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大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-29 02:36:07
大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2024-01-29 02:36:07     小編:書(shū)香墨

報(bào)告可以為決策提供參考,,為問(wèn)題解決提供思路。在報(bào)告中加入自己的觀點(diǎn)和建議,,展示個(gè)人的思考能力和問(wèn)題解決能力,。這是一份對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展的預(yù)測(cè)報(bào)告,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)和專家意見(jiàn)的分析,,得出了一些重要的結(jié)論,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

吊裝方案,拱腳混凝土的澆注方案,,鋼箱梁的吊裝方案,。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來(lái)完成的。方案出來(lái)后還需要審批,,確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工了,。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開(kāi)autocad。autocad的功能的確是很強(qiáng)大幾乎是無(wú)所不能,。對(duì)于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就很有必要抓緊時(shí)間

學(xué)習(xí)

這個(gè)應(yīng)用軟件,。到了要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會(huì)用那不是一件很惱人的事嗎?說(shuō)到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算,。像承載力的計(jì)算,,風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門力學(xué),,包括材料力學(xué),,理論力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)等,。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小部分,,更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累。從現(xiàn)在開(kāi)始要牢記一句話:活到老,,學(xué)到老,,抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始更不要去抱怨說(shuō):“學(xué)

什么

專業(yè)

不好或是沒(méi)用之類的話,,專業(yè)無(wú)冷熱,,學(xué)校無(wú)高低?!敝灰竟W(xué)扎實(shí)了,,有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中總要涉及到不同人員的配合問(wèn)己的位置。

比如在做一個(gè)方案的時(shí)候經(jīng)常要碰到

安全

的問(wèn)題,,而技術(shù)員不一定對(duì)安全問(wèn)題精通,。這時(shí)候就要求技術(shù)員和安全員配合得當(dāng)。哪些方面要注意安全問(wèn)題安全員一定要指出來(lái),,以免做出不合理的方案,。還有一些問(wèn)題要多人才能解決,對(duì)不同人員的'配合要求就更高,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,、磨合才能達(dá)到比較好的效果。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么,,別人少做了什么,!在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去抱怨工作有多苦,年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉,!這又能給我們?cè)谛5膶W(xué)生什么啟示呢,?從基層干起;從小事干起,;要學(xué)會(huì)合作,。要捕魚(yú)的話不只是一個(gè)魚(yú)眼,而是要編一張魚(yú)網(wǎng),。也就是要多積累經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)驗(yàn)的積累實(shí)際上也是財(cái)富的積累!

暑假

實(shí)習(xí)

時(shí)間雖然不長(zhǎng)(從7月24號(hào)到8月5號(hào))但對(duì)于我自來(lái)說(shuō)卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷,。無(wú)論是在情感,、識(shí)人、技術(shù),、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng),。情感更加成熟;識(shí)人準(zhǔn)確一些了,;也能揣測(cè)別人心里所想,;技術(shù)開(kāi)始了解;管理開(kāi)始入門,。在爆曬的太陽(yáng)下收獲的是堅(jiān)毅,;在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要

怎樣

去為人處世,。

工程名稱:張家口市城市快速路清水河通泰大橋,。

設(shè)計(jì)單位:河北省交通設(shè)計(jì)院。

承建單位:中國(guó)中鐵六局,。

本文從管理,、施工、設(shè)計(jì),、為人處世等方面分述如下,。

做一個(gè)項(xiàng)目就要涉及到人,涉及到人就要說(shuō)到管理,。這個(gè)投資近兩個(gè)億的鋼架橋項(xiàng)目蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富,。先來(lái)看一個(gè)小小的案例吧,!有一次主橋下面一個(gè)乙炔瓶著火了,在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事,。起碼說(shuō)明工地的安全工作沒(méi)做好,。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢,?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當(dāng),;一個(gè)是設(shè)計(jì)不合理。乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,,為什么沒(méi)有換新的瓶子呢,?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢,?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了,!一件小事能引申出來(lái)很多的問(wèn)題讓我們?nèi)ニ伎肌_@件事是通過(guò)罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終,。但要負(fù)責(zé)的只有那個(gè)人嗎,?上面的管理者沒(méi)有責(zé)任嗎,?后來(lái)我和這位帶班的師傅交流了。他對(duì)上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,,什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,,什么時(shí)候都沒(méi)理,?!北涣P的人如是說(shuō)。他說(shuō)這話并不是針對(duì)著火這件事的,,而是對(duì)上層管理者的無(wú)奈申訴,!底層人員為什么會(huì)不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺(jué)到人文關(guān)懷,,而不是抱怨,!

作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同,。有共同的地方就是都要會(huì)管人,。針對(duì)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)除了要會(huì)管人之外還必須會(huì)設(shè)計(jì)、施工,、業(yè)務(wù)洽談包括畫(huà)設(shè)計(jì)圖,、畫(huà)施工圖、力學(xué)計(jì)算,、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作,。如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的,。到了開(kāi)展工作的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多麻煩的,。最壞的結(jié)果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵,。而我們作為正在

校園

的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實(shí)的課本基本知識(shí)當(dāng)然是前提,,還有就是要增加自己的閱歷,。見(jiàn)的人多了,人的性格類型也就知道的多了,,對(duì)什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人。從而取得更好的效益,!

還有就是在管理工作的過(guò)程中回涉及到貫徹力度的問(wèn)題,。

領(lǐng)導(dǎo)在上面說(shuō)要節(jié)約資源,自己卻在整天吸煙,、喝酒,、泡桑拿。下屬恐怕只會(huì)更加放肆,,自己說(shuō)的話都是放屁怎么去要求別人做到呢,!作為高層管理者自己一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格,說(shuō)了什么就要做到什么,!貫徹總是從上往下的,,而不是從下往上!作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾,,小事沒(méi)必要死摳,。我在的那個(gè)工地的項(xiàng)目經(jīng)理就沒(méi)做好這一點(diǎn)。像買桌子,,買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦,。結(jié)果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微,。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)心會(huì)有事發(fā)生,!

工程說(shuō)明:通泰大橋項(xiàng)目坐落在河北省張家口是北端,是張家口市城市快速路北環(huán)線的一段,。主橋跨度190米,,中心線為半徑620米的一段圓弧。橋?qū)挸^(guò)30米,,投資近兩個(gè)億,。主橋由65段鋼箱梁通過(guò)焊接技術(shù)拼接組成。拱肋分成13段通過(guò)鋼索和主橋連接在一起,,起到減輕主橋的承重作用,。弧形拱肋是通泰大橋整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,,也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景,。通泰大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一,,主跨190米,是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結(jié)構(gòu)懸索拱橋,。

施工要涉及到好幾個(gè)方面,,有技術(shù)、質(zhì)量,、安全等,。我所在的項(xiàng)目部成員有七人:項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理,,技術(shù)員,,質(zhì)量員,安全員,,資料員,,焊接指導(dǎo)。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的,,畫(huà)圖必須要準(zhǔn)確,,力學(xué)計(jì)算必須要精準(zhǔn)。稍微一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致重大損失,!總體來(lái)說(shuō)一個(gè)項(xiàng)目部對(duì)技術(shù)員的要求是很高的,。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照,看看誤差怎么樣,,在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格,。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患。要隨時(shí)提醒現(xiàn)場(chǎng)的施工人員注意安全,,對(duì)有可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的設(shè)施要及時(shí)發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生,。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單,哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來(lái),。絕對(duì)不能出現(xiàn)糊涂帳,。因?yàn)楹附蛹夹g(shù)在鋼架結(jié)構(gòu)的重要性占到70%所以項(xiàng)目部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),,焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)工程造價(jià)和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),了解工程造價(jià)的基本操作程序,、工作方法,,了解施工工序、施工經(jīng)過(guò),。在實(shí)訓(xùn)工作中重點(diǎn)解決建筑施工工藝,、材料及機(jī)具類型,了解人工單價(jià)、材料單價(jià),、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)構(gòu)成及常用材料單價(jià),、機(jī)械臺(tái)班單價(jià),了解管理費(fèi)構(gòu)成,。

通過(guò)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)踐加深對(duì)已學(xué)理論知識(shí)的理解,,畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的發(fā)展。

xxxxxx,。

xxxxx,。

預(yù)算科。

xxxx項(xiàng)目管理成立于20xx年xx月,,具有工程造價(jià)咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì),,在xx市工商管理局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的工程項(xiàng)目管理公司,。

經(jīng)營(yíng)范圍:

工程造價(jià)咨詢:招標(biāo)控制價(jià),、投標(biāo)報(bào)價(jià),、工程量清單及計(jì)價(jià)、預(yù)算,、結(jié)(決)算,、概算、投資估算,、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告的編制與審核;建設(shè)項(xiàng)目(工程)全經(jīng)過(guò)或若干階段造價(jià)管理與服務(wù);工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價(jià)信息服務(wù)等,。

工程建設(shè)監(jiān)理:市政公用工程、水利水電工程,、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù),。

工程招標(biāo)代理:各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù)。

由于本身的需要,,前段時(shí)間剛剛參加完xxx考試,,并剛剛得知本人如愿以償,固然還會(huì)上學(xué),,但四個(gè)月的假期本人還是不能閑著,,實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講還是必要的,由于實(shí)習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)歷的重要階段,。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少本人將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,,讓本人在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,,本人的工作、學(xué)習(xí)等方面都獲得了一定的成績(jī),,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求本人,吃苦耐勞,,努力工作,,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),,積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作經(jīng)過(guò)中提高本身各方面的能力,。使本人得到更多的鍛煉。

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額,、清單,并根據(jù)定額和清單規(guī)范做簡(jiǎn)單的造價(jià),,預(yù)算,,和在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,。如今回頭看,我還是做了很多工作,。首先剛進(jìn)公司的第一天,,就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)行手工算量,我的第一份圖紙是九臺(tái)市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓,,一個(gè)2層磚混構(gòu)造的工程,。

由于本人并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)歷,所以只能在文字上對(duì)各種構(gòu)造加以了解:磚混構(gòu)造是指建筑物中豎向承重構(gòu)造的墻,、柱等采用磚或者砌塊砌筑,,橫向承重的梁、樓板,、屋面板等采用鋼筋混凝土構(gòu)造。也就是講磚混構(gòu)造是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的構(gòu)造,。磚混構(gòu)造是混合構(gòu)造的一種,,是采用磚墻來(lái)承重,,鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合構(gòu)造體系。合適開(kāi)間進(jìn)深較小,,房間面積小,,多層或低層的建筑,對(duì)于承重墻體不能改動(dòng),,而框架構(gòu)造則對(duì)墻體大部能夠改動(dòng),。

框架構(gòu)造是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的構(gòu)造,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用經(jīng)過(guò)中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用構(gòu)造的房屋墻體不承重,,僅起到圍護(hù)和分隔作用,一般用預(yù)制的加氣混凝土,、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚、浮石,、蛭石,、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成??蚣軜?gòu)造構(gòu)件截面較小,,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,,水平位移越慢,,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,這時(shí),,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架構(gòu)造的墻體起圍護(hù)和分隔作用,,框架構(gòu)造的特點(diǎn)是能為建筑提供靈敏的使用空間,,但抗震性能差。

框架-剪力墻構(gòu)造,,俗稱為框剪構(gòu)造,。主要構(gòu)造是框架,由梁柱構(gòu)成,,小部分是剪力墻,。墻體全部采用填充墻體,由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,,在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件,。適用于平面或豎向布置冗雜、水平荷載大的高層建筑,??蚣魳?gòu)造的變形是剪彎型,。眾所周知,框架構(gòu)造的變形是剪切型,,上部層間相對(duì)變形小,,下部層間相對(duì)變形大。剪力墻構(gòu)造的變形為彎曲型,,上部層間相對(duì)變形大,,下部層間相對(duì)變形小。對(duì)于框剪構(gòu)造,,由于兩種構(gòu)造協(xié)同工作變形協(xié)調(diào),,構(gòu)成了彎剪變形,進(jìn)而減小了結(jié)砍的層間相對(duì)位移比和頂點(diǎn)位移比,,使構(gòu)造的側(cè)向剛度得到了提高,。水平荷載主要由剪力墻來(lái)承受。從受力特點(diǎn)看,,由于框剪構(gòu)造中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多,,在水平荷載作用下,一般情況下,,約80%以上用剪力墻來(lái)承當(dāng),。因而,使框架構(gòu)造在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,,沿高度分布比樣均勻,,各層梁柱的彎矩比擬接近,有利于減小梁柱規(guī)格,,便于施工,。

剛開(kāi)場(chǎng)上班的一段時(shí)間我只是接觸一些簡(jiǎn)單的工程量,計(jì)算一些混凝土量,,以及土石方工程等等,,到后來(lái)開(kāi)場(chǎng)接觸市政工程,景觀,、小品工程,,有的圖紙根本就不能手工計(jì)算,我試著用cad開(kāi)場(chǎng)算量,,也做到了學(xué)有所用,,比方講計(jì)算景觀工程時(shí),計(jì)算一些地面石料的工程量,,有些是不規(guī)則圖形面積計(jì)算,,必須用cad對(duì)電子版圖紙進(jìn)行面積出量,其實(shí)無(wú)論什么東西都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的經(jīng)過(guò)。當(dāng)然工作中碰到的問(wèn)題越多學(xué)到的東西也就越多,。

表格的算量畢竟還是較慢,,使用軟件的算量已是一個(gè)必不可擋的趨勢(shì),,只是本人一切都要從零學(xué)起,,單位所用的辦公軟件最多的還是務(wù)實(shí)計(jì)價(jià)和廣聯(lián)達(dá)圖形算量,其它的也用,,但是會(huì)相對(duì)來(lái)講較少一點(diǎn),,每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子,只是本人有些沒(méi)接觸過(guò),,學(xué)起來(lái)還是感覺(jué)比擬吃力,,萬(wàn)事開(kāi)始難,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還是必要的,,堅(jiān)持就是勝利,。

前一段時(shí)間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn),學(xué)過(guò)后明白其原理無(wú)非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分:長(zhǎng)度,、個(gè)數(shù),、面積。例如下圖的平面圖,,想要計(jì)算其中踢腳線的長(zhǎng)度,,軟件中是把踢腳線做到與實(shí)際相類似,把平面的線填充材質(zhì),,然后做成立面的圖,。

在所有的預(yù)算圖紙中并不是所有的尺寸都會(huì)逐一給出,所謂人無(wú)完人,,設(shè)計(jì)人員紕漏到了預(yù)算這里就是大的問(wèn)題,,有時(shí)圖紙有電子版的當(dāng)然能夠用cad進(jìn)行軟件測(cè)量,沒(méi)有電子版圖紙時(shí)只能手工利用比例進(jìn)行測(cè)量,。當(dāng)然并不是所有的工程實(shí)際施工時(shí)都不會(huì)有所改動(dòng),,很多需要設(shè)計(jì)變更,預(yù)算時(shí)就必需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)量,。有時(shí)候周日休息的時(shí)候,,沒(méi)事本人也回去施工現(xiàn)場(chǎng)看看,了解一下施工工序,,這樣對(duì)本人預(yù)算的工作幫助還是不小的,。

由于本人對(duì)實(shí)際經(jīng)歷的缺乏,每次本人計(jì)算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),,本人就會(huì)記載下來(lái),,作為筆記,以備不時(shí)之需。比方講一些粗淺的問(wèn)題;+0.000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作講明的情況下,,一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形基礎(chǔ)計(jì)算基礎(chǔ)量時(shí)為實(shí)體積,,清單挖土量同寬度同基礎(chǔ)底最寬的寬度,定額挖土量考慮工作面,、放坡,,并且能夠看成矩形計(jì)算即:(基礎(chǔ)底面寬+2x工作面+kh)x條形基礎(chǔ)中心線長(zhǎng)xh。計(jì)算外墻外邊線時(shí)必須用保溫外邊線計(jì)算,。計(jì)算構(gòu)件混凝土量時(shí),,要用構(gòu)造標(biāo)高。

梁墊的工程量計(jì)算完后都應(yīng)并入梁體積中;磚混構(gòu)造的女兒墻一般都為磚砌,,壓頂用混凝土澆筑;當(dāng)內(nèi)墻有120墻和240墻時(shí),,應(yīng)分別計(jì)算其體積,由于套定額不同;女兒墻高度:自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度,,假如有壓頂,,算至壓頂?shù)撞浚⑷胪鈮τ?jì)算;壓頂厚度一般60-80mm;窗臺(tái)壓頂一般厚60-120mm;過(guò)梁高度:在未作講明的情況下,,一般凈跨1m過(guò)梁高度按120mm計(jì)算,。凈跨為1.5m、1.8m時(shí),,一般高度按180mm計(jì)算,,過(guò)量高度與墻厚無(wú)關(guān),與凈跨有關(guān);用軟件畫(huà)圖時(shí)標(biāo)高都為構(gòu)造標(biāo)高,。計(jì)算樓梯時(shí),,要按水平投影面積計(jì)算,有樓梯梁時(shí)算至梁邊,,五梁時(shí)按最后一個(gè)踏步+300mm計(jì)算,,包括樓梯間休息平臺(tái)。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積,。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面x高度+馬牙槎體積,,馬牙槎體積=出差尺寸(0.06)x構(gòu)造柱單邊尺寸x層高/2xn面槎數(shù)。

實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)打印些文件也是必要的,,不能每次需要出文報(bào)告時(shí)本人都得問(wèn)別人需要打印哪些表,,記錄當(dāng)然也就成了習(xí)慣,我的辦公電腦上總會(huì)貼著一些便利貼,,比方打印招標(biāo)清單時(shí)所需要的表:a:?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷鎑:分部分項(xiàng)工程量清單表e:措施項(xiàng)目清單表(一)f:措施項(xiàng)目清單表(二)h:規(guī)費(fèi),、稅金項(xiàng)目清單表,并且其中不能出現(xiàn)定額項(xiàng)目,,每次出表前,,本人都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的檢查,,這樣才能更有利于本人的工作。而給施工單位看招標(biāo)控制價(jià)時(shí)需要的表則較為簡(jiǎn)單:c:?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表d:分部分項(xiàng)工程量清單表i:主要材料價(jià)格表,,當(dāng)每個(gè)標(biāo)段中所含有的子目多時(shí)則需要出一份c:?jiǎn)雾?xiàng)工程招標(biāo)控制價(jià)匯總表,。出正式的招標(biāo)控制價(jià)時(shí),則較為細(xì)致,,需要a:?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷鎐:?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表d:分部分項(xiàng)工程量清單表d1:分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)分析表(一)e:措施項(xiàng)目清單表(一)f:措施項(xiàng)目清單表(二)h:規(guī)費(fèi),、稅金項(xiàng)目清單表i:主要材料價(jià)格表。

(1)墻鋼筋的綁扎,,應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)8m,,以利綁扎,。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時(shí),,在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架,,以固定鋼筋間距,。

梁,、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問(wèn)題:

(1)當(dāng)梁高較小時(shí),梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,,然后再落位;當(dāng)梁高較大(1.0m)時(shí),,梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,,其兩側(cè)模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎,。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎,,四周鋼筋穿插點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢,中間穿插點(diǎn)可相隔交織扎牢,。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),,則須將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。

(3)板,、次梁與主梁穿插處,,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,,主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí),,主梁的鋼筋在上。

(4)框架節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插特別稠密時(shí),,應(yīng)十分注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,,以利澆筑混凝土。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí),,使我向更深的層次邁進(jìn),,對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,,不斷豐富本人的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我終身受益,,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。相信本人:我能行,同時(shí)也相信火紅的太陽(yáng)下總有屬于我的那一縷金色陽(yáng)光,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

說(shuō)到工地上的安全問(wèn)題引起了我的回憶,。我只知道在施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽,一到現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)有沒(méi)戴安全帽施工的.聶師傅半開(kāi)玩笑地說(shuō):“兄弟啊,,這安全帽還是戴上比較好!”那工人也沒(méi)什么太大的反應(yīng),,估計(jì)是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)他們了!還有你看那打磨工沒(méi)戴專門的眼鏡,因?yàn)榇蚰サ臅r(shí)候會(huì)產(chǎn)生火花,,戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛.起到一個(gè)保護(hù)眼睛的作用.還有你看那個(gè)乙炔瓶,,它是躺倒的.它本來(lái)是不能躺倒的,不合國(guó)家的規(guī)定.乙炔瓶和氧氣瓶要相隔5米以上,,你看這兩個(gè)就兩米嘛,。聶師傅提到的每一個(gè)問(wèn)題我都記在心里.

你看這電器就沒(méi)插頭,直接拿裸露的電線插在插座里.聶師傅還說(shuō)了那個(gè)工人一句.我突然記起小時(shí)侯給水田抽水的故事.我們那的水田一到夏天一般是缺水的,,要從池塘里調(diào)水.用抽水機(jī)打水的時(shí)候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭.也是直接拿裸露的電線插在插孔里,,要知道路邊經(jīng)常有行人的.何況買一個(gè)插頭也不用花什么錢啊!這很容易造成因小失大.

再想到細(xì)節(jié)的問(wèn)題:這不是稍微花點(diǎn)心思就能解決的是嗎?細(xì)節(jié)說(shuō)重要是很重要,但有些時(shí)候也不重要.就像高中班主任說(shuō)的一樣:“要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題”.塞翁失馬也是如此!還有你看那閘里,,每個(gè)閘里只能接一跟根線.你看這線亂七八遭的,,一個(gè)閘里接好幾個(gè)呢!不一會(huì)聶師傅又指著一個(gè)乙炔瓶說(shuō):“你看這表就是壞的.”

我們往回走的時(shí)候聶師傅說(shuō):“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),要是一切按規(guī)范來(lái)的話,,這活就干不了了.我們也是睜一只眼閉一只眼,,能過(guò)去就過(guò)去.那焊工必須要戴手套可沒(méi)有手套又怎么辦呢?這活還得干啊!

工地上的安全在很多時(shí)候都是在做表面文章,很多的安全隱患存在,。我問(wèn)過(guò)工地上的很多人都說(shuō)這工地很亂,,卻又說(shuō)其實(shí)每個(gè)工地都一樣!真的要做到井然有序也不是件容易的事,那樣的話要投入的人力物力就大大增加,。只有底層人員的素質(zhì)提高了才能達(dá)到井然有序的效果,。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問(wèn)題,。高素質(zhì)的人是不怎么需要?jiǎng)e人去管的,自己這出了問(wèn)題也能意識(shí)到!有一支高效率高素質(zhì)的施工隊(duì)是施工單位最大的財(cái)富!

焊接技術(shù)在這個(gè)鋼架橋的施工過(guò)程中是極其重要的,,沒(méi)有焊接技術(shù)通泰大橋就不可能建成,。焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下,使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個(gè)整體的操作方法,。就我自己見(jiàn)到的焊接方式有兩種:兩塊鋼板成90度焊接連在一起;還有一種是兩塊鋼板成180度對(duì)接焊在一起,。焊工將要焊的地方焊接好之后還要經(jīng)過(guò)打磨,探傷兩道工序,。打磨是將焊縫用打磨機(jī)磨平的一道工序,,這是為探傷做準(zhǔn)備的。探傷用到的技術(shù)是超聲波,,要是焊縫里有氣孔或是裂縫就能探測(cè)出來(lái),。因?yàn)橥旰脽o(wú)缺的焊縫能承載的力是最大的,在力學(xué)計(jì)算的時(shí)候就能把焊縫當(dāng)成鋼板的一部分,。焊工的工作不僅有技術(shù)含量也是件很辛苦的事,,夏天要在高溫下作業(yè)。焊縫是很長(zhǎng)的焊工的工作量也是很大,,不同部位的難度又不一樣。像拱肋的焊接就不僅對(duì)焊工本身的技術(shù)要求高,,而且在是在高空中不平的斜面上進(jìn)行焊接,。這就又要注意安全問(wèn)題了!

在大學(xué)里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,,我會(huì)走進(jìn)工地,,對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮。圖紙繪畫(huà)以及工程設(shè)計(jì)這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),,可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō),,都是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,,只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí),我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了四年,,而自己對(duì)自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),,結(jié)合自身?xiàng)l件,,來(lái)到了一家監(jiān)理單位開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng),。

初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞,。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人,,退休后被返聘,在這家公司有很高的威望,。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的安全帽,,便開(kāi)始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,,保證工程質(zhì)量,。監(jiān)理每天巡視工地的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書(shū)本,,很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規(guī)范,。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但由于人數(shù)較多,,很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解,,將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

此次我所實(shí)踐的工地是民用住宅,,對(duì)我并不完全陌生。而本次實(shí)踐從基礎(chǔ)的開(kāi)挖到屋面防水,,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過(guò)程,,都有和以往不同的認(rèn)識(shí)。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過(guò)程中,,我大致了解了各部分的施工過(guò)程,,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,抹灰工程等,,而在巡視中遇到的問(wèn)題,,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如,,在查看抹灰時(shí),,發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼,陰角陽(yáng)角不平整等問(wèn)題,,這便要求施工人員注意水灰比或加強(qiáng)施工的工藝,。從這些問(wèn)題中,我便可以從起因以及解決方式中了解實(shí)際施工中的操作方式,,這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白,。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙,。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,,我接觸到了兩種圖紙,,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,,因此較為熟悉,,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過(guò),僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容,,需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí),,于是,每天在結(jié)束工地的巡視后,,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法,。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。例如,,從“梁下皮為板下皮”這段標(biāo)注中,,我第一次知道了上反梁;“圈梁遇過(guò)梁用圈梁代替”這一設(shè)計(jì)等等。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),,我都會(huì)虛心請(qǐng)教,。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象,如果想更具體更深刻地理解,,就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí),。于是,在第二天巡視工地的過(guò)程中,,我都會(huì)帶著問(wèn)題去看建筑的結(jié)構(gòu),,以求印象深刻。漸漸的,,我也能夠大膽地提出一些自己的問(wèn)題了。

在本次實(shí)踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,,如不同型號(hào)的鋼筋,,苯板,擠塑板·除了認(rèn)識(shí)材料的外觀,,還了解了各種材料的功能,,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。在這次的實(shí)踐過(guò)程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息,。據(jù)介紹,工程造價(jià)專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,,雖然目前金融危機(jī)尚未結(jié)束,,但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,對(duì)工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求,。造價(jià)專業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì),。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,,最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求,,主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的,。

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),,讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),,使得印象更為深刻,記憶更加牢固,。更重要的是,,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí),,讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),,使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣,。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習(xí)過(guò)了,,你就知道是怎么回事了,,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂,。我對(duì)自己專業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,,在實(shí)習(xí)懂得了之后,,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,,相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功!

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

(一),。

寒假的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)(從7月24號(hào)到8月5號(hào))但對(duì)于我自來(lái)說(shuō)卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷。無(wú)論是在情感,、識(shí)人,、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng),。情感更加成熟,;識(shí)人準(zhǔn)確一些了;也能揣測(cè)別人心里所想;技術(shù)開(kāi)始了解,;管理開(kāi)始入門,。在爆曬的太陽(yáng)下收獲的是堅(jiān)毅;在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心,;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世,。

工程名稱:xxxx市城市快速路清水河通泰大橋。

設(shè)計(jì)單位:xxxx省交通設(shè)計(jì)院,。

承建單位:中國(guó)中鐵六局,。

本文從管理、施工,、設(shè)計(jì),、為人處世等方面分述如下。

管理,。

做一個(gè)項(xiàng)目就要涉及到人,,涉及到人就要說(shuō)到管理。這個(gè)投資近兩個(gè)億的鋼架橋項(xiàng)目蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富,。先來(lái)看一個(gè)小小的案例吧,!有一次主橋下面一個(gè)乙炔瓶著火了,在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事,。起碼說(shuō)明工地的安全工作沒(méi)做好,。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢,?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當(dāng),;一個(gè)是設(shè)計(jì)不合理。乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,,為什么沒(méi)有換新的瓶子呢,?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢,?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了,!一件小事能引申出來(lái)很多的問(wèn)題讓我們?nèi)ニ伎肌_@件事是通過(guò)罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終,。但要負(fù)責(zé)的只有那個(gè)人嗎?上面的管理者沒(méi)有責(zé)任嗎,?后來(lái)我和這位帶班的師傅交流了,。他對(duì)上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,,什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,,什么時(shí)候都沒(méi)理。“被罰的人如是說(shuō),。他說(shuō)這話并不是針對(duì)著火這件事的,,而是對(duì)上層管理者的無(wú)奈申訴!底層人員為什么會(huì)不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢,?我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺(jué)到人文關(guān)懷,,而不是抱怨!

作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢,?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同,。有共同的地方就是都要會(huì)管人。針對(duì)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)除了要會(huì)管人之外還必須會(huì)設(shè)計(jì),、施工,、業(yè)務(wù)洽談包括畫(huà)設(shè)計(jì)圖、畫(huà)施工圖,、力學(xué)計(jì)算,、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作。如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,,肯定是不能讓人信服的,。到了開(kāi)展工作的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多麻煩的。最壞的結(jié)果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵,。而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢,?扎實(shí)的課本基本知識(shí)當(dāng)然是前提,還有就是要增加自己的閱歷,。見(jiàn)的人多了,,人的性格類型也就知道的多了,對(duì)什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人,。從而取得更好的效益,!

還有就是在管理工作的過(guò)程中回涉及到貫徹力度的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)在上面說(shuō)要節(jié)約資源,,自己卻在整天吸煙,、喝酒、泡桑拿,。下屬恐怕只會(huì)更加放肆,,自己說(shuō)的話都是放屁怎么去要求別人做到呢!作為高層管理者自己一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格,,說(shuō)了什么就要做到什么,!貫徹總是從上往下的,而不是從下往上,!作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾,,小事沒(méi)必要死摳。我在的那個(gè)工地的項(xiàng)目經(jīng)理就沒(méi)做好這一點(diǎn)。像買桌子,,買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦,。結(jié)果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微,。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)心會(huì)有事發(fā)生,!

施工。

工程說(shuō)明:通泰大橋項(xiàng)目坐落在xxxx省xxxx是北端,,是xxxx市城市快速路北環(huán)線的一段,。主橋跨度190米,中心線為半徑620米的一段圓弧,。橋?qū)挸^(guò)30米,,投資近兩個(gè)億。主橋由65段鋼箱梁通過(guò)焊接技術(shù)拼接組成,。拱肋分成13段通過(guò)鋼索和主橋連接在一起,,起到減輕主橋的承重作用?;⌒喂袄呤峭ㄌ┐髽蛘w結(jié)構(gòu)的重要組成部分,,也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。通泰大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一,,主跨190米,,是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結(jié)構(gòu)懸索拱橋。

施工要涉及到好幾個(gè)方面,,有技術(shù),、質(zhì)量、安全等,。我所在的項(xiàng)目部成員有七人:項(xiàng)目經(jīng)理,,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)員,,質(zhì)量員,,安全員,資料員,,焊接指導(dǎo),。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的,畫(huà)圖必須要準(zhǔn)確,,力學(xué)計(jì)算必須要精準(zhǔn),。稍微一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致重大損失!總體來(lái)說(shuō)一個(gè)項(xiàng)目部對(duì)技術(shù)員的要求是很高的,。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照,看看誤差怎么樣,在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格,。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患,。要隨時(shí)提醒現(xiàn)場(chǎng)的施工人員注意安全,對(duì)有可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的設(shè)施要及時(shí)發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生,。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單,,哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來(lái)。絕對(duì)不能出現(xiàn)糊涂帳,。因?yàn)楹附蛹夹g(shù)在鋼架結(jié)構(gòu)的重要性占到70%所以項(xiàng)目部增加了這一職務(wù),。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了,。

隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會(huì)有不同的施工任務(wù),。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢(shì)必要出臺(tái)新的方案。比如:拱肋的吊裝方案,,拱腳混凝土的澆注方案,,鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來(lái)完成的,。方案出來(lái)后還需要審批,,確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工了。d的功能的確是很強(qiáng)大幾乎是無(wú)所不能,。對(duì)于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)應(yīng)用軟件,。到了要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會(huì)用那不是一件很惱人的事嗎?說(shuō)到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算,。像承載力的計(jì)算,,風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門力學(xué),,包括材料力學(xué),,理論力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)等,。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小部分,,更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累。從現(xiàn)在開(kāi)始要牢記一句話:活到老,,學(xué)到老,,抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始更不要去抱怨說(shuō):”學(xué)什么專業(yè)不好或是沒(méi)用之類的話,,專業(yè)無(wú)冷熱,,學(xué)校無(wú)高低?!爸灰竟W(xué)扎實(shí)了,,有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中總要涉及到不同人員的配合問(wèn)己的位置,。

比如在做一個(gè)方案的時(shí)候經(jīng)常要碰到安全的問(wèn)題,而技術(shù)員不一定對(duì)安全問(wèn)題精通,。這時(shí)候就要求技術(shù)員和安全員配合得當(dāng),。哪些方面要注意安全問(wèn)題安全員一定要指出來(lái),以免做出不合理的方案,。還有一些問(wèn)題要多人才能解決,,對(duì)不同人員的配合要求就更高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,、磨合才能達(dá)到比較好的效果,。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么,別人少做了什么,!在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去抱怨工作有多苦,,年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉!這又能給我們?cè)谛5膶W(xué)生什么啟示呢,?從基層干起,;從小事干起;要學(xué)會(huì)合作,。要捕魚(yú)的話不只是一個(gè)魚(yú)眼,,而是要編一張魚(yú)網(wǎng)。也就是要多積累經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)驗(yàn)的積累實(shí)際上也是財(cái)富的積累,!

質(zhì)量員在測(cè)量完工后的實(shí)際尺寸時(shí)一定要精益求精。數(shù)字該精確到小數(shù)點(diǎn)后幾位就要精確到幾位,!因?yàn)闇y(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)是要上交項(xiàng)目部的,,達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)才能通過(guò),,否則就要重做,。就拿拱肋來(lái)說(shuō)吧,制作出來(lái)的拱肋要測(cè)尺寸,。包括兩個(gè)腹板之間的尺寸,;底版和頂板間的尺寸,;對(duì)角線間的距離。絕對(duì)不能隨便寫個(gè)和設(shè)計(jì)尺寸接近的數(shù)字,,而要尊重事實(shí),。在施工的過(guò)程中總是會(huì)產(chǎn)生偏差,差多少就是多少,。質(zhì)量就是工程的生命線,!

說(shuō)到工地上的安全問(wèn)題引起了我的回憶。我只知道在施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽,,一到現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)有沒(méi)戴安全帽施工的,。聶師傅半開(kāi)玩笑地說(shuō):”兄弟啊,,這安全帽還是戴上比較好!“那工人也沒(méi)什么太大的反應(yīng),,估計(jì)是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)他們了,!還有你看那打磨工沒(méi)戴專門的眼鏡,因?yàn)榇蚰サ臅r(shí)候會(huì)產(chǎn)生火花,,戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛。起到一個(gè)保護(hù)眼睛的作用,。還有你看那個(gè)乙炔瓶,,它是躺倒的。它本來(lái)是不能躺倒的,,不合國(guó)家的規(guī)定,。乙炔瓶和氧氣瓶要相隔5米以上,你看這兩個(gè)就兩米嘛,。聶師傅提到的每一個(gè)問(wèn)題我都記在心里,。

你看這電器就沒(méi)插頭,直接拿裸露的電線插在插座里,。聶師傅還說(shuō)了那個(gè)工人一句,。我突然記起小時(shí)侯給水田抽水的故事。我們那的水田一到夏天一般是缺水的,,要從池塘里調(diào)水,。用抽水機(jī)打水的時(shí)候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭。也是直接拿裸露的電線插在插孔里,,要知道路邊經(jīng)常有行人的,。何況買一個(gè)插頭也不用花什么錢啊,!這很容易造成因小失大,。

我們往回走的時(shí)候聶師傅說(shuō):”不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),要是一切按規(guī)范來(lái)的話,,這活就干不了了,。我們也是睜一只眼閉一只眼,能過(guò)去就過(guò)去,。那焊工必須要戴手套可沒(méi)有手套又怎么辦呢,?這活還得干啊,!

工地上的安全在很多時(shí)候都是在做表面文章,,很多的安全隱患存在。我問(wèn)過(guò)工地上的很多人都說(shuō)這工地很亂,,卻又說(shuō)其實(shí)每個(gè)工地都一樣,!真的要做到井然有序也不是件容易的事,,那樣的話要投入的人力物力就大大增加。只有底層人員的素質(zhì)提高了才能達(dá)到井然有序的效果,。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問(wèn)題,。高素質(zhì)的人是不怎么需要?jiǎng)e人去管的,自己這出了問(wèn)題也能意識(shí)到,!有一支高效率高素質(zhì)的施工隊(duì)是施工單位最大的財(cái)富,!

焊接技術(shù)在這個(gè)鋼架橋的施工過(guò)程中是極其重要的,沒(méi)有焊接技術(shù)通泰大橋就不可能建成,。焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下,,使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個(gè)整體的操作方法。就我自己見(jiàn)到的焊接方式有兩種:兩塊鋼板成90度焊接連在一起,;還有一種是兩塊鋼板成180度對(duì)接焊在一起,。焊工將要焊的地方焊接好之后還要經(jīng)過(guò)打磨,探傷兩道工序,。打磨是將焊縫用打磨機(jī)磨平的一道工序,,這是為探傷做準(zhǔn)備的。探傷用到的技術(shù)是超聲波,,要是焊縫里有氣孔或是裂縫就能探測(cè)出來(lái),。因?yàn)橥旰脽o(wú)缺的焊縫能承載的力是最大的,在力學(xué)計(jì)算的時(shí)候就能把焊縫當(dāng)成鋼板的一部分,。焊工的工作不僅有技術(shù)含量也是件很辛苦的事,,夏天要在高溫下作業(yè)。焊縫是很長(zhǎng)的焊工的工作量也是很大,,不同部位的難度又不一樣,。像拱肋的焊接就不僅對(duì)焊工本身的技術(shù)要求高,而且在是在高空中不平的斜面上進(jìn)行焊接,。這就又要注意安全問(wèn)題了,!

(二)。

在大學(xué)里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,,也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,,我會(huì)走進(jìn)工地,對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮,。圖紙繪畫(huà)以及工程設(shè)計(jì)這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),,可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō),都是紙上談兵,,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,,我還是可以做的更好的,,只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí),我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了四年,,而自己對(duì)自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),,結(jié)合自身?xiàng)l件,,來(lái)到了一家監(jiān)理單位開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。

初到時(shí),,我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞,。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人,退休后被返聘,,在這家公司有很高的威望。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的安全帽,,便開(kāi)始了我一天的實(shí)踐活動(dòng),。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量,。監(jiān)理每天巡視工地的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書(shū)本,很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規(guī)范,。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),,但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解,,將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚,,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

此次我所實(shí)踐的工地是民用住宅,,對(duì)我并不完全陌生,。而本次實(shí)踐從基礎(chǔ)的開(kāi)挖到屋面防水,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過(guò)程,,都有和以往不同的認(rèn)識(shí),。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過(guò)程中,我大致了解了各部分的施工過(guò)程,,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,,抹灰工程等,而在巡視中遇到的問(wèn)題,,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。例如,在查看抹灰時(shí),,發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼,,陰角陽(yáng)角不平整等問(wèn)題,,這便要求施工人員注意水灰比或加強(qiáng)施工的工藝。從這些問(wèn)題中,,我便可以從起因以及解決方式中了解實(shí)際施工中的操作方式,,這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙,。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我接觸到了兩種圖紙,,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙,。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過(guò),,僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容,需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí),,于是,,每天在結(jié)束工地的巡視后,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法,。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì),。例如,從“梁下皮為板下皮”這段標(biāo)注中,,我第一次知道了上反梁,;“圈梁遇過(guò)梁用圈梁代替”這一設(shè)計(jì)等等。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),,我都會(huì)虛心請(qǐng)教,。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象,如果想更具體更深刻地理解,,就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí),。于是,在第二天巡視工地的過(guò)程中,,我都會(huì)帶著問(wèn)題去看建筑的結(jié)構(gòu),,以求印象深刻。漸漸的,,我也能夠大膽地提出一些自己的問(wèn)題了,。

在本次實(shí)踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號(hào)的鋼筋,,苯板,,擠塑板?除了認(rèn)識(shí)材料的外觀,還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,,但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。在這次的實(shí)踐過(guò)程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,,工程造價(jià)專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,,雖然目前金融危機(jī)尚未結(jié)束,但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,,對(duì)工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求,。造價(jià)專業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì)。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,,最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),,而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求,,主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主,。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的。

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),,讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),,使得印象更為深刻,記憶更加牢固,。更重要的是,,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí),,讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),,使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前,!

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,,實(shí)習(xí)過(guò)了,,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,,什么都不懂,。我對(duì)自己專業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的,。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,,相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功,!

(三)。

作為學(xué)生,,我們抱著貼近社會(huì),,服務(wù)社會(huì)的愿望,參加這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,希望提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,,如何與人合作等等,。

寒假剛開(kāi)始,我們團(tuán)隊(duì)就來(lái)到建筑工地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐中,,我們認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切,,對(duì)我們的到來(lái)也表示了熱烈歡迎,我們開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,。

隨后,,我們就由項(xiàng)目部的技術(shù)人員帶領(lǐng)奔走于工地了,并即刻開(kāi)始了一天工作,。進(jìn)入工地,,我們戴上安全頭盔與手套,隨著他到了一個(gè)三層建筑底下,,在負(fù)責(zé)人的提醒下,,我們蹲下身子,環(huán)視四周,,但因?yàn)轭^上的.頭盔擋住了視線,,與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次,頭盔撞得“當(dāng)當(dāng)”響,。到了第二層,,上下層之間密集的鋼管,矗立于周圍,,緊接著我們上了最后一層,,終于可以不再像在第一層時(shí)那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線,,經(jīng)技術(shù)人員介紹,,我們了解了刻線的作用,;還有那些豎起的長(zhǎng)短不一的鋼筋條,負(fù)責(zé)人說(shuō)是因?yàn)榈讓拥奈恢貌灰粯印?/p>

參觀完工地之后,,我們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn),,雖然只能是干一些看似沒(méi)有技術(shù)含量的體力活,卻比想象中的復(fù)雜,。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,,那些木板是蓋在屋頂上用的多層板,體積很大,。搬了一會(huì)兒,,同學(xué)們就已經(jīng)氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒,,喝了點(diǎn)水,,繼續(xù)干。這次換成兩個(gè)人抬兩塊板,,期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,,換了好幾個(gè)姿勢(shì),但結(jié)果越弄越累,,當(dāng)把一堆木板搬完,,看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊,同學(xué)們心里的成就感油然而生,。

只怪時(shí)間太短暫了,,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力,、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝,!回過(guò)頭來(lái)看看這近一天來(lái)的打滾爬摸,覺(jué)得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),。通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,,我們懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,同時(shí),,也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限,,能力有限”的涵義。

活動(dòng)感想:

我們付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí),。完成了自己“貼近社會(huì),,服務(wù)社會(huì)”的愿望,不會(huì)忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批評(píng),!

通過(guò)本次實(shí)踐,,我們深深地感受到了,哪怕是平時(shí)所見(jiàn)的一堵墻,,一條道路,,一座座高樓大廈,都是由勞動(dòng)人民通過(guò)辛苦艱難的勞動(dòng)建造而成的,,每個(gè)地方都閃耀著勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的汗水,。勞動(dòng)的辛苦我們體驗(yàn)到了,但體驗(yàn)到的也只是冰山一角,,感謝偉大的勞動(dòng)人民,。文章來(lái)源蓮~山課件與這相比,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的辛苦又算得了什么呢,!所以,,只有我們今天付出了勤奮的學(xué)習(xí),學(xué)好各門功課,,掌握各項(xiàng)技能,,將來(lái)才能為社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦!這便是我的收獲,。

從實(shí)踐中走來(lái),,帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū),;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

(四)。

拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位――xxxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,,現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目:一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,,另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工,工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文,。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那,,到時(shí)等電話,。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了,,新的項(xiàng)目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢,,還是開(kāi)始土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,,電話也沒(méi)打來(lái),,越想越擔(dān)心。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)情況,,找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意,,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西,,我起初也很迷惑,,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“xxxx城”,見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理,,幫我安排了一位師父,,這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過(guò)程中,,我學(xué)到了――機(jī)會(huì)是等不來(lái)了,,要自己主動(dòng)去尋找的。

第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了xx城,。見(jiàn)到了我的師父xxxx――一位很年輕,、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師,。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師,。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況,,這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西,。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶,、竣工驗(yàn)收了,。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù),1#~8#主體已經(jīng)建成,,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程,、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋,、模板,、砼工程,。最后是會(huì)所的樁基工程??梢哉f(shuō)涉及到了方方面面,。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),,看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點(diǎn),。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會(huì),,定位放線等等,。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題,其一,,由于在甲方實(shí)習(xí),,有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng),不用自己去做,,這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,,主要以看為主。其二,,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,,他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,,一步一步來(lái),。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了,。但是碰到不知道的部位,,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況,。

第一,,對(duì)工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,,對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦,,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施,,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,,早上過(guò)去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,,呆在外面都比里面涼快點(diǎn),。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過(guò)去,,裝上了空調(diào),,但問(wèn)題又有了,辦公室離工地有一里多路,,每天不只要走幾個(gè)來(lái)回,。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部,,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,,監(jiān)理更不用說(shuō)了,辦公室就在我們隔壁,,算是處的比較熟的,,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板,、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

第二,,看,,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,,老師也說(shuō)了要“三看”,圖紙是必不可少的,,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,,錨固等等,。而后看平,、立,、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,,進(jìn)深,高度有所了解,,在大腦里形成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻,、柱、梁,、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來(lái),,不明白的地方就問(wèn),。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。現(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了,。

二看資料,,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更,、具體做法,、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì),、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì),;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表,;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸,、長(zhǎng)度,、持力層、單樁豎向承載力,,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,,入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《xxxx市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,,講到了驗(yàn)收人員組成,、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格,、驗(yàn)收內(nèi)容等等,;《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--xxxx省估價(jià)表》,《xxxx省建筑工程綜合預(yù)算定額》,,《xxxx市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書(shū)要結(jié)合起來(lái)看,,我也大概翻了一翻,,每章有工程說(shuō)明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表,,計(jì)價(jià)表一開(kāi)始看不懂,,幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下,什么基價(jià)有人工費(fèi),、機(jī)械費(fèi),、材料費(fèi)組成,最后還看到了一期1#~10#樓加d1,、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百?gòu)?,并且一些單子需要原件,,里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖,、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,,這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,,距拐角1-2m處做一條1m左右寬的凹槽,;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,,直徑小于28采用搭接,,大于28采用電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用,??茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對(duì)拉螺栓的布置,,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等,;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等;止水帶,,后澆帶的做法,;施工縫留置,柱,、剪力墻留在梁板底50~100l,,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法,;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層,;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,,樁機(jī)移位等,。

說(shuō)到動(dòng)手,由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多,。主要還是以看為主,,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,,每天和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等,;主體結(jié)束的看裝飾工程,,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,,窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),,進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,,有沒(méi)有裂縫,,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好,;樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。

我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,,首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等,。

其次,,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co,、m移動(dòng),、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),,學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,,采取有效的解決方法。

工地上是艱苦,,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,,加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇,早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò),。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,人與人之間的交流溝通等等,只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,,才能找到解決的辦法,。

另外,對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),,知道什么時(shí)候該填什么資料,,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,。

最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,,但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程,,“xx城”工地上有剛開(kāi)始建的會(huì)所,看到了樁基工程,;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程,;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程,。另外,,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大,,雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),,但并未學(xué)過(guò),就那么一張剪力墻平法施工圖,,都有些眼花,。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開(kāi)始根本就不知道什么意思,,不過(guò)師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,,經(jīng)過(guò)幾天的努力,,再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了??梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了,。

通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,,在以后的工作中將得到體現(xiàn),,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,,相互促進(jìn),。

必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,,反過(guò)來(lái),,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。

1.底層模板支架沉降,。

a.原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),,立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),,不熟悉施工方法,,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。

b.保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支?;梁粚?shí)填平,,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

2.脹模。

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模,。

a.原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固,;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象,。

b.保證質(zhì)量措施:模板就位后,,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,,檢查箍距是否滿足要求,,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。

3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤,。

a.原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作,;不懂鋼筋級(jí)別,,工地沒(méi)有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),,使下料長(zhǎng)度失控,,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

b.保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,,每道工序都要有檢查,,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,,除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別,、種類,、直徑等,運(yùn)輸,、堆放,、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄,。

4.漏放構(gòu)造鋼筋,。

a.原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠,。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,,如少放或者不放梁中“腰筋”,,柱下彎起鋼筋等等,。

b.保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,,尤其是現(xiàn)澆板邊,、角部位,梁的支座部位,,墻或板預(yù)留洞口的周圍,。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切,,對(duì)我們的到來(lái)也表示了熱烈歡迎,我們開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,。

隨后,,我們就由項(xiàng)目部的技術(shù)人員帶領(lǐng)奔走于工地了,,并即刻開(kāi)始了一天工作。進(jìn)入工地,,我們戴上安全頭盔與手套,,隨著他到了一個(gè)三層建筑底下,在負(fù)責(zé)人的提醒下,,我們蹲下身子,,環(huán)視四周,但因?yàn)轭^上的頭盔擋住了視線,,與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次,,頭盔撞得“當(dāng)當(dāng)”響。到了第二層,,上下層之間密集的鋼管,,矗立于周圍,緊接著我們上了最后一層,,終于可以不再像在第一層時(shí)那么小心翼翼了,。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線,經(jīng)技術(shù)人員介紹,,我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長(zhǎng)短不一的鋼筋條,,負(fù)責(zé)人說(shuō)是因?yàn)榈讓拥奈恢貌灰粯印?/p>

參觀完工地之后,我們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn),,雖然只能是干一些看似沒(méi)有技術(shù)含量的體力活,,卻比想象中的復(fù)雜。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,,那些木板是蓋在屋頂上用的多層板,,體積很大。搬了一會(huì)兒,,同學(xué)們就已經(jīng)氣喘吁吁了,。休息了一會(huì)兒,喝了點(diǎn)水,,繼續(xù)干,。這次換成兩個(gè)人抬兩塊板,期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,,換了好幾個(gè)姿勢(shì),,但結(jié)果越弄越累,當(dāng)把一堆木板搬完,,看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊,,同學(xué)們心里的成就感油然而生。

只怪時(shí)間太短暫了,,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,,但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力,、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過(guò)頭來(lái)看看這近一天來(lái)的打滾爬摸,,覺(jué)得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,,我們懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,,同時(shí),也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限,,能力有限”的涵義,。

活動(dòng)感想:

我們付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“貼近社會(huì),,服務(wù)社會(huì)”的愿望,,不會(huì)忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批評(píng)!

通過(guò)本次實(shí)踐,,我們深深地感受到了,,哪怕是平時(shí)所見(jiàn)的一堵墻,一條道路,,一座座高樓大廈,,都是由勞動(dòng)人民通過(guò)辛苦艱難的勞動(dòng)建造而成的,每個(gè)地方都閃耀著勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的汗水,。勞動(dòng)的辛苦我們體驗(yàn)到了,,但體驗(yàn)到的也只是冰山一角,感謝偉大的勞動(dòng)人民,。文章來(lái)源蓮~山課件與這相比,,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的辛苦又算得了什么呢!所以,,只有我們今天付出了勤奮的學(xué)習(xí),,學(xué)好各門功課,掌握各項(xiàng)技能,,將來(lái)才能為社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦!這便是我的收獲,。

從實(shí)踐中走來(lái),帶不回任何精湛的技術(shù),,但帶回了也許是一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

寒假的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)(從7月24號(hào)到8月5號(hào))但對(duì)于我自來(lái)說(shuō)卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷,。無(wú)論是在情感、識(shí)人,、技術(shù),、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng)。情感更加成熟;識(shí)人準(zhǔn)確一些了;也能揣測(cè)別人心里所想;技術(shù)開(kāi)始了解;管理開(kāi)始入門,。在爆曬的太陽(yáng)下收獲的是堅(jiān)毅;在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世,。

工程名稱:xxxx市城市快速路清水河通泰大橋。

設(shè)計(jì)單位:xxxx省交通設(shè)計(jì)院,。

承建單位:中國(guó)中鐵六局,。

本文從管理、施工,、設(shè)計(jì),、為人處世等方面分述如下,。

管理,。

做一個(gè)項(xiàng)目就要涉及到人,,涉及到人就要說(shuō)到管理,。這個(gè)投資近兩個(gè)億的鋼架橋項(xiàng)目蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富,。先來(lái)看一個(gè)小小的案例吧!有一次主橋下面一個(gè)乙炔瓶著火了,在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事,。起碼說(shuō)明工地的安全工作沒(méi)做好,。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當(dāng);一個(gè)是設(shè)計(jì)不合理,。乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,,為什么沒(méi)有換新的瓶子呢?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來(lái)很多的問(wèn)題讓我們?nèi)ニ伎?。這件事是通過(guò)罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終,。但要負(fù)責(zé)的只有那個(gè)人嗎?上面的管理者沒(méi)有責(zé)任嗎?后來(lái)我和這位帶班的師傅交流了,。他對(duì)上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,,什么時(shí)候都沒(méi)理,?!北涣P的人如是說(shuō),。他說(shuō)這話并不是針對(duì)著火這件事的,,而是對(duì)上層管理者的無(wú)奈申訴!底層人員為什么會(huì)不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺(jué)到人文關(guān)懷,,而不是抱怨!

作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同。有共同的地方就是都要會(huì)管人,。針對(duì)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)除了要會(huì)管人之外還必須會(huì)設(shè)計(jì),、施工,、業(yè)務(wù)洽談包括畫(huà)設(shè)計(jì)圖、畫(huà)施工圖,、力學(xué)計(jì)算,、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作,。如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的,。到了開(kāi)展工作的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多麻煩的,。最壞的結(jié)果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵,。而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實(shí)的課本基本知識(shí)當(dāng)然是前提,,還有就是要增加自己的閱歷。見(jiàn)的人多了,,人的性格類型也就知道的多了,,對(duì)什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人。從而取得更好的效益!

還有就是在管理工作的過(guò)程中回涉及到貫徹力度的問(wèn)題,。領(lǐng)導(dǎo)在上面說(shuō)要節(jié)約資源,,自己卻在整天吸煙、喝酒,、泡桑拿,。下屬恐怕只會(huì)更加放肆,,自己說(shuō)的話都是放屁怎么去要求別人做到呢!作為高層管理者自己一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格,說(shuō)了什么就要做到什么!貫徹總是從上往下的,,而不是從下往上!作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾,小事沒(méi)必要死摳,。我在的那個(gè)工地的項(xiàng)目經(jīng)理就沒(méi)做好這一點(diǎn),。像買桌子,,買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結(jié)果是自己整天忙,,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)心會(huì)有事發(fā)生!

施工,。

工程說(shuō)明:通泰大橋項(xiàng)目坐落在xxxx省xxxx是北端,,是xxxx市城市快速路北環(huán)線的一段。主橋跨度190米,,中心線為半徑620米的一段圓弧,。橋?qū)挸^(guò)30米,,投資近兩個(gè)億。主橋由65段鋼箱梁通過(guò)焊接技術(shù)拼接組成,。拱肋分成13段通過(guò)鋼索和主橋連接在一起,起到減輕主橋的承重作用,?;⌒喂袄呤峭ㄌ┐髽蛘w結(jié)構(gòu)的重要組成部分,,也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。通泰大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一,,主跨190米,,是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結(jié)構(gòu)懸索拱橋,。

施工要涉及到好幾個(gè)方面,有技術(shù),、質(zhì)量,、安全等,。我所在的項(xiàng)目部成員有七人:項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理,,技術(shù)員,,質(zhì)量員,安全員,,資料員,,焊接指導(dǎo),。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的,畫(huà)圖必須要準(zhǔn)確,,力學(xué)計(jì)算必須要精準(zhǔn),。稍微一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致重大損失!總體來(lái)說(shuō)一個(gè)項(xiàng)目部對(duì)技術(shù)員的要求是很高的,。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照,,看看誤差怎么樣,,在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患,。要隨時(shí)提醒現(xiàn)場(chǎng)的施工人員注意安全,,對(duì)有可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的設(shè)施要及時(shí)發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生,。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單,,哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來(lái)。絕對(duì)不能出現(xiàn)糊涂帳,。因?yàn)楹附蛹夹g(shù)在鋼架結(jié)構(gòu)的重要性占到70%所以項(xiàng)目部增加了這一職務(wù),。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了,。

隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會(huì)有不同的施工任務(wù),。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢(shì)必要出臺(tái)新的方案,。比如:拱肋的吊裝方案,,拱腳混凝土的澆注方案,,鋼箱梁的吊裝方案,。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來(lái)完成的,。方案出來(lái)后還需要審批,,確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工了,。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開(kāi)autocad。autocad的功能的確是很強(qiáng)大幾乎是無(wú)所不能,。對(duì)于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)應(yīng)用軟件,。到了要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會(huì)用那不是一件很惱人的事嗎?說(shuō)到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算,。像承載力的計(jì)算,,風(fēng)荷載的影響,。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門力學(xué),,包括材料力學(xué),,理論力學(xué),,結(jié)構(gòu)力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小部分,,更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累,。從現(xiàn)在開(kāi)始要牢記一句話:活到老,,學(xué)到老,抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。從現(xiàn)在開(kāi)始更不要去抱怨說(shuō):“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒(méi)用之類的話,,專業(yè)無(wú)冷熱,,學(xué)校無(wú)高低,?!敝灰竟W(xué)扎實(shí)了,,有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中總要涉及到不同人員的配合問(wèn)己的位置,。

比如在做一個(gè)方案的時(shí)候經(jīng)常要碰到安全的問(wèn)題,,而技術(shù)員不一定對(duì)安全問(wèn)題精通。這時(shí)候就要求技術(shù)員和安全員配合得當(dāng),。哪些方面要注意安全問(wèn)題安全員一定要指出來(lái),,以免做出不合理的方案,。還有一些問(wèn)題要多人才能解決,,對(duì)不同人員的配合要求就更高,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,、磨合才能達(dá)到比較好的效果,。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么,,別人少做了什么!在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去抱怨工作有多苦,,年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉!這又能給我們?cè)谛5膶W(xué)生什么啟示呢?從基層干起;從小事干起;要學(xué)會(huì)合作,。要捕魚(yú)的話不只是一個(gè)魚(yú)眼,而是要編一張魚(yú)網(wǎng),。也就是要多積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的積累實(shí)際上也是財(cái)富的積累!

質(zhì)量員在測(cè)量完工后的實(shí)際尺寸時(shí)一定要精益求精,。數(shù)字該精確到小數(shù)點(diǎn)后幾位就要精確到幾位!因?yàn)闇y(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)是要上交項(xiàng)目部的,達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)才能通過(guò),,否則就要重做,。就拿拱肋來(lái)說(shuō)吧,,制作出來(lái)的拱肋要測(cè)尺寸,。包括兩個(gè)腹板之間的尺寸;底版和頂板間的尺寸;對(duì)角線間的距離。絕對(duì)不能隨便寫個(gè)和設(shè)計(jì)尺寸接近的數(shù)字,,而要尊重事實(shí),。在施工的過(guò)程中總是會(huì)產(chǎn)生偏差,,差多少就是多少,。質(zhì)量就是工程的生命線!

說(shuō)到工地上的安全問(wèn)題引起了我的回憶。我只知道在施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽,,一到現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)有沒(méi)戴安全帽施工的.聶師傅半開(kāi)玩笑地說(shuō):“兄弟啊,,這安全帽還是戴上比較好!”那工人也沒(méi)什么太大的反應(yīng),估計(jì)是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)他們了!還有你看那打磨工沒(méi)戴專門的眼鏡,,因?yàn)榇蚰サ臅r(shí)候會(huì)產(chǎn)生火花,,戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛.起到一個(gè)保護(hù)眼睛的作用.還有你看那個(gè)乙炔瓶,它是躺倒的.它本來(lái)是不能躺倒的,,不合國(guó)家的規(guī)定.乙炔瓶和氧氣瓶要相隔5米以上,,你看這兩個(gè)就兩米嘛,。聶師傅提到的每一個(gè)問(wèn)題我都記在心里.

你看這電器就沒(méi)插頭,,直接拿裸露的電線插在插座里.聶師傅還說(shuō)了那個(gè)工人一句.我突然記起小時(shí)侯給水田抽水的故事.我們那的水田一到夏天一般是缺水的,,要從池塘里調(diào)水.用抽水機(jī)打水的時(shí)候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭.也是直接拿裸露的電線插在插孔里,,要知道路邊經(jīng)常有行人的.何況買一個(gè)插頭也不用花什么錢啊!這很容易造成因小失大.

再想到細(xì)節(jié)的問(wèn)題:這不是稍微花點(diǎn)心思就能解決的是嗎?細(xì)節(jié)說(shuō)重要是很重要,但有些時(shí)候也不重要.就像高中班主任說(shuō)的一樣:“要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題”.塞翁失馬也是如此!還有你看那閘里,,每個(gè)閘里只能接一跟根線.你看這線亂七八遭的,,一個(gè)閘里接好幾個(gè)呢!不一會(huì)聶師傅又指著一個(gè)乙炔瓶說(shuō):“你看這表就是壞的.”

我們往回走的時(shí)候聶師傅說(shuō):“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),,要是一切按規(guī)范來(lái)的話,,這活就干不了了.我們也是睜一只眼閉一只眼,,能過(guò)去就過(guò)去.那焊工必須要戴手套可沒(méi)有手套又怎么辦呢?這活還得干啊!

工地上的安全在很多時(shí)候都是在做表面文章,很多的安全隱患存在,。我問(wèn)過(guò)工地上的很多人都說(shuō)這工地很亂,,卻又說(shuō)其實(shí)每個(gè)工地都一樣!真的要做到井然有序也不是件容易的事,,那樣的話要投入的人力物力就大大增加,。只有底層人員的素質(zhì)提高了才能達(dá)到井然有序的效果。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問(wèn)題,。高素質(zhì)的人是不怎么需要?jiǎng)e人去管的,自己這出了問(wèn)題也能意識(shí)到!有一支高效率高素質(zhì)的施工隊(duì)是施工單位最大的財(cái)富!

焊接技術(shù)在這個(gè)鋼架橋的施工過(guò)程中是極其重要的,,沒(méi)有焊接技術(shù)通泰大橋就不可能建成。焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下,,使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個(gè)整體的操作方法。就我自己見(jiàn)到的焊接方式有兩種:兩塊鋼板成90度焊接連在一起;還有一種是兩塊鋼板成180度對(duì)接焊在一起,。焊工將要焊的地方焊接好之后還要經(jīng)過(guò)打磨,,探傷兩道工序,。打磨是將焊縫用打磨機(jī)磨平的一道工序,,這是為探傷做準(zhǔn)備的,。探傷用到的技術(shù)是超聲波,,要是焊縫里有氣孔或是裂縫就能探測(cè)出來(lái)。因?yàn)橥旰脽o(wú)缺的焊縫能承載的力是最大的,,在力學(xué)計(jì)算的時(shí)候就能把焊縫當(dāng)成鋼板的一部分。焊工的工作不僅有技術(shù)含量也是件很辛苦的事,,夏天要在高溫下作業(yè)。焊縫是很長(zhǎng)的焊工的工作量也是很大,,不同部位的難度又不一樣,。像拱肋的焊接就不僅對(duì)焊工本身的技術(shù)要求高,,而且在是在高空中不平的斜面上進(jìn)行焊接。這就又要注意安全問(wèn)題了!

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

施工現(xiàn)場(chǎng)是指進(jìn)行工業(yè)和民用項(xiàng)目的房屋建筑,,土木工程,,設(shè)備安裝,管線敷設(shè)等施工活動(dòng),,經(jīng)批準(zhǔn)占用的施工場(chǎng)地及人類進(jìn)行安全生產(chǎn),、文明工作,、建設(shè)的場(chǎng)所,,包括陸地,海上以及空中的一切能夠進(jìn)行施工工作的地域,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生工地頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,,供大家參考,。

根據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求,我們?cè)陂L(zhǎng)春市中海國(guó)際社區(qū)進(jìn)行了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí),。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國(guó)際社區(qū)工程簡(jiǎn)介:

工程名稱:中海國(guó)際社區(qū)e區(qū)二期工程,。

建筑面積:73910.8平方米,。

建筑層數(shù):地下一層,,地上十八層。

設(shè)計(jì)單位:吉林省綠地建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所,。

建筑單位:長(zhǎng)春市海華房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,。

施工單位:江蘇南通六建建設(shè)集團(tuán)有限公司。

一,、實(shí)習(xí)目的,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性的認(rèn)識(shí),,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,,并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的了解,,即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)行粗略的掌握,。

任務(wù):通過(guò)這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來(lái)寫一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

二,、出席情況,、紀(jì)律情況。

7月8日下午雖然天空飄著小雨,,但并沒(méi)有影響我們激動(dòng)的情緒,,我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國(guó)際社區(qū),,并全程聽(tīng)從老師指導(dǎo)遵循工地安全原則。

三,、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。

(一)進(jìn)入工地后,一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)行講解,,對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)行分析,,下層混凝土結(jié)構(gòu)做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,下層鋼筋高于模板,,上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛,,進(jìn)行連接,。在樓房主題已基本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,,鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的安全性,。老師對(duì)該建筑的構(gòu)造,、成型,、設(shè)置的原理及原因進(jìn)行分析講解,。

(二)隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)行的機(jī)械加工,。根據(jù)建筑的需要,,所需鋼筋的種類不同,,主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋,。并在現(xiàn)場(chǎng)觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過(guò)程,。告訴我們鋼筋不能露天放置,,遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì)一起理學(xué)性質(zhì)的變化,,而且鋼筋生銹后會(huì)影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時(shí)說(shuō)在過(guò)去的20年這些復(fù)雜艱難的程序都是通過(guò)人工完成的,。我們?cè)趨⒂^的同時(shí)不禁感慨人類的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

(三)最后我們通過(guò)安全通道進(jìn)入樓房主體結(jié)構(gòu)內(nèi)部,,這是一棟一梯兩戶的住宅樓,每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間,,樓體以鋼筋混凝土為主題,,墻體結(jié)構(gòu)為磚墻,??紤]同學(xué)們的安全問(wèn)題,,我們并沒(méi)有向高層走,只是在2-4層之間進(jìn)行參觀,。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學(xué)校。

四,、學(xué)習(xí)體會(huì)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)將來(lái)的工作環(huán)境,,施工安全,,施工原則有了進(jìn)一步的了解,,并把以往過(guò)去一年所學(xué)的理論只是通過(guò)這次實(shí)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,,更好地掌握了知識(shí)的精華,。

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái),。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題,。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),,不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。

工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。

另外,,通過(guò)幫助資料員填寫部分資料,,使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,,需什么人簽字等,,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,。

最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,,首先,,通過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí),,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程,,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),,這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中,,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,,這是我人生的第一次走入社會(huì),,第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),,踏上工作崗位之即,,這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),,真正使所學(xué)所想有用武之地。

一,、實(shí)習(xí)目的。

通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)工程造價(jià)和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,了解工程造價(jià)的基本操作程序,、工作方法,,了解施工工序、施工過(guò)程,。在實(shí)訓(xùn)工作中重點(diǎn)解決建筑施工工藝,、材料及機(jī)具類型,,了解人工單價(jià),、材料單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)構(gòu)成及常用材料單價(jià),、機(jī)械臺(tái)班單價(jià),了解管理費(fèi)構(gòu)成,。

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐加深對(duì)已學(xué)理論知識(shí)的理解,畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的發(fā)展,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

______,。

四,、實(shí)習(xí)單位。

____x,。

五,、實(shí)習(xí)部門。

預(yù)算科,。

六,、實(shí)習(xí)單位介紹。

____項(xiàng)目管理有限公司成立于20__年__月,,具有工程造價(jià)咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì),,在__市工商管理局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的工程項(xiàng)目管理公司,。

經(jīng)營(yíng)范圍:

工程造價(jià)咨詢:招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià),、工程量清單及計(jì)價(jià),、預(yù)算、結(jié)(決)算,、概算,、投資估算、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告的編制與審核;建設(shè)項(xiàng)目(工程)全過(guò)程或若干階段造價(jià)管理與服務(wù);工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價(jià)信息服務(wù)等,。

工程建設(shè)監(jiān)理:市政公用工程,、水利水電工程、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù),。

工程招標(biāo)代理:各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù),。

七,、實(shí)習(xí)崗位介紹。

出自 www.sevw.cn

八,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程,。

由于自身的需要,前段時(shí)間剛剛參加完__x考試,,并剛剛得知自己如愿以償,,雖然還會(huì)上學(xué),但四個(gè)月的假期自己還是不能閑著,,實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是必要的,,因?yàn)閷?shí)習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道,。減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī),,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,吃苦耐勞,,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),,積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,,并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉,。

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額、清單,,并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡(jiǎn)單的造價(jià),,預(yù)算,和在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐?,F(xiàn)在回頭看,,我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天,就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)行手工算量,,我的第一份圖紙是九臺(tái)市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓,一個(gè)2層磚混結(jié)構(gòu)的工程,。

因?yàn)樽约翰](méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,所以只能在文字上對(duì)各種結(jié)構(gòu)加以了解:磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,,橫向承重的梁,、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。也就是說(shuō)磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu),。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種,是采用磚墻來(lái)承重,,鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系,。適合開(kāi)間進(jìn)深較小,房間面積小,,多層或低層的建筑,,對(duì)于承重墻體不能改動(dòng),而框架結(jié)構(gòu)則對(duì)墻體大部可以改動(dòng),。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,,僅起到圍護(hù)和分隔作用,,一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚,、浮石、蛭石,、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成,。框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小,,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,,樓層越高,水平位移越慢,,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,,這時(shí),現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,,裝配整體式樓面的作用則不考慮,,框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用,框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差,。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu),,俗稱為框剪結(jié)構(gòu)。主要結(jié)構(gòu)是框架,,由梁柱構(gòu)成,,小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體,,由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,,在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。適用于平面或豎向布置繁雜,、水平荷載大的高層建筑,。框剪結(jié)構(gòu)的變形是剪彎型,。眾所周知,框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,,上部層間相對(duì)變形小,,下部層間相對(duì)變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,,上部層間相對(duì)變形大,,下部層間相對(duì)變形小。對(duì)于框剪結(jié)構(gòu),,由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào),,形成了彎剪變形,從而減小了結(jié)砍的層間相對(duì)位移比和頂點(diǎn)位移比,,使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高,。水平荷載主要由剪力墻來(lái)承受。從受力特點(diǎn)看,,由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多,,在水平荷載作用下,一般情況下,,約80%以上用剪力墻來(lái)承擔(dān),。因此,使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,,沿高度分布比樣均勻,,各層梁柱的彎矩比較接近,有利于減小梁柱規(guī)格,,便于施工,。

剛開(kāi)始上班的一段時(shí)間我只是接觸一些簡(jiǎn)單的工程量,,計(jì)算一些混凝土量,以及土石方工程等等,,到后來(lái)開(kāi)始接觸市政工程,,景觀、小品工程,,有的圖紙根本就不能手工計(jì)算,,我試著用cad開(kāi)始算量,也做到了學(xué)有所用,,比如說(shuō)計(jì)算景觀工程時(shí),計(jì)算一些地面石料的工程量,,有些是不規(guī)則圖形面積計(jì)算,,必須用cad對(duì)電子版圖紙進(jìn)行面積出量,其實(shí)無(wú)論什么東西都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,。當(dāng)然工作中碰到的問(wèn)題越多學(xué)到的東西也就越多,。

表格的算量畢竟還是較慢,使用軟件的算量已是一個(gè)必不可擋的趨勢(shì),,只是自己一切都要從零學(xué)起,,單位所用的辦公軟件最多的還是求實(shí)計(jì)價(jià)和廣聯(lián)達(dá)圖形算量,其它的也用,,但是會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較少一點(diǎn),,每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子,只是自己有些沒(méi)接觸過(guò),,學(xué)起來(lái)還是感覺(jué)比較吃力,,萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還是必要的,,堅(jiān)持就是勝利,。

前一段時(shí)間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn),學(xué)過(guò)后明白其原理無(wú)非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分:長(zhǎng)度,、個(gè)數(shù),、面積。例如圖所示的平面圖,,想要計(jì)算其中踢腳線的長(zhǎng)度,,軟件中是把踢腳線做到與實(shí)際相類似,把平面的線填充材質(zhì),,然后做成立面的圖,。

在所有的預(yù)算圖紙中并不是所有的尺寸都會(huì)一一給出,所謂人無(wú)完人,,設(shè)計(jì)人員紕漏到了預(yù)算這里就是大的問(wèn)題,,有時(shí)圖紙有電子版的當(dāng)然可以用cad進(jìn)行軟件測(cè)量,,沒(méi)有電子版圖紙時(shí)只能手工利用比例進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)然并不是所有的工程實(shí)際施工時(shí)都不會(huì)有所改動(dòng),,很多需要設(shè)計(jì)變更,,預(yù)算時(shí)就必須要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)量。有時(shí)候周日休息的時(shí)候,,沒(méi)事自己也回去施工現(xiàn)場(chǎng)看看,,了解一下施工工序,這樣對(duì)自己預(yù)算的工作幫助還是不小的,。

由于自己對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,每次自己計(jì)算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),自己就會(huì)記載下來(lái),,作為筆記,,以備不時(shí)之需。比如說(shuō)一些淺顯的問(wèn)題;+0,。000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作說(shuō)明的情況下,,一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形基礎(chǔ)計(jì)算基礎(chǔ)量時(shí)為實(shí)體積,清單挖土量同寬度同基礎(chǔ)底最寬的寬度,,定額挖土量考慮工作面,、放坡,并且可以看成矩形計(jì)算即:(基礎(chǔ)底面寬+2_工作面+kh)_條形基礎(chǔ)中心線長(zhǎng)_h,。計(jì)算外墻外邊線時(shí)必須用保溫外邊線計(jì)算,。計(jì)算構(gòu)件混凝土量時(shí),要用結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。

梁墊的工程量計(jì)算完后都應(yīng)并入梁體積中;磚混結(jié)構(gòu)的女兒墻一般都為磚砌,,壓頂用混凝土澆筑;當(dāng)內(nèi)墻有120墻和240墻時(shí),應(yīng)分別計(jì)算其體積,,因?yàn)樘锥~不同;女兒墻高度:自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度,,如果有壓頂,算至壓頂?shù)撞?,并入外墻?jì)算;壓頂厚度一般60-80mm;窗臺(tái)壓頂一般厚60-120mm;過(guò)梁高度:在未作說(shuō)明的情況下,,一般凈跨1m過(guò)梁高度按120mm計(jì)算。凈跨為1,。5m,、1。8m時(shí),,一般高度按180mm計(jì)算,,過(guò)量高度與墻厚無(wú)關(guān),與凈跨有關(guān);用軟件畫(huà)圖時(shí)標(biāo)高都為結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。計(jì)算樓梯時(shí),,要按水平投影面積計(jì)算,,有樓梯梁時(shí)算至梁邊,五梁時(shí)按最后一個(gè)踏步+300mm計(jì)算,,包括樓梯間休息平臺(tái),。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面_高度+馬牙槎體積,,馬牙槎體積=出差尺寸(0,。06)_構(gòu)造柱單邊尺寸_層高/2_n面槎數(shù)。

實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)打印些文件也是必要的,,不能每次需要出文報(bào)告時(shí)自己都得問(wèn)別人需要打印哪些表,,記錄當(dāng)然也就成了習(xí)慣,我的辦公電腦上總會(huì)貼著一些便利貼,,比如打印招標(biāo)清單時(shí)所需要的表:a:?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷鎑:分部分項(xiàng)工程量清單表e:措施項(xiàng)目清單表(一)f:措施項(xiàng)目清單表(二)h:規(guī)費(fèi),、稅金項(xiàng)目清單表,并且其中不能出現(xiàn)定額項(xiàng)目,,每次出表前,自己都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的檢查,,這樣才能更有利于自己的工作,。而給施工單位看招標(biāo)控制價(jià)時(shí)需要的表則較為簡(jiǎn)單:c:?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表d:分部分項(xiàng)工程量清單表i:主要材料價(jià)格表,當(dāng)每個(gè)標(biāo)段中所含有的子目多時(shí)則需要出一份c:?jiǎn)雾?xiàng)工程招標(biāo)控制價(jià)匯總表,。出正式的招標(biāo)控制價(jià)時(shí),,則較為細(xì)致,需要a:?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷鎐:?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表d:分部分項(xiàng)工程量清單表d1:分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)分析表(一)e:措施項(xiàng)目清單表(一)f:措施項(xiàng)目清單表(二)h:規(guī)費(fèi),、稅金項(xiàng)目清單表i:主要材料價(jià)格表,。

(1)墻鋼筋的綁扎,應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)8m,,以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時(shí),,在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架,以固定鋼筋間距,。

梁,、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問(wèn)題:

(1)當(dāng)梁高較小時(shí),梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,,然后再落位;當(dāng)梁高較大(1,。0m)時(shí),梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,,其兩側(cè)模板后裝,。板的鋼筋在模板安裝后綁扎,。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎,四周鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢,,中間交叉點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),則須將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢,。

(3)板,、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,,次梁的鋼筋居中,,主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí),主梁的鋼筋在上,。

(4)框架節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),,應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,以利澆筑混凝土,。

九,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí),,使我向更深的層次邁進(jìn),,對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。相信自己:我能行,,同時(shí)也相信火紅的太陽(yáng)下總有屬于我的那一縷金色陽(yáng)光,。

和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

20__年x月x日至20__年x月x日,。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

__建筑公司,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

首先,,要對(duì)工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,,接著就是看,,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,,老師也說(shuō)了要“三看”,,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),,_叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,,錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,,進(jìn)深,高度有所了解,,在大腦里形成立體圖,。

二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,,工作聯(lián)系單:里面有變更,、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì),、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),,如樁徑尺寸,、長(zhǎng)度、持力層,、單樁豎向承載力,,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,。

三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,,什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,,拉筋采用梅花型布置,,墊塊的使用??茨0逯误w系,,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,,砼的測(cè)溫等等;止水帶,,后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,,拔樁速度的控制,,樁機(jī)移位等。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,,和_去工地每棟樓看看,,主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,,門窗打密封膠,,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,,外墻貼磚,,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求,。墻面有沒(méi)有空鼓,,有沒(méi)有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,,需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題,。

四,、實(shí)習(xí)不足。

專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),,但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,,因此,,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),,同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,,因此,,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān),,才在考試的時(shí)候隨便看一下,,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了,,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

五、實(shí)習(xí)體會(huì),。

待人真誠(chéng)友好,,不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學(xué)習(xí),不論是項(xiàng)目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢,、沉著細(xì)致,,不要自以為是、自高自大,。積極主動(dòng),,不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),,而且要不恥下問(wèn),,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),,一定要說(shuō)出來(lái),。

說(shuō)話的分寸與技巧,說(shuō)話要大方得體,,遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話,,輕重適宜、恰當(dāng)合理,、兼顧多方,。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細(xì)致深入,,無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂,,一定要深入的了解。

通過(guò)建筑工程實(shí)習(xí),,讓我受益匪淺,,很多在理論上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識(shí),,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

一、實(shí)習(xí)概況,。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),,磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,,又具有良好的抗側(cè)力性能,。

這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,,滿足不同建筑功能的要求,,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,。跨度比較大的梁,,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

受到施工工藝的限制,,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫,?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,,就是最常見(jiàn)的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法,。為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度,。

若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng),,因熱脹冷縮的緣故,,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,,該縫即為溫度縫,。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,??拐鹂p是為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,,基礎(chǔ)可不斷開(kāi)?,F(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用,。

按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁,、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁,、兩端固定梁,、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過(guò)梁等,。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載,。在非抗震設(shè)防區(qū),,圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響,。

在地震區(qū),,圈梁的主要作用有增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響,。

三、實(shí)習(xí)體會(huì),。

通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),,我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,,受益頗豐,。深入工地一線的參觀,,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),,深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),,熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備,。此外,通過(guò)實(shí)習(xí),,我開(kāi)闊了視野,,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

這篇實(shí)習(xí)總結(jié)是我從開(kāi)始知道工程到認(rèn)識(shí)工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達(dá),。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告我會(huì)從施工技術(shù),、施工安全、施工管理,、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述,。

一.施工技術(shù)與施工安全。

施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題,。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?,并不斷提高自己的速度,。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,,一座座老城舊貌換新顏,,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升,。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),,這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平,。“經(jīng)濟(jì)合理,,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表,。中國(guó)建設(shè)部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項(xiàng),而并沒(méi)有全面的應(yīng)用在具體施工中,,原因有很多,,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,,本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行,,就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料,、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì),、施工機(jī)械的水平,、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例,。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,,這樣無(wú)形中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。

影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全,。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,,它與人們的生活息息相關(guān),,涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此,,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),,在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!

在建設(shè)施工安全方面,,國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部,、建設(shè)單位,、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰,??蛇€是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中,,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”,。

二.施工質(zhì)量與管理,。

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,,兩者相互制約,,相互促進(jìn)。

必須有嚴(yán)格的管理,,質(zhì)量才能有保障,,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng),?!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—2002在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的.標(biāo)準(zhǔn),。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

1.底層模板支架沉降,。

a.原因分析:在施工過(guò)程中,,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),,立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,,盲目蠻干,,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

b.保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定,。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,,放好支架軸線位置,,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

2.脹模,。

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出,、偏移、爆裂甚至坍塌,,出現(xiàn)脹模,。

a.原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象,。

b.保證質(zhì)量措施:模板就位后,,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐,、剪刀撐等。

3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤,。

a.原因分析:施工管理混亂,,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,,工地沒(méi)有配料單,,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,。

b.保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類,、直徑等,,運(yùn)輸、堆放,、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

4.漏放構(gòu)造鋼筋。

a.原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠,。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,,柱下彎起鋼筋等等,。

b.保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,,尤其是現(xiàn)澆板邊,、角部位,梁的支座部位,,墻或板預(yù)留洞口的周圍,。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等,。

5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷,。

此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及,。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,,會(huì)出現(xiàn)蜂窩,、麻面,、凸凹不平、露筋,、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求,。

保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù),、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等,。要制定合理的施工技術(shù)方案,,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作,。明確責(zé)任,,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

可見(jiàn),,質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。

三.????施工監(jiān)理組織。

自1988年開(kāi)始,,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段,。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革,對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控,、兩管、一協(xié)調(diào)”,,既控制工程建設(shè)的投資,,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。

建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),,并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,,服務(wù)于建設(shè)單位,,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前,、事中,、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備,、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng),、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全,。

比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),,他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀,。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng),。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),,沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范,、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放,,法制的健全,、完善而得到解決!

四.結(jié)束語(yǔ)。

中國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距,,只有中國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們,。當(dāng)然,要改進(jìn)的地方還有很多,,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路,。

通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,,它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,,更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,通過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測(cè)區(qū)比較大,,基本上是整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,,為了能盡快地完成任務(wù),,我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,,反而還能自得其樂(lè)。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,,如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),,學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,,更有面對(duì)困難的忍耐力,;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,,屬客觀誤差來(lái)源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源),。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高自身的測(cè)量水平,,降低誤差水平。

(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差,。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,,不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,,我們應(yīng)該不氣餒,,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),,我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

本人于20xx年7月9日到**建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整,。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)作此報(bào)告。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月9日,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),,對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué),。

知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法,。

通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容,。

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級(jí)等;,。

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;。

3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);。

4,、了解該建筑物板、梁,、柱等的類型,配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,了,。

解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);,。

5、了解該建筑的樓梯,、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;。

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;,。

3、了解各種鋼筋加工情況;,。

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1,、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;,。

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;,。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;,。

5,、裝修工程的施工過(guò)程,,施工特點(diǎn)及方法;。

比如,,鋼筋的頭綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過(guò)程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,,可以留斜槎,如果要留直槎,,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),,基底標(biāo)高為-5.10m,。

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100,。

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa,。

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握工地的建筑類型及其施工方法和施工技術(shù),,了解工程的性質(zhì),,規(guī)模,,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,多了解看到的不知道的知識(shí),。掌握工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料接收,,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,,做好實(shí)習(xí)收尾工作。熟悉圖紙,,熟悉施工組織設(shè)計(jì),嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì),、圖紙進(jìn)行施工,,并對(duì)一些重點(diǎn)施工階段實(shí)行蹲點(diǎn)守候指導(dǎo)。處理好各工種間的矛盾,。

熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能和操作范圍和規(guī)程,。在施工現(xiàn)場(chǎng)用的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,,它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),。攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進(jìn)行有效的成本控制,正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂,。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi),。

在現(xiàn)在的施工現(xiàn)場(chǎng)中砌筑工程所用的塊材都是空心磚,,因?yàn)榭招拇u具有良好絕熱性能,和節(jié)約材料降低成本,,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻,。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開(kāi)門窗洞,,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

在施工現(xiàn)場(chǎng)中,,應(yīng)該節(jié)約用水,混凝土用水也需要干凈的水,,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水,對(duì)砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求,。要培養(yǎng)工人養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,用完關(guān)水,。

六、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題:

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,和理論上的東西,,兩者必須相結(jié)合在一起,,才在工地上站一席之地,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,才體會(huì)到課本中學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的東西,,應(yīng)懂得變通和舉一反三,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

問(wèn)題一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解,。

問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少,。

問(wèn)題六:對(duì)一些施工細(xì)節(jié)掌握不牢,對(duì)施工工藝不太了解,。缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)新的施工工藝精神。

七,、實(shí)習(xí)感想。

各行各業(yè)都辛苦,,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,,也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?,仍然在為城市建設(shè)而努力著。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,,使混凝土干縮變形,。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低,。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充,。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,,減少混凝土泌水,,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮,。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,,避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加,。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,,表面易摸平,形成微膜,,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝,、增加和易性、改善塑性的功能,,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,比單純的靠改善外部條件,,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷,、經(jīng)濟(jì),。

(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),,保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫,。

2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束,。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,,一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,,根據(jù)不同情況不同處理.這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng),。

模板設(shè)計(jì):

(一)施工準(zhǔn)備:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,,墻軸線,并以該軸線為起點(diǎn),,引出各條軸線。模板放線時(shí),,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正,。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,,直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,,安全交底,。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

烈日的六月13號(hào),我們道橋08級(jí)踏上了實(shí)習(xí)的路程,。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是第一次真正的野外考察活動(dòng),,而此次實(shí)習(xí)的目的地是地鐵八號(hào)線的梨園地區(qū)的前期地質(zhì)勘探的地方,。一路上同學(xué)們都非常興奮,似乎有著使不完的勁兒,,在大巴車上左望望右瞅瞅。而司機(jī)也挑了沿東湖走的路,,讓我們可以欣賞東湖的美景。而在這前我對(duì)地鐵8號(hào)線也上網(wǎng)了解了一下,。

道路,,影響交通當(dāng)?shù)罔F車站設(shè)在主干道上,,而交通不能中斷,,且需要確保一定交通流量要求時(shí),,可選用蓋挖法。

地質(zhì)勘探分為物探,、坑探,、鉆探,。而明顯我們觀看的是鉆探,,而首先吸引我目光的是那些擺在一邊圓筒狀的土層和巖石。

據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)判斷,,其兩米以下是填土,2米到8米是粉巖土,,八米以下是卵石,而在大概30米時(shí)是泥巖,。而對(duì)于不同的地層需要用不同的鉆探,在0——8米,,用的是回轉(zhuǎn)鉆探,,8——30米,,用的是鉆沖,而在30米以下,,用金剛石進(jìn)行沖擊鉆探。而當(dāng)時(shí)已經(jīng)打到地下34米了,??擅菜瞥隽它c(diǎn)問(wèn)題,,從34米上來(lái)的鉆頭里什么都沒(méi)有,,聽(tīng)說(shuō)是哪個(gè)地方卡住了。而我們也在那里討論了很久這個(gè)問(wèn)題是怎么回事,,可最后好像還是沒(méi)有解決。這個(gè)問(wèn)題我回來(lái)了也想了好久怎樣才能使地底下的巖層對(duì)鉆頭的影響最小,,可是還是沒(méi)有思緒。在看完了那些鉆探機(jī)打出的巖層后,,就開(kāi)始分析這個(gè)鉆探機(jī),這個(gè)是工程上很常用的類型的鉆探機(jī),,有些類似書(shū)上的sh——30型鉆機(jī)。

靠多個(gè)傳動(dòng)的桿件連接著慢慢往下滲透的,。

目測(cè)這一根桿大概三米長(zhǎng)。

雖然沒(méi)有看到是怎么把這些桿件打下去的,,但我們看到了它拿出來(lái)的時(shí)候,那個(gè)民工一節(jié)一節(jié)的把桿件從地底下拿出來(lái),。不過(guò)在它拿出來(lái)的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)每次那個(gè)民工都要把一個(gè)類似鉗子的東西卡住桿件防止它掉下去,。因?yàn)槿绻麤](méi)有卡住那個(gè)桿件,,桿件就會(huì)掉下去,就沒(méi)有機(jī)會(huì)把它拿出來(lái)了,。而在我們觀看的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些地震局的人來(lái)測(cè)波速,。據(jù)老師說(shuō),,地震烈度達(dá)到6級(jí)的地區(qū),,需要用波速測(cè)試法來(lái)試探這下面的巖石的碎裂之類的情況。

上圖是一個(gè)波速測(cè)試儀,,里面裝了一個(gè)2000的系統(tǒng),就類似我們用。

的電腦,。這個(gè)波速測(cè)試法是線的另外一端連接有探頭,把這個(gè)探頭先深入到地下大概30米深的地方,,再要人用鐵錘去敲打鉆探機(jī)的兩旁,每敲打一次,,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)測(cè)速儀的顯示屏幕上會(huì)出現(xiàn)一組曲線,而且我發(fā)現(xiàn)這組曲線都是中間的偏離比較大,,而在兩側(cè)都幾乎接近那條中線。不過(guò)我也沒(méi)搞懂這個(gè)測(cè)速儀上面那些曲線的含義,。探頭先是2米的往上提,,提了幾次后,又是一米的往上提,。至于這個(gè)為什么要先是2米再是1米,,我猜測(cè)可能是因?yàn)樵诳斓铰访娴那闆r下它的變化影響更大,所以需要更加仔細(xì)的調(diào)查其巖石層情況,,就需要僅1米1米的往上提,。每次提之前左右兩邊都要敲打一遍,,在顯示屏上會(huì)出現(xiàn)兩條不同顏色顯示的曲線,。

而在這個(gè)工地的另一側(cè)我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)這么的圓筒,這是把土制作成專門的試樣,,外面包裹住錫紙以防外界的環(huán)境對(duì)試樣產(chǎn)生影響,試樣是被制作成150mm_,。

150mm_。

300mm,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

9月25號(hào)到10月12號(hào)在干燥工段實(shí)踐師傅張弛,10月12號(hào)在前工序?qū)嵺`師傅林琳,,10月18號(hào)在熒光實(shí)踐師傅王盼盼,10月18號(hào)在檢測(cè)組實(shí)踐指導(dǎo)老師張巧云師傅冉令偉,。

在干燥工段實(shí)踐的日子。在干燥的時(shí)候我在噴霧實(shí)踐,,記得剛來(lái)的時(shí)候看到一個(gè)個(gè)龐然大物不知道它們是干什么的,我的心里一下子產(chǎn)生了很多疑問(wèn),,它們用途是什么怎樣工作的以及它們的原理是什么等等?于是我就問(wèn)我的師傅張弛和一些老員工,,特別要感謝我的師傅張弛,,我們?cè)谝粋€(gè)宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時(shí)候我就不停地問(wèn),,他都仔仔細(xì)細(xì)的給我講并且還給我擴(kuò)充一些其他更深的東西,,經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐我對(duì)這些機(jī)械越來(lái)越了解了,。

首先說(shuō)一下噴霧的基本原理:外界空氣通過(guò)送風(fēng)機(jī)進(jìn)入加熱器加熱再經(jīng)過(guò)濾器之后變成干凈的熱空氣,從干燥室也就是塔體的頂部經(jīng)分配器切線進(jìn)入塔體,,自動(dòng)形成螺旋氣流下行,。在此同時(shí)蠕動(dòng)泵將料漿送入霧化器,,流經(jīng)高速旋轉(zhuǎn)的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出并成小霧滴下行,,在下行的過(guò)程當(dāng)中與螺旋下行的氣流充分的接觸,水分迅速的蒸發(fā)變成粉體,。其中較粗的由于離心力大于向心力而做離心運(yùn)動(dòng)碰到塔體比之后下滑,被塔體下的收集器收集,。較細(xì)的從塔體錐部進(jìn)入旋風(fēng)同樣形成螺旋氣流,較大的碰到旋風(fēng)壁下滑被其下的收集器收集,更細(xì)的進(jìn)入布袋被布袋收集,。

干燥的設(shè)備多所占的面積大,設(shè)備的管理等也相對(duì)大一點(diǎn),。在日常是生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些異常現(xiàn)象,,例如負(fù)壓不穩(wěn)定可能是因?yàn)槿鋭?dòng)泵的轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定;蠕動(dòng)泵橡膠管由于不斷地變形會(huì)疲勞破裂而造成撒料,所以平時(shí)要定期檢查定期更換,。

在車間實(shí)踐二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務(wù)很艱巨,,一是我對(duì)這方面的內(nèi)容一點(diǎn)也不了解。再就是品管是負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的要求工作要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),,絕對(duì)不能馬虎大意,我要不斷克服以前大意的缺點(diǎn),。到品管之后我嚴(yán)格要求自己并不斷地學(xué)習(xí)。

品管要做的檢測(cè)很多像水分,,比表面,,粒度,鋇鈦比,,氯離子,酌減,,振實(shí)密度,,松裝密度,半定量,衍射等,,有些東西老是記不住或記混,。記得在檢測(cè)組的時(shí)候,,在做四氯化鈦滴定的時(shí)候,,控制滴定管地力度老是掌握不好,而且有時(shí)忘了加指示劑,。張姐提醒我不要急,沒(méi)事的時(shí)候自己找點(diǎn)水加到滴定管里練練手熟了就好了,,做的時(shí)候要一邊做一邊想下一步該做什么了就不會(huì)忘了。在以后的工作中我還要不斷地學(xué)習(xí),,因?yàn)槲椰F(xiàn)在一些儀器只是會(huì)怎么操作具體一些原理和故障處理還不明白或不會(huì),。只有不斷的努力才能不斷的完善自己,。

了解自我,,設(shè)計(jì)自我,超越自我,。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會(huì)有這樣那樣很多的缺點(diǎn),不是有句話說(shuō)最大的敵人是自己,我們很多人老是害怕自己的缺點(diǎn)被別人發(fā)現(xiàn),,殊不知瞞過(guò)一時(shí)瞞不過(guò)日久天長(zhǎng),生活中我們應(yīng)該敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,,歡迎他人自出自己的不足,這樣我們才能不斷地了解自我,,并在日后的生活中不斷地改正克服,,方能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆,。優(yōu)于他人并非高貴,真正的高貴是優(yōu)于自己的過(guò)去,。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我,,塑造一個(gè)新的自我。

我雖然不是最好的最聰明的那一個(gè),,但我愿做最努力的那一個(gè)。

我們都知道河水與河堤的故事,,河水只有在河堤的約束下才能各行其道自由自在的流淌,否則就會(huì)泛濫成災(zāi),。勞動(dòng)紀(jì)律,公司制度與我們員工其實(shí)就像河水與河堤一樣,,我們只有在規(guī)章制度的內(nèi)才能獲得更好的自由。

我們公司是一個(gè)從事電容器介質(zhì)材料生產(chǎn)的,,一點(diǎn)小小的雜質(zhì)就能對(duì)材料的性能造成很大的影響,例如使絕緣大幅度降低等。所以我們要求我們的員工進(jìn)車間要穿工服工鞋戴工帽,,違者罰款多少等等規(guī)定。其實(shí)我們的規(guī)定不是為了罰什么,,而是為了我們的生產(chǎn),為了我們的產(chǎn)品,,只有我們生產(chǎn)順利進(jìn)行,,產(chǎn)品質(zhì)量有了保障公司的員工也就能得到更多的好處,。

1:學(xué)會(huì)看,,學(xué)會(huì)問(wèn),。看來(lái)聽(tīng)了不知多少遍的六個(gè)簡(jiǎn)單的字,,真正能夠做好是不容易的??吹臅r(shí)候要仔細(xì)注意要點(diǎn),有不懂的地方馬上問(wèn)或記下來(lái),,否則一些問(wèn)題會(huì)一閃而過(guò),過(guò)后再想就不容易了,。

2:切忌眼高手低,,注重實(shí)踐,。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)收獲只用眼看而看不到學(xué)不到的體會(huì),,這些才是你自己的,,對(duì)的你要總結(jié)起來(lái),,不對(duì)的去探究錯(cuò)誤的原因,。在錯(cuò)誤中尋找知識(shí),,在正確中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3:格物致知,。這是《大學(xué)》中的一句話,很簡(jiǎn)單的四個(gè)字但其中的道理是無(wú)窮的,。在我在車間在品管實(shí)踐期間發(fā)現(xiàn)有很多員工只重視操作,對(duì)設(shè)備的原理不屑一顧,,似乎只要會(huì)操作就萬(wàn)事大吉了,。但你有沒(méi)有想到有一天你遇到的新的設(shè)備異常什么的該怎么辦,我認(rèn)為欲知必格物,,只有你去推究事物的內(nèi)在道理,才會(huì)對(duì)新的變化異常有萬(wàn)變不離其宗的感覺(jué),。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),,讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),,這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在放線面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,,將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),,使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.

大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),,但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響,。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān),。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力,。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),,鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難,。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多,、間距小,、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),,對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫,。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響,。為保證混凝土工程質(zhì)量,,防止開(kāi)裂,,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一,。例如使用減水防裂劑,我在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形,。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低,。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充,。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,,減少混凝土泌水,減少沉縮變形,。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能,。

(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生,。減水防裂劑可有效的提高的.混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能,。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,,減少碳化收縮,。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,,避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加,。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

在一個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,,通過(guò)超市員工監(jiān)管經(jīng)理?xiàng)罱?jīng)理的介紹和自身研究了解到一些目前__超市需要改善的地方:,。

第一,,提升員工的責(zé)任心,。__超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺(jué),,缺少貨物時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能及時(shí)地補(bǔ)充而參差不齊;營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內(nèi)存在的小問(wèn)題,。例如,當(dāng)在貨架上發(fā)現(xiàn)有過(guò)期或損壞的商品時(shí),,不能及時(shí)的下架處理,。要實(shí)現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制,。對(duì)發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題的員工實(shí)行獎(jiǎng)金鼓勵(lì)方法,,促進(jìn)其積極的態(tài)度。

第二,,超市應(yīng)完善財(cái)務(wù)管理工作,,實(shí)現(xiàn)多種促銷手段,。具楊經(jīng)理介紹超市現(xiàn)在的財(cái)務(wù)制度很機(jī)械,財(cái)務(wù)管理模式單一,,不能實(shí)現(xiàn)過(guò)多的商品促銷策略。因?yàn)檫@樣需要比較復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理程序才能完成,。

第三,實(shí)現(xiàn)促銷手段多樣化,。在__超市很少能見(jiàn)到一些促銷活動(dòng)。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告,,五彩繽紛特別引人注目。學(xué)生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層,,但是對(duì)于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣,而且大多數(shù)所購(gòu)商品都是屬于沖動(dòng)性購(gòu)買,,感性大于理性。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機(jī),。

第四,大廳衛(wèi)生狀況不佳,,居然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角,,就在大廳的西南角,,衛(wèi)生狀況很差。在實(shí)習(xí)期間,,實(shí)習(xí)小組成員中很少到過(guò)這個(gè)角落。相映的存放與這個(gè)位置的商品也是很少有人來(lái)管理,,存積灰塵太多。超市衛(wèi)生狀況對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,,因?yàn)轭櫩秃苋菀讓⑵渎?lián)系到超市內(nèi)所陳列的商品衛(wèi)生狀況,會(huì)存在許多的疑慮,。

第五,面對(duì)新世紀(jì)的大學(xué)生,,更加注重生活的質(zhì)量,充滿著浪漫的情節(jié),。大學(xué)生們不斷追求新鮮事物,注重視覺(jué)的多樣性,。針對(duì)這些特點(diǎn),__超市似乎沒(méi)有什么反應(yīng),,給人一種沒(méi)有活力的感覺(jué)。如果每逢節(jié)假日進(jìn)行打折促銷活動(dòng),,張貼各種宣傳海報(bào)而且定期更換。更重要的是在__超市內(nèi)設(shè)置更多的休閑區(qū)域,,為學(xué)生顧客提供就地消費(fèi)的場(chǎng)所,營(yíng)造浪漫環(huán)境,。超市大廳里,有許多貨柜擺放雜亂,,沒(méi)有有效利用空間,。相信經(jīng)過(guò)重新設(shè)計(jì)將會(huì)有意想不到的效果。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

寒假期間,,學(xué)校安排我們到酒店實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣,。

我們初到x時(shí),,心情落差很大,這不是我個(gè)人的感觸,,而是我們整隊(duì)人所共有的。在我們的想象中,,x是一座高樓大廈,,燈火輝煌的城市。但我們錯(cuò)了,,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,,有沿街行討的乞丐。一下客車,,大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。因?yàn)榭谖兜牟町?,我們都很不?xí)慣那里的生活,,特別是面對(duì)陌生的環(huán)境,,不熟悉的面孔,致使有些同學(xué)沒(méi)幾天思想就動(dòng)搖了,。后來(lái)在同學(xué)們的相互鼓勵(lì),帶隊(duì)高老師的開(kāi)導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中,。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn),,那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對(duì)我們盛情款待,,百般呵護(hù),,無(wú)論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來(lái),。

培訓(xùn)結(jié)束后,酒店給我們分配了工作,,有的做一線服務(wù)員,有的在備餐間跑菜,,真是有人歡喜有人憂。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐操作,,我們對(duì)各種服務(wù)技能都有所掌握。

在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事,,比如有的同學(xué)在寢室洶酒,鬧得寢室不得安寧,,有的同學(xué)晚上下班后,跑到外面去溜或上網(wǎng),,還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。這些看似小事,,但都得需要一個(gè)人去管理,去糾正去調(diào)和,。然而我們的x老師就負(fù)責(zé)這樣一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻是不易的工作,,每天晚上都要清點(diǎn)人數(shù),和同學(xué)們談心,,鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持下去,為同學(xué)們的利益向酒店?duì)幦?yīng)得的一份,,就這樣奔跑在同學(xué)們之間。在這里,,我代表同學(xué)們向您說(shuō)一聲:x老師,您辛苦了,!

作為服務(wù)員,總不免要受些氣,,特別是為世間最善變的動(dòng)物,人服務(wù),。有的客人對(duì)自己的親朋好友和善,、友愛(ài),,但對(duì)服務(wù)員卻是冷言冷語(yǔ)的,;有的客人因?yàn)樾那椴缓?,就拿服?wù)員出氣,故意找服務(wù)員的茬兒,;還有的素質(zhì)差的客人對(duì)女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。面對(duì)這些無(wú)聊的客人,,每個(gè)服務(wù)員的處理方式都不一樣,有的忍氣吞聲,,有的上前理論,,還有的在客人的菜里做點(diǎn)手腳,。除此之外,,我們也學(xué)到了很多。如在待人接物方面,,我們能察顏觀色,對(duì)待不同的人采取不同的方法,。作為一線的服務(wù)員,,每天都會(huì)遇到不同層次的人,,有貧民,、有富商,還有當(dāng)官的,。從這些人身上,我們看到了很多也學(xué)到了很多,。有窮人的喜憂和辛酸,有富人的豪華和煩惱,。這些都是我們?cè)谡n堂上很難了解到的。

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),,我們對(duì)酒店有了更深的認(rèn)識(shí),,也有機(jī)會(huì)把我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),,初步體驗(yàn)到服務(wù)別人的艱辛與不易,也體會(huì)到了收獲的快樂(lè),。還有,在人際關(guān)系如此復(fù)雜的單位如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系,。雖然離開(kāi)了酒店,但大家還是有很多的不舍,,畢竟那里有關(guān)心我們的人,,也有我們關(guān)心的人,,更重要的是在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,,更堅(jiān)定了自己對(duì)以后工作不怕苦不怕累的信念,。也使我們重返校園后,,更加珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘,,加倍努力學(xué)習(xí),,為以后適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生建筑工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

緊張的期末考試剛結(jié)束,,我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,,我們是那么的起勁,,認(rèn)真的做著筆記,,老師講的“三看、二動(dòng)手,、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去,。

回到家,拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——xxxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,,現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目:一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工,。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那,到時(shí)等電話,。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了,,新的項(xiàng)目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢,還是開(kāi)始土方工程,,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話也沒(méi)打來(lái),,越想越擔(dān)心。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)情況,,找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意,,交流后決定讓我去快要建好的工程,,雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“xxxx城”,,見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理,幫我安排了一位師父,,這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過(guò)程中,,我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了,要自己主動(dòng)去尋找的,。

模板,。

砼工程,。最后是會(huì)所的樁基工程,。可以說(shuō)涉及到了方方面面,。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一。

實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),,看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,,知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的.好幾項(xiàng)工作,,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,,工地例會(huì),,定位放線等等,。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題,,其一,,由于在甲方實(shí)習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng),,不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,,主要以看為主。其二,,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,,做為一名甲方代表,他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,,管的事就比較多,。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,,一步一步來(lái),。每天跟著他到處轉(zhuǎn),,對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了,。但是碰到不知道的部位,,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父,。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況,。

第一,,對(duì)工地的環(huán)境有所了解,,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,,對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦,,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,,早上過(guò)去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,,呆在外面都比里面涼快點(diǎn),。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,,而后新辦公室建好搬過(guò)去,,裝上了空調(diào),但問(wèn)題又有了,,辦公室離工地有一里多路,,每天不只要走幾個(gè)來(lái)回,。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,,就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,,監(jiān)理更不用說(shuō)了,,辦公室就在我們隔壁,,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板,、公司的。

領(lǐng)導(dǎo),。

等等。

第二,,看,,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看”,,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平,、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,,進(jìn)深,高度有所了解,,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻,、柱、梁,、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,,慢慢的琢磨起來(lái),不明白的地方就問(wèn),。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。現(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了,。

二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法,、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì),、專題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì),;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表,;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),,如樁徑尺寸、長(zhǎng)度,、持力層、單樁豎向承載力,,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無(wú)錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,,講到了驗(yàn)收人員組成,、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別,、驗(yàn)收時(shí)需填表格,、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額—江蘇省估價(jià)表》,,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《無(wú)錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書(shū)要結(jié)合,。

起來(lái)看,。

我也大概翻了一翻每章有工程說(shuō)明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表計(jì)價(jià)表一開(kāi)始看不懂幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下什么基價(jià)有人工費(fèi),、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成,。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料每份足足有幾百?gòu)埐⑶乙恍﹩巫有枰锩嬗匈|(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖,、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”,;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,,距拐角1-2處做一條1左右寬的凹槽,;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,,大于28采用電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,,墊塊的使用???。

模板。

支撐體系,,10#樓地下室。

模板,。

面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,,間距為600mm,,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等,;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等,;止水帶,,后澆帶的做法,;施工縫留置,,柱、剪力墻留在梁板底50~100,,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法,;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層,;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,,拔樁速度的控制,,樁機(jī)移位等。

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