總結(jié)能夠幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法,，提高效率和質(zhì)量,。怎樣運用邏輯和舉例來支撐總結(jié)的觀點,，是我們寫總結(jié)時需要注意的方法,。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌?/p>
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇一
本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。
1、加強師徳建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊伍,，把它放在各項工作的首位,。組織教師們集中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師具有奉獻的意識,，創(chuàng)新的意識,，提高自身的思想素質(zhì)，處處做學(xué)生的表率,。建設(shè)讀書文化,，開展“讓讀書成為習(xí)慣”的主題讀書活動。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習(xí)慣為出發(fā)點,，積極倡導(dǎo)師生“多讀書,，讀好書，好讀書,?！辈┯[群書，做到與書為伴,，與書對話,，與書同行，促進教師知識和專業(yè)發(fā)展走向社會化,、生活化與現(xiàn)實化,。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實施新課程的成敗在教師,，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本,，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作,，學(xué)會做人的過程,。
3、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，重在全程管理。本學(xué)期有計劃地做好了新上崗教師的培訓(xùn)工作,，組織江嵐老師到揚州教育學(xué)院參加新教師培訓(xùn)班,。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓(xùn)和自學(xué)考試,。
4,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期,，把骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁,、壓擔(dān)子,。通過組織理論學(xué)習(xí)，處出觀摩,，聽取專家報告,、進行學(xué)術(shù)交流等活動，為他們“充電加油”,。
2,、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維,。在課堂上,，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較,，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體,，認(rèn)真研究教法,。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學(xué)能力,。努力改進教法的同時，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。
3、開學(xué)初,，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會,，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理,、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。在分析會上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀,，都找到了存在的問題,，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上,，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo),，促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強,。
4、嚴(yán)抓各科教學(xué)計劃的落實,。學(xué)期開學(xué)后,，我們便嚴(yán)抓各類計劃的制訂，要求各部門,、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項工作計劃,，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,、可行性,，做到每項工作開展時有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。制定各類教學(xué)計劃時,，要注意和加強可操作性,，保證目標(biāo)明確，計劃合理,，管理到位,。通過反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計劃清楚地反映了各項工作,，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進行,。
5、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處,。
6,、進一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期,，我們根據(jù)教研室和中心學(xué)校的指導(dǎo)精神,，結(jié)合學(xué)校具體實際，以“講實用,、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學(xué)常規(guī)工作做到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化,。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，要求要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,，并從課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進行指導(dǎo)性管理,。并組織全體教師進行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源,，明確下一步努力方向,，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時間效益。
7、抓實各個環(huán)節(jié),，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
（1）抓備課,。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題,，根據(jù)本校實際,，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點突出、難點突破,、設(shè)計合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位,，知識準(zhǔn)確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進行評選,，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵,。
（2）抓課堂,。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。”以及課堂上要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo),。要求教師在平時要嚴(yán)格要求自己,，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力,。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動,，讓大家聽，大家評,，“說長道短”,，“評頭論足”，幫助尋找不足,，幫助改進,，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
（3）抓反饋,。主要抓作業(yè),，開學(xué)初，教導(dǎo)處對作業(yè)作了明確要求：語文每課有作業(yè),，數(shù)學(xué)每天有作業(yè),，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活,、質(zhì)量高,，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點,，作業(yè)批改做到及時，認(rèn)真,。
8,、加強教師間的交流與合作。本學(xué)期,，我們繼續(xù)推行推門聽課制度,，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動,。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié),。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上,，而且聽課的范圍也較廣,，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進,，提高的機會,。對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
1,、進一步完善教教育科研管理的制度,，通過有計劃地開展教研活動，有效地促進教師的成長,。通過組織教師互相聽課,，不斷提高教師的教研能力。一學(xué)期來每位教師聽課不少于13節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于20節(jié),。
2、抓好教研組建設(shè),，選配好教研組長,，共同來參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。各教研組長能認(rèn)真組織教研活動,，做到時間、地點,、人員,、內(nèi)容、主持人“五落實”。
3,、堅持寫教后記,。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，改進教法，不斷提高,。
4,、積極組織教師參加省，市各學(xué)科的論文,，案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高,。
1,、進行感恩教育活動。
在教導(dǎo)處的組織下,，各班利用班隊活動開展了朗誦,、演講、講故事,、參觀,、訪問、寫作等形式,，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。2,、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級開展古詩文背誦,、默寫,、硬筆字練習(xí)等工作，并加強督促,，兒童節(jié)開展了美詩文朗誦,、文藝節(jié)目表演等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，豐富了學(xué)生的文化生活。
3,、加強學(xué)法指導(dǎo),，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法,，因此,，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求,，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來,，以求收到事半功倍的效果。在平時抽查中我們發(fā)現(xiàn),，我校教師都很重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果,，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進行研討,，結(jié)合學(xué)生的出錯規(guī)律，對學(xué)生進行專題講座和專項訓(xùn)練,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。
1、在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性。個性比較率直,，缺乏剛?cè)岵?/p>
2,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。一是自己感到站在全局的角度看問題,，思想認(rèn)識還沒有完全到位,。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠,，缺乏工作方法的豐富多樣性,。
1、進一步增強全局觀念,，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題,，加強上下溝通,，交流看法認(rèn)識，豐富工作方法和技巧,。
2,、強化激勵機制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇二
緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)期我校重點工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,，輔以校園文化建設(shè),，以重實際、抓實事,、求實效為原則,，加強教學(xué)常規(guī)管理，以高效課堂為教學(xué)工作突破口,，抓好教學(xué)監(jiān)控,。同時又進一步抓好校園文化建設(shè)和平安校園建設(shè)。依照預(yù)定計劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一所學(xué)校,，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此,，我們求真務(wù)實,，繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè),。
1．認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī),、政策的自覺性,。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書,。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識,，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。
2．重視教師培訓(xùn)及進修,，不斷提高教師的綜合素質(zhì),。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,，我校教師外出學(xué)習(xí),、聽課達20余人次。積極組織好教師繼續(xù)教育,，參加海西網(wǎng)心理健康培訓(xùn),，ntet電腦考試，教師們均合格過關(guān),。
3．重視班主任隊伍建設(shè),。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,，期初,，學(xué)校制定了班主任考核方案和優(yōu)秀班主任考核獎勵辦法，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,，還通過各種活動提升他們的育人能力,。
堅持學(xué)校常規(guī)自查活動，本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為：1.資料檢查,，重點查閱《班主任工作手冊》；2.論文評比,，即“育人一得”論文評比,；3.口頭表達，每位班主任口頭交流經(jīng)驗,；4,、期末按照思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、管理能力和管理績效四方面采取聽,、查、議,、訪等方式進行量化考核,，根據(jù)考核結(jié)果評定出優(yōu)秀班主任，并上報中心校,。
全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分,。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研,、推進課程改革為重點,，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作,。
（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著
校內(nèi)教育陣地是主渠道,。國旗下講話,、班級晨會、班隊活動,、品德課,、板報、學(xué)習(xí)園地,、中隊角是德育教育的主陣地,。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育,，每一位成員都是德育工作者,。學(xué)校還積極開展豐富多彩的少先隊活動。
1.加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
（1）校園宣傳展示板,、班級黑板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次,。
（2）組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動,。
（3）強化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強的德育教育,。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,。
（4）開展弘揚和培育民族精神和誠信教育,。開展德育基地建設(shè)和社會實踐活動,，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生禮儀、社會公德,、家庭美德教育,。
2.加強法制、安全教育,。
開展法制宣傳教育,，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片,。每學(xué)期組織師生開展防震,、消防應(yīng)急疏散演練。
（1）建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性,，及時與家長溝通,，協(xié)同教育,，形成學(xué)校、家庭,、社會共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。通過家長會、家教培訓(xùn)會,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。
（2）不定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識,，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,，切實增強學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理,。開展“遠離毒品，珍愛生命”活動,，通過圖片展覽、觀看碟片,、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育,。
（二）、落實與強化教學(xué)常規(guī),，使教學(xué)行為規(guī)范,、有序
1、一是認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，開學(xué)初,，教導(dǎo)處設(shè)計各種教學(xué)計劃表格、完善項目,，使各種機會規(guī)范實用,，對教師上交的教學(xué)計劃認(rèn)真的進行了檢查，凡是有不合格和不認(rèn)真的均及時反饋給任課教師,，并限期整改,，效果較好,。二是教導(dǎo)處對教師的教案認(rèn)真進行檢查，做到了每周一檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，做到了教師教案優(yōu)良率達到了90%以上，徹底杜絕無教案上課的情況,。三是堅持每天巡課,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，本學(xué)期調(diào)整學(xué)校校園廣播系統(tǒng)鈴聲,，加入候課鈴,，督促教師的提前侯課，提前候課教師達到95%以上,。四是進行了全校性的學(xué)生作業(yè)調(diào)查,，并及時將學(xué)生反饋出來的情況向任課教師反饋。同時教導(dǎo)處進行了2次大型的作業(yè)檢查,，通過進入班級,，對學(xué)生的各科作業(yè)認(rèn)真的檢查，包括堂清,、周清,，并將問題進行公示。五是認(rèn)真組織每次活動,，包括學(xué)生聽寫比賽,、計算能力測試，期中考試,，五年級英語詞句競賽,、期末考試等，從考場安排,、評卷,、質(zhì)量分析等，都有方案,，有安排,，有總結(jié)。在大型的期中,、期末考試后,，及時進行全校性的質(zhì)量分析，使每位教師明確差距,，盯準(zhǔn)目標(biāo),，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2,、進一步落實了每天三項活動,。堅持每天早上的5分鐘安全教育,，課間操后的30分鐘體育活動，每天10分鐘眼保健操（早上,、下午各一次5分鐘）,。
(三)、教學(xué)主體活動有成效,，教師基本技能有提高,。
1、教學(xué)活動：每周一節(jié)課活動進一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。本學(xué)期深入推進課堂最優(yōu)化進程，組織了每位老師開一節(jié)課,，通過課堂教學(xué)活動,，教師們的課堂自我檢測意識加強了，課堂教學(xué)效率提高了,，教師們的教學(xué)能力和教學(xué)水平都得到了很大地提高,。
2、教研教改：一是積極實行集體備課,，減輕了老師負擔(dān),，實現(xiàn)了資源共享，提高了教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量,，每位教師都積極參加學(xué)區(qū)組織的集體備課活動,。二是繼續(xù)教育培訓(xùn)制度。通過聽課,，老師進行評課,，總結(jié)歸納，將聽課教師的意見反饋給開課教師,。
（四）重視體育工作,，使學(xué)生健康成長。
一是堅持上好“兩課一操”,，保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動。二是開展廣播體操的訓(xùn)練,，并積極與大課間相結(jié)合,，既增強了學(xué)生體質(zhì)，又凝聚了團隊力量,。
1．在期初我們就認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，圍繞建設(shè)平安校園,，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實,，切實做到了層層有目標(biāo),，人人有責(zé)任。
2．充分利用國旗講話,、班會,、隊會、板報,、手抄報等形式,，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn),，增強學(xué)生的安全防范意識,；以防盜竊、防火災(zāi),、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點,，廣泛開展了安全教育活動,。
3．加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期,，學(xué)校安裝了并配齊了校園攝像安全系統(tǒng),。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流帶年級教師值班制度，經(jīng)常檢查校舍,、圍墻等校園設(shè)施,，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除,。
本學(xué)期,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校工作雖然取得了一些成績,，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作距離上級的要求,，還有一定的差距,，主要有以下幾點：
今后，我們將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理。我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好,！
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇三
一學(xué)期忙忙碌碌的過去了,，渤海所小學(xué)的教學(xué)工作告一段落，現(xiàn)將這一學(xué)期所作的零碎工作匯報如下：
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們曾經(jīng)特別重視教育教學(xué)工作的結(jié)果管理,，以最終的一次結(jié)果決定對教師的獎懲。事實上,，教育教學(xué)工作有其固有的特殊性,，這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準(zhǔn)確性和公正性的，而且,，由于結(jié)果的不可逆轉(zhuǎn)性,，只重結(jié)果并不能有效保證每個人的工作都能盡力做好。所以,，我們高度重視過程管理,，努力形成勤謹(jǐn)工作的精神。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教師們對每項的要求都做到心知肚明,，在教學(xué)工作中自覺的遵照執(zhí)行，并建立了教師業(yè)務(wù)檔案制度,，開學(xué)初制定出每周的監(jiān)控重點,，充分利用監(jiān)控的功能作用，加強教學(xué)常規(guī)的過程管理,，并把每次的監(jiān)控結(jié)果及時在網(wǎng)上發(fā)布,，做到公開、公平,、公正,，教師們可以隨時查閱全校教師的各項工作情況，學(xué)校定期對檢測結(jié)果進行分析,，召開教師會對好的表揚,，對存在的不足點明，引起教師們重視,。學(xué)期末把各項的監(jiān)控結(jié)果統(tǒng)計,，作為評定教師工作的依據(jù)。通過過程管理的實施,，教師們平時的工作積極性提高了,，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)了，教學(xué)秩序井然有序,。
在深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的今天，我們只有時時保持進取的精神,，把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題,，方能適應(yīng)新的形勢。為促進業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,，我們做了三方面工作：
一是制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究制度,。學(xué)校分別在每月、每雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者教學(xué)研究活動,，要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章,，每兩個月撰寫一篇教學(xué)案例，在教師集中學(xué)習(xí)時間交流,，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文,。
三是實行教研成果獎勵制度。對在校級以上論文評比,、競賽課活動中獲獎或者報刊上發(fā)表文章作為工作評價的重要內(nèi)容,，加入教師工作評價中，作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù),。本學(xué)期對教師進行了育典校園使用的培訓(xùn),。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實施相應(yīng)的管理,。新課標(biāo)的出臺為課堂教學(xué)指明了方向，上學(xué)期五年級的市級抽測和質(zhì)量評價方案的出臺,，也為我們教師的提供了更具體的藍本，開學(xué)初我校抓住這個契機,，組織語數(shù)和課任教師對抽測試卷和質(zhì)量評價方案進行了深入的學(xué)習(xí)和研討,，從研究題型入手，到討論考核的內(nèi)容從五年級聯(lián)系到各自的年級及學(xué)科,，從研討中教師們明確了教學(xué)中該抓什么，該怎么抓,，明確的教學(xué)的內(nèi)容和方向。
俗話說,，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,，為了讓教師們及時了解我校各班的教學(xué)動態(tài),，在本學(xué)期結(jié)合我校的活動,，開展了多次教學(xué)研討活動,。三月份的作文演講賽之后，結(jié)合活動進行了學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀的分析研討活動,，在研討會上,，李艷榮老師結(jié)合自己班的接待德國朋友的活動為大家進行了精彩的演說，是大家受益匪淺,，這次活動加深了教育教學(xué)間的聯(lián)系,，是教師們更深刻認(rèn)識到教育教學(xué)是不可分割的的整體；四月份結(jié)合我校對1—6年級的語數(shù)全面抽測,，大家一起召開了抽測情況分析會,，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足,，提出了切實可行的改進措施,；期中考試后，中心校抽測后,，我們都對情況進行了及時的分析,，使每一個年級，每一學(xué)科都能夠融會貫通,。為下一步的工作明確方向,。
在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后,、面對困難不低頭,，發(fā)憤圖強、精益求精——真正的進取精神,。在聽課時,，在檢查時，在交談時,，我常常被這種精神感動,。
由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，教師們工作嚴(yán)謹(jǐn),，單元過關(guān)工作做得精細扎實,，教師們精誠合作，在中心校的抽測中,，取得了較滿意的成績,。
在新課程理念實實在在地走入了操作層面的同時,，在工作中我發(fā)現(xiàn)了一個問題，我校的教師骨干不少,，整體水平不低,，但是在交流研討時不喜歡發(fā)言，討論是個很好的取長補短的過程,，怎么辦？在思考中我感覺到一是我們教師的理論水平不到位,，二是教師們沒有交流的習(xí)慣,，三是學(xué)生們需要展示的舞臺，教師們更需要展示的舞臺,?；谶@樣的思考，在平時的監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)好的做法,，好的案例就讓教師們做好交流的準(zhǔn)備,，給他們創(chuàng)設(shè)時機在學(xué)校交流，先后進行了宋學(xué)勤老師的作文經(jīng)驗介紹交流,，徐名存老師的作業(yè)批改交流,，葛燕花老師的電教手段在課堂教學(xué)中的運用交流，馬宗玉,、李艷榮,、于海花,、徐名存等教師的學(xué)生學(xué)業(yè)水平檔案的使用交流,。宋學(xué)勤、王銀鈴,、孫自茹老師的研究課交流,。
本學(xué)期我校開展了第一課時如何上的研討，大家在網(wǎng)上研討后,，進入了實際的研究階段,，宋學(xué)勤老師的班級基本形成了課下預(yù)習(xí)，課上隨機練習(xí)的深化的教學(xué)方法,。學(xué)期末進行了教學(xué)展示課,。
開學(xué)初在聽課時我發(fā)現(xiàn)了王銀鈴老師的聽說讀寫訓(xùn)練課的獨到之處，就對其不足之處進行了指導(dǎo),，并鼓勵他繼續(xù)研究,，形成自己的特色，通過這一學(xué)期的研究,，他的研究成果很顯著,，并形成了自己的教學(xué)思路,，學(xué)期末他把自己這一學(xué)期的成果向大家進行了展示，并作了講座,，為大家做了很好的示范,。參加了北京的課程研討之后，孫自茹老師為大家上了一節(jié)匯報課,，展示了新型的師生關(guān)系,，三維目標(biāo)的體現(xiàn)和數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)的觀點，效果很好,。
學(xué)校為教師們創(chuàng)設(shè)活動的時間和空間,，教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點,，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高,。
匯報課是我校這學(xué)期開展的一次較大的教學(xué)活動，這次活動請家長進課堂,，參與評課,，并與教學(xué)評優(yōu)相結(jié)合?；顒又薪處焸儏⑴c的積極性很高,，有24位教師參與，將自己一學(xué)期的研究成果進行了展示匯報,。這次評優(yōu)課突出了以下幾個特點：
一是注重課堂情境的創(chuàng)設(shè),；
二是注重學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)；
三是重視培養(yǎng)學(xué)生問題意識,；
四是注重讓學(xué)生主動進行探究,；
五是注重使用小而實用的課件。
一是情境創(chuàng)設(shè)如何與教學(xué)內(nèi)容有機的結(jié)合,。
二是師生關(guān)系的定位在個別教師身上還存在明顯的不足,。
三是在課堂如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的平臺，在展示的過程中,，讓學(xué)生學(xué)會交流,、學(xué)會傾聽,、學(xué)會反思。在這次活動中,，徐名存,、王銀鈴、馬宗玉,、黃海玲老師的匯報課特色鮮明,，研究的進展很大，孫自茹老師的課進步相當(dāng)大,。
本學(xué)期學(xué)校組織了幾次大型的學(xué)生活動,，與三八婦女節(jié)結(jié)合，開展了全校學(xué)生參加的作文演講賽,、以詩詞積累為主開展了低、中,、高年級的語文知識競賽,、古詩詞朗誦賽等，以促進學(xué)生進行單詞積累和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的開展了英語單詞對抗賽,，二年級的學(xué)生一試身手,，和五年級的學(xué)生進行對抗，活動完后反映良好,，很多的學(xué)生表示要好好學(xué)習(xí)英語,，高年級的孩子說低年級的學(xué)生真了不起，我們要加倍努力,，不能讓他們超過我們,，低年級的學(xué)生更是信誓旦旦要超越高年級，當(dāng)他們聽說下學(xué)期還要進行第二次英語競賽時,，更是歡呼雀躍,，從這里我能感受到學(xué)生心理的那份躍躍欲試，那份期待,，及這次活動對它們的震撼,，我也更相信他們在今后的學(xué)習(xí)中會更加努力。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才能的平臺,，我們看到了學(xué)生的才智,，在展示的同時對學(xué)生是一種提高，更是一種全新的觸動,。通過各項活動,，有力的推進了我校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究工作，全面提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使我們在教育教學(xué)研究方面取得了階段性成果,。在這半年里,，澳門教師培訓(xùn)團40多人來我校參觀學(xué)習(xí)，我校的8名語文教師為他們做了展示課,，市教委的帶隊領(lǐng)導(dǎo)給與了高度的肯定,。我校還為退休老教師們作了5節(jié)公開課，讓他們了解教學(xué)改革的現(xiàn)狀及現(xiàn)在學(xué)校的工作,。懷柔五小的教師30來人來我校參觀學(xué)習(xí),，我們?yōu)樗麄兩狭艘还?jié)網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的語文課。我校的大合唱在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎,，我校還迎接了美國旅游團到我校參觀,，我們的學(xué)生為他們獻上了一臺精彩的文藝節(jié)目。德國旅游團來我校參觀,，我校的學(xué)生表現(xiàn)自然大方,，彬彬有禮，給外國朋友留下了深刻的印象結(jié)下了深厚的友誼,。
回顧我們一學(xué)期來走過的歷程,，當(dāng)我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定，謀求發(fā)展和效益方面所取得的些許成績而感到欣慰的時候,，我們也清醒地認(rèn)識到,，我們的工作還有太多的不足之處，要想有一個實質(zhì)的突破,，必須并且首先依托教育科研,。雖然過去我們也曾經(jīng)申言抓好教研工作，也曾經(jīng)身體力行組織和參與了一些教育教學(xué)研究活動,，但是,，距規(guī)范的科研相差還很遠,。在今后的工作中,，我們只能是沉下去,，再沉下去，老老實實學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真思考,，勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)探索。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇四
本次中心校隊各村小檢查,，我負責(zé)的是教學(xué)工作,，現(xiàn)將檢查結(jié)果做以總結(jié)：
優(yōu)點：大多數(shù)學(xué)校都能及時召開教學(xué)工作會議，會議內(nèi)容記錄詳實,，適用于教學(xué),，對教學(xué)有指導(dǎo)作用。表現(xiàn)好的學(xué)校有：牤牛、興源,、山河,、杏山。
問題：有的學(xué)校記錄次數(shù)不足,，或針對教學(xué)中作業(yè)要求,、備課要求、教學(xué)常規(guī)要求,、聽課要求等體現(xiàn)不明確,。
優(yōu)點：各校都能有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任的業(yè)務(wù)講座，對教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用,。但有的講座時間體現(xiàn)不明,。
優(yōu)點：大多數(shù)學(xué)校都能有針對性地進行教師經(jīng)驗交流，學(xué)生經(jīng)驗交流,，且交流內(nèi)容目的明確,，有實際意義。好的學(xué)校有牤牛,、興源,、山河、杏山,。
問題：有的學(xué)校無教師經(jīng)驗交流,、學(xué)生經(jīng)驗交流,?；蛴薪涣鞯饔谛问剑蛑挥杏涗浀儐枌W(xué)生實際沒開會,。
牤牛,、山河、杏山,、山河等學(xué)校都能及時進行記載,。次數(shù)齊全如杏山小學(xué)、山河小學(xué)對教導(dǎo)材料的檢查科目全（備課,、作業(yè),、聽課、三筆字,、簡筆畫,、讀書筆記）及時、詳細,，且有評語,、有要求、有總結(jié),。
問題：有的學(xué)校檢查記錄次數(shù)不全,，有的檢查記錄缺項目,，有的檢查記錄環(huán)節(jié)不全，表現(xiàn)在多數(shù)學(xué)校缺少總結(jié),。
優(yōu)點：普遍的主科好于小科,，興源的小郭淑華，牤牛的劉淑華,，六合的李麗英寫字備課筆順指導(dǎo)到位,，班隊會周周有備課（分詳略教案）杏山的邢春紅等教師備課詳實、有單元備課8次,，具體,、適用、工整,。
問題：有的主科備課勾,、寫過少，對教學(xué)起不到具體指導(dǎo)作用,。小科備課有的學(xué)校缺科如：綜合實踐,，音樂、美術(shù)等,。有的缺節(jié),，如美術(shù)備課按進度應(yīng)完成30節(jié)，可實際只背20節(jié),。
大多數(shù)學(xué)校教師都能及時,、認(rèn)真對學(xué)生作業(yè)進行批改，評語恰當(dāng),，作業(yè)量適當(dāng),，學(xué)生普遍作業(yè)書寫工整，次數(shù)符合規(guī)定,。對學(xué)生學(xué)習(xí)提高有一定輔助作用,。張家屯小學(xué)二年級何月拼音田字寫得特殊好。好的教師有牤牛小學(xué)全體班主任,，六家子教師溫冬梅,、山河小學(xué)馬麗艷，興源小學(xué)大小郭淑華,，張家屯徐桂英,，杏山邢春紅等。
問題：有的學(xué)校作業(yè)科目不全如看不到科學(xué),、品德等作業(yè),。有的學(xué)校主科作業(yè)次數(shù)不符合要求，如有的學(xué)校數(shù)學(xué)作業(yè)3月7日才起判，到檢查之日數(shù)學(xué)作業(yè)批改次數(shù)完成不到一半,，有的作業(yè)無評語,，對學(xué)生沒有激勵作用。有的作文評語過于簡單,。有的教師數(shù)學(xué)作業(yè)批改記錄千篇一律都寫“計算結(jié)果不準(zhǔn)確”（太離譜了）有的.教師文字科無作業(yè)批改記錄,。
多數(shù)學(xué)校校本教研記載及時認(rèn)真。但有的學(xué)校少次數(shù),。
優(yōu)點：從檢查來看“校校,、天天、人人公開課”大多數(shù)學(xué)校都能都能及時進行,，通過開展公開課推動教學(xué)工作看展,，促進教學(xué)質(zhì)量提高。記錄詳實的有山河,，杏山,，牤牛等表現(xiàn)在有日程安排、有教案,、有總結(jié),、有教師評議，且人人都有公開課,。
教師聽課也不平衡,，牤牛小學(xué)，山河小學(xué),、杏山小學(xué),、興源小學(xué)等教師聽課達標(biāo)，牤牛小學(xué)教師聽課評語恰當(dāng),。興山小學(xué)邢春紅聽課40節(jié),，且評語恰當(dāng),。有部分學(xué)校教師聽課節(jié)數(shù)不足,，有部分教師聽課無評語。
問題：個別雖然有“校校,、天天,、人人公開課”但雖然有記錄，卻無課時安排,、無教案,、無評議、無總結(jié),。
所有學(xué)校都能開展誦讀校本教材活動,。興源謝主任講的二年級《***規(guī)》能結(jié)合學(xué)生身邊事例進行深入淺出的講解，使學(xué)生學(xué)得懂記的牢。
問題：有的高年級學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容簡單的大意不理解,。對有些必備篇目不掌握,。
從檢查看發(fā)展不平衡，大多數(shù)學(xué)校教師的三筆字,、簡筆畫都能按規(guī)定完成,，個別學(xué)校書寫不達標(biāo)。
大多數(shù)學(xué)校重視教師,、學(xué)生的讀書活動,。教師有讀書筆記，有學(xué)習(xí)體會通過讀書活動提高教師學(xué)生的自身素質(zhì),，達到讀書的目的,。如牤牛小學(xué)劉淑華讀書筆記13篇，校領(lǐng)導(dǎo)檢查三次,。
通過檢查總的來看,，張家屯小學(xué)材料科目進步很大，牤牛小學(xué)從教師到學(xué)校整體好,，山河小學(xué)下,、杏山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作做得細，興源小學(xué)教學(xué)工作抓得實,。期望各校百尺竿頭,，更進一步為毛小的騰飛做出更大貢獻。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇五
學(xué)期即將結(jié)束,，學(xué)校的教學(xué)工作開展的如何了呢,，一起來看看本站小編為大家整理的：學(xué)校教學(xué)。
小學(xué),，歡迎閱讀,，僅供參考。
光陰荏苒,，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作,。全體教師同心同德,，與時俱進，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：
一,、以德為冠,，全面落實德育工作。
本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,，胡講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時間周周得到落實,，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時，其余時間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫,，每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識,。
德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：
1,、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。
2,、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話,，對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育,，教育學(xué)生誠實守信，做一個誠實守信的好學(xué)生,。
3,、充分利用班會,、校會,，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽,。
4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河、冬季長跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團結(jié)合作的精神,，同時鍛煉了學(xué)生的體能。
5,、安全工作常抓不懈,，20xx年xx月xx日，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時要自我保護,，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候,，學(xué)生要有自我保護意識,，不做一些危險的事情。同時又利用板報,、班會,、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育。
二,、加強常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。
1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處,，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動,，邊讀邊寫體會,，每周不少于800字,，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的,。
讀書筆記。
質(zhì)量較高,，體會較為深刻,。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度,，切實提高了課堂教學(xué)的實效,，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課,，使每位教師都能取長補短,，把新課標(biāo)、新理念落到實處,。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,，作為年終考核的依據(jù)。
2,、堅持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。
3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重擔(dān)分別臨時擔(dān)任英語,、語文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進行教學(xué),，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,，并在全體教師會上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學(xué),，四年級英語,，五年級數(shù)學(xué),，六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
4,、抓好教師管理,。每周周一召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢,，樹立競爭意識，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開會,、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對人的考核。
5,、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開學(xué)初，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角,，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實認(rèn)真，取得了一定的成效,。
6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗收，我們校朱曉靜,、王俠光,、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作,，放棄了兩個星期天休息的時間,，從不叫一聲苦，一聲累,。特別是朱曉靜,、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時一人病假,，去實施具體工作的教師就更少了),。
7、加強安全教育,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強安全防范意識，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題,，由包隊教師負責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時上報檢查情況,，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對往來人員要登記入冊,，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失,。
8,、后勤管理進行了從嚴(yán)要求，按上級指示做,，有事先,，精打細算，把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴(yán)格按上級的要求,，不亂收亂支,，做到收費公開,，接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖。
1,、開展教師讀書活動,，提高教師理論素養(yǎng)。
只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點,，改正錯誤。
2,、開展五個一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師。
我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項小課題研究，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文,。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見,、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫教育,、教學(xué)論文達10余篇,。
3、教育科研“手拉手”,，以科研興校,。
10月份，我校教師到鄭集實驗小學(xué),、柳新實小,、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué),、參加了聽課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報告，,，仔細地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,?；氐綄W(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與,。通過這一活動，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺。
四,、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì),。
本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。
五,、存在問題及改進措施,。
(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：
1,、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。
2,、班級管理方面,，個別班主任責(zé)任心不強。
3,、教科研方面,，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。
(二),、改進措施：(1)加強班級、學(xué)生管理,，加強對學(xué)生進行思想教育,。時時講安全。(2)加強教科研工作,，鼓勵教師開動腦筋,，把精力投入教科研工作中去,。力爭在教科研課題上重大的突破,。(3)個別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的,。
在剛剛過去一學(xué)期里,，我校在各級教育行政部門、社會各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團結(jié)協(xié)作下,，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績，圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心,，推行養(yǎng)成教育,，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時,，響應(yīng)上級號召,，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序,。為了做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、基本情況,。
本學(xué)期主要是圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心,，針對評估時提出的三個問題，全面核實適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進一步加強教師的理論及技能的培訓(xùn),，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,，進一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中,，我們推行養(yǎng)成教育,，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時,，積極響應(yīng),，廣泛動員，采取扎實有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序,，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二,、取得成績,。
1、進一步全面核實適齡兒童入學(xué)情況,，確保適齡兒童的入學(xué)率達到100%,，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果,。
2,、加強了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育,，規(guī)范了辦學(xué)行為,。
3、教學(xué)過程管理得到加強,，落實了教學(xué)環(huán)節(jié),，強化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識,，加強了畢業(yè)班的管理,，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
4,、制定出長遠教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃,，提高了教師綜合素質(zhì)。
5,、完成了過去課題的結(jié)題工作,，申報的新課題通過了評審得以立項,。
6、校園文化建設(shè)得到完善,，進一步綠化,、美化、香化了校園,。
7,、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度,。
8,、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項目，提高了學(xué)校的收入,，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費,。
9、學(xué)校安全工作得到加強,，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育,，確保“防非”工作的開展,，取得了無疫情發(fā)生的良好局面,。
三、方法措施,。
(一)推行養(yǎng)成教育,，增強德育功能。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。在全面實施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實際,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,，從大處著眼，小處著手,，突出德育地位,，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò),，增強德育實效性,、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
1、突出德育地位,，建立德育網(wǎng)絡(luò),，拓寬德育渠道,。一方面形成了以校長負總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,，少先隊抓督促,，各班抓落實的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機滲透;利用晨會,、講座,、黑板報、學(xué)習(xí)園地,、教育櫥窗,、文化長廊、新風(fēng)臺,、班隊會進行“五愛”,、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實,、守紀(jì),、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動,，樹立了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),，使學(xué)校成為社會主義精神文明的重要窗口,。
2、立足農(nóng)村實際,，增強德育實效性,、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：
第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習(xí)慣,，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢,。為此，我們大膽探索,，積極實踐,，增強勞動意識,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動,、尊重勞動,，用勞動創(chuàng)造生活。
第二,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。針對當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中，我們堅持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò),，堅持一體性;二是榜樣示范,，堅持針對性;三是曉理動情，堅持持久性;四是潛移默化,，堅持互動性,。
第三,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！胺e一千,，累一萬,，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣,。”我們通過調(diào)查分析,，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對這種情況,，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo),，讓學(xué)生會學(xué),。
第四,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。“不會生活，就不會工作”小學(xué)生可塑性強,，各種習(xí)慣極易形成,，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和農(nóng)村實際,，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項內(nèi)容，從一點一滴抓起,，持之一恒,，以一貫之，堅持開展了“三小”活動：一是爭當(dāng)“小大人”活動,，自己動手,，自理生活，杜絕衣來伸手,、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當(dāng)“小主人”活動,，愛護公共財物，愛護學(xué)習(xí)用品,，愛護花卉草木,，照顧好自己，照顧好學(xué)校,，照顧好家庭,，當(dāng)好主人翁;三是爭當(dāng)“小能人”活動，堅持開展“小幫手”,、“小巧手”,、“小炊事員”,、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評比,，學(xué)習(xí)生活知識,，掌握生活技能，提高生活能力,。
(二)強化隊伍建設(shè),，提高師資水平。
我們始終把師資隊伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓,，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì),，不斷增強教師隊伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進辦學(xué)水平上臺階,。
第一,，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體,。不斷加強干部隊伍的建設(shè),，切實提高干部隊伍整體素質(zhì)。一是加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)兩種作風(fēng),，做到三個堅持，即培養(yǎng)吃苦耐勞,、甘于奉獻的思想作風(fēng)和實事求是,、大膽開拓的工作作風(fēng)，堅持以身作則,，堅持客觀公正,，堅持改革進取。二是加強干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一方面強化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭取學(xué)習(xí)機會，參加崗位培訓(xùn),，增長知識,，增長才干，提高管理能力和獨擋一面的工作水平;另一方面強化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，帶頭學(xué)習(xí),，帶頭參加繼續(xù)教育，提高教育教學(xué)技能,，給教師當(dāng)好表率,，增強說服力,，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。
第二,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，樹立良好的師表形象。一是堅持每周五政治學(xué)習(xí)制度,，定期學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī),、國內(nèi)外政治形勢、教育動態(tài),、教改信息等,，增強教師的使命感、責(zé)任感,、危機感和緊迫感,，增強依法施教、依德立教的自覺性,。二是利用節(jié)假日進行集中培訓(xùn),，根據(jù)教育發(fā)展形勢，結(jié)合我校的實際情況,，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進,，激勵后進,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),，就當(dāng)天發(fā)生的事情,，進行針對性教育，做到天天講,，事事講,，時時講，戒勉警示,，提高認(rèn)識,，凈化心靈。四是在學(xué)期末的評估中,，把師德師風(fēng)作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一,，實行“一票否決”制，對違紀(jì)違規(guī)教師取消評先評優(yōu),、晉級晉職資格,。近年來，我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,，愛生樂教,、甘于奉獻,、不計報酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。
第三,，狠抓教師繼續(xù)教育,，提高教師業(yè)務(wù)水平。推進素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。依靠繼續(xù)教育工程,，多層次,、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書育人能力,。一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn),。通過對當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢的學(xué)習(xí)，我們教師增強了危機感,，認(rèn)識到不學(xué)習(xí)就不能教好書,，就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求,，我校提出了具體目標(biāo),，制定了實施，出臺了優(yōu)惠政策,，鼓勵教師參加學(xué)習(xí),。二是開展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,，創(chuàng)造條件,，為教師爭取學(xué)習(xí)機會。今年學(xué)校先后派教師到實驗小學(xué)聽課學(xué)習(xí),，聘請實驗小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次,。這些活動的成功舉行,，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識,。三是開展校本培訓(xùn),。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。微機室全天開放,，指定專業(yè)教師進行輔導(dǎo),，使全體教師掌握微機操作、cai課件制作。
(三)優(yōu)化內(nèi)部管理,，推進素質(zhì)教育,。
我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力,，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點,，全面貫徹教育方針，整合教育資源,，不斷提高教育質(zhì)量,。
第一，實施科學(xué)管理,，加強制度建設(shè),。本著一切從實際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則,，我們邊實踐邊摸索,，不斷加強制度建設(shè)，進一步完善了《行政管理制度》,、《工作業(yè)績獎懲制度》,、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項,。
規(guī)章制度,。
近二十個。其中,，《一日工作常規(guī)》對教師一天的工作程序進行了規(guī)定,，對值日教師的“一日校長”職責(zé)進行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個職能部門的工作程序，早規(guī)劃,、早準(zhǔn)備，打好主動仗;《工作量化評估方案》對教師一學(xué)期的業(yè)績進行了量化,，定量評價與定性評價相結(jié)合,，逐步實現(xiàn)了科學(xué)評價教師。制度健全,，有章可依,，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性,、隨意性,。同時，我們狠抓制度落實,，嚴(yán)格遵循“嚴(yán),、實、高,、新,、細,、活”的六字方針，滲透情感管理,，堅持有情操作,，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責(zé)任,，日日有檢查,，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。
第二,，推進民主管理，堅持“三公開”制度,。我們把實行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置,，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動教師參與學(xué)校管理,、參與學(xué)校決策的積極性,。根據(jù)學(xué)校的實際，我校成立教代會,，學(xué)校的遠景規(guī)劃,、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比，教職工的評優(yōu),、晉級,、年度考核、福利分配重大事項必須經(jīng)教代會討論通過,，并監(jiān)督實施。階段性工作及時征求教代會意見,，出現(xiàn)偏差,，及時糾正。同時,，我校堅持校務(wù),、財務(wù)、重大事項"三公開"制度,，主動接受教師及社會監(jiān)督,，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進了教師安定團結(jié)和學(xué)校發(fā)展。
第三,，規(guī)范教學(xué)管理,，落實素質(zhì)教育,。一是堅決糾正“應(yīng)試教育”的傾向,。我們要求教師緊跟時代要求,，用戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識今天的教育，認(rèn)識今天的人才,，樹立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀,，堅決克服應(yīng)試教育重主課、輕副課,，重必考科,、輕考查科，重培優(yōu),、輕補差的弊端,，做到主課副課一個樣，考與不考科目一個樣,，優(yōu)生與后進生一個樣,，不偏不歧，實現(xiàn)共同發(fā)展,。我們改革學(xué)生和教師的評價制度,，采取“等級+。
評語,。
”的評價方式,，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績給教師獎懲,，讓教師樂教,，讓學(xué)生樂學(xué)。同時,，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢，突出“農(nóng)”字特色,，深入開展勞動技術(shù)教育,。學(xué)校編制了勞技校本教材，加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜,、瓜果種植技術(shù)，聘請當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五、六年級的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù),、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù),，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開闊了學(xué)生的視野,，增長了知識,，又為學(xué)生未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是落實教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié),。我們克服師資不足的困難,，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計劃要求開齊開全課程,，開足課時,。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅持常規(guī)月查和通報制度,，定期組織“五查”,，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實，查學(xué)生課業(yè)負擔(dān)是否減輕,，查教師聽評課是否參加,，查教研活動是否開展，查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。
三是認(rèn)真開展活動課,。以落實活動課為突破口,，扎實實施素質(zhì)教育。我們把活動課列入教師工作量,，納入考核內(nèi)容,，千方百計解決場地、器材和師資等困難,，保證活動課做到有教師,、有設(shè)施、有計劃,、有檢查,、有記載、有總結(jié),。我校根據(jù)學(xué)生愛好,，成立了書畫、歌舞,、生物百項科技,、手工制作,、樂器演奏、武術(shù),、體育興趣小組,，組建了鼓號隊、合唱隊,，每周開展一次活動,，使一大批特長生成長起來。
四是大興教科研之風(fēng),。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué),，人少規(guī)模小，信息閉塞,，視野有限,，想要在教科研上取得突破是不易的。在實際工作中,，我?？朔щy，堅持了“科研興校,，科研強?！钡闹笇?dǎo)思想，提出了“集中力量,，合力攻堅,，穩(wěn)步推進，各個擊破”的教科研工作方針,。去年,，我校又承擔(dān)的市級“十五”科研課題《開放式教學(xué)模式的研究與試驗》正在進行之中，已取得+階段性的成果,。在科研工作中,，我們充分發(fā)動學(xué)生參與，讓學(xué)生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問題,，探求方法,，解決生活中的困難，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實踐能力,，涌現(xiàn)了一批“小科學(xué)家”,。在搞好科研工作的同時，我校以教導(dǎo)處為核心,，各學(xué)科教研組為陣地,，定期舉行研討課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課,、復(fù)習(xí)課、一篇論文為主要內(nèi)容的“四課一文”活動,，以教研促科研,，以科研促教學(xué)。目前,，我校群眾性教科研局面已初步形成,，教師正在由“教書型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。
(四)改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。
在校園硬化、香化,、凈化基礎(chǔ)上,，籌措資金，完善了運動場跑道煤渣的鋪墊和防護欄的修建;完善了實驗室,、圖書室和電化教學(xué)設(shè)施,，提高了圖書、儀器的使用率;進一步加強和完善校園文化建設(shè),，移栽新栽了一些風(fēng)景樹和花草,。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人,，清新整潔,，陶冶了師生情操，提升了校園文化品位,，初步達到了環(huán)境育人的目的,。
四、存在的不足,，今后工作的思路,。
回顧本學(xué)期的工作，存在著諸多不足,，教師素質(zhì)有待進一步提高,，學(xué)校管理有待進一步優(yōu)化，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進一步推進,，素質(zhì)教育有待進一步加強。今后,，我們將再鼓干勁,，再添措施，著力實施“三大工程”,，為社會全面進步育人,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。
一是著力實施教師隊伍建設(shè)工程，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，提高教師素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、技能過硬,、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊伍,。
二是著力實施素質(zhì)教育工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,、新教材,，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教學(xué)方法,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實踐能力為重點,，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑,、新模式。
三是著力實施教育現(xiàn)代化工程,，深化教育改革,，強化內(nèi)部管理，優(yōu)化資源配置,，加快推進教育信息化,、現(xiàn)代化進程，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展,。
一學(xué)期來，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)教研,。
工作計劃。
和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),，認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動，加強管理,，強化過程,，嚴(yán)格要求，積極實施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗,，新方法,，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色,，較好地完成初期制定的各項任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、強化了教師的培訓(xùn),。
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進修,，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時間進行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷,。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩,、培訓(xùn)，讓他們開拓視野,，并且在實踐中加以運用,。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。
二,、發(fā)揮各科組長的骨干作用，積極推動教學(xué)交流,，提高教研水平,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進行重新整合,，進一步拓展科組活動的空間，實行科組長負責(zé)制,，使之有職有責(zé),，把科組長直接推上臺?？平M長認(rèn)真組織教研活動,，做到了時間、地點,、人員,、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課、集體備課,、研討課等公開課,，做到人人參與聽課、評課,，幷形成了良好的教研氛圍,，促進了教研活動適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實踐切實改進課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中,，引導(dǎo)教師改變評課方法,，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。
抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);期末，對達到目標(biāo)的教師進行獎勵,，樹立了教學(xué)榜樣,，增強了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃,，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進行了專題教研,，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報名，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策,，在查漏補缺，在修改教案,，課后評課再交流經(jīng)驗,，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平,，真正達到示范課的示范作用,。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課,、考查,，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序，推動了課改的發(fā)展,。
1,、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃,，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢，明明白白地進行教育教學(xué)教研,。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導(dǎo),。
2、在備,、講,、輔、批,、改,、評、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動自覺地遵照執(zhí)行,，使每個教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真組織考評。
3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課,，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。
4,、一學(xué)期來加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來教研組一些老師進行隨堂聽課,，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進行聽課,，行政聽課都達到24節(jié)以上,，教師聽課達到15節(jié)以上。
四,、廣泛開展教學(xué)研究,，提高教研質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動,，達到了預(yù)期的目的,。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課,，幷組織年輕教師參與聽,、評課，總結(jié)經(jīng)驗,。通過聽課,、評課，進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖,，提高了駕奴課堂,、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實踐、勇于探索,，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗,。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓,。
1、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材,、新課程培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材與教法，提高課堂教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識,。語、數(shù),、英三科每月開展一次集體備課,。我校集體備課的廣泛開展，對指導(dǎo)教師起到了很好的效果,。
2,、本學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源,，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理,、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時舉行期中自查表彰,，對有進步的班級及學(xué)生進行表彰,。
3、學(xué)校處每月進行一次備課,、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開教師座談會，全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測,、分析制度，表彰先進,，加大宣傳力度,，讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu),、考核聯(lián)系起來,，加強教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,。
五、加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的競爭氛圍,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期,，我們都經(jīng)過充分醞釀,，精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān),，對全校語,、數(shù)、英三科進行嚴(yán)格的全面期末考核,，考試座位采取跨級插花的形式,，采取不同班級交錯監(jiān)考，每個教室2位監(jiān)考老師,，集中評卷,，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進度,，保證成績的真實性,、可信性。健全和完善激勵機制,，對成績優(yōu)異或有進步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽表彰,，同時給予物質(zhì)獎勵，提高教師們的競爭意識,，營造良好的教育教學(xué)氛圍,，進一步調(diào)動全體教師的工作積極性，促進學(xué)校各項工作健康,、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對于薄弱的水平較低的教師,，成績較差的班級,，及時督促，幫助他們尋找原因,，幷進行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明,，各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實,，優(yōu)秀生比較突出。同時進行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，分析錯題的原因,，針對學(xué)生的知識薄弱點，提出合理有效的建議,，尋找補救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
六,、抓好畢業(yè)班工作,。
開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實際情況,，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài),，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)全體師生能樹立信心,、扎根班級、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補差工作,，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好幫助引導(dǎo)后進生的趕上工作,，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心。同時,，尊重學(xué)生個體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點，以正面教育為主,，幫助他們樹立信心,、搞好學(xué)習(xí)。
七,、開展各類活動,，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,，我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動,。
一學(xué)期來,，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績,。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南,、丁瑜、高秀芳,、鄭愛瓊,、黃春麗。
一份耕耘,，一分收獲,。一學(xué)期來，從課改實驗中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽,，到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲,，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。
當(dāng)然,，成績只能說明過去,，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中,，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點,，正視不足,，克服困難，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實,。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn),，今后,，我們將一如既往勤勉，務(wù)實地工作,，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
一學(xué)期以來,，我們在xx市教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為方向,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進一步提升我校整體辦學(xué)水平,。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上級各部門的安排,，結(jié)合學(xué)校實際，有序開展各項工作,，堅持在鞏固中提升,，全面提高學(xué)校的教科研水平做了一些工作，現(xiàn)簡要匯報如下：
一,、強化了思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念。
要全面提高工作質(zhì)量和效率,，首先,，我們加強了教師的思想政治工作，堅持每周一進行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。這樣,，溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感，達到相互理解的目的,。同時,，對學(xué)生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比，每天檢查,，做到一周一小評,，一月一總評。其次,，利用班級板報進行宣傳了愛國主義教育,、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育,、行為規(guī)范教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理,、動之以情,，起著潛移默化的思想教育。
二、加強常規(guī)管理,，保障學(xué)校工作的順利進行,。
1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計劃,，使工作有條不紊地進行,。
在本學(xué)年度的工作中，積極為學(xué)校的發(fā)展,、進步出謀劃策,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實可行的教導(dǎo)工作計劃;制定學(xué)校工作月歷表,、周工作安排表;教師任課方案;教研組管理計劃等,，為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。
2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，促進教學(xué)工作的正常開展。
平時除了安排好各教師的工作外,，經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方法,，督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃,，開學(xué)的第一周,、期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況，每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況,，每學(xué)期進行一次全校性的評教評學(xué)活動,，在每一次檢查中均進行通報，對于不能按時完成或不負責(zé)任的給予批評,，大大促進了教育教學(xué)的正常開展,。
3、認(rèn)真抓好教研的組織工作,，提高我校的素質(zhì)教育水平,。
在課程改革的指導(dǎo)方面，平時認(rèn)真組織教師參加各級舉辦的培訓(xùn)活動,，每個月至少舉辦一次校本培訓(xùn),，分別對我校各年級的任課教師進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，特別是對語文,、數(shù)學(xué)等科目,，親自參加這些科目的研討活動。在課改活動中把任務(wù)落實到人,，明確目標(biāo)任務(wù),。平時認(rèn)真組織教師上示范課,、探導(dǎo)課，把課改培訓(xùn)與教研結(jié)合起來,，使教師能充分地把學(xué)到的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實踐活動中去,。特別是今年12月份舉行了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩課，使校本教研活動推上了一個新臺階,。
4,、認(rèn)真抓好第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活,。
這學(xué)期,，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校實際指導(dǎo)開展了十月份愛國主義教育活動，利用國旗下講話,，紅領(lǐng)巾廣播站,，學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等形式,，廣泛宣傳安全教育,，提高學(xué)生安全防范意識,。舉辦了慶祝20xx年的慶“元旦”文藝匯演活動,。通過各種豐富多彩而又意義深遠的活動。既豐富了學(xué)生的課余生活,，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
6、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。
在教導(dǎo)處工作中,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時做好開學(xué)工作,，提前做好任課計劃及班主任的工作安排,，開學(xué)時“三表”及時上墻。平時能按計劃檢查各種計劃,、總結(jié),、備課、作業(yè)批改和組織聽課,。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評工作,。
7、抓業(yè)務(wù),，促進新教師迅速成長,。
為了幫助青年教師迅速成長，營造良好的教學(xué)研究氛圍,，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師,，并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”,。同時召開了座談會，鼓勵新教師多學(xué)習(xí),，求進步,。
在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng),。本學(xué)期,，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨立完成,。通過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了,。
繼續(xù)采用請進來，走出去的辦法,，邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課,，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對幾位新教師開展磨課活動,。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進行授課,，每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導(dǎo)，然后再上,。這些聽課,、磨課活動對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長，效果較好,。
三,、努力方向。
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綜上所述,，本期的工作取得了突破性的進展,，但也存在許多不足之處，教育管理,，教育科研,，教師培訓(xùn)，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進一步加強,，改進,。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié),，在實踐中提升,，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
今后,，我還要進一步加強學(xué)習(xí),，明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé)，協(xié)助校長獨立地,、主動地,、創(chuàng)造性地進行工作,，使一切工作進一步規(guī)范。
總之,，這些成績是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果,，在今后的旅程上要進一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭取得更優(yōu)異的成績,。
一年來,，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，積極實施新課程改革,，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項制度,，強化教學(xué)管理，狠抓教研,，在上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績,。為不斷推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié),。
一,、工作完成情況,。
(一)強化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，明確目標(biāo),，牢固樹立先進的教育理念,。
為了此項工作落實，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習(xí),，強化教師的師德師風(fēng)教育,，并列如學(xué)校的主要工作中，要求有計劃總結(jié),、有檢查記錄,。二是加強宣傳，形成共識,，樹立正確的教育觀,。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化新課程理念的認(rèn)識,，本學(xué)年我校結(jié)合實際,，各教研組開展了全校性的教研活動，通過組織活動,，使各教師積極參與準(zhǔn)備,，在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。同時也鍛煉了我們學(xué)校新進的老師的能力,。
(二)、加強校園文化建設(shè),，鞏固“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,，改善辦學(xué)條件。
一是認(rèn)真做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”提升工作,，做到檔案規(guī)范,、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。
二是精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到加強室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,。
(三)優(yōu)化教師隊伍、實行民主管理,。
一是我校知人善任,，依據(jù)實際，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
二是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹立講政治,、創(chuàng)業(yè)績，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問題做到公開、接受監(jiān)督,，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的良好行為,。
三是以深入學(xué)習(xí)實踐群眾教育路線思想，深化師德師風(fēng)建設(shè),，抓好教師隊伍建設(shè),，組織全體教師查思想，查作風(fēng),，查職業(yè)道德,，查履行職責(zé),，為人師表。
(四)有序開展教學(xué)常規(guī)工作,，始終抓實抓好,，重點做了幾點工作。
一是開學(xué)前做好報名準(zhǔn)備工作,，比如設(shè)計,、打印好各班報名用表，分配好各班負責(zé)教師,，學(xué)習(xí)報名的相關(guān)紀(jì)律,。
二是及時分配學(xué)校教師課時與課程，安排好教師課程表,、班級課程表,、學(xué)校總課程表,。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)學(xué)科占用藝體學(xué)科,。每一科到期末都有考核并把成績上報教導(dǎo)處,。
三是統(tǒng)計好全鄉(xiāng)學(xué)生報名情況，全部錄入學(xué)籍系統(tǒng),，設(shè)計好各種表冊,，按時上報各種數(shù)據(jù)信息資料。
四是做好學(xué)生學(xué)籍管理,，及時處理轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)籍變動,。
五是做好平時教學(xué)管理與服務(wù)工作，如教師調(diào)整,、課程調(diào)整,、教師監(jiān)督、教學(xué)進度調(diào)整,、教師考勤,、上課紀(jì)律、教學(xué)其它輔助工作,。
六是安排好考務(wù)工作,，組織好期中測試,、期末測試，統(tǒng)計好各項數(shù)據(jù),，及時分析上報,。
七是以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律,，抓常規(guī),，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí),、班主任跟班及文明班評比,。效果非常好。
八是積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有體操比賽,，寫字比賽,，作文比賽，禁毒知識競賽等,。通過以上一系列競賽活動,，培養(yǎng)了一批具有一定特長的中高山少數(shù)民族學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ),。
九是加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵,。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握,、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會,、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績,。
(五)做實教研工作，為教學(xué)服務(wù),。
一是積極開展了教研活動,。全學(xué)年開展教研課七堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。
二是進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。及時檢查教學(xué)“六認(rèn)真”,，督促教師與教學(xué),，為教學(xué)指引方向。本學(xué)年,，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,，教導(dǎo)處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀,，指出不足，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生,。
三是強化教師培訓(xùn)工作。師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,。其次采取高級教師帶低級教師,、骨干教師帶教壇新秀教師、優(yōu)秀教師上示范課,、隨堂聽課評課等做法,。其三組織教師參加國家級、省級,、市級,、縣級、校級的各種培訓(xùn),。其四鼓勵教師通過書刊、報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)提高,。
四是開學(xué)檢查教師任課計劃安排，每期末檢查教師任課總結(jié),。一年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，制訂完善各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面有明顯提高。
(六)加強家訪和安全管理工作,。
為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作。
一是學(xué)校初期發(fā)放告家長書,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育合力。
二是學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度,。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課,，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度,，做到時時查學(xué)生勤。
三是做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
四是加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用課間集會及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
(七),、加強德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首,，本學(xué)年度我校調(diào)整完善了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂印發(fā)了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。
一是通過校會,、主題班、隊活動開展各種教育：二是充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;三是優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;四是要求教師認(rèn)真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。五是充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,。
二,、存在問題。
回顧一年來工作,，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)，各項工作都取得了較好成效,。但是,，學(xué)生回家后學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W,，家長對子女管理不到位是教育成效提升不明顯的主要原因,。二是教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低,，無心教學(xué),。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高?；厥走^去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的配合協(xié)作下,，蟹螺鄉(xiāng)中心小學(xué)各項工作將更上新臺階。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇六
本學(xué)期,，教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門文件精神,，合理安排師生的作息時間，遵循教育規(guī)律和原則,，做到有制度可依,，有章可循，使教學(xué)工作走上正規(guī)化,。教師能較好的遵守工作制度,，不遲到，不早退,，教師上課能嚴(yán)格按照課表上課,，課前有準(zhǔn)備，課內(nèi)有教案,，教學(xué)認(rèn)真,，課后有小節(jié),，作業(yè)批改及時，學(xué)習(xí)情況反饋及時,，有實效,。學(xué)生學(xué)習(xí)能遵守校紀(jì)班規(guī)，學(xué)習(xí)生活較有規(guī)律,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，無重大事故發(fā)生，做到了安全教學(xué),。青年教師每周堅持一次理論學(xué)習(xí),，活動正常化,。
為了提高教師的教學(xué)水平,，教研組確定了好課目標(biāo)，以扎實苦練為手段,，精心培育“敢評,、會評、樂評”的教研之風(fēng),。本學(xué)期每人每學(xué)期上一節(jié)示范課,，扎實有效地開展教研活動，使教研活動正?；?，促質(zhì)量提高。開學(xué)初的教學(xué)工作會,，我校進一步明確教學(xué)“六認(rèn)真”制度,。從平時教學(xué)工作檢查看，多數(shù)教師能鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n,，巧設(shè)教法和學(xué)法,，有新授和復(fù)習(xí)教案。多數(shù)教師重視教學(xué)反思,，認(rèn)真撰寫教后記,。
隨堂聽課：從隨堂聽課情況看，教師們課前準(zhǔn)備比較充分,，已有的教具學(xué)具都能充分利用,。課堂上重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了課堂效率,。
作業(yè)批改：從檢查的各科作業(yè)看,，多數(shù)教師課內(nèi)外作業(yè)批改及時，沒有積壓的現(xiàn)象，并且學(xué)生訂正也比較及時,。也都能做到把認(rèn)真批改作業(yè)這句話落實到實處。
課外輔導(dǎo)：各年級語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的教師都比較重視培尖補差工作。從每天教導(dǎo)處早中晚課余看,，每位教師總想把學(xué)生留下來分層補一會兒,，提高他們的成績。從一學(xué)期的補差結(jié)果看,，收獲不小,。
學(xué)校教研活動在"實"與"新"上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。我校精心制定了以人為本的校本教研計劃，充分利用每周的教研組活動時間,，以“先學(xué)后教當(dāng)堂達標(biāo)"為模式,，扎扎實實地開展教研活動，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。
另外，本學(xué)期,，學(xué)校加強了教師外出培訓(xùn)力度,。外出培訓(xùn)開了教師的眼界，增長了他們的見識,。立足課堂,，深化教學(xué)改革，課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的源泉,，是教學(xué)改革的原點,。提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如,，學(xué)校隨堂聽課,、評課等活動，加強教學(xué)研究,，提高教師的上課,、評課能力，提高每一堂課的效益,。
1,、教師活動，立足實際有效開展
本學(xué)期,，我校以各級教育教學(xué)活動為契機,，全力打造青年教師。楊鴻斌老師放棄休息上網(wǎng)查找資料,，收集教學(xué)資源,，精心制作課件。楊敏紅,，劉召強,，陳秀麗老師精心備課，鉆研教法,，為我鎮(zhèn)“教育在線”欄目取像錄音,。
2、學(xué)生活動,，豐富多彩
我校走“科研興校,、科研興教”之路。一學(xué)期來,，我校積極開展課題研究活動,。從我校的實際出發(fā)，把學(xué)困生作為研究對象,，以此為契入口,，提高教學(xué)質(zhì)量。他們認(rèn)真分析我校的生源,，經(jīng)過調(diào)查,、問卷、家訪等形式,，掌握詳實的第一手資料,，撰寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)的評價的研究》。學(xué)校所有青年教師都認(rèn)真參加課題組的學(xué)習(xí),，他們利用業(yè)余時間收集資料,，撰寫研究筆記，上研究課，進行問卷調(diào)查,，對學(xué)生進行質(zhì)量測試,。
加強質(zhì)量管理，實現(xiàn)"輕負擔(dān),，高質(zhì)量",，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)。本學(xué)期，我校以中心校開展的“先學(xué)后教當(dāng)堂達標(biāo)”活動為契機，要求教師扎實抓好各科學(xué)習(xí)及困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨,，早一點落實轉(zhuǎn)化措施,，多一點關(guān)心體貼,，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,。
一學(xué)期的教學(xué)工作在各位教師的共同努力,，比較圓滿地完成期初計劃中的任務(wù),，成績面前，我們始終保持清醒的頭腦，覺得還有許多不足,，如：
(1)鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n上，不少教師做得還不夠深入，浮于表面。
(2)教師之間相互聽課工作,，開展得不是太積極的,，期初教學(xué)工作計劃中要求每位教師一學(xué)期聽課要不少于16節(jié),，多數(shù)完成得較好,，每人都在16節(jié)以上,，也有個別教師只聽了14節(jié)。
(3)學(xué)生的書寫要花力氣去抓，各年級各教師都要行動起來,，通力協(xié)作,，常抓不懈從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
(4)各年級語文閱讀要落到實處,，教師要舍得花時間讓學(xué)生去讀書,，要引導(dǎo)學(xué)生去讀書，厚積薄發(fā)提高學(xué)生的語文能力,。
新的一年任重而道遠,，我們?nèi)w教師將以更大的熱情投入于學(xué)校的教育教學(xué)工作中，我們將用辛勤的汗水換來學(xué)校的萬紫千紅,，為本鎮(zhèn)的教育事業(yè)振興交出一份滿意的答卷,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇七
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我校在片區(qū)工作組的關(guān)心指導(dǎo)及本校全體教師的共同努力下,，取得了一定的成績,。下面就我校工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。
我校開學(xué)以來,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，通過制定管理制度,，采取,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇八
xx年我們遵循學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組,、少先隊工作的作用,，按照“正確領(lǐng)會，整體把握,，分步實施,、提高實效”的工作思路，以“一個中心,，兩個基本點”（以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)研究，教師隊伍建設(shè)為基本點）為主要工作目標(biāo),，切實增強改革意識,、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,，全面實施素質(zhì)教育,，加強年級組管理,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作有序,、高效地向前發(fā)展,，我們作出了努力，現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié),。
1,、建立健全各項規(guī)章制度。我校根據(jù)《小學(xué)管理章程》,，完善各項管理制度,，有的制度在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上又不斷完善。制度再完善,，關(guān)鍵是執(zhí)行,。我校堅持制度化管理，制度目前人人平等,。如值日領(lǐng)導(dǎo)考勤制度,、衛(wèi)生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁,。在制度化管理的前提下,，實行人性化關(guān)懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境,，讓教師有教的自由,，學(xué)生有學(xué)的自由。
2,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，師德師風(fēng)是核心，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)是前提和保證,。為此我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要求教師做到珍愛事業(yè),、珍愛學(xué)生、珍愛同事,、珍愛自己,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型,，杜絕了體罰、變相體罰,、亂收費,、以教謀私、有償家教,、賭博,、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范,，教書育人的先鋒,。
3、加大對中青年教師的培養(yǎng),，組織教師參加新課程培訓(xùn),、信息課培訓(xùn)、英語課程培訓(xùn),，我們還積極組織了全體教師學(xué)習(xí)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的課程改革的培訓(xùn)資料,，同時組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識的青年“教學(xué)能手”賽教活動,。我校呂艷同志參加,，先后到逸夫小學(xué)。興化小學(xué)等學(xué)校參加學(xué)習(xí)和崗位練兵,。通過緊張有序的工作,，呂艷。馮穎倆位同志被評為興平市青年“教學(xué)能手”,。呂艷又參加了咸陽市“教學(xué)能手”賽教活動,，也受到了評委們的一致好評。
1,、加強班級建設(shè),。為推動良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期初制訂并下發(fā)了《學(xué)校文明班級評比辦法》，要求全校所有班級都要按照評比辦法執(zhí)行,。要求開學(xué)初召開一次班主任工作會議,，期中召開一次班主任經(jīng)驗交流會，期末召開班主任總結(jié)會,，特別是期末總結(jié)會,，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來班級方面所取得的成效，分析了當(dāng)前班級管理中存在的問題,，提出今后的努力方向,，并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。
2,、發(fā)揮評價的杠桿作用,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我教育作用,，促進良好習(xí)慣和文明舉止的形成,，本學(xué)期我們在總結(jié)往年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織少先隊隊干部每日開展“兩操”,、衛(wèi)生,、路隊、安全等常規(guī)檢查評比活動,，一日一記,，一周評比，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出文明班級,，在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動紅旗,，以此增強了學(xué)生的集體榮譽感，也有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
3,、加強了校園文化建設(shè)。校園里張貼校訓(xùn),；各班清潔區(qū)建立了每日早,、中、晚清掃,、每周末大掃除衛(wèi)生一次,、評比制度；不定期修剪學(xué)?；ú?。班上張貼班風(fēng)牌、名人名言和守則規(guī)范,，每個月更換一次板報出一期班刊,；結(jié)合各項主題教育活動張貼宣傳畫等，切實將校園文化建設(shè)落于實處,。學(xué)校被評為市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄?/p>
4,、積極開展豐富多彩的少先隊活動,，特別是以重大節(jié)日為契機，開展體驗活動,。通過主題班會,、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學(xué)科滲透,、重大節(jié)假日等,，有針對性的開展愛國主義、集體主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。本學(xué)期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日,，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動,。本學(xué)期我校又一次利用10月13日的“少先隊建隊日”這一重大節(jié)日，進行納新隊員和隊干部競選活動,，侯選隊員上臺發(fā)表競選演講,。通過競選最終評選出大隊長高輝，大隊委分別為宋文娟,、李雷,、史思源、陳思源,。宣布競選結(jié)果后,，同學(xué)們一致拍手稱好，場面既嚴(yán)肅緊張又活潑向上,。
5,、我們少先隊組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動,。在圍繞“關(guān)心自我”活動中以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點,，開展了“做文明小公民”系列活動。同時,，我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為讓學(xué)生告別校園不文明行為,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護知識，開展安全知識競賽活動,。
6,、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,，營造節(jié)日氛圍,，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動,。元旦前期,，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽,、拔河等體育活動,，這樣即促進教師的身心健康，又讓學(xué)生體會到艱辛和快樂,。在教師的帶動下,，學(xué)生們也不甘示弱，賽場上,，個個汗流浹背,，精神抖擻，老師們的工作干勁高漲,，學(xué)生們的學(xué)風(fēng)實足,。多了歡笑聲，少了追逐攆打,、謾罵聲,，好一片歡樂景象。
1,、質(zhì)量是立校之本,，充分發(fā)揮每一個教師的能力，調(diào)動他們的積極性和主動性是提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù),，我們非常重視安排調(diào)配好任課教師,，重點保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關(guān)，安排年輕敬業(yè)的教師擔(dān)任英語與微機教學(xué)工作,。
2,、積極開展學(xué)科教研活動。本學(xué)期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐,，各學(xué)科舉行大小教研活動累計十余次,。為進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，我校成功的舉辦了語,、數(shù)、綜全體教師賽教活動,。從賽教結(jié)果看,，每位老師都能熟練合理的運用多媒體，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,，教學(xué)目標(biāo)由原來的單一型轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動,，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂,，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。分別評出呂艷,、劉蕓,、侯靜、張曉榮,、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質(zhì)課,。
3、把教學(xué)常規(guī)工作與雙基訓(xùn)練作為日常檢查的重點,。衡量一個教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作,。只有扎扎實實的制定好各科的教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作,，才能教育好學(xué)生,。在這方面的工作上，每學(xué)期我們均進行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并及時反饋意見,，期末還進行了考核組常規(guī)檢查考核,。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細,、嚴(yán),、實、?！彼膫€字,，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化,。在規(guī)范中求創(chuàng)新,，力求以科學(xué)的管理達到理想的效果，全面促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。
5,、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要手段和措施,。本學(xué)期,，我校以教研組為單位，把自己認(rèn)為寫得好的教學(xué)反思或教學(xué)經(jīng)驗修改好,，向咸陽報教育周刊投稿,。到目前為止，已向報社投稿9篇,。
6,、開展書香滿園活動，打造學(xué)習(xí)型校園。以讀書活動為載體,，認(rèn)真組織全校師生開展讀書熱活動,，要求師生人人都讀、多讀,。不但讀,，而且還要會背古詩。這學(xué)期中旬,，我校又開展背古詩比賽,。校園里，你看兩個一群,，三個一堆,，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學(xué)在走路時,，不自覺地吟詩,，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡,。本次活動評出了王雅慧,、王明燕、楊小蘭三位教師,，評出高輝,、李雷、陳思源等學(xué)生,，并為他們頒發(fā)了獎品,。為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍,，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ),。這樣即增長知識，又陶冶了情操,。
7,、為了使教師適應(yīng)當(dāng)前形勢，我校在期末進行了全體教師素質(zhì)測評,。分語數(shù)兩組,，由專人出題，專人監(jiān)考,，專人閱卷,，測評分?jǐn)?shù)計入教師檔案，作為評選優(yōu)秀教師依據(jù),。
1,、把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，每月至少召開一次學(xué)校安全工作會議,，每天要求班主任利用課前1分鐘對學(xué)生進行安全教育，針對問題,，確定措施,，認(rèn)真貫徹落實。
2,、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度,，建立健全了安全信息報送。告訴學(xué)生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離,，一邊報告老師或撥打110,、119等求救方法。由學(xué)校校長負責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3,、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實行一票否決制度,，并且不能評為先進,，同時貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則,，做到責(zé)任明確,，責(zé)任到人。
4,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、教師值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都做到了有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。
5,、齊抓共管,，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。每學(xué)期學(xué)校均積極與派出所,、交警隊等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作,，學(xué)校組織開展了一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。
6,、加強教育，促進自護,。一是認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動,，利用班會,、隊會,、活動課、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。
7,、加強檢查，及時整改,。開展常規(guī)檢查,。定期開展安全工作檢查，加強對消防設(shè)施以及教學(xué)樓,、微機室,、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備,，做到絕緣良好,，確保安全用電。學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊管理制度,，天天檢查排查記錄。對食品,、飲水衛(wèi)生進行重點檢查,，由于安全工作抓得勤、抓得嚴(yán),、抓得細,，一學(xué)期來，全校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,。
回顧一年來的教育教學(xué)工作,，我校在各級的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績,。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力,，有相互合作,、齊心協(xié)力的團隊，讓我們展望新學(xué)年,，滿懷信心,，將一如既往，秉承“求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,，積極進取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇九
一年來,，我們堅持以“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“xx大”精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革,，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項制度,，強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研,，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績,。為不斷推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，把今后工作做得更好,，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié)。
一,、提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化,。
為了更好的實行管理制度,，校長、各行政人員分工到人,，定班定人進行檢查和督促,。進一步細化要求，涉及衛(wèi)生,、教學(xué),、班級管理等各個方面，給班級打分,、給教師打分,，將其納入學(xué)期考核之中。
行政人員定期組織開會交流,，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措,，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》，進一步完善機制,、狠抓落實,，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進管理不斷規(guī)范化,、法制化,。
二、加強了教研組和備課組建設(shè),，切實做到“四定”：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,、教學(xué)重點難點,、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫,，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法,。
1,、加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)力度,，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進行教學(xué),。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討,，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評論,。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，可謂一舉多得。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實驗學(xué)?！钡姆Q號。
2,、加強了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度，專人管理,。由于專業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由溫校長進行不定期檢查落實情況,，大大提高了專用教室的使用率,。
3、樹立“科研興?！币庾R,，將各項科研活動落實到實處。教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究,。目前我校語、數(shù),、外,、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面,。教科室定期召開課題組負責(zé)人會議,，交流情況，部署工作,，定期通報,。
三、以德為本,，細化教育內(nèi)容,，真正實現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化。
1、強化目標(biāo)意識,，將德育內(nèi)容細化,。德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每周都安排一項教育重點,，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由夏校長主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進行檢查，檢查結(jié)果納入班級考核中,。一學(xué)期下來,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。
2,、抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對,，定期召開班主任例會，不斷提高班主任工作水平和能力,。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，在原有值日制度基礎(chǔ)上,，不斷完善檢查,、評比項目，及時公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖,、賈子航同學(xué)被評為鎮(zhèn)“十佳少年”,。在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書香校園,、象棋特色”。
四,、努力抓好常規(guī)體育,、藝術(shù)工作,。
學(xué)校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操,。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動,，受到了群眾的好評。積極組織工會活動,，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績,。
五,、加強安全教育，提高學(xué)生意識,。
1,、切實加強安全教育。為保證師生安全,，爭創(chuàng)“平安校園”,，學(xué)校全方位開展安全教育活動。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗,，在管理上保證校園安全;深入師生、班級,，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并成功進行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護的學(xué)習(xí)實踐能力,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，掌握自護本領(lǐng)，提高自護自救能力,。分兩次發(fā)放告家長書,，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育,。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座,，增強了學(xué)生的安全意識。
2,、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭,，總務(wù)部門協(xié)助,，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用,。
3、認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作,。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課,，提高學(xué)生的健康意識,。針對h1n1病情不斷蔓延之勢，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報制度,，做到天天上報,。關(guān)注學(xué)生心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,，確保學(xué)生的人身安全。
4,、加強校車管理制度,，安排專人負責(zé)壓車確保安全。
七,、有待改進的方面,。
1、課堂教學(xué)還存在不少問題,，要繼續(xù)進行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的,。
2,、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強,，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3,、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄,，破損嚴(yán)重,，師生出行受到影響。
4,、由于學(xué)校搞基建,，學(xué)生正常的活動場所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。
回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇十
本次中心校隊各村小檢查,，我負責(zé)的是教學(xué)工作，現(xiàn)將檢查結(jié)果做以總結(jié)：
一,、教學(xué)（教導(dǎo)）會議：
優(yōu)點：大多數(shù)學(xué)校都能及時召開教學(xué)工作會議,，會議內(nèi)容記錄詳實，適用于教學(xué),，對教學(xué)有指導(dǎo)作用,。表現(xiàn)好的學(xué)校有：牤牛、興源,、山河,、杏山。
問題：有的學(xué)校記錄次數(shù)不足,，或針對教學(xué)中作業(yè)要求,、備課要求、教學(xué)常規(guī)要求,、聽課要求等體現(xiàn)不明確,。
二、業(yè)務(wù)講座：
優(yōu)點：各校都能有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任的業(yè)務(wù)講座,，對教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用,。但有的講座時間體現(xiàn)不明。
三,、經(jīng)驗交流：
優(yōu)點：大多數(shù)學(xué)校都能有針對性地進行教師經(jīng)驗交流,，學(xué)生經(jīng)驗交流,，且交流內(nèi)容目的明確，有實際意義,。好的學(xué)校有牤牛,、興源、山河,、杏山,。
問題：有的學(xué)校無教師經(jīng)驗交流、學(xué)生經(jīng)驗交流,?；蛴薪涣鞯饔谛问剑蛑挥杏涗浀儐枌W(xué)生實際沒開會,。
四,、檢查記錄。
牤牛,、山河,、杏山、山河等學(xué)校都能及時進行記載,。次數(shù)齊全如杏山小學(xué),、山河小學(xué)對教導(dǎo)材料的檢查科目全（備課、作業(yè),、聽課,、三筆字、簡筆畫,、讀書筆記）及時,、詳細，且有評語,、有要求,、有總結(jié)。
問題：有的學(xué)校檢查記錄次數(shù)不全,，有的檢查記錄缺項目,，有的檢查記錄環(huán)節(jié)不全，表現(xiàn)在多數(shù)學(xué)校缺少總結(jié),。
五,、教師備課：
優(yōu)點：普遍的主科好于小科，興源的小郭淑華,，牤牛的劉淑華,，六合的李麗英寫字備課筆順指導(dǎo)到位，班隊會周周有備課（分詳略教案）杏山的邢春紅等教師備課詳實,、有單元備課8次,，具體,、適用、工整,。
問題：有的主科備課勾,、寫過少，對教學(xué)起不到具體指導(dǎo)作用,。小科備課有的學(xué)校缺科如：綜合實踐,，音樂、美術(shù)等,。有的缺節(jié),，如美術(shù)備課按進度應(yīng)完成30節(jié)，可實際只背20節(jié),。
六,、作業(yè)批改：
大多數(shù)學(xué)校教師都能及時、認(rèn)真對學(xué)生作業(yè)進行批改,，評語恰當(dāng),，作業(yè)量適當(dāng),，學(xué)生普遍作業(yè)書寫工整,，次數(shù)符合規(guī)定。對學(xué)生學(xué)習(xí)提高有一定輔助作用,。張家屯小學(xué)二年級何月拼音田字寫得特殊好,。好的教師有牤牛小學(xué)全體班主任，六家子教師溫冬梅,、山河小學(xué)馬麗艷,，興源小學(xué)大小郭淑華，張家屯徐桂英,，杏山邢春紅等,。
七、校本教研：
多數(shù)學(xué)校校本教研記載及時認(rèn)真,。但有的學(xué)校少次數(shù),。
八、公開課情況：
優(yōu)點：從檢查來看“校校,、天天,、人人公開課”大多數(shù)學(xué)校都能都能及時進行，通過開展公開課推動教學(xué)工作看展,，促進教學(xué)質(zhì)量提高,。記錄詳實的有山河，杏山,，牤牛等表現(xiàn)在有日程安排,、有教案,、有總結(jié)、有教師評議,，且人人都有公開課,。
教師聽課也不平衡，牤牛小學(xué),，山河小學(xué),、杏山小學(xué)、興源小學(xué)等教師聽課達標(biāo),，牤牛小學(xué)教師聽課評語恰當(dāng),。興山小學(xué)邢春紅聽課40節(jié)，且評語恰當(dāng),。有部分學(xué)校教師聽課節(jié)數(shù)不足,，有部分教師聽課無評語。
問題：個別雖然有“校校,、天天,、人人公開課”但雖然有記錄，卻無課時安排,、無教案,、無評議、無總結(jié),。
九,、校本使用：
所有學(xué)校都能開展誦讀校本教材活動。
問題：有的高年級學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容簡單的大意不理解,。對有些必備篇目不掌握,。
十、崗位練兵：
從檢查看發(fā)展不平衡,，大多數(shù)學(xué)校教師的三筆字,、簡筆畫都能按規(guī)定完成，個別學(xué)校書寫不達標(biāo),。
十一,、讀書情況：
大多數(shù)學(xué)校重視教師、學(xué)生的讀書活動,。教師有讀書筆記,，有學(xué)習(xí)體會通過讀書活動提高教師學(xué)生的自身素質(zhì)，達到讀書的目的,。如牤牛小學(xué)劉淑華讀書筆記13篇,，校領(lǐng)導(dǎo)檢查三次。
通過檢查總的來看，張家屯小學(xué)材料科目進步很大,，牤牛小學(xué)從教師到學(xué)校整體好,，山河小學(xué)下、杏山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作做得細,，興源小學(xué)教學(xué)工作抓得實,。期望各校百尺竿頭，更進一步為毛小的騰飛做出更大貢獻,。
20xx.6.24,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇十一
本學(xué)期，我校堅持以教育教學(xué)改革為核心,，深化教育教學(xué)改革,，大力開展教育科研、教改實驗,，全面推進素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎扎實實地做好教學(xué)各項工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、強化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強化教學(xué)管理,。
學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制,，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅持了“以教學(xué)為中心,、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存,、以科研求進步,、以機制求活力”的方向，進一步明確了“以人為本,、快樂生活”的教育理念,，強化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度,。
2,、強化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)《八一小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,；
5,、加大培優(yōu)補差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實情分析,，我校要求教師認(rèn)真落實,，制定具體可行的措施,，有針對的進行輔導(dǎo)，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步,。
6,、堅持開展備課、聽課,、教研和集體備課活動活動,，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開展落實市局布置的教師課堂教學(xué)曬課以及青年教師教學(xué)公開課,、互聽互評,。顏自明、黃燦,、王芳,、余中春、王藝璇等老師展示的公開課,，展現(xiàn)了226有效教學(xué)新理念,，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果,。
7,、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強畢業(yè)班教師資源,，組織復(fù)習(xí),，進行模擬性練習(xí)，夯實基礎(chǔ),，提高能力,，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
二,、積極優(yōu)化課堂教學(xué),，以實效提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、構(gòu)建教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的226+1有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式,。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,，大多開始運用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動參與、樂于探索,、勤于動手,，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程,。同時,，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流,，抓好資源共享,，智慧共享、強調(diào)了行動的全員化,、多元化,、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平,。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點,。
2、推進特色教育,，凸顯教學(xué)品牌,。
為了推進特色教育,，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時,，認(rèn)真開展閱讀進校園和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂,、美術(shù),、英語、體育、主持等特色科目,，認(rèn)真進行學(xué)生藝術(shù),、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的活動,。
三,、打造科研型教師隊伍，以師資促進持續(xù)發(fā)展,。
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校中青年教師針多,、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,，學(xué)校強化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì),。
首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗,。本學(xué)期有曾衛(wèi)紅校長、張艷副校長,、陳積維副校長,、張桂芳教導(dǎo)、鄭巧玲老師在市局組織下赴外省培訓(xùn)學(xué)習(xí),，其他許多老師也赴?？诨蚴欣飬⒓优嘤?xùn)，學(xué)校將近80%的老師自愿參加了市組織的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇十二
小學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,，我們認(rèn)真貫徹落實市鎮(zhèn)教研室教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃,，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，有效提高教學(xué)質(zhì)量,，科學(xué)管理人文管理,，充分調(diào)動每一位教師的積極性，扎實工作,。
一,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理,，完善評價方案,。
切實加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控,，強化過程性管理，實行過程性評價與終極性評價相結(jié)合,。把教學(xué)的重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真培優(yōu)補差,、大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、交流研討規(guī)范化、制度化,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，主要開展了以下三點工作。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)的過程管理,。校長室深入課堂聽隨堂課，聽課后檢查教師的備課筆記,。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課,。
2,、嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期重點針對作業(yè)的設(shè)計進行研討,，優(yōu)化練習(xí)設(shè)計,，提高練習(xí)的針對性。要求教師從整體上把握教材,，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用；要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性地處理教材,；能夠把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。實時針對教師的教與學(xué)生的學(xué)開展教學(xué)研討,，對教師的教學(xué)工作進行指導(dǎo)。
3,、嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計、批改,，每位教師要認(rèn)真對待：力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,；作業(yè)做到“精選、精講,、精練,、精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,，提高作業(yè)的效益,。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)范了教學(xué)行為,，教學(xué)質(zhì)量不能降低,，因此，唯有強化校本教研,，提高課堂教學(xué)的的有效性,，提高練習(xí)設(shè)計的針對性，才能實現(xiàn)在減負的背景不減質(zhì),，努力實現(xiàn)“輕負優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo),。利用每周的校本教研時間，組織教師研究教材,，研究教法,，研究作業(yè)設(shè)計，實現(xiàn)備課組內(nèi)統(tǒng)一教學(xué)進度,，統(tǒng)一作業(yè)設(shè)計,。
二、加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度,，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。
只有切實提高課堂教學(xué)的效率，才能實,。
現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的教學(xué)特色,。本學(xué)期繼續(xù)加大課堂教學(xué)研討的力度，加強骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風(fēng)的形成,。對有培養(yǎng)潛質(zhì)，自我上進意識強的教師進行著力打造,，利用各級研究課為他們創(chuàng)設(shè)自我展示的平臺,，促進他們的快速成長,。加強青年教師的培養(yǎng)力度，我校的年輕教師占了學(xué)校的大多數(shù),，唯有切實加強青年教師的培訓(xùn)力度,，讓他們早日成為業(yè)務(wù)骨干，教學(xué)能力,，才能促進學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高,。
三、加大英語等學(xué)科的建設(shè)力度,。
本學(xué)期切實加大了英語科的教學(xué)指導(dǎo)與考查的力度,，促進學(xué)科的均衡發(fā)展。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格按照課表開齊上足,，加強巡查，努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,，積極推動各學(xué)科的課程改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。強化小學(xué)科的教學(xué),，還加強了對專職教師的教學(xué)指導(dǎo)和督查,，促進全校各學(xué)科教師隊伍的均衡發(fā)展。
在過去的學(xué)期里,，教師團結(jié)一心,，認(rèn)真進行了教育教學(xué)工作，積極參加研修活動,，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇十三
一年的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)年的工作,，我校全體師生在教體局及鄉(xiāng)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和禮儀教育,，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實工作，銳意進取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1,、我校在本學(xué)年中,，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會議上,，多次對教師進行師德教育,，并對教師師德情況進行測評，組織教師參加師德考試,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神,。
2,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)主任根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，組織教師多次觀看課改光盤，大膽探討教科研,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進行各項教研活動，鼓勵教師積極饌寫論文,，其中我校教師魏潤生,、樊慧撰寫的論文曾兩次獲縣級獎勵。在本學(xué)期,，我校認(rèn)真組織教師做好聽課,、演講等各項工作。
1,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：
（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在本學(xué)期的“六一”節(jié)匯演中,，我校的參賽節(jié)取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績。
（2）積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。
（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間,，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,，教導(dǎo)主任魏潤生曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問題,，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。
（4）制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性,。
（5）禮儀教育成為學(xué)校成績的一部分，我校對此非常重視,，多次組織師生開展相關(guān)活動,。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,，對校舍安全重新進行分工,，不留一個安全死角，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。
2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、書寫標(biāo)語,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識,。
3,、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對所負責(zé)區(qū)域進行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時排除,。
4、學(xué)校每天安排教師值班,，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育,。
5、重視健康教育,，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作,，向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識。同時對學(xué)校附近小攤點結(jié)合村委會進行治理，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患,。
6、學(xué)校專門成立護送小組,，護送學(xué)生安全通過昌萬公路,。
1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，如《教育法》,、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等，通過學(xué)習(xí),，教師透徹領(lǐng)會了教育方針政策和思路,，增強了教師的法制觀念,。
2,、重點加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育和法制教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,，法制教育與德育工作相結(jié)合，通過班會,、國旗下講話,、板報、標(biāo)語等向?qū)W生宣傳法律知識,，通過一系列活動,，增強了學(xué)生的法制觀念。
3,、嚴(yán)格收費管理,，加強校務(wù)公開，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,。
1,、我校校舍簡陋，辦學(xué)水平較差,。開學(xué)初,，我校便對學(xué)校閑雜樹木進行了休整，對學(xué)校的部分地面,、窗戶進行了維修,，改善了教學(xué)環(huán)境。
2,、為迎接2008年奧運會,，讓學(xué)生熱愛體育運動，在校園內(nèi)新建乒乓球臺兩個，單杠,、雙杠各一個,。
3、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語,，懸掛普法標(biāo)牌,、安全掛圖等，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。
總之,，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處,，如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高，辦學(xué)條件較差等,，在新的一年里,，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì),，為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇十四
一年來，教育科研課題研究的開展,，經(jīng)過教師們的努力,。科研成果不斷涌現(xiàn),。
一是課題研究獲荊州市先進課題組稱號;,。
成績只能說明過去，但我們也要看到我們的不足,，課題研究發(fā)展不平衡,，教學(xué)效益提高不明顯等，我相信有高瞻遠矚的物興領(lǐng)導(dǎo),、有聰明能干的物興教師,、有頑強拼搏的物興精神。物興小學(xué)的教育科研之花將會開得更加燦爛,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的實用指南篇十五
xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體,，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,，明確了“打造特色學(xué)校,，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達此目的，xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫,，促進了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升,。
本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,，不因人因時而異,。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理,，每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查,，并寫出詳盡的書面匯報材料,，在教師大會上先進通報,，對形成的經(jīng)驗進行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正,。同時進行量化打分,，納入績效工資考核內(nèi)容之一,。
1、嚴(yán)把備課關(guān),，做到有備無患,。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,，要求每個人的教案明了、實用,，并有一定的針對性與創(chuàng)新性,。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論,，共克難關(guān),，形成共識。對個別備案經(jīng)驗不足的老師,，采取結(jié)對幫扶共同進步,。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材,，做到有的放矢,。
2、跟蹤上課關(guān),，做到心中有數(shù),。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正,，發(fā)現(xiàn)閃光點，組織示范課，交流推廣,，取長補短,。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié),，同時,，不定期開展示范課、公開課,、研究課活動,。做到新教師過關(guān)，中老教師引路,。
