總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,不斷提高自己的素質(zhì),。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),。以下是一些總結(jié)范文,,它們或許能給你帶來靈感,幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇一
在過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、力支持下,,在學(xué)生們的努力配合下,,作為班主任,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡欉@一年多來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合這一年多來的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,,樹立社會(huì)榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行。同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,,堅(jiān)定了信念,在是非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路,。
作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實(shí)施愛的教育,關(guān)愛每一位學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐,、探索與思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,,對于我來說,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,,每上一篇課文,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
在教學(xué)過程中,,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,,針對性更強(qiáng),并重視批改后的講評和訂正,。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),,提高自己的教學(xué)水平。
一年多來,,在實(shí)際工作中,,也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇二
光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?,F(xiàn)將任教期間的工作狀況自我鑒定如下:
我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律,,熱愛學(xué)生。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,,不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng),,樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,,言傳身教,,為人師表,以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
嚴(yán)格要求自我,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,用心做好各項(xiàng)工作,,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,,不缺勤,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
我作為一名新教師,,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自我盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,,參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。透過學(xué)校組織的.“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人,、教學(xué)、班主任工作,、教材研究,、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。
在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中,,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,努力提高自身的教學(xué)育人水平,,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材,、教法,,及時(shí)反思,。
一年多的時(shí)間很短暫,雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長的,,我會(huì)以更充沛的精力,更旺盛的斗志,,堅(jiān)定不移地走好,,走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績,,使自我成為一名合格的教師,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇三
思想積極,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,一直以愛國心,,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,,以良好的師德形象,,具特色的教育教學(xué)方法,在廣師生中贏得了良好的聲譽(yù),。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,修德修才,。
教育工作中,,我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時(shí),,我以精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級管理新路子,。所帶班級班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),,不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會(huì),、愛他人的時(shí)代青年。
愛學(xué)生如親人,,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更的支持,,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和助,日常通過班會(huì),、團(tuán)活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評,,我膽勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文,,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。學(xué)習(xí)是手段,,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,,造就新型人才為目的,。
以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),,主渠道是課堂教學(xué)。要最限度地發(fā)揚(yáng)課堂,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,、主動(dòng)探索,、膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,,善設(shè)疑點(diǎn),,給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,,寫己之欲寫,,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),,從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,,使思維趨于活躍,,使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的,?!蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識(shí),,不注重吸納時(shí)代活水,,創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,,各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。
并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),,于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),,我閱讀了理專業(yè)書籍,開闊了視野,,豐富了理論知識(shí),。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,,憑著“干什么都要爭第一,,樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行了膽的教學(xué),創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì),。
我們認(rèn)為:讀書,,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn),,步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇四
我于20xx—20xx年7月通過考試成為云南省xx“特崗計(jì)劃”中的一員,,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭,。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,,潛力得到全面的提升,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。在工作中,,始終嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真鉆研教材,,按我校實(shí)際,,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性,,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,,學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,,素質(zhì)得到全面提升。
在這一年里,,我熱愛本職工作,,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,,服從安排,,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,,解放思想,,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,師生和諧,,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),,增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,,面向世界的理念,。
在生活上,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇五
我于20xx年7月透過考試,,成為云南省xx“特崗計(jì)劃”中的一員,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭,。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,,潛力得到全面的提升,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。在工作中,始終嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真鉆研教材,,按我校實(shí)際,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,,提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”,,學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升,。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇六
時(shí)光飛逝,,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過去的一學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,,又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,,樹立社會(huì)榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己,,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。
同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,通過觀察學(xué)習(xí),,提高了自己的敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,,在是非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),,注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路,。
一年來,作為新教師,,我深知,,只有付出更多,才能有些許收獲,。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。一年中,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐、探索與思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,在學(xué)科教學(xué)方面,,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,,每上一篇課文,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份礁都備有電子稿、手抄稿,,力求詳盡,、清晰。
在教學(xué)過程中,,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。
重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,,抄寫本,、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,,針對性更強(qiáng),并重視批改后的講評和訂正,。
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同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),,提高自己的教學(xué)水平。通過失敗,、摸索與思,,我已初步探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,以期提高教學(xué)質(zhì)量。
過去的一年,,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,,與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,克服不足,,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇七
聽說你要晉升了,,我知道這是你個(gè)人努力工作的回報(bào)!那么你的教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本寫好了嗎,?下面是由本站小編為大家整理的“教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本”,,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,,希望對您有所幫助,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本(一)
從20xx年x月份參加工作至今已近半年,在這半年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)結(jié)合思想,、工作,、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,。
一、思想方面
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,,因此,,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生,;在行為作風(fēng)上,,強(qiáng)化自律意識(shí),為人嚴(yán)謹(jǐn),,作風(fēng)正派,,為人師表,,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。
二,、工作方面
作為一名新教師,一切都是新的,,我知道唯有勤勤懇懇的工作,,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺(tái),。因此,,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,,認(rèn)真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,活躍課堂氣氛,。在課后,也不斷地進(jìn)行反思,,找出自己的不足之處,,在以后的教學(xué)中加以改正。
在這半年中,,作為一名年輕的副班主任,,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作的這半年中,,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),,不斷地學(xué)習(xí)各種教
學(xué)理論來充實(shí)自己,并且認(rèn)真聽講,,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,不斷地進(jìn)行反思,提高自身的教育教學(xué)能力,。
經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí),,使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過不斷地磨練,,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,,在教育的道路上越走越好,,我會(huì)更加的努力加油!
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本(二)
我于20xx年9月通過xx組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,,被分配到xx工作,。在這一學(xué)年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,使得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多,。在試用期滿之際,特對我一年來的情況匯報(bào)如下:
一、教師職業(yè)道德
本人始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友。
二,、教學(xué)技能
作為一名音樂教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。
1、尋求最新教育理念,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,。
我雖然教育經(jīng)驗(yàn)不足,但是不服輸,。在努力備好每一課的同時(shí),,還積極參與聽課活動(dòng),,并把其他教師好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,,運(yùn)用到自己的課堂中來。
2,、課堂教學(xué)新穎活潑,,充分展示音樂活力。
生對音樂的興趣,,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。
3、把愛融入音樂,,用心輔導(dǎo)學(xué)生,。
師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,,然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。
我將會(huì)更加積極進(jìn)取,、不斷總結(jié),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本(三)
時(shí)間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué),。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,,因此,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也取得了較好的成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一,、用全新的教育教學(xué)理念,,改革課堂教學(xué)
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,,探究教法,,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知、探究,、反思,、延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作,、探究,、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,,收到了較好的教學(xué)效果,。
二、細(xì)研教材,、潛心備課
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。
教案編寫認(rèn)真,,堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,,教學(xué)效果明顯,,學(xué)生易于接受。
三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,,煥發(fā)課堂活力
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,,儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣,、情感、意志,,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),,萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作,、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,,探究欲,,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此,,我們仔細(xì)研究教育心理,,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),,我始終采用整體感知,、合作探究、反思質(zhì)疑,、拓展延伸的教學(xué)模式,,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué),。這樣教學(xué),,課堂上感受到的是一種親切、和諧,、活躍的氣氛,。
教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,,學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,,或組間交流,,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),,生生互動(dòng),,組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),,在有限的時(shí)間內(nèi),,每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的`“死角”,。
堂上充滿著流動(dòng)的陽光,,平等、和諧與交流共存,,發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,,又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,,既輕松地掌握了知識(shí),,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,,提高學(xué)習(xí)效率
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生思維的開啟,,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,,在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,,其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),,借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),,開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。
五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力
死教書,、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,,由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,超越課堂的藩籬,,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,,實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,,多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。
“授之以魚,,僅供一飯之需;授之以漁,,則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,,所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,他們要在未來有所作為,,要在未來跟上時(shí)代,,就一定要不斷地學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),去吸收新東西,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。
教學(xué)有法,教無定法,,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,,生動(dòng)、活潑,,扎實(shí),、系統(tǒng),有序,、有恒的訓(xùn)練,,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,,提高了學(xué)習(xí)效率,,初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力。
六,、參與教研,、聽課,取長補(bǔ)短
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽課,,并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。本學(xué)年,按照教研組的安排,,聽了本校十位同事的公開課,,并通過參與研討和集體備課等活動(dòng),使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇八
教師是傳授學(xué)生知識(shí)的人,,教師在工作上的行為表現(xiàn)會(huì)直接影響到學(xué)生,。以下是本站小編為大家精心整理的教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定模板,歡迎大家閱讀,,供您參考,。更多內(nèi)容請關(guān)注本站,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定模板(一)
轉(zhuǎn)眼間,,從xx年12月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,但是實(shí)踐的東西接觸的少,,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),,缺少經(jīng)驗(yàn),,對于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,,逐漸融入到嶄新的工作生活中,。
在學(xué)習(xí)生活上,慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),,努力開展工作。 記得初來學(xué)校參加工作,,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),,也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,。
但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,,對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào),。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,,但積極性不夠,;
2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠,;
3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,待進(jìn)一步提高,。
4,、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,以后一定要加強(qiáng),。
過去的一年,,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,,是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),,真鉆研業(yè)務(wù),。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,克服不足,,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定模板(二)
光陰似箭,,日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我在教育方面,,獲益匪淺?;仡檟x年年9月份以來自己所走過的路程,,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,,可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?,F(xiàn)在,我總結(jié)一下這一年多的得與失,,謹(jǐn)請黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,,并提出寶貴的意見,。
一,、 思想方面
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師,。教師自身思想道德的好壞,,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。
黨組織方面:一年多來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),,忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來, 我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),,以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來武裝自己的頭腦,,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏,。
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極地參加各種會(huì)議,。我作風(fēng)正派,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),,并取得了良好的`效果,。
學(xué)生方面:我用平等,,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,,用激情四射的青春去感染學(xué)生,,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。
二,、 工作方面
備課時(shí),,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上課時(shí),,注重"知識(shí)與技能,,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),;善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,,人生觀及價(jià)值觀,。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法,。
三、 學(xué)習(xí)方面
在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,,一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵,。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),對社會(huì)有所貢獻(xiàn),,自己就必須不斷學(xué)習(xí),,繼續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,完善自己,,貢獻(xiàn)自己,。
作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。自從走上教師這一崗位以來,,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),,積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,,我不斷充實(shí)自己的頭腦,,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),,更好地完成教育教學(xué)工作,。同時(shí),我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
四,、努力方向:
"金無足赤,,人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索",。 在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定模板(三)
面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,,因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的?;仡欉@一年,,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。
在參加工作的這一年來,,本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),,認(rèn)真文聽講,不斷提高自身思想覺悟,。自從2xx-x年8月23日的教師宣言后,,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義,。
“學(xué)為人師,,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人,,鍛煉自我的想法去工作,。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,,積極思考改變體育課中的游戲,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,,協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,我相信我會(huì)做的更好,。
在工作的這一年里,,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn),認(rèn)真聽講,,吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己,,堅(jiān)持對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下2xx-x年上半年成立了健美操小組,,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,,也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán),,在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,,積極配合學(xué)校工作,,認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定模板(四)
一年前,,我懷著對教育的夢想,,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)?;仡欉@一年,,辛苦之余又感覺特別充實(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,在各位老師的幫助支持下,,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力,,我都有了不少的收獲,。
一、思想政治方面:
作為一名人民教師,,我深知肩上責(zé)任之重大,,為人師表的座右銘,使我無時(shí)無刻都在自我反省,。我時(shí)刻以的最新精神指導(dǎo)自己的言行,,堅(jiān)定理想信念,提高理論素質(zhì)和政治水平,,努力使自己的思想觀念時(shí)刻與黨保持一致,,積極參加學(xué)校組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)。
二,、教育教學(xué)方面:
在教學(xué)準(zhǔn)備上,我查閱資料把自己的教案寫好,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,研究教材,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),,把握教學(xué)重難點(diǎn),,只有把教材吃透,理解消化了,,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。
三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面:
我不斷地為自己充電,,除了平常的教研活動(dòng),、請教老教師之外,還閱讀書籍報(bào)刊,,尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等,讓我獲益匪淺,。
在一年的工作中,,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中,,我將會(huì)多進(jìn)行教學(xué)后反思,,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí),少走彎路,,讓自己真正地快速成長起來,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇九
時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和忙下,,我順利的完成了見習(xí)期的工作,用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),?;仡欉@一年的工作,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié),,總結(jié)過去,,寄望明天工作得更好。
在職業(yè)發(fā)展上,,信奉競爭與合作意識(shí),。在此基礎(chǔ)上,時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),,用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,,使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。
在如今的時(shí)代環(huán)境里,,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會(huì),務(wù)必不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。工作以來,,教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,我不忘緊跟時(shí)代步伐,,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。在班級管理中,,也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。這一年,是學(xué)習(xí)與思的一年,,是不斷探索教學(xué)理念的一年,,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭走得更遠(yuǎn),、更光明,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,我始終堅(jiān)信,,要想上好一堂課務(wù)必得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好礁。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
2,、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,比如,,使用自我制作的教學(xué)卡片,利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力,,將枯燥的知識(shí)編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一三的潛力,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,,于是運(yùn)用各種教學(xué)方法,,使學(xué)生興趣盎然,用心性提高,,整個(gè)課堂洋溢著快樂的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué),鼓勵(lì)差生回答簡單的的問題,,提高他們的自信心,。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,相互比較,,提高競爭意識(shí),。
3、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是寫好詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,,及時(shí)溝通狀況,,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改善工作。
5,、認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)做到精讀精練。有針對性,,有層次性,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī),,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,,一步一個(gè)腳印的走好以后的路,。相信透過自我不懈的努力,用自我的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生,,我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績,,相信在春天花開的時(shí)節(jié),我會(huì)有更的收獲,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,,之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我三年來的情況匯報(bào)如下:
一,、教學(xué)方面,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià)、說課和寫好,。同時(shí),,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價(jià),、他人評價(jià),、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷,、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,,使自己不斷的成長,。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:
教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,,奮發(fā)圖強(qiáng),,樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
三,、生活方面:
在生活上,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
鑒定人:
20xx年x月x日,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十一
我于xx—xx年7月透過考試,成為云南省xx“特崗計(jì)劃”中的一員,,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,潛力得到全面的提升,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,,始終嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性,,活躍課堂氣氛,,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,,素質(zhì)得到全面提升,。
在這一年里,我熱愛本職工作,,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,,堅(jiān)守工作崗位,,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),,為人師表,解放思想,,開拓進(jìn)取,,創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,,共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),,增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,,面向世界的理念。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十二
我是xx市第一中學(xué)的的語文教師,,于20xx年x月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,,下鄉(xiāng)到xxx井行支教工作,被分配到xx一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課,,現(xiàn)對這段時(shí)間以來的工作井行自我鑒定,。
在這一年的支教工作中,能嚴(yán)格要求自己,,充分地認(rèn)識(shí)到支教的重要意義,,為了促井教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù),,通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑,。具有知難而井、知難而上,、不斷井取,、勇于探索的精神。能克服一切困難堅(jiān)持出滿勤,,工作勤勤懇懇,,腳踏實(shí)地,。
在實(shí)際教育教學(xué)過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,,把新課改的思想理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,,帶頭講示范課和課改階段匯報(bào)課,。在我的帶動(dòng)和引領(lǐng)下,語文組的xxx老師很快地成長起來,,能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作,;xxx老師在知識(shí)的運(yùn)用上有了一定程度的提高;xxx老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色,。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,因材施教,對待學(xué)生有耐心和愛心,,同事關(guān)系和諧融洽,。同時(shí)對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴,、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
總之,一年的支教工作已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持下來了,,做到了對教委負(fù)責(zé),,讓x中領(lǐng)導(dǎo)放心,xx一中領(lǐng)導(dǎo)滿意,,對xx一中語文教師隊(duì)伍起到了一定的引領(lǐng)作用,,受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,,是對我人生經(jīng)歷的極大豐富,,不可多得,讓我受益匪淺,,終生難忘,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過的好快啊,在abc幼兒園工作也快一年了,。我在這里不斷學(xué)習(xí),、工作的同時(shí)也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓(xùn),、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,,到開展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí),、做好家園互動(dòng)活動(dòng)(電訪,、開家長會(huì),、開展“圣誕party”活動(dòng)、春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì))……這一路走來,,我們付出了很多,,但我相信一句話:“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明。
回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃,,我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié):
一,、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),,熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,,只要是我的學(xué)生,無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,,我都會(huì)一視同仁。對性格孤僻的幼兒,,我會(huì)給予他們更多的關(guān)注,,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū),。我班的翟志明,,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩,。每次我都會(huì)把他叫過來和孩子們一起玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,,喜歡小朋友,,喜歡老師,更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個(gè)幼兒,,讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的幼兒,,我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風(fēng)采,,不受任何壓抑,,同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,,老師的真誠,,孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,讓幼兒接受了你,,就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。
二、本學(xué)期我和闞老師,、陳老師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué),、保育工作。我班共有15名幼兒,,和這些可愛的孩子們在一起,,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭,,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了,。
三,、由于孩子們年齡小,初來新環(huán)境,,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長溝通交流,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,,認(rèn)真填寫一日觀察表,與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,,我們互相認(rèn)識(shí),互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥,、小姐姐,。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí),,更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,,在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng),孩子們愿意貼一些小貼畫,,基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,例如:“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上,,孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,,每次做完后我都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著:這個(gè)是我的,那個(gè)是我的,。有的會(huì)對別的小朋友說,,我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線,,添窗戶在涂在畫的時(shí)候積極性很高,。還有在美術(shù)方面,孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候,,我們美術(shù)課本上的紙張較大,有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個(gè)辦法,,讓這些圖畫形象,生動(dòng)起來運(yùn)用角色進(jìn)行教育,。例如:涂西紅柿?xí)r,,有許多西紅柿,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,,媽媽,。寶寶。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,,就會(huì)積極的去涂色,。在涂色的時(shí)候,,我會(huì)隨時(shí)提問:你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知。
四,、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機(jī)會(huì)比較少,,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,,定時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,,同時(shí)也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會(huì)及時(shí)與家長電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來,,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時(shí)了解孩子在園的一些情況,,做到家園共育,。
我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員,所以我肯請成為正式的幼兒教師,,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
xx年xx月xx日,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十四
不知不覺我就完成了幼兒園班主任的試用期工作,成功地轉(zhuǎn)正了,。三個(gè)月前我我進(jìn)入我們幼兒園,,成為了一名幼兒園中班的班主任,在幼兒園園長和各個(gè)班級老師同事們的幫助下,,讓我對于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,,并且通過自己實(shí)際的操作,讓我收獲了不少的東西,,不僅僅是在工作經(jīng)驗(yàn)上面,,幼師的責(zé)任上面和個(gè)人的生活習(xí)慣和思想上面都有了長足的進(jìn)步?;赝^去,,這是我對子著三個(gè)月來在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定:
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面,。
雖然自己是從幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,,但是因?yàn)槌鰜砉ぷ鞯臅r(shí)間較短,所以還沒有總結(jié)出屬于自己的教學(xué)方式,再加上教學(xué)時(shí)間較短,,幼師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,所以在工作中也有不少不滿意的地方。但是我自己是清醒的,,知道也是需要我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的,,所以在班主任的工作中,我經(jīng)常與各位老師請教教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,跟其他大中小班的班主任學(xué)習(xí)班級管理工作方法,,還經(jīng)常在自己沒課的時(shí)候并且他們方便的時(shí)候,去他們班里的教室后面觀摩他們的上課,,我經(jīng)常會(huì)帶一個(gè)本子總結(jié)他們的教學(xué)模式,,爭取從他們的工作中學(xué)習(xí)到好的方法,并且通過他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學(xué)和班級管理工作中缺少的地方,,取長補(bǔ)短,。我自己也會(huì)在自己工作下班之后,對今天一天的工作做一個(gè)總結(jié)回顧,,反思自己工作中的失誤,,發(fā)現(xiàn)失誤的原因,以及如果在面對同類事情我應(yīng)該怎么做,。
二,、個(gè)人思想上面。
身為一名幼師,,而且是一個(gè)班主任,,我必須要有一定的師德,這也是我這幾個(gè)月得到進(jìn)步的一個(gè)地方,。從事這份工作之后會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種責(zé)任感要去管理好幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,,這不僅僅是學(xué)校和家長對我們的要求,也是自身責(zé)任感的要求促使,。
在幼兒園班主任的工作當(dāng)中,,教會(huì)了我必須要對自己有更高的要求,要注意自己言行,,自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,,所以這就要求我必須要嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來辦事,無論是工作上還是生活上,,都是一樣。同時(shí),,幼兒園班主任的工作也讓促使這我學(xué)會(huì)去總結(jié)自己身上的各種缺點(diǎn),,要求我敢于正式自己的不足,并且能夠在發(fā)現(xiàn)問題之后立即改正自己身上的缺點(diǎn),這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯(cuò)誤,,同時(shí)也避免讓班上幼兒模仿學(xué)習(xí)到不好的行為習(xí)慣,。
在后面的工作中,我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己幼師的身份,,更好地約束自己的行為,,培養(yǎng)起更好的責(zé)任感,對自己負(fù)責(zé),,對幼兒園負(fù)責(zé),,更對家長負(fù)責(zé)。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十五
轉(zhuǎn)眼從七月進(jìn)入郵政以來,,半年有余,,半年中有遇到工作困難不知所措的困境,也有在同事的幫助下圓滿解決時(shí)的興奮,,既有理不清工作思路的迷茫,,也有在摸索的路上拾起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛來到三鄉(xiāng)分局的時(shí)候,,一無所知這個(gè)詞用來形容當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不過分,,對工作的一無所知,對為人處事的小心謹(jǐn)慎,,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己都覺得可笑,,轉(zhuǎn)變的過程是個(gè)艱難的過程,同時(shí)也是個(gè)痛苦的過程,,因?yàn)檗D(zhuǎn)變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu),,物質(zhì)表面的轉(zhuǎn)變只是一個(gè)蛻變,那精神層次的升華才是思想的一次自我戰(zhàn)勝,。我想在三鄉(xiāng)我戰(zhàn)勝了自己,。
我具體的工作是儲(chǔ)匯柜員,這個(gè)看似簡單又體面的崗位,,原來只是玻璃墻外人對我們的定位,。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西,,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛,。工作時(shí)的精神高度集中,容不得半點(diǎn)松懈,,對客戶要耐心的解釋,,對工作要充滿激情。說實(shí)話,,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,,現(xiàn)在我知道我可以做到了,,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,,雖然這個(gè)變化是潛移默化的,,但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。
既然是工作鑒定,,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實(shí)在,郵儲(chǔ)的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高,,但是存在的問題亦不容小視,。自身的人員素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值,,管理的不健全,,激勵(lì)措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,,雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,,但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期,。
我們可以借著郵政銀行的成立這個(gè)絕好的契機(jī),,實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個(gè)過程中會(huì)有很多的阻力和壓力,,但是我們明白了壓力是最好的動(dòng)力之后,,也許很多的問題就會(huì)迎刃而解。
工作鑒定,,我想不僅是這些沒有感情的文字,,更應(yīng)該是文字下面那種對工作期待和憧憬的信心,工作轉(zhuǎn)正,,我想轉(zhuǎn)變的不僅是身份,,更應(yīng)該是這種身份轉(zhuǎn)變后的責(zé)任。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十六
時(shí)光荏苒,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助下,,我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的鑒定:
一,、在思想品德上:
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,。一年來,,我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件,,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),。平時(shí)與同事和睦相處,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
二,、在自身學(xué)習(xí)上:
“學(xué)高為師,德高為范”,。在信息技術(shù)日新月異,、發(fā)展迅速的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。我絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加教育局,,教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),,我還積極參加各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動(dòng)。此外我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),,不斷提高專業(yè)技術(shù)能力,。
三、教育教學(xué)上:
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則,。一年來我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,,用愛改變他們,,理解尊重信任他們。
在教學(xué)工作中,,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。堅(jiān)持聽課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,取長補(bǔ)短,收獲不少,。一年來,,我在學(xué)校上了多次公開課,效果良好,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十七
時(shí)光飛逝,,不知不覺我已在教育戰(zhàn)線上奮斗了__年了,在幼教崗位上也工作了五個(gè)年頭了,,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,,讓我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的孩子,。總結(jié)過去,,展望未來,,以下是我的自我評價(jià)。
一,、師德修養(yǎng)方面:
德高為師,,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪?;仡欁约旱慕?jīng)歷,,對師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),,可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),,我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園侗那是很貼切的,,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,,可以這樣說,,育人之本,關(guān)鍵在于師德,。
二,、教育教學(xué)方面:
我1994年畢業(yè)于技工學(xué)校,又學(xué)習(xí)了函授漢語言文學(xué)的大專文憑,,進(jìn)入工作崗位后,,我在小學(xué)工作了十三年,自己的努力取得了一些成績,,自從成為一名的幼教老師,,我不斷提醒自己理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索研究新方法,,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。從教多年,,但對幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,,取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上,,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,,園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì),成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步,。
在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,,我結(jié)合《綱要》,不斷探索,、研究,、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。
三、自我完善與發(fā)展方面:
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。撰寫的多篇論文在園,、市及省里獲了獎(jiǎng)。
四,、反思和總結(jié):
教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十八
新教師轉(zhuǎn)正后就要定級了,,新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定怎么寫,下面帶來新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范文,,給大家做參考,。
光陰似箭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。
在這一年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我努力工作,,不斷學(xué)習(xí),,獲益良多;在這一年里,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手,。
為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)從德,、能,、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足。
一、德:良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,,因此,,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。
學(xué)高為師,,德高為范,身正為范,,是每一位教師的座右銘,。
并且,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,除了經(jīng)??措娨暋⒖磮?bào)紙,、關(guān)心時(shí)事政治外,,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,毛澤東思想,,鄧小平理論,,“三個(gè)代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,,樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己,。
教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。
這一年來,,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。
現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,。
因此,我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。
課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛,。
總得來說,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。
二、能:這一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實(shí)施愛的教育,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn),。
每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐,、探索與反思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。
所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。
今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
三.勤:作為新教師,,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲,。
因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。
因此,,課前,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,,認(rèn)真寫好每一份教案,,并虛心向同組老師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。
在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本思想,,把課堂還給學(xué)生,,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛,。
在課后,,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的不足之處,,在以后的教學(xué)中加以改正,。
據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,,予以他們更多的關(guān)懷,,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個(gè)班級體中,。
注重行為規(guī)范教育,,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。
同時(shí),積極參加學(xué)校教研活動(dòng),,通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思,累計(jì)聽課八十余節(jié),,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),,提高自己的教學(xué)水平。
四,、績:剛踏上工作崗位時(shí),,由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想,后來,,在同事們的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極的聽優(yōu)秀教師的課,,找到自己的不足,,不斷的學(xué)習(xí)改正。
對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課,,輔導(dǎo),,鼓勵(lì)他們。
經(jīng)過和同學(xué)們的努力,。
在今后的工作中我會(huì)更加的努力,,爭取做的更好。
當(dāng)然,,工作中也有一些不足和問題,。
諸如學(xué)習(xí)欠深入,知識(shí)不夠全面等不足,,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,,努力改進(jìn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
時(shí)光飛逝,,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。
過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。
回顧一年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲,,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。
現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。
一、思想上,,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視,。
理論源于實(shí)踐,,又高于實(shí)踐。
在過去的一年中,,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,鄧小平理論,, “三個(gè)代表”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,,樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。
同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,,堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。
在生活中,,自覺地踐行“八榮八恥”,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,還注重加強(qiáng)對自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,少走彎路,。
二,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來,,作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲,。
因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。
一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實(shí)施愛的教育,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn),。
每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐,、探索與反思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,,對于我來說,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的,。
因此,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。
對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。
每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,力求詳盡,、清晰,。
在教學(xué)過程中,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),,組織課堂教學(xué),并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。
重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。
作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,,抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,針對性更強(qiáng),,并重視批改后的講評和訂正,。
同時(shí),積極參加學(xué)校教研活動(dòng),,通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,。
通過失敗,、摸索與反思,我已初步探索出一些教學(xué)心得,,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),以期提高教學(xué)質(zhì)量,。
過去的一年,,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,,是積極探索,、逐步成長的一年。
我也深知,,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),,努力做好自己的本職工作,。
懷著對教導(dǎo)的理想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。
一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深入領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快活,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。
一個(gè)學(xué)期的'工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
一、思想認(rèn)識(shí)
剛工作個(gè)人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里,,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè),全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,,以黨員的請求嚴(yán)格請求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng),,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng),。
一學(xué)期來,我屈服學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)心下,,在同事們的贊助下,,通過自己的努力,克服毛病,,取得更大的進(jìn)步,。
新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級的信息課,,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,我保持經(jīng)??措娔X報(bào),、信息奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。
在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛瀏覽各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格請求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,,并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)中,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革,,所以沒有安排機(jī)房,,這對于信息課程來說,重要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力.
所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,,但是為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的籌備,,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng),,建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的興趣,。
在全部教學(xué)過程中,由于是教室上課,,所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),,如像“盤算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基礎(chǔ)命令”等,。
還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),,也收到了很好的效果,創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,,如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽,,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),,也取得了豐富的成果,,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng),。
輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),,使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增長了,,學(xué)生也學(xué)到了東西,加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。
從接到任務(wù)的開端,我就感到壓力是非常重的,。
首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的.
一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好,,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊摸索一邊編寫,,經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。
在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,,通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),,取得了很好的成績。
在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材,,嘗試新的教學(xué)方法,,爭取有新的突破。
三,、學(xué)校工作
我嚴(yán)格請求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。
由于我們是信息教師,,這個(gè)特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù),全部師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。
在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力,。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是保持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。
在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。
五,、重要成績
在這一學(xué)期里,,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)當(dāng)說我還是取得了必定的成績的,,第一學(xué)期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,,成績還是喜人的,平均分為84.2分,,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,,作品《盤算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng).
在20xx年吳江市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比中,《江蘇省中學(xué)信息教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作比賽中,,輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年??峡恰?/p>
在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。
在課程改革推動(dòng)的今天,社會(huì)對教師的素質(zhì)請求更高,,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支撐,,創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué),,使我們的工作有所開辟,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格請求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,糾正毛病,,開辟前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十九
時(shí)光飛逝,,兩年的光陰悄然而逝。過去的兩學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,,在學(xué)生們的努力配合下,,作為班主任,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡檭赡陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。
一,、思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,,又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論,,“三個(gè)代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,,樹立社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己,,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,通過觀察學(xué)習(xí),,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),,注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,,時(shí)刻用其來約束自身行為,;在工作中,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,少走彎路,。
二,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
作為新教師,,我深知,,只有付出更多,才能有些許收獲,。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐,、探索與反思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,,對于我來說,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口在教學(xué)過程中,,以高中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,,抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,,小作文本每周一批,,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,,針對性更強(qiáng),,并重視批改后的講評和訂正。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),,通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、反思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),,提高自己的教學(xué)水平。
兩年來,,在實(shí)際工作中,,也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,,一如既往地踏實(shí)工作,,以不懈的探索和實(shí)踐來回學(xué)校對我的培養(yǎng)!
霍 潔
2015年5月
轉(zhuǎn)正定級自我鑒定 轉(zhuǎn)眼間,,離開大學(xué)校園參加工作已一年,。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,,自己的思想、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報(bào),。 一、思想上,,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)。 首先,,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,;同時(shí)緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。此外,,我還時(shí)刻關(guān)注國家大事要聞,,注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,通過觀察學(xué)習(xí),,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦。另外,,除了干好自己的本職工作外,,我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對于公司組織的活動(dòng),,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,,關(guān)心集體榮譽(yù),。通過以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步,。 二,、學(xué)習(xí)上:我積極鞏固學(xué)校三年學(xué)習(xí)的理論知識(shí),,結(jié)合工作需要,不斷學(xué)習(xí)新的所用知識(shí),、并很好的運(yùn)用的工作中,。應(yīng)屆畢業(yè)生參加工作,最大的難題在于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,以及如何將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,。在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)對我細(xì)心教導(dǎo),,同事耐心指導(dǎo),,讓我迅速的融入到工作團(tuán)隊(duì)中,工作能力迅速提高,。來到公司以后,,我學(xué)到了很多東西,如用caxa畫圖,動(dòng)手能力得到了很好的鍛煉和加強(qiáng),,在分纖這個(gè)崗位上,,我是最快的,像一分八的纖我一天能做300多個(gè),,比別人多三十幾個(gè),。
當(dāng)然,加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),,以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,。
三、工作上:初來公司參加工作,,由于離家較遠(yuǎn),,而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,,該如何做好工作,。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作,。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,,對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào),。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
過去的一年,,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,、逐步成長的一年,。初入職場,難免經(jīng)驗(yàn)不足,,造成與本職工作的要求存在一點(diǎn)差距,。但這一年時(shí)間也讓我不斷成熟,處理問題考慮更全面,,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng),。
定級工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,兩年的光陰悄然而逝,。過去的兩學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,,在學(xué)生們的努力配合下,作為班主任,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧兩年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。
一,、思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,,又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,,使自己一步步地向著先進(jìn)前行。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場,,堅(jiān)定了信念,,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),,注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,,自覺地踐行“八榮八恥”,,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路,。
二、踏實(shí)工作,,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲,。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐,、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的。因此,,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口在教學(xué)過程中,,以高中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),,組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,抄寫本,、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,,針對性更強(qiáng),并重視批改后的講評和訂正,。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,。
兩年來,,在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來回學(xué)校對我的培養(yǎng),!
霍 潔
2015年5月篇三:教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定
工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,,一年多的光陰悄然而逝。過去的一學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,作為班主任,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡欉@一年多來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲,,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合這一年多來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。
一、思想上,,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,鄧小平理論,,“三個(gè)代表”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,,樹立社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,,堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),,注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,,自覺地踐行“八
榮八恥”,,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路,。
二、踏實(shí)工作,,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實(shí)施愛的教育,關(guān)愛每一位學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐,、探索與反思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,,對于我來說,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在教學(xué)過程中,,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,,針對性更強(qiáng),并重視批改后的講評和訂正,。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。
探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。
轉(zhuǎn)正定級自我鑒定
光陰似箭,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,,我努力工作,不斷學(xué)習(xí),,獲益良多,;在這一年里,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手,。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)從德,、能,、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足。
一,、德:良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,,在這半年中,,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師,,德高為范,,身正為范,是每一位教師的座右銘,。并且,,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,。 教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是對于小學(xué)生來說非常重要,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣?,F(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,因此,,我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。
二、能:這一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實(shí)施愛的`教育,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐,、探索與反思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。
三.勤:作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。因此,,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,,認(rèn)真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,活躍課堂氣氛。在課后,,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的不足之處,,在以后的教學(xué)中加以改正,。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,,更好地融入在這個(gè)班級體中,。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿-論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺,,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),,通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、反思,,累計(jì)聽課八十余節(jié),,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,。
四,、績:剛踏上工作崗位時(shí),由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想,,后來,在同事們的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極的聽優(yōu)秀教師的課,找到自己的不足,,不斷的學(xué)習(xí)改正,。對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課,輔導(dǎo),,鼓勵(lì)他們,。經(jīng)過和同學(xué)們的努力。在今后的工作中我會(huì)更加的努力,,爭取做的更好,。
爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
時(shí)光飛逝,,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。
一,、思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,,又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論,
“三個(gè)代表
”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,,使自己一步步地向著先進(jìn)前行。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,,堅(jiān)定了信念,,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,。此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),,注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,,自覺地踐行“八榮八恥”,,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路,。
當(dāng)然,加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容,。
二,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的。因此,,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,,力求詳盡,、清晰,。在教學(xué)過程中,以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),,組織課堂教學(xué),并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,,抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,針對性更強(qiáng),,并重視批改后的講評和訂正,。同時(shí),積極參加學(xué)校教研活動(dòng),,通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),,提高自己的教學(xué)水平,。尤其是學(xué)校給我機(jī)會(huì)讓我去杭州聽取全省優(yōu)秀教師的示范課,使我獲益匪淺,,使我更加清晰地明白,,要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),,語文課要上出“語文味”,要尊重學(xué)生個(gè)性思維等,。通過失敗、摸索與反思,,我已初步探索出一些教學(xué)心得,,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,以期提高教學(xué)質(zhì)量,。
一年來,在實(shí)際工作中,,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,,以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng),!