方案的制定應(yīng)該考慮到各種可能的情況和問題,，并提前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施的設(shè)計(jì)。如何制定一個(gè)合理的方案,，是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和探索的問題,。方案的質(zhì)量和效果是可以通過實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來證明的。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇一

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

小品表演,、文具書包等。

（一）全體集合,，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人,，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢,。）。

（二）全體立正,，出旗敬禮,。唱隊(duì)歌。

（三）宣布活動(dòng)開始,。

主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了,。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么,？下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

2,、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況,。

3、小品表演,。

4,、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）。

主持人：同學(xué)們真能干,！為家里做事,，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）,。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣,。

支持人：我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽(yáng)”？（不是）對(duì),！熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,；（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。）,。

主持人：退旗，敬禮,！

主持人：我宣布“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束,！

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇二

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演,、文具書包等,。

(一)、全體集合,，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,，實(shí)到__人,，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),，報(bào)告完畢。),。

(二),、全體立正，出旗敬禮,。唱隊(duì)歌,。

(三)、宣布活動(dòng)開始,。

主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了,。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。

2,、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況,。

3、小品表演,。

4,、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))。

主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事,，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣),。

5,、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。

支持人：我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。),。

主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。

主持人：退旗,，敬禮!

主持人：我宣布____“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇三

(一)宣傳知識(shí),。

1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來,。

2,、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3,、學(xué)生自辦手抄報(bào),。

4、學(xué)生自主宣傳,。

(二)繪畫比賽,。

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮,。

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,，可適當(dāng)增加,。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄,。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;,。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等。

3,、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);,。

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的.歌曲。

2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇四

通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽,，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神,，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

20xx年xx月xx日下午,。

大操場(chǎng),。

1―6年級(jí)。

1,、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲,。

2、演唱時(shí)間：不超過5分鐘,。

3,、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4、參賽班級(jí)自備伴奏帶,、伴奏碟,，不得清唱。

5,、演唱者表情自然,、大方、著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

6,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,。

7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。

8、提倡每班全體學(xué)生都參加,。

9,、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

1,、演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧,。(20分),。

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20),。

3、服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀。(20分),。

4,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。(20分)。

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇五

1,、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮。我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮。我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng),，我光榮,。我自理,，我能干。

我是勞動(dòng)小能手：

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的.家進(jìn)行一次徹底的大掃除,。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、做飯,、洗碗,、掃地、拖地等,。

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）,。

1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等，拍成照片,，貼在a4紙上,，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

2,、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜,。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，貼在a4紙上,，下面附上簡(jiǎn)短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因）,，和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

3,、以上材料x月5日前上交班主任,，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇六

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,，弘揚(yáng)民族精神,，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

xx月30日下午。

大操場(chǎng),。

1,、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。

2,、演唱時(shí)間：不超過5分鐘,。

3、演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4,、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,，不得清唱,。

5、演唱者表情自然,、大方,、著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,。

7,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力,。

8,、提倡每班全體學(xué)生都參加。

9,、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處,。

1、演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧。(20分),。

2,、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20),。

4,、服裝統(tǒng)一、整潔,、美觀,。(20分)。

5,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。(20分),。

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分,。

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇七

在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí),，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,，了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義,；

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,；

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,；

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年xx月22日——20xx年xx月3日,。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生,。

1,、召開主題班會(huì)。

2,、舉辦手抄報(bào)比賽,。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),，從我做起,，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）,。

3、征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）,。

以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫,，不少于500字,；xx月3日之前上交。（每班5篇）,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇八

為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,，決定開展以“我健康,、我快樂”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

20xx年4月23日下午1：30開始,。

xx中心小學(xué)校園,。

全鎮(zhèn)教職工。

文藝表演,。

1,、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí),，精心準(zhǔn)備,，確保活動(dòng)效果,，學(xué)校校長(zhǎng),、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,，以便于活動(dòng)節(jié)目編排,。

2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng)),，如無十分特殊不能缺席,。除白沙、滿堂,、新龍,、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演,。

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)若干名,。

特別交待：

一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表,。

二,、各校節(jié)目報(bào)名表。

三,、評(píng)委,、后勤工作安排：

1、活動(dòng)評(píng)委：

2,、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,。

3、音響：

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇九

1、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng),，我光榮;我自理,，我能干。

(一)黑板報(bào),。

1,、主題：勞動(dòng)最光榮。

2,、各班展示評(píng)比時(shí)間：4月30日,。

(二)我是勞動(dòng)小能手。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

1,、組織好活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng),。

2、各班按時(shí)開展活動(dòng),。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。

[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日。

[活動(dòng)內(nèi)容],。

一,、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名,。

二,、精彩展示。

1,、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部。

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。

2,、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部,。

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師。

三,、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)。

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽,，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶,、理書包,、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)5名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

[活動(dòng)要求],。

1,、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程,。

2,、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確?；顒?dòng)順利開展。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處,。

五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開的日子,，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國(guó)的未來,，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際,，xx小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與,，下面是活動(dòng)的具體安排：

一,、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)的精神,，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng),。

二,、活動(dòng)。

口號(hào),。

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動(dòng)迎接五一!

三,、活動(dòng)形式。

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類,。歌舞以演唱,、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息,，積極健康,、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),、教師游藝活動(dòng)的形式開展,。

四、文體活動(dòng)組委會(huì),。

組委會(huì)主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)),。

組委會(huì)副主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))。

組委會(huì)成員：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任),。

(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任),。

(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

組委會(huì)下設(shè)籌備組,、技術(shù)組,、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作,，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況,。

組長(zhǎng)：

組員：,、

技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo),。

組長(zhǎng)：

組員：、

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分),。

組長(zhǎng)：

組員：,、

五、文藝節(jié)目,。

1,、舞蹈：《開門紅》。

編排：

表演：六年級(jí)(1)班等,。

2,、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：

編排：

表演：三年級(jí)等,。

3,、鼓舞《踏浪》。

編排：

表演：二年級(jí)等,。

4,、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》。

編排：,、

5,、舞蹈《浪漫櫻花》。

編排：

表演：五年級(jí)(1)班等,。

6,、舞蹈：《娃哈哈》。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

舞蹈編排：

表演：一年級(jí)等,。

7,、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》。

編排：

表演：音樂興趣組等,。

8,、舞蹈：《老鼠愛大米》。

編排：

表演：五年級(jí)(2)等,。

9,、舞蹈《歡慶》。

編排：,、

表演：四年級(jí),、等。

10,、舞蹈《快樂搖擺》,。

編排：

表演：六(2)班等,。

11、舞蹈《春曉》,。

編排：：、

表演音樂興趣組等,。

為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工,、振奮精神,、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏,、與時(shí)俱進(jìn),、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念,，增大學(xué)校的凝聚力,、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際,，開展“慶五一”慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

一,、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒?dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的,，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：

組長(zhǎng)：林娜。

副組長(zhǎng)：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕,。

成員：全校教師,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后,。

三,、活動(dòng)安排：

1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主),。

比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng),。

2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))。

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯,，每人一個(gè)吸管,，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯,，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝,。

3、室內(nèi)操比賽,。

4,、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分,。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料),。

5、廣播體操比賽,。

四,、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張鐵生。

五,、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴,。

六、各項(xiàng)操的評(píng)委：胡文平,、張春,、祝志平、宋菲菲,、楊明松,。

七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋菲菲,。

八,、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1計(jì)分,，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)4名,，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一,、二,、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十一

開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第_屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的`好習(xí)慣;通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

快樂實(shí)踐。

20xx年_月_日,。

家庭層面：

低年級(jí)(1-2年級(jí))：

1.知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學(xué)會(huì)自己穿衣服,、系鞋帶,、整理書包;

3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)(3-4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子,、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),，每班上交五份。(上交時(shí)間：_月_日之前)

高年級(jí)(5-6年級(jí))：

1.在父母的協(xié)助下,，會(huì)蒸米飯,、學(xué)會(huì)做一道菜等;

2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,。

本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”,，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

學(xué)校層面：

1,、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

2,、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包;

3,、學(xué)?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;

4,、四年組“花樣餃子”大賽。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十二

1,、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng),，我光榮;我自理,，我能干。

(一)繪畫比賽,。

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫、國(guó)畫,、版畫等均可,。

3、上交時(shí)間：5月5日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄,。

(二)我是勞動(dòng)小能手。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;,。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,。

1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng),，每個(gè)班上交5件作品,，學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十三

：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,，學(xué)校海選階段,，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段,。

：見附表,。

(一)一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾,、系鞋帶。

材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,，紅領(lǐng)巾一條,，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時(shí)間：10分鐘,。

比賽方法：聽口令,，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,，最后系鞋帶,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好,，紅領(lǐng)巾正確系法,，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好,，如無法評(píng)判,，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。

(二)二年級(jí)：整理書包及抽屜,。

比賽時(shí)間：10分鐘,。

比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包,，把書全部裝進(jìn)書包,，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品,，也要求在抽屜中擺放端正,、合理。

(三)三年級(jí)：疊一套衣服,。

比賽時(shí)間;10分鐘,。

材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整,，并考慮領(lǐng)子,。

(四)四年級(jí)：包書皮。

材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張,、語(yǔ)文書一本,、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽口令開始包書皮,。

比賽時(shí)間：10分鐘,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀,、大小合適,、方便使用。不要求包出小角,。

(五)五年級(jí)：釘紐扣,。

材料準(zhǔn)備：

1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè),、1眼扣子1個(gè),、針線、布條,、剪刀等,。

2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,，寫上班級(jí)姓名,。

比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘,。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀,、牢固……,。

(六)六年級(jí)：水果拼盤。

參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。

材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種),、果盤,、小刀等。

比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子,，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮,、切等環(huán)節(jié),，并考慮切得美觀、大小適中,、色彩搭配,、造型等方面。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十四

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們二年級(jí)在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦,。

4、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等。

5,、手工：制作“美麗的花”,。

組織學(xué)生將自制花朵送老師，并說一聲祝福的話,。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十五

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,，通過在學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。在勞動(dòng)的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成,。

愛勞動(dòng)明禮儀,。

20**年4月30日――20**年5月2日。

(一)低年級(jí),。

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;,。

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);,。

3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌;。

(二)中高年級(jí),。

1.了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,，制作成手抄報(bào);。

2.清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);。

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等;。

4.在父母的協(xié)助下,，會(huì)蒸米飯,，學(xué)會(huì)做一道菜等。

5.節(jié)假日期間,，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,，留好活動(dòng)照片)

以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處,。