報(bào)告通常包括背景介紹,、問題陳述、研究方法,、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。首先,，我們應(yīng)該明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾,，以便選擇合適的信息,。閱讀下面的報(bào)告范例,，可以了解到如何提高報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇一
《孟子·梁惠王下》中就有“述職”一詞及解釋：“諸侯朝于天子曰述職——述職者,，述所職也,。”下文是初中校長,。
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各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!
我叫袁朝陽,，現(xiàn)任陽城初中校長。我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班,，722名學(xué)生，教師62人,。我是20xx年8月任校長的,，至今有7個月。下面我就任校長7個月以來的工作向局黨委匯報(bào)如下：
一,、我的工作思路,。
陽城初中從97年至20xx年辦學(xué)水平較高，一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列,，受多種因素制約從20xx年之后開始下滑,，分析原因：主要是不穩(wěn)定，班子隊(duì)伍不團(tuán)結(jié),，教師隊(duì)伍不凝聚,，學(xué)生隊(duì)伍無秩序。教師上訪,，寫匿名信時有發(fā)生,，凝不住心，聚不住氣,，形不成合力,。針對以上制約學(xué)校發(fā)展的因素，確定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定,，后發(fā)展;邊穩(wěn)定,，邊發(fā)展;以穩(wěn)定，求發(fā)展;以發(fā)展,，帶穩(wěn)定,。
二、隊(duì)伍建設(shè),。
總的來說,，學(xué)校工作就是管理人,，帶動人，激發(fā)人,，發(fā)展人的工作,。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊,、健康,、積極。
1,、班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心,。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個字。我是班子成員的表率,，班子成員是全體教師的表率,。“跟我學(xué),，向我看,，對我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對全體師生講的話。我是這樣說的,，也是這樣做的。我?guī)ь^守校,，以校為家,，除校長培訓(xùn)那一個月外我一直堅(jiān)持每周在校120小時。同時要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗;我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作,，讓全體教師監(jiān)督,，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé);民主管理，校務(wù)公開,，主要是職責(zé)明確,，財(cái)務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開,，學(xué)校每月的教務(wù),、校務(wù)公開，學(xué)校每月的大小開支公開,，學(xué)校的校務(wù)公開欄都公示出來;在工作作風(fēng)上突出一個“實(shí)”字,，主要是“落實(shí)”。有布置,，必落實(shí);少布置,，多落實(shí);精心布置，精細(xì)落實(shí),。在,。
工作計(jì)劃,。
的制訂上，說一句算一句,，句句算數(shù),，實(shí)實(shí)在在。七個月以來,，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊,，健康積極的方向發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹立了起來,。
2,、教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕,，思維活躍,，老教師少，帶好了,，是優(yōu)勢,，帶不好就成了劣勢。在教師管理上主要圍繞“公平,、公正,、細(xì)致、嚴(yán)明”八個字,。我們都當(dāng)過教師,，教師的渴求非常低，只要公平公正就行,。為求公平公正,，我們把教師最關(guān)心的評先表優(yōu)、年度考核,、職稱晉級,、績效聯(lián)酬、獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法,，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行,。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心,。20xx年9月,，教育局下發(fā)了文明班級、文明教師評選通知,，我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算：八三班張風(fēng)琴,，九三班王雪萍居第一第二名，那鄭州市文明班集體,、鄭州市文明教師就是她們兩個,。九一班毛海云第三,，那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核,，學(xué)校7個優(yōu)秀等次,，就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果前7名，沒有爭議,，也沒有投票,，評出了干勁。周周有結(jié)果,，月月有考核,，方案是大家訂的，大家都清楚明白,，結(jié)果自然心平,，氣順。
三,、學(xué)校的各塊工作,。
1、教學(xué)工作,。
本學(xué)年,，我們的主要精力放在“常規(guī)扎實(shí)，課堂實(shí)效,，教研習(xí)慣”上,。
教案。
作業(yè)聽評課學(xué)習(xí)教研筆記都有明確的要求和細(xì)致的檢查,。考風(fēng),、考紀(jì)紀(jì)律嚴(yán)明決不允許考試舞弊行為;學(xué)校積極組織教師參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動學(xué)校設(shè)立了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)獎勵對校級,、區(qū)級市級的達(dá)標(biāo)課分別給予經(jīng)濟(jì)獎勵和榮譽(yù)獎勵激勵人人參與課堂達(dá)標(biāo)。在20xx年3月11日市教研室一行14人對我校的達(dá)標(biāo)課進(jìn)行了驗(yàn)收我校教師王耀偉,、文乾修,、王雪萍等教師在課后受到教研室教研員的高度評價都說進(jìn)步很大。張宏偉主任評價王耀偉,、文乾修教師的課說：“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課推到鄭州也不丟丑”,。教研員郭永懷老師評價王耀偉的課：“湯水不漏課堂調(diào)控能力極強(qiáng)模式意識強(qiáng)師生互動自然、高效尤其是學(xué)生扎實(shí)的語文素養(yǎng)不是一天兩天能達(dá)到的”,。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動中市區(qū)三初中幾位老師評價我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步太大有好多地方值得他們學(xué)習(xí),。教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭慢慢形成了一種工作習(xí)慣,。
2,、政教工作,。
紀(jì)律、衛(wèi)生,、門崗,、值周、就餐,、住宿,、安全活動。我校政教工作以班級量化管理為基本形式,，狠抓師生習(xí)慣教育,，以校園文化活動為載體推進(jìn)學(xué)校的精神的形成。校園文化的根就是學(xué)校精神,，學(xué)校精神的根就是一個個典型的人物形象,。從20xx年8月我們發(fā)動了“陽城初中道德模范評選活動”，一個個勤奮學(xué)習(xí)模范,，拾金不昧模范推動了學(xué)校精神正在形成?，F(xiàn)在學(xué)校干凈、整潔,、文明有序,，政教工作正在形成模式化、個性化,。
3,、后勤保障工作。每學(xué)年改善辦學(xué)條件,，保障師生工作學(xué)習(xí)方面,，都要在學(xué)年初在征求全體師生意見建議的基礎(chǔ)上，列出學(xué)年投資十件實(shí)事,，在師生監(jiān)督督促下逐步完成,。20xx-20xx后勤工作十件實(shí)事：
第一件：投資7000元拆除危房。
第二件：投資5000元更換了教室門,。
第三件：投資50000元改造了學(xué)生食堂,，購置了學(xué)生餐桌、餐車,、消毒柜等器材,。
第四件：投資120xx元改造了教師集體辦公室的窗戶，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗,。
第五件：投資1800元改造了學(xué)校線路,，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈，安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟?/p>
第六件：花費(fèi)20xx0元在教師節(jié)、春節(jié)給教師發(fā)放福利,。
第七件：投資10000元把多媒體教室和學(xué)生計(jì)算機(jī)教室恢復(fù),。
還有三件正在實(shí)施：
1、與開發(fā)區(qū)區(qū)委達(dá)成協(xié)議：撥款25000元,，維修學(xué)校房頂,。
2、正在和區(qū)委協(xié)商,，撥款70000元,，更換教室窗戶和黑板。
3,、在暑假后把光纖引進(jìn)校園,。
四、我工作的機(jī)遇,。
1,、孫黎市長20xx年到初中視察，市財(cái)政撥款3萬元,，區(qū)委撥款2萬元改造學(xué)校食堂,。
2、教師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利,，春節(jié)區(qū)委撥1萬元解決冬季的取暖問題,，撥120xx元更換教師辦公室窗戶。
3,、已經(jīng)與區(qū)委達(dá)成協(xié)議給學(xué)校撥25000元修房頂,。
我工作期間，得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力支持,，還有教育局給全市教師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,。我還有幸遇到了一大幫積極進(jìn)取的教師，我有信心,、有決心把陽城初中帶的更好,。
本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長以來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時,，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，服從大局、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題。
特別是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來,，我更是結(jié)合*的實(shí)際,，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村本站市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐,。
下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：
一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個好班子。
“一個好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)立一個團(tuán)結(jié),、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。
(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題。
今年年初以來,，全國上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,，通過課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”。
在個人方面,，自從我到*中學(xué)工作以來,，我基本上都是一早到校，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,，開源節(jié)流。
(二)作風(fēng),，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過,，有批評和自我批評精神,。
在工作中，但凡重大問題和決策面前,，都堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會;出現(xiàn)失誤,，也能公成公布，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當(dāng)面說，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。
(三)為人正派，辦事公道,，任人唯賢,，用人所長，有容人之量,。
學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù),、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面,，一貫堅(jiān)持用人所長,，重知識、重能力,、重奉獻(xiàn)精神,，唯才、唯德,、唯勤,，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點(diǎn)和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通，取同存異,，有容人之量,。
二、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。
現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。
基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政、用人,、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué),、級組管理,、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在我的校長任期內(nèi)面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策,。
當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學(xué)年度個人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),，希望能得到實(shí)事求是的肯定,、屬實(shí)的評價、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。
人的行動都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置,，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念,。
我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼,，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路,。作為一體,，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心,。作為兩翼,，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng),，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流,、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。
我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師,、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo),、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力,、學(xué)校具有社會廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績和較好的信譽(yù)度和公信力。
基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,，幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計(jì)得失,、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情況下，無悔無怨,，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血,。
幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,，各項(xiàng)工作躍上新的臺階。
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),，豐富完善自己。
要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進(jìn)。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。黨報(bào)、黨刊,、政策,、法規(guī)、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報(bào),、教師報(bào)、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),，及時做好筆記，寫好,。
心得體會,。
我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。
一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。
在工作中，我履職盡責(zé),，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,。
二、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先,，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。
其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室、宿舍,，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實(shí)完善了《二中教職工考勤制度》,、《二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《二中班主任管理制度》和《二中教研制度》、《二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會,、坐班,、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委,、班主任深入學(xué)生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”,。
六是積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、級會,、校會，以團(tuán)課,、思想品德課、實(shí)踐活動為載體,，以演講,、辯論、團(tuán)隊(duì)活動為形式,，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍,、心理健康,、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象,。
三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補(bǔ)短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。同時,，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記,、有心得,、有記載;二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng),、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準(zhǔn)”,，教師以德立身、以德從教,、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，公平、公正,、公開,。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點(diǎn)帶面,，共同提高,。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,，針對教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動,、骨干帶動,、活動推動、機(jī)制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo),，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來,，二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂觀奉獻(xiàn),，教師隊(duì)伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn),，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面,。
四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。
一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然,。
四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法、用法的意識,。
六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,，嚴(yán)把米面、油鹽,、蔬菜,、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。通過整改和不懈努力,，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高,，服務(wù)到位,。學(xué)生吃得滿意，家長非常放心,。
五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題：
1,、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。
4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。
5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。
6,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。
7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力,。
今后的奮斗目標(biāo)：
1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。
2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化,。
3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。
4,、對待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷,。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。
6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動,，堅(jiān)持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。
7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。
“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”。二中肩負(fù)著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命，克難奮進(jìn),，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來!
謝謝大家!!
初中校長述職報(bào)告的重要性篇二
初中校長述職報(bào)告要如何寫，以下由文書幫小編推薦初中校長述職報(bào)告閱讀,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
請?jiān)试S我就一年的教育工作進(jìn)行述職。
2016年是我就任校長的開啟之年,，更是我人生價值取向的踐行年,。這一年，我圍繞鎮(zhèn)中心?！俺跻姵尚А钡睦砟?，牢牢抓住教育方針不放松，牢牢抓住素質(zhì)教育不放松,，在政治上始終不渝的與黨保持一致,，在思想上與時俱進(jìn)的與課改同步行，在行動上標(biāo)本如一的做好教師的領(lǐng)頭人,，與教師學(xué)生同進(jìn)步,，與班子成員共成長，用汗水澆灌碩果,，靠心血凝聚成功,，贏得了橫水鎮(zhèn)綜合考評第一名，贏來了校園文化學(xué)習(xí)參觀首選學(xué)校,，贏就了中考一中錄取6人,，普高錄取17人，八年級統(tǒng)考全鎮(zhèn)第一,。所有這些成績的取得,，離不開鎮(zhèn)黨委政府的呵護(hù)，離不開中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，更離不開全體教職工的拼搏努力,。在此，我真誠的要說一聲，謝謝了,。
抓住高效課堂的精髓，開展扎實(shí)有效的自主教育活動,，是我2012年導(dǎo)航教育教學(xué)的主旋律,。
1是帶頭示范作課。
走高效之路,，我們別無選擇,。
行為鎖定目標(biāo)。我首先帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《高效課堂22問》等理論書籍,，向?qū)＜覇柦?jīng)驗(yàn);后又帶著部分教師走進(jìn)中國小屯教育集團(tuán),，向名師求方法;接著開展“人人講高效”的聽評課活動，在自身上謀出路,。我不僅率先作課,，規(guī)范模式，而且把導(dǎo)學(xué)案的編寫作為重點(diǎn),，親自審核,，逐項(xiàng)把關(guān)，很好的引領(lǐng)了我校高效課堂建設(shè),。
2是好經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砭陀谩?/p>
自己走不出新路,，拿來為我所用。
在全市觀摩李虹霞的統(tǒng)合教學(xué)法后,，我就與班子成員商討,，立即嘗試應(yīng)用。在《春》中模仿,，在《荷》中提升,，形成了“主題中彰顯考點(diǎn)，散脫中守恒中心”自己的一套,，在《林州教育手機(jī)報(bào)》頭條加編者按在全市推廣,。
3是創(chuàng)新文化氛圍
創(chuàng)造自主環(huán)境，營造自主氛圍,，是我科學(xué)布局校園文化環(huán)境的`初衷,。在教學(xué)樓設(shè)置學(xué)生勵志條幅，利用墻壁創(chuàng)設(shè)文化墻,、活動墻,、教研墻，用身邊榜樣感染人,，激勵人,，鼓舞人，帶動人,，形成了“學(xué)榜樣,、做榜樣”的良好氛圍,，鞭策了全體師生積極向上、努力進(jìn)取的斗志,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,。校園文化成為學(xué)校新的亮點(diǎn)，愉快地接受了省市督導(dǎo)檢查,，成功地迎接了全鎮(zhèn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí),。
身教勝于言教是我的治校策略。
兩袖清風(fēng)一塵不染,，利為師生謀,，情為師生系，擺正位置,，放下架子,，與師生平等相待，是我的從政守則,。要求師生不做的,，自己首先不做，每一次外出,，無論公事還是私事,，無論是一天還是半天，都要向在校的班子成員打好招呼,，安排好自己的課程,，從沒因?yàn)槿魏问驴仗?要求師生做到的，自己首先做到,，不計(jì)較個人得失,，不搞特殊化，準(zhǔn)時簽到,，分內(nèi)分外搶著干,，落水管壞了，與大家一起換;引路凹凸不平,，和大家一起修,。干活兒吃得起虧，利益守得住清貧,，工作耐得住寂寞,，捧著一顆心來，不帶半根草去,，用人品,，用精神，用實(shí)干，用智慧來光大長期以來形成的“愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)”的四中精神,。
創(chuàng)新是根本,，質(zhì)量是硬道理。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
新學(xué)年的鐘聲就要敲響，披掛上陣已近在眼前,。我已做好充分的準(zhǔn)備,，要在黨委政府中心校的鼎力支持下，在同志們的齊心協(xié)力中,，堅(jiān)定信心,，突出重點(diǎn)，以只爭朝夕,、奮發(fā)創(chuàng)新的精神狀態(tài),，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),，同心同德,、齊心協(xié)力，奮力拼搏,、勇往直前,，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)一份厚禮。
我的述職完了,，敬請各位評議,。
謝謝!
初中校長述職報(bào)告的重要性篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
過去一年中,，在縣委政府，鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下,，我緊緊圍繞黨的教育方針政策,，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓安全,，用新理念促教學(xué),，科學(xué)化管理學(xué)生，重視學(xué)生德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,，力求促和諧校園建設(shè),，在全體師生協(xié)作努力中，我們和川中學(xué)取得了驕人成績：20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,，重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,，得到了家長的認(rèn)可，受到了社會好評,，參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名,；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；實(shí)施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果,，刷新了以往記錄,，是和川中學(xué)歷史上前所未有的。
回顧過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一傷耕耘一份收獲,，一年來學(xué)校工作得以順利開展，穩(wěn)步提升,，與平時辛勤努力的付出密不可分,。
在學(xué)年初始聘請了武裝部七名教官，對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng),，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄,；并對學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國主義教育,，本次軍訓(xùn)取得了顯著效果，學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動迅速替代,，集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌,，學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，干凈,、整潔,，使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障，與此同時重視對學(xué)生日常教育,，行為養(yǎng)成教育,，尤其對學(xué)生安全問題長抓不懈，從早上6：30學(xué)生起床到晚上10點(diǎn)休息,，我們無時無刻不在關(guān)注學(xué)生的動向,，利用一切可利用時間對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動之外,，我校還組織了一次場面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動,，使受到學(xué)生熱心助人,，關(guān)心他人的首先教育；同時還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境,，學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。
對教師進(jìn)行了職業(yè)道德,、法律法規(guī)的教育活動,，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負(fù)的社會責(zé)任,，規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣,，使不文明、不合理,、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊(duì)伍,，激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè)，奉獻(xiàn)本職工作的熱情,，使教學(xué)活動在文明祥和之中蒸蒸日上,。
對學(xué)生,，教師的一系列學(xué)習(xí),，教育活動，為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障,。
1,、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān),；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂,，讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花，點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲,，使學(xué)習(xí)成為自主快來,，適應(yīng)未來社會對人才的需求；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,，做到行之有效,；輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材實(shí)教落實(shí)行動上,。
2,、重視教研，開展特色教育,。我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,，還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每周各教研組有固定時間學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，并在此基礎(chǔ)上開展的一系列,，課題探討話動,，做到了每組有突破，每人有收獲,，總結(jié)形成文材料,；尤其是校本研發(fā)工作，學(xué)生自編課,，趣味知識大搜集,，英語課堂展示，教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野,，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,。
3、加強(qiáng)師資建設(shè),，配套設(shè)施進(jìn)一步健全,。為促進(jìn)我校師資水平的提高，先后派出十余名教師到臨汾,、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn),，這期間學(xué)校資金到位積極支持，活動到位,，及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺,，使新理念滲透教學(xué)，融入課堂,；同時為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,，適應(yīng)知識多元化的需求，連接寬帶,，適應(yīng)教學(xué)新形勢,，在此基礎(chǔ)上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽,，涌現(xiàn)出了崔喜亮,、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師,，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比,，受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評為省級教學(xué)能手,。
4,、教學(xué)成績新突破，中考再創(chuàng)佳績,。20xx年中考無穎是我校一個新的歷史高峰,，一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默，應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,，重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,，普通高中60人,，升學(xué)率達(dá)到75%，這一成績學(xué)生高興,，家長滿意,，社會各界一致好評，同時也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面,，趙海瑞,、梁紅梅老師的語文學(xué)科，高紅云,、劉小芬老師的英語學(xué)科,，姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁,，我攀冰必將戒驕戒躁,，自盡頭更進(jìn)一步。
由于時間的彌久,，和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn),，在同雨歷程中也顯滄老，校舍的陳舊,，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切,，20xx年更是著手于校園美化,，安全優(yōu)化的工作中,；東院墻修建2萬余元,；其余院墻加高2萬余元；教學(xué)樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元,；操場兩邊跑道硬化4萬余元,；修建大門，照壁6萬余元,，改造宿舍門窗5萬余元,；共計(jì)23萬余元?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,，道路硬化，圍墻給師生帶來安全保障,，校舍門窗干凈而舒適,，建筑外圍色澤亮麗,，和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之,，過去的一年是成果輝煌的一年,，是變化巨大的一年,，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的取得,；讓我倍感欣慰,，同時也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展,，更有進(jìn)步,，成績只能代表過去，未來才是更遠(yuǎn)的追求,，我會再接再歷,，使成績更輝煌，更豐碩,，下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地,，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進(jìn),，以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破,！
此致
敬禮！
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好,！
過去的一學(xué)年,，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo),，通過大力開展校本革命,，扎實(shí)建設(shè)校園文化，使得校園面貌日新月異,，各項(xiàng)工作躍上了新的臺階,。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,，接受大家的評議,。
一年來，始終能堅(jiān)持與時俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,，積極參加“三師”活動,，主講了師德報(bào)告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料,。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項(xiàng)工作,。
工作中，作風(fēng)民主,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,，都堅(jiān)持以校委會集體討論決定,。在財(cái)務(wù)方面，嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定,，接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”。遇到困難,，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決,，出現(xiàn)誤會，也能開誠布公,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的批評。但要求當(dāng)面說,，背后不說,；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于工作的話不說,。
充分發(fā)揮教代會的職能,，定期召開教代會，商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作,，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督,，可以說，我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過了教代會的充分討論,、通過,。管理程序規(guī)范,，追求公平公開,。無論是老師職稱評定，還是各類先進(jìn)表彰,，均對全體教師公開,，由校委會和教代會進(jìn)行具體操作。
校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌,，是立足的根本,，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè),，要求教師做到的自己首先做到,，要求學(xué)生做到的,，教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議,，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,，及時解決，逐一落實(shí),，每周召開全校教師大會,，通報(bào)學(xué)校情況及問題，共謀解決落實(shí)措施,。每周一下午召開一次班主任會議,，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，學(xué)習(xí)動態(tài),，不良傾向等,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),，及時制止,，做到處理一起，教育一片的作用,。通過大家的共同努力,，校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展,，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚,，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，深入鉆研，不斷進(jìn)步,。
在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理,，每天24小時都有老師在校值班，及時處置各類突發(fā)情況,。為此,，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會，倡導(dǎo)學(xué)生“自主,、自立,、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力,。
加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī),，對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐,、自行車排放,、交通安全、防止意外傷害,、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，收到良好效果,，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成,。下一學(xué)期不僅仍要堅(jiān)持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容,。
1,、強(qiáng)化師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。
為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處,，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：一是要熱愛教育事業(yè),，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè),，這是師德的核心,；三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn),；四是要為人師表,，這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中,，有兩件事使我印象深刻,。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班,，并且到學(xué)校后,，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn),。另一件事是督導(dǎo)評估驗(yàn)收前，負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動行動,，不等不靠,，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求,，工作做的很到位，受到省檢查團(tuán)的好評,。
2,、完善制度,，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同。
在修訂和完善制度的過程中,，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性,，一方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守,。我校從去年開始實(shí)行指紋簽到,，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度,，得到了大多數(shù)教師的贊同,。在落實(shí)考勤制度時能詳細(xì)記錄每位教師到校時間，遲到早退,、病事假等情況,，每月進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)學(xué)校工作分工不同,，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎懲,，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,，但是在其它方面我們也給予了鼓勵,。
3、細(xì)化常規(guī)管理,、優(yōu)化課堂教學(xué),。
精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì),。學(xué)校每天安排有值日教師,，負(fù)責(zé)上、下學(xué),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全,、養(yǎng)成教育檢查,，及時總結(jié)，及時公布,，及時彌補(bǔ)提高,。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過程管理入手,，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重基礎(chǔ),、重興趣兩個要求,，并且要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說”,。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn),，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課,，人人評課”的崗位“練兵”教研活動,，落實(shí)“說課—上課—議課—反思”一條龍制度，提高教師授課水平,。強(qiáng)化初三教師集中研討,，堅(jiān)持每兩周就集中初三教師進(jìn)行一次研討，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法,，由于本屆初三教師的辛勤付出,。今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時,，有500分以上一人,，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取,，錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分,。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高教學(xué)理念,。
我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座,、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課,、說課訓(xùn)練,、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等,。我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,。同時開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì),。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課,，給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過上匯報(bào)課和示范課,，有效提高了教師的綜合素質(zhì),。
1,、去年在迎接兩項(xiàng)評估工作中,，我們提前在教師中進(jìn)行了意見征求，召開了校委會和教代會討論,，制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成,。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁,，布置功能教室，整理檔案,，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動,。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校園進(jìn)行了美化,、亮化,、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾,。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅,。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使迎檢各項(xiàng)工作都非常到位,。
2,、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,，進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專用器材,。
今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛,。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求,，配備安防人員和器材，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班,。加強(qiáng)了對教師和形勢感知教育,，對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育和防生演練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時,，教師不在身邊時的自救知識,，使學(xué)生掌握了基本的自護(hù)、自救,、逃生和報(bào)警的方法,。同時,，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查,，防止危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,。可以說,，我校的安全工作在全體師生的共同努力下,，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件的發(fā)生,。
1、探討在實(shí)施績效工資等新形勢下,，對學(xué)校管理的新要求,，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。
2,、建立教師合作型團(tuán)體,，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn)，今年的初三團(tuán)體就是一個很好的例證,。
3,、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，工作還不夠主動,、大膽。
4,、加強(qiáng)對特色建設(shè)的研討,，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。
5,、加強(qiáng)對特長生文化課教學(xué)的改革,，做好適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變。
6,、加強(qiáng)對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,，使之突出鮮明教育主題。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，嚴(yán)于律己，率先垂范,，以身作則,，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求,。我在工作中的缺點(diǎn)、錯誤,、失誤的地方,，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn),。
最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持！
此致
敬禮,！
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇五
尊敬的局,、各位老師：
履職__初中副校長一年來，可分為三個階段,，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作,，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓(xùn)?，F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào),，希望給予批評、幫助和指導(dǎo),。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),。
我工作閑余，自覺研讀《中小學(xué)校長》,、《人民教育》等雜志,，中國教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”專刊,、“校長”?？W(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識,，充實(shí)自己的管理理念,。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為：校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長。這就說明,，要努力適應(yīng)校長崗位,，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng)“自主探究,、展示反饋”的245教學(xué)模式,，辦學(xué)獲得了空前的成功,。這個模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時,，要有自己的文化底蘊(yùn),。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個學(xué)校動力的有力武器。
積極參加課改培訓(xùn),。
去年開始,，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn),。一般都放在節(jié)假日,、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),，不錯過一個提高老師理念的機(jī)遇,，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，會后認(rèn)真研讀吸收,。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期,，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),，在教育改革練內(nèi)功時期，我縣能夠?qū)彆r奪勢,，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇,。本學(xué)年，整理聽筆記兩本8000多字,，聽教改傳經(jīng)課12節(jié),。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn),、聽課,，收到了預(yù)期的效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師,。
實(shí)施推進(jìn)新課改,。
不進(jìn)行課改，教育沒有出路,。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”,、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的,，它屬于“有效教學(xué)”范疇,，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式,。我校自縣局發(fā)出動員令后,。積極行動起來,。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)，以小組組織為抓手,，以自主,、合作、探究為內(nèi)涵,、以三維目標(biāo)為目的,，以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。現(xiàn)在各科老師都積極行動起來,，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中,。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”,。我們認(rèn)為,，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步,、東施效顰,。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中,、昌樂二中，還是寧達(dá)中學(xué),、東廬中學(xué),，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬,。我校今后會結(jié)合本校實(shí)際,，積極探索，爭取用一年左右的時間,，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè),。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
實(shí)施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化,。
我校實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施,。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,，不論有沒有老師去聽課，都按公開課的方式去準(zhǔn)備,，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人,。實(shí)施以來，各組都能盡職盡責(zé)起到召集,、督促作用,，各位老師也積極行動起來,，主動邀請老師給予指導(dǎo)、幫助,。事實(shí)證明,，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān),，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”,。今后，我們會“公開課,、聽課”常態(tài)化中存的問題,，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案,。
珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,。
3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長任職資格班第二期”培訓(xùn),。離開了繁忙的課改一線,，使我有機(jī)會靜下心來學(xué)習(xí)、思考,、梳理教學(xué)管理理論,。近3個月來，我認(rèn)真聆聽了多位老師的理論課,，參加了6次學(xué)校管理的大討論,，閱讀了5本專業(yè)書籍，做了4本近20000多字的聽課筆記,，參觀市區(qū)學(xué)校3所,，并聽所在學(xué)校校長的有關(guān)教學(xué)管理的報(bào)告3場，完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè),。有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長,，與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識,。我的收獲是：校長要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上,，要不斷強(qiáng)化課程開發(fā)與教學(xué)過程的管理,，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿,，要做到真正的有利于教師的發(fā)展,，要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。
協(xié)助張敬民校長做好以下工作：
1、學(xué)?？紕?wù)工作,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來，積極主動參加學(xué)校所有的考務(wù)工作,。
2,、在張校長外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月,。
3,、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作,。
4,、校委會安排的其它工作。
今后努力方向：
1,、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松,，全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。
2,、真誠熱心服務(wù)于老師,、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù),。
3,、和每一位老師真心溝通、交流,，力所能及地幫老師,、學(xué)生解決工作、生活中的困難,。
4、團(tuán)結(jié)班子成員,，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作,。
從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,，但有一條是不能忘記的,，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員,，同時又要做“工兵”,。于是這一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作,。在“做”的過程中,，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了出現(xiàn)的不足,。在這里,，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張敬民校長,、劉德付,、各位老師的辛勤付出，感謝各位老師對我的幫助與支持,，在今后的工作中,，我會一如既往地?cái)[正自己的位置，虛心聽取老師的心聲,，和大家一起力創(chuàng)__初中發(fā)展的新契機(jī),。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
初中校長述職報(bào)告的重要性篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：
大家下午好,！本人楊茂軍，現(xiàn)年42歲,，黨員,，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué),。時光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報(bào)工作,。回顧這一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),，恭請大家指正。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視,，也不需要聆聽,，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目,。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索，我主動學(xué)習(xí),；由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),，我在思索中前行,。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，無論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)能力,。學(xué)無止境,，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2,、準(zhǔn)確把握角色位置,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對教師,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵,。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
作為一名分管教學(xué)的副校長,，我深知自己所面臨的形勢,。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)勁頭不大,，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱,。面對如此困境,，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走,，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報(bào),，默默無聞,，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像曹興龍老師,、沈其干老師,，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師,、管英鳳老師,、陶國文老師、韓偉老師,、趙瓊老師,、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地,。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。
（1）嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計(jì)算,，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性,。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助,。
（2）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學(xué)評價制度。樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作（下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度）,，每次及時認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師分析會,，并適時召開家長會,。把握優(yōu)勢，找出差距,，確定改進(jìn)措施,。七八年級注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學(xué),，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施，定期召開教師會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。
（3）我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績，但相對上學(xué)年來說,，流生人數(shù)又開始反彈,。主要是因?yàn)榱羰貎和啵狈Ρ匾彝ケO(jiān)管,，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任,。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序,。
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（4）團(tuán)員活動開展正常,，一年來團(tuán)支部組織了多次活動，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師,。
（5）各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動,，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響,。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與,。同樣語文組,、英語組教學(xué)活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。
一年來,，無論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位,。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓,、克制,，調(diào)整心態(tài)，用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人,。能深入各年級,，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。
2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。
回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,！
初中校長述職報(bào)告的重要性篇七
陽城中心?，F(xiàn)有初中一所，在校生256人,；定點(diǎn)小學(xué)兩所,，教學(xué)點(diǎn)兩所，在校生617名,；公辦幼兒園一所，民辦幼兒園兩所,，在校生636名,。全區(qū)共有教師176名。目前,，全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,，教師、學(xué)生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,，正沿著健康,、穩(wěn)定、科學(xué)方向發(fā)展,。
新學(xué)年開學(xué)以來,，我們認(rèn)真踐行“三十六字”執(zhí)教方略，按照“思路清,、眼光遠(yuǎn),、作風(fēng)實(shí)”的工作要求，理出了“目標(biāo)更加明確,，管理更加嚴(yán)格,，措施更加得力，效果再上臺階”的工作思路,。同時為了進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的落實(shí),，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，我們提出了“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”,，用以統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)各項(xiàng)工作,。“二三五工作要領(lǐng)”包括：兩加管理要求,，即常規(guī)+細(xì)節(jié),，規(guī)范+特色；三全行動策略,，即全面規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育,；五好工作要點(diǎn),，即讀好書,、寫好字、作好操,、唱好歌和掃好地,。
“二三五工作要領(lǐng)”既有工作目標(biāo)，也有努力方向,；既有工作思路,，也有工作要求；既有工作內(nèi)容,，也有工作措施,。其實(shí)質(zhì)緊緊圍繞“扎實(shí)、規(guī)范,、科學(xué)”六個字,，就是讓我們的各項(xiàng)工作規(guī)范操作，扎實(shí)開展,，科學(xué)發(fā)展,。
我們的主要工作：
嚴(yán)格學(xué)生的在校時間，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅(jiān)決杜絕亂買教輔材料,，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立正確的質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,，不折不扣地落實(shí)“2+1”項(xiàng)目工程和學(xué)生一天在校一小時體育活動，開全開足課程,，讓學(xué)生全面,、健康發(fā)展。
中心校明確提出：學(xué)科課程生本化,，活動課程常態(tài)化,，特色課程明確化。在課程推進(jìn)上兩手抓,，一手抓課堂教學(xué),，一手抓課外活動。中心校明確兩個責(zé)任主體,，一個是以教學(xué)教研主任為責(zé)任人抓課堂教學(xué),，一個是以宣教和體衛(wèi)藝專干為責(zé)任人抓課外活動，兩項(xiàng)工作相輔相成,，共同為學(xué)生終生發(fā)展奠基,。本學(xué)期，教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作：教學(xué)常規(guī)展評，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu),，第一屆賽課,，教師基本功比武，中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測,、學(xué)生綜合評價等,；政教工作主要有：五個好工作落實(shí)督查，國學(xué)經(jīng)典誦讀,，兩創(chuàng)兩爭活動,，三個示范校創(chuàng)建，第一屆藝術(shù)節(jié)等,。達(dá)到了學(xué)科課程和活動課程齊抓共管,。
學(xué)期初，中心校印發(fā)了幾項(xiàng)措施：一是《陽城中心校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作常規(guī)》,，二是《陽城中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》，三是《陽城中心校獎勵性績效工資考核辦法》,，四是《陽城中心校校務(wù)公開制度》,。把教師關(guān)注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā)，同時放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一天,、一周、一月應(yīng)該做哪些事,，自己對照,，哪個教師能不能晉級，能不能被評為優(yōu)秀,，績效工資到底應(yīng)該得多少,，自己對照辦法自己算。截至目前,，這幾項(xiàng)制度和辦法的公開透明,，在各學(xué)校和全體教師中造成了非常好的影響。達(dá)到了管理公正透明,，教師心平氣順的目的,。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇八
大家好！
過去的一年,，四公學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，由于合校規(guī)模擴(kuò)大了，由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富,，由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度,。這一年，也是讓我難忘的一年，通過競聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長,，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié),，風(fēng)雨同舟，努力工作,，樹好了自己的形象,。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展,、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo),，感謝支持配合我的同志們。現(xiàn)述職于后,，恭請大家指教幫助,。
1、職位的變化意味著責(zé)任的加大,。
20xx年8月19日,，通過業(yè)績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長,，這不僅是組織的信任和大家的支持,，也是我個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化,，帶給我的不是喜悅和滿足,，而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競聘演講中所說,，校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂,，校長肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé)，校長必須對全校的師生負(fù)責(zé)到底,。一年來,，我信守承諾，認(rèn)真履職,，非常努力,、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長的本職工作,，盡管工作還不完善,，但我無愧于心。
2,、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要,。
學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo)，要有發(fā)展規(guī)劃,，才能統(tǒng)率工作,，統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍,。作為剛合并的學(xué)校，我把辦學(xué)理念作為大事來抓,，通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請教,、通過向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益,，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針,，學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級初中示范學(xué)校、特色學(xué)?！?，辦學(xué)的目標(biāo)為“隊(duì)伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量,、管理高效益,、校園高品位”，把校園文化建設(shè),、規(guī)范的制度管理,、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同,，一個為了事業(yè),、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。
3,、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長。
管理九年制學(xué)校,，對我是一個新的挑戰(zhàn),，對初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識和總結(jié)。幸運(yùn)的是,，我有一位終身指引我的導(dǎo)師,，就是“學(xué)習(xí)和實(shí)踐”。我通過培訓(xùn),、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識,，向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德,，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索,，在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗(yàn)，通過檢驗(yàn),，成效顯著,。
4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,。
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂,，隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊(duì)伍和愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我堅(jiān)持以人為本,，工作中體諒別人,，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人,，己所悅亦贈與人,，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人,?！睂ν静灰詡€人好惡為標(biāo)準(zhǔn)，不以“框框”定取舍,，不以“小惡”忘“大美”,。相信學(xué)校的教師人人是人才，人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動,。始終依靠老教師“看家”,，中年教師“當(dāng)家”，青年教師“發(fā)家”,。充分調(diào)動班子成員的工作積極性,，充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮，獻(xiàn)計(jì)出力,。不到一年的合作共事,，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心,，實(shí)現(xiàn)了1+12的目標(biāo),。
事業(yè)無窮，今生無悔,。四公學(xué)校必須發(fā)展,，學(xué)校的學(xué)生必須成才，學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感,，這是我當(dāng)校長的最基本的想法,。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃,、工作之中重指導(dǎo),、工作之后善反思。
1,、處心積慮,，建設(shè)和規(guī)范學(xué)校。
由于學(xué)校剛剛合并,、“512”地震修建等因素,，給人一種雜亂,、陳舊、少生機(jī)的感覺,。學(xué)校是師生的家,，不建設(shè)好怎能發(fā)展？我仔細(xì)觀察,，認(rèn)真規(guī)劃,，反復(fù)研究，努力爭取,，不斷完善,，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2,，硬化地面2400m2,，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2,，安裝水電通道1600m,，安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付，綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了,。下學(xué)期,，學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離，規(guī)范有序,，像一所學(xué)校了,。
2、精益求精,，為學(xué)校的明天作全面的謀劃,。
我堅(jiān)持全面管理學(xué)校思想，從三個方面作了規(guī)劃,。
一是制定學(xué)校工作總綱。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育,，人人成才,。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范,。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心,，抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事,。工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理,，分明獎懲,。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才,，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢,；選馬不如賽馬,；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）,。
二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定了學(xué)校三個三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件,、師資水平,、管理方法、教育質(zhì)量,、校園文化,、學(xué)生成長、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的措施,。
三是全面實(shí)施規(guī)范管理,，制定了《教工必讀》。在管理中,，堅(jiān)持制度管理,，堅(jiān)持科學(xué)管理，堅(jiān)持人性化管理,，提高了學(xué)校管理效益,。學(xué)校工作事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)好,，呈現(xiàn)了校興人和的局面,。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制，有利于培養(yǎng)干部,、鍛煉人才,、規(guī)范操作、減少運(yùn)行成本,。
3,、腳踏實(shí)地，抓好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作,，建設(shè)奮進(jìn),、和諧的校園。
（1）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命,，我們?nèi)σ愿啊?/p>
牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識,，全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核,，強(qiáng)化教研和考風(fēng),，狠抓畢業(yè)班,，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級，注重低,、中,、高段的教學(xué)差異，充分利用家庭,、社會的教育資源,，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，形成了我校獨(dú)具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”,。（四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級,、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂,、大家蹲班教學(xué)研究,。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競爭激勵機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制和評估獎懲機(jī)制,；教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果,，始終堅(jiān)持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制,，質(zhì)量管理,；教科室管效益——堅(jiān)持向老師要質(zhì)量、堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,、堅(jiān)持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量,；教師管質(zhì)量措施——堅(jiān)持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅(jiān)持課堂主陣地與時間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合,、堅(jiān)持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合,。）。
結(jié)合我校實(shí)際,，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措,。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號，要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù),，提出了全面培養(yǎng)加個性發(fā)展的目標(biāo),，堅(jiān)持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場的教學(xué)思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo),，通過三個二十分鐘開展特色教學(xué)，實(shí)踐了集中宣傳,、重點(diǎn)推薦,、有獎升學(xué)的職中送生工作方法。通過檢驗(yàn),，效益明顯,，1—8年級教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄，會考有望創(chuàng)佳績,。
為了質(zhì)量,，我們心甘情愿付出了人力、物力,、財(cái)力和身心,，月考核達(dá)到300元/人，教學(xué)質(zhì)量獎達(dá)到了1200元/學(xué)年,，對畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核,。我每天巡校不少于三次，力爭每天聽課不少于一節(jié),，每月常規(guī)檢查時和老師面對面交流,，堅(jiān)持和學(xué)生及家長談心，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多,！
（2）常規(guī)工作是學(xué)校臉面,，爭取更規(guī)范更優(yōu)秀。
“雙學(xué)”活動堅(jiān)持不懈,，通過請進(jìn)來,、走出去和“六個一”等形式，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修,，在拓展教師視野的同時提高了隊(duì)伍素質(zhì),。
德育落實(shí)常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起，開展了各種主題活動,，狠抓班級建設(shè)和班主任培養(yǎng),，特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),，優(yōu)化了校風(fēng),，在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時贏得了贊譽(yù)，保持了學(xué)校的各類榮譽(yù),。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽,，勇奪全縣女子第一名。
分條切塊,，制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵措施,。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé)，把管理分為學(xué)月,、學(xué)期和終結(jié)性三個部分,，對教職工從工作紀(jì)律、教學(xué),、德育（班主任）,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核,，并就幼兒教育、小學(xué)初中教育,、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理,，從而調(diào)動了大家勤奮工作出成績的積極性。
建立新型的競爭激勵機(jī)制,。學(xué)校在6—9年級中設(shè)連續(xù)任教獎,，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會,，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者,；每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會，對教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎勵,。
（3）安全穩(wěn)定是學(xué)?；A(chǔ)，我們毫不松懈,。
努力抓安全,，全力以赴抓好安全工作的各個環(huán)節(jié)，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,。關(guān)注熱點(diǎn)問題（如全力抓環(huán)境綜合治理,、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)），全面建設(shè)和諧學(xué)校,，確保了萬無一失,。
努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用，積極培養(yǎng)入黨積極分子,。
努力管理好經(jīng)費(fèi),，堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，厲行節(jié)約,，追求資金效益的最大化,。
努力做好人事工作，關(guān)心群眾利益,，關(guān)心退休教師,，把每一件好事辦好。
努力做好黨群工作,，全面完成了上級布置的各項(xiàng)任務(wù),，無任何超級信訪，受到各界好評,。
一年來,，學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù)，初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎,，20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學(xué),、德育,、幼教等先進(jìn)個人，論文發(fā)表和獲獎達(dá)七次,。但需要改進(jìn)的地方還不少,，如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理,、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo),、教學(xué)設(shè)備配置等方面，都需要強(qiáng)化,。
一年的感覺是“忙”,、“累”，但不“亂”,，因?yàn)槌鋵?shí)的工作讓我有“序”,、有“獲”。明天,，能看到校園文化的美,、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走,，就是我最大的心愿,。
謝謝大家！
初中校長述職報(bào)告的重要性篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,！
我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實(shí)招,，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力，一步一個腳印,，扎實(shí)工作,，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量,、社會聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
作為一名初中校長，基層教育管理者,，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量，管理出效益,，管理出人才,。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后,，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1,、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：
一是責(zé)任意識。班子分工明確,，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干，事事有人干,。
二是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者，時時為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦,。
三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員,；四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法,。
五是發(fā)展意識,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展,；六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作,，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校、和諧學(xué)校,；七是奉獻(xiàn)意識,。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實(shí)自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。
任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！薄⒅泄矞嬷菔薪逃瘑T會,、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！薄嬷菔袐D聯(lián),、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
2,、建章立制,，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市xx中學(xué)教師考勤制度》,、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》,、《班級量化管理辦法》、《考試制度》,、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。
3,、落實(shí)常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實(shí)行過程管理,，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了,；出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了,；辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡,。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定，組織實(shí)施,，檢查指導(dǎo),，考核評價，資料積累,，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個管理”、“一個保證”,、“一個突出”,。“三個管理”即計(jì)劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計(jì)劃好訂落實(shí)難。
因此指導(dǎo)小組對計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期,、定項(xiàng),、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離,，確保教研質(zhì)量?！耙粋€保證”即隊(duì)伍保證,。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,，讓骨干教師先行,，帶動全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題,，人人爭“三優(yōu)”?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面,、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平,。通過組織教師到滄州、石家莊,、北京等地培訓(xùn),、交流,，聘請專家,、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習(xí),、交流,，尋找差距，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭,，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。
一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識,。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,，我身體力行，率先垂范,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干,、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一條主線,，三個加強(qiáng)”,，即以師德教育為主線，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高效益,；要做到政治上有上進(jìn)心,、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心,、學(xué)習(xí)上要虛心,，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教,、善教的可喜局面,。
我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本可以滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后,。我上任之初,，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩,，保證重點(diǎn)”的原則,。xx年年，我校通過上級撥款16.9萬元,，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求,，改裝、準(zhǔn)備專用教室5個,、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套,、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部,；另外,，通過自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源,，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺,。同時，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多,。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度,，自覺接受社會監(jiān)督,。
作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,，“多干實(shí)事,，少說空話，多琢磨事,，少琢磨人,，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人,，少想到自己”,，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤,、手勤,、腦勤、腿勤,，腦子中時刻裝著教育,，裝著學(xué)校，裝著教師,，裝著學(xué)生,。
1、一年來,，我一直工作在教學(xué)最前沿,，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生,，以身作則,，為人師表，同時,，深入課堂聽課,、評課，指導(dǎo)好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效果,。
2、帶頭遵守紀(jì)律,，時時處處嚴(yán)于律己,。廉潔自律，潔身自好,，團(tuán)結(jié)同志,，遵紀(jì)守法，出滿勤,、干滿點(diǎn),，樹立了以校為家的思想，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去,，正確處理好家庭,、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,，從不因個人私事耽誤工作,。
3、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，想師生之所想，急師生之所急,，解教師之所困,。不斷堅(jiān)定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度,。
5、無論在工作中,，還是在工作時間外,，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，清正廉潔，以身作則,，自重,、自省、自警,、自勵,，對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用,。
總之，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績,，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開的,。但我深知,，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn),。未來的路還很長,，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨,，我有決心,，有能力,，在今后的工作中,，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績,。為振興xx教育做出更大的貢獻(xiàn),。
此致
敬禮！
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
履職xx初中副校長一年來,，可分為三個階段,，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,，3月22日至今參加校干培訓(xùn)?，F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào)，希望給予批評,、幫助和指導(dǎo),。
我工作閑余，自覺研讀《中小學(xué)校長》,、《人民教育》等雜志,，中國教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”專刊,、“校長”?？W(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識,，充實(shí)自己的管理理念,。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為：校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長。這就說明,，要努力適應(yīng)校長崗位,，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng)“自主探究,、展示反饋”的245教學(xué)模式,，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個模式告訴我們,，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時,，要有自己的`文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個學(xué)校動力的有力武器,。
去年開始,，縣局加大了對校干,、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日,、周末,。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯過一個提高老師理念的機(jī)遇,，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,，會后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī),。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),，在教育改革練內(nèi)功時期,，我縣能夠?qū)彆r奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇,。本學(xué)年,，整理聽報(bào)告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié),。另外,，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課,，收到了預(yù)期的效果,，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。
不進(jìn)行課改,，教育沒有出路,。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”,、甚至“負(fù)效”而言的,，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性,。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式,。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來,。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),，以小組組織為抓手，以自主,、合作,、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的,，以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識的超市,，生命的狂歡”,。我們認(rèn)為,，模仿不是課改,，是邯鄲學(xué)步、東施效顰,。學(xué)習(xí)杜朗口,、兗州一中、昌樂二中,，還是寧達(dá)中學(xué),、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,，不能照抄照搬,。我校今后會結(jié)合本校實(shí)際，積極探索,，爭取用一年左右的時間,，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。
上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天,，要奮斗今天,，更要思考明天”。上學(xué)期,，校委會做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定,。首先抓班級的文化建設(shè)：1、班級責(zé)任人建設(shè),，使班級的每個同學(xué)都有事干,，都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任，大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感,，校園面貌發(fā)生了很大的變化,，衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治，正走向一個良性循環(huán)的跑道,。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,，但我們不后悔、有決心去做這件事,，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持,。2、其次,，是整頓班級紀(jì)律,，從“頭”做起,，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn),，主要是心理養(yǎng)成教育,，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力,，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì),。3、以黑板報(bào)為陣地,，加速校園文化建設(shè),，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長,。
實(shí)施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化。
我校實(shí)施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施,。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課,，都按公開課的方式去準(zhǔn)備,，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實(shí)施以來,，各組都能盡職盡責(zé)起到召集,、督促作用，各位老師也積極行動起來,，主動邀請老師給予指導(dǎo),、幫助。事實(shí)證明,，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長?，F(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”,。今后,，我們會總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題,，繼續(xù)完善,、實(shí)施這一方案。
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十一
履職xx初中副校長一年來，可分為三個階段,，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作,，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,，3月22日至今參加校干培訓(xùn)。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào),，希望給予批評,、幫助和指導(dǎo)。
我工作閑余,，自覺研讀《中小學(xué)校長》,、《人民教育》等雜志，中國教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”?？?、“校長”?？?。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識，充實(shí)自己的管理理念,。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為：校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長,。這就說明，要努力適應(yīng)校長崗位,，提高自身素質(zhì)的必要,。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”,，獨(dú)創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式,，辦學(xué)獲得了空前的成功,。這個模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時,，要有自己的文化底蘊(yùn),。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個學(xué)校動力的有力武器。
去年開始,，縣局加大了對校干,、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日,、周末,。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯過一個提高老師理念的機(jī)遇,，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,，會后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī),。在教育改革的陣痛期,，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時期,，我縣能夠?qū)彆r奪勢,，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學(xué)年,，整理聽報(bào)告筆記兩本8000多字,，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn),、聽課，收到了預(yù)期的效果,，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師,。
不進(jìn)行課改，教育沒有出路,。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”,、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的,，它屬于“有效教學(xué)”范疇,，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式,。我校自縣局發(fā)出動員令后,。積極行動起來。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),，以小組組織為抓手,，以自主、合作,、探究為內(nèi)涵,、以三維目標(biāo)為目的，以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識的超市,，生命的狂歡”,。我們認(rèn)為，模仿不是課改,，是邯鄲學(xué)步,、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中,、昌樂二中,，還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,，不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實(shí)際,，積極探索,，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè),。
上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天,，要奮斗今天，更要思考明天”,。上學(xué)期,，校委會做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級的文化建設(shè)：1,、班級責(zé)任人建設(shè),，使班級的每個同學(xué)都有事干,，都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任,，大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化,，衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治,，正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,，但我們不后悔,、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持,。2,、其次，是整頓班級紀(jì)律,，從“頭”做起,，男孩的長頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn),，主要是心理養(yǎng)成教育,，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力,，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì),。3、以黑板報(bào)為陣地，加速校園文化建設(shè),，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,，在文化的氛圍中健康成長。
我校實(shí)施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施,。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課,，都按公開課的方式去準(zhǔn)備,，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實(shí)施以來,，各組都能盡職盡責(zé)起到召集,、督促作用，各位老師也積極行動起來,，主動邀請老師給予指導(dǎo),、幫助。事實(shí)證明,，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長?，F(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”,。今后,，我們會總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題,，繼續(xù)完善,、實(shí)施這一方案。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十二
作為首陽山一中的法人代表,，現(xiàn)在我向大家作20xx年述職報(bào)告,，請予以審議，并希望得到同志們的批評與指正,。
20xx年在市局,、鎮(zhèn)黨委、政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，通過全面抓教學(xué)，重點(diǎn)抓管理,，突出抓課改,，取得了學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量的雙豐收，一中的對外影響進(jìn)一步擴(kuò)大,，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利并圓滿完成,，為全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷,。“竭忠盡智干事業(yè),，一心一意求發(fā)展”是我20xx年管理工作的突出特點(diǎn),。
“打鐵須得自身硬”，作為一中校委會的核心和班長,，作為學(xué)校教育教學(xué)活動的主要決策者,，我清醒地認(rèn)識到：校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模范執(zhí)行者，無論是個人修養(yǎng),，還是師德表現(xiàn),，都必須成為全體師生的標(biāo)兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產(chǎn)生重要的導(dǎo)向作用,。為提高個人修養(yǎng)和職業(yè)道德水平,，我在要求每位教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的同時，自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》,，并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動,。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體教師會雷打不動,，在會議上,，我要求每位領(lǐng)導(dǎo)都要當(dāng)眾檢討自己的工作得失，就自己的個人修養(yǎng),、師德表現(xiàn),、工作作風(fēng)做嚴(yán)肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動中,，我注意從學(xué)校生活中的點(diǎn)滴小事入手,，深入剖析，不講情面,。如一位教師20xx年9月私下為學(xué)生征訂教學(xué)輔助資料，這一違規(guī)行為立刻就成為班子會和教師會上批評與自我批評的話題,，這決不是小題大做,，因?yàn)樵谝恢行Ｎ瘯徒處熽?duì)伍中，批評成為一種特殊形式的團(tuán)結(jié),，目的就在于維護(hù)整個班子和教師隊(duì)伍的純潔性和公信力,。一年來，一中教師隊(duì)伍之所以團(tuán)結(jié)一致充滿活力,，就在于每位教師的個人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)都體現(xiàn)了教育發(fā)展先進(jìn)性的要求,，在于教師隊(duì)伍的思想教育活動能與時俱進(jìn)地持久開展。
在學(xué)校管理中,，我按照“人盡其才,，才盡其用”的原則給每位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了科學(xué)分工，按照“校長負(fù)責(zé)，分層管理,，做主有權(quán),，當(dāng)家有責(zé)”的管理思路進(jìn)行有效管理。作為校長,，我就重大校務(wù)活動所做出的每一項(xiàng)決策,，既是領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧的結(jié)晶，也是教代會充分討論,、反復(fù)論證的成果,，決策過程嚴(yán)格按照“民主集中制”的原則進(jìn)行，充分體現(xiàn)了教職工的愿望和要求,。我沒有出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力,，但我對各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對各位教師有的是理解,、尊重,、信任和支持。在一中的每一次校務(wù)活動中,，各位班子成員都不是單打獨(dú)斗,，都是以一個團(tuán)結(jié)的整體去進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和組織。每一位教師在各自的教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出來的才能形成了一中教師隊(duì)伍強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。我對教師隊(duì)伍的管理做到了以人為本,，工作上是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不折不扣維護(hù)管理制度的尊嚴(yán),，生活上是無微不至的關(guān)心和愛護(hù),，每一位教師家中有了婚喪嫁娶之事或因病住院治療，我都會親率班子成員登門探視,，把一中大家庭的溫暖及時帶給每一位教職工,。
一中是我鎮(zhèn)唯一一所成建制初中，承載了全鎮(zhèn)六萬多父老鄉(xiāng)親的希望,，作為一校之長,，出于對學(xué)生人身安全和教育質(zhì)量方面的考慮，我對“責(zé)任重于泰山”這句話真正含義的理解深有感觸,。一年中,，周一至周五每天我都以校為家，晚上也堅(jiān)持在校工作,，從未脫離過工作崗位,，從未因病在家呆過一天。在我的嚴(yán)格要求下,，一中的班子成員無一日不堅(jiān)守在校,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一中范圍大,，事務(wù)多，對我而言,，犧牲雙休日、節(jié)假日休息時間到校工作是再也平常不過的事情,，每到除夕之夜,，當(dāng)辭舊迎新鐘聲敲響之時，我都會拿起手機(jī)向輪值領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校值班老師表達(dá)新年的祝福,，并感謝他們恪盡職守,，這已經(jīng)成為多年來我的一種習(xí)慣。有時身為物役,，要外出開會和聯(lián)系工作,，但我的心無時無刻不念想在學(xué)校，總是抽空通過電話和班子成員交換工作意見,。
一中的“四特”精神(特別能吃苦,，特別能吃虧，特別能奉獻(xiàn),，特別能戰(zhàn)斗)是我首先倡導(dǎo)的,，在學(xué)校日常工作中，我有責(zé)任有義務(wù)身體力行以身作則,，通過黨的教育和自我學(xué)習(xí),，我認(rèn)為自己樹立的世界觀、人生觀,、價值觀,、權(quán)力觀、地位觀,、利益觀是正確的,，是牢固的。我常講一句話：校長的權(quán)力和面子是誰給的?是黨,，是人民,，是全校師生。主持一中全面工作十余年來,，我之所以得到全體教師的有力支持，就在于我在廉潔自律方面常修為教之德,，常思貪欲之害,，常懷律己之心，真正做到了“一不貪錢,，二不貪物,，三不貪榮譽(yù)”,。
一中的財(cái)務(wù)、賬目管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度,，有限的經(jīng)費(fèi)除了必要的開支外，全部傾斜于教學(xué)一線,，用于教學(xué)設(shè)備的添置,、服務(wù)設(shè)施的改善和教研教改活動的開展。20xx年,，學(xué)?；ㄈ蝿?wù)繁重，在這方面的投入相對較多,。在教師外出參加培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、交流等教學(xué)教研教改活動方面,，更是不惜資金,。我們先后組織部分青年教師到孟津、開封,、鄭州等地知名初中聽課學(xué)習(xí),，使教師們獲益匪淺。青年教師通過分析研究,，總結(jié)嘗試,，不斷完善自己的課改模式，實(shí)踐和創(chuàng)造自己的教學(xué)風(fēng)格,。20xx年7月,，我校投入資金近萬元，派遣朱桃紅,、薛娜平,、宋志國三位老師赴上海參加由中央教科所主辦的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”年會。在這次年會上,，由我校語文教研組21位課改實(shí)驗(yàn)教師編寫的校本教材《洛陽歷史文化名人》獲得中央教科所教科研成果一等獎,。學(xué)校的辦公用品、教學(xué)設(shè)備采購實(shí)行嚴(yán)格的購物審批,、來物入賬,、領(lǐng)物登記制度。在近八年的評模表優(yōu)中,，我沒有一次參選,，班子成員偃師市級優(yōu)秀教師無一參選，名額全部向一線及畢業(yè)班教師傾斜,。我的手機(jī)因聯(lián)系工作所消耗的費(fèi)用從未在學(xué)校報(bào)銷補(bǔ)助過一次,。今天我可以負(fù)責(zé)任地講,，十余年間我沒有接受過任何老師的一次賄賂。
“一個校長就是一所學(xué)校,，一份耕耘就有一份收獲”,。20xx年一中全體師生在以我為核心的校委會盡心盡力、盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下,，奮力拼搏,，開創(chuàng)了學(xué)校喜人的穩(wěn)定局面，贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)崇高榮譽(yù)：班子成員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，具有強(qiáng)大的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力，見困難就上,，見榮譽(yù)就讓,，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;打造和形成了一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教職工隊(duì)伍,，師生關(guān)系融洽和諧,，教研教改氛圍濃厚;20xx年8月，中招成績揭曉,，我校統(tǒng)招升入省級示范性高中—偃師高中63人;升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)量居全市第二,，受到市局表彰;20xx年7月，我校在中央教科所“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題上海年會上被授予“課題研究先進(jìn)單位”;20xx年3月,，我校榮獲“洛陽市家長學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位”;在20xx年12月召開的教育工作會議上,，我校被市局評為“偃師市08—09學(xué)年初中工作先進(jìn)單位”、“偃師市 20xx年職業(yè)類招生工作先進(jìn)單位”,、“偃師市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”;在20xx年全市中小學(xué)春季田徑運(yùn)動會上,，我校代表隊(duì)獲得初中組全市第5名，在20xx年12月份舉行的全市中小學(xué)籃球比賽中,，我校男子籃球隊(duì)榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第2名,，初中組第4名。20xx年元月,，在偃師市教育局教學(xué)評估和年終綜合評估中,，評估組對我校的學(xué)校管理、特色教育,、教研教改等工作交口稱贊;20xx年上半年,，我校圓滿完成了新校區(qū)二期工程建設(shè)任務(wù)，新教學(xué)樓,、行政辦公樓如期竣工,。與此同時，學(xué)校投入8萬余元,，改造實(shí)驗(yàn)樓,，并建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室。20xx年10月,，我校順利完成“新農(nóng)村學(xué)校旱廁改造”項(xiàng)目工程的主體工程,，現(xiàn)正準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)備安裝。20xx年11月,，我校申請的“學(xué)生宿舍樓”項(xiàng)目工程已獲得洛陽市發(fā)改委批復(fù),，現(xiàn)已完成立項(xiàng)，并先期進(jìn)行了總面積達(dá)xx余平米的學(xué)生公寓樓建設(shè)的地質(zhì)勘探和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作,，預(yù)計(jì)投資200余萬元,。20xx年12月，我校與鎮(zhèn)政府就新校門建設(shè)工程的資金投入問題已初步達(dá)成意向,，同時,，在鎮(zhèn)、村,、中心校支持下,，我校拓寬校門前的道路工作也拉開了序幕，現(xiàn)征地工作已經(jīng)結(jié)束,。
我校20xx年在學(xué)校規(guī)模和質(zhì)量建設(shè)方面所取得的每一項(xiàng)成績,，都得益于全體教職工的精誠團(tuán)結(jié)和集體智慧，都離不開全體教職工的負(fù)重開拓和務(wù)實(shí)工作,，我感謝大家對學(xué)校對學(xué)生的無私奉獻(xiàn),，我也感謝大家對我工作的支持和幫助。
在領(lǐng)導(dǎo)和參與學(xué)校教育教學(xué)工作取得成績的同時,，我還清醒地認(rèn)識到,，我自身還存在的一些缺點(diǎn)和不足，例如：由于工作壓力大,，管理任務(wù)重,，有時難免產(chǎn)生一些急躁情緒，有些工作方法還略顯簡單,、不夠靈活,，受學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件的制約，對教職工的關(guān)心還不夠等等,，我將正視這些不足并在明年工作中努力加以克服,。
“萬丈高樓，起于累土,，千里之行,，始于足下”。在新的一年,，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，繼續(xù)深入貫徹黨的精神,，繼續(xù)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,，著力實(shí)施均衡教育,，用心打造學(xué)校品牌，不斷提升教育質(zhì)量,，廣泛聽取廣大教職工的意見和建議,，依法行使好人民賦予的權(quán)力，當(dāng)好800余名師生的公仆和代言人,，為又好又快地發(fā)展一中的規(guī)模和質(zhì)量而繼續(xù)奮斗!
謝謝大家!
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十三
我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實(shí)招,，干實(shí)事,，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力,，一步一個腳印，扎實(shí)工作,，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量、社會聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化管理,，加快改革發(fā)展步伐,。
作為一名初中校長，基層教育管理者,，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量，管理出效益,，管理出人才,。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后,，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1,、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé),，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干,事事有人干,；二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦,；三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法；五是發(fā)展意識,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展,；六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作,，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校、和諧學(xué)校,；七是奉獻(xiàn)意識,。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅(jiān)持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校，辦特色,，干一流的勇氣和信心,。
任職以來，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)校”,、中共滄州市教育委員會,、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)校”,、滄州市婦聯(lián),、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！薄嬷菔薪逃帧皽嬷菔薪逃到y(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號,。
2,、建章立制，形成制約機(jī)制,。“無規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè),。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室,、教務(wù)處,、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3,、落實(shí)常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實(shí)行過程管理,，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃,，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了,；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了,；出滿勤爭班上的多了,，請假違紀(jì)的沒有了；辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。
二,、落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點(diǎn),。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定，組織實(shí)施,，檢查指導(dǎo),，考核評價,，資料積累，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個管理”,、“一個保證”、“一個突出”,?！叭齻€管理”即計(jì)劃管理、過程管理和質(zhì)量管理,。計(jì)劃好訂落實(shí)難,。
因此指導(dǎo)小組對計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng),、定性督導(dǎo),，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度,、定勢調(diào)控,，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,?！耙粋€保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動全員推進(jìn),，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面,、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平,。通過組織教師到滄州、石家莊,、北京等地培訓(xùn),、交流，聘請專家,、教授到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流,，尋找差距,，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯,。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,，提高干部教師整體素質(zhì),。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭,，重視和加強(qiáng)師德教育,，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。一是抓班子建設(shè),，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,，我身體力行，率先垂范,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗(yàn),，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，努力形成勤政務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，做到“一條主線，三個加強(qiáng)”,，即以師德教育為主線,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量,、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心,、工作上有事業(yè)心,、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教,、樂教、善教的可喜局面,。
四、加大投入,，促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè),。
我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本可以滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后,。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施,，先急后緩,，保證重點(diǎn)”的原則。20xx年,，我校通過上級撥款16.9萬元,，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求,，改裝、準(zhǔn)備專用教室5個,、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套,、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部,；另外,，通過自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源,，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺,。同時，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多,。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度,，自覺接受社會監(jiān)督,。
五、抓自身建設(shè),，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高,。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實(shí)事,，少說空話,，多琢磨事，少琢磨人,，多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任，多想到別人,，少想到自己”,，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤,、腦勤,、腿勤，腦子中時刻裝著教育,，裝著學(xué)校,，裝著教師，裝著學(xué)生,。
1,、一年來，我一直工作在教學(xué)最前沿,，關(guān)心每一位老師,，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則,，為人師表,，同時，深入課堂聽課,、評課,，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果,。
2,、帶頭遵守紀(jì)律，時時處處嚴(yán)于律己,。廉潔自律,，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志,，遵紀(jì)守法,，出滿勤、干滿點(diǎn),，樹立了以校為家的思想,，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭,、個人,、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個人私事耽誤工作,。
3、樹立了立黨為公,，執(zhí)政為民的思想,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想,，急師生之所急,，解教師之所困,。不斷堅(jiān)定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度,。
5、無論在工作中,，還是在工作時間外,，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，清正廉潔，以身作則,，自重,、自省、自警,、自勵,，對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用,。
總之，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績,，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開的,。但我深知,，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn),。未來的路還很長,，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨,，我有決心,，有能力，在今后的工作中,，再接再厲,，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績,。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著,。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，時時處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。
貌。
一年來,，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè),，校園面貌不斷優(yōu)化,。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金,，如期新建了（櫻花園,、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）,。目前校園更加整潔,、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美。
學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。一年來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》,、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》,、《教研制度》,、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo)，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。一年來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
“學(xué)會”的學(xué)習(xí)品質(zhì),。除了組織教師走出去，參觀課改名校,，促進(jìn)專業(yè)提升,，還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式,。教師積極自我加壓,，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著,，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
1,、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、在教學(xué)工作上,，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師課改意識不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。
3,、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起。
2,、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動,，堅(jiān)持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。
3,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。
4,、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提升校園文化品位。
總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同志：
剛過去的一年,，對我們xx中學(xué)來說非同尋常，經(jīng)過我們?nèi)w教職工的齊心協(xié)力,，克服了并校引起的管理困難,，克服了生源不好的困難，克服了由來已久的財(cái)政困難,，使老舍中學(xué)成為令響水教育界矚目的學(xué)校,。學(xué)校不僅擺脫了以往處于全縣中下游的境地，而且一躍成為全縣一檔學(xué)校,，連續(xù)三年中考成績列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名,，初一,、初二統(tǒng)考成績也處于全縣中上游。回顧本學(xué)年工作,，我著生抓了以下幾個方面：
一所學(xué)校,，歸根到底是靠教學(xué)質(zhì)量說話，要用教學(xué)質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待,。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必須靠在座全體同志在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作,。為了確保教學(xué)質(zhì)量,，我們本學(xué)期主要做到了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局《教學(xué)管理規(guī)程》,，并進(jìn)一步健全檢查反饋制度,，及時把握活動的教學(xué)活動開展情況及效果，以便于不斷修正,、完善下階段的工作,。每學(xué)期教學(xué)一線都要舉行針對新模式過關(guān)的全校性的會課活動，對不過關(guān)的同志,，學(xué)校結(jié)合“青藍(lán)工程”,，為其指定指導(dǎo)老師，限期整改到位,。
2、加強(qiáng)了對教師“五認(rèn)真”工作的檢查與考核力度,。
在做到每月一次定期檢查的基礎(chǔ)上,，我還不定期進(jìn)行抽查，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會及時通報(bào)情況,，使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足,。在組織月考和期中、期末質(zhì)量驗(yàn)收時,，我都實(shí)行從出卷到分析的全程監(jiān)控,。考后我對各門學(xué)科,，各位老師認(rèn)真分析,，找到存在的問題及癥結(jié)，為提高教學(xué)工作水平,、質(zhì)量把好關(guān),。除此之外，我經(jīng)常深入課堂聽課,，參加各教研組的活動,，對學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教師的課堂教學(xué)能力掌握好第一手資料,，做到發(fā)言有主動權(quán),，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3,、認(rèn)真實(shí)施后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
從xx開始我就明確向教職工宣布,，學(xué)校今后不可能再分快慢班，要花大力氣做提升中等生和轉(zhuǎn)化差生的工作,，并要求全體同志統(tǒng)一思想,，多吃點(diǎn)苦、多犧牲一點(diǎn)休息時間,，對有一分可能轉(zhuǎn)化好的差生,，就要去做十分的努力。從教育者的良知出發(fā),，要像醫(yī)生一樣,，有“懲前毖后，治病救人”的精神,，認(rèn)真扎實(shí)地把這項(xiàng)工作落實(shí)好,。否則這部分學(xué)生就可能成為學(xué)校教育的“廢品”、“次品”,，還會影響學(xué)校正常教學(xué)秩序,，走出學(xué)校，就會成為社會的“危險(xiǎn)品”,。同時加大對轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度,，每次校會上都要表揚(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的差生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口,，能推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個新的臺階,，事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的。
在做這項(xiàng)工作時,，我督促教務(wù)處排出差生名單,，建立差生檔案，并把這部分學(xué)生分給各任課老師,，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀,，我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們，掌握第一手動態(tài)情況,，以便將這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。
4、健全優(yōu)化教師隊(duì)伍的競爭機(jī)制,。圍繞縣人事制度改革方案,，我校進(jìn)一步完善了學(xué)校考核獎懲措施,，做到獎罰分明,，從而大力調(diào)動了教師教書育人的積極性。我還利用周前會，教研活動時間對教師進(jìn)行教育,，加強(qiáng)教師的競爭意識,，督促教師全力以赴投入工作。
近二年,，我還斷加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，形成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上,，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。對班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制原則,，增強(qiáng)目標(biāo)意識,、協(xié)商意識、激勵意識,，做到思想上“合力”,，工作上“合心”，行為上“合拍”,。重大事項(xiàng)集體商議,，減少各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教務(wù)處,、政教處,、教科室、總務(wù)處,、校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學(xué)校管理中,，我始終堅(jiān)持以學(xué)?？傮w目標(biāo)凝聚人，以事業(yè)發(fā)展留住人,，以班子公正廉潔的形象感染人,，以寬松和諧的人際關(guān)系維系人，以改革機(jī)制激勵人,，教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任,，相互理解，相互支持,，形成了良好的局面,。作為班子的頭人，我要求班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化改革意識,、創(chuàng)新意識，努力提高思想水平和管理藝術(shù)。他們做了大量具體細(xì)致的工作,，舍中成績的取得,，與他們腳踏實(shí)地的工作是分不開的。
對于教師素質(zhì)的提高,，我們一方面抓好教師思想作風(fēng)建設(shè),，同時我們始終堅(jiān)持提升教師的教育教學(xué)水平：
一方面，我繼續(xù)抓好青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作,，鼓勵教師繼續(xù)參加本科學(xué)歷的進(jìn)修,。目前，我校絕大多數(shù)青年教師都在參加學(xué)歷進(jìn)修,，學(xué)習(xí)的熱潮在教師群體中已蔚然成風(fēng),。另一方面，我積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),，特別是“新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教材”的培訓(xùn)。同時還大力開展校本培訓(xùn),，加強(qiáng)了教師英語,、信息技術(shù)等的培訓(xùn)、考核工作,。同時,，我還積極貫徹落實(shí)縣局文件精神，加大了對骨干教師的培養(yǎng)力度,，通過學(xué)科組活動,，學(xué)科教學(xué)研究等活動，使教師樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀,、育人觀、質(zhì)量觀,。同時,，我校特別重視了科研型骨干教師的培養(yǎng)，堅(jiān)持做到選好苗子,，結(jié)好對子,，走準(zhǔn)路子，讓這些同志每學(xué)期定期上好公開課,。學(xué)校還出臺了相應(yīng)的考核獎勵制度,，鼓勵教師認(rèn)真研究，早出成果,，多出成果,，走崗位成才之路。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十六
我校在朝陽區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“兩個堅(jiān)定不移”的工作方針,，以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為保障,，以過程管理為主線，以制度落實(shí)的階段反饋為切入點(diǎn),，以質(zhì)量監(jiān)控為手段,，以“合力、效率,、質(zhì)量”為目標(biāo),，“安全、有序,、有效”地實(shí)施了學(xué)校的各項(xiàng)工作,。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思和改進(jìn)等環(huán)節(jié),，促進(jìn)了干部和教師兩支隊(duì)伍觀念的轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的提高和能力的增強(qiáng);以奧運(yùn)教育為契機(jī),，從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā),，突出了德育的針對性、實(shí)效性,、主動性;以教師和學(xué)生的發(fā)展為前提,，以教研、考研,、科研為基礎(chǔ),，以課程改革為動力，促進(jìn)了新課改下課堂教學(xué)模式的形成;以年級組,、教研組建設(shè)為抓手,，初步構(gòu)建起了教育教學(xué)質(zhì)量的保證機(jī)制和監(jiān)控機(jī)制。全校教職工上下一心,、共同努力,，使得校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校的辦學(xué)實(shí)力和社會影響，使學(xué)校的各項(xiàng)工作躍上了新的臺階?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
學(xué)校始終堅(jiān)持“兩個堅(jiān)定不移”的工作方針,，即：一是堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過提高教師的.專業(yè)化發(fā)展水平來整體促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高);二是堅(jiān)定不移地走團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路。領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識,，采取了一系列措施,，“用真誠留住教師，用和諧的環(huán)境吸引教師，用美好的前景激勵教師,，用優(yōu)良的設(shè)施減輕教師的機(jī)械工作量”,。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師，同時也吸引了不少外區(qū)縣,、外省市優(yōu)秀教師,，學(xué)校的師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。
1,、理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學(xué)年我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合“朝陽區(qū)教師新課程基本功考核”,，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，組織廣大教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織多次講座,，不斷更新教育觀念,，樹立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
20xx年9月下旬到12月中旬,，我校開展了以增強(qiáng)教師基本功為目標(biāo)的一系列培訓(xùn)活動,，并于12月舉行了“說課”競賽，促進(jìn)了教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平的提升,。
2,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校在時間,、經(jīng)費(fèi)上給予了積極的支持,，以鼓勵教師參加各級各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
在20xx年朝陽區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中,，我校有11人參加了多項(xiàng)培訓(xùn)活動,，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員”，田準(zhǔn)獲“中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”,，張曉知,、顧軍獲評“優(yōu)秀研究課”,，武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說課”,，肖楠,、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學(xué)案例”等榮譽(yù)稱號。
20xx年4月,，我校派顧軍老師參加了英語學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn),，20xx年6月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時,，還組織了多種形式的研究課,、公開課，通過學(xué)習(xí),，交流,，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn),，理論得到提升,，突出了“學(xué)以致用，學(xué)有所長,，以人為本,，和諧共進(jìn)”的人才發(fā)展策略。
3,、建立和實(shí)施了《金盞中學(xué)校級骨干教師研究課制度》,。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬,、武向錦,、郭玉杰、劉俊麗,、王春,、顧軍、肖冬菊,。其中,，呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課,，劉俊麗,、武向錦完成了初三研究課。今后,，學(xué)校將舉全校之力,，一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn),、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺子,、設(shè)場子,、壓擔(dān)子，為骨干教師的健康成長創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條件,。
1,、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,，能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作,，保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,，分別進(jìn)行定期檢查和不定時抽查,。檢查內(nèi)容包括備課、聽課,、作業(yè)批改,、教科研活動、單元檢測等幾個方面,。在各學(xué)科帶頭人的協(xié)助下,，對各位教師的以上材料進(jìn)行了耐心細(xì)致的檢查，并作了公正的評估,。教導(dǎo)處對檢查結(jié)果及時進(jìn)行反饋,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷,，以便教師及時糾正,，揚(yáng)長補(bǔ)短。
2,、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,。本學(xué)年我校落實(shí)了教委中教科的檢測上報(bào)制度，各學(xué)科組統(tǒng)一組織測試,，學(xué)校組織檢查,。每次測試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失,并寫出教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效率,。
20xx年11月9日,，我校和民族學(xué)校、十六中開展“三校聯(lián)合教研”活動,，并進(jìn)行了第一次三校聯(lián)合的期中考試,，使我校的教研和考研工作有了新突破。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮好集體備課的作用，互幫互學(xué),、互相促進(jìn),，提高合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度，以各年級學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,，具體由分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),，并同步創(chuàng)設(shè)了：每次集體備課都要有中心發(fā)言人，其他教師進(jìn)行補(bǔ)充;每次集體備課的各類資料都要記錄,、搜集,、存檔的管理制度。
20xx年12月,，葛珩獲朝陽區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展二等獎;,。
20xx年4月，劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎”;,。
沈根華老師被評為“20xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)個人”;,。
蔣松山老師被評為“20xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)人事干部”;。
20xx年6月,，付冬梅被聘為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”,。
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝如電，一晃繁忙的201__年就這樣過去了,，回首往事,，拾掇點(diǎn)滴，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,，收益頗多,。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實(shí)行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)晚間的巡邏,，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程,，以黑板報(bào),、廣播,、橫幅、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓,，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位,。
1,、簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制度,。
開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患,、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2,、組織大型活動,，增強(qiáng)安全意識。
利用星期一升旗,，利用早操,、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。
3、規(guī)范操作,，索證齊全,，做好手足口病的晨檢。
食堂,、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作,。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報(bào)告,，不出任何紕漏,。
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革,，對教師的考勤、坐班,、教學(xué)常規(guī),、競賽、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范,。
2,、親歷親為，以身作則,，深入辦公室,，深入課堂，了解教師工作情況,，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,，聽課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù),。
3、實(shí)行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長,，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),，取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4,、本年度中考以考取一中53人,，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報(bào)頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟(jì)上,，而且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅大,，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情況,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求,、耗時一個多月,，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多,。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!
此致
敬禮!
述職人：xxx,。
20xx年x月x日。
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初中校長述職報(bào)告的重要性篇十八
我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實(shí)招,，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力，一步一個腳印,，扎實(shí)工作,，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量,、社會聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識,。班子分工明確,，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級負(fù)責(zé),，落實(shí)責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法。
五是發(fā)展意識,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作,，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識,。為打造學(xué)校品牌,，樹立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實(shí)自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。
任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)校”,、中共滄州市教育委員會,、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)校”,、滄州市婦聯(lián),、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
2,、建章立制,，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市**中學(xué)教師考勤制度》、《市**中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。
3,、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實(shí)行過程管理，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃,，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡,。今年,，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長，對方案制定,，組織實(shí)施,，檢查指導(dǎo)，考核評價,，資料積累,，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個管理”,、“一個保證”,、“一個突出”?！叭齻€管理”即計(jì)劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難,。
因此指導(dǎo)小組對計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期,、定項(xiàng),、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,?！耙粋€保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動全員推進(jìn),，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路,、以點(diǎn)帶面,、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州,、石家莊、北京等地培訓(xùn),、交流,，聘請專家、教授到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí),、交流,，尋找差距，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭,，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識,。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事，我身體力行,，率先垂范,，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間,，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)實(shí)干,、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，做到“一條主線,，三個加強(qiáng)”，即以師德教育為主線,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量,、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心,、生活上有責(zé)任心,、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教,、樂教,、善教的可喜局面。
我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),，基本可以滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初,，就確定了“分步實(shí)施,，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則,。xx年年,，我校通過上級撥款16.9萬元，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求,，改裝,、準(zhǔn)備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套,、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外，通過自籌資金,，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開拓了視野,，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺。同時,，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度,，自覺接受社會監(jiān)督。
作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,，“多干實(shí)事,，少說空話，多琢磨事,，少琢磨人,，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任,，多想到別人,，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,，即眼勤,、手勤、腦勤,、腿勤,，腦子中時刻裝著教育，裝著學(xué)校,，裝著教師,，裝著學(xué)生。
1,、一年來,，我一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師,，關(guān)心每一位學(xué)生,，以身作則，為人師表,，同時,，深入課堂聽課、評課,，指導(dǎo)好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效果。
2,、帶頭遵守紀(jì)律,，時時處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,，潔身自好,，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤,、干滿點(diǎn),，樹立了以校為家的思想，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去,，正確處理好家庭,、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,，從不因個人私事耽誤工作,。
3、樹立了立黨為公,，執(zhí)政為民的思想,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想,，急師生之所急,，解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念,，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度。
5,、無論在工作中,，還是在工作時間外，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔,，以身作則,，自重、自省,、自警,、自勵，對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。
總之,，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同志們的共同努力分不開的,。但我深知,，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn),。未來的路還很長,，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨,，我有決心,，有能力,，在今后的工作中,，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,，取得更多更大的成績,。為振興**教育做出更大的貢獻(xiàn)。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
初中校長述職報(bào)告的重要性篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!20xx年即將過去,，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著,。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，時時處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。
一年來，學(xué)校高度重視德育工作,，高度重視校園文化建設(shè),，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金,，如期新建了（櫻花園,、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng),？……,？）。目前校園更加整潔,、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美,。
學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,、《班主任管理制度》,、《教研制度》、《后勤管理制度》,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo),，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。一年來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
“學(xué)會”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去,，參觀課改名校,，促進(jìn)專業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式,，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式,。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身,，課改成效日漸顯著,，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
1,、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、在教學(xué)工作上,，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師課改意識不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。
3,、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動，堅(jiān)持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。
3,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。
4,、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位,。
總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家!
