總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的梳理,、總結(jié)和反思,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，從中學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的寫(xiě)作水平?，F(xiàn)在,，讓我們來(lái)看一下以下的一些總結(jié)范文,，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一

jsp實(shí)訓(xùn)只有一周就結(jié)束了,，覺(jué)得時(shí)間真是過(guò)的太快了！在這短暫的時(shí)間里,，我們基本上實(shí)現(xiàn)了所有的功能，但是有些地方還不是很完善,！

我在接到實(shí)訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候，心里確實(shí)有一點(diǎn)兒的不知所措,，對(duì)于mvc三層架構(gòu)似懂非懂,。主要還是沒(méi)有理解mvc的本質(zhì)和掌握mvc的核心架構(gòu)。還好負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的老師把需求分析和任務(wù)計(jì)劃書(shū)給我們大致做了一下,，假如沒(méi)有這些，恐怕我們很難在短短的四天時(shí)間里完成了,。

不管說(shuō)啥，jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)我們算是完成了,，當(dāng)然這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單的運(yùn)用，沒(méi)有涉及到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí),，作為訓(xùn)練初學(xué)者是完全值得我們學(xué)習(xí)的,。通過(guò)做這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)，首先我對(duì)mvc的設(shè)計(jì)理念有了深刻的理解解!不過(guò)其中的一些細(xì)節(jié)，還是需要我自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中慢慢體會(huì)的!比如頁(yè)面?zhèn)髦稻偷梦胰ズ煤萌パ芯康睦?通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，確實(shí)讓自己受益匪淺,。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多知識(shí),，遇到了一些困難，也看到了自己的理解存在著許多問(wèn)題,。測(cè)試的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,，還有寫(xiě)代碼時(shí)一不小心就會(huì)把字母寫(xiě)錯(cuò)，從而造成軟件不能執(zhí)行,！所以我們?cè)谧龀绦驎r(shí)一定要細(xì)心在信心！當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,，知識(shí)達(dá)不到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。

在小組成員的共同努力和老師的精心指導(dǎo)下,，我們掌握了更。

豐富全面的網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用技巧,，使我們真正對(duì)所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,，熟練運(yùn)用。再加以刻苦學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,，不斷地開(kāi)拓自己的視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,，為以后能找到個(gè)好工作而努力。經(jīng)過(guò)不到一個(gè)星期的`勤奮努力,終于完成了電信資費(fèi)管理系統(tǒng)的大部分模塊.

從當(dāng)初領(lǐng)到題目到最后調(diào)試完成,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤-修改代碼-預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)-再修改-再預(yù)覽的過(guò)程,感覺(jué)到平時(shí)學(xué)的知識(shí)是多么的淺薄,在當(dāng)時(shí)真是體驗(yàn)的真真切切.本來(lái)已經(jīng)耳熟能詳?shù)拇a,一到電腦中書(shū)寫(xiě),不是打錯(cuò),，就是忘記符號(hào),這充分的反應(yīng)了我的動(dòng)手能力還很差,常用代碼還不夠熟練.給我以后的學(xué)習(xí)敲響了警鐘。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我也感受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大,遇到什么問(wèn)題,上網(wǎng)一查,就知道該怎么做了,。我們可以在網(wǎng)上請(qǐng)教一些高手，向他們提出問(wèn)題,，讓他們來(lái)給我們解決，通過(guò)不斷的互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步這個(gè)過(guò)程,，我們的水平會(huì)得到很大的提高,！

這次實(shí)訓(xùn)是我離開(kāi)學(xué)校前的為數(shù)不多的非常好的演練和實(shí)踐機(jī)會(huì),是對(duì)我培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題和自學(xué)能力的鍛煉,讓我意識(shí)到必須努力學(xué)習(xí)才能在團(tuán)隊(duì)合作中中體現(xiàn)自己的價(jià)值,以及自己的優(yōu)點(diǎn)，以適應(yīng)社會(huì)的需要.

姓名：王陽(yáng)博,。

班級(jí)：java-08-1,。

學(xué)號(hào)：13100146,。

專(zhuān)業(yè)：java技術(shù)學(xué)院：軟件學(xué)院。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二

回顧這半年來(lái)的工作,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己,，按照公司的要求,，較好地完成了自己的本職工作,。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變,，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

工作進(jìn)展情況匯報(bào)。

尊敬的xxx,。

首先，感謝您們對(duì)我縣衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)心和支持,，并對(duì)你們身臨我縣基層檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。我縣醫(yī)改工作在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得益于上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持與社會(huì)各界的配合，通過(guò)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工的共同努力，衛(wèi)生事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展,，民生工程逐步拓展，基礎(chǔ)設(shè)施和衛(wèi)生醫(yī)療條件得到相應(yīng)改善?，F(xiàn)就醫(yī)改工作開(kāi)展情況、存在的困難與問(wèn)題及下步的打算匯報(bào)如下：

工作開(kāi)展情況匯報(bào),。

按照縣紀(jì)委監(jiān)察局工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求，派駐第六紀(jì)檢組,、監(jiān)察室于6月9日入駐負(fù)責(zé)部門(mén)，6月10號(hào)正式開(kāi)展工作?，F(xiàn)將近一段時(shí)間以來(lái)的工作開(kāi)展情況，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以匯報(bào),。

xx縣給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同志：

值北京荷田南充薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目、四川七環(huán)肉食品深加工項(xiàng)目開(kāi)工之際,，你們不辭辛勞，蒞臨蓬安視察指導(dǎo)工作,，使我們備受關(guān)懷和鼓舞。在此,，我謹(jǐn)代表中共蓬安縣委、縣人大,、縣政府、縣政協(xié)及68萬(wàn)蓬安人民,，向你們表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

市委三屆三次全委會(huì)議以來(lái),，我們緊緊圍繞建設(shè)川東北區(qū)域中心城市的奮斗目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)踐“產(chǎn)業(yè)是支撐,、項(xiàng)目是載體”的發(fā)展理念,，堅(jiān)持“一手抓產(chǎn)業(yè)培育促發(fā)展，一手抓解決群眾疾苦促和諧”,，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。下面,，我就蓬安近段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，敬請(qǐng)指示。

小學(xué)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作匯報(bào),。

為切實(shí)解決我校當(dāng)前影響安全穩(wěn)定的突出問(wèn)題，努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境和法治環(huán)境，保證我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，我校開(kāi)展了學(xué)校及周邊矛盾糾紛排查等安全工作，特對(duì)前階段我校園矛盾糾紛排查等安全工作作如下匯報(bào),。

安全綜合治理工作匯報(bào)。

我校依據(jù)上級(jí)文件精神,，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任,，落實(shí)措施,，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境。特別是自年初召開(kāi)安全會(huì)議以來(lái),，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)議精神，又進(jìn)行了一次安全隱患排查,，抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)校安全工作,，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命,、健康和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將學(xué)校安全工作情況匯報(bào)如下：

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三

這次對(duì)各分公司5天的參觀交流,，給了我非常深刻的印象和感受，讓我了解到了各個(gè)分公司在不同的環(huán)境,、不同的歷史下，大家都在努力的適應(yīng)著市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變,，并且融入到長(zhǎng)江公司這個(gè)大家庭里，同時(shí)我也看到了我們自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處,。

xx分公司的環(huán)境條件和我想象之中相差很大，他沒(méi)有xx分部這樣成熟的規(guī)劃,，沒(méi)有寬闊明亮的廠房,，很難想象這是一個(gè)出口車(chē)項(xiàng)目完成最多的單位,，并且能滿足國(guó)際市場(chǎng)苛刻的技術(shù)要求,，生產(chǎn)出來(lái)國(guó)外客戶滿意的鐵路貨車(chē)。從隨談中了解到雖然xx分公司也曾在出口車(chē)項(xiàng)目上吃過(guò)很多虧,，正是不斷彌補(bǔ)自己的不足之處，檢查自己的缺點(diǎn)才不斷的成長(zhǎng),。而xx分公司僅僅是寄身于戚廠內(nèi)一塊不大的地方，xx人并沒(méi)有抱怨貨車(chē)修理的條件艱苦,，只是笑笑說(shuō)‘我們不光做修理車(chē)，也能干出口車(chē)’,。

走在公司狹窄的道路上，似乎這里的設(shè)備和規(guī)劃都趕不上曾經(jīng)的xx廠,、xx廠,，而就是這樣一塊地方，在去年完成了出口加蓬車(chē),，而且得到了國(guó)外客戶的高度贊揚(yáng)。在這次iris的認(rèn)證里,，原來(lái)xx分公司也積極參與其中，他們的解釋是那么坦然,，我們要緊緊跟著長(zhǎng)江公司的步伐,。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四

1.1具體性,。

情景教學(xué)通常應(yīng)用在具體事件中，并展現(xiàn)具體內(nèi)容,、環(huán)境氛圍等,，可讓學(xué)生親身體驗(yàn),；

1.2新穎性。

1.3針對(duì)性,。

情景教學(xué)法參照具體的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展模擬活動(dòng)，其重點(diǎn)和難點(diǎn)較為突出,，并可直接展現(xiàn)教材內(nèi)容，具有引人思考的作用,。

國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)涵蓋進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程、航空貨運(yùn)流程等多門(mén)學(xué)科,，通常，教師利用圖表和語(yǔ)言敘述等形式來(lái)講解業(yè)務(wù)流程以及單證流轉(zhuǎn),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各個(gè)流程，掌握整體業(yè)務(wù)框架,，然而，上述業(yè)務(wù)活動(dòng)涉及較多的步驟,、單證和人員等[2],。情景教學(xué)法的應(yīng)用，可為學(xué)生提供模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，并通過(guò)角色扮演可讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整個(gè)業(yè)務(wù)流程。教師作為情景教學(xué)的設(shè)計(jì)者,，應(yīng)為學(xué)生設(shè)計(jì)合理的教學(xué)情景,，學(xué)生作為參與者,，應(yīng)積極、自主參與到教學(xué)活動(dòng)中,，并主動(dòng)配合教師完成教學(xué)目標(biāo)。首先,，教師應(yīng)參照具體的課程內(nèi)容通過(guò)語(yǔ)言敘述或者模擬軟件營(yíng)造一個(gè)工作場(chǎng)景，另外,，如若條件允許，也可帶領(lǐng)學(xué)生深入到實(shí)體企業(yè)或者現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),；其次，教師應(yīng)合理規(guī)劃角色,，并明確每一位學(xué)生的角色，也可讓學(xué)生自主分角色飾演,；最后，教師應(yīng)提前準(zhǔn)備空白單據(jù),，也可安排學(xué)生自主收集，這主要是因?yàn)榻滩闹械膯螕?jù)大部分不是最新的,，如若能找到正在使用的單據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，則可讓學(xué)生更好地勝任所從事的崗位,，增強(qiáng)崗位競(jìng)爭(zhēng)力。本文將以國(guó)際貨代業(yè)務(wù)中的采購(gòu)環(huán)節(jié)為例,，對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行具體敘述[3],。

2.1設(shè)定情景。

教師應(yīng)參照教學(xué)內(nèi)容設(shè)定情景,，可借用貨運(yùn)市場(chǎng)中的實(shí)體企業(yè)，科學(xué),、全面設(shè)定船東、倉(cāng)儲(chǔ)單位等基礎(chǔ)信息,，避免在情景表演環(huán)節(jié)因主體身份模糊而中斷表演,。同時(shí)，還可設(shè)定近似于實(shí)體業(yè)務(wù)的'環(huán)境,，并通過(guò)桌椅等物品來(lái)渲染氣氛,。

2.2學(xué)生擬建貨代公司。

將學(xué)生劃分成不同的小組,，以小組的形式進(jìn)行表演，保證每組學(xué)生在6-10人之間,，并配備現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員。明確貨代公司的具體名稱(chēng),、業(yè)務(wù)范圍、企業(yè)規(guī)模和崗位結(jié)果,，并將崗位職責(zé)具體化,，然后指派組員有序飾演相應(yīng)的角色。

2.3確定市場(chǎng)定位,。

各個(gè)貨代公司應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),，查詢行業(yè)信息，并收集整理,，深入調(diào)查，全面分析市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果,；然后，共同討論本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì),，并開(kāi)發(fā)、探討新型航線產(chǎn)品,，參照市場(chǎng)行情，合理設(shè)定采購(gòu)價(jià)格,，最終達(dá)成一致。

2.4自主設(shè)定劇情發(fā)展,。

各個(gè)貨代公司應(yīng)依據(jù)自身信息和業(yè)務(wù)掌握情況，自主設(shè)定劇情,，且教師應(yīng)從旁指導(dǎo),，保證教學(xué)情景的合理發(fā)展，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)[4],。另外，在與碼頭,、倉(cāng)儲(chǔ)等部門(mén)洽談前期,，應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，全面掌握最新市場(chǎng)動(dòng)態(tài),，編制合理的價(jià)格方案和服務(wù)項(xiàng)目，并研討有效的洽談策略,，并依據(jù)劇情需要，提前制定報(bào)價(jià)表,、合同等文件資料。

2.5編寫(xiě)劇本。

各個(gè)小組成員依據(jù)各自角色,，科學(xué)分析崗位特點(diǎn),、行為表現(xiàn),、語(yǔ)言特征等,，共同完成劇本制作，并指派特定學(xué)生進(jìn)行講解,，讓每一位學(xué)生都能有效領(lǐng)會(huì)并準(zhǔn)確表演各個(gè)角色,。全面考慮道具和場(chǎng)景等,，進(jìn)而保障情景表演的正常進(jìn)行,。在情景表演過(guò)程中,，每一位學(xué)生都應(yīng)按照自身角色著裝，并合理設(shè)計(jì)語(yǔ)言,、行為表現(xiàn)和表情等,，盡量還原職業(yè)環(huán)境,，給人一種身臨其境的感覺(jué)。教師應(yīng)在一旁觀察,、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意自身角色,，保證語(yǔ)言,、行為表現(xiàn)等與其飾演角色的一致性,。

2.6情景表演并科學(xué)評(píng)估,。

各個(gè)小組成員應(yīng)主動(dòng)參與到前期準(zhǔn)備,、洽談,、探討協(xié)商等情景中,，深入體會(huì)崗位環(huán)境,，感受工作氛圍。學(xué)生在了解,、掌握理論知識(shí)的同時(shí)，還能豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)社會(huì)能力,。另外,，在情景表演過(guò)程中，應(yīng)聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,，對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),。

3結(jié)語(yǔ),。

情景教學(xué)法具有直觀性和簡(jiǎn)單化的優(yōu)勢(shì),，此種方法的應(yīng)用可讓學(xué)生更加全面地理解和掌握國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)中的相關(guān)知識(shí),，它能挖掘?qū)W生的內(nèi)在學(xué)習(xí)能力,，可使教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)清晰化,。學(xué)生在此種教學(xué)模式中,，可較好地消化吸收教學(xué)內(nèi)容,，并能加快理論知識(shí)和能力之間的轉(zhuǎn)化速度，進(jìn)而有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)模式中理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端,，顯著提升課程教學(xué)效果。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得要怎么寫(xiě),，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得樣本能讓你事半功倍,，下面分享【會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得精選3篇】,，供你選擇借鑒,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí),。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解,。

實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組,。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的.操作,。

首先,，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬,，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬,、登記期初余額,、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表,。

在我所在的小組中,，我擔(dān)任寫(xiě)分錄,、根據(jù)科目匯總表登記總賬,、登記記賬憑證的工作,。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如,，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等,，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的,，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候,，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬,，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等,。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,，由于明細(xì)項(xiàng)目太多,，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò),。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了,，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,，但每天都過(guò)得很充實(shí)。

心得體會(huì)：

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心,。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),，要知道失之毫厘，差之千里,，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離,。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況,，對(duì)于稅率，比例,，國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己,。

另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中,，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制,，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位,，而且有模擬的銀行,、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些,。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí),。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

20__年年底經(jīng)過(guò)一系列的面試程序,，我很榮幸拿到了天職的offer，得到了進(jìn)入了天職國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所成都分所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到了很多,，聽(tīng)到了很多，也學(xué)到了很多,。這段時(shí)間的經(jīng)歷,，讓我親身經(jīng)歷了cpa的生活,，不僅熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù),，更看到了公司會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的許多內(nèi)容,，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍,。

1.培訓(xùn)。

20__年1月9號(hào),，事務(wù)所為我們成都分所的實(shí)習(xí)生安排了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),。由于這邊的實(shí)習(xí)生才五個(gè)，所以沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),。只是針對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容——年報(bào)審計(jì),，以及審計(jì)外勤中應(yīng)該注意的一些地方進(jìn)行了介紹,。

給我們培訓(xùn)的是北京總部過(guò)來(lái)的向老師,，還有兩位云南分所的同事，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)員,。后來(lái)知道他們也是我即將參加的項(xiàng)目組的成員。上午講了一下風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的基本概念,，審計(jì)流程等一些基本知識(shí)，聽(tīng)的頭都暈了,，好多都不懂啊?，F(xiàn)在開(kāi)始后悔今年注會(huì)沒(méi)有考審計(jì)了。眼光沒(méi)有看這么遠(yuǎn)啊,，現(xiàn)在才知道自己的知識(shí)是多么的欠缺。

下午介紹了審計(jì)項(xiàng)目管理的流程,，主要還是審計(jì)工作計(jì)劃，以及審計(jì)工作底稿的編制,。聽(tīng)了后感覺(jué)審計(jì)工作風(fēng)險(xiǎn)太大了，計(jì)劃往往沒(méi)有變化快,。這就特別需要審計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)判斷了。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)這一科的教材我有讀過(guò)幾章,，對(duì)向老師講解的知識(shí)還算有點(diǎn)了解，自己在心里也在思考,，書(shū)上的那些知識(shí)適用于考試,，讓我們了解審計(jì)具體是一個(gè)什么概念,。在實(shí)際中，如果我們不是注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，沒(méi)有幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書(shū)上的那些知識(shí)對(duì)于我們初級(jí)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，根本不能領(lǐng)悟到其中的精髓。只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能真正體會(huì)到審計(jì)的專(zhuān)業(yè)性,。到后來(lái)出外勤才深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。

接下來(lái)的一個(gè)星期,，由于我實(shí)習(xí)的項(xiàng)目還沒(méi)有開(kāi)始，我基本呆在所里面學(xué)習(xí),。事務(wù)所內(nèi)勤實(shí)行八小時(shí)工作制，朝九晚五,，因?yàn)閷W(xué)校距離事務(wù)所辦公地址很遠(yuǎn)(事務(wù)所辦公地址位于成都市區(qū)中心地帶)我每天得早上7點(diǎn)就起床，習(xí)慣了大學(xué)里自由散漫生活的我確實(shí)有點(diǎn)困難,。天職國(guó)際的執(zhí)業(yè)規(guī)范就有十三冊(cè)，在公司的日子里,，我把它都翻了好幾遍了,，卻始終沒(méi)有什么感覺(jué),。看來(lái)審計(jì)確實(shí)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,。沒(méi)有深入實(shí)踐，空有理論知識(shí)也沒(méi)有用啊,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。很期待外勤工作的到來(lái)。

2.外勤—華潤(rùn)錦華,。

很興奮坐上了去遂寧的班車(chē)，同時(shí)也很焦急：興奮的是準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間了,，終于可以接觸到實(shí)際的審計(jì)工作了，焦急的是自己到底能不能把分配給自己的工作做好,。

下午到了遂寧,。很不幸遇到大雨,，突然發(fā)現(xiàn)四川的冬天也可以讓人冷的打顫,。晚上和項(xiàng)目組的人員聚了一下,，討論了項(xiàng)目的工作計(jì)劃。后來(lái)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，這個(gè)項(xiàng)目做的非常規(guī)范,，質(zhì)量也是非常的高的,。我很幸運(yùn),，第一次外勤審計(jì)的項(xiàng)目就是上市公司,，項(xiàng)目組都是經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,。由于段老師計(jì)算機(jī)不太熟練，我主要配合段華老師工作,。

第二天開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)工作，段老師和我主要負(fù)責(zé)銷(xiāo)售和收款循環(huán)的審計(jì),。開(kāi)始還是和華潤(rùn)錦華的財(cái)務(wù)人員交流了一下工作計(jì)劃以及所缺的資料,。

收入的截止測(cè)試,。由于資料提供方面的原因，我們從07年收入的截止測(cè)試開(kāi)始,。對(duì)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入項(xiàng)目實(shí)施截止期測(cè)試,，其目的主要在于確定被審計(jì)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)記錄歸屬期是否正確,。很多公司出于利潤(rùn)調(diào)節(jié)的需要,，可能會(huì)把收入確認(rèn)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整從而把利潤(rùn)進(jìn)行調(diào)到不同的會(huì)計(jì)期間,。在__年12月和__年1月實(shí)現(xiàn)的銷(xiāo)售中各抽取幾筆,，檢查憑證,，對(duì)每筆交易的賬簿記錄,、銷(xiāo)售發(fā)票、發(fā)貨記錄進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,。

分析程序，主要是對(duì)全年的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，以發(fā)現(xiàn)其中異常,。主要是段老師指點(diǎn)，我來(lái)處理數(shù)據(jù)了,。分析的確需要對(duì)數(shù)據(jù)高度的敏感性，找到不符合趨勢(shì)的地方,，然后指導(dǎo)后面的審計(jì)程序,。這也讓我明白審計(jì)不僅僅是對(duì)著電腦,，復(fù)制粘貼的機(jī)械活,，同樣需要非常專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和判斷能力,。

抽憑,，是這是審計(jì)過(guò)程中做的最多的一件事情了,。抽評(píng)測(cè)試時(shí)，天天和憑證打交道,。有時(shí)候一天要處理幾百?gòu)垼瑱z查以后把他業(yè)務(wù)內(nèi)容,，金額，附件內(nèi)容等記錄下來(lái),。和同事們交流是發(fā)現(xiàn)，抽憑的確是件非?？简?yàn)人耐心的環(huán)節(jié)。有時(shí),，被審計(jì)單位的工作人員下班后,，就我一個(gè)人在財(cái)務(wù)部檔案室昏暗的燈光下查找需要的憑證。當(dāng)完成一天的工作后,，看著自己做的底稿寫(xiě)滿了密密麻麻的數(shù)字,，自己的勞動(dòng)成果得到大家的認(rèn)同時(shí),，就會(huì)體驗(yàn)到深深的樂(lè)趣,。

銀行函證,，是工作中遇到的比較輕松的環(huán)節(jié)了,。在華潤(rùn)錦華公司財(cái)務(wù)部工作人員的陪同之下，跑的遂寧十幾家銀行,。函證是貨幣資金審計(jì)過(guò)程中一個(gè)非常重要的程序，工作也比較繁瑣,。主要是銀行的工作服務(wù)意思不行,，每次去就像小人求老爺似的,。同樣這次也領(lǐng)略的不同銀行的服務(wù)態(tài)度，也可以說(shuō)是公司的文化,。當(dāng)然這次不同有被審計(jì)單位的熟人的陪同就方便了許多,。真的是熟人好辦事啊。

這是我第一次審計(jì)外勤工作,，不光在專(zhuān)業(yè)方面需要很好的學(xué)習(xí),，在和客戶溝通,，打交道的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上同樣需要好好學(xué)習(xí)。工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全不一樣,，在學(xué)校我接觸的是同年齡階段的人,，而工作的不一樣,，工作的接觸各個(gè)年齡階層的人，和他們打交道,。這一點(diǎn)在外勤工作結(jié)束后老總請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候能深刻理解。那天錦華公司的經(jīng)理,、財(cái)務(wù)總監(jiān)和幾個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和我們項(xiàng)目組的全體同事一起吃飯。我特緊張,，他們還稱(chēng)我小鄒老師。觥籌交錯(cuò)之間,，我意識(shí)到不光要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，社會(huì)知識(shí)同樣要學(xué)習(xí),。不同的場(chǎng)合他們都有著自己發(fā)揮的空間。

3.外勤—自貢硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司,。

去自貢是在回學(xué)校的第二天,。從回家過(guò)年到返校一共才十天，在家呆了不到一個(gè)星期,，這真的不是我想象中的假期。一想到畢業(yè)以后也差不多,，就當(dāng)是提前體驗(yàn)了吧。

這次外勤經(jīng)常加班，天天高強(qiáng)度的工作,，連續(xù)了半個(gè)月,。其實(shí)加班也沒(méi)做到什么東西，做了一天工作,，一直對(duì)著電腦,，頭都暈了，晚上只希望快點(diǎn)回去休息了。

有了上次遂寧審計(jì)的經(jīng)驗(yàn),，我做的工作速度快多了,，不至于沒(méi)有方向感。上次主要做的就是抽評(píng)測(cè)試,，天天和憑證打交道，還有就是數(shù)據(jù)的錄入工作,。而這次還要開(kāi)始完成部分項(xiàng)目的審計(jì),。數(shù)據(jù)核對(duì),，制表，穿行測(cè)試,，細(xì)節(jié)性測(cè)試，貸款評(píng)價(jià)表,，監(jiān)盤(pán)都需要我自己獨(dú)立完成。

抽評(píng)測(cè)試,，作為實(shí)習(xí)生，這一項(xiàng)工作是少不了的,，面對(duì)一大堆擺在自己面前的記賬憑證，讓人眼花繚亂,。我是第一次獨(dú)立接手抽評(píng)工作。從數(shù)據(jù)的抽樣到憑證查找,，很快我就適應(yīng)了這項(xiàng)工作。通過(guò)這次項(xiàng)目,，我更進(jìn)一步了解了抽評(píng)測(cè)試是怎么樣的一個(gè)程序，以及工作中應(yīng)該注意的地方,。

籌資的內(nèi)部控制測(cè)試，這是我做的最復(fù)雜的一項(xiàng)了,。主要是向被審計(jì)單位了解相關(guān)的內(nèi)部管理制度,。由于我沒(méi)有實(shí)際的企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)的銀行貸款的相關(guān)程序也不太了解,，所以工作開(kāi)展起來(lái)比較困難。還好楊老師提供了一份她做的內(nèi)控測(cè)試的底稿給我參考,，和被審計(jì)單位的資料比較,，很快理清了工作的思路。同被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)人員交流過(guò)程中,，詳細(xì)詢問(wèn)了關(guān)于籌資的工作程序和審批制度。完成以后又進(jìn)行了符合性測(cè)試,，這項(xiàng)工作很耗費(fèi)時(shí)間，首先的閱讀公司的年度預(yù)算報(bào)告了解其籌資計(jì)劃;然后取得董事會(huì),、總經(jīng)理辦公會(huì)議的相關(guān)文件記錄了解貸款計(jì)劃的審批流程;取得其銀行的貸款合同，查看相關(guān)人員簽字記錄;最后檢查貸款的賬務(wù)處理及利息的處理,。

細(xì)節(jié)性測(cè)試，這項(xiàng)工作主要是和被審計(jì)單位的工作人員溝通,。我拿著底稿，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的去詢問(wèn)相關(guān)的工作人員,，看他們的工作程序和機(jī)構(gòu)設(shè)置是否是按公司章程實(shí)施的,，是否符合籌資內(nèi)控的要求,。通過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn),，一般來(lái)說(shuō)公司很難達(dá)到公司章程所規(guī)定的那樣,，諸如混的現(xiàn)象存在，管理上的漏洞自然不少,。

監(jiān)盤(pán),，審計(jì)一個(gè)術(shù)語(yǔ),。做這項(xiàng)工作的時(shí)候,，我主要去監(jiān)視倉(cāng)庫(kù)管理人員盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存商品。由于此公司的產(chǎn)品主要是機(jī)械制品,，產(chǎn)品品種很多，規(guī)格不一,，所以盤(pán)點(diǎn)起來(lái)只有一個(gè)一個(gè)品種來(lái)數(shù)。數(shù)量實(shí)在太多,，要是完成達(dá)到一定百分比的話，沒(méi)有十天半個(gè)月的,，根本不可能完成。只有抽取幾筆金額比較大的,，來(lái)盤(pán)點(diǎn)了。監(jiān)盤(pán)工作結(jié)束后我需要做的就是倒扎計(jì)算至被審計(jì)單位資產(chǎn)負(fù)債表日的貨幣資金是否相符合,。

4.感悟,。

結(jié)束了實(shí)習(xí)工作后，總結(jié)自己這段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識(shí)其實(shí)不少,，但需要學(xué)習(xí)的還有更多,，尤其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。雖然工作很累很苦,，但也能體會(huì)工作里面的成就感。在實(shí)習(xí)過(guò)程中找到了自己的定位,，知道了自己適合做什么工作，這是一筆很寶貴的財(cái)富,。同時(shí)也要特別感謝事務(wù)所的老師我對(duì)的教導(dǎo),。

剛到單位時(shí),，感覺(jué)同事們都很隨和,，很好相處,，感覺(jué)社會(huì)并不象別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡，對(duì)社會(huì)又充滿了信心,。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模,、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識(shí)了解一下,，至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的,。先對(duì)公司有個(gè)大概了解,，再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí),，要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果,，才能保證公司的正常運(yùn)行。

在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí),，先了解公司的財(cái)務(wù)制度，國(guó)家對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金的規(guī)定,，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是高興,。出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全,，然后收款，點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,，然后向交款人說(shuō)明金額，并分幣種放好,。若需要找零錢(qián)也需點(diǎn)兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對(duì)方,。然后編制現(xiàn)金收款憑證,，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論一樣,，要分清責(zé)任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù),。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),，但是我們一樣可以做好，要對(duì)自己有信心,，相信自己能做好，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)比她們做的更熟練,、更出色。

對(duì)于如何簽發(fā)支票,，作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回顧了一下,，有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒(méi)太注意,，等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了，簽發(fā)支票,、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心,，不能浮躁,，會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作,，看我們?nèi)绾螌?duì)待了,，我本人比較喜歡計(jì)算，喜歡數(shù)字,，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對(duì)會(huì)計(jì)越來(lái)越有興趣,，越來(lái)越喜歡做會(huì)計(jì),。

跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),，會(huì)計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法,、安全生產(chǎn)法等法規(guī),，該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主,，需要遵守好多國(guó)家的政策法規(guī),，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)，會(huì)計(jì)不是很高興我去實(shí)習(xí),，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙,，還要弄亂東西，后來(lái)由于我的耐心等待,，合理的處理人際關(guān)系，會(huì)計(jì)態(tài)度緩和了,，讓我看她處理業(yè)務(wù),，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù),，以及明細(xì)帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì)計(jì)的理論與實(shí)際的不同處,。理論知識(shí)不是很牢固,，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做,，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊,，還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì)計(jì)教給我如何和人們溝通,，好多時(shí)候都要自己去判斷,，去決定該如何做，在社會(huì)上只能依賴一個(gè)人,，那就是自己,，不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,，要看看你能幫別人做什么,。

有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問(wèn)題,，如果涉及到了,，應(yīng)該能學(xué)到好多知識(shí),，畢竟以前的會(huì)計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題，而在公司中,，對(duì)會(huì)計(jì)而言,，稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。

實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會(huì)知識(shí),，要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人,、公司出納,、會(huì)計(jì)的關(guān)照和幫助以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),，耐心講解。

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議：在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí)，讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié),，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的,。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的,，有時(shí)出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見(jiàn)的,，看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,，若無(wú)影響的話，那樣做還能提高效率的,，若有影響,，則需按部就班的一步步操作,。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象,，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,，營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來(lái)才會(huì)比較愉快,，效率才會(huì)有所提高。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個(gè)好印象,，對(duì)公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的(考試吧)。

我們還未步入社會(huì),，好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò)，不知會(huì)不會(huì)做好,，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,，要有深層次的認(rèn)識(shí)，有的工作可以直接說(shuō)我可以做到,、可以做好，但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,，看能否完成，不可夸下?？谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴](méi)自己,。

綜上所述，在這次實(shí)習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的,，大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，又學(xué)會(huì)了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我們不久的就業(yè)很有幫助,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)出納,、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí),。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性的知識(shí)不是很肯定,，需要重新回顧、學(xué)習(xí),。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會(huì),，對(duì)于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,，把心態(tài)整理好，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,，明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧,。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會(huì)奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向,。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六

在鑫華,，我被安排在了前臺(tái)文員這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上,。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著民事職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎留意,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決,。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很簡(jiǎn)單,。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，可是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問(wèn),。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的潛力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我擔(dān)任的是前臺(tái)文員一職，雖然平時(shí)在工作時(shí)只是接接電話處理文件管理辦公用品,，幾乎沒(méi)用上自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但這一切都是陌生的,，我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦?？墒枪ぷ骱?jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。

踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，所以剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每一天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好,，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

在大多數(shù)同學(xué)看來(lái),，我呆在前臺(tái)這樣一個(gè)打雜的位置，是委屈了我,，剛來(lái)報(bào)到時(shí)，我也有一樣的想法,。可是經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后,，漸漸有了改觀。

“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù),，更重要的是在與同事友好相處,、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的潛力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧,。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者,，實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，也要持續(xù)良好的心態(tài),。

在離校前，教師以前給了我們這樣一個(gè)忠告：在實(shí)習(xí)中要做到“”,、“”和“”。

眼尖：眼尖包括“觀察”,，再者就是有“眼力見(jiàn)”,。作為一名實(shí)習(xí)生,，在單位里首先要不給人家添亂,。雖然有指導(dǎo)教師,，但提問(wèn)也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，別在教師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作,。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作,，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位,，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自我還看成一名大學(xué)生,，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自我，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化,。

心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎,、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做,，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性,，僅有經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì),。除了指導(dǎo)教師交代的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀察,，最好做實(shí)習(xí)日記，將每一天的收獲,、感觸和遇到的問(wèn)題，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái)，這不僅僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有益處,，并且在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有幫忙。

此外,，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自我“不喜歡”的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課,。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎樣怎樣”或者“我比你此刻的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感,。要明白企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否貼合他們的要求,。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的,。能否做好那些自我不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素,。

文檔為doc格式,。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七

摘要：國(guó)際貨運(yùn)業(yè)的發(fā)展提高了對(duì)國(guó)際貨運(yùn)代理行業(yè)從業(yè)人員實(shí)際操作能力的要求,。文章以基于真實(shí)工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)理念為指導(dǎo)，從課程教材建設(shè),、模擬仿真教學(xué)和全真實(shí)踐教學(xué)三個(gè)方面提出課程建設(shè)意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：工作過(guò)程,；貨運(yùn)代理,；課程設(shè)計(jì),；職業(yè)能力。

為順應(yīng)國(guó)際貨運(yùn)業(yè)的發(fā)展,，國(guó)際貨運(yùn)代理行業(yè)也需要大量具備扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí),、超強(qiáng)實(shí)際操作能力的專(zhuān)業(yè)人才,。而目前高職院校培養(yǎng)的貨運(yùn)代理從業(yè)人員普遍對(duì)業(yè)務(wù)流程了解不深、基本操作能力不強(qiáng),，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力薄弱,。

一,、課程設(shè)計(jì)理念,。

鑒于這樣的行業(yè)背景,，高校教師在“國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)”這門(mén)課程的教學(xué)中要采用基于真實(shí)工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)理念,，始終圍繞國(guó)際貨運(yùn)代理職業(yè)崗位的需求,，系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)場(chǎng)所,、教學(xué)方法等。本著開(kāi)放的態(tài)度,，與校外貨代行業(yè)專(zhuān)家共同完成課程建設(shè)，引進(jìn)校內(nèi)外職業(yè)人,，營(yíng)造職業(yè)氛圍的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，使真實(shí)的國(guó)際貨代業(yè)務(wù)操作在整個(gè)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)環(huán)節(jié)中得到體現(xiàn)，融“教學(xué)做”為一體,。

二、課程設(shè)計(jì)在教學(xué)中的應(yīng)用。

教師將上述課程設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于課程教材建設(shè),、模擬仿真教學(xué)和全真實(shí)踐教學(xué)中，希望能夠進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）課程教材建設(shè)。目前市場(chǎng)上關(guān)于“國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)”的教材普遍存在理論化,、不實(shí)用的問(wèn)題，而本課程是一門(mén)實(shí)操性和實(shí)用性很強(qiáng)的課程,，如果無(wú)法確定合適的教學(xué)內(nèi)容，教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都會(huì)遇到很大的障礙,。為解決該問(wèn)題，教師可從兩個(gè)方面入手進(jìn)行課程教材建設(shè),。首先，選擇教學(xué)內(nèi)容更針對(duì)工作實(shí)際,、案例更豐富的教材作為教材建設(shè)的參考。其次,，采用校企合作，對(duì)合作的浙江中外運(yùn)有限公司溫州分公司進(jìn)行深入調(diào)研訪問(wèn),，再與行業(yè)專(zhuān)家共同研究討論，共同開(kāi)發(fā)課程教學(xué)內(nèi)容,。經(jīng)過(guò)論證,，將本課程的教學(xué)內(nèi)容分解為國(guó)際貨運(yùn)代理概述、國(guó)際海上貨物運(yùn)輸,、國(guó)際航空運(yùn)輸,、國(guó)際陸路貨物運(yùn)輸和國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)五個(gè)項(xiàng)目,，以項(xiàng)目為單位組織教學(xué)。以國(guó)際海上貨物運(yùn)輸為例,，又可分解為6個(gè)項(xiàng)目任務(wù),。

海上貨物運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、海運(yùn)集裝箱及海運(yùn)運(yùn)價(jià)是貨代從業(yè)人員攬貨接單,、訂艙時(shí)必不可少的知識(shí)；海運(yùn)單證知識(shí)更是為進(jìn)出口業(yè)務(wù)中單據(jù)的繕制,、審核做好充分準(zhǔn)備；海運(yùn)集裝箱出口和進(jìn)口業(yè)務(wù)流程與真實(shí)的國(guó)際貨運(yùn)代理工作過(guò)程是一致的,。

（2）模擬仿真教學(xué),。在前述課程教材建設(shè)的基礎(chǔ)上,，大學(xué)生掌握了相關(guān)的理論知識(shí),，教師借助南京世格simforwarder貨代實(shí)訓(xùn)軟件,，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉整個(gè)業(yè)務(wù)操作的流程和單據(jù)的繕制及流轉(zhuǎn)，以模擬工作任務(wù)的形式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上,，將學(xué)生分成4人一組，由負(fù)責(zé)人注冊(cè)登記,，成立一個(gè)貨運(yùn)代理公司,。學(xué)生們以貨運(yùn)代理的身份在市場(chǎng)信息網(wǎng)站尋找業(yè)務(wù),、預(yù)算報(bào)價(jià),、攬貨,，向貨運(yùn)公司訂艙，向檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)報(bào)檢,，安排貨物裝箱集港，向海關(guān)報(bào)關(guān),，與發(fā)貨人結(jié)算委托費(fèi)用，體驗(yàn)真實(shí)貨運(yùn)的全過(guò)程,，并填寫(xiě)涉及的集裝箱貨物托運(yùn)單,、拖車(chē)聯(lián)系單,、報(bào)檢委托書(shū),、報(bào)檢單,、報(bào)關(guān)委托書(shū),、報(bào)關(guān)單等一系列單據(jù),。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上設(shè)置了出口海運(yùn)、進(jìn)口海運(yùn),、海運(yùn)拼箱、進(jìn)口空運(yùn),、出口空運(yùn)、空運(yùn)拼單等業(yè)務(wù),，學(xué)生們可以通過(guò)不同的`業(yè)務(wù)反復(fù)操作,，練習(xí)單據(jù)的繕制，達(dá)到仿真的效果,。另外，該實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)每個(gè)公司的業(yè)務(wù)量,、業(yè)務(wù)能力、報(bào)價(jià)能力,、單據(jù)填寫(xiě)能力、盈利能力進(jìn)行自動(dòng)評(píng)分,，在一定程度上模擬真實(shí)工作環(huán)境中的獎(jiǎng)罰制度，只要有成員沒(méi)有完成任務(wù),，就會(huì)影響這個(gè)公司的業(yè)績(jī)。這對(duì)學(xué)生們起到了激勵(lì)的作用,，使他們能保持高漲的參與熱情，順利配合完成平臺(tái)實(shí)訓(xùn),。

（3）全真實(shí)踐教學(xué)。在理論和模擬教學(xué)的基礎(chǔ)上,，教師努力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，積極開(kāi)展工學(xué)結(jié)合,，進(jìn)行全真實(shí)踐教學(xué),。首先,，在新生入學(xué)伊始,，教師開(kāi)展了報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知活動(dòng)。安排學(xué)生到與學(xué)校合作的溫州海關(guān)所在地,、港務(wù)集團(tuán)管理的碼頭,、浙江中外運(yùn)有限公司溫州分公司辦事處進(jìn)行參觀,，由企業(yè)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行講解，使他們對(duì)將來(lái)要從事的職業(yè),、工作的環(huán)境、應(yīng)具備的素質(zhì)和工作能力有了基本的了解,。其次，教師還邀請(qǐng)上面提到的海關(guān)官員,、貨代行業(yè)專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)設(shè)課程講座,，使學(xué)生以從行業(yè)人員的角度了解具體貨運(yùn)操作的理論和實(shí)踐知識(shí)。最后,，教師還安排學(xué)生到中外運(yùn)溫州分公司進(jìn)行暑期實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí),，讓學(xué)生深入企業(yè)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到全真的工作實(shí)踐中,。

三、結(jié)束語(yǔ),。

總之,，在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中,，從課程教材建設(shè)到模擬仿真教學(xué)再到全真實(shí)踐教學(xué),，教師都融入了真實(shí)的工作環(huán)節(jié)和過(guò)程,，層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，達(dá)到了提高大學(xué)生職業(yè)能力,、培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的目的,。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚大偉,，楊露.國(guó)際貨代實(shí)務(wù)與操作[m].北京：清華大學(xué)出版社,，.

[2]胡勇.關(guān)于高職《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程的教學(xué)思考[j].教育教學(xué)研究,，（04）.

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八

改革開(kāi)放30年來(lái),，伴隨著中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的高速增長(zhǎng),，中國(guó)國(guó)際貨運(yùn)代理行業(yè)蓬勃發(fā)展,，現(xiàn)今已成為一個(gè)粗具規(guī)模的新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，由此引發(fā)了對(duì)于貨運(yùn)代理專(zhuān)業(yè)人才的需求,。作為高職院校,，有必要對(duì)《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程從理論結(jié)合實(shí)際的角度出發(fā),，以工學(xué)結(jié)合的教學(xué)理念為支撐,，針對(duì)國(guó)際貨運(yùn)代理行業(yè)的人才需求,，對(duì)該課程重新進(jìn)行構(gòu)架,，以此實(shí)現(xiàn)高職院校以就業(yè)為導(dǎo)向,，面向產(chǎn)業(yè)第一線,，培養(yǎng)具有豐富理論知識(shí)和高技能的應(yīng)用型人才。

一,、《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》的教學(xué)目標(biāo)與要求,。

《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程是眾多專(zhuān)業(yè)（包括國(guó)際貿(mào)易,、物流管理）所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程,，同時(shí)也是商務(wù)及物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)好其他課程,，如進(jìn)出口業(yè)務(wù)與報(bào)關(guān)、貨運(yùn)代理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),、外貿(mào)函電的重要基礎(chǔ)和前提。國(guó)際貨運(yùn)代理亦為許多職業(yè)資格考試的重要內(nèi)容,，如國(guó)際貨運(yùn)代理從業(yè)資格證書(shū)、單證員證書(shū)等,。

該課程旨在讓學(xué)生掌握貨代的主要環(huán)節(jié)和各種操作規(guī)程,。同時(shí)讓學(xué)生了解國(guó)際倉(cāng)儲(chǔ)與養(yǎng)護(hù)、國(guó)際物流,、國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸?shù)乩怼?guó)際貨運(yùn)法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容,。該課程理論性和實(shí)踐操作性并重，面向高等職業(yè)教育的實(shí)際情況,，需要做到按需施教,，講究實(shí)效,，既保持理論體系的系統(tǒng)性和方法的科學(xué)性,，更注重教材的實(shí)用性和針對(duì)性,，強(qiáng)調(diào)以實(shí)例為引導(dǎo)、以實(shí)訓(xùn)為手段,、以實(shí)際技能為目的，突出實(shí)踐環(huán)節(jié),，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離上崗打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并通過(guò)科學(xué)合理的課程設(shè)置培養(yǎng)出國(guó)際貨運(yùn)代理行業(yè)基層和業(yè)務(wù)第一線的技術(shù)應(yīng)用型人才,。

職業(yè)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)新模式,、新規(guī)格和新的人才,，給職業(yè)教學(xué)提出了新的要求?！秶?guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》這門(mén)課程的目的,，是在培養(yǎng)學(xué)生具有貨運(yùn)代理相關(guān)的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,，具備一定的實(shí)踐操作的能力。學(xué)生應(yīng)具備基礎(chǔ)的物流管理人才應(yīng)有的能力和素質(zhì),，還應(yīng)具有應(yīng)變等綜臺(tái)能力。

縱觀當(dāng)前《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程的職業(yè)教育,，主要存在如下兩方面的問(wèn)題：一方面教材編排問(wèn)題。當(dāng)前市場(chǎng)上關(guān)于《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程的教材編排把知識(shí)體系過(guò)于模塊化,，內(nèi)容大同小異。且偏向理論,，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置不多。學(xué)生對(duì)于進(jìn)出口貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的操作過(guò)程缺乏體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的流程了解不深。另一方面,，教學(xué)方法傳統(tǒng),，手段單一,。目前,，很多教學(xué)方法都還是以傳統(tǒng)理論教學(xué)方法為主,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國(guó)際貨運(yùn)代理行業(yè)快速發(fā)展的要求，更難以達(dá)到解決貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的實(shí)際問(wèn)題和提高學(xué)生綜合業(yè)務(wù)水平的目的。因此,，對(duì)《國(guó)際貨運(yùn)代理》的教學(xué)進(jìn)行改革就顯得十分迫切和必要。

（一）教材的選擇,。

在高職《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》教材的選擇上，應(yīng)選擇在內(nèi)容上更貼近工作實(shí)際,，案例更具典型性,，更詳盡地展示貨運(yùn)單據(jù)樣本以及國(guó)際貨代企業(yè)各部門(mén)操作流程的教材,。這樣可以幫助學(xué)生更好地接觸到實(shí)際業(yè)務(wù),，更深刻地理解相關(guān)理論知識(shí)。

目前,，國(guó)際貨運(yùn)代理方面的教材眾多，但是絕大部分的邏輯結(jié)構(gòu)遵循“國(guó)際貨代基本知識(shí)一海運(yùn)貨代一空運(yùn)貨代一鐵路貨代一國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)一代理報(bào)檢報(bào)關(guān)”,。這種邏輯結(jié)構(gòu)屬于模塊化結(jié)構(gòu),，雖然內(nèi)容容易理解,，但當(dāng)事人身份相互套用,，而且在內(nèi)容上與《運(yùn)輸管理》,、《國(guó)際貨運(yùn)》等課程交叉重復(fù)，從而不利于實(shí)操型國(guó)際貨運(yùn)代理人才的培養(yǎng),。根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件的精神,，高職高專(zhuān)院校要積極構(gòu)建與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,，把工學(xué)結(jié)合作為高職職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)。

鑒于此,，作為高職《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》的教師，在選擇教材的時(shí)候,，應(yīng)以國(guó)際貨運(yùn)代理的職業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)場(chǎng)景作為參照體系,，對(duì)貨代職業(yè)的工作任務(wù)進(jìn)行分析歸納從而梳理出“以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以工作流程為主線,、以工作崗位為載體”的基本框架，并通過(guò)設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景使其具體化,，形成課程內(nèi)容。以期達(dá)到更好的教學(xué)實(shí)用性,，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。

（二）案例教學(xué)法的應(yīng)用,。

《國(guó)際貨物代理實(shí)務(wù)》是一門(mén)實(shí)操性極強(qiáng)的課程，要想讓學(xué)生掌握該課程要求的職業(yè)技能,，掌握具體的業(yè)務(wù)操作,，就需要大量貼近實(shí)際、生動(dòng)新鮮的教學(xué)案例和文件式樣,。這就要求教師在課余應(yīng)多關(guān)注該行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展,，根據(jù)不同的授課內(nèi)容有針對(duì)性地搜集相關(guān)經(jīng)典案例。通過(guò)這些真實(shí)的案例呈現(xiàn),，一方面可以讓學(xué)生真實(shí)地接觸到具體的業(yè)務(wù),，將理論與實(shí)際有機(jī)的.結(jié)合起來(lái),；另一方面也可以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的分析解決問(wèn)題能力,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與,。部分高職高專(zhuān)院校教師在有條件的情況下,，可以考慮通過(guò)掛職鍛煉的形式深入到國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè),，在提高自身的業(yè)務(wù)技能的同時(shí),，還可以搜集到一些真實(shí)的案例,，用于教學(xué),。

此外,，在國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)際業(yè)務(wù)操作過(guò)程中,，會(huì)經(jīng)常涉及到一系列的單據(jù)，比如在國(guó)際貨物海運(yùn)代理搡作過(guò)程中,，會(huì)涉及到托運(yùn)單、訂艙單,、訂艙確認(rèn)書(shū),、海運(yùn)提單等幾十種單據(jù),。假如僅憑口頭講解不僅枯燥乏味,、也不利于學(xué)生理解,。此時(shí)如可借助多媒體（本網(wǎng)網(wǎng)）或投影儀等現(xiàn)代教學(xué)手段,，把各單據(jù)的式樣展現(xiàn)在學(xué)生面前,，學(xué)生將有著非常直觀的感受,。這要求授課教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中,，留心收集各種單據(jù),，特別是填制完整的業(yè)務(wù)單據(jù)，以便輔助教學(xué)活動(dòng),。

在《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程中采用案例教學(xué)法,，教師在課堂上不再是“獨(dú)唱”,，而是和學(xué)生一起討論思考,，學(xué)生在課堂上也不是忙于記筆記,，而是共同探討問(wèn)題,。由于調(diào)動(dòng)集體的智慧和力量，容易開(kāi)闊思路,，收到良好的效果。

（三）互動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用,。

不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法?；?dòng)式教學(xué)法是一種民主、自由,、平等,、開(kāi)放式教學(xué),。其意在增加學(xué)生的參與,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；?dòng)式教學(xué)既不是課堂簡(jiǎn)單設(shè)問(wèn),、提問(wèn),、答辯，更不是課堂教學(xué)之余留下十分鐘等待學(xué)生提問(wèn)題,、教師釋疑解難,，而是從根本上確立改革開(kāi)放,、教學(xué)相長(zhǎng),、激活思路,、講究藝術(shù),、提高效果的教學(xué)新觀念,，對(duì)教師的教育觀念,、教學(xué)水平,、教師素質(zhì)提出了更高的要求,?？梢约由顚W(xué)生對(duì)國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)課程涉及眾多的業(yè)務(wù)流程,，如進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,、國(guó)際海上貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)流程及單證的流轉(zhuǎn)．航空運(yùn)輸?shù)呢涍\(yùn)流程及單據(jù)的流轉(zhuǎn),、鐵路貨運(yùn)的貨運(yùn)流程及單證的流轉(zhuǎn)及國(guó)際倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程等,。當(dāng)前大多數(shù)教師基本采用語(yǔ)言描述和簡(jiǎn)明的圖表將業(yè)務(wù)流程和單證流轉(zhuǎn)過(guò)程一一演示,，讓學(xué)生了解各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的流程,、工作步驟,，掌握整體業(yè)務(wù)的流動(dòng)態(tài)勢(shì),。但是,，這些業(yè)務(wù)活動(dòng)涉及者,、參與者較多,、環(huán)節(jié)較復(fù)雜,，涉及的單證也多。對(duì)于那些沒(méi)有接觸實(shí)際業(yè)務(wù)的學(xué)生仍然很難分清大量的參與業(yè)務(wù)單位,、所用單證,、作業(yè)場(chǎng)所等,。此時(shí)倘若教師考慮采用互動(dòng)教學(xué)法，不但能使學(xué)生得到職業(yè)化的訓(xùn)練，還能使學(xué)生對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)流程有更感性化的認(rèn)識(shí),。此種教學(xué)法教師只是互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，學(xué)生是主要參與者,，大家要做好一些準(zhǔn)備工作才能順利開(kāi)展,。

（四）模擬實(shí)訓(xùn),。

隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,，國(guó)際貨物運(yùn)輸代理行業(yè)業(yè)務(wù)范圍日趨擴(kuò)大,。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)際貨運(yùn)代理等實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的課程教學(xué)和培訓(xùn)一直沿用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，造成學(xué)生理論性不強(qiáng),，缺乏實(shí)際操作能力的弊端。為更好地適應(yīng)我國(guó)加入wto后對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易事業(yè)的發(fā)展需求,，縮小和國(guó)際貨運(yùn)代理同行的差距，提高我國(guó)貨運(yùn)代理行業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)，全面提高實(shí)際運(yùn)用能力,，熟悉貨運(yùn)代理過(guò)程中的操作流程，除了運(yùn)用以上教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，還可借助教學(xué)軟件，采用模擬業(yè)務(wù)環(huán)境下的模擬實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教學(xué),。

鑒于在國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)中，許多領(lǐng)域的工作需要借用電腦來(lái)完成。而當(dāng)前已有很多軟件公司將國(guó)際貨運(yùn)代理公司所使用的軟件為藍(lán)本,，開(kāi)發(fā)了許多貼近國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的教學(xué)應(yīng)用模擬軟件。這給教師的教學(xué)提供了很好的教學(xué)條件,，可以安排學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)國(guó)際貨運(yùn)代理理論知識(shí)之后，模擬貨運(yùn)代理員,、托運(yùn)人、承運(yùn)人,、報(bào)關(guān)員,、報(bào)檢員等,，運(yùn)用教學(xué)軟件完成客戶管理、海運(yùn)集裝箱進(jìn)出口業(yè)務(wù),、空運(yùn)業(yè)務(wù)、報(bào)關(guān)報(bào)檢業(yè)務(wù),、船代業(yè)務(wù)等。學(xué)生通過(guò)反復(fù)操作,，可以迅速掌握貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)各項(xiàng)工作的程序。同時(shí)采用模擬教學(xué)軟件,，學(xué)生在計(jì)算機(jī)上填寫(xiě)業(yè)務(wù)中所需單證，如場(chǎng)站收據(jù)十聯(lián)單,、提單、航空運(yùn)單等,，可以反復(fù)練習(xí)這些單證的正確填制方式，達(dá)到仿真的效果,。

總之,，高職高專(zhuān)的教學(xué)目標(biāo)與其他院校的教學(xué)目標(biāo)不同,，是以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力為目的,?！芭囵B(yǎng)善于干活,，動(dòng)手能力強(qiáng),，能工巧匠型的大學(xué)生”是《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程一直堅(jiān)持的教學(xué)理念,，因此，在課程設(shè)計(jì)中應(yīng)綜合考慮知識(shí),、技能、態(tài)度和素質(zhì)四個(gè)能力要素的融合,，合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段和考核等教學(xué)體系和環(huán)節(jié)。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九

凱歌高奏辭舊歲,，春風(fēng)得意迎新年。伴隨著新年的喜悅,，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，大地科恩全體員工共同迎來(lái)了充滿希望的20xx年,！

憶往昔艱苦奮斗，天道酬勤,。剛剛過(guò)去的，對(duì)于科恩來(lái)說(shuō),，是一段美妙的前奏曲。作為一個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的公司，科恩一直做到抓住機(jī)遇,、加快發(fā)展、改善服務(wù),、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?？贫鲌F(tuán)隊(duì)不斷地在灌注新鮮血液，潛力無(wú)疑是巨大的,。因?yàn)榭贫鞯膱F(tuán)隊(duì)年輕、有活力,、有闖勁！科恩依靠公司全體員工的智慧和力量,，對(duì)內(nèi)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng),，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的企業(yè)環(huán)境,；對(duì)外發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，努力拓寬市場(chǎng)空間,，積極培育有利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)體系。

科恩始終牢記,，員工是企業(yè)活動(dòng)的主體，是企業(yè)最寶貴的資源,。20科恩陸續(xù)招聘了相關(guān)崗位的優(yōu)秀人才，他們中有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干,，也有敢闖敢拼的應(yīng)屆畢業(yè)生。無(wú)論是誰(shuí),，在他們踏進(jìn)科恩的那天起,，就與科恩站在一起，與科恩共進(jìn)退,，共發(fā)展，公司上下形成了同心同德,，共謀發(fā)展的良好局面,。大地科恩正通過(guò)自己的努力建立起一只以技術(shù)為核心,、創(chuàng)新為靈魂,、服務(wù)為根本的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,。

望未來(lái)前程似錦,，任重道遠(yuǎn),。20xx年,，大地科恩將堅(jiān)持“誠(chéng)信,、嚴(yán)謹(jǐn),、合力,、向上”的企業(yè)理念為指導(dǎo),，做好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方針,、發(fā)展策略及階段性目標(biāo)的制定和實(shí)施,，落實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展，樹(shù)立明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),，加強(qiáng)員工隊(duì)伍教育，提高員工隊(duì)伍素質(zhì),，強(qiáng)化各項(xiàng)支撐和服務(wù)工作，為全公司樹(shù)立良好的企業(yè)形象,，帶領(lǐng)全體員工邁向具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新的一年！

新年的鐘聲即將敲響,，新年的曙光照亮窗欞,，大地科恩公司這艘高揚(yáng)起航風(fēng)帆的航船，又將踏上新的征程,。讓我們攜手并肩，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn),，去續(xù)寫(xiě)大地科恩20xx年全新的燦爛與輝煌！

衷心祝愿所有科恩人：新年快樂(lè),，合家幸福,，身體健康,，萬(wàn)事如意!

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十

期盼的焊工實(shí)訓(xùn)終于來(lái)到,，我很激動(dòng)也很開(kāi)心，很早的就來(lái)到實(shí)訓(xùn)工廠,，一直都認(rèn)為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了，慢慢的人也多了,，來(lái)到焊工實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),，里面的鋼架占了大半個(gè)空間,，這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構(gòu)成一間間房間,，焊工實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì),?？恐摷軘[著很多被焊條糟踐的鋼板,，看著讓不舒服,，里面的空氣渾濁,，而且氣味不是很好聞,，第一天,，老師給大家介紹了焊機(jī)的使用,，同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記，1）,、電焊機(jī)必須有獨(dú)立的專(zhuān)用電源開(kāi)關(guān),，禁止多臺(tái)焊機(jī)共用一個(gè)電源開(kāi)關(guān),；并且要防止電焊機(jī)碰撞,、受潮或劇烈振動(dòng),；2),、電焊機(jī)外露的帶電部分應(yīng)有完好的防護(hù)裝置，不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護(hù)措施,，嚴(yán)禁超負(fù)荷使用；在推拉電源閘刀時(shí),，應(yīng)先關(guān)閉焊機(jī)開(kāi)關(guān),；3),、焊接電纜外皮完整、絕緣良好,、應(yīng)使用整根導(dǎo)線；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上,，以免燒壞電纜，焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換,；4),、電焊鉗必須有良好的絕緣性,、隔熱能力,，嚴(yán)禁將過(guò)熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用；5）,、盡量避免雨、雪天在露天焊接,；6）焊接作業(yè)時(shí)，場(chǎng)所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施總結(jié)第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1防觸電2防灼傷3防火災(zāi)4防爆炸5防中毒,。老師講完規(guī)則,，大家自由分4人一組，進(jìn)行平敷焊練習(xí),，每組有幾快千瘡百孔的鋼板,，大家就輪流在上面進(jìn)行練習(xí)，天氣很熱,，我們必須得穿外套戴手套以免被強(qiáng)光輻射，一天下來(lái)不累,，但明顯感覺(jué)到眼痛了,，整個(gè)過(guò)程我努力的去做了,，期間我還多焊了七八根焊條。

第二天,，如第一天一樣，我們首先到車(chē)間,，老師在黑板上一邊寫(xiě)著一邊很認(rèn)真的講著，今天老師給我們講了焊接方式,，有1平焊（平角焊）2立焊（立角焊）3橫焊（橫角焊）4仰焊（仰角韓），老師還強(qiáng)調(diào)昨天再三強(qiáng)調(diào)的,，如果要想入門(mén)必須做到這三點(diǎn)：焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右，焊接常度為12厘米,，速度不能太快，要找到手性,，自然就入門(mén)，還講焊接起頭方法：1用引弧焊2拉長(zhǎng)電弧預(yù)熱,，焊頭連接方法：1三分之二處焊接2三分之一處焊接3反向焊接，焊道收尾的方法：1反復(fù)斷弧2畫(huà)圈3反向焊接以及常見(jiàn)焊接毛?。?焊縫不均勻，2燒穿3夾渣4氣孔5咬邊6裂紋7焊瘤如果按老師這樣認(rèn)真做克服焊接毛病,，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱,，相對(duì)于昨天,，大家的興趣提高了不少,，因此老師說(shuō)今天沒(méi)有入門(mén)的恐怕只有7個(gè)了,，我絕對(duì)有自信不是這七個(gè)中的一個(gè)，我們一組的兄弟都很配合,，大家都彼此幫助,，學(xué)到了不少,。

第三天,，天氣很好,，老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō),，下午不要練習(xí),。老師今天介紹了,，運(yùn)條的方法：1成直線2反8字形3畫(huà)圈4鋸齒形5三角形,，每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼,，今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系,，把兩條圓鋼焊接好,，剪圓鋼不當(dāng)是體力活,，也是要用腦子的,，我和兄弟可以很快的搞定八對(duì),，可看其他的同學(xué),，剪一兩條都花很多時(shí)間,，因此我覺(jué)得很自豪,，我不比很多人差,。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的焊接方法,，其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過(guò)程所需要的熱和機(jī)械能,。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接，可以進(jìn)行全位置焊接,；焊接設(shè)備輕便、搬運(yùn)靈活,，適用于各種金屬材料、各種厚度,、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì)存在以下不安全因素：1),、電弧弧柱中心溫度高達(dá)6000～8000k，焊條,、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā),、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵,；2)、焊接時(shí),，熔化金屬有時(shí)會(huì)分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后會(huì)釋放出氮氧化物等有毒氣體,；3)、飛濺,、電焊機(jī)線路故障或燃料容器管道補(bǔ)焊防爆措施不當(dāng),，會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故,。4)、焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓,，易發(fā)生觸電事故。當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后,，老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了，大家于是一起去吃飯了,。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達(dá)到該有的`程度，老師也說(shuō)我們做的還可以,，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角,，速度要快，以防鐵水往下掉,，因此他的焊接長(zhǎng)度要比平焊稍長(zhǎng)大概15厘米左右，焊接時(shí)一定要主意濺出來(lái)的火星,，我就被燙了幾下,，很痛,，而且火星不時(shí)的會(huì)到你頭發(fā)里,。我們班分了八組,，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了,，而且速度驚人，表情古怪,。練習(xí)需要時(shí)間,，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是,，經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí),，橫焊勉強(qiáng)合格,，我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見(jiàn)他們就焊的怎樣,，因此我想好的東西還的要專(zhuān)門(mén)的人來(lái)用,。下午練習(xí)立焊，老師說(shuō)這比橫焊簡(jiǎn)單的多,，既然老師都這么說(shuō)了。于是大家一下的練習(xí)基本得到老師的肯定,，很有成就感。放學(xué)的時(shí)候,，老師說(shuō)明天測(cè)試，到時(shí)候得看大家的得分,，測(cè)試要求是把兩圓鋼焊接好，看不足的地方在哪,。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代中，各類(lèi)軟件的學(xué)習(xí)早已成為了一大熱門(mén)趨勢(shì),，而php作為其中的一項(xiàng)近年來(lái)也是非常火熱的,。

但在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要注意總結(jié)和實(shí)踐，敢于動(dòng)手操作才能真正的掌握其中的精髓,。我先把我自己學(xué)習(xí)php的過(guò)程做一下概括：

(2)理解動(dòng)態(tài)語(yǔ)言的概念，運(yùn)做機(jī)制,，熟悉php語(yǔ)法。

(3)學(xué)習(xí)如何將php與html結(jié)合起來(lái)完成簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)頁(yè)面,。

(4)接觸mysql,，開(kāi)始設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)程序,。

(6)完成一個(gè)功能齊全的動(dòng)態(tài)站點(diǎn)。

我的這套線路可能跟許多學(xué)習(xí)php的愛(ài)好者不謀而合,，這也算是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，不過(guò)新手不要看到上面的概括就以為學(xué)習(xí)蠻簡(jiǎn)單的,，默默在此不得不對(duì)您稍微潑一下冷水，任何東西其實(shí)都不簡(jiǎn)單,，即使是小吃部的燒餅也不是一下子就會(huì)做成的。

我先解釋一下我的學(xué)習(xí)思路。

首先,，理解網(wǎng)站這一概念之后不難看出，任何網(wǎng)站都是由網(wǎng)頁(yè)組成的,，也就是說(shuō)想完成網(wǎng)站,，必須先學(xué)會(huì)做網(wǎng)頁(yè),，因此必須要掌握了html,，才能為今后制作網(wǎng)站打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)html中我想邊學(xué)邊做是最有效的方式,，當(dāng)然這一方式對(duì)于學(xué)習(xí)php同樣是最有效的。

html中的任何元素都要親自實(shí)踐,，只有明白了什么元素會(huì)起到什么效果之后，你才會(huì)記憶深刻,，而一味的啃書(shū)，絕對(duì)是不行的,，我想大部分新手之所以覺(jué)得概念難學(xué)，大部分是一個(gè)字“懶”,，懶是阻止進(jìn)步的最大敵人，所以克服掉懶的習(xí)慣,，才能更快的學(xué)好一樣?xùn)|西,。

ok，掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作技術(shù)是學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的先決條件,，這一點(diǎn)就講到這里，因?yàn)檫@篇文章不是教程文章,，也就不對(duì)技術(shù)進(jìn)行深入的刨析了。

我假設(shè)你目前已經(jīng)可以完成一個(gè)靜態(tài)頁(yè)面了,，當(dāng)然，做的好看難看是另外一說(shuō),，皮皮我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)也沒(méi)好看到哪去，但是“孩子”再丑,，咱們做“爹媽”的也不能嫌棄不是,？這畢竟是咱的成果,。

那么咱們就開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)語(yǔ)言的概念吧,，剛一接觸動(dòng)態(tài)語(yǔ)言，可能很多人都會(huì)蒙了,，怎么這亂七八糟的東西，在網(wǎng)頁(yè)里顯示的時(shí)候卻是另外一碼事,？其實(shí)這并不算亂七八糟，你寫(xiě)的html代碼不也一樣是一堆堆的字符嗎,？畢竟，代碼并不是作為直接輸出的,，而是經(jīng)過(guò)處理的，說(shuō)白了,，html是經(jīng)過(guò)html解析器，而php當(dāng)然也就通過(guò)php解析器了，跟學(xué)習(xí)html一樣的道理,，想讓任何的'解析器完成操作，就必須使用它們專(zhuān)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),，所以php長(zhǎng)相奇怪也就不足為奇了。

對(duì)于php的理解是新手最難邁過(guò)的一道門(mén)檻,，不過(guò)你應(yīng)該感到幸運(yùn)的是php已經(jīng)最大極限的為了新手而努力了，如果你學(xué)過(guò)其他的語(yǔ)言,，也許會(huì)覺(jué)得php的確相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，但是如果你之前什么都沒(méi)學(xué)過(guò),，那么阿彌陀佛,，硬著頭皮琢磨吧。

書(shū)過(guò)三遍自然熟,，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理告訴我們，即使你理解不了php,，但是也必須先跟它混個(gè)臉熟，看,，一遍遍的看，看的同時(shí)一邊琢磨,，一邊按照它所教的打代碼,，即使你搞不清楚那些代碼到底是干嘛的,，但是起碼你應(yīng)該找找感覺(jué),。

在一段掙扎之后,，聰明的你,，顯然已經(jīng)逐漸的開(kāi)悟了，慢慢的理解了編程的概念,，那么祝賀你,，你已經(jīng)邁出了成功的第一步,。搞清楚html和php的概念，那么php和html混合編程應(yīng)該不成問(wèn)題,，在這期間，你完全可以讓php給你算算一加一等于幾,，然后在瀏覽器輸出，不要覺(jué)得幼稚,，這的確是跟阿波羅登月一樣，你打的是一小段代碼,，但是對(duì)于你的編程之路，可是邁出了一大步??！興奮吧,？但是不得不再給你潑點(diǎn)冷水,，您還是菜鳥(niǎo)一個(gè)。

高興一段時(shí)間就必須繼續(xù)努力了,，接下來(lái)就是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)了，mysql可算是php的黃金搭檔了,，不過(guò)，雖然話是這么說(shuō),，你也可能恨不得把mysql給生吞活剝了，因?yàn)檫@一行一列的東東簡(jiǎn)直讓自己頭暈?zāi)垦?。頭暈歸頭暈，目眩歸目眩，你不可能吃飯的時(shí)候咬了自己一下舌頭就從此不吃飯了不是,？放下畏懼，繼續(xù)努力,，咱們是來(lái)征服它的，而不是被它征服的,，振奮起來(lái)吧同志,。

在一番搏斗之后,，你終于理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的概念,，而且讓你興奮不已的是你終于可以通過(guò)php來(lái)連接數(shù)據(jù)庫(kù)了,，這期間你是怎么學(xué)會(huì)的，我們不去考證了,，但是事實(shí)證明，你已經(jīng)可以了,。

學(xué)會(huì)了php和數(shù)據(jù)庫(kù)的你,，無(wú)疑是左手拿著motolola右手拿著nokia,，要多瀟灑,，有多瀟灑，哈哈,，終于學(xué)會(huì)了，但是可能這個(gè)時(shí)候,，又會(huì)有人不經(jīng)意的拍拍肩膀?qū)δ阏f(shuō)：哥們，別高興的太早,，你還是菜鳥(niǎo)，離學(xué)會(huì)還差著一大截呢,！等到你發(fā)奮努力的學(xué)會(huì)了用php成功的插入，刪除，更新數(shù)據(jù)的時(shí)候,，顯然，你已經(jīng)距離成功指日可待了,。這個(gè)時(shí)候的你也許是這種狀態(tài)：

你會(huì)html嗎？會(huì),，我能編好幾個(gè)大表格排板的網(wǎng)頁(yè)啦！

你會(huì)php嗎,？會(huì),，我會(huì)把一加一的運(yùn)算寫(xiě)在函數(shù)里,，然后調(diào)用啦,！

你會(huì)mysql嗎？會(huì),，我會(huì)把我的信息在數(shù)據(jù)庫(kù)里插入刪除啦！

那,，接下來(lái)你該怎么做呢？我覺(jué)得,，小試一下身手,，大概是沒(méi)問(wèn)題了,，那么交給你個(gè)任務(wù),，做個(gè)留言本吧，這和helloworld有一比?。?，同是新手面臨的第一道關(guān),。

花了一段時(shí)間,，你終于學(xué)會(huì)把表單的數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)庫(kù)，然后顯示出來(lái)了,，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)程序的雛形已經(jīng)誕生了。但是,，你可能瞅瞅東，看看西,，人家這個(gè)編論壇，那個(gè)cms,，還有那啥crm，我啥時(shí)候?qū)懸粋€(gè)呢,？不要急,，可以說(shuō)你的馬步已經(jīng)扎的差不多了,，接下來(lái)就要開(kāi)始練把勢(shì)的時(shí)候了,，如果有條件的話，用筆或者打印一個(gè)簡(jiǎn)易的php手冊(cè)在身上,，時(shí)不時(shí)的摸出來(lái)看看，記得,，去wc也不能放過(guò),。

再有條件的話，買(mǎi)本書(shū)看看吧,，《php+mysqlweb開(kāi)發(fā)(第三版)》號(hào)稱(chēng)圣經(jīng)級(jí),，(也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇(聲明：作者沒(méi)給我啥好處費(fèi),，我也不是書(shū)托，隔著大老遠(yuǎn),，我連他老兄的面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的說(shuō))。

鞏固了自己的知識(shí),，熟悉了php和mysql開(kāi)發(fā)的要領(lǐng)之后,，再回頭看你寫(xiě)的那個(gè)留言本,，你也許會(huì)懷疑那真的是你寫(xiě)的嗎？當(dāng)然,，如果屋里還有鬼的話，也許是它寫(xiě)的,。

這個(gè)時(shí)候，你的留言本應(yīng)該加入注冊(cè)以及分頁(yè)功能了,，而如果你更強(qiáng)的話，ui(用戶界面)也可以加強(qiáng),，完成之后，感覺(jué)是不是特有成就感,？不管怎么樣,，咱好歹是寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站程序了,，放在自己的網(wǎng)站上耍耍吧,，讓好朋友來(lái)看看，嘿,，看咱寫(xiě)的多棒，然后再在網(wǎng)上宣傳一下,。

幾天之后你再打開(kāi)留言本，哎,？哇,，一下彈出n多頁(yè)面！很明顯,，你的留言本并沒(méi)有做好安全防范，被人用js代碼小小的耍了一下,，我很同情你這個(gè)時(shí)候的感受，但是沒(méi)有別的辦法了,，繼續(xù)努力吧！

你發(fā)奮努力,，熟悉了安全方面的問(wèn)題，然后又設(shè)計(jì)了一些程序,，感覺(jué)還不錯(cuò)。那么接下來(lái),，這就算學(xué)會(huì)啦？no,，no,，no,，還早呢,，你至盡還沒(méi)碰過(guò)oop之類(lèi)的吧？模板呢,？恩，學(xué),！加緊學(xué)呀學(xué)，學(xué)會(huì)了這些之后,，你又學(xué)會(huì)了生成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),，現(xiàn)在你應(yīng)該接觸一下xml了,，恩，xml也了解了,，那么ajax你也得接觸接觸吧？ajax完了....然后...

總而言之,，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)你全部都學(xué)會(huì)了，一些真正的強(qiáng)人總會(huì)搞出新玩意來(lái)丟給你,，你不學(xué)就落后了，也印證了前人的經(jīng)驗(yàn),，果然是學(xué)無(wú)止境??！

我想通過(guò)我的一番yy，你也應(yīng)該大致熟悉了一些學(xué)習(xí)過(guò)程,，也許我的過(guò)程和你的有些出路,，但是不管怎么樣是殊途同歸，我寫(xiě)這么多,，也只是給大家一個(gè)借鑒的機(jī)會(huì),，至于好與不好，默默不敢打包票,。

我.......我沒(méi)有,，但是2分鐘之內(nèi)把你扁進(jìn)醫(yī)院里,，我倒是有把握,。

學(xué)東西，永遠(yuǎn)不要妄想有速成這一說(shuō),，告訴你了一個(gè)方式,，但是缺少努力這一環(huán)節(jié),，那也是白搭。但是有一點(diǎn)我可以給你保證的就是,，你學(xué)會(huì)了php,，那么學(xué)其他的語(yǔ)言,，肯定速成，反過(guò)來(lái)也一樣,，如果你之前學(xué)過(guò)其他的語(yǔ)言,，那么學(xué)php肯定快。不過(guò)語(yǔ)法好學(xué),，但是怎么用語(yǔ)法來(lái)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都有每個(gè)人的方式，幾乎是各有千秋,。

然而借鑒別人成功的代碼，絕對(duì)是有益無(wú)害,，因此，多看那些經(jīng)過(guò)千錘百煉凝出來(lái)的經(jīng)典代碼,，是進(jìn)階的最好方法。

講了這么多,，無(wú)非是想說(shuō)：學(xué)習(xí)php不僅要掌握方法，更多的是付出汗水,，我不希望看到中途放棄的人,，相信自己,，相信自己的選擇，更要相信自己的能力,，如果自己想放棄，暴力一點(diǎn)的話,，就自己抽自己一個(gè)嘴巴，然后大吼：別人可以,，我為什么就不可以？(是不是有點(diǎn)閻羅教練的味道,，默默的確是電影看多了,，抽嘴巴是會(huì)痛的,，各位其實(shí)明白這個(gè)道理了就行了)。

另外要叮囑各位的是,，抵御誘惑，asp/php/jsp/.net的對(duì)比也許會(huì)讓你無(wú)所適從,，你也許學(xué)了一半php,，又開(kāi)始打c#的主意，或者有人說(shuō)java很強(qiáng),，這個(gè)時(shí)候的你絕對(duì)不能動(dòng)搖，哪怕你真想學(xué),，也得學(xué)會(huì)了php。

然后再學(xué),，見(jiàn)異思遷是最不可取的,，狗熊掰玉米就是這個(gè)道理,，如果經(jīng)常中途放棄,，只能是一無(wú)所獲，還浪費(fèi)了n多的時(shí)間和經(jīng)歷,，得不償失，最重要的是,，你會(huì)被別人瞧不起，沒(méi)有人會(huì)喜歡和見(jiàn)異思遷的人交朋友,，因?yàn)檫@種人太不安分，太不可靠,。

因此,，你必須要強(qiáng)迫自己完成自己的目標(biāo),，哪怕可能會(huì)很難受，也得堅(jiān)持,，毅力就是這么鍛煉出來(lái)的。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二

在本學(xué)期的最后一周,，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期一周的java實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了,，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,，application應(yīng)用程序和applet小程序,，它的開(kāi)發(fā)工具,，數(shù)據(jù)類(lèi)型,，變量，接口,，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異常,，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用,，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,，都有很大的區(qū)別,，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),，呵呵，因?yàn)楦杏X(jué)它用處比較大,，可以做出好多好多好玩的游戲,，運(yùn)用程序等,，且它靈活。呵呵,，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用,。

在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中,，我自認(rèn)為java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍,。

所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處，這次實(shí)訓(xùn),，面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí)，不應(yīng)慌張和無(wú)措,，首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn)，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法,，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫(xiě)性和易懂性及其他的問(wèn)題的可利用性,。在編寫(xiě)時(shí)，一個(gè)小小的符號(hào)，一個(gè)常量變量的設(shè)定,，這都無(wú)不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，所以學(xué)習(xí)java,，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言有很大的好處,，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),，那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志,。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。

這次實(shí)訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗,，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功,，這種成就感美不可言，心情愉悅至極,。

最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué),，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,，做到舉一反三,，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解java這門(mén)語(yǔ)言,。謝謝!

經(jīng)過(guò)五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深,，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,，關(guān)于類(lèi)型、變量,、接口,、輸入輸出流,、分析異常,、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用,，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中,，我自己認(rèn)為java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性,，強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚,，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫(xiě),，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分,。

通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的,，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興,，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的,。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,，但是，通過(guò)老師的指導(dǎo),，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙,。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),，相互幫助是很重要的一點(diǎn),，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的,。

俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決,。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的'，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向,。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,，哪怕失敗，也要盡自己的全力,，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺(jué)美不可言,，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感,。

最后，我自己感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。

短短的一個(gè)月很快就過(guò)去了,，在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多,，了解了很多。在這一個(gè)月里我學(xué)到了有關(guān)java等方面的知識(shí),，了解了關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的流程。了解了自己的不足,，知道了自己努力的方向,。

回顧這次的實(shí)訓(xùn),，這次或許是最后的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。我是一名大二的學(xué)生,，明年或許就要出去實(shí)習(xí)了，所以我很珍惜這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，因?yàn)樗軌蜃屛伊私庾约旱牟蛔阋约耙院笞约号Φ姆较颍瑫r(shí)也能讓我了解軟件開(kāi)發(fā)的流程,，增加一點(diǎn)軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。讓我在以后的實(shí)習(xí)中會(huì)更好的融入到其中,，增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì),，因?yàn)榭v觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很不讓人樂(lè)觀，由于之前的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，就業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越少，就業(yè)也越來(lái)越難,，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒(méi)有真本事,，就業(yè)崗位就無(wú)從談起，因此,，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加好好努力,。

首先，對(duì)java識(shí)比以前有了更深的了解,。在這之前由于種種原因我java學(xué)的很不好,，編程我?guī)缀鯇?xiě)不出來(lái)。但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我對(duì)java的理解,，雖然還有很多都不懂,，但我會(huì)在今后的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解，力求弄懂,，增強(qiáng)自己對(duì)java的理解。

其次,，在這次的實(shí)訓(xùn)中我的動(dòng)手操作能力有了一點(diǎn)的提高，剛開(kāi)始的時(shí)候jdk的配置,，數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝都出現(xiàn)了一定的問(wèn)題，java 可實(shí)話開(kāi)發(fā)工具的不熟悉,， 所以開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)程很慢，時(shí)間都用在了jdk的配置,，數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝以及熟悉java可視化開(kāi)發(fā)工具上，但付出有了回報(bào),，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫(kù),，熟悉了java可視化開(kāi)發(fā)工具，總的說(shuō)來(lái),，自己還是有一定的收獲的。因?yàn)樽约旱膭?dòng)手操縱能力得到了提高,。

最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在整個(gè)項(xiàng)目完成過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作有著不可替代的作用,。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目的分析到最后的項(xiàng)目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項(xiàng)目時(shí),，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了分析，并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問(wèn)題的時(shí)候,，我們其他人都會(huì)去幫忙，效率提升了很多,。但可能由于不是一個(gè)宿舍的，大家彼此間都不是很了解,，所以交流中還是存在了一定的問(wèn)題。

在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐,。但僅僅靠這一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,，提高自己的能力，讓自己在以后的社會(huì)道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三

回顧這半年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，按照公司的要求,，較好地完成了自己的本職工作,。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破,，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

工作進(jìn)展情況匯報(bào),。

尊敬的xxx。

首先,，感謝您們對(duì)我縣衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)心和支持，并對(duì)你們身臨我縣基層檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎,。我縣醫(yī)改工作在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得益于上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持與社會(huì)各界的配合,，通過(guò)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工的共同努力,，衛(wèi)生事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展，民生工程逐步拓展,，基礎(chǔ)設(shè)施和衛(wèi)生醫(yī)療條件得到相應(yīng)改善。現(xiàn)就醫(yī)改工作開(kāi)展情況,、存在的困難與問(wèn)題及下步的打算匯報(bào)如下：

工作開(kāi)展情況匯報(bào)。

按照縣紀(jì)委監(jiān)察局工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求,，派駐第六紀(jì)檢組、監(jiān)察室于6月9日入駐負(fù)責(zé)部門(mén),，6月10號(hào)正式開(kāi)展工作。現(xiàn)將近一段時(shí)間以來(lái)的工作開(kāi)展情況,，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以匯報(bào),。

xx縣給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

值北京荷田南充薯類(lèi)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目,、四川七環(huán)肉食品深加工項(xiàng)目開(kāi)工之際，你們不辭辛勞,，蒞臨蓬安視察指導(dǎo)工作，使我們備受關(guān)懷和鼓舞,。在此，我謹(jǐn)代表中共蓬安縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)及68萬(wàn)蓬安人民,，向你們表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

市委三屆三次全委會(huì)議以來(lái),，我們緊緊圍繞建設(shè)川東北區(qū)域中心城市的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)踐“產(chǎn)業(yè)是支撐,、項(xiàng)目是載體”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“一手抓產(chǎn)業(yè)培育促發(fā)展,，一手抓解決群眾疾苦促和諧”，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。下面,，我就蓬安近段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)指示,。

小學(xué)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作匯報(bào)。

為切實(shí)解決我校當(dāng)前影響安全穩(wěn)定的突出問(wèn)題,，努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和法治環(huán)境,，保證我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，我校開(kāi)展了學(xué)校及周邊矛盾糾紛排查等安全工作,，特對(duì)前階段我校園矛盾糾紛排查等安全工作作如下匯報(bào),。

安全綜合治理工作匯報(bào)。

我校依據(jù)上級(jí)文件精神,，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任,，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全,、文明、健康的育人環(huán)境,。特別是自年初召開(kāi)安全會(huì)議以來(lái),，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)議精神，又進(jìn)行了一次安全隱患排查,，抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)校安全工作,，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命、健康和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將學(xué)校安全工作情況匯報(bào)如下：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四

化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真用心的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一齊，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,。

實(shí)習(xí)的過(guò)程也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，實(shí)習(xí)過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變了得知識(shí)面更廣,，見(jiàn)識(shí)更廣，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠讓你學(xué)到好多好多在書(shū)本上學(xué)不到的東西,。透過(guò)此次實(shí)習(xí)讓我提高了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的用心性,，讓我把以前對(duì)會(huì)計(jì)的粗淺認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了,，使我對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了興趣。拓展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，使我門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了必須的了解,。對(duì)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的一些潛力有了了解。還有身為會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備四心那就是平常心,、細(xì)心、耐心和恒心,。透過(guò)這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),，我會(huì)在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，奮發(fā)向上,，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和潛力,，把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的合格人才。同學(xué)們,，讓我們合著時(shí)代的腳步一齊飛揚(yáng)，追逐夢(mèng)想!

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五

此次實(shí)訓(xùn)讓我感受到平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,。許多課本沒(méi)有提及的題目我就感覺(jué)到自己的無(wú)知,，浪費(fèi)了比較多的時(shí)間去解決,。這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤,。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn),。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的,。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要，認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

看到會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性,，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù),，從而極大地節(jié)約了人力,，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作效率。

總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)是很好的,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向,。受益非淺。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十六

20__年月日到月日期間,，我在天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)?；仡欉@一個(gè)月,，雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來(lái)說(shuō)都要辛苦，但很有意義,。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師,、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多,，感受了許多，成長(zhǎng)了許多,。使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè),，也有了新的追求。

教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

一：在實(shí)習(xí)中，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，有利于提高從教技能,，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心理素質(zhì);在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美人格素質(zhì)。

二：理論聯(lián)系實(shí)際,，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎(chǔ)。

三：同時(shí),，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

在新開(kāi)街學(xué)校實(shí)習(xí)的這四周的時(shí)間里,，感受頗多,。實(shí)習(xí)期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律,，嚴(yán)格要球自己，努力為人師表,。我出任了通信s—01的電子工業(yè)制版課程教師兼班主任，認(rèn)真完成了三方面的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容,，具體情況如下：

1、育工作實(shí)習(xí)方面,。

開(kāi)學(xué)初期,，來(lái)新開(kāi)街學(xué)校，積極主動(dòng)向原班主任請(qǐng)教,，了街班級(jí)了解情況，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后,，馬上跟隨程老師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議,，小組內(nèi)試講，評(píng)課,。我所在的班級(jí),，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,。因此,，在備課中,，注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào),。結(jié)合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了試講,，得到了指導(dǎo)教師的肯定后，正式走上講臺(tái),。

走上講臺(tái)時(shí)，不免有些緊張,。這是第一次正式講課,，還帶著緊張之為的些許激動(dòng),。經(jīng)過(guò)精心備課，本節(jié)課還是取得了一定的成績(jī),，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng),，但同時(shí)也指出了我的不足，課下,，我即使總結(jié)了自己的得失，并進(jìn)行反思,。

在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程,，改進(jìn)教學(xué)方法,，使每堂課程都飽滿精練,。在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,。

在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè),，找出學(xué)生的知識(shí)不足，把握教學(xué)的重點(diǎn),。并且認(rèn)真完成實(shí)習(xí)。

2,、班主任工作實(shí)習(xí)方面,。

開(kāi)學(xué)初期,，開(kāi)展“新學(xué)期,、新態(tài)度——我能行”主題班會(huì)，在新的學(xué)期開(kāi)始,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生感受到通過(guò)努力而成功的喜悅,。同時(shí)做好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，在“我能行”的態(tài)度中,，朝著目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)期中期,，開(kāi)展“文明,、禮儀”主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀須從現(xiàn)在做起,、從自身做起的意識(shí)，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。三月中旬,，在期中考試已結(jié)束而期末考試尚未到來(lái)之時(shí)，為謹(jǐn)防學(xué)生思想松懈,、學(xué)習(xí)放松，開(kāi)展“成功捷徑——奮斗”主題班會(huì),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)樹(shù)立正確的人生目標(biāo),，通過(guò)各項(xiàng)小活動(dòng)體會(huì)奮斗過(guò)程中帶來(lái)的成就感,，為期末考試的復(fù)習(xí)鋪設(shè)一個(gè)良好的捷徑。在實(shí)習(xí)工作中,，我還著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助他們克服思想波動(dòng),，在青春叛逆期，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),，等等,。因此,，在程老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多本上沒(méi)有的東西,，積累了許多班級(jí)的管理方法，并有了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，為日后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面。

進(jìn)入新開(kāi)街學(xué)校之后,，綜合新開(kāi)街學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析,，同準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開(kāi)教育調(diào)查,，并同周邊的幾所院校的實(shí)際情況相結(jié)合，作了此次報(bào)告,、此次調(diào)查報(bào)告的方向重點(diǎn)是如何提高課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。我聽(tīng)取了學(xué)生的一些意見(jiàn)，請(qǐng)教了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，查詢了有關(guān)資料,，并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報(bào)告,，報(bào)告得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

以上三方面的內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間完成的,。回憶四周的教育實(shí)習(xí),，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外,，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài),、以及衣著,、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然，我更是體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂(lè)與幸福,。與學(xué)生在一起,，我會(huì)回憶起自己學(xué)生時(shí)代,，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)每一筆的時(shí)候,，我都能覺(jué)察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)?，我這么多年讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識(shí)，終于找到了傳輸給他人的途徑,，讓我自身有一種成就感,。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十七

時(shí)光飛逝,，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去,，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫(huà)圖功能。由于受人和儀器的原因,，圖畫(huà)的誤差可能比較大，從而影響了圖畫(huà)的質(zhì)量,，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程,，危害人們的生命財(cái)產(chǎn),，這是不允許的,。另外，手工畫(huà)圖的速度也比較慢,，一幅圖手工畫(huà)可能要一天，甚至更長(zhǎng),。但用電腦cad軟件來(lái)畫(huà)，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫(huà)完,，并且精度比手工畫(huà)的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。

從學(xué)cad的那一刻起,，我就感到了畫(huà)圖的方便和快速,。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來(lái)，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平,。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來(lái)到我們實(shí)習(xí)的電腦室,。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座,，迅速打開(kāi)電腦就操作起來(lái),，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了,。俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩,。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開(kāi)cad軟件畫(huà)畫(huà)圖,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己感覺(jué)畫(huà)圖的速度也挺快的,，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng),，一個(gè)早上下來(lái),，連一幅圖也沒(méi)有畫(huà)完,，感覺(jué)有些沮喪,。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),，要畫(huà)完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這樣的要求,。并且自己在宿舍畫(huà)的時(shí)候感覺(jué)也滿快的,，想到考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的了,，沒(méi)想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤,。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的,，我就勤奮地操作畫(huà)圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高,，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖,。另外,，在畫(huà)圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如,，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等,。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問(wèn)和討教,，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來(lái)作圖的好處,，不懂的地方可以向周?chē)耐瑢W(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問(wèn)題解決掉,，有助于更好地完成作圖,。

實(shí)習(xí)的第二天和第三天,，我都比較早地來(lái)到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖,，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖,。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中,，我感覺(jué)作圖的速度快了一些,，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心,。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖,，回到宿舍里，休息一段時(shí)間,，又繼續(xù)作圖,。沒(méi)辦法啦,，苯鳥(niǎo)不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的,，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒(méi)希望了,。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞,，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作,，一天下來(lái),，手感到有些酸痛酸痛的,，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺(jué)比較疲勞,，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦,，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了,，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來(lái)的幾天里，沒(méi)有一絲的放松,，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多,，作圖的速度也不斷的提高,，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫(huà),，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。

回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺(jué)過(guò)得很快,，一天天在埋頭苦干中過(guò)去了,，腦袋中想的全是關(guān)于cad的,。這三周下來(lái)，感覺(jué)收獲還真不少,。經(jīng)過(guò)三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高,，如果說(shuō)以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車(chē)了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正,，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門(mén)課來(lái)說(shuō),，圖質(zhì)量是最重要的,。即使你畫(huà)的再快,，如果畫(huà)的不正確的話，那也是沒(méi)用的,。經(jīng)過(guò)一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒(méi)有了懼怕,，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī),。

我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌,，但這樣的日子過(guò)得充實(shí),，并取得不少收獲,。

一、課程實(shí)習(xí)的目的：

把握autocad用于工程制圖的基本操作,，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡(jiǎn)單的三維圖紙,。并簡(jiǎn)單繪制校本部大門(mén)十字路口地下通道。

二,、課程實(shí)習(xí)的任務(wù)：

(1),掌握autocad的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作,。

1,、繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置,。

2、工具欄的設(shè)置,。

3、繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式,。

4,、圖層特性管理對(duì)話框設(shè)置,。

5、點(diǎn),、直線、參照線,、圓、圓弧、矩形,、多邊形、橢圓命令的使用,。

6,、正交模式,、對(duì)象捕捉模式及對(duì)象追蹤等命令的使用。

7,、等份點(diǎn)的繪制。

8,、圖案填充命令hatch。

9,、pline命令的使用,。

(2)，掌握autocad的繪圖編輯的操作,。

1、復(fù)制copy,、刪除delete命令。

2,、打斷break命令,，修剪trim命令,。

3、陣列array命令使用,。

4、區(qū)域填充命令solid的使用及可見(jiàn)點(diǎn)格式設(shè)置,。

5、鏡向mirror，等分點(diǎn)spanide及直線拉長(zhǎng)命令使用,。

6、非連續(xù)線型的設(shè)置ltscale,。

7,、倒角fillet,、偏移offset命令的使用。

(3),掌握autocad的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作,。

1、文本的輸入與編輯,。

2、圖塊的創(chuàng)建,。

3、尺寸的標(biāo)注,。

4,、尺寸標(biāo)注的編輯,。

(4),掌握autocad的圖形的輸出操作。

1,、模型與圖紙的切換。

2,、打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇。

3,、打印輸出比例的調(diào)整。

4,、圖形在圖紙空間的布局。

5,、打印輸出,。

(5)，掌握autocad的三維作圖及編輯,，以及對(duì)三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作。

1,、掌握用戶坐標(biāo)系ucs用法,。

2,、掌握三維作圖簡(jiǎn)單命令。

3,、掌握三維編輯和實(shí)體編輯。

4,、掌握三維動(dòng)態(tài)觀察器的使用方法。

5,、掌握視圖的用法,。

6,、掌握視口的使用方法。

7,、掌握簡(jiǎn)單著色和渲染的用法,。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我對(duì)cad有了更全面的認(rèn)識(shí),，也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學(xué)會(huì)：每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,，它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層,，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線,、中心線,、虛線。這次cad實(shí)踐使我的autocad制圖能力有了明顯的提高,。在制圖的過(guò)程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對(duì)圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當(dāng)老師告訴我們解題過(guò)程時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際畫(huà)圖卻是如此的簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單不是說(shuō)說(shuō)而已，是經(jīng)過(guò)多重的練習(xí),。我們都知道做任何事都要學(xué)會(huì)總結(jié),。使用autocad也是一樣，當(dāng)我們總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)和繪圖的方法時(shí),，就要不斷的去創(chuàng)新,，尋找更加簡(jiǎn)便的方法,，只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)autocad命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。制圖的過(guò)程當(dāng)中,，讓我記憶最深的是當(dāng)問(wèn)題很復(fù)雜的時(shí)候總想放棄,，不過(guò)最后都堅(jiān)持了過(guò)來(lái),，這是對(duì)我心理素質(zhì)的提高!

我自己也總結(jié)了一些心理體會(huì)：

第一:不要偷懶，剛開(kāi)始的時(shí)候,，積極性很高，每天都在畫(huà)圖,，在熟練了之后，就覺(jué)得不像做了,，我時(shí)刻提醒自己,，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,，只有勤學(xué)好問(wèn),。永遠(yuǎn)探索你不知道的前方,。

第二:勤學(xué)好問(wèn)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)者軟件時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.

第三:講究條理,，我們往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急于求成，我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策,。

第四：多和同學(xué)交流，多和他們交流,，能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路,。

貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十八

實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得樣本能讓你事半功倍,，下面分享【實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得精選3篇】，供你選擇借鑒,。

未接觸到銀行柜員實(shí)習(xí)時(shí)，以為柜員工作只是簡(jiǎn)單的數(shù)錢(qián),，蓋章，核算而已沒(méi)想到實(shí)際工作中有很多我不懂的地方,，也明白了柜員工作面臨的挑戰(zhàn),，這幾天的實(shí)習(xí)使我收獲了許多有益的知識(shí),，以下是我的心得體會(huì)：

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在校內(nèi)的實(shí)習(xí),，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程,。

實(shí)習(xí)重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際,，這次實(shí)習(xí)，更使我深深的認(rèn)識(shí)到了作為一名柜員的主要職責(zé)：

2.辦理營(yíng)業(yè)用現(xiàn)金的領(lǐng)解,、保管，登記柜員現(xiàn)金登記簿;,。

4.掌管本柜臺(tái)各種業(yè)務(wù)用章和個(gè)人名章;。

5.辦理柜臺(tái)軋帳,，打印軋帳單，清理,、核對(duì)當(dāng)班庫(kù)存現(xiàn)金和結(jié)存重要空白憑證和有價(jià)單證,，收檢業(yè)務(wù)用章,，在綜合柜員的監(jiān)督下，共同封箱,，辦理交接班手續(xù)，憑證等會(huì)計(jì)資料交綜合柜員,。

這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)包括個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù),，銀行卡業(yè)務(wù)，教育儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，中間業(yè)務(wù),，本票,，匯票業(yè)務(wù)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單,，開(kāi)銷(xiāo)戶，存取現(xiàn)金,，需要清楚各種活期、定期儲(chǔ)蓄產(chǎn)品,。銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)是銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù),，它主要是針對(duì)個(gè)人而言。儲(chǔ)蓄主要是個(gè)人的存款和取款業(yè)務(wù),。儲(chǔ)蓄種類(lèi)分活期儲(chǔ)蓄,、定期儲(chǔ)蓄兩大類(lèi)。在開(kāi)戶時(shí),，需填寫(xiě)內(nèi)容有存款日期,、戶名、存款金額的活期儲(chǔ)蓄存款憑條,，并將憑條,、現(xiàn)金和個(gè)人身份證明交銀行經(jīng)辦人員,。銀行經(jīng)辦人員審核后，發(fā)給客戶存折;若要求憑密碼或印鑒支取,，要在銀行網(wǎng)點(diǎn)的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼,。

教育儲(chǔ)蓄是指?jìng)€(gè)人按國(guó)家有關(guān)規(guī)定在指定銀行開(kāi)戶、存入規(guī)定數(shù)額資金,、用于教育目的的專(zhuān)項(xiàng)儲(chǔ)蓄，是一種專(zhuān)門(mén)為學(xué)生支付非義務(wù)教育所需教育金的專(zhuān)項(xiàng)儲(chǔ)蓄,。教育儲(chǔ)蓄采用實(shí)名制，開(kāi)戶時(shí),，儲(chǔ)戶要持本人(學(xué)生)戶口簿或身份證,，到銀行以儲(chǔ)戶本人(學(xué)生)的姓名開(kāi)立存款賬戶,。到期支取時(shí)，儲(chǔ)戶需憑存折及有關(guān)證明一次支取本息,。教育儲(chǔ)蓄提前支取時(shí)必須全額支取。

提前支取時(shí),，客戶能提供“證明”的,，按實(shí)際存期和開(kāi)戶日同期同檔次整存整取定期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息,，并免征儲(chǔ)蓄存款利息所得稅;客戶未能提供“證明”的,，按實(shí)際存期和支取日活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息，并按有關(guān)規(guī)定征收儲(chǔ)蓄存款利息所得稅,。逾期支?。航逃齼?chǔ)蓄超過(guò)原定存期部分(逾期部分),，按支取日活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息，并按有關(guān)規(guī)定征收儲(chǔ)蓄存款利息所得稅,。

活期儲(chǔ)蓄有儲(chǔ)蓄存折,、一本通續(xù)存,，定活兩便儲(chǔ)蓄、通知存款等,，定期儲(chǔ)蓄有整存整取定期儲(chǔ)蓄,、零存整取定期儲(chǔ)蓄存本取息取息定期儲(chǔ)蓄、大額定期儲(chǔ)蓄等,。定期儲(chǔ)蓄存期分三個(gè)月,、半年、一年,、二年、三年,、五年六種。

存款業(yè)務(wù)：儲(chǔ)戶前來(lái)銀行輸存款業(yè)務(wù)時(shí),，必須向銀行祟有效身份證明,，并把相應(yīng)的款項(xiàng)交給柜員，柜員應(yīng)認(rèn)真核對(duì)客戶的身份證件,，并將客戶提交的錢(qián)款過(guò)行仔細(xì)的清點(diǎn),，然后進(jìn)行點(diǎn)鈔后與客戶核對(duì)金額,、存期后，上機(jī)操作,，根據(jù)電腦所示進(jìn)行逐項(xiàng)輸入,，錄入完畢再次核對(duì)金額和戶名，待交易成功后打印存款憑條,、存單，在存單上加蓋用章,，再次核對(duì)存單上的各個(gè)要素，將客戶的身份證明邊同存單一并交于客戶,，并請(qǐng)客戶進(jìn)行核對(duì)。

定期儲(chǔ)蓄是指在存款時(shí)約定存期,，一次或按期分次存入本金，整筆或分期,、分次支取本金或利息的一種儲(chǔ)蓄方式,。

零存整取有專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)蓄存折,，是按約定存期、每月固定存款,、到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄,。開(kāi)戶手續(xù)與活期相同,，每月要按開(kāi)戶時(shí)的金額進(jìn)行續(xù)存。儲(chǔ)戶提前支取時(shí)的手續(xù)比照整存整取定期儲(chǔ)蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理,。一般五元起存,，每月存入一次，中途如有漏存,，應(yīng)在次月補(bǔ)齊。計(jì)息按實(shí)存金額和實(shí)際存期計(jì)算,。無(wú)論辦理那種業(yè)務(wù),，都要注意以下幾點(diǎn)：

1.要會(huì)識(shí)別票據(jù)和現(xiàn)鈔的真?zhèn)?,。

2.要有一定的會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，知道賬務(wù)處理流程;,。

3.要熟記交易代碼,，知道什么業(yè)務(wù)使用什么交易;。

4.最重要的是你要知道各種結(jié)算業(yè)務(wù)的處理過(guò)程中需要注意的問(wèn)題,，比如大額支取現(xiàn)金、辦理開(kāi)戶手續(xù),、可疑支付,、儲(chǔ)蓄管理?xiàng)l例等等。最后就是積累結(jié)算經(jīng)驗(yàn),。

出處 www.sevw.cn

柜員工作有一定的危險(xiǎn)性,，即使在實(shí)習(xí)中也不也能馬虎大意，需要我們時(shí)刻的警惕,，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際操作水平，把不必要的失誤,、麻煩降到最小,。精湛的業(yè)務(wù)技能是一名優(yōu)秀綜合柜員所必備的要求,，不要以小而不為，在平常中我們要積累經(jīng)驗(yàn),，要以一些案例去為己所用，提醒自己;且不可馬虎大意,。

完美源于認(rèn)真,。為了做好柜面實(shí)習(xí)工作，為以后工作打下良好的基礎(chǔ),，我在實(shí)習(xí)期間刻苦訓(xùn)練。因?yàn)?，沒(méi)有做不好的業(yè)務(wù),，只有不認(rèn)真的態(tài)度,。在柜員實(shí)習(xí)中,，我積極刻苦鉆研業(yè)務(wù),，理論結(jié)合實(shí)踐,，熟練掌握各項(xiàng)技能,。我從點(diǎn)滴小事做起,，在模擬辦理業(yè)務(wù)時(shí)，盡量做到快捷,、準(zhǔn)確,、高效,。

實(shí)習(xí)雖然告一段落了,，但我要學(xué)的東西還很多,，怎么樣高效率的完成工作,，怎么樣提升自己的業(yè)務(wù)水平,。在日常學(xué)習(xí)中，我要積極刻苦鉆研新知識(shí),，新業(yè)務(wù),，理論結(jié)合實(shí)踐,，熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能,。我會(huì)認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解銀行柜員工作發(fā)展的最新動(dòng)向,，為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí),，才能夠讓自己勝任自己的工作,，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地。

這次實(shí)習(xí)使我受益頗豐,，他讓我意識(shí)到，偉大正寓于平凡之中,，平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我們的熱情,，奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng),，奉獻(xiàn)我們的青春,。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空，沒(méi)有根基哪來(lái)高樓,，沒(méi)有平凡哪來(lái)偉大!人生的價(jià)值只有在平凡的奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。

20__年7月,，我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了建設(shè)銀行,，在這里我將釋放青春的能量,，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想,。時(shí)光飛逝,，來(lái)高新支行已經(jīng)一年半了,，在這短短的半年中,，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無(wú)論是工作上,，學(xué)習(xí)上,，還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。

在興業(yè)銀行的激人奮進(jìn)的工作氛圍中,，在主管和同事的幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)技能,，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作崗位上要兢兢業(yè)業(yè),。半年來(lái),，在興業(yè)銀行的大家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟,，走在自己選擇的興業(yè)之路上,，勤奮自律，愛(ài)崗如家,，步伐更加堅(jiān)定，更加充滿信心,。

在高新支行,，我從事著一份最平凡的工作--柜員。也許有人會(huì)說(shuō),，普通的柜員何談事業(yè)，不,，卓越始于平凡，完美源于認(rèn)真,。我熱愛(ài)這份工作，把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn),。作為一名興業(yè)員工，特別是一線員工,，我深切感受到自己肩負(fù)的重任,。柜臺(tái)服務(wù)時(shí)展示我行良好服務(wù)的“文明窗口”,，所以我每天都以飽滿的人情，用心服務(wù),，真誠(chéng)服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度贏得顧客的信任,。進(jìn)入興業(yè)銀行伊始，我被安排在現(xiàn)今出納崗位,。常常聽(tīng)別人說(shuō)：“現(xiàn)今出納是個(gè)繁瑣枯燥的崗位，有著忙不完的事”,。剛剛接觸，我被嚇到過(guò),，但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸,。當(dāng)時(shí)的我,，可以說(shuō)是從零開(kāi)始,，業(yè)務(wù)不熟,、技能薄弱,，在處理業(yè)務(wù)時(shí)常遇到困難，強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”,，要做就要做得最好。平時(shí)積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向主管及同事請(qǐng)教,。

我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過(guò)硬的金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)與操作基本功。今年三月份,，我被安排做交換崗。這是一個(gè)業(yè)務(wù)量更大,，熟練度要求更高的崗位。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤,，荒于嬉”,。為此,，我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”,，即：早起一點(diǎn),，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn),，平時(shí)少玩一點(diǎn),。班前班后,，工作之余我都與傳票,、鍵盤(pán),、點(diǎn)鈔紙相伴,。經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練,，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度，逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟手,，我也漸漸的明白柜員這一看似簡(jiǎn)單的工作也充滿著挑戰(zhàn),，重要的是如何將它做的更好。

經(jīng)過(guò)這一年的磨練,，我發(fā)現(xiàn)我有很多方面需要去完善。在工作上,，我有過(guò)幾次失誤,，例如收費(fèi)有誤，支票審核不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，這說(shuō)明在業(yè)務(wù)知識(shí)上，我還需要不斷學(xué)習(xí),。在技能水平上,，相對(duì)于點(diǎn)鈔和打字，傳票仍是我的弱項(xiàng),，我會(huì)將傳票作為今后練習(xí)的重點(diǎn)。思想上,，我的風(fēng)險(xiǎn)自控意識(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有過(guò)幾次違規(guī)操作,，例如沒(méi)有嚴(yán)格做到“人離章收”等等，這說(shuō)明我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，必須要不斷的提高自己,，才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù),。分行舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類(lèi)培訓(xùn),，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章只對(duì)和法律,、法規(guī),，努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平。青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光,，因?yàn)檐P躇滿志，精力充沛,，因?yàn)楦谊J敢干,，活力四射，因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望!但在我看來(lái)，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合,，崇高的道德修養(yǎng),，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要耐得住平凡,，立足于平凡,，淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)!

今天,，我們正把如火的青春獻(xiàn)給平凡的建設(shè)銀行,，建設(shè)銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發(fā)展,。富蘭克林有句話：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你”,。今天我正式為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)，這源于我對(duì)人生價(jià)值的追求,，對(duì)金融事業(yè)的一份熱情。因?yàn)槲抑牢易鳛橐幻砷L(zhǎng)中的青年,，只有把個(gè)人理想與事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，在開(kāi)創(chuàng)美好明天的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,。每天記賬，結(jié)賬,，辦業(yè)務(wù)，做傳票,，寫(xiě)賬簿，雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè),，但我們盡心盡力，忠于職守,。我們用著平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡,，收獲著豐收的喜悅。

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入興業(yè)銀行的隊(duì)伍實(shí)習(xí)有9個(gè)月了。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)工作單位,，面對(duì)這陌生的工作崗位和工作流程，讓我自己不覺(jué)的有一絲緊張,，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作,。在實(shí)習(xí)這段期間，在自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)上的技能，完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都對(duì)我們相當(dāng)照顧，有不懂的他們都會(huì)耐心,、細(xì)心的為我們解答。從開(kāi)始的一無(wú)所知,，到現(xiàn)在能成為一名能夠獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習(xí),、熟練業(yè)務(wù)，才能讓我們成為合格的柜員,，合格的農(nóng)信員工。我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神,、與客戶溝通、處事的協(xié)調(diào)能力的重要性,。這些都是我未來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴財(cái)富的積累。

一,、愛(ài)崗敬業(yè),，刻苦學(xué)習(xí),。

在我第一天進(jìn)入工作崗位，面對(duì)一切都是那么的令我覺(jué)得新鮮,。同事們對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)很新鮮，等時(shí)間長(zhǎng)了,，你會(huì)覺(jué)得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的?！逼鋵?shí)現(xiàn)在的我也能感覺(jué)出來(lái)，每天重復(fù)這基本同樣的動(dòng)作——無(wú)數(shù)次的清點(diǎn)錢(qián)數(shù),。可這些并不會(huì)打消我對(duì)工作的熱情,，我喜歡忙碌地工作一整天，而不喜歡無(wú)所事事的消磨時(shí)間,。在去年底收款結(jié)息的那段時(shí)間,，一天幾百筆業(yè)務(wù)量，有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃,，可內(nèi)心中不曾有過(guò)一絲怨言，因?yàn)檫@就是我們的工作,，作為一名農(nóng)信的員工這是我們的責(zé)任,。單位的發(fā)展，是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的,，我們責(zé)無(wú)旁貸。熱愛(ài)自己的崗位,，每天都要充滿熱情的去投入到工作中去,，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足,。

對(duì)于剛步入崗位的我們這批新人，一切都要從零開(kāi)始,，一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí),。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來(lái)，可我們不應(yīng)該以這為榮耀,。很多人其實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和金融業(yè)都沒(méi)聯(lián)系，但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識(shí)面更廣,，更加具有責(zé)任心，也具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去,。如果只因?yàn)槊暥凑醋韵玻潜貙⒃獾教蕴?。在工作中要把工作?xì)節(jié)化，各種有疑問(wèn)的問(wèn)題應(yīng)該即時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,，在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，多方面的去提升自己的,。記得剛來(lái)時(shí)候主任讓我們新來(lái)的每月寫(xiě)兩篇文章，我覺(jué)得這樣很好,，即能鍛煉自己的寫(xiě)作水平，又能提升自己對(duì)于工作的感悟,。但主任走后我們就很少寫(xiě)了,，這就是自我缺乏自控能力的體現(xiàn),。這一點(diǎn)我是需要提高的,，在以后的工作中要把學(xué)習(xí)作為一種主觀意識(shí)上的行為,，而不是客觀規(guī)定的犧牲品,。進(jìn)入農(nóng)信的隊(duì)伍,，讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號(hào)，讓我們把自己當(dāng)成是一名新報(bào)道的學(xué)生一樣,，在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”,。

二、細(xì)致工作,，微笑服務(wù)。

可這成為大意的代價(jià),。特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收,、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等,，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,。這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我們是農(nóng)信隊(duì)伍中最基層的崗位,，可這一個(gè)小小的窗口，卻是我們農(nóng)信與客戶間最直接的紐帶,，我們的言談舉止都代表這農(nóng)信隊(duì)伍的形象,。相對(duì)與市里的網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)柜員更具有挑戰(zhàn)性,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的基本都是農(nóng)民階級(jí)，他們文化不高,，對(duì)于簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程,，在他們看來(lái)都是那么的繁瑣,，我們需要更耐心細(xì)致的為他們講解。也遇到過(guò)不講理的,，醉酒后語(yǔ)無(wú)倫次的，可我們是服務(wù)行業(yè),，一切都要以客戶至上為原則，把不必要爭(zhēng)吵用我們的真誠(chéng),，妙語(yǔ)去化解掉。有的客戶對(duì)我們的服務(wù)稱(chēng)贊,，其實(shí)這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)，勝過(guò)一切,，我們也要更加謙虛謹(jǐn)慎，良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求,。始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦，換位思考問(wèn)題,，急客戶之所急，想客戶之所想,。針對(duì)不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠(chéng)的微笑,，去拉近與客戶之間的距離,，讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農(nóng)信最好的名片,。

三、以案例為鑒懂得珍惜,。

上班，他們都投來(lái)羨慕的目光,，相比而言我算是幸運(yùn)的。記得在長(zhǎng)春培訓(xùn)時(shí)候老師告訴我們,，在當(dāng)柜員接觸錢(qián)時(shí)候就把錢(qián)看成是紙而不是錢(qián),，這個(gè)比喻是一種警示,，一張屬于自己的一百元錢(qián)那是自己用勞動(dòng)換來(lái)的,，一捆一萬(wàn),，可那不是我的。

對(duì)于我們這些新來(lái)的員工,，還有老員員工一樣。也許我們并不富有,，但想想與很多人相比我們是幸運(yùn)的,。一時(shí)的財(cái)富換來(lái)的終究是一生的悔恨，無(wú)論是家人還是單位,，你都會(huì)成為一名罪人,。懂得感恩,，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,，努力的為了農(nóng)信的未來(lái)去奮斗,，在工作中體現(xiàn)你的價(jià)值,。農(nóng)信的光需要我們?nèi)フ樟粒皇菫樽约旱囊粫r(shí)去陰埋,。

四、建立企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)農(nóng)信品牌,。

一個(gè)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,，不單只是圍繞著經(jīng)濟(jì)利益的提升，注重價(jià)值觀,，而更要重視文化價(jià)值觀。特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素,，在人事管理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，服務(wù)理念中也起這積極的作用。

在我工作這段時(shí)間,，不能說(shuō)我沒(méi)感覺(jué)出信用社所特有的文化內(nèi)涵,，可我覺(jué)得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的,。作為企業(yè)的員工,，一味的工作而缺少文化活動(dòng)，這樣不利與工作的積極性,，適當(dāng)?shù)奈幕顒?dòng)可以促進(jìn)職工間交流，激發(fā)工作的熱情,。每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽,，比方籃球，臺(tái)球,，歌曲，寫(xiě)作等等,，培養(yǎng)一些有意的興趣愛(ài)好,，而不是忙完工作回家無(wú)所事事。但企業(yè)文化絕對(duì)不是些活動(dòng)所能概括的,，它是一種能根深蒂固植入員工內(nèi)心的責(zé)任,。