心得體會(huì)是我們對(duì)于一段經(jīng)歷或者閱讀的總結(jié)和提煉。8.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該遵循邏輯推理和事實(shí)分析,，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的感覺(jué),。通過(guò)閱讀這些精選的心得體會(huì)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人的思考角度與深度,。

助教的感恩心得體會(huì)篇一

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心 。

首先,，我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn),，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才,，培養(yǎng)人才”的方法方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也十分珍惜這次機(jī)會(huì),。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是,，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列,，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和職責(zé)心強(qiáng)的員工,。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲,。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,，吸引并留住顧客的腳步,。

公司的這一次培訓(xùn),，從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,，讓我們?nèi)跒橐惑w,，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),，更加發(fā)奮!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更搞笑,、更專(zhuān)業(yè)，因此我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，正因我也很熱愛(ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,，工作能讓人自信，堅(jiān)信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美,。

助教的感恩心得體會(huì)篇二

感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。嚴(yán)謹(jǐn),、忠誠(chéng)的工作作風(fēng),對(duì)職業(yè)神圣的感恩情懷。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力,、忠誠(chéng)度和真誠(chéng)的感恩情懷。

生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭它也哭,。何不讓我們播種感動(dòng)收獲希望呢?一個(gè)懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認(rèn)為員工的感恩對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,。其實(shí),員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)受益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己,。因?yàn)?一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人,可以被委以重任的人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),感恩首先意味著與公司同舟共濟(jì),。如果集團(tuán)是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。

由此,聯(lián)想到我們集團(tuán)公司此次開(kāi)展的主題“感恩的心”,活動(dòng),使我的心潮激情澎湃,、我的腦海熱血沸騰,因?yàn)閺?qiáng)大的集團(tuán)在物質(zhì)和精神給了我們太多滿(mǎn)足,作為集團(tuán)公司的一分子,此刻有太多的感想傾訴,來(lái)表達(dá)對(duì)集團(tuán)的感恩,勉勵(lì)自己知責(zé)任而奮進(jìn),以全部的精力奉獻(xiàn)于集團(tuán)發(fā)展的滾滾浪潮之中。

我們要發(fā)揚(yáng)深厚的感恩文化傳統(tǒng),從"滴水之恩,涌泉相報(bào)",到"街坊結(jié)草,以謝恩,。企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著智慧的同時(shí),企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷,豐富著自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃著理想,用薪酬支配著生活,。因此,我們應(yīng)該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng),感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng),用守候家園的心態(tài)去守候我們賴(lài)以生存的家園,。

歷史已鑄就了集團(tuán)公司全面騰飛的基礎(chǔ),在幾年前我們集團(tuán)面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差,、市場(chǎng)不景氣及人員多的狀態(tài),經(jīng)我們x總與集團(tuán)班子多次研究商討與決策,使我們集團(tuán)大膽的走出去,在xx成立了項(xiàng)目部,并先后與三家煤礦簽訂了施工合同,這樣解決了集團(tuán)大量勞動(dòng)力幾乎面臨吃飯難的情形,同時(shí)在xxxx口碑很響亮。而后又成立隆源,、康城房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),效益十分樂(lè)觀。輝煌的成績(jī)來(lái)之不易,我們集團(tuán)以煤碳主導(dǎo),以房產(chǎn),、等多元化發(fā)展,構(gòu)建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展,、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)。使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn),。因此我說(shuō),感恩就要有責(zé)任。感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠(chéng)企業(yè)的基礎(chǔ),。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),富有責(zé)任感和使命感,。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)把對(duì)企業(yè)感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作,、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心企業(yè),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,對(duì)企業(yè)利益負(fù)責(zé),與企業(yè)同舟共濟(jì)。

作為集團(tuán)公司的一名區(qū)管理干部,應(yīng)該增強(qiáng)主人翁意識(shí),努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識(shí),要立足于本質(zhì),時(shí)刻以集團(tuán)大局為重,開(kāi)拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)本區(qū)干部職工認(rèn)真做好有利于公司發(fā)展的各項(xiàng)工作,為全力實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責(zé),。

工作中必須要堅(jiān)持的做到以下幾點(diǎn):。

一,、必須認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化集團(tuán)公司的安全管理工作。必須對(duì)本職工作任勞任怨,。必須堅(jiān)持以安全生產(chǎn)為中心,要鋪下身子扎實(shí)的抓好現(xiàn)場(chǎng)工作。

二,、加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè),抓好職工的安全思想教育和技術(shù)培訓(xùn)工作。利用好班前,、班后會(huì)及周一安全活動(dòng)日、周五學(xué)習(xí)日積極組織職工對(duì)規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),。

三、經(jīng)常性的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)工作,不斷地總結(jié),、剖析工作完成情況,虛心查找安全管理工作中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)的制定改進(jìn)措施,從而提升工作水平、提高工作效益,。

只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作,帶這一份好的心情,不知不覺(jué)中,我們的工作效率會(huì)不段的提高,自己也會(huì)成為優(yōu)秀的人。

助教的感恩心得體會(huì)篇三

感恩是人生態(tài)度,，是面對(duì)生活的一種人生態(tài)度。我們不需要?jiǎng)e人感恩自己,，而我們要常常的去感恩別人,。也許這個(gè)人曾給你很大的幫助,，也許這個(gè)人在你成長(zhǎng)的路上是你的阻礙,，然而不管怎么樣,，他都是你人生道路上不可或缺的父母、愛(ài)人,、朋友或者敵人。

感恩我的父母,，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了我的現(xiàn)在，可是我年少時(shí)候很少能理解他們,，不聽(tīng)父母的話(huà),，離經(jīng)叛道，可是就是我們的父母用那份無(wú)私的愛(ài)寬恕了我的過(guò)錯(cuò),。我一再的欺騙過(guò)父母，最后我的父母又一次的原諒了我,，同樣在繼續(xù)給我支持，希望我能鼓起勇氣,。爸爸,，你的愛(ài)很偉大，因?yàn)閺男〉酱?，我一直得到你的支持，哪怕現(xiàn)在在外邊闖;媽媽?zhuān)愕膼?ài)很細(xì)致,，因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻，我的每一個(gè)細(xì)微的變化都有你熱切的目光：你害怕你的兒子在走錯(cuò)路，你希望你的兒子能有個(gè)輝煌的事業(yè),、有個(gè)溫暖的家。

感恩我的朋友,，是因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)在我失落的時(shí)候給我?guī)椭且痪渚錅嘏脑?huà)語(yǔ),、那熱切的眼神讓我們感動(dòng)，那句簡(jiǎn)單的謝謝已經(jīng)不能夠表達(dá)我的感謝,。在獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我在眾人面前意氣風(fēng)發(fā),，指點(diǎn)江山的時(shí)候,，是你們,，我可愛(ài)的`朋友們給我潑了冷水，讓我意識(shí)到什么是適可而止,，什么是低調(diào);當(dāng)我走入人生的最低谷，女朋友,、事業(yè)都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，是你們,，我可愛(ài)的朋友們放棄了工作整天的陪我嘮嗑，給我解悶,。

感恩我的敵人，我不恨你們,，雖然你們或明處中傷我，或者暗處給我穿小鞋,。我明白一個(gè)道理：因?yàn)槟銈兊拇嬖冢抛屛覍W(xué)會(huì)了在這個(gè)社會(huì)怎么能不被比你們還要厲害的人傷害;因?yàn)槟銈兊拇嬖?，才讓我明白什么是人生，才讓我明白成功?lái)不容易從而珍惜每一分的成功;正是你們的存在,，才讓我明白我的父母那一句句嘮叨話(huà)語(yǔ)背后的語(yǔ)言;正是你們的存在，我才明白我成長(zhǎng)那樣快，變的越來(lái)越強(qiáng)大的原因,。 我真的很想對(duì)你們說(shuō),、;謝謝你們。

這個(gè)世界也許很糟糕,，也許我們今天只剩下一份錢(qián),，也許今天的我們正餓著肚子，也許今天的我們躺在夏日的海灘上徜徉美麗的太陽(yáng),，可是正是我們的每一分的存在才讓這個(gè)世界美麗。

助教的感恩心得體會(huì)篇四

滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。懷感恩之心,，踐行大善之事,。

——題記,。

沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒(méi)有我們今天的美好生活!作為一名六中的學(xué)子,，我倍感榮幸，因?yàn)檫@里洋溢著青春的朝氣,，這里擁有知識(shí)的天堂，這里更是互助互愛(ài),、溫馨和諧的家園。兩年來(lái),，當(dāng)我失敗時(shí)，老師及時(shí)的鼓勵(lì),，讓我重樹(shù)學(xué)習(xí)的信心;當(dāng)我因?yàn)樨毟F而退卻時(shí)，一筆筆資助,，助我再次踏上知識(shí)的殿堂,。感謝您,，我的祖國(guó)!我的母校!是您給我信心，給了奮進(jìn)的勇氣!

作為一名農(nóng)村的孩子,，我深知求學(xué)是我們走出農(nóng)家，跳進(jìn)龍門(mén)的重要途徑,。所以?xún)赡昵埃覒阎活w懵懂而執(zhí)著的心踏上了求學(xué)之路,。那一刻我們不怕吃苦，不講穿著,，義無(wú)反顧的拼搏著。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想——走出農(nóng)村,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我堅(jiān)信有夢(mèng)便有理想,，有毅力方可夢(mèng)想成真。

多少個(gè)日日夜夜,，多少次華燈初上，我或是學(xué)海泛舟,，或是燈下苦讀。這其中有過(guò)成功,，亦有過(guò)失敗。面對(duì)成績(jī)的起伏,，我無(wú)畏無(wú)懼，因?yàn)橛卸鲙煹慕陶d,，摯友的鼓勵(lì)。但面對(duì)家庭的困境,，經(jīng)濟(jì)的困頓，我卻難以置之身外,，看到父母那見(jiàn)老的容顏,，忙碌的身影,，我多少次想到了放棄,，以減輕家庭負(fù)擔(dān)。正是您雪中送碳,，國(guó)家彩票公積金，國(guó)家貧困基金資助,，讓我重新回到了課堂，再次燃起了拼搏的希望,。

面對(duì)一次次的愛(ài)心資助,，我心懷激情，也許我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,，但我一定要成為最勤奮的那一個(gè);面對(duì)一張張笑臉，我洋溢自信,，也許今天我只是一棵沐浴雨露的小苗,，但將來(lái)我定會(huì)成為參天的白楊。

祖國(guó)點(diǎn)燃了希望的火把,，母校承載了希望的火種，她讓一屆又一屆的莘莘學(xué)子看到了希望,，充斥著激情。她讓一個(gè)個(gè)弄潮兒心懷感恩,，胸藏鴻鵠志。

此刻,，也許年輕稚嫩是我們的遺憾，但永懷感恩之心的我們?cè)诓痪玫膶?lái)定要把這遺憾變成震撼!滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)，感恩之情無(wú)以言表,，僅以此文寄托恩情：愿母校成績(jī)輝煌，愿祖國(guó)繁榮盛昌!

助教的感恩心得體會(huì)篇五

山峰感激身上的每一粒塵土,；江河感激懷里的每一滴水滴,；麥穗感激陽(yáng)光的照耀,，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風(fēng)的和煦,，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,，同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,，我們感激身邊的一切,。

感激父母,。

母親如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒,，灌溉著大地，我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng),；父親如秋天里的微風(fēng),，吹黃了大地,，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福,。

前有周失父痛涕,，今有田世園捐腎救母,。這是為什么？因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄?，孝為德之本,。?/p>

感激自然,。

在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹(shù),，但早已被灰塵淹沒(méi)了光輝。每天背著沉重的書(shū)包,，面對(duì)著高科技的輻射,，兒童早已迷失了自我,，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采,。只需帶上一支筆，一個(gè)本子,。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫(xiě)大自然的饋贈(zèng),，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然,，給予我如此美的禮物！”

所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體,，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,，一幫你信賴(lài)的朋友。我感激父母無(wú)私的奉獻(xiàn),，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物,，我感激身邊的一切,！

助教的感恩心得體會(huì)篇六

剛從回到學(xué)校，急急趕往匯演廳,，很靜，進(jìn)去之后,，一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng),。仔細(xì)往臺(tái)上一看,，一位年輕的女子,，不急不慢,，用緩緩的語(yǔ)氣在講故事,，講的是親子故事，仿佛就是在說(shuō)她自己,，凄楚的表情，默默的眼神,，一句一句象是摧淚彈，臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉涌,，這樣的場(chǎng)景,，無(wú)法用語(yǔ)言描述,。有不少家長(zhǎng)也陪坐在學(xué)生身旁,，一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,，那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來(lái)自中國(guó)感恩教育報(bào)告團(tuán),，她叫陳月辛,，一身黑色的衣服,，著學(xué)生打扮,，不施粉黛,，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語(yǔ)言,，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。

大約兩個(gè)小時(shí)后,，陳老師不再一個(gè)人講了，她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師，一時(shí)間,，群情激昂，大家紛紛捅向講臺(tái),，30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,，學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,，沒(méi)有固定格式,，沒(méi)有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔,、感激之情溢于言表,。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請(qǐng)上講臺(tái)，道歉,、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容,。

家長(zhǎng)說(shuō),，這樣的講座太及時(shí)了，老師說(shuō),，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說(shuō),，這樣的講座太感人了。是啊,，許多沒(méi)到場(chǎng)的老師,、家長(zhǎng)感到惋惜，后悔沒(méi)有親自到場(chǎng)聽(tīng)這場(chǎng)特殊的講座,。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤(pán)，但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和氛圍呢,。

我不由得想說(shuō)一句：水平不在年高，感情存乎自然,。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,，一切發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭ǎ虩o(wú)定法,，”在這里被演繹得淋漓盡致,。這并非溢美之詞，任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育,。在我們平時(shí)的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢,。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義,，動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,，對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛(ài),，導(dǎo)致教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣,，若能受這次報(bào)告的啟發(fā)，改進(jìn)自己的教育方法,，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成,。

人間萬(wàn)物皆有感恩之心,。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說(shuō)，感恩是鞋,，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

今天，學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動(dòng)儀式,。會(huì)后,，我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)著《感恩的心》這首歌,，心中總會(huì)有一種無(wú)言的感動(dòng)，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭,。是的，人生一世,，不能不有一種感恩的心,。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的心,，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的”,。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉,，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花,，孕育著果,，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài),，我的智慧,，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。

這個(gè)世界上,，讓自己感激的事情還有很多很多。有人說(shuō),，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。這句話(huà)讓自己感覺(jué)說(shuō)得很對(duì)。人的一生走過(guò)來(lái),，有太多需要感謝的人和事,。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩,，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福,，但我依然應(yīng)該感恩我周?chē)囊磺校卸魑宜龅降囊磺?。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間,，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好,，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話(huà),，就是：感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天,，黨對(duì)人民教師關(guān)懷備至,，稱(chēng)教師為“人類(lèi)靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù),。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位,，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,，讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷,。感受到自己身負(fù)的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中,。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生,。我感到最滿(mǎn)足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),，受到社會(huì)的尊重。

一直以來(lái),，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,，孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光,。而今天，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,，這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們,，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,，我們不敢也不會(huì)懈怠,，只會(huì)信心百倍地努力工作,，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,，用心血去澆灌,、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿(mǎn)意,、放心。

助教的感恩心得體會(huì)篇七

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣,，“冬天”的到來(lái)，我們要有危機(jī)意識(shí),，不要依賴(lài)別人，要相信自己,。我們更要相互包容，更加熱愛(ài)仁達(dá)文化,，把企業(yè)當(dāng)自己的家來(lái)經(jīng)營(yíng),。

要做好一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，定位很重要,，接下來(lái)的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力,。這里簡(jiǎn)單分享下自己的一些看法和感想。

1,、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事,什么最重要?團(tuán)隊(duì)建設(shè),、領(lǐng)導(dǎo)力,、培養(yǎng)部屬,，都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情,。作為經(jīng)理，不在于我們有多少血,，而在于我們有多少造血的功能,。作為經(jīng)理,，你的價(jià)值,，不是在于你簽了多少單,，而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人.

2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心?這就是能否把部門(mén)帶好,，是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門(mén)帶不好,，就是自身的責(zé)任，業(yè)績(jī)做不好,，也是我們的責(zé)任。我們要相信,，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)交流,，一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書(shū)籍之后會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎,，說(shuō),，“陳總,，這都是我的責(zé)任,，我一定會(huì)去做好,，我一定會(huì)努力去做好?！边@又是另外一個(gè)極端的問(wèn)題，在這點(diǎn)上,，我們很多員工犯過(guò)錯(cuò)誤，很著急,。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候,，我相信，你的態(tài)度很好,，但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)緩慢,，不去溝通，不去找原因,，是不能解決問(wèn)題的。態(tài)度上要積極樂(lè)觀,，但是要對(duì)事務(wù)有客觀的'了解。

如：一個(gè)新部門(mén)的成長(zhǎng)要6個(gè)月,，但你要1個(gè)月，怎么可能。如：我們有一家公司,，第一個(gè)月勢(shì)頭很?chē)樔耍苎杆僬一匦判氖呛芎玫?，但不要忘了后面的東西，如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不了解，對(duì)客戶(hù)的積累不夠,，很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮，馬上跌入低谷如果我們想到了,，讓銷(xiāo)售人員去沖，你是正確的,，如果你沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了,。

3,、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可,。

只有認(rèn)可別人，才可能去聽(tīng)別人的,。如果他不認(rèn)可你的話(huà)他是不會(huì)聽(tīng)你的，執(zhí)行是一種認(rèn)可,，讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可?身教言傳,。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面,。我們可以說(shuō)我們迷惑、迷茫，不要常常說(shuō)你很郁悶,。你要樹(shù)立你的威信。現(xiàn)在缺的不是方法,，而是執(zhí)行,。不是教他方法,，而是想辦法，第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你,，怎么才會(huì)聽(tīng)你的。

4,、怎么看待工作

每天的工作，就是去創(chuàng)造希望,，把銷(xiāo)售代表送出去，他們才能帶回來(lái)簽單的希望,，幫他們見(jiàn)客戶(hù)，幫他們找到方法,。出去2個(gè)人,，就只有2個(gè)希望，出去10個(gè)人,，就有10個(gè)希望。把同事送出去,，工作就是創(chuàng)造希望，創(chuàng)造熱情,。

5,、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作?

我感覺(jué)這事情簡(jiǎn)單也復(fù)雜,，八個(gè)字：規(guī)劃,、把握,、溝通、激勵(lì),。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的;把握呢?就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決問(wèn)題,，針對(duì)問(wèn)題采取一些激勵(lì)的措施。

6,、如何安排一天的工作--日常工作中的要點(diǎn)?

做管理沒(méi)有無(wú)所謂的事情,。要么就不做，做了就要去做得有價(jià)值,。做管理，就要做一種連帶效應(yīng),。經(jīng)理一定要有責(zé)任,。每天，和大家去溝通,，因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思，了解業(yè)務(wù)代表,，便于運(yùn)作。部門(mén)里有老員工,，中等的員工，新員工,。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。

7,、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么?

想創(chuàng)業(yè)了?無(wú)論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事，他們所體會(huì)到的快樂(lè)是一樣的,。都是一個(gè)職業(yè)中做者，我們都有一份事業(yè),。a、b兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作,，a,，用做工作的態(tài)度去工作;b用做事業(yè)的態(tài)度去工作，若干年后,，a還是在做事，而b可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè),。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來(lái)都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作，所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂(lè),。

8,、工作的原動(dòng)力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?

我的職業(yè)規(guī)劃，在不同的時(shí)期會(huì)有不同規(guī)劃,，在什么段位就要做什么段位的規(guī)劃。也就是說(shuō)第一要確定愿景;第二面對(duì)我們的現(xiàn)實(shí);第三立刻行動(dòng),。

工作中有許許多多的這樣那樣的想法，這里我們需要的是堅(jiān)持二字,。認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)那就去做吧。走下去就是,。

感恩的心》這本書(shū)，便被其名字所吸引,，耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌，心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書(shū),。通讀此書(shū)，給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中,，有這么多的人、事或物需要我們懷揣一個(gè)感恩的心去報(bào)答,，同時(shí)這本書(shū)也拓寬了我狹隘的感恩的范圍。

此書(shū)給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容：一個(gè)是感恩父母給我生命;一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),。

感恩于父母，讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無(wú)以報(bào)答的恩情,。父母養(yǎng)育之恩比天高，比海深,，作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí),，作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的愛(ài)，更多的關(guān)懷,，抽出更多地去陪伴他們，去照顧他們,，別再讓孤獨(dú),、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒,、多一份包容，多一聲問(wèn)候,，也許會(huì)給父母帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè);讓作為子女的我們將自己的憂(yōu)愁與煩惱留給自己，把自己的快樂(lè)與幸福帶給父母,，這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。

人生短短數(shù)十載,，生老病死又是人們無(wú)法改變的一個(gè)自然規(guī)律，珍惜現(xiàn)在與父母一起度過(guò)的幸福時(shí)光,，不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí)，才去追悔莫及,。

通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí),，人們會(huì)怨聲載道，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則是痛恨萬(wàn)分,，而本書(shū)卻教會(huì)了人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要有一顆感恩的心，只有保持了一顆感恩的心,，才會(huì)使你看到自己的不足，自己的缺點(diǎn)所在,，才會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)中慢慢成長(zhǎng)。馬克思主義哲學(xué)中講述到,，事物是具有兩面性的，一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí),，另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，關(guān)鍵問(wèn)題是我們每個(gè)人是否能夠全面地,、客觀地看到,、認(rèn)識(shí)到,。正如感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一樣,。

細(xì)想,，在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人,、事、物有很多很多,，而無(wú)論感恩于何人、何事,、何物,，其實(shí)都是一種生活態(tài)度問(wèn)題，讓我們學(xué)會(huì)感恩,、懂得感恩，讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心,，那么幸福將永伴于我們心田。

助教的感恩心得體會(huì)篇八

x月x日,，學(xué)校操場(chǎng)上的風(fēng)輕輕地吹,，拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó),，感恩學(xué)校，感恩教師,，更要感恩父母！聽(tīng)有聲音了,，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了！是我們教導(dǎo)主任首先講了觀會(huì)的要求,，并介紹了此次演講的人,。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽(tīng),。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí),，心里想的不是別的，是大家都需要“我”,。

伴隨著美妙的音樂(lè)，x教師深情講起了感恩,。首先我們要感激的是父母：懂得去孝敬父母,，因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,，感激父母是最起碼的要求,，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自我的父母都不愛(ài),，又怎樣可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì),。其次是感激教師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識(shí),，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié),。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn),！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有教師呢,？再次,，感激關(guān)心,、幫忙過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持,、相互安慰,、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉,、”“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去,。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母,，幫他們捶捶背，揉揉肩,，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自我應(yīng)當(dāng)做的事,，為禮貌社會(huì)盡一份力，讓我們知恩,、感恩、報(bào)恩吧,；擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人,。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，真愛(ài)自我。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛(ài),，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂(lè)的擁有幸福,。

人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,，開(kāi)展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩,，感同學(xué)幫忙之恩；感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩,；常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心，報(bào)效父母之心,，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心,。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，有利于健康心理、人格的構(gòu)成,，有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧學(xué)校的建設(shè),。試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書(shū)學(xué)技術(shù),，為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),，他能不努力學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎,？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)教師嗎,？所以我們懂得感恩,，我們擁有幸福,。

記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好：“感激傷害你的人,，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人,，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,，凡事感激,，學(xué)會(huì)感激,，感激一切是你成長(zhǎng)的人,。”

在這次活動(dòng)中,，讓我們明白了許多，知恩者,，幸福！感恩者,，歡樂(lè),！報(bào)恩者,，成功！在生活中,，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行,，讓感恩的種子在每一顆心中扎根,，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的旋律吧,！

助教的感恩心得體會(huì)篇九

“知恩,、感恩,、報(bào)恩,、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話(huà)題，為了解決這些難題,，也為了孩子們能健康快樂(lè)成才、順利成才,，我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報(bào)告會(huì)！

這次報(bào)告會(huì)主講專(zhuān)家是巫山老師,，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有,、更發(fā)奮求學(xué),、更有愛(ài)心,、更有孝心的事。使我們都很感動(dòng),，讓我們感悟良多。

首先要做一個(gè)自強(qiáng)的人,，自強(qiáng)是一種精神,，一種美好的道德質(zhì),，

一個(gè)自強(qiáng)的人，必定對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,。“少壯不努力,，老大徒傷悲”我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取,。在來(lái)是要愛(ài)自己，讓自己有一個(gè)儀容儀表的自己,，當(dāng)自己跌倒的時(shí)候不要哭，要學(xué)會(huì)一句話(huà)“就算跌倒也要豪邁的笑”當(dāng)自己失敗的時(shí)候不要失去信心,，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人,，而是自己,。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)的人,。最可怕的敵人,，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,。面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄,，成功和挫折都是人生的財(cái)富，“天生我材必有用”,。

大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來(lái)的，1949年讓中國(guó)站起來(lái)了,，他們不緊讓我們過(guò)上了好日子，也讓我們有了平靜的生活,，所以我們要學(xué)習(xí)他們向上、起來(lái),，愛(ài)國(guó)的精神而為中國(guó)學(xué)習(xí)而奮斗，之所以一個(gè)人,，一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家必須要象征的精神。

還有是感念父母,，別人都會(huì)問(wèn)世界上什么最重要，我們都會(huì)回答是“家”因?yàn)槲覀兌贾兰彝ナ俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃,，我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最新的人,，也是我們的第一任老師,。在世上的多種愛(ài)中,，到深到純的愛(ài)是母愛(ài),，這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),，是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài),。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),，教我們做人,，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面,，愛(ài)父母，心里想著父母,，理解、關(guān)心父母,；行動(dòng)上幫助父母,，為父母分憂(yōu),；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。

最后是愛(ài)老師,，老師的伴隨，是人類(lèi)文明的傳播者,。是老師，教給我們做人的道理,，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣,。

我愛(ài)我的老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,。在我失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我成功的時(shí)候，老師和我分享成就和喜悅,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

這次的感恩課讓我懂事了很多,，到結(jié)尾我想對(duì)我父母說(shuō)聲“爸爸、媽媽我愛(ài)你們”對(duì)我老師說(shuō)“老師,，你辛苦了”。

助教的感恩心得體會(huì)篇十

讀完《感恩你的工作》這本書(shū)之后,，感到值得認(rèn)認(rèn)真真閱讀,。尤其是作為教師更認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí),。

這本書(shū)詳實(shí)地講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在的擁有的工作,，要有一顆感恩的心，不要計(jì)較個(gè)人的得失,，要注重工作帶來(lái)的樂(lè)趣，只要帶著感恩的心工作,，就能夠催生和諧的人際關(guān)系，就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,，以積極的態(tài)度投入工作。

讀完這本書(shū),，讓我真正地體會(huì)到工作是生命中最珍貴的禮物,，感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào),。這本書(shū)告訴我們，用感恩的心去工作,，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨，就會(huì)覺(jué)得工作是為自己,，珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)。

作為一名教師，作為一名班主任,，曾經(jīng)很多時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，工作的勞累，還有孩子的`頑皮等等問(wèn)題,，抱怨過(guò)自己的職業(yè)。其實(shí)換一個(gè)角度看問(wèn)題,，想問(wèn)題,，就會(huì)有不一樣的感受,。有句話(huà)說(shuō)得好,，“你看別人是天堂，你就生活在天堂里,，你看別人是魔鬼，你就生活在地獄里,?！比绻闵钤诒г沟氖澜缋?，可想而知，你永遠(yuǎn)不會(huì)幸福,、快樂(lè)的。懷著感恩的心去工作,，我們的工作就會(huì)變得很快樂(lè)、很陽(yáng)光,、很激情的。這是我從這本書(shū)中得到的啟示,。所以我要感激我的工作，我的孩子,，要把我?guī)У挠變寒?dāng)作感恩的對(duì)象,，因?yàn)樗麄儙Ыo我感動(dòng),，帶給我無(wú)限的快樂(lè)和自豪，帶給我榮譽(yù)感,。

我要珍惜這份工作，用我的責(zé)任心和愛(ài)心做好本職工作,。最后我想說(shuō)，感恩不但是一種美德,，也是我們工作中必須要有的一種心態(tài),。感恩是世界最美好的語(yǔ)言,，是心中最美的境界。

助教的感恩心得體會(huì)篇十一

一,、從環(huán)境入手，營(yíng)造感恩節(jié)氛圍,。

環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視,。從園門(mén)上的主題橫幅到門(mén)口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹(shù)”,、園旗等,。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍,，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想,、情感和態(tài)度。當(dāng)然,，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了,。

二,、形式多樣,，內(nèi)容豐富,，各有特色。

此次活動(dòng),，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū),、街道、單位及福利院等,，涉及面廣,，影響范圍較大,，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式,，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力,，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義,。當(dāng)家人接回孩子那一刻,，收到孩子的愛(ài)心賀卡,，聽(tīng)到稚嫩的一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕?、“iloveyou!”——家長(zhǎng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá),，更學(xué)會(huì)了感恩,。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

二,、策劃周全,、鋪墊到位、有序開(kāi)展,。

活動(dòng)的有序開(kāi)展，離不開(kāi)周全的策劃和前期到位的鋪墊工作,。首先，各班組通過(guò)集體討論制定方案,，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),，在前期的落實(shí)過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整,，力求完美,。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用,，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線(xiàn)到感恩地點(diǎn)等等,，無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開(kāi)展,，工作細(xì)致入微,，并且使目標(biāo)得到提升。其次,，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作,，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練,、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等。

感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲,，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師,、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。

助教的感恩心得體會(huì)篇十二

我的咿呀學(xué)語(yǔ),，第一聲學(xué)會(huì)的是“媽媽”，是您引領(lǐng)我邁出人生的第一步,，從此開(kāi)始了我的人生之程；是您,，激勵(lì)著我前行，并撫慰了我脆弱的心靈,，您是我前行的航標(biāo)，是指引我進(jìn)步的探照燈,，每當(dāng)我遇到黑暗,，是您舉起火把令我前行,！有您我才更踏實(shí)，每一個(gè)腳印才邁的充滿(mǎn)信心,！

母親，在許多認(rèn)得眼中是一個(gè)多么普通的稱(chēng)謂,，而有些人去總是一副不屑的樣子，認(rèn)為母親一切為兒女所做的都是該做的,，必須做的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑槲覀兏冻?，我只是想說(shuō),，抓緊時(shí)間在你的母親有生之年盡自已的小新報(bào)答她們吧，不要等到她遠(yuǎn)離我們的時(shí)候才感到后悔,，也許永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)。

記得第一次母親過(guò)母親節(jié)的時(shí)候是我十歲的時(shí)候,，姐妹兩人為母親做蒸餃，由于沒(méi)有掌握好火候,，等餃子出鍋的時(shí)候還是夾生的，每個(gè)餃子捏的都是七扭八歪,，母親笑著流出了感動(dòng)的淚，因?yàn)樗钌罡惺艿?，女兒長(zhǎng)大了，知道孝順了?，F(xiàn)在回想起來(lái)臉都會(huì)發(fā)紅，雖然很糗的一件小事,，卻是我至今最難忘的事，因?yàn)槟鞘俏覀兣惆槟赣H過(guò)得第一個(gè)母親節(jié),，那是媽媽的生日！

母親的一舉一動(dòng)無(wú)不牽掛著我的每一根神經(jīng),，您的每一個(gè)眼神都是無(wú)比的慈愛(ài),，您的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的輕柔,，您的每一句話(huà)語(yǔ)都是無(wú)比的貼心,！

目前母親，我真的感謝您,，不僅僅是您養(yǎng)育了我，您給予了我太多太多,，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),，只能用行動(dòng)表示。

母親,，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！

助教的感恩心得體會(huì)篇十三

感恩是一種美德,，是人們應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。感恩是一種心態(tài),，是對(duì)生活,、他人和自己的一種肯定與感激,。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們常常忽視感恩的力量，給自己和他人帶來(lái)了許多負(fù)面影響,。因此，學(xué)會(huì)感恩對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,。

段2：感恩的好處。

感恩帶來(lái)的好處是多方面的,。首先,，感恩讓我們對(duì)生活有一種全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸和快樂(lè),，甚至是那些平淡和看似不起眼的事物。其次,，感恩讓我們更加樂(lè)觀和積極。當(dāng)我們感恩生活所帶來(lái)的一切時(shí),，自然會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。最重要的是,，感恩讓我們更加關(guān)注他人的需要和感受,。我們會(huì)更加體諒和理解他人，與人為善,，建立起更加美好的人際關(guān)系。

段3：如何培養(yǎng)感恩之心,。

培養(yǎng)感恩之心需要我們付出努力,。首先,，我們要從小事做起，時(shí)刻保持一顆感恩的心,。不論是家人的關(guān)懷、朋友的支持,，還是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，都應(yīng)該用心感激并表達(dá)出來(lái),。其次,，我們要學(xué)會(huì)感恩自己的努力和成就。盡管我們可能還有不足,，但要對(duì)自己的付出和成長(zhǎng)有一種自豪與感激的態(tài)度。最后,，我們要主動(dòng)幫助他人，回饋社會(huì),。通過(guò)參與公益活動(dòng)、捐助善款等方式,，我們能夠真正體會(huì)到給予的快樂(lè)，培養(yǎng)感恩之心,。

段4：感恩給予的人生智慧,。

感恩不僅僅是一種心態(tài)和行為,，它也給予我們?nèi)松闹腔邸８卸鹘虝?huì)我們尊重他人,，學(xué)會(huì)與人合作,，建立互助共贏的關(guān)系,。感恩還讓我們珍惜當(dāng)下,，發(fā)現(xiàn)生活的美好，不再煩惱于過(guò)去的遺憾或未來(lái)的擔(dān)憂(yōu),。感恩更讓我們更加寬容和開(kāi)放，接納他人的不足和錯(cuò)誤,，以寬容的心態(tài)面對(duì)他人和生活的不完美。

段5：結(jié)尾總結(jié)：持有感恩之心,，讓生活更美好。

在充滿(mǎn)感恩的心態(tài)下,，我們會(huì)更加關(guān)注他人，對(duì)他人的關(guān)心和付出有更深的理解和感激,。我們也會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)希望和熱情,，積極追求自己的夢(mèng)想與目標(biāo),。通過(guò)持有感恩之心，我們不僅可以讓自己變得更加幸福滿(mǎn)足,，也能夠影響他人,，讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧美好。因此，讓我們時(shí)刻感恩,，持有感恩之心，讓生活更加美好,。

助教的感恩心得體會(huì)篇十四

《感恩心得體會(huì)》是一則令人深思的故事。事實(shí)上,，感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。然而,，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往忽視了感恩的重要性,。通過(guò)閱讀《感恩心得體會(huì)》,，我對(duì)于感恩的意義有了更深刻的理解,。在接下來(lái)的文章中,，我將分享我自己的感恩體會(huì)，以及為什么感恩對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福至關(guān)重要,。

第二段：認(rèn)識(shí)感恩的意義。

《感恩心得體會(huì)》揭示了感恩的真正含義,。在故事中,，主人公作為一個(gè)小學(xué)生，感激老師的指導(dǎo),，對(duì)熟悉題目為他提供了便利。起初,，主人公沒(méi)有意識(shí)到他應(yīng)該感謝老師，直到他收到了一張感謝信,，才認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。這個(gè)故事讓我想到自己是否對(duì)那些在我生活中幫助過(guò)我的人表達(dá)過(guò)真誠(chéng)的感激之情。我發(fā)現(xiàn),，感恩不僅僅是言辭或禮物的表達(dá)，更是一種內(nèi)心的態(tài)度,。通過(guò)感恩，我們可以更好地感受到生活的美好和他人的關(guān)懷,。

第三段：感恩的影響力。

感恩是一種積極的情緒,，它可以改變我們的心態(tài),，影響我們與他人的關(guān)系,。通過(guò)感恩，我們變得更加樂(lè)觀和寬容,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們會(huì)更加珍惜我們所擁有的一切,，無(wú)論是物質(zhì)財(cái)富還是人際關(guān)系。感恩使我們更加關(guān)注別人的需要,，提高我們的同理心和共情能力。我們會(huì)更加愿意幫助他人,，并擴(kuò)大我們的社交圈,。這種積極的循環(huán)會(huì)逐漸改善我們自己的生活質(zhì)量,，并對(duì)他人產(chǎn)生積極影響。

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第四段：感恩的挑戰(zhàn),。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中,，感恩并不總是容易實(shí)踐的。我們生活在一個(gè)快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，常常忽視了他人對(duì)我們的幫助。我們可能花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和精力追求更多的物質(zhì)財(cái)富，而不是珍惜我們所擁有的一切,。此外，我們也可能陷入抱怨和不滿(mǎn)的情緒中,，忽視了生活中美好的部分,。因此,，我們需要努力培養(yǎng)感恩的習(xí)慣，并提醒自己時(shí)刻珍惜身邊的人和事物,。

第五段：通過(guò)感恩實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

通過(guò)感恩,，我們可以提升自己的情緒，改善人際關(guān)系,，并獲得更多的幸福感。在感恩的態(tài)度下,，我們更容易接受挑戰(zhàn)和困難，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。感恩使我們更加自信和樂(lè)觀,，能夠更好地應(yīng)對(duì)困境,。此外，感恩也是一種回報(bào),，當(dāng)我們對(duì)他人的幫助表示感謝時(shí)，我們也為他人樹(shù)立了一個(gè)榜樣,，鼓勵(lì)他人以同樣的方式回饋社會(huì),。因此，通過(guò)感恩,，我們不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)，還可以共同建設(shè)一個(gè)更加和諧和幸福的社會(huì)。

總結(jié)：

感恩是一種強(qiáng)大的情感,，它能夠改變我們的思維方式,，影響我們與他人的關(guān)系,。通過(guò)感恩,，我們能夠提升自己的幸福感和生活質(zhì)量，并為社會(huì)創(chuàng)造更多的積極影響,。因此，在日常生活中,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，真誠(chéng)地向那些在我們生活中幫助過(guò)我們的人表達(dá)感激之情,。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)和幸福,。

助教的感恩心得體會(huì)篇十五

古人云：師者，傳道,、授業(yè)、解惑也,。而我們今天的教師，不僅要教好書(shū),，還要育好人,，那么，在我們平常繁忙的教學(xué)工作中,，又怎樣育好人呢?在此，本人想就如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,，淺談一些看法：

首先,，在平常的教育教學(xué)工作中,，我們要時(shí)常關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要時(shí)常與他們交流、溝通,，談?wù)勑难?，拉拉家常呀,，做他們最忠誠(chéng)的朋友，做他們最好的”引路人”,，以便能更好地走進(jìn)、了解孩子們的內(nèi)心世界,，也讓孩子們積極、主動(dòng)地走近我們,。因?yàn)椤盁釔?ài)是最好的教育”，只有“親其師”,，才能“信其道”呀!

其次，在平日的教育教學(xué)工作中,，不要忘記對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)感恩方面知識(shí)的教育，情感的熏陶,?？芍v些關(guān)于感恩的名人名言,，名人故事等。如：諸葛亮的“鞠躬盡瘁”,，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，魯迅的“感謝命運(yùn)，感謝人民,，感謝思想,，感謝一切我要感謝的人”,。還有盧梭的“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”，莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候”,，居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子”等等。學(xué)生都知道諸葛亮,，他是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模，這在他數(shù)十年后的《前出師表》中,，有充分的表露：

“臣本布衣,，躬耕于南陽(yáng),，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯,。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事,，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳......受命以來(lái),，夙夜憂(yōu)嘆,，恐托付不效,，以傷先帝之明......次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激......”以此來(lái)感化,、教育學(xué)生,。

再次,，讓學(xué)生明白：何為感恩，為何感恩,，感恩的價(jià)值意義所在。簡(jiǎn)單地講,，感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,，這里的一切都對(duì)我們有恩情!

感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,，它是美德也是一種智慧，一種為自己贏得美好未來(lái)的資本,。

如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)懂得寬容,，不再抱怨,，不再計(jì)較;學(xué)會(huì)了感恩,，我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人;學(xué)會(huì)了感恩，我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心,，去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望,，使心靈變得澄清明凈......

最后，讓學(xué)生了解一下感恩節(jié),，并且在感恩節(jié)這一天，做好一,、兩件有意義,、有價(jià)值的事情,。以便能更好地理解感恩,，踐行感恩,。感恩節(jié)是美國(guó)人定下的一個(gè)古老的節(jié)日，在每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),。每到感恩節(jié)這一天,，美國(guó)舉國(guó)上下非常熱鬧，有到教堂做感恩祈禱的,，有化裝游行的，有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣,，活動(dòng)豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚,，家家戶(hù)戶(hù)大擺筵席,，食物非常豐富,。在節(jié)日的餐桌上,，上至總統(tǒng)，下至庶民,，火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國(guó)人民回憶先民艱難開(kāi)拓的經(jīng)歷,。在我國(guó),，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日,，但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”，這些詩(shī)句讓我們知道：在很久以前,，感恩就深入了人心。同時(shí),，作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,，得人恩惠萬(wàn)年記”等,?？勺寣W(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式，來(lái)加深,、鞏固對(duì)感恩的理解，且能踐行感恩,，從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。

當(dāng)然,，我們自己要以身作則，做好學(xué)生的楷模,，做一個(gè)知恩圖報(bào),、懂得感恩的人民教師,。注重從平時(shí)的一言一行做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起,。如：少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心,，多些慷慨大度之意;多讀書(shū)看報(bào)，少指手劃腳;少挑剔別人的弱點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn);多關(guān)心,、幫助身邊需要幫助的人......總之，不要忘了：我們是教師,，“學(xué)高”才能“為師”，“身正”才能“為范”;不要忘了：感恩是一種美德,，也是一種智慧,，更是一條獲得能量與成功的途徑!

尊敬的各位老師,，相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國(guó)的花朵，更相信我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造更多的輝煌,，更多的奇跡!

助教的感恩心得體會(huì)篇十六

今天是感恩節(jié),，一個(gè)發(fā)源于美國(guó)的節(jié)日逐漸也成為一些國(guó)人的時(shí)尚,。

知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，這些其實(shí)都是中國(guó)的古訓(xùn)和道德要求，比起英國(guó)清教徒16移民美國(guó),，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來(lái)的感恩節(jié)不知要早多少年,，但是,，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的節(jié)日來(lái)感謝所有關(guān)心過(guò)自己的人，這一點(diǎn)讓極具現(xiàn)實(shí)主義的美國(guó)人搶了風(fēng)頭,。

如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方,，都要求知恩、感恩,、報(bào)恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異,，決定了東西方有差異的道德觀念和價(jià)值取向。

東方人的孝道,，主要對(duì)象是父母,、長(zhǎng)輩和兄長(zhǎng),。父母是授之發(fā)膚的人，其他長(zhǎng)輩是望其成長(zhǎng)或關(guān)懷有加的人,，兄長(zhǎng)則是一母所出，在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助關(guān)照過(guò)自己的.人,。對(duì)這些人必須要“生，事之以禮,；死,，葬之以禮,，祭之以禮”，“善事父母,，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子）,，具體的內(nèi)容就是五個(gè)字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義,，夫婦有別,，長(zhǎng)幼有序,，朋友有信”（孟子）。

而西方人的感恩著眼于情感上的回饋,，誰(shuí)對(duì)我有恩我就感謝誰(shuí)，并不僅限于家人和親屬,，而且表達(dá)的意思也很直截了當(dāng),，如感恩節(jié)中家人團(tuán)聚,，火雞、玉米和南瓜大餐就表達(dá)了節(jié)日的全部含義,，沒(méi)有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒(méi)有形成一套千百年來(lái)薪火相傳的理論體系,。

當(dāng)然,，感恩也并不因?yàn)槊绹?guó)有感恩節(jié)而成為西方人的專(zhuān)利,，華夏民族其實(shí)是非常講究知恩圖報(bào)的，不像西方人那樣現(xiàn)實(shí),，投之以桃報(bào)之以李，而是受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，就是沒(méi)有受人之恩，也要樂(lè)善好施,，懸壺濟(jì)世。由此看來(lái),，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮,，又有現(xiàn)實(shí)主義的感恩，還有澤被四方的施恩,。長(zhǎng)期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達(dá)不崛起都是不可能的,。

但是,，在當(dāng)前金錢(qián)至上,、物欲橫流的社會(huì)里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了,，一些人的眼里只有金錢(qián)和權(quán)力的光芒，只有及時(shí)行樂(lè)的燈紅酒綠，孝道淪喪了,，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚,。

因此，不少的人便開(kāi)始崇拜起洋人的節(jié)日來(lái)了,，即使接受不了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道,，那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的西方，能做到知恩圖報(bào)或者知恩感恩也就不錯(cuò)了,。不知我的理解是否符合大多數(shù)時(shí)尚者的心態(tài)。

中國(guó)的偉大復(fù)興和崛起,，應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興，因?yàn)檫@是社會(huì)的根基,，是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶,，是文明發(fā)展的動(dòng)力,。

助教的感恩心得體會(huì)篇十七

段一：引言（200字）,。

感恩，是一種美好而純真的情感,，也是人與人之間最真誠(chéng)的表達(dá),。如今的社會(huì),，人們對(duì)于感恩常常有所忽視，很多人常常以為別人對(duì)自己的恩惠理所當(dāng)然,，卻很少去回報(bào)。但是,，對(duì)于感恩的重要性,，我有著深刻的領(lǐng)悟。通過(guò)一些經(jīng)歷,，我學(xué)會(huì)了深深感恩于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí),，也意識(shí)到感恩之情的力量是無(wú)窮的。

段二：感恩家庭（300字）,。

家庭是人一生中最基本、最親密的社會(huì)單位,。家庭成員之間的相互關(guān)愛(ài),、相互扶持是最美的感恩,。我感恩父母的辛勤付出，為我提供了溫暖和庇護(hù),。盡管我從小到大從未有過(guò)太多張揚(yáng)的親情表達(dá)，但是我永遠(yuǎn)記得父母無(wú)私的關(guān)懷和付出,。家人的一句問(wèn)候、一頓可口的飯菜,、一個(gè)對(duì)我的關(guān)懷,，都讓我感到莫大的滿(mǎn)足和溫暖,。因此,，我要珍惜這來(lái)之不易的幸福，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,。

段三：感恩友情（300字）。

友情是人生中的一種重要的情感紐帶,。年少時(shí),，我曾天真地以為友誼是永恒的,，卻在長(zhǎng)大的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，友情是需要維系和經(jīng)營(yíng)的,。當(dāng)我經(jīng)歷了一段感情的挫折，身邊的朋友及時(shí)出現(xiàn),，用理解、鼓勵(lì)和陪伴來(lái)支持我,。正是因?yàn)榕笥褌兊膸椭椭С郑也胖匦抡一亓俗晕业膱?jiān)強(qiáng)和勇敢,。在這里,，我要對(duì)那些一直陪伴在我身邊的朋友表達(dá)真摯的感激之情,，并承諾我將會(huì)在他們需要我的時(shí)候，給予同樣的陪伴和支持,。

段四：感恩師恩（300字）。

師恩如同父母一般重要,。老師在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著不可替代的角色。他們不僅傳授給我們知識(shí)和技能,，更培養(yǎng)了我們正確的人生價(jià)值觀和健康的人格,。在我的人生歷程中,，有兩位老師對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們無(wú)私地教導(dǎo)我,，傾注了大量的心血。我深深感激老師們傾注的關(guān)愛(ài)和教誨,，他們讓我擁有了堅(jiān)定的信心和無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力。我要對(duì)他們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,，并時(shí)時(shí)刻刻將師恩記在心中,，不斷努力回報(bào)他們的辛勤教育,。

段五：總結(jié)（200字）,。

感恩是一種情感,，一種力量。通過(guò)感恩,，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注他人的需要，更加懂得感受他人的付出,。生活中的點(diǎn)滴感恩，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)懂得感恩的人,。在未來(lái)的日子里,，我會(huì)將感恩之情傳遞給更多的人,，用自己的心靈溫暖和感動(dòng)他人，傳遞愛(ài)與關(guān)懷的力量,，讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)著感恩的美好。讓我們一起為感恩而努力,，讓我和你的心靈日漸升華。

助教的感恩心得體會(huì)篇十八

xx月xx日,，在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過(guò)了我的心房,。感恩中國(guó),，感恩學(xué)校,，感恩老師，更要感恩父母,！聽(tīng)有聲音了,，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了,！是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求,，并介紹了此次演講的人,。讓我們懷著一顆感恩的心,，靜靜的傾聽(tīng)。告訴我們,，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的,，是大家都需要“我”。

伴隨著美妙的

音樂(lè),，吳迪老師深情講起了感恩,。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母,，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人,，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn),，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué),、愛(ài)社會(huì),。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng),，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn),！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢？再次，感謝關(guān)心,、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人,，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持,、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí),。

俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉,、”“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧,。讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背,，揉揉肩，聊聊天,，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事,，為文明社會(huì)盡一份力,，讓我們知恩,、感恩、報(bào)恩吧,；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài),，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè)的擁有幸福。

人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開(kāi)展感恩教育和活動(dòng),，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩,，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩,；常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心,，報(bào)效父母之心,，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理,、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng),，有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè),。試想,，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食,，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書(shū)學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),，他能不努力學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎,？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎,？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福,。

記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好：“感激傷害你的人,，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài),；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,，凡事感激,，學(xué)會(huì)感激,，感激一切是你成長(zhǎng)的人,?！?/p>

在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多,，知恩者，幸福,！感恩者,，快樂(lè),！報(bào)恩者,，成功！在生活中,，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行,，讓感恩的種子在每一顆心中扎根,，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的旋律吧！