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回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇一

大家好,！光陰似箭，歲月如梭,，六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,。驀然回想，在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,，從我腦海里一部部放映出來,。

回憶過去，往事又涌上我心頭,，如一杯綠茶飄香四溢,，又如一朵桃花，吐露芬芳,。我忘不了老師對我的'關(guān)心,，忘不了和同學(xué)們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo),。

想到過去,，我在一年級報名時，看著陌生的學(xué)校,，陌生的老師以及陌生的同學(xué)們,，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友,，怕以后會有很多作業(yè),，還怕……但是進(jìn)了校園就不同了，到處鳥語花香,，前院有一個國旗臺,，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的,，學(xué)校有兩幢樓,，共有六個年級,，每個年級有4個班，共24個班,，全校大概有20xx多人,，這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。

我還記得牛老師,，在每節(jié)上課之前要教育我們,，他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的跟我走”,，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后,，給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦,，忽然有一位老師進(jìn)來,，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,，那老師也吃的是搖頭晃腦,，哎呀呀，真是一幫子吃貨,。

母校,，六年時光已過去，也許我讓你頭痛過,，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我讓你曾舒心過……，但是,，無論怎樣,，你都是我的啟蒙學(xué)校，也許你桃李天下,，不一定還記得我,，但我始終會記住你的教誨，老師的關(guān)心,，同學(xué)的幫助,。謝謝你們！

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇二

轉(zhuǎn)眼間,，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我們也要即將離開可愛的同學(xué)們，可敬的老師們,，親愛的母校,。在我心中,，小學(xué)生活就如一條長長的河，載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,，多姿多彩;如一顆顆星星,，耀眼奪目……然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的,，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡,。

那一天，我是永遠(yuǎn)忘不了的,。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時,，我既是激動又是驚訝。當(dāng)時,，一棟棟高高的教學(xué)樓,，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒,，一條條整潔的笑道眼簾入勝,。母校給我留下的印象是整潔，美麗,。我向往著這樣的美麗,，這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識母校,，心中的陌生卻是難免的',，但是母校的可愛，母校的大方,，飽滿了我對知識渴望的心情,，對快樂的向往。如今,，我就要向母校揮手告別了,，心中的依依不舍，總是不時地涌上心頭,。

老師們也是如此的讓我難忘,。一年級的時候，歐陽老師的諄諄教導(dǎo),，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，順利地踏上二年級;二年級的時候，歐陽老師耐心的教育,，讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級的時候,，羅老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂;四年級的時候,，賴?yán)蠋煹木呐嘤?，讓我從中上的成績走向出色的成?五年級的時候,，鐘老師的安慰和鼓勵，讓我從懦弱走向堅強(qiáng);六年級的時候,，鐘老師默默的支持,，讓我從失敗走向成功……多么可敬的老師啊，正因為有了你們,，我才有了今天的成績!無論用千言萬語,，也表達(dá)不盡我對你們的感激;無論用多少張紙，也寫不盡我對你們的感激!

可愛的同學(xué)們,，我也是永遠(yuǎn)忘不了的,。同學(xué)們朗朗的讀書聲，仿佛時時縈繞耳畔;同學(xué)們在課間里的歡聲笑語,，仿佛時時蕩漾在心頭;同學(xué)們一個個燦爛的笑臉,，仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前……同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵,，互相愛護(hù),，讓我們在金色的陽光下茁壯成長，讓我們在老師的教導(dǎo)下快樂學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。同時，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,，留下了許多美好的回憶,。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定,。啊，同學(xué)們,，我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!

六年的小學(xué)生涯,，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日,。親愛的母校,，可敬的老師，可愛的同學(xué),，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,，將陪伴著我成長，越開越熱鬧!簡評：堆積的情感如赤熱的巖流,，在噴發(fā)中如花綻放!

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！記憶像一條長河,，流淌著我們辛酸和歡樂的淚水,；記憶如一張網(wǎng),，編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門,，許多難以忘懷的事就如潮水般地涌出來,，然而最難忘的，還是我六年的小學(xué)生活,。

剛進(jìn)母校時什么都不知道的我,，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個懂禮貌，講文明的大孩子了,?？墒牵€有一年我便要離開母校了,，想到這里不禁流下了眼淚,。

馬上離開母校的我，想對同學(xué)們說：剛剛進(jìn)入母校時,，是你們的熱情和天真的笑臉讓我喜歡和你們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍；在我沒有帶文具時,，是你們伸出了一只只援助之手來幫助我,；在我身體不舒服時，是你們一個個對我噓寒問暖,。同學(xué)們,，當(dāng)我一想到我們即將要分開，我的心里就不是滋味,。

馬上離開母校的我,，想對老師說：“一年級時，是您像一位園丁一樣教育著我,，告訴我如何做人,。”在我考試成績不好時,，您總會露出為我擔(dān)憂的眼神,，每當(dāng)我看到您的眼神時心里總會暗暗發(fā)誓：下一次一定好好考。當(dāng)我做了令您滿意的.事時,，您總會投給我贊許的眼光,，我的心里總是美滋滋的?？墒?，這些時光都是十分短暫的，一眨眼六年的小學(xué)時光即將過去了，可是我卻不想和您分開,。

馬上離開母校的我,，想對母校說：“母校，是你給了我快樂,，讓我有了許多難忘的記憶,，也是你讓我認(rèn)識了這里辛勤付出的老師和熱情的同學(xué)?！蹦感?，感謝你給了我這般美好的小學(xué)生活。雖然,，我即將要離開這里了,，但是我的心卻永遠(yuǎn)在這里。

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇四

轉(zhuǎn)眼間,，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我們即將離開可愛的學(xué)生，可敬的老師,，親愛的母校,。在我心里，小學(xué)生活就像一條長長的河,，充滿了跌宕起伏,；如彩虹，五彩繽紛,；比如一個

星星,，耀眼。但是,，小學(xué)生活是難忘的,，它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。

我永遠(yuǎn)不會忘記那一天,。我媽第一次拉著我的小手進(jìn)母校大門的時候,，我既興奮又驚訝。那時,，高大的教學(xué)樓、翠綠的樹木和五顏六色的花朵整潔有序,。笑成勝利的眼睛,。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福,。雖然第一次認(rèn)識母校是必然的,，但是母校的可愛和母校的慷慨充滿了我對知識的渴望，渴望幸?！,，F(xiàn)在,，我要和母校揮手告別了，我的不情愿總是時不時的涌上心頭,。

老師對我也是那么刻骨銘心,。一年級的時候，歐陽的認(rèn)真教學(xué)讓我打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，順利踏上了二年級,；二年級的時候，歐陽耐心的教育讓我從一個懵懂的孩子變成了一個懂事的學(xué)生,；三年級的時候,，羅老師的關(guān)懷讓我從孤獨走向幸福。到了四年級,，賴的精心培養(yǎng)讓我從中學(xué)走向了優(yōu)秀成績,；五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵讓我從懦弱走向堅強(qiáng),；六年了時候,，鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師，因為你,，我才有了今天的成績,！無論我用多少詞，都無法表達(dá)我對你的.感激,。不管我用多少張紙,，我都寫不出來對你的感激！

可愛的同學(xué)們,，我永遠(yuǎn)不會忘記,。學(xué)生的閱讀聲音似乎不時縈繞在他們的耳邊；上課時同學(xué)們的笑聲和歡笑聲似乎不時縈繞在我的心頭,；學(xué)生們燦爛的笑容似乎不時呈現(xiàn)在我眼前,。同班同學(xué)孩子要互相幫助，互相鼓勵,，互相愛護(hù),，讓我們在金色的陽光下茁壯成長，讓我們在老師的指導(dǎo)下快樂學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。與此同時，我們也留下了許多有趣而難忘的事情和許多美好的回憶,。我

我們都播下了友誼和相互同意的種子,。啊，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記你們,！

六年的小學(xué)生涯,，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻仿佛昨日,。親愛的母校,，尊敬的老師，可愛的同學(xué)們,，你們永遠(yuǎn)是我記憶中燦爛的花朵,，陪伴著我成長，越來越活潑,！

簡評：積攢的情感,，像紅色的熱巖流，在噴發(fā)中綻放如花,！

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇五

花開花落,，歲月匆匆。小學(xué)生活即將結(jié)束,。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷,。感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助,，感謝母校帶給我們的溫暖?，F(xiàn)在，讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧,。

首先要介紹的是酸,，酸是在四年級的一次演講比賽，為了爭取拿第一名,，下功夫準(zhǔn)備演講稿,，又在家對著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天,，我信心十足的登上舞臺,，可站在舞臺的.那一刻，原先背的稿子,，在面對著那么多雙眼睛和閃光燈,，卻怎么也想不起來了，呆在了臺上過了好半天,，那稿子才呈現(xiàn)在腦海中,。我定了定神，按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來了,，我不禁倒吸一口氣,，太可惜了,，只得了第三名的成績,。想起付出的努力,，心中不由感到不甘,，一陣陣酸酸地感覺在心中流動,。

其次則是甜,。甜是在五年級時的閱讀比賽。老師讓我,、林林和宇宇三名同學(xué)參加,。我那種爭第一的牛脾氣又上來了，不管是操場上還是教室里,，只要一有時間,，我就拿著一本古詩書，讀呀,，背呀……不管多難背的古詩,，也難不倒我，經(jīng)過一段時間的努力,，結(jié)果出來了,，功夫不負(fù)有心人，我拿了一等獎,，一股甜甜的感覺涌上心頭,。

然后是苦?？嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽?。大量的題向我們涌來。語文是一遍又一遍地復(fù)習(xí),、過關(guān),，錯一個字，就要改五十遍,。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷,，卷子一套又一套，讓人喘不過氣來,。英語則是做報紙,、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,，冬天要耐住嚴(yán)寒,。不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖,，簡直苦不堪言,。

最后是辣,。辣代表火熱。大掃除的時候,，總是熱火朝天,。掃地的同學(xué)，揮舞著掃把,，揮灑著汗水,；擦玻璃的同學(xué)，隔著玻璃,，手對手,，簡直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活，有的滿臉汗水,，有的一鼻子灰塵,，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語。雖然很累,，但很開心,。

我要再次感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助,，感謝母校帶給我的溫暖,。今天，我以油田一小為榮,，明天,，油田一小以我為榮。再見了,，難忘的小學(xué)生活,。

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇六

每個人都擁有過童年，無論它是短暫的還是長久的,，是苦澀的還是香甜的,。我當(dāng)然也不例外，如果讓我對自己的童年作個評價,，我會說那是難忘的,，尤其是這六年的小學(xué)生活。

還記得剛?cè)雽W(xué)的時候,，面對一張張嶄新的面孔,，面對一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕,。也許小孩子是最好打交道的,，沒過幾天我們就從誰都不認(rèn)識誰變成了無話不談的好朋友，也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑,。不過,，要適應(yīng)較以前相比有些緊張,，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長一段時間的,。這些,，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來改變,。

我們一、二,、三年級都是閆老師帶的,，可以說她是我們的啟蒙老師，她為我們的將來打下了基礎(chǔ),，是她將我們從什么都不知道的小孩子變成了年級里數(shù)一數(shù)二的出色班集體,。還記得三年級最后一學(xué)期開結(jié)業(yè)典禮后，我們高興地回到了班里,，卻得到了閆老師將要去別處工作的消息,，是老師親口告訴我們的。還記得老師當(dāng)時說：“大家都知道,，人往高處走,，水往低處流。雖然老師舍不得離開你們,，但也要為我自己的將來著想,。所以，請大家不要怪我,?！碑?dāng)時我們一聽到這句話都哭了，我們手里拿著老師最后一次獎勵給我們的筆和本子,，久久不肯離開教室,。那個暑假，我們都沒有過好……

四年級時,，大學(xué)剛畢業(yè)的賀老師接了我們這個班級,。我們都很無奈，因為我們知道這樣一來閆老師肯定不會回來了,。于是我們既想知道這個比我們大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花樣,，同時也不承認(rèn)她能夠取代我們心目中閆老師的位置。不過,，在經(jīng)歷了許多不愉快之后,，我們還是接納了這個能和我們“打成一片”的老師，可能是老天故意捉弄我們吧,，在我們剛接受了賀老師后,，又把她調(diào)走了……

五年級上學(xué)期,，也許是因為不了解新老師，也許是因為頻繁換老師的無奈,，我們幾乎都不怎么配合我們的新辦主任：何老師,。我們從聽話守規(guī)矩的乖孩子變成了處處和老師對著干的壞孩子。我們從以往任課老師常表揚的班級,，變成了每位老師都無法忍受的亂班,。不知道為什么，我們怎么會變得這么快……

五年級下學(xué)期,，我們從其他班同學(xué)的羨慕和家長的`一致好評中,，了解到了我們的班主任其實是一位多么出色的語文教師。漸漸的,，我們也有了小小的自豪感,，我們開始改變在語文課上的表現(xiàn)，不再抵觸老師,，開始用心體會老師的好……

六年級,，我們也已經(jīng)長大，明白了小學(xué)畢業(yè)班的含義,，于是,，我們也希望自己能夠把每一門課都學(xué)好。上課開始認(rèn)真聽講,，雖然有時還會忍不住說話;作業(yè)開始認(rèn)真完成,，雖然有時會偷一小下懶。不過,，要使其他老師改變對我們班的看法,，還是需要很長時間的。因為“臭名遠(yuǎn)揚”很容易,，而“美名遠(yuǎn)揚”卻很難,。所以，雖然我們在努力,，但在別人看來我們還是沒有改變,。以至于其他任課老師常對我們說：“你們語文課的紀(jì)律可不是這樣的啊!”其實，我們只要一上別的課,，就總喜歡拿其他老師與何老師作比較,，當(dāng)然每位老師的方法都不可能一樣。有時我們還會在別人問起時說：“我們的班主任是何老師,，何曉英老師?，F(xiàn)在是我們學(xué)校的教務(wù)處主任。她可好了,，你知道嗎?”……

如今,，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考：小學(xué)畢業(yè)考試。即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,。這六年來的許多事情都已經(jīng)印在了我的腦海里,，時常會浮現(xiàn)在我的眼前。我真的,，真的想永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在……

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！時光飛逝,，歲月如梭,，我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時光。在這六年里,，我們相知相識，友好相處,；在這六年里,，我們團(tuán)結(jié)向上，互幫互助,；在這六年里,，我們不懈努力，共同進(jìn)步,。當(dāng)我們帶著離別時的不舍,、帶著對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時,，這六年里的難忘時光仿佛歷歷在目,。

我敬愛的`老師，您可還記得,？在一次單元測試后,，我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解,。我一動不動地坐在位置上,，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責(zé)的淚水不禁涌了出來,。不知不覺,，下課鈴響了，于是我趴在桌子上,，泣不成聲,。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,，慢慢地將我的頭抬了起來,。我定睛一看,，原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,，一邊用溫和的語氣對我說：要想考得好的話,，就別哭，打起精神來,，不為失敗找理由,，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí),，一定會不斷進(jìn)步實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。加油！鄭老師相信你一定能行,！”……鄭老師,，是您的鼓勵改變了我，我永遠(yuǎn)也忘不了那句話,。老師,，謝謝您！

如果我們是雛鷹,，您就是雄鷹,，帶領(lǐng)我們飛翔；如果我們是航船,，您就是燈塔,，引領(lǐng)我們前行；如果我們是魚兒,，您就是河流,，讓我們自由遨游。老師,，謝謝您,！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向,；是您陪伴了我們健康成長,。

我親愛的同學(xué)，你們還記得嗎,？剛剛進(jìn)入這個新的班級時,，我十分內(nèi)向，不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠?。下課時,，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心,。我還認(rèn)為,，是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開,。

那天課間時分，我像往常一樣,，獨自趴在桌子上休息,。忽然，徐晟宇跑了過來,，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗,，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀,，走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト?。”我用不可思議的眼神望著他,，疑惑地說：“真的嗎,？”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我：“當(dāng)然是真的，不只是我,，其他同學(xué)也是一樣，早就想跟你一塊玩了,，可你總不愛說笑,。走走走，大家都在等著呢,！”說完便把攥著我的手,，帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,，“好了,，人到齊了，咱們開始游戲吧”,，那天之后,，我們的笑聲時時在校園回蕩。

我的老師和同學(xué)們,，請讓我們在心底記住這段美好的時光,！讓它成為我們的約定，不變的約定,，永遠(yuǎn)的約定,。

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇八

我不想說“再見”，因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別,。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情,、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍,。這時我才覺得,，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶,。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍山小學(xué),，開始了我小學(xué)的校園生活,。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨,，也結(jié)識了不少同學(xué),，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里,，我不僅學(xué)到了書本上的知識,，而且懂得了很多做人的道理。在班上,，同學(xué)們相互幫助,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，就像一個大家庭,。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

學(xué)校一年一度的春季運動會,，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會,，為了給班級爭光，都積極參與,，有的報名參加,、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證,。雖然有時成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨,，總是互相鼓勵,，互相促進(jìn)。

在我童年的記憶中,，老師就像慈母一樣教育我們成長,。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加,。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn),，要相信自己。于是我在老師的'教誨下,，勇敢地走上了講臺,，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力,，這些對我今后都是一個極好的鍛煉,。

進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,，我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué),。

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇九

從剛?cè)雽W(xué)時矮小稚嫩的身影到現(xiàn)在變得高大挺拔。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,。我即將告別親愛的母校,，敬愛的老師，同窗的學(xué)友,，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校,。而小學(xué)的生活讓我歷歷在目。

在我的記憶當(dāng)中,，我們的語文老師鄒老師總是把每一節(jié)課講得繪聲繪色,。我們有不懂的地方，老師會用各種方式來給我們詳細(xì)解答,。為了增加我們的課外知識，老師還會給我們補(bǔ)充課外鏈接,。

老師對我的鼓勵尤其讓我印象深刻,。記得在一堂語文課上，老師叫我起來回答問題,。我一時緊張把剛想好的答案全忘掉了,，腦子里一片空白，心就像有二十五只老鼠——百爪撓心,。站在講臺上的老師向我投來鼓勵,、信任的目光，我鎮(zhèn)定了情緒用響亮的聲音回答了問題,。

老師的工作十分的辛苦,。記得有一次，已經(jīng)過了清校的時間。天色漸漸地暗下來,，同學(xué)們都已經(jīng)回家,，老師也都陸續(xù)下了班。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身下樓時,，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,，燈光中閃現(xiàn)出熟悉的身影，我從窗戶里偷偷地望了一眼,，只見桌子上放了幾疊厚厚的作業(yè)本,，老師還在細(xì)心地批改著作業(yè)。

我真想對老師說：“老師您是偉大的,，您不辭勞苦地教導(dǎo)我們,，孜孜不倦地批改著我們的作業(yè)，您就是靈魂的工程師,，指引我們前進(jìn)的方向,，我永遠(yuǎn)不會忘記您!”

同學(xué)之間那份真摯的友誼更是讓我記憶猶新。一天下午上體育課練習(xí)跑步,，我心不在焉地跑著,。不小心拌到了，我的膝蓋感到一陣劇烈的疼痛,，一些同學(xué)圍在我身邊,。這時，伸過來一只手,，他把我拉起來攙扶著我回到隊伍中去,。頓時，一股暖流涌入我的心田,，他還不時地問我：“好點了沒?”讓我感到友誼的珍貴,。雖然我磕破了膝蓋，但是這份真摯的.友誼卻減輕了我的疼痛,。

在這六年的小學(xué)生活中讓我最難忘的是親愛的同學(xué)們與敬愛的老師,。在不久的將來我們就要揮手告別了，讓我們留住這在小學(xué)生涯里度過的最難忘的時刻吧!

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

光陰似箭，日月如梭,。一晃六年過去了,，我們六年美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。此時此刻,，我的心情和大家一樣非常難過,。想到要和大家分別,，要離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學(xué),，我的心里有一種說不出的滋味,。

陽光小學(xué)給了我快樂的時光，給我了幸福的童年,。

六年前,，我還是一個乳臭未干的小毛孩，我被媽媽送進(jìn)了陽光小學(xué)一（1）班,。當(dāng)時在陌生的環(huán)境里,，我非常內(nèi)向，媽媽一走就嚎啕大哭,。是我第一個老師——楊老師耐心的教育,，使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。

在這六年的小學(xué)生活里有著我許多童年珍貴的回憶,，這一樁樁,，—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里，每一件事中都充滿了喜怒哀樂,。比如：第五屆運動會中,，同學(xué)們齊心協(xié)力，讓我們班獲得勝利的寶座,；再比如在四年級秋游時,，同學(xué)們下河抓魚，吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個大跟頭,，不但魚沒抓到,，褲子也搞濕了；還有五年級軍訓(xùn)時,，因為中午午休時表現(xiàn)不好被教官批評……這一些往事歷歷在目,，猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,，我們快要畢業(yè)了,，再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時,，老師是您鼓勵我們勇敢的面對困難。使我們在成長的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理,，在這里我要深情的對您說聲：”謝謝“,。

走進(jìn)校園，我仿佛又回到了童年的歡樂中去,，我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲,，我的眼前仿佛又看見了我們以前發(fā)生的事,。明亮的教室里曾有我們朗朗的`讀書聲，羽毛球館也曾有我們歡樂的笑聲,，寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水,，足球場上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開母校了，但是這些小學(xué)生活中的點點滴滴,，這些歡樂和汗水卻永遠(yuǎn)也不會消失,，它將會像陽光一樣永遠(yuǎn)伴隨著我，也將會永遠(yuǎn)伴隨著我的母校健康成長,。

同學(xué)們,，六年來，我們互相關(guān)心,，互相愛護(hù),，互相幫助，經(jīng)歷過了許許多多的事?，F(xiàn)在,，我們要學(xué)會自己解決問題了，我們已經(jīng)不再是小孩子了,，我們要成為祖國的花朵和祖國未來的棟梁,。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，不要辜負(fù)老師與家長的期望,。不能讓老師們與家長們失望。我們不久就要揮手告別母校,，踏進(jìn)中學(xué)的大門,。

再見了，親愛的母校,。您養(yǎng)育了我這么多年,，讓我在知識的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識,。再見了,，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血,，教了我那么多知識,、道理。再見了,，我的同學(xué)們,，祝你們在新的一個學(xué)校天天快樂學(xué)習(xí)。

再見了,，我敬愛的老師,！親愛的同學(xué)們?。?/p>

陽光小學(xué),，我永遠(yuǎn)記住你,！

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇十一

每個人都有過童年，無論是短暫的還是漫長的,，苦的還是甜的,。當(dāng)然，我也不例外,。如果讓我評價一下我的童年,，我會說那是難忘的，尤其是小學(xué)生活的六年,。

我還記得剛?cè)雽W(xué)的時候,，面對新面孔，面對陌生的環(huán)境,，我們既興奮又害怕,。也許孩子是最容易對付的。沒過幾天,，我們從不認(rèn)識一個人變成了無話不談的好朋友,，也認(rèn)識了教學(xué)樓每條路的路。然而,，我們需要很長時間才能習(xí)慣比以前更緊張,、到處都有規(guī)定的生活。這些不僅需要教師的培訓(xùn),，也需要我們自己的改變,。

我們一、二,、三年級都是顏老師帶領(lǐng)的,。可以說她是我們的第一任老師,，她為我們的未來奠定了基礎(chǔ),，她把我們從一無所知的孩子變成了年級里最好的班級群體之一。還記得初三上學(xué)期嗎,？畢業(yè)典禮結(jié)束,，我們高高興興的回到班里，卻得到顏老師要去外地工作的消息,，是老師自己告訴的,。記得當(dāng)時老師說：“眾所周知，人往高處走,，水往低處流,。雖然老師舍不得離開你，但也想想自己的未來,。所以,，請不要怪我?！爱?dāng)時我們聽到這些話就哭了,。我們抱著老師最后一次給我們的筆和筆記本，久久不肯離開教室,。那個暑假,，我們沒有一個人玩得開心。

四年級的時候,，剛大學(xué)畢業(yè)的何老師接手我們班,。我們都很無助，因為我們知道閆希會老師一定不會回來了,。于是我們既想知道這個比我們大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花樣,，同時也不承認(rèn)她能夠取代我們心目中閆老師的位置。不過,，在經(jīng)歷了許多不愉快之后,，我們還是接納了這個能和我們“打成一片”的老師，可能是老天故意捉弄我們吧,，在我們剛接受了賀老師后,，又把她調(diào)走了……

五年級上學(xué)期，也許是因為不了解新老師,，也許是因為頻繁換老師的無奈,，我們幾乎都不怎么配合我們的新辦主任：何老師。我們從聽話守規(guī)矩的乖孩子變成了處處和老師對著干的壞孩子,。我們從以往任課老師常表揚的班級,，變成了每位老師都無法忍受的'亂班。不知道為什么,，我們怎么會變得這么快……

五年級下學(xué)期,，我們從其他班同學(xué)的羨慕和家長的一致好評中，了解到了我們的班主任其實是一位多么出色的語文教師,。漸漸的,，我們也有了小小的自豪感，我們開始改變在語文課上的表現(xiàn),，不再抵觸老師,，開始用心體會老師的好……

六年級，我們也已經(jīng)長大,，明白了小學(xué)畢業(yè)班的含義,，于是,，我們也希望自己能夠把每一門課都學(xué)好。上課開始認(rèn)真聽講,，雖然有時還會忍不住說話,；作業(yè)開始認(rèn)真完成，雖然有時會偷一小下懶,。不過,，要使其他老師改變對我們班的看法，還是需要很長時間的,。因為“臭名遠(yuǎn)揚”很容易,，而“美名遠(yuǎn)揚”卻很難。所以,，雖然我們在努力,，但在別人看來我們還是沒有改變。以至于其他任課老師常對我們說：“你們語文課的紀(jì)律可不是這樣的??！”其實，我們只要一上別的課,，就總喜歡拿其他老師與何老師作比較,，當(dāng)然每位老師的方法都不可能一樣。有時我們還會在別人問起時說：“我們的班主任是何老師,，何曉英老師?，F(xiàn)在是我們學(xué)校的教務(wù)處主任。她可好了,，你知道嗎,？”

如今，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考：小學(xué)畢業(yè)考試,。即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。這六年來的許多事情都已經(jīng)印在了我的腦海里,，時常會浮現(xiàn)在我的眼前,。我真的，真的想永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在……

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇十二

日歷翻過了一頁又一頁,，引起了我的思緒萬千,，難忘小學(xué)生活，難忘老師深刻的教誨,。還記得,，剛上學(xué)的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門,。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理,。

有一次測驗,，老師發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗,，題很簡單，希望大家認(rèn)真做,，做完了好好檢查,。”卷子發(fā)下來了,，我了一遍卷,，題很簡單。我心中暗喜,，前兩次考試的題比這難我都得了滿分,，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……

時間一點一點過去了，不到20分鐘,，我便答完了,。我看了看老師沒注意我，便有拿出一張白紙畫起了畫……

漫長的兩節(jié)課終于過去了,，我自信匯成商學(xué)院的交了卷,，便和同學(xué)對起了答案，天啊,，怎么都不一樣?“算了,，算了，愛誰錯誰錯,，不管了!”說完就出去玩了,。因為我學(xué)習(xí)成績不錯，所以老師習(xí)慣先改我的卷子,，過了一會兒,，老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看,，頓時,，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里,，這……這,、這……怎么可能?71分，連出色都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，題目是加法,，但卻讓我寫成了減法;原題寫的是7,。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的填空題竟然沒寫……天啊,，這就是我自大的杰作啊!

半晌,，老師緩緩開口：“這就是你的`水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真,，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,，我干什么那么驕傲?望著老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭,。

難忘老師慈祥的臉龐,，難忘老師嚴(yán)肅的話語，難忘老師深刻的教誨,，難忘小學(xué)生活,。

回憶小學(xué)生活的演講稿 回憶小學(xué)生活演講稿開場白篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！六年前,，那個乳臭未干的我懵懂地踏進(jìn)校園，好奇地張望著周圍的一切,。覺得什么東西都是奇妙的,。我沒有哭鬧，徑直地走進(jìn)教室,，開始了我的學(xué)習(xí)之旅,。

三年前，那場槐樹下的運動會,，令我甚是難忘,。跑二百米的'我，中途鞋給甩飛了,。但我沒有放棄,，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡,，蹭破了皮,，我還是堅持了下來，取得了成功,。那天,，全校的掌聲為我而響起。

由于年級的升高,，作業(yè)也漸漸多了起來,。還增加了一系列讓人頭痛的考試,，學(xué)習(xí)壓力越來越繁重，壓得我喘不過氣來,。我每天奔波在“學(xué)校,、家”兩點一線之上，覺得學(xué)習(xí)是那么的枯燥,，六年是那么的漫長,。可是,，老師并不這么認(rèn)為,，她經(jīng)常對我們說：“學(xué)習(xí)是有樂趣的，六年的生活是非常短的,！要好好珍惜,！”可我并不這么認(rèn)為，甚至還有些虛度光陰,。

一年前，我因懶惰性,，第一次不寫作業(yè),。老師不但沒有批評我，反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語言暗示了我,，讓我更努力地學(xué)習(xí)下去,。

而現(xiàn)在，我們距離小升初只有短短的三十天了,。我瞬間呆滯：為什么會過得這樣快,？我終于明白，老師并沒有騙我們：“六年真的很短,！”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰,，我想補(bǔ)回來，但已經(jīng)沒有希望了,。

考完試后,，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站,，20xxx——20xx將是永不返回的列車了,。

再見了，我的母校,。這六年的小學(xué)生活會令我永遠(yuǎn)難忘,！