在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

三年級家長會班主任發(fā)言稿博客篇一

你們好,！我是三年級二級的班主任，我叫xxx,，我的電話是xxx,，電子郵箱是xxx。首先,，請?jiān)试S我代表三（2）班的全體任課老師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會,，單從這一點(diǎn)，就可以看出,，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。

召開這次家長會的目的，是想我們的家長及時(shí)的了解你們的孩子所處的班級的情況,，在校表現(xiàn)情況和各科教師的相應(yīng)要求以及需要我們家長配合的地方,，在我們的教師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，在家一起攜手努力，讓你們的孩子我們的學(xué)生成長的更好,，更優(yōu)秀,。

首先向家長們介紹一下我們班各科的任課老師,。我是這個班級的班主任，教數(shù)學(xué),；語文老師是王老師,；英語老師是徐老師。這些老師都是很優(yōu)秀的老師,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，想方設(shè)法要把學(xué)生的成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心,，我代表三年級（2）班的所有任課老師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

先請我們的語文老師給各位家長說一下語文的一些相關(guān)情況和要求。

現(xiàn)在請我們的英語老師給各位家長說一下英語的一些相關(guān)情況和要求,。

自已發(fā)言：

我作為他們的數(shù)學(xué)老師也要給我們的家長說一下數(shù)學(xué)的一些情況：

先就我們今年的數(shù)學(xué)教材來看,，教材只有一個簡單的框架，但是包含的內(nèi)容卻是很多的,，從計(jì)算上面來看有萬以內(nèi)的加減法,，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,，在空間與圖形方面,，教材安排了四邊形一單元，在量的計(jì)量方面,，教材安排的是認(rèn)識長度單位千米,、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分、秒,。其中萬以內(nèi)的加減法和多位數(shù)乘一位數(shù)有及四邊形是本冊教材的重點(diǎn)內(nèi)容,，學(xué)生在學(xué)習(xí)這一節(jié)的時(shí)候家長一定要加強(qiáng)監(jiān)督他們的作業(yè)，,。

我現(xiàn)在把我上課的一些要求和這兩周以來的情況給家長們說一下：

1,、課前準(zhǔn)備

我要求孩子們課前要準(zhǔn)備好課本和相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，安靜的趴在桌上,，這樣可以讓他們把下課玩散的心收回來,，有些孩子做的好，但是大部分孩子還是不能夠按照要求去完成,，孩子們回教室只記得聊天,，喝水上廁所，不記得課前準(zhǔn)備,，每天都要耽誤上課的時(shí)間,。

2,、上課表現(xiàn)

我給孩子提的要求是：認(rèn)真傾聽，仔細(xì)思考,，積極發(fā)言，有錯必改,。有的孩子真正的達(dá)到了要求,，但，另一方面,，違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。如講小話，玩東西,，走神等等,。

3、課后作業(yè)

因?yàn)樽鳂I(yè)能夠直接反映孩子對知識的掌握情況,，所以我很重視對作業(yè)成績的檢查和批改,，我要求孩子們做作業(yè)要獨(dú)立思考，認(rèn)真書寫,，仔細(xì)檢查,，要寫上日期和要家長簽字。有很多同學(xué)都沒有按要求去做,，這些都要嚴(yán)抓,。不然就會嚴(yán)重影響孩子今后的學(xué)習(xí)。

作業(yè)這里我需用給我們家長說明的是：

學(xué)生有兩種本子：一是隨堂練習(xí)本,，二是課后作業(yè)本（對于數(shù)學(xué)課用的都是單行本）,。

隨堂練習(xí)本是讓學(xué)生上課在課堂里面完成的一些練習(xí)，也要寫上日期,，學(xué)生在這方面做的好的話,，我會及時(shí)的給予他們表揚(yáng)，像是發(fā)表揚(yáng)信或是一張小獎狀,。

課后作業(yè)本是讓學(xué)生做我課后布置的作業(yè),，要在課外完成的，第二天上交于我的,，這里希望各位家長在學(xué)生做完作業(yè)時(shí)可以幫學(xué)生檢查一下,，看有沒有寫了日期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的一些不懂的地方,，可以給我反映他們做作業(yè)的一些情況,，檢查完了請我們的家長一定要簽上自己的名字，我也會根據(jù)學(xué)生每天的作業(yè)情況去給學(xué)生做一些輔導(dǎo),，但可能不能個個都能做到,，所以還是希望我們的家長,，也可以一行動起來，讓你的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的更好,。

哪些良好的習(xí)慣呢，怎么樣去培養(yǎng),？,？

1、專心致志,。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽講，聚精會神,，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2,、獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時(shí)完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

另外,，我還希望我們的家長要多多和你們的孩子溝通，比如說通過一天的學(xué)習(xí),，遇到些什么問題啊,，以及一天的情況是怎么樣的，都可以和他們聊聊,。我也知道我們的家長一天也是很忙很累,，所以我們才建議你們開通校訊通，有什么情況,，以及作業(yè)是什么等等我都可以通過校訊通來給你們通知,。

本班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生24人,，女生19人,。班上的學(xué)生大部分都很聽話，很認(rèn)真學(xué)習(xí),，但對于部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣,、如上課說話、做小動作,、不聽老師教誨,，但是我個人認(rèn)為我有這個信心、這個耐心和家長老師們一起慢慢讓他們改掉,，讓學(xué)生健康成長,，總之學(xué)生情況應(yīng)該引起家長的重視，家長對學(xué)生有很大的幫助,。

作為班主任,，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)主面,，我不以成績論英雄,，著眼學(xué)生自身的比較,，只是孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵，及時(shí)表揚(yáng),。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn),，據(jù)我這兩個星期的了解,，對家長做具體的匯報(bào),，以便我們在思想上能求得共識。

我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí)，比如：xxx,、xxx等，但是從他們的管理能力上面看,，還有點(diǎn)不足,，希望我們的家長可以多多鼓勵他們?nèi)⒓右恍┌喔刹康木惯x，鼓勵他們大膽一點(diǎn),，以及在生活當(dāng)中也要有意識的培養(yǎng)一下他們這方面的一些能力,。

第二類學(xué)生，能力很強(qiáng)的孩子,，這些孩子很會管理班上的一些事情,，管別的一些同學(xué)。但是往往不能自己嚴(yán)格要求自己，成績也一直提不上去,，這點(diǎn)我也是看在眼里,，我希望我們的家長在家里的時(shí)候可以多給她做一些工作，和她多多溝通,，讓她知道她也還只是個學(xué)生,，還是要以學(xué)業(yè)為重，能力固然重要,，但也不能夠把學(xué)習(xí)給落下,，當(dāng)然，我也會在學(xué)校里面多多提醒她們,，和她們溝通,。把他們的學(xué)習(xí)提上去。

第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們很懂事，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣,，平時(shí)有不懂的又不敢提出來，面對這些學(xué)生,，老師都要傾注更大的熱情和耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說,，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動,，充滿活力，也因此常常違反紀(jì)律,，表現(xiàn)在上課做小動作,，在課堂上說小話，影響其他同學(xué)聽課,，他們成績普遍不是很好,。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的,、路不僅是我的心愿，更是家長的心愿,，只有我們攜起手來,，才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：‘老師,，這孩子我管不了呀,！全靠你了！“你也不要說：老師,，我忙,，我沒有時(shí)間！”我希望家長能夠理解我急切的心情,，能在會后和我多多溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！

好,，請家長們記好我們的聯(lián)系方式,，有什么問題可以和我聯(lián)系，我能夠幫到的,，我都會盡量解決,。我也會及時(shí)的向你們匯報(bào)你們孩子在校的一些情況，讓我們一起行動,，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生成長的更好更優(yōu)秀。

請下面的一些家長朋友們稍后點(diǎn)走,，我們可以稍微的聊一聊,。

三年級家長會班主任發(fā)言稿博客篇二

各位家長朋友們：

你們好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深地感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得成功,！

我們班現(xiàn)有學(xué)生47人，男生25人,，女生22人,，我們通過自薦和同學(xué)推薦的方式，確立了本學(xué)期的班干部,，他們以身作則,，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng),，在班級各項(xiàng)常規(guī)中,，班干部、小隊(duì)長的作用舉輕重的,。本班的小干部xxx等積極主動,，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高,，當(dāng)然也請家長放心,，我將會不斷完善班干部輪換制，讓所有的學(xué)生獲得機(jī)會,，使他們在學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶,，還有一些有特長的同學(xué)，如xxx等還積極主動為班級出好黑板報(bào),。不過，我接觸這個班級不久,，還有很多方面需要進(jìn)一步地了解和加強(qiáng),，從而完善自己的工作。從短短兩個星期下來看,，平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，很多女孩子較認(rèn)真，平時(shí)作業(yè)書寫較工整的有xxx,、xxx等,，特別要表揚(yáng)的是xxx，書寫相當(dāng)認(rèn)真,，當(dāng)然有一部分同學(xué)書寫有了很大的進(jìn)步,。而xxx、xxx,，這些同學(xué)都能夠在課堂上大膽發(fā)言,，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，但他們畢竟是孩子,，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng),，難免會出現(xiàn)一些錯誤,，我也開誠布公地和各位家長提出來，希望能夠在以后的工作中得到改善,。

課堂上,，有同學(xué)上課走神，動動這,，動動那,，一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來；還有個別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆,，這些情況我在班里已進(jìn)行了教育,，同時(shí)也請家長配合，不定期檢查孩子的書包,，如有小玩具,、零食之類的東西不許帶進(jìn)學(xué)校。

1,、不注意個人衛(wèi)生,，尤其是男同學(xué)，自己的抽屜亂糟糟,，不愛清理,。

2、家長要關(guān)注,，孩子舉止的文明,，優(yōu)雅（對女生、男生有意識的教育,，男孩子要大氣,、穩(wěn)重，不要斤斤計(jì)較,；女孩子要注意的自身儀表,、姿態(tài)、行為文雅,、大方）,。

1、上課時(shí),，有個別學(xué)生經(jīng)常開小差,，聽了一會就走神,，或者管不住自己的嘴巴和手，喜歡找別人講話,，動手惹別人,。

2、家庭作業(yè)質(zhì)量不高,，在學(xué)校有老師管著,，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩,，做作業(yè)就馬馬乎乎,，有的甚至不做家庭作業(yè)，或者第二天來學(xué)校寫,。而大部分的同學(xué)書寫速度太慢,，有的在聽寫中竟來不及哭了，所以在家進(jìn)行書面作業(yè)時(shí),，家長要多督促他加快速度,，及時(shí)完成。

根據(jù)以上情況,，我希望得到家長的配合,，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用,，在我們共同的努力下,，使孩子得到進(jìn)步，

（一）,、關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

好習(xí)慣，將受益一生,，而習(xí)慣的培養(yǎng),，則要從小做起。 一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,，對習(xí)慣不夠重視，但是,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，是至關(guān)重要的,。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、專心致志,。

小學(xué)生自制能力較差,，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講,，聚精會神,，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課,?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,，并定期檢查學(xué)生的書包是否有帶玩具上學(xué)的情況。 這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：有條件的話,，家長可以為學(xué)生提供一個房間,，或是一個角落，擺上一張桌子,，一把椅子,，就像學(xué)校一樣，讓他在這里看書,，寫字,，久而久之，就規(guī)范了他的學(xué)習(xí)行為,。

2,、學(xué)會整理自己的東西，要求學(xué)生自己清理好自己的房間,，每天睡覺前整理好自己的書包,，將書本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣,。半個月以來,，忘帶書的，忘帶作業(yè)的,，還有忘帶飯盒的人很多,。究其原因，就是不會整理自己的東西,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。

學(xué)生的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而且不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時(shí)完成等方面,。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4,、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。

現(xiàn)在考試,，題目比較活,，考察的是學(xué)生的思維理解能力，和知識含量,，書本的知識畢竟有限,，為了擴(kuò)大閱讀量，家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,，但書最好不要訂得過多,，書要少而精。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題，有能力的要指導(dǎo)孩子做讀書筆記,。

（二）,、做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，不能只是問一問,。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣,、仔細(xì)檢查習(xí)慣,、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),，家長都要從頭到尾看一遍,，看字寫得如何就可以了，對錯老師批,，如果有背誦就聽一遍,。預(yù)習(xí)課文的話就一定要讓他在一定的時(shí)間里充分閱讀。之后,，再允許孩子干其他的事情。

（三）,、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，切記要一步一步地來,，切不可因火氣大，而給以過高的要求,，尤其是我們?nèi)昙?。我覺得從我們家長角度來說，家長要定位你的期望,，不要對孩子期望過高,，當(dāng)然也不能要求過低，任其發(fā)展,。我們覺得應(yīng)該考慮孩子目前的年齡及接受能力,，因人而異，因材施教,。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些教育,、鼓勵和提醒?？荚囘^后,，有些孩子因考砸了，生怕被你責(zé)備,，所以不敢在你面前說實(shí)話,，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣,，應(yīng)該耐心細(xì)致地給他做工作,，幫他分析和指出存在的缺點(diǎn)和錯誤，更多地給他鼓勵和自信,，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事,。

（四）、控制學(xué)生的零花錢,，家長給學(xué)生錢是怕學(xué)生餓著,，但是學(xué)生拿著錢往往是買零食，吃零食的壞處我相信大家都知道,。零食吃得多了,，正餐就吃不好，正餐吃不好,，會嚴(yán)重抑制孩子的健康發(fā)育,。十歲左右的孩子正是生長發(fā)育的大好時(shí)期。而一旦錯過這個關(guān)鍵性的年代,，到成年再補(bǔ)這補(bǔ)那,，已是亡羊補(bǔ)牢，后悔已晚了,。所以不要因?yàn)槟昙壍母咂饋?，就給他們過多的零錢,。這里我還想提醒一下來接學(xué)生放學(xué)的家長，切不要因?yàn)闀r(shí)間晚了就在校門邊買東西,，這主要是配合班主任的工作,。

（五）、要及時(shí)了解孩子放學(xué)后的去向,，因?yàn)橐徊糠謱W(xué)生是自已回家的,，可有沒有直接回家呢？是否在這時(shí)約伴去了哪玩了呢,？同時(shí),，家長要告訴學(xué)生來校上學(xué)和放學(xué)路上過馬路時(shí)注意安全，更不許孩子騎車上街或上學(xué),。

（六）,、多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友,，有著良好的合作關(guān)系,，這是非常有利于你孩子的成長的

以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正,。對你們的到來,，再次感謝。

最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能健康成長,，成為棟梁之材。

三年級家長會班主任發(fā)言稿博客篇三

各位親愛的家長朋友：

下午好,！

又是一年一度的家長會,，有的家長咱們已經(jīng)很熟了，只有個別幾張新面孔,，在此請?jiān)试S我代表三年級所有學(xué)科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持,。

（一）,、學(xué)生情況：本班現(xiàn)有學(xué)生44人，本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人,，轉(zhuǎn)出1人,。其中男生23人，女生21人,。

（二）,、教師情況：語文教學(xué)和班主任由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)由xxx老師擔(dān)任,，英語教學(xué)由xxx老師擔(dān)任,，還有科學(xué)老師是xxx，體育老師是xx,，信息技術(shù)是xxx老師,，教美術(shù)的是xxx老師，音樂是xxx老師,。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)也常一起交流，對出現(xiàn)的問題及時(shí)想辦法合作解決,。

（三）,、本班開學(xué)初存在的問題

學(xué)生自信心不足，班級不夠團(tuán)結(jié),，尤其是對新轉(zhuǎn)入的同學(xué)有排斥心理,，紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄，班級榮譽(yù)感不強(qiáng),，開始有自己的主見,，對老師的話有質(zhì)疑嚴(yán)重者有點(diǎn)鉆牛角尖。學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，有個別學(xué)生作業(yè)敷衍了事或不交,，甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學(xué)的現(xiàn)象。

針對以上問題，通過集體的討論,，我在班里制定了一系列制度,，如班級奮斗目標(biāo)，班風(fēng)建設(shè)目標(biāo),，班級警語（人人有事做,，事事有人做），班級獎懲制度,，如,；光榮榜。尤其有一條班規(guī)學(xué)生非常非常重視,，也非常非常愿意執(zhí)行,，那就是師生互罰制度，比如教師平時(shí)說土話,，沒有按時(shí)上課,，下課，作業(yè)批改錯誤都要收學(xué)生的監(jiān)督懲罰,，認(rèn)真完成學(xué)生自己出的考試卷,，我已被罰兩次，原因都是和同事說土話,，為此我整整做了十二張學(xué)生出的試卷,，其中做錯了一題，還被批評,，訂正,。雖然自己有時(shí)真的覺得很傻，何必去找這樣的麻煩,，但反過來想想,，學(xué)生在督促老師言行的時(shí)候，是對行為好壞的一種衡量,，學(xué)生在給老師出試卷的時(shí)候是對知識的一種復(fù)習(xí)與鞏固,，學(xué)生在批老師做的試卷的時(shí)候是一種自信心和自豪感的培養(yǎng)。當(dāng)然當(dāng)學(xué)生自己犯錯誤時(shí)也心甘情愿受罰,，比如,，規(guī)定學(xué)生必須回家完成的抄生字四遍，學(xué)生忘了,，到校后就扣去水果一個或加倍完成,。

我想先從學(xué)生個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。

三年級與一年級相比真的大不一樣,，絕大多數(shù)學(xué)生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),，早自修井然有序，不少值周老師都有向我反映不錯,，這也讓我很欣慰,。上課準(zhǔn)備工作，課堂紀(jì)律都很自覺,，就是發(fā)言不夠積極,，總是那么幾個人。這里我想提一個不良的現(xiàn)象,。有幾個同學(xué),，他們在課外的表現(xiàn)不盡人意，作業(yè)字跡潦草,，有的甚至干脆不做，時(shí)常會惹周圍的同學(xué),，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生,。老師時(shí)常找這些同學(xué)談話，談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),，但不到一個星期的時(shí)間又死灰復(fù)燃,，如此周而復(fù)始，學(xué)生已對老師的話感到厭煩,，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑,。于是，老師尋求了家長的幫助,，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,，讓家長平時(shí)檢查孩子的作業(yè)，但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任,，故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理,，這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡,，又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學(xué)生不僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉,，而且變本加厲,，變得很難讓人應(yīng)付。這又是誰的過錯呢,？

我們再談?wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣,。

孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙,，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào),。大部分的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī),，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動為班集體出力,。例如：每周的值日生在值周組長的帶領(lǐng)下都能認(rèn)真抓好班級的衛(wèi)生工作,，學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動，如：學(xué)校里開展了評選三項(xiàng)競賽評比,，連續(xù)兩個月都拿到了示范班,，每個月全校只有三個班，這是大家合作,，努力的功勞,。

但是也有一些事讓人頭痛不已，有個別學(xué)生無論如何跟他講道理,，總是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),，推一下同學(xué)，敲一下同學(xué)這種行為時(shí)有發(fā)生,，上個月就出現(xiàn)讓我頭痛至今的事,，類似的吵鬧引起的事故其實(shí)在學(xué)校里也存在，我只想在這里跟各位家長說,，孩子這個年齡段說懂事卻不怎么懂事,，說不懂事卻好象又很明白道理。所以我想我們應(yīng)該家校合作,，不厭其煩地教育他們,，并注意自己的言行。俗話說得好“身教重于言教”,，讓我們用自己的一言一行來教育孩子,，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人,。

進(jìn)入中年級,，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力,。怎樣才能讓大家活得不累,，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿,。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個有低段向高段過度的中段時(shí)期,。各位家長,，不知道你們是否了解三年級是一個爬坡的年級，為什么是爬坡的年級各位家長可能并不十分清楚,。在小學(xué)階段,，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級,。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂,，一切都要從頭開始,。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級,。

這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,，多音字,、近義詞、反義詞,、四字詞,、成語、古詩,、名人名言,、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思,、改寫把字句、被字句,、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因,。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,，是不是這個考試不會教,，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實(shí)這是對老師的一種誤解,。相信經(jīng)過我剛才的解釋,，大家已經(jīng)對三年級有了新的認(rèn)識。不僅是農(nóng)村學(xué)校,，城里的學(xué)校情況也是這樣子,，但是這里還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，如果成績下降很厲害那就危險(xiǎn)了,。

我是教語文的,，在這兒我順便跟各位家長說一下三年級的語文學(xué)科。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,，到二年級結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬字?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以,，從一開學(xué),，我就給孩子們布置了一個固定作業(yè)，每天閱讀半個小時(shí),。孩子每天都保持讀書,，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來,，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的,。

我發(fā)現(xiàn),，班上有些其實(shí)孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,？最近我到圖書館借了書，孩子們津津樂道,，很是有興趣,，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的,。另外一個,，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書,，我建議你與孩子一起讀,，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，并且覺得有意思,。另外呢,，孩子多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,，這樣閱讀效果會更好,。

關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,，而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸,。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),，有考試,，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段,，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞,、朗讀背誦課文、讀課外書,。經(jīng)過兩個月的觀察,，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,，有的是少做,，還有的經(jīng)常多我說忘記，或者沒帶,，我在班里申明,，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有,，我的處理方式是：一律重做,，從而杜絕撒謊行為。但是,，孩子的自律能力還是有特別差的,。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在,，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),，碰到難題就干脆不做。

我覺得,，這是我們班里目前存在的最大問題了,。特別需要家長的配合,。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢,，我和她爸爸談了之后，讓他爸爸每天檢查,，并簽名,，看好女兒做作業(yè)的時(shí)間，然后寫在本子上給我看,。這樣一來,，效果好多了，她的作業(yè)速度提高的不少,，而且到現(xiàn)在為止,，沒有出現(xiàn)忘記帶本子之類的理由。所以我想,，只要我們家長和老師密切配合,，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的,。三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期,。希望我們的家長要多關(guān)心孩子,，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要,。

最后讓我們一起來探討一下該如何做好自己的本責(zé)工作吧,！

1、以平等的心來對待孩子,。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),，更渴望的可能是擁有能理解他,，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴,。

2,、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,，他們更需要有精神上的支持,。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途,；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,，與其責(zé)罵：“你這么笨,，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯,，答對了三題。既然能答對三題,，多努力一下,，別的也就都會了?！?/p>

3,、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇,、深入,、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況,，可書面或電話通知老師,，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

4,、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,，家長必須注意自己的一言一行,，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師,。

父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助,。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的,，那么這對于孩子來說,，這不能不算是一大遺憾。

各位家長,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前,，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性,、積極性大大搞高,，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng),。但是家教的觀念,、方法仍存在需要解決的問題,。因此,，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。廣大家長要樹立正確的教育觀,、人才觀、親子觀,。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境,。家長的思想境界,、人生觀、價(jià)值觀及其對工作,、生活的態(tài)度,、待人接物、舉止談吐,，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生,。因此,，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題,，而是嚴(yán)肅的社會問題,，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,，以至整個民族的素質(zhì),，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。

各位家長,，教書育人是我們教師義不容辭的天職,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距,，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善,，且學(xué)校發(fā)展永無止境，我們一定會在今后的工作中,，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際,，自加壓力,，開拓創(chuàng)新，勇于爭先,，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

部分家長個別交流。