沒(méi)有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),。總結(jié)需要簡(jiǎn)明扼要,,避免冗長(zhǎng)的敘述,。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇一
暑假期間,,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),,了解社會(huì),,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴_進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),,宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,,使我能夠正確認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,,我嚴(yán)格要求自己,,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,,更出色,,更完美,,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,,卻磨練了我百折不撓,,勇敢無(wú)畏,讓我變得更加勇敢,、成熟,。我明白了:
從事各項(xiàng)工作需要專心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,,我們投入了大量的精心準(zhǔn)備,。支教活動(dòng)時(shí),雖然有很多知識(shí)不在話下,,我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專門的詢問(wèn),,力求做到在各方面準(zhǔn)確無(wú)誤,除了在該做什么上下功夫處,,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,,并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
從事工作需要耐心,。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟,。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^出發(fā)“想之當(dāng)然”,,對(duì)群眾的問(wèn)題要耐心,,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的方式是否對(duì)路,不能主觀臆斷,。
我還懂得了與人交流,,溝通是必不可少的,入戶調(diào)查,,作調(diào)查問(wèn)卷加強(qiáng)了我這方面的能力,。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,,我們都是相互扶持,互相幫助,,使得工作能順利展開(kāi),。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),樹立自信心,。剛開(kāi)始工作時(shí),,我沒(méi)有勇氣去面對(duì)那么多的陌生人,,但是后來(lái)慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,,也就能大膽與人對(duì)話,,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí),。實(shí)踐證明,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),,使思想得到升華,,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,,對(duì)自己有了清醒的定位,,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,,這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。
在實(shí)踐隊(duì)中,,我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別,不同地方,。大家在一起吃咸菜,,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,,給我們留下了深刻的印象,。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,,不擾當(dāng)?shù)卣?,我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,,但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€(gè)目標(biāo)努力著,,在這短暫的十幾天里,,我們成了相親相愛(ài)的一家人,。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信奉這句話,。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事,,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì),。聽(tīng)著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,,意識(shí)到這句話的真正含義,,明白了自己的追求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇二
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我收獲很多,,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì),。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的,。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,,但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力,。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),,覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑,。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象,。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切,。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,,十幾名學(xué)生,。大家既明確分工,,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力,??傮w上說(shuō),我認(rèn)為是成功的,?!俺晒Α保还馐钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí),、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義,。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高,。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,,走訪,、座談、參觀學(xué)習(xí),、交流體悟,。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行,。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心,,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,,與另外兩個(gè)小組差距很大,,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,,通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,,在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,,古人誠(chéng)不欺我也,。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,,不斷完善自身,。真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人,。
依戀?回想起來(lái),,才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,,苦澀中流露出甘甜,。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),,在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,,基層的鍛煉,,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇三
印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:“一切河流交匯處,都是神圣的,?!比伺c人之間的交會(huì),也絕非偶然,。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,,但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人,并且感謝這份緣分,,我相信這就會(huì)是美好的開(kāi)始,。
“融融的夏天,,燦爛的陽(yáng)光,師院三下鄉(xiāng),,飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”,。7月10號(hào)是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來(lái)的熱烈期待,,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量,!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!
坐在車上的那刻起,,我們一行人懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌,,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,,也是疲倦的,,但因?yàn)槠溟g有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地,所以我們的旅程也不完全是灰色的,。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,,踏上這一熱土?xí)r,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香,、空氣的清新,、天空的湛藍(lán)都無(wú)疑是城市人所向往的。
早上7點(diǎn)起床,,弄好一切,。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng),利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué),、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn),。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識(shí),當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn),,也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),,更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,科學(xué)的力量,。
調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),,頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育,、網(wǎng)絡(luò),、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,,小巷上,,在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民,。每天都是這樣,,披星戴月的回來(lái)。很辛苦,,但他們覺(jué)得值得,。
我是教學(xué)組的一員,我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后,,我們?cè)诘诙炀烷_(kāi)始上課了,,那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上,,有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲:幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂(lè)地叫我們“老師好”,!這些有著一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見(jiàn)面就非??鞓?lè),,也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,,可以燎原,。小火花隊(duì)雖小,但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者,!我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開(kāi)始,,也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日。
我們帶著水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院,,與老人共度一個(gè)愉快的周末,。陪老人們聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們年輕時(shí)候的那些事兒,。我們還給老人們表演了節(jié)目,。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,,有打拳術(shù)的,。老人們都樂(lè)開(kāi)了懷,有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,,我們都很開(kāi)心并且認(rèn)真的聆聽(tīng)著,,這是一個(gè)充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,,感受到了許多,。
在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠,。期間我們?nèi)チ怂鄰S,錳礦廠,水電廠參觀,,認(rèn)真聽(tīng)著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹,,并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模,,我們算是開(kāi)了一回眼界,,我們下到了紅水河一下的一百米處,感覺(jué)很新鮮,。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境,。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅,我感覺(jué)到又上了一次生動(dòng)的課程,。這是在課堂上你絕對(duì)體會(huì)不到的,。
在老師的帶領(lǐng)下,我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo),,我們24個(gè)人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著,,由于我平常少鍛煉的原因,慢慢的掉隊(duì)了,,但始終有個(gè)師弟在后面保護(hù)著,,心里覺(jué)得特感謝。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧,,互相協(xié)助,,互相幫助,互相鼓勵(lì)著,。
我們組織學(xué)生們一起開(kāi)展了體育嘉年華活動(dòng),,大家都玩得很開(kāi)心。夾豆子,、運(yùn)水,、運(yùn)籃球等游戲給我們帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人都露出了最最輕松,,最自然的笑容,。笑聲一直充滿著整個(gè)游戲的過(guò)程,這搭到了我們的舉辦這次活動(dòng)的目的,,給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè),。
一樣的地方,一樣的人員,,不一樣的心情,。當(dāng)初見(jiàn)會(huì)的心態(tài)已然不同,一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿著淚水,,紅紅的鼻頭,、濕潤(rùn)的眼睛,、抹淚的雙手,都使得告別無(wú)限動(dòng)人,。
后來(lái)的“簽名活動(dòng)”也讓我們的手麻掉,,一句句祝福勉勵(lì)的話語(yǔ)在一本本精美本子上面留下自己的足跡,寄托著一顆顆真誠(chéng)的心,。朋友們,,請(qǐng)知道,無(wú)論天涯還是海角,,我的祝福將追隨永遠(yuǎn),!
下鄉(xiāng),為我建立了一個(gè)純凈的美好的精神小村落,。在大化所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的都是珍貴的生命經(jīng)驗(yàn),,所有我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)得每個(gè)片刻和場(chǎng)景都是只此一次的人生印象,是這些經(jīng)驗(yàn)和印象促使我去思考存在的價(jià)值和感受朋友伙伴的幸福滿盈之感,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇四
孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”,,可以說(shuō),既是教授者,,也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng),可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。
備課與上課。幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,,當(dāng)代也有人說(shuō)“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,我想,,這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,,自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,,條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,,臺(tái)下十年功,,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。
一趟三下鄉(xiāng)之行,,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),我明顯地感到了自己備課的不足,,這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,,也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且,,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,,這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我一直在想,,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢,?三下鄉(xiāng)以來(lái),通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,,我發(fā)現(xiàn),,學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的,。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。
有種看法認(rèn)為,,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,,我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué),,同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),,相應(yīng)作出改變,,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課、心理測(cè)試課等等),,努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合,。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),,積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫,,但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情,。
老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西,。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系,。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),,課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因?yàn)槔蠋熞型?yán),,不然鎮(zhèn)不住學(xué)生,。我想,老師所說(shuō)的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,,可以鎮(zhèn)壓,,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競(jìng)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的,。我想,很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。
這趟三下鄉(xiāng)之行,,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),,激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望,;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),,經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇五
__年6月____日至7月____日,,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到____市____鎮(zhèn)____村社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時(shí)間,,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想,。
進(jìn)村后,,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂(lè)業(yè)"來(lái)作為_(kāi)___村給我的第一印象,。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,,在村里投入生產(chǎn),,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。"人才,、教育"在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深,。
學(xué)校并不算大,,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,,以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們,。
在和孩子們的交流中我了解到,,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,,幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué),,去大城市"的話影響著他們,。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。"人才,、教育"再一次在我的腦海中回蕩著,。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,,學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了,!你是農(nóng)村戶口,!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的,。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),,以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢,?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),,投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,,這本無(wú)可厚非,,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏,生活依舊貧困,。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間,。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),,到大城市去,!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),,老人說(shuō):"村子里太苦,能到外面去,,干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!"以____村的生活水平來(lái)說(shuō),,村子應(yīng)屬富裕的行列,。____村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況,。
____村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子,,出技術(shù),,村里出勞力,出土地,,收獲后,,韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,,其原因何在,?人才不足!,!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),,從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕,!
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,,造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái),,人們的思想有了極大的進(jìn)步,,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在____村采訪的過(guò)程中,,我們了解到,,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),,同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇六
7月22日早上7:30,我們開(kāi)始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),,地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,,住房面積200畝左右,,耕地1550畝。共有西瓜,、葫蘆,、花生、辣椒,、蘋果,、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,其中辣椒,、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,,年畝收入分別為:__元,4000元及5000元。近來(lái)有種植了柿樹,,共6000棵左右,,其中5000棵已掛果。現(xiàn)在,,周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。
周家村是一個(gè)曾多次被評(píng)為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子,,在去之前,,我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問(wèn)》這篇文章,對(duì)周家村有了一個(gè)初步了解,。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的,,認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序、講文明的村莊,,那都是寫出來(lái)的,。但后來(lái)經(jīng)過(guò)這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們,、孩子們的交流,,對(duì)村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園,、高效田的餐館,,大家都不得不佩服,無(wú)一不被周家村精神所感動(dòng),。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路,、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了,。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊,,使得周家村發(fā)展如此迅速,。經(jīng)過(guò)五天的觀察與體驗(yàn),,我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是國(guó)家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,,精神文明建設(shè)好,。下面,我就這三方面說(shuō)明如下:
第一,,首先說(shuō)國(guó)家政策好,。雖然是在農(nóng)村,但對(duì)外開(kāi)放,,引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活,。說(shuō)起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說(shuō)起地里的西瓜,,大家叫它香港西瓜,。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力,,在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下,,種植外國(guó)公司提供的種子,收獲后,,在由外國(guó)公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回,。種這樣的地一年純收入兩萬(wàn)多人民幣。近來(lái)上級(jí)政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目,,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),,要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難,,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路,。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí),,他們說(shuō)到這村里的地種的再好也就這了,,只有靠辦企業(yè)了。"這些樸實(shí)的話語(yǔ)中深深體現(xiàn)了對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持,,希望幾年后,,我們重訪周家村時(shí),那里已經(jīng)成為另一番新景象,。
第二,,再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前,,周家村共有黨員19名,,現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。
說(shuō)到這里,,我們同去的人無(wú)一不佩服,,不斷地被他們做事的踏實(shí),人格的力量所折服,。在去周家村之前,,張老師給過(guò)周家村的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃,我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,,村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對(duì)待我們的計(jì)劃,,從大、小學(xué)生聯(lián)歡,,小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,,到青年座談,,果園參觀,這一切,,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排,,積極配合,他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過(guò)了我們,。剛?cè)サ哪且惶?,下午的活?dòng)安排是2:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡,,大家認(rèn)為時(shí)間如此倉(cāng)促,,臨時(shí)安排不起來(lái),就都去午休了,。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來(lái)時(shí),,一大群可愛(ài)的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,,系著紅領(lǐng)巾,,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國(guó)旗,當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候,,都被深深地震撼了,,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來(lái)聽(tīng)小同學(xué)們說(shuō),,他們知道我們要來(lái),,在校長(zhǎng)的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇七
7月4日,,是一個(gè)讓我難忘的日子,,也是我第一次從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐帶隊(duì)老師的日子。我和我們聯(lián)隊(duì)的學(xué)生們懷著滿腔的激情,,坐車前往撫州宜黃堂陰古鎮(zhèn)的路上,,為期十天的三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開(kāi)了。為了不給當(dāng)?shù)氐恼斐刹槐?,我們僅僅只讓當(dāng)?shù)亟o我們安排了一所老中學(xué),,盡管住宿條件簡(jiǎn)陋,我們依然很感激在這樣的地方能夠安排我們這么大的聯(lián)隊(duì)進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù),。
此次三下鄉(xiāng)任務(wù)繁重,,因此到了古鎮(zhèn)以后,,我們立即安頓下來(lái)后,,便馬不停蹄的按照計(jì)劃開(kāi)展所有的工作。盡管烈日炎炎,、汗流浹背,,可是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,,因?yàn)槲覀兿M谶@里的每一天,,可以盡最大的可能幫助到當(dāng)?shù)氐陌傩?。棠陰古?zhèn)是一個(gè)擁有悠久歷史的古鎮(zhèn),人口眾多,,素有“小小宜黃縣,,大大棠陰鎮(zhèn)”之說(shuō),但是這里居民生活條件卻比較艱苦,,眾多青年外出務(wù)工,,留在鎮(zhèn)上的多是老人和婦孺,正是因?yàn)檫@種情況,,這些兒童暑期的安全和教育都存在嚴(yán)重問(wèn)題,,也針對(duì)棠陰古鎮(zhèn)的特點(diǎn),我們前期就做好了充分的準(zhǔn)備,,制定了符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況需要的七項(xiàng)任務(wù):
1.開(kāi)展“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng);,。
2.關(guān)愛(ài)留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng);。
3.開(kāi)展義務(wù)家電維修等志愿服務(wù)活動(dòng);,。
4.關(guān)愛(ài)留守兒童,,守護(hù)青春夢(mèng)想;。
5.追尋歷史蹤跡,,深入棠陰鎮(zhèn)古建筑群實(shí)踐調(diào)研;,。
6.“多一份防范,少一份危險(xiǎn)”送“安全”下鄉(xiāng);,。
7,、記錄最美瞬間,溫暖你我心靈,。
我們努力著,、堅(jiān)持著、早已忘記那烈日炎炎下的高溫和那被曬紅的有點(diǎn)發(fā)痛的肌膚,,接下來(lái)的每天都是感動(dòng)乃至淚水,。
感動(dòng)之關(guān)愛(ài)留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng)我們聯(lián)隊(duì)的隊(duì)員涉及多個(gè)專業(yè)的學(xué)生,為了能夠給孩子們帶來(lái)更加豐富多彩的課堂,,我們的文化輔導(dǎo)課要求隊(duì)員一定要緊密結(jié)合自己專業(yè)的特色,,針對(duì)不同的授課對(duì)象,分多個(gè)班開(kāi)展特色輔導(dǎo)課程,,并根據(jù)課堂情況需要及時(shí)調(diào)整自己的備課內(nèi)容,,由于這些隊(duì)員們也從未正式上過(guò)講臺(tái),為了讓每節(jié)課都生動(dòng)有趣,,每天晚上這些小小老師都要討論白天的上課情況,,以及需要改進(jìn)的地方,,經(jīng)常加班加點(diǎn)的備課到深夜,早已經(jīng)忘記耳邊嗡嗡作響的蚊蟲和早上起來(lái)連自己都驚訝的身上的“紅包”,??吹疥?duì)員們這么辛苦卻流露出的微笑和在這實(shí)踐中建立的深厚友誼,我感覺(jué)到我們的學(xué)生成長(zhǎng)了,,明白了有書讀的幸福和理解了父母的艱辛和老師的苦心,。他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也成長(zhǎng)了,,更加明白一個(gè)老師身上的重任和應(yīng)該有的無(wú)私的精神,。
感動(dòng)之義務(wù)家電維修——相比暑期特色文化輔導(dǎo)班的室內(nèi)教學(xué),更加辛苦的還有我們義務(wù)家電維修的隊(duì)員們,,家電維修是一個(gè)要求專業(yè)性非常強(qiáng)的一門技術(shù)活,,同時(shí)對(duì)維修地點(diǎn)的一些特殊要求,我們不僅需要有電,,還需要有人流量,,因此盡管烈日炎炎,我們的點(diǎn)都必須在室外,,由于我們是義務(wù)維修,,還需要處理好與當(dāng)?shù)丶译娋S修部的關(guān)系,選好點(diǎn)后我們就開(kāi)始接收每一件壞了電家電,,并做好詳細(xì)登記,,確保每一件交到我們手中的電器都能完好的歸還給他們,維修在大家的眼中也許都是男人的活,,可是在我們隊(duì)里面,,能夠拿起螺絲刀、電流表的可不僅僅是男生,,還有我們看似文弱的女生們,,拿起工具修起家電的時(shí)候也不亞于男生,短暫的時(shí)間內(nèi),,我們接到數(shù)以百計(jì)的電器,,雖然其中90%的電器都被修好了,但是由于所帶工具和材料十分有限,,無(wú)法保證每件都能被修好,。為了給一些上了年紀(jì)的孤寡老人修電器,我們的學(xué)生經(jīng)常要走很長(zhǎng)的路去上門服務(wù),。我們學(xué)生的努力和付出,,得到了當(dāng)?shù)匕傩盏母叨鹊恼J(rèn)可和贊揚(yáng),他們時(shí)常送來(lái)水和西瓜,,盡管我們一再拒絕,,可是還是難抵百姓們的殷切感激之情。這不禁讓我想到自己多次作為學(xué)生三下鄉(xiāng)時(shí)維修家電的情景,,每一次感動(dòng)都是淚水,,每一滴淚水都讓我明白我們需要做什么,我們能為當(dāng)?shù)貛?lái)什么,,看到很多拿著很舊電器來(lái)維修的老人們,,和那顫顫巍巍的手將電器交到我們手中的那一刻,我知道這不僅僅是一個(gè)待修的電器,,還有一份綿薄的溫暖,。
太多的感動(dòng),太多的感悟,,無(wú)法用三言兩語(yǔ)去表達(dá),,但是這次的三下鄉(xiāng)讓我真正的體會(huì)到成為教師的不易,也感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長(zhǎng),,更加明白人生的價(jià)值在于學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和用心付出,。三下鄉(xiāng),成長(zhǎng)的橋梁,。在這里,,我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們;在這里,我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里,,我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,,讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,并信心百倍地朝著未知的旅途前行,。三下鄉(xiāng),,讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫,,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,,讓我有勇氣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),,讓我有信心引領(lǐng)成長(zhǎng)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇八
一個(gè)酷暑的季節(jié),,一次難忘的經(jīng)歷,,一份無(wú)聞的付出,在這驕陽(yáng)似烈火的七月,,唱出心中真情豪邁的歌聲,,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖。本次活動(dòng)的地點(diǎn)是棒棒貝貝樂(lè)高教育機(jī)構(gòu),?;顒?dòng)內(nèi)容是在機(jī)構(gòu)工作人員的幫助下了解樂(lè)高教育,、在興趣課堂中學(xué)會(huì)如何與孩子相處,與家長(zhǎng)溝通,,面對(duì)突發(fā)情況學(xué)會(huì)如何處理應(yīng)對(duì),。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我更加了解到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,。最重要的是為我以后的教育工作提供了幫助,。
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盡管在過(guò)程中我也遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),,一切的問(wèn)題都已不再是問(wèn)題,,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,,人多好做事,。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起討論的時(shí)候,,我想難免會(huì)有些摩擦,、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案,。在實(shí)踐過(guò)程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。比如在市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中,邁出的第一步往往很重要,其次是有說(shuō)服力的言辭和隨機(jī)應(yīng)變的能力,,當(dāng)然要在短時(shí)間內(nèi)清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)并且讓對(duì)方理解并得到信息也是尤為重要的一點(diǎn),。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。而且,,通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們逐步了解了社會(huì),,開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),,對(duì)我們的幫助享用一生,。
這次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我感觸最深的就是與小朋友一起進(jìn)行樂(lè)高拼接的過(guò)程,。在我們成年之后,,我們通常會(huì)以成年人的思維去看待一切問(wèn)題,而在拼接樂(lè)高這種富有創(chuàng)造力的活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,,我們可以發(fā)現(xiàn)小朋友們思維的多面性,,靈活性,甚至是超越成年人的想象力,。有好幾次小朋友拼接組裝出的樂(lè)高我沒(méi)辦法理解,,但是在向他們請(qǐng)教以后,我覺(jué)得一只活靈活現(xiàn)的恐龍或者是一艘準(zhǔn)備航天的飛船已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前了,。我感嘆于小朋友們的創(chuàng)造力,,或許在某些方面,我們要拋棄所謂成年人的思維定勢(shì),,學(xué)會(huì)用小朋友們這種富有創(chuàng)造力的思維去思考,,結(jié)果或許會(huì)出人意料。
總之,此次實(shí)踐讓我們都感觸頗深,,相信在今后的教學(xué)過(guò)程中我們也可以吸收此次實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn),,并且將其運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中?!捌D辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐步了解了社會(huì),,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會(huì),,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇九
三下鄉(xiāng)只有7天,,但7天卻帶給我無(wú)窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天,,是我們收獲成長(zhǎng),,收獲感動(dòng),收獲友誼,,收獲喜悅的7天,。
出征儀式上,看著寫著“華南師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的紅旗在行政大樓前飄揚(yáng),我開(kāi)始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了,,我們正要代表著華師踏上我們的征程,。
作為一名支教隊(duì)的隊(duì)員,我接觸的支教活動(dòng)不少,,對(duì)三下鄉(xiāng)充滿憧憬,,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)班里要組織三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就報(bào)了名,也沒(méi)有想太多的結(jié)果,,只想著把眼前的事做好就好,。
出發(fā)那一天,是下著綿綿細(xì)雨的一天,,我們下車所見(jiàn)到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的:所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們,。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓,,有的學(xué)生甚至跑了好幾趟,。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì),。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵(lì),,我們充滿信心:要給他們充實(shí)的7天!
7天的教學(xué)中我們體會(huì)到學(xué)生的活潑和聰明,,也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué),。我們和他們打成一片,我們沒(méi)有以師生相稱,,而是兄弟姐妹的關(guān)系,,該上的課都認(rèn)真上,該玩的時(shí)候放開(kāi)玩,。我們知道,,7天要提要一個(gè)科目的成績(jī)是不可能的,但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài),,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),,學(xué)習(xí)的方法,也帶給他們豐富的課余活動(dòng),,帶去歡樂(lè),。
7天中,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)給學(xué)生上的課很多,,有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課,,有電腦硬件,、軟件等知識(shí)性課程,有感恩、禮儀等為人處世的方法,,還有軍體拳,、集體舞、籃球等課余活動(dòng),。作為我自己,,是給學(xué)生上集體舞的.,也參與了感恩教育,,學(xué)生的認(rèn)真,、配合、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著我,,特別是晚會(huì)那天,,在太陽(yáng)底下排練,大汗淋漓的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)喊累,,也沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì),,有的只是要求再多練一遍。晚會(huì)的成功,,學(xué)生們出了最大的力,!
7天,我們和學(xué)生打成一片,,而我們隊(duì)員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅(jiān)固的感情,。
這7天的生活并沒(méi)有想象的那么艱辛,,我們的吃住條件都是很好的,,學(xué)校提供了老師的宿舍給我們,,也請(qǐng)了一位阿叔為我們做飯,,還安排了值班的行政人員,,為我們提供學(xué)校能提供的一切,。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的。但中間也有一點(diǎn)小插曲:缺水,。缺水那幾天,我們的隊(duì)員冒風(fēng)雨去村委會(huì)洗澡,接雨水洗漱,,很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。
這7天,我們有3名隊(duì)員生病了,,一名隊(duì)員受傷了,,她們都受到我們?nèi)?duì)的悉心照顧,特別是我們的“沛叔”,,更是無(wú)微不至地照顧到每一位隊(duì)員,。這7天,我們每一天都要一起開(kāi)會(huì),,每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來(lái)所出現(xiàn)的問(wèn)題,,一起想辦法解決每一件事,也是這樣7天,,讓我們成為相親相愛(ài)的一家人,,互相幫助,打鬧,,開(kāi)玩笑,,這些是其他的活動(dòng)所不能得到的,。
7天,,我們不僅帶給學(xué)生知識(shí),,也帶給學(xué)生歡樂(lè),,我們自己也提高了師范技能,提高了解決問(wèn)題的能力,,更收獲了一群朋友,。這7天絕對(duì)是難忘的!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十
孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),,可以說(shuō),,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者,,大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,,當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,,我想,這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,,無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,,條理清晰,。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),,我明顯地感到了自己備課的不足,,這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,,這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。
我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢,?三下鄉(xiāng)以來(lái),,通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,我發(fā)現(xiàn),,學(xué)生普遍反映上的好的課,,老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。
有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,,社學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),,相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課,、心理測(cè)試課等等),,努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,,學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),,積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情,。
老師與學(xué)生打成一片,,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,,有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,,他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系,。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),課上睡覺(jué),、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,,因?yàn)槔蠋熞型?yán),,不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,,老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專制,,可以民主,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),,才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,,喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,,很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰,。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),,激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,,但是可以肯定的是,,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,,意義就不一樣了,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十一
六月份我報(bào)名參加了院里的暑期社會(huì)實(shí)踐—___三下鄉(xiāng)支教,又十分榮幸,、十分幸運(yùn)的成為了十六名隊(duì)員中的一位,。我當(dāng)時(shí)十分期待大學(xué)里的第一個(gè)別樣的暑假,。但是不幸的消息傳來(lái)了,由于今年的氣候條件不是很好,,很多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,,我們地理科學(xué)學(xué)院大別山基地處于山區(qū)存在很大的安全隱患,。最后學(xué)校和院經(jīng)過(guò)綜合考慮,,取消了此次大別山之旅。聽(tīng)到此消息的我當(dāng)時(shí)十分失落,,心想自己的暑假不知怎么過(guò)了,。
最后,隊(duì)長(zhǎng)___為了不讓我們失落,,經(jīng)過(guò)百般艱難,,終于在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學(xué)校。聽(tīng)到此消息,,我又十分高興,,期待著自己人生中第一次暑期支教。最后我們的隊(duì)伍成員也由16名減至14名,,十分可惜啊,。20__年7月4號(hào)我和其他隊(duì)員一起踏上了前往____九年制學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的艱辛之路。
現(xiàn)如今暑期社會(huì)實(shí)踐歸來(lái)已經(jīng)好些天了,,享受著家里空調(diào),、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)的陰影,,卸下實(shí)踐時(shí)的疲勞,,如今提筆來(lái)記錄它,15天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn),,15天的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,,我將永遠(yuǎn)珍藏。
由于_____隊(duì)長(zhǎng)剛聯(lián)系上的,,今年我們第一次去,,所以此次去還有個(gè)重要任務(wù)就是建我們地科院的暑期基地。為了表示我們的熱情與友好,,我們前期做了書本募捐活動(dòng),,捐了大量的書,還去采購(gòu)了一些書等學(xué)生用品,。我院還捐了一臺(tái)臺(tái)式電腦,。這些募捐的東西都要我們運(yùn)過(guò)去,我們還要帶自己的一些東西,,加起來(lái)就不少了,。所以這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到達(dá)目的地是十分困難的,。
7月4號(hào)那天我們每個(gè)人背著好幾個(gè)大包、小包從北區(qū)到70路底站,,再乘70路到長(zhǎng)途汽車東站,,再轉(zhuǎn)車到橋北車站,這一路我們的衣服都濕了,。大家都汗流浹背,。但我相信大家的心都是熱的。在去淮安的長(zhǎng)途汽車上,,我們都睡著了,,睡的是那么甜美,那么舒服,。我想大家都在想著那邊的情況,,那邊的孩子,那邊的一切一切……到了淮安,,我們還要拎著我們的愛(ài)心坐汽車到目的地,。
這一路走來(lái),之中的艱辛只能也只有自我才體會(huì)到,。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)左右的顛簸之后,,過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?就這樣,我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地,。
來(lái)到這里后,,剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢(mèng)中緩解過(guò)來(lái)的我們一下子還真的很難適應(yīng)這里___生活呢。學(xué)校照顧的很是周到,,是他們供應(yīng)我們一日三餐,,這大大減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
我們每天要在6:00左右起床,,6:30吃早飯,,11:30吃午飯,6:00吃晚飯,??梢哉f(shuō)真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食。還有我們每天吃著“原始,、綠色,、有機(jī)、健康”的天然食物——蘇北農(nóng)家土菜,,入口就有一股清新之感,,但這絲毫不影響我們的胃口,每個(gè)人都吃得津津有味,,就像動(dòng)漫里吃到美食時(shí)的夸張表現(xiàn),,那種滿足感就是幸福吧,。支教結(jié)束后,大家都說(shuō)自己長(zhǎng)肉了,。
初來(lái)乍到,,畢竟有地域和文化、水土等方面差異,。困難總是有的,。
比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡。雖然睡在有空調(diào)的校長(zhǎng)室,,但我還是在凌晨3點(diǎn)多就被蚊子咬醒,。在實(shí)踐中,類似的困難有很多,,比如說(shuō),有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等,。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,,開(kāi)心,,坦然。在這之中,,我們擁有了很多:堅(jiān)強(qiáng),,勇敢,寬容,,信任,,克服了種.種困難,越過(guò)了種.種障礙,,延續(xù)了我們的友誼,,達(dá)到了我們即定的目標(biāo)。
但這些困難都是小困難,,我最終將其一一克服,。我認(rèn)為這就是真正的社會(huì)實(shí)踐。我們當(dāng)代大學(xué)生幾乎都是被爸媽寵大的,,在溫室里培養(yǎng)出來(lái)的,。經(jīng)常聽(tīng)老者說(shuō)你不去社會(huì)上走一遭,你就不知社會(huì)是什么樣的,。社會(huì)實(shí)踐的目的就是要讓我們大學(xué)生自己去遇到困難,、發(fā)現(xiàn)困難、解決困難;了解社會(huì),、接觸社會(huì),,以便以后我們?nèi)谌肷鐣?huì),。這是一種生存能力的鍛煉。我們都知道社會(huì)上的困難艱辛是何其多,。那么沒(méi)有困難的社會(huì)實(shí)踐算什么社會(huì)實(shí)踐!不是說(shuō)現(xiàn)在的小困難都是你通向成功的絆腳石嗎?沒(méi)有現(xiàn)在的困難就沒(méi)有以后的成功,。所以直面苦難,無(wú)所畏懼,,樂(lè)觀生活,,必能成功是我此次社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。
我們地之韻暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐和以往的有所不同,,因?yàn)槲覀兇舜问菍?shí)踐的重點(diǎn)放在了支教上,,所以連續(xù)15天我們都準(zhǔn)備為那里的孩子進(jìn)行了上課、輔導(dǎo),、答疑等一系列的支教活動(dòng)和課外活動(dòng),。我們團(tuán)隊(duì)始終強(qiáng)調(diào)“15天能帶給孩子們的知識(shí)是有限的,關(guān)鍵的是我們要以大學(xué)生的素質(zhì)和形象感染他們,,多與他們接觸,、聯(lián)系、談心,,能觸動(dòng)他們心靈深處的那根弦,,能提升他們的人生觀、價(jià)值觀,、社會(huì)觀”,。
孩子們的熱情是給我的第一印象,他們拉著我的手問(wèn)我這問(wèn)我那,,要和我合影,,要我的聯(lián)系號(hào)碼,還給我吃小零食,,把自己親手做的掛件送給我,,這一切都出于他們單純的童真,孩子們是簡(jiǎn)單的,,用最明了的方法表達(dá)他們的感情,。最后的匯報(bào)表演結(jié)束后,女同學(xué)們幾乎都哭了,,我們的女老師的眼淚也奪眶而出,。此時(shí)空氣中彌漫著不舍之情。記得那個(gè)孩子王,,全班屬他最調(diào)皮,,但在最后一天一直跟著我們,送我們上離開(kāi)的汽車,,只有他單獨(dú)的聲影遲遲留在那邊,。我知道他們都不舍得我們的離開(kāi),,其實(shí)不知他們是否也知道我們也很舍不得他們。
那里的孩子在教育上沒(méi)有很好的條件,但是問(wèn)及他們的理想,有的人想當(dāng)優(yōu)秀演員,,有的想那個(gè)當(dāng)明星,有的想當(dāng)國(guó)家兵乓球選手,,有的,有的,,…….他們理想宏大,,在這里我也衷心的祝愿他們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,,夢(mèng)想成真,,幸福快樂(lè),,擁有美好的未來(lái)!
我想我要感謝的還有很多很多,。你們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們將是我人生中美好的回憶!
實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類生活,,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),,去體會(huì),,去感悟人生的艱辛和美好。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,,采納就是成功,,這就是實(shí)踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,,有思考,,有被接受,采納,,就是實(shí)踐的成功!而此次我想我們的成員都做到了,,我們都曾付出過(guò),努力過(guò),,實(shí)踐過(guò)……我認(rèn)為我們本次暑期支教社會(huì)實(shí)踐是相當(dāng)?shù)某晒Φ?
我很幸運(yùn)地參與了這次的實(shí)踐,,雖然很苦,,雖然很累,可是我依然樂(lè)在其中,,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,,我收獲了,滿懷著累累精神碩果,,我回來(lái)了,,但是實(shí)踐的精神會(huì)依然教導(dǎo)我,無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中,,我都會(huì)以全新的角度審視一切,,珍惜所擁有的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十二
窗外依然炙熱如烤,,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水,。回首剛剛過(guò)去的七日“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐日,,一切細(xì)節(jié)仍然是那么清晰,、宛如昨日。
我們的社會(huì)在成長(zhǎng),,我們也在成長(zhǎng),;對(duì)于正在成長(zhǎng)的社會(huì),我們社會(huì)中的每一個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任,;我們?cè)谀_踏實(shí)地履行這些義務(wù)的同時(shí),,也不斷生出新的愿景。雖然大學(xué)離社會(huì)已經(jīng)很近了,,但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺(jué)自己是那么的幼稚,,我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣子,。通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,,就要在學(xué)習(xí)期間,,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),,認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,,明確自己的目標(biāo),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備,。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)無(wú)疑給我們提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),,我們“xxxx”小分隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生,十個(gè)熱血青年結(jié)伴欲在社會(huì)中小試牛刀,。長(zhǎng)途奔波的疲勞實(shí)在已不值一提,,精心準(zhǔn)備過(guò)后我們便開(kāi)始的我們的xx鎮(zhèn)之行。
仍記得那一張張因久經(jīng)風(fēng)吹日曬而顯得干癟的臉,,因聽(tīng)了我們的來(lái)意而笑逐顏開(kāi),、歡迎不止,那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,,家里的孩子都在放暑假,,但十之八九卻不聽(tīng)管教、不愿老老實(shí)實(shí)呆在家里看書寫作業(yè),,眼看著這大半個(gè)暑假就完了,,心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,,因聽(tīng)了我們的活動(dòng)而歡呼雀躍,、不停鼓掌,那是農(nóng)村的小弟弟,、小妹妹們,,自己本來(lái)也想在暑假里面好好補(bǔ)習(xí)一下功課,可是父母老是逼的太緊,,以至于自己興趣全失,,只感枯燥無(wú)味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過(guò)去,,心里也確實(shí)有些遺憾。并不是說(shuō)我們的到來(lái)就可以讓他們完全對(duì)自己的暑假放心,,但我們的盡力確實(shí)可以讓他們分別擁有一個(gè)與往年不同的假日,。
為了擴(kuò)大我們活動(dòng)的影響力,我們首先把重點(diǎn)放在了宣傳上,。我們單獨(dú)抽出一天時(shí)間在鎮(zhèn)里面做宣傳,,每一個(gè)過(guò)往的路人都在我們的解釋下頻頻點(diǎn)頭稱是,有不少家長(zhǎng)甚至承諾一定要將孩子帶來(lái)參加活動(dòng),。我們的口干舌燥換來(lái)了村民的信任,,換來(lái)的孩子們熱切的歡迎。然后我們開(kāi)始走訪,,一來(lái)是為了進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,,二來(lái)是進(jìn)一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,,有利于我們活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,。由于前兩天的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,,我們以后的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)也很得心應(yīng)手,雖然中間時(shí)有意見(jiàn)上的摩擦,,我們都用團(tuán)結(jié)二字將它們一一化解,。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,,重新認(rèn)識(shí)了自己,。自以為是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,自以為對(duì)農(nóng)村很了解,,這一切都被現(xiàn)實(shí)給打翻了,。農(nóng)村還是很貧困,很多基礎(chǔ)設(shè)施不完善甚至缺乏,。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,,這涉及到未來(lái)農(nóng)民謀生的問(wèn)題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去,?雖然說(shuō)國(guó)家普及了九年義務(wù)教育,,可是我們知道,這里真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),,教育不應(yīng)該只是限制在課堂上,。
素質(zhì)稍高的家長(zhǎng)就應(yīng)該在假期時(shí)鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng),盡量在各種活動(dòng)中找到自己的特長(zhǎng)所在,,興趣所在,,這對(duì)孩子以后的發(fā)展是特別有利而且因該是必須的。我們?cè)诔砷L(zhǎng),,農(nóng)村也在成長(zhǎng),,甚至農(nóng)村成長(zhǎng)的比我們還快,至少在思想方面,。作為農(nóng)村人,,農(nóng)村里出來(lái)的大學(xué)生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,,我們必將身體力行,,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
這次活動(dòng)把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),,讓我看到了自己的各種不足,,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。當(dāng)然這次活動(dòng)也有很多不足,,比如主題和實(shí)際情況的切合程度,,還有和學(xué)校的聯(lián)系等等,這無(wú)疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
窗外似火的驕陽(yáng)似乎也冷靜了下來(lái),,一起和我們思考農(nóng)村的未來(lái)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十三
這個(gè)暑假,,作為大學(xué)生,,我第一次參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),心情從一開(kāi)始的期待到出發(fā)時(shí)的雀躍,,再到過(guò)程中的感悟,,一路上可謂是收益良多。而通過(guò)這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),,我深刻感受到了“志愿者”這三個(gè)字所包含的真正意義,,以及大學(xué)生為追夢(mèng)無(wú)悔青春的那股子熱情。
從申請(qǐng)實(shí)踐基地到確定拿下實(shí)踐基地,,從爭(zhēng)取重點(diǎn)隊(duì)伍到確定為校重點(diǎn)隊(duì)伍,,我們的前期工作可算是為我們隊(duì)伍的出發(fā)做了充足的“開(kāi)門紅”準(zhǔn)備。而這出發(fā)前的工作,,也要特別感謝我們各位隊(duì)長(zhǎng),、組長(zhǎng)的付出,因?yàn)橛辛怂麄兊呐?,我們才走得更加順暢?/p>
而一路上再多的幻想,,到真正踏進(jìn)基地的大門,開(kāi)始為期十天的支教活動(dòng)時(shí),,都要化作一步一步腳踏實(shí)地的行動(dòng)了,。沒(méi)有時(shí)間給我們好奇,也沒(méi)有時(shí)間讓我們熟悉,,只有一點(diǎn)點(diǎn)地去摸索,,靠著所有隊(duì)員的努力,但我們不怕,,也不悔,因?yàn)槲覀兌加幸活w奉獻(xiàn)的心,,它早已準(zhǔn)備好來(lái)吃苦耐勞了,。
在實(shí)踐期間,我們每個(gè)人都有自己的工作,,都在盡力負(fù)責(zé)好自己的事情,。應(yīng)急組的小伙伴們很盡職,每天早上、中午和下午都要把守著學(xué)校大門,,負(fù)責(zé)學(xué)生們的上下課接送,,也肩負(fù)著我們的安全問(wèn)題,但盡管日曬雨淋,,他們卻始終堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心,,來(lái)守護(hù)我們隊(duì)的大家。后勤組的小伙伴們很盡心,,每天都要早早起來(lái)為我們準(zhǔn)備早餐,,然后就是午餐、晚餐的如此重復(fù),,他們總是想著:“要給隊(duì)員們做什么好吃的菜呢,,明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們,盡管辛苦勞累,,卻始終堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心,,來(lái)守護(hù)我們粵西夢(mèng)之隊(duì)的胃。
調(diào)研組的.小伙伴們很盡力,,因?yàn)樗麄兠刻於家ê芏嗪芏嗟牧馊プ呗?,大公路上有他們的身影,田野小路上有他們的背影,,工廠旁邊的水坑上有他們的倒影,,總之那么多的腳印那么多的汗水,他們都堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心,,來(lái)把它獻(xiàn)給我們粵西夢(mèng)之隊(duì)的榮譽(yù),。支教組的小伙伴們很努力,他們每天都要給學(xué)生們上課,,都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節(jié)課,,盡管費(fèi)腦費(fèi)舌,但他們相信用一顆奉獻(xiàn)的心,,總能澆灌出感恩的花,。
文藝組的小伙伴們很給力,他們是匯報(bào)晚會(huì)的臺(tái)柱,,每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練,,但同時(shí)他們也相信用一顆奉獻(xiàn)的心,是能奏出最美的音符的,。宣傳組的小伙伴們很盡責(zé),,他們每天都忙著寫新聞稿,實(shí)時(shí)報(bào)道我們隊(duì)伍的最新動(dòng)態(tài),,為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無(wú)情的輻射,,但他們手指敲打鍵盤的聲音,,其實(shí)不正是一顆顆奉獻(xiàn)的心碰撞在一起的美妙之音嗎。
我們每個(gè)隊(duì)員都在努力,,都在堅(jiān)持,,都在用愛(ài)心奉獻(xiàn),我們能夠無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)這是值得的,,而我們自己是最棒的,。我想,青春應(yīng)該就是這樣的,,瘋狂過(guò),,為了某件事情執(zhí)著過(guò),為了夢(mèng)想堅(jiān)持努力過(guò),,還有一群人為了一個(gè)共同的目標(biāo)一起奮斗過(guò),,而這樣的青春,我們從不后悔過(guò),。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十四
為期x天的暑期社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼即逝,,突然覺(jué)得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,,我知道這意味著我更加的成熟,。
手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶,。今年酷熱如舊,,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,,擁有不同的感動(dòng),。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下,,我們“牽手xx,,共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),,更好的適應(yīng)以后的社會(huì),,為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài),。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,,一個(gè)良好的心態(tài),,一個(gè)開(kāi)心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,,以平常心來(lái)對(duì)待,!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn),。我們每個(gè)人都記日記,,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每x-x日進(jìn)行工作小結(jié),。
淚水與喜悅,,還是要落入俗套,最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快,,x天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種.種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的x天里,,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),,難以忘懷!這x天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,,我獲得了很多,,有友情,有經(jīng)驗(yàn)……在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了x位xx大學(xué)研究生的學(xué)長(zhǎng),,學(xué)長(zhǎng)跟我們聊了xx專業(yè)的前景,,另外學(xué)長(zhǎng)建議我們?cè)谛4髮W(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,盡量多去學(xué)習(xí),。
給我印象最深的是他說(shuō)大三的專業(yè)課很重要,,除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)外,一些細(xì)微的知識(shí)我們自己也要主動(dòng)去鉆研,,像x學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,,知識(shí)系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來(lái)說(shuō)還不是很全面,而大學(xué)的知識(shí)又是最最基礎(chǔ)的,,為了把基礎(chǔ)打好,,我們更得主動(dòng)去多學(xué),學(xué)精,,否則競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)就相對(duì)較弱了,。這些話很誠(chéng)懇,很現(xiàn)實(shí),,聯(lián)想到自己近x年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度,,實(shí)在難以啟齒,大三,,是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了,,不管今后是不是從事這一行,,但對(duì)于自己多學(xué)知識(shí)總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),,不僅僅是個(gè)好的實(shí)踐平臺(tái),,更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會(huì)和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的那些人們,!
通過(guò)這次三下鄉(xiāng),在組織活動(dòng),,到實(shí)踐活動(dòng)這方面講,,我還有以下幾點(diǎn)收獲:
不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候,。合作能力我也與同學(xué)們差不多,,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性,。在我隊(duì)出發(fā)前,,我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展,,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的,。
我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多,,不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞,。沒(méi)有老師在,,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,,一枚釘子,,都要我們想到?;顒?dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,,把自己想到的提出來(lái),,把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十五
促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路,,也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用,、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要,。
1、向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進(jìn)軍,。引導(dǎo)農(nóng)民更多地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè),,要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工,、儲(chǔ)藏、保鮮,、運(yùn)銷等行業(yè),,加快改造傳統(tǒng)工業(yè),積極發(fā)展商業(yè),、運(yùn)輸,、飲食服務(wù)、旅游等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),。
2,、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過(guò)深化改革,,完善機(jī)制,,充分調(diào)動(dòng)投資者、經(jīng)營(yíng)者的積極性,,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),,加快科技進(jìn)步和體制創(chuàng)新,積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名,、優(yōu),、特、新產(chǎn)品,,加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。
3,、加快發(fā)展小城鎮(zhèn),。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,是二,、三產(chǎn)業(yè)的載體,,對(duì)增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用。有選擇的培育一批重點(diǎn)的中心集鎮(zhèn),,努力在城鎮(zhèn)投資體制,、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn),。
4,、鼓勵(lì),、支持和組織農(nóng)民開(kāi)展勞務(wù)輸出。采取多種形式,,通過(guò)多種渠道,,把農(nóng)村富余勞動(dòng)力組織起來(lái),到大城市和沿海開(kāi)放城市務(wù)工經(jīng)商,,加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐,。
這次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,,使我們這些"讀圣賢書"的人也開(kāi)始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,,還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,盡自己應(yīng)盡的一份力,,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十六
社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展多年來(lái),實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),,形成了一整套完善的組織實(shí)施體系,,暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、專業(yè)互補(bǔ),,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效,、更扎實(shí)地開(kāi)展。服務(wù)隊(duì)的管理,,活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,,服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié),、一天一交流的原則,,每天活動(dòng)歸來(lái),召開(kāi)碰頭會(huì),,大家集體討論,,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,,吸收經(jīng)驗(yàn),,改正不足,修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃,。這些做法,,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,,為寫出高水準(zhǔn)的'調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ),。
今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站,、新浪網(wǎng),、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》,、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道,引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注,。一方面,,這得益于我系開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐,,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),,帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé),、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,,活動(dòng)離不開(kāi)全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,,“上下齊心,,全民皆兵”;另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一,。
(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本,。
誠(chéng)然,由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,,他們的思想文化水平都不高,,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍,,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,,一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài),。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,,對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問(wèn)題給予詳細(xì)解答,。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,,以期取得良好影響,。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍,。
(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素。
活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合,。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,,無(wú)論是宣傳活動(dòng),或是深入農(nóng)村的調(diào)研,,抑或是文藝匯演,,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯@是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素,。
(三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵,。
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵,。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫,,頂著酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,,這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得分享平臺(tái)篇十七
7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,,我們16名三下鄉(xiāng)志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)?,F(xiàn)就今天的主要活動(dòng)作出以下總結(jié):
一、團(tuán)結(jié)合作,、齊心協(xié)力,。
我團(tuán)于9:30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開(kāi)展起了工作,。掛橫幅,、抬桌子、發(fā)傳單,、測(cè)血壓,、問(wèn)卷調(diào)查,大家各司其職,忙而不亂,。
二,、賣力工作、不怕辛苦,。
3,、傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時(shí),,同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐娜罕娐?tīng),,讓他們對(duì)一些健康知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
四,、存在問(wèn)題,。
1、測(cè)血壓時(shí),,由于測(cè)血壓的人員較多,,導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。
2,、在調(diào)查報(bào)告時(shí),,區(qū)域分配不是很明確,多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情,。
五、解決的辦法,。
1,、在下次義診時(shí)適當(dāng)增加二至三個(gè)窗口,讓大家能夠更快的測(cè)到血壓和得到一些保健知識(shí),。
2,、要求每位隊(duì)員對(duì)一些常見(jiàn)的疾病防御知識(shí)能夠有更多的了解。
3,、發(fā)放傳單,、調(diào)查時(shí)盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查,。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是,,我們每一位成員都與當(dāng)?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗(yàn),總而言之,,通過(guò)今天活動(dòng)大家都受益匪淺,,并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實(shí)踐中,,我們的人生價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,,提高了我們的認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。