心得體會(huì)是一個(gè)反思過(guò)程,，可以使我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行改進(jìn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以選擇合適的寫(xiě)作方式，如故事敘述、問(wèn)題分析、觀點(diǎn)闡述等,，以增加文章的可讀性和吸引力。這些心得體會(huì)范文是對(duì)個(gè)人思考和體驗(yàn)的深刻總結(jié),，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇一
《傲慢與偏見(jiàn)》是一部很好的小說(shuō)，但最初接觸它而是根據(jù)它改編的同名電影《傲慢與偏見(jiàn)》,，可能因?yàn)榭措娪暗脑蜃屛覍?duì)書(shū)中的人物有一個(gè)想象的反差,，電影中的達(dá)西并不是多么英俊瀟灑，但書(shū)中的描寫(xiě)是那樣的完美,，但好多的故事情節(jié)還是比較符合原著的,。
我喜歡書(shū)中的伊麗莎白，她雖然沒(méi)有姐姐那么美麗有氣質(zhì),，但她讀過(guò)很多的書(shū),，這讓她在精神氣質(zhì)上勝人一籌，并且這也使她更加理性的看待事物，具有較好的分辨能力,，擁有一般人沒(méi)有的靈性,。她活潑卻又不失文靜，理智不失感性,，她感情豐富,，有自己的感情原則，不盲目追求愛(ài)情帶來(lái)的新鮮感,，對(duì)感情較為有主見(jiàn),。
最初，在盛裝的舞會(huì)上,，達(dá)西始終是一副冰冷的樣子,，當(dāng)大家都沉浸在喜悅中時(shí)，他的冷淡顯得那么的不入流,，人們都認(rèn)為他是不合群的人,。在伊麗莎白的眼中，她覺(jué)得他充滿了傲慢,，對(duì)誰(shuí)都愛(ài)答不理，因?yàn)樗谴蟪鞘衼?lái)的,，他擁有著豐厚的家產(chǎn),，這在那群鄉(xiāng)下人的眼中是一個(gè)很好的擇婿對(duì)象，各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機(jī)會(huì)與他交談,，即使他看起來(lái)是如此的冷漠無(wú)情,。但是，伊麗莎白她不,，她不刻意逢迎,，也不避諱什么冒犯的話，她只是想說(shuō)出自己想說(shuō)的話,，那是沒(méi)有人可以禁止的,。
看似矛盾的兩個(gè)人，看似冷淡的一個(gè)人,，看似不屈服的一個(gè)人,，卻在兩人之間產(chǎn)生了愛(ài)的火花，那不是像鄰居女兒為了嫁出去而盲目結(jié)婚的愛(ài)情,，也不是像妹妹處于懵懂的時(shí)期的激情愛(ài)情,，那是兩顆心在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與折磨，選擇與痛苦的愛(ài)情,，他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅,，在他們的內(nèi)心里都在深深被對(duì)方折服，這是一種超越了一般愛(ài)情的愛(ài)情。兩個(gè)人最終走到了一起,，這是命運(yùn)的安排,，也是他們自己的努力。
傲慢與偏見(jiàn)的存在可能會(huì)拉開(kāi)人們之間的距離,，使心與心逐漸遠(yuǎn)離,，但是那并不是永遠(yuǎn)的，要相信時(shí)間,，時(shí)間會(huì)解決一切,，它會(huì)讓人忘記一段過(guò)去，忘記痛苦,，它也會(huì)讓人在逐漸的磨合中消融冰川,，解開(kāi)塵封的心靈。
雖然,，像達(dá)西和伊麗莎白這樣的愛(ài)情只能是可遇不可求,，但我們要做的還有很多，至少要多多的充實(shí)自己,，使頭腦清晰,，理性，理智,，在理智中能夠感性的對(duì)待愛(ài)情,，不做只有軀殼而沒(méi)有實(shí)質(zhì)的人，那樣愛(ài)情會(huì)得到更過(guò)心靈與情感上的結(jié)合,，也許走的會(huì)更長(zhǎng)久,。
人不可貌相，海水不可斗量,。這句話相信大家都十分熟悉,。意思是：不能以貌取人，要看清楚人的內(nèi)心,，而海水也是不可以用斗來(lái)測(cè)量的,。自從讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這本書(shū)后，我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì),，也讓我更好地看清了整個(gè)世界,。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇二
可能是在家庭的環(huán)境的熏陶之下，我從小就能閱讀到何種書(shū)籍,，因?yàn)榘职謰寢尳允抢蠋?，所以家里的學(xué)習(xí)氛圍一直都很好，家里也有著一個(gè)書(shū)房,，里面堆放著各種名著,，我閑來(lái)沒(méi)事也是閱讀了不少,，慢慢的我就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，現(xiàn)在我到了大學(xué)依舊是如此,，就算我有再繁忙的學(xué)業(yè),，我也不會(huì)丟棄自己的這個(gè)習(xí)慣，每周絕對(duì)會(huì)去學(xué)校圖書(shū)館借一本書(shū)看,，這早已成了稀松平常的事情了,。
讀書(shū)真的可以讓一個(gè)人安靜下來(lái)，不去想任何東西,，當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,，讀書(shū)能讓我的心境平和下來(lái)，當(dāng)我迷茫無(wú)助的時(shí)候,，書(shū)中的知識(shí)也會(huì)給我指點(diǎn)方向,，當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，書(shū)籍就是我最好的伙伴……一個(gè)飽覽群書(shū)的人才可以真正的理解什么叫做“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,，這些東西是你話再多錢都買不到的，唯有自己去閱讀去領(lǐng)會(huì),，十多年的讀書(shū)生涯,，讓我這個(gè)人都變的不一樣起來(lái)，有同學(xué)說(shuō)我這人為人敞亮,，一眼都能看的透徹,，讓他不由自主的想和我結(jié)識(shí)。也有同學(xué)說(shuō),，我對(duì)于很多事情總會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和思想，覺(jué)得我這個(gè)人很有趣,，甚至我的老師也覺(jué)得我與眾不同,，不說(shuō)臟話，為人謙卑,，給他一種高尚的感覺(jué),。這都是讀書(shū)影響我的東西，讀一本好書(shū),，就像是跟在很多高尚的人在聊天,，那我怎么可能不受其影響。對(duì)于讀書(shū)我也是有著自己的一些心得,。
不讀無(wú)益之書(shū),，現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，很多盜版書(shū)就出來(lái)了,，思想不正,，三觀不正,，胡言亂語(yǔ)的書(shū)籍多的是，我從來(lái)都不會(huì)去讀這類的書(shū)籍,，因?yàn)槲抑滥菬o(wú)遺就是借著讀書(shū)的名義墮落自己,，讀書(shū)這么多年，我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)被小說(shuō)被迷了眼的,，上課在看,，下課在看，回到寢室的時(shí)候還在看,，整個(gè)人完全的沉浸在別人的世界里面,，無(wú)法自拔，最終荒廢學(xué)業(yè),。
讀書(shū)可以讓人領(lǐng)略到很多的東西,，就拿我們中國(guó)的四大名著來(lái)說(shuō)，你能看到桃園三結(jié)義的兄弟情深,、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概,，你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇，你還能看到封建社會(huì)是一個(gè)大家庭的興衰消亡……書(shū)一本你要能用心去讀,，這樣才能嘗試著去跟作者交談,，體會(huì)到作者寫(xiě)這本書(shū)的用意，這樣你才能從中受益,。
在安靜的環(huán)境下讀書(shū)是最好的,，讀書(shū)是可以讓你忽略耳邊的嘈雜，但是寧?kù)o而致遠(yuǎn),，在一個(gè)安靜的環(huán)境下,，你才能讀懂書(shū)中更多的東西，那樣你看一本書(shū)的效率也是最高的,，并不是說(shuō)你看完一本書(shū)知道了里面的情節(jié),、內(nèi)容、人物你就算是讀書(shū)了,，你沒(méi)有弄清楚這本書(shū)所要傳遞的思想,，那么就仍需再次細(xì)細(xì)的閱讀體會(huì)。
讀書(shū)真的可以使一個(gè)的人的思想,、眼界都寬闊起來(lái),。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇三
讀書(shū)夢(mèng)是每個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人內(nèi)心深處的共同夢(mèng)想。它代表著改變命運(yùn),、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望,。然而，隨著社會(huì)的變遷,，讀書(shū)夢(mèng)變得越來(lái)越虛無(wú)縹緲,。尤其在如今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)背景下,，大學(xué)生們?nèi)绾文軌驁?jiān)持讀書(shū)夢(mèng)并將它付諸實(shí)踐呢？在我的讀書(shū)夢(mèng)實(shí)踐中,，我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)讀書(shū)的知識(shí)和技能,，同時(shí)，也逐漸明白了“讀書(shū)夢(mèng)”的真正含義,。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),。
讀書(shū)夢(mèng)之所以虛無(wú)縹緲，是因?yàn)樗灰暈橐环N單純的信仰,，而非可以被實(shí)際運(yùn)用的技能,。因此，我們必須先掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，才能更好地實(shí)現(xiàn)讀書(shū)夢(mèng),。這包括正確的閱讀理解、思考和寫(xiě)作技能,，以及閱讀速度和閱讀量等方面的提升,。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最有用的是不斷地實(shí)踐和反思,。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,，才能對(duì)書(shū)籍和自己的反應(yīng)進(jìn)行深刻的了解和思考；而將這些反思和實(shí)踐付諸到寫(xiě)作中,，則可以更好地加深理解和獲取更多知識(shí),。
第三段：閱讀態(tài)度的改變。
在實(shí)踐閱讀的過(guò)程中,，我的閱讀態(tài)度也發(fā)生了改變,。過(guò)去，我往往將閱讀視為一種被動(dòng)的視覺(jué)體驗(yàn),，只關(guān)注書(shū)中所包含的信息和知識(shí),。但是，隨著對(duì)閱讀的不斷進(jìn)行和思考,，我開(kāi)始更加注重閱讀過(guò)程中的沉浸感和享受感。我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到,，閱讀更應(yīng)該是一種全身心的體驗(yàn),，每一個(gè)閱讀過(guò)程中都應(yīng)該投入自己的思想和情感。這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變不僅使我更加喜歡和投入到閱讀中,，還讓我更好地理解和應(yīng)用所閱讀的內(nèi)容,。
第四段：心態(tài)與自律的培養(yǎng)。
在實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)夢(mèng)之前,，必須先具備良好的心態(tài)和自律能力,。這些素質(zhì)的持續(xù)培養(yǎng)是長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程,，需要我們一步一個(gè)腳印和堅(jiān)持不懈的努力。例如,，可以采用時(shí)間和計(jì)劃管理的技巧來(lái)幫助自己合理制定和執(zhí)行閱讀計(jì)劃,，同時(shí)，也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的思維方式和心態(tài),，避免陷入沉迷,、拖延或消極的情緒中。這一過(guò)程不斷鞏固我的自律和獨(dú)立思考能力,，讓我在讀書(shū)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中更加游刃有余,。
第五段：讀書(shū)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的真正含義。
隨著對(duì)讀書(shū)的不斷探索和努力,，我最終理解了“讀書(shū)夢(mèng)”的真正含義,。在我的心中，讀書(shū)夢(mèng)不僅是對(duì)未來(lái)的一個(gè)美好憧憬,，更是對(duì)自己的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。通過(guò)堅(jiān)持讀書(shū)夢(mèng)并最終實(shí)現(xiàn)它，我可以更好地為自己的成長(zhǎng)和身份建立基礎(chǔ),，同時(shí)也能夠更好地與社會(huì)互動(dòng)和融入,。這種責(zé)任感的建立和承擔(dān)，讓我更加意識(shí)到自己與世界聯(lián)系的重要性,，并堅(jiān)信自己可以通過(guò)不斷的閱讀和實(shí)踐,，為自己和社會(huì)做出更加優(yōu)秀的貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ),。
在我的讀書(shū)夢(mèng)實(shí)踐過(guò)程中,，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了很多改變自己思想和心態(tài)的體驗(yàn),。我相信,，在堅(jiān)持不懈和不斷實(shí)踐的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的讀書(shū)夢(mèng),，并與他人相互影響和共同成長(zhǎng),。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇四
1809年的冬季，亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,，就在這個(gè)地方,，亞伯拉罕-林肯居住了很多年，過(guò)著貧窮的生活,，他后來(lái)解放的那些黑奴都不曾過(guò)得如此貧苦,。
一直到了十五歲，林肯才開(kāi)始學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)字母,，他學(xué)的很困難,，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質(zhì),，他可以寫(xiě)下自己想到的一些東西,，有時(shí)還寫(xiě)幾句詩(shī)歌，他把寫(xiě)好的是個(gè)背下來(lái),，然后被給別人聽(tīng),，他還寫(xiě)了一篇關(guān)于國(guó)家政治的文章。
他很善良,，富有憐憫心,，林肯一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，他總共才上了不到十二個(gè)月的學(xué),，他不惜代價(jià)向別人借書(shū)來(lái)閱讀,，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書(shū),，在別人都休息的時(shí)候,，他給大家講故事、笑話,，他是沒(méi)有一個(gè)固定工作的人,，笨手笨腳，駝背,、走起路來(lái)跛腳,，他毫不顧自己的形象，走在街上,，一只褲管塞進(jìn)皮靴里,，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意,。
但他不輕言放棄,，而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著，直至永遠(yuǎn)的安息,，貧寒是他一生的主旋律,，盡管他身為總統(tǒng)。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難,。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,，如婚姻的不順，自從結(jié)婚后他就從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò),，他奢侈的妻子總是抱怨他,，對(duì)他有很多不滿,，他從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)幸福的生活,。留言始終纏繞著他,，但他懂得待人之道，從不亂發(fā)脾氣,，前進(jìn)的重?fù)?dān)由他一個(gè)人來(lái)承擔(dān),，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊,。
現(xiàn)實(shí)生活中,，那個(gè)身前身后沒(méi)有流言蜚語(yǔ)，讓我們學(xué)一學(xué)一代天驕林肯吧,。微笑留給他人痛苦留給自己,，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎,。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生,，看完這本書(shū)你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了總統(tǒng)真的有些不可思議。他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然堅(jiān)持的人,，這也就是為什么書(shū)名叫人性的光輝的原因吧,。
她是一個(gè)女子，優(yōu)雅,，高貴,，娉婷，溫和,，再多的修飾詞也無(wú)法形容完這個(gè)幾近完完美的人兒,。她像一杯淡雅的清茶，那素凈的芬芳在每個(gè)人心中久久地縈繞,，無(wú)法散去,。
她是一個(gè)文人，持著一手清新的筆觸,，徜徉于文字之中,，如此得自如?！拔艺f(shuō)你是人間的四月天,，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光焰中交舞著變,?！?/p>
她是一個(gè)天使，帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世,。她是如此幸運(yùn),，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，過(guò)著安定的生活;她是如此幸福，徐志摩對(duì)她愛(ài)得那樣熾熱,，于是有了那場(chǎng)轟轟烈烈的康橋之戀,，梁思成對(duì)她愛(ài)得那樣真實(shí)，是她不可或缺的事業(yè)伴侶和靈感的源泉,，金岳霖對(duì)她愛(ài)得那樣忠心,，用大半生的時(shí)間“逐林而居”，將單戀與懷念持續(xù)終生,。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子,。
南雨巷……是的，她就是這樣一個(gè)女子,，有著讓人喜愛(ài)的容貌,，有著讓人傾心的浪漫，有著讓人著迷的風(fēng)韻,。也許,，作為她本人，也為自己癡迷,。
林徽因雖然是那么完美,，但也無(wú)法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛(ài)情終究是無(wú)果,，決然的背影是她對(duì)此最好的答復(fù),。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)珍重，便已轉(zhuǎn)身離去,。她真的不在乎么,？“那天一切都不存留，比一閃光,，一息風(fēng)更少,，痕跡，你也要忘掉我了,，曾經(jīng)在這個(gè)世界里活過(guò),。”這便是她的回答,。沒(méi)有人懂得她的悲傷,，就像白天不懂夜的黑。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇五
《大學(xué)》是古代人民的智慧結(jié)晶,。它就像老前輩一樣,，講述著人生的道理，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),。
在《大學(xué)》中有這樣的一句話：“所謂修身在正其心者,，身有所忿懥,，則不得其正；有所恐懼,，則不得其正,；所好樂(lè)，則不得其正,；有所憂患，則不得其正,?！边@句話的意思是：修身在于使自己的內(nèi)心純正，如果心中有怨恨,，有恐懼,，有喜好玩樂(lè)，有憂患,，都不能使內(nèi)心純正,。
讀到這時(shí)，我想起了一件事,。有一次,，我去叔叔家燒烤。在燒烤前,，叔叔把我們幾個(gè)小孩叫到客廳上,，我們一時(shí)莫名其妙，但還是來(lái)到了客廳,。我們坐下后,，叔叔就開(kāi)始說(shuō)了：“你們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)啊,！不然長(zhǎng)大會(huì)后悔的,。”這時(shí),，叔叔停了停,，望著天花板，勾起了回憶：“我以前就是不好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后做生意也要和別人合伙,。幾年后便合不來(lái)了。然后,，我們便拆伙了,。記得剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有那么多資金周轉(zhuǎn),。
既要入貨,，家里又遇上裝修，差點(diǎn)連出工資的錢也沒(méi)了。幸好堅(jiān)持下來(lái)了,，要不然現(xiàn)在我可要流落街頭羅,！”叔叔說(shuō)完后，我百感交集,，我想：如果換作是我的話,，可能一天也熬不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)是熬到今時(shí)今日,。這時(shí),，我仿佛瞬間體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中,，我們都給予自己一個(gè)微笑,，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石,，這樣我們便會(huì)走向成功,。
當(dāng)我們內(nèi)心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧鬧,，我們就會(huì)心如止水,。每個(gè)人都是希望自己能從煩惱中走出來(lái)，但覺(jué)得煩惱總是會(huì)來(lái),，所以會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,。這時(shí)我們只是心里太過(guò)執(zhí)著而已，只要我們放開(kāi)自己,，享受生活帶給我們的快樂(lè),，珍惜自己所擁有的，人生才會(huì)活得更有價(jià)值,。就像《光明的心曲》中的盲女孩,，雖然她眼前的世界是黑暗的，但因?yàn)樗遣槐г沟木?，使那無(wú)憂無(wú)慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈,。有一句話是這樣說(shuō)的：“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,，無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?！?/p>
生活其實(shí)是一首歌,，同樣有旋律的升騰跌宕。當(dāng)旋律高昂時(shí),，人固然樂(lè)不可支,；當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入低潮時(shí),，我們也不要悲傷。笑著面對(duì),，才是真正的樂(lè)觀,，才能讓自己的樂(lè)章演奏得動(dòng)人心弦。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇六
讀書(shū)日是一個(gè)重要的日子,，它提醒著我們要珍視讀書(shū)的時(shí)刻,，并從中得到一些收獲。作為一名大學(xué)生,，我意識(shí)到讀書(shū)的重要性并積極參與各種讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)與不同類型的書(shū)籍接觸，我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣并且受益匪淺,。以下是我對(duì)于讀書(shū)日的體會(huì)和心得。
首先,，讀書(shū)日教會(huì)我重視時(shí)間管理,。作為大學(xué)生，我們需要面對(duì)各種各樣的壓力,，如學(xué)業(yè),、社交等。然而,，在參與讀書(shū)日活動(dòng)之后,，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不僅能夠提升自己的知識(shí)水平，而且有助于合理安排時(shí)間,。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我意識(shí)到該如何集中注意力，學(xué)會(huì)高效閱讀,，并且提高了自己的閱讀速度,。這讓我更好地平衡了學(xué)習(xí)和生活，不至于被瑣事所困擾,。我把讀書(shū)時(shí)段列入了日程表,，并養(yǎng)成了每天閱讀固定時(shí)間的習(xí)慣。
其次,，讀書(shū)日使我開(kāi)闊了視野,。大學(xué)生時(shí)光有限，我們無(wú)法接觸到所有的人和事,。然而,，在讀書(shū)日這一天，我們有機(jī)會(huì)與不同的書(shū)籍接觸,，從中了解到更多知識(shí),。通過(guò)讀書(shū),，我能夠拓寬自己的視野，了解各種不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn),，通過(guò)讀書(shū)不僅可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)，還可以了解到社會(huì)的發(fā)展和各個(gè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),。這幫助我更好地理解世界,、培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，并更加深入地思考問(wèn)題,。
第三,，讀書(shū)日培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣,，它可以帶給我們?cè)S多好處,。通過(guò)讀書(shū)，我能夠沉浸在不同的世界中,，激發(fā)自己的想象力,，并培養(yǎng)自己的審美能力。我聞到了書(shū)籍在開(kāi)合之間傳來(lái)的淡淡的墨香,，親身感受到紙質(zhì)書(shū)帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn),。不僅僅是紙質(zhì)書(shū)，我也開(kāi)始嘗試電子書(shū)和聽(tīng)書(shū)的方式,。這些不同的閱讀方式都對(duì)我產(chǎn)生了不同程度的影響,，并且使閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。
第四,，讀書(shū)日引導(dǎo)我進(jìn)行自我反思,。通過(guò)讀書(shū)，我能夠更好地反思自己的思維,、觀點(diǎn)和生活方式,。讀書(shū)可以讓我對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修正，使我不斷成長(zhǎng)和精進(jìn),。讀書(shū)時(shí),，我喜歡在書(shū)頁(yè)上做標(biāo)記、寫(xiě)筆記,，這樣可以更好地幫助我回顧和總結(jié),。通過(guò)反思，我也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn),，提高自己的批判思維能力,。
最后，讀書(shū)日激發(fā)了我與他人的交流,。通過(guò)讀書(shū),，我有機(jī)會(huì)與他人分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì),。在與同學(xué)的討論中，我獲得了更多的觀點(diǎn)和洞察力,。與他人的交流不僅僅是對(duì)知識(shí)的分享,，更是一種心智的交流與碰撞。我發(fā)現(xiàn),，與他人交流能夠讓我更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,，并且從不同的角度進(jìn)行思考。這樣的經(jīng)歷讓我在讀書(shū)的過(guò)程中不再感覺(jué)孤單,，同時(shí)也培養(yǎng)了我的社交能力,。
總結(jié)起來(lái)，讀書(shū)日對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的時(shí)刻,。通過(guò)參與讀書(shū)日活動(dòng),，我體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性、開(kāi)闊了自己的視野,、培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣,、進(jìn)行了自我反思，并且增強(qiáng)了與他人的交流能力,。讀書(shū)不僅僅是為了完成學(xué)業(yè),，更是為了享受知識(shí)的樂(lè)趣和提升自我的過(guò)程,。因此,，我希望大家都能夠意識(shí)到讀書(shū)的重要性，并在讀書(shū)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇七
1809年的冬季,，亞伯拉罕—林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了，就在這個(gè)地方,，亞伯拉罕—林肯居住了很多年,，過(guò)著貧窮的生活，他后來(lái)解放的那些黑奴都不曾過(guò)得如此貧苦,。
一直到了十五歲,，林肯才開(kāi)始學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)字母,，他學(xué)的很困難,，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質(zhì),，他可以寫(xiě)下自己想到的一些東西,，有時(shí)還寫(xiě)幾句詩(shī)歌，他把寫(xiě)好的是個(gè)背下來(lái),，然后被給別人聽(tīng),，他還寫(xiě)了一篇關(guān)于國(guó)家政治的文章,。
他很善良，富有憐憫心,，林肯一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),，他總共才上了不到十二個(gè)月的學(xué)，他不惜代價(jià)向別人借書(shū)來(lái)閱讀,，閱讀成為他生活中的一部分,，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書(shū)，在別人都休息的時(shí)候,，他給大家講故事,、笑話，他是沒(méi)有一個(gè)固定工作的人,，笨手笨腳,，駝背、走起路來(lái)跛腳,，他毫不顧自己的形象,，走在街上，一只褲管塞進(jìn)皮靴里,，而另一只耷拉在皮靴外,，這些他都不在意。
但他不輕言放棄,，而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著,，直至永遠(yuǎn)的安息，貧寒是他一生的主旋律,，盡管他身為總統(tǒng),。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,，如婚姻的不順,，自從結(jié)婚后他就從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，他奢侈的妻子總是抱怨他,，對(duì)他有很多不滿,，他從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)幸福的生活。留言始終纏繞著他,，但他懂得待人之道,，從不亂發(fā)脾氣，前進(jìn)的重?fù)?dān)由他一個(gè)人來(lái)承擔(dān),，這需要多少的耐力與毅力,，再加上多大的胸懷啊。
現(xiàn)實(shí)生活中,，那個(gè)身前身后沒(méi)有流言蜚語(yǔ),，讓我們學(xué)一學(xué)一代天驕林肯吧,。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛,，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎,。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生，看完這本書(shū)你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了總統(tǒng)真的有些不可思議,。他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然堅(jiān)持的人,，這也就是為什么書(shū)名叫人性的光輝的原因吧。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇八
日子一天天的過(guò)去,，在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中,，盡管沒(méi)有老師的嘮叨，同學(xué)的嬉鬧,，但是一冷清下來(lái),，反而覺(jué)得有些寂寞。為此,，我也決定好好的利用這段時(shí)間,，趁著這來(lái)之不易的平靜，在我還算寬敞的書(shū)房中來(lái)消耗一下我之前所儲(chǔ)備下的書(shū)籍,。
我喜歡讀書(shū),，有在看到好書(shū)的時(shí)候?qū)⒅荣I到手的習(xí)慣。但隨著這個(gè)收集的習(xí)慣越發(fā)的不受控制,，而自己的時(shí)間卻應(yīng)為當(dāng)初高中的時(shí)候越來(lái)越緊張,。導(dǎo)致我的書(shū)房中放著許多來(lái)不及看完的書(shū)本。更可況,，我還專門為這次的假期準(zhǔn)備了一些書(shū)籍?，F(xiàn)在,，我來(lái)對(duì)這個(gè)假期以來(lái)我的讀書(shū)心得做一個(gè)總結(jié)如下：
這段讀書(shū)的經(jīng)歷讓我在思想上有了很大的進(jìn)步,。通過(guò)讀書(shū)，我不僅提升了自身的思考能力,，還擴(kuò)寬了自己的思維,，認(rèn)識(shí)了書(shū)中大千世界。這樣的體會(huì),，讓我從書(shū)中的故事里感受到了作者的想法,。
對(duì)我而言，讀書(shū)就像是一場(chǎng)交流,，無(wú)論是什么書(shū),，在寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，作者都會(huì)將自己的感情通過(guò)文字刻印下來(lái),，而當(dāng)我與這些文字相會(huì)的時(shí)候,，就如同在于作者的交談,。
我讀書(shū)并沒(méi)有固定的類別，無(wú)論是知識(shí)書(shū)籍或是小說(shuō)散文,，無(wú)論是古典名著還是現(xiàn)代文學(xué)……我都會(huì)去閱讀,。但并不是說(shuō)我就不會(huì)去甄選，恰恰相反,，在選擇書(shū)籍的時(shí)候,，我只會(huì)選擇那些對(duì)我有幫助，有能給我?guī)?lái)提升的書(shū)籍,。如：“那些名著,，能幫助我提升自己的品德,，或是讓我了解過(guò)去的世界,。專業(yè)知識(shí)書(shū)籍的閱讀能給我的學(xué)習(xí)問(wèn)題帶來(lái)幫助,，或是讓我了解我所不知道的.知識(shí)……”
這個(gè)假期里,，我的每次閱讀,，都給我?guī)?lái)了不少的收獲,。我從精神的層面豐富了自己,，在知識(shí)的海洋中取得了一瓢水,。盡管這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，但也讓我對(duì)生活更加充滿了期待,！
在這個(gè)假期里，我沉迷在書(shū)的世界里,，這給我?guī)?lái)了很多的收獲和體驗(yàn),。當(dāng)然，我也并沒(méi)有忘記學(xué)校的任務(wù)和學(xué)習(xí),，讓自己整個(gè)假期過(guò)的充實(shí)而滿足,。可是,，反過(guò)來(lái)思考,，我在這個(gè)假期中也同樣忽視了在生活中的體驗(yàn)！書(shū)籍能給我們帶來(lái)的,，僅僅只是知識(shí)和感受,，為了生活能更加的出色！未來(lái)我也會(huì)讓自己多多的去體驗(yàn)生活中的樂(lè)趣,！
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇九
不妨嘗試以下五段式的文章結(jié)構(gòu)：
第一段：引言和觀點(diǎn)陳述,。
大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)，是大學(xué)生活中一件富有挑戰(zhàn)性和積極意義的事情,。在大學(xué),，我們接觸到了各種各樣的書(shū)籍，從教材到文學(xué)作品，從學(xué)術(shù)論文到勵(lì)志書(shū)籍,，都為我們提供了豐富的思想和知識(shí)資源,。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅可以擴(kuò)寬視野,，豐富思想,，還可以培養(yǎng)理性思考、提升語(yǔ)言表達(dá)能力等多方面的能力,。因此,，讀書(shū)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要和有意義的一項(xiàng)活動(dòng)。
第二段：讀書(shū)的益處和啟發(fā),。
讀書(shū)對(duì)于大學(xué)生的益處是多方面的,。首先，通過(guò)讀書(shū),，我們可以開(kāi)拓視野,，了解不同的文化和思想。在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放包容的環(huán)境中,，我們有機(jī)會(huì)讀到來(lái)自不同國(guó)家和不同時(shí)代的作品,，學(xué)習(xí)到全新的知識(shí)和觀念。其次,，閱讀能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力,。在閱讀中，我們會(huì)接觸到作者的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn),，通過(guò)思考,、比較和分析，我們可以形成自己的獨(dú)立思考能力,。最后,，讀書(shū)還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文學(xué)作品,，我們可以提升自己的寫(xiě)作技巧和修辭能力,。
出自 www.sevw.cn
第三段：讀書(shū)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,，讀書(shū)并非一帆風(fēng)順,。在讀書(shū)過(guò)程中,，我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn),。首先，時(shí)間壓力是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題,。隨著大學(xué)課程的增加和社交活動(dòng)的增多,，我們需要合理安排時(shí)間來(lái)讀書(shū)，以免耽誤學(xué)業(yè)。其次,，閱讀理解難度也會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn),。尤其是在閱讀復(fù)雜哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的著作時(shí),，我們可能會(huì)遇到理解困難,。這時(shí)，我們可以查閱相關(guān)資料,，與他人交流,，加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解。最后,，有些書(shū)籍可能會(huì)引起我們的情感共鳴,，而另一些可能會(huì)讓我們感到乏味和無(wú)聊。在面對(duì)這些困難時(shí),，我們應(yīng)該用積極的心態(tài),，堅(jiān)持閱讀，享受到書(shū)籍帶來(lái)的益處,。
第四段：讀書(shū)的方法和策略,。
要更好地閱讀，我們可以采用以下方法和策略,。首先,，做好讀書(shū)計(jì)劃。我們可以設(shè)定每天或每周的閱讀目標(biāo),，合理安排時(shí)間和計(jì)劃,，提高閱讀效率。其次,，選擇適合自己的讀書(shū)環(huán)境,。有些人喜歡安靜的環(huán)境，有些人則喜歡在咖啡館或圖書(shū)館中讀書(shū),。無(wú)論在何種環(huán)境中,，我們都要保持專注和集中精力。另外,，提問(wèn)和做讀書(shū)筆記也是好的習(xí)慣,。我們可以在閱讀時(shí)思考問(wèn)題，寫(xiě)下自己的觀點(diǎn)和想法,。最后,，和他人交流和討論。通過(guò)與他人的討論,，我們可以獲得不同的見(jiàn)解和觀點(diǎn),，進(jìn)一步開(kāi)拓思路,。
通過(guò)在大學(xué)讀書(shū)的過(guò)程中，我受益良多,。首先,，我閱讀了很多不同類型的書(shū)籍，開(kāi)闊了自己的視野和思維方式,。其次,，讀書(shū)讓我對(duì)很多問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)思考和分析作者的觀點(diǎn)和想法,，我有機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的思維深度,，提高自己的思辨能力。此外,，讀書(shū)也讓我更深入地了解了自己,。每讀一本書(shū)，我都能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,?？傊髮W(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)是神奇而寶貴的過(guò)程,，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),，提升自己的素養(yǎng)和能力。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十
《拖延心理學(xué)》是由簡(jiǎn)?博克和萊諾拉?袁一同創(chuàng)作的一本有關(guān)當(dāng)代社會(huì)拖延心理的書(shū),。書(shū)中總共由五個(gè)方面介紹拖延：拖延vs行為,，拖延vs心理，拖延vs大腦,，拖延vs征服之戰(zhàn),，拖延vs建議。
身為心理學(xué)博士,，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的心理咨詢師,，簡(jiǎn)?博克和萊諾拉?袁從1979年開(kāi)始就為學(xué)生中的拖延者創(chuàng)設(shè)了個(gè)體團(tuán)體治療課程，一直致力于為全美國(guó)的學(xué)生,、公司組織和公共團(tuán)體提供治療的心理工作坊和專題演講方面的服務(wù),，終年活躍在伯克利，斯坦福大學(xué)的講壇,。
從學(xué)生到科學(xué)家,，從秘書(shū)到總裁，從家庭主婦到銷售員,，拖延的問(wèn)題幾乎會(huì)影響到每一個(gè)人,。本書(shū)的兩位作者基于他們備受好評(píng)和極具開(kāi)創(chuàng)性的拖延工作坊和從眾多心理咨詢領(lǐng)域中汲取的豐富理論和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)拖延作了一次仔細(xì),、詳盡,、有時(shí)也頗為幽默的探索,。
通過(guò)鑒別和檢查那些我們將事情推掉的背后原因―對(duì)失敗,、成功,、控制、疏遠(yuǎn)和依附的恐懼,，加上我們的時(shí)間概念問(wèn)題和大腦的神經(jīng)學(xué)因素―為我們學(xué)會(huì)怎樣理解拖延的沖動(dòng)以及怎樣以全新方式采取行動(dòng)做了一件非常扎實(shí)的基礎(chǔ)工作,。
讀完這本書(shū)，正如書(shū)中所述,，拖延的四大原因：對(duì)成功信心不足,，討厭被人委托任務(wù)，注意力分散和易沖動(dòng),，目標(biāo)和酬勞太過(guò)遙遠(yuǎn),。作者告訴我們：拖延是一種行為模式，由心理根源,，生物因素和人生經(jīng)驗(yàn)三者交織在一起形成的,。而做出改變和學(xué)會(huì)一種新的行為模式，是一種漸進(jìn)的`過(guò)程,。
"明明知道那么多事情堆在眼前：攤開(kāi)的文件,、散亂的衣櫥或者只是一個(gè)該打的電話、一封該發(fā)出去的郵件,，還有自己焦急不安的小心臟,，可我還是邊咬著手指甲邊想，再待一會(huì)兒,，就一下下……""我每天都很焦慮,，惦記著要做的事，然后卻不停地看網(wǎng)頁(yè)直到半夜,，怎么辦,？"。
"我們都是完美主義者,，希望能做好,，卻害怕失敗，所以遲遲不肯邁出第一步,。""有時(shí)因?yàn)橥涎?，我們反而陰錯(cuò)陽(yáng)差做得比較好；有時(shí)因?yàn)橥涎?，別人稱贊我們的小聰明和高效率,；在最后期限過(guò)去時(shí)，如釋重負(fù)的感覺(jué)也讓人很享受,。""拖延源于厭惡和憎恨,。如果我們討厭某個(gè)人,、某件事，可能對(duì)于這個(gè)人和這件事消極怠工,，作為另類反抗的一種形式……",。
請(qǐng)摒棄你對(duì)拖延的恐懼、羞恥,、擔(dān)憂以及自我憎惡,，只有在寬容樂(lè)觀的態(tài)度和心平氣和的情緒下，你才能看清自己為什么會(huì)拖延,，才有可能讓拖延之手從你的生活中松開(kāi),！
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
時(shí)光每分每秒都在流逝，你在這段流逝的時(shí)光你做了什么,，學(xué)到了什么,，內(nèi)化了多少的能量，你思考了嗎?你總結(jié)了嗎?心得體會(huì)寫(xiě)了不僅僅是為了應(yīng)付老師或者是領(lǐng)導(dǎo),，更多的是對(duì)自己的負(fù)責(zé),，陪你一起寫(xiě)心得體會(huì)，一起成長(zhǎng),。
今天與在座的前輩和同事一起交流讀書(shū)的體會(huì),，我感到非常榮幸。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),，已經(jīng)成為生命中不可或缺的組成部分,。
當(dāng)我精神疲倦時(shí)，隨手拈來(lái)一本書(shū),，心情會(huì)變得坦然和放松;當(dāng)我身體勞累時(shí),，倚在床頭，讓書(shū)伴著我漸漸忘卻身心的疲憊,。
寂寞時(shí),，書(shū)是知心朋友;苦悶時(shí)，書(shū)是開(kāi)心鑰匙;高興時(shí),，書(shū)是智慧長(zhǎng)者,。
因?yàn)闀?shū)，我的工作變得輕松,，因?yàn)闀?shū),，我的生活變得充實(shí)，因?yàn)闀?shū),，我的世界豐富多彩,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
記得上小學(xué)的時(shí)候，我讀得最多的就是《新少年》,，里面好學(xué)生,、好少年的成才故事激勵(lì)著我,、伴隨著我的童年。
后來(lái),，隨著年齡的增長(zhǎng),，認(rèn)識(shí)事物和社會(huì)的視角不斷開(kāi)拓，我開(kāi)始接觸到象《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》這樣的文學(xué)名著,，還有象《海底兩萬(wàn)里》這樣的科普讀物,，而且因?yàn)樾愿竦脑?，我還看過(guò)《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》之類的武俠小說(shuō),。
直到現(xiàn)在,，印象最深的是一本關(guān)于科學(xué)家的書(shū)：《科學(xué)發(fā)展演義》。
在這本書(shū)里,，我認(rèn)識(shí)了阿基米德,，認(rèn)識(shí)了牛頓，認(rèn)識(shí)了居里夫人,。
讓我敬佩的就是居里夫人,。
從她的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng),，從她的身上,，我看到了堅(jiān)持;從她的身上，我看到了淡泊名利,，追求夢(mèng)想!
盡管,，我沒(méi)能成為象居里夫人那樣的科學(xué)家，只是一名普通的人民教師,，但我卻在平凡的崗位上始終堅(jiān)持著,，堅(jiān)守著，因?yàn)槌蔀槿祟愳`魂的工程師,，就是我的人生理想!雖然每天穿梭于教室和辦公室,，過(guò)著家和學(xué)校“兩點(diǎn)一線”的簡(jiǎn)單生活,，不僅沒(méi)有讓我減少對(duì)書(shū)的喜愛(ài),，而且更讓我讀書(shū)中找到更多的真諦!批完作業(yè)時(shí)，可以讀書(shū);寫(xiě)完備課時(shí),，可以讀書(shū);放學(xué)回家后,，也可以讀書(shū)。
我讀朱xx,，讀李鎮(zhèn)西,，也讀魏書(shū)生,，讀《給教師的一百條建議》，讀《愛(ài)的教育》,，讀書(shū)幫我轉(zhuǎn)變教育觀念,，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)如何化解師生矛盾，讀書(shū)讓我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己,，讀書(shū)讓我懂得如何更好地駕馭課堂,，讀書(shū)讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝!
在多年的讀書(shū)生涯中，我有一些讀書(shū)體會(huì),，在這里與大家交流,。
興趣是最好的老師。
有些人想學(xué)文科,，有些人想學(xué)理科,，有些人想學(xué)藝術(shù)，可是很多人經(jīng)常是“三分鐘熱度”,，剛開(kāi)始不久遇到困難就打退堂鼓了,。
很難得持之以恒，因此最終也就一事無(wú),，什么都學(xué)不會(huì),。
讀書(shū)也一樣，我們不能夠淺嘗則止,。
每個(gè)人的認(rèn)知角度和興趣愛(ài)好不同,，對(duì)于那些提起書(shū)就頭腦的人，即便這書(shū)再有借鑒價(jià)值,，再有啟迪意義,，他也不會(huì)認(rèn)真看的，自然也不會(huì)從書(shū)中得到提高,。
所以,，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，應(yīng)該是讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)的必要前提。
培養(yǎng)終身讀書(shū)的興趣,，才能夠真正獲取有價(jià)值有意義的一生!一本寓意深長(zhǎng)的作品甚至可以改變你對(duì)世界的觀點(diǎn),，幫你抉擇人生的各種分支，幫助你走向成功!就像我高中時(shí)讀到的《人性的優(yōu)點(diǎn)》,，它就真的改變了我的一生,。
喜歡讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。
好的書(shū)籍可以一直伴你左右,，煩惱時(shí)給你排憂,，孤寂時(shí)你我解悶，迷惑時(shí)又為你明燈,，好的書(shū)籍幫助你領(lǐng)悟人生,，幫助你獲取知識(shí)，幫助你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,，你可以節(jié)省走彎路的時(shí)間,，能夠更快速地走向成功!
其實(shí)，讀書(shū)不僅是一種謀生進(jìn)步的手段,，更是一種生存需要,、一種創(chuàng)造性工作與生活。
建立終身讀書(shū)的習(xí)慣是成就自己一生的源泉和動(dòng)力,，是提高個(gè)人整體素質(zhì)與能力的重要手段,，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面進(jìn)步與發(fā)展的客觀要求,。
終身讀書(shū)是獲得人生成功的前提,，是參與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的根本。
時(shí)常會(huì)有人問(wèn)我,，那么多的書(shū),，何時(shí)才能看得完?我會(huì)說(shuō)，讀書(shū)是沒(méi)有止境的,，正如古話說(shuō)的“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
只要你勤讀書(shū),，多讀書(shū),，經(jīng)常讀書(shū)，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，自然就能夠博學(xué),。
如果做到了博學(xué)，也就奠定了成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
我們要辯證地看待“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)可以為我們提供一條不斷完善自我,、取得一個(gè)又一個(gè)成功的道路,，提供掌握和運(yùn)用知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)和行動(dòng)能力的方法和途徑,。
對(duì)我們每個(gè)人而言,，如果能夠堅(jiān)持讀書(shū)，那么一生肯定會(huì)有所作為,。
學(xué)會(huì)勤讀書(shū),，這是現(xiàn)代人應(yīng)對(duì)危機(jī)和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵武器!
從小我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，有事沒(méi)事也喜歡去書(shū)店逛逛。
但小時(shí)候沒(méi)錢,，逛的都是舊書(shū)攤,。
從那里沙里淘金的找書(shū)讀。
現(xiàn)在出版的書(shū)多了,，自己也有經(jīng)濟(jì)能力買書(shū)了,。
但是發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的好書(shū)卻越來(lái)越少了。
“名人出書(shū)”,、“明星出書(shū)”,、“寫(xiě)手傳書(shū)”等等，大量沒(méi)有閱讀價(jià)值的圖書(shū)充斥市場(chǎng),，很少有原滋原味,，值得去讀的好書(shū)!那么，想高效讀書(shū),，必須注重書(shū)籍的選擇,。
讀好書(shū)，有益一生;而讀不好的書(shū),，浪費(fèi)錢財(cái)不說(shuō),，浪費(fèi)時(shí)間，誤入歧途,，才是最大的損失!從某種意義上講,，選擇書(shū)籍猶如選擇人生道路。
讀書(shū)前一定要慎重選擇書(shū)籍,，不要怕浪費(fèi)時(shí)間,。
那么如何選擇書(shū)籍呢?一是有良好的紙張和裝訂質(zhì)量，好的圖書(shū)最好經(jīng)得起翻閱,。
二是圖文比例適當(dāng),，一本好書(shū)就應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅，圖文比例適當(dāng),。
三是在內(nèi)容上既有針對(duì)性也有趣味性,。
四是應(yīng)標(biāo)明相關(guān)的注解，等等,。
其實(shí),，最主要的，還是要根據(jù)自身的學(xué)習(xí),、工作,、生活和興趣實(shí)際來(lái)選擇，切不可“人云亦云”。
法國(guó)哲人笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一切好書(shū),，就是和許多高尚的人說(shuō)話,。
讀書(shū)可以使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。
給自己訂一個(gè)詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃,，嚴(yán)格地堅(jiān)持下去,，你就會(huì)有所成就有所作為。
通過(guò)博覽群書(shū),，吸收多層面的知識(shí),，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，改進(jìn)自己的談吐,，提高自己的博大精深程度，做一個(gè)有品位的人,，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,，博學(xué)多才的人。
四,、要參悟書(shū)中的真知酌見(jiàn)
讀書(shū)再多,，也僅僅只是書(shū)海之一粟。
書(shū)海無(wú)涯,，如何事半功倍?書(shū)要讀,，更要悟。
王國(guó)維的《人間詞話》說(shuō)古今之成大事業(yè),、大學(xué)問(wèn)者，必須過(guò)三種境界,，這三種境界也就是讀書(shū)的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),。
獨(dú)上西樓，望盡天涯路,?！贝藶樽x書(shū)的第一境界;
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！贝藶樽x書(shū)的第二境界;
“眾里尋她千百度，驀然回首,，那人卻在,，燈火闌珊處?！贝藶樽x書(shū)的第三境界,。
所謂讀書(shū)的第一境界，取自晏殊的《鵲踏枝》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓,，望斷天涯路”,。
此詞句原本是講人生道路，須要高瞻遠(yuǎn)矚,，又需要耐得住長(zhǎng)夜寂寥,，獨(dú)自去追求探索的階段。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《童年》,、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆·高爾基的三部自傳體小說(shuō),，作者通過(guò)對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫(xiě),，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了我們上一代人的成長(zhǎng),。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯，沙俄下的黑暗與罪惡是他成長(zhǎng)的獨(dú)特的社會(huì)背景,，也鑄造了他獨(dú)特的成長(zhǎng)方式,。
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品,，也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的寶貴財(cái)富,。
書(shū)中主人公所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，人們相互抱怨,，對(duì)罵,，三天兩頭的打架，本書(shū)描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山,，夢(mèng)想破滅之后,。不得不為生存而勞碌奔波，住大雜院,，賣苦力,，與小市民和大學(xué)生交朋友，從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué),。他無(wú)處棲身,，與人共用一張床板，在碼頭,，雜貨店等四處做工,。后來(lái)，因接觸大學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來(lái)的革命者,，思想也發(fā)生了變化,。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作，甚至參加革命活動(dòng),，在革命者的引導(dǎo)下,，擺脫了自盡的精神危機(jī),。十年來(lái)他在思想、學(xué)識(shí),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有了很大的進(jìn)步,。
對(duì)未來(lái)，他有清晰的打算,，對(duì)當(dāng)下,，他腳踏實(shí)地的勤奮學(xué)習(xí);勤于思考，持之以恒,。對(duì)過(guò)去,，他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗σ愿?。面?duì)艱難的生活,，他在書(shū)中寫(xiě)到：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我并不奢望他人的施舍,，也不渴求偶然的好運(yùn)降臨,，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志,，增加人的智慧,，這本書(shū)讓我知道：在任何時(shí)候都不要放棄，放棄就等于失去,?！?/p>
“三部曲”敘寫(xiě)了阿廖沙的從悲慘的童年到走向光明的故事。阿廖沙,，或者說(shuō)高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),，面對(duì)黑暗如何堅(jiān)持不懈勇敢?jiàn)^斗，如何去追求光明;我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空,，清新、明凈,，一片蔚藍(lán)。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
故事的主人公,，阿廖沙是一個(gè)陽(yáng)光正直又善良的少年,，可是他不幸地被送到外祖父的家里，因?yàn)樗置舾?，過(guò)著困苦的生活,，漸漸感受到社會(huì)的黑暗，在各種環(huán)境壓迫中度過(guò)自我的童年,?？墒窃谶@種環(huán)境下,，他仍然像一顆初春萌發(fā)的嫩芽，依舊以純潔善良的眼光感知這個(gè)世界,，這背后少不了春雨的滋潤(rùn)——外祖母,。
這周看到關(guān)于描述外祖母的片段讓我感到十分震驚，它甚至_了我對(duì)她腦海人設(shè)的看法,，讓我不得不記下來(lái),。
她本在我印象中是溫柔又賢惠的人。但此刻她是勇敢的,，能夠說(shuō)是無(wú)畏的,，英勇的。
夜已經(jīng)深了,，外祖母正如往常一樣作者祈禱,，就在這時(shí)，外祖父沖進(jìn)房間,，說(shuō)外面著火了,。于是她就立即朝門外奔去?！巴庾婺赣脟?yán)厲而堅(jiān)定的聲音指揮者;外祖父卻小聲地哀泣著”“她的舉動(dòng)把我嚇壞了：她頭上披著麻袋,，身上裹塊馬披，便沖進(jìn)了大火里,?！薄暗教帍埩_指揮者大家，一切都在他的眼里,?！痹谒腥说捏@慌中，僅有她臨危不懼,，還關(guān)心著周圍的鄰居,。我很敬畏她，她作為一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女,，在困苦的生活中承擔(dān)著一切,，包括丈夫毆打，兒子大家分家,。仿佛這個(gè)家,，她就是頂梁柱，勇敢沉穩(wěn),。當(dāng)大火將燒身時(shí),，她看見(jiàn)了阿廖沙就在附近，于是少見(jiàn)的大怒在此時(shí)從她的口吻里吐露出來(lái):“不是跟你說(shuō)了嗎,，滾開(kāi)!”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火,，更是她擔(dān)心阿廖沙會(huì)被大火燒傷,。但此時(shí)，卻沒(méi)有想到自我沖去滅火,，也十分危險(xiǎn),。英勇無(wú)畏的一個(gè)婦女形象從當(dāng)時(shí)那樣封建的社會(huì)中展現(xiàn)出來(lái)。
一點(diǎn)點(diǎn)的事例;一些些的舉動(dòng);一篇篇?jiǎng)尤说耐?一章章繪聲繪色的民間故事,，都編織成愛(ài)的網(wǎng),，纏纏綿綿，環(huán)繞在阿廖沙童年的印記上,，不僅僅是故事點(diǎn)燃了一顆幼小的心靈,，對(duì)生活的愛(ài)，樂(lè)觀堅(jiān)毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿,。這是這樣一個(gè)“普通”而又“偉大”的婦女,，影響了一個(gè)孩子的一生。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
《拖延心理學(xué)》是由簡(jiǎn)·博克和萊諾拉·袁一同創(chuàng)作的一本有關(guān)當(dāng)代社會(huì)拖延心理的書(shū),。書(shū)中總共由五個(gè)方面介紹拖延：拖延vs行為,，拖延vs心理，拖延vs大腦,，拖延vs征服之戰(zhàn),，拖延vs建議。
身為心理學(xué)博士,，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的心理咨詢師,，簡(jiǎn)·博克和萊諾拉·袁從1979年開(kāi)始就為學(xué)生中的拖延者創(chuàng)設(shè)了個(gè)體團(tuán)體治療課程，一直致力于為全美國(guó)的學(xué)生,、公司組織和公共團(tuán)體提供治療的心理工作坊和專題演講方面的服務(wù),，終年活躍在伯克利，斯坦福大學(xué)的講壇,。
從學(xué)生到科學(xué)家,，從秘書(shū)到總裁，從家庭主婦到銷售員,，拖延的問(wèn)題幾乎會(huì)影響到每一個(gè)人,。本書(shū)的兩位作者基于他們備受好評(píng)和極具開(kāi)創(chuàng)性的拖延工作坊和從眾多心理咨詢領(lǐng)域中汲取的豐富理論和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)拖延作了一次仔細(xì),、詳盡,、有時(shí)也頗為幽默的探索。
通過(guò)鑒別和檢查那些我們將事情推掉的背后原因—對(duì)失敗,、成功、控制,、疏遠(yuǎn)和依附的恐懼,，加上我們的時(shí)間概念問(wèn)題和大腦的神經(jīng)學(xué)因素—為我們學(xué)會(huì)怎樣理解拖延的沖動(dòng)以及怎樣以全新方式采取行動(dòng)做了一件非常扎實(shí)的基礎(chǔ)工作,。
讀完這本書(shū)，正如書(shū)中所述,，拖延的四大原因：對(duì)成功信心不足,，討厭被人委托任務(wù)，注意力分散和易沖動(dòng),，目標(biāo)和酬勞太過(guò)遙遠(yuǎn),。作者告訴我們：拖延是一種行為模式，由心理根源,，生物因素和人生經(jīng)驗(yàn)三者交織在一起形成的,。而做出改變和學(xué)會(huì)一種新的行為模式，是一種漸進(jìn)的過(guò)程,。
"明明知道那么多事情堆在眼前：攤開(kāi)的文件,、散亂的衣櫥或者只是一個(gè)該打的電話、一封該發(fā)出去的郵件,，還有自己焦急不安的小心臟,，可我還是邊咬著手指甲邊想，再待一會(huì)兒,，就一下下……""我每天都很焦慮,，惦記著要做的事，然后卻不停地看網(wǎng)頁(yè)直到半夜,，怎么辦,？"
"我們都是完美主義者，希望能做好,，卻害怕失敗,，所以遲遲不肯邁出第一步。""有時(shí)因?yàn)橥涎?，我們反而陰錯(cuò)陽(yáng)差做得比較好,；有時(shí)因?yàn)橥涎樱瑒e人稱贊我們的小聰明和高效率,；在最后期限過(guò)去時(shí),，如釋重負(fù)的感覺(jué)也讓人很享受。""拖延源于厭惡和憎恨,。如果我們討厭某個(gè)人,、某件事，可能對(duì)于這個(gè)人和這件事消極怠工,，作為另類反抗的一種形式……"
請(qǐng)摒棄你對(duì)拖延的恐懼,、羞恥、擔(dān)憂以及自我憎惡,，只有在寬容樂(lè)觀的態(tài)度和心平氣和的情緒下,，你才能看清自己為什么會(huì)拖延,，才有可能讓拖延之手從你的生活中松開(kāi)！
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
有人大學(xué)是人才的搖籃,，有人說(shuō)大學(xué)是墮落的溫床,，還有人說(shuō)大學(xué)是平庸的開(kāi)始......將眾說(shuō)紛紜拋至腦后，我踏入了大學(xué)的校門,憧憬著我的理想,。
大學(xué)又是浪漫的',，你隨時(shí)可以看見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶在湖邊相擁相吻，在垂柳的映襯下,，在湖水的倒影中,，在鳥(niǎo)兒的鳴唱間.....就構(gòu)成了大學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景，你在細(xì)想著,，在默數(shù)著,，在為他們祝福著......
大學(xué)同時(shí)有是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，這里有上百萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)資源,，再挑剔的人也會(huì)在這里找到屬于他自己的書(shū),；其實(shí)不僅于此,每天清晨你都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)飄蕩在你的耳朵周圍......
在感嘆大學(xué)的同時(shí)其實(shí)也在為自己這么多的經(jīng)歷而感嘆,，而反思,；我融入了大學(xué)生活么？我到底該怎么來(lái)判斷呢,？但自我感覺(jué)還是融入了,，至少對(duì)周圍的環(huán)境已經(jīng)熟悉和了解了，其實(shí)更重要的是與身邊的沒(méi)一個(gè)人能有一個(gè)有效的溝通吧,。
于是大學(xué)不僅是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，而我門身邊還有許多值得我門學(xué)習(xí)的人，這點(diǎn)我也是深有體會(huì)的,，其實(shí)不僅僅是成功的經(jīng)驗(yàn),，更重要的我想還是失敗的教訓(xùn)吧！從這句話中可以看出我也是經(jīng)歷了這些失敗得來(lái)的痛楚和深刻的教訓(xùn)吧,！
其實(shí)我們想一下,，失敗盡管沒(méi)有成功來(lái)得那樣隆重，但他的價(jià)值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功的,，至少對(duì)你未來(lái)的人生路會(huì)走的更快更穩(wěn)更塌實(shí),。失敗同時(shí)有是一面鏡子，會(huì)用的人照出來(lái)的是希望,，不會(huì)用的人照出來(lái)的是絕望,。其實(shí)我剛失敗是就是后一類人，但經(jīng)過(guò)幾天的思想調(diào)整吧，成了第一類人......甚至幫別人也成了第一類人,。
大學(xué)就是這樣,，有成功的欣喜，有失敗的黯然......不一樣的結(jié)果,，卻來(lái)的同樣精彩。
用一句話來(lái)結(jié)束今天的日記吧,，給我們的大學(xué)及未來(lái)的加些激情和勇氣吧,。
“這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了的寶,，我們都是最棒的,！”
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
18的冬季，亞伯拉罕—林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,，就在這個(gè)地方,，亞伯拉罕—林肯居住了很多年，過(guò)著貧窮的生活,，他后來(lái)解放的那些黑奴都不曾過(guò)得如此貧苦,。
一直到了十五歲，林肯才開(kāi)始學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)字母,，他學(xué)的很困難，但是他很努力,，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質(zhì),，他可以寫(xiě)下自己想到的一些東西，有時(shí)還寫(xiě)幾句詩(shī)歌,，他把寫(xiě)好的是個(gè)背下來(lái),，然后被給別人聽(tīng)，他還寫(xiě)了一篇關(guān)于國(guó)家政治的文章,。
他很善良,，富有憐憫心，林肯一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),，他總共才上了不到十二個(gè)月的學(xué),，他不惜代價(jià)向別人借書(shū)來(lái)閱讀，閱讀成為他生活中的一部分,，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書(shū),，在別人都休息的時(shí)候，他給大家講故事,、笑話,，他是沒(méi)有一個(gè)固定工作的人，笨手笨腳，駝背,、走起路來(lái)跛腳,，他毫不顧自己的形象，走在街上,，一只褲管塞進(jìn)皮靴里,，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意,。
但他不輕言放棄,，而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著，直至永遠(yuǎn)的安息,，貧寒是他一生的主旋律,，盡管他身為總統(tǒng)。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難,。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,，如婚姻的不順，自從結(jié)婚后他就從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò),，他奢侈的妻子總是抱怨他,，對(duì)他有很多不滿，他從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)幸福的生活,。留言始終纏繞著他,，但他懂得待人之道，從不亂發(fā)脾氣,，前進(jìn)的重?fù)?dān)由他一個(gè)人來(lái)承擔(dān),，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊,。
現(xiàn)實(shí)生活中,，那個(gè)身前身后沒(méi)有流言蜚語(yǔ)，讓我們學(xué)一學(xué)一代天驕林肯吧,。微笑留給他人痛苦留給自己,，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎,。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生,，看完這本書(shū)你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了總統(tǒng)真的有些不可思議。他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然堅(jiān)持的人,，這也就是為什么書(shū)名叫人性的光輝的原因吧,。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
優(yōu)秀推薦:《老人與海》是美國(guó)作家海明威的著作,，憑借此書(shū)他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。書(shū)中描述了一位勇敢、執(zhí)著的老人，應(yīng)對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手,，最終用自我的行動(dòng)獲得了人們的尊敬,。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深,，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的的孤獨(dú)老人,，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有?？墒撬难劬s像海水一樣藍(lán),，仿佛充滿著歡樂(lè)。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),，在別人的嘲笑下，他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú),。老人與孩子相互依存,，相互照顧。在老人的心中,，大海就是老人的家,，在那里老人能夠找到友誼和他深愛(ài)的東西。老人愛(ài)大海,，他把大海比作是一位仁慈,、美麗的女性。他把鳥(niǎo),、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友,。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語(yǔ),。從他的語(yǔ)言中能夠看出老人內(nèi)心的復(fù)雜,。就算是對(duì)于大馬林魚(yú)，老人的情感也在不停的變化,。剛開(kāi)始,，老人是興奮的，因?yàn)樗罱K能夠結(jié)束他的噩運(yùn)了,，并且這樣一條大魚(yú)能夠給他帶來(lái)很大的財(cái)富;但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力,，甚至把馬林魚(yú)當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最終老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò),。
海明威說(shuō)：“我試圖描述一個(gè)真正的老人,，一個(gè)真正的孩子，真正的大海,，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú),。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的.事物,。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,，你盡能夠消滅他，卻打不敗他“,。這句話說(shuō)明失敗并不可怕,，可怕的是自我對(duì)失敗屈服，一旦屈服,，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去應(yīng)對(duì),，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
時(shí)光每分每秒都在流逝，你在這段流逝的時(shí)光你做了什么,，學(xué)到了什么,，內(nèi)化了多少的能量，你思考了嗎?你總結(jié)了嗎?心得體會(huì)寫(xiě)了不僅僅是為了應(yīng)付老師或者是領(lǐng)導(dǎo),，更多的是對(duì)自己的負(fù)責(zé),，本站陪你一起寫(xiě)心得體會(huì)，一起成長(zhǎng),。
今天與在座的前輩和同事一起交流讀書(shū)的體會(huì),，我感到非常榮幸。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),，已經(jīng)成為生命中不可或缺的組成部分,。
當(dāng)我精神疲倦時(shí)，隨手拈來(lái)一本書(shū),，心情會(huì)變得坦然和放松;當(dāng)我身體勞累時(shí),，倚在床頭，讓書(shū)伴著我漸漸忘卻身心的疲憊,。
寂寞時(shí),，書(shū)是知心朋友;苦悶時(shí)，書(shū)是開(kāi)心鑰匙;高興時(shí),，書(shū)是智慧長(zhǎng)者,。
因?yàn)闀?shū)，我的工作變得輕松,，因?yàn)闀?shū),，我的生活變得充實(shí),，因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富多彩,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
記得上小學(xué)的時(shí)候,，我讀得最多的就是《新少年》，里面好學(xué)生,、好少年的成才故事激勵(lì)著我,、伴隨著我的童年。
后來(lái),，隨著年齡的增長(zhǎng),，認(rèn)識(shí)事物和社會(huì)的視角不斷開(kāi)拓，我開(kāi)始接觸到象《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》這樣的文學(xué)名著,，還有象《海底兩萬(wàn)里》這樣的科普讀物，而且因?yàn)樾愿竦脑?，我還看過(guò)《射雕英雄傳》,、《笑傲江湖》之類的武俠小說(shuō)。
直到現(xiàn)在,，印象最深的是一本關(guān)于科學(xué)家的書(shū)：《科學(xué)發(fā)展演義》。
在這本書(shū)里,，我認(rèn)識(shí)了阿基米德,，認(rèn)識(shí)了牛頓，認(rèn)識(shí)了居里夫人,。
讓我敬佩的就是居里夫人,。
從她的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng),，從她的身上,，我看到了堅(jiān)持;從她的身上，我看到了淡泊名利,，追求夢(mèng)想!
盡管,，我沒(méi)能成為象居里夫人那樣的科學(xué)家，只是一名普通的人民教師,，但我卻在平凡的崗位上始終堅(jiān)持著,，堅(jiān)守著，因?yàn)槌蔀槿祟愳`魂的工程師,，就是我的人生理想!雖然每天穿梭于教室和辦公室,，過(guò)著家和學(xué)校“兩點(diǎn)一線”的簡(jiǎn)單生活,，不僅沒(méi)有讓我減少對(duì)書(shū)的喜愛(ài),，而且更讓我讀書(shū)中找到更多的真諦!批完作業(yè)時(shí),，可以讀書(shū);寫(xiě)完備課時(shí)，可以讀書(shū);放學(xué)回家后,，也可以讀書(shū),。
我讀朱**，讀李鎮(zhèn)西,，也讀魏書(shū)生,，讀《給教師的一百條建議》，讀《愛(ài)的教育》,，讀書(shū)幫我轉(zhuǎn)變教育觀念,，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)如何化解師生矛盾，讀書(shū)讓我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己,，讀書(shū)讓我懂得如何更好地駕馭課堂,，讀書(shū)讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝!
在多年的讀書(shū)生涯中，我有一些讀書(shū)體會(huì),，在這里與大家交流,。
一、要培養(yǎng)愛(ài)好讀書(shū)的興趣
興趣是最好的老師,。
有些人想學(xué)文科,，有些人想學(xué)理科，有些人想學(xué)藝術(shù),，可是很多人經(jīng)常是“三分鐘熱度”,，剛開(kāi)始不久遇到困難就打退堂鼓了。
很難得持之以恒,，因此最終也就一事無(wú),，什么都學(xué)不會(huì)。
讀書(shū)也一樣,，我們不能夠淺嘗則止,。
每個(gè)人的認(rèn)知角度和興趣愛(ài)好不同，對(duì)于那些提起書(shū)就頭腦的人,，即便這書(shū)再有借鑒價(jià)值,，再有啟迪意義，他也不會(huì)認(rèn)真看的,，自然也不會(huì)從書(shū)中得到提高,。
所以，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,，應(yīng)該是讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)的必要前提,。
培養(yǎng)終身讀書(shū)的興趣,，才能夠真正獲取有價(jià)值有意義的一生!一本寓意深長(zhǎng)的作品甚至可以改變你對(duì)世界的觀點(diǎn),，幫你抉擇人生的各種分支，幫助你走向成功!就像我高中時(shí)讀到的《人性的優(yōu)點(diǎn)》,，它就真的改變了我的一生,。
喜歡讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),。
好的書(shū)籍可以一直伴你左右,，煩惱時(shí)給你排憂，孤寂時(shí)你我解悶,，迷惑時(shí)又為你明燈,，好的書(shū)籍幫助你領(lǐng)悟人生，幫助你獲取知識(shí),，幫助你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,，你可以節(jié)省走彎路的時(shí)間，能夠更快速地走向成功!
其實(shí),，讀書(shū)不僅是一種謀生進(jìn)步的手段,，更是一種生存需要、一種創(chuàng)造性工作與生活,。
建立終身讀書(shū)的習(xí)慣是成就自己一生的源泉和動(dòng)力,，是提高個(gè)人整體素質(zhì)與能力的重要手段，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的'全面進(jìn)步與發(fā)展的客觀要求,。
終身讀書(shū)是獲得人生成功的前提,，是參與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的根本。
二,、要樹(shù)立勤奮讀書(shū)的思想
時(shí)常會(huì)有人問(wèn)我，那么多的書(shū),，何時(shí)才能看得完?我會(huì)說(shuō),，讀書(shū)是沒(méi)有止境的，正如古話說(shuō)的“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。
只要你勤讀書(shū)，多讀書(shū),，經(jīng)常讀書(shū),，長(zhǎng)期堅(jiān)持，自然就能夠博學(xué),。
如果做到了博學(xué),，也就奠定了成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們要辯證地看待“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,，讀書(shū)可以為我們提供一條不斷完善自我,、取得一個(gè)又一個(gè)成功的道路，提供掌握和運(yùn)用知識(shí),、提高認(rèn)識(shí)和行動(dòng)能力的方法和途徑,。
對(duì)我們每個(gè)人而言，如果能夠堅(jiān)持讀書(shū),，那么一生肯定會(huì)有所作為,。
學(xué)會(huì)勤讀書(shū)，這是現(xiàn)代人應(yīng)對(duì)危機(jī)和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵武器!
三,、要明確多讀好書(shū)的目標(biāo)
從小我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，有事沒(méi)事也喜歡去書(shū)店逛逛。
但小時(shí)候沒(méi)錢,，逛的都是舊書(shū)攤,。
從那里沙里淘金的找書(shū)讀。
現(xiàn)在出版的書(shū)多了,，自己也有經(jīng)濟(jì)能力買書(shū)了,。
但是發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的好書(shū)卻越來(lái)越少了。
“名人出書(shū)”,、“明星出書(shū)”,、“寫(xiě)手傳書(shū)”等等，大量沒(méi)有閱讀價(jià)值的圖書(shū)充斥市場(chǎng),，很少有原滋原味,，值得去讀的好書(shū)!那么，想高效讀書(shū),，必須注重書(shū)籍的選擇,。
讀好書(shū)，有益一生;而讀不好的書(shū),，浪費(fèi)錢財(cái)不說(shuō),，浪費(fèi)時(shí)間，誤入歧途,，才是最大的損失!從某種意義上講,，選擇書(shū)籍猶如選擇人生道路。
讀書(shū)前一定要慎重選擇書(shū)籍,，不要怕浪費(fèi)時(shí)間,。
那么如何選擇書(shū)籍呢?一是有良好的紙張和裝訂質(zhì)量，好的圖書(shū)最好經(jīng)得起翻閱,。
二是圖文比例適當(dāng),，一本好書(shū)就應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅，圖文比例適當(dāng),。
三是在內(nèi)容上既有針對(duì)性也有趣味性,。
四是應(yīng)標(biāo)明相關(guān)的注解,，等等。
其實(shí),，最主要的,，還是要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)、工作,、生活和興趣實(shí)際來(lái)選擇,，切不可“人云亦云”。
法國(guó)哲人笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一切好書(shū),，就是和許多高尚的人說(shuō)話,。
”“讀書(shū)可以使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。
”給自己訂一個(gè)詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃,，嚴(yán)格地堅(jiān)持下去,，你就會(huì)有所成就有所作為。
通過(guò)博覽群書(shū),，吸收多層面的知識(shí),，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，改進(jìn)自己的談吐,，提高自己的博大精深程度，做一個(gè)有品位的人,，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,，博學(xué)多才的人。
四,、要參悟書(shū)中的真知酌見(jiàn)
讀書(shū)再多,，也僅僅只是書(shū)海之一粟。
書(shū)海無(wú)涯,，如何事半功倍?書(shū)要讀,，更要悟。
王國(guó)維的《人間詞話》說(shuō)古今之成大事業(yè),、大學(xué)問(wèn)者，必須過(guò)三種境界,，這三種境界也就是讀書(shū)的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),。
獨(dú)上西樓，望盡天涯路,?！贝藶樽x書(shū)的第一境界;
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！贝藶樽x書(shū)的第二境界;
“眾里尋她千百度,，驀然回首，那人卻在,，燈火闌珊處,。”此為讀書(shū)的第三境界,。
所謂讀書(shū)的第一境界,，取自晏殊的《鵲踏枝》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓,，望斷天涯路”,。
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
偉大戲劇家莎士比亞的最負(fù)盛名的巨作《哈姆雷特》創(chuàng)作于1600~1601年整整被人推崇了幾世紀(jì),就是到現(xiàn)在，依然感覺(jué)他震撼人心,。而這一切不是精彩的情節(jié),，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，而是這部作品背后所體現(xiàn)出的思想內(nèi)涵,。在很大的層面上,，它描寫(xiě)的是一種極其原始的悲劇，人與人的悲劇,。劇中的人物,，地位不同，性格鮮明,，但都遭受了同樣的東西的摧殘,，那就是擺布自己的欲望，讀完這部劇,，不禁感嘆“欲望這東西真可怕啊!”
“上帝的意旨支配一切”出自霍拉旭第一幕,、第五場(chǎng)，這句話無(wú)疑是相當(dāng)精辟的一句,，是啊,，上帝支配我們的欲望，當(dāng)我們一旦滋生了那可怖的欲望時(shí),，上帝便操縱了我們的命運(yùn),。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事：他在德國(guó)的威登堡大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，國(guó)內(nèi)傳來(lái)噩耗,，父王突然慘死,，叔叔克勞斯迪篡奪王位，母親改嫁克勞斯迪,。哈姆雷特回國(guó)奔喪,，在一天深夜，他在城堡里見(jiàn)到了父親的鬼魂，父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相,，并要求兒子為他報(bào)仇,，但不許傷害他的母親，要讓她受到良心的責(zé)備,。哈姆雷特知道真相后,，精神恍惚，他整天穿著黑色的喪服,，一心想著復(fù)仇,。一天，他去見(jiàn)自己的戀人首相的女兒奧菲利婭,，他又想求愛(ài)又想復(fù)仇,，行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相,，首相又報(bào)告了克勞斯迪,。克勞斯迪雖然不知道老國(guó)王鬼魂出現(xiàn)的事,，但他心中有鬼,，派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復(fù)仇,，一方面又礙于母親的面子,，同時(shí)他也不十分確定父親鬼魂的話，非?？鄲?。哈姆雷特決定要證實(shí)克勞斯迪的罪行，正好這時(shí)宮中來(lái)了一個(gè)戲班子,，他安排了一出戲,，內(nèi)容是一個(gè)維也納的公爵被他的一個(gè)近親在花園里毒死，不久這個(gè)兇手還騙取了公爵夫人的愛(ài),。戲演時(shí),，他在旁邊注意觀察克勞斯迪，見(jiàn)克勞斯迪坐立不安,，中途就離去,。哈姆雷特確認(rèn)了父親鬼魂的話，決定復(fù)仇,。一天,，克勞斯迪獨(dú)自一人的懺悔，哈姆雷特本可以殺死他,，可又覺(jué)得懺悔中的人被殺后會(huì)進(jìn)入天堂結(jié)果罷手。克勞斯迪派王后勸說(shuō)哈姆雷特,，哈姆雷特與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，誤殺了躲在幃幕后偷聽(tīng)的首相?？藙谒沟弦允紫嗟膬鹤右獜?fù)仇為由,，要將哈姆雷特送往英國(guó)，準(zhǔn)備借英王之手除掉哈姆雷特,。哈姆雷特識(shí)破克勞斯迪的詭計(jì),，中途返回丹麥。當(dāng)時(shí),，奧菲利婭受刺激發(fā)瘋,，落水身亡，哈姆雷特回國(guó)時(shí),，正趕上她的葬禮,。克勞斯迪挑撥奧菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗,，并在暗中準(zhǔn)備了毒劍和毒酒,。哈姆雷特第一會(huì)合獲勝，克勞斯迪假意祝賀送上毒酒,，但哈姆雷特沒(méi)喝,。哈姆雷特第二回合獲勝，王后非常高興,，端起原準(zhǔn)備給哈姆雷特的毒酒喝了下去,。決斗中，哈姆雷特中了對(duì)手的毒劍,，但他奪過(guò)劍后又擊中了對(duì)方,。王后中毒死去，奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀,。哈姆雷特用最后的一點(diǎn)力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪,，自己了毒發(fā)自亡。
讀完此劇,，我們發(fā)現(xiàn)了劇中所有的人物都面臨著一個(gè)中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。
我不想詳細(xì)的敘述小說(shuō)的內(nèi)容,，實(shí)際上里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面,。路遙顯然是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多,。這是很重要的一點(diǎn),，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材,。
顯然,，我無(wú)法做小說(shuō)評(píng)論，這當(dāng)然是因?yàn)樗降脑?。但是這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,，農(nóng)民的`想法,。農(nóng)民曾經(jīng)過(guò)的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心,。實(shí)際上筆者本人也不曾有過(guò)真正的了解和認(rèn)知,。如果要有這種水平的想法恐怕必須經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng),。這就是《平凡的世界》,，這就是《許三關(guān)買血記》。這些小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè),，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代,，也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀,，在于歷史的延續(xù),，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解,，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解,。
另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界,。他的世界是平凡的,，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,。比如說(shuō)孫少平,，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度,。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,，這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,，丑與惡。在他的世界里,，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦,。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡,。
我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運(yùn),、家庭命運(yùn),、社會(huì)命運(yùn)維系在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的和諧發(fā)展上，尊重規(guī)律,，變革制度,，建設(shè)和諧社會(huì)才是中國(guó)農(nóng)村、中國(guó)希望所在!
出版商推薦的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
《基督山伯爵》講述的是一個(gè)男人復(fù)仇的故事,，這是一本非常吸引人的小說(shuō),，故事情節(jié)跌宕起伏，人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,，復(fù)仇之路神機(jī)妙算,，整個(gè)故事雖然時(shí)間跨度很大，但內(nèi)容緊湊一氣呵成,，最終還給主人公一個(gè)公道,。這樣精彩的好書(shū)難怪成為世界不朽之作呢!
唐泰斯是一位勇敢的.水手，在即將成為船長(zhǎng)并與心愛(ài)的姑娘梅塞苔絲訂婚當(dāng)日,，被嫉妒他當(dāng)船長(zhǎng)的會(huì)計(jì)唐格拉以及情敵費(fèi)爾南設(shè)計(jì)陷害,，以拿破侖同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破侖同黨,，為免牽連,，他沒(méi)有幫助唐泰斯洗刷罪名，而是判處了他終身監(jiān)禁,。在14年的監(jiān)牢中,，他與一位智者學(xué)習(xí)生活并成為忘年之交，老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他,。在他成功越獄后,，搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相后,，報(bào)恩于摩萊爾先生一家,。同時(shí)他巧妙安排，向他的仇家――已經(jīng)是巴黎社交界的三大名家展開(kāi)了復(fù)仇,。
這是一個(gè)并不十分復(fù)雜的復(fù)仇故事,，但作者卻將它繪制的有聲有色,，內(nèi)容精彩絕倫，實(shí)不失為一本老少皆宜的好書(shū),。善有善報(bào),，惡有惡報(bào)，上帝會(huì)還給你一個(gè)公道是本書(shū)的核心思想,。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。
