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大學生活動策劃與參與(通用15篇)

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大學生活動策劃與參與(通用15篇)
時間:2024-01-26 12:48:13     小編:琉璃

總結可以幫助我們梳理思路,,更好地理清工作和學習的重點和目標。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?閱讀以下總結范文,,您可以從中汲取一些寫作靈感,,為自己的總結工作提供一些新的思路和視角,。

大學生活動策劃與參與篇一

前言:

文學院愛心助學部承辦,。

xx完小,、xx小學簡介:

xx完小及xx小學位于xx縣xx鎮(zhèn),在大山深處,,地理條件惡劣,。信息、交通閉塞導致經濟收入很低,,山里的村子多為特困村,。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,,冬天路更是難走,。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課,。

xx小學建在一座山頭,,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,,是泥土鋪成,,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印,。由于人口稀少,,每年級設一個班,每個班在20xx年只有20多個學生,,現在每個班級已經有30多個學生了,。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,,桌面有很多的小凹陷,。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落,課室頂部還漏水,,當下雨時,,外面下大雨,里面下小雨,,窗玻璃很多已經欠缺,,一到冬季,寒風就往課室內灌,。我們了解到,,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經費后,,得到了20xx多元的修建費,,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了,。

活動時間:10月25日,,10月26日。

此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多,。xx大學在校師生三萬余人,,而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人,,衣物源點較多,,受眾相對較少。

活動預期兩天(視具體情況調整),,主要以衣物捐贈為主,,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動,。

推廣策略:

考慮到募捐活動時間較短,,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質為非收益性捐助,,為節(jié)省成本,,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,,以達到最佳宣傳效果,。

此外,應注意現場宣傳的作用,。

費用預算:

此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行,。堅持綠色、節(jié)約,、高效的活動原則,。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用,、后期包裝郵寄費用三部分,。

前期宣傳:

《倡議書》50份5元。

速干膠:兩支5元,。

條幅:兩個40元,。

展板:1個(文學院愛心助學部提供),。

工作裝:5件50元,。

中期費用視具體情況調整?;顒悠陂g成員食宿費用自理,。

郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準:xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預計:合計300元-----500元,。

費用來源:適當考慮創(chuàng)收,。費用不足另做討論。

注意事項:

捐贈物品完全自愿,一經捐獻不準收回,、調換或作其他用途,,捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四:

一,活動主題:20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰",。

二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰",。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡,。

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

時間12.24(周五)下午,。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:,。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等),。

道具:問題。

參加人員安排:集體,。

游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附),。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等),。

參加人員:5人一組,多次,。

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干),。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽),。

意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩),。

參加人員:兩人一組,可多組參加,。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

5.名稱:踩氣球,。

道具:氣球若干,。

參加人員:多人。

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽,。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位),。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

7.名稱:結對而行。

道具:繩子若干,。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加,。

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

(三):特別活動:。

1,尋寶大行動,。

道具:"寶物"(字條),。

參加人員:集體。

游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲),。

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個,。

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

四,預算,。

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。

傳單:500份50元,。

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元,。

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。

對對碰禮物:30份500元,。

游園卡片:500張300元,。

對對碰卡片:30張100元。

游戲說明海報7張50,。

工作人員及其他支出:200元,。

總計:2900元。

五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.

六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.

大學生活動策劃與參與篇二

20xx年5月12日26日(星期六,、星期日)

初賽;綜合樓c101

復賽:學術交流中心a107

決賽:學術交流中心報告廳 (暫定)

1,、通過這次活動,讓更多同學能展示自己的智慧,,在比賽中證實自己的沉穩(wěn)和睿智

1,、夢志愿者社團會長王升講話

2、主持人宣讀本次活動的比賽規(guī)則和評分標準

3,、試講比賽活動開始

4,、評委進行評分

5、比賽結束后主持人公布比賽結果

6,、對本次比賽進行總結和點評

1,、本次活動參賽對象:文山學院全體學生

2、參賽選手試講的順序由抽簽而定

3,、試講內容由參賽選手自定,,試講時間控制在20分鐘

4、本次活動分為兩個組,,大一,、大二分為a組,大三,、大四為b組,,a、b兩組單獨進行比賽,,參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽,。否則,一經發(fā)現,,取消比賽資格,。

5、比賽采取淘汰制,,初賽留下50%的人進入到復賽,,復賽留下20%的人進入決賽(具體由報名人數而定)

6、獎項設設置:一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干(獎品待定)

1,、選手文明禮貌,,尊重評委和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關規(guī)定

2,、思路清晰,,見解獨到,知識連貫

3,、聲音洪亮,,吐字清晰,普通話標準,,語速適當,,表達流暢

4、衣著整潔,,儀表大方,,舉止自然、得體,,體現良好的精神風貌

5,、教學技能和知識內容銜接得當

6、時間掌握得當,,版書設計合理工整

1,、社團負責人在3月24日將試講比賽活動的海報粘貼出來

2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區(qū)食堂門口報名,,前來報名的同學需提交相關信息并收取報名費(本社團新老成員憑會員證即可免費報名,,非社團成員每人5元的報名費)

3、3月28日下午18:00參賽選手在學術交流中心a107進行抽簽作為比賽的出場順序(若報了名卻未來抽簽的視為棄權)

4,、在比賽前負責人提前布置好會場,,比賽進行時維持好會場紀律

5、參賽選手比賽時,,時間還差3分鐘會有工作人員以哨聲提示,。第二次哨聲提示后必須停止發(fā)言。否則,,評委可視情況適當扣分,。

6、活動前應做好相關的準備

大學生活動策劃與參與篇三

本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術學院各校學生的課余文化生活,,增強學生的身體素質,,以保證學生在學習之余,,其體魄能得到強健,其精神能得到振奮,。并且本活動以促進新老會員以及各協會之間友誼為目標,,進一步推進職院社團聯合會的建設,為協會的宣傳奠定一定的基礎,,也為發(fā)掘各協會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機,,是不可多得的一次良機。

按照往常的時間安排,,本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六,、周日)全天進行,但最終時間結合天氣及不可抗力因素決定,,最終敲定時間以社團聯合會通知為準,。

活動地點定于操場的籃球場。

本活動針對全院師生,。

活動前期準備:,。

1.工作人員進行宣傳(請社團聯合會負責主要宣傳,籃協成員給予配合);,。

2.請社團聯合會外聯部門工作人員協助,,以尋找活動贊助商,獲得活動經費助;,。

3.裁判團人員組織交流學習,,統(tǒng)一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則。

“3+1”男女混合籃球賽:,。

1.各隊伍已系為單位,,每隊至少有5名女生,5名男生,,女生可隨時換下,,男生必須打完一節(jié)再換。

2.比賽規(guī)則:,。

3.每隊上場五人,,3男2女。

4.比賽時間安排:每節(jié)10分鐘,,共3節(jié),。中間休息時間穿插游戲。

5.男生不得進3秒區(qū),。

6.男生不能封蓋女生,,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球,。

7.女生只能由女生來防守。

8.女生最多可走5步,最多可運球2次,。(女生走的太多了,可以抱球走5步),。

9.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球,,可以任意派人罰,,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,,每罰一球算一分,。罰完球后由對方發(fā)球。

10.男生3分線內投進計2分,,3分線外計3分,。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)。

11.女生3秒區(qū)內投進計2分,,3分線內3秒區(qū)外投進計3分,,3分線外計4分。

滄州職業(yè)技術學院社團聯合會,。

滄州職業(yè)技術學院籃球協會,。

以上成績會每次更新于籃球協會微博,活動結束后,,會找出10男10女,,直接加入藍球協會,之后會進行5v5對抗賽,。

注意事項:,。

1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素,,比賽將延期舉行,。

2.嚴格遵守裁判的判罰,避免發(fā)生一切不愉快的事情,。友誼第一,,比賽第二。禁止說臟話,,打架,,如有發(fā)現,取消比賽資格,,判對方球隊獲勝,,且不得有異議。

大學生活動策劃與參與篇四

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境,。新的河南財專,,新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時,,也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動中,,爭創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,,也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離,。因此,利用宿舍文化節(jié)提供舞臺,,搭建橋梁,。

一)目的:

1、為了豐富我們的大學生活,,同時也可以給以后留下美好的大學回憶,。

2、為了拉近財稅系廣大同學之間的距離,,增進大家的友誼,。

3、為了充實我們大學的課余生活,,發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力,。

二)意義:

1、有利于豐富大家的校園生活,,創(chuàng)造積極地校園文化,。

2、有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼,,促進各宿舍之間的溝通與交流,。

3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4,、有利于豐富我們大學的課余生活,,發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力。

三)目標:

通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節(jié)活動,,使廣大同學和各宿舍之間增進友誼,,擴大彼此之間的溝通,交流與合作,。從而使財稅系更加和諧,,我們的大學生活更加美好。

以“和諧財稅溫暖之家”為主題,,分為幾個階段:

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)“最強想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)

(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)說明會

1,、聯系會議要用教室,通知與會人員(王老師,喬石,,郝弘揚,,楊坤,各班班長,,團支書,,生活委員,各宿舍長)開會具體時間和地點,。

2,、準備開會所用ppt課件,相關比賽通知及各活動簡介,,并準備簽到冊,,保證及時全面的了解到會情況,。

3,、請王老師講話,并宣布活動開始,,請喬石,,郝弘揚,楊坤發(fā)言,。

4,、由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹,使大家清楚活動內容,。

5,、活動需要各班班長團支書的.大力支持,并督促各班宿舍參與,,需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系,,需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動。

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

此次活動以美化各自的宿舍為主,,裝飾材料自備,,鼓勵采用環(huán)保材料,突出積極向上的思想風格,。

1,、衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標準》。

3,、給予每個宿舍30元經費,,由各班班費支付。

財稅系老師,,系學生會宿管部,,每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表,沒有在班級和學生會擔任職務,最終會將推薦名單予以公布)

將每班推薦學生代表分為兩組,,帶著檢查表,,在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

評出檢查前十名,授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號并頒發(fā)證書和獎品,,其中一等獎2名,,二等獎3名,三等獎5名(除證書外,,獎品每人一套)

一等獎獎品:證書,,洗衣粉,香皂,,照片

二等獎獎品:證書,,毛巾,照片

三等獎獎品:證書,,照片

1,、確定并通知活動的準備時間,然后確定檢查時間,。

2,、統(tǒng)計各班推薦的學生代表,并對學生代表進行簡單培訓,,最后隨機分成兩組,。

3、由老師,,宿管部成員及學生代表組成檢查組,,分別評比男生和女生宿舍。

4,、每個檢查組配數碼相機一臺,,對每個宿舍進行拍攝

5、將檢查組的檢查分數統(tǒng)計平均后,,排出前十名,,及時予以公布。

1,、物質資源:10本證書,。16袋洗衣粉。16塊香皂,。24條毛巾,。2臺數碼攝像機。10張照片(獲獎宿舍各一張),。

2,、人力資源:兩位老師,,10名學生代表,2名拍照學生,,2名宿管部成員,。

大學生活動策劃與參與篇五

聯系方式:xxxxxxx。

申請時間:20xx年xx月xx日,。

1,、“學習與愛情”(4.9)。

在大學這個開放自主的環(huán)境中,,很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系,。從而迷失了自我,找不到人生的坐標,。

2,、“你是羊還是狼?”(4.16),。

羊,,生活簡單,低頭有青草,,抬頭有樹葉,,不用思索拼搏,逃避便生存,,成群便壯膽;狼,,不退縮,,不管困難與否,不達目的誓不罷休,,只有攻擊才能存活,,主動出擊追逐目標!

作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生,,對大學生活都有了更深切的體會,,相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法,但也不乏迷惑和感慨,。為此,,機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論,,互補長短,,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,,看問題的方面更寬廣,。

通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態(tài),幫其過渡到更多課時的緊張新生活,認識自我,,放松心境,,釋放情感。

20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日,。

11#510,。

機電學院大一學生。

一,、前期準備:

2,、工作人員職能確定。

3,、向學院宣傳本次活動,,進行活動報名。

4,、對活動地點進行布置,。

二、活動進行:

(1)組織入場就坐,。

(2)由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇,。以便大。

家更好的認知和了解活動主題,。

(3)由主持人開始,,每個人做一個簡短的,進行熱場,。

活動,,調動大家現場氣氛。

(4)根據小型心理劇所反應出的問題進行討論,。通過朋輩咨詢,。

的方式,發(fā)現——————解決問題,。

(5)中間適當插入游戲,。

(6)活動最后每個人發(fā)一張紙,寫下自己的感想與體會以及身,。

邊最常見的心理問題,。

(7)主持人總結,結束活動,。

三,、后續(xù)工作。

根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料,。包括:心理現狀,,表現形式,,解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份關于學生心理現狀的資料,,以便老師及時掌握學生心理狀態(tài),。注意事項:

1、主持人控制活動時間(2個小時),。

2,、討論要持續(xù)進行,保證每個到場人員都參與討論,,故組織人員要準備好充分的素材,,及時調整氛圍以免冷場。

3,、注意會場的衛(wèi)生,。

大學生活動策劃與參與篇六

自20xx年11月組織去人民公園秋游以來,我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動,;此時正值深秋時節(jié),,涼風習習,秋高氣爽,,正是外出游玩的大好時機,。為了加強集體凝聚力,利用周末假期一天的時間,,開展一次“花花大世界”秋游活動,,讓同學們在親近自然、放松心情的同時,,陶冶情操,,開拓視野。

“花花大世界”是一個集農業(yè)觀光,、苗木花卉生產銷售、動物養(yǎng)殖,、展覽展示,、科普認知、休閑會務為一體的大型園林產業(yè)示范園區(qū),。園中風景秀麗,,設施齊全,正是一個適合我們大學生開展戶外活動的好地方,。在利用“花花大世界”戶外拓展設施開展活動的過程中,,大家不但心情得到放松,身體得到鍛煉,,還會有很多相互交流,、了解彼此的機會,;通過這次秋游活動,我相信集體的凝聚力會進一步增強,。

游花花大世界,,凝聚班級之精神。

1.同學們和老師在學習和工作之余放松心情,,走進大自然,,感受自然的氣息,陶冶情操,。

2.通過利用花花大世界的拓展設施開展團隊競賽,,培養(yǎng)同學們團結互助的精神,加強班級凝聚力,,培養(yǎng)大家團隊協作能力,。

3.本次秋游既是一次放松身心的旅行,也是一次鍛煉身體的戶外遠足,;同時我們也將以此為契機,,培養(yǎng)同學們集體榮譽感、團隊協助意識和體育鍛煉意識,。

1.留心觀察天氣情況,,關注天氣預報,選擇最佳天氣出行,。

2.咨詢景點門票團購情況和包車價格,,選擇最實惠的.包車公司;為保證安全,,包車出游,。

3.組織全班同學學習出行安全知識,了解時間安排,,出行路線,,活動流程。

4.活動經費預算,,資金籌備,。

5.提醒有相機的同學帶上相機,為后期沉淀資料做準備,。

6.準備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生,。

1.出行時帶上學生證。

2.準備雨具,,以防天氣變化,。

3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠,,時間較長,,出行前必須休息好,,帶好相關物品。

5.自行準備作為午餐的干糧,。

6.為保護景區(qū)環(huán)境,,不得亂扔垃圾。

7.無特殊情況,,希望任何同學不要缺席此次活動,。

“花花大世界”風景區(qū)(廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn))。

領隊:莫鋒陳荷仙鄧冰,。

交通:蘇潔陸曉韻,。

衛(wèi)生:黃曉熳黃冬梅唐娟。

安全:曾祥云李陽,。

組織:蘇潔潘慧彬張雪,。

就餐:霍遙佳。

現場拍攝:周慶翔鄧冰謝穎,。

財務管理:賴金華,。

早上八點集合,八點半半從行健文理學院學院出發(fā),。

1.把同學分成幾組然后在拓展設施上比賽,,看哪個小組最先到達;

2.帶領同學去玩植物迷宮,,看動物,,喂魚;

3.到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃,;

5.帶有棋給同學們娛樂,,讓大家放松平靜。

下午六點從花花大世界返校,。

1.未經許可不得擅自離隊,,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,,保持聯系暢通,。

2.服從景區(qū)管理人員安排,保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,,不得損害景區(qū)文物,做一個文明的游客,。

3.保管好隨身攜帶物品,。

4.所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排,。

門票費用:20*40=800元,。

包車費用:550元,。

合計:1350元。

經費來源:同學們交來820元,,班費530元,。

策劃人:黃冬梅蘇潔陸曉韻。

大學生活動策劃與參與篇七

我們知道,,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,,也是云南少數民族節(jié)日中影響面最大,參加人數最多的節(jié)日,。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,,它更是緬甸、柬埔寨,、越南,、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日,。當日互相潑水,,互祝吉祥、幸福,、健康,。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水,!水,!水!”,,鼓鑼之聲響乇云霄,,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀,。

1,、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。

2,、相應學校加強中外學生交流的要求,。

3、增強文學院(對外漢語教育學院)內部學生之間的交流,。

4,、加深中、緬,、柬,、越、泰學生中的友誼和文化交流,。

牽起手,,永遠是朋友,。

20xx年4月14日。

大理學院古城校區(qū)廣場,。

大理學院文學院(對外漢語教育學院)中外學生,。

(一)前期:

1、聯系文學院的東南亞留學生,,較強交流和了解其風俗,;

2、布置場地,;

3,、邀請學校領導參加,并為中外留學生賜福,;

4,、準潑水工具。

(二)中期:

1,、開場白:由主持人致開幕詞,;

2、請各國學生代表向全校師生祝福,;

3,、由到場嘉賓為中外學生代表賜福;

4,、表演各國特色慶祝節(jié)目,,例如《潑水舞》等;(一國一個節(jié)目),。

5,、由到場嘉賓領導為全場學生賜福;

6,、嘉賓領導退場,,開始潑水節(jié)。

(三)后期:

1,、整理現場,;

2、進行工作總結,,制作資料,,為下次活動積累經驗;

3,、歸還所有的借取物品,。

1、工作人員維持好現場次序;

2,、保證當場人員的安全和租借物品的安全;

3,、如果下雨則退后進行或室內進行,。

1、文學院(對外漢語教育學院)有較好的留學生基礎,;

2,、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗;

3,、這是中國傣族人民和緬甸,、柬埔寨、越南,、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),。

由文學院(對外漢語教育學院)學生會外聯部及相關班級對此活動進行書面總結,并將總結報告提交學生會秘書處備案,。

聯系人:

策劃書整理:文學院(對外漢語教育學院)團委學生會,。

20xx年3月30日。

大學生活動策劃與參與篇八

如今當代的學,學生生活豐富又多采,。該活動旨在通過展現學生的才藝,,以映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,,進而培養(yǎng)在校學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求,。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經貿學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。本次“合唱比賽”本著公平公正自愿的原則,,以繁榮校園文化,,營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱,,用歌聲映映校園生活,,追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲,,倡導健康向上的校園文化氛圍,。我們相信同學們一定會在本次合唱賽的激勵下,為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章,。

浙江經貿職業(yè)學院,。

歌曲演唱。

1,、各班級公開抽簽,,選擇上場的先后順序。(除特例如重復歌曲可另行調節(jié))。

2,、比賽正式開始,,各個班級按抽簽順序上臺表演,評打分,。

3,、主持人宣布下一個比賽班級。

4,、每三個班表演結束后,,主持人宣布這三個班級的最后得分。

5,、所有的,、班表演結束后,評教師進行分數總評,,主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名,,二等獎5名,三等獎8名的名單,。

6,、主持人宣布比賽結束。

20xx年10月27日,。

院體育館,。

全院師生。

1,、海選階段:

在全校各系做好報名及前期宣傳工作,,參賽班級能由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式,,也可班級自備伴奏,,內容積極健康即可,唱法不限”,。海選評由歷任十佳歌手與教師擔任,。

海選時間:xxx。

海選地點:xxx,。

2,、復賽階段:

初賽將有報名的一半班級進入復賽,復賽也是采用晉級一半的方式,,將全部正式進行伴奏演唱,,比賽將分組進行,如共30個班級的情況下,,5個一組分6組,,每組晉級3個班級,,2名班級將有評當場選出,然后從未選中的12個班級中復活6個班級,,最終的24個班級將進入決賽,。

復賽時間:xxx。

復賽地點:xxx,。

3,、決賽階段:

決賽將以晚會的形式舉辦,(決賽能由班級自帶樂器,,伴舞等等)復賽中的24個班級,進入決賽評選出最終的季,,亞,,冠各一個班級以及最具潛力獎,最佳人氣獎,,最佳風貌獎,。

決賽時間:xxx。

決賽地點:xxx,。

比賽采取10分制,。去掉一個最高分和一個最低分后,取平均值保留兩位小數,。若遇分數相同,,看第三位小數決定勝出。

1,、服裝整齊,統(tǒng)一(1分),。

2、上下場整齊,、快速,、安靜,隊形有創(chuàng)意,、新穎(1分),。

3、上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分),。

4,、指揮動作準確、到位,,動作和樂律和諧(1分),。

5、在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分),。

6,、舞臺形象,,感情投入,整體效果,,歌曲完整性,;(1分)。

7,、合唱聲音整齊,、洪亮、吐字清晰,、節(jié)奏準確,、無跑調現象;(3分),。

8,、聲情并茂,強弱對比得當,有特色(2分),。

(一),、會前工作:

1、召集各部門人員開會,,對此次晚會進行介紹,,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛員,。

2,、節(jié)目征集,向各班級下發(fā)通知,,準備節(jié)目,。(勵志型節(jié)目,積極向上),。

4,、推選主持人。根據整個晚會的基調,,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。

5,、確定禮儀隊隊員,。

6、購買準備晚會所需物品及資料,,礦泉水,、桌椅、邀請函,、主持人稿件,、節(jié)目清單等物品以及道具,。

7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響,、擴音設備,、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位、事先將音響等設備調試好,。

8,、x月x日進行彩排。

(二),、晚會流程,。

2、全院學生有序入場,,請校領導,、教師入座。

3,、音樂達到高潮,點燃現場火爆激情,,由事先藝術團準備好的節(jié)目開場,,主持人上場,燈光閃亮,,主持人宣布開始,,介紹領導、教師,、嘉賓,。

4、節(jié)目欣賞:開場舞,。

5,、領導發(fā)言,并宣布晚會開始,。

6,、節(jié)目欣賞(各個班級)。

5,、主持人宣布晚會結束,。

6、有序離場,。

7,、由各個班級代表負責整理場地。

1,、注意活動的安全問題,。

2,、會場秩序。

3,、節(jié)目銜接,,注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節(jié)目銜接緊湊,。

4,、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿),。

5,、活動前后期接待員做好接待工作。

6,、請晚會開始后,,注意會場秩序,不起哄,,不打鬧,,配合秩序維持人員的工作一定要到位。

7,、注意維持場地的清潔,。

8、活躍現場氣氛,,注意互動活動,。

9、注意照相工作等,。

10,、音響話筒事先準備好,避免現場出現問題,。

11,、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數,。

12,、領導發(fā)言時要保持會場安靜。

大學生活動策劃與參與篇九

為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源,,為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況,。所以,我們與時俱進,,建立一個班級博客,。

用博客的形式來實現老師與同學、同學與同學之間的交流,。這樣更為具體,、全面,、具有時代氣息。博客是一個全方位的`平臺,,也是別人了解班級的一個重要渠道,,對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動,。打破社會一貫對于90后的誤解,,將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現給社會。借由網絡這樣一個公共平臺,,使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解,。

大學生活動策劃與參與篇十

一、活動目:

登高望遠,,陶冶情操,,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,,體現團隊精神,,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化,。為此,,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”,。

二、活動內容:

登白云山,。

三,、組織機構。

總指揮:范獻華,。

工作組成員:常志華,、胡美玉、石春鴻,、徐麗萍,、劉德健、徐國強,、各工會小組長,。

四、具體事項,。

(1)時間;20xx年4月30日下午14:30―17:30,。

(2)地點:白云山風景區(qū)。

(3)形式:自由組合,,自由活動,。

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,,并領取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,,團結合作,,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,,確定登山速度,,要量力而行,并且愛護公物,,注意安全,,參加活動有始有終。

大學生活動策劃與參與篇十一

一,、活動宗旨:

1,、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習,、和諧競爭的良好氛圍,,舞蹈比賽活動方案。

2,、為各位教師提供展示的平臺,,更有利于選拔人材。

二,、參加對象:

全體教師(除開丁老師,、伍梅清、旦會清,、盧洪靜,、黃貴虹)。

三,、參賽內容:

1,、形體。

2,、成品舞(成人舞蹈),。

四、節(jié)目形式:

單人,、雙人,、三人均可。

五,、評分標準(10分),。

1、服裝整潔、儀表端莊,。

2,、舞姿優(yōu)美、動作準確到位,、基本功雜實,。

3、表演情感真實豐富,,對音樂的理解準確,,動作吻合音樂的旋律。

4,、舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性、完整性,。

1,、上報節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員,。

2,、抽簽(2月28日)。

七,、活動時間及地點:

20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳,。

八、獎項設置:

一,、二,、三等獎各1名。

大學生活動策劃與參與篇十二

xx電子信息職業(yè)技術學院,。

一方面感謝校內支持和平奶的學生朋友,,加強聯系;另一方面擴大影響力,,吸收更多的同學成為和平奶的消費者。

貴公司在我學院開展和平奶促銷活動,,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動,,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位,;另一方面可以通過介紹說明牛奶的質量與營養(yǎng),,使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理,放心購買,,加入其中,,成為和平奶的客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(需要公司派1~3名業(yè)務員過來監(jiān)督)此外,,我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目,。

(一)促銷前期宣傳:

1,、媒體宣傳:

(1)10月13號------11月23號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,,通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里,。

(2)10月16號------10月20號,在校廣播電臺,,廣播宣傳,,加大宣傳力度。

2,、戶外宣傳:

(1)用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供),。

(2)在校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,,標志及開展的活動標語,。

(3)在開展活動當天,分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發(fā)傳單等,。

(二)促銷當天內容:

(1)促銷時間:10月13號或14號,。

(2)提供相應的促銷場地和音響設備。

轉載自 www.sevw.cn

(3)我院提供的促銷活動安排:主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將提供院樂隊,,禮儀小姐,,文藝部成員等進行現場演出(演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力,,并提供一主持人,,主持此次活動(包括開場詞,公司介紹和產品介紹,,以及小靈通的業(yè)務優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排),。同時我院建議在這期間可以舉行現場抽獎活動(具體的方案可以再行商量,這主要是由貴公司決定,,包括禮品等),。

(4)11:00到17:30在現場做較小的宣傳,,并派人(2~3人)協助貴公司業(yè)務員工作,。

1、學生(校本部有大學生九千多人,,現代經濟管理學院有學生3500人),。

2,、學校教職工和學校領導。

通過電視臺,,電臺,,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴,。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛,這樣有助于增加促銷量,,擴大宣傳影響力,,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,,樹立了企業(yè)形象,。自從牛奶事件發(fā)生以后,很多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展,,現在學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養(yǎng)的牛奶,。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養(yǎng)的心理。做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權,,增強同行業(yè)中產品的競爭力,。

1、場地費200元,。

2,、校電視臺費用200元。

3,、校廣播宣傳費100元,。

4、校樂隊費300元,。

5,、文藝演出人員及禮儀小姐費用500元。

6,、學生會輔助人員費用200元,。

7、音響設備及電費費用200元,。

校電視臺播放時間:

下午:5:00---6:30,。

晚上:9:00---11:20。

周末全天播放,。

校廣播電臺播放時間:

下午2次:4:30-----5:30,。

晚上2次:9:00-----10:00。

大學生活動策劃與參與篇十三

為了更好地團結同學,,增進同學間的感情,加深對彼此間的了解,,豐富我們課余生活,,提高自身素質與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。

校園內,。

注會q1132班所有同學,。

20xx年x月xx日13:30。

注會q1132班,。

1)西區(qū)操場集合,。

2)分組:分成a、b,、c,、d、e五組,,每組選出組長,。

4)第二個環(huán)節(jié):

大學生活動策劃與參與篇十四

活動背景:

在全國積極展開大學生服務進社區(qū)的活動的良好氛圍中,為發(fā)揚我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,為使我班級每位同學都能樹立奉獻,,友愛,互助,,與時俱進的時代新風,,磨練我班的青年志愿者的道德品質,充分發(fā)揚我班志愿者在社會實踐中的作用,,不斷推進我班級的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展,。

一,活動目的:

弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神,,培養(yǎng)學生的公民意識,,提高同學們的能力與對志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關懷,,給予需要幫助的人一縷陽光,。

二,活動宗旨:

奉獻友愛互助進步,。

三,,活動時間:

每月兩次,分別為周末,,哪一周待定,。

四,活動地點:

廖家灣社區(qū),。

五,,活動主題:

心靈溝通關愛長存。

社區(qū)內的老人及兒童,。

七,,活動內容:

首先在班級分開小組,,以班級為單位,分為七組,,各組分別展開活動,,小組分別為以下幾個小組:

1學習小組:主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導,與他們進行心靈溝通,。

2文藝小組:主要負責表演一些小節(jié)目,,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會到愛的溫暖,,給他們心靈上的慰藉,。

3體育小組:主要負責與老人和兒童做游戲,打羽毛球,,踢毽子等一些運動,。

4心理小組;主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通,,讓他們感到有人在他們身邊,,不會讓他們感到孤獨。

八,,活動流程:

1參加同學聽從班委的統(tǒng)一安排,,統(tǒng)一到集合地點電苑樓。由班委帶隊統(tǒng)一去指定的服務地點,。

2班級班委隨時注意班級沿途的安全問題,,要時刻提醒大家的安全問題,防止發(fā)生不必要的安全事故,。

3到達服務地點后又各個小組的負責人統(tǒng)一帶領大家到指定地點服務,。

4服務結束后,由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點,,統(tǒng)一回學校,。活動期間,,不得有同學擅自離開隊伍,,要等到活動結束后,統(tǒng)一返回學校,,方可自行離開,。

九,活動意義:

一,、提升個人的精神境界志愿者通過參與志愿服務工作,,有機會為社會貢獻自身的才學、能力,,關并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢,,滿足了自我實現的最高需要,,不單為社會作出了一定的貢獻,弘揚了新風氣,、新風尚,而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現,,從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感,,精神境界得到升華。

二,、充實業(yè)余時間,,豐富生活體現志愿者利用空暇余時間,參與不同形式的,、有意義的志愿服務工作和活動,;在開展各項志愿服務活動的同時,可認識更多的來自不同的領域,、不同年齡的志愿者,,通過參與活動,彼此可以成為志同道合的朋友,,不但擴大了自己的社交生活圈子,,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念,;同時,,志愿者更可通過服務活動,親身體驗和接觸社會的方方面面,,不同層次和領域的人和事,,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助,。

三,、提供學習機會志愿者在參與志愿服務工作過程中,增加個人的課外知識,,服務時可接觸未知的事物,,學習未知的東西。此外,,除了可以幫助他人,,更可培養(yǎng)自己的組織、協調,、交際及領導能力,,學習新知識,提高自身素質,。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法,。有利于價值觀的改變,,使個人能充分認識如何發(fā)揮自身的價值。掌握協同工作的方法,,學會與他人融洽相處和解決沖突的辦法,。此外,志愿者將參與志愿活動時所學的知識,,運用在自己的日常生活之中,,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質量,,使自己的人生過得更加精彩,、更加完滿。

大學生活動策劃與參與篇十五

校自律委員會,。

歷史地理與旅游學院xx級(3)班,。

面對在全校范圍內開展的大學生文明修身活動,我班積極響應號召,,在全班開展文明修身活動,,以此引起所有學生的關注,提高同學們的自我修身意識,,爭做一名真正意義上的文明大學生,。

通過開展此活動,使學生自覺樹立良好形象,,提高綜合素質,,改善學風、班風,,逐步在全班形成“人人講文明,、處處現文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作,,營造素質教育的軟環(huán)境,,引導和激勵同學們奮發(fā)有為,自覺成才,,成為我國現代建設事業(yè)合格的.接班人,。

“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

歷史地理與旅游學院xx級地理科學(3)班全體同學。

(待定),。

1.4月10日下午6:00,,在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會,。

2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達:校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神,。

3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署,。

1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動,,地點暫時待定,。

2.先組織學生及嘉賓入場。

3.吐魯那一跳開場舞蹈,。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓,。

5.主持人宣布比賽開始。

6.競賽第一輪進行必答題,。

7.競賽第二輪進行搶答題,。

8.中場進行觀眾互動。

9.競賽第三輪進行風險題,。

10.主持人宣布比賽結果。

11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎,。

1.4月21日,,地點待定。

2.辯論賽主題:“讀大學對青年人就業(yè)的利弊”

3.辯論賽開始,,宣布辯題,。

4.介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員,。

5.介紹評委及點評嘉賓,。

6.辯論比賽過程:開篇立論、攻辯,、自由辯論,、觀眾提問、結辯,。

7.評委及嘉賓評議,。

8.宣布比賽結果,辯論賽結束,。

1.班會有班長丁玉斌主持召開,。

2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言。

3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的深切體會,。

4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身后期具體工作,。

5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。

1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽,。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長,,請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現場秩序有本班責任督察員負責,。

2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽,。比賽實行三局兩勝的原則。

3.注意事項:比賽開始參賽雙方用力拉,,當拉過紅線以裁判員哨聲為準,。輸的一方且不可松繩,,以免造成對方隊員受傷。

4.裁判員宣布比賽結果,,并向勝利的一方頒發(fā)獎品,。

1.4月24日下午4:30。地點待定,。

2.班會有團支書金俊昊主持召開,。

3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言,

4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收獲,。

5.請校自律委員會代表總結發(fā)言,。

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