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小學(xué)生活的回憶與情感范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-25 04:07:07
小學(xué)生活的回憶與情感范文(17篇)
時(shí)間:2024-01-25 04:07:07     小編:MJ筆神

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,,提高自己的能力和素質(zhì),??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,,突出重點(diǎn),,盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié),?!翱偨Y(jié)是成功的階梯”,,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。

小學(xué)生活的回憶與情感篇一

短暫的五年小學(xué)生活,,彈指之間流逝過去,。每當(dāng)回憶往事,我都要落淚,??菰餆o味的中學(xué)生活,沒有那小學(xué)時(shí)天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書,。

回首往事,,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分,。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了,。

記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說:“等你們上初中,,會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的。”那時(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺呢,?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,,才真正體會(huì)到老師話中的含義。

幼稚的我曾無數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見自己大了,,可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,,我們卻興奮不起來。

當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,,空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息,,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔,。

可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,,我茫然了,不知為什么,,我厭倦了中學(xué)生活,。

我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,,而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,,除了它們,沒有任何顏色,。

我真的很懷念小學(xué)生活,。人總是這樣無知和自私,沒有時(shí)渴求,,擁有了便不再珍惜,,當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜!

小學(xué)生活的回憶與情感篇二

懷著對(duì)學(xué)校憧憬的心情,,怯生生的踏進(jìn)了小學(xué)的大門,,從那一刻起,我就成為了一名小學(xué)生,,報(bào)到拿天也許就是我人生中最美好的回憶,。

又一天早晨,我迎著初生的太陽,。踏著太陽撒下的銀輝,,背著嶄新的書包高高興興的去學(xué)校,學(xué)校里的人已經(jīng)很多了,。我找到自己的班級(jí),,走進(jìn)去,教師里一張張陌生的面孔讓我頓時(shí)覺得有些不知所措,。這可能是我成長(zhǎng)中必經(jīng)的一部吧,!

一年級(jí),,我還是一個(gè)不懂事的小孩子,在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí),,玩耍,,在學(xué)校無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍,。

時(shí)間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,,逐一放出,,赤橙黃綠青藍(lán)紫。

度過了那日出而作,。日落而息的每一天,,眼看著衣服一件件穿不上,疊在衣柜里成為寂寞的過客,。

猛然間冷靜了,,從回憶中清醒過來,仔細(xì)想想,,我已不再是那個(gè)六歲多一些的娃娃了,,我已有十三歲了,是六年級(jí)的學(xué)生了,。

從五年級(jí)開始,,我的學(xué)習(xí)成績(jī)便開始不斷提高,就這已經(jīng)說明了我在長(zhǎng)大,,六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多知識(shí),,不僅于此,還懂得了自立自強(qiáng),,不在是那個(gè)什么都依靠母親,,總被困難嚇倒,對(duì)苦難屈膝的我,,為了自己心中的那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗著,。

六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,回顧過去的美好時(shí)光,,回想老師對(duì)我的恩惠,。從一年級(jí)到六年級(jí),從小孩子到少女,。從啟蒙到教育,,朗朗乾坤,或許已經(jīng)十二歲的我變得太多,,也懂得了太多的事,,但是,,無論什么事都不會(huì)抹去我的這段小學(xué)回憶。我的肩上又會(huì)多了一份擔(dān)子,,雖不清楚擔(dān)子里面有什么,,卻明白,自己也有了一份責(zé)任,。前方,,有許多事等著我去做。

六年的小學(xué)生活是快樂的,,同樣也是幸福而充實(shí)的,。老師的諄諄教誨,循循善誘,,對(duì)我的影響是非常大的,。所以,剛剛揚(yáng)起的帆的船,,根本就沒有擱淺的概念,,在這段日子里,我更加堅(jiān)定了新年,,同時(shí)我也知道了我青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃,,成長(zhǎng)的道路才剛剛踏上。

我,,小學(xué)生活,,幸福的童年馬上過去了,小學(xué)的風(fēng)采,,小學(xué)的回憶,,你將永不褪色!

小學(xué)生活的回憶與情感篇三

在校園里的美好生活,,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,。回首校園的一草一木,,令人神清氣爽,;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分,;回首自己的'學(xué)習(xí)生涯,,令人心神舒暢。

校園生活,,一眨眼就過去了,。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),,面臨離開母校,。我想,,我會(huì)好好珍惜在校每一刻,每一秒,。

在剛剛?cè)雽W(xué),,只是低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心,。課堂上,,老師教我們識(shí)字,讀書,。校園里書聲瑯瑯,,多么美好啊!下課時(shí),與同學(xué)一起玩耍,,嬉戲,多么快樂啊!放學(xué)時(shí),,與朋友相伴回家,,有說有笑,多么幸福啊!

漸漸地,,升入了中年級(jí),。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上,,是我們發(fā)言的天地,,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,,吸收對(duì)自己有用的知識(shí),。

上了高年級(jí),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了,。但大家依然沒有失去以前的活力,。下課時(shí),班級(jí)里,,嬉笑聲,,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲,。操場(chǎng)上,,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個(gè)個(gè)汗流浹背,,氣喘吁吁,。但始終保持著一臉的笑容。

如果,,我能再做一回小學(xué)生,,我一定努力學(xué)習(xí),,與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活,。

小學(xué)生活的回憶與情感篇四

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六年級(jí),,快畢業(yè)了,回憶六年的小學(xué)生活,,真是其樂無窮,,在這六年的時(shí)光里我最舍不得的是我們宿舍的好姐妹。

在我的記憶里,,我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),。先說說可愛的“小漫漫”了,她天性可愛,,眼睛雖小,,但很有魔力,總會(huì)把人的眼球吸引過去,。她不僅可愛,,而且在數(shù)學(xué)上也是“一把手”呢!只要大家解不出來的題,,她都能解出來,。記得有一次,數(shù)學(xué)課上,,有一道難題,,大家都不會(huì),只見她一會(huì)兒摸摸小腦袋,,一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫,,不一會(huì)兒就算出來了。聽了她的講解后,,老師和同學(xué)們都驚訝不已,,為此她深得大家的敬佩,但是她若發(fā)起脾氣來,,也是常人接受不了的,,好心提醒一下,千萬別沒事找事喲,!

再介紹一下最愛搞笑的就數(shù)“巧克力”,,他有著一張鵝蛋臉,為此我還經(jīng)常拿她開玩笑呢,!她很愛搞怪,,每次把我們都惹得“捧腹大笑”,記得有一天晚上,,她飄飄悠悠地來到我們身旁,,一邊做出一副女王的姿態(tài)一邊喊著:“仙女下凡嘍,!”此時(shí)我們還沒反應(yīng)過來,她又搖身一變,,成了搞怪的“萌小貓”,,使整個(gè)寢室充滿了歡快的笑聲。這就是我們當(dāng)中最活躍的“巧克力”啦,!

接著說說可愛的“小凡”吧,,她與我同歲,卻要比我認(rèn)真,、細(xì)心,,她就是我心目中的“樸素天使”,她的身上更多的是“鄉(xiāng)土”的氣息,,讓人感到安全,。還有我們宿舍的歌王——許寧寧,他唱歌非常好聽,,就像百靈鳥唱歌一樣娓娓動(dòng)聽,。你們是聽不到的,因?yàn)樗侵挥谢氐轿覀儗嬍也耪宫F(xiàn)她的歌喉哦,。最后一位就是性格多變的“小燦燦”了,她有時(shí)文文靜靜,,跟淑女似的,,有時(shí)卻瘋瘋瘋顛顛,根本就不像個(gè)女孩子,。

哎,!差點(diǎn)兒把我自己忘了,我呢,,有一雙近視眼,,愛讀書,一但讀起來可謂“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書,。”

這就是由我們六人組成的小集體,,你們肯定很羨慕吧,!好了,下次再與你們分享,,屬于我們的故事吧,!

小學(xué)生活的回憶與情感篇五

又是一個(gè)秋天,曾經(jīng)的朋友,,你還好嗎,?愿這份友誼長(zhǎng)存,!

題記。

我坐在教室的窗邊,,看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉,,也許再過幾天它們就要變成金色了吧!我自言自語道,,這時(shí)我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林,,我閉上眼,風(fēng)里帶來一絲涼感,,記得在幾年前,,也是這股風(fēng),不過那時(shí)的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,,而如今卻少了這份快樂,,反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,,在哪所初中,,還記得我嗎?可我不能也無法知曉,,于是我沉入了回憶中,,希望這份回憶能帶來曾經(jīng)的美好。

記得那是在一個(gè)冬天,,雖然教室外十分寒冷,,但我們個(gè)個(gè)額頭上都冒著豆大的汗珠,因?yàn)槟翘焓俏覀冋Z文老師的生日呀,!雖然這是周六,,但我們都知道,老師要在周六時(shí)加班,,也許是有什么事,。我們忙著布置教室,另外幾個(gè)人負(fù)責(zé)把風(fēng),,教室門外一個(gè),,樓道一個(gè),校門口一個(gè),。

回憶時(shí)一個(gè)十分美好的東西,,現(xiàn)實(shí)中失去的你能在回憶中找回。現(xiàn)實(shí)中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味,;好好珍惜這份回憶吧,!它代表著你童年最美好的時(shí)光。

小學(xué)生活的回憶與情感篇六

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活過去了,我們即將分別著,。六年里,,我們有哭有笑,我們互相陪伴,,吵鬧著過了這六年,。

我的同學(xué),在這離別之際,,我想再與你們玩耍,,再看看你們那陽光燦爛的笑容。因?yàn)樵谶@里我收獲了許多珍貴的友誼,,這些友誼是你們給我的,,我不會(huì)輕易將它丟棄,而是銘刻在心里,,你們就放一百個(gè)心吧,,我一定會(huì)好好保存它,我也想請(qǐng)你們珍惜一下身邊的友誼,,因?yàn)槟鞘怯缅X也買不到的,。

我再次走進(jìn)母校,看到那高大的教學(xué)樓,,看到那充滿笑聲的操場(chǎng),,看到那充滿希望的花壇,我的淚水浸潤(rùn)了我的雙眼,。啊,,母校,我即將離開您了,,我即將步入初中,我舍不得您,,您已經(jīng)陪伴了我六年的小學(xué)生涯了,,母校———我以后會(huì)常來看您的,。

教學(xué)樓旁的桂花樹,,曾經(jīng)是一棵弱不禁風(fēng)的小樹,長(zhǎng)到了現(xiàn)在那么強(qiáng)壯,,夏天郁郁蔥蔥的樹冠為我們遮陽,,秋天散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。

等我再次走進(jìn)熟悉又溫馨的教室,,那50張熟悉的面孔印在了我的眼簾上,,那朗朗的讀書聲充沛了我的耳朵,那唰唰的寫字聲是多么的整齊,多么的勤快啊,,那一聲聲教鞭拍打的聲音,,充滿了老師對(duì)我們的愛。

當(dāng)我再次走上操場(chǎng),,那矯健的身影掠過了我的身旁,,曾經(jīng)一次次在這里舉行比賽,一次次在這選舉班長(zhǎng),,一次次在這里舉辦活動(dòng),,讓操場(chǎng)成為了我們必不可少的一部分。

等我再次做起早操時(shí),,我態(tài)度十分認(rèn)真,,想要再好好學(xué)一學(xué),銘刻在心,,以后可能再也做不到了,。

出自 www.sevw.cn

小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,他的大門即將緊緊關(guān)上,,迎接我的將是初中的大門,,它又為我們敞開,我將自信滿滿的走向那里,。

再見母校,,再見老師,再見同學(xué),!

小學(xué)生活的回憶與情感篇七

時(shí)間過得真快,,又是一周過去了。因?yàn)槭切瞧谖?,放學(xué)放得早,,我和幾個(gè)伙伴打算去小學(xué)逛一逛,走一走,。

一踏進(jìn)小學(xué),,就會(huì)看見一張張熟悉而又溫和的面孔,就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上,。這里有我們最熟悉的環(huán)境,,最熟悉的老師,更有我們最熟悉的味道,。

我們爬上了婆留亭,,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),許久未來,,這兒變了很多,。那條細(xì)窄的小溪不再流水,任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平,被一片碧綠的青苔覆蓋著,。我回想起了我們一二年級(jí)夏天時(shí),,在這兒玩耍的情景。每當(dāng)下課時(shí),,我們總是蜂擁而至,,跑向這個(gè)亭子,或是把手伸進(jìn)清涼的溪水中,,捧起它來洗臉頰,,不論有多大的暑氣,都會(huì)消失殆盡,。有時(shí),,我們會(huì)坐在亭子里,聽著溪水叮咚作響的流水的聲音,,或是趴在井邊,,小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。

我回過神來,,坐在了亭中,,望著不遠(yuǎn)處的噴泉,童年時(shí)的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑,,那時(shí)的我們總愛在水噴時(shí)去淘氣,,踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動(dòng)著,感受著水的清涼,?;蚴桥吭跈跅U上,看著水中嬉戲的魚群,,那時(shí)的我們是多么自由自在,,無憂無慮呀!

現(xiàn)在,,我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了,,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多,我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣痛痛快快的玩耍,,嬉戲了,而是要加緊學(xué)習(xí),,把精力都集中在學(xué)習(xí)上,。

小學(xué)里曾有我們玩耍的身影,有我們無憂無慮玩耍時(shí)的一片片歡聲笑語,,更有我們快樂的童年回憶,,我是多么想念小學(xué)生活呀!

轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女,,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,,甜,哭,,辣味味俱全,,其間苦和甜最值得我回味。

還記得五年級(jí)時(shí),,我們臨近期末大考,,每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí),晚上七,,八點(diǎn)時(shí),,我們看的是教參,輔導(dǎo)書,;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深,。每天的課間,,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,,課間里不再討論明星八卦,,漫畫游戲,而是數(shù)學(xué),,語文題目,。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,,可是每當(dāng)寫完作業(yè)后,,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走,。當(dāng)時(shí),,多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里,?!嘣谝淮稳昙?jí)春游,我們班級(jí)開展了第一次振奮人心的拔河比賽,。經(jīng)過抽簽,,我們選出了隊(duì)員,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,,隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,,憋足了勁,,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào),他使出吃奶的勁往自己那邊拉,。啦啦隊(duì)更是熱鬧,,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,,加油……”聲中我們的勢(shì)氣更加旺盛了,,經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪,終于紅絲帶移到我們這邊,,只聽“撲通”我們一排人全倒了,,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了,!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的陽光,,有良師的教導(dǎo),,有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),,在這里享受知識(shí)的海浪,。

六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們?cè)谡n間,,在操場(chǎng)都充滿畫意,。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂于樂趣。旭日東升,,每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,,是那么綺麗,,美好。

六年來,,是老師孜孜不倦的教導(dǎo),,使我掌握了讀、算,、寫的竅門,,體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn),,啟發(fā)了我的智慧,,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事,;是老師的發(fā)掘與栽培,,讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng),。

啊,,六年前的我空手而來,六年后的今日,,我卻滿載而歸,!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛與互助,,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶,!

短暫的五年小學(xué)生活,彈指之間流逝過去,。每當(dāng)回憶往事,,我都要落淚??菰餆o味的中學(xué)生活,,沒有那小學(xué)時(shí)天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。

回首往事,,只留下美好的記憶,,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,,好似早霧中朦朧的身影,,隱隱約約罷了。

記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說:“等你們上初中,,會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的,。”那時(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺呢,?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,,才真正體會(huì)到老師話中的含義。

幼稚的我曾無數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見自己大了,,可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,,我們卻興奮不起來。

當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,,空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息,,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔,。

可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,,我茫然了,,不知為什么,,我厭倦了中學(xué)生活,。

我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,,小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,,除了它們,,沒有任何顏色。

我真的很懷念小學(xué)生活,。人總是這樣無知和自私,,沒有時(shí)渴求,擁有了便不再珍惜,,當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜,!

在校園里的美好生活,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,?;厥仔@的一草一木,令人神清氣爽,;回首老師的辛勤培育,,令人感激萬分;回首自己的學(xué)習(xí)生涯,,令人心神舒暢,。

校園生活,一眨眼就過去了,。明年的今天,,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校,。我想,,我會(huì)好好珍惜在校每一刻,每一秒,。

在剛剛?cè)雽W(xué),,只是低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心,。課堂上,,老師教我們識(shí)字,讀書,。校園里書聲瑯瑯,,多么美好啊,!下課時(shí),,與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,,多么快樂??!放學(xué)時(shí),與朋友相伴回家,,有說有笑,,多么幸福啊,!

漸漸地,升入了中年級(jí),。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈,。課堂上,是我們發(fā)言的天地,,是我們展現(xiàn)自己的天地,。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,吸收對(duì)自己有用的知識(shí),。

上了高年級(jí),,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力,。下課時(shí),,班級(jí)里,嬉笑聲,,追逐聲,,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上,,同學(xué)們正快樂地奔跑,,一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,。但始終保持著一臉的笑容,。

如果,我能再做一回小學(xué)生,,我一定努力學(xué)習(xí),,與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活,。

許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來,。在這六年里,我知道了什么是友誼,,什么是品德,,什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,,這些事中令我印象最深的,,是我在實(shí)踐中心發(fā)生的一件事,。

那是到實(shí)踐中心的第三天。陽光明媚,,心情也隨著這陽關(guān)變得激動(dòng)起來,。當(dāng)升旗臺(tái)前的字幕:“說”我們要野炊的時(shí)候,我的心情就更加美好了,。這可是我第一次燒飯呢,!真期待呢!不知道能不能學(xué)會(huì)做菜呢,!男生搬柴,,女生燒飯。搬柴,、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來做的,;而女生嘛,心靈手巧,,琴棋書畫,,樣樣都會(huì),樣樣精通,。首先是包菜,,我是負(fù)責(zé)洗和撕的,在家里,,我經(jīng)常幫外婆撕包菜,。同學(xué)將鍋燒熱,倒入油,,撕好的包菜放入鍋?zhàn)永?,來回翻炒幾下,快速翻炒,,不斷翻炒炒至回軟,,倒入了酸醋,再炒了一?huì)兒,。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了,。不過,最令我佩服的,,是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>

最后一道菜,,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,,再將雞翅倒入其中,,好像要燜很長(zhǎng)時(shí)間才能出鍋。

望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,,雖然手藝還不是很成熟,,但是,這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來的,。

這餐飯,,或許味道不好,或許顏色不好,,但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯,!

回憶如潮水般向我噴涌而來,開心愉悅,,傷感煩惱,,我都不會(huì)忘了這六年的小學(xué)生活,更不會(huì)忘了這件事,!

光陰似箭,日月如梭,。時(shí)間過得飛快,,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,。我們離開了相處六年的老師和同學(xué),,離開我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園,。

回憶起六年小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁,,花壇里有些叫“假花生”的植物,,中間立著一個(gè)大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上,。

我們學(xué)校還有一個(gè)魚池,,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,,惹來一群花蝴蝶,,還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園,,嗅著這芬芳清香,,心情無比暢快。早起的睡意,,一掃而去,。

在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們,,我們是多么的團(tuán)結(jié),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起拼搏,,取得多個(gè)全年級(jí)第一,;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,,獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目,;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,,朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬分的好篇章……這一切的一切,,見證了我們的成長(zhǎng),加深了我們的同學(xué)情誼,。

在學(xué)習(xí)上,,特別是在六年級(jí),我們每個(gè)人都在努力,,都在相互鼓勵(lì)中前行,。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,,讓我們不斷進(jìn)步,。終于,那一天來臨了,。大家的努力沒有白費(fèi),,大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒能考好的同學(xué),,也沒有氣餒,,因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

終于,,我成功了,!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章,,新的起點(diǎn),,也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣,,每一刻都令我難忘,。

快要畢業(yè)了,回想起剛上一年級(jí)的時(shí)候,,我還是個(gè)天真,、活潑,、充滿好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天,,一心只以為老師像隻老虎似的,,但是老師慈祥的態(tài)度,使我的觀念不知不覺的改變了?,F(xiàn)在也漸漸長(zhǎng)大了,,越來越懂事了,不只知道如何與別人相處,,也比較不會(huì)被騙了呢,!

歲月一天一天的流逝了,一眨眼就到了六年級(jí),。在這座校園中,,我歡笑過,我努力過,,我失敗過,,也傷心過。在這座校園中的每一個(gè)角落,,都曾給我無數(shù)的甜蜜回憶,。想起五年級(jí)的時(shí)候,來了一個(gè)很好的老師,,雖然轉(zhuǎn)去別的學(xué)校,不過我們都還很想念她呢,!

六月的和風(fēng)吹來,,令人有一股悲凄的感覺。六月結(jié)束,,也就是我們將結(jié)束了六年的小學(xué)生活了,。六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就消逝的無影無蹤,。六年來老師給我們的鼓勵(lì),,引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí),也給我們前途的美麗憧憬,。在漫長(zhǎng)的六年裡,,經(jīng)過老師辛苦的教導(dǎo),同學(xué)們?nèi)缣撬频南鄲?,一但要分離,,這是多么令人感傷的是呀!

小學(xué)生活的回憶與情感篇八

“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過著,,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過的每一件事,。

一年級(jí),我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的.小女孩,常常捉弄一些小朋友,,經(jīng)常遭到大人的批評(píng),,但我還是我行我素。二年級(jí),,我視考試如糞土,,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵,只知道玩,,因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字,。三年級(jí),我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),,因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大,,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課,。四年級(jí),,我開始認(rèn)真做功課了,因?yàn)椴蛔龉φn,,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,,而且還得罰。五年級(jí),,我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),,功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,,成績(jī)慢慢向上升,,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了。現(xiàn)在,,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),,卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級(jí)的不會(huì),,原來是我以前沒認(rèn)真聽課,,所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽課時(shí)開小差,要認(rèn)真的聽課,。

在這六年里,,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多名句,,知道了怎樣看書,,怎樣背書,認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)識(shí)更多的知識(shí),。

小學(xué)生活的回憶與情感篇九

我想懷念,,卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處,不舍得,,去觸碰我最珍貴的財(cái)富,。

一年級(jí),我進(jìn)校,。我們相識(shí),,相認(rèn),相知……是你讓我懂得什么是友誼,,是你讓我懂得如何去珍惜感情,,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂,、幸福,、生氣……的滋味。如果,,時(shí)間會(huì)倒流,,我想一直牽著你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住,。如果,,時(shí)間會(huì)停止,我想讓時(shí)間停留在我們?cè)跇涫a下談笑的時(shí)候,,直到已清晰地將你的笑容銘記,。如果,時(shí)間會(huì)終止,,我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候,,讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。

記得嗎,?我們?cè)谠铝料吕@著操場(chǎng)散步,,一起背著一句句名言,,不時(shí)互相嘲諷一下,,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎,?我們?cè)谠铝料伦趪鷫ι?,談著無聊的話題,卻不時(shí)傳出笑聲,,這夜就顯得生動(dòng)起來,。記得嗎?我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)很長(zhǎng)時(shí)間,,為了證明自己的論點(diǎn)是正確的,,付出了不少代價(jià),,可結(jié)果是我們都錯(cuò)了。記得嗎,?在我或你傷心的時(shí)候,,對(duì)方的茫然無措,只是一直勸著對(duì)方,,雖然話語樸實(shí),,但那份心,我們都清楚,。

感謝你,,讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你,,不管是晴朗是下雨都陪在我左右,。感謝你,無助的時(shí)候給予的溫暖,。感謝你,,把我當(dāng)做你最好的.朋友。感謝上帝,,讓我們相識(shí),,只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼,只望以后我們都能考上理想的中學(xué),,擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活,。那時(shí),我們變了,,世界變了,,但我們的友誼,是依舊的,。

小學(xué)生活的回憶與情感篇十

隨著緊張的期末考試結(jié)束,,我的小學(xué)生活也就完全劃上了句號(hào)。

這個(gè)不大,,卻帶給我回憶萬千的校園,,心中突然泛起無數(shù)的留戀和不舍?;貞浧饋?,小學(xué)開學(xué)的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,,我鼓足了勇氣承擔(dān)了眼前的一切,。這一幕,仿佛就是發(fā)生在昨天,,記憶猶新,,回憶無窮,。但是睜開眼看一看,已經(jīng)是末尾了,?;叵肫鹆甑囊稽c(diǎn)一滴,才深切感到內(nèi)心的不舍,,腦海中有太多太多回憶,,無論是歡快的,還是悲傷的,,都像海潮一樣卷來,,滾成一團(tuán)、一團(tuán),,不知從何說起,,更不知如何用單調(diào)的語言來表達(dá)這一切。

那時(shí)的我,,嘗到了憂傷的痛,、誤解的酸、快樂的甜,、郁悶的咸……生活中,,失落過、希望過,,也絕望過,。在最難熬的時(shí)期,我用勇氣去承擔(dān),,讓歡快的回憶代替眼淚的滑落,。在離別前,我們沒有聚會(huì),,沒有狂歡,,因?yàn)榧磳⒌絹淼某踔校覀兌贾?,以后各奔東西……灰色的六月,,我用展望的心態(tài)把它打破。

小學(xué)的生活,,像一個(gè)句號(hào),,很圓滿,,充滿了我們的團(tuán)結(jié)盒合作,。

小學(xué)的生活,像一個(gè)感嘆號(hào),,帶給我太多驚喜和溫暖!

小學(xué)的生活,,像一串省略號(hào),,留給我的是像陳酒般綿長(zhǎng)的回憶與思念……

小學(xué)生活的回憶與情感篇十一

今年,是2015,。我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了,。

想起往事,我還在偷著樂呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情!

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了,,說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng),,那些同學(xué)們可真難管啊!

一首歌,,它代表了我想說的話?!哆€是要說再見》,,就算你不情愿。

各位和我度過了童年的同學(xué)啊,,我想對(duì)你們說:“祝你們永遠(yuǎn)快樂!”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”,,那次的拔河比賽。那天,,球場(chǎng)上熱鬧非凡,。我們各個(gè)摩拳擦掌,巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河,。1·1班,、1·2班、2·1班,、……5·1班,,萬歲,終于到我們了,,可是我們又看了看,,怎么我們的對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了:我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子,中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了,?!班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來,。小鈴鐺說:“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了,。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說:“下次一定要去2班!”果然,,第二場(chǎng)我們輸了,。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉,,老師們也盡全力的喊,,更別說同學(xué)們了,。眼看小鈴鐺就要過去了,老師眼里也沒有了希望,,而我們?nèi)ゲ环艞?,繼續(xù)拉。就在最后一顆,,我們成功了,。耶……。

同學(xué)們,,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),,有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

小學(xué)生活的回憶與情感篇十二

本站:六年時(shí)間如同小溪里的水,,一去不復(fù)返;如同一陣溫暖的風(fēng),,吹拂著我的心靈,下面我們一起看看這篇《回望,。

小學(xué)生活,。

》。

六年的小學(xué)生活,,將離我們而去,。如同六年前栽下的種子,已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)成一棵小樹,。六年里一幕幕情景,,還記憶猶新。

認(rèn)真敬業(yè)的老師,。

小學(xué)生活里,,我最忘不了我的老師,因?yàn)樗麨槲业膲?mèng)想插上了翅膀,。記得那是五年級(jí)的事了,,那天我早早的來到學(xué)校,天剛蒙蒙亮,,我看見老師的辦公室里亮著燈,,那盞燈顯得那么明亮,那么耀眼,。我悄悄地溜進(jìn)老師的辦公室,,看到老師在批改同學(xué)的作業(yè),筆尖劃過的地方留下一道優(yōu)美的弧線,。上課了,,老師急忙地跑上樓去,給同學(xué)們上課,在黑板上寫下了蒼勁有力的字,。下課了,老師又迅速地回到辦公室,,但是把備課本落下了,。有同學(xué)翻開本子,看見里邊寫滿了密密麻麻的字,。事后我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅(jiān)持給我們上課,,現(xiàn)在住院了。我組織了幾個(gè)同學(xué)想去看望老師,,老師卻說:“不用啦,,這地方遠(yuǎn),不安全,?!蓖瑢W(xué)們?cè)谂赃吢犞痪湓捯舱f不出來。

這位老師就是我們班的班主任,,他的敬業(yè),,讓我們敬佩。

純潔的友誼,。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候,,在經(jīng)過球場(chǎng)的時(shí)候,被高年級(jí)同學(xué)的籃球撞到了頭,,當(dāng)時(shí)球徑直地向我“飛”了過來,,砸到我的頭上,我兩眼冒金星,,疼痛難忍,。我揉著頭進(jìn)了教室,好朋友知道了,,關(guān)切的望著我,,說:“先坐下來,喝口水吧,?!闭f著便幫我把瓶蓋打開了,我眼淚頓時(shí)掉了下來,,不知道是因?yàn)樘?,還是因?yàn)楸桓袆?dòng)了。

謝謝你朋友,,你讓我知道了友誼的可貴,。

努力后的喜悅之情。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天,老師說:“同學(xué)們,,明天的運(yùn)動(dòng)會(huì),,一定要加油,為班級(jí)爭(zhēng)光,?!钡搅吮荣悤r(shí),裁判員一聲令下,,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一根離弦的箭一樣沖出去,,快速并有默契的接棒,最后一位同學(xué)像踩在風(fēng)火輪上,,一瞬間沖向了終點(diǎn),,同學(xué)們激動(dòng)得跳了起來。謝謝你們,,你們讓我嘗到了努力后成功的喜悅,。

中學(xué)的大門已為我們打開,我們只能揮手道別小學(xué),,人只有不斷向前進(jìn)才能攀上人生巔峰,。再見同學(xué)們,祝你們學(xué)業(yè)有成,。

小學(xué)生活的回憶與情感篇十三

光陰似箭,,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間的功夫,,我們就從剛?cè)雽W(xué)眨巴著眼睛問東問西的小朋友,,長(zhǎng)成了快和老師一樣高的少年了;一切的一切都?xì)v歷在目,;六年來的

生活

就像一本相冊(cè),,深深地烙印在我的心里。

翻開這本相冊(cè),,回到六年前的一天,,那是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次升國(guó)旗,我們都穿著嶄新又整潔的校服,,在操場(chǎng)上迅速排好隊(duì),,站得筆直,神態(tài)莊重,,“升國(guó)旗,,奏國(guó)歌,敬禮,!”雄壯的聲音從遠(yuǎn)方傳來,,廣播里奏響了莊重威武的國(guó)歌,,高年級(jí)的

同學(xué)

舉手敬禮,我們也都從剛開始的新鮮好奇感覺到了神圣和嚴(yán)肅,,嘴角上過著的若有若無的微笑也淡去了,。

再翻開一頁相冊(cè),時(shí)光流轉(zhuǎn)到我們第一次參加考試的情景,。那天,,蔡老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室,說:“ 今天我們進(jìn)行第一次考試,?!痹捯魟偮?,我們不禁疑惑,,交頭接耳起來,考試,?是

什么

,?考卷分下來時(shí),

班級(jí)

的聲音也沒有停過,,大家紛紛互相幫助,,最后,蔡老師氣得狠狠拍了以下講臺(tái)桌,,大喝一聲:“考試不許說,,自己獨(dú)立完成!”哦,,原來這就是考試,!回想起當(dāng)年的我們,現(xiàn)在還是會(huì)笑出聲,。

一頁一頁的.相冊(cè),,讓我看到了當(dāng)我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上取得全校第一名的

成績(jī)

時(shí),白老師激動(dòng)的淚水,,何老師狂喜的吶喊,,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的喜悅;當(dāng)我們郊游時(shí)和同學(xué)們分享自己的美食,,一起歡笑,;當(dāng)我們拔河比賽失敗時(shí),大家難過的哭泣,;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí),,老師無可奈何的嘆氣;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),,老師贊許的目光,!

回憶的相冊(cè)慢慢合起,,

小學(xué)

,已漸漸離我遠(yuǎn)去,。生活的輪回還會(huì)繼續(xù)流轉(zhuǎn)下去,,但我的心中,還永遠(yuǎn)刻記著這六年來的歡笑,、淚水,。

小學(xué)生活的回憶與情感篇十四

們茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我們寒冷時(shí),,您就把我們抱出花園,,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,,當(dāng)看到我們茁壯成長(zhǎng)時(shí),,您,欣慰地笑了,,您笑的是那樣的燦爛,,那樣的甜蜜。鄭老師,,是對(duì)我恩情最大的老師,,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來,;是她,,把我從不愛學(xué)習(xí),變成了愛學(xué)習(xí),;是她,,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文,。從四年級(jí)的不寫作文,,騙老師沒帶,讓您大受失望,;到五年級(jí)的寫的五十或六十分,,曾讓你想過放棄我,但您沒有,,堅(jiān)持了下來,,慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級(jí)的九十多分,。在這當(dāng)中,,凝聚了您多少的心血和汗水啊,!俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,我的成績(jī),,就是對(duì)您最好的報(bào)答!

小學(xué)生活的回憶與情感篇十五

看著我的小烏龜慢慢地游來游去,,津津有味地吃著梅子肉和甲魚的食物,,我不禁想到,當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的人的時(shí)候,,我做過幾次對(duì)不起大自然母親的事,。

當(dāng)時(shí)我什么都不知道。我只知道吃喝玩樂,。我總是做一些我認(rèn)為非常有趣的事情,。但我不知道這些東西破壞了大自然的生態(tài)平衡,比如抓烏龜,、黃鱔,、泥鰍等小生物。

有一次,,我?guī)е鴿O網(wǎng)去蓮花山公園釣小魚,,卻釣到了一只小烏龜,。我看著烏龜在網(wǎng)里掙扎,,卻笑了。我真的.很討厭自己和可愛的小烏龜玩威脅生命的游戲的邪念,!

小烏龜慢慢長(zhǎng)大了,,我也慢慢明白了一些關(guān)于維持生態(tài)平衡的重要性的道理。當(dāng)它能自己捕獵時(shí),,我會(huì)釋放它,,讓它回到大自然的懷抱。

小學(xué)生活的回憶與情感篇十六

今天偶爾看到小時(shí)候在幼兒園拍的一張照片,,不禁回憶起幼兒園的快樂時(shí)光:和孩子自由玩耍,,完全沒有壓力的束縛。但是現(xiàn)在,,隨著時(shí)間的推移,,我已經(jīng)從幼兒園,那個(gè)懵懂的孩子,,變成了即將進(jìn)入六年級(jí)的安靜班干部,。我們系雖然有很多幼兒園的學(xué)生,但是在和他們相處的時(shí)候,,卻找不到以前的感覺,。也許,現(xiàn)在的.壓力比小時(shí)候更大,,擔(dān)心自己有些事情沒做完,,玩的時(shí)候過得不好,。

我覺得時(shí)間不會(huì)倒流,我們也不會(huì)回到過去,。然后,,讓我們記住并珍惜過去,就像一本相冊(cè),,永遠(yuǎn)在我們心中,。

小學(xué)生活的回憶與情感篇十七

今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,,回家……天是那么的藍(lán),,是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,,不知怎的,,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,,停的那么突然,。想要進(jìn)去,可不敢,。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開,。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,,令我懷念的歡笑,,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡(jiǎn)單的微笑,,都在時(shí)光的沖洗下,,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,,與眼淚一起過夜,,但,第二天,,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷,。

母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,,不要放棄,,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,,愿您,,永遠(yuǎn)年輕,。

【關(guān)于小學(xué)六年級(jí)回憶作文集合七篇】。

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