總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。在總結(jié)過(guò)程中,，要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),，并分析原因和解決辦法,。接下來(lái),，我們將分享一些精選的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感,。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇一

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵,。

依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會(huì)精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校教師崗位練兵,。做到計(jì)劃周密,，安排得當(dāng)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長(zhǎng)在崗位練兵工作布署會(huì)議上的講話,，楊局長(zhǎng)在會(huì)議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備,。

3,、加大崗位練兵工作力度，力爭(zhēng)突出成效,。

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的'重要內(nèi)容,，教師必須人人參與,。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想,、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇二

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時(shí)期教育教學(xué)的需要,為了提高我校全體教師們能夠更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全體教職工們參加培訓(xùn),確保加強(qiáng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使廣大全體教師們能在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進(jìn)展和成績(jī),使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高,。通過(guò)有計(jì)劃的這幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師。經(jīng)過(guò)考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,其他教師運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂?，F(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:

教師懂得了教育技術(shù)的運(yùn)用必須理解此概念,它是指以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì),、開發(fā)、應(yīng)用,、管理和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育,、教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系,。

包括以下幾個(gè)方：

(1)教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;

(2)運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育,、教學(xué)活動(dòng)的方法,即媒傳教學(xué)法;

(3)優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計(jì),。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo),懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的。

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長(zhǎng)莫祖軍為組長(zhǎng),、郝光壽為副組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛,、技術(shù)嫻熟、有責(zé)任心的幾名教師為成員,明確分工,。制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評(píng)優(yōu)評(píng)先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展,。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

針對(duì)我校的實(shí)際情況,我校分三批對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn),。第一批主要是年輕教師,他們對(duì)新興事物有較強(qiáng)的接受能力,能起到帶頭模范作用,。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行,安排在星期天或下午進(jìn)行,由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),因此重點(diǎn)放在課件的制作上,要求每個(gè)教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,自制一、二個(gè)有獨(dú)創(chuàng)意義的課件,要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),。為推進(jìn)遠(yuǎn)教工作的落實(shí),著重對(duì)教師培訓(xùn)遠(yuǎn)教設(shè)備使用技能,。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,對(duì)不同層次不同年齡、不同學(xué)科的教師有針對(duì)性的培訓(xùn),。

我校提出全體教師都要學(xué),、都要會(huì)、都要用的要求,對(duì)年齡大無(wú)基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認(rèn)識(shí)電腦,、網(wǎng)頁(yè)瀏覽,、使用模式三的方法,。對(duì)中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運(yùn)用,重點(diǎn)word演示的操作及運(yùn)用,文字編輯等。對(duì)青年教師培訓(xùn)電腦常識(shí),辦公軟件的運(yùn)用,學(xué)會(huì)制作幻燈片,熟練運(yùn)用媒體素材制作課件,。此外我校另選派骨干教師參加上級(jí)單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動(dòng)中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用,。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué)。對(duì)在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰,。

此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動(dòng)普通教師,青年教師帶動(dòng)老年教師,。

通過(guò)一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個(gè)性化學(xué)習(xí),用于課外活動(dòng),用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論,。開展各種類型的教學(xué)實(shí)驗(yàn),比賽活動(dòng),探索新的教學(xué)模式,。開展專題研究,探索教改規(guī)律。通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),、達(dá)標(biāo)和升級(jí),學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,。我校教師對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高。教學(xué)效果比以前有較大的改觀,。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,對(duì)教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求,。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇三

作為一名__集團(tuán),，____航空有限職責(zé)公司的新員工,，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中,，不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀,、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展,、部門分布,、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn),。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

透過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,，對(duì)以后順利開展工作有很大的幫忙，可是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自我在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì),。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量,。所有學(xué)員用心參與,，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最終的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都用心參加,，努力的融入團(tuán)隊(duì),，并且很好的`扮演好自我的主角，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,，沒有團(tuán)隊(duì),，就沒有個(gè)人主角的成功，僅有更好的融入團(tuán)隊(duì),，承擔(dān)職責(zé),，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏,。

六天的時(shí)光,，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,，我的內(nèi)心發(fā)生了變化,。人沒有高低貴賤，僅有轉(zhuǎn)變觀念,，端正心態(tài),，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重,。學(xué)歷不等于潛力,，沒有低素質(zhì)的員工，僅有高標(biāo)準(zhǔn)的管理,。做我所學(xué),，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向,。僅有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的職責(zé)感,，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),。銘記真誠(chéng),、用于承擔(dān)、懂得感恩,、回報(bào)社會(huì),、塑造真、善,、責(zé),、愛，的世界觀和人生觀。僅有正確的人生觀,，世界觀是不夠的,，僅有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力,，付出更多,，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì),，為公司做出更多的貢獻(xiàn),。

正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì),，培訓(xùn)成果卓有成效,，這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感激公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn),，最終引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成,，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會(huì)做人,，用心做事,。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位同事,，大家好,，為期兩周的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

（一）培訓(xùn)內(nèi)容回顧,。

1.團(tuán)隊(duì)破冰,。在南京三十多度的高溫下，當(dāng)我第一次聽到破冰這個(gè)詞時(shí),，我第一想到的是我可能真的需要一塊冰,，一塊能降暑和消除我內(nèi)心躁動(dòng)的冰。事實(shí)上第一天晚上的團(tuán)隊(duì)破冰打消了我之前的諸多疑慮,，合理的分組,，融洽的氣氛，新穎的開場(chǎng)自我介紹,，熱情的互動(dòng)等等,，所有這些都打破了剛來(lái)的那種陌生感，一下拉近了員工之間,，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離,。在彼此認(rèn)識(shí)后經(jīng)過(guò)小組內(nèi)部推選成立了班委會(huì)，并召開了第一次會(huì)議,，為接下來(lái)的培訓(xùn)做了部署,。

2.企業(yè)文化培訓(xùn),。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)的dna,它決定了企業(yè)的性格,，命運(yùn),。一天的企業(yè)文化培訓(xùn)從建國(guó)初期國(guó)家提出發(fā)展核工業(yè)到七十年代發(fā)展核電，再到今天的核建集團(tuán)和中核動(dòng)力,，給我們展現(xiàn)了一幅中國(guó)核工業(yè)的歷史和奮斗史,，核建始終將創(chuàng)新發(fā)展，勇當(dāng)國(guó)任擺在最前面,，核建引領(lǐng)下的中核動(dòng)力設(shè)備更是始終堅(jiān)守著奉獻(xiàn)精品,，成就員工，服務(wù)社會(huì)的理念,。有過(guò)輝煌,，有過(guò)挑戰(zhàn)，但現(xiàn)在更多的還是機(jī)遇,，中核動(dòng)力將再次借力十三五規(guī)劃,，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌,。

3.公司規(guī)章制度培訓(xùn),。不以規(guī)矩，不能成方圓,，規(guī)章制度培訓(xùn)主要從人力資源的六大板塊和公司的組織架構(gòu)展開,，人力資源規(guī)劃，招聘與配置,，培訓(xùn)與開發(fā),，績(jī)效管理，薪酬福利管理,，勞動(dòng)關(guān)系管理這六大板塊基本覆蓋了員工最切身最關(guān)心的問(wèn)題,，組織架構(gòu)的講述讓我們對(duì)公司有了一個(gè)更加立體直觀的認(rèn)識(shí)，清晰了自己在公司扮演的角色,。

4.行政辦公管理培訓(xùn),。行政辦公管理培訓(xùn)涉及到行政管理技能，行政文書寫作,，行政商務(wù)禮儀，會(huì)務(wù)組織,，行政統(tǒng)籌規(guī)劃等,，行政辦公的瑣碎，繁雜對(duì)行政辦公人員的各方面素質(zhì)提出了較高的要求,，細(xì)致耐心,，理性周到，形象氣質(zhì)，文理兼?zhèn)涞榷际遣豢苫蛉钡?。一上午的培?xùn)再次讓我看到了不足,，也為接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作提出了要求。

協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓(xùn),。實(shí)用性,，開放性，安全性以及信息化,，集成化,，簡(jiǎn)易化等特點(diǎn)極大的拓寬了oa的應(yīng)用領(lǐng)域，培訓(xùn)從個(gè)人賬號(hào)的管理,，操作界面的熟悉,，軟件功能的劃分，業(yè)務(wù)流程的自定義以及與其他軟件的協(xié)同辦公操作到常見的一些問(wèn)題,，給我們簡(jiǎn)單的介紹了oa這一自動(dòng)化辦公系統(tǒng),。

6.成長(zhǎng)勵(lì)志和先進(jìn)模范事跡報(bào)告。成長(zhǎng)勵(lì)志和先進(jìn)模范教育通過(guò)先進(jìn)模范結(jié)合自身的奮斗歷程講述和觀看宣傳紀(jì)錄片的形式進(jìn)行,，通過(guò)聆聽公司先進(jìn)模范的講述,，再次堅(jiān)定了努力奮斗的信念。

7.產(chǎn)品市場(chǎng)開發(fā)與質(zhì)量體系管理,。一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品最終是要走向市場(chǎng),，接受市場(chǎng)的檢驗(yàn)的，培訓(xùn)從公司的主營(yíng)產(chǎn)品定位,，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)劃分到銷售推廣,，并運(yùn)用pdca全面質(zhì)量管理體系對(duì)公司的產(chǎn)品進(jìn)行計(jì)劃，實(shí)施,，檢查以及反饋,，實(shí)現(xiàn)公司產(chǎn)品的良性閉路循環(huán)。

8.“兩學(xué)一做”專題黨課和廉潔從業(yè)教育,。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，做合格黨員，廉潔從業(yè)是新時(shí)期順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要提出的要求,，是我們每一個(gè)新員工必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹的思想,。

9.青年員工座談會(huì)和安全教育培訓(xùn)。在經(jīng)過(guò)了前面幾天的培訓(xùn),，公司安排了員工座談會(huì),，公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與每個(gè)新員工進(jìn)行了親切的互動(dòng)，并對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,。

10.新員工籃球賽與紅色基地教育,。新員工籃球賽增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，為新老員工的交流提供了機(jī)會(huì)。紅色基地教育在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解中,，我們重溫了一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗歷程,，讓我們?cè)俅渭w陷入到反思之中，回望過(guò)去,，審視當(dāng)下,。

（二）從自身出發(fā)，以企業(yè)發(fā)展為方向,，談職業(yè)規(guī)劃,。

1.適合什么。主要通過(guò)結(jié)合swot分析來(lái)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)職業(yè)定位,，現(xiàn)在處于職業(yè)發(fā)展的第一階段,，結(jié)合行政管理專業(yè)對(duì)管理技能，文書寫作,，商務(wù)禮儀,，會(huì)務(wù)組織和規(guī)劃統(tǒng)籌等要求與我自身性格沉穩(wěn)，細(xì)致耐心抗壓性強(qiáng),，理性,，具備一定的專業(yè)能力素質(zhì)等特點(diǎn)，我覺著我可能更適合從事一些常規(guī)性的文秘管理工作,，而我本身也對(duì)這方面的工作有著極大的興趣,。

2.企業(yè)能否提供平臺(tái)環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn),，我對(duì)中核動(dòng)力設(shè)備有限公司也有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),，公司企業(yè)文化濃厚深遠(yuǎn)，組織架構(gòu)合理完善,，各項(xiàng)規(guī)章制度成熟完善,，員工晉升渠道暢通，工作生活環(huán)境宜人,，在十三五開局之年,，公司已搬遷至南京，并解決了蘭州基地的拆遷工作,，第四代高溫氣冷堆的研發(fā)建設(shè)也給我們提供了巨大的契機(jī),，中核動(dòng)力將謀篇布局，輕裝上陣,。作為中核動(dòng)力的一員,，我們能夠在這個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)造精品，成就自我,，為公司創(chuàng)造效益的同時(shí)服務(wù)社會(huì),。

3.社會(huì)發(fā)展是否需要。一個(gè)人的價(jià)值,，一個(gè)企業(yè)的價(jià)值終究是要在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,，在核領(lǐng)域，有核電站的國(guó)家很多,，能自主研發(fā)核電站的國(guó)家不多,，第四代高溫氣冷堆在經(jīng)濟(jì)性，靈活性以及清潔和循環(huán)利用方面都有很大的優(yōu)勢(shì),，中核作為核建的'唯一制造型企業(yè),，通過(guò)國(guó)家“一帶一路”走出去戰(zhàn)略，中核動(dòng)力也將再次啟程,！

（三）反思心得,。

1.轉(zhuǎn)變思路，端正態(tài)度,，順利實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡,。我們應(yīng)該盡快從學(xué)校的懶散，隨意,，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)適應(yīng)現(xiàn)代職場(chǎng)高壓,，快節(jié)奏，組織紀(jì)律嚴(yán)明的職場(chǎng)人,。

2.勤學(xué),，多做，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。大學(xué)時(shí)代所學(xué)到的大部分只是基礎(chǔ)的理論知識(shí),，缺乏實(shí)踐的檢驗(yàn)，甚至有些在實(shí)際的工作中會(huì)有一些出入,，這需要我們樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，技多不壓身，在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，可以盡可能多的去涉獵其他學(xué)科,，拓寬自身知識(shí)面，開闊視野,。

3.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),，一滴水只有注入海才能成就一片汪洋,，在日常的工作中，應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的交流,，要分工明確更需通力合作,。

4.學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。大多時(shí)候我們所學(xué)到的知識(shí)可能知識(shí)某個(gè)點(diǎn)抑或某個(gè)面，通過(guò)思維導(dǎo)圖可以將所學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,，點(diǎn)線面結(jié)合,，搭建自己完整的理論知識(shí)體系。

5.人際關(guān)系處理,。剛步入社會(huì)的我們往往在處理人際關(guān)系時(shí)顯得手足無(wú)措,，對(duì)人際的遠(yuǎn)近，深淺,，待人接物的分寸都會(huì)把握不到,，這需要我們多觀察，多學(xué)習(xí),，不斷強(qiáng)大自己,。

6.從基層做起，接受來(lái)自底層的鍛煉,。在進(jìn)行了認(rèn)識(shí)培訓(xùn),，即將走進(jìn)生產(chǎn)車間進(jìn)行實(shí)地的培訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程中我們要放下自己的驕傲,，嬌氣,，虛心求教，讓自己沉下去,，把真的技術(shù)學(xué)到手,。

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7.定期進(jìn)行總結(jié)。定期總結(jié)是必須的,，至少讓自己明白近期都做了什么,，下一步該如何改正和努力。

我的總結(jié)匯報(bào)到此結(jié)束,，最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的聆聽，總結(jié)存在諸多遺漏和不足,，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝大家，謝謝,！

總結(jié)人：陳江江,。

2016年7月27日。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇五

為期一個(gè)月的20xx年高中教師繼續(xù)教育即將結(jié)束,，在這一個(gè)月的時(shí)間里,，我認(rèn)真收看學(xué)習(xí)了三位老師的課程，三位老師分別從教師的心理、新課程背景下教師的專業(yè)和新課程背景下教師的教研實(shí)用策略等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解,，使我收益非淺,。尤其是第一節(jié)課，教師的心理健康及維護(hù),，使我認(rèn)識(shí)到,，做為一名教師，心理健康是極其重要的,。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急劇變革，種種壓力不期而至,，使人們的心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,。作為教師歸根到底還是一個(gè)普通的社會(huì)人、自然人,，也同樣會(huì)有不同程度的心理問(wèn)題,，但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因?yàn)?，教師的一言一行在學(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響,。這就要求教師不僅要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學(xué)生,，而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康,。

教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會(huì)的要求相協(xié)調(diào),，為社會(huì)所容納,，并具有創(chuàng)造的思想，即教師必須有廣泛的生活興趣,、融洽的人際關(guān)系,、健康的情緒體驗(yàn)、積極的積極精神,、穩(wěn)定的工作熱情,。因此，只有重視教師的心理研究,，才有利于更好地維護(hù)學(xué)生的心理健康,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做好以下幾方面的工作。

轉(zhuǎn)變觀念,。教師應(yīng)努力樹立正確的教育思想,，樹立正確的學(xué)生觀，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,，以學(xué)生為友,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),。教師應(yīng)注重提高自身修養(yǎng),，全面提高自己的素質(zhì),，逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理,，消除不良情緒，經(jīng)常反思自己的不良心理，學(xué)會(huì)給自己減壓,，學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。這樣,，就可以使自己逐漸形成健康心理,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，系統(tǒng)掌握心理學(xué),、心理衛(wèi)生學(xué)和心理健康教育等知識(shí)，主動(dòng)解決一些常見的心理問(wèn)題：如何保持良好的心理狀態(tài),；如何克服狹隘,、自卑、嫉妒等不良心態(tài),；如何面對(duì)工作,；如何對(duì)待學(xué)生；如何面對(duì)在工作中遇到的挫折和失??；如何處理好各種人際關(guān)系；如何看待社會(huì)上的不良風(fēng)氣,；等等,。并根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有效的心理自我調(diào)節(jié),。

悅納自我,。作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色，這樣才能在繁重,、瑣碎的教育教學(xué)中取得樂趣,。一個(gè)厭煩教師工作的人，在天天面對(duì)教育工作的同時(shí),，怎么可能會(huì)有一種好的心態(tài)呢,？如果能冷靜地對(duì)待自我、悅納自我,，就會(huì)“天天有個(gè)好心情”,，也只有熱愛自己的工作，把自己的工作當(dāng)做樂事而不是負(fù)擔(dān)的教師,，才能夠保持健康的心理,。

拓寬心胸。有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經(jīng)常會(huì)有心理疾病困擾,。因此,，廣大教師要養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的性格,，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),，遇事泰然處之。要有角色意識(shí),，明確自己在社會(huì)中的位置,，拼搏積極，要知道優(yōu)勝劣汰永遠(yuǎn)是社會(huì)發(fā)展的公平法則,，只有正視現(xiàn)實(shí),、不斷奮進(jìn)，才能適者生存,。一味怨天尤人，就會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者,。同時(shí),，要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)槿松刑嘧屇阈膭?dòng)的東西想去追逐,，像評(píng)先,、評(píng)優(yōu)、晉級(jí),、提干等,，如果沒有一個(gè)正確的態(tài)度，等待你的將是痛苦,。有時(shí)即使你付出了全部也不會(huì)是滿意的結(jié)果,，因?yàn)橛性S多東西自己是左右不了的，所以,，該放下就放下,，退一步海闊天空。

學(xué)會(huì)放松,。會(huì)休息才會(huì)工作,。當(dāng)自己的工作壓力過(guò)大時(shí)，不妨到戶外運(yùn)動(dòng)一下,，或者跟朋友爬爬山,、喝喝茶等，能夠讓自己的身心得到有效的放松,，更利于精神抖擻地投入到教育教學(xué)中去,。可能的話，學(xué)會(huì)一種技藝最好,，它會(huì)是你進(jìn)入一種新的境界,，產(chǎn)生新的追求，在愛好中尋找樂趣,，以驅(qū)散不健康的情緒,，令生活更有意義。同時(shí),，也應(yīng)增強(qiáng)自控能力,，合理釋放情緒，在適當(dāng)?shù)那闆r下多找好朋友談?wù)勑臏p輕精神壓力和積郁的憤懣情緒,，心情抑郁不想做事時(shí),，請(qǐng)選擇放下，想休息就休息,，想娛樂就娛樂,，美國(guó)斯坦福大學(xué)都要求學(xué)生不追求十全十美，何況我們教師呢,！

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了教師是教育過(guò)程的決定者,，教師的`行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展,。所以教師要在工作中不斷充實(shí)自我，完善自我,，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個(gè)學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展,。

信息時(shí)代對(duì)教育提出了挑戰(zhàn)，也對(duì)教師提出了新的要求,，教師要適應(yīng)這種要求,，肩負(fù)起推動(dòng)教育改革、為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的歷史重任,，就必須清醒地認(rèn)識(shí)到除了掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)外,，還必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論和使用方法。新課程改革強(qiáng)調(diào)教師要改變教學(xué)方式,，現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂上的運(yùn)用能幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的變革,，可充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，增加教學(xué)的直觀性,，從而提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量與效率,。

通過(guò)12天的《教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,。在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中,，教師是知識(shí)的傳播者,，而在未來(lái)教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者,、幫助者和品德的示范者等,。教師既是學(xué)生的長(zhǎng)者、引路人,，又是朋友,、伙伴。在現(xiàn)代和未來(lái)的教育中,，教育不再是指學(xué)校教育,，它包含家庭教育和社會(huì)教育，教師的眼光不僅限于課堂,，更要放眼社會(huì),。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，知識(shí)不斷更新,，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí),、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要，因此教師必須樹立終身教育思想,，認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí),，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握不斷獲取知識(shí),、加工信息的能力，保持強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，使學(xué)生終身受益,。

現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和在教育領(lǐng)域的引入，在要求教師掌握這些新技術(shù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)媒體具有無(wú)比的優(yōu)越性,，增加了教學(xué)法直觀性。現(xiàn)代教育技術(shù)媒體運(yùn)用于課堂教學(xué),，以其直觀可視,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使抽象變得更加形象,，顯示了與傳統(tǒng)教學(xué)手段炯然各異的優(yōu)勢(shì),。

現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用，對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，是教學(xué)方法方式的改革,，教師只須根據(jù)課程內(nèi)容，有針對(duì)性地選擇適合于課堂教學(xué)的課件,，課前在網(wǎng)上多使用“拿來(lái)主義”,，將已有的東西用于自己的教學(xué),，只要便于學(xué)生理解與掌握，就應(yīng)該說(shuō)是所需的,；如此一來(lái),，教師減少了因?qū)W校要求必須使用多媒體或課件教學(xué)，而免去自制課件所需大量時(shí)間,，從而間接地減輕了工作量,，把更多精力放在教學(xué)研究之中，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,。如此的優(yōu)勢(shì),，對(duì)于教育教學(xué)和教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有益的?，F(xiàn)代教育技術(shù)媒體的使用,，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，激發(fā)創(chuàng)造力,，提高學(xué)習(xí)效果,。

現(xiàn)代教育技術(shù)的使用，能幫助學(xué)生加深理解,、豐富想象,、減輕學(xué)習(xí)難度。如在教學(xué)分?jǐn)?shù)“平均分”的概念時(shí),，使用已有課件可將一個(gè)圓分成所需的平均份數(shù),，簡(jiǎn)單明了、直觀形象,，很容易便于理解和掌握,。同時(shí)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)上的圖形能根據(jù)其運(yùn)動(dòng)而展開豐富聯(lián)想,，有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng),，學(xué)生喜歡運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體上的課，容易接受新知識(shí),，便于學(xué)習(xí)的提高,。

通過(guò)《教育技術(shù)能力教程》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用是時(shí)代發(fā)展的要求,，是信息教育技術(shù)前進(jìn)與變革的需要,，它有利于提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的作用,，在以后的教學(xué)中我會(huì)積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)，整合教育資源,。為造就新一代人才而努力,。

“又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅?！币粋€(gè)學(xué)期的工作,，也就要告一個(gè)段落了?；仡櫼幌卤酒诘墓ぷ?，我們有喜有憂，有苦有甜,。我們冀望在未來(lái)的工作中,，能有更大的突破，取得更令人矚目的成績(jī),。在本學(xué)期中,，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失，現(xiàn)總結(jié)如下,。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇六

回顧半年的培訓(xùn)工作,，人力資源科秉承持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的思想觀念,，為公司發(fā)展,、員工進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的培訓(xùn)工作,，做出以下總結(jié)：

一,、培訓(xùn)工作情況

20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項(xiàng)，其中質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占23.5%,，專業(yè)技能培訓(xùn)占29.4%，規(guī)章制度與安全23.5%,，管理意識(shí)及方法23.6共計(jì)43場(chǎng),、96課時(shí)，并為所有新入職員工做了入職培訓(xùn),。

培訓(xùn)課程設(shè)置主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：新員工入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),。 所有新入職的員工均參加了員工入職培訓(xùn),。

2、行政部及各部門組織的內(nèi)訓(xùn),。

其中,，行政部及各部門共計(jì)組織培訓(xùn)16次,。

3、外請(qǐng)老師做內(nèi)訓(xùn),。

今年6月和11月共計(jì)組織了兩次大型銷售內(nèi)訓(xùn),。

4、根據(jù)需要外出培訓(xùn),。

今年共計(jì)外訓(xùn)6次,，其中品控部3次、考核辦1次,、行政部1次,、設(shè)備部1次。

二,、培訓(xùn)費(fèi)用

20xx年培訓(xùn)費(fèi)用（含內(nèi)訓(xùn)老師車費(fèi)）總計(jì)為60000元,。其中大型內(nèi)訓(xùn)2次48000元，外訓(xùn)6次12000元,。

三,、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績(jī)：

1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,，均取得了一定的增長(zhǎng),。

2、建立制度性培訓(xùn)體系,。以往,，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,，培訓(xùn)資金無(wú)保證,，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)管理流程，進(jìn)一步完善了培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析,，并加大了內(nèi)訓(xùn)、外培力度,，在多次征求各部門意見后,，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化、體系化管理,。

3,、在20xx年公司通過(guò)外審,，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，預(yù)計(jì)在下一階段建立和完善職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系,。

4,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式,，制定并下發(fā)了《培訓(xùn)考核制度》,。

(二)存在的問(wèn)題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，

學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，打消了員工學(xué)習(xí)的積極性,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作非常的被動(dòng),。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板,、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果,。

3、原則性不強(qiáng),。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因。

4,、在全年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí),，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)缺少互動(dòng)性,，更是需要20xx年去大力改善的,。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍勢(shì)在必行,。

三,、改進(jìn)措施

(一)有利條件

高，必然是下一階段的工作重點(diǎn),，培訓(xùn)工作的任務(wù)也必將增加,，與此同時(shí)良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2,、《培訓(xùn)考核制度》的發(fā)布,，公司培培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于20xx年培訓(xùn)工作的展開,。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)考核制度》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整,。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充,。同時(shí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材（話筒,、電腦、耳機(jī),、演講臺(tái),、dv機(jī)）的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

改進(jìn)培訓(xùn)方式,，提高培訓(xùn)效率。

3,、嚴(yán)肅課堂秩序,，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,，根除培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的不良現(xiàn)象。

4、做好20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查工作,，讓培訓(xùn)內(nèi)容切實(shí)體現(xiàn)公司發(fā)展及員工自我充電的需要,。從11月底至12月中旬，人力資源科共計(jì)走訪8個(gè)部門,，面談15次,，培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查81人，收獲了大量培訓(xùn)需求及合理化建議,。

5,、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次,，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，激發(fā)員工對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。幾次實(shí)踐表明,，企業(yè)管理人員對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出表率,。在具體措施上,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì),、考核制度,。

培訓(xùn)專員： 年 月 日

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇七

不知不覺之間，我從上一家公司出來(lái),，做培訓(xùn)師已經(jīng)有四年多的時(shí)間了,，在這期間，有過(guò)坎坷,，有過(guò)挫折,，同樣也有風(fēng)雨后的彩虹，讓自己難忘的各種時(shí)刻。但不管怎樣,，還是在這條路上堅(jiān)持了四年的時(shí)間，這份經(jīng)歷很重要,，因?yàn)槠渲杏辛颂嗟氖斋@和心得,。

在年終歲尾的時(shí)候，總是要做些總結(jié),，前陣子的一場(chǎng)演講,，也是對(duì)于自己很長(zhǎng)一段職業(yè)生涯的一次總結(jié)，在這里,，也想對(duì)于自己四年多的培訓(xùn)師角色做個(gè)總結(jié),。

其實(shí)，之所以能夠走到現(xiàn)在,，有三個(gè)詞,，六個(gè)字，對(duì)我非常重要,。

首先的一個(gè)詞是“勇氣”,。

正是這個(gè)，才讓我可以從一名整天和計(jì)算機(jī)打交道的程序員轉(zhuǎn)型成為一名整天要和人打交道的培訓(xùn)師,，這樣的轉(zhuǎn)變不能說(shuō)不大,。當(dāng)初也是猶豫了大概半年左右的時(shí)間，才最終做出了決定,。當(dāng)然,，那個(gè)過(guò)程中會(huì)有各種各樣的人和環(huán)境因素推動(dòng)自己做出這樣的決定，然而,，最終就是在充滿各種不確定狀況的情況下,，從公司辭職出來(lái)，成了一名自由人,。

這其實(shí)需要面對(duì)很多的挑戰(zhàn),，一方面可能是經(jīng)濟(jì)上的，畢竟當(dāng)時(shí)有大概小半年的時(shí)間沒有收入,，之前不管多少,，還是每個(gè)月都可以從公司領(lǐng)到工資，而自由了之后,，收入就成為了一種不確定的東西,；另一方面更重要的是來(lái)自于其他人的看法，當(dāng)然還有很多“熱心”人的各種建議,，比方說(shuō)：出來(lái)不行?。≡趺纯赡艹赡兀窟€是有份穩(wěn)定的工作好??！聽得多了，難免會(huì)對(duì)自己的決定有所懷疑,，這時(shí)候就在于是否有勇氣堅(jiān)持再多一天,。

另外，做自由人,，和在公司里面的工作會(huì)有非常大的區(qū)別,，首先我會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界這么大,，卻沒有屬于我的一個(gè)工位了,，這確實(shí)讓我用了一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。

還有就是,，在公司里面的時(shí)候,，有很多工作都有人幫忙做的，而現(xiàn)在需要自給自足,，雜七雜八的工作都需要自己來(lái)搞定,。在做程序員的時(shí)候，有個(gè)名稱叫“全棧工程師”,，當(dāng)年自己也是這么要求自己的,，從業(yè)務(wù)流程制定開始，到需求分析,、設(shè)計(jì),、開發(fā)、測(cè)試,、上線,、運(yùn)維，都是一個(gè)人搞定,。所以做了培訓(xùn)師之后,，也用了類似的思維，課程的售前,、銷售,、需求調(diào)研、合同簽訂,、課程設(shè)計(jì),、課程交付、后期催款,、反饋整理……所有工作都做過(guò),，這樣做最大的好處就是溝通成本最低,，畢竟自己和自己溝通，應(yīng)該不會(huì)出什么問(wèn)題吧,，哈哈哈,。當(dāng)然，現(xiàn)在有些工作有好兄弟幫忙,，做得更專業(yè),，也減輕了我的一些工作量，而做過(guò)“全棧培訓(xùn)師”的好處就在于,，當(dāng)兄弟也忙活，沒空理我的時(shí)候,，自己隨時(shí)可以補(bǔ)位,。

第二個(gè)詞是“視野”。

剛剛開始做培訓(xùn)師的時(shí)候,，有個(gè)很不錯(cuò)的想法,，類似于毛主席老人家的“農(nóng)村包圍城市”。也就是打算先做大連的市場(chǎng),，然后擴(kuò)展到遼寧,，再擴(kuò)展到東北，再北方,，最后再全國(guó)跑,。

然而，理想是豐滿的,，現(xiàn)實(shí)是骨感的,。開始做的`時(shí)候，直接就發(fā)現(xiàn),，原來(lái)大連的培訓(xùn)市場(chǎng)非常不景氣,，想要靠著在大連做培訓(xùn)養(yǎng)家糊口，幾乎是一件“碟中諜”式的任務(wù)——mission-impossible,。

還好當(dāng)年做程序員的時(shí)候,，還做了很多社區(qū)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了不少全國(guó)各地的好朋友,，所以,，當(dāng)大家知道我已經(jīng)成為自由人的時(shí)候，紛紛伸出援助之手——我這兒有活兒,，要不要來(lái)一起做?。空f(shuō)到這里,，真的是對(duì)那時(shí)候幫助過(guò)自己的朋友要再說(shuō)聲感謝,。

就這樣,，我的培訓(xùn)沒有從xx開始，而是從各個(gè)一線城市開始的,，北上深成了最主要的城市,，而大連，則成為自己放假休息的地方了,，順便再給自己充充電,。這樣，“農(nóng)村包圍城市”沒成功,，成功的是“城市包圍農(nóng)村”,，而現(xiàn)在更是這樣，當(dāng)設(shè)計(jì)出一門新的課程,，首先都不會(huì)想著在xx開課了,，而是要先去北上深轉(zhuǎn)一圈，而且發(fā)現(xiàn),，當(dāng)在一線城市已經(jīng)有很多人知道自己的時(shí)候,，回到xx再推廣課程，就變得更加簡(jiǎn)單了,。

所以,，把自己的視野放得更廣些，會(huì)讓課程的推廣更容易,。當(dāng)然,，現(xiàn)在還只是把視野放在了中國(guó)，希望有一天,，能夠把視野放到全世界,，可能又是不一樣的情況了。

另一個(gè)視野不是在地域上,，而是在領(lǐng)域上,。之前自己是一名程序員，接觸到的行業(yè)就是it行業(yè),。做了培訓(xùn)師之后,，不斷地會(huì)偷偷進(jìn)入到其他領(lǐng)域里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是一些和右腦相關(guān)的領(lǐng)域,，在其中會(huì)覺得非常好玩兒,。

這樣一來(lái)，自己的生活變得豐富多彩了,，很多沒有接觸過(guò)的領(lǐng)域都是非常有趣的,，而且，可以觸類旁通,，很多時(shí)候,，一個(gè)領(lǐng)域中的知識(shí)對(duì)于另一個(gè)領(lǐng)域會(huì)有非常大的借鑒意義,，各個(gè)領(lǐng)域跨著玩，會(huì)非常開心,。

第三個(gè)詞,，也是最后一個(gè)，是“舍得”,。

這個(gè)詞其實(shí)是兩個(gè)部分——舍和得,，而且很多時(shí)候，是先要舍,，才能有后面的得,。其實(shí)很多時(shí)候很多人很多事兒，就是因?yàn)椴弧吧帷?，才沒有“得”,。

在做培訓(xùn)師的過(guò)程中，有句話叫做“一個(gè)人走得快,，一群人走得遠(yuǎn)”，所以我們需要一群朋友互相扶持,，互相幫助,，才能夠更加長(zhǎng)遠(yuǎn)走下去，而在這個(gè)期間,，就需要的是先舍后得,。古話說(shuō)“吃虧是福”,，也是同樣的道理,。

而且，我一直相信,，這是世界上能量是守恒的,，舍了之后，終究是會(huì)有得的,，只是舍出去的方向和得來(lái)的方向不一定是一樣的,，所以如果對(duì)一個(gè)人舍了，很多時(shí)候不要期望從那里得回來(lái),，很可能得到的東西來(lái)自于另一個(gè)地方,。

在很多時(shí)候，我都喜歡做一些免費(fèi)的培訓(xùn),，每年都會(huì)有不同的主題,，前年的披薩餅游戲坊，去年的管理3.0工作坊,，今年的多米諾游戲坊,，這些都需要花費(fèi)時(shí)間和精力,，看似“舍”了很多，但得到的同樣不少,。一方面從非經(jīng)濟(jì)方面,，至少我會(huì)收獲很多連接，甚至是好朋友,，這是不能用金錢來(lái)衡量的,；另一方面，盡管這些事情是不收錢,，但也一定會(huì)有不少培訓(xùn)的機(jī)會(huì)就來(lái)自于這樣的活動(dòng),，自然也就“得”回來(lái)了。

所以,，這幾年作為培訓(xùn)師,，就是靠著勇氣、視野和舍得,，不斷前行,。接下來(lái)也一定會(huì)繼續(xù)用勇氣不斷突破自己的舒適圈，擴(kuò)展視野,，涉獵更多領(lǐng)域和地域,，用舍得的思維，不斷滾大自己的雪球,。而且我也相信,，這樣做下去，不管是一直從事培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè),，還是做其他事情,，都會(huì)讓自己覺得很開心，很快樂,，不斷會(huì)有新的進(jìn)步,。

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培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇八

1,、梳理新人培訓(xùn)流程,，能夠獨(dú)立把控整個(gè)新人培訓(xùn)，與講師及時(shí)溝通與改進(jìn),。

2,、截止目前擔(dān)當(dāng)新人培訓(xùn)體系中《xx》、《xx流程》《xx知識(shí)回顧》幾個(gè)課程的主講,。

3,、與人力資源部及時(shí)對(duì)接新人入職情況，并適當(dāng)安排新人培訓(xùn),。

4,、為每一位新人建立培訓(xùn)檔案,，并及時(shí)更新、通知其補(bǔ)齊未參加的課程,，保存并歸檔新人培訓(xùn)時(shí)候留存的資料,。

5、對(duì)參加過(guò)新人培訓(xùn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)的反饋,，了解其新的培訓(xùn)需求,，并加以改進(jìn)。

6,、進(jìn)行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作,。

（二）公司培訓(xùn)方面。

1,、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn),，聯(lián)系老師，并召集人員參加培訓(xùn),。

2,、制作并及時(shí)更新全公司員工的培訓(xùn)檔案。

3,、制作,、美化培訓(xùn)課件。

4,、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程,。

5,、協(xié)助進(jìn)行公司全員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)。

1,、新人培訓(xùn)：xx月xx日至今共開展新人培訓(xùn)18期,，每期歷時(shí)4—5天，總計(jì)18周,，共計(jì)培訓(xùn)新人99人,。已能夠獨(dú)立掌控新人培訓(xùn)流程，并且擔(dān)當(dāng)5個(gè)新人培訓(xùn)課程的主講,，在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色,；進(jìn)行新人培訓(xùn)后溝通反饋，制作反饋報(bào)告12份,。

原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同,，基本上都是4—5人，少則2—3人,，最多一次10人,，因此需要根據(jù)不同的`人數(shù)調(diào)整課程進(jìn)度,，雖然有些時(shí)候舉辦培訓(xùn)的頻次很高，有一段時(shí)間連續(xù)三個(gè)月每周都要進(jìn)行新人培訓(xùn),，每次為期4—5天,，頻率比較高，但是也能負(fù)責(zé)地按照要求,、盡心負(fù)責(zé)地做好每次培訓(xùn),。為了照顧到所有人，在培訓(xùn)期間,，觀察學(xué)員的反應(yīng),，了解每個(gè)人的特質(zhì)，是作為“班主任”最需要做的事情,，也能夠通過(guò)培訓(xùn)反應(yīng)一些問(wèn)題,，給部門主管們作參考。

2,、建立全公司培訓(xùn)檔案（5月建立了第一版,，11月進(jìn)行了一次全面改版），并及時(shí)更新,。

3,、組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)，《xx文化》,、《xx禮儀》,、《xx基本面分析》、《xx分析》,、《xx渠道》等,。

4、獨(dú)立主持公司120余人參加的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動(dòng),。

1,、課程的感染力和生動(dòng)性：雖然通過(guò)很多互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)課堂氛圍，但是在語(yǔ)言表達(dá)上內(nèi)容不夠豐滿,，生動(dòng)性也不夠,。

原因分析：演講技巧不足。

改進(jìn)方向：學(xué)習(xí)演講技巧,。

2,、專業(yè)知識(shí)不足。

原因分析：學(xué)習(xí)不足,、接觸機(jī)會(huì)不多。

改進(jìn)方向：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

3,、計(jì)劃及完成,。

原因分析：平時(shí)計(jì)劃性不是很強(qiáng)，有時(shí)拖延,，經(jīng)常被其他事情打斷,。

改進(jìn)方向：加強(qiáng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇九

教師是辦學(xué)之本,，是立校之本,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的.師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

以德修身,，以身立教，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求,。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自身趣于完美,。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己,、對(duì)待學(xué)生教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的,。因此,，學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰,；杜絕亂收費(fèi),、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室,。要正確對(duì)待自己,、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，核心是學(xué)生，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體,，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心,，作到誨人不倦,。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念,，提升每位教師的師德水準(zhǔn),。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度,，我們?cè)谧ソ處熽?duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來(lái)抓,。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念,、增強(qiáng)敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點(diǎn),，組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會(huì)賞識(shí),、愛滿人生”、吳維庫(kù)教授的“好思維,、好人生”專題講座,。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì),；培養(yǎng)教師的陽(yáng)光心態(tài)與敬業(yè)精神,。

教師是立校之基，教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心問(wèn)題,，在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗,。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來(lái)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神和要求，教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入討論,，深刻反思剖析、積極整改提高,，把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中,，加強(qiáng)了對(duì)教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督；實(shí)現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn)。

青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的有生力量,，是教師隊(duì)伍的主體,，他們肩負(fù)著學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重任，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,，將決定著整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的全局,。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好,、富有活力,、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊(duì)伍，教務(wù)處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報(bào)課活動(dòng),。本次活動(dòng)不但為青年教師展示自己的才能提供了一個(gè)舞臺(tái),，而且促進(jìn)了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動(dòng)，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地,。

各教研室都能精心組織教研活動(dòng),。基礎(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會(huì),，掌握每一位授課教師的思想動(dòng)態(tài),、教學(xué)能力，所帶區(qū)隊(duì)的學(xué)風(fēng),，對(duì)共性問(wèn)題制定方案,，法律教研室針對(duì)教研室青年教師較多，專業(yè)能力不強(qiáng)的狀況,，從集體備課入手,，提高青年教師的執(zhí)教能力。計(jì)算機(jī)教研室課程重,，任務(wù)大,，一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，同時(shí),，還要組織學(xué)生訓(xùn)練,，參加全省計(jì)算機(jī)技能大賽，為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤,，他們統(tǒng)籌規(guī)劃,、科學(xué)安排警體教研室，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，新增加了場(chǎng)地障礙技能教學(xué)能容,，并加大了常規(guī)教學(xué)管理,，警體課目前內(nèi)容豐富,，改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式。公安教研室利用業(yè)余時(shí)間，深入基層派出所,，查找教學(xué)資料,，為民警培訓(xùn)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十

培訓(xùn)班的學(xué)生相對(duì)于在校的學(xué)生來(lái)說(shuō)要頑皮,，好動(dòng)些,，這和他們所處的壞境有一定的關(guān)聯(lián)，在學(xué)校學(xué)生對(duì)老師有一定的懼怕感,。但是這些學(xué)生們到了培訓(xùn)班所表現(xiàn)出來(lái)的`和在學(xué)校是不同的,，因?yàn)樗麄兌贾琅嘤?xùn)班的老師不會(huì)去兇他們，不會(huì)去打他們,，所以就有恃無(wú)恐,，這點(diǎn)對(duì)于老師在教課上就產(chǎn)生了不好的影響，甚至?xí)绊懻玫纳险n效果,，為了杜絕這樣的情況繼續(xù)下去,。在上課時(shí)，我嚴(yán)格要求學(xué)生,，在沒有下課之前不能做任何與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，孩子們基本養(yǎng)成了：不下課不喝水,，不下課不走動(dòng),，不下課不生洗手間的好習(xí)慣。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十一

以提高教師專業(yè)能力為主線,，以“構(gòu)建有效課堂,，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體,，以教研組,、備課組為基本單位，開展基于崗位,、基于課堂,、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,，全面深化校本研修,，著力提高教師教書育人的'能力，真抓實(shí)練,，凸顯大練兵的時(shí)效性,，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十二

為期一年的xx培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，現(xiàn)將我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一

1.團(tuán)隊(duì)破冰。在xx三十多度的高溫下,，當(dāng)我第一次聽到破冰這個(gè)詞時(shí),，我第一想到的是我可能真的需要一塊冰，一塊能降暑和消除我內(nèi)心躁動(dòng)的冰,。事實(shí)上第一天晚上的團(tuán)隊(duì)破冰打消了我之前的諸多疑慮,，合理的分組，融洽的氣氛,，新穎的開場(chǎng)自我介紹,，熱情的互動(dòng)等等，所有這些都打破了剛來(lái)的那種陌生感,，一下拉近了員工之間,，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離。在彼此認(rèn)識(shí)后經(jīng)過(guò)小組內(nèi)部推選成立了班委會(huì),，并召開了第一次會(huì)議,，為接下來(lái)的培訓(xùn)做了部署。

2.企業(yè)文化培訓(xùn),。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)的dna,，它決定了企業(yè)的性格,，命運(yùn)。一天的企業(yè)文化培訓(xùn)從建國(guó)初期國(guó)家提出發(fā)展核工業(yè)到七十年代發(fā)展核電,，再到今天的核建集團(tuán)和中核動(dòng)力,，給我們展現(xiàn)了一幅中國(guó)核工業(yè)的歷史和奮斗史，核建始終將創(chuàng)新發(fā)展,，勇當(dāng)國(guó)任擺在最前面,，核建引領(lǐng)下的中核動(dòng)力設(shè)備更是始終堅(jiān)守著奉獻(xiàn)精品，成就員工,，服務(wù)社會(huì)的理念,。有過(guò)輝煌，有過(guò)挑戰(zhàn),，但現(xiàn)在更多的還是機(jī)遇,，中核動(dòng)力將再次借力十三五規(guī)劃，乘風(fēng)破浪,，再創(chuàng)輝煌,。

3.公司規(guī)章制度培訓(xùn)。不以規(guī)矩,，不能成方圓,，規(guī)章制度培訓(xùn)主要從人力資源的六大板塊和公司的組織架構(gòu)展開,，人力資源規(guī)劃，招聘與配置,，培訓(xùn)與開發(fā)，績(jī)效管理,，薪酬福利管理,，勞動(dòng)關(guān)系管理這六大板塊基本覆蓋了員工最切身最關(guān)心的問(wèn)題，組織架構(gòu)的講述讓我們對(duì)公司有了一個(gè)更加立體直觀的認(rèn)識(shí),，清晰了自己在公司扮演的角色,。

4.行政辦公管理培訓(xùn)。行政辦公管理培訓(xùn)涉及到行政管理技能,，行政文書寫作,，行政商務(wù)禮儀，會(huì)務(wù)組織,，行政統(tǒng)籌規(guī)劃等,，行政辦公的瑣碎，繁雜對(duì)行政辦公人員的各方面素質(zhì)提出了較高的要求,，細(xì)致耐心,，理性周到，形象氣質(zhì),，文理兼?zhèn)涞榷际遣豢苫蛉钡?。一上午的培?xùn)再次讓我看到了不足,，也為接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作提出了要求,。

5.協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓(xùn)。實(shí)用性,，開放性,，安全性以及信息化,，集成化，簡(jiǎn)易化等特點(diǎn)極大的拓寬了oa的應(yīng)用領(lǐng)域,，培訓(xùn)從個(gè)人賬號(hào)的管理,，操作界面的熟悉，軟件功能的劃分,，業(yè)務(wù)流程的自定義以及與其他軟件的協(xié)同辦公操作到常見的一些問(wèn)題,，給我們簡(jiǎn)單的介紹了oa這一自動(dòng)化辦公系統(tǒng)。

6.成長(zhǎng)勵(lì)志和先進(jìn)模范事跡報(bào)告,。成長(zhǎng)勵(lì)志和先進(jìn)模范教育通過(guò)先進(jìn)模范結(jié)合自身的奮斗歷程講述和觀看宣傳紀(jì)錄片的形式進(jìn)行,，通過(guò)聆聽公司先進(jìn)模范的講述，再次堅(jiān)定了努力奮斗的信念,。

7.產(chǎn)品市場(chǎng)開發(fā)與質(zhì)量體系管理,。一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品最終是要走向市場(chǎng),，接受市場(chǎng)的檢驗(yàn)的，培訓(xùn)從公司的主營(yíng)產(chǎn)品定位,，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)劃分到銷售推廣,，并運(yùn)用pdca全面質(zhì)量管理體系對(duì)公司的產(chǎn)品進(jìn)行計(jì)劃，實(shí)施,，檢查以及反饋,，實(shí)現(xiàn)公司產(chǎn)品的良性閉路循環(huán)。

8.＂兩學(xué)一做＂專題黨課和廉潔從業(yè)教育,。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，做合格黨員，廉潔從業(yè)是新時(shí)期順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要提出的要求,，是我們每一個(gè)新員工必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹的思想,。

9.青年員工座談會(huì)和安全教育培訓(xùn)。在經(jīng)過(guò)了前面幾天的培訓(xùn),，公司安排了員工座談會(huì),，公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與每個(gè)新員工進(jìn)行了親切的互動(dòng)，并對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,。

10.新員工籃球賽與紅色基地教育,。新員工籃球賽增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為新老員工的交流提供了機(jī)會(huì),。紅色基地教育在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解中,，我們重溫了一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗歷程，讓我們?cè)俅渭w陷入到反思之中,，回望過(guò)去,，審視當(dāng)下。

1.適合什么,。主要通過(guò)結(jié)合swot分析來(lái)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)職業(yè)定位,，現(xiàn)在處于職業(yè)發(fā)展的第一階段，結(jié)合行政管理專業(yè)對(duì)管理技能,，文書寫作,，商務(wù)禮儀，會(huì)務(wù)組織和規(guī)劃統(tǒng)籌等要求與我自身性格沉穩(wěn),，細(xì)致耐心抗壓性強(qiáng),，理性，具備一定的專業(yè)能力素質(zhì)等特點(diǎn),，我覺著我可能更適合從事一些常規(guī)性的文秘管理工作,，而我本身也對(duì)這方面的工作有著極大的興趣。

2.企業(yè)能否提供平臺(tái)環(huán)境,。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn),，我對(duì)中核動(dòng)力設(shè)備有限公司也有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),，公司企業(yè)文化濃厚深遠(yuǎn)，組織架構(gòu)合理完善,，各項(xiàng)規(guī)章制度成熟完善,，員工晉升渠道暢通，工作生活環(huán)境宜人,，在十三五開局之年,，公司已搬遷至南京，并解決了蘭州基地的拆遷工作,，第四代高溫氣冷堆的研發(fā)建設(shè)也給我們提供了巨大的契機(jī),，中核動(dòng)力將謀篇布局,，輕裝上陣,。作為中核動(dòng)力的一員，我們能夠在這個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)造精品,，成就自我,，為公司創(chuàng)造效益的同時(shí)服務(wù)社會(huì)。

3.社會(huì)發(fā)展是否需要,。一個(gè)人的價(jià)值,，一個(gè)企業(yè)的價(jià)值終究是要在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，在核領(lǐng)域,，有核電站的國(guó)家很多,，能自主研發(fā)核電站的國(guó)家不多，第四代高溫氣冷堆在經(jīng)濟(jì)性,，靈活性以及清潔和循環(huán)利用方面都有很大的優(yōu)勢(shì),，中核作為核建的唯一制造型企業(yè)，通過(guò)國(guó)家＂一帶一路＂走出去戰(zhàn)略,，中核動(dòng)力也將再次啟程,！

1.轉(zhuǎn)變思路，端正態(tài)度,，順利實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡,。我們應(yīng)該盡快從學(xué)校的懶散，隨意,，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)適應(yīng)現(xiàn)代職場(chǎng)高壓,，快節(jié)奏，組織紀(jì)律嚴(yán)明的職場(chǎng)人,。

2.勤學(xué),，多做，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。大學(xué)時(shí)代所學(xué)到的大部分只是基礎(chǔ)的理論知識(shí),，缺乏實(shí)踐的檢驗(yàn),，甚至有些在實(shí)際的工作中會(huì)有一些出入，這需要我們樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，技多不壓身,，在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，可以盡可能多的去涉獵其他學(xué)科,，拓寬自身知識(shí)面,，開闊視野。

3.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),。沒有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)，一滴水只有注入海才能成就一片汪洋,，在日常的工作中,，應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的交流，要分工明確更需通力合作,。

4.學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。大多時(shí)候我們所學(xué)到的知識(shí)可能知識(shí)某個(gè)點(diǎn)抑或某個(gè)面，通過(guò)思維導(dǎo)圖可以將所學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,，點(diǎn)線面結(jié)合,，搭建自己完整的理論知識(shí)體系。

5.人際關(guān)系處理,。剛步入社會(huì)的我們往往在處理人際關(guān)系時(shí)顯得手足無(wú)措,，對(duì)人際的遠(yuǎn)近，深淺,，待人接物的分寸都會(huì)把握不到,，這需要我們多觀察，多學(xué)習(xí),，不斷強(qiáng)大自己,。

6.從基層做起，接受來(lái)自底層的鍛煉,。在進(jìn)行了認(rèn)識(shí)培訓(xùn),，即將走進(jìn)生產(chǎn)車間進(jìn)行實(shí)地的培訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程中我們要放下自己的驕傲,，嬌氣,，虛心求教，讓自己沉下去,，把真的技術(shù)學(xué)到手,。

出自 www.sevw.cn

7.定期進(jìn)行總結(jié)。定期總結(jié)是必須的，至少讓自己明白近期都做了什么,，下一步該如何改正和努力,。

我的總結(jié)匯報(bào)到此結(jié)束，最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的聆聽,，總結(jié)存在諸多遺漏和不足，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝大家,，謝謝！

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十三

首先,，我要向在這一年里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和悉心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)一聲感謝,。謝謝你們的傾囊相授，讓我不僅學(xué)習(xí)到了以前在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的財(cái)務(wù)知識(shí)以及最新的財(cái)政政策,，也讓我更加了解到我所從事的崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，短短的一年的時(shí)間使我們之間的了解更深了一步,，距離更進(jìn)了一步,。下面我想結(jié)合前段時(shí)間在所里的工作經(jīng)歷還有這一年的學(xué)習(xí)談一談我所得到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)無(wú)止境,，無(wú)論從事哪一項(xiàng)職業(yè)，無(wú)論年紀(jì)大小,，職位高低,，都要不斷地學(xué)習(xí)以擴(kuò)充自己的理論知識(shí)。作為新進(jìn)的公務(wù)人員,，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。特別是對(duì)于我們所從事財(cái)政會(huì)計(jì)行業(yè)，其專業(yè)技能要求較高,。所以我們更要嚴(yán)格要求自己,，不僅要把專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策,。更要充分利用起一切能給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，來(lái)給自己充電。趁年輕,，多學(xué)習(xí)肯定不會(huì)錯(cuò),！

積累足夠多的理論知識(shí)固然重要，但也不能一味的偏執(zhí)于書本,。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受,，那就是我們?cè)诖髮W(xué)四年里學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)與我們實(shí)際的工作操作卻相距甚遠(yuǎn)。毛主席也曾說(shuō)過(guò)，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。所以我們更要靈活的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)變成實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),。記得以前在準(zhǔn)備公務(wù)員面試的時(shí)候看到過(guò)的一句話，老百姓像是坐車的人,，而公務(wù)員則像司機(jī),，既要懂技術(shù)（理論），還得認(rèn)路（實(shí)踐）,，判斷方向,，把一車的人帶好，別掉溝里,。

我記得我剛?cè)財(cái)政所的時(shí)候,，所長(zhǎng)就跟我說(shuō)過(guò)，有什么不懂的不要不好意思問(wèn),，更不要不懂裝懂,。假如說(shuō)有村民過(guò)來(lái)向你詢問(wèn)相關(guān)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的問(wèn)題，明明不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,，卻礙于面子或者怕麻煩詢問(wèn)老同事就隨口回答別人,，農(nóng)民朋友本來(lái)文化水平也不高，他便會(huì)認(rèn)為你說(shuō)的話是對(duì)的,，這樣將會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)不必要麻煩,。會(huì)計(jì)行業(yè)最重要的就是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此丟掉你那所謂的“面子”,，多向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事前輩學(xué)習(xí)討教,，我想他們也是特別樂意將自己的經(jīng)驗(yàn)和你分享的。

千里之行,，始于足下,。不管是學(xué)習(xí)還是工作，做好以上三點(diǎn)是我們邁向成功的第一步,。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員,，更要有堅(jiān)定的信念和追求。有夢(mèng)想,，有機(jī)會(huì),，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái),。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十四

今年,，是xx有限職責(zé)公司的工程關(guān)鍵年，為了更好促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展,，公司與xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手合作,，開展生產(chǎn)技術(shù)員工理論培訓(xùn)班,，努力造就一支適應(yīng)公司發(fā)展和生產(chǎn)需要的專家型人才隊(duì)伍。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇,、勤奮學(xué)習(xí),，更新了知識(shí)、拓寬了視野,，啟迪了思維,，提升了本事和水平，為推動(dòng)公司明年的xx試運(yùn)及今后長(zhǎng)期又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

本期專題理論培訓(xùn)班,，時(shí)間雖短，但特色鮮明,，富有成效,，集中體此刻以下六個(gè)方面：

(一)辦班規(guī)格高。作為一個(gè)年輕的企業(yè),，今年我們面臨基建,、生產(chǎn)準(zhǔn)備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個(gè)方面的任務(wù),。其中生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗,，關(guān)系到將來(lái)機(jī)組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作十分重視,，公司總經(jīng)理xx同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示,、提出要求，副總經(jīng)理xx同志多次聽取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào),，并作出具體的工作安排,。

作為這次培訓(xùn)班的承辦部門生產(chǎn)準(zhǔn)備部,，為高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班,，數(shù)月來(lái)多次與xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接,、溝通和修改完善培訓(xùn)方案。在開班之前,，部門領(lǐng)導(dǎo)還專門到xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排,、課程設(shè)臵、教師安排等具體事宜進(jìn)行實(shí)地考察和商定,。在培訓(xùn)班開班儀式上,，生產(chǎn)準(zhǔn)備部對(duì)全體員工召開了動(dòng)員會(huì)。副總經(jīng)理xx同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求,，部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排,，充分體現(xiàn)了公司和部門對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中，xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實(shí)際情景和需求,，在資料設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排,，課程資料既涉及集控運(yùn)行專業(yè)理論知識(shí)和檢修維護(hù)方面的理論知識(shí)，又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫作和工作禮儀等個(gè)人綜合本事的提高課程,。安排的培訓(xùn)資料緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路,。

(二)培訓(xùn)對(duì)象廣。按照公司的要求,，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準(zhǔn)備部生產(chǎn)技術(shù)人員,，共xx名，其中：燃料人員xx人,，集控運(yùn)行及檢修維護(hù)人員xx名,。

(三)組織機(jī)構(gòu)全。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行,，公司還安排生產(chǎn)準(zhǔn)備部副主任xx同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),，值長(zhǎng)xx和xx名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu),，同時(shí),，xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了xx同志為班主任共同參與班級(jí)管理工作。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高,。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)臵,，具體有《電工電機(jī)學(xué)》、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》,、《工程流體力學(xué)》,、《單元機(jī)組集控運(yùn)行》、《自動(dòng)控制原理》,、《測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》,、《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》,、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》,、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》,、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》,、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》,、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等xx門課程的知識(shí),。另外，還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫作常識(shí)》和《工作禮儀》相關(guān)知識(shí),。

各授課教師知識(shí)淵博,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深，同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)面廣,、信息量大、感染力強(qiáng),，講課中既有深?yuàn)W的理論,，又有易懂的道理，也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例,，學(xué)員聽后普遍反映務(wù)實(shí),、管用。同時(shí),，還組織學(xué)員參觀他們的實(shí)驗(yàn)室,，參觀鍋爐和汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠流程模型—3—等。經(jīng)過(guò)72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步增加了各專業(yè)理論知識(shí)的積累,，開闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí),，在專業(yè)理論,、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的提高。

(五)安全培訓(xùn)緊,。安全不是意識(shí)問(wèn)題,，而是一種本事問(wèn)題，安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴(yán)抓不懈的一項(xiàng)工作,。在培訓(xùn)期間始終嚴(yán)格按照公司和實(shí)際安全培訓(xùn)要求,，緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標(biāo)，進(jìn)取開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,。期間共計(jì)召開學(xué)習(xí)班xx次,，累計(jì)xx課時(shí)，累計(jì)培訓(xùn)人員xx人次,。

六月份是全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”,，培訓(xùn)班進(jìn)取響應(yīng)，x月x日,，在xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊(cè)子》和《華能湖北分公司工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)承包商員工安全手冊(cè)》等安全資料,。讓員工構(gòu)成“安全就是效益,，安全就是信譽(yù)，安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的安全理念,，將安全深深烙在他們的心里,。

(六)后勤服務(wù)實(shí),。在赴xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前，生產(chǎn)準(zhǔn)備部就做出了詳細(xì)的工作方案,，明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),，建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu)，明確了班委工作職責(zé),，詳細(xì)的說(shuō)明了培訓(xùn)班行程安排,、相關(guān)事宜及有關(guān)要求、參訓(xùn)人員名單,、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項(xiàng),，把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的研究。在培訓(xùn)過(guò)程中,，在學(xué)員的吃,、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié),、抓落實(shí),，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如：學(xué)院培訓(xùn)開始和結(jié)束通勤車接送,、住宿的賓館干凈整潔,，食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡,，每一天為學(xué)員供給飲用水,、及時(shí)打掃教室衛(wèi)生等。尤其是,，x月份xx分公司舉辦首屆“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時(shí)間進(jìn)取、認(rèn)真?zhèn)滟?，班委?huì)為全體參賽隊(duì)員供給充分的后勤保障,，在乒乓球、羽毛球,、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績(jī),，為公司和培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全體學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大,，效果很好。異常是對(duì)理論技能提升,、開拓思路,、提高綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，到達(dá)了培訓(xùn)目的,。(一)學(xué)到了新知識(shí),。在兩個(gè)半月的時(shí)間里,，先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》,、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》,、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》,、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》,、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》,、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等xx門課程的理論知識(shí),。使大家進(jìn)一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機(jī)、爐,、電,、自、化五個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)理論,，深入了解發(fā)電廠機(jī),、電、爐及自控專業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機(jī)構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機(jī)組的運(yùn)行理論,。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)制造廠供給的設(shè)備技術(shù)說(shuō)明書和使用說(shuō)明書的本事;具備獨(dú)立學(xué)習(xí)《汽輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程》,、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》《電氣運(yùn)行規(guī)程》以及《單元機(jī)組集控運(yùn)行規(guī)程》的本事。

(二)增強(qiáng)了新本事,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，授課的教師既講授專業(yè)的理論又能聯(lián)系實(shí)際，對(duì)問(wèn)題的分析做到深入透徹,、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),，語(yǔ)言風(fēng)趣、通俗易懂,。既講課,、又提問(wèn)，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng),，啟發(fā)學(xué)員動(dòng)腦,，思考問(wèn)題，氣氛活躍,，引起了大家共鳴,，讓學(xué)員們視野更寬廣，知識(shí)更豐富,，為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作供給了理論指導(dǎo),，為正確應(yīng)對(duì)和處理機(jī)組突發(fā)問(wèn)題供給了深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度,、更多層次思考問(wèn)題的本事,，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

(三)樹立了新形象,。此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理,，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、課程多,、強(qiáng)度大,，白天是安排緊密的課程，晚上七點(diǎn)上晚自習(xí),。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，學(xué)員們時(shí)刻樹立“人人都是xx形象，處處展示xx風(fēng)貌”的理念,，自覺臵身于組織之中,，嚴(yán)于律己，遵守電院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹立大局意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重教師,，不遲到,，不早退，注重言行舉止,、儀容儀表,，遵守課堂紀(jì)律，進(jìn)取勇躍發(fā)言,，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師們的認(rèn)可和肯定，充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象,，讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)xx,、記住xx，并經(jīng)過(guò)他們向更多的人宣傳我們xx,。

此次培訓(xùn),，在公司和xx電院的通力合作下，全體學(xué)員以良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌展現(xiàn)了我xx的風(fēng)采,，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)廣大員工進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng)，也找到了差距與不足,，對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì),，做好今后的工作，起到了重要的促進(jìn)作用。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十五

黨的xx大作出建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署，對(duì)加強(qiáng)和改善干部教育培訓(xùn),、提高干部素質(zhì)和潛力提出了新的更高要求,。為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍,，根據(jù)《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,，用心開展了干部教育培訓(xùn)工作，取得了顯著成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力,。

一年來(lái),，機(jī)關(guān)事務(wù)局十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,，做到措施有力，工作到位,。

一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。年初，針對(duì)我局的實(shí)際狀況,，以加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù),，全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育,、潛力培訓(xùn)和知識(shí)更新,，制訂了《覃塘區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局20xx年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù),、目標(biāo),、資料、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等作了詳細(xì)的規(guī)定,，保證了教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施,。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，干部自覺學(xué),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，根據(jù)區(qū)委20xx年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成四次專題理論學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作外,，還用心組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四次理論集中學(xué)習(xí)和開展“堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及xx大、xx屆三中,、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等,。并結(jié)合本局實(shí)際,，組織干部職工學(xué)習(xí)《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理?xiàng)l例》,、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識(shí),。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性,，變要我學(xué)為我要學(xué),，不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),，全局上下構(gòu)成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。透過(guò)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，廣大干部理想信念更加堅(jiān)定,、理論素養(yǎng)不斷提高、黨性修養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng),、工作作風(fēng)明顯改善,、德才素質(zhì)和履職潛力顯著提升。

三是建立健全管理機(jī)制,，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu),，成立了由呂彩蘭局長(zhǎng)任干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證,。第二,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全局干部每季度集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，并建立學(xué)習(xí)登記簿,，對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記。第三,，明確工作任務(wù),，把干部培訓(xùn)工作納入每年工作目標(biāo)職責(zé)制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核資料。

二,、區(qū)分層次,，突出重點(diǎn)。

在干部的教育培訓(xùn)中,，我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn),，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料，提出不一樣的要求,，做到層次分明,，重點(diǎn)突出。

一是區(qū)分層次,，抓好各類干部的教育培訓(xùn),。局領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好黨組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)用心參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作,。一年來(lái),，局黨組多次組織理論集中學(xué)習(xí)，選送局領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班,，如呂彩蘭局長(zhǎng)和鄭南演副局長(zhǎng)分批次參加了由自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)局組織的《20xx年機(jī)關(guān)事務(wù)管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合潛力提升高級(jí)研修班》以及市機(jī)關(guān)事務(wù)局舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)班,；對(duì)于其他干部，主要是采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，或舉辦專題講座,、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,，強(qiáng)化政治理論教育,，提高理論素養(yǎng)。

二是突出重點(diǎn),，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。首先，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)青年干部到艱苦地方去理解實(shí)踐鍛煉,。如今年選派了3名干部職工擔(dān)任覃塘區(qū)“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)（扶貧）工作隊(duì)員,，參加各種專項(xiàng)工作，讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大以來(lái)習(xí)近平同志一系列重要講話精神，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),，教育廣大干部講政治,、講大局、講正氣,，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向,、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn),，自覺遵守政治紀(jì)律,，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí),，用心組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí),，透過(guò)舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀,、人生觀和敬崗愛業(yè)精神,。

三、改善方法,，注重實(shí)效,。

在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用心探索培訓(xùn)途徑,，不斷改善培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,。

一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑,，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,。參加第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后,，及時(shí)組織全體干部學(xué)習(xí)《黨的群眾路線——重要論述選編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及xx大,、xx屆三中、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,；在黨風(fēng)廉政教育中,，用心開展了“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng),，充分利用廉政教育基地,、電教片等正反典型的教育，抓好干部的廉政教育工作,。經(jīng)過(guò)開展教育活動(dòng),，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公,、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想,，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,。

三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，提高解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的潛力。在干部教育培訓(xùn)中,，我們始終貫徹“學(xué)馬列要精,，要管用的”原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,，學(xué)以致用,，提高干部的整體素質(zhì)。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作實(shí)際,，撰寫1篇調(diào)研文章,，領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,。

四、存在的主要問(wèn)題,。

我局干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問(wèn)題,，與上級(jí)的要求還有必須的差距。如干部教育培訓(xùn)還不夠規(guī)范,、不夠系統(tǒng),，個(gè)別同志參加培訓(xùn)的用心性還不夠高。

五,、20xx年干部培訓(xùn)工作計(jì)劃,。

20xx年,，繼續(xù)按照《20xx-20xx年覃塘區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，組織開展我局的干部教育培訓(xùn)工作,。重點(diǎn)以以下主要資料開展干部教育培訓(xùn)：

（一）深入開展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，引導(dǎo)干部深入理解馬克思列寧主義,、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，掌握基本原理和科學(xué)體系,，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng),、觀點(diǎn),、方法分析解決問(wèn)題的潛力。

（二）突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大以來(lái)習(xí)近平同志一系列重要講話精神,，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,，矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗,。

（三）大力加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國(guó)史教育。加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),，自覺遵守黨章、貫徹黨章,、維護(hù)黨章,。加強(qiáng)黨的紀(jì)律個(gè)性是政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),、基本要求,，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致,，堅(jiān)決維護(hù)中央，確保中央政令暢通,。突出馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,，引導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀,、事業(yè)觀,，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)教育,，引導(dǎo)干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)做到求真務(wù)實(shí),、艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約。加強(qiáng)反腐倡廉教育,，引導(dǎo)干部持續(xù)廉潔操守,，筑牢拒腐防變思想防線，提高抵御腐敗風(fēng)險(xiǎn)的潛力,。加強(qiáng)黨史國(guó)史教育,，把黨史國(guó)史教育與世情國(guó)情黨情教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識(shí),、使命意識(shí),，自覺為黨分憂、為國(guó)盡責(zé),、為民奉獻(xiàn),。

（四）深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，引導(dǎo)他們把握其科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,，自覺轉(zhuǎn)化為精神信仰，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

（五）著力加強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng),。大力開展經(jīng)濟(jì)體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、開放型經(jīng)濟(jì)以及推動(dòng)中國(guó)特色新型工業(yè)化,、信息化,、城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓(xùn)，提高干部加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的本領(lǐng),。

（六）用心開展各種知識(shí)教育,。著眼于提高干部履行崗位職責(zé)的素質(zhì)和潛力，結(jié)合實(shí)際工作需要,，廣泛開展經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì),、生態(tài)和哲學(xué)、歷史,、科技,、法律、軍事,、國(guó)際等方面知識(shí)個(gè)性是各種新知識(shí)新技能的培訓(xùn),，繼續(xù)開展《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能》、《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》,、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，幫忙干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路,、樹立全球視野,、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),、公共外交,、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育,。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十六

培訓(xùn)的過(guò)程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來(lái)講，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分,，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓(xùn),，是起不到什么應(yīng)有的效果的,，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過(guò)程,，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向,。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受,，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來(lái)講是致命傷,，我在培訓(xùn)過(guò)程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識(shí)，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播,，員工聽得到,、記得住、用得好,，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在,。

培訓(xùn)中貫穿“成長(zhǎng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(zhǎng)，可以使用很多方式,，但培訓(xùn)無(wú)疑是重要的方式之一,，培訓(xùn)時(shí)我將“成長(zhǎng)”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過(guò)培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變,，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步,，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(zhǎng)與進(jìn)步；同時(shí)作為培訓(xùn)者自身,，我也會(huì)把成長(zhǎng)作為自己的一項(xiàng)日常工作,，對(duì)自己所掌握的知識(shí)，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(zhǎng)意識(shí),，通過(guò)自身的'成長(zhǎng)來(lái)帶動(dòng)培訓(xùn)效果的最終提升,。

我堅(jiān)信，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂的分享,，培與學(xué)的過(guò)程中,，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo),、要求,、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長(zhǎng)的過(guò)程,，作為傳播快樂的使者,，我也將立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下,，在自我成長(zhǎng)與助人成長(zhǎng)中,，體會(huì)作為歐新人的快樂與責(zé)任！

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十七

任職培訓(xùn)專員以來(lái)已有一年多的時(shí)間,，在這一年多的的'時(shí)間里,，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,，熟悉了工作環(huán)境,，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容,，完成了工作任務(wù),。

1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,，xx月至xx月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了期，受教育員工xx,，平均每期參加x人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為x%,。

2、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：xx月至xx月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施x次,，培訓(xùn)人數(shù)為x人,，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案,、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；xx至xx月各單位培訓(xùn)實(shí)施x場(chǎng),，培訓(xùn)人數(shù)為x人,，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，xx月組織煉鋼廠,、鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為xx,，xx月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證,，人數(shù)為xx人，報(bào)名完畢,，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知,；xx月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證,，人數(shù)為xx人。

與此同時(shí),，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，組織實(shí)施月接收的平沙鍋爐班學(xué)員人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了x操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工,、行車工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口,。

2、培訓(xùn)教室的使用,，除了每周x,、周x定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會(huì)議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用,，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,，每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象,。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十八

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年度又接近了尾聲。在這半年的學(xué)年度里,，我的收獲頗豐,，無(wú)論在教學(xué)方面還是在思想進(jìn)步方面都得到了很大提升。下面我來(lái)總結(jié)下這半年來(lái)的工作情況：

在思想上力爭(zhēng)做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用,。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),，完善自我。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

我做好課前備好課，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式。通過(guò)這次的'計(jì)算機(jī)培訓(xùn)（國(guó)培）我更深刻的認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過(guò)程中的重要性,，在體育教學(xué)中也可以運(yùn)用多媒體的教學(xué),。我認(rèn)識(shí)到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個(gè)學(xué)科，他能讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)習(xí)體育技能知識(shí)能給他們帶來(lái)的快樂，正適合當(dāng)代的教學(xué)理念,，快樂體育,、陽(yáng)光體育、健康體育的教學(xué)思想,。在對(duì)待學(xué)生時(shí)我做到要先聆聽學(xué)生,，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去，團(tuán)結(jié)友愛學(xué)生,，做到一個(gè)能夠讓學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)的好老師,。在體育教學(xué)過(guò)程中對(duì)知識(shí)技能的講解要透徹，做到通俗易懂,，技術(shù)動(dòng)作的示范要標(biāo)準(zhǔn)到位,，在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣形象。

自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,。“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，做一位優(yōu)秀的體育教師。

培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇十九

很高興能與來(lái)自全校13個(gè)院系近百名同學(xué)和來(lái)自北京的兩位職業(yè)經(jīng)理人暨此次就業(yè)培訓(xùn)的講師共同度過(guò)了愉快的兩天就業(yè)培訓(xùn)課程,。

對(duì)于參與過(guò)兩次華民慈善就業(yè)培訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，每次參與都有不一樣的體會(huì),，第一次培訓(xùn)著重于個(gè)人力量的培養(yǎng)和為人處世的指導(dǎo),，而此次通過(guò)上次培訓(xùn)的評(píng)估反饋與此次培訓(xùn)對(duì)象的需求進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)整，著重于提高同學(xué)們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。從職業(yè)生涯規(guī)劃,、求職的簡(jiǎn)歷制作、求職陷阱的規(guī)避和求職基本禮儀,，課堂的內(nèi)容十分豐富和實(shí)用,，不管是作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后去求職和將來(lái)從事與人力資源崗位相關(guān)的工作都有指導(dǎo)作用。

兩位工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷相當(dāng)精彩豐富的老師,，為我們打開了一張通往“社會(huì)”這座大學(xué)的大門,，展示了與校園里面不一樣的風(fēng)景，這時(shí)我們才意識(shí)到已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,，即將面臨著企業(yè)殘酷的層層甄選,，頗有千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的感覺。

培訓(xùn)內(nèi)容不僅有厚實(shí)的理論講授作為支撐,，更有言傳身教的游戲,，讓我們?cè)谟螒蛑衅肺稙槿说脑瓌t，處世的方法,，其中讓我印象最深的是一個(gè)關(guān)于teamwork的游戲,，游戲的形式是我們平時(shí)玩得很多的“水果蹲”，只是這次并不是一個(gè)一個(gè)人輪流蹲,，而是一整個(gè)大組,，每個(gè)大組大概有20x30個(gè)人，游戲要求所有的成員在口令和手勢(shì)指示上完全統(tǒng)一,，錯(cuò)誤兩次的大組就將被淘汰,。首先遇上的難題就是給自己的隊(duì)伍取一個(gè)水果的名字，由于我們這一大組人數(shù)最多,，而且大家相互之間并不熟悉,，也有極個(gè)別是一個(gè)系或者一個(gè)班的小團(tuán)體，因此在取名字的時(shí)間限定內(nèi)還是沒有達(dá)成一致,，結(jié)果出了葡萄,、蘋果、李子等等三四個(gè)名字,，結(jié)果我們這組是唯一一個(gè)沒有在名字上達(dá)成一致的,。老師再給了我們一次兩分鐘思考的時(shí)間,，后來(lái)在幾種不同聲音的妥協(xié)下達(dá)成了一致。其實(shí)老師并不滿意這樣的結(jié)果,，第一輪下來(lái)點(diǎn)評(píng),，老師說(shuō)我們的問(wèn)題很嚴(yán)重，一個(gè)隊(duì)伍連一個(gè)teamleader也沒有,。就在第一輪落后的情況下我們來(lái)到了第二輪的游戲戰(zhàn)略制定環(huán)節(jié),，這時(shí)候雖然有了對(duì)外統(tǒng)一的稱號(hào)，但是我們組內(nèi)還是沒有形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,，各自為伍,，各說(shuō)各自的，后來(lái)我實(shí)在著急看不下去了,，就毛遂自薦主動(dòng)組織起組內(nèi)的戰(zhàn)略制定活動(dòng),，大概是組內(nèi)認(rèn)識(shí)的人并不多，大家都不怎么認(rèn)識(shí)我,，了解我的為人,，更不要說(shuō)相信你的領(lǐng)導(dǎo)了，缺乏群眾基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)者后果就是一部分聽指揮,，一部分在你旁邊瞎指揮,，并沒有能發(fā)揮集體的智慧，還好第二輪結(jié)果比第一輪稍好,，老師也著重點(diǎn)評(píng)了我們這組,，有了領(lǐng)導(dǎo)卻沒有核心支柱作用。我又不得不從隊(duì)伍頭跑到隊(duì)伍尾巴上一個(gè)一個(gè)游說(shuō),，大伙兒還有個(gè)不愛搭理,，我想著光靠自己一個(gè)人的力量還是難以管理好這個(gè)隊(duì)伍，就趕緊在剛才第一輪中間表現(xiàn)得比較積極活躍和領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng)的同學(xué)中選了幾個(gè)人,，要他們幫忙調(diào)動(dòng)周圍幾排座位之內(nèi)同學(xué)的積極性,，并對(duì)全隊(duì)制定的戰(zhàn)略進(jìn)行傳達(dá)和建議修正。慢慢地我們組雖然人最多,，卻是最整齊,、口號(hào)也最響亮的一個(gè)。從剛開始的混沌管理和慢慢形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,，再在一個(gè)統(tǒng)一的指揮中心下去作戰(zhàn),，才能保證全隊(duì)?wèi)?zhàn)略的高度一致和群體力量的發(fā)揮。

通過(guò)老師的授課和游戲,，讓我們知道了在生活和工作中都要善于處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，還要積極勇敢表現(xiàn)自己，最重要的是在當(dāng)代一個(gè)講究合作和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,，擺正自己的位置,，尋求共贏和發(fā)展,。

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培訓(xùn)講師的個(gè)人年終工作總結(jié)篇二十

20xx年x月份我來(lái)到x學(xué)校,，成為一名輔導(dǎo)班教老師,。在校長(zhǎng)和老教師的指導(dǎo)下，我成了輔導(dǎo)班三班的教學(xué),。這近五個(gè)月教學(xué)輔導(dǎo)歷程,，充滿艱辛，基本完成了各項(xiàng)托管任務(wù),，但同時(shí)收獲著喜悅。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)她們的管理方法,，做一名有威望的輔導(dǎo)老師。因?yàn)槲規(guī)У氖且荒昙?jí)的小學(xué)生,，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子,，課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范,。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且要喜歡學(xué)習(xí),。這對(duì)一個(gè)新入行的教師是一種挑戰(zhàn),，但我從來(lái)沒有畏懼，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊?，一定可以做好?/p>

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo),。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3,、認(rèn)真批改作業(yè),。根據(jù)時(shí)間安排,，我都會(huì)要求學(xué)生做一些輔助練習(xí)，如一課三練,、口算天天練等等,，我會(huì)認(rèn)真批改，在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注,，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正,，讓孩子學(xué)會(huì)檢查作業(yè)。

4,、主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對(duì)學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

5,、主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通,。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每周六晚上會(huì)跟所帶學(xué)生家長(zhǎng)一一溝通,，告訴家長(zhǎng),，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并充當(dāng)孩子和家長(zhǎng)的紐帶,，通過(guò)和孩子溝通,，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長(zhǎng),。

現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了,，學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行,，有條不絮,，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,，讓輔導(dǎo)班的孩子流失,，給學(xué)校造成一些損失。我對(duì)此也做過(guò)深刻反省,。

1,、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí),。跟老教師交流中,，xx老師給我的啟發(fā)很大,，她讓我明白，了解孩子心理對(duì)輔導(dǎo)工作有很大幫助,。之前因?yàn)閯倎?lái)到學(xué)校,，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，所以我會(huì)給孩子加一些輔助練習(xí),，讓孩子感覺到有壓力了,，不愿意來(lái)托管班。之后的一個(gè)月,，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,，并補(bǔ)充孩子喜歡的知識(shí)，班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了,，每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候,，我心里真的很高興。

2,、與家長(zhǎng)溝通還沒有到位。雖然我每周都會(huì)與家長(zhǎng)溝通,，但是有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)不滿意,，這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長(zhǎng)好好溝通，沒有真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。

總之，教育工作,，是一份永無(wú)止境的工作,。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作,，希望在以后的工作中,，踏踏實(shí)實(shí)，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),，用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導(dǎo)老師,。