在學(xué)習(xí)中,，總結(jié)可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。計劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,，我們應(yīng)該制定明確的計劃和目標(biāo)。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,，讓我們能更好地寫好自己的總結(jié),。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇一

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫xx，出生于1986年4月,，漢族,，中國共產(chǎn)黨員。20xx年夏天,，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué),，由于家鄉(xiāng)的需要，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué),，時間過得真快,，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

三年來,，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作,、兩個班政治教學(xué)工作、三操管理,、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，體育競賽活動,，取得了不錯的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三年時間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),。在搞好個人教學(xué)的同時,，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué)，效果良好,，曾一度得到老師,、學(xué)生和家長的好評。此外,，我準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

此致

敬禮,！

申請人：xx,。

申請期：20xx年x月x日。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇二

特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣,、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,，下面我們來看看特崗教師轉(zhuǎn)正申請書!

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作,。近三年時間以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,，工作能力得到了鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：

一,、班級管理方面: 近三年的班級管理工作實踐中，我時刻牢記責(zé)任意識,，因為我相信沒有責(zé)任就辦不好教育,，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,，沒有對學(xué)生負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,，是有愧于人民教師這一“無比光榮而又神圣”的`稱號的,，是達(dá)不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的,。 在這種意識的指引下,，我所帶班級日常工作的開展井井有條，學(xué)生也健康成長,。

二,、教育教學(xué)方面：我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里，盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐并注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題時積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透,，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三,、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,，利用閑暇時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

四、生活方面：在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，注意自己的一言一行,，并時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐, 無論是班級管理，還是教育教學(xué),，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號,，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學(xué)生發(fā)光發(fā)熱,。在此,，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人：xxx

20xx年x月x日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月參加并通過青海省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,，分配到大華鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，堅持以德育教育為核心,，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三年來,，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,，以校為家,。注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動,，并結(jié)合自己的實際,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。

全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

作為教師，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,。根據(jù)學(xué)校的需要,，三年來我任教初中數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。取得了較好的成績,，從新課改以來,，進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。從20xx年任學(xué)校任教以來,，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績顯著,。

在這三年中付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在大華鎮(zhèn)中心學(xué)校任教,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請人：韋秋玲,。

20xx年11月15日。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年x月通過xx省xx市農(nóng)村教師特崗選拔,，分配到xx縣xx鄉(xiāng)xx中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我深深的融入在xx中學(xué)的教育,、教學(xué)及日常工作之中。

一,、教學(xué)方面：

熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略,。我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面：

努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,，與時俱進(jìn)地分別參加了20xx年x月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》,、20xx年x月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年xx月的《中小學(xué)幼兒教師實用教育教研方法》,、20xx年x月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn),，并靈活運用到教育教學(xué)之中，取得了明顯的效果,。與此同時,，還適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過 農(nóng)村教師特設(shè)崗位選拔，來到xx中學(xué)工作,。開始了自己人生如表的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長，轉(zhuǎn)眼三年服務(wù)期已滿,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，堅持以德育為核心，以教育為中心,，全力學(xué)習(xí)和推進(jìn)我校的有效教育,。

三年以來，對教學(xué)方式,、方法,，備課、上課,、等常規(guī)工作通過認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。通過在我校像領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教育,，并參加了有我校組織統(tǒng)一到縣上有效教育培訓(xùn)。通過對有效教育的學(xué)習(xí)我們的課堂更求貼近學(xué)生生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,。努力做到教書和育人,，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

這三年中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在 特崗計劃 合同期已滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在xx縣牛街民族中學(xué)任教十年，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請人：

日期：

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2008年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔,，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學(xué)工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我深深的融入在梭山中學(xué)的教育,、教學(xué)及日常工作之中。

一,、教學(xué)方面：

熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略,。我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二,、個人素養(yǎng)方面：

新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn),，并靈活運用到教育教學(xué)之中,，取得了明顯的效果,。與此同時,，還適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

三,、生活方面：

來自 www.sevw.cn

保持學(xué)生時代簡樸的生活態(tài)度,，注重教師人格魔力的提升,。我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學(xué)生、同事的橋梁,，用心和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué),、教研的相關(guān)工作，在特崗合同即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求,，申請留在魯?shù)榭h梭山中學(xué)繼續(xù)任教,，轉(zhuǎn)編為正式在編教師,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請人：王國紅,。

日期：2011年7月15日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2010年9月通過“農(nóng)村教師特設(shè)崗位”選拔,，來到##工作。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，在生活和工作中自身得到了多方面的鍛煉，使我的能力得到了發(fā)展,，素質(zhì)得到了提升,。三年中我付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，感悟到了師德師風(fēng)的重要,，同時學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力、專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，對我三年來的情況匯報如下：

一、德,。

老師,，是學(xué)生心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模,，三年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會議，以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)思想投入工作,，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生,。身為一名教師,，我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中,，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益,，堅持言傳身教，以自己高尚的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有違法亂紀(jì)的事情,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。

二,、能：

1,、課堂教學(xué)：上課時,，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，營造和諧的課堂氛圍。課堂上,，我關(guān)注知識的積累和訓(xùn)練,，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會,，有所收益。課后,，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思,，以改進(jìn)今后的教學(xué)。

2,、作業(yè)檢測課外輔導(dǎo)與批改：

布置一些分層性的作業(yè),，因人而異，比如學(xué)習(xí)好的同學(xué),，我讓他多寫一些難得作業(yè),，程度較差的同學(xué)我讓他寫簡單一點。同時控制好作業(yè)量,，避免重復(fù)性的習(xí)題,，為此，我特意針對我班學(xué)生實際情況,，設(shè)計出了一套“針對性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度,，做到及時批改,、及時訂正，因為我深知,，這一點直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,，另外，我還要求自己盡可能多的采用面批,、跟蹤批改的方式認(rèn)真,、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改,，不放過作業(yè)中的一點小問題,，哪怕只是一個標(biāo)點。檢測也基本達(dá)到了每周一次,，達(dá)到了全改全講及時反思,。三年來,，我加大了對后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè),。比如,，對基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和鞏固，對于成績不理想的我都嚴(yán)格要求,，反復(fù)練習(xí),，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過不斷的堅持,，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步,。

3、自我充電：作為一名教師,，我深深地懂得,，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水,，而且還得是一桶活水的道理,。三年來，我堅持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和教研會議?？傊?，在教學(xué)之余，我努力地給自己“充電”,，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué),。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月通過第一批特崗計劃 ,，來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三年以來,，我一直配合團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),，處理學(xué)校團(tuán)委的常規(guī)工作，工作中我求實嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，很好的完成了團(tuán)委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué)、信息技術(shù),、體育,、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,，始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真鉆研教材，按我校實際,，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到教書和育人，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

申請人：

日期：

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇九

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作,。近三年時間以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作能力得到了鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：

一、班級管理方面:近三年的班級管理工作實踐中,，我時刻牢記責(zé)任意識,，因為我相信沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生,，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,，沒有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,，是有愧于人民教師這一“無比光榮而又神圣”的稱號的，是達(dá)不到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的師愛之最高境界的,。在這種意識的指引下，我所帶班級日常工作的開展井井有條,，學(xué)生也健康成長,。

二、教育教學(xué)方面：我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里,，盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐并注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題時積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透,，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,，利用閑暇時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

四,、生活方面：在生活上,，我嚴(yán)格要求自己。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，注意自己的一言一行,，并時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,無論是班級管理，還是教育教學(xué),，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號,，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學(xué)生發(fā)光發(fā)熱,。在此，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人：xxx,。

20xx年x月x日。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇十

我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大地提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我三年來的情況匯報如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的.教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深刻地認(rèn)識到，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強,，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,，熱愛足額小,，熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作。在此之際,，我鄭重地想上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇十一

我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時,，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深刻地認(rèn)識到，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強,，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,，熱愛足額小,，熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作。在此之際,，我鄭重地想上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月通過第一批“特崗計劃” ,，來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)工作。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

三年以來,，我一直配合團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，處理學(xué)校團(tuán)委的常規(guī)工作,，工作中我求實嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了團(tuán)委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué),、信息技術(shù),、體育,、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績;完成過班主任工作,。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真鉆研教材,，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”,，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年6月通過農(nóng)村教師特崗選拔，分配到貴州省x縣x小學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,，在這個優(yōu)越的大家庭中慢慢成長,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提升,。

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正,，作風(fēng)正派,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作關(guān)心集體，以校為家,，響應(yīng)上級號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，我多次編排節(jié)目參加縣,，鎮(zhèn)比賽,，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評,，平時注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教育活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持,。正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公平對待學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,，不諷刺,，挖苦，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，始終嚴(yán)格要求自己,，以身作責(zé)，為人師表,，做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

作為語文教師,，首先是教師,，然后才是育人，語文教育是通過用語言的的手段去塑造,，培養(yǎng)人,，造就人的教育，所以教書是手段,，育人才是目的,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,，能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。

20xx年——20xx年我一直擔(dān)任畢業(yè)班語文等教學(xué)工作,，三年來我一心撲在語文教學(xué)上,，上課時，注重"知識與技能,，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價值觀,。課后,，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真批改作文。在著三年里我教的畢業(yè)班在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中學(xué)習(xí)成績名列前茅,，20xx年——20xx年六年級被評為先進(jìn)班級集體,。20xx年12月在鎮(zhèn)級作文三步法教師聯(lián)賽中我榮獲一等獎。在縣級作文三步法教師聯(lián)賽中榮獲二等獎,。

申請人：

日期：

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇十四

尊敬的石阡教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人滕建江,，性別：男，中共黨員,，1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農(nóng)民家庭,。20xx年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試，現(xiàn)在石阡縣河壩場鄉(xiāng)高王小學(xué)任教,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高,。

熱愛祖國熱愛人民擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，從不參加任何邪教組織，堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上求真務(wù)實,，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。思想端正,，作風(fēng)正派，積極參加各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排，配各領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，關(guān)心集體,，以校為家，響應(yīng)上級號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。平時注重政治理論學(xué)習(xí),，積極參加教育活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師成為好朋友,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法使自己的教學(xué)能力得到不斷的提高和進(jìn)步,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公平安全,，始終嚴(yán)格要求自己,，以身作責(zé)，為人師表,，做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。

作為教師,，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于教育工作中,，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)的布置等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，在課后積極與同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任四年級,、五年級,、六年級數(shù)學(xué)和班主任老師，學(xué)校工會主席，學(xué)校教導(dǎo)主任等工作,，并取得了優(yōu)異的成績,。從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實新的課標(biāo)改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，多次參加各種培訓(xùn)，不斷加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí),。使每年來的新教師都能夠得到很好的鍛煉,。除了搞好教育教學(xué)工作外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。

來澆灌我熱愛的教育事業(yè),。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“教崗計劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝,！

此致敬禮

申請人：滕建江。

20xx年7月3日,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書的模板和范例篇十五

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫羅xx,，出生于1986年4月，漢族,，中國共產(chǎn)黨員,。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué),，由于家鄉(xiāng)的需要,，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué)，時間過得真快,，工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的'大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

三年來，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作,、兩個班政治教學(xué)工作,、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，體育競賽活動，取得了不錯的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),。在搞好個人教學(xué)的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué),，效果良好,，曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評,。此外,，我準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中,，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日。