總結(jié)是一種自我反思和調(diào)整的過程,，它讓我們能夠更清楚地認識自己,，更明晰地規(guī)劃未來的方向,。在寫總結(jié)時,，可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典案例和范文,，提高文章的參考性和吸引力,。以下是一些總結(jié)的常見錯誤和避免方法,，希望能幫助大家寫出更準確,、詳細的總結(jié),。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇一
“民以食為天”,，作為后勤工作重點之一的食堂管理，怎樣激活內(nèi)部活力,，完善競爭機制,，提高勞動效率，更好地為師生服務(wù),，這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標之一,。為此，自我校食堂創(chuàng)建以來,，我們更加努力地探索食堂的新路子,。兩年多來，我們基本形成了一套我們自己的管理模式,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,、彌補不足，我將從以下幾方面作簡要回顧,。
一,、?抓機構(gòu)建立，促組織落實：
1?,、機構(gòu)設(shè)置及人員管理
(1)?學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。其成員由分管校長,、總務(wù)主任等組成。
(2)?伙食部所有成員實行聘用制,。年度開始,，食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對其進行全面考核，擇優(yōu)錄用,。被錄用的人員必須服從管理,，踏實工作，在聘用過程若有違規(guī)違紀的,，伙食部有權(quán)對其進行行政和經(jīng)濟制裁,，直至中途解聘。
（?3?）建立建全各項規(guī)章制度的組織落實,，年終進行考核評比,。
2?、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度,，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的,，采取暫時停用休養(yǎng)的辦法，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排,；對食堂環(huán)境衛(wèi)生實行周檢查制度,，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出改正,。
3?,、抓文明禮貌的落實：我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,，而且，每天學(xué)生用餐時都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視,，值日教師定桌服務(wù),，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題。
二,、食堂管理的具體做法：
（一）嚴格管理制度,，共創(chuàng)文明服務(wù)。
學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作,，后勤管理的宗旨是堅持為教學(xué)服務(wù),，而作為后勤管理重重之重的工作——食堂管理工作更是直接影響學(xué)校工作的正常開展，為此,，我們特制訂了一些例的規(guī)章制度,，確保食堂工作的正常開展。
1?,、出勤制度：
不隨意更改作息時間
2?,、勞動管理：
（?1?）和睦相處,、禮貌待人，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架,、打罵,，違犯一次，扣除當(dāng)事者當(dāng)月獎金,，情節(jié)嚴重者送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
(2?）出售飯菜及其他食品一律不準收現(xiàn)金,，違犯一次,，收一罰十，并點名批評,，情節(jié)嚴重者,，勸其離崗。
（?3?）職工內(nèi)部來客就餐者,，一律先買票后拿飯菜,。
（?4?）要節(jié)約水電，做到人走燈滅,，水用即關(guān),，違犯一次，罰當(dāng)事者?2?元,。
（?5?）按規(guī)定時間上交各種票證,。如不按時上交，造成被盜或其它損失,，按其金額處以?2?倍罰款,；如發(fā)現(xiàn)私留或轉(zhuǎn)賣票證發(fā)現(xiàn)一次，立即辭退,。
（?6?）月底結(jié)帳需要實事求是,，不準隱瞞不報，若扣留票證或?qū)嵨?，發(fā)現(xiàn)一次,，除追回票證或?qū)嵨锿猓鄢?dāng)事者當(dāng)月獎金,。
（?7?）專人負責(zé)鍋爐房,，按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進行檢測。不得擅離崗位,，不違規(guī)操作,，否則，鍋爐房所造成的一切責(zé)任事故均有當(dāng)事人承擔(dān),。
3?,、其它：
（?1?）炊事人員不準在伙食部喝酒,、吃特殊飯。
（?2?）不得違犯操作規(guī)程,，無故損壞炊具,；不得不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借；不得偷盜食堂各種食物、材料,、票證,、餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分,，直至勸其離崗。
（二）加強衛(wèi)生管理,，增強憂患意識,。
食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地,。在衛(wèi)生管理上我們堅持每周召開民-主生活會,，做到警鐘長鳴，增強職工的憂患意識,，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài),；我們要求每一位職工必須做到：
1?、上班時間所有職工,，一律要穿工作服,。
2?、注意個人衛(wèi)生,，勤理發(fā),、勤剪指甲、勤換衣服,、勤洗澡,，不留長發(fā)、小胡子,，開飯先洗手,。
3?、食堂內(nèi)外實行定人,、定點,、定時間、定要求,，必須做到每日清掃,、周末大掃。
4?,、各種餐具,、籠布,、機械等要洗刷干凈，做到木見本色,，鐵見光,，用后擺列整齊，生熟用具嚴格分開,，不得混用,。
5?、開飯時不準吸煙,，不準面向食品說話,、咳嗽，不準涂脂抹粉,。
6?、設(shè)立衛(wèi)生達標獎：認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度,，形成制度,，對照評比。經(jīng)學(xué)期評比合格者,，給予獎勵,。
（三）嚴格檢測與監(jiān)督，創(chuàng)名牌效應(yīng),。
食堂管理既要有一套完善的管理制度,，更要有過硬的`檢測與監(jiān)督機制，才能確保制度的純粹性,、真實性,，也才能吸引更多的家長了解學(xué)校，了解學(xué)校食堂管理,，也只有這樣,，學(xué)校才能在家長中樹立起名牌效應(yīng)，才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐,。我們具體做法是：
1?,、控制進貨渠道，不進劣質(zhì)低價菜,、不進來路不明菜,。凡因此而造成后果的，除承擔(dān)一切責(zé)任外,，還將勸其離崗,。
2?、由保管員負責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,，不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃,。
3?,、有會計和出納負責(zé)成本核算，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,，節(jié)余不超過?8%?（節(jié)余部分主要用于購置餐具及食堂內(nèi)的正常開支）,，以確保師生的伙食，凡對有意抬高菜價而在師生中造成惡劣影響的,，將勸其離崗,。
三、存在問題
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,，人民的生活水平也得到了改善,，同時也給我們的獨生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣，主要表現(xiàn)在：
1?,、挑食,、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴重,；
2?,、小朋友們獨立生活能力較差，有時會出現(xiàn)吃不飽,、吃不好的現(xiàn)象,，而引起家長的不放心。
另一方面,，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究,，往往不能想學(xué)生所想，正確善待每一位學(xué)生,，這都給食堂管理帶來一定的困難,。
但是，任何一項工作都有它有利的一面,，也有它問題的一方,，但我們只要一分為二地看待它，困難也會變得得心應(yīng)手,。所以,，我堅信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,，在全體食堂工作人員的共同努力下,，我校食堂一定會越搞越興旺發(fā)達。
學(xué)校是一個特殊的單位,，學(xué)生又是一個特殊的消費群體,，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,。因此，食堂管理工作,，學(xué)生關(guān)心,、家長關(guān)心、社會關(guān)心,，上級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心,。我們從事食堂工作的全體人員，深感責(zé)任重大,，工作主動,。下面就以下幾點作簡單小結(jié)：
一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),。
學(xué)校的食堂由學(xué)?？倓?wù)處全面負責(zé)，一名副主任專門具體抓日常工作,，膳管會實行食堂的質(zhì)量評議及財務(wù)監(jiān)督,，膳管會由工會、教代會的部分代表及優(yōu)秀學(xué)生代表參加,，直接對校長室或總務(wù)處提出伙食的質(zhì)量評價。學(xué)校食堂分一食堂（一樓）,、二食堂（二樓）兩個班組,，分別由學(xué)校聘請的兩名負責(zé)人為班長，負責(zé)兩個班組的具體工作,。
二,、完善制度，措施到位
我們總務(wù)處每月對食堂工作人員召開一次專項會議?,，集中學(xué)習(xí)和討論各項規(guī)章制度的落實和安全教育工作,。做到制度健全，措施到位,，管理嚴格,，誰出問題誰負責(zé)，為防止各項管理制度流于形式,，把制度落到實處,。一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對全體員工進行技能強化培訓(xùn),。另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度，食堂內(nèi)部安裝了監(jiān)控系統(tǒng),，對各個操作環(huán)節(jié)全程監(jiān)督,，及時扭轉(zhuǎn)操作人員在工作中普通存在著的不良習(xí)慣，通過采取一系列行之有效的措施,，把管理制度落到實處,。
三、食堂經(jīng)營形式
學(xué)校食堂系學(xué)校公辦,。本著“保本不贏利”的模式經(jīng)營,，全心全意為師生搞好生活服務(wù)。學(xué)校食堂現(xiàn)有約2000?人用餐,。要求食堂不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu),。做到早餐不低于?8?個品種，中,、晚餐不低于?15?個菜的品種讓學(xué)生挑選,，按市物價局批示的學(xué)生用餐價格標準，由學(xué)生自主刷卡消費,。
四,、投入經(jīng)費，改善食堂硬件,。本期添置了飯菜保溫系統(tǒng),，讓每個學(xué)生都能吃上溫?zé)峥煽诘娘埐恕Ｍ瑫r對售飯窗口加裝了活動紗窗,，使窗口更加干凈衛(wèi)生,。
五、存在的主要問題
1,、食堂場地有限,，導(dǎo)致就餐管理難度增大。
2,、食堂抽油煙裝置還比較落后,，影響食堂及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
3,、食堂消費管理系統(tǒng)陳舊老化,，維護工作量大，運行成本較高,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇二
學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校后勤人員管理工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
后勤服務(wù)人員始終堅持以校長重要思想為指導(dǎo),，全面貫切遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤。
工作計劃,。
堅持以“服務(wù)育人管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點!強化后勤工作人員素質(zhì)提高辦事實效性!通過后勤人員的辛勤努力順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),。
工作重點。
一,、努力做好后勤保障,。
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作。
近年來,，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生,，給我們工作帶來了極大壓力。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局,，是后勤工作的重點,。為認真落實校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,，我們重點抓了二個環(huán)節(jié)：
1,、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起,，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價廉,，提高采購工作效率和透明度,，減少中間環(huán)節(jié),，降低了成本,，不僅維護了師生的切身利益,，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2,、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒,。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié),，必須嚴格監(jiān)控把關(guān),，為把握好這個環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質(zhì)量,，我們從員工隊伍中選派業(yè)務(wù)熟練,、責(zé)任心強,、有經(jīng)驗的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員,，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制,。
二,、大力加強疾病預(yù)防控制工作,。
目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態(tài)勢,，并已成為重點高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件，疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重,。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作,，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作崗位,，并按規(guī)定報告,。二是加強生活用水和日常飲水安全,，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔,、消毒工作,。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作,。四是加強教學(xué),、生活場所的通風(fēng)換氣工作，保證教室,、食堂,、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。
三,、日常工作,。
2、對我校學(xué)生實行定額用電,，并對實行定額用電的意義加大宣傳力度,，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識，為學(xué)校節(jié)約電費做出了貢獻,，建立平常巡查責(zé)任制,，每周對各宿舍進行安全巡查，并對違章使用大功率電器,、私拉亂接電線,、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查,，對于違章電器堅決予以沒收,，進一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
本學(xué)期,，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”指針,，樹立全面、協(xié)調(diào),、高效,、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持以“后勤保障,，物盡其用,，杜絕浪費,教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下,，以“后勤不后,，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨,，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新,，加強后勤管理,，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障,，盡力謀取綜合效益,，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績,。為來年更好的做好服務(wù),，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
一、抓好綜合管理為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障,。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作,，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認真傾聽每條合理化建議,，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作,。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作,、校產(chǎn)管理,、食堂、衛(wèi)生室,、小賣部,、學(xué)生公寓諸多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行,。財會管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān),，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資,，避免浪費,。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家,，為學(xué)校節(jié)約每一分錢,。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心,，認真負責(zé),。為了減輕一線教師的工作強度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題,，精心策劃,，合理安排工作，從辦公室,、教室的安排,，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放,，及辦公用品的分發(fā),，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點做好,，為按時開學(xué)提供了保障,。同時為各年級組辦公室提供考火爐，為教師辦公方便,。為學(xué)生的每個男女生宿舍添治了窗簾,、窗單、被罩,，門簾給他們?nèi)?，并發(fā)放了飯票、開水票,，使他們生活方便,。校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹200多棵，為學(xué)校的美化打下了基礎(chǔ),，使均衡發(fā)展迎得順利驗收,。我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排,、全赴一線,，及時妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是24小時,，在我們后勤人員和各部門的共同努力下,，保證了師生的就餐問題。我們在工作上從不怕臟怕累,，從自來水管的維修到廁所的疏通,，各種維修、物資搬運到分發(fā),，這些活兒,，全是我們后勤人員共同努力去完成的。
二,、注重學(xué)習(xí)優(yōu)化了隊伍建設(shè),。
堅持每周一的后勤專題會議，及時安排學(xué)習(xí)職業(yè)道德等方面的規(guī)范要求;進行個人工作述職及下周工作安排;同時研討工作中的問題,，集思廣益,，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率,。針對問題,，及時總結(jié)，落實整改,。
三,、規(guī)范操作優(yōu)化管理。
一是各類票據(jù)辦理規(guī)范,，嚴格按規(guī)定程序操作;二是物資采購實行了部門申請,、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度,，規(guī)范了采購行為,。三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好督促每天的打掃,、保潔,、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作,，保證了食堂食品衛(wèi)生,。
四、建立健全,。
規(guī)章制度,。
及安全預(yù)案。
首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度,、食堂飯菜提前申報管理制度,、衛(wèi)生室管理制度、學(xué)生服務(wù)部管理制度,、公物損壞維修等制度,。
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一,、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全,，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防,。
應(yīng)急預(yù)案,。
學(xué)生宿舍樓安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案食品安全應(yīng)急預(yù)案并進行了相應(yīng)的演練，提高了認識明確了職責(zé)統(tǒng)一了思想,。
總之,，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面,。搞好搞活學(xué)校后勤工作,，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處,。
一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范,，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴重。來年,，我們將進一步強化財產(chǎn)管理,，實行財產(chǎn)管理承包制,，管好用好物資,，各部門的設(shè)備,，儀器設(shè)施實行“日日管理,，分室保管”專人使用,，專人負責(zé),，專人保管的管理體制,，落實責(zé)任到人,，其次,，結(jié)合校產(chǎn)管理,，進一步完善物資的采購，領(lǐng)用,，借用管理程序,，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠,，思想不夠解放,，觀念不夠新。思路決定出路,。來年,，我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息,，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目,，擴大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。三是后勤隊伍的建設(shè)雖有所加強,，但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高,。四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實到位。來年,，將花大力氣啟動這項工作,，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白,，還經(jīng)辦者一個清白,。五是進一步規(guī)范物資的采購,、保管與使用,，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機，切實加強物資管理工作,。六是大力倡導(dǎo)節(jié)約,，進一步服務(wù)教學(xué)。
成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),，全體同事的積極協(xié)助,、通力合作。在取得成績的同時,，我們也認識到工作中還存在著不足之處,，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服,。
1,、加強學(xué)習(xí)，提高后勤人員素養(yǎng),。本學(xué)期,，除正常參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，學(xué)校還組織后勤人員召開每月一次后勤工作例會,，學(xué)習(xí)上級文件、會議精神;點評前一階段的工作得失;布置落實后一階段工作任務(wù),。不斷提高后勤人員服務(wù)意識和安全意識,，改變工作作風(fēng)，鼓勵后勤人員努力做好后勤保障工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的貢獻,。
2、突出重點,，抓好學(xué)校安全工作,。在校舍安全方面，根據(jù)學(xué)校正在遷建的實情，學(xué)校把加強安全檢查,、安全防范和安全教育作為重點,，適當(dāng)增加安全檢查頻率，發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時解決,，自己不能解決的及時向有關(guān)部門反映;做實學(xué)生交通安全教育工作,，學(xué)校把學(xué)生乘坐違規(guī)車輛和騎電瓶車上學(xué)作為教育重點，班主任老師除了加強常規(guī)交通安全教育外,，還通過發(fā)告家長書,、發(fā)家校通形式多次與學(xué)生家長聯(lián)系，爭取家長的理解和配合;在食品安全方面,，一方面認真做好食堂和小賣部食品的采購,、質(zhì)檢、加工和餐具消毒等重點工作,，另一方面在學(xué)生中廣泛開展食品安全教育活動,，在全國食品安全宣傳活動周活動中，學(xué)校印發(fā)了相關(guān)食品安全宣傳材料給每一個學(xué)生,，認真開展食品安全征文活動,，上繳學(xué)生征文26篇，這些活動的開展增強了學(xué)生的食品安全意識;開展防震減災(zāi)教育活動,，本學(xué)期在初一,、初二年級學(xué)生中廣泛開展了防震減災(zāi)。
手抄報,。
評比和優(yōu)秀作品展覽活動,，增強了學(xué)生們的防震減災(zāi)意識，提高了逃生技能,。
3,、力求規(guī)范，做好裝備管用工作,。本學(xué)期在現(xiàn)有設(shè)備的“用”和“管”上力求再上新臺階,，演示實驗、分組實驗開出率均為100﹪,，各功能室利用率較上學(xué)期有所提高,，在準備使用網(wǎng)絡(luò)上報方面基本達到市、區(qū)要求;精心組織理化生實驗考核工作,，及時上報考核成績,，得到裝備室領(lǐng)導(dǎo)肯定。
4,、加強聯(lián)系,，做好新校區(qū)建設(shè)的參謀,。雖新校區(qū)建設(shè)屬“鑰匙”工程，但施工建設(shè)與學(xué)校實際需要存在不可避免的出入,，學(xué)校派專人做好相關(guān)聯(lián)絡(luò)工作,，及時了解工程進展情況，適時向施工方提出合理化建議,。
5,、任勞任怨，做好其他服務(wù)工作,。后勤組人員根據(jù)學(xué)校需要,，努力做好各項保障工作，如：及時分發(fā)書簿本,，校產(chǎn)校具的簡單維修,，校園保潔，考場布置,，中考就餐和運送車輛的聯(lián)系,，學(xué)生語音教材的統(tǒng)計匯總和上報,，做好學(xué)生家長禁止秸稈焚燒的宣傳工作,，等等。
主要不足：后勤服務(wù)的主動性不強,，品牌意識不高,，服務(wù)質(zhì)量也有待進一步提高;后勤管理守舊意識較強，創(chuàng)新力度不夠,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇三
食堂也是學(xué)校的一個窗口,，作為學(xué)校的一個“窗口”單位，其工作質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的對外形象和廣大師生員工的切身利益,。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校食堂管理人員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。
學(xué)校餐廳工作是住宿制學(xué)校的重要組成部分,，它直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到家長期望，關(guān)系到學(xué)生的身心健康,，關(guān)系到祖國的未來,。
餐廳工作的管理是全方位多角度的，探究科學(xué)有效的管理方法,，是我們每個管理者需要潛心研究的問題,。
本學(xué)期學(xué)校餐廳的管理工作在認真總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和借鑒其他校的管理經(jīng)驗,，經(jīng)過一學(xué)年摸索,、研究探求一套科學(xué)、有效的管理辦法。同時也暴露了一些問題和漏洞,。為了更有效開展下一步工作,，現(xiàn)就有關(guān)工作做如下總結(jié)：
一、完善組織,，明確責(zé)任,。
成立了餐廳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長和主管校長親自擔(dān)任組長和副組長,。成員分工明確,，責(zé)任明確。學(xué)校與管理者之間,、管理者與工作人員之間,，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任到人,。領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的召開各種形式的會議,，針對不同時期不同問題研究、部署,，解決的有關(guān)工作和問題,。
二、健全制度,，完善管理,。
我們依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和主管部門有關(guān)要求,，建立健全了十幾項餐廳管理系列制度,，并組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)，使參與管理的所有人員及涉及到食堂管理有關(guān)事宜都有章可循,、有法可依,，為餐廳工作的有效運行提供了保障。
三,、1,、嚴格履行有關(guān)證件的審批手續(xù)，做到了手續(xù)齊全,、證件完善,，達到了經(jīng)營許可的標準。
2,、嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度,。
開學(xué)初，學(xué)校組織就業(yè)人員參加縣防疫站舉行的崗前健康體檢和學(xué)校組織從業(yè)人員崗前培訓(xùn),，學(xué)校嚴格把關(guān),。工作人員獲得雙證后方可上崗,。中途工作人員有變動，新參加工作人員也要獲得《健康證》并由管理者對其進行崗前培訓(xùn)補課,，合格后方可上崗,。
3、強化管理,，量化考核,。
為了規(guī)范管理，開學(xué)初我們依據(jù)有關(guān)要求及學(xué)校所制定的制度,，制訂了《食堂工作人員考核細則》,、《優(yōu)秀餐桌評比方案》，實行周檢查,、月考核,、學(xué)期匯總的管理體系。經(jīng)充分討論后開始實施,。對餐廳工作人員的考核與工資掛鉤,。經(jīng)過一學(xué)期運行，體現(xiàn)了考核的作用,，極大限度的調(diào)動了工作人員和學(xué)生的積極性,，為管理工作帶來了方便，收到了較好的管理效果,。
4,、規(guī)范操作,，嚴格把關(guān),。
(1)嚴把食品原料采集關(guān)，實施定點采購,。開學(xué)前我們組織有主管校長帶隊的五人考察小組,，對涉及采集項目的商鋪(店)進行考察?？疾靸?nèi)容主要為經(jīng)營資質(zhì),、經(jīng)營規(guī)模、食品進貨渠道,、食品質(zhì)量,、商品價格、服務(wù)人員健康證等,，并橫向?qū)Ρ?，及時調(diào)整，從中確立進貨對象,。經(jīng)考察研究選定：在《金海糧油店》,、《長友糧油店》為糧米油供應(yīng)商的基礎(chǔ)上,、又增加了《瑞金糧油店》，進貨時,，貨比三家,，確定從誰家進貨、進什么貨,?！吨芗业扒荨窞榈扒莨?yīng)商、《云峰調(diào)料商店》為調(diào)料供應(yīng)商,、市場15號庫《于三蔬菜批發(fā)部》及22號庫《王喜才蔬菜批發(fā)部》為青菜供應(yīng)商,、《邢九放心肉店》為肉類供應(yīng)商。
同時,，在采購期間,，對食品的價格、質(zhì)量進行實際,、檢驗證,、合格證、保質(zhì)期進行考察,、確立無誤后進行采購,。堅持做到食品藥品監(jiān)督管理局規(guī)定的“四不采”。
(2)嚴肅保管制度,。
保管員對所采購的食品,，堅持執(zhí)行驗收制度——入庫登記制度——出庫登記制度。
即對所采食品首先進行驗收,，驗收物品的質(zhì)量,、數(shù)量、采集證件與采集票據(jù)一致后方可入庫,。入庫時填寫入庫清單,，對貨物的品名、數(shù)量,、質(zhì)量,、生產(chǎn)時間、有效期等進行登記,。出庫時,，要根據(jù)食堂需要，及時提供出每餐所需求的物品,，并填寫好出庫清單,，清單中有經(jīng)手人簽字。對庫存物品進行分類登記,，分類保管,，每周一清點,。
為做好學(xué)校餐廳工作，維護學(xué)生切身利益,，膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點”,，“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”活動,，收到了較好的效果,。具體做法有：
一、制訂并完善了各項管理制度,，如各類人員崗位責(zé)任制,、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,，分別對餐廳的食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生,、原材料采購,、驗收、保管,、加工,、出售、餐具消毒提出明確要求,，做到職責(zé)明確,，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣,，層層把關(guān),，流程合理，操作規(guī)范,。
二,、加強教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì),。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進的管理經(jīng)驗,。另外,，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓(xùn)，消防安全知識培訓(xùn),，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等,。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識,、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn),，旨在提高每個職工的整體素質(zhì),，更好地為教職工服務(wù)。
三,、加強硬件建設(shè),，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造,、改建,，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達到布局合理,，通風(fēng)采光,，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了“三防”預(yù)案,，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管,，每天管理員防火巡查,，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”,。操作間有,。
警示語。
“注意安全,、精心操作”,，食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外,，衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢,、生熟分開、無四害,、三餐保潔,，冷葷“五專”等,，針對這些工作,，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施,，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
四,、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù),，不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本,，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中,，不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。
1,、建立了“小吃一條街”,，引進了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種,，吸引了不少同學(xué)前去就餐,。
2、在大廳開設(shè)24小時值班窗口,，確保學(xué)生隨時能吃上熱飯,、熱菜、熱湯,。
3,、千方百計控制成本，降低飯菜價格,，切實讓利于學(xué)生,，大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生,、物美價廉的飯菜,。
4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù),。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺,，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時解決學(xué)生反映的問題,。
5,、提供助學(xué)崗位18個，解決了特困生的燃眉之急,。
由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈,，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責(zé)任感,，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,。目前針對現(xiàn)在餐廳人員少,，工作量大，我們將知難而進,，創(chuàng)造條件，狠抓標準化,，規(guī)范化,，制度化,，秩序化管理，主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,，將我校飲食工作推向新的起點,，創(chuàng)造新的輝煌。
食堂工作是學(xué)校后勤服務(wù)工作的重要組成部分,。直接為全校師生的飲食衛(wèi)生安全負責(zé),，所以不僅全校師生非常關(guān)注，家長社會也非常關(guān)注,，所以食堂也是學(xué)校的一個窗口,，作為學(xué)校的一個“窗口”單位，其工作質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的對外形象和廣大師生員工的切身利益,。因此，我們堅持做好以下幾個方面的工作：
1,、圍繞大局,，提高認識。今年以來,，尤其是下學(xué)期,，學(xué)校的各項工作大局呈現(xiàn)出了前所未有的緊張繁忙景象，各種檢查接踵而至,。在此情況下,，我們的工作節(jié)奏和各項管理、生活服務(wù)工作如果不能夠緊緊地跟上學(xué)?？焖侔l(fā)展的大好形勢,，必將愧對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，也無顏面對全校師生,。因此,，我們把切實做好各項生活服務(wù)工作當(dāng)作貫徹學(xué)校全年奮斗目標和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,，關(guān)心師生生活,，為廣大師生員工辦好事、辦實事的重要方面切實抓緊抓好,，使食堂真正成為“師生之家”,。特別是我們能夠緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局，密切聯(lián)系本單位的實際,，堅持對職工進行“生活服務(wù)無小事”,、“做好各項服務(wù)是我們的本分”等項教育，使大家從思想上認識到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項服務(wù)工作中去,。今年以來,，食堂所有工作人員，都能以學(xué)校的大局為重,，盡心盡力地做好各自的本職工作,，在多次檢查中均獲好評。
2,、加強管理,，規(guī)范運作。食堂工作直接與全校師生打交道,，涉及大家的吃喝等一些具體問題,，被人們認為是“出力不討好的工作。在這種情況下,，我們沒有因為自己雖然做了很多工作但不到大家的認可而懊悔,，而是盡心盡力地搞好各項服務(wù),。今年以來,，我們沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望,，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強各方面的管理,，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件,，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ)。我們在抓好各項管理的同時,，還在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作。我們始終堅持以人為本的服務(wù)理念,，采取了多種服務(wù)方式,，盡量為師生員工提供便利條件，使大家一進食堂就猶如回到“家”,。
就餐方面,，我們沒有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫?，F(xiàn)在，食堂每天一次燉湯供應(yīng),，飯菜注重葷素,、營養(yǎng)的搭配。為了做好這項工作,，食堂的管理人員和炊事員同志心往一處想,，勁往一處使,，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。食堂制定了每周的食譜,，予以公布,，便于接受大家的監(jiān)督,。由于食堂職工的努力,，食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色。
不足之處：1.食堂里有些同志存在消極應(yīng)付的思想,，工作不求做得好,，只求做完了。
2.食堂里有少數(shù)同志鬧不團結(jié),，甚至拉幫結(jié)派,，嚴重影響工作。
針對這些存在的問題,，在下學(xué)期我們將采取必要措施,，將對食堂工作人員進行小調(diào)整。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室,。
工作計劃,。
全面落實學(xué)校工作意見以生為本以實踐有效教學(xué)為主題以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)努力提高教師教育教學(xué)水平加大常規(guī)教學(xué)管理力度全面提高教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一,、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì),。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平,。
1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》,認真學(xué)習(xí),認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。
2,、積極開展教研活動。
(1),、積極組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動,在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動，大大提高了各教師對上課與評課的認識,。在以上舉行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課,、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
(2),、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教導(dǎo)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如:低年級的識字認字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的,。
作文。
起步,、五年級的解方程,、六年級的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教學(xué)合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力,。
(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課,。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力,。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作:。
1,、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范,。
本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足,、教好”,同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的。
教案,。
檢查了四次,。每次檢查后,教導(dǎo)處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。
2,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度,。本學(xué)期一開學(xué),教導(dǎo)處就對部分年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測,根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,幫助他們找出問題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,全體老師各抒己見,說出了自己的的想法和做法,改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過努力,在期終考試中有了明顯的改觀,。
四,、存在問題及構(gòu)想。
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空,。
口號,。
它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué)全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些創(chuàng)造性更多一些創(chuàng)新求實穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。
共
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學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇五
我校自20xx年xx月xx日開辦師生膳食中心以來,，學(xué)校在管理上，不斷探索,，逐漸完善，建立起了一套適合我校膳食中心管理的制度和辦法?，F(xiàn)將我校膳食中心管理的具體措施總結(jié)如下：
民以食為天,，食以糧為本，糧以衛(wèi)為先,，衛(wèi)以人為本,，健康第一，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重,，我校有xx余名師生在學(xué)校食堂就餐,，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量,、健康質(zhì)量,，直接關(guān)系青少年的健康成長，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，涉及到千家萬戶,，為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,，牢固樹立安全第一,、衛(wèi)生第一、健康第一,、質(zhì)量第一的思想,，實行全方位的管理和強有力的監(jiān)督，為全校師生提供一流的服務(wù),，讓學(xué)生滿意,，讓家長放心。我們在食堂管理方面不斷探索,，建立了一套科學(xué)規(guī)范的管理機制,，贏得了社會的認可,。
1、健全規(guī)章制度,。
健全的規(guī)章制度,，是實施科學(xué)管理的基礎(chǔ)，食堂管理嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報告應(yīng)急處理制度》,、《食品加工安全操作規(guī)程》,，建立健全各崗位職責(zé)，各崗位管理制度,，進一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程,，對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都做出了詳細的規(guī)定,，做到食品衛(wèi)生管理有章可循,，有規(guī)可依。
2,、強化流程管理,。
第一關(guān)是把好進貨關(guān)，食堂主要原料,、輔料均采用定點,、合同制進貨，合同中有明確的質(zhì)量要求,，附有供貨商的身份證復(fù)印件,、詳細家庭住址、聯(lián)系方式,，每天由專人負責(zé)驗貨,，采取看（生產(chǎn)日期、合格證,、質(zhì)量檢測報告,、包裝情況、有無變質(zhì),、發(fā)芽,、是否新鮮等）、聞（有無異味等）方式把住進貨關(guān),；凡遇“五一”,、“十一”等大假返校，假前余下的作料等要全面更換,；食堂進貨必須登記驗收,，并作好進貨入庫登記,。建立了購物索證、報告資料,。并始終堅持“成本核算”原則,，用上好的菜米油鹽，大米用市面上上好的大米,，豆油用桶裝非轉(zhuǎn)基因食用油,。
第二關(guān)，嚴把操作規(guī)程關(guān),，每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上,，去殘留農(nóng)藥或菜蟲等，加工時不重復(fù)使用油料,，加工儲藏場所無關(guān)人員不得進出,，做好食品留樣。
第三關(guān),，食品分餐關(guān),，食品分餐，嚴格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”：
一防食物酸變,，腐爛，變質(zhì)及污染食品,，一旦發(fā)現(xiàn),，立即嚴厲處罰。
二防他人投毒,，在食品衛(wèi)生管理中,，食堂管理人員對各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，嚴禁非操作人員進入食堂,，從時間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生,。同時，學(xué)校在食堂內(nèi)安裝了監(jiān)控,，進一步確保食堂安全,。
三防疾病流行傳染，堅持每餐餐具專人操作,，采用物理消毒,，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染,。定期做好滅蠅,、滅蚊、滅蟑螂,、滅鼠的工作（夏秋季每天早上有專人點蠅香,，確保食堂中無蚊蠅）,，切斷傳染源，保證師生健康,。
3,、建立監(jiān)督機制。
為了加大對食堂食品衛(wèi)生和財務(wù)管理的監(jiān)督力度,，成立了管理機構(gòu),，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)食堂日常管理工作,，包括檢查,、監(jiān)督、試嘗,、留樣,、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對食堂工作情況進行抽查,，還在師生中開展民議測評,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。形成了管理部門,、教師,、學(xué)生以及家長代表對學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督，起到了積極作用,。
1,、嚴格用工制度。
食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同,，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等,，在選聘員工時，學(xué)校注重思想素質(zhì),，業(yè)務(wù)技術(shù)能力,，事業(yè)責(zé)任心，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊伍,。
2,、加強培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì),。
上崗前員工必須進行崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項規(guī)章制度,，提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識,，堅持每周召開食堂管理人員會議。對新進人員個人健康檢查，對未體檢的不能上崗,，對身體不合格堅決不準上崗,，不穿工作服的堅決不準上崗，并建立個人檔案資料,，通過崗前培訓(xùn)和加強學(xué)習(xí),，提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，深化了服務(wù)意識,，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量,，滿足了師生的需求，為學(xué)校的發(fā)展提供了強有力的后勤保證,。
3,、提高意識，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生好動且自我約束,、自我管理、自立自理的`能力相對較差的特點,，保證學(xué)生吃上熱的飯菜,，避免學(xué)生燙傷，避免浪費,，同時,，了解學(xué)生就餐情況、糾正偏食,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無身體不適應(yīng)等,。
中學(xué)生活是孩子健康成長的重要階段，學(xué)生膳食多樣化,，并保證了學(xué)生成長中所需的營養(yǎng)。食堂編制好一周的菜譜并公布在食堂內(nèi)的黑板上,，菜譜要求一日三餐搭配要符合營養(yǎng)要求,，注重菜品的多樣性，每日有所不同,，同時,，備用5種以上的菜譜。
我校食堂建設(shè)和管理工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，取得了一定的成績,，在今后工作，我們將進一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作,，長期不懈地抓好,，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康,，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障,，讓學(xué)生滿意,，讓家長放心。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇六
臨近期末,，各項工作即將告一段落,，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個總結(jié)。
從總體來看,，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進步,。
對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面,、吃飯方面,、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進步。
a,、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進貨,，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量，同時每天還增加了不少開支,。
b,、減少剩菜的浪費，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份,，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負責(zé)人一定把最后一頓飯控制好,，每天不能扔40人的菜（一盆）。現(xiàn)在每天在剩菜上基本達到不扔的效果,。
近期我和相關(guān)負責(zé)人對食堂財務(wù)進行了登記,，由于最初的財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負責(zé),，我把財務(wù)登記分為幾片：
a,、操作間（負責(zé)人）。
面點：菜點：湯點：二層大廳：三層大廳：
b,、休息間由各宿舍負責(zé)人負責(zé),。
c、其余由我和保管共同負責(zé),。
這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任,，輕者批評，重者處罰以至開除,。
這學(xué)期不斷新加花樣,，不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等,，自己的包子上來了,，油條上來了，豆沙包上來了，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片,。下面我們馬上要上蔥油餅,、燒餅、巧克力饅頭,、黑米饅頭等,。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務(wù)。
在食堂四樓開設(shè)了檔案,、監(jiān)控一體室,，可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況；同時配備專用電腦進行電子臺賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng),，讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況,、進貨和出庫情況、供貨商情況,、其它證件情況,。
對下學(xué)期的展望：
1、以上好的不斷鞏固,，同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量,。
2、使各點工作量衡化,，這樣減少矛盾的產(chǎn)生,。
3、對一些不能很好參加工作的給予嚴肅處理,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇七
學(xué)校一班人通過不斷地學(xué)習(xí),，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子的終身幸福負責(zé)”作為辦學(xué)理念,。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。
我們依照教育規(guī)律,，按照大鐘地區(qū)人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍圖,。我們承認落后，但不甘落后,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從兩支隊伍建設(shè)入手,，通過開放民主的管理,，創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境,，塑造一支德高技強,、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。提升學(xué)校整體形象,，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園,、生動活潑的樂園、充滿親情的家園,、整潔美麗的花園,，增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力,。
班子建設(shè)的目標是團結(jié),、勤政、廉潔,、務(wù)實,、高效。班子建設(shè)實行分級管理,，分工負責(zé),，團結(jié)協(xié)作的原則。陳嵐主任分管教學(xué)線,，主抓繼續(xù)教育和課改工作,，楊學(xué)嶺主任分管體衛(wèi)和安全工作。楊志友主任分管后勤工作,。班子建設(shè)堅持每周都有行政會,、一月一次校務(wù)委員會制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),，會議決定”的要求,，做到了大事研究，中等事討論,，小事通氣,。陳嵐任抓管教學(xué)極有方略，計劃周詳,，落實到位,，注重實效。楊學(xué)嶺主任勤學(xué)肯鉆,，入門快,。楊志友主任工作細致認真，踏實肯干,。
二,、強力加強教師隊伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。
由于教師隊伍的老齡化嚴重,，我校教師隊伍平均年齡47歲,，個別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,，必然有一個打磨和積淀的過程,。因此，本年,，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重,。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室,，走進教室,，走進教材，走向?qū)W生,。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險課,，下深水作業(yè)，給教師做出表率,。
二是對青年教師夾磨鍛煉,，促進青年教師快速成長。
三是結(jié)合課改,，支持教師參加各種培訓(xùn),，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計算機操作,。
四是認真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究,。認真進行說課和評課。
五是召開了教學(xué)工作專題會,，表彰了先進,，出臺了抓教學(xué)的措施。
六是強化了上班紀律,，實行了專人考勤制度,。
七是強化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標,、簽責(zé)任書,、制定專項獎懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實有效的推進,。
八是采取表揚和解剖相結(jié)合的辦法,，調(diào)動教師工作的積極性。
九是做好學(xué)校,、家庭和社會和黨委政府的溝通工作,。
通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié),、務(wù)實、勤政,、高效的;我校教師個個業(yè)務(wù)精湛,、求真務(wù)實、安貧樂教,。
三,、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定,。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益,，穩(wěn)定是生產(chǎn)力,，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,，學(xué)校隨時緊崩這根弦,，警鐘長鳴。
一是組織機構(gòu)建全,。
二是分工負責(zé),、任務(wù)明確。
三是堅持開會必講安全,，天天必講安全,，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的氛圍,。
四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度。
五是每期召開一次家長會,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校,、家庭齊抓共管安全工作的格局,。
六是認真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時做好衛(wèi)生防疫工作,，認真組織學(xué)生進行結(jié)核病普查和乙肝篩查,。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安,，無一事故發(fā)生,。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定,。
在治理亂收費工作上,，我們嚴格執(zhí)行上級有關(guān)政策,，堅持收費公示制度和收費管理責(zé)任制，層層把關(guān),，人人負責(zé),，徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象。所有后勤服務(wù)項目均按市場規(guī)律運作,，我們以優(yōu)異的質(zhì)量占領(lǐng)市場,，以良好的服務(wù)態(tài)度吸引顧客，以嚴格的安全衛(wèi)生責(zé)任制管理運作,，營造了良好的安定的辦學(xué)環(huán)境,。
回首短暫的一年，我們豪情滿懷,，埋頭苦干,，只因為我們堅信：天道酬勤!我們將搶抓新機遇，實現(xiàn)新跨越,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇八
二,優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境.1.遵循館章制度,明確工作目標.我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》,《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點,做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化,現(xiàn)代化管理”的工作標準.2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理.目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編,流通,檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作,有序化管理.我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,制度性的維護,同時做好1臺服務(wù)器,6臺工作機,5臺公共查詢檢索機,79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作.除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,刻錄等服務(wù),并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺,實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化.
三,拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能.1.開展利用圖書館教育.對高一全體學(xué)生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報知識,怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程.通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進圖書館,利用圖書館.2.開展豐富多彩的讀書活動.今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,《我與學(xué)校圖書館》征文交流,《博覽群書》知識競賽,《讀書筆記》展示,累計參與學(xué)生達313人.組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽,我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎.組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》,《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎.3.開展圖書館宣傳.開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書.每月通過本館網(wǎng)頁,《圖書苑》小報及新書專架,向?qū)W生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流.4.開展教育情報服務(wù).堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展”的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù).
四,提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術(shù)力量,同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性.1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識,計算機應(yīng)用知識,圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí).今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn),《圖書館學(xué)基礎(chǔ),信息組織及檢索,信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn),《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計培訓(xùn)時數(shù)達245學(xué)時.2.重視工作研究.積極參加市,區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究.以學(xué)校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì).今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,為師生服務(wù),為課改服務(wù),為教科研服務(wù)兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選.回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮.展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階.
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇九
2019即將過去，我作為xx第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作,。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。
人們說，人事也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答,，針對具體問題，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣,，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),，包括資金管理，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性,。
為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料,，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西,，那是一項很大的工程吧,？是啊，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案,，做了廢，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程,。
加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里,、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度,，由于時間緊迫,，不能停下來，只能邊吃藥,，邊干活,，元旦之時,，天冷的要命，為了及時完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時,，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事,，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己,，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力。
教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢,？我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點,。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方,，既不華眾取寵，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠我。讓同事和我相處,，既隨和又放心,。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時,，我也會感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢,？但仔細一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”,。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
1.人才引進工作,。
2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查,。
3.非在編人員用工制度。
4.部分合同工的合同簽訂工作,。
5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作,。
6.協(xié)保人員鑒合同。
7.農(nóng)民工的用工處理,。
8.工資標準統(tǒng)計調(diào)整工作,。
9.調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章,、審核工作,。
10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作。
12.學(xué)年度考核一人一表填報工作。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn),，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。
總之,，我無愧于一個人民教師，xx的光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十
一學(xué)年以來我校以_精神為指南，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我校的教育教學(xué)工作堅持重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進一步加強我校教師隊伍建設(shè),。
1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制,，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺,，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排,。學(xué)校認真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,，及時宣傳到每一位教師的心中,。
2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,，努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期,，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查,，教師充分利用班會,、集會、站路隊時對學(xué)生加強安全教育,。在工作中,，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想,，依法治教,，從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高,。
3,、認真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”，每周都舉行升降旗儀式,，認真上好思想品德課和班會課,，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案，對學(xué)生進行了操行評定,。
4、學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè),，這學(xué)期主要是認真地做了“六清”工作,。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化,、凈化的水平,，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。
二,、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究,，進一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：
1,、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課、上課、聽課,、評課,、作業(yè)等嚴格按照中心小學(xué)的要求來完成。做到常規(guī)抓實,、抓嚴,。
2、夯實課改,，積極推進新課標實施進程,。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下，定期開展活動,，積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標理念,，體會新課標精神，明確新課標要求;面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式,，建立并積極完善以校為本的教研機制，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中，一,、二,、三、六年級語數(shù)都進入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文,、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一。
3,、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來開設(shè)課程，安排課時,，制訂教學(xué)進度,，有序有效地組織起各類活動課。
4,、素質(zhì)教育活動開展有聲有色,。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動,，堅持常規(guī)訓(xùn)練,，常抓不懈，取得了較好的成果,。在“迎奧運,、促和諧”征文,、繪畫、知識競賽中,，我校學(xué)生均取得了可喜的成績,。其中，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽,，獲得了市特等獎,，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“2008石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中,，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎,。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎,。
5,、強化教研,、考研,，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗,、期中和期末檢測,。一學(xué)期來，全體老師以“高目標,、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實行啟發(fā)式,、討論式,、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,、合作學(xué)習(xí),、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。
6、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進一步抓實教學(xué)流程管理,，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié),，負責(zé)人的聽課不少于30節(jié)。
7,、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后,，認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評教評學(xué)活動,。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用,。
三,、關(guān)愛“留守兒童”，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動,。
1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,，并建立了工作機制,，實行目標管理，層層管理,。
2,、在開學(xué)初，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊,。
3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心，并填寫好談心記錄卡,。
4,、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動。
5,、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系,。
四,、存在問題及改進措施。
1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,，嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后,，我校將采取積極有效措施,，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金,，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作,。
2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃,，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認識,，利用多種途徑有效方式，如加強集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間,，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體教師團結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十一
20__即將過去,，我作為x第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公,，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作,。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。
一,、立場鮮明講政治。
人們說,，人事也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答,，針對具體問題，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣,，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神。
二,、擺正位置顧大局,。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),，包括資金管理，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦,，也無法了解我所做的工作的重要性。
為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢,，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程,。
加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里,、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度,，由于時間緊迫,，不能停下來，只能邊吃藥,，邊干活,，元旦之時，天冷的要命,，為了及時完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來,，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時,，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己,，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力。
三,、文明團結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點,。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進教室,，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠我,。讓同事和我相處，既隨和又放心,。
關(guān)心同事的生活,，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷,，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時靜不下心來之時,，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”,。
四、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強,，職責(zé)到位出成績。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
1.人才引進工作,。
2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查,。
3.非在編人員用工制度。
4.部分合同工的合同簽訂工作,。
5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作,。
6.協(xié)保人員鑒合同。
7.農(nóng)民工的用工處理,。
8.工資標準統(tǒng)計調(diào)整工作,。
9.調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章,、審核工作,。
10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作。
12.學(xué)年度考核一人一表填報工作,。
五,、勇于科研求創(chuàng)新。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn),，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。
總之,，我無愧于一個人民教師，x的光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十二
時間過得真快，忙忙碌碌中以近20__年末,，轉(zhuǎn)眼間本人接管食堂已經(jīng)3個月了,。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分,，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為公司的食堂這也是很重要的,。作為食堂管理員更應(yīng)多為職工的飲食著想,，為保證每位同事的身心健康而考慮，現(xiàn)我對這段時間的食堂工作作以如下總結(jié):,。
第一,、作為一個集體食堂,，要嚴格落實全臺食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位職工身體健康的大事。首先,，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,，對體檢不合格者不於上崗。其次,，不定期對工作人員進行思想教育,、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí),，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我臺食堂的食品衛(wèi)生,、餐具的“一洗,、二沖、三消毒”工作,，工做臺做到隨用隨清,，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,，勒令改正及時到位,。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責(zé),、各司其職,、服從分配、隨叫隨到,，保證了職工的工作正常運轉(zhuǎn),。
第二、八月算是我正式接管食堂,。先對庫存商品進行盤點交接,，每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,，對食堂工作方面的所需與不足詳細了解,，并對目前現(xiàn)狀不足之處及時改進。如衛(wèi)生情況:由于前段時期連續(xù)性接待了幾次大型會儀,，使大家身心疲憊,，沒能夠及時、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,，物品的擺放也不整齊,，使領(lǐng)導(dǎo)對食堂產(chǎn)生了臟、亂,、差的不好印象,。為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁,、灶臺,、蒸箱、地面,、以及庫房等,，統(tǒng)統(tǒng)進行了一次大清掃。這次清理行之有效,，廚房有了明顯改觀,，良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導(dǎo)的印象，保持下去是關(guān)鍵,。
第三,、把住食品進貨也非常重要。四十多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,，如:肉,、菜、蛋,、禽,、主、副食等,。由我親自去采購的嚴把沒有“檢疫證”,、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購，存放時間長的,、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,，嚴防食物重毒事件的發(fā)生，切實保證每位職工的身體健康,。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故,。
九月是忙碌的一個月，接待了中心主任一行來學(xué)習(xí)交流,、中心來和全職工大會餐等,，大小用餐共計十余次。及時,、準確,、順利地完成了用餐接待工作，給各級領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象,。同時確保了職工的正常就餐,。
金秋十月是收獲得季節(jié)，也是秋菜上市的時節(jié),。為了使食堂的成本降低,，購買了大量的冬儲菜,，如:蘿卜、大白菜,、土豆,、大蔥等，并腌制了大白菜和各種咸菜,。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物,。同時，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們用了一周時間修建了一口冬儲窖,，有利地確保了冬儲菜的存放,。
另外，我也嚴格財務(wù)紀律,，每次采購時總是所要收拒,、及時上帳，保證了經(jīng)費的?？顚Ｓ?、不亂花亂支,，五天一結(jié)帳,、十天一報銷，抱著節(jié)約的原則做到物美價廉,。
由于本人水平有限,，對公司食堂管理還不夠精通，有許多工作做的不足,。如:第一個月就虧損了1005.86元,，第二個月又虧損了376.25元。這也證實了我在食堂管理方面上的欠缺,，我會在接下來的工作中加大力度對自身的管理及素質(zhì)學(xué)習(xí)等,。同時，對食品的采購,、物品的損耗加以控制,，確保職工吃到價廉放心的食品。
總之,，公司食堂工作正在日漸步入正?；⒄?guī)化,，食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個愛崗,、敬業(yè)、務(wù)實,、奉獻與合作的團隊,，共同為公司事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十三
xx物業(yè)自成立以來，管理理念經(jīng)歷了從“管理型”到“服務(wù)型”的深刻轉(zhuǎn)變,，拋棄了過去以管理者自居的姿態(tài),，倡導(dǎo)了“服務(wù)育人，業(yè)主至上”的全新服務(wù)理念,。xx物業(yè)在發(fā)展過程中即使遭遇到了內(nèi)外環(huán)境的嚴重挑戰(zhàn),，但為業(yè)主、使用人服務(wù)的理念也一直在沿伸,，同時也得到了廣泛的好評,。但公司管理層并沒有滿足可喜成績的取得，而是以積極的態(tài)度正視在服務(wù)過程中存在的服務(wù)專業(yè)性不強,，服務(wù)內(nèi)涵不深,，員工待遇過低以及成本過高等問題。今年開始,，公司便審時度勢,，著手狠抓安全防范、環(huán)境衛(wèi)生和維修事宜,，勁拼品牌建設(shè),，提高公司的運作效率和競爭力。
人力資源是公司發(fā)展的重要保證,。進駐之初,，因處地特殊，故人員素質(zhì)偏低,。但今年年初,，為了提高公司的競爭力，我公司積極開展員工知識培訓(xùn),，使員工成為“一專多能”且達到了顯著的效果,。員工培訓(xùn)包括：企業(yè)文化培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等,，特別是對管理層進行的物業(yè)管理員資格考評培訓(xùn)和保安隊伍的消防知識培訓(xùn)以及專業(yè)知識培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，提高了員工的綜合素質(zhì),，改善了員工的＇工作態(tài)度,，激發(fā)員工團結(jié)合作，大大提高了服務(wù)質(zhì)量,。
目前,，公司內(nèi)部已經(jīng)建成了較為完善的人力資源儲備，專業(yè)能力,，綜合能力出眾的專業(yè)人才,；能出謀劃策的企業(yè)策劃人員等,，給公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
入駐之初,，因公司剛建立,，一系列的制度及考核都是空白的，這給員工的工作帶來了很大的不便,。按照“以法為據(jù),，有約可依”的原則，我公司迅速出臺了一系列規(guī)章制度,。包括：各崗位人員職責(zé),，管理制度及各崗位工作人員考核辦法。制度的出臺明確了職責(zé),，分清了權(quán)限,，也給公司員工的日常工作指明了方向，提供了依據(jù),。
去年學(xué)生入住之初,，因趕工期，x棟學(xué)生公寓可謂是以超常規(guī)的速度建成的,，而快速度建成的房子卻導(dǎo)致了接管后艱難的維修工作,。從去年至今，我技術(shù)維修部共計收到師生報修單xx多份,?？梢蛉ツ昃S修力量過弱,，且設(shè)備設(shè)施還在保修期內(nèi),，故多數(shù)單子未能修好。直至今年初,，我公司一口氣增加了三倍的維修人員,，不分日夜的維修，同時又加大對廠家的催修力度,，迅速的解決了原有的存在的問題?，F(xiàn)我處已承諾做到“小修不過夜，大修不過三”的服務(wù)承諾,，可因各種設(shè)施仍然在保修期,，致使好多維修事項我公司仍無法完成。但我公司還是竭盡所能去維修,，特別是公寓內(nèi)寢室之間電線錯亂的問題,，在催修廠家無效的情況下，我公司維修人員用x天x夜時間全部調(diào)好,，用實際行動解決了師生的怨言,。近日,，我公司又一口氣換下了x棟公寓x多盞燈炮以及x多個水龍頭和x個沖水閥，使公寓內(nèi)的配套設(shè)施的維修完好率達到了xx%以上,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十四
一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各部門的大力支持配合下，我?guī)ьI(lǐng)物管中心全體職工堅持以服務(wù)為中心,，以保障為軸心,，以完成好各項工作為重心，堅持服務(wù)大局,，著眼長遠為目標,，順利完成了的各項工作任務(wù)。現(xiàn)個人總結(jié)如下,。
我始終把加強政治理論,、業(yè)務(wù)知識和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)作為提高工作能力、提升綜合素質(zhì)的主渠道,，堅持理論聯(lián)系實際,，以理論學(xué)習(xí)成果審視各項工作，為落實各項任務(wù)提供思想保證,。從而不斷提高了自身的綜合素質(zhì),，為更好地發(fā)揮各種后勤保障作用奠定了扎實的基礎(chǔ)。
后勤保障工作與其它工作有著較大的區(qū)別,，可預(yù)見性難度較大,，除計劃性工作外，臨時性,、變化性,、突出性工作多。所以,，我時時刻刻提醒著自己思想上要高度重視,，工作上要耐心細致，緊扣機關(guān)后勤改革與成長實際,，明確機關(guān)后勤功能定位和成長方向,，提出服務(wù)是后勤部門的天職，是立局之本,；維護是成事之基,，是提高服務(wù)能力和水平的手段。在工作思路上提出了＂四句話,，八個字＂：牢記一個宗旨—服務(wù),，抓住一個根本—維護，明確一個方向—創(chuàng)新，堅持一個作風(fēng)—務(wù)實,。在詳細工作目標任務(wù)上提出：一是強化服務(wù),，要求職工在＂鉆＂、＂勤＂,、＂有心＂,、＂優(yōu)＂上下功夫，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，不斷提高服務(wù)能力和水平,。二是在提高服務(wù)的同時，節(jié)支增收,。強化成本維護,，各項經(jīng)費支出同比降低。
針對物業(yè)中心崗位多,、辦公地點分散的特性,，本人不定期的對各個崗位進行查崗，查人員是否在崗,，查在崗工作情況,；態(tài)度能否熱情、服務(wù)能否到位等,，并對查崗情況通報,，對存在疑問執(zhí)行剖析、教育,。通過學(xué)習(xí)教育,，職工思想上有了清楚提高，政治上有了清楚進步,，作風(fēng)上有了清楚轉(zhuǎn)變,，紀律上有了清楚增強，不斷養(yǎng)成熱情,、誠肯,、踏實的工作作風(fēng),。同時,，以績效考核指標為標準，實行目標管理責(zé)任制,，明確工作職責(zé),，責(zé)任到人。在原有的基礎(chǔ)上修定部門工作制度,，規(guī)范工作流程,，按工作制度嚴格執(zhí)行，加大制度的執(zhí)行力度,，讓管理工作有據(jù)可依,，優(yōu)質(zhì)高效地做好機關(guān)后勤服務(wù)維護工作,。
我中心的日常的物業(yè)管理工作主要有院房屋管理、基礎(chǔ)設(shè)施維護和維修,、環(huán)境衛(wèi)生,、水電氣維護、消防安全,、醫(yī)療衛(wèi)生等方面,，面對大量繁雜瑣碎的事務(wù)，本人注重強化工作意識,，加快工作節(jié)奏,，提高工作效率，冷靜處理各項事務(wù),，力求在工作中精益求精,。在醫(yī)療衛(wèi)生方面。20xx年,，醫(yī)務(wù)室的同志以高度的責(zé)任心堅守工作崗位,，履行崗位職責(zé)，職工及家屬患病,，做到隨到隨處理,。經(jīng)常加班加點，不辭辛苦,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十五
一,、制度要健全，執(zhí)行要得力,。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”,，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會落實到實處,。完善各種制度，用合理的制度來制約人,，引導(dǎo)人,，激勵人。要進行充分的調(diào)查分析,，讓合適的人做合適的事,。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗,，做到知人善用,、揚長避短、人盡其才,。學(xué)校要建立科學(xué)的選人,、用人、監(jiān)督,、評價等管理制度,，實行嚴格的管理程序。
二,、監(jiān)督要到位,，反饋要及時。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭,，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,，這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題,。這就要求學(xué)校的校干,、監(jiān)督人員要明察秋毫，及時反映,，但是在我們的工作中往往存在礙于情面,，要么不檢查，要么檢查也是走馬觀花,，對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼,。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要糾正思想,，為了學(xué)校,、教師、學(xué)生的長遠發(fā)展,，做到及時監(jiān)督和反饋,，不能怕得罪人。
三,、加強師德教育,。
學(xué)校的一切工作以教學(xué)為主，所以學(xué)校的管理要圍繞這教學(xué)而展開,。教師在教學(xué)中處與主導(dǎo)地位，教學(xué)質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們。因此,，學(xué)校管理的一個很重要的方面就是對教師的管理,。教師教育學(xué)生,，不僅僅用自己的知識,，更重要的是用自己的品德,，用自己的修養(yǎng),，用自己良好的行為習(xí)慣,。為此,，學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,，號召全體教師修正自身言行,，履行師德規(guī)范。
四,、家校共同管理模式,。
學(xué)生的教育是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的共同作用，其中家庭教育對學(xué)生教育的影響是最大的,，父母是每一位學(xué)生的第一任老師,。所以在學(xué)校管理中,，應(yīng)加強家校聯(lián)系,，把家長也加入學(xué)校的管理工作中。學(xué)校應(yīng)多召開家長座談會,，讓家長和學(xué)校面對面討論學(xué)生教育問題;還要公開老師電話,、校長電話，發(fā)放調(diào)查問卷,，通過多種形勢的家校交流,，拉近距離，理順關(guān)系,，充分調(diào)動家長的積極性,，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來，形成校長,、老師,、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理格局。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,，相信后勤保障人員在這段時間里的經(jīng)驗和收獲肯定不少吧,，總結(jié)分析一下。以下是小編收集整理的學(xué)校后勤保障人員管理工作總結(jié),，歡迎大家前來閱讀,。
本期緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們后勤積極努力,不斷提高辦學(xué)效益,。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線,為師生服好務(wù)的宗旨?，F(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)發(fā)下:。
一,、認真做好了開學(xué)前一切準備工作,。
1,、維修好了學(xué)校的水路，保證了開學(xué)做大掃除和平時水的供應(yīng),；
2,、維修好了學(xué)校的電路，保證了開學(xué)每班的照明,；
3,、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室,，保證開學(xué)能正常上課,；
6、認真做好了開學(xué)收費工作：嚴格了收費公示,，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生,，本學(xué)期之代收了學(xué)生作業(yè)本費20元。
二,、認真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理,。
2、管理好,、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對各班,、各室進行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實到人頭,，期末進行復(fù)查,，并讓學(xué)生、班主任,、室長簽字,，建立各種借還制度、賠償制度,，要求師生愛護自己的學(xué)校,，愛護學(xué)校的一切公共財物，特別是課桌,、凳,、門窗、教室墻壁等,，對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價賠償,，不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。
三,、認真做好了食堂的管理,。
1、食堂不得以贏利為目的，搞好服務(wù),，保質(zhì)保量,，價廉物美；
2,、嚴格執(zhí)行了定點采購,、驗收、索證等制度,，把好質(zhì)量關(guān),；
3、認真做好了進貨成本,、銷售收入,、利潤等記帳工作，做到有帳可查,；
4,、食堂禁止了銷售涼拌食品，變質(zhì)食品,、霉變食品,，嚴防食物中毒；
5,、定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄,；
6,、完善食堂各種管理制度；
7,、定期組織食堂從業(yè)人員進行了有關(guān)法律法規(guī)制度學(xué)習(xí),，保障其落實并做好記錄；
8,、每天的食物均做到留樣備查,。
9、食堂每天保證了學(xué)生開水的供應(yīng),。
四,、認真做好了資金管理。
3,、做到每月辦公費,、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向?qū)W校,、上級主管部門匯報,；期末按時結(jié)算代收費，做好了清退工作。
4,、每月做好了食堂的收支帳,；
五、進一步完善值班護校制度,。
值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位,，盡職盡責(zé)，維護好了學(xué)校的校產(chǎn),。
六,、加大校園文化建設(shè)。
加強對教室的文化宣傳建設(shè),，布置好了名言警句以及宣傳畫,，營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍,。
七,、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修：
1、本期對學(xué)校教學(xué)樓及辦公室漏雨房面進行了補漏維修,，把辦公室,、微機房、會議室,、各實驗室窗戶定做了窗簾,。
2、把黑板油漆翻新,同時完成教室的學(xué)習(xí)園地,。
3,、添置一些教學(xué)設(shè)備，電腦6臺,、檔案柜15個,，打印機2臺、辦公椅100把,、辦公桌臺面90個,；教學(xué)用體育體裁2萬余元等。
4,、完成各班教室投影儀的安裝,。
5、完成了校園的綠化,同時完成了乒乓臺地面的硬化工作,。
八,、抓好了綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作,，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,，反映在學(xué)校財務(wù)工作,，校產(chǎn)管理、食堂,、校車安全管理等褚多方面,。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。經(jīng)費管理方面,，嚴把經(jīng)費關(guān),，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資,，避免浪費,。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花,，采購物品做到了貨比三家,，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,，做到工作細心,，兢兢業(yè)業(yè)。
總之,，后勤工作頭緒多,，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要,，應(yīng)及時處理,，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué),，為全體師生服好務(wù)。
在三中這塊沃土上,，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放,，作為后勤人員我們分外高興，因為我們是綠葉,，我們實現(xiàn)了綠葉的價值,，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢,。
今天借此機會,，主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作，更重要的是表達一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情,，沒有你們的理解,、支持我們的工作也不會那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物,，及時維修上,，而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進，我始終強調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團隊,。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容,，“少說多干，養(yǎng)成習(xí)慣,，快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員,，做到一呼百應(yīng)。
具體工作如下：
一,、學(xué)初整個食堂自來水凍了,，我們研究制定了多種實施，想盡辦法排查,，不管天有多冷,，地有多硬，活有多苦,，找到為止,，功夫不負有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了,。沒有草率的實施破壞性搶修,，而是接明管，保障學(xué)校正常用水,。
二,、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人,，比如修門,、路基、晾衣架等,，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移,，起到表率作用，不把自己看的多么神圣,，有活大家干唄,。這學(xué)期還遇到一個難活，教學(xué)樓下水道堵塞了,，請了萬家樂,，也很無奈，逼得你自己想辦法,，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的,，智慧也不是學(xué)來的,，也是逼出來的。
三,、本學(xué)期繼續(xù)實行了節(jié)約工程,，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理,，后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施,，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作,。
四,、食堂經(jīng)過一年的運作，已經(jīng)是高標準,、上檔次了,，每天要完成上千人吃飯，挺難的,，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題,，可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團結(jié)和快樂,，我倡導(dǎo)的是用心工作,，快樂工作，我每次去看到大家都在忙,，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志,，有活大家干，有事大家想,，發(fā)揮出集體的智慧,，這就是團隊精神。
五,、綠化整整忙了一個學(xué)期,，整體目標就是六個字，“樹活,、花開,、草綠”，要完成這個目標也很難,，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯，我很滿意,，這也得益于后勤隊伍的整體努力,，一呼百應(yīng)，澆水五點就到,，非常準時,，晚上又很晚回家,，徐主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了,，還在澆水,，黨員活動都沒參加，這就是對工作的一份執(zhí)著,。
特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時,，時間緊，任務(wù)重,，發(fā)揮出團隊精神,，全員出動，也有教學(xué)的主動參與,，用了兩節(jié)課完成任務(wù),，場面感人，我是感慨萬千,。更得益于美術(shù)組的同志,，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次,，有品位,。
六、好的團隊,，一定有出色的成員,，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人,，有能力,，有素質(zhì)，帶動了整體地發(fā)展,，默默無聞的王敦嶺,，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬山,、丁占明,，隨叫隨到的王寶林、張延軍,、楊淑君等,。正因為有了他們出色的表現(xiàn)，才有了我們這個優(yōu)秀的團隊,，現(xiàn)在校園里,，水通了，院綠了,，花開了,。
一個學(xué)期以來,，我校的后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)?？傮w工作規(guī)劃和后勤工作計劃,，突出創(chuàng)建自治區(qū)體育藝術(shù)示范性普通高中工作重心，以提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,，服務(wù)于教育教學(xué)，經(jīng)過總務(wù)后勤全體人員共同努力,，圓滿完成了學(xué)校布置的各項工作,，具體如下：
1、配合代建單位開展一,、二號教學(xué)樓及配套用房項目的前期工作,，完成了項目招投標工作，為項目開工打下了良好基礎(chǔ),。
2,、為一、二號教學(xué)樓及配套教學(xué)用房項目的建設(shè),，加緊協(xié)調(diào)鋪面開發(fā)商及租戶拆除鋪面工作,。
3、完成購置室內(nèi)彈簧體操墊的政府采購招投標工作（年度預(yù)算項目）,，預(yù)計x月份供貨安裝,，將為開展各項文體活動，創(chuàng)建自治區(qū)體育藝術(shù)示范性普通高中創(chuàng)造良好條件,。
4,、完成校園無負壓供水系統(tǒng)的政府采購招投標工作（年度預(yù)算項目），預(yù)計x月份能完成供貨安裝并投入使用,。
5,、完成12萬元的檔案室設(shè)備的政府采購手續(xù)（年度預(yù)算項目）。
6,、完成近20萬元的學(xué)生宿舍學(xué)生生活物品用柜和學(xué)生用床的政府采購工作（年度預(yù)算項目）,。
7、完成50萬元的教師培訓(xùn)年度預(yù)算項目的政府采購工作,。
8,、學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)年度預(yù)算項目的采購材料上交政采中心，等待招標公示,。
9,、重視校園的綠化美化工作，做到樹常綠花常開,；投資48000多元把一,、二號教學(xué)樓及配套用房項目用地中的3棵標志性大樹移植到運動場西端邊上。
10,、通過多方努力,，塑膠運動場和五人足球場項目取得立項并完成了前期各項工作。
11,、作為一,、二號教學(xué)樓及配套用房項目的配套設(shè)施，變壓器增容完成了安裝和驗收,，將于x月份接上高壓完成政府采購工作,。
除上述幾項工作外，后勤各項常規(guī)工作正常開展,，包括按規(guī)定進行收費,，沒有亂收費現(xiàn)象；對校園進行安全常規(guī)檢查,，消除安全隱患,，校園安全保衛(wèi)工作沒有出現(xiàn)大的事故；完成名目繁多的其他零星維修工作,；采購教育教學(xué)和體育衛(wèi)生用品,，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項工作的正常開展；加強對學(xué)生的環(huán)境保護和衛(wèi)生意識教育,，努力搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，確保校園衛(wèi)生狀況良好；重視學(xué)校食堂的管理,，食品安全及衛(wèi)生方面沒有出現(xiàn)責(zé)任問題,。
一、加強后勤部常規(guī)工作管理,，努力做好總務(wù)工作,。
1、認真做好校園環(huán)境常規(guī)衛(wèi)生保潔及督察和垃圾清運工作,，堅持每月對教職工辦公室,，每天對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查與內(nèi)勤考核，保持潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
2、認真做好校舍設(shè)施的常規(guī)維護與維修,?；咀龅诫娞荨⒅醒肟照{(diào)等大設(shè)備按月檢測維護,，確保安全使用;水,、電,、木工應(yīng)急維修，做到有報即修,，確保不影響教育教學(xué)工作和師生生活,。本學(xué)期水道工承接報修單共562次，其中疏通地漏,、拖把池345次,，更換臺盆水管170根，水龍頭47只,，修補側(cè)石38米,。電工接報維修417次，其中修理更換教室宿舍燈具及開關(guān),、插座315只,，因停電切換電源、排除因用電不當(dāng),、雨天漏電造成的電路跳閘等故障36次,，修理電熱水器、電水壺10次,，立式,、掛壁式空調(diào)56次。木工接報維修697次,，其中修理門,、門拉手、櫥門162扇,，修鎖,、換鎖145把，更換學(xué)生宿舍移門滑輪260只,，移門銅條45根,，配換玻璃55塊，修理教室凳子15只,，講臺3只,，辦公桌12只。
為了執(zhí)行學(xué)院財產(chǎn)管理制度,，我們堅持了誰使用誰管理,，人為損壞必須賠償?shù)脑瓌t,，在三校部學(xué)生科,、學(xué)工部學(xué)生管理科的大力支持配合下共落實到教室、宿舍財產(chǎn)缺損責(zé)任人的賠款3000余元,。
3、利用暑期對部分校舍設(shè)施進行了整修,。一是分別對學(xué)生宿舍7號樓,、11號樓、實驗樓局部,，高職教學(xué)區(qū)a,、b、c,、d樓局部墻面進行了粉刷。二是對三校學(xué)生宿舍15間衛(wèi)生間進行了防滲漏的地面處理,，對高職教學(xué)區(qū)16間廁所進行了防滲漏處理和重新吊頂,。三是對屋頂嚴重滲漏的三校部10號樓學(xué)生宿舍、三校部2號樓教學(xué)樓(局部),、3號教學(xué)樓(局部)屋頂,、辦公樓屋頂、實驗樓東樓平臺,、高職a樓二層平臺都進行了澆油膠工程,。四是對南大門湖邊觀景臺木楞地板進行了整修,，采取了底層墊木涂柏油,，層面木楞地板涂桐油的措施。
4,、認真做好校園一期綠化養(yǎng)護管理的督察工作,，對校園綠化二期一、二標段(三校部教學(xué),、生活區(qū),、高職學(xué)生宿舍5、6,、7號樓區(qū)域)的苗木種植進行了清點驗收管理,，對死亡的總價值3萬余元的雪松、紅楓,、合歡等苗木都適時進行了補種,。補種后又再次驗收、正式接收,。經(jīng)向市園林局咨詢養(yǎng)護管理費用標準后邀標協(xié)商,，由校園一期綠化養(yǎng)護管理單位(江蘇省園林綠化工程公司吳江分公司)，以單價2元,，總面積19000平方,，總價3.8萬元承擔(dān)校園二期一、二標段綠化的管理養(yǎng)護任務(wù)。
5,、認真做好物質(zhì)采購供應(yīng),。其中有一年一度教職工辦公用品的采購分發(fā)、教室,、學(xué)生宿舍衛(wèi)生用品,、純凈水等物質(zhì)用品的供應(yīng)分發(fā)。更換第四會議室皮沙發(fā)3套,，實驗樓通信電子系學(xué)生辦公室,、現(xiàn)教中心教師辦公室分別新安裝和更換掛壁式空調(diào)1臺，新增院辦檔案室,，用彩鋼板隔飾,，新購辦公桌椅2套，文件柜4只,，還與三校部體育教研室共同采購了張家港金陵體育器材有限公司的室外固定式鋼架玻璃籃球架9付,，排球網(wǎng)架1付，移動球框2只,。暑假,，施工人員冒著地面溫度40℃—50℃的高溫酷暑開鑿水泥地挖潭，放置籃球架地下預(yù)埋件,，為保證預(yù)定工期后勤部天天派人現(xiàn)場督工,，確保了在新學(xué)年開學(xué)前完工投入使用。
6,、認真做好市,、院的中心工作。我們配合市有關(guān)部門做好了9月份的百場文藝晚會開幕式,，10月份市的經(jīng)貿(mào)洽談會,、11月份省教育現(xiàn)代化評估、中日友好“櫻花苑”植樹等重大活動的后勤服務(wù)工作,，還積極配合校企合作部11月,、12月連續(xù)兩次__屆畢業(yè)生供需洽談會的后勤服務(wù)，教務(wù)部舉行的期中,、期末考試及各類計算機,、英語、會計證等考試的后勤服務(wù)(搬運課桌椅,，排考場等等),。
二、加強校園安全保衛(wèi)工作,，確保校園安全,。
1,、完善校園安全保衛(wèi)、門衛(wèi)值班,、夜間巡邏制度,，尤其是加強夜間保安的檢查管理，繼續(xù)對行政樓,、圖書,、實驗樓等重點部位實行定點、定崗,、定人的安保工作,。
加強對保安人員的教育，提高保安隊伍的責(zé)任心,，本學(xué)期辭退了4個工作不負責(zé)的保安,。
1、做好門衛(wèi)室工作,，根據(jù)高職和三校對學(xué)生的不同要求進行管理，盡力做好外來人員,、車輛,、外賣廢品登記等工作。
2,、努力做好校園安全監(jiān)控工作,，安全監(jiān)控員堅持每天在全院五個監(jiān)控點上巡控，視頻回放監(jiān)控錄象,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理,。
3、努力做好校園消防設(shè)施和圍墻護欄的巡查檢修工作,。因?qū)W生頻繁翻爬校園圍墻,，圍墻護欄被損情況比較嚴重，幾乎天天修補,，共修補扎拉鐵絲網(wǎng)800余米,。根據(jù)每月水費對比，對11月份偏高的水費,，疑有漏水情況,，立即查找原因，系教師公寓正南30米處香樟樹林中一條基建時預(yù)留的備用消防水管嚴重漏水,，及時關(guān)閉了閥門,，減少了浪費。
一,、勤奮學(xué)習(xí),，與時俱進。
理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任，更是一種境界,。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平，強化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己。
1,、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度，按時參加理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標”和額外負擔(dān),，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué),，發(fā)揚“釘子”精神,，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2,、注重理論聯(lián)系實際,。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo),，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性,、系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況,，解決新問題,，走出新路子，克服因循守舊的思想,，力戒“經(jīng)驗主義”,，拓展思維,。
二、立足本職,，愛崗敬業(yè),。
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”,。工作中認真對待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極,、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨,，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗,，一邊嚴格要求自己,，對學(xué)生反映的問題，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決,，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映,，爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。
以上是自己對全年工作的總結(jié),，但自己深知還存在一些不足之處,，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺,，實際工作中存在漏洞,。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,，有時急于求成,。在下步工作中，要加以克服和改進,。
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十七
教務(wù)處負責(zé)聯(lián)合辦學(xué)工作的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)和落實。下面是本站小編為您精心整理的教務(wù)處教學(xué)管理,。
學(xué)校精選,。
一學(xué)期以來教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的,。
工作計劃,。
牢固樹立教育教學(xué)是中心教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念扎實開展教導(dǎo)處工作,。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo),、服務(wù)的功能注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督提高備課組,、教研組工作的實效性。反思才會進步總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：
一,、主要工作。
1,、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變,。
3、狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益,。
(1)本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃,、備課,、上課、教案,、課后反思,、教學(xué)日記、聽課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,，并真正做到了落到實處,。
(2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進行了兩次教學(xué)檢查，檢查采取不定期進行的方式,，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,，專項檢查中重點是備課、聽課,，做到檢查有結(jié)果,，十分注重實效性。從檢查的狀況來看,，教研組及老師整體上都較好,，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案,，青年教師教案太簡,，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象,。
(3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，以提高45分鐘效益為目標,，加強教學(xué)案一體化，備課要做到“心中有本,，目中有人,，胸中有法”。要備課標,、教材,、資料、學(xué)生,、教法和練習(xí),，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享,，共同進步,。
(4)加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,，成功組織九年級二次月考,，加強了巡視和管理力度，加強考風(fēng)考紀教育,，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度,，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性,。
4,、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。
(1)各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,，摒棄重形式而輕資料的教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益,，個性對備課、聽課,、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。
(2)要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課,，象政治學(xué)科在育組長的帶領(lǐng)下人人走上講臺,，人人認真評論、研討,，透過此項活動,，提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)潛力,。另外,，透過一學(xué)期的努力,，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動，均到達了預(yù)期目標,。
5,、提高了組織管理水平。
本學(xué)期按縣教育局的安排,，學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室,、教研室等職能部門多次來校，教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動,，及材料的查閱等,，透過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強,，給予了很高評價,。在大家共同努力下，綜合評價成績出色,。
6,、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。
各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,，明確研究重點任務(wù),，用心開展教學(xué)研究活動，切磋教法學(xué)法,，上好常態(tài)課,、研討課，用心開展評課交流,，不斷總結(jié)提高,。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
7,、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,，加強自身建設(shè)。充分認識教導(dǎo)處的職責(zé),，提高工作的主動性與計劃性,，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,。
9,、立足課堂教學(xué)實踐,，把課改的精神落實到具體的課堂教學(xué)中。
扎實開展各類教研活動,，大力開展課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)效果。開展“清晰的課堂教學(xué),，有效的作業(yè)設(shè)計”的高效課堂教學(xué)改革,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)潛力、探索潛力,、創(chuàng)新潛力的提高,，同時更加關(guān)注學(xué)生知識與潛力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展,。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10,、加強課改的過程管理,。
有計劃地舉行以備課、上課,、聽課,、說課、評課為主要形式的課改研討活動,，學(xué)會反思,，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，揚長避短,，優(yōu)化教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展,，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進而以點帶面,，全面提升我校的課堂教學(xué)水平,。
11、用心注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,，上半年各組均派遣老師參加了教研會，學(xué)校組織理化教師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng),，安慶五中校長徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告,，破涼初中、劍橋英語學(xué)校來校研討,，這些活動,，開拓了老師的視野,，提高了老師的綜合素質(zhì)。
12,、狠抓“培優(yōu)補短”,，面向全體學(xué)生。
我校學(xué)生來源廣泛,，學(xué)生間的個體差異更是十分明顯,，這從客觀上更加要求每個教師應(yīng)從學(xué)生的個性出發(fā)來思考學(xué)生的發(fā)展。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作,，精心組織了32堂專題課,，上專題課的語、數(shù),、英,、理化、政史老師,，精心備課,，認真上課，上出了水平,、得到了家長和學(xué)生的一致好評,。對臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果。
13,、加強課題研究的過程管理,。
堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為資料的科研活動,。并將研究成果結(jié)集匯編,，建立好教師的教科研檔案，作為考核,、評優(yōu)的重要依據(jù),。
二、工作中問題的反思,。
本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了必須的改善,，必須程度上提高了教學(xué)效益，促進了教育教學(xué)發(fā)展,，不可否認,，也存在著一些亟待解決的問題。
1,、教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變,。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情緒,，改革課堂教學(xué)藝術(shù),，多關(guān)注學(xué)生，管理學(xué)生,。
2,、教師隊伍建設(shè)難度增加。
提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,，在提高教師技能素質(zhì)的同時,，務(wù)必加強師德建設(shè)。
3,、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價,。
在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄,、補教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,，造成了消極的影響。
4,、考試閱卷工作仍需進一步完善,，本期期末考試中，初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場試卷混裝,，倒裝,，錯裝，監(jiān)考員,、考務(wù)員未按要求進行整理和檢查,，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分,，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過程的培養(yǎng),，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定,。
根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標,，以整體推進新課改為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能，加強教學(xué)常規(guī)管理,，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。
一、抓好教學(xué)常規(guī),，重過程,，重實效。
1,、提前擬定計劃,。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署,，結(jié)合部門實際,，集思廣益，制定了教務(wù)處工作計劃,，計劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間、有專人負責(zé),，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學(xué),、教研活動的有序進行。
2,、堅持查崗考課,。加強教務(wù)處的日常教學(xué)檢查，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實填寫《考課日志》，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，突出的問題及時匯報,，檢查結(jié)果每月張榜公布。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假,、事后補假等不良現(xiàn)象。
3,、夯實教學(xué)檢查,。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,，側(cè)重點也不一樣，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。
4、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格,，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長,，汲取智慧。
二,、精心準備迎檢,，重規(guī)范，重管理,。
1,、健全管理制度。為迎接均衡達標驗收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》、《xx初中音,、體,、美教學(xué)活動管理制度》、《xx初中實驗室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué)、教輔人員,。
崗位職責(zé),。
等管理制度30余項，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障,。
2、開足開齊課程,。嚴格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法,、手工、口語,、勞技,、探究性學(xué)習(xí)、實驗與生成,、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動課程，專課專用,，專人專教，拓闊了學(xué)生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。
3,、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學(xué)籍,，及時變更學(xué)籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對轉(zhuǎn)學(xué)實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總、網(wǎng)絡(luò)上傳,，受到了上級部門的肯定和表揚,。
4、強化功能室管用,。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管，物品器材專柜擺放,，臺賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,，使用過程均有詳細記錄,。
三、突出素質(zhì)教育,，重特色,，重實踐,。
1、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。
2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團,，組織了各類小型體育賽事，音體美活動豐富多彩,，有聲有色,，既活躍了校園氣氛，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì),。
3、注重活動育人,。強化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,，舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班。
黑板報,。
評比;配合均衡達標,，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。
回顧本期工作,，雖有一定成績,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方，如：崗位意識不強,，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理,，大興教研之風(fēng)，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平,。
本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不斷加強理論學(xué)習(xí)和研究,，努力提高自身素質(zhì)和管理水平,，經(jīng)常深入課堂，深入學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;牢固樹立抓好教學(xué)管理,，為師生搞好服務(wù)的思想。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調(diào)組織作用,，基本做到了上通校長,，下連學(xué)生，中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、以教學(xué)常規(guī)管理為中心,，全面開展教育教學(xué)工作,。
本學(xué)期，教務(wù)處強化抓教學(xué)常規(guī)管理,，強調(diào)過程管理和評價,，措施行之有效，各項工作均取得了一定的成績,。
1,、組織年級開展對備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評估活動三次,，教務(wù)處集中檢查一次,。
2、注重對新進教師的培養(yǎng),，為3名新進教師舉行了拜師儀式,，導(dǎo)師作表態(tài)發(fā)言，校長作重要講話,。
3,、充分發(fā)揮學(xué)科主任、學(xué)科組管理作用,，召開學(xué)科主任,、組長會議五次,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，四個方面有提高：一是學(xué)科主任組長的思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平得以提高;二是學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平得以提高;三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高;四是教師教研能力輔導(dǎo)學(xué)生積極性得以提高,。
4,、組織了一次學(xué)生評教活動，召開了兩次學(xué)生座談會和一次教師座談會,，及時掌握了教情學(xué)情,，為教學(xué)水平的提高，為師生的互動做出有意義的工作,。
5,、精心組織了高一高二期中考試，“以嚴考促嚴教,，以嚴教促嚴學(xué)”目的達成,，僅兩名教師因遲到受通報批評;組織了5次社會化大型考試，有序的組織,、優(yōu)良的校風(fēng),、優(yōu)美的環(huán)境得到社會各界一致肯定。
6,、召開了期中考試質(zhì)量分析會,，對考試成績優(yōu)異的教師、學(xué)生進行了表彰;統(tǒng)計印發(fā)了期中考試的各項數(shù)據(jù)并進行了橫向縱向比較,，各年級分別召開教師會議,，使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數(shù)，有的放矢,。
7,、開展了“人人講公開課活動”，全面提升了我校的教育教學(xué)水平,，全促進新教師的成長發(fā)展,。
8、召開體音美信通教師專題會議二次,，規(guī)范教學(xué)行為,，打造活力校園。較好地指導(dǎo)了上好示范體育課,、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動”的開展,，體衛(wèi)藝教學(xué)有了較大的改觀.
9、課堂教學(xué)督導(dǎo)常抓不懈,，學(xué)科主任組長實地督導(dǎo)和教務(wù)處視頻監(jiān)控雙管齊下,，實行零通報制，課堂效率明顯提高。
10,、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng)造一流管理,，提供一流服務(wù)的要求，集中整理了教學(xué),、教研,、學(xué)籍管理等各類檔案資料。
11,、全力支持高三年級,，在備考的宣傳鼓動、考試分析,、信息搜集,、學(xué)籍管理、高考報名等方面做了大量而又細致的工作,。
12,、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生,，教務(wù)處加大宣傳力度,，認真總結(jié)上年招生情況，精心組織新生報名,，整個招生工作井然有序,，保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計劃。
13,、強化了功能室督導(dǎo)管理,，召開了專題會議2次,，強化八個字：責(zé)任,、義務(wù)、擔(dān)當(dāng),、榮譽,。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況，提出要求,，目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀和提高：實驗室,、圖書閱覽室、電子閱覽室加大了對師生的服務(wù)的領(lǐng)域;信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動腦筋,、下功夫,，建立了錄播室，教室配置了一體機,，日常維護細心周到,，得到師生好評;體藝館不僅對學(xué)生開放，社會各界也慕名前往,，成功承辦了全國青年女籃9-16名分區(qū)賽,、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽區(qū)各級各類比賽,、匯演等。
二,、加大教科研力度,，實現(xiàn)科研強校目標。
我校師資隊伍建設(shè)發(fā)展不平衡,，教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教研氛圍不太深厚，這是一個不爭的事實,，我們認為只有扎扎實實地開展好校本常規(guī)教研活動,，促進學(xué)科整體水平提高，才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動力,，從而促進學(xué)校學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。本學(xué)期，教務(wù)處始終堅持以常規(guī)教研為突破口,。以各種教研活動為載體,，教育和引導(dǎo)廣大教師自覺更新教育理念，改革課堂教學(xué)方式,，改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，努力探索研究性學(xué)習(xí)，收到了較為明顯的效果,。
為進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更快更好地提高教師的專業(yè)知識,。
一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書外,，還人手一冊《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本，中層干部人手一冊,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，廣泛學(xué)習(xí)。
二是通過師德培訓(xùn),，學(xué)校組織教師觀看有關(guān)師德理論錄像資料,，通過學(xué)習(xí)筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動,，用身邊的榜樣,、道德模范的事跡陶冶人，用學(xué)校教師毀人的教訓(xùn)教育人。
三是走出去,，請進來,。本學(xué)期，我校先后赴其他學(xué)校學(xué)習(xí)十余次,，教師五十多人次,，先后邀請北京、省委黨校,、市委黨校專家3人次集中培訓(xùn),，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進,，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。
四是大力弘揚團結(jié)協(xié)作，榮辱與共的集體主義精神,，教務(wù)處同年級組、備課組共同努力,，對集體備課活動嚴格要求，登記考勤,，納入評估系列,，強化了備課組的作用。
回顧本學(xué)期的工作,，我們認為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績,，但也清醒地認識到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距：一是如何高效落實教學(xué)常規(guī);二是如何創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍;三是如何引導(dǎo)教師堅定不移推行課改;四是如何調(diào)動教師的工作積極性;五是如何有效組織校本培訓(xùn)。在今后的工作中我們將針對這些問題,，力求主動和創(chuàng)新,，采取切實有效的措施，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，為我校創(chuàng)建省級示范高中的目標繼續(xù)努力,。
剛剛過去的一學(xué)期是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)期,，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)期,。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學(xué)校實際規(guī)劃,，在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極組織實施學(xué)年工作計劃，大力推進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,，取得不少成績,，教導(dǎo)處的工作跨上了一個新的臺階。
一、加強學(xué)習(xí),，銳意進取,。
本學(xué)期我們認真組織教研組長和教師學(xué)習(xí)了上級及教育行政部門會議精神。通過學(xué)習(xí)進一步提高了廣大教師以"科學(xué)發(fā)展觀"思想作為我們做好各項工作的指導(dǎo)思想,，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點的自覺性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出“永不滿足,，追求超越”的桐柏精神,，努力工作，銳意進取,，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面,。我們還繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神，著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,，對研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進行了深入地學(xué)習(xí)和探索,，我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進行專題學(xué)習(xí)，各學(xué)科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動,，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進行探討,，雖然我校效課堂教學(xué)的實施只是停留在初步階段，但已逐步深入人心,，相信通過我校全體上下的努力,，我校有效課堂教學(xué)的實施定會取得令人滿意的成果。
二,、認真規(guī)范,，抓好常規(guī)。
不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范,、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī),，如教案檢查、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查,、教師的上下課禮儀、考試命題,、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)生座談會、學(xué)生家長座談會,、補缺補差,、中高考備考會等等,。與此同時，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，這學(xué)期進一步加強了年級組長,、教研組長、備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,，在教學(xué)質(zhì)量分析上,，我們制訂了(任課教師、備課組長,、教研組長,、年級組長、教務(wù)處)五級質(zhì)量分析制,，并由年級組長組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作,，我們制訂了考試制度,。
教務(wù)處不定期舉行備課組長、各班班長學(xué)習(xí)委員工作研討會,，及時對學(xué)校教學(xué)工作進行檢查,、分析和交流，并為校長進行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件,。教研組長,、備課組長和年級組長的教學(xué)管理功能得到了加強。
針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,，進行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),，并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
三,、課堂教改,，注重效率。
本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,，繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學(xué)過程,，推進素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮學(xué)校"課堂教改指導(dǎo)小組"的作用,，進一步抓好"四個突破"在課堂教學(xué)中的落實工作,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
這學(xué)期主要做了以下工作：
1,、認真組織安排語文組,、英語組、理化生組進行“有效課堂”大賽活動,。
2,、加大對家常課的聽課、評課活動,。本年校"課堂教改指導(dǎo)小組"對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導(dǎo),。
3、開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動,。重點采取各種手段認真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，對畢業(yè)班年級的教與學(xué)工作相對傾斜照顧，做好畢業(yè)班年級的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié),，提高質(zhì)量,，保證我校明年中考再創(chuàng)新高。
4,、嚴抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,，主要抓好備課、上課,、作業(yè)批改,、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié)，進一步提高課堂教學(xué)效果,。
5,、狠抓我校各年級的“培優(yōu)”和“補弱”工作，及時采取各種有效措施提高教育質(zhì)量,。如：針對我校英語科薄弱的現(xiàn)狀,，本學(xué)期進行了全校性的英語過關(guān)檢查，主要檢查音標和學(xué)生熟讀課文情況,。
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6,、認真組織安排好非畢業(yè)班各年級的各階段各類考試工作，不定時對常規(guī)教學(xué)進行檢查,，及時做好總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，及時反饋教學(xué)信息，為今后教學(xué)工作打下良好鋪墊,。
7,、加強對文體藝工作的管理和指導(dǎo)，通過大家的共同能力,，極力把這幾項工作打造成為我校的特色,、品牌和亮點。
8,、不斷走對外學(xué)習(xí)交流之路,，繼續(xù)“走出去,，請進來”，取他人之長,，補己之短,，縮短學(xué)習(xí)成長周期，拓寬學(xué)習(xí)新思路,。如：本學(xué)期我校安排或派出去學(xué)習(xí)的教師達幾十多人次,。
9、以迎接學(xué)校常規(guī)管理工作和九年義務(wù)合格學(xué)校迎上級評估檢查為契機,，規(guī)范我校教學(xué)工作和檔案管理,，優(yōu)化教學(xué)思想，鞏固和提高九年義務(wù)教育的水平,。
四,、積極實施“有效課堂”教學(xué)。
根據(jù)縣教育局推進課改工作的統(tǒng)一部署,，深化課堂教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我校積極實施“有效課堂”教學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究,、創(chuàng)新能力,，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。構(gòu)建民主,、和諧,、開放、富有活力的課堂,。同時組織教師參加新課改各級培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論、教育思想和新教改,、新課改理念,，吸收先進的教育信息，研究新課改下教材的編寫理念,、教學(xué)特點,、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力,。
五,、加強教研組隊伍建設(shè),。
為進一步加強教師隊伍建設(shè)，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，進一步調(diào)動了教師參與教學(xué)改革的積極性和主動性,，促使了教師的自主發(fā)展,，使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由"規(guī)范"向"規(guī)范+自主"轉(zhuǎn)化,，通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學(xué)科類活動的開展,，提高了各備課組教研,、備課活動的質(zhì)量。
六,、以年檢促工作,。
進一步完善學(xué)校的教學(xué)管理和制度建設(shè)。我校的教學(xué)工作進行了全面嚴格的檢查,。通過進一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平,，教導(dǎo)處不斷發(fā)現(xiàn)問題且及時想辦法解決問題。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力,，我們學(xué)校教育教學(xué)工作的水平進一步提升,，但我們著眼將來，力爭把今后的工作做得更好,。
一,、統(tǒng)一教師思想，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作中心,。
利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機會,，進行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對比，讓我校教師清醒地認識到：絕不能躺在過去的成績簿上,，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去,，未來的工作任重而道遠，空談只會誤人子弟,，實干才能創(chuàng)造輝煌,。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，智慧育人,，智慧教學(xué)，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情,。
二,、教學(xué)管理力求規(guī)范務(wù)實。
教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,，否則適得其反,。
1,、課程管理嚴落實。
教導(dǎo)處對照學(xué)?！翱傉n表”,、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時,，實施“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。
2,、規(guī)范強化“五認真”
繼續(xù)以備課,、作業(yè)為著力點，完善課前準備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。課前教學(xué)設(shè)計抓好準確定位教學(xué)目標,、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計教學(xué)。
活動方案,。
三點,。制定了我校青年教師電腦備課方案，并對照方案進行檢查,。期中根據(jù)學(xué)科成績與平時的教學(xué)工作實績評選出優(yōu)秀學(xué)科教師,，由學(xué)科組進行優(yōu)秀學(xué)科教師五認真展示。
3,、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育,。
全校每周一的第一節(jié)課都是班會課，有計劃的對學(xué)生進行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育,。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),、上課、及時復(fù)習(xí)等事情,。
出臺了晨讀與午練規(guī)定,，并進行專項檢查，及時公布檢查結(jié)果,，及時與班級老師進行溝通交流,。
4、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，促進教師及時反思教學(xué)得失,，制定切實可行的教學(xué)方案與工作措施,。
上半學(xué)期進行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進行了全校性的一次調(diào)研,。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進行客觀的,、務(wù)實的考情分析，是自己責(zé)任的,，絕不推諉,，是學(xué)生或者家長原因的，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的,。
5,、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的契機,，集中進行四年級薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作,。
三、反思,。
區(qū)教學(xué)檢查反饋評價得分低,，區(qū)抽檢學(xué)科成績位序不靠前，一改以往我校教學(xué)工作處處是先進常常受表揚的優(yōu)勢,，成為我校本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)校工作的兩大敗筆,，值得從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒!應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的高度去理解自身工作的意義，不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作,，還要努力做好“后勤兵”保障支持工作,，不但要進行細節(jié)規(guī)范與指導(dǎo)，還要改變評價機制提升工作與學(xué)習(xí)的動力,。只有及時正面地肯定教之所獲,、學(xué)之所得，才能最大限度的調(diào)動每個人的積極性,?！霸谛Ｑ越獭⒃谛Ｑ詫W(xué)”是學(xué)校質(zhì)量提升的根本所在,，也是一個學(xué)校校園文化精神的最好境界,。
本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，認真貫徹落實吳江區(qū)教育局文件精神，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,，以“重實際、抓實事、求實效”為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,。在教育教學(xué)工作中，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大面積進步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。同時,，指導(dǎo)教師加強學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理,，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、以制度為準繩,，切實抓好課堂教學(xué)。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強教學(xué)制度的建設(shè),，強化教學(xué)常規(guī)的落實，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。因此,，本學(xué)期我們嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，嚴格依照課表上課。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，建立課堂巡查制度,，堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。
1.實施分層管理,，強化檢查制度。為使常規(guī)管理落到實處,，我們采取教務(wù)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理,。教務(wù)處負責(zé)全校總的教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度,，主要抓下屬的各教研組,，各教研組組長負責(zé)日常管理,，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,，職責(zé)明確,，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。同時結(jié)合教務(wù)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,，檢查每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改、學(xué)生成績考核(記分冊)等,，總結(jié)通報,，達到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。
為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等六個方面提出了具體明確的要求,，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”的弊端,。各項制度的建立和完善,，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化,、制度化,，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此,，本學(xué)期我們采取了分層管理,、強化檢查的有力舉措，使常規(guī)管理切實執(zhí)行,。學(xué)期初,，我們針對新教師比較多的情況，在校園網(wǎng),、全校區(qū)qq工作群及時公布“各科作業(yè)設(shè)置要求”,、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求，對新教師常規(guī)教育教學(xué)進行指導(dǎo),。
2.本學(xué)期我校一年級期末考試繼續(xù)采用“游考”方式進行,。每個孩子人手一份“快樂游考，分享成長”卡,，進入“動手坊“,、生活苑”、“估算閣”,、“應(yīng)用亭”,、“isay我能說”、“iread我會讀”“italk”、“ishow我能演,、“識字閣”,、“朗讀吧”、“誦讀坊”“話吧”等游考室,，通過闖關(guān)摘星,，獲得綠色評價。這樣的期末評價形式無疑是一種創(chuàng)新,，既考察了學(xué)生對課本知識點的掌握,，同時也考察了學(xué)生的動手操作能力、語言表達能力和思維拓展能力,。同時,，本學(xué)期我校繼續(xù)在二至六年級中推行“推優(yōu)免考”的舉措。這樣的方式對學(xué)生的評價既關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,，更關(guān)注了他們的學(xué)習(xí)過程,，既關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，評價反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成績和進步,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生認識到自己在學(xué)習(xí)策略,、思維或習(xí)慣上的長處與不足,，認識自我，樹立信心,，真正體驗到自己的成功與進步,。
二、以課程為基礎(chǔ),，打造和合教育特色,。
1.進一步深化校本課程建設(shè)。在我?！昂秃辖逃北尘跋?，“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣，在此基礎(chǔ)上,，我們更應(yīng)落實做實,。為此，本學(xué)期我們在持續(xù)做好已有課程實施的同時,，繼續(xù)推行《尚“he”》,、《郵語》等校本課程，扎實展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團,，在校節(jié),、社團,、項目活動中大力推進非文本類教材的建設(shè)與展評，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂,、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力，從而漸進“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景,。為了使校本課程開發(fā)有的放矢，我校加強對教師的校本培訓(xùn),，內(nèi)容重點在三個方面：一是對教師進行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn),，讓教師初步掌握課程的一些基本原理，明確課程目標,、課程內(nèi)容,、課程實施、課程常識,、課程探究,、教與學(xué)等基本理論，為課程開發(fā)提供理論依據(jù);安排教師進行基本功測試,，并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽,。二是對教師進行專業(yè)知識培訓(xùn)，不斷拓寬其知識面,，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu),，為課程的開發(fā)提供知識和智力上的支持;三是對加深教師對課程的理解程度和運用能力，掌握校本課程開發(fā)所需的知識,。校本課程的實施更注重在總結(jié)中提升,，在動態(tài)中完善。
2.落實“tong趣”社團活動,。“tong趣”校級學(xué)生社團中的數(shù)學(xué)特色類,、體育競技類,、舞蹈、合唱隊,、小魯班,、“金鑰匙”科技、“電子技師”社團,、絲語文學(xué)社,、“雅韻”集郵、植蓮社,、機器人等校級社團,，各社團輔導(dǎo)老師精心設(shè)計輔導(dǎo)教案,，認真組織社團活動，不斷積累經(jīng)驗,。使各類社團活動切實由“時間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變,，在參訓(xùn)率、時效型上下功夫,。在吳江區(qū)社團評比中,，機器人社團和盛川詩社均榮獲一等獎，郵品設(shè)計社團榮獲二等獎,。此外,，學(xué)生在各級各類的比賽中也收獲滿滿。其中機器人社團的孩子們在省市級以上比賽中獲得20余項獎項;“電子技師”社團在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎,，其中2人獲一等獎,，10人二等獎;“金鑰匙”科技社團參賽亦成績優(yōu)秀，在江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽中,，郭禹彤獲省金鑰匙科技競賽個人一等獎,，丁予然、沈仕昂同學(xué)獲得省金鑰匙科技競賽個人二等獎,，姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員稱號,。同時，我們還在不斷開發(fā)年級,、班級“tong趣”學(xué)生社團,，在目瀾、升明校區(qū)開展詩與畫社團,、趣味兒歌社團,、口語交際社團、美文欣賞社團,、快樂閱讀社團,、數(shù)字油畫社團、童謠社,、reading社團等活動,。
3.深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制的完善與實施。加強課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究,、通過完善制度來提高教學(xué)有效性。加強教學(xué)質(zhì)量反饋的研究,，提高質(zhì)量反饋的有效性,。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后，我們要求教師及教研組及時進行教學(xué)活動的反思與改進,，實行任課教師,、年級部,、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級匯總制，從不同層面,、不同角度分析我們的教學(xué)行為,，改進我們的教學(xué)手段，促使教學(xué)方式的逐漸轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期,，各校區(qū)繼續(xù)推行書寫、正確率的“雙評定”,，在學(xué)科考試上試行評,、考分離，教師的質(zhì)量監(jiān)管實行過程化式的積分制,，不再以單純的期末考試的成績作為評定質(zhì)量優(yōu)勝教師的唯一標準,，將學(xué)生的競賽參與和獲獎、質(zhì)量監(jiān)控考核成績,、校節(jié)的參與和獲獎等列入質(zhì)量優(yōu)勝教師的評定范圍,。
三、以課堂為中心,，扎實提高教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期，我校繼續(xù)高揚“質(zhì)量興?！钡挠篮阒黝},，以教育部《關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》《小學(xué)生減負十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進一步加強作業(yè)訓(xùn)練管理的若干意見》為依據(jù)，落實“三不(不超量,、不破時,、不征訂)”要求，突出批改和講評環(huán)節(jié)的優(yōu)化,，以“有效”為永恒的追求夙愿,，力爭促使教師做到有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有練必評、有錯必糾,。學(xué)生做到有發(fā)必做、有做必真,、有評必省,、有思必得。作業(yè)設(shè)計與布置上做到內(nèi)容精選,、類型多樣,、明晰規(guī)范,、總量統(tǒng)籌。同時,，建立校本錯題資源庫,，由教師及時上傳平時教學(xué)中的易錯題，進行重點分析,，并由學(xué)校不定期將錯題目資源進行整理,，組織學(xué)生練習(xí)。
1.培育校本教研的生命力,，營造自下而上的校本教研的動力,，引導(dǎo)教師真正將校本教研作為自己的學(xué)習(xí)、教學(xué)方式之一,，倡導(dǎo)“問題即課題,、態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)改變命運,，思考成為習(xí)慣”,。備課組建設(shè)中積極把“一課多議”、“多課一評”作為教研活動的一種常態(tài)方式,。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機融入到自己的學(xué)科教研活動中,，特別是在公開課活動中加以充分利用，探索提升了課堂教學(xué)質(zhì)量的方法,。本學(xué)期各教研活動3-4人兩次開展“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)探討活動;理論學(xué)習(xí),、集體備課、教研課,、課堂觀察針對同一課題,。同時，本學(xué)期各校區(qū)教研活動以“分”為主,，“分”中有“合”,，平時每周的教研活動，各校區(qū)各自開展教研活動,，每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動,，本學(xué)期共組織了10多次各級各學(xué)科的聯(lián)合教研活動，活動以豐富的形式開展教學(xué)研討活動,。
2.做好教研組網(wǎng)站建設(shè)維護工作,，推廣網(wǎng)絡(luò)教研。教研組長及時將活動計劃,、總結(jié),，組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)感想,，聽課感受等上傳教研組網(wǎng)站,，供組內(nèi)教師交流,、討論。各位教師充分利用電子備課互動平臺進行網(wǎng)絡(luò)教研活動,。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,，大力推進網(wǎng)絡(luò)教研，擴大教師合作交流范圍,，鼓勵教師參與教科論壇,。本學(xué)期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教研平臺中共開設(shè)了60個主題帖，所有學(xué)科老師參與了網(wǎng)絡(luò)的評課,、議課和課后反思的活動,。
3.組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標準。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際,，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好《教師研修手冊》的記載,，倡導(dǎo)了每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐,。本學(xué)期我們重點學(xué)習(xí)了教育局所發(fā)的“關(guān)于進一步加強和優(yōu)化中小學(xué)作業(yè)管理”、用“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評價模式等文件,，每位教師都有詳細地學(xué)習(xí)筆記,，提高了自身素質(zhì)。同時,，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,，以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近60次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動,，300多人次參加區(qū)級以上的培訓(xùn)活動。
4.做好新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo),。今年,，一大批青年教師被招聘(調(diào)入)到學(xué)校工作，這些青年教師大部分是剛出校門不久,，他們工作熱情高,，但經(jīng)驗不豐富。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作,，我們采取師徒結(jié)對培訓(xùn),、參與區(qū)級培訓(xùn)等方式，充分發(fā)揮培訓(xùn)機構(gòu),、老教師的傳,、幫、帶作用,。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師,。青年教師在“拿來”后，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì),。督促教師認真參加區(qū)教師進修學(xué)校的新教師上崗培訓(xùn)活動，充分借助各級專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的力量,，提高了新教師的教育教學(xué)能力,。在參加進修校新教師培訓(xùn)的同時，我們認真做好了校本的培訓(xùn)活動,。在開學(xué)的第二周,，我們就安排了新教師的見面課;第三周開展了師徒結(jié)對師傅展示課;安排了骨干教師進行了至少兩輪的跟蹤指導(dǎo)活動;期末安排了新教師學(xué)期考查課;在教研活動時，要求教研組至少讓新教師開課1節(jié),。通過系列的活動,，新教師的教學(xué)常規(guī)能力得到了迅速的提高。
6.加大骨干教師培訓(xùn)力度,。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)拜名師”活動成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者,。本學(xué)期,，我校以骨干教師為主體的廣大教師，共發(fā)表市級以上雜志論文100余篇;教師論文參評獲獎90余人次;18位老師在各級各類的教學(xué)研討活動中開設(shè)公開課,。
四,、現(xiàn)存問題及新學(xué)期構(gòu)想。
一所學(xué)校教務(wù)處的中心工作是教學(xué)管理,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),，全面提高學(xué)生能力;怎樣使電子備課,、網(wǎng)絡(luò)教研更好地落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,，雖然成績有所提高,，但面對未來我們也倍感壓力。只是我們堅信,，壓力底下的動力會愈加有力,。我們相信，在教育教學(xué)方針的指導(dǎo)下,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新的挑戰(zhàn)和機遇,，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為盛澤小學(xué)譜寫新的教育教學(xué)篇章!
學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十八
20__即將過去,，我作為第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公,，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作,。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一,、立場鮮明講政治,。
人們說，人事也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答,，針對具體問題，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣,，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神,。
二、擺正位置顧大局,。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),，包括資金管理,，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦,，也無法了解我所做的工作的重要性。
為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢,，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
加工資今年共進行了三次,，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里、一次是在元旦,?？崾顕篮瑒e人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度,，由于時間緊迫,，不能停下來，只能邊吃藥,，邊干活,，元旦之時，天冷的要命,，為了及時完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來,，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時,，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己,，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力。
三,、文明團結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點,。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進教室,，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我,。讓同事和我相處,，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活,，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時,，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”,。
四、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強,，職責(zé)到位出成績。
本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了：
1.人才引進工作,。
2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。
3.非在編人員用工制度,。
4.部分合同工的合同簽訂工作,。
5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。
6.協(xié)保人員鑒合同,。
7.農(nóng)民工的用工處理,。
8.工資標準統(tǒng)計調(diào)整工作。
9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章,、審核工作。
10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作,。
12.學(xué)年度考核一人一表填報工作,。
五,、勇于科研求創(chuàng)新。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn),，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。
總之,，我無愧于一個人民教師，光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。
