在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
大四會計綜合實訓(xùn)報告篇一
我一直跟著事務(wù)所的xx老師做事。我很佩服她業(yè)務(wù)能力,,佩服她之前考注冊會計師時的聰明與堅持,,佩服她的處事能力,也佩服她那超強的專業(yè)勝任能力。xx老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計師之前,,一點會計審計方面的專業(yè)知識都沒有。她完全憑自己的努力,,在5年內(nèi)順利通過了注冊會計師的考試,。這一點給了我很大的鼓舞,讓我以更加飽滿的熱情投入到今年的注冊會計師的考試中,。在實習(xí)的那段時間,,xx老師一直都很照顧我。她告訴我,,這家會計師事務(wù)所一般都是不接收實習(xí)生的,,因為實習(xí)生的問題很多,會影響她們工作的效率,。雖然這樣說,,但是每次我問她問題,她都不厭其煩地耐心,、講解,。因為是第一次接觸到審計這個東西,也因為是實施了審計程序就要直接形成工作底稿,,所以我都不敢貿(mào)然下定論,,每次我都要先去問問高老師,征求一下她的意見,。每次問她,,她都會停下她手中的工作,仔細(xì)地跟我一起分析,。
為了能夠在實習(xí)過程中學(xué)到更多東西,,就得先要有扎實的專業(yè)知識。在去參加實習(xí)之前,,我花了差不多半個月的時間學(xué)習(xí)審計的cpa教材,,鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀,,還有就是各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識,,還有關(guān)于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫞P(guān)于一些重點會計科目的審計要點,。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習(xí),,對我后來的實習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)那段期間,,我參與了三個項目,,一個年報審計,一個破產(chǎn)審計,,一個改制審計,。
從第一天進(jìn)會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開始,,隨著參加的項目越來越多,越來越復(fù)雜,,隨著對審計業(yè)務(wù)的熟悉,,我開始喜歡上了會計師事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,,就會積極地投入其中,。每一天,我都按時去上班,,改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。每一天,,我都勤勤肯肯地做事,。每一天,我都會解決一些審計實務(wù)方面的問題,,讓我的理論知識得到運用的同時,也讓我認(rèn)識到了理論與實踐的一些區(qū)別,。
實習(xí)的第一天,,我沒有參加任何項目,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿,。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中具體應(yīng)包括哪些內(nèi)容,。但是在看了他們做的底稿之后,,一下子就把內(nèi)容記住了,。到現(xiàn)在,,我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng),。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,,還有索引號之類的,。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表,。
關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照,、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中,。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件資料,。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄,。實施了盤點程序的,還要有相應(yīng)的盤點表,。實施了函證程序的,,函證也應(yīng)該包括在其中,。
我參加的第一個審計項目是一個破產(chǎn)審計,。被審計單位是xx工業(yè)機械公司,,在20xx年x月的時候宣告破產(chǎn),。第一天,我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處,接收了公司從20xx年x月創(chuàng)辦以來的記賬憑證,、總賬、明細(xì)賬,、各期報表,。因為是很多年前的資料了,所以看起來臟臟亂亂的,。為了審計的方便,我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所,。
因為是第一次接觸審計業(yè)務(wù),所以老師只給我派了簡單的任務(wù),,那就是抽查憑證,。因為是在20xx年x月宣告破產(chǎn),,所以最后這半年的賬出現(xiàn)問題的可能性最大,,也是審計風(fēng)險越大,。根據(jù)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷木?,這一半年的業(yè)務(wù)處理和會計加工就成為了審計的重點。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完,,看看有沒有作賬依據(jù)不足的,,看看有沒有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理,,我不太清楚的,,就去問xx老師,,有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上,,并做好相應(yīng)的本來在實施抽查審計程序過程中要記錄下來所以抽查到的憑證,,但是基于我對xx年的憑證實施的是詳細(xì)檢查,,就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了,。
在抽查過程中我發(fā)現(xiàn),該公司的往來賬很混亂,。與很多客戶的往來都莫名其妙地搭在xx公司上面,。最開始發(fā)現(xiàn)這個問題的時候,我都在底稿中作了調(diào)整分錄,。但是檢查到最后發(fā)現(xiàn),,在收到相應(yīng)貨款的時候也沖銷的是安吉爾的應(yīng)收賬款。如此一來,,我之前做了調(diào)整,到后來沖銷的時候也就要再做一筆調(diào)整分錄,。這樣就會加大工作量,影響審計效率,。所以到后來,,我遇到往來搭錯的情況,就會看看后面有沒有相應(yīng)的沖銷賬務(wù)處理,。如果有就不作調(diào)整,,如果沒有看到,,就把其調(diào)整入正確的往來之中。其實在抽查過程中也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在舞弊的現(xiàn)象,。就是有些憑證中把一些往來賬隨便搭在一個客戶上以后,,在后來又從現(xiàn)金中轉(zhuǎn)了出來。
通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,,機構(gòu)構(gòu)成,,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),,并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任.而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),, 同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),,這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。
同時,,作為事務(wù)所的實習(xí)人員,,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,,都要根據(jù)其原始憑證,,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,,日記賬,,三欄式賬,多欄式賬,,總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),,而且是逐一按時間順序登記下來的,,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,,漏賬,,錯賬的更正,,都不允許隨意添改,不容弄虛作假. 每一個程序,,步驟都得以會計制度為前提,,為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會計的規(guī)范性.對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,,將其登記記賬憑證.然后,,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬.期末,,填寫科目匯總表以及試算平衡表,,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,,填制資產(chǎn)負(fù)債表,,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程,。
另外,,財務(wù),審計本身就是比較煩瑣的工作,,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,,厭倦,以致于錯漏百出,,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調(diào)整好心態(tài),,只要你用心地做,,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁. 對于這次實習(xí),,同樣存在著一些不足之處,。一是實習(xí)時間短,兩個多月的時間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等,,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè),;第三,,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決,。
對于以上問題,,還需要在今后有機會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決,。總之,,這幾個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺,!
大四會計綜合實訓(xùn)報告篇二
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識,;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,,既開闊了視野,,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步,。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,,我在20xx年找到了離我們家比較近的一間企業(yè),,想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦,。
懷著一種美好的憧憬,,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),,技術(shù)力量雄厚,,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,,憑著過硬的質(zhì)量,、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場,。
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,,緊張地有點說不出話來,,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,,然后就是沉默不語,。公司經(jīng)理看出我的局促感,,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛,!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,,還請賜教”,。我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,,來了一位中年人,,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的x會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧,。我連忙起身,,與他握手致意,并把自己此次的一些實習(xí)情況又說了一下,。x會計點點頭,,笑著說:“好好干!”就這樣,,我的實習(xí)開始了,。
(一)第一天上班,心里沒底,,感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到,、學(xué)不到的東西,,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時間不長,,會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務(wù)部長,,一個出納,,兩個會計員,而我所見到的x會計就是其中一個,。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,,x會計對我非常和氣。
他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,,他有問必答,,尤其是會計的一些基本操作,,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,,我真的非常感激他對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運,。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,,因而我覺得自己過得很充實,,覺得收獲也不小。在他的幫助下,,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,,并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,,第二天,,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈,,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,,我滿意的給了自己一個微笑,。
x會計也準(zhǔn)時來到辦公室,他對我說,,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎,?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí),,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,,所以對于憑證也就一掃而過,,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。
也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,,以至于后來x會計讓我嘗試制單時,,我還是手足無措了。這時候我才想到x師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補課了,,我把《會計學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),,可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,,才能為記帳做好準(zhǔn)備,,嗚呼!這就是會計所要從事的工作,。
(三)在接下來的日子里,,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。做過會計模擬實習(xí)的人都知道,,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,,錯了還可以用刀片把它刮掉,,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依除了做好會計的本職工作,,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天,,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,,那就不是件容易的事了。
路途遙遠(yuǎn)自不必說,,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了,。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,,日常現(xiàn)金的保管與開支,,以及開支票和操作稅控機,。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了,。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的,。其實它的操作也并不難,,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作,,以后走上工作崗位也不會無所適從,,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習(xí)真的很重要??!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點返校,,我不得不結(jié)束我的這次實習(xí),,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,,相處長了真有點舍不得,,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系,!”說罷,,遞給我一張名片。我雙手接過,,連同實習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,,這一天是20xx年x月。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了,。
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,,但我覺得,,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢,?
經(jīng)過這次實習(xí),,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,,而自己也盡量虛心求教,不恥下問,。要搞好人際,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,,那樣工作起來的效率才會更高,,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,,盡管許多情況我們不一定能遇到,,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了,。
實習(xí)雖然結(jié)束了,,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),,伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,,飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢,!
大四會計綜合實訓(xùn)報告篇三
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,也打開了視野,,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算,、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。
假期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進(jìn)行調(diào)查,,接近社會,、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會,,要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,,對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,,更能適應(yīng)社會要求,。
20xx年的假期,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,,通過熟人的介紹,,進(jìn)入了該廠的財務(wù)部門實習(xí),財務(wù)部門只有幾個人,,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。
開始單位沒有讓我干什么,,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè),。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,,這是考察我的能力,,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,,而不是學(xué)歷,。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生,、文化高,、素質(zhì)高、說話有水平,、氣質(zhì)高,、斯文做作等等。山外有山,,人外有人,,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,,可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我們都基本掌握,。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手,一竅不通,。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,,以及題外的很多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬,,做賬看起來很簡單,,但是實踐起來,很繁瑣,。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,,才能作廢,。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰,,按格填寫,。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,,要做到謹(jǐn)慎處理,。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,,一一登記入賬憑證,,記明細(xì)賬、日記賬,、總賬等,。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,,不容弄虛作假,。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,,每個月也要結(jié)一次,,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,,還好會計總是能耐心的教我,,從他那學(xué)到了不少知識,。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,,將其登記記賬憑證,。然后,根據(jù)記賬憑證,,登記其明細(xì)賬,。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,,根據(jù)總賬合計,,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等年度報表,。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,,不能有任何投機取巧的想法,。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,,都要根據(jù)其原始憑證,,登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),,而且是逐一按時間順序登記下來的,,極具邏輯性。其三,,在會計的實踐中,,漏賬、錯賬的更正,,都不允許隨意添改,,不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí),,積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,,基本理論,基本方法,,但是在實踐中,,尤其是剛開始實習(xí)的時候,并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來,,總是在出錯,,出錯之后總是在改,,有時候需要改好幾遍才能做對賬,,使得我不得不帶著課本去工作,,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做,。
下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項,。
(一)期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng),,監(jiān)督,、預(yù)策,、決策等,。首先我們得從建賬開始,,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,,還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目,。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,,建好總賬和明細(xì)賬,,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上,。
(二)填制會計憑證,,并對憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),,依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,,在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證,。在實訓(xùn)的過程中,,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了,。
(三)會計帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),,逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,,或者方向的錯誤,,因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,,試算不平衡等等多方面的問題,,從而不能結(jié)帳,,而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟情況,,所以,,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬,。
(四)會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表,,由于20xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,,這對于我們來說是一次真正的改變,,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,,在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化,,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。
同時,,在和同事交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,,但也看到自己的差距和不足,。主要如下:
1、知識量少搭不上話,。
2,、知識結(jié)合實際工作慢跟不上,。
3、在校所學(xué)知識老化,、單一,、片面、虛無,。
4,、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
5,、財務(wù)管理,、財務(wù)處理之知識膚淺。
6,、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵,。
7、核對文件效率低下,。
8,、加強對excel、用友,、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。
9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí),。
10,、實踐工作能力有待加強訓(xùn)練。
11,、加強金融知識的學(xué)習(xí),。
12、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí),。
經(jīng)過短暫的實習(xí),。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務(wù),。
會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,,在工作的時候做到心如止水,,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準(zhǔn)確性,才能減少后期一些不必要的麻煩,。
在會計實踐教學(xué)中,,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才,;適時設(shè)置實驗實習(xí)環(huán)節(jié),;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應(yīng)用,;實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,,增加畢業(yè)生的“務(wù)實”經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),,提高教師素質(zhì),;加大校外實習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺,,鍛煉學(xué)生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可,。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
通過此次實踐活動,,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,,怎樣做,?彌補了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識,,加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固,強化了我們的專業(yè)技能,。會計是一門活學(xué)活用的專業(yè),,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的,,希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重,,有了較好的基礎(chǔ)知識,再加以適當(dāng)?shù)膶嵺`訓(xùn)練,,就能更好地完善我們的專業(yè),,強化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力,!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),!