十年樹木,百年樹人,總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴收獲。其次,我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路,,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。總結(jié)范文積累的越多,,我們寫總結(jié)的水平就會(huì)越高。
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇一
乙:巍巍昆侖山,,鎖不住陣陣中華風(fēng),。
甲:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙:又是一輪花好月圓日,。
甲:走近十月,,我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙:投入國(guó)慶,,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。
甲:我們即將迎來祖國(guó)母親65歲的生日,
乙:讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛,。
合:清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
3,、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《》。
4,、無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸,,不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。就讓我們釋放我們的愛心與激情,,放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的《悠悠酉水心》,。
5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《》,。
6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演,,請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來的《》,。
7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫,,任憑風(fēng)云掠過,。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)欣賞!
8,、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演,,請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來的《》。
(2)班同學(xué)帶來的《中華頌》請(qǐng)欣賞!
12,、祖國(guó)象媽媽,,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里,,我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班同學(xué)帶來的朗誦的《祖國(guó)媽媽》。
13,、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演,,請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)帶來的《》。
17,、接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班同學(xué)帶來的朗誦《怎能沒有你---可愛的祖國(guó)》,。
22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演,,請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)帶來的《》,。
24,、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演,,請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來的《我是祖國(guó)小主人》。
25,、接下來請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《》,。
28這是我的夢(mèng),這也是你的夢(mèng)。我們永遠(yuǎn)銘記,,我們是炎黃子孫,,我們是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》,。
結(jié)束語(yǔ),。
女:親愛的祖國(guó)啊,再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴,。
男:再動(dòng)聽的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng),。
女:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
男:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁,。
女:新世紀(jì)的航道上,,前進(jìn)的巨輪又已啟航,
男:現(xiàn)代化的大路上,,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響,。
女:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,
男:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,。
合:向著榮光,、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方,。
男:最后讓我們?cè)俅巫T肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮,、昌盛。
謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇二
合:大家下午好,!
男:在這個(gè)溫暖的冬日,,我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué),誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),,共讀中華經(jīng)典,,聆聽古詩(shī)書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,,他們膾炙人口,意境相隨,,使人得到心靈的熏陶,。
男:詩(shī)的語(yǔ)言,,典藏著五千年悠久的歷史文化。
女:詩(shī)的聲音,,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,。
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊,。
女:對(duì)話圣賢,,我們感受千年文字的力量。
男:讀千古美文,,同經(jīng)典相伴,。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行,。
合:泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開始,!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇三
ab:大家上午好!
a:南來的燕子,,銜來泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里,。
b:多情的春天,,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,,催生千枝萬(wàn)樹的鮮花,。
a:4月,是綠的海洋,。
b:4月,,是歌的世界。
a:4月,,是青春的魅力,。
b:4月,是瑰麗的詩(shī)篇,。
a:今天,,我們以詩(shī)歌來譜寫我們的激情。
掌聲送給xx同學(xué),,感謝他精彩的朗誦,。
《再別康橋》:康橋?qū)π熘灸碚f是他的精神家園,對(duì)我們來說又何嘗不是,?讓我們?cè)俅斡眯鸟雎犇鞘讉魇澜?jīng)典《再別康橋》,,表演者九一班。
《致橡樹》:古往今來,,愛情就是經(jīng)久不衰的話題,,每一首愛情詩(shī)都像一朵圣潔的花,,成型在茂密的經(jīng)典之林,,請(qǐng)欣賞由為大家?guī)淼膼鄣脑V說,。
感謝xx同學(xué)的深情演繹。
《金色花》:“少年心事當(dāng)拿云”我們有雄心有壯志,;但我們也有調(diào)皮的一面,。請(qǐng)聽《金色花》,表演者:初一11班,。
感謝xx同學(xué)的朗誦,,我們?yōu)槲覀兩頌橹袊?guó)人而自豪。
《海燕》:《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開山之作,。它有如春天的旋律,,時(shí)代的前奏曲,革命的宣言書,。高爾基以激昂的浪漫主義激情,,氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸,對(duì)不畏強(qiáng)暴,、敢于斗爭(zhēng),、敢于勝利的“海燕”——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌,!
男:下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,,比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉,。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來,。
女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者,他們是:
男:恭喜你們,!
女:那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是:
男:掌聲祝賀他們,。
女:獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是:
男:恭喜你們。
男:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,,獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是:……,。
女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們。
男:感受春天,,感受蓬勃的生命,,讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩!
感受春天,,感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶,!精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開來!
屈子賦《離騷》,,陶潛詩(shī)“田園”,。
杜工部,、李青蓮、蘇東坡,、辛稼軒,。
千古詩(shī)人,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。
看今朝,,承繼華夏文明,再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌,。
xx縣希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束,。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,謝謝老師們,謝謝大家,。
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇四
開場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師。
女:親愛的同學(xué)們,。
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;,。
女:它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。
女:打造精彩人生底色,。
合:xxx來學(xué)校“誦中華經(jīng)典,,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始,。
結(jié)束語(yǔ):
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。
男:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章,。
合:xxx學(xué)?!啊罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束,。
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇五
領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,,
男:白花祭親人,。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂,。
女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,,
男:星星火炬代代傳,。
女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,,
男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
女:我們是新世紀(jì)的締造者,,
男:我們是新世紀(jì)的接班人,。
女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,,
女:譜寫中華新篇章,。
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路,、展未來”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,。
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),,伸出你熱情的雙手為他們喝彩,。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀,。
下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié),。
女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,,演繹經(jīng)典,。
男:今天,我們積淀智慧,,傳承文化,。
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在,。偉大的時(shí)代,,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男:讓我們記住這鄭重的承諾,,
合:我們,,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇六
(主持人依次上場(chǎng)),。
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
女1:各位老師,。
男2:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好,。
(四位主持依次介紹自己):我是今天的主持人.
女2:今日心情如水,,今日書聲如歌。
女1:俗話說,,“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”
男2:今天,讓我們站在文字里相望,,站在文字里相融,;美文雅韻,曲水流觴,。
男1:讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺,;讓心靈與心靈在閱讀中走近;
合:現(xiàn)在開始,。
男1:首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們,,他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任,一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)呂愛華老師,,二年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)周小芳老師,,四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)曾春紅老師,五年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)李靜老師,,六年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)樂佳瑜老師,。
女1:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男2:同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者,,歡迎您的到來,。
女2:此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制,分別從儀表形象,、語(yǔ)言表達(dá),、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分;打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分,;獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2:3:3的比例分別設(shè)置一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。
(男1女1留下,,其他退場(chǎng))。
女1:哎,,你知道在山的那邊有什么嗎,?
男1:有什么呀?
女1:這,我也不知道哦,,想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》,。
女2:看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn),讓我越來越期待接下來的比賽了,。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》,。
男2:香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方,有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》,。
請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
接下來有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來《矛和盾的集合》,。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
在中國(guó)的一個(gè)地方有著美麗的景色,接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧,,讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍,、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。
女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
秋天雖然已經(jīng)過去了,,但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里,,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》,。
男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
接下來讓我們來看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》,。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
女2:我們的手會(huì)是什么呢?接下來有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成,、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》,。
男2:歷史的車輪悠悠走過,有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來,。讓我們一起來欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》,。
女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希,、章赫一起帶來的《延安,,我把你追尋》。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................
不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼,,接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩(shī),,掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來《賦得古原草送別》。
女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................
相信大家都聽說過葉圣陶先生,,他還是我的偶像呢,!接下來的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的,,《那片綠綠的爬山虎》,。掌聲有請(qǐng)。
男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................
接下來7號(hào)參賽選手李慧,、陳子軒帶來的是一首可以說是詩(shī)也可以說是歌的課文,。至于課文是什么?先賣個(gè)關(guān)子,讓我們直接來看吧,。
女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................
不知不覺時(shí)間都過去大半了,,我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手,,他們給我們帶來的是《永不言棄》,。掌聲有請(qǐng)。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................
這么快五年級(jí)組的比賽也拉開帷幕了,,五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷,,她給我們帶來的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。
女2:剛剛聽完那么有氣勢(shì)的朗誦,,接下來讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來聽一聽2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》,。
男2:對(duì)母親的愛我們可以用很多種方式來表達(dá),讓我們來看看他們又是怎樣表達(dá)的吧,。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》,。
女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
1997年7月1日香港回歸,在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻,。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩(shī),,接下來讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬,、游若曦給我們帶來詩(shī)《最后一分鐘》,。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
母愛,是世間最無(wú)私而崇高的愛,,自古以來就是詩(shī)人筆下的寵兒,,就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛,有請(qǐng)陳靜雯等人帶來詩(shī)歌《斗笠》,。
男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
見識(shí)了這么多我們國(guó)家的詩(shī)歌,,接下來就讓我們看看外國(guó)的兒童詩(shī)又是怎樣的呢!有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉,、黃寬帶來《神奇的書》,。
女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
比賽時(shí)間也過去了四分之三了,我們也迎來了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超,,他給我們帶來了一首《卜算子?詠梅》,。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
悄悄潤(rùn)物生,滴滴言吾情,。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲,、吳心瑜、沈羽涵帶來的《山雨》,。
女2:我們都是中華少年,,我們都擁有一顆熱愛祖國(guó)的心,。楊曉語(yǔ)、黃樂一這兩位同學(xué)也不例外,,讓我們一起來欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來的《中華少年》,。
男2:人人都說,知己難得,,讓我們來看看這位古人在失去知己后做了些什么吧,!下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》。
女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
對(duì)于我們來說,,我們腳下的土地每一部分都是神圣的,,他不屬于人類,而人類卻是屬于他,。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》,。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
它像一曲無(wú)字的歌謠,吟唱在山間,,接下來請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來《山雨》,。
女2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
有的人活著,他已經(jīng)死了,;有的人死了他還活著,。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來的《有的人》,。
男2:請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來的詩(shī)朗誦《中華少年》,。
女1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
在一篇篇課文的欣賞之中,時(shí)間過得太快了,,不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手,那么接下來就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?,有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來《山雨》節(jié)選,。
男1:請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
(四位主持人上場(chǎng))。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6,、7,、8名)。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3,、4,、5名)。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1,、2名),。
女1:下面我們來看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6,、7,、8名)。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4,、5名),。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名),。
男2:接下來我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況,。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7,、8名),。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4,、5名),。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名),。
女2:接下來我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況,。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................(第6、7,、8名),。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................(第3、4,、5名),。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................(第1、2名),。
女1:讓我們記住今天,,記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)。
男2:讓我們用書聲描繪明天,,描繪那美好而又充滿希望的明天,。
女2:愿我們茁壯成長(zhǎng),讀書伴我一生,!文學(xué)的永恒,,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)的永恒,,她可以美麗我們的生活,。
男1:閱讀吧!朗誦吧,!讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯,!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇七
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、敬愛的同學(xué)們,,大家下午好,!
我是主持人:xxx。
我是主持人:xxx,。
女:金秋桂花,,在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放;
男:五星紅旗,,在孕育希望的晨曦中冉冉升起,。
女:十月的驕陽(yáng),如火如荼(tu),,那感激祖國(guó)的心,,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男:十月的國(guó)旗,,如日中天,,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間,。
女:十月,,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;
男:十月,,我們唱響愛國(guó)的詩(shī)歌,!
女:帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月,;
男:帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),,我們走進(jìn)十月。
女:今天,,我們歡聚在這里,,走進(jìn)十月,與金秋相約,,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,,贊頌我們偉大的祖國(guó)!
男:我宣布,黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽,。
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ),。
女:巍巍昆侖,,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:滔滔江河,,淹不盡浩浩中華魂,。
女:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),,
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗,!
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏,!
女:同學(xué)們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,,祝福祖國(guó)的明天更加美好!
男:最后,,在國(guó)慶到來之際之際,,祝大家節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步,!全家幸福,!謝謝!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇八
敬愛的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
讀千古美文,傳華夏文明,;誦中華經(jīng)典,,吟古詩(shī)書韻。在新年的腳步悄悄走來的時(shí)候,,我們盛情的與忠孝雅誠(chéng)經(jīng)典詩(shī)文相會(huì),。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝,、雅,、誠(chéng)經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的思想,,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,,有“采菊東籬下,,悠然見南山”的閑適,有“露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,,在我們美麗的家園里,有忠于祖國(guó)的人民,,他們?nèi)绨倩姺?;在我們美麗的家園里,有孝親敬長(zhǎng)的兒女,,他們有如酒般的濃厚情感,!在我們美麗的家園里,有講禮貌講文明的萬(wàn)千學(xué)子,,他們有如天空的心靈,。在我們美麗的家園里,,有誠(chéng)實(shí)守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星,;在這樣一個(gè)時(shí)刻里,,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩(shī)篇歌唱吧,!讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉,,讓我們意氣風(fēng)發(fā),把未來放飛,!
五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。蘊(yùn)涵著崇高的人格美,深刻的知性美,,積淀著偉大民族不滅的靈魂,。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡,?!敖?jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了,但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活,,因?yàn)檎b讀是一方美麗,,是一種深情,是一份雅趣,,是一份氣度,。美美的賞,切切的悟,,徜徉于美妙的詩(shī)文作品,,享受它給我們帶來的情趣、韻致,,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越,。
今天的忠孝雅誠(chéng)詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝老師,,同學(xué)們,!再見!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇九
領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
女:清明雨紛紛,,
男:白花祭親人,。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂,。
女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,,
男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮,。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
女:我們是新世紀(jì)的締造者,
男:我們是新世紀(jì)的接班人,。
女:從小立下報(bào)國(guó)志向,,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青,、尋路,、展未來”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),,同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀,。
下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)
女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,,演繹經(jīng)典
男:今天,,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命,、珍惜現(xiàn)在,。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,,
合:我們,,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十
尊敬的各位老師,、評(píng)委,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感,。今天,,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)4名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng),、督導(dǎo)處張一泓主任,、政教處張君明、王玉琴主任,、團(tuán)委書記王云虎老師,、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一,、二,、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意,。
下面我宣布:璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始,。
1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》,,掌聲有請(qǐng),。
2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,,從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概,。接下來,初一(2)班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演,。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,,讓我們心情澎湃,,心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》,。
4,、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命,,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù),。下面請(qǐng)聽初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,,掌聲歡迎。
5,、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士,,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國(guó),。下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來的詩(shī)朗誦《我的理想》,,讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代,!我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來啦,!終于強(qiáng)大了,!接下來請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)》,表演者:初三(10)班,。掌聲有請(qǐng),。
7、是??!我們親愛的祖國(guó)站起來啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大,!我們的心情是多么激動(dòng),,我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó),,下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,,我親愛的祖國(guó)》,掌聲歡迎,。
8,、同學(xué)們,我們的祖國(guó)是多么美好,,多么偉大?。∽屛也挥傻叵霝樽鎳?guó)唱支歌,,下面請(qǐng)聽初二(8)班的朗誦《祖國(guó),,用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請(qǐng),。
9,、我們是新世紀(jì)的新一代,祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任,!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,,我們的心中都有我們偉大的祖國(guó),我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行,。最后請(qǐng)聽初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》,,掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨,,再見。
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十一
合:尊敬的各位老師,,各位同學(xué),,大家好!
甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,,我們迎來了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
乙:今天,,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,,享受這段美好時(shí)光,。
丙:今天,我們相聚在這里,,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中,。
丁:今天,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情,。
戊:今天,,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,,讓快樂響徹云霄,。
詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,,一代一代人茁壯的成長(zhǎng),,
為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大,,讓我們的后人為我們感到驕傲,。
下面請(qǐng)聽......
結(jié)尾。
甲:讓我們,聆聽.
乙:完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進(jìn)的世界!
丙:月光是人憔悴,究竟如何?讓我們拭目以待!
?。喝绺璧娜松?似夢(mèng)的青春,又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味,。
戊:讓大家一起攀上去尋找美麗!
甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂,!
乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們享受!
合:讓我們記住今天,,在美麗中邁向青春,!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,同學(xué)們,,大家下午好,!
男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來祖國(guó)母親的63歲華誕,。
女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶,。
男:我們的祖國(guó),地大物博,,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。
女:從建黨到建國(guó),,二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽,;從奴隸到主人,,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),,我們終于迎來了嶄新的天,,嶄新的地。
男:不管風(fēng)吹浪打,,勝似閑庭信步,,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),,帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌,。
男:祖國(guó),您是我們心中的一首首小詩(shī),,是我們終生不渝地眷戀,。
女:同學(xué)們,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,,化作誠(chéng)摯的祝福,,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó),。
男:下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、民族精神,,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),,
奔騰不息的黃河是她的血脈,。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó),。
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦,。
------祖國(guó)頌。
藍(lán)天是白云的家,,樹林是小鳥的家,。
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家,。
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門,,時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。
因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,,
因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?guó),。
接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。
------我們愛你啊,,祖國(guó),。
祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云,。
祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國(guó)是人類智慧的起源,,點(diǎn)燃文明的星火,。
偉大的祖國(guó)人人愛之,人人頌之,。
看,,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌,。
因?yàn)樽鎳?guó),,我有了家。
因?yàn)樽鎳?guó),,我有了快樂,。
因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),,得到了收獲,。
我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后,,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫,。
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。
同學(xué)們,,讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩(shī)朗誦,。
-------我愛你,,祖國(guó)。
“祖國(guó)啊,,我愛你”這是一句多么普通的話啊,,
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國(guó)英雄。
用他們的一股股豪情,,一片片忠心,,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
深情地抒寫了這句話,。
聽,,我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
------祖國(guó)啊,,我愛你,!
聽,千里音訊,。
遼闊疆域都有我們的聲音,。
因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^,。
因?yàn)槟愕奶?hào)召,我們繼往開來,。
這就是我們偉大的祖國(guó),。
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦。
-------偉大的祖國(guó),。
祖國(guó),,您是龍的故土,是我們的家園,。
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,,我們讀出了您的豪放。
在圓明園里,,我們懂了解了您的屈辱和悲憤,。
在大漠荒原中,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊,。
這一切的一切,,都讓我們更加的愛您。
接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌,。
------祖國(guó)頌,。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,,歷盡磨難,。
曾幾何時(shí),。
我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔,。
數(shù)十年的期待,,數(shù)十年的煎熬。
終于換來了中國(guó)的崛起,。
今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔,。
聽,我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著,。
------我的祖國(guó),。
同學(xué)們一定聽過《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,,黃山黃河,,在我心里重千斤。
不論何時(shí),,不論何地,,心中一樣親”
是啊,不論何時(shí),,不論何地,。
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。
請(qǐng)聽四二班帶來的詩(shī)朗頌,。
------我心中的祖國(guó),。
親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子,。
在我們每個(gè)人的心里,,祖國(guó)是具體的。
她如母親,,歷盡了困苦和艱難,。
而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過程中。
都與她同呼吸共命運(yùn),。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼,。
-------祖國(guó)啊,母親,。
我們每個(gè)人都知道,,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。
是偉大祖國(guó)的驕傲,。
我們贊美她,,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。
我們依戀她,,因?yàn)樗心赣H般的情懷,。
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名,。
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。
聽,,四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲,。
帶來了這首-----長(zhǎng)江之歌。
昨天是一頁(yè)翻過的歷史,。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。
同學(xué)們,,讓我們,。
揭過歷史,立足起點(diǎn),,繪出今天的輝煌,。
請(qǐng)聽五一班帶來的詩(shī)朗誦。
-------今日中國(guó),。
不積硅步,,無(wú)以至千里。
不積小流,,無(wú)以成江河,。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化,。
心系祖國(guó),,愛我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起,。
這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣,。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦-----熱愛祖國(guó),,從小事做起。
祖國(guó)您五千年的歲月,。
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng),。
您的疆域---遼闊而雄渾。
您的青春---朝氣而蓬勃,。
我們有滿腔的熱情,,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國(guó),。
六十年的光輝歷程,。
六十年的風(fēng)雨滄桑。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,。
也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸,。
不管多么絢麗的詩(shī)行,。
也說不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。
在億萬(wàn)中華兒女的心中,。
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng),。
今天我們歡聚一堂,縱情歌唱,。
明天我們振奮精神,,凝聚力量。
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上,。
把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),。
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十三
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),,大家好!
甲:你是否細(xì)細(xì)品味過冰心的《繁星》?
乙:你是否享受過楊柳依依詩(shī)情畫意,,白雪皚皚的華麗美艷?
甲:今天,我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊,。
乙:今天,,我們將在這里聆聽溪水潺潺。
甲:飛揚(yáng)的青春,,散發(fā)著無(wú)窮活力;,。
乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣,。
合:讓我們進(jìn)入美的享受,,詩(shī)歌的海洋!
詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,同學(xué)們,,大家下午好!
男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),,我們即將迎來祖**親的63歲華誕,。
女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男:我們的祖國(guó),,地大物博,,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人,。
女:從建黨到建國(guó),,二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽,;從奴隸到主人,,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來了嶄新的天,,嶄新的地,。
男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲,。
女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌,。
男:祖國(guó),,您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀,。
女:同學(xué)們,,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,化作誠(chéng)摯的祝福,,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。
男:下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,、民族精神,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
在世界的東方,,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),,
奔騰不息的黃河是她的血脈,。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó),。
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦,。
------祖國(guó)頌。
藍(lán)天是白云的家,,樹林是小鳥的家,。
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家,。
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門,時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,。
因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,,
因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?guó)。
接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白,。
------我們愛你啊,,祖國(guó)。
祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,,叱咤時(shí)代的風(fēng)云,。
祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國(guó)是人類智慧的起源,,點(diǎn)燃文明的星火,。
偉大的祖國(guó)人人愛之,人人頌之,。
看,,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌,。
因?yàn)樽鎳?guó),,我有了家。
因?yàn)樽鎳?guó),,我有了快樂,。
因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),,得到了收獲,。
我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后,,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫,。
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。
同學(xué)們,,讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩(shī)朗誦,。
-------我愛你,祖國(guó),。
“祖國(guó)啊,,我愛你”這是一句多么普通的話啊,
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國(guó)英雄,。
用他們的一股股豪情,,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,。
深情地抒寫了這句話,。
聽,我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼,。
------祖國(guó)啊,,我愛你!
聽,,千里音訊,。
遼闊疆域都有我們的聲音。
因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^,。
因?yàn)槟愕奶?hào)召,,我們繼往開來。
這就是我們偉大的祖國(guó),。
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦,。
-------偉大的祖國(guó)。
祖國(guó),,您是龍的故土,,是我們的家園。
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,,我們讀出了您的豪放,。
在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤,。
在大漠荒原中,,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。
這一切的一切,,都讓我們更加的愛您,。
接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。
------祖國(guó)頌,。
曾幾何時(shí),。
我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,。
曾幾何時(shí),。
我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔,。
數(shù)十年的期待,,數(shù)十年的煎熬。
終于換來了中國(guó)的崛起,。
今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔,。
聽,我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著,。
------我的祖國(guó),。
同學(xué)們一定聽過《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,,黃山黃河,,在我心里重千斤。
不論何時(shí),,不論何地,心中一樣親”
是啊,不論何時(shí),,不論何地,。
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)。
請(qǐng)聽四二班帶來的詩(shī)朗頌,。
------我心中的祖國(guó),。
親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子,。
在我們每個(gè)人的心里,,祖國(guó)是具體的。
她如母親,,歷盡了困苦和艱難,。
而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過程中。
都與她同呼吸共命運(yùn),。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼,。
-------祖國(guó)啊,母親,。
我們每個(gè)人都知道,,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。
是偉大祖國(guó)的驕傲,。
我們贊美她,,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。
我們依戀她,,因?yàn)樗心赣H般的情懷,。
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪,。
聽,,四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
帶來了這首-----長(zhǎng)江之歌,。
昨天是一頁(yè)翻過的歷史,。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖,。
同學(xué)們,,讓我們。
揭過歷史,,立足起點(diǎn),,繪出今天的輝煌。
請(qǐng)聽五一班帶來的詩(shī)朗誦,。
-------今日中國(guó),。
不積硅步,,無(wú)以至千里。
不積小流,,無(wú)以成江河,。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化,。
心系祖國(guó),,愛我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起,。
這不,,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦-----熱愛祖國(guó),,從小事做起,。
祖國(guó)您五千年的歲月。
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng),。
您的疆域---遼闊而雄渾,。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿腔的熱情,,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您,。
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)。
六十年的光輝歷程,。
六十年的風(fēng)雨滄桑,。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸,。
不管多么絢麗的詩(shī)行,。
也說不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。
在億萬(wàn)中華兒女的心中,。
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng),。
今天我們歡聚一堂,縱情歌唱,。
明天我們振奮精神,,凝聚力量。
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上,。
把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),。
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詩(shī)歌朗誦比賽主持篇十五
合:大家下午好,!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,?。何沂?。
甲:我是,。
乙:我是。
乙:滔滔江河水,,淹不進(jìn)浩浩中華魂,。
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),。
丁:泱泱中華,,物華天寶,,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,,古韻流長(zhǎng)甲:盛世騰龍,,國(guó)富民安,政通人和,,千帆竟發(fā),,百舸爭(zhēng)流丁:詩(shī)的語(yǔ)言,,典藏著五千年悠久的歷史文化:,。
甲:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,。
乙:誦讀經(jīng)典,,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
?。簩?duì)話圣賢,,我們感受千年文字的力量。
甲:今天,,我們歡聚在這里,,誦讀千古美文,傳承華夏文明,。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的到來表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,,在今天的比賽中,,取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫,。
乙:感謝xx班的精彩朗誦,。這是一首講述一個(gè)女扮男裝,、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,,
甲:感謝xx年級(jí)帶來的精彩演出,。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞,,給我們美好的藝術(shù)享受,
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。詩(shī)是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌,。
丁:感謝xx年級(jí)帶來的精彩朗誦,。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩(shī)歌朗誦,。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦,。書香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書聲傳文明,。甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩(shī)歌朗誦,。
結(jié)束語(yǔ),。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌,;
乙:吟誦經(jīng)典,,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響,;
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾,。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,。甲:熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,,在親近中熱愛中國(guó)文化,,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明,!
丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承,。
?。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,,與詩(shī)歌共舞吧,!合:xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽,到此結(jié)束,。
謝謝領(lǐng)導(dǎo),!謝謝老師們!