總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來,。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡潔明了,,條理清晰。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,希望能夠給您提供一些有益的啟示,。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇一
今天很榮幸能夠和大家一起來談?wù)勎逍慕逃U劦轿逍慕逃?,首先要了解五心教育的主題是什么?五心即對(duì)黨忠心,、真心為民、清心律已,、公心用權(quán),、用心干事。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,,是我們從小就很熟悉的一句歌詞,。隨著自己慢慢長大,才更深切的體會(huì)到這句話的深刻含義,。沒有中國共產(chǎn)黨,,哪來的中國人民的解放?沒有中國共產(chǎn)黨,哪來的中國民族的獨(dú)立?沒有中國共產(chǎn)黨,哪來的中國特色社會(huì)主義?沒有中國共產(chǎn)黨,,哪有今天的新中國?任何人都要依靠一定的組織和集體才能生存發(fā)展,。都要依存于黨和國家這一強(qiáng)大組織,是黨和人民給我們提供生活和工作,、成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái),,如果離開黨和國家這一大局,我們將失去依靠,。
做為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者,,在工作期間,我們離人民群眾最近,,我們最能體會(huì)到群眾的心聲,,我們最能了解百姓的冷暖。我深刻的體會(huì)到,,做一名合格醫(yī)務(wù)工作者,,首先要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)這五個(gè)字,,必須做到想病人之所想,急病人之所急,,不斷加強(qiáng)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,提高工作的科學(xué)性,,提高政治敏感性,埋頭苦干,,扎實(shí)工作,,腳踏實(shí)地做好本職工作,才能在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。同時(shí)工作中要多與患者溝通交流,,從患者的角度來思考問題,這樣才能使患者相信我們,,才能更好的配合我們工作,。
每當(dāng)夜深人靜之時(shí),是誰的辦公室還亮著明燈,,伏案加班?每當(dāng)嚴(yán)寒刺骨,,酷暑逼人,是誰還堅(jiān)守在自己的崗位,,認(rèn)真工作,,一絲不茍?那就是我們醫(yī)護(hù)人員,用自己的扎實(shí)地行動(dòng)踐行著我們忠心對(duì)黨、真心為民,、清心律己,、公心用權(quán)、用心干事的誓言,。在此請(qǐng)?jiān)试S我崇敬而又親切地稱呼他們白衣天使,。正是這些白衣天使,他們以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在竭盡全力除人類之病痛,,助健康之完美,。
在本次五心教育的活動(dòng)中,我們堅(jiān)持一切從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā),,真心為民,,真心實(shí)意為人民群眾健康辦實(shí)事,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,極力做到三好一滿意,。作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,通過五心教育的學(xué)習(xí),,我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)守我們的醫(yī)學(xué)誓言,,在此,讓我們一起來重溫我們的醫(yī)學(xué)誓言:
健康所系,,性命相托,。
當(dāng)我步人神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),,熱愛祖國,忠于人民,。烙守醫(yī)德,,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,,孜孜不倦,,精益求精,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,,不辭艱辛執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇二
大家午時(shí)好!
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來,,今日能在那里和大家一起進(jìn)行法制知識(shí)的交流,我感到很高興,,從2001年中共中央,、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今,這一天已逐步成為我國公民熟悉法律,、認(rèn)知法律,、維護(hù)權(quán)益的有效載體,成為展示中國法治建設(shè)成就,,樹立我國良好法治形象的重要窗口,。
今年的法制宣傳活動(dòng)的主題是“xx”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的參與法制宣傳活動(dòng),,提高自己的法律意識(shí),爭做一名知法,、用法,、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓,、公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì),、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開,,從各方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性,,為法制宣傳營造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng),,不僅僅豐富學(xué)校文化生活,,也弘揚(yáng)了法治精神,提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì),,為促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量,。
法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,,這不僅僅是每一個(gè)公民的義務(wù),,更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和職責(zé)。還記得作家柳青說過這樣一句話:人生的道路雖然漫長,,緊要處卻常常僅有幾步,。
同學(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長,,必須要走好每一步,,學(xué)會(huì)分析,,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,,法律面前人人平等,,就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及,。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,我們有必要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)矛盾,并正確處理各種矛盾,,覺得自己無法解決時(shí),,別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起,,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,,而是要經(jīng)過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí),。
我們?cè)谡n堂上也學(xué)過必須的法律基礎(chǔ)知識(shí),,或許不是太全面,所以我們能夠自己拓展學(xué)習(xí)的途徑,,并樹立正確的人生觀,、世界觀,從而懂得什么事是能夠做的,,什么事是不能夠做的,,不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來不能夠做的事情。
最終,,祝大家學(xué)習(xí)愉快!多謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
那輛綠皮火車,穿過了二十六年的歲月,,還在我耳邊轟鳴,。當(dāng)年,是它送我去上大學(xué),。
綠皮火車搖搖晃晃去成都,,天上白云,一朵一朵落下來,,棉花一樣披在我身上,,是初秋了,風(fēng)有一些涼......這是我十九歲那年,在鄉(xiāng)間夜里做的一個(gè)夢(mèng),。八月,,大學(xué)錄取通知書就來了。去成都讀大學(xué),,開始我十九歲的第一次遠(yuǎn)行,,成為我那些日子最美好的期待。于是,,我就在夢(mèng)里提前出發(fā)了。
八月里最后幾天,,爸媽就開始忙碌,,為我準(zhǔn)備去大學(xué)的包裹。一個(gè)鄉(xiāng)村的十九歲孩子,,就要出遠(yuǎn)門了,,那是出發(fā)去成都啊,高樓林立,,一個(gè)川流不息的大城市,。我媽總是不放心,她要我爸陪我去一趟,,爸反復(fù)思量,,最終決定,讓我一個(gè)人去,。爸是心疼那幾個(gè)路費(fèi)?也許,,爸是讓我獨(dú)自出門,去學(xué)會(huì)面對(duì)我未來的人生,,獨(dú)立接受我自己的命運(yùn),。十八歲那天的成人儀式,我就是在山坡上,,和父親追一只野兔,,沿著起伏的山梁狂奔,最后,,我把氣喘吁吁的父親跑贏了,,父親累倒在一棵大樹下。
媽為我打緊了一床半新半舊的棉絮,,媽笑著說,,如果我考不上大學(xué),棉絮就是準(zhǔn)備給我娶鄉(xiāng)下媳婦用的,。媽突然說了一句:"你看村支書的女兒,,一聽說你去讀大學(xué)了,有幾頓飯沒吃了。"我記得,,還是高二時(shí),,就有一個(gè)人披著舊棉襖,捂著胸口咳嗽著來我家說媒,,說的就是村支書家的女兒,。我爸那次指著那人發(fā)了很大的火:"我家的.娃,還要考大學(xué)!"那人悻悻而去,。
媽還在布口袋里放滿了核桃,、芝麻、麥乳精,。我爸畢竟是一個(gè)有文化的人,,他讀過杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,知道杜甫在成都的秋天里就冷得瑟瑟發(fā)抖,,所以氣溫肯定很低,,他抱著那件心愛的軍大衣要塞到包裹里。我輕輕推開他:"爸啊,,用不上的,,我比你年輕,冬天我還可以去洗冷水澡的,。"在我堅(jiān)持下,,爸把發(fā)黃的軍大衣重新放回了柜子里。
臨行前的晚上,,媽做了好大一桌子菜,,遠(yuǎn)比過年豐盛多了。爸拿出一瓶本地釀的糧食酒,,先給自己倒了一杯,,又給我倒了半杯。沉默許久的爸開口說:"就喝幾口吧!"我同我爸碰杯了,,我知道,,我與這樣一個(gè)男人,開始做朋友了,,平時(shí),,他可是那么威嚴(yán)。爸抬頭說,,成都那城啊,,肯定比縣城大好多倍,你嘴巴要甜一點(diǎn),,多問路,,不要走錯(cuò)了,。我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸,,我會(huì)看地圖,。爸說,我一看地圖就頭暈,。我媽給我碗里不停夾菜,,一句話也沒說,我偷偷望見,,媽眼里有淚水了,。
凌晨的滿天星光下,爸和媽送我到山梁,,他們沒什么話了,,只是拉著我的手,不愿意松開,。我去鄉(xiāng)里坐頭班客車到縣城,,再從縣城坐長途車到另外一個(gè)城市的火車站,,坐火車到成都,。
晚上,坐在開往成都的綠皮火車上,,列車如一節(jié)一節(jié)巨大的綠色郵箱,,載著我的夢(mèng)想,緩緩抵達(dá),。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇四
演講稿,。
應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾,。下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)健康教育演講稿,,歡迎借鑒參考。
最近,,學(xué)校每天進(jìn)行晨午晚檢,,對(duì)發(fā)熱的同學(xué)一律要求回家治療,返校時(shí)還需要醫(yī)院的診斷證明,,很多同學(xué)的爸爸媽媽很不理解,,覺得有必要嗎?是不是小題大做了呢?今天我們先來了解一下甲型h1n1流感.
一,、什么是甲型h1n1流感?
甲型h1n1流感是一種具有高度傳染性的豬的急性呼吸道疾病,,由幾種豬a型流感病毒其中的一種引起。發(fā)病率高死亡率低(1%-4%),。病毒在豬群中通過氣溶膠,、直接和間接接觸傳播,,無癥狀攜帶病毒的豬也可傳播,。在溫帶地區(qū),豬間疫情全年均可發(fā)生,,但秋冬季節(jié)發(fā)病較多,。許多國家常規(guī)給豬群接種疫苗來預(yù)防甲型h1n1流感。
甲型h1n1流感病毒最常見的是h1n1亞型,,但是也存在其他的亞型(如h1n2,,h3n1,h3n2),。像感染甲型h1n1流感病毒一樣,,豬也能感染禽流感病毒和人類季節(jié)性流感病毒。最初曾認(rèn)為,,h3n2甲型h1n1流感病毒是由人傳向豬的,。有時(shí),豬能同時(shí)感染一種以上的病毒類型,,使得這些病毒的基因可以發(fā)生重組或重配,。這能導(dǎo)致一個(gè)流感病毒包含許多來源的基因,稱為重組病毒,。一般來說,,甲型h1n1流感病毒存在種屬特異性、只感染豬,,但有時(shí)確實(shí)能跨越種群屏障引起人類發(fā)病,。
二、人感染甲型h1n1流感的癥狀:
人感染甲型h1n1流感的癥狀與人流感的癥狀十分相似,,包括發(fā)熱,、咳嗽、咽痛,、頭痛,、全身痛、寒戰(zhàn)和疲勞等,。另據(jù)報(bào)道,,有的人也會(huì)有腹瀉和嘔吐的癥狀。嚴(yán)重者可以出現(xiàn)肺炎,、呼吸衰竭和甚至死亡,。
三、甲型h1n1流感的傳播途徑:
兩種途徑證實(shí)可以傳播甲型h1n1流感病毒:
(1)與病豬密切接觸或者接觸被豬流感病毒污染的環(huán)境,。
(2)與感染豬流感病毒的人密切接觸,,主要是經(jīng)感染人的咳嗽和噴嚏等飛沫傳播。
四,、治療人感染甲型h1n1流感的藥物:
目前治療人感染甲型h1n1流感的藥物主要有:抗病毒藥物達(dá)菲(奧塞米韋,,oseltamivir)和扎那米韋來治療或者預(yù)防甲型h1n1流感病毒感染,,主要是通過防止病毒在體內(nèi)復(fù)制來預(yù)防的,得病以后,,也可以減輕癥狀,,加速康復(fù)。在出現(xiàn)癥狀兩天內(nèi)使用抗病毒藥物效果最佳,。但病毒對(duì)金剛烷胺(amantadine)和金剛乙胺(rimantadine)有抗藥性,。
五、如何預(yù)防甲型h1n1流感?
目前還沒有供人使用的預(yù)防甲型h1n1流感病毒的疫苗,。應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人的日常衛(wèi)生,,采取自我保護(hù)措施,包括:
(1)當(dāng)咳嗽或者打噴嚏時(shí)應(yīng)當(dāng)用紙巾,,不要隨地吐痰;,。
(2)常用肥皂洗手,使用酒精擦手更加有效;,。
(3)避免近距離接觸病人;,。
(4)如果感染流感,應(yīng)當(dāng)盡快就醫(yī),,并最大限度地避免感染其他人,。
六、感染甲型h1n1流感后應(yīng)采取何種措施?
如果旅游前往甲型h1n1流感疫區(qū),,并出現(xiàn)了流感樣癥狀,,包括發(fā)燒,、肌肉酸痛,、流鼻涕、喉嚨痛,、嘔吐,、腹瀉等,應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī),,向醫(yī)生說明旅行史,,并避免與其他人員接觸。
七,、吃豬肉能感染甲型h1n1流感嗎?
目前沒有任何證據(jù)能夠證明,,吃經(jīng)過適當(dāng)處理的豬肉、豬肉制品會(huì)感染甲型h1n1流感,。70度以上溫度處理能夠殺死甲型h1n1流感病毒,,吃熟制豬肉是安全的。
同學(xué)們:,。
我們知道,,種子萌芽生長,,必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經(jīng)過苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫,。21世紀(jì)的小學(xué)生,,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,,才能在學(xué)習(xí),、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前,?!拔磥砩鐣?huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)與能力?!碑?dāng)今社會(huì)競爭日益激烈,,而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活,,學(xué)生們拖著疲憊的身體回到家中,,還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末,,悠閑的大人們?cè)诩抑锌措娨?,你們卻在忙碌著大人為你們準(zhǔn)備的各種補(bǔ)習(xí)。你們只能透過窗戶凝視著蔚藍(lán)的天空,,數(shù)著天空飄過的白云,,看電視更成了你們遙不可及的奢望。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里,,你們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的問題,。時(shí)下,你們的心理問題越來越受人關(guān)注,,心理健康教育也隨之受到了重視,。
一、常見的心理問題:
(1)學(xué)習(xí)和升學(xué)競爭導(dǎo)致的過度焦慮,。
望子成龍,望女成鳳,,已經(jīng)成了一些家長的愿望。一些孩子剛剛?cè)雽W(xué),,其家長就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上,。一旦成績不理想,就連嚇帶逼,、連罵帶損,,給你們?cè)斐删薮蟮男睦韷毫Γ率箤W(xué)生視學(xué)習(xí)如畏途,。
(2)交往中的心理矛盾與沖突?,F(xiàn)在的小學(xué)生,,絕大部分都是獨(dú)生子女,許多人從小養(yǎng)成了自我為中心,,不關(guān)心他人,,依賴性強(qiáng)、不容他人等不良傾向,。而且孤僻,、不合群的情況也很嚴(yán)重,這使他們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系方面,,面臨很大的問題,。小學(xué)生因?yàn)槿穗H關(guān)系沖突苦惱的比例相當(dāng)大,由于同學(xué)關(guān)系緊張和沖突而患病,,比如學(xué)??謶职Y,或出走,、自殺的情況也屢有發(fā)生,。
(3)與父母、師長缺乏理解和溝通導(dǎo)致的心理矛盾和沖突,。
與父母,、師長難以溝通,相互間缺乏必要的理解也是造成你們心理問題的一個(gè)重要因素,。這種沖突隨著你們年齡的增長,,使你們普遍感到壓抑、苦悶,、無助和煩躁,。一方面你們特別希望父母、老師理解你們的想法和做法;在教育實(shí)踐中教師經(jīng)常遇到因與家長和教師難以溝通而苦惱的學(xué)生前來尋求幫助,,一些學(xué)生甚至痛哭流涕,,足見其心理上壓力之大,。我們現(xiàn)在許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問題有:抑郁,、焦慮、易怒,、羞怯,、嫉妒、恐懼等心理問題,。在行為方面存在的主要問題一般是:過失行為,、說謊行為、偷竊行為,、攻擊行為,、破壞行為,、逃學(xué)行為等等。
出自 www.sevw.cn
看這樣的一個(gè)案例:洛虹是獨(dú)生女,,12歲,,父母都是知識(shí)分子,視其為掌上明珠,,愛護(hù)備至,,期望極高。洛虹生性活潑,,聰明伶俐,,上學(xué)后成績一直十分優(yōu)秀,不僅父母,,老師同學(xué)也都非常欣賞她,,對(duì)她很是推崇,洛虹本人也意識(shí)到自己的出色,,很自負(fù),。然而,正當(dāng)大家都對(duì)洛虹滿懷信心時(shí),,她卻遇到了一個(gè)不小的麻煩,,六年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí),她正好重感冒,,為了不耽誤考試,,她仍堅(jiān)持來校參加了全部考試。由于身體不好,,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不足,,加上心情緊張,結(jié)果考試成績很不理想,,不僅史以來第一次掉下前十名,,而且數(shù)學(xué)甚至才七十幾分,給她以一記學(xué)生打擊,。這次前所示有的失利使洛虹變得沉默寡言,、定神萎靡、情緒低落,、食量也大大減少,,逐漸怕見老師和同學(xué)。后來發(fā)展至整天躺在床上,,再不愿去上學(xué)了,。家長開始還沒怎么在意,只是一般地安慰她幾句。直到后來見她不愿去上學(xué),,他們才著急起來,。問孩子究竟怎么了。洛虹說不清楚,,只是一味地流眼淚,。父母把她帶到醫(yī)院作檢查并無身體異常。其實(shí),,她的這種行為表現(xiàn)可以判斷是抑郁癥了,。直接原因是由于是她考試失敗后自覺大失面子,精神受到嚴(yán)重挫折而造成的,。而促發(fā)其發(fā)病的根源還在于她人小在贊揚(yáng)聲中長大,,生活一帆風(fēng)順,以至意志薄弱承受挫折能力太差,。造成的,。可見,,情商也可以說是心理健康成度對(duì)一個(gè)人的影響多么重要,。
今天我想說的是我們的學(xué)生,普照遍存在的問題,。一個(gè)是自信心的培養(yǎng)的問題,。另一個(gè)就是注意力的培養(yǎng)。其實(shí)這不屬于心理輔導(dǎo)的范圍而屬于心理訓(xùn)練的范圍,。希望能有點(diǎn)用,。
有個(gè)小故事。
一塊鋼板的價(jià)值,。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)上曾經(jīng)有一個(gè)著名的希爾頓價(jià)值說,,大意是,一塊普通的鋼板值5美元,,如果把這塊鋼板制成馬蹄掌,,它就值10.5美元,如果做成鋼針,,就值3550.8美元,,如果把它做成手表的指針,價(jià)值就可以攀升到25萬美元,。
那么,,一塊鋼板值多少錢呢?
紐約州第一任黑人州長羅杰·羅爾斯的故事或許可以回答這個(gè)問題。羅爾斯出生在紐約州的一個(gè)貧民窟,,這里的孩子逃學(xué)、打架成風(fēng),,有的還偷竊,、吸毒,,非常難管,長大了也鮮有能找到體面工作的,。而羅爾斯則幸運(yùn)地遇到了皮爾·保羅――他的小學(xué)校長,。皮爾·保羅想盡辦法勸孩子們回到課堂,勸他們不要打架,,勸他們要有理想,,但都無濟(jì)于事。最后他想到了給孩子們看手相,。當(dāng)羅爾斯伸著小手走向講臺(tái)時(shí),,皮爾·保羅展開他的小手,說:“我一看你修長的小拇指就知道,,將來你是紐約州的州長,。”這句話在羅爾斯幼小的心靈里發(fā)生了一次大爆炸,。因?yàn)閺男〉酱?,只有奶奶讓他振奮過一次,有一天奶奶說他可以成為一艘五噸重的船的船長,。從此后,,羅爾斯記下了這句話,并堅(jiān)信它,。他的衣服不再沾滿泥土,,他不再產(chǎn)污言穢語,他總是挺直腰桿走路,,他成了班長,。在以后的四十多年里,他沒有一天不是按照一個(gè)州長的規(guī)范要求自己,。五十一歲時(shí),,他真的成了州長。
一塊鋼板值多少錢呢?就看你把它看成什么,,馬蹄掌還是指針,。
還有一個(gè)故事。是我上課時(shí)老師給我講的,,有一個(gè)學(xué)校請(qǐng)來了著名教育學(xué)家來學(xué)校指導(dǎo)工作,。這個(gè)教育學(xué)家非常厲害的就是他指導(dǎo)過的學(xué)生都很有出息。被教育界奉若神明,。學(xué)生也以見他一面為榮,。這所學(xué)校有一個(gè)班以問題學(xué)生和學(xué)困生出名。學(xué)校很頭疼。就對(duì)這個(gè)教育學(xué)家說,,您來看看這個(gè)班的學(xué)生怎么辦吧,。
于是教育學(xué)家就來到這個(gè)班,見了一班的學(xué)生,。摸摸這個(gè)頭對(duì)所有人說,,這小伙不錯(cuò)一定可以成為大企業(yè)家??匆粋€(gè)小女孩安靜坐在哪說你可是個(gè)好公關(guān)的料,。。,。,。。以此他夸講了許多學(xué)生,。這幾個(gè)學(xué)生在他走后高興極了,。連教育學(xué)家都這么說那我一定是塊好料。從此真的越來越好了,。許多年以后,,他又來。校長說,,你真是神了你說的那幾個(gè)孩子差不多都成才了,。他們可都是差生呢你是怎么看出來的。結(jié)果教育學(xué)家說,,我什么也沒看出來呀,。我甚至沒有好好看他們。我只是故意這么說的,。
其實(shí),,這兩個(gè)故事,就是我要說的所謂的“貼標(biāo)簽效應(yīng),?!?/p>
對(duì)于學(xué)困生的問題本不是我今天想說的主要的問題即然提到了就多說兩句,對(duì)不對(duì)的大家多提意見,。我也許太理論話,,太理想話了。因?yàn)槲覜]真正做過,,也許沒有說話的權(quán)力但我總認(rèn)為學(xué)困生還有救,。造成學(xué)困的原因是長期的過程主要應(yīng)該是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不行,,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確或肯本不有動(dòng)機(jī),。使成績慢慢排在班級(jí)的后面,。然后學(xué)生會(huì)瞧不起他,他自己沒有在這方面了找不到成就感所以失去興趣然后越來越差,。學(xué)習(xí)不好,,精力用在其它上了,,所以紀(jì)律也不好,。最后導(dǎo)致失去自信。如果能讓他們找到自信,,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,用好的學(xué)習(xí)方法。給他們貼好標(biāo)簽我想會(huì)有效果的,。大家不防回憶回憶咱們學(xué)校的好學(xué)生和學(xué)困生是不是我說的標(biāo)簽效應(yīng)還有點(diǎn)道理,。
第二個(gè)問題是我們的孩子和學(xué)生最常見的問題那就是馬虎。我們總說的是這孩子不是不會(huì)就是馬虎,。這話聽起來其實(shí)沒有太多責(zé)備的意味,。我們雖然知道馬虎不好,但并不認(rèn)為他有多嚴(yán)重,,以為大了就好了,。學(xué)習(xí)這么久之后我才知道馬虎不是小事,它是一種習(xí)慣,,當(dāng)一個(gè)毛病成為習(xí)慣就比較可怕了,。什么是馬虎?不認(rèn)真是馬虎!為什么不認(rèn)真?因?yàn)樽⒁饬Σ患醒剑灰恍囊灰庋?。馬虎即然是習(xí)慣那就可以養(yǎng)成不馬虎的習(xí)慣,。
我們可以要求學(xué)生必須養(yǎng)成作題或作業(yè)后檢查的習(xí)慣,在學(xué)校如此在家也必須如此,。自己先檢查然后老師家長再檢查有錯(cuò)時(shí)不告訴他具體錯(cuò)哪了,。劃定范圍讓他自己的再查。另外在學(xué)習(xí)時(shí)不能讓孩子有分心的因素,。由其在家別把水果呀小食品呀放他旁邊,。別開電視,小聲說話別有事沒事地問一句餓嗎?渴嗎?難嗎?心理學(xué)上說一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成最少要六天,??蛇@個(gè)習(xí)慣可能需要很長時(shí)間。
除此之外馬虎的孩子通常注意力是不集中的,。這表現(xiàn)在上課時(shí)有時(shí)不注意聽講,,常做小動(dòng)作,老走神,。注意力有專門的訓(xùn)練方法如果大有有興趣我就說說我知道的,。
一,、聽覺集中訓(xùn)練法:
閉上眼睛,用心來聽鬧鐘的滴嗒聲,,并要求他伴隨著這種聲音默念“嘀嗒,。。,。嘀嗒,。”要求:環(huán)境安靜,,可以是一兩個(gè)孩子,。也可以是全班或小組。每天五次每次兩分鐘左右,,堅(jiān)持六天,。
二、視覺想象訓(xùn)練:
要求環(huán)境安靜,,閉目靜坐,,先在頭腦中想象出一個(gè)黑點(diǎn),再想象由這個(gè)點(diǎn)向右無限延長的黑線,。每天練習(xí)三次,。每次五分鐘。隔兩天后再想象,,由黑點(diǎn)起無限旋轉(zhuǎn)的螺旋線形,。療程為7天。然后減少量堅(jiān)持2周,。(鞏固),。
怎樣克服“走神兒”的毛病。
1,、自我提示法:找?guī)讖埿】ㄆ?,上面寫專心聽講、不要走神,、等放在平時(shí)??吹靡姷牡刈C詞如文具合時(shí)書桌上,家里的寫字臺(tái)上墻上等這樣無論上課聽講還是回家做作業(yè)都可以提醒自己別走神,。
3,、自我獎(jiǎng)懲法:就是在每次寫作業(yè)或復(fù)習(xí)功課之前。先給自己定個(gè)時(shí)間表,,從幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分完成什么內(nèi)容,。如果在規(guī)定時(shí)間完成了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
并且始終專心致志的,。那么就獎(jiǎng)勵(lì)一下自己:看會(huì)兒電視或聽一段音樂;相反如果由于分神而使計(jì)劃落空那你就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事如干家務(wù)或跑樓梯等,。這樣長此以往就會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)避免懲罰而漸漸養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣了。
這是幾個(gè)訓(xùn)練注意力的方法,。如果有興趣可以試一下,,試時(shí)別忘了告訴我。我還想檢驗(yàn)一下行不行呢,。
二,、如何克服心理障礙:
1、學(xué)會(huì)建立理性的價(jià)值觀念,。
(1)了解人的基本心理需求及期望,。
(2)增加對(duì)價(jià)值的察覺:理解價(jià)值如何影響人的抉擇和行為,。
(3)學(xué)習(xí)多側(cè)面,、多角度地看待學(xué)習(xí)和生活。
2.學(xué)會(huì)建立良好的自我觀念,。
(1)增進(jìn)自我體察:自我觀察并認(rèn)知有哪些心理需求和感受;學(xué)習(xí)描述自我感受;認(rèn)識(shí)思想,、感受與反應(yīng)之間的關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì)自我接納:以己為榮;認(rèn)知自己的優(yōu),、缺點(diǎn),。
(3)建立積極的自我概念:發(fā)展自信心和自身能力,成為獨(dú)立的,、信任自己的人;提高與周圍人交往的自信心;堅(jiān)持自我努力,,體驗(yàn)成功的喜悅。
(4)增強(qiáng)自我監(jiān)控:敢于自我肯定,,善于自我激勵(lì);對(duì)他人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)態(tài)度反應(yīng)適度;能反省自己的不足,,并以積極的態(tài)度處之。
3.學(xué)會(huì)建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系,。
(1)了解人的交往心理需求,。
(2)熟悉與人溝通的技巧:學(xué)會(huì)運(yùn)用同情心;學(xué)習(xí)非語言溝通技巧:眼神接觸、表情,、體姿,、聲調(diào)、手勢(shì),。學(xué)習(xí)語言溝通技巧:了解交往中開誠布公和相互信任的重要性;選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)談?wù)摳星閱栴};談?wù)摳星閱栴}時(shí)懂得傾聽和發(fā)問;勇于表達(dá),,清晰地表達(dá)自己的感受和立場,不卑不亢;不輕易責(zé)怪他人;面對(duì)批評(píng)做適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),,避免消極的影響;能區(qū)別某人的真正言行與你,、對(duì)他言行的反應(yīng)或判斷是否相同。
(3)學(xué)會(huì)處理人際沖突:學(xué)習(xí)如何作不失理智的爭辯;學(xué)會(huì)互惠互利的協(xié)商技巧,。
(4)學(xué)習(xí)與人合作:懂得合作的重要性;知道何時(shí)挺身出來帶頭,,何時(shí)追隨別人;學(xué)會(huì)正確地分析和對(duì)待自己的情緒變化,。
4.學(xué)會(huì)提高調(diào)控情緒的能力。
(l)了解體察情緒的多樣性情緒自覺:對(duì)自己情緒的認(rèn)識(shí)和辨別,,傾聽內(nèi)在的自我對(duì)話,。
(2)學(xué)習(xí)分析不同情緒狀態(tài)的前因后果情緒監(jiān)察:留意是否有自我貶抑的消極信息,了解情緒的真正原因,。
(3)學(xué)習(xí)情緒狀態(tài)下的控制和疏導(dǎo)方法情緒管理:延遲滿足;衡量情緒的強(qiáng)度,,克制沖動(dòng),減輕壓力,。
(4)學(xué)習(xí)分析情緒與行為的差距情緒決策:了解別人的觀點(diǎn);了解哪些行為是可以被接受的,,恰如其分地表達(dá)情緒;對(duì)人生抱有積極的態(tài)度。
5.學(xué)會(huì)增強(qiáng)耐挫能力增強(qiáng)耐挫意識(shí),。認(rèn)識(shí)到遭遇挫折是正常的,。學(xué)會(huì)耐挫方法。學(xué)習(xí)接受和適應(yīng)遭到的反對(duì)和不成功;學(xué)會(huì)給予和接受有益的批評(píng);學(xué)會(huì)響應(yīng)指示和接受社會(huì)生活中的種種限制,。
告別了中學(xué)時(shí)代,,邁進(jìn)大學(xué)校門,人生的歷程翻開了新的一頁,,人生的道路跨入了新的階段,。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們既會(huì)充滿好奇和興奮,,也容易遇到不適和困難,。作為一名大學(xué)生應(yīng)該有積極健康向上的心理,但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中卻存在著許多的問題,。以下是我所總結(jié)的幾個(gè)方面:
一,、是生活適應(yīng)問題。
這一問題在大一新生中表現(xiàn)最為突出,。新生來自全國各地,,以往的家庭環(huán)境、受教育環(huán)境,、成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等相差很大。
來到大學(xué)后,,在自我認(rèn)知,、同學(xué)交往、自然環(huán)境等各方面都面臨著全面的調(diào)整和適應(yīng),。由于目前大學(xué)生的自理能力,、適應(yīng)能力和調(diào)整能力普遍較弱,所以,,在大學(xué)中,,生活適應(yīng)問題廣泛存在,,有的思家、戀舊,,常常偷偷以淚洗面;有的厭學(xué),、仿徨、沉溺于無所事事;有的失眠,、抑郁,、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學(xué)、退學(xué),。
二,、是學(xué)習(xí)問題。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)上的困難與挫折對(duì)大學(xué)生的影響是最為顯著的,。大量的事實(shí)表明,學(xué)習(xí)成績差是引起大學(xué)生焦慮的主要原因之一,。
雖然大學(xué)生在學(xué)業(yè)方面是同齡人中的優(yōu)秀者,,但由于大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)存在很大的不同,所以很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)問題,,包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)興趣,、考試焦慮等。
三,、是人際關(guān)系問題,。
受應(yīng)試教育的影響,多數(shù)學(xué)生較為封閉,,人際交往能力普遍較弱,。進(jìn)入大學(xué)后,如何與周圍的同學(xué)友好相處,,建立和諧的人際關(guān)系,,是大學(xué)生面臨的一個(gè)重要課題。
由于每個(gè)人待人接物的態(tài)度不同,、個(gè)性特征不同,,再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯,、敏感和沖動(dòng),,都使大學(xué)生在人際交往過程中不可避免地遇到各種困難,從而產(chǎn)生困惑,、焦慮等心理問題,,這些問題甚至?xí)?yán)重影響他們的健康成長,。
四、是戀愛問題,。
戀愛問題一直是大學(xué)校門的熱門話題,,也是大學(xué)生們倍加關(guān)注的自身問題之一。大學(xué)生處于青年中后期,,性發(fā)育成熟是重要特征,,戀愛問題是不可避免的。
五,、是擇業(yè)問題,。
職業(yè)選擇方面的心理沖突往往出現(xiàn)在高年級(jí)學(xué)生中,經(jīng)過三年或者四年的苦休苦練,,總希望讓自己找到一份滿意的工作,,他們會(huì)考慮個(gè)人理想、收入多少,、社會(huì)聲望,、工作條件、發(fā)展前途等因素,,而如今社會(huì)競爭激烈,,用人單位的要求也越來越高,加之很多大學(xué)生在校時(shí)一心只讀圣賢書,,與社會(huì)接觸少,,對(duì)社會(huì)缺乏真正的了解,這些情況導(dǎo)致大學(xué)生在找工作時(shí)覺得不隨人愿,,與自己想象中的差距太大,,從而失落、不安,、仿徨和焦慮,。
“遠(yuǎn)親不如近鄰?!钡珜?duì)當(dāng)代大學(xué)生來說,,“近鄰”往往不一定能“先得和睦”,反而因?yàn)榻煌念l繁,,同學(xué)個(gè)性和閱歷的差異,,造成各種摩擦和沖突。例如,,某學(xué)院機(jī)械專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生林某,,上了大學(xué)后不知道如何與人交往,怎樣處理人際關(guān)系問題使他傷透了腦筋,吃盡了苦頭,。
大學(xué)生現(xiàn)在面臨的壓力過大,,造成心理的落差比較大,與整個(gè)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和家庭的影響是分不開的,。而我們大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,,是民族的希望,祖國的未來,,肩負(fù)著人民的重托,,歷史的責(zé)任!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,學(xué)會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己,、了解他人,,開發(fā)自身的潛能,提高心理健康水平,,掌握心理調(diào)適方法,,優(yōu)化心理健康途徑,預(yù)防心理疾病,,糾正不良心理,,促進(jìn)身心健康與人格完善,都是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,,也是大學(xué)生心理健康教育的重要課題,。
所以我們要振作起來,調(diào)整自己,。
第一:完善人格,。
良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,,揚(yáng)長避短,不斷完善自己,。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力,,對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí),在挫折面前不驚慌失措,,采取理智的應(yīng)付方法,,化消極因素為積極因素。
挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界,、對(duì)挫折的主觀判斷,、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界,,樹立科學(xué)的人生觀,,積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二:情緒調(diào)節(jié),。
大學(xué)生處于青年期階段,,青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后,逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài),。從心理發(fā)展的意義上說,,這個(gè)階段是人生的多事之秋。進(jìn)行自我調(diào)節(jié),,合理疏導(dǎo)不良情緒極其重要,。
第三:確立目標(biāo),規(guī)劃未來,。
人生,,需要啟明燈,沒有目標(biāo),,沒有規(guī)劃,,極易走彎路,造成不必要的損失,。樹立目標(biāo),,做好職業(yè)規(guī)劃是一條避免迷茫頹廢的良策,人無志不立!第四:加強(qiáng)交流,。交流,,是雙方的。交流時(shí),,不僅可以把自己想傾訴的訴諸于人,,同時(shí)還能從他人那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或者消除彼此間的誤會(huì)矛盾等不安定因素,。
總之,,欲成才,先成人,。只有時(shí)刻保持健康的心理狀態(tài),,全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中,才能無愧于心,,無愧于父母,,無愧于天地。
“少年強(qiáng),,則國強(qiáng);少年弱,,則國弱,少年勝于歐洲,,則國勝于歐洲;少年雄與地球,,則國雄于地球。”梁啟超先生這一,。
名言,。
震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),,為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
當(dāng)茫然的時(shí)候,,想想自己的夢(mèng)想,給自己一個(gè)明確的目標(biāo),,用激情去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事,,當(dāng)自己累了的時(shí)候,多一些平靜的心態(tài)放松自己,,因?yàn)槲覀儾皇鞘ト?,我們也有累了的時(shí)候,所以我們便要學(xué)會(huì)健康快樂的成長,。
我們大學(xué)生還存在著對(duì)生活不夠自信,,我們往往缺少面對(duì)困難的勇氣,遇到困難我們總是焦頭爛額,,束手無措,,甚至還會(huì)選擇逃避,要知道人的潛能是無限大的,,不要低估了自己的能力,,在生活中我們應(yīng)該自信的面對(duì)困難,,給自己一個(gè)微笑,,你會(huì)一下子豁然開朗。
心態(tài)決定命運(yùn),,即使你失敗了一千次,,你也要想總會(huì)成功的一天,,再困難只要保持樂觀,自信的心態(tài),,成功就是你財(cái)富,,做命運(yùn)的主人,做生活的強(qiáng)者,,健康、快樂的成長,,我們要把自信和快樂帶給別人,,讓大家更愛自己,更愛生命,,做最好的自己,。勇往直前,快樂成長,讓花開的更燦爛!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇五
老師們,、同學(xué)們,大家好,!
我是信息工程系11級(jí)五高電子技術(shù)應(yīng)用4班的楊熙,,很榮幸今天我能站在國旗下為大家演講。我演講的題目是“關(guān)注宿舍安全,,關(guān)愛你我生命”,。
時(shí)光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中,我們是駕馭青春的舵手,,在這個(gè)寒冬的季節(jié)中,,我們繼續(xù)著技校的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們,,我們都知道,,宿舍文化是以學(xué)生宿舍為陣地,以文化活動(dòng)為載體,,把學(xué)生的思想政治教育,、宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來,努力促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè),,進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍的文化品味,,創(chuàng)造一個(gè)安全、文明,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強(qiáng)宿舍安全,、文明管理,,保持學(xué)生宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境及公共秩序,使其能在清潔,、寧靜,、安全、文明的生活環(huán)境中休息,。
20xx年11月14日上午,,上海商學(xué)院宿舍樓發(fā)生火災(zāi),四名女生從6樓高的宿舍墜樓逃生,,不幸全部身亡,,釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃,。宿舍火災(zāi)跳樓逃生遇難,,再次響起了安全逃生教育警鐘,。上星期我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我系所有宿舍樓檢查,在大部分學(xué)生宿舍里面發(fā)現(xiàn)了很多違反學(xué)校規(guī)定的電器產(chǎn)品以及一些對(duì)宿舍安全有隱患的東西,。比如在部分寢室里發(fā)現(xiàn)熱水棒,、電水壺、電吹風(fēng)以及電飯鍋等違禁物品,,有的宿舍的飲水機(jī)里面已經(jīng)沒有水了,,卻還沒有斷開電而讓它繼續(xù)在工作狀態(tài);其中還發(fā)現(xiàn)有一些不符合安全規(guī)定的插線板,、插頭及未熄滅的煙頭等,。在這些東西里面很多都是不符合宿舍安全規(guī)定的,如果這些違禁物品一旦引發(fā)火災(zāi),,那對(duì)我們同學(xué)們的生命安全肯定有嚴(yán)重威脅,!也使得學(xué)生宿舍里隱患重重,而大多數(shù)學(xué)生對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的防范意識(shí)并不強(qiáng),,也沒有意識(shí)到安全的重要性,。學(xué)校宿舍內(nèi)違章用電、私拉亂接電線等問題進(jìn)行徹查,,保證在校學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,,而這是一個(gè)長期性的問題,也需要長期性的徹查,。
學(xué)院,,是我們?nèi)松猛局械囊欢温烦蹋奚峋褪锹猛局械募?!在這個(gè)溫馨的`小集體中,,我們要相互扶持相互關(guān)愛,要一同走完精彩的技師時(shí)光,。在宿舍這樣的特殊家庭中,,我們更應(yīng)該注意我們的宿舍安全,減少對(duì)大功率熱水棒及燒水壺的使用,,寧愿多走幾步路到開水房去接水也不使用熱水棒,。寧愿去買一個(gè)貴一點(diǎn)安全一點(diǎn)的插線板來使用也絕不私拉亂接電線;吸煙有害健康,,在宿舍吸煙以及在床上吸煙也存在著很大的安全隱患,,而且現(xiàn)在作為學(xué)生的我們,是絕對(duì)不允許吸煙的,!學(xué)生宿舍是一個(gè)集體場所,,是一個(gè)人口密度極大的聚居地,任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果,,帶來無可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害,。為了住宿同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全,宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器,、劣質(zhì)電器,、非安全電器器具、無認(rèn)證產(chǎn)品及其他危害公共安全,、不適宜在集體宿舍內(nèi)使用大功率電器設(shè)備,。對(duì)于宿舍,這個(gè)旅途中的家,,是總能喚起你溫情而柔和的樂園,,是使一個(gè)人的心靈歸于平靜的理想歸宿,更是我們無時(shí)無刻不在戀戀不舍的沃土,。說起這個(gè)溫馨的小集體,,內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股暖流,一股讓你放下苦惱,,重拾快樂的動(dòng)力,!心在迷茫、惆悵中會(huì)想到它,,心在喜悅,、興奮中會(huì)念到它。應(yīng)該說很少有人對(duì)家缺少親切感,,除了日常的學(xué)習(xí),、工作以外,宿舍的確稱得上是我們的小家,,盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨,,但我們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲畹闷錁啡谌?。所以,,我們的宿舍安全問題就是要靠大家的共同努力才得以實(shí)現(xiàn),宿舍是我家,,愛護(hù)靠大家,。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福,;生命至上,,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。因此,,為了個(gè)人的成長,,為了家庭的幸福,在宿舍安全的問題上,,我們必須要防范在先,、警惕在前,從我做起,。
祝愿全體老師,、同學(xué),平安健康,!幸??鞓罚巴舅棋\,!
我的演講結(jié)束,,謝謝!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好,!
大學(xué)的開始,總讓人憧憬,,因?yàn)楦咧械哪切├蠋熣f的美好,,讓人無比向往。大學(xué)只要上很少的課,,有很多的時(shí)間去做很多與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。青春的色彩是大學(xué)的本色和獨(dú)特的風(fēng)景。我會(huì)有很高的激情去做很多屬于青春的事,。在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,,我見到形形色色的人,各種各樣的新鮮事,。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候輔導(dǎo)員或?qū)W姐學(xué)長會(huì)告訴我很多大學(xué)的事,,怎么讀書;怎么考試;什么事情怎么做;參加什么活動(dòng);做什么有意義的事情;考什么證;學(xué)什么有用的知識(shí);該不該談戀愛;怎么以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn);怎么過好大學(xué)生活……為什么要告訴我?我為什么要好奇的問那些帶有傷感的問題。這些問題的背后隱藏了我內(nèi)心多少的矛盾和多少的畏懼,。帶著這些問題,,我開始了探索大學(xué)生活的煩惱。
給弄?jiǎng)h了?,F(xiàn)在還在學(xué)著什么游憩,。無聊死了!
想想剛開學(xué)的時(shí)候不能適應(yīng)學(xué)校的生活!什么事都需要自己動(dòng)手!哎!在學(xué)校我也經(jīng)歷好多以前沒有的!
自信,還有什么用,,感覺自己很失敗!一個(gè)有用的證件都沒有,。怎么辦啊!
沒有放下清高的。
思想,。
沒有正確的人生觀沒有……是不可能會(huì)成功的!
我想我的煩惱,,應(yīng)該是對(duì)事情沒有更深的了解,,把事情想的太簡單化了,所以才有許多許多的煩惱,。
我缺少的就是社會(huì)閱歷,,想想別人,想想社會(huì),,還有多少人想讀書,但沒有書讀,。而我在校大學(xué)生是這位說的這樣過的:
沒來大學(xué),。
精神。
充沛;,。
來到大學(xué)頓時(shí)后悔;,。
幾年大學(xué)白白浪費(fèi);。
大學(xué)生活枯燥無味;,。
早起晚睡又困又累;,。
鈴聲一起掀起熱被;。
早餐饅頭令人反胃;,。
一二節(jié)課昏昏欲睡;,。
三四節(jié)課腸胃開會(huì);。
老師提問啥也不會(huì);,。
每日自習(xí)吹牛派隊(duì);,。
結(jié)業(yè)考試作弊勸退;。
周末生活實(shí)在乏味;,。
打個(gè)電話話費(fèi)太貴;,。
男生親密懷疑是gay;。
郁悶之極不敢犯罪;,。
雁兒分飛愛的好累;,。
談及愛情令人心碎;。
天涯芳草玲瓏翡翠;,。
夢(mèng)中情人無緣相會(huì);,。
窈窕淑女自己不配;。
初戀情人與人高飛;,。
仰天長笑欲哭無淚;,。
花前月下非是吾輩;。
重新做人身心疲憊;,。
自己誓言不賴社會(huì);,。
事到如今有啥體會(huì);。
千言萬語hardtosay,。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇七
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,!
我是繼續(xù)教育學(xué)院機(jī)電一班的xx。
首先,,我要宣布一件事,,我的夢(mèng)想成真了。去年的我坐在臺(tái)下,,聽著學(xué)哥,、學(xué)姐在臺(tái)上做報(bào)告。聽的我的小心臟是砰砰的亂跳啊,。心想,,我也要登上這個(gè)舞臺(tái)。
上都不如大專的哥哥姐姐成熟,。但我想,,自己最大的亮點(diǎn)就在于平凡普通,或許因?yàn)槲业膮⑴c,,使得“十佳學(xué)生干部”變的不再那么遙不可及,、高不可攀?;蛟S因?yàn)槲业膮⑴c,,可以讓更多人知道,只要你愿意,,你也可以成為“十佳學(xué)生干部”,。
跟大多數(shù)人一樣,懷著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬與激情,,我擔(dān)任班長,,加入學(xué)生會(huì),參加各種活動(dòng),。一分耕耘一分收獲,,在學(xué)習(xí)方面,我每學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,,綜合測評(píng)成績?cè)诎嗬镆彩堑谝幻?,并且獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。
然而,,大學(xué)對(duì)一個(gè)人的意義遠(yuǎn)不止這些,。
學(xué)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上得到了長足的進(jìn)步,因此,,一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生更該在,。
思想。
學(xué)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上有所收獲。
就在前幾天,,我負(fù)責(zé)帶隊(duì)我們系11級(jí)新生的體檢,,去年的我是大部隊(duì)中的一份子,不耐煩的聽著09級(jí)的學(xué)哥,、學(xué)姐對(duì)我們說這說那,,讓我們做這做那的,心里在那里嘀咕,,不就是體個(gè)檢嘛,,用得著這么麻煩嘛!今年的我算是個(gè)小頭頭了,,但是當(dāng)我?guī)ш?duì)過去的時(shí)候才知道,,不是每件事做起來都像想象中那么簡單的。結(jié)果,,早晨的體檢被我搞的一片混亂,因?yàn)槲业年P(guān)系,,讓11級(jí)的.同學(xué)耽誤了1個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間,。回去之后我很懊惱,,仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情形,,思考問題到底出在哪。我是不是該更合理的安排呢,?于是,,我給他們安排好流程,并對(duì)各班班長說明白,。到了中午,,秩序要比早晨好的多,但是,,我還發(fā)現(xiàn)一些問題,,流程之間有些沖突,每一項(xiàng)之間連接不起來,。下午繼續(xù)改進(jìn),,到了晚上,比預(yù)計(jì)所有的時(shí)間整整提前2個(gè)多小時(shí)完成,。不同的身份給我不同的體會(huì),,不同的經(jīng)歷給我不同的啟示,成功的喜悅和失敗的淚水使我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、寬容忍讓,,這都是濱職帶給我的人生財(cái)富。
回首一年多的大學(xué)時(shí)光,寥寥數(shù)百字便可概括,。自己不算出眾,,但能登上金字塔的除了鷹還有蝸牛,自己或許不能像鷹一般一飛沖天,,但我愿像蝸牛一樣憑著自己的踏實(shí),、勤奮和不懈努力而默默前行。
唱:我要一步一步往上爬,,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天,,我有屬于我的天,。
同學(xué)們,我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),,但這還沒有結(jié)束,,在我的人生字典,沒有終點(diǎn),。只有繼續(xù)繼續(xù)再繼續(xù),,堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持,奮斗奮斗再奮斗,。我期待著,,讓我們共同努力,一步步的去完成自己的夢(mèng)想,。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天在這國旗下要講三個(gè)主題:
先講第一個(gè)主題:成才先成人,,愛國先愛校,。
同學(xué)們,文明習(xí)慣和愛心無處不在,,想要成才先要做好人,,要愛國先愛校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,,嚴(yán)格要求,,長期堅(jiān)持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,,因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),,標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,我希望大家能從小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,,辦文明事,,真正做到愛他人、愛家庭,、愛學(xué)校,、愛祖國。
講第二個(gè)問題:學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)忍讓,。
首先,我們要對(duì)自己的父母感恩,。我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人,,我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,,沐浴其中,,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒母愛默默地滋養(yǎng)著我們,,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界,感恩一切,,就讓我們從感恩母愛開始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,。
講第三個(gè)問題:弘揚(yáng)中華美德,,做守法小公民。
校園是神圣的知識(shí)殿堂,,我們從這里汲取豐富的知識(shí),,校園,還是無憂的天地,,我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長,,校園,更是一個(gè)大家庭,,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,,因此,,在這樣優(yōu)越的條件下,更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。試想,,如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī),,他們一旦進(jìn)入校園,,將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想,,如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,,擾亂正常秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,,生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障,。由此看來,校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,,我們不僅要正式,,更要維護(hù)和遵守,只有這樣,,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,作為文明學(xué)生,,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng),,從校園內(nèi)做起,從小事做起,,做一個(gè)守法小公民,。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇九
如果單純從理論出發(fā),大學(xué)的定義是一個(gè)有著共同信念,,共同價(jià)值,,共同規(guī)范的學(xué)術(shù)共同體。在大學(xué)里就如遨游在知識(shí)的海洋,,這里有著豐富的圖書資源,,齊全的信息設(shè)備,優(yōu)質(zhì)的師質(zhì)資源,,更重要的是有濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才氛圍,。大學(xué)唯一的宗旨是學(xué)術(shù)自由,為學(xué)生們提供一個(gè)寬松的鉆研探究文化的環(huán)境,。然而,,這種學(xué)術(shù)自由,卻被誤解為了放縱的自由,。于是,,很多大學(xué)生的大學(xué)生活便是頹廢起來了,。晚上對(duì)著電腦打游戲通宵的,白天就翹課睡大覺,。普遍的大學(xué)生就是這樣過生活,,三餐不進(jìn)食,活動(dòng)不參加,。有新的研究認(rèn)為,,中國大學(xué)生的體質(zhì)正在逐步下降,死亡率正在逐步上升,。其一是因?yàn)檎鞂?duì)著電腦,,電腦輻射的危害。其二是因?yàn)轱嬍巢徽?,身體新陳代謝必定造成混亂,。其三是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)不鍛煉,肥胖率也會(huì)提高,。而肥胖的人大多數(shù)會(huì)因?yàn)楦吣懝檀几哐獕憾萦谖kU(xiǎn)狀態(tài),。最重要的一點(diǎn)是心理健康被社會(huì)所忽視,造成了大學(xué)里很多因?yàn)樾睦韱栴}而跳樓自殺的悲慘事件,。于是,,大學(xué)就被認(rèn)為是空有一個(gè)空殼的圣地了。
橫看中外,,中國式教育和外國式教育也是有天壤之別的,。中國幼兒園累,小學(xué)很累,,中學(xué)非常累,,高中特別累。而外國呢,,幼兒園托管而已,小學(xué)盡量玩,,中學(xué)馬馬虎虎混過去,,高中開始加大馬力,大學(xué)就是沖刺階段,。中西方的大學(xué)很明顯的差別在于,,中國大學(xué)“嚴(yán)進(jìn)寬出”高考通過層層過濾,到大學(xué)一切都松懈了,,忘了最初的夢(mèng)想,,大學(xué)就混過去了。把之前所有的刻苦努力得來的成果都拋到九霄云外,。之后文憑也就是一朵無實(shí)的花而已,。而西方大學(xué)則是“寬進(jìn)嚴(yán)出”,。寬進(jìn),為更多的學(xué)子提供一個(gè)塑造未來的機(jī)會(huì),,嚴(yán)出,,為的是真正讓學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)里能夠真抓實(shí)學(xué),真正把握好自己的青春年華,,充實(shí)自己,,武裝自己。到了社會(huì)才會(huì)真正成為棟梁之才,。
《鋼鐵是怎樣練成的》一書里有一句警醒千萬大學(xué)學(xué)子的名言:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,,當(dāng)他回首往事時(shí),不應(yīng)虛度年華而悔恨,,也不應(yīng)碌碌無為而羞愧,。還在大學(xué)迷惘的你,還在大學(xué)頹廢的你,,還在大學(xué)混世的你,,是不是也該清醒過來?人生的意義在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,而人生價(jià)值又包括自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,,自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是相輔相成的,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),。所以在大學(xué)里,,不是沒有事做,那要看你愿不愿意去做,。浩瀚的書海等著你去遨游,,我們應(yīng)當(dāng)借助這個(gè)機(jī)會(huì)挖掘我們以前學(xué)習(xí)不到的知識(shí),利用信息手段搜索廣博的資源,。多參加社團(tuán)活動(dòng),,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。而社會(huì)價(jià)值,,就在于通過自己的努力滿足社會(huì)和他人的利益,。我們大學(xué)相當(dāng)于是踏入了半個(gè)社會(huì),那么就更加應(yīng)該多參加志愿者活動(dòng),,為社會(huì)和他人送去一份福利,。
文檔為doc格式。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好,,我是致遠(yuǎn)學(xué)院12級(jí)acm班的謝其哲,,非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我分享我與交大的故事,。
我很清楚地知道教育對(duì)一個(gè)人的重要性,而優(yōu)質(zhì)的教育又是多么地稀缺,。我初中就讀于一個(gè)小縣城的普通中學(xué),,在學(xué)習(xí)和考試中游刃有余、名列前茅的我,,卻在進(jìn)入湖南省重點(diǎn)高中長郡中學(xué)后感受到了自己與同齡人的巨大差距,。如果我高中繼續(xù)在縣城就讀,我將很難考上交大,,很難成為今天的我,。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想開始萌芽,,我們需要一個(gè)足夠強(qiáng)大,、能廣泛使用的工具去彌補(bǔ)這種不平等,實(shí)現(xiàn)教育資源和機(jī)會(huì)的平等共享,,使得孩子們只需要一個(gè)智能設(shè)備,,就能免費(fèi)享有世界一流的教育。因此,,我的夢(mèng)想是用人工智能去提供免費(fèi)高質(zhì)量的教育服務(wù),。從那時(shí)起,人工智能便成了我一生為之追求,、為之奮斗的終極夢(mèng)想,。
進(jìn)入交大后,我非常幸運(yùn)的通過致遠(yuǎn)學(xué)院的面試,,進(jìn)入了致遠(yuǎn)學(xué)院acm班學(xué)習(xí),。acm班由俞勇老師創(chuàng)立,致力于成為計(jì)算機(jī)界的黃埔軍校,,這里有世界一流的師資,,也有異常優(yōu)秀的同學(xué)們。比如在剛剛舉辦的acm的國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽總決賽中,,我的同學(xué)們?cè)俅潍@得世界金牌,。在這樣的環(huán)境里,常常感覺自己實(shí)力太弱,,然而還好一路有互相關(guān)心、志同道合的同學(xué)們,,有給予我們無微不至幫助的老師們,。今年是俞勇老師從教第三十周年,他教會(huì)我們做人做事的道理,,我想在這里表示對(duì)他由衷的感謝,!
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,,大學(xué)期間我一直在進(jìn)行自然語言處理方面的研究,我在大三有幸進(jìn)入了俞凱老師的智能語音實(shí)驗(yàn)室,,研究方向是對(duì)話狀態(tài)跟蹤,。我們提出了recurrentpolynomialnetwork,一個(gè)能利用先驗(yàn)知識(shí)的計(jì)算網(wǎng)絡(luò),。
這一模型的效果顯著的超過了當(dāng)時(shí)最好的系統(tǒng)rnn,。我也據(jù)此發(fā)表了一作論文,并受邀在布拉格舉辦的sigdial會(huì)議上進(jìn)行演講,。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的maxineeskenazi教授在聽完我的展示后,,主動(dòng)表示愿意為我寫一封推薦信。而劍橋大學(xué)的david教授甚至以為我是一個(gè)博士學(xué)生,。
我非常感激我的科研領(lǐng)路人俞凱老師和孫鍇學(xué)長,,他們不僅教會(huì)了我科研方法,,更教會(huì)了我執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯瘛?/p>
在微軟亞洲研究院機(jī)器學(xué)習(xí)組,我的研究方向是聊天機(jī)器人,,我們提出了一個(gè)基于信息檢索的有上下文的聊天模型,效果好于微軟小冰,。我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中繼續(xù)研究基于自然語言生成的聊天模型,,其效果顯著超過目前最好的模型,已經(jīng)投稿e(cuò)mnlp這一自然語言處理領(lǐng)域的頂級(jí)會(huì)議,。在這里,,我也想表示對(duì)我的導(dǎo)師劉鐵巖教授、高斌老師,、賀笛和田飛博士的由衷感謝,。
有了這些積累,我也實(shí)現(xiàn)了兩項(xiàng)使用人工智能的教育服務(wù),,離自己的夢(mèng)想更近一步,。作為大創(chuàng)《課堂現(xiàn)場講義》的立項(xiàng)人,我?guī)ьI(lǐng)一個(gè)4人的團(tuán)隊(duì),,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)從講課錄音,、ppt和擴(kuò)展閱讀資料中提取講義的系統(tǒng),使得同學(xué)們?cè)谡n上能專心聽課,,課后能根據(jù)生成的講義復(fù)習(xí),。在微軟亞洲研究院,我們開發(fā)了一個(gè)用于早教的聊天機(jī)器人,,他能回答小朋友們的問題,,與小朋友們聊天,并且關(guān)注小朋友們的情感,嘗試激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。該系統(tǒng)即將成為一個(gè)手機(jī)應(yīng)用,,只需要任何一個(gè)智能設(shè)備,小朋友們就能立即擁有一位博古通今的私人教師,。
為了進(jìn)一步深入人工智能方面的研究,,并把他們用于提供教育服務(wù)。我申請(qǐng)并獲得了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的研究型碩士項(xiàng)目全獎(jiǎng)錄取,,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是計(jì)算機(jī)排名第一的大學(xué),,這一項(xiàng)目的錄取難度與博士一致,如果讀完碩士的兩年后考核通過,,將會(huì)轉(zhuǎn)成博士,。我計(jì)劃在讀完碩士后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
致遠(yuǎn)學(xué)院的johnhopcroft教授說過:talentsareeverywhere,。opportunitiesarenot,。正是因?yàn)檫@一理念,已經(jīng)77歲高齡的圖靈獎(jiǎng)獲得者john每年寒暑假都會(huì)來到acm班給我們講課,,讓我們擁有與世界一流大師交流的機(jī)會(huì),。
我想在座的同學(xué)都是中國乃至世界范圍內(nèi)的精英,但我們不能成為精致的利己主義者,。四年前,,我們?yōu)?選擇交大,就選擇了責(zé)任"這一箴言而心潮澎湃,;現(xiàn)在,,是我們履行諾言的時(shí)候了。交大人,,理應(yīng)選擇修身齊家,、兼濟(jì)天下的責(zé)任,選擇改變自我,、改變世界的責(zé)任,,在各行各業(yè)成為中流砥柱之才。飲水思源,,希望大家在享受著優(yōu)質(zhì)的教育的同時(shí),,也能勇敢地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任讓這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界因你我變得更好一點(diǎn),,讓更多的人擁有與我們同樣的機(jī)會(huì),。
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十一
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩教育呢,?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,,你會(huì)做哪些事情,?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,,有的說要好好地玩,,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,,兒子在教室里考試,,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過高,,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,,母親便坐立起來,,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?,!”在這個(gè)生死關(guān)頭,,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,,甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的`時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,,因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命,。
可是同學(xué)們,,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),,對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞,!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,,想想看,,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,,你關(guān)心過他們嗎,?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢,?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢,?國家有難,,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢,?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢,?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,,我想說,,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母,!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo),,一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,,買了一副銀手鐲,很是珍愛,,成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,,便問他母親手鐲去哪了,,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦,!”看著母親充滿笑意的臉,,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”???社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧,?接過布包,層層打開,,果然,,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急,,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失,??墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了,。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,,你回去吧,,我記下啦,!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,,兒子哭了,哭得很傷心,,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,,兒子獲得了前所未有的成功,,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,,他從此踏上了人生的正軌,。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十二
大家上午好!我今天演講的題目是《呼喚誠信》。
記得,,小時(shí)侯聽過一個(gè)叫《曾子殺豬》的故事,講的大概就是曾子雖窮,,但信守承諾,為子殺豬,,當(dāng)時(shí)我只羨慕曾子有肉吃,仰慕這位爸爸說話算話,,有威信而已。后來,,似乎也還有一個(gè)叫《徙木賞金》的故事,講的大概就是商鞅用五十金,,讓人將城南門外豎起的一根木頭搬到北門,結(jié)果有人試著搬了,,果真得了五十金,當(dāng)時(shí)我只可惜自己為什么不生在那個(gè)時(shí)代,,好讓我也得五十金,,“五十金”啊,,有多少根冰棍和橡皮糖,。
小學(xué)的時(shí)候,課本上有個(gè)《狼來了》的故事,,老師說那是告戒我們小孩子不要撒謊,不能欺騙別人,,大概還有一個(gè)叫《周幽王烽火戲諸侯》,,由于幽王的不守信用,,結(jié)果是被殺于驪山之下,為天下人所恥笑,,似乎和《狼來了》的故事同出一轍。
但是,,這些聽來的或看來的故事性的東西,并不曾在我心里留下多大的印記,,當(dāng)然也不會(huì)在內(nèi)心引起多大的波瀾,甚至也不曾想起他們,,更不會(huì)用心去思考他們的意義所在了,。僅僅在我偶兒和我的弟弟妹妹們談笑的時(shí)候,一掠而過,,成為我們飯后的笑料罷了。直到我來到湛江,,接二連三發(fā)生的事情,才讓我想起以前這些遙遠(yuǎn)故事,,或許是因?yàn)槲液芫脹]將他們放在我的口頭上,,我對(duì)他們是那么陌生,,以致于我只能夠說“似乎有”了,,又或許他們從來就不曾在我的記憶中留下過一點(diǎn)點(diǎn)位置,以致于我很難想起他們,,又或許我根本就不把他們當(dāng)一回事,以致于他們?cè)谖业娜松袥]有留下一點(diǎn)位置,,但是,,我從來沒有覺得他們像現(xiàn)在那樣重要過,也從來沒有覺得他們像現(xiàn)在那樣離我那么的近,,也從來沒有覺得我像現(xiàn)在那樣想記起他們,喚醒他們,,傳播他們,思考體味他們,。
那是我上幾個(gè)星期,去中山二路買襪子,,開始的標(biāo)價(jià)是無塊錢,我就跟賣貨的阿姨討價(jià),,最后她愿意四塊錢賣給我,我把一張五塊錢的人民幣遞給她,,她很久都沒有找零錢給我,,而且也似乎沒有找零了意思,,我就問她:“阿姨,,你不是說四塊錢賣給我的嗎?你還沒有找我零錢呢?!彼f:“我那有說四塊錢賣給你,我進(jìn)貨都是四塊八毛了,,四塊錢賣給你,我要虧本了,。”在一段口舌之后,,我說:“我不買了,,請(qǐng)你把錢還我,。”她竟然說:“你不要就走開,,錢是不能退的,?!备魑宦牨?,你們可以想象我當(dāng)時(shí)那被氣得面容扭曲,有苦倒不出的痛苦狀,,在這種情形,除了發(fā)情緒,,我能做什么呢?或許我就是那么的倒霉,記得我有一次幫我到外住的同學(xué)買了一個(gè)瓦煲,,店主當(dāng)時(shí)說準(zhǔn)保質(zhì)量,不幸的是,,第一次煲就裂了,,等我拿煲回去換的時(shí)候,,店主只仍了一句:“不行,,個(gè)個(gè)象你那樣,我還用做生意!”看來,,我這輩子,注定倒霉,。
有一次我陪我的同學(xué)到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院看病第一次看不見好轉(zhuǎn),第二次看,,換了不同的`醫(yī)生,令我們驚奇的是,,同一種病,,不同的時(shí)間看,不同的醫(yī)生,,說的是不同病癥,后來我的同學(xué)到廣醫(yī)附屬醫(yī)院檢查,,原來只是一點(diǎn)小問題,并很快就康復(fù)了,。至于學(xué)校門口那些短斤少兩的現(xiàn)象,我現(xiàn)在已不覺得驚奇了,。因?yàn)槲抑乐灰铱绯鲂iT,何時(shí)何地我都有被騙的情況發(fā)生,。也許“社會(huì)就是這樣”,人們都這樣想,,這樣說的。我只愿永遠(yuǎn)呆在我的保護(hù)倉里了,,這樣我會(huì)安全的,,后來我一直這樣想,。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的的主題就是:珍愛生命,,提高安全防范意識(shí)。
當(dāng)生命的陽光照向你時(shí),,你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命,。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音,。人的一生,來也匆匆,,去也匆匆,來去之間,,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命,,讓有限的生命活得更精彩,。安全,是珍愛生命的前提,。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生,。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年有近1.6萬中學(xué)生非正常死亡,。因交通事故,,食物中毒,,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},,一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口,。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),,你是否學(xué)會(huì)了讓一讓,,做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場上打球時(shí),,你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),,你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn),把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言,,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,,就擁有了一張通往安全的.綠卡。
對(duì)于我們每一個(gè)人來說,,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程,。擁有了安全,,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切,。在人類的旅程中,健康是前提,,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,,而安全,則是堡壘,。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘,。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,,再豐沛的精神源泉也如無本之木,。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章,,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,,關(guān)注安全,共建和諧校園,,讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!
大家好,,我是北海小學(xué)507班的沈雯怡,,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生,。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞,,“平安”是多么古老的話題,從小就聽大人們嘮叨平安是福,,現(xiàn)在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個(gè)多么美好的字眼,,一看到,就又一股暖流涌上心頭,。但是,幸福只是建立在你平安的基礎(chǔ)上,,而生命更是一個(gè)脆弱的物體,只有在平安的環(huán)境里才能保存它的活力,。
有句話說得好:“一個(gè)人擁有許多金錢,。榮譽(yù),。地位……但是這些僅僅是一個(gè)的”0“,最重要的,,那將是前面的那一個(gè)”1“這個(gè)”1“好比一個(gè)人,如果”1“倒了,,那這些”0“又有什么意義呢!”一個(gè)人他雖然很厲害,可以發(fā)明很多東西,,但是,如果他倒下了,,那他的精神寄托在哪呢?所以說安全最重要,現(xiàn)在就讓我們來談?wù)勱P(guān)于安全的問題吧!講到安全,,大家一定會(huì)想到“交通安全”,安全就掌握在自己手里,,但是報(bào)紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,,這讓家庭破碎,,讓親人淚流滿面。為超車……,,你們付出了血的代價(jià),這讓自己受到了死神的糾纏,,你們想想,如果大家不為小便宜而使別人受傷,,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規(guī)則,,過一個(gè)幸福的人生,,何必要每天害怕死神接你去鬼門關(guān),,生命只有一次,,要好好珍惜。
不僅交通安全要注意,,校園安全也得時(shí)時(shí)刻刻的在心中,學(xué)校的樓梯,,地面……都是沉睡的老虎,如果觸怒了她,,死亡受傷都會(huì)降臨到你們身上,。雨天,,地面濕滑,,更是要把安全記在心中。
只要大家把安全銘記在心,,生命就掌握在自己手中。
本次演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十四
尊敬的評(píng)委老師,,各位朋友:
大家好,!
我是來自20xx級(jí)班的,,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》,。
“孩子,繞過前面的石子”,,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);
“當(dāng)心路上的汽車呀”,,這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;
“珍愛生命,,安全第一”,,這是我現(xiàn)在恪守的信念,。
從我們離開母親的懷抱,,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,。沒有它,,我們可能會(huì)摔得頭破血流,;沒有它,,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,,誰就將付出慘痛的代價(jià),!
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇,。但你們想過嗎,其實(shí),,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,,當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,,安全重于一切,而我們,,是安全的第一責(zé)任人。
沒有安全,,就談不上生存,,更談不上發(fā)展,!試問,,保證不了安全,我們談什么家庭幸福,?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè),?親愛的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識(shí),,那么,,請(qǐng)從此刻開始樹立這個(gè)意識(shí)吧,!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),,同時(shí)也與每個(gè)人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,,同時(shí)也為了我們自己,,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!
最后,,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨,!謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十五
如果說,,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障,。沒有安全,生命就受到侵害,,生活就不再有幸福。
生命如此寶貴,,它屬于我們每個(gè)人只有一次,;可是人生的道路上安全隱患處處存在,,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水等死亡的,,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi),、溺水等等,。
曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海,;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踏踩事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡,;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡,。
學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個(gè)別學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)淡薄,,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。
不對(duì),這決不是安全的全部,。如果一個(gè)學(xué)生,思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),喜歡惹是生非,,希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。
如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜歡瘋瘋顛顛,、打打鬧鬧,,整天抽煙喝酒,、泡網(wǎng)吧,,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個(gè)人思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
安全問題重在預(yù)防,。有專家指出,80的意外傷害事故是可以避免的,。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,提幾點(diǎn)要求:
一,、人人樹立“熱愛生命,關(guān)注安全”意識(shí),把安全擺在學(xué)習(xí),、工作及各類活動(dòng)的首位。
二,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),,和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭吵,不開粗口,,不打架斗毆,,爭做文明的中學(xué)生,。
三,、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走,,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,,不打鬧,,不攀高,,不擁擠,,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球,。我校目前還有兩幢樓在施工,,學(xué)校禁止學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)。
四,、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),,防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。
五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停,、綠燈行,黃燈等一等”,;特別是學(xué)校門口路小,、車多、人擠,,放學(xué)回家一定要小心,慢走,,左右看;一定要走人行道,,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點(diǎn)門口張羅,、徘徊、擁擠,。
六、講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯。最近,,對(duì)奶粉制品要注意買合格產(chǎn)品。
七,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不吸煙,、不玩火,,不焚燒廢棄物,;不隨意觸摸各種電器,,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器,、電熱器;上下高層床輔注意安全,。
八,、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,,如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。
九、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,,不吸煙,,不喝酒,,不賭博,,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;生命至上,,安全為天;()安全第一,,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。
因此,,為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,必須要警于思,,合于規(guī)、慎于行,;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全,;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城,。
文檔為doc格式。
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十六
同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《校園安全從我做起》,。
據(jù)新華社報(bào)道,20x2月27日湖北省襄陽市薛集小學(xué)在進(jìn)行早鍛煉集合時(shí),,發(fā)生樓梯擁擠事故,造成多名學(xué)生踩踏傷亡的嚴(yán)重事件,。這一慘劇的發(fā)生再次對(duì)校園安全敲響警鐘,校園安全必須長記心間,。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分,它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長,,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。
同學(xué)們,,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過每一天,,老師也希望我們高高興興地來,平平安安地回,。所以,,我們要懂得珍愛生命,。
注意安全,,這就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命,。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。
我們要提高個(gè)人文明素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,,不打架斗毆,,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,,爭做文明學(xué)生,。同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種意外傷害事故;上下樓梯右邊走,,做到“右行禮讓”;在教室內(nèi),在樓梯上,,在過道里,,不追逐嬉戲,,不打鬧,不攀高,,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓區(qū)內(nèi)打球,、踢球,。
遵守交通規(guī)則和交通秩序也很重要,。上學(xué),、放學(xué)要做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛,,要靠公路右行。
我們平時(shí)要注意講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,,不吃零食,不喝生水,,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。
學(xué)會(huì)自護(hù)自救,,提高防御能力,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,,做維護(hù)校園安全的主人,。上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。
老師們、同學(xué)們,,法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,,他在塑造了我們之后,,就把那個(gè)模型搗碎了?!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的,哪一個(gè)人不愿笑語常在,,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。
百善文明為先,萬思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來,,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,,永記心間。
我的講話完了,,謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十七
大家好!
談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故,。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生 20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡,。也許沒有太多的血肉模糊,,生與死只在一瞬間,,但一個(gè)花季生命的逝去,,無不不讓我們聞之變色,,因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,,每個(gè)人都是父母的心頭肉,。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場,但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后,,他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,,現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”
下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面,那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題,,但新時(shí)代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大,、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子:某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),,不小心丟失了,怎么計(jì)算這個(gè)損失呢?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長時(shí)間了,,很舊,這些二手貨不值多少錢,,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,,但卻說明了我們安全意識(shí)的淡薄。而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī),。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,,誰又會(huì)心安理得的去買一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī),。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料,。再者,,人是有感情的動(dòng)物,自己用了那么久的手機(jī),,多少是有感情的,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的,。所以,綜上所述,,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購買一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,,那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因?yàn)槿绱?,在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù),,不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,,其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到,校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人而言都是不容忽視的,,你們說是不是呢? 朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧!相信有你,、有我,有我們大家的共同努力,,一定可以營造一個(gè)舒適,、安全的校園環(huán)境,,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育,。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全,、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,,走進(jìn)我們的心中,。
二、做好秋季流感等防病工作,。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省,、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),,我們不得不提高警惕,。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,,及時(shí)填寫晨、午檢表,,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,,不能任之蔓延。同時(shí),,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),,勤灑掃,勤消毒,。
三、注意課間活動(dòng)安全,。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,,做那些劇烈的,、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,,有組織地,、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。
五,、講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們也經(jīng)常看到:操場上,、樓梯上、走廊里,,有紙屑、食品袋,、果皮等,。再看花園,,一到課間,,里面的同學(xué)三五成群,,追逐打鬧,,踐踏了花草,折斷了樹枝,。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,,保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。不踐踏綠地,拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,,不喝生水,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。六,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師,。
七,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往,。
同學(xué)們,校園是我家,,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全,、和諧,、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了,。謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十八
尊敬的x:
一,、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期,,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),,做到以下幾點(diǎn):
1、不在馬路上跑鬧,、玩耍,、打球、做游戲等,。
2,、橫穿公路要走斑馬線,、人行天橋等,不得隨意橫穿,。
3、不得在馬路上騎自行車,、玩滑板書等。
4,、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠,。
5,、文明乘車,,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
6,、不坐報(bào)廢車輛、無牌無照,、破舊車輛。
二,、注意水的安全不要到河邊、水庫,、池塘,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚,、劃船,。
三,、用電的安全。
1,、要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2,、不要亂動(dòng)、亂接電線,、燈頭、插座等,。
3、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍,。
四,、注意火的安全,。
1、不準(zhǔn)玩火,,不得攜帶火種,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2,、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。
3,、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,,做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。
五,、注意飲食安全,。
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生,。
2,、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,三無食品,、過期食品一定不要購買食用。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,,不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒。
4,、不暴飲暴食,,防止消化不良。
六,、注意精神安全,。
1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄,、不查看不健康的網(wǎng)站,,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制,。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室,、臺(tái)球廳、錄像廳,、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所,。
3、不參加不健康的娛樂活動(dòng),,不聽、不信,、不傳,、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng),。
養(yǎng)文明行為,,抵制消極現(xiàn)象,,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成,、鞏固和發(fā)展。
七,、注意其他方面的安全,。
1、不要輕信陌生人,,陌生人敲門不要開防盜門,。
2、外出旅游或走親訪友,,萬一迷路不要驚慌,,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3,、觀看比賽、演出或電影時(shí),,排隊(duì)入場,,對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí),,等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠,。
4,、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,,防止煤氣中毒,。
5,、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6,、不偷不搶,,不拉幫結(jié)伙,,打架斗毆。
7,、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警,。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙,、拐賣。
同學(xué)們,,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,,平安就一定會(huì)來到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右,。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,,樹立安全意識(shí),過一個(gè)平安、健康,、快樂的寒假。
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:你們好,。
我是一名普通的大學(xué)生,能夠參加今天的演講,我感到萬分的榮幸!下面開始我的演講,,我演講的題目是“國防教育”。
登上昆侖,,才知道什么叫做高峻;來到虎門,才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會(huì)什么叫做巍峨。這就是我們偉大的祖國,,一個(gè)另所有中國人都甘愿為她流血流汗的偉大國渡。
在我上小學(xué)的時(shí)候,,我的小學(xué)老師曾經(jīng)給我講過鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事,,于是,,在我幼小的心靈上就鐫刻下了鄭成功這一民族英雄的形象,讓我知道了一個(gè)偉人是如何維護(hù)自己祖國的利益的,。隨著年齡的增長,,我走進(jìn)了小學(xué)、中學(xué),,我知道了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍打敗了日本帝國主義,人民英雄志愿軍戰(zhàn)士誓死的保家衛(wèi)國光輝事跡,,讓我懂得了捍衛(wèi)國家利益是每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,。也是在那個(gè)時(shí)候,做一名普通的解放軍戰(zhàn)士,,戍守邊疆,,成了我兒時(shí)的最大理想。
令人感到遺憾的是,,我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗,。我不會(huì)因?yàn)樽约簺]有實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想而感到失望與遺憾。
而今,,中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大,中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高,,特別是改革開放以來,,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,,使得一些有想法的國家感到了震動(dòng),,一些和我國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢(shì)的緊張局面,。當(dāng)然,我國政府采取了靈活的外交政策,可是光靠外交是不夠的,,我們時(shí)刻都不能忘記前車之鑒“落后就要挨打”,這句話是前人用血和淚換來的!因此,加強(qiáng)校園里的國防教育,,勢(shì)在必行。
校園里的國防教育,,在當(dāng)今這個(gè)大的時(shí)代背景之下是必不可少的一門課程,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想重要的一門課程,!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇二十
用一句“誠信危機(jī)”來概括并不為過,。一位中國銀行的同志說,,在某校簽訂國家助學(xué)貸款的218名97級(jí)學(xué)生中,截至_年11月,,僅有3名學(xué)生畢業(yè)后與中國銀行聯(lián)系還貸事宜,該同志坦言,,國家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng),。大學(xué)生信用狀況是其中一個(gè)突出的因素。目前,,我國全社會(huì)的個(gè)人信用體系尚未建立,。有一個(gè)不可小視的`現(xiàn)象是,,_年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費(fèi)問題。我想,,除了一部分學(xué)生確實(shí)是無力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費(fèi)外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠信的“危機(jī)”,。與此同時(shí),,目前社會(huì)上假的文憑、假證書,、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園,。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安,急功近利,。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?!罢\實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”,、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,,要么是底氣不足,??傊恰磅四_”的,。
誠實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\待人,,別人才會(huì)同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,,無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,誠信都是最基本的準(zhǔn)則,。但是,,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┤艘娎x,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,,那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以,,我認(rèn)為提出“以誠實(shí)守信為榮,,以見利忘義為恥”??梢哉f是切中了時(shí)弊,,非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識(shí),,從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人,。
“誠信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠為本,,以誠立信。黨和國家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重,,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范,、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠信度評(píng)價(jià)體系,。同時(shí),,再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,,學(xué)生黨員和干部的身體力行,,率先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇二十一
談到人身
安全
,,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故,;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生 2003年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮
灣被海浪卷走身亡,;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊,,生與死只在一瞬間,但一個(gè)花季生命的逝去,,無不不讓我們聞之變色,因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,,每個(gè)人都是父母的心頭肉,。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場,,但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后,他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園
里哭得昏天暗地,,悲忽道:“兒??!我不需要你千里迢迢到海南念什么
本科,,現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面,,那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的
話題
,,但新時(shí)代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會(huì)生活
壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性,。舉個(gè)例子:某位同學(xué)
外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),,不小心丟失了,,怎么計(jì)算這個(gè)損失呢,?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長時(shí)間了,很舊,,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛,!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,,但卻說明了我們安全意識(shí)的淡薄。而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī),。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,誰又會(huì)心安理得的去買一部二手機(jī)用呢,?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī),。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料,。再者,人是有感情的動(dòng)物,,自己用了那么久的手機(jī),多少是有感情的,,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的,。所以,,綜上所述,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購買一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失,。聽了我的這番話,那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎,?正因?yàn)槿绱耍诂F(xiàn)實(shí)生活中,,我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù),不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失,。今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到,,校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人而言都是不容忽視的,,你們說是不是呢,? 朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧,!相信有你、有我,,有我們大家的共同努力,一定可以營造一個(gè)舒適,、安全的校園環(huán)境,,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓,!
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一,、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì),,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),,提高我們的`安全、文明意識(shí),,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中,。
二,、做好秋季流感等防病工作,。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),,但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省,、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕,。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,,及時(shí)填寫晨,、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,,不能任之蔓延。同時(shí),,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,,勤鍛煉,不暴飲暴食,;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,,勤消毒。
三,、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,,做那些劇烈的,、過激,、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故,;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,,不打鬧,不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,不擁擠,,不搶道,;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等,。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,,有組織地,、文明地活動(dòng),,千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。
五、講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們也經(jīng)??吹剑翰賵錾稀翘萆?、走廊里,有紙屑,、食品袋、果皮等,。再看花園,,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,,追逐打鬧,,踐踏了花草,折斷了樹枝,。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。不踐踏綠地,,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不購買零食,不喝生水,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
《大學(xué)安全教育
演講稿
》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看,。創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇二十二
大家好,,我是來自北海x班的沈xx,,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞,,“平安”是多么古老的話題,從小就聽大人們嘮叨平安是福,,現(xiàn)在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個(gè)多么美好的字眼,,一看到,,就又一股暖流涌上心頭,。但是,幸福只是建立在你平安的基礎(chǔ)上,,而生命更是一個(gè)脆弱的物體,只有在平安的環(huán)境里才能保存它的活力,。
有句話說得好:“一個(gè)人擁有許多金錢。榮譽(yù),。地位……但是這些僅僅是一個(gè)的”0“,最重要的,,那將是前面的那一個(gè)”1“這個(gè)”1“好比一個(gè)人,,如果”1“倒了,,那這些”0“又有什么意義呢!”一個(gè)人他雖然很厲害,可以發(fā)明很多東西,,但是,如果他倒下了,,那他的精神寄托在哪呢?所以說安全最重要,現(xiàn)在就讓我們來談?wù)勱P(guān)于安全的問題吧!講到安全,,大家一定會(huì)想到“交通安全”,,安全就掌握在自己手里,,但是報(bào)紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,,這讓家庭破碎,讓親人淚流滿面,。為超車……,你們付出了血的代價(jià),,這讓自己受到了死神的糾纏,你們想想,,如果大家不為小便宜而使別人受傷,,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規(guī)則,,過一個(gè)幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼門關(guān),,生命只有一次,要好好珍惜,。
不僅交通安全要注意,,校園安全也得時(shí)時(shí)刻刻的在心中,,學(xué)校的樓梯,地面……都是沉睡的老虎,,如果觸怒了她,死亡受傷都會(huì)降臨到你們身上,。雨天,地面濕滑,,更是要把安全記在心中。
只要大家把安全銘記在心,,生命就掌握在自己手中,。
本次演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)者的大學(xué)教育演講篇二十三
大家好!
加強(qiáng)安全防范意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 20xx年11月14日6時(shí)10分左右,,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,,幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn),他們的宿舍著火了,。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生,,4個(gè)女生從宿舍后面的陽臺(tái)上跳了下去。遺憾的是,,他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,。
事故發(fā)生后,,公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。
多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!
那么,加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,,但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng),。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí),。然而,,我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào),我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展”活動(dòng),,這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場,,“關(guān)愛他人,,珍愛生命,,構(gòu)建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,,然而,一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來的大功率用電器,,堆積成幾個(gè)小山,數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見,,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!
在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,,是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,累了回來休息的場所,,是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地,。提高安全防范意識(shí),,確保宿舍安全,就是保護(hù)我們的這個(gè)家!
生命,,是那么的寶貴,上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì),。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,分分秒秒珍愛生命!
老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘,,代價(jià)是那樣的沉重,,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了,謝謝大家!