方案是指對某一問題或任務(wù)所提出的解決方案或?qū)嵤┯媱?。制定方案需要考慮到長期發(fā)展和短期效果的平衡,，以確保方案能夠長期有效,。以下是小編為大家收集的方案范例,，供大家參考。這些范例展示了不同領(lǐng)域、不同問題的解決方案，讓我們一起來學(xué)習(xí)吧,。這些方案是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的，可以為我們提供啟示和思路,。當(dāng)我們面臨問題時,，可以借鑒這些方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，避免重復(fù)勞動,，更快地找到解決問題的方法。讓我們共同學(xué)習(xí)這些范例,，提高我們制定方案的能力,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇一

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典,、親近經(jīng)典,，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題活動,。

月圓國圓，傳承經(jīng)典,。

x月x日——x月x日,。

（一）x月x日周x班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會,。

具體內(nèi)容：中秋讀月,。

1、“但愿人長久,，千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事,；“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信,；“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng),、早日統(tǒng)一立下壯志。

2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句,、故事、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的活動。

3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說,、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,，表達(dá)自己對長輩的一片孝心,。

（二）x月x日——x月x日具體活動內(nèi)容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧。

活動：與老人一起過仲秋,、吃月餅,，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖,。

三,、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒。

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,，留下美好回憶,。貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸,，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字,，手寫也可）。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品,。

五年級：

主題：仲秋文化研究,。

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗,；收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說,、詩歌；研究上海仲秋節(jié)的特色活動,，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示,。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇二

1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂,。

2,、堅定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,。

3,、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能,，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4,、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能,、約束功能,、凝聚功能、激勵功能和輻射功能,。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通,。

1,、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,，環(huán)數(shù)越高越好,；

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離,、時間進(jìn)行投鄭的,，此次成績無效；

3,、分值：在規(guī)定距離,、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份,。

1,、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,。

1,、本活動共分為男子組、女子組,、少兒組三組進(jìn)行,。

2、男子組選手距離泡沫板3米,，女子組選手距離泡沫板2.5米,，少兒組選手距離泡沫板2米。

3,、每人能夠擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份（禮品待定）,。

1,、物品擺放在圈定地面上。

2,、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈,。

每人限拋3次。

1,、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人,，得禮品一份。

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定,，否則無效,，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品,。

1、由物業(yè)公司供給（免費(fèi)）場地,，合作單位需供給帳篷,、活動節(jié)目、贈送的小禮品,。

2,、此刻開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）提議安排專人跟進(jìn)。

3,、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)（提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求）,。

4、合作商所供給的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意,，以人身安全為前提的情景下開展,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇三

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,，即祭拜月神,。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月,。設(shè)大香案,，擺上月餅、西瓜,、蘋果,、李子、葡萄等時令水果,，其中月餅和西瓜是絕對不能少的,。西瓜還要切成蓮花狀。

我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,，俗話中有：“八月十五月正圓,，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,，“月餅”一詞,，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時,，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品,。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的.象征,。

中國地緣廣大，人口眾多,，風(fēng)俗各異,，中秋節(jié)的過法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色,。

在福建浦城,，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽,。在建寧,，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋,，兒女多在拜月時請月姑,。龍巖人吃月餅時，家長會在中央挖出直徑二,、三寸的圓餅供長輩食用,，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個習(xí)俗是源于月餅中藏有反元?dú)秤嵪⒌膫髡f。金門中秋拜月前要先拜天公,。

師生談話

生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片

師：看了剛才的圖片,，大家有什么話想說？

生：自由討論,，交流,。

師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多,，形式也各不相同,，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

師：從今天起,，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化,，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么,？

生：自由發(fā)言,。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b,、中秋節(jié)的習(xí)俗,。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

d,、中秋月餅的來源

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇四

為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，合肥市杏林小學(xué)圍繞教育局相關(guān)意識形態(tài)工作重心，開展月兒圓圓“話”中秋主題活動,。中秋節(jié),，中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，圍繞月圓人團(tuán)圓這個活動主線,，全力突出中秋節(jié)的團(tuán)圓情意節(jié)日特征,，利用極富學(xué)生特色形式多樣、豐富多彩的活動,，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感。傳承中華民族的'傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

月兒圓圓“話”中秋。

20xx年9月10日~9月13日,。

1,、月兒圓圓“話”中秋主題中隊(duì)會,。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,、美食等知識,、圖片等，通過中隊(duì)會,，在交流,、討論、展示中走近中秋文化,。

2,、月兒圓圓“畫”中秋掛盤設(shè)計大賽。

活動對象：杏林小學(xué)全體學(xué)生,。

評委：杏林小學(xué)評審組,。

組長：

副組長：

組員：全體美術(shù)教師。

3,、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）1—6年級每班發(fā)放圓形掛盤10個進(jìn)行主題設(shè)計繪畫,，班級進(jìn)行評比，選擇五名優(yōu)秀學(xué)生作品參與校園評比,，于9月20日前將作品統(tǒng)一上交大隊(duì)部,。

2）比賽分一二三年級組，四五六年級組,，每組設(shè)特等獎,、一、二等獎,；

3）繪畫材料用圓形掛盤,，繪畫內(nèi)容圍繞中秋節(jié)，所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名,、班級,、作品名稱，方便評比記錄,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇五

通過形式多樣、豐富多彩的活動,，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的'傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

略

略

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,，三代人從品種,、味道、價格,、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅。

2,、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗、美食等知識,、圖片等,，通過主題班隊(duì)會，在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。

要求：各班必須將活動主題布置在黑板上,，學(xué)生穿校服,、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,，xx月xx日前上交主題班隊(duì)會教案的電子文檔,。

具體要求如下。

(1)情滿中秋詩詞吟誦(xx年級),。

班隊(duì)會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))。

(2)佳節(jié)感恩送祝福(xx年級),。

用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語,，送給自己最親近的人,，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時間制作,，在主題班隊(duì)會中進(jìn)行交流展示,，主題班隊(duì)會后各班評選xx份精美的感恩卡上交德育處。),。

另附：《xx小“xx”主題班會教案記錄表》

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇六

一,、活動主題：

“我們的節(jié)日——中秋”,。

二、活動時間：

20__年_月_日—20__年_月_日,。

三,、活動地點(diǎn)：

轄區(qū)范圍內(nèi)。

四,、活動內(nèi)容：

(1)開展中秋慰問主題活動,。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者,，開展慰問幫扶活動,，親切慰問退休老黨員、空巢老人,、留守兒童,、殘疾人、特困家庭,，為他們送去祝福和慰問,，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和,、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍,。

(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民,，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,，即興賦詩,，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng),、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動,，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情,。

(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查,、健康咨詢,、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。

一,、活動目標(biāo),。

1,、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂,。

2,、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說,。

3,、明白吃月餅的意義，體會分享的愉快,。

二,、活動準(zhǔn)備。

1,、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,，并請家長告訴孩子月餅的品名。

2,、民間故事《嫦娥奔月》,。

三、活動過程,。

1,、經(jīng)過討論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動,。問：你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4,、觀察月餅，經(jīng)過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,。

5,、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色,、味道來介紹。

6,、月餅為什么是圓的呢?

7,、教師小結(jié)。

8,、分享月餅,。

9,、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受,。

一,、市場分析。

本酒店的顧客以政府機(jī)關(guān)單位與事業(yè)單位為主,，但其中也有部分是私款消費(fèi),，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上也必須兼顧私款消費(fèi)者的利益，因?yàn)樗麄兪亲詈玫目诒麄髡摺?/p>

二,、營銷方案,。

1、餐飲部推出中秋節(jié)特色自助餐,，價格在每人20—30元間(不含酒水)可搭配果汁,。酒水價格可根據(jù)酒店實(shí)際情況靈活變動(但要依據(jù)成本及利潤來制定)。

2,、娛樂部在中秋節(jié)期間,，凡生日是農(nóng)歷8月15日的憑借有效證件(身份證和駕駛證)在娛樂ktv消費(fèi)可享受七折包房的優(yōu)惠(時間定為10、11,、12三天時間),。

3、同樣的手機(jī)號碼尾數(shù)是815的可憑有效證件,，在酒店ktv消費(fèi)包房享受七折的優(yōu)惠,，住宿也可按酒店協(xié)議價給予優(yōu)惠。

4,、活動期間定于農(nóng)歷8月13—15日,。

1、印制一部份宣傳折頁,，內(nèi)容以活動方案為主,。

2、大堂內(nèi)制作噴繪一塊,，加大視覺宣傳力度,，還可以嘗試手機(jī)宣傳，群發(fā)人群以酒店老顧客和協(xié)議單位為主,，主要介紹酒店的最新活動,。

3、各營業(yè)場所餐廳,、娛樂可根據(jù)顧客消費(fèi)金額和人數(shù),，贈送果盤或酒店自制的月餅。

4、各營業(yè)部門要主動向顧客介紹中秋節(jié)活動內(nèi)容,。讓顧客知道明年中秋節(jié)自己還有可能在酒店消費(fèi)成為幸運(yùn)者,。

5、大廳內(nèi)作適當(dāng)?shù)牟贾?，不需要豪華，只要體現(xiàn)中秋節(jié)的感覺就可以,，并播放一些高雅的音樂,，增加節(jié)日氣氛。

四,、活動目標(biāo),。

中秋節(jié)活動目的在于增加收入的同時宣傳酒店，為給消費(fèi)者在腦海里形成消費(fèi)意識,。讓更多的消費(fèi)者了解酒店,，最終通過活動找到我們的優(yōu)質(zhì)顧客。

一,、活動時間,。

20__._._~20__._.__。

二,、活動內(nèi)容,。

1、銷售活動,。

吃飯消費(fèi)送購月餅代金卷,，每盒最多限定使用1張;一盒起用，15元/張;滿100可以使用一張,。

2,、個人獎勵。

銷售績效：8折以上售出提成每盒10元/盒,，6.5折以上售出每盒5元,。

3、團(tuán)隊(duì)獎勵,。

活動開始前以單店為單位開動員會議,，保底任務(wù)按照部門分配，由店長負(fù)責(zé),，pk金額按照各部門任務(wù)比例,，由部門基金出資?；顒咏Y(jié)束后,，單店任務(wù)完成，勝出門店獲得pk金;若兩店都完成任務(wù),，所有賠付的pk金由公司支付(營銷費(fèi)用);若均未完成任務(wù),，pk金充作各店員工福利基金,。

團(tuán)隊(duì)設(shè)置優(yōu)秀銷售獎：

第一名：(實(shí)際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_50%;。

第二名：(實(shí)際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_30%;,。

第三名：(實(shí)際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_20%,。

例如：活動期間公司總計銷售月餅2000盒，小王銷售數(shù)量排名第一,，除開個人提成外,，小王第一名額外獎勵2000_1_50%=500元。

一,、活動目標(biāo),。

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

二、活動準(zhǔn)備,。

1,、場地布置;。

2,、制作材料的準(zhǔn)備;,。

3、表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。

三,、活動形式。

全園集體活動,。

四,、活動流程。

五,、活動過程,。

(一)介紹節(jié)日。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長致辭。

(三)欣賞故事,。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅,。

2,、老師示范做月餅。

3,、幼兒動手做月餅,。

六、師生表演,。

學(xué)前班——大班——中班——蒙式班,。

七、親子分享,。

人員安排：根據(jù)情況自行擬定。

一,、活動背景,。

中秋節(jié)又稱八月節(jié)，與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān),，是人們最喜歡的節(jié)日之一,，也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行,，是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié),、端午、中秋)之一,。由于八月十五在秋季七,、八、九三個月,，是居中的日子,，所以叫做“中秋節(jié)”。

中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”,。月餅,，又叫胡餅、宮餅,、月團(tuán),、豐收餅、團(tuán)圓餅等,，是古代中秋祭拜月神的供品,。

二、活動目的,。

通過邀請社區(qū)居民,、社區(qū)在冊、在職黨員、社區(qū)志愿者參加_社區(qū)舉辦的“濃情中秋,、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會,，以實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機(jī)會,，營造節(jié)日氛圍,，同時也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、增強(qiáng)友誼,、活躍身心的作用,。

通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,，更加珍惜今天的美好生活,，也為鞏固__全國文明城市成果，提升居民文明水平,，推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn),。

三、活動時間,。

20__年9月21日下午3：30,。

四,、活動地點(diǎn),。

__社區(qū)活動室,。

五、活動參與人員,。

__社區(qū)工作人員,、社區(qū)居民、社區(qū)在冊在職黨員,、青草志愿者等,。

六、活動要求,。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，確保組織力量到位,。

參與人員要提高認(rèn)識、高度重視,，要懷著感恩的心情參加活動,，并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,，也不要隨意放置器具或是材料,，以至于現(xiàn)場凌亂,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇七

學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂翻天。

3個,。

此創(chuàng)意活動以中秋節(jié)為載體,，融合學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過“走進(jìn)美麗神話,，品味醉美詩詞,、大家一起吃月餅、全校博餅樂翻天”等精彩紛呈的活動,，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)民情風(fēng)俗帶來的樂趣,，感受濃厚的節(jié)日氣氛，過一個有聲有味有趣的中秋節(jié),，在了解傳統(tǒng)文化的同時增強(qiáng)民族自豪感,。

活動前期的準(zhǔn)備工作有：

（1）召開活動啟動會，召集各科教師協(xié)同商討,，制定融入學(xué)科教學(xué)的活動實(shí)施方案,，突顯活動性與綜合性。

語文課：誦經(jīng)典——讀中秋詩文,，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和迷人魅力。品德課：講中秋故事,，話中秋習(xí)俗,，了解我國的傳統(tǒng)文化。數(shù)學(xué)課：學(xué)習(xí)擲骰子,，了解骰子的點(diǎn)數(shù)特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及運(yùn)算能力。美術(shù)課：“巧手畫中秋”,，引導(dǎo)孩子們用手中的畫筆畫月亮,、畫嫦娥玉兔、畫美好團(tuán)圓（一,、二年級）,；設(shè)計個性月餅（三、四年級）,；中秋詩詞配畫（五,、六年級）?？茖W(xué)課：認(rèn)識月球,。

（2）各班班主任鼓勵學(xué)生自己搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、詩詞佳句,、故事,、詩歌等相關(guān)資料。

（3）中秋博餅活動獎品,、月餅,，由各班家委會統(tǒng)一采購。各班還需準(zhǔn)備博餅道具博餅碗x4個,，骰子x4副,。

（4）學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

活動開展的流程有：

主題一：傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩詞,。

各班召開“傳承經(jīng)典文化,，品味醉美詩詞”主題班會，通過開展“講中秋故事,、話中秋習(xí)俗,、誦中秋詩文、品中秋月餅”等活動,，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，設(shè)置班級專欄展出活動精彩照片,。

主題二：傳統(tǒng)活動進(jìn)校園，全校博餅樂翻天,。

（1）活動開始前根據(jù)內(nèi)容需要,，各班按要求布置好教室，每個教室黑板上貼好博餅規(guī)則,。

（2）根據(jù)預(yù)定的時間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇八

月色溶溶，淡出其華,，在這樣一個美好的佳節(jié)里,，我校決定舉辦一場中秋節(jié)晚會活動，具體安排如下：

1,、主持人：x,，協(xié)助主持：x

2、紅隊(duì)成員：xx(隊(duì)長),，藍(lán)隊(duì)成員：x(隊(duì)長

3,、攝影：xxx

4、計分員：x(紅隊(duì)),、xx(藍(lán)隊(duì))

5,、物品看管：后勤阿姨

6,、活動材料負(fù)責(zé)人：xx(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

1,、x月x日下午星期x3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在小學(xué)內(nèi)集合,，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作,。

3,、到達(dá)目的地后，及時確定好活動場地,，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備,。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，宣讀活動相關(guān)注意事項(xiàng),，各隊(duì)隊(duì)長及時組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動。

5,、游戲過程中,，各隊(duì)成員各司其職，主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作,。

6,、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動時間,，確?；顒拥倪B續(xù)性。

7,、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

8,、集中――點(diǎn)名――拍照――返園。

9,、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享,。

1、為了使活動順利開展,，請您一定遵守活動時間與規(guī)則,，尊重自己和尊重他人,。

2、請您與4月29日下午3：30分在小學(xué)集合,，3：50分準(zhǔn)時出發(fā),。活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,，為便于到達(dá)目的地集中,，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換。

4,、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

5,、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。

6,、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾),。

7、為了活動安全,、有序的開展,，請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體,。如有特殊原因,，需告知本班老師后方可離開。

8,、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵,、欣賞,、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒,，并積極的配合老師,，使孩子體驗(yàn)活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

9,、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,，建議不要帶孩子下海游泳。

10,、活動當(dāng)天,，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

11,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶,。

12,、活動結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇九

中秋節(jié)到來,，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié),。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會,。

中秋班級聯(lián)歡,。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3,、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4,、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

中秋節(jié),。

xx學(xué)院xx樓x教室。

1,、由xx同學(xué)帶來獨(dú)唱,，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離,。

2,、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問,，答錯者就對折腳下的報紙,，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎勵,。

3,、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來,。

4,、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位,。將氣球綁在腳上,，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5,、歌曲表演,。由xx委員xx同學(xué)演唱。

6,、小游戲：指手劃腳,。x名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物,。

7,、小游戲：搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮,，選x名同學(xué)圍著x個椅子轉(zhuǎn),，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局,。

8,、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福,。

9,、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲,。主持人宣布班會結(jié)束。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十

豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過大眾參與活動的形式,，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,。

在祖國生日之際,，在紅色之月，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

很多同學(xué)之間缺少主動性,、配合與交流,，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼,，給以感染,。

財經(jīng)系全體師生。

（1）前期準(zhǔn)備,，9月5日,，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目,。

（2）前期宣傳,，9月7日，張貼海報宣傳,、大型背景噴繪,。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場獲得獎品。

第一階段：前期準(zhǔn)備工作,。

一）搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二）調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三）中秋故事演講,。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動,。

一）情境導(dǎo)入。

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）,。

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說,。

中秋傳說嫦娥奔月。

二）進(jìn)入活動主題,，交流感悟,。

1、月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像,，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。

2、餅兒甜,。老師介紹月餅的種類,、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。

欣賞完各式各樣的月餅之后,，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,，并現(xiàn)場品嘗,。

3、心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師、同學(xué)或家人,?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束,。

（4）活動結(jié)束階段,，落實(shí)好場地的清理工作。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十一

在中秋佳節(jié)向x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵贈送慰問品,，送上節(jié)日的問候,，將社會各界溫暖送到他們的身邊。

援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)通過走訪核實(shí)記錄在冊的所有健在抗戰(zhàn)老兵，數(shù)量約300人,。

援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者

各地公益團(tuán)體

活動時間：20xx年10月1日―10月8日,。

活動地點(diǎn)：x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵家庭。

參與人員：社會各界愛心人士,。

1,、前期準(zhǔn)備：

8月11日至8月24日，統(tǒng)計健在抗戰(zhàn)老兵人員名單,，住址,；劃分走訪區(qū)域，并協(xié)商各地志愿者和公益團(tuán)隊(duì)進(jìn)行走訪前準(zhǔn)備工作,；募集慰問所需物資,。

8月25日―8月31日，將慰問物資發(fā)放到各地走訪小組手中,，并告知走訪流程和注意事項(xiàng),。

2、活動宣傳：

活動前期通過網(wǎng)絡(luò)召集參與活動志愿者及愛心車輛,?；顒舆^程中通過微博等網(wǎng)絡(luò)渠道及時報道活動進(jìn)展，活動結(jié)束后發(fā)帖總結(jié),。

活動過程歡迎各地媒體進(jìn)行活動的宣傳報道,。

3、物資募集：

此次活動所需的慰問物資,、慰問金及志愿者走訪交通費(fèi)用通過愛心捐贈的方式募集,。慰問物資待定，由各愛心人士提供,。各地市走訪小組和合作公益團(tuán)隊(duì)也可自行募集,。

4、走訪安排：

20xx年10月1日―10月8日,，各地走訪小組自行安排時間,、線路，到各慰問對象家中進(jìn)行慰問,。

20xx年10月1日―10月8日,，各走訪小組將活動總結(jié)、活動照片,、走訪回執(zhí),、及交通費(fèi)用報銷票據(jù)遞交辦公室進(jìn)行匯總。

5,、活動總結(jié)：

宣傳組活動總結(jié),，財務(wù)組將活動財務(wù)報告在網(wǎng)上進(jìn)行公布,。

1、各地愿意參與中秋慰問老兵活動的公益團(tuán)隊(duì)和志愿者請主動跟老兵關(guān)懷計劃辦公室聯(lián)系,，由老兵關(guān)懷計劃辦公室提供各地的老兵信息,，并募集發(fā)放慰問物資和慰問金，各地志愿者在收到慰問物資后,，自行安排走訪時間，最晚不遲于10月1日,。

2,、走訪慰問出發(fā)前電話聯(lián)絡(luò)老兵家人，告知此次活動為中秋民間慰問抗戰(zhàn)老兵的活動,。備好禮物和《物資和慰問金發(fā)放簽收單》,。

3、慰問活動結(jié)束后,，做好以下幾項(xiàng)工作并發(fā)回“x老兵關(guān)懷計劃”項(xiàng)目辦公室建檔保存及票據(jù)入賬報銷：整理收集到的老人抗戰(zhàn)經(jīng)歷和生活現(xiàn)狀信息,，建立檔案留存；整理活動影音資料,；本次慰問活動工作總結(jié),；整理本次活動費(fèi)用票據(jù)。

4,、交通費(fèi)用補(bǔ)貼范圍：

尋訪活動僅對路費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)貼,，餐飲費(fèi)用自理。路費(fèi)補(bǔ)貼原則如下：

在同一市區(qū)以內(nèi)走訪慰問的,，不提供路費(fèi)補(bǔ)貼,；城鄉(xiāng)間走訪距離單程超過15公里的，可以申請路費(fèi)補(bǔ)貼,，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）老兵居住在縣城或志愿者附近城市,，按短途班車標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼路費(fèi)，以補(bǔ)貼4個志愿者為上限,。

（二）老兵居住在鄉(xiāng)村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規(guī)車票的,，按實(shí)際乘車費(fèi)用補(bǔ)貼。

（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的,，每輛車油費(fèi)以及過路費(fèi)等按實(shí)際距離每公里0,。8元補(bǔ)貼，超過部分由志愿者自理,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十二

秋風(fēng)煞爽,，柳樹梢頭的一彎鉤月，相迎著十五的`月圓,，丹桂飄香,，一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨,。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚,，現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,，讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖,，增加大家對新環(huán)境的歸屬感，增進(jìn)友誼,，故此開展這次中秋晚會,。

花好月圓慶中秋。

1,、促進(jìn)學(xué)院同學(xué)相互之間的了解,，培養(yǎng)同學(xué)感情，豐富大學(xué)業(yè)余生活,；

2,、樹立大學(xué)生良好形象；

3,、深度挖掘潛在有文藝特長生,。

xx學(xué)院xx級全體同學(xué)（自愿參與），視實(shí)際情況可以邀請班主任或其他老師參加,。

x月x日中秋節(jié)當(dāng)晚,，19：00——21：00。

xx,。

xx,、xx。

熱情歡快,，輕松交流,。

1、提前在各班上發(fā)出通知,。號召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報要表演的節(jié)目,。需征集至少3—5個自薦節(jié)目（唱歌、講笑話,、個人舞蹈,、詩歌朗誦等等）。

2,、準(zhǔn)備晚會的游戲項(xiàng)目所需之物,，采購零食。

1,、主持人致節(jié)日賀詞,；

2,、文藝表演（自薦節(jié)目表演）；

4,、互動小游戲：

（1）你說方言,，我來猜：每次請一位同學(xué)上臺，主持人告訴同學(xué)一句話,，由該同學(xué)用方言講出來,，臺下的同學(xué)猜，答對者給予小禮物,。

（2）快樂“7”定義：從左到右,，同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7,、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字（18：8—1=7,；25：2+5=7）就要跳過去,，數(shù)錯的人就要罰（唱歌、講笑話等）,。

（3）中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,，讓大家猜，在一分鐘內(nèi)猜對的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品,，猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底,。

6、戶外賞月（活動結(jié)束）,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十三

x年x月x日——x月x日,。

為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費(fèi)滿288元,，均可憑單據(jù)到服務(wù)臺參與“消費(fèi)抽獎”活動,，您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,，身份證號碼,，投入到抽獎箱內(nèi)，即可有機(jī)會免費(fèi)獲得錢柜ktv贈送的禮品：

一等獎：價值不菲的.精裝禮盒月餅一份,。

二等獎：高檔紅酒一支,。

三等獎：精美果拼一份。

國慶中秋錢柜送大禮,。

x,、x、x——x,、x號,。

中秋,、國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元,，凡顧客拿到我們的贈送券,，到錢柜ktv消費(fèi)滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金,，消費(fèi)滿0元可使用兩張,，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金,。

x年x月x日——x月x日（八天）,。

為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友,，活動期間,，凡在錢柜ktv消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金,，多消費(fèi)多返,，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費(fèi),。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十四

1,、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

師：孩子們,，明天我們將迎來一個重要的.傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎,。

幼兒自由交流,。

師：每年的農(nóng)歷8月15日中秋節(jié)，中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

二,、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

教師小結(jié)：月亮是不斷變化的，所以它的衣裳總是穿不上,。

三,、談話品嘗：

2,、分享：

幼兒共同品嘗自帶的月餅和水果并說說自己所帶的食品。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十五

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,，象征著團(tuán)圓的美好,，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,，舉辦迎中秋歡樂晚會,，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖,。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞,。因此,，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷,，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的.晚會,。在晚會中,，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且,，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀,、價值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

組織者：大學(xué)生自律委參與者：大學(xué)生自律委全體成員,。

20xx年10月22日晚上8：00~10：00,。

教312。

2,、安排人員去購買,、借用晚會所需的道具、食品等布置晚會現(xiàn)場,，21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)晚會場地,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十六

透過形式多樣,、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

20xx月9月,。

1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗,、美食等知識、圖片等,，透過十分鐘隊(duì)會,，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

2.賞月品月話月餅。

中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,，三代人從品種、味道,、價格,、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅,。

3.小小歌謠傳情意,，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)。

(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,，明白老人曾為我們祖國,，為我們大家，為自己的家里做了很多事,，吃了很多的苦,。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語,，送給自己最親近的人,，傳達(dá)感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級),。

收集中秋由來的傳說,，讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想,。利用美術(shù)課,，透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5.情滿中秋,，同享中秋明月,，手抄報展示(四、五年級),。

要求：主題突出,，資料不拘，a4紙張;每班上交10幅作品,。學(xué)校將選取好的作品展評,，班級并也可用來布置教室。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十七

中秋節(jié),，又稱團(tuán)圓節(jié),、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,，正值三秋之半,，故名中秋。與春節(jié),、元宵節(jié),、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié),。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制,；兩漢時已具雛形，時在立秋日,；魏,、晉、唐,、宋以來,，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~,，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān),。八月是作物收獲季節(jié),，慶豐收、賀團(tuán)圓,，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題,。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時,，獻(xiàn)月餅,、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今,。

我們開展此次班會,，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),，增強(qiáng)民族自信心,、自尊心和自豪感。

出自 www.sevw.cn

1,、通過活動,，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,，重視友情,、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,。

2、通過活動,，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗,、詩詞歌賦,、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn),，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

1,、活動主題：月到中秋分外圓；

2,、活動對象：全班學(xué)生,；

3,、活動時間：班會課；

4,、活動形式：觀看資料片,、知識競賽、歌曲競猜,；

5,、活動準(zhǔn)備：

（1）挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時；

（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲,；

（4）競猜規(guī)則宣讀,；

（5）準(zhǔn)備書簽；

第一階段：主持人開場白,。（x分鐘）,。

主持人男女：各位老師、同學(xué),，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會,。

女：提起中秋，大家會想到什么嗎,？像中秋的詩歌,，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家,。舉頭望明月,。

同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。

女：海上升明月,。

同學(xué)們：天涯共此時,。

男：月是故鄉(xiāng)明。

同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃,。

男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦,。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢,。

女：這個我知道,，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。

男：沒錯,，這個故事自古以來就廣為人們傳頌,，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》,。

第二階段：女主持人放短片,。（x分鐘）。

第三階段：競猜,。（x分鐘）,。

必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題,。

搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲,。

第四階段：總結(jié)頒獎。（x分鐘）,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十八

中秋賞月,、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大,，人口眾多,，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的,。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,，把了解到的記錄下來，回到班里進(jìn)行交流,。

教師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合,，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃,，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某小儇浬痰?、食品廠等地,，針對月餅的.品牌、產(chǎn)地,、生產(chǎn)廠家,、價格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話,，還可以分別購買一些不同種類的月餅,，品嘗口味，比較優(yōu)劣,，做好調(diào)查情況的匯總,。

在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后，請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過,？”可以通過小組討論,、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案,，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,。

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡,，寫上一句的祝福的話語,，寄給自己最親近的人,。

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會,，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容,，體味其中的意境。

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”,，在闔家團(tuán)聚的時刻,，大家一定也會想到遠(yuǎn)在臺灣的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一,。有條件的話,，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福,。

創(chuàng)意小學(xué)中秋節(jié)活動方案分享篇十九

1,、讓員工充分的展現(xiàn)自己，在活動的過程中認(rèn)知自己及大家庭的氛圍,。

2,、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓的各層工作者在共同的平臺下交流,。

3,、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的`操作,，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步,。同時包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成,。

4,、通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自己。

1,、節(jié)目征集,。

2、總部各部門,，每一部門至少表演一個節(jié)目,。本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報工作，本周五進(jìn)行排練節(jié)目,。申報者請自備伴奏樂器或音帶cd,。

3、20xx年中秋晚會現(xiàn)場,。

4,、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭,，由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,，并邀請大家共同舉杯演出,。

6、由各個部門選報的活動,。(具體編排待訂),。

7、xx公司員工生活秀：此項(xiàng)活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自己,，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象,，從而使觀看者也從中受益,。活動的參與性和觀賞性很高,。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,，由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝,，一套休閑服裝,，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述,。

8,、邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜,，我猜,，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd小家電,，日常用品,，可以是小動物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲有兩人完成,，一人將眼睛蒙住,，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干,，時間最短的小組獲得勝利,。

9、抽獎與禮品的頒發(fā),。

10,、效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,，富有創(chuàng)意和互動，只要實(shí)施得法,，實(shí)施落實(shí),，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,，網(wǎng)絡(luò)報道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時,，這次活動將有利的推動新文化的形成,，增進(jìn)員工信心，對外展示親切,、團(tuán)結(jié)高效的形象,，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。