在制定方案時,，我們需要充分了解問題的本質和背景。一個好的方案應該有清晰的時間表和里程碑，以保證進度的可控性,。在方案的編寫和實施過程中,，需要根據(jù)實際情況加以靈活調整。

元旦活動方案篇一

三,、舉辦：20xx年12月30日午時6點,。

四、演出場所：學校大禮堂,。

五,、主辦：廣告學院文藝部。

六,、組織：廣告學院院長,、副院長、各主任,。

七,、創(chuàng)意構想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱,、小品表演,、相聲表演、樂器演奏,、模特秀,、作品展示、趣味游戲等為主要資料,，調動起同學及學校,、教師的，營造歡快熱烈的氣氛,，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題,。

舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美,。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”,，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主,，穿插小品,，相聲，著重同學們多才多藝,，以此帶起活動的`氣氛,。“showtime——秀出你的創(chuàng)意”,，以模特表演,、廣告片、設計圖展示為主,，自創(chuàng)歌曲,、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示,，激起整個活動的高潮,。“師生大聯(lián)歡”,，以游戲為主,，由教師、,、同學全員參加,，使活動白熱化。

“春天的禮物”,，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”,、“最佳創(chuàng)意獎”,，游戲的優(yōu)勝組獎勵。

版塊：百家爭鳴,。

全場燈突然熄滅,，主持人一聲高呼，“show——time”,，響起t型臺舞曲,，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,，瘋狂show,。此版塊主要由學生們主導,，由同學和教師評分,，同學們學習的獎勵,，學習創(chuàng)作的支持,。以歌曲,、小品等穿插開來,，導演一場花樣年華show,，以此晚會的高潮,。(模特表演、廣告片演示,、原創(chuàng)歌曲表演,、原創(chuàng)小品、相聲表演,，歷時約1個小時),。

版塊：師生大聯(lián)歡。

游戲,，是不分年齡,、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學,，奪寶大戰(zhàn),。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元,，20元,，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球,。兩隊一組,，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票,，要氣球不被踩破,。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,，任何均可,。3分鐘后，哪個隊身上的錢少,，哪個隊算輸,。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢,，都留做班費,。兩隊一組，共10組,，進級制,，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵,。游戲能調動起大家的性,，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的,，在寒冷的冬天,，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時),。

版塊：春天的禮物,。

在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分,?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分,，并得出“最佳歌曲獎”,、“最佳創(chuàng)意獎”,，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。

在活動的最終,，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾,，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題,。

元旦活動方案篇二

為慶祝20xx元旦,，豐富校園文化內涵生活，展示廣大教師才藝,，努力營造文明和諧,、積極向上的校園文化氛圍，增強教師的凝聚力,、向心力,、集體榮譽感，以更飽滿的`熱情投入到今后工作中,。經研究決定在20xx年元旦前夕,，舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下,。

快樂參與激情飛揚。

全鎮(zhèn)各小學,、幼兒園,。

20xx年12月27日下午1時（暫定）。

場天鎮(zhèn)中心小學,。

場天鎮(zhèn)小教教育工會,。

（一）領導組：組長：xx（具體負責）、各學校校長,。

（二）籌備組：xx,。負責方案制定，活動安排,、協(xié)調,、落實等。

（三）后勤組：xx,。x負責準備紀念品,，x負責準備調試卡拉ok比賽的音響設備和籃球場地畫線，x負責準備紙牌,、籃球,、自行車等活動物品。

（四）裁判組：xx,。負責整個活動過程中的紀律,、安全，保證活動順利開展、圓滿完成,。具體分工：x負責摜蛋組,；xx負責男教師自行車慢行組；xx負責女教師定點投籃組,。xx負責卡拉ok比賽組（評委為各學校校長）,。

xxx。

1.女教師定點投籃比賽（綜合樓前）,；

2.男教師自行車慢行（塑膠操場）,；

3.摜蛋比賽（多功能教室）；

4.卡拉ok比賽（多功能教室）,。

1.根據(jù)名額分配,，各校要認真組隊參與，并利用時間加強練習,。

2.各代表隊按項選派人員參加,，不得少報，同一人不兼報多項,。

3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽,、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽,、卡拉ok比賽,。

4.活動分項評獎，分設一等獎2名,，二等獎若干,。

5.各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領導參與,。

6.所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽）,，結束后，各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總,。最后在多功能教室舉行頒獎儀式,。（不參加頒獎儀式的，不補發(fā)獎品）,。

7.校長負責本校代表隊帶隊,、交通、活動以及課務調整等工作,，確保安全,。

8.各代表隊于12月24日xx：00前將報名表交x處。

9.各項活動的具體規(guī)則見相關活動細則,。

元旦活動方案篇三

促銷的方式有買贈,、打折,、聯(lián)合促銷、主題促銷,、消費積分卡,、返現(xiàn)、限時搶購,、特價促銷等多種方式,。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點,。如何靈活運用這些促銷方式,，是需終端商根據(jù)當?shù)氐南M環(huán)境與風俗習性等諸多因素來定的。另外,，這些促銷活動也不是能全盤照搬,，終端商應根據(jù)消費特點才能制定出有效的促銷方式。因地制宜,，才能做出好的促銷活動來,。

促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術裝扮與服務裝扮兩種，技術裝扮指的是產品,、臺面的裝扮,，服務裝扮指的是環(huán)境、條件,、人員等的裝扮,，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運作,，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說,，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛,，同時因為新年是我國傳統(tǒng)過的節(jié)日，因此,，在促銷現(xiàn)場的裝扮上,，還要盡量顯示出中國特色。

產品的裝扮需要固定的,，而不是隨心所欲,，要根據(jù)產品針對的消費群體、消費目標,、消費價值,、消費周轉期、消費習慣來確定的,，產品的消費群體比較簡單,，符合什么樣人的胃口,，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快,，突出節(jié)日的氣氛就可以了,。

促銷臺面不僅僅包括產品的地堆、專柜,、專賣區(qū)域等,，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大,。母嬰店在促銷時,，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目,、有節(jié)日氛圍,，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球，聲,、光,、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引,。另外,，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導,，比如門口,、導購臺、咨詢臺,、引導員等,，多處需要標識產品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點,。

促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織,，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候,，對于人文環(huán)境的首選,，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢,，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解,，針對什么樣的節(jié)日進行什么樣的人文關懷，并將促銷與之有機結合是最佳辦法,。而根據(jù)節(jié)日文化把產品和人文環(huán)境相結合將是需要第一考慮的,，做到人文與產品銷售捆綁進行，這樣可以大大縮小產品與消費者購買時的親近接觸,，達到完美效果,。

對于促銷人員的"裝扮",，在促銷過程中主要是親和力的準備，促銷是瞬間的購買行為,，比較感性,，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員,，需要對促銷人員有明確的要求：

一,、要規(guī)范使用標準親和力相關禮儀與必要的輔助目標;。

二,、構建系統(tǒng)的產品促銷規(guī)程,，注重對區(qū)域文化的建設性提煉;。

三,、促進產品與消費者,、產品與環(huán)境、產品與服務等多種態(tài)度有機利用;,。

四,、為自己找尋最佳的服務標準，度身定做是合理的促銷要求,。

(一)明白為誰促銷,。

無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念,，明白把產品賣給誰,，將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的,。

(二)促銷要簡單明了,。

在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多,，但有些客戶是非常挑剔的,，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化,，而不能到了關鍵時刻解釋不清楚，而浪費時間,，錯過對大部分客戶的關照,，失去促銷的意義。

(三)提倡動態(tài)促銷,。

節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷,，也就是把促銷要按照節(jié)日推進的階段進行，而不是不變的,，因此,，在節(jié)日促銷項目上,，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏,，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀,，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術跟進,、沒有促銷產品轉換,、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數(shù)據(jù),、沒有競爭壓力分析等等,，這是非常不可取的。

在人員安排方面要"人人有事做,，事事有人管",，誰負責現(xiàn)場銷售?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩,，顧此失彼,。在物資準備方面，要事無巨細,，大到車輛,，小到螺絲釘，都要羅列出來,，然后按單清點,，確保萬無一失，否則必然導致現(xiàn)場的忙亂,。尤為重要的是,，由于活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,，刺激程度是否合適,，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者,，填調查表或在特定的區(qū)域試行方案等,。一場好的促銷活動，前期需要充足的準備,，新年到來之際,，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進!

元旦活動方案篇四

活動時間：1月1日晚21點(征求意見)活動主題：“歡慶2016年元旦,，愛我_”

活動目的：為歡慶20_年元旦,，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力,。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點,，在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦,，愛我_”為主題的元旦聯(lián)歡會，為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺,，也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好,，更地為我們這個”家”做點貢獻，也為2016年_x假日酒店_獻上一份厚禮?，F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單：

1,、主持人開場白：首先要感謝個位嘉賓的光臨，元旦是新的一年的開始,，祝大家在新的一年里,。希望大家在元旦晚會玩的愉快，各位領導,，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒,、斗轉星移，光輝燦爛的20_年即將過去,，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨,。我們_假日酒店員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

2,、介紹到場嘉賓,。

_假日酒店領導講話(征求意見)。

3,、節(jié)目開始節(jié)目順序：例如：

(1)獨唱《______________》表演者：___道具：麥克風一個,。

(2)獨唱《______________》表演者：____道具：小麥克風一個。

(3)《____________》表演者：_______,。

4,、擊鼓傳氣球。

道具：鼓樂,、氣球6個,，節(jié)目紙條。

5,、獨唱《__________》表演者：_______,。

6、托乒乓球跑,。

道具：12個紙簍,、6個氣球、120個氣球,、智力搶答題6道,。

7,、動作模擬道具：書包,、8張凳子,。

8、歌曲接力賽道具：六首歌曲,。

9,、抽獎。

道具：抽獎箱,、兩副撲克牌,、34張凳子。

注：第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;活動內容：

56個簡單,、有趣,、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作,、托球跑,、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞,、吉他彈唱,、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等,、二等,、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品,。場景布置：

1,、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。

2,、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點心,。

游戲項目。

擊鼓傳氣球,。進行6次,，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),，在觀眾中手拍傳遞氣球,，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目,。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,，否則可能會說不清楚),。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

道具：鼓樂,、氣球6個,，節(jié)目紙條。

獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品,，獎品(毛巾,、牙膏、牙刷,、香皂,、洗發(fā)水)，

經費預算：氣球食品糖,、葵花,、花生、獎品,、橫幅,、等等經費預算大約在350到400左右。

注：(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,，希望根據(jù)酒店實際情況決定,。)“歡慶2010年元旦，愛我_”元旦晚會!

a,、參與活動的貴賓與書畫家的合影,。

b、_酒店的風采(員工,、老板,、社會活動，如領導參觀,、捐款收據(jù)放大樣,、榮譽等)。

c,、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做),。

封底：與封面相同，加上地址,、電話,、網(wǎng)站、郵箱,、等聯(lián)絡工具印刷數(shù)量：凡參與者必須有,。其他可視情況定,。

活動的新聞傳達可以在活動結束后，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設為題進行報道,。

元旦活動方案篇五

向20xx快樂出發(fā)!

為慶祝20xx年元旦的`到來,，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功,，展望對新年的希望。

各班以班級為單位組織開展“慶元旦,、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。

通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

星期x(12月xx日下午),。

：一年級各班教室,。

1、展示學生特長,，每個學生參與,。

2、節(jié)目形式不限,，要求多樣化,，內容健康活潑。(也可以根據(jù)學生年齡特點開展游藝活動如：智力搶答題,、擊鼓傳氣球,、猜謎語、善解人意等),。

1,、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進行慶元旦活動,。

整個活動過程要周密,，確保整個慶祝活動有序進行,。(12月xx日上交方案),。

3、班級會場布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞,。

1、學校將設立評審小組,，對各班慶?；顒优c教室布置進行評比,。

1、各班要精心策劃節(jié)目,，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長,。

2、要確保有充足的活動時間,，學校統(tǒng)一放學,，不得提前。

3,、活動結束后將桌椅擺放整齊,、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行檢查,。

1,、活動方案具體詳細，切實可行;,。

2,、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛,。

元旦活動方案篇六

1,、元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦，重點是慶元旦,。（本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行,。迎元旦時間選擇是20xx年x月29日―31日，29日是星期六,，周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢,。

2、促銷重點是服裝和家電,，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,，也是商家的銷售利潤的主要來源。

3,、元旦是新的一年的開始,，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨，可以開展會員特別促銷活動,。

4,、元旦前后也是婚慶消費高潮，對此可以展開相應的促銷活動,。

（一）二元家電驚爆大放送,。

1、購物滿20xx元,，再花15元錢可買電飯煲,，電話機,、煤氣灶、錄音機等價值二,、三百元的商品,。

2、操作說明：可選擇物品應豐富多樣,，給顧客更大的挑選余地,，商品平均價值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標準，但最好是具有廣泛吸引力,，跟正常價格相比差距十分明顯,，能引起轟動效應的商品。比如vcd,、電飯堡、煤氣灶,、錄音機等價值在二,、三百元的商品。

（二）20xx朵玫瑰在新的一年綻放,。

1,、凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領取玫瑰一支,，共20xx支,，贈完為止。

2,、操作說明：

（1）此活動也可以采取顧客來就送的方式,，無論是否購物，均贈送玫瑰一支,，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象,。

（2）活動時間可以為1―2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定,。贈送時間按營業(yè)時間開始,。

（三）新的一年—搬一盆花草回家。

在新的一年里,，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品,。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋,，必定會吸引一大批人觀看,；同時也可以組織一批花草植物進行現(xiàn)場銷售。

1,、活動地點：門前廣場或中央大廳,。

2,、操作說明：

（1）活動以展覽為主，銷售為副,。展覽在一定程度上是提高商場的品位,，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時，也是引導消費者趣味,，并傳達一定知識的活動,。

（2）展覽內容：除了花草植物，也可以展出金魚等,。在操作上,，展出花草相對來說更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思,。

（3）展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助,。

（四）新的一年從運動開始――挑戰(zhàn)你的速度和體力。

1,、活動方式：挑戰(zhàn)體力和速度比賽,，在現(xiàn)場設立跑步機，比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程,，按比賽成績設立獎項和獎品,。

2、獎項設置：

（1）一等獎1名運動鞋價值300元左右,。

（2）二等獎2名運動鞋價值200元左右,。

（3）三等獎5名運動鞋、羽毛球拍,、乒乓球拍等價值100元左右,。

3、操作說明：

（1）報名方式：采取前期報名和現(xiàn)場報名兩種形式,，前期報名是20xx年x月25日―31日,，在商場門口貼出報名啟事，到商場企劃部報名,。報名不受條件限制,。報名人數(shù)約30―50人左右。

（2）為加快比賽進度,，可以設立2―3臺跑步機,。

（3）活動地點：門前廣場。

（五）新的一年從愛心開始――捐助希望工程義賣活動,。

1,、活動方式：開辟義賣專區(qū)，每賣出一樣東西,，商場就捐助一元錢,。

2,、義賣商品：背包、玩具,、書籍等價值10―100元的商品,。

3、操作說明：

（1）元旦是新的一年的開始,，良好的開端是成功的一半,，在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。

（2）商場捐助方式：可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,，也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成,；同時，也可以在一旁設立捐助箱,，讓顧客自行捐助,。

（3）邀請公證人員現(xiàn)場公證。

（4）聯(lián)合希望工程有關部門聯(lián)合舉行,，也可以與希望小學結成對子,，形成長期幫助關系。

（5）邀請有關新聞媒體到場采訪,。

（六）會員感恩大回報,。

1,、活動時間：20xx年x月20日―20xx月1月10日,，時間為20天。

2,、會員大抽獎或積點兌獎活動,。

3、會員特價商品：列出一些只有會員才能享受特價的商品,，商品涵蓋面可以廣一點,，包括不同部門類商品，并用現(xiàn)場pop海報標明是會員特價,。

4,、開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠。

元旦活動方案篇七

三,、活動過程：

1,、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3,、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內,。

4、親子運動會

準備：場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ,，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

b.運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

c.剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

e.開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

g.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對,，共若干對;網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),，要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球：

準備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。

活動目標：

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。

出處 www.sevw.cn

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

活動準備：

1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。

2,、背景音樂《新年好》,。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2,、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二,、引導幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1、貼的時候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂,。

三,、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束,。

四,、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2,、如果條件允許的話，可以利用課余時間,，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡。

活動目標

1,、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼。

2,、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力,。

活動準備：

1,、小兔頭飾、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水、新年賀卡,。

2,、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

活動過程：

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡,，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,，感受賀卡的美。

2,、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二,、在教師指導下，幼兒制作賀卡

2,、教師根據(jù)構想,，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時,，要用簡短,、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位,，讓幼兒看清楚,。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法。

4,、教師引導幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂,，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字,。

三,、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2,、送賀卡時,，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,，結束活動,。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂,。

四,、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四：慶祝元旦——假面舞會

活動目標：

1,、讓幼兒體驗過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛。

2,、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓、放鞭炮的動作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3、通過參加假面舞會的表演,，增強幼兒的社會性,。

活動準備：

1,、蠟筆,、鼓,、面具

2、《新年好》背景音樂,。

活動重難點：

活動過程：

一,、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設帶上面具,，向幼兒拜個早年,。

二、引導幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會”,。

三、播放音樂,，幼兒載歌載舞

1,、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂,，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2,、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的快樂。

3,、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛,。

四,、活動結束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛,。

五,、延伸活動：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看,、說說,、唱唱、跳跳,、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂,。在教學過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會,，采用開放式的教學方法,，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動,，使他們的語言表達能力,、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦活動方案篇八

1,、初步了解元旦節(jié)的含義,，知道它是新一年的開始，學說祝福的話,。

2,、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心,。

活動準備：

新年歌的錄音,，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

各班教師組織幼兒,，說說“元旦”的含義,。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了,，我們小朋友也要長一歲了,。在未來的二零一三年之中，我們對自己,、對他人都有新的期待,、新的祝福,。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧,。

1,、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2,、教師指導幼兒制作新年禮物

3,、各班的禮物內容是：

大一：新年賀卡

活動準備：空白卡紙,、新年音樂、各類美工材料（即時貼,，粘紙,、彩紙，炫彩棒,，記號筆,，剪刀，膠水,，彩色吸管,，扭扭棒、毛球等）

玩法：1,、挑選喜歡的卡紙,。

2、初步設計卡紙上的圖案,。

3,、運用多種材料做進一步的裝點。

4,、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語,。

5、完成制作后在賀卡內簽名,。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙,、剪刀

玩法：

1、把手工紙按三角形對折三次,，變成小三角形,。

2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,，盡量多剪幾個洞洞,。

3、小心地打開手工紙,，變成美麗的'窗花,。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙,、剪刀、鉛筆,、糨糊

玩法：

1,、把手工紙對折成長方形

2、利用鉛筆卷成細筒狀

3,、用漿糊將兩邊粘合

4,、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷

5,、粘上紙條做把手,。

中二：賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形,、各種壓花圖案、剪刀,、膠水,。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,，對折變成賀卡,。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼,，裝扮賀卡的封面,。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）,。

4,、教師幫助幼兒寫上祝福語。

中三：燈籠

材料準備：各色手工紙,、剪刀,、固體膠

玩法：

1、將手工紙對折,，從不開口處往上剪,，剪刀離開口處還有一段。

2,、剪好后打開,，再用固體膠將兩側圍起，粘上,。

3,、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側上方,，做成了燈籠,。

小一：愛心卡

材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙,、彩筆,、蠟筆、雙面膠或膠水,、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等,。

活動過程：

1、欣賞,、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡,，引起幼兒興趣。

引入：引導幼兒觀察心愿卡,，如,，“心”代表心想事成,?！盎ā北硎久利悇尤恕?）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿,。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿,，還想到為家人，伙伴祝福,，還想到給關心我們的人送上祝福,。

2、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1）導入：師,；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動手繪畫心愿卡

3,、展示、交流

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。

小二：新年帽

材料：畫紙,、記號筆、炫彩棒,、剪刀,、訂書機

玩法：

1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形,。

2,、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,，并修剪邊緣,。

小三：新年樹

材料：各色蠟筆、新年樹紙質,、范例若干

玩法：1,、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2,、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹,。

3、學說一句新年祝福的話,。

1,、結交新朋友：

把新年禮物贈送給其他小朋友們，同時向小朋友說說新年祝福的話,。

2,、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3,、班級結交安排：

大一和中一,；

中二和小二；

大二和小一,；

中三和小三,。

元旦活動方案篇九

20xx年即將臨近，xx市委,、政府決定元旦及春節(jié)期間對全市困難群眾開展“送慰問,，大走訪”活動，把黨和政府的溫暖送至千家萬戶,，讓他們感激黨的恩情,，共同構建和諧社會。

今年“送溫暖”幫扶救助活動是按照省,、市下發(fā)的《關于切實解決當前困難群眾生活問題的通知》要求,，以幫助我縣農村困難群眾基本生活為出發(fā)點，集中時間,、集中力量為農村特困群眾進行資金及生活必需品救助,，是構建和諧肅寧的一項重要工作，也?；ňW(wǎng)是縣委,、縣政府改善民生的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門一定要高度重視,，把這項工作作為年前的重要任務抓緊抓好，切實解決好農村困難群眾的生活問題，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶,。

今年“送溫暖”走訪慰問活動中的救助對象是：農村優(yōu)撫對象,，農村低保戶、農村低保邊緣戶,、五保戶和農村因大病致貧戶,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力配合救助款物發(fā)放工作，縣直各部門對自己分包的救助對象以“三個一”（每戶100元錢,、一袋面,、一桶油）的`形式進行救助慰問。

各相關單位一定要加強領導,，精心組織,，制定出切實可行的走訪慰問方案，落實好救助資金,、物品和工作人員,，真正把這項工作做深、做細,。單位一把手要親自抓,、親自布置、親自帶隊深入到所分包的困難戶家中,，把溫暖送到困難群眾心中,。活動開展期間,，縣委、縣政府“兩辦”督查部門將對此項活動進行督促和檢查,，嚴禁走形式,、走過場。

元旦活動方案篇十

1,、 讓學生感受新年的歡樂氣氛,。

2、 通過活動使學生了解新年的各種習俗,。

3,、 使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼,。

主會場：階梯教室,。

分會場：二（3）班教室。

二,、活動準備：

1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2,、主持人做好準備,。

3、準備好活動器材和獎品,。

1,、儀式：出旗，敬禮,，唱隊歌,。

2、班主任致新年賀詞,。

親愛的小朋友,，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了,。張老師祝你們新年快樂,，身體健康，學習進步,。

3,、齊唱《新年快樂》。

4,、新年習俗知識小競賽,。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗,？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的,？

5、游戲：

（1）,、甲：成語連珠,，

（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,，挺有意思,。）

（2）、乙：沖破封鎖線

（在會場中間拉很多繩子,，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉,，然后就看這些人的精彩表演吧,。）

（3）、甲：猜猜看

（事先準備一些紙片,，上面寫好各種職業(yè),，或者體育運動,。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道,。然后分別表演,，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè),。人與人之間不能說話,，只能靠動作表達意思。）

（4）,、乙：小九九游戲,，挺好玩的！

（ 站上一圈人,，從其中一個開始說,，4 9，下一個趕緊答36,，她再接著說6 8,，下一個回答48，以此類推,，誰說錯了,，就輸了就受罰。）

（5）,、甲：踩氣球,。

（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球,，讓他們一起出來互相踩,，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）

（6）,、乙：報紙時裝表演,！

（每組派三名代表，兩個制作,，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精美,。）

（7）、甲：你開心,，我開心

（發(fā)兩張紙,。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,，不用寫名字的,。念出來一樣很好玩的,。）

6、儀式：退旗,，敬禮,。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內容,。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來,。展望未來,，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進步,。

元旦活動方案篇十一

吹著二十一世紀的.號角，踩著新世紀延伸的大道,，迎著新學年的晨曦,，我們歡快地來了。站在新學年的源頭,，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化,，活躍學習氛圍,，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來,，物理電子學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會,。計劃如下：

主題：“狂歡圣誕,，喜迎新年”

目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,，反映同學們的真實水平,，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

時間：xx年12月9日（時間初步預定）

特點：節(jié)目新穎,，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求,。

a：宣傳板

制作：繼續(xù)教育學院xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限,，構思新穎,，以元旦晚會為主題。

b：海報

制作：xx年元旦晚會海報,。

要求：專業(yè)噴繪海報,。

c：宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎,，以元旦晚會為主題,。

d：網(wǎng)站

制作：電子科技大學網(wǎng)站,、繼續(xù)教育學院、學生之家,。

要求：以此次活動為主題,，介紹本次活動的內容、時間,、地點,，及本次活動的贊助商

e：廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

要求：形式不限，構思新穎,，以元旦晚會為主題,。

前期活動工作：（10月15日-10月20日）

1.通知各學院遞交節(jié)目名單

2.所報節(jié)目參加人員

3.晚會節(jié)目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目,。并邀請校內及各大高校著名的樂隊,、勁舞隊、劇團進行表演,，力求節(jié)目質量,。

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目,。

3.進行網(wǎng)上宣傳

4.推進各學院的節(jié)目進程

5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

7.確定所有參賽節(jié)目

1.對現(xiàn)場內外進行布置

2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

3.現(xiàn)場領導的接待工作,、觀眾進出會場秩序

4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5.晚會后的收尾工作

宣傳費用：噴繪海報宣傳板

活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責

元旦活動方案篇十二

為增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取,、團結協(xié)作的體育精神,，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的學風,，發(fā)揚學生特長,，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽,。

：強身健體,，全面發(fā)展。

瓦疃中學,。

20xx年12月中旬（具體時間另行通知）,。

全校班級設一、二,、三等獎,，一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名,。

設優(yōu)秀輔導教師獎1名,。

組長：馬超,。

組員：單鴻飛董斌項中崔海章。

田大強,。

計分：劉四化,。

固鎮(zhèn)縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）。

元旦活動方案篇十三

為慶祝新年,，豐富學生的校園生活,，提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的'新年,。

二,、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分

三、活動地點：學校門廳

四,、具體方案

（一）準備

1,、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復,。

2,、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,，彩紙要求大小統(tǒng)一,。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎,。

4,、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同,。

（二）活動

1,、活動當天先進行元旦表彰活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場：1,、5,、6年級學生，活動時間為30分鐘

第二次：2,、3,、4年級學生，活動時間為30分鐘

3,、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,，第一場結束后，中間有10分鐘時間,，各中隊安排學生懸掛另一半題目,。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,，由兩名學生負責分發(fā)獎品,，教室負責維持會場秩序,。

（三）要求

1、1,、2年級學生可回答所有年級的問題,；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1,、2年級的題目,。

2、學生看到會答的題目時,，應把謎面剪下來,，到出題班級去答題，并換取獎品,。

3,、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊,，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格,。

4、活動結束后,，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔,。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,，請各中隊積極準備,，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生,。

元旦活動方案篇十四

元旦即將到來,，新年新氣象。為了慶祝元旦,，豐富教工生活,，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動,。

相聚一起,，有你有我有大家

20xx年12月31日下午

金彩琴、陳正寶

3號教學樓,，1樓：音體美和各校區(qū),，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）

全街道教師，共設一至六年級各一隊,、音體美一隊,、各校區(qū)各一隊，共10隊,。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。

,、活動內容

元旦活動方案篇十五

設計思路：

20xx年元旦即將到來,，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動,。

活動內容：

集體舞蹈，親子游戲,，親子自助餐,。

活動宗旨：

活動時間：20xx年12月31日上午09:00。

活動地點：幼兒園一樓活動室,，操場,。

活動準備：親子活動道具，音響設備,，家長自備10個左右餃子皮和餡料,，以及自己的碗筷。

開場音：《新年好》,，《開門紅》,。

活動流程：

一、主持人開場詞,。

二,、園長講話。

三,、文藝表演——舞蹈《器械操》,、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》,。

四,、各班親子游戲。

五,、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——,。

活動宗旨：

1,、培養(yǎng)家長的團結協(xié)作能力，配合的默契度,。

2,、促進家長和老師的交流，加強家園合作,，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長,。

六,、親子自助餐——。

活動宗旨：

1,、建立良好的親子關系,，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂,。

2,、讓孩子學會感恩，孝敬父母,。

3,、加強家園合作。

七,,、結束語,，活動結束。

元旦活動方案篇十六

：演唱,，小品,，相聲等。

：慶祝元旦,。

一年之際在于春,，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,，和家人一起放松放松心情,，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘,。讓我們一起全心全意投入今后的學習和生活中去,，這樣的人生才是最美好的。

1,、出旗,。

4、輔導員批準活動開始,。

5,、活動開始,。

周：在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日,，這標志著華夏神州又增添了一道年輪,，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年,。

周,、陳：下面迎元旦聯(lián)歡會正式開始!

(同學回答)。

(同學表演節(jié)目),。

陳：下面我們首先有請閆天博同學為我們表演一個小品,。

周：聯(lián)歡會就少不了唱歌。下面我們有請我們班的張海燕瑜同學為我們演唱《希望》,。

陳：接下來我們有請馬天同、馬天志我們演唱《櫻花草》,。

周：大家一定非常喜歡閆天博同學的表演吧,，下面我們再次歡迎他為我們表演。

陳：然后我們請金香香為我們表演歌曲,。

周：下面我們請張耀輝為我們表演小品,。

陳：1月1日又稱元旦，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

周：同學們,，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨,，及時當勉勵，歲月不待人”,。我們也不乏這種緊迫感,。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽,。我們是跨世紀的一代,，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元,，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士,。

陳：生逢此時，榮幸又艱巨,。讀書,，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎,。認真讀書是時代的要求,。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,。只有這樣，才無愧于華夏子孫,，才能肩負起承前啟后,，繼往開來的歷史使命。

(大家一起玩游戲：……),。

周：在這生命的春天里,，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

骨,，然后再開始新一年的播種和耕耘,。讓我們一起全心全意投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的,。

7,、呼號。

8,、退旗,。

9、主持人宣布活動結束,。

元旦活動方案篇十七

為了不斷加強銀企溝通交流,，密切雙方合作關系。經銀拓支行與市煙草公司溝通商議,，初步確定銀企聯(lián)誼活動方案如下,。

20xx年5月中旬（13日或20日）周五晚至周六早。

**省地稅局培訓中心（*山風景區(qū)）,。

市煙草公司主管領導及員工約60人,；分行領導,、相關支行行長及部分青年員工約40人。計100人,。

1,、當日下班后，聯(lián)誼單位人員乘車至省地稅局培訓中心,，人員交叉,，共進晚餐。

2,、餐后,，在培訓中心禮堂舉行聯(lián)歡互動活動。雙方各指派一人主持活動,。雙方員工表演節(jié)目,、跳舞?；佑螒?項,。中間穿插雙方領導現(xiàn)場抽獎活動。

3,、活動結束后，按照自愿原則,，組織部分人員在客房內進行棋類和牌類娛樂項目活動,，次日早餐后，返回市內,。不參加活動人員,，安排車輛送返市區(qū)。

1,、餐費,。當日晚餐10桌、次日早餐（人員待定）,。費用標準由分行與培訓中心商定,。

2、活動場地租金及客房費用（待商定）,。

3,、布置活動場地費用（燈光、音響等）（費用待議）,。

4,、抽獎活動獎品。（數(shù)量,、標準待定）,。

5,、活動人員紀念品。（是否發(fā)放,，費用標準待定）,。

6、互動游戲道具費用,。（待定）,。

7、市區(qū)至*山往返車輛租金,。（待定）,。

以上，為本次活動草案,，請領導審閱,。同意后，再詳做費用預算,，報領導審批,。

元旦活動方案篇十八

20xx年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,，體驗與家長,、老師、同伴共享游戲的快樂,，同時豐富我園幼兒的生活,，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關系,，促進家園和諧發(fā)展,，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié),。

20xx年12月31日下午2：30---3：30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東,、西操場,。

1. 2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到,、領游戲卡,。

2. 2：10—2：30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等,。

3. 2：30 — 3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動,。

家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,，不得重復玩一個游戲,。

4. 3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花,。

1.為了節(jié)省時間，便于活動的順利開展,，請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則,。

2.請您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲,。

3.為了保證活動的圓滿成功,，讓大家都玩得開心，活動過程中,，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,，遵守排隊秩序，配合教師管理好孩子,。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全,，家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的游戲時間控制在一個小時,，有部分游戲參加的人員很多,，請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當調整，不要都擠在一個游戲區(qū),，以免等待時間過長,。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾,。

7.活動結束后,，請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號-3號),，4號幼兒入園。

元旦活動方案篇十九

xxx年即將來臨,，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,，體驗與家長、老師,、同伴共享游戲的快樂,，同時豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心,，增進幼兒與家長之間的親子關系,，促進家園和諧發(fā)展，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

xxx年12月31日下午2：30---3：30,。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東,、西操場,。

1、 2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內,，到孩子所在班級簽到,、領游戲卡。

2,、 2：10—2：30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3,、 2：30 — 3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動,。

家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,，不得重復玩一個游戲,。

4、 3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花,。

1,、為了節(jié)省時間，便于活動的順利開展,，請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則,。

2、請您一定保管好游戲卡,，我們憑卡游戲,。

3、為了保證活動的圓滿成功,，讓大家都玩得開心,，活動過程中，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,，遵守排隊秩序,，配合教師管理好孩子。

4,、在游戲過程中注意幼兒的安全,，家長不要讓孩子離開自己的視線。

5,、,、我們的游戲時間控制在一個小時，有部分游戲參加的人員很多,，請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當調整,，不要都擠在一個游戲區(qū)，以免等待時間過長,。

6,、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,，不隨地亂扔垃圾。

7,、活動結束后,，請家長將孩子的.被褥帶回家并能注意途中的安全。

8,、我們元旦放假三天(1號-3號),，4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連

元旦活動方案篇二十

月18日晚19:00—21:00,，宿舍樓活動室舉行文藝晚會,。

(二)后臺準備：

主持：****后勤保障：*****拍攝：**。

場地布置：彩燈,、圣誕樹,、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品食品：蘋果2箱,，桔子30斤,，瓜子5斤，香蕉10斤,，糖果5斤,。獎品：團隊獎50份，表演獎10份,。

其它：活動節(jié)目道具氣球20只,，排球2只，飛標靶等,。

(三)活動進程：

1,、公司領導致詞。

2,、12月份生日員工集體慶生,，由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕,。

3、節(jié)目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,，參加游戲),。

(1)“環(huán)環(huán)相扣”：本游戲道具為3只呼拉圈。慶圣誕迎元旦活動方案規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排,，要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,，最后一名隊員將呼拉圈套出后，迅速沖刺,，將呼拉圈套到指定的物體,。按完成速度快慢各計3,、2、1分,。

人員---首先12月的10個壽星先組隊示范,，

然后三組各抽6人參加游戲。

(2)***演唱《熱情的沙漠》,。

(3)“百發(fā)百中”：道具為飛鏢,。

規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數(shù)高低各計3,、2,、1分。

人員---每組選3人輪流投一次標,。

(4)“合力運球”：道具為排球,、障礙物(掛歷筒)。

規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),，合作將球從a區(qū)運送到b區(qū),，要求途中球不能落地，落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來,。按完成速度快慢各計3,、2、1分,。

人員---每隊抽取2人參加游戲,。

(5)***演唱《英雄淚》。

(6)“爆破大隊”：道具為氣球,、障礙物(掛歷筒),、計時器。

規(guī)則---三組同時進行,，隊員用腿夾住氣球從a區(qū)到b區(qū),，然后用力將氣球夾破。要求：手不能護球,，中途或未夾破前,，氣球不得落地，落地后回到起點重來,。按3分鐘內夾破氣球個數(shù)多少各計3,、2、1分,。

人員---每組參加人數(shù)不限,。

(7)***演唱《忘情水》。

(8)“杯水傳情”：道具為飲料(可樂)、紙杯,、計時器,。

規(guī)則---三組同時進行，每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯,，在3分鐘內,，從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完,。人員---每組選取6人參加游戲,。

(9)“拔河作畫”：道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩,。

元旦活動方案篇二十一

為活躍校園文化生活,，檢驗教學效果，激發(fā)學生的運動興趣,，提高學生的做操質量,，規(guī)范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展,，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,，經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑,、年級特色活動,，全面展示各班學生的精神風貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班,，希望各班高度重視,，積極操練，迎接比賽,。具體事宜如下：

一,、參加對象：

初一至高二年級全體學生。

二,、比賽時間：

比賽時間：第十八周,，具體時間另定。

比賽地點：學校大操場,。

三,、比賽方法：

1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與,。

2.全體慢跑完畢后,，開始創(chuàng)新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。

3.各年級統(tǒng)一音樂,。

4．音樂停止后，整隊，退場,。

四,、人員安排：

評委：xx。

統(tǒng)分：xx,。

廣播：xx,。

攝影：xx。

五,、評分標準：（滿分100分）,。

1．進場（5分）。要求做到快,、靜,、齊。

2.慢跑（40）,。隊列整齊劃一,，跑步動作要求準確、到位,、節(jié)奏感強,。

3．大課間活動（40分）。要求講究實效,，學生參與率高,，活動安全有序，強度,、密度適中,。學生訓練有素、動作熟練,、玩得開心,。

4.活動特色（10）。積極陽光,、健康向上,，符合中學生的特色。

5．退場（5分）,。要求動作迅速,，步伐整齊，退場合理有序,。

六,、獎勵方法：

分年級取一等獎兩名、二等獎三名,。

備注：希望各班加強對學生大課間活動的訓練,，爭取賽出好成績,。未盡事宜，另行通知,，雨天順延,。

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