有一個明確的計劃可以讓我們清晰地知道自己要做什么,,避免在工作中迷失方向。計劃的時間安排要科學(xué)合理,,充分考慮任務(wù)的緊急程度和重要程度,。計劃的成功與否不僅取決于制定的過程,更取決于執(zhí)行的過程,。
初一體育教學(xué)計劃篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,;關(guān)注個體差異與不同需求,,讓每一個學(xué)生都有收獲。
二,、教材分析,。
從青少年需要出發(fā),不受運動技術(shù)的.制約,,即從學(xué)生為主,,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。隨著教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,,結(jié)合三大教學(xué)目標(biāo),,有效地激發(fā)學(xué)生的體育興趣,讓他們體驗到運動的樂趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,增強自身體質(zhì),。
三,、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)要求。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,,體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。特別是提高安全意識。
4,、加強廣播體操的教學(xué),,要求每一個同學(xué)動作規(guī)范整齊,盡量做到整體劃一,。
四,、完成教學(xué)任務(wù)的措施。
1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征及營養(yǎng),采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。提高運動素質(zhì)。
4,、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
6,、考試項目:100米跑,,立定跳遠,跳繩,,實心球女生800米跑,,男生1000米跑,。
初一體育教學(xué)計劃篇二
3、結(jié)合大課間體育活動,,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。
4、不斷改進教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,,更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。
5、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí),。
六,、教學(xué)措施。
1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。
3,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
一,、工作目標(biāo),。
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,,基本技能,,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,,心理,、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球,、足球、等項目,。而女生則恰恰相反,,喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
三、加強課堂常規(guī)落實,、改進教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、常規(guī)落實,,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,改進教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一,。
2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,,上好體育可是重中之重,,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進自己的授課方式,,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動順利的開展。
四、本學(xué)期考核項目:
50米,、立定跳遠,、坐位體前屈。
附教學(xué)進度:
1周:身體恢復(fù)性項目練習(xí),、課堂常規(guī)教育,。
2—4周:學(xué)習(xí)廣播操、自選項目練習(xí),。
5周:快速跑,、籃球。
6周:籃球,、足球,、沙包。
7周:跳躍,、技巧,。
8周:排球、投擲,。
9周:考核籃球,、50米。
10周:花樣跳繩,、藍球,。
11周:跳躍、自選項目,。
12周:球類,、自選項目。
13周:技巧,、自選項目,。
14周:快速跑,、自選項目,。
15周:排球、籃球,、自選項目,。
16—17周:基礎(chǔ)知識測驗、考核立定跳遠,、坐位體前去,。
初一體育教學(xué)計劃篇三
有計劃的生活即使緊張,但卻井然有序;有計劃的工作即使繁忙,,但也會變得充實而有效率,,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的2017初一上體育教學(xué)計劃,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
本學(xué)期所教的是八年級六個班,,每個班人數(shù)都在45人左右,,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
結(jié)合本校實際情況,,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑,、跳,、投;體操,球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3、以學(xué)生為本,,健康第一是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,,體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。
1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的'練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機等。
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,,誠實、機智,、積極進取的心理品質(zhì),。
1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。
(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實,積極進取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4),、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習(xí)慣,。
初一體育教學(xué)計劃篇四
本教材的設(shè)計是以新課程的基本理念為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強學(xué)科間的相互滲透,,尤其是信息技術(shù)與體育學(xué)科之間的.整合,。本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為中心,以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位為重點,,以信息技術(shù)為載體,,以提出問題、分析問題,、解決問題為主線,,充分體現(xiàn)學(xué)生自主性、合作性,、探究性的學(xué)習(xí)方式,,充分利用信息資源,以達到學(xué)有所得的目的,,進而養(yǎng)成終身體育意識,。
教材內(nèi)容:體育活動方案的設(shè)計。
本課內(nèi)容是在開發(fā)校本教材的基礎(chǔ)上結(jié)合新課標(biāo)要求和學(xué)生活動興趣開發(fā)的一項新的,、學(xué)生樂于參與的教學(xué)內(nèi)容,,是校本教材與課外輔助資料的有機整合。通過對學(xué)生參與過的游戲,、活動進行總結(jié),,并結(jié)合學(xué)生生活環(huán)境,,進行體育與健康教育,,同時要求學(xué)生在學(xué)會創(chuàng)編體育活動方案的同時向家庭和社區(qū)積極宣傳,,運用課程知識,使教材內(nèi)容向社會縱深輻射,。
參與本課的學(xué)生為七年級學(xué)生,,具有一定的認(rèn)知水平與創(chuàng)造能力以及收集信息能力和計算機操作能力,他們有很豐富的想象力,,對新鮮事物有很大的好奇心,,對體育活動有濃厚的興趣與參與意識。所以本課非常適合學(xué)生的學(xué)習(xí),。
(一)校本課程的有效開發(fā),。
本課教學(xué)內(nèi)容是《校本教材開發(fā)—體育活動》課題中的一次階段性理論課,屬于校本教材的開發(fā)與創(chuàng)新,,是根據(jù)學(xué)生在體育活動中表現(xiàn)出來的興趣趨向以及通過對學(xué)生課后體育鍛煉問卷調(diào)查的結(jié)果進行分析和綜合,,并結(jié)合新課標(biāo)精神在突出培養(yǎng)學(xué)生運動參與和心理健康方面的積極嘗試。由于課的內(nèi)容上讓學(xué)生從平時喜歡參與的游戲活動和體育活動中提取精華,,設(shè)計更新的適宜參與的內(nèi)容,。因此,無論從設(shè)計活動本身,,還是設(shè)計出的活動方案都是學(xué)生樂于參與的,,也是易于向家庭、社區(qū)的縱深輻射進行推廣的,。同時其成果將成為我校校本教材資源開發(fā)的重要內(nèi)容,。
(二)采用合作性、探究性,、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,。
本課是單元教學(xué)計劃中的第二次理論課,通過師生相互構(gòu)建課程內(nèi)容,,共同完成研究內(nèi)容的選擇,、組織和編排。提出,、分析問題后充分利用校園網(wǎng)和國際互連網(wǎng)來解決問題,。即要為那些受時間、場地,、器材影響的人們設(shè)計體育鍛煉方案,,學(xué)生通過上網(wǎng)查閱、收集,、整理資料,,最后設(shè)計制作活動方案,,都體現(xiàn)了探究性和研究性的一個學(xué)習(xí)過程。將課堂學(xué)習(xí)和創(chuàng)作成果通過相互的交流及課后的實踐來不斷完善,,并且其成果可以為家庭,、社區(qū)或者自己體育鍛煉帶來方便和好處,并為培養(yǎng)終身體育意識奠定基礎(chǔ),。通過整個研究學(xué)習(xí)過程的實踐,,使學(xué)生了解并學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會研究,,學(xué)會創(chuàng)造,。
(三)采用了新穎的組織形式和新的教學(xué)手段。
本課是信息技術(shù)與學(xué)科整合的一節(jié)交互式體育理論課,。本課采用人機對話,、師生對話、生生對話等方式突破了固定的,、死板的教學(xué)格局和單一評價機制,。教師收集了大量的素材,制作了校園內(nèi)部網(wǎng),,設(shè)立了健康知識,、我的健身活動、體育活動方案集,、友情連接等8個欄目,,讓學(xué)生獲取信息的途徑具有選擇化、多元化,、自主化,。教學(xué)過程中一組一機(一組兩人),采用隨機分組,、自由組合,、自創(chuàng)活動方案、自由選擇活動方案來體驗,、自主評價等形式充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,、主體性、合作性,。而教師只是一名引導(dǎo)者,,以導(dǎo)為主。同時對各組設(shè)計的方案設(shè)立了評價機制,,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)評價表上進行自評和互評,。在活動體驗和評價階段將課推向高潮,激發(fā)了興趣,,提高了學(xué)生的參與意識,,為培養(yǎng)終身體育意識奠定了基礎(chǔ),。
初一體育教學(xué)計劃篇五
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,,基本技能,,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,,心理、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動,,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
三、提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、常規(guī)落實,,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,改進教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一,。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進自己的授課方式,,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,,增強體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運動競賽,,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。
課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展,。
四,、本學(xué)期考核項目:
50米、立定跳遠、坐位體前屈,。
初一體育教學(xué)計劃篇六
1,、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。
2,、進一步學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3、體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。
4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。
5,、進一步增強體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
6,、體驗到參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處,。
7,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
1,、體育課的常規(guī)要求。
2,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、如何做好兩操,。
(二)實踐教學(xué)內(nèi)容:
1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,提高跑和走的技能。
2,、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠的練習(xí),發(fā)展力量,、靈敏,、彈跳能力。
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3,、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。
三、方法措施:
1,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,遵守考勤制度,,按時上課。
2、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí),。
3,、參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí),。
4,、采用多種教學(xué)方法,精講多練,,搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。
5、教師處處以身作則,,為人師表,。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,,上好每一節(jié)課,,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
7,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,在教學(xué)中,教師起到指導(dǎo),,引導(dǎo),,幫扶作用,糾正學(xué)生錯誤為主,,真正以學(xué)生發(fā)展為中心,。
8、及時進行考評,,從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
9,、做好課間操組織工作。
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初一體育教學(xué)計劃篇七
以新課程理念為指導(dǎo)思想, 充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意 識, 敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入 到體育鍛煉中去,。
本學(xué)期所教的是七年級和八年級,兩個班人數(shù)在 48 人左右,,男女生人數(shù)差 不多過半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,,但身體 協(xié)調(diào)性差,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度,、力 量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡, 下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰 腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
他們的身體素質(zhì)各異,。因為初三學(xué)生面臨中考,,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如 何調(diào)整好他們的心理,, 處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,,讓他們在體育考試中取得好成 績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,, 表現(xiàn)欲強,,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,,不好活動,,課中就要經(jīng)常與她們溝 通交流,因勢利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛 煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。
結(jié)合本校實際情況,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育 衛(wèi)生保健知識和體育技能, 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法 和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、 體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑、跳,、投,;體操,球類:籃球,、 足球,;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點:跑中的快速跑,;跳躍中的跨越式跳高,;體操中的單杠動作;球 類中的控球技術(shù),; 教材的難點:蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一 些體育衛(wèi)生保健和安全常識,, 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新 的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能, 進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與 體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,, 體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。
4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
5,、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,,豐富他們的知識,以備綜合能力考 試,。
6、讓他們體驗到運動的樂趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,增強體質(zhì),。
1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、 競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
6,、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動為主動,。
7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂 45 分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到 每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
8,、課堂上,,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,, 起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。
9、課后做到及時反思總結(jié),。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本,。
2、著裝要輕便合體,,穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、 校牌,、手機等,。
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用, 在體育教學(xué)中應(yīng)特別注 意營造友好,、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,, 更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì) 律,,誠實,、機智、積極進取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞 動,、愛護公物的良好品質(zhì)。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1) 、 基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。
(2) ,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠實,,積極進取,、團結(jié)友愛的內(nèi) 容。
(3) ,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4) 、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5) ,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。
總之,, 在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運動的習(xí)慣。
1,、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,在教學(xué)實 踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2、多聽課,,評課參與集體研討,,取其長補己之短,豐富自己的閱歷,。
3,、充分利用多媒體,、 圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué) 方法,。
4,、努力學(xué)習(xí)電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5,、多與同行共同交流,共同研討,,共同提高,。
6、加強自我鍛煉,,提高自身素質(zhì),。
九、評價教育教學(xué):
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,,分優(yōu)秀,、良好、及 格,、仍需努力四個層次:
1,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:
能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
2,、體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況,。
3、交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
初一體育教學(xué)計劃篇八
本學(xué)期所教的是八年級七個班,,每個班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
結(jié)合本校實際情況,,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑、跳,、投,;體操,球類:籃球,、足球,;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點:蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié),;球類中的人球結(jié)合,。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,,體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。
1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機等。
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,,誠實、機智,、積極進取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。
(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實,積極進取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4),、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容,。
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運動的習(xí)慣,。
初一體育教學(xué)計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
二、基本情況:
本學(xué)期所教的是七年級和八年級,,兩個班人數(shù)在48人左右,,男女生人數(shù)差不多過半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
他們的身體素質(zhì)各異,。因為初三學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉,;女生趨于文靜,不好活動,,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,,讓男生帶動女生,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。
三,、教材分析:
結(jié)合本校實際情況,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑、跳,、投,;體操,球類:籃球,、足球,;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點:蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié),;球類中的人球結(jié)合。
四,、教學(xué)目標(biāo)和要求
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力,。
3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,感受體育運動的樂趣,,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。
4.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。 5.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,,豐富他們的知識,以備綜合能力考試,。
6.讓他們體驗到運動的樂趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,增強體質(zhì),。
五,、提高教育教學(xué)具體措施
1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。 5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
6.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動,。
7.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。
8.課堂上,,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。 9.課后做到及時反思總結(jié),。
六、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本
知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、著裝要輕便合體,,穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機等,。
七、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,,誠實、機智,、積極進取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中: 1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。
(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實,積極進取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。 (4),、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。 (5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容,。
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運動的習(xí)慣,。
八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2.多聽課,,評課參與集體研討,取其長補己之短,,豐富自己的閱歷,。 3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5.多與同行共同交流,共同研討,,共同提高,。 6.加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì),。
九,、評價教育教學(xué):
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個層次:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況,。 3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
十、教學(xué)計劃進度安排:
初一體育教學(xué)計劃篇十
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,,基本技能,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。
初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理,、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球,、足球,、等項目。而女生則恰恰相反,,喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差,,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,,不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
1、常規(guī)落實,,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,改進教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一,。
2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,,上好體育可是重中之重,,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進自己的授課方式,,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。
課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動順利的開展。
50米,、立定跳遠,、坐位體前屈。
初一體育教學(xué)計劃篇十一
本學(xué)期所教的是七年級七個班,,每個班人數(shù)都在45人左右,,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二、教材分析:
結(jié)合本校實際情況,,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑,、跳,、投;體操,,球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點:蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三,、教學(xué)目標(biāo)和要求。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,,體會體育運動的益處,,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。
四,、教學(xué)措施。
1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
五,、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機等,。
六,、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠實,、機智,、積極進取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質(zhì),。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感,。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實,,積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4),、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容,。
總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習(xí)慣,。
初一體育教學(xué)計劃篇十二
經(jīng)過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生,,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動本事,,二年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如、肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,,表現(xiàn)為動作笨拙,,肢體支配本事差。
新的一個學(xué)期又開始了,,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,,進取自覺的上好體育課,。注意聽講,進取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課。
教學(xué)目標(biāo):
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動本事,。
教學(xué)重點:
1,、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習(xí),。
2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),,譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點:
二年級的學(xué)生理解動作比較慢,,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能理解比較慢,,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會比較困難,,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教,。
體育與健康常識(認(rèn)識自我的身體,,如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑,、跳,、投擲、平衡,、徒手等);游戲(隊列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲)。
1,、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5,、據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,,對器材的擺放,,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。