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暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-05 13:02:02
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總18篇)
時(shí)間:2024-02-05 13:02:02     小編:紙韻

報(bào)告應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,,避免使用不恰當(dāng)?shù)脑~匯或術(shù)語(yǔ)。在報(bào)告中,,我們應(yīng)該對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行客觀(guān)和科學(xué)的分析,,不應(yīng)出現(xiàn)主觀(guān)偏見(jiàn)。這是一個(gè)在實(shí)際項(xiàng)目中編寫(xiě)的報(bào)告樣本,,內(nèi)容詳實(shí),,結(jié)構(gòu)合理。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

我為了能更好的豐富自己的假期生活,,得到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,來(lái)到了長(zhǎng)春的一家公司實(shí)習(xí),雖然為了能夠在這家公司實(shí)習(xí)我費(fèi)了不少心思,,但我依然很滿(mǎn)足,,因?yàn)槲业玫搅饲Ы痣y買(mǎi)的經(jīng)驗(yàn)和人生道理。

對(duì)于實(shí)習(xí)人員,,財(cái)務(wù),,本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,,厭倦,,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,,愈煩愈錯(cuò),。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,,反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁,。在做財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)階段,,我就找到了自己的愛(ài)好心態(tài),讓我的所學(xué)得到最大的釋放,。

在公司我了解了這樣一些信息,。

一,財(cái)會(huì)人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一,。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,特別是經(jīng)濟(jì)效益觀(guān)念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出,,對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高,,財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳,,而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策法規(guī),,積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。與會(huì)的17位大型集團(tuán)公司財(cái)務(wù)老總以不爭(zhēng)的事實(shí),,論證了財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益,。

二,、財(cái)會(huì)人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個(gè)方面。

1:會(huì)計(jì)人員基礎(chǔ)工作,。會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)最基本的職能之一,,通過(guò)記帳、算帳和報(bào)帳,,及時(shí)提供正確,、有用的會(huì)計(jì)信息,客觀(guān)的反映經(jīng)營(yíng)成果,,為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù),,既是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者,。如何做好會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)人員最基本的工作,,也是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求,會(huì)計(jì)核算不做好,,談何進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督與參與管理,。以信息化(erp)為手段,,結(jié)合財(cái)務(wù)軟件的使用,加強(qiáng)審核與對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核監(jiān)督,,來(lái)規(guī)范我們的核算,,提高核算的'效率,降低核算的成本,,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益:,。

2:資金管理。資金是企業(yè)的血液,,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),,資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn),。通過(guò)融資和投資,,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,,為企業(yè)創(chuàng)造效益,,是資金管理的根本,。

在公司,,我還了解到,,我的本專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),,但是經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念很廣,,他可以應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,,比如會(huì)計(jì),,財(cái)政人員,,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員等等,。還有與人交往方面要真誠(chéng),,做起事來(lái)才會(huì)有人尊重,得心應(yīng)手,。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),,同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限,,不足以對(duì)公司業(yè)務(wù)都有一完整的了解,,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多知識(shí);還有在時(shí)間中,,體現(xiàn)出來(lái)我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固,,以至于碰到有些問(wèn)題不知該如何解決。對(duì)于以上問(wèn)題,,還需要在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決,。

總之,這1個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

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暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

20xx年xx月xx日—xx日期間,新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了一支“自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了20xx年的三下鄉(xiāng)活動(dòng),。下鄉(xiāng)期間我們開(kāi)展了:支教(重點(diǎn))、調(diào)研,、宣傳、心理咨詢(xún)和其它特色文娛等板塊活動(dòng),。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識(shí),,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信自強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間,,但我們力求做到最好,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

20xx年xx月xx日,,我們自強(qiáng)社的23位隊(duì)員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅,。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。x日,,載著收獲的喜悅和無(wú)限的不舍,,我們沿著熟悉的路回來(lái)了。2天的車(chē)程,,天的活動(dòng)報(bào)名,,7天的正式活動(dòng),還有天的武當(dāng)山之旅,。經(jīng)歷了短短的天,,我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。這段時(shí)間,,我們23位隊(duì)員付出了很多,,也收獲了很多。此時(shí)此刻,,我滿(mǎn)懷興奮,,內(nèi)心洶涌澎湃,回憶很多,,想說(shuō)的話(huà)很多,,現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下。

來(lái)到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,,它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮(zhèn),,是水蜜桃之鄉(xiāng),山清水秀,,空氣清新,,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,,配有小陽(yáng)臺(tái),、廁所。有水龍頭,,但沒(méi)有水,,只好到飯?zhí)锰崴S袩?,但只在晚上開(kāi)一小時(shí),。沒(méi)有風(fēng)扇,大熱天沒(méi)風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒(méi)必要擔(dān)心這個(gè),,因?yàn)橥砩纤X(jué)還要蓋被子呢,,風(fēng)扇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多余的,沒(méi)被子只好把衣服也蓋上,。這里什么都不多,,就是蚊子特別多,每到晚上,,他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)向我們進(jìn)攻,,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了,。一到晚上,,我們的手、腳都在忙,,進(jìn)行滅蚊行動(dòng),。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長(zhǎng),,哪怕是隔著衣服,,也會(huì)照樣一口咬過(guò)來(lái),可能是它們太餓了,。

而在伙食方面,,我們每天在飯?zhí)镁筒停绮秃屯聿投己茇S富,,四菜一湯,,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,,特別是說(shuō)到課堂上的事情,、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說(shuō)的格外興奮,,常常會(huì)哄堂大笑,,這段時(shí)間的朝夕相處,我們?cè)絹?lái)越像一家人了,。

來(lái)這里之前,,我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,到了這里,,我們就是一位老師了,。做了幾天的老師,我終于深深地體會(huì)到作為一名老師應(yīng)有的愛(ài)與責(zé)任,。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了,。從9號(hào)開(kāi)始,,我們23位隊(duì)員就開(kāi)始了忙碌的工作。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報(bào)名工作,,還有課室的`衛(wèi)生清潔,。我們的原計(jì)劃是招收50名初三學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生太多的話(huà)難于管理,。但來(lái)報(bào)名的學(xué)生源源不斷,,很快名額就滿(mǎn)了。開(kāi)始我們聲明停止報(bào)名,,但看到孩子們的一腔熱情,,有的是千里迢迢趕來(lái)報(bào)名的,我們是在不忍心拒絕,,于是把名額放寬到70多名,。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班。

前期工作都搞好了,,20xx年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,,心里幻想著自己心目中的大學(xué),。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒(méi)有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,,為畢業(yè)后干什么而緊張,,我意識(shí)到不能享受那種無(wú)慮的生活。暑假即將而至。

經(jīng)過(guò)幾天的修正,,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),,可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī),,因此而為將來(lái)而感到緊張。

大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠(chǎng)”,。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的,。于是,,我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,,而我也不能落后,。

因?yàn)檫€沒(méi)有大學(xué)畢業(yè),我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工,。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí),,人已經(jīng)擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的了,我由于在排隊(duì)不時(shí)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)前面的人是怎么面試的,,當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無(wú)情的被拒絕時(shí),,我感到了從未有過(guò)的自卑,我悄悄的離開(kāi)了,,我心里明白,,我已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了。我心里打退堂鼓,,我回到家,,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺(jué)內(nèi)心是多么疲憊,。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣,。爸看到我這樣,問(wèn)我原因,,我把事情告訴他,,他表現(xiàn)很自然,并沒(méi)有我想象的同情我一番,,爸給我說(shuō)他單位的經(jīng)歷,,我深感到受教育。爸說(shuō):“要有一顆不服輸?shù)男??!边@句話(huà)使我充滿(mǎn)了動(dòng)力,,再次去市場(chǎng)找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后,,在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,,工作期間,我接觸到各種各樣的人,,有的人真的很耐煩,,抵觸心理底線(xiàn),但忍了下去,。就這樣,,我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,,同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),,要想在社會(huì)立足,不僅是一張文憑,,更需要能力和自信,。

領(lǐng)到第一份工資,我并沒(méi)有欣喜,,而是沉默……,。

我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,,不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí),。

暑假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),,不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,,人際關(guān)系,,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

用一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)去做好相關(guān)的工作,,去到了xx工廠(chǎng)讓我學(xué)習(xí)到了很多,這樣的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,,通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的工作,,這其中所積累的知識(shí)是我沒(méi)有意向到的,做好相關(guān)準(zhǔn)備,,這是無(wú)比的重要,,我認(rèn)為我在學(xué)校是缺少時(shí)間的,,有些時(shí)候還是需要證明自己的,對(duì)于自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,我一直都是慢慢的在積累,,這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的不錯(cuò),有些時(shí)候我對(duì)這一點(diǎn)也是非常的堅(jiān)定,,在工廠(chǎng)的工作我還是感覺(jué)有了很大的變化,,這方面能夠讓我產(chǎn)生非常大的興趣,做自己沒(méi)有做過(guò)的事情,,這一點(diǎn)非常的重要,。

在實(shí)踐當(dāng)中我一直都在認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,我對(duì)自己非常的有信心,,我的能力也是的到了非常過(guò)的提高,,剛開(kāi)始的時(shí)候還是不適應(yīng)的,對(duì)于這一點(diǎn)我也是非常的有信心,,讓我感覺(jué)印象深刻的就是在工作當(dāng)中跟同事相處,,這也是非常的有技巧的,我一直都是非常的虛心,,我知道應(yīng)該怎么去跟同事們交流,,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中肯定是可以學(xué)習(xí)的,跟周?chē)耐聦W(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,,謙虛一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的,,也一定要有耐心,我也意識(shí)到了這其中的利害關(guān)系,,通過(guò)這兩個(gè)月下來(lái)的實(shí)踐學(xué)習(xí),,這讓我也對(duì)自己有了一個(gè)全新的了解,只有用這樣的心態(tài)去了解思考才可以把工作做的更加細(xì)致,。

在未來(lái)真正步入社會(huì)之后,,這些都將會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn),我非??释軌蛴羞@樣的`狀態(tài),,有些事情應(yīng)該主動(dòng)的去完善好,這是非常的清楚,,這也是非常的有必要,,雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了在工廠(chǎng)的工作,可是讓我體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易,,在這樣的環(huán)境下面我確實(shí)還是有了進(jìn)一步的提高,,只有用這樣的一個(gè)心態(tài)去保持,才可以更好的鍛煉自己,,作為一名大二的學(xué)生,,我還是需要進(jìn)一步發(fā)展自己,,也要時(shí)刻清楚自己的能力,在未來(lái)的一段時(shí)間的工作當(dāng)中,,我們都是可以得到進(jìn)一步的積累,,這個(gè)暑假所面對(duì)的問(wèn)題,我都在用心的解決,,也讓我有了非常大提高,,只有在這樣的環(huán)境下面督促自己,,才可以更好的發(fā)展下去,,作為一名大學(xué)生我必須要讓自己有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,這次實(shí)踐已然結(jié)束,感激我真的感覺(jué)學(xué)校的栽培,,也感激這暑假的實(shí)踐工作,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

20xx年xx月xx日-x月x日。

xx,。

該廠(chǎng)全稱(chēng)為徐州市可創(chuàng)制衣有限公司,,它是一家以生產(chǎn)外貿(mào)針織服裝為主的企業(yè),。公司現(xiàn)有廠(chǎng)房5000平方米。擁有一定規(guī)模的各類(lèi)針織服裝的國(guó)產(chǎn)及進(jìn)口設(shè)備200套,,員工總計(jì)220人,。年生產(chǎn)規(guī)模在100萬(wàn)件套。其主要產(chǎn)品包括各類(lèi)針織布料的嬰兒爬服及兒童套裝,,特別擅長(zhǎng)天鵝絨面料服裝的生產(chǎn),,成人休閑及運(yùn)動(dòng)套裝也是它的特長(zhǎng)。目前,,產(chǎn)品以出口到歐美,、日、韓等數(shù)十個(gè)國(guó)家及地區(qū),,其主要的品牌有美國(guó)的“rockwerparisangle“,,歐洲的“c&a,babybebe,,macaetc,。”等國(guó)際知名品牌,。暑期,,我有幸成為其中一名檢驗(yàn)員,在該廠(chǎng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)生活了一個(gè)多月,。其中我實(shí)踐的內(nèi)容包括三方面:

1,、明確廠(chǎng)里各項(xiàng)規(guī)章制度,保證按時(shí)上下班,,并積極工作,。

2、初期跟隨車(chē)間主任熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程,,學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)成品以及需要注意的事項(xiàng)等,。

3、后期在檢驗(yàn)成品后,,根據(jù)工作要求也負(fù)責(zé)一些清潔,、包裝等工作。

然而這里的每一樣?xùn)|西對(duì)我而言都是陌生的,,自己覺(jué)得衣服這么漂亮,,沒(méi)想到每一件衣服需要這么多道工序,心里不由得發(fā)出感慨,。

這里的工作也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的,,因此我告訴自己必須把握好這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),至少也可以是一次難得的回憶。在此期間,,我努力學(xué)習(xí),,努力工做,感覺(jué)挺充實(shí),,回憶起來(lái)還是充滿(mǎn)了歡樂(lè),,當(dāng)然這也是自己的一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

雖然這并不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,但卻是不同的行業(yè),,不同的領(lǐng)域,所以在一開(kāi)始,,我的內(nèi)心還是比較膽怯的,。從學(xué)校到社會(huì),環(huán)境的改變,,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,相處之后一切都不同了,,一切都在改變,。然而我告訴自己一定要適應(yīng)這種改變,我要看看我能否離開(kāi)父母的蔭庇,,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐從而讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,也可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)體會(huì)父母勞作的辛苦,,體會(huì)到一分錢(qián)的來(lái)之不易……在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,磨礪自己的意志。更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,。任何事請(qǐng)都需要有嘗試,,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),,都要有失敗,,這一過(guò)程是必不可少的。在經(jīng)歷了這次的工作之后,,也同樣明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。

下面我將自己的實(shí)踐體會(huì)拿出來(lái)和大家分享一下吧:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,,大學(xué)里的我們不過(guò)是不受風(fēng)吹雨打的花朵!真正的學(xué)校只有一個(gè),,那就是社會(huì),。一個(gè)多月的暑期實(shí)踐,讓我感悟到了很多東西……社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,,拉近了我與社會(huì)的距離,,讓我明白了人與人之間關(guān)系的微妙,什么樣的角色都有,,我們首先就要學(xué)會(huì)與人不卑不亢的交流,,正確處理好自己的人際關(guān)系,這多我們今后的發(fā)展是很重要的,。社會(huì)實(shí)踐也開(kāi)拓了我的.視野,,增長(zhǎng)了自己的才干,使我進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),,為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同時(shí),我也深刻的體會(huì)到了堅(jiān)持的重要,,步入社會(huì),,我們會(huì)承受來(lái)自很多方面的壓力,可是一定要學(xué)會(huì)面對(duì),,假如我們遇到一點(diǎn)的問(wèn)題就退縮,,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的,這樣的人任何公司都不會(huì)喜歡更不會(huì)任用,,那你何談自己的理想,?何談自己的美好生活?一切也只是即將飄散的云霧罷了,。為了提高自身的素質(zhì),,我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,,在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,,明確方向,,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,更不要埋怨哪里哪里的人是不對(duì)的,,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖?,它是個(gè)現(xiàn)實(shí)的東西。所以我們只有改變自己,,用知識(shí),,用技巧,用專(zhuān)業(yè)武裝自己,,這樣才不至于被社會(huì)的洪流沖刷走,,才能在社會(huì)中占有自己的一席之地。

通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校里接觸不到的東西,,這讓我受益匪淺。無(wú)論是為人處事,,還是對(duì)于自己將來(lái)的一些計(jì)劃,,我都作了深刻的思考和反省。汗水是成功的必經(jīng)階段,,我們只有付出努力,,才能體會(huì)到幸福的喜悅,拿到工資的一剎那,,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

要知天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,惟有比別人多一份能力,,才有了前幾次的失敗經(jīng)歷,,我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)。自后我被派去做時(shí)就把開(kāi)拓目標(biāo)定在地區(qū),,而不是“單個(gè)保護(hù)上”,,密度很高,為了以后的回訪(fǎng)和售后服務(wù)也帶來(lái)了很大的方便,。我經(jīng)常保持著每天拜訪(fǎng)10個(gè)的記錄,,特別是雙休日,經(jīng)常是從上午開(kāi)始工作一直到深夜,,一天中拜訪(fǎng)的客戶(hù)不下15個(gè),。雖然爬上爬下很辛苦,但看到自己有了一點(diǎn)成績(jī),,也就很開(kāi)心了,。

要讓客戶(hù)連成片,不能像以前那樣太過(guò)于分散,,我想到了以點(diǎn)帶面的技巧,。一次,,我到一幢住宅樓拓展業(yè)務(wù),當(dāng)時(shí)我沒(méi)有直接進(jìn)樓道挨家挨戶(hù)去敲門(mén),,而是和看守大門(mén)的老人聊上了,,我向老人介紹產(chǎn)品、介紹自己所從事的工作,,很快就得到認(rèn)同,。老人不僅為我提供了樓內(nèi)居民的具體情況,還在我的懇求下親自領(lǐng)我走訪(fǎng)了幾戶(hù),,那天,我給每戶(hù)都留下了很深的印象,。雖然不是每個(gè)客戶(hù)都買(mǎi)產(chǎn)品,,但是卻感到了自己在一步步走向成功,同時(shí)也嘗到了“苦盡甘來(lái)”的滋味,。

往后的實(shí)踐中我開(kāi)展業(yè)務(wù)通常不會(huì)針對(duì)一個(gè)客戶(hù),,去客戶(hù)單位談產(chǎn)品,對(duì)方的同事是新的展業(yè)對(duì)象,,去客戶(hù)家中談,,對(duì)方的鄰居、朋友,、親戚會(huì)成為我下一個(gè)服務(wù)對(duì)象,。每次離開(kāi)客戶(hù)時(shí),我都感到一股強(qiáng)烈的感情,,都有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感,。

為了讓自己簽到更多的訂單,做好更好的成績(jī)來(lái)給經(jīng)理看,,我還運(yùn)用了自己兩年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)—電子商務(wù),,通過(guò)電腦操作在網(wǎng)上搞宣傳、促銷(xiāo)活動(dòng),,且得到許多網(wǎng)上顧客的青睞,。

短短的兩個(gè)月實(shí)踐生涯結(jié)束了,它讓我明白到一個(gè)沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人就像一艘沒(méi)有鴕的船,,永遠(yuǎn)漂流不定,,只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘,。在做推銷(xiāo)員的這段時(shí)間里,,使我總結(jié)出了自己之所以能很快著手推銷(xiāo)工作的幾個(gè)要點(diǎn):

(1)必須經(jīng)常保持笑容,這樣會(huì)給客戶(hù)留下好的印象,。

(2)必須具有強(qiáng)大的說(shuō)服力,,如果口才不好,,別說(shuō)能拿到訂單,就連接近客戶(hù)的機(jī)會(huì)都會(huì)失去,。

(3)信譽(yù)是人的生命,,更是事業(yè)的生命,做推銷(xiāo)這行不要,。

騙人,,欺騙顧客就是在欺騙自己,良好的信譽(yù)才能成功,。能立足于社會(huì),,真正超凡脫俗。沒(méi)有什么能讓我深深體會(huì)到那句古老諺語(yǔ)的含義了—“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,。

在自己還剛剛涉入做推銷(xiāo)員這一刻起的時(shí)候,,每天清晨5點(diǎn)半左右就要被那煩人的鬧鐘吵醒,很不情愿地關(guān)掉鬧鐘,,從甜美的美夢(mèng)中爬起,,迅速地梳冼后就要徒步上班了。在離我上班不遠(yuǎn)的交叉路口旁有一間小得可憐的早餐屋,,根本就裝不下兩個(gè)人,,只好委屈自己,一路吃著油條,,一邊喝著豆?jié){,,填飽肚子也就算了。想起在家的日子,,睡到8點(diǎn)多鐘才起床,,一起床就有熱呼呼的早餐在面前······但我的同事經(jīng)常安慰我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”,。雖然剛開(kāi)始時(shí)我也熬得很辛苦,,加上今年暑假特別炎熱,這可真是苦了我們這些做推銷(xiāo)的,,但過(guò)了不多久,,自己也就慢慢適應(yīng)了。

像其他許多推銷(xiāo)一樣,,剛開(kāi)始推銷(xiāo)時(shí)的我就好像開(kāi)了馬力的汽車(chē)一樣,,瘋狂地開(kāi)展業(yè)務(wù),沒(méi)有自己個(gè)人的推銷(xiāo)計(jì)劃,,但我又不想像有些推銷(xiāo)員那樣,,只顧盲目地上門(mén)做推銷(xiāo),這樣反而會(huì)使拜訪(fǎng)量越來(lái)越少,,因?yàn)檫@樣推銷(xiāo)客戶(hù)比較分散,,而丟失了準(zhǔn)客戶(hù),,就得不償失了。

屢次的失敗給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的失望,,望著自己訂單上的空白,,聽(tīng)著別的推銷(xiāo)員口若懸河地與顧客們盡情地侃侃而談并且順利地簽下了訂單。這一切的一切都讓我無(wú)從下手以及無(wú)法去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),。頓時(shí),,我的內(nèi)心產(chǎn)生了兩種矛盾思想,好像有兩個(gè)人在我耳邊對(duì)我說(shuō)話(huà),。一個(gè)說(shuō):“努力吧,!并不是所有的人一開(kāi)始都會(huì)成功的,正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,,千萬(wàn)不要?dú)怵H,。”而另一個(gè)說(shuō):“你這種能力,,根本是不可能會(huì)創(chuàng)造奇跡的,還是不要逞強(qiáng)了,,放棄吧,!”這兩種聲音在我耳邊回蕩了很久,正當(dāng)我發(fā)呆之際,,突然有一個(gè)人輕拍了肩膀,,抬頭看,原來(lái)是我們供銷(xiāo)合作社的經(jīng)理,,望著經(jīng)理和藹的笑容,,剎時(shí)的灰心喪氣一時(shí)也發(fā)泄不出。但當(dāng)我想說(shuō)話(huà)時(shí),,就被經(jīng)理的話(huà)打住了,,他說(shuō):“做我們推銷(xiāo)這一行,不是那么容易就能成功,,縱使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,,但如果是“茶壺里的餃子—有貨倒不出”,就無(wú)法說(shuō)服顧客買(mǎi)你的東西??!更別提能成功了。去推銷(xiāo),,想要得到簽單,,并不是只憑一張笑臉就行的,因?yàn)槟愕目蛻?hù)是不同類(lèi)型的人,,你每天都要接觸不同的客戶(hù),,這樣的話(huà)你就要對(duì)不同的客戶(hù)說(shuō)不同的話(huà),,當(dāng)然,這就需要你這張嘴能說(shuō)會(huì)道了,。說(shuō)完,,又拍了我的肩膀,望著經(jīng)理離去時(shí)矮小的身影,,我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶煳乙矔?huì)像經(jīng)理一樣擁有大客戶(hù),管理一大批人·····從那天后,,我每天都找不同的人來(lái)鍛煉自己的口才,,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比以前辛苦,,但卻讓我受益匪淺,,不但鍛煉了自己的膽量,而且訓(xùn)練了自己的口才,,最為主要的是,,讓我學(xué)到了許多道理,同時(shí)提高了自己的實(shí)踐能力,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜肴的飯店,,一共有四層樓,坐落在一條主干道上,,人來(lái)人往都愿意到這里了吃飯,。飯店的生意很紅火。

我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì),。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生,。呵呵,,第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),,平常都叫她阿姨,。人很和善,第一天來(lái)什么也不懂,,她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們,。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,。一開(kāi)始到那家店里感覺(jué)好陌生,生怕犯錯(cuò),,被老板罵,,一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作,,可這項(xiàng)工作并不像我想象的那么容易,以前在學(xué)校就會(huì)想到其實(shí)做服務(wù)員有什么難的,,就不是端端盤(pán)子,,洗洗碗,現(xiàn)在實(shí)踐起來(lái)還真是不怎么容易,。特別是服務(wù)員,,要微笑待人,不管什么時(shí)候都要笑,,一天下來(lái)臉都笑得抽筋,。真的很辛苦! 最困難的就是和客人相處,碰到脾氣好的還沒(méi)什么困難的,,要碰到那些無(wú)理取鬧的客人還真難辦了,,就像是秀才遇見(jiàn)兵,有理也說(shuō)不清!到那個(gè)時(shí)候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒(méi)理還是你沒(méi)理,,他是上帝就得聽(tīng)他的,,我們就只好吃啞巴虧,也只有躲在被子里掉眼淚了!那個(gè)時(shí)候真的很難過(guò),,好想放棄這分工作,,但一想到找這份工作就是從中學(xué)會(huì)和陌生人交流的方式,這么輕易放棄也太沒(méi)意思了,,更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會(huì)選擇堅(jiān)持,,不會(huì)放棄的! 由于是第一天,,我的工作就是一般的傳菜,也叫走菜,。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因?yàn)椴恢雷卟耸鞘裁匆馑级鴨?wèn)了半天,。第一天,什么都不知道,,什么都要多問(wèn)多動(dòng),。幸好有個(gè)前輩很熱心,先帶著我熟悉了整個(gè)飯店的包間,、大廳位置,。

階段小結(jié):像軍訓(xùn)時(shí)一樣,領(lǐng)班說(shuō)什么就是什么,,徹底服從;要認(rèn)真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),,在主管傳授技巧的時(shí)候千萬(wàn)不要自我表現(xiàn)打斷主管的講話(huà)。如果那樣就是自尋沒(méi)趣,。

繼續(xù)熟練第一階段的各項(xiàng)服務(wù)要求,。

還有幾天是早班,。早班就是要早上5點(diǎn)起床,騎車(chē)30分鐘到飯店后去簽到,,早班的主 要任務(wù)是早上的自助餐,。需要你放餐具、加酒精,、去廚房端食物,、去水果間準(zhǔn)備水果……我感到的最大問(wèn)題是根本不知道該干什么!早班一共就上了那么幾天,東西的擺放不是很清楚,,只好到處問(wèn)人到處碰壁到處亂轉(zhuǎn),。

階段小結(jié):度過(guò)工作適應(yīng)期之后開(kāi)始慢慢的通過(guò)自己的努力把自己的工作態(tài)度和樂(lè)觀(guān)的心情在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習(xí),,已具備解決各項(xiàng)事務(wù)的能力,,完成每天分配給自己的工作之后就主動(dòng)幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開(kāi)始對(duì)部分服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),,靈活應(yīng)對(duì)顧客的要求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”,,共同分享勞動(dòng)的快樂(lè)。

我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí),,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的,。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心,、虛心地接受,。

二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話(huà),,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄,?!?/p>

四. 在工作中要不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

xx年xx月xx日早上十點(diǎn)鐘左右,,我們十二個(gè)志愿者到達(dá)目的地x縣第四中學(xué)。x縣第四中學(xué)位于x省x市x縣,是該縣在x0年新建的一所中學(xué),。在學(xué)校門(mén)口,,負(fù)責(zé)高三年級(jí)的主任親切的接待了我們,他對(duì)于我們的到來(lái)表示十分的高興與感謝,。

他首先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了學(xué)校,。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學(xué)校,學(xué)校里建筑簡(jiǎn)約大方,,環(huán)境干凈整潔,,我們從中感受到了生機(jī)勃勃的活力。在教學(xué)樓里,,我們可以從窗戶(hù)里看到學(xué)生們正認(rèn)真的聽(tīng)課,,他們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,這讓我們更加堅(jiān)信我們來(lái)到這里是值得的,。主任帶領(lǐng)我們重點(diǎn)參觀(guān)了我們將要做講座的報(bào)告大廳,,里面有五百多個(gè)座位,設(shè)備也很齊全,,我們從校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度中看到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的重視,。

隨后,,我們與主任進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的交流,。在交流中,他告訴我們,學(xué)校邀請(qǐng)我們來(lái)這里進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)是出于三點(diǎn)考慮:一是考慮到學(xué)校里的高三學(xué)生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)和收獲等告訴他們來(lái)幫助他們獲得更多的經(jīng)驗(yàn),;而是考慮到經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),高三學(xué)生們都有了厭學(xué),、松懈等不良情緒,,這使得他們處于一種負(fù)面的備考狀態(tài),因此他希望我們能夠通過(guò)此次活動(dòng)激起高三學(xué)生對(duì)大學(xué)的憧憬,,從而激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?;第三是考慮到我們所有的志愿者都來(lái)自于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),,不僅對(duì)高考有著深刻的體會(huì),而且成績(jī)優(yōu)異,,這對(duì)于學(xué)校里的高三學(xué)生有著莫大幫助,。從主任的話(huà)里,,我們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責(zé)任的重大。

之后,,主任對(duì)我們的'經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的安排,,我們也積極提出了自己的要求和間解,主任也大力支持我們與學(xué)生進(jìn)行親密接觸,。最后,,我們共同確定此次活動(dòng)由講座和學(xué)生提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗(yàn)最大化的傳授給這里的學(xué)生,,也能增加我們與學(xué)生之間的互動(dòng),,最終達(dá)到一加一大于二的效果。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。今天早上我們與四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的交流十分順利,,這增加了我們辦好次活動(dòng)的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開(kāi)始的講座,。我們相信這次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)一定能夠圓滿(mǎn)成功,!

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第二個(gè)暑假,,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),,也為了對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)檢驗(yàn),,所以作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我,,在父母的介紹下進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。不算很長(zhǎng)的家教實(shí)踐然我受益匪淺?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告和總結(jié):

我市一名初中二年級(jí)學(xué)生,,本人的表弟(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);

在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,,家長(zhǎng)管理較少,,造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈,基礎(chǔ)較差,,針對(duì)上述情況,,我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃:

第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”:

讓其練習(xí)26個(gè)英文字母的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě):

因?yàn)樵撋臅?shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),所以我手把手地教他寫(xiě)好每一個(gè)字母,。通過(guò)大概一周(一周五天,,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,,該生對(duì)26個(gè)認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿(mǎn)意的程度,。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”,。所以在這兩周時(shí)間里,,我每天都拿一些自己制作的字母卡讓他加深印象、鞏固效果,。

因?yàn)槭浅踔袑W(xué)生比較頑皮,,為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我上網(wǎng)找了好多有關(guān)英語(yǔ)的電影和短片給他看,。這樣一來(lái),,既達(dá)到提高他學(xué)習(xí)興趣的目的,又使他對(duì)這26個(gè)英文字母印象深刻,,同時(shí)也鍛煉了聽(tīng)力,。

上述幾步進(jìn)行,耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些,,但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利地進(jìn)行下去,。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)二周):

由于第一階段的功夫下得扎實(shí),,該生在聽(tīng)寫(xiě)字母時(shí)很少出錯(cuò),而且書(shū)寫(xiě)整潔美觀(guān),。然而,,該生卻在“發(fā)音”方面存在極大的困難,在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)我人人那本著“循序漸進(jìn)”的原則,。我請(qǐng)教了老師,,然后開(kāi)始實(shí)施我的訓(xùn)練計(jì)劃。我堅(jiān)持每次上課時(shí)都領(lǐng)讀,,而且我上書(shū)店買(mǎi)了初中生的'英語(yǔ)音標(biāo)磁帶,,讓他不斷地聽(tīng),鼓勵(lì)他認(rèn)真模仿,,我還專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上下載了不少好聽(tīng)的英文歌,,在他下課休息時(shí)放給他聽(tīng)!“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后,,該生的發(fā)音得到很大的提高,。

第三階段,“超前學(xué)習(xí)”階段(耗時(shí)一周):即對(duì)初三內(nèi)容做一些練習(xí),。為了教好這一部分,,我提前把初三上冊(cè)的英語(yǔ)課本讀得爛熟。在這個(gè)階段,,我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力,。

因?yàn)楝F(xiàn)在如果讓他學(xué)得太精,,到他們真正上課時(shí),他就沒(méi)心思聽(tīng)了!我只是稍微得指點(diǎn),,對(duì)于比較難的單詞先幫他列出來(lái),教他怎樣讀和記憶,。此外,,我還提醒他一些容易錯(cuò)的單詞,讓他在今后多留意!

實(shí)踐結(jié)果:最后讓該生做模擬試卷,,成績(jī)能達(dá)到90分以上,,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很牢固;地其冊(cè)單詞記憶過(guò)半,新課文朗讀流利,,基本達(dá)到了預(yù)想效果,。

第一、需要“專(zhuān)心:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于初中的知識(shí)不在話(huà)下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,,力求走到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下工夫,,我在“如何教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》,,《發(fā)展心理學(xué)》,,初中英語(yǔ)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,,在充分尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

第二,、學(xué)工作需要“耐心”:而對(duì)于一個(gè)年僅14歲的初二年級(jí)的學(xué)生,,他對(duì)知識(shí)的接受,記憶的方式和能力,,都有其特點(diǎn)和約束限制,,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的障礙要“耐心”的分析講解,,多次重復(fù)到他明白為止,,同時(shí)也應(yīng)該適時(shí)反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單魯莽”,。

第三,、學(xué)工作要“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”,“一葉障目,,不見(jiàn)泰山”,,要多與外界交流,,掌握更多的信息,豐富自己的教學(xué)背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流,,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

第四、從事教學(xué)工作需要“愛(ài)心”和“責(zé)任心”:中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛(ài)和理解,,要常以笑臉陪伴不要老是批評(píng),,人是在鼓勵(lì)中進(jìn)步的尤其是中學(xué)生,因?yàn)樗麄兊某惺艽煺勰芰τ邢?。批評(píng)會(huì)使他感到自卑,。

總之,教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),。我覺(jué)得做好一名中學(xué)教師要學(xué)會(huì)分析中學(xué)生的特點(diǎn),,有有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神以及自身要有較高的綜合素質(zhì)和淵博的知識(shí)。

我通過(guò)著一次為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的不足,,它猶如一盞明燈照亮了我以后要走的路,告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高,?!皩?shí)踐是知識(shí)的源泉”,我認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐,,這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗(yàn),,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

做家教是近年來(lái)大學(xué)生暑期勤工儉學(xué)的主要方式之一。暑假開(kāi)始后,,總是有不少準(zhǔn)備做家教的大學(xué)生等待家長(zhǎng)們挑選,。雖然不少大學(xué)生在從事家教中受益淺,但是大學(xué)生們?cè)谧鍪钇诩医痰倪^(guò)程中需要警惕五大"陷阱",,懂得自我保護(hù),,才能在實(shí)踐中不斷鍛煉成長(zhǎng):

陷阱一:家長(zhǎng)子虛烏有。武漢大學(xué)的小龐去年來(lái)到華中師范大學(xué)西門(mén)附近的一個(gè)家教中介公司,中介公司要求小龐辦會(huì)員卡,,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元會(huì)費(fèi),,介紹第一份家教收取信息費(fèi)40元。小龐按中介公司提供的家教信息聯(lián)系"家長(zhǎng)"時(shí),,"家長(zhǎng)"約他在武昌區(qū)閱馬場(chǎng)見(jiàn)面,,但他久等也未見(jiàn)人來(lái),再打電話(huà)時(shí),,這位"家長(zhǎng)"卻說(shuō)自己正在外地旅游,,一周后再打過(guò)去,"家長(zhǎng)"的手機(jī)總是關(guān)機(jī),。兩個(gè)星期之后,,小龐再去找那家公司的時(shí)候,,他們居然早就搬走了,。

陷阱二:只管收費(fèi),服務(wù)低下,。華中師范大學(xué)的小劉在交信息費(fèi)時(shí),,工作人員非常熱情,可是當(dāng)介紹了兩份家教均沒(méi)有成功后,,工作人員就總是愛(ài)理不理,,等待很久之后得到的答復(fù)也總是現(xiàn)在沒(méi)有適合你的家教工作,下次再來(lái),。"那種冷眼真讓人受不了,,要回中介費(fèi)也肯定沒(méi)戲,只有算了!"小劉嘆了口氣,,顯得很無(wú)奈,。

陷阱三:短暫"成功"的中介家教有"做籠"之嫌。華中科技大學(xué)的小韓在交了60元中介費(fèi)后,,僅僅去教了兩次,,家長(zhǎng)就以教學(xué)效果不好為名把他辭退了。"我想要回信息費(fèi)時(shí),,公司說(shuō)都去過(guò)兩次了,,算是成功,不能退,。這會(huì)不會(huì)是他們聯(lián)手做的’籠子’也不好說(shuō),。"小韓十分懷疑其中藏有"貓膩"。

陷阱四:某些家長(zhǎng)的用意令人擔(dān)憂(yōu),。一名男性家長(zhǎng)約中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的女生小王在公共汽車(chē)站見(jiàn)面后談家教的有關(guān)具體事宜,。"我到了之后,他說(shuō)改在咖啡廳聊吧,,我猶豫了一下,,還是跟著他進(jìn)了咖啡廳,,哪知他根本就不提家教的事,反倒提出要和我交朋友,,幸虧我當(dāng)時(shí)跑得快,,不然還不知道他會(huì)做什么。"在說(shuō)起做家教中的這段不愉快經(jīng)歷時(shí),,小王還是心有余悸,。

陷阱五:無(wú)誠(chéng)意的反復(fù)要求試講,意圖免費(fèi),。華中科技大學(xué)的小馬告訴記者,,有個(gè)家長(zhǎng)先后叫了自己和自己的七八個(gè)同學(xué)到家里試講,都表示不滿(mǎn)意,。因?yàn)槭窃囍v,,所以大家都沒(méi)拿到報(bào)酬,可是該家長(zhǎng)卻得到了七八次免費(fèi)的家教服務(wù),。"我懷疑他根本就是想無(wú)償占有我們的勞動(dòng)成果,。"

對(duì)于上述的種種"陷阱",做家教最好依靠學(xué)校家教中心等正規(guī)機(jī)構(gòu),,才能有效保護(hù)自己權(quán)益,。學(xué)校家教中心一般會(huì)記錄下家長(zhǎng)的身份證號(hào)碼和詳細(xì)的家庭住址及聯(lián)系方式,確認(rèn)家長(zhǎng)聘請(qǐng)家教的誠(chéng)意,,并與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書(shū),,要求保證工資發(fā)放到位、授課時(shí)人身安全等,,還會(huì)收集家長(zhǎng)的反饋信息以提高家教質(zhì)量,。提醒同學(xué)們尤其是女同學(xué),在沒(méi)有見(jiàn)到孩子的情況下,,千萬(wàn)不能輕易跟隨陌生的男性家長(zhǎng)到家里去試講,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(1)

大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。 有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”,。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存,。 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

酬而努力,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力,!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(2)

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。 知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,,就必須了解各方面的知識(shí),,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

今年暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,,明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打暑期工時(shí),自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話(huà),,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(3)

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。

那么,,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,,如果需要的詳,,我會(huì)通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來(lái)做傳菜員,。第二天,,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡,。居然只能端端盤(pán)子,,怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服,。

但是,,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅(jiān)持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,,酒店大堂在一樓,,樓上有包房,廚房在二樓,,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì),,這也能學(xué)到不少。于是,,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐生活,。

進(jìn)入大學(xué)一年了,迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,,內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著,。激動(dòng)是終于可以走上社會(huì)鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,,能干得了些什么,?不過(guò),還是希望能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,,拓寬視野,。 我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng)。工作內(nèi)容就是賣(mài)步步高點(diǎn)讀機(jī),,到書(shū)店與客戶(hù)交流做宣傳,,打電話(huà)預(yù)約客戶(hù),上門(mén)安裝課件,,并在三天之內(nèi)打回訪(fǎng)電話(huà),。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,,還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。中途還有想退出的念頭,,不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了,。

一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(zhǎng),,但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題:

1.聽(tīng)從安排,,安排的事情不要問(wèn)為什么。

2.認(rèn)真做自己該做的事,,不管什么時(shí)候,,不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,,一定要積極,,向上,努力,。做不了最優(yōu)秀的員工,,但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的,,改變一種說(shuō)話(huà)方式,,客戶(hù)或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定,所以不要急于放棄客戶(hù),。

5.客戶(hù)的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,,不要急于求成,可能會(huì)適得其反,。

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6.了解客戶(hù)的需要是最重要的,。

7.保持微笑,準(zhǔn)備好問(wèn)題,,認(rèn)真聆聽(tīng),,然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,,解決問(wèn)題,。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的:熱情,熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度,。最重要的,。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,,能賺多少錢(qián),,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,,智慧,,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),,不論什么人,什么學(xué)歷,,從事什么工作,,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,,不要錯(cuò)過(guò)好的'機(jī)遇,。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,,經(jīng)歷一段過(guò)程,,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,,但它的結(jié)果是相同的,,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí),,更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,,只有基本工作做的夠好,,才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài),才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜??現(xiàn)實(shí),就是這樣,。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(4)

今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假,。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的,。

剛在家的前兩天,,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活,。其實(shí)不干還不知道,,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了,。于是,,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢,!昔日的伙伴們吧,,學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē),旅游的旅游去了,,打工的為生活努力去了,,瞧著沒(méi),都個(gè)為生活上色呢,,我也不能這么庸庸碌碌呢,!

多,無(wú)奈了,。裝棉花,,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢,?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,,想媽媽了,。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,,整只手像殘廢了一半,。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠(chǎng)的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷?。?/p>

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),,是私人承辦的學(xué)校,,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填?lèi)的咯!教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,,可是,,越小越皮,我就沒(méi)撤了,!怎樣都奈何不了小孩們,!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,,問(wèn)他25+3=,?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,,我就忍不住小罵了他一下,,這下好了,老班指著我鼻子大罵,,真受不了,,委屈死了我!不過(guò)日子長(zhǎng)了,,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛(ài),,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~,。

回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,,這也是我做這些事的初衷,,能接觸到社會(huì)的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心,。

后面的日子,,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂(lè),,這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾,!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),,了解社會(huì),,深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭,。在我媽的介紹下,,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員,。就這樣,我開(kāi)始了人生中的第一份工作,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少,。在這樣的情況下,,我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,,每天工作12小時(shí),,就中間休息2小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí),。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,,端盤(pán)子,對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō),,這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,,靈活,,形象,態(tài)度,,每一項(xiàng)都很重要,,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,,還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人,不過(guò)老板的寬容,,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),,我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,,早就受不了,,拍拍屁股走人了,可是我沒(méi)有,,我想證明給自己看,,我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,,學(xué)習(xí)別人處事的方法,,招待客人的態(tài)度。漸漸的,,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,,做事更加的得心應(yīng)手,,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),,那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(5)

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,,而這些東西將讓我終生受用,。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的,。它讓我明白什么是工作,,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),,好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。

“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),,為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,,那種盼望雙休日的心情,,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,,獨(dú)立工作,,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人,。

在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,,在短短一個(gè)多月中,,我盡我所能,,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到,,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,,對(duì)外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了,。也許是孩子們太小,,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,,去城市才不用過(guò)苦日子,。

孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀(guān)現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化,,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,,但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀(guān)念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,,還應(yīng)是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局,。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,,也幫助了部分小學(xué)生,,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(6)

有志者,,事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,;

苦心人,,天不負(fù),臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳,。

——題記

作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。當(dāng)下,掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,,更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),,從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,,由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打短工作為社會(huì)實(shí)踐的方式,,目的在于熟悉社會(huì),。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,,存在即為合理,。通過(guò)短短一個(gè)月的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。

所謂的培訓(xùn)吧,。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余,,從容不迫的年輕人比我大那么一點(diǎn)點(diǎn)。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的,。她看來(lái)人緣很好,跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的,。有時(shí)候的我很不知所措,,她就一直寬慰我說(shuō),沒(méi)什么的,,事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類(lèi)的話(huà),。我很是感激,想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人,。那么以后在這里的日子也就好過(guò)了,。

還記得上班第一天,我都不怎么開(kāi)口,,不知道如何開(kāi)口與客人溝通,,與同事之間也沒(méi)有什么話(huà)要講,。第一天就那么的埋頭的跟著先來(lái)的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地,洗拖把,,沖馬桶,,鋪臺(tái)子,擺碗筷子,,寫(xiě)菜單,,拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎,?就簡(jiǎn)單的鋪臺(tái)布也大有學(xué)問(wèn),,原以為只要鋪上就好了,可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的,,就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn),。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào),工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯(cuò)的,,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)飄飄然,,感覺(jué)到了上流社會(huì)的生活,但賓館的人事管理很有問(wèn)題,,有好幾次我都被氣得想不干了,,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來(lái)堅(jiān)持下去,,生活可以更加充實(shí),原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的,。

記得有次來(lái)了一位客人要看包廂,。他,是一個(gè)很特殊的客人,,因?yàn)樗哪_有點(diǎn)拐,。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有客人又加上是我一個(gè)人在值班,就有點(diǎn)猥瑣,。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來(lái),。頓時(shí)心驚膽顫的害怕著??墒窍胂胱约菏悄弥习宓男剿?,怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢!于是等我鼓足勇氣準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候老板娘來(lái)了,。她問(wèn)我怎么啦,,我說(shuō)來(lái)了一位男客人要來(lái)定包廂。聽(tīng)我這么一說(shuō),又看到我的那發(fā)抖的腿,,老板娘二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打開(kāi)包廂看看是什么人,。然后老板娘說(shuō):“呵呵,沒(méi)事,,他是我們的老顧客,。進(jìn)去吧,放心好了,。不會(huì)對(duì)你怎樣,。”聽(tīng)了老板娘的話(huà),,心里像是吃了定心丸似的,,于是就帶著一顆忐忑的心進(jìn)去了。最后,,幸運(yùn)的是,,老板娘真的很好,而他也是特別的好,。因?yàn)樗隽它c(diǎn)菜以外,,還教會(huì)怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤(pán)子。而且還介紹他的朋友給我認(rèn)識(shí),,還讓我給自己也點(diǎn)一個(gè)菜請(qǐng)我一起吃酒飯,。但是,還是被我很客氣的拒絕了,。不過(guò),,他很理解我沒(méi)有怪罪我。

還有一次,,也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有多少客人,,我們就站在那里。突然外面進(jìn)來(lái)一群男男女女說(shuō)要吃飯要定包廂,。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們,。可是意想不到的事情發(fā)生了,。剛上了幾個(gè)菜,,便聽(tīng)到包廂里嚷嚷,急忙進(jìn)去才知道是冷盤(pán)八寶鴨上有一只蚊子,,飯店是最忌諱菜里面有雜物的。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑,,點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,,最后被退掉才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō):“倒霉?!蔽艺f(shuō):“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎,?”他說(shuō):“不會(huì),而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn),。再說(shuō),,我們?cè)谏喜说臅r(shí)候也應(yīng)該事先看看的。知道嗎,?我們?cè)诿鎸?duì)這些事情的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問(wèn),。這樣,既不讓老板生意受影響,,也不讓客人受氣,,不再做我們的回頭客了?!笔前?,靈活,巧妙也是一種生活的技巧,。

對(duì)啊,,在我這次的工作中我也明白了:在工作時(shí)上司總有責(zé)備下屬之時(shí),這都是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴(yán),,雖然事實(shí)如此,,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人的批評(píng)或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),,一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)的時(shí)候是很難受的,,但是我們還是要很誠(chéng)心的很耐心的聽(tīng)取,,而且還要明確表示你是真心接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣我們才能在過(guò)失中吸取教訓(xùn),,為以后的成功截取一定的經(jīng)驗(yàn),。但我還知道我要學(xué)會(huì):從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這是我應(yīng)該做的,。因?yàn)樽龇?wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,,以便更好的服務(wù)好每位來(lái)消費(fèi)的客人。

除此之外,,我還從這次工作中學(xué)會(huì)了人際交往和待人處世的技巧,。在人與人效中,,我體會(huì)到了有些同事之間是真的沒(méi)有知心朋友可言,在利益面前,,每個(gè)人都是為自己的,。有時(shí)候,人,,往往是執(zhí)著的,。對(duì)待同事要圓滑點(diǎn),不論做什么事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想,,關(guān)心別人,,支持別人。而且很好的表達(dá)能力是非常必要的,。在這些打工的日子里,,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),,也有苦淚,,也許這就是打工生活的全部吧。但是,,感覺(jué)自己還是有點(diǎn)那么格格不入,。也許,是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧,。我不知道有多少打工人有過(guò)這種感覺(jué),。但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,,值得回憶,。即使曾經(jīng)哭泣過(guò),現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒(méi)有什么大不了,。

最后,,我想再說(shuō)一下自己對(duì)服務(wù)行業(yè)的感覺(jué),在那里打工的這一個(gè)月,,所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的,,可是總有一些人是那么的橫,雖說(shuō)“顧客是上帝”,,但也不能拿著錢(qián)如此的折騰別人,,看著別的小女孩被為難,甚至被氣哭,,我真是感到人與人是那么的不一樣,,為什么不能多尊重別人一下呢,?哪怕一個(gè)善意的微笑,一個(gè)理解的眼神,,就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語(yǔ)則會(huì)讓我們心情陰霾一天,!所以,,學(xué)會(huì)尊重別人,理解別人,,你也會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己也是友好善意的,!你的生活會(huì)變的多彩,美妙,!

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),,他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉能力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢(qián)不是主要的,,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),,等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),。”雖然,,服務(wù)行業(yè)與我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么很大的關(guān)聯(lián),,但我認(rèn)為,無(wú)論任何的一種嘗試,,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),,對(duì)于以后來(lái)說(shuō),都是很寶貴的充實(shí),!

顧,,沒(méi)有了同學(xué)的幫助,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,,自己照顧自己,。人生在世,不如意之事八,、九,,在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們?cè)诩依?,在學(xué)校,,沒(méi)有什么煩惱,、挫折。有是年少輕狂,,有是恣意枉為,。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家,,在社會(huì)就不是那么好了,。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,。不要期望太高,,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,,樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折,,正確的估價(jià)自己,給自己一個(gè)正確的定位,。打工那畢竟是短暫的,,做為學(xué)生來(lái)說(shuō),目前最重要的是努力學(xué)習(xí),,為今后找一份理想的工作做鋪墊,,為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

很快,,這個(gè)暑假又這樣過(guò)完了,。但是,在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶,。不論是人還是工作,,都一樣!畢竟,,兩年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,,為應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。人,,總是需要去磨練,,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,,但我一直相信:既然給你做人的機(jī)會(huì),那么就要好好的把握,! 以上就是我在2015年暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。也許這并不是一份很規(guī)范很完美的實(shí)踐報(bào)告,,但這確確實(shí)實(shí)是我這些打工日子的所思所想所悟。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

—— 城鄉(xiāng)規(guī)劃調(diào)研 暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),。這個(gè)暑假我們走進(jìn)了大別山的門(mén)戶(hù)六安獨(dú)山鎮(zhèn)進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃的調(diào)研活動(dòng),,轉(zhuǎn)眼之間十多天的活動(dòng)過(guò)去了。我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西,,能力也得到了提高。

從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行,。敢想敢做敢拼,,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動(dòng)下,,堅(jiān)定信念,,我們將無(wú)所不能。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事的不同,,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

政府以及主持設(shè)計(jì)工作者們,對(duì)學(xué)校以及六安獨(dú)山鎮(zhèn)的規(guī)劃起到了重大作用,。老師要求每個(gè)數(shù)據(jù)的精確性未做完的問(wèn)卷必須得作廢,。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社在工作中遇到問(wèn)題時(shí),,要多虛心向同事請(qǐng)教,,最忌不懂裝懂。多對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān),。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才得到大家的認(rèn)可,。

十多天的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),,但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲,。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好,,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的,。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐,,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我得到更好、更全面的鍛煉,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我將擺正心態(tài),正確定位,,發(fā)奮學(xué)習(xí),,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,,做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)人民有用的人。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,,吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

二、自強(qiáng)自立

個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

三,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

四,、專(zhuān)業(yè)的重要性

真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽(tīng)講,,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),,但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,,但在工廠(chǎng)里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,,而效率也會(huì)隨之降低,,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,,就因?yàn)檫@樣,,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過(guò)來(lái)就行了,,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失,。

五,、小結(jié)

基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到,;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),,才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,1年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū),;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

實(shí)踐內(nèi)容:對(duì)于剛中考完學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期是一個(gè)過(guò)渡階段,。所以我找了一個(gè)初中畢業(yè)生,,給他講解高一的課程,幫助他提前了解高中的學(xué)習(xí)生活,,以便開(kāi)學(xué)后更快的適應(yīng)高中的快節(jié)奏,。 實(shí)踐過(guò)程:

前期準(zhǔn)備工作:

為了能夠更好的給學(xué)生講解,在家教前,,我先找到了高一的數(shù)學(xué)課本,,從頭到尾的瀏覽了一遍,劃分了主次,。制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,課時(shí)安排以及講課的方式。搜集了一些相應(yīng)的題目,,以便學(xué)生能夠更好的鞏固提高。

與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行交流,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求等,從而能夠使自己所講解的內(nèi)容符合學(xué)生的特點(diǎn),,最大限度的滿(mǎn)足家長(zhǎng)和學(xué)生的要求,。

家教過(guò)程:

問(wèn)題深究時(shí),更是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),。好在學(xué)生的性格比較開(kāi)朗,,不懂的就會(huì)問(wèn),,這對(duì)于我對(duì)她知識(shí)的掌握情況是一個(gè)不小的幫助??傊?,第一天的講課還算順利,也給我自己了很大收獲,。

后來(lái)的幾天,,我和我的學(xué)生逐漸熟悉,我們也成為無(wú)話(huà)不談的好朋友,,下課時(shí)會(huì)打打鬧鬧,,但是上課時(shí)就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。給她講課也不再像以前那么緊張,,從而能夠更好的完成我的計(jì)劃目標(biāo),。有時(shí)候,有的地方比較難理解,,我就會(huì)一遍一遍的講解,,直到她明白為止。之后,,再通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)題,,讓她鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。這樣一來(lái),,她的進(jìn)步很大,。第一章是集合與函數(shù)的概念,這章有些內(nèi)容比較抽象,、難懂,。所以在講課過(guò)程中,我盡可能的把那些抽象的東西轉(zhuǎn)化成比較容易理解的,,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,,讓她能夠把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。這一章,,加大習(xí)題的訓(xùn)練,讓她接觸各種題型,,通過(guò)題目去鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),,這樣還是比較見(jiàn)效的,這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),,我們一共用了10天的時(shí)間,,雖然時(shí)間比較長(zhǎng),但是我覺(jué)得,,能夠真正掌握了其中的知識(shí)才是最主要的,。

第二章是基本初等函數(shù),,有了上一章的基礎(chǔ),這一章的學(xué)習(xí)并不是很困難,。我按照函數(shù)的研究方式,,從函數(shù)定義、函數(shù)圖像,、函數(shù)性質(zhì)等方面,,對(duì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)做了詳細(xì)的講解,并通過(guò)典型例題進(jìn)行鞏固提高,。

第三章是函數(shù)的應(yīng)用,,這一章比較簡(jiǎn)單,而且內(nèi)容也比較少,,用很短的時(shí)間就結(jié)束了這一章的內(nèi)容,。剩下的幾天時(shí)間,我有通過(guò)題目讓她對(duì)整本課本的內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)了一下,,加深了對(duì)課本內(nèi)容的理解,。

15天的家教生活很短暫,但是我卻從中收獲了很多知識(shí)和快樂(lè),。學(xué)會(huì)了怎樣與不同類(lèi)型的人進(jìn)行溝通和交流,,同時(shí),也培養(yǎng)了自己細(xì)心和耐心的素養(yǎng),,提高了自己的責(zé)任感,。

實(shí)踐總結(jié)和反思:

1、要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力,,善于溝通和交流

這一點(diǎn)非常重要,,在與家長(zhǎng)與孩子的交流過(guò)程中,要學(xué)會(huì)使用表達(dá)技巧,,這樣才能更有利于共同,,了解對(duì)方的需求,才能更好的滿(mǎn)足他們的期望,,同時(shí)這樣是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和提高,。與孩子相處,平等容融洽是十分重要的,,要和學(xué)生處好關(guān)系,,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,,這樣才能夠更好的溝通,。

2,、要講究條理,,分清重點(diǎn),,詳略得當(dāng)

在講課方面,需要分清楚什么是重點(diǎn),,什么是非重點(diǎn),。不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成?jī)有所提高,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。在習(xí)題布置與講解上,,要盡量備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,,強(qiáng)化他們的基礎(chǔ),。

3、做事耐心,,切忌煩躁

在講的過(guò)程中,,應(yīng)該盡量保持耐心,慢慢的給學(xué)生講,,畢竟他們還小,,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,,切記不能煩躁,,這樣只能適得其反。

生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),,更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。通過(guò)半個(gè)月的家教實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,也懂得了許多做人的道理,,同時(shí),也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,,是自己更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。從而使我們?cè)谝院蟮纳钪胁粩嗟奶岣撸且淮坞y得的實(shí)踐經(jīng)歷,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng),,在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下,,積極參加社會(huì)實(shí)踐,接觸基層,,在實(shí)踐中不斷的完善和提高自己,,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展尤為重要。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1調(diào)查目的和意義

1.1意義

地球是人類(lèi)惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類(lèi)生存的星球.地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的惟一家園. 生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存,、生產(chǎn)與生活的基本條件。長(zhǎng)期以來(lái),,黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù),,將其作為一項(xiàng)基本國(guó)策。自然環(huán)境提供人類(lèi)生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類(lèi)機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類(lèi)的前景才是樂(lè)觀(guān)的,。大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念,;多辟渠道、形成機(jī)制,;形成從我做起,、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)情,,更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本,。只要全民動(dòng)員起來(lái),群策群力,,積極行動(dòng),,持之以恒,就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色長(zhǎng)城,,中華大地就一定會(huì)山川秀美,、江山如畫(huà)。

1.2目的

通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,,使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題了解 與重視,,了解政府工作的成效。

2調(diào)查過(guò)程

由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù),所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng),。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷及報(bào)告的信息,,通過(guò)收集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表,通過(guò)自己反復(fù)查看并參考別人意見(jiàn),,反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查的問(wèn)卷。接下來(lái)尋找了調(diào)查單位,,根據(jù)實(shí)際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案,,對(duì)具體的調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此,,調(diào)查的籌備工作基本完成,。

2.1調(diào)查時(shí)間:2015年7月20日----2015年8月1日

2.3調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題的了解與重視,,了解政府工作的成效,。

2.4調(diào)查方法:調(diào)查問(wèn)卷,問(wèn)詢(xún)法,,座談訪(fǎng)問(wèn),。由于實(shí)際情況制約,考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過(guò)低,,問(wèn)卷調(diào)查只進(jìn)行了小規(guī)模的采集,。主要采取問(wèn)詢(xún)一部分學(xué)生及向了解情況的相關(guān)同學(xué)交談詢(xún)問(wèn)來(lái)收集答案,對(duì)其他青少年采取一一問(wèn)詢(xún)收集答案的方法,。同時(shí)利用工作之便對(duì)本小區(qū)和身邊朋友進(jìn)行了更加深入的了解,。

3基本情況與分析

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),也是全球關(guān)注的重大問(wèn)題,。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn),,環(huán)境保護(hù)除開(kāi)發(fā)展各項(xiàng)科技技術(shù),解決環(huán)境污染中的一些問(wèn)題,,最重要的還是提升對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),,環(huán)境保護(hù)工作中,如何去提升環(huán)保意識(shí),,這是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題,。提高環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境工作的重要性,應(yīng)該做好以下三點(diǎn),。

3.1認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性

社會(huì)發(fā)展起重要作用,。自然環(huán)境具有自然、社會(huì)雙重屬性,,以人類(lèi)勞動(dòng)為中介,,自然環(huán)境在各個(gè)不同階段對(duì)社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。

3.2認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性

經(jīng)濟(jì)在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對(duì)立,其實(shí)不然,。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性,依賴(lài)于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力,,因而保護(hù)和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件,。環(huán)境的破壞和污染對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害,,給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)直接的重大損失,。

3.3認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)意識(shí)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的成效

環(huán)境保護(hù)意識(shí)也需要與時(shí)具進(jìn),跟隨社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),,而不能抱守陳規(guī),。環(huán)保意識(shí)提高,不僅有利于開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作,,提升環(huán)境保護(hù)效率,,促進(jìn)環(huán)境事業(yè)的發(fā)展,也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果,,造福人類(lèi),。

4調(diào)查結(jié)論

環(huán)境問(wèn)題是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的;老的環(huán)境問(wèn)題解決了,,又會(huì)出現(xiàn)新的環(huán)境問(wèn)題,。人類(lèi)與環(huán)境這一對(duì)矛盾,是不斷運(yùn)動(dòng),、不斷變化,、永無(wú)止境的,因此,,保護(hù)環(huán)境,,任重道遠(yuǎn)。諸多的環(huán)境問(wèn)題,,都會(huì)給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的痛苦和災(zāi)難,,環(huán)境保護(hù)日趨緊迫。

解決當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題要加強(qiáng)教育,,在學(xué)校教育中,,培育學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,由我做起”意識(shí),,并且身體力行,。為增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),要繼續(xù)做好宣傳,,加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度,,普遍提高群眾的環(huán)境意識(shí),鼓勵(lì)更多的市民參與環(huán)境保護(hù)工作,促使人們?cè)谶M(jìn)行任何一種社會(huì)活動(dòng),、或生活生產(chǎn)活動(dòng),、或科技活動(dòng)與發(fā)明創(chuàng)造時(shí),都能考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,,或能采取相應(yīng)的措施,,使對(duì)環(huán)境的危害降到最低限度。

5評(píng)價(jià)建議或?qū)Σ?/p>

5.1利用課堂教育,,滲透環(huán)保意識(shí)

學(xué)校作為傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道,,有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因,,我國(guó)的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚,至今還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育課程,,“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中,。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為:“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此,,在實(shí)際教學(xué)中,,老師應(yīng)采取深入研究,善于發(fā)現(xiàn),,靈活滲透的原則,。

5.2開(kāi)展主題活動(dòng),加深環(huán)保意識(shí)

在課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識(shí)的同時(shí),,我們通過(guò)開(kāi)展小隊(duì),、班級(jí),甚至全校師生參與的主題活動(dòng),,讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解,。如組織初一學(xué)生結(jié)合6月5 日“世界環(huán)境日”,開(kāi)展了《我們只有一個(gè)地球》的主題隊(duì)會(huì),,大家通過(guò)收集各種資料,,扮演各種角色,深刻地揭示了保護(hù)我們地球家園的重要性,。

課外可以開(kāi)辦相關(guān)活動(dòng),,例如綠色植物角評(píng)比活動(dòng)、回收廢舊電池活動(dòng),、校團(tuán)委組織的垃圾回收活動(dòng),、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、環(huán)境保護(hù)主題隊(duì)會(huì),、各班開(kāi)展的護(hù)綠活動(dòng),、環(huán)境保護(hù)黑板報(bào)比賽等等,通過(guò)參與上述系列活動(dòng),使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔,、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé),,并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣?;顒?dòng)期間,,在校園、公園,、街頭及社區(qū),,學(xué)生們自覺(jué)地開(kāi)展“從我、從現(xiàn)在,、從身邊,、從小事做起”的各種“潔、齊,、美”活動(dòng),,向周?chē)耐瑢W(xué)及家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的意義,大家一起來(lái)支持并積極參與城市綠化建設(shè),,共同為溫州爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn),,使大家個(gè)個(gè)成為“環(huán)保小公民”,人人爭(zhēng)當(dāng)綠化保衛(wèi)者,,用自己的雙手為人類(lèi)賴(lài)以生存的地球增添新的色彩,。

5.3實(shí)施課題研究,提高環(huán)保意識(shí)

組織學(xué)生開(kāi)展課題研究,,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),。在實(shí)施課題方案的過(guò)程中,提出問(wèn)題,,決定探究方向,,組織探究,收集并整理資料,,得出結(jié)論,,采取社會(huì)行動(dòng)。通過(guò)自己的研究,,再次提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),,自覺(jué)地參與到環(huán)保的行列中來(lái),也不失為一種有效的途徑,。

1)確立課題研究?jī)?nèi)容,。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題研究選題時(shí),著手從身邊細(xì)小的方面考慮,,從我們周?chē)沫h(huán)境出發(fā),。

2)制定課題研究方案,。 同學(xué)們?cè)诖_定了研究課題后,就著手制訂研究的計(jì)

劃,,準(zhǔn)備研究的材料,,依靠小組分工合作的精神,擬訂了工作方案,,到圖書(shū)館查找文獻(xiàn)資料,,把從名著、專(zhuān)著,、教科書(shū),、科普讀物、報(bào)紙,、期刊,、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進(jìn)行分析,制定社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,。

3)課題研究實(shí)施過(guò)程,。有了充分的研究計(jì)劃他和準(zhǔn)備之后,同學(xué)們就深入學(xué)校,、家庭,、車(chē)站,、菜場(chǎng),、社區(qū)等,發(fā)放調(diào)查表,,收集反饋的信息,,然后再進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,采集標(biāo)本,,調(diào)查取樣,,采訪(fǎng)群眾,傾聽(tīng)呼聲,,充分收集研究材料,。

4)匯總課題研究結(jié)論。 同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深入調(diào)查研究之后,,就把所有的信息匯總起來(lái),,進(jìn)行處理,分析結(jié)果,,得出結(jié)論,。

同學(xué)們通過(guò)可觸、可聞,、可見(jiàn)的實(shí)踐行動(dòng),,深刻領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的重要性和艱巨性,。同時(shí),對(duì)部分有潛力并自愿將來(lái)從事環(huán)保事業(yè)的學(xué)生,,創(chuàng)造了環(huán)保初步認(rèn)知條件,,使他們將知識(shí)、實(shí)踐和責(zé)任有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們投身到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中去,。

5.4結(jié)合家庭社區(qū),強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)

學(xué)生的環(huán)保教育,,學(xué)校是主渠道,,每個(gè)家庭、各個(gè)社區(qū)或部門(mén)單位也是不可分割的組成部分,,只有各方面協(xié)同努力,,學(xué)校的環(huán)保教育成果才能鞏固,即實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)真正,、持久地深入學(xué)生的心理,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

當(dāng)前,南方部分地區(qū)暴雨對(duì)學(xué)生在校內(nèi)外的安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅,。同時(shí),,隨著暑期來(lái)臨,農(nóng)村中小學(xué)生將進(jìn)入發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,。針對(duì)上述情況,,為增強(qiáng)學(xué)生暑期安全意識(shí),確保安全,,7月8日,,信陽(yáng)師院教科院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者積極服務(wù)于商城吳河一中學(xué)生的暑期安全教育。

結(jié)合身邊具體事例,,志愿者們積極宣傳了包括飲食,、消防、交通等多方面安全知識(shí),。要求學(xué)生游泳的時(shí)候要注意預(yù)防溺水,,不會(huì)游泳者不要冒失下河救人;重申學(xué)生要預(yù)防中暑,,充分準(zhǔn)備防暑降溫藥品,,以備應(yīng)急之用;雨天要謹(jǐn)防雷電,,不宜使用電視,,撥打手機(jī),謹(jǐn)防站立于山頂,、樓頂?shù)?;?jǐn)防食物中毒,,進(jìn)食前要充分清洗和浸泡。此外,,志愿者們還通過(guò)發(fā)放交通安全知識(shí)手冊(cè),、講解趣味漫畫(huà)等宣傳交通安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí),。

同時(shí),,志愿者積極與校方代表溝通,校方也表示將會(huì)采取多種措施加強(qiáng)學(xué)生安全教育,,并通過(guò)多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)的支持和配合,讓家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)孩子暑期安全教育與監(jiān)管的職責(zé),。此外,,志愿者積極進(jìn)行了走訪(fǎng),部分家長(zhǎng)也希望校方能開(kāi)辦安全知識(shí)教育宣傳,,讓更多家長(zhǎng)也掌握基本安全知識(shí)或救生技巧,,或者通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),吸引更多家長(zhǎng),、孩子參與,,在社會(huì)上形成良好的安全知識(shí)教育氛圍。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

更為重要的是作為即將步入社會(huì)的學(xué)生,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并找出自己在社會(huì)中存在的差距,。利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,可讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

1,、基本操作,。

我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),、掃描儀等的使用,。在那里,我每天的主要任務(wù)就是復(fù)印,,打印以及一些常用的電腦辦公軟件的使用,。剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是每每客人多的時(shí)候,,就有點(diǎn)手忙腳亂,,不知所措了,。在炎炎夏日,屋里本來(lái)溫度就高,,再加上復(fù)印機(jī),、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時(shí)比外面的溫度還高,。

2,、講價(jià)。

本以為會(huì)打字,、復(fù)英掃描等基本的內(nèi)容就行了,,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活,名片,、條幅,、印章、展板等等光價(jià)格就要記半天,。有時(shí)候遇到喜歡還價(jià)的,,幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子,給他說(shuō)到最低價(jià)了,,還嫌貴,。有時(shí)候就想放棄,感覺(jué)自己是在找罪受,??墒羌热贿x擇了這個(gè)工作,就要堅(jiān)持下來(lái),,堅(jiān)持就是勝利,。幸好打多數(shù)客人都比較溫和,閑暇時(shí)候,,跟他們的片刻閑聊亦能增加我的一些社會(huì)閱歷,。

1、經(jīng)驗(yàn),。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐不同與以往,,我學(xué)會(huì)了一些復(fù)英掃描、印刷的基本操作,,在工作中,,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí),因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少,,所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善,。雖然不是掃描了不起的經(jīng)驗(yàn),但起碼我也有那么一次將中國(guó)古代印刷術(shù)運(yùn)用到實(shí)際生活的經(jīng)歷,,這讓我倍感興奮,,也是我為什么選擇這份實(shí)踐的原因,。

2、工資,。

發(fā)工資時(shí),,拿到用自己努力換來(lái)的成果,突然覺(jué)得,,受的那些罪都是值得的,,沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò),,暑假就快結(jié)束了,,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近一個(gè)月的鍛煉,,我領(lǐng)悟到了許多東西,,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的`不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,,我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,。

通過(guò)這次實(shí)踐,我深深的體會(huì)到,,不論做什么事情,,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),,絕不能敷衍了事,。可能不起眼的小事是很重要的,,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,,一個(gè)人能做,,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,,決定著事情完成的質(zhì)量,。這次實(shí)踐給了我更好的接觸社會(huì),,了解社會(huì),加入到社會(huì)的機(jī)會(huì),,加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,,增長(zhǎng)了才干,,能更好明確自己的奮斗目標(biāo),。“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,,那么你必須把生活這鍋水煮沸,。”所以我一直在努力,。雖然我不是最好的,,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活,、思想上,,我都會(huì)努力的完善自己,一步步地,、踏踏實(shí)實(shí)地做事,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,。短暫又難忘的暑期實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)多月的實(shí)踐期,,回首這一個(gè)月經(jīng)歷內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨,。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān),,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐雖然很短,,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟,。

對(duì)我來(lái)說(shuō),,參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,,無(wú)論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),,生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,,很少接觸社會(huì),,也很少吃苦,。

這個(gè)暑期我選擇了在居住市區(qū)繁華一條街“金洲路”鑫海數(shù)碼影像圖片社打工實(shí)踐,此公司主要經(jīng)營(yíng)激光數(shù)碼沖印,、各規(guī)格沖印設(shè)備出租及銷(xiāo)售,、各種規(guī)格證件照、大型會(huì)議合影照,、預(yù)約外拍,、相框裝裱、名片打印裝訂等等大型沖洗制作銷(xiāo)售一條龍,,在這次實(shí)習(xí)中,,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我比較全面地對(duì)激光數(shù)碼沖印,、名片制作及各設(shè)備儀器相關(guān)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)掌握,接觸了形形色色的客人,,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,,對(duì)未來(lái)畢業(yè)將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它,。

來(lái)到這里接受了被安排的崗位,,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,,每天接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通的打印及整理裝訂員但我的工作也絕不僅僅是這些,,其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,,無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦](méi)有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在主管的的培訓(xùn)指導(dǎo)下,,我很快的熟悉了公司基本情況和崗位流程,,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從勤雜到接觸接待客人到直接拉單銷(xiāo)售,,從溝通到信任再到交易一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了其崗位應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,也讓我提前接觸了社會(huì),,認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己在些許年后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃,。在實(shí)習(xí)中,,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿(mǎn)在課堂上,,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,,學(xué)習(xí)中,。

感謝這次實(shí)踐讓我更加珍惜大學(xué)內(nèi)的學(xué)習(xí)、更加體會(huì)工作不容易及父母的艱辛,、堅(jiān)信知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,,勤勞改變命運(yùn),回報(bào)社會(huì)報(bào)恩父母唯有不斷學(xué)習(xí)沖電讓自己翅膀更堅(jiān)硬再能飛的更高更遠(yuǎn),,給自己加油,、加油。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了,。驀然回首,,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,,重整出發(fā)時(shí),,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)感。

我的學(xué)生是分為三個(gè)年級(jí),,分別是小學(xué)升初一,,初一升初二,,初二升初三,。由于他們各自的成績(jī)有較大的差別,甚至個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁,,所以在上課的時(shí)候,,我不得不對(duì)同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的課后作業(yè),雖然備課的過(guò)程很累,,但是當(dāng)我看到補(bǔ)習(xí)結(jié)束時(shí)他們的進(jìn)步,,我不禁感到所有的付出都是值得的,心中有一陣強(qiáng)烈的成就感,。整個(gè)教學(xué)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月開(kāi)始了,,我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,,要細(xì)心,,耐心,要教有所獲,,讓學(xué)生學(xué)有所成,。針對(duì)不同的學(xué)生的情況,我制定了多套教學(xué)計(jì)劃,,首先是初一年級(jí)的兩個(gè)班級(jí),,這兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)都很好,他們接受能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)的積極性高,,課后會(huì)自覺(jué)完成課堂任務(wù),所以對(duì)于這兩個(gè)班級(jí),,我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高,,除了授予他們新的知識(shí)點(diǎn)之外,我還經(jīng)常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集,,并鼓勵(lì)自己改編題目,,不斷培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。接著是初一升初二的學(xué)生,,他們整體的思維活躍,,課堂積極性很高,,針對(duì)于這種情況,我先上一周的復(fù)習(xí)課,,把初一年的重難點(diǎn)知識(shí)重新在復(fù)習(xí)一遍,,接著,我就開(kāi)始上初二年的新知識(shí),,這個(gè)過(guò)程中穿插一些舊的知識(shí)點(diǎn),,新舊結(jié)合,同時(shí)根據(jù)他們的作業(yè)完成情況,,第二天進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,把學(xué)生沒(méi)有掌握的地方再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng)。但是存在個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落,,對(duì)于他們,,我會(huì)在課外對(duì)他們進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專(zhuān)題,,以便他們夯實(shí)基礎(chǔ),。對(duì)于初二上初三的學(xué)生,他們基礎(chǔ)差,,初一,、初二的知識(shí)點(diǎn)落下的很多,為此,,我還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行一次摸底測(cè)試,,同時(shí)試卷的完成情況進(jìn)行分析,找出他們薄落的地方,,針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新講解,,并給出相應(yīng)的練習(xí)題,以便他們加強(qiáng)鞏固,。接著便是初三年級(jí)新課程的授課,,課程要慢,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解要清晰,,簡(jiǎn)要,,明了,盡量找出每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)相應(yīng)的題型作為課堂例題講解,,課后的作業(yè)設(shè)計(jì)要與課堂講解的題型相輔相成,,或者舉一反三,這樣才能讓他們“溫故而知新”,。學(xué)生的具體情況已經(jīng)明確了,。接下來(lái)我制定了每一天的教學(xué)方案,在實(shí)際教學(xué)工作中,,我嚴(yán)格要求自己,,一絲不茍,,步步扎實(shí),節(jié)節(jié)疏通,,根據(jù)學(xué)生情況不斷調(diào)整教學(xué)安排,,通過(guò)幾次周末小測(cè)總結(jié),每一個(gè)學(xué)生在一定的程度上都取得了不錯(cuò)進(jìn)步,。

當(dāng)然,,在教學(xué)過(guò)程中,每天的自我總結(jié)是必不可少的,,一個(gè)月的上課生涯,,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來(lái)了三點(diǎn):

第一,,從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于初中知識(shí)不在話(huà)下,,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤,;除了在“教什么”上下功夫,,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,,在充分尊重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)不同的初中學(xué)生,,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,,不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同,接受能力也存在較大的差異,,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當(dāng)然之”,,要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,,一遍不行就兩遍,,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。

第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”,、“一葉障目,,不視泰山”,,多與其他學(xué)科的教師交流,要多與學(xué)生交流,,掌握學(xué)生的心理狀態(tài),。除此之外,我注意了與家長(zhǎng)的交流,,一方面更深入了解學(xué)生的情況,,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中,,我也遇到了難處,,有些同學(xué)的成績(jī)差,對(duì)上課沒(méi)興趣,,總是提不起精神,,考試也感覺(jué)不到他們的進(jìn)步。長(zhǎng)期如此,,他們自己也放棄了自己,,經(jīng)常自暴自棄地說(shuō),自己天生比較笨,,不是學(xué)習(xí)的料,,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn),這是他們的惰性心理,。事實(shí)表明正是如此,,他們?cè)诼?tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,,一副心不在焉的樣子,,問(wèn)他們問(wèn)題,他們也是愛(ài)搭理不搭理的樣子,。有時(shí),,我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他們這樣是在浪費(fèi)我的精力,。我甚至有時(shí)想要不不管他們了,,他們不學(xué)是他們的事情??墒呛髞?lái)想想還是覺(jué)得自己不能夠半途而廢,,也應(yīng)該對(duì)他們負(fù)責(zé),,于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持,。他們平時(shí)做題時(shí),,喜歡用光用眼睛看,而懶于動(dòng)手,,屬于典型的“眼高手低”,。聽(tīng)課時(shí),也常常處于夢(mèng)游狀態(tài),,從未做筆記,。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的,。于是,,我三番五次地告誡他們,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高,。為此,,我還專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)查找解決的方法,根據(jù)他們的心理特點(diǎn),,幫助他們做出陰影,,重拾信心。

在與學(xué)生的相處過(guò)程中,,學(xué)校的教育心理學(xué)這門(mén)課程也幫了我不少。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游的學(xué)生,,容易產(chǎn)生自卑心理,,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓他們能重拾自信心,,相信自己也是能學(xué)好的,。

時(shí)間過(guò)的非常快,,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),,卻結(jié)束了,。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),,也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài),。在這次實(shí)習(xí)中,,我學(xué)到了很多,,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),,承擔(dān)責(zé)任,,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí),,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),,增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園,,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),,增加社會(huì)實(shí)踐能力,,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,,通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處,,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),,而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的。

耐心,,寬容,,關(guān)心,責(zé)任,友善,。我想,,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四

進(jìn)入大學(xué)一年了,,迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,,內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著。激動(dòng)是終于可以走上社會(huì)鍛煉一下自己,,躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,,能干得了些什么?不過(guò),,還是希望能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,,拓寬視野。我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市xx廣場(chǎng),。工作內(nèi)容就是賣(mài)xx,,到書(shū)店與客戶(hù)交流做宣傳,打電話(huà)預(yù)約客戶(hù),,上門(mén)安裝課件,,并在三天之內(nèi)打回訪(fǎng)電話(huà)。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等,。中途還有想退出的念頭,,不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

一個(gè)月的時(shí)間,,雖然不長(zhǎng),,但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題:

1.聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么,。

2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,,不要泄氣,。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,,向上,,努力。做不了秀的員工,,但必須做到是最努力的,。

4.人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說(shuō)話(huà)方式,客戶(hù)或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定,,所以不要急于放棄客戶(hù),。

5.客戶(hù)的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,不要急于求成,,可能會(huì)適得其反,。

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6.了解客戶(hù)的需要是最重要的。

7.保持微笑,,準(zhǔn)備好問(wèn)題,,認(rèn)真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,,引入產(chǎn)品,,解決問(wèn)題。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的:熱情,,熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度,。最重要的。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),,但是我知道,,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉能力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢(qián)不是主要的,,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì),,只要有知識(shí)和能力,智慧,,我們就可以找到好的工作,。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),,不論什么人,,什么學(xué)歷,從事什么工作,,好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇,。

沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí),,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài),,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜拢楷F(xiàn)實(shí),,就是這樣,。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),,謝謝,!

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五

在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,我們xxx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功,。這次活動(dòng)以調(diào)查問(wèn)卷的方式,,就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪(fǎng)問(wèn)了園區(qū),新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè),,回收有效問(wèn)卷400份左右,。這400份問(wèn)卷是我們寶貴的第一手資料,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,,可以了解情況,,反思自我,幫助自己順利的走向社會(huì),。

通過(guò)對(duì)《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析,,可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn):

口語(yǔ)和寫(xiě)作,當(dāng)然這也是部分受到四六級(jí)考試的壓力,,這畢竟是一項(xiàng)書(shū)面考試。從大學(xué)生自身來(lái)說(shuō),,很多人一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到口語(yǔ)的重要性,,或者說(shuō)缺乏一種自信,覺(jué)得自己水平太差,不好意思用英語(yǔ)交流,,這樣自然是不會(huì)有提高的,。還有第六題“您覺(jué)得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中,選擇“英語(yǔ)不夠好”的以181人次占第二位,。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,,選擇“英語(yǔ)”的以254人次占第一位。另外第三十一題“你認(rèn)為英語(yǔ)能力的重要性如何”中,,認(rèn)為“很重要”的占81,。8,只有2,。42認(rèn)為“不重要”,。這都反映了英語(yǔ)的地位之高,而語(yǔ)言的作用就是溝通和表達(dá),,口語(yǔ)自然是重中之重,。

在第十三題“你認(rèn)為最有用的專(zhuān)業(yè)課”中,“軟件工程”以88人次居第一位,,“計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)”以74人次居第三位,。第十六題“你認(rèn)為在工作中用的最多的知識(shí)是”,選擇“計(jì)算機(jī)”的以231人次居第一位,。第三十三題“你認(rèn)為計(jì)算機(jī)能力的重要性如何”中,,認(rèn)為“很重要”的占66。67,,只有2,。17的人認(rèn)為“不重要”。這些都充分反映了計(jì)算機(jī)在實(shí)際工作中的應(yīng)用性之廣,。那么廣大大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)呢,,確實(shí)從表面看來(lái),如今大學(xué)生們花在計(jì)算機(jī)上的時(shí)間是很多的,,但是大多數(shù)人都是在打游戲,,聊天,這些顯然談不上能提高計(jì)算機(jī)水平,。另外從學(xué)校方面來(lái)看,,對(duì)計(jì)算機(jī)課是越來(lái)越重視了,比如把考級(jí)與學(xué)位掛起鉤來(lái),,但這也產(chǎn)生了負(fù)面影響,,就是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),往往考試是通過(guò)了,,但沒(méi)過(guò)多久,,以前學(xué)的全忘光了,,那些證書(shū)也就失去了本來(lái)的意義。另外,,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有個(gè)困惑,,就是不清楚所學(xué)的內(nèi)容有那些實(shí)際用處,這是因?yàn)槲覀儗W(xué)的只是基礎(chǔ)部分,,根本就沒(méi)有涉及到實(shí)際的應(yīng)用,,這當(dāng)然是提不起同學(xué)的興趣,不利于知識(shí)的鞏固,。因此我建議學(xué)校能增加些應(yīng)用性的課程,,在實(shí)際的運(yùn)用中考查同學(xué)們掌握知識(shí)的能力,這會(huì)更有利于大學(xué)生們更好的適應(yīng)今后的工作,。

第十二題“通過(guò)近幾年的工作,,您覺(jué)得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)”中,選擇提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位,。第三十四題“你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中,,選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認(rèn)為在校大學(xué)生發(fā)展自我的目標(biāo)應(yīng)該是”中,,選擇“各種素質(zhì)兼顧,,不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)”的以180人次占第一位。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)所謂綜合素質(zhì)的追捧,。而反觀(guān)代表了學(xué)生對(duì)在校所學(xué)知識(shí)掌握程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了,。

第二十三題“您認(rèn)為個(gè)人的綜合素質(zhì)是否比專(zhuān)業(yè)技能更加重要”中,認(rèn)為“是”的占57,。32,。我們可以在這些題目中找到答案:第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中的實(shí)用性如何”中,認(rèn)為“一般”的占65,。62,,只有12。59的認(rèn)為“很強(qiáng)”,,而認(rèn)為“沒(méi)多大的用處”的占到了21,。79。這是否代表專(zhuān)業(yè)知識(shí)真的不重要了么,,事實(shí)并不是這樣,,第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的知識(shí)是”中,選擇“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的以151人次占第二位,。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,,選擇“專(zhuān)業(yè)技能”的以221人次占第二位。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六

暑假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會(huì),。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的良好形式,。

所以,為了同樣的目標(biāo)和信念,,我們參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,,開(kāi)闊了眼界。我不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足,,也感受到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距,,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都是很大的啟發(fā),。為了更好地利用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高我的實(shí)踐能力,,豐富我的暑假生活,,我利用假期參加了這個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì),,了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中考驗(yàn)自己,。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大,。善于和社會(huì)上的人交流,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際工作,,認(rèn)識(shí)了很多人,。如何與人溝通好,,需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前練習(xí)的機(jī)會(huì)不多,和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái),,說(shuō)話(huà)的時(shí)候感覺(jué)很冷,,很尷尬,。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,,大家一起努力,,讓自己的工作更加和諧,,事半功倍,。你要傾聽(tīng),,要有耐心,,接受別人給你的意見(jiàn)。

對(duì)社會(huì)實(shí)踐和未來(lái)工作有信心,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己能力的肯定。就像我剛?cè)ゾ频甑臅r(shí)候,,有點(diǎn)膽小,,但后來(lái)自信給了我勇氣。自信讓你更有活力,,精力更充沛,。

我們應(yīng)該克服我們?cè)谏鐣?huì)中的膽怯心態(tài)。我覺(jué)得很多困難,,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等原因往往讓我覺(jué)得自己很渺小,,于是我的懦弱就顯露出來(lái)了。所以你要努力克服內(nèi)心的恐懼。就像有人說(shuō)的,,在社會(huì)上,,你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人態(tài)度不好,,也要輕松應(yīng)對(duì),,大膽與人交談。長(zhǎng)時(shí)間工作后,,你不會(huì)害怕,。其實(shí)有人一出生就什么都會(huì)。他們年輕的時(shí)候,,什么都不怕,。當(dāng)你克服了心理障礙,一切都變得容易解決,。戰(zhàn)勝自己,,只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。在實(shí)踐中也深刻體會(huì)到自己還有很多不足,,很多方面不能做到全面細(xì)致,以至于在實(shí)踐中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,,我會(huì)認(rèn)真總結(jié),提醒自己以后的學(xué)習(xí)生活中不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題,。今年夏天的社會(huì)實(shí)踐提高了我的綜合素質(zhì),,讓我的思維成熟了。希望以后有這樣的機(jī)會(huì),,讓自己得到更好更全面的鍛煉,。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)擺正心態(tài),,正確定位自己,,努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),,適應(yīng)時(shí)代的要求,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。雖然這種社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,,但它的啟示是深刻而長(zhǎng)期的,。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)了社會(huì),,明確了自己的歷史使命,,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,真正達(dá)到了受教育、成才,、貢獻(xiàn)的目的,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七

社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生走出學(xué)校、走出課堂,、走上社會(huì)的大課堂,。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板,供大家閱讀!

在假期的這次社會(huì)實(shí)踐,雖然辛苦卻很充實(shí),。前所未有的嘗試,,換來(lái)非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行,。

有的同學(xué)在這個(gè)暑假打了暑假工,,這是一種不可多得的鍛煉,對(duì)體力與心理承受能力的鍛煉,,在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉,。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,未必開(kāi)始就可以做的得心應(yīng)手,,但只要經(jīng)過(guò)努力,,一定可以迎來(lái)勝利的曙光。耕耘,,總會(huì)有收獲,。這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),,才發(fā)覺(jué),,原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜,。

暑假的實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,,走出課堂,,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識(shí),,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

“機(jī)會(huì)只留給聰明又努力的人,。”我們只有通過(guò)自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),,在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,。

時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,暑假快要到了的時(shí)候,,我聽(tīng)聞學(xué)校招生辦要招聘一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參加招生工作,,于是我去報(bào)了名,盡管知道會(huì)很辛苦,,但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦,,希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)得到一份鍛煉。經(jīng)過(guò)面試,,我應(yīng)聘成功,,我知道這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選擇了我們,,我們就要盡到那份責(zé)任,。這次的實(shí)踐工作,與我之前的暑期工性質(zhì)完全不同,,沒(méi)有之前的日曬雨淋,,沒(méi)有之前的勞苦奔波,,這需要的的是耐心與責(zé)任。二十五號(hào)那天,,我正式進(jìn)入招生辦成為了學(xué)院招生工作人員的一份子,,心中的那份激動(dòng)難以言喻。

六月二十五日是我進(jìn)入招生辦的第一天,,同樣湖北省第六屆高校招生咨詢(xún)會(huì)和我院校園開(kāi)放日也于當(dāng)天在我院舉辦,。當(dāng)高招咨詢(xún)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,,這是我第一次以招生工作人員的身份參與到其中,,那種復(fù)雜的心情溢于言表。由于之前沒(méi)有從事過(guò)招生咨詢(xún)接待工作,,加之沒(méi)有人在旁邊指導(dǎo),,這一天的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng),。咨詢(xún)接待室里擠滿(mǎn)了人,,用摩肩接踵來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張,前來(lái)咨詢(xún)的考生和家長(zhǎng)竟然如此之多,,這是我事先沒(méi)有料想到的,,面對(duì)考生和家長(zhǎng)千奇百怪的提問(wèn),我一時(shí)竟然不知道該如何為他們解答,,這是我工作中的疏忽之處,,在這之前如果能夠想的足夠全面,對(duì)招生政策能夠了解的更加詳細(xì),、學(xué)習(xí)的更加透徹,,那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種難以解決的困難了,既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,,我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題,,這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情,于是那本招生政策解讀的小冊(cè)子再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的手了,。在與考生和家長(zhǎng)的交流的過(guò)程當(dāng)中,,我發(fā)現(xiàn)即使把招生政策講解的再透徹,如果沒(méi)有一個(gè)很好的溝通方式也很難得到考生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,,所以我開(kāi)始改變溝通的方式,,不再那么官方的去講解,而是以聊家常的方式去和他們真誠(chéng)的溝通交流,,皇天不負(fù)有心人,,我漸漸地得到了考生和家長(zhǎng)們的信任,這應(yīng)該算是我工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,,沒(méi)想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題,,但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮,,我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)第一天的“磨練”,我就像是一個(gè)老練的熟手,,在接下來(lái)的三天里,,為前來(lái)咨詢(xún)的考生和家長(zhǎng)講述著自己上大學(xué)的所見(jiàn)所感,對(duì)本學(xué)院的各項(xiàng)具體情況和就業(yè)前景侃侃而談,,一切都似乎有超出我想象般的融洽,,沒(méi)有那么多的拘束,我們就像在做心與心的溝通,,像這樣的交流方式感覺(jué)真的很不錯(cuò),,讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。

而接下來(lái)兩個(gè)月的錄取工作讓我更加難忘,,七月份開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行外省的錄取,,我們也不再像剛開(kāi)始那樣混在一起做事,而是分成了網(wǎng)上答疑組,、電話(huà)答疑組,、咨詢(xún)接待組、錄檢組,、后勤綜合組等小組,,分工明確各司其職,我很有幸被分到了錄檢組,。錄檢組是整個(gè)錄取最核心的部門(mén),,我既倍感榮欣又感到責(zé)任重大,安裝錄取系統(tǒng)可以說(shuō)是傷透了腦筋,,從未接觸過(guò)錄取系統(tǒng),,再加上錄取系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜,我們錄檢組三個(gè)人整天就坐在電腦前裝了卸卸了裝,,反反復(fù)復(fù)摸索了好幾天,,才總算是把錄取系統(tǒng)全部裝好。從七月二十五號(hào)開(kāi)始,,正式進(jìn)入了我省的錄取工作,那一段時(shí)間是最繁忙的一段時(shí)間,,每天不停地打電話(huà),、接電話(huà)、再打電話(huà),、再接電話(huà),,重復(fù)的一段話(huà)每天就反反復(fù)復(fù)不停地說(shuō),那時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)到了枯燥,,甚至是厭煩,,但是一想到每一個(gè)電話(huà)或許就關(guān)乎著一個(gè)考生的命運(yùn),,就又打起精神繼續(xù)講解,甚至遇到一些不講理的家長(zhǎng)胡攪蠻纏,、惡語(yǔ)相加的時(shí)候,,幾個(gè)女生眼里含著眼淚還是耐心的講解,那時(shí)候真的感覺(jué)到很委屈,,覺(jué)得自己付出了這么多,,得到的卻是考生和家長(zhǎng)的不理解甚至是謾罵,但是一想到自己當(dāng)初那種急迫的心情,,瞬間就理解了考生和家長(zhǎng)的種種行為,,這二十多天繁重的工作量確實(shí)讓我們感覺(jué)到很累,尤其是二十一號(hào)錄取工作結(jié)束后熬通宵裝封通知書(shū)的時(shí)候,,熬到凌晨三四點(diǎn),,明明很困,卻還是要強(qiáng)忍著打起十二分精神,,保證裝訂通知書(shū)不出一絲的差錯(cuò),,連續(xù)兩夜的通宵,身體真的承受不了,,極度的虛弱,,但看著近五千份通知書(shū)全部寄發(fā)出去的時(shí)候,心里還是非常的興奮,。

“逝者如斯夫,,不舍晝夜”,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過(guò)隙,飛速而逝,,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,,兩個(gè)多月招生辦工作讓我感觸很多,雖然我們只是一所專(zhuān)科院校,,可是在眾多的專(zhuān)科院校中,,無(wú)論是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量,,我們都是佼佼者,。這體現(xiàn)在家長(zhǎng)的口碑,體現(xiàn)在其他院校的'評(píng)價(jià)中,。這也讓我們?cè)谡猩稍?xún)過(guò)程中自信心更強(qiáng)了,,說(shuō)話(huà)腰板更直了。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,克服困難的精神讓我備受感動(dòng),。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,,可是我沒(méi)有看到一個(gè)老師或同學(xué)喊過(guò)累,,每當(dāng)有任務(wù)的時(shí)候,,大家都是搶著干;每當(dāng)有休息或是吃飯的機(jī)會(huì),大家又紛紛推辭,,讓別人先休息先吃飯,。這讓我看到了招辦這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和和諧,在這個(gè)大家庭,,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都能感受到溫暖,,在這個(gè)大家庭,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),,因?yàn)槲覀兊男闹卸加兄瑯右粋€(gè)目標(biāo),,那就是希望湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的招生取得一個(gè)驕人的成績(jī)。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下,,我們依靠自己的力量,,圓滿(mǎn)的完成了今年的招生工作,使今年的招生不僅從數(shù)量上,,而且從質(zhì)量上都超過(guò)往年,。這樣的結(jié)果是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的,。在招生工作結(jié)束的時(shí)候,,我們不能不感慨全院乃至整個(gè)交通系統(tǒng)上上下下對(duì)招生工作的大力支持。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招辦工作親切關(guān)懷,,連廳長(zhǎng)也親臨招生辦指導(dǎo)工作,。

這次實(shí)踐不僅讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,,也深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,,我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要多多參加更種類(lèi)型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),,而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟,。一貫生活在校園中的我們,時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài),,生活可以用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),,也很少吃苦,,而這次的招生辦實(shí)踐,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),,但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì)對(duì)我受益終身,今后不管我走向哪個(gè)崗位,,我想我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這份難忘的人生經(jīng)歷,,永遠(yuǎn)懷念在招辦的日子。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我走出學(xué)校、走出課堂,、走向社會(huì),,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社會(huì)的大課堂,。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,,短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,回過(guò)頭來(lái)看看,,才發(fā)覺(jué),,原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露著甘甜,。

剛放假的時(shí)候,,游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了,當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中,,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,,不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車(chē)。(多積極啊,,嘿嘿)

帶著滿(mǎn)腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū),,我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員,、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做,。每天早上起床后,,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周?chē)男l(wèi)生,,打撈游泳池的贓物,、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水,,對(duì)池水進(jìn)行消毒清理,、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃,。一時(shí)間,,大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎,。九點(diǎn)鐘之后,,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),,另一部分則當(dāng)救生員,。一天分早、中,、晚三個(gè)培訓(xùn)班,,大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐,。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息,,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,,買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事,,自己動(dòng)手、豐衣足食,。我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著,,我們的辛苦別人看得見(jiàn),但其中的喜悅只有我們自己能享受,。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)服從工作上的安排,,還有要和老板,、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流,,思想上的交流,,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),。

在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識(shí)外,,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí),,小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,,依照教學(xué)計(jì)劃,,我們先是教學(xué)員熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走,、呼吸,、浮體、滑行,,但是學(xué)員年齡不一致,,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣,,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,,給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教,,第一階段的先熟悉水性,,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,,第二階段學(xué)習(xí)手部,、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí),第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí),。但是馬上又出現(xiàn)了新問(wèn)題,,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì),導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,,我們看在眼里急在心里,,有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題,,后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo),,不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行比賽,,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理,,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中,,我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作,,在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作,,比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候,,學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動(dòng)作做出來(lái)了,,但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈,,這時(shí)候得有耐心,先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化,,再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化,、機(jī)械化,而不是干著急,,也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火,。此外遇到困難時(shí),最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討,,尋找問(wèn)題的根源并解決它,,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),,更完美,。

在教學(xué)的過(guò)程中,心理學(xué)的知識(shí)是功不可沒(méi)的,,有些小學(xué)員怕水,,一下水他就害怕,想上去,、想回家,、想逃避。這不他就跟你說(shuō)教練啊我要去上廁所,、教練啊我冷,,其實(shí)他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,,所以你得讓他們放下心來(lái),,得轉(zhuǎn)移他們的注意力,跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑什么的,,表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)甚至是威脅他們,該笑的時(shí)候就跟他們開(kāi)玩笑,,他們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師很和善,,他們會(huì)聽(tīng)你的話(huà),,也樂(lè)意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé),。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員,,有時(shí)候放學(xué)了,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接學(xué)員,,一些學(xué)員不會(huì)照顧自己,,連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈,這時(shí)候可以去幫幫他們,,跟他們聊聊,,他們也很樂(lè)意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真,,當(dāng)他們對(duì)你說(shuō)謝謝老師、教練再見(jiàn)的時(shí)候,,你會(huì)有一種幸福,,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福,還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福,。

兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,,兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),,也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),,自己的實(shí)踐也有了收獲,,回想一下自己真的覺(jué)得很值,一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,,心里就暖暖的,。

在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要善于溝通,、要有耐心和熱情,、要勤勞。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,,例如不夠主動(dòng)做事,,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;剛開(kāi)始也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)交流,,覺(jué)得沒(méi)什么話(huà)題等等,,這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的,,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八

今年暑假,我迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐,。

那么,,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋,,帶著我的粉色氈帽,,騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程,。一開(kāi)始,,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)期望很高,沒(méi)有月薪一千不干,。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,,你回去等消息吧,,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”,。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因,。一個(gè)方面是自己眼高手低,,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,另個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,,僅僅是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,,能供飯吃,任何苛作都干,。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在招聘,,于是我鼓氣勇氣走進(jìn)了這家藥房,。老板看我是女孩子,長(zhǎng)的也怪文靜的,,就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員,。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活,。

剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡,。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,,可現(xiàn)在只能賣(mài)賣(mài)藥算算帳收收錢(qián)的小活,,想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作,,對(duì)很多事情看不慣,,工作的時(shí)候總是板著一張臉,總是帶著一副不滿(mǎn)的情緒上班,,使自己上班的時(shí)候?qū)︻櫩涂偸菒?ài)理不理的,,帶著情緒化上班。致使老板對(duì)我的工作有了一定的看法,。在一次的拿藥過(guò)程中,拿錯(cuò)了藥,,結(jié)果第二天一個(gè)女顧客拿著藥過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)你是怎么拿的藥,,聽(tīng)到這話(huà)自己心里很不舒服(心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時(shí)候你不也看著嗎,你能怨我啊”,。聽(tīng)到這話(huà)女顧客的臉都變的通紅,,準(zhǔn)備和我大吵的,老板看到這種情形,,就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō):“是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間,,請(qǐng)您原諒?!痹谡f(shuō)這話(huà)的同時(shí)迎著笑臉,,拿著女顧客應(yīng)該拿的藥雙手遞到她手上。

致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪,??吹竭@種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話(huà),。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,,倒了杯水,示意我坐下,,說(shuō);“小鐘呀,,我知道你不喜歡這里的工作,,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味,,也要努力把她干好,,只要用心你會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的,不僅能體驗(yàn)到工作中的樂(lè)趣,,也能學(xué)到不少和你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí),,使你在以后的生活中有很大的幫助。

因?yàn)槿丝偸菚?huì)生病的,,多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的知識(shí)還是有好處的,。而你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作,不僅你學(xué)不到知識(shí),,還會(huì)感覺(jué)到很累很累,,就今天的事情來(lái)說(shuō),顧客就是上帝,,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),,我們都不能這樣對(duì)待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,,你就應(yīng)該對(duì)這件事認(rèn)真負(fù)責(zé),。你自己好好的想想,希望今天的談話(huà)對(duì)你有所幫助,?!毙穆钠届o下來(lái),想想自己總是帶著情緒上班才導(dǎo)致這次拿錯(cuò)藥的事情發(fā)生,。老板說(shuō)的很對(duì),,即使不喜歡這份工作也要認(rèn)真對(duì)待已經(jīng)選擇的工作,這樣才能從社會(huì)中學(xué)到知識(shí),。

從那件事情發(fā)生之后,,我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度,總是迎著笑臉面對(duì)任何一位顧客,。

慢慢的和一些老顧客熟悉了,,他們也會(huì)給我講一些藥理方面的知識(shí),生活中的土方法,,比如說(shuō):,。

一、起初感冒:蔥白(連須)生姜片五錢(qián),、水一碗煎開(kāi),、加適量的紅塘乘熱一次服下(蔥姜不需服下),并馬上睡覺(jué),,出汗即愈,。

二,、頭痛(各種頭痛均可):生白羅卜汁,每次滴鼻孔兩滴(兩鼻孔都滴)一日兩次,,連用四到五天可除根,,不能吃花椒和胡椒。

三,、頭暈(頭暈眼花):鴨蛋一個(gè),,赤豆二十粒,攪勻蒸熟,,早晨空服,,每日一次,連用七天有特效,。不能喝酒和吃辣,。

四、失眠多夢(mèng):睡覺(jué)前用半盆熱水洗臉,,加一兩醋雙腳浸泡二十分鐘,,吃生蔥白一到兩根。

五,、干咳(感冒和其他原因引起的均可):生黑芝麻三錢(qián),,冰糖適量,并搗碎開(kāi)水沖早晨空服,,三天痊愈少吃魚(yú)類(lèi),。還有長(zhǎng)期喝中藥最好安排在飯后服用,不同類(lèi)型的中藥湯劑,,服用的時(shí)間是不同的,。

一般來(lái)說(shuō),,肝,、腎、腸道疾患,,宜飯前服藥;眩暈,、咽喉疾患宜飯后服藥、瀉下藥,、滋補(bǔ)藥,、驅(qū)蟲(chóng)藥宜空腹服;安神類(lèi)藥宜睡前服用。這些都是根據(jù)病情的不同和藥物作用的特點(diǎn),,對(duì)服藥時(shí)間做出的大致要求,。但在實(shí)際用藥時(shí),醫(yī)生會(huì)根據(jù)就診者的身體變化隨癥調(diào)整用藥,,用藥的方子不會(huì)局限于某一類(lèi)藥,。在加上患者長(zhǎng)期服藥,,“是藥三分毒”,難免會(huì)對(duì)胃黏膜造成損傷,,所以建議需要長(zhǎng)期喝中藥湯劑的人,,應(yīng)該在飯后30-60分鐘內(nèi)服藥,以減輕藥物對(duì)胃黏膜的直接刺激,。等等一些生活小常識(shí),。

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