總結(jié)應(yīng)該是全面,、客觀,、具體和有針對(duì)性的，以便更好地指導(dǎo)自己今后的行動(dòng)和發(fā)展,。要寫(xiě)好一篇總結(jié),，我們需要理清邏輯思路，突出重點(diǎn),，避免冗長(zhǎng)和重復(fù),。接下來(lái)，我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇一

學(xué)校食堂現(xiàn)有100多人用早餐，對(duì)學(xué)生的生命健康,，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校有專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制度,，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改,，確保了師生的用餐安全,，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了一定的成績(jī),，但是我們會(huì)一如既往,，遵照上級(jí)指示，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生做得更好,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出更大努力。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試,，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初，組織體育教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目,，測(cè)試步驟和操作細(xì)則,，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

1,、在測(cè)試前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃,、有組織地安排測(cè)試,，并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地,、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等,。

2,、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高,、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目,，其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：一、二年級(jí)測(cè)試投沙包,、立定跳遠(yuǎn),。三、四年級(jí)為仰臥起坐,、立定跳遠(yuǎn),。

五、六年級(jí)為肺活量,、50*8米,、仰臥起坐、跳繩,。在測(cè)試過(guò)程中,，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù),。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

3,、在測(cè)試過(guò)程中,，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試,，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常,。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài),。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目（400米）的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣,，成績(jī)較好,，總的成績(jī)還是能夠達(dá)到100%的及格率。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇三

為了全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院提出的學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,，促進(jìn)學(xué)生更積極、更主動(dòng)參與體育鍛煉,，提高體質(zhì)健康水平,，進(jìn)一步落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)的要求及山東省教育廳關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》的具體安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行了積極準(zhǔn)備,，于xx年9月，先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試工作,，達(dá)到了預(yù)期的目的,，取得了一定的有益經(jīng)驗(yàn)。

按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,，對(duì)在校127名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,，將所測(cè)得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

依照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀中的方法進(jìn)行測(cè)試,。

一年級(jí)：身高,、體重、肺活量,、50米跑,、坐位體前屈、一分鐘跳繩,、左眼視力,、右眼視力。

二年級(jí)：身高,、體重,、肺活量、50米跑,、坐位體前屈,、一分鐘跳繩、左眼視力,、右眼視力,。

為了保證測(cè)試工作的質(zhì)量，使測(cè)試工作與體育課教學(xué)及學(xué)生體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，凡是上體育課的學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,，把測(cè)試成績(jī)與體育課成績(jī),、評(píng)定三好學(xué)生掛鉤。

1.各班測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),。

2.學(xué)生體質(zhì)測(cè)試分項(xiàng)成績(jī)分析,。

從表格中可以看出，高年級(jí)的成績(jī)要比低年級(jí)的差,，還有一定數(shù)量的學(xué)生不及格,。與健康標(biāo)準(zhǔn)中評(píng)價(jià)模式相比較，我校水平還存在著一定的差距,，需要在今后的體育教學(xué)中改進(jìn),。

1.測(cè)試儀器的精確性有待提高，要有統(tǒng)一的'標(biāo)準(zhǔn),。測(cè)試值與實(shí)際客觀的科學(xué)性之間存在誤差,，應(yīng)努力降低儀器的誤差率。使測(cè)試結(jié)果更具科學(xué)性,。

2.任課教師要加強(qiáng)對(duì)測(cè)試工作的責(zé)任感,，主動(dòng)耐心地做部分學(xué)生的動(dòng)員工作，要熟讀和理解《標(biāo)準(zhǔn)》的深刻含義,。

3.測(cè)試人員要熟練掌握測(cè)試方法和數(shù)據(jù)處理方法,，以保證為學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和釋疑工作。

永豐小學(xué)xx年11月,。

永豐小學(xué)xx年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試情況分析報(bào)告為了貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)水平,，根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案的安排,，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果公布如下,。

本次測(cè)試全校及格率為96.48%,，良好率26.7%，優(yōu)秀率較低,，總的情況來(lái)看,，及格率有較大的提高，我校學(xué)生的整體體質(zhì)水平較好,，尤其在耐力項(xiàng)目素質(zhì)方面表現(xiàn)的尤為突出,。此外，從測(cè)試中來(lái)看,，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)靈巧項(xiàng)目能力普遍較差,。

(一)各年級(jí)段情況分析。

1、一二年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目為身高體重,、50米跑、跳繩三項(xiàng),，從結(jié)果看,，身高體重指標(biāo)，大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo),，及格率為93.7%,，50米跑、跳繩的整體合格率達(dá)到91.3%以上,，通過(guò)統(tǒng)計(jì)可以看出該年級(jí)段的學(xué)生身體素質(zhì)有待提高,。

2、三四年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目為身高體重,、坐位體前屈,、50米跑三項(xiàng)，從結(jié)果看,，身高體重指標(biāo)大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo),，但仍有25.78%身體不達(dá)標(biāo)，身體偏胖的學(xué)生較多,，代表速度素質(zhì)的50米跑,，合格率達(dá)到100%以上，坐位體前屈的成績(jī)很理想,，合格率為100%,，這表明學(xué)生的身高、體重指標(biāo)及運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)均達(dá)到學(xué)校要求,。

3,、五六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為身高體重、肺活量,、仰臥起坐,、50x8米跑和坐位體前屈，總體來(lái)看身高,、體重都能達(dá)到正常指標(biāo),，運(yùn)動(dòng)能力50x8米跑成績(jī)也很理想，最差的項(xiàng)目是50x8,，45%的學(xué)生不及格,，優(yōu)秀只有1人。

(二)存在的主要問(wèn)題分析,。

1,、50x8米：課堂練習(xí)較少，教師教授有一定難度，學(xué)生練習(xí)量沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

2,、坐位體前屈：學(xué)生成績(jī)較好，練習(xí)較多,。

3,、1分鐘跳繩：因水平一學(xué)生年齡小，有著本身柔韌性較好的優(yōu)勢(shì),，課堂練習(xí)積極性較高,，故總體測(cè)試情況很好，優(yōu)秀率也較高,。

4,、50米跑：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已有一定基礎(chǔ)，故測(cè)試情況以良好居多,，同時(shí)冒出少數(shù)體育苗子,，可擇優(yōu)為業(yè)余訓(xùn)練培養(yǎng)對(duì)象。

5,、身高,、體重指標(biāo)：測(cè)試情況呈現(xiàn)出肥胖、超重學(xué)生占的比例較大,，可見(jiàn)學(xué)生存在著營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的問(wèn)題,，這很大程度上影響了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的總成績(jī)。

6,、肺活量指標(biāo)：部分學(xué)生受體重影響及沒(méi)能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法,，造成此項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)以及格、良好為主,。在以后的體育活動(dòng)中,，需加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的體育鍛煉方法及保證充足的體育活動(dòng)時(shí)間，從而促使學(xué)生健康鍛煉提高肺活量指標(biāo),。

7,、50x8米跑：此項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求較高，同時(shí)跑的單一,、枯燥形式造成了學(xué)生參與練習(xí)的積極性不高,，厭跑、怕跑心理成為學(xué)生影響測(cè)試成績(jī)的攔路虎,。

(三)改進(jìn)措施,。

1、全面,、扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校體育衛(wèi)生工作,。

2,、針對(duì)本校情況，制定有效的措施,，加大《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施力度,，保證學(xué)生每天能進(jìn)行一小時(shí)的體育鍛煉，確保新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),。

3,、積極進(jìn)行體育課程改革，圍繞促進(jìn)學(xué)生身心健康的核心目標(biāo),，構(gòu)建科學(xué)的《體育與健康》課程體系。堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的體育實(shí)踐環(huán)節(jié),，從內(nèi)容的選擇到教學(xué)的評(píng)價(jià)要始終突出健康第一的指導(dǎo)思想;要采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，養(yǎng)成自覺(jué),、積極地進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

4,、繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展,。在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,大力推行大課間體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性,。

的,。加強(qiáng)體育教學(xué)研究和學(xué)生體育鍛煉的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體均勻發(fā)展,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病防治工作。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育,，要積極探索健康教育的形式和途徑,，使學(xué)校健康教育為學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式發(fā)揮作用,。要通過(guò)課堂教學(xué),、講座、板報(bào),、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí),。

7、進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，確保學(xué)生睡眠時(shí)間,。

進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。在繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)減負(fù)措施的同時(shí)，注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量,，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。

8,、加大檢查督促力度,，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作上新臺(tái)階。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇四

本文中分析的數(shù)據(jù)樣本,，來(lái)自xx年參加了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的466名學(xué)生數(shù)據(jù)樣本,。本數(shù)據(jù)全部來(lái)源于學(xué)校學(xué)生體質(zhì)項(xiàng)目測(cè)試，并通過(guò)教育部學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中心系統(tǒng)導(dǎo)出,，樣本具有隨機(jī)性,，數(shù)據(jù)真實(shí)有效。

xx年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目?jī)?nèi)容是xx級(jí)的學(xué)生樣本中身高體重,、肺活量,、50米跑、坐位體前屈,、一分鐘跳繩,、一分鐘仰臥起坐幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析整理。其選擇依據(jù)為,，身高體重代表學(xué)生的身體形態(tài),，50米跑屬于速度素質(zhì)，坐位體前屈,、仰臥起坐屬于柔韌素質(zhì),，肺活量屬于耐力素質(zhì)?；旧习巳梭w的各項(xiàng)基本素質(zhì),，具有較好的代表性。

1,、測(cè)試對(duì)象,。

xx年春學(xué)期，學(xué)校體育組對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,，實(shí)際有效參測(cè)人數(shù)為466人,。

3、測(cè)試方法,。

為了保證測(cè)試工作的質(zhì)量,，我們特選了兩天對(duì)全校的體質(zhì)進(jìn)行檢測(cè),。

1、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試總成績(jī)分析,。

從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,，測(cè)試的數(shù)據(jù)顯示所有被測(cè)試者中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,。

2,、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試分項(xiàng)成績(jī)分析。

身高標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)能有效地評(píng)價(jià)出學(xué)生的身體勻稱程度和生長(zhǎng)發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)狀況的水平,，從測(cè)試結(jié)果分析,，有相當(dāng)一部分學(xué)生超重或過(guò)輕，這些學(xué)生應(yīng)科學(xué)安排體育鍛煉和合理膳食,，多做增加肌肉組織的練習(xí)和減少多余脂肪的運(yùn)動(dòng),。由于生活水平的提高，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩是普遍存在的問(wèn)題,，應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)和家長(zhǎng)的重視。

肺活量體重指數(shù)主要評(píng)價(jià)學(xué)生的肺通氣功能,，也能有效地反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平,。從結(jié)果分析看，我校學(xué)生的`肺通氣功能處于較低狀態(tài),，進(jìn)一步說(shuō)明我們要加強(qiáng)體育教學(xué)和組織課外體育活動(dòng),。

50米跑主要是測(cè)試學(xué)生下肢的爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平?？偟膩?lái)看,，學(xué)生的下肢力量發(fā)展較好。因此,，在今后的體育課教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)下肢力量的鍛煉和50米跑技術(shù)、技能的教學(xué),，努力提高下肢力量素質(zhì),。

仰臥起坐主要檢驗(yàn)女生的腹肌力量及耐力水平，從結(jié)果分析上看,，我校女生的腹肌處于中下等水平,，反映出女生平時(shí)的練習(xí)程度重視不夠，需要在體育課教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí),。

1,、《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試是為體育教學(xué)服務(wù)的，也能反映和評(píng)價(jià)體育教學(xué)的效果,，是體育課的考教分離,。學(xué)校成立了專門(mén)的體質(zhì)測(cè)試中心,，并經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，責(zé)任教師全面統(tǒng)籌,，系統(tǒng)組織,，獨(dú)立進(jìn)行。從形式和機(jī)制上保障了測(cè)試工作的順利進(jìn)行,，改變了以往達(dá)標(biāo)均在體育課上進(jìn)行,，任課教師各負(fù)其班，既影響了體育課的教學(xué)進(jìn)程和效果,，也影響了測(cè)試的準(zhǔn)確性,。

2、測(cè)試結(jié)果具有重要的科研價(jià)值,，目前部分測(cè)試都是通過(guò)先進(jìn)的電子儀器進(jìn)行,，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)處理，數(shù)據(jù)精確度明顯提高,，保證了測(cè)試工作的科學(xué)性,、嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。極大地提高了測(cè)試的技術(shù)含量和工作效率,。

3,、大力宣傳《標(biāo)準(zhǔn)》的重要性，使教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到《標(biāo)準(zhǔn)》的試行,，關(guān)系到每個(gè)人的切身利益,。將測(cè)試成績(jī)與學(xué)分和學(xué)生的體育課成績(jī)掛鉤，與教師的工作業(yè)績(jī)掛鉤,，使教師和學(xué)生得到高度的認(rèn)識(shí)和重視,，充分調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性，這也是測(cè)試工作能夠順利進(jìn)行的重要保證,。

1,、測(cè)試儀器的精確性有待提高，要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。測(cè)試值與實(shí)際客觀的科學(xué)性之間存在誤差,，應(yīng)努力降低儀器的誤差率。使測(cè)試結(jié)果更具科學(xué)性,。

2,、在測(cè)身高時(shí)，以前用人工測(cè)量,，頭上的滑板只是輕輕貼在頭發(fā)上便讀數(shù),，而現(xiàn)在的滑板需要緊壓頭上方可讀數(shù)，很多學(xué)生自認(rèn)為身高比以前矮了23厘米,，給學(xué)生造成了思想負(fù)擔(dān),，尤其是個(gè)矮的學(xué)生和女學(xué)生,。

3、50米跑是必測(cè)項(xiàng)目,，學(xué)生非常重視,，教師也有意在教學(xué)中安排跑等項(xiàng)目的內(nèi)容。因此,，在教學(xué)中,，教師要教育學(xué)生加強(qiáng)跑項(xiàng)目的訓(xùn)練，否則,，將對(duì)學(xué)生心肺功能的提高和意志品質(zhì)的培養(yǎng)帶來(lái)不利影響,。

4、測(cè)試人員要熟練掌握測(cè)試方法和數(shù)據(jù)處理方法,，以保證為學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和釋疑工作,。

總之，我校在執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中,，態(tài)度明確,、準(zhǔn)備充分、工作積極,，完全按照《標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行的體質(zhì)測(cè)試，效果也是比較理想的,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和積極性,，對(duì)更有效地促進(jìn)學(xué)生的身體健康水平的不斷提高做出了不懈的努力,。

(一)學(xué)生素質(zhì)情況,。

1.柔韌素質(zhì)最強(qiáng)。坐位體前屈可以反映出學(xué)生的軀體,、腰,、肌肉和韌帶的柔韌性和伸展性，身體柔韌性差會(huì)影響體育活動(dòng),、學(xué)習(xí),、工作。甚至?xí)绊懭藗兊慕】蹬c生活質(zhì)量,，所以柔韌性是身體健康素質(zhì)的要素之一,。

2.心肺功能的肺活量數(shù)據(jù)不盡人意。肺活量越大,，說(shuō)明肺部越發(fā)達(dá),，功能越好。耐力與肺功能關(guān)系密切,，一般成正比,，心肺功能與耐力是反映體質(zhì)與健康狀態(tài)的重要指標(biāo),。從數(shù)據(jù)可以看出，我縣學(xué)生心肺功能較弱,，隨著學(xué)習(xí)水平的不斷提升,，體質(zhì)整體有下滑現(xiàn)象。究其原因,，隨年段增長(zhǎng)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)壓力大是重要因素,，而學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校未能實(shí)現(xiàn)三位一體，學(xué)生沒(méi)有健康第一思想意識(shí)是另一重要原因,。

(二)建議;。

1.建議學(xué)校加快學(xué)校體育課程的全面改革,，體育教學(xué)改革的切入點(diǎn),，應(yīng)以體質(zhì)健康教育為中心，加強(qiáng)體育課教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)組織形式,、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際操作等方面進(jìn)行深入改革，學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)該增加耐力項(xiàng)目?jī)?nèi)容,、課時(shí)比重,，通過(guò)多樣的練習(xí)手段，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的積極性,。

2.建議學(xué)校體育工作要認(rèn)真抓好學(xué)生身體的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,、身體健康素質(zhì)的全面提高，在學(xué)生行為習(xí)慣上要培養(yǎng)刻苦鍛煉的意志品質(zhì),，多激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地參加經(jīng)常性的體育鍛煉,。

3.要通過(guò)各種渠道促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)對(duì)健康概念的重新認(rèn)識(shí)，借助創(chuàng)建陽(yáng)光體育示范校的有利時(shí)機(jī),，促進(jìn)大家向健康生活方式轉(zhuǎn)變,。大力打造健康社會(huì)、健康校園,，形成積極鍛煉,，人人健康的良好氛圍.

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇五

校長(zhǎng)重視心理健康教育工作，并能從認(rèn)識(shí)上立足較高的站位,，按照建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的心理檔案開(kāi)展工作,。這首先表現(xiàn)在，所有參與檔案建設(shè)的老師都經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),，掌握相關(guān)知識(shí),、相關(guān)技能。心理檔案建設(shè)前，我校派教學(xué)骨干顏麗老師參加學(xué)院組織的培訓(xùn),。顏麗老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)了檔案建設(shè)的方法后,，對(duì)學(xué)校的相關(guān)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，包括：班主任,、微機(jī)教師等,，為進(jìn)一步的建立檔案打好基礎(chǔ)。

其次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服困難,，為心理檔案的建設(shè)工作提供了盡可能完善的物質(zhì)保證。學(xué)校的三個(gè)微機(jī)室一百余臺(tái)微機(jī)提供給學(xué)生,，通過(guò)局域網(wǎng)完成心理測(cè)驗(yàn),。心理檔案的電子版錄入在學(xué)校專門(mén)配備的筆記本電腦上，以實(shí)現(xiàn)信息采集及后期使用的靈活性,、安全性,。

最重要的是，所有相關(guān)人員在領(lǐng)導(dǎo)組織下精誠(chéng)合作,，順利地完成了資料的收集,、數(shù)據(jù)的采集。班主任老師先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行編號(hào),、拍照并對(duì)學(xué)生填寫(xiě)紙質(zhì)心理檔案的個(gè)人信息等項(xiàng)目進(jìn)行輔導(dǎo),，此后及時(shí)回收檔案。其間,，班主任老師要直接面對(duì)家長(zhǎng)答疑解惑,，并檢查檔案內(nèi)容填寫(xiě)的是否完全、準(zhǔn)確,、真實(shí),。微機(jī)老師曹月、高小然等在微機(jī)課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)量,。測(cè)量時(shí),，他們按照量表的要求宣讀指導(dǎo)語(yǔ),，并努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的測(cè)驗(yàn)環(huán)境,，最后將評(píng)測(cè)系統(tǒng)自動(dòng)生成的測(cè)量結(jié)果通過(guò)局域網(wǎng)保存到心理咨詢檔案專用文件夾里。

其后,，由心理老師進(jìn)行了文本,、電子檔案的填寫(xiě)、評(píng)價(jià)等工作,。

心理教師完善檔案的過(guò)程絕對(duì)不僅僅是數(shù)據(jù)的填充,，而是對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行評(píng)級(jí)、并提出相應(yīng)對(duì)策等,。目前,，我校在心理檔案中按量表體現(xiàn)的測(cè)量結(jié)果及實(shí)際觀察的結(jié)果,，將學(xué)生分為一般關(guān)注對(duì)象、密切關(guān)注對(duì)象和及時(shí)干預(yù)對(duì)象,。

值得指出的是,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在建設(shè)心理檔案工作之初就明確指出：由于學(xué)生處于發(fā)展變化中，學(xué)校應(yīng)定期更新學(xué)生心理發(fā)展與咨詢檔案的有關(guān)內(nèi)容,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇六

20xx年已將結(jié)束,，回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重,。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇七

按照上級(jí)部門(mén)文件的要求,，也是每個(gè)學(xué)年必須要做的工作,，從開(kāi)學(xué)初到昨天為止，我校對(duì)所有學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,，昨天進(jìn)行國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)復(fù)核結(jié)束,，順利的完成了本項(xiàng)工作。現(xiàn)將本項(xiàng)工作總結(jié)如下：

從接到文件開(kāi)始,，老校區(qū)劉麗萍校長(zhǎng)就安排布置此項(xiàng)工作,，新校區(qū)李朝友校長(zhǎng)親自主抓，兩位校長(zhǎng)時(shí)時(shí)跟蹤數(shù)據(jù)的測(cè)試情況,、測(cè)試的進(jìn)度,。在迎接教育部復(fù)核數(shù)據(jù)的過(guò)重中，從制定方案,，到整個(gè)數(shù)據(jù)的測(cè)試復(fù)核過(guò)程都全程參與,，沒(méi)有漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是在復(fù)核前對(duì)場(chǎng)地的檢查,、器材的查看,，每一項(xiàng)都特別的關(guān)注。

本次數(shù)據(jù)的成功上報(bào)和復(fù)核驗(yàn)收,，應(yīng)該說(shuō)體育組的全體教師功不可沒(méi),，他們不僅只是完成了數(shù)據(jù)的測(cè)試，還要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，同時(shí)要教會(huì)每一個(gè)學(xué)生測(cè)試的動(dòng)作,，有些學(xué)生要教上好幾遍才會(huì)做,，是他們不厭其煩的教學(xué)生。尤其在數(shù)據(jù)復(fù)核中測(cè)試肺合量時(shí),，肖成強(qiáng),、向交、胡遠(yuǎn)梅三位老師發(fā)現(xiàn)機(jī)器故障,，迅速的與專家組聯(lián)系和請(qǐng)示,，從新更換設(shè)備再次組織學(xué)生復(fù)核，保證了數(shù)據(jù)的穩(wěn)合率,。

本次數(shù)據(jù)復(fù)核,，抽查到高一1班，抽到的34個(gè)同學(xué)沒(méi)有故意行為,，積極配合學(xué)校的工作,，全身心的投入到數(shù)據(jù)的復(fù)核測(cè)試中。

本次測(cè)試場(chǎng)地的準(zhǔn)備,，全部是總務(wù)處的老師們親自動(dòng)手,。如50米跑道劃線，立定跳遠(yuǎn)劃線和單杠刷漆等都是他們親自完成的,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇八

不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康衛(wèi)生習(xí)慣何吩咐學(xué)生的健康知識(shí),，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課外,，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。利用學(xué)校的電視和廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,，學(xué)校利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),，得到進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí),。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇九

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部,，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

從學(xué)期初開(kāi)始,，要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的,。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì),、提高健康水平。并通過(guò)征文的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育,。同時(shí)成立了烏魯卻勒鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由艾合買(mǎi)提阿布都克熱木校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由艾爾肯依明擔(dān)任,，組員由教務(wù)主任,、教務(wù)室電腦操作人員、體育家宴組組長(zhǎng),、體育教師,、各小學(xué)校長(zhǎng)、各班主任擔(dān)任,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確,，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià),、及時(shí)匯總,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程,，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好,，否則效果就差,。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合,、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合,，取得了事半功倍的效果。

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵,。根據(jù)縣教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求,，學(xué)校派體育教師認(rèn)真參加縣教育局的專業(yè)培訓(xùn)，回校后馬上進(jìn)行相關(guān)人員的二級(jí)培訓(xùn),。主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí),，測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則,、方法和要求,、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法,，測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,，確保操作程序規(guī)范,，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,。由于我校測(cè)試器材受到限制,，我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試，由體育組統(tǒng)一安排測(cè)試人員,，各年段體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排測(cè)試項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)體重,、肺活量體重指數(shù),、1000m（男子）、800m（女子）,、坐位體前屈,、立定跳遠(yuǎn)，進(jìn)行測(cè)試,。通過(guò)近一個(gè)月的努力工作,，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。

安全是健康的基礎(chǔ),，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位,。每次測(cè)試前，總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備,，確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素,。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試,。在測(cè)試工作過(guò)程中教師和各班班主任、小組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督,，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果,，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案,。測(cè)試結(jié)束后我們建立了測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)檔案。

為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開(kāi)展,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，通過(guò)近一個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作,。并由信息老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作,。并按時(shí)準(zhǔn)確地向縣教育局發(fā)送數(shù)據(jù),，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

這次體質(zhì)健康測(cè)試,，從分布任務(wù)到測(cè)試完成,，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng),，精心組織,，合理安排，是做好這項(xiàng)重要工作的保證,。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作,，對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn),。在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī),，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，再上新高。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十

學(xué)校接到通知后,，立即成立學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王艷輝校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教務(wù)主任張亞飛,、后勤主任劉志強(qiáng)擔(dān)任,，組員由各班班主任及全體教師擔(dān)任，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上王校長(zhǎng)明確分工,，工作落實(shí)到人,。要求每位成員把自己的工作落到實(shí)處。

為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性,。學(xué)校采取多種形式,、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性、必要性,。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍：借助校園廣播,、健康專欄，班級(jí)黑板報(bào),、健康教育課,；二是充分利用時(shí)間宣傳：周一升旗儀式、學(xué)生會(huì),、班會(huì)課等,。由于學(xué)校宣傳工作細(xì)致到位,，每一位學(xué)生都自愿參加體檢，積極配合并協(xié)助監(jiān)測(cè)隊(duì)完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,。

監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人按照局統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)要求,，根據(jù)安排及時(shí)對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)的房間,、桌凳,、照明、水源等準(zhǔn)備工作,，同時(shí)安排德育處李曉娟,、田云仲兩位老師監(jiān)測(cè)時(shí)做好學(xué)生組織工作和茶水供應(yīng)等服務(wù)工作，監(jiān)測(cè)時(shí)各班主任須帶領(lǐng)學(xué)生到監(jiān)測(cè)點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生,。由于我校積極配合準(zhǔn)備工作充分,，促成此次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作得以順利安全地完成。

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)后,，監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手安排人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)其他工作,。

（1）本學(xué)期學(xué)生身高、體重,、肺活量與前次相比,，仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì)；學(xué)生視力有所好轉(zhuǎn),；學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善,；與前次相比，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率檢出率沒(méi)有明顯變化,。

（2）學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題：學(xué)生肺活量不良檢出率有所提高,。

本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我校學(xué)生身體狀況總體是好的,，優(yōu)良率達(dá)到75%,，但是，仍然存在一些問(wèn)題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降,，這些現(xiàn)象我們必須高度重視,。

1、在工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。

2,、正確積極的導(dǎo)向,，嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生體育自我鍛煉的興趣與習(xí)慣,。

4、完善制度,，有效落實(shí),。

以"每天鍛煉一小時(shí)"為切入點(diǎn)，把確保"健康第一"的教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十一

今年春夏在我國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)非典新的流行性疾病,，在抗非典上我校措施得力，方法得當(dāng),，有效的預(yù)防了非典的發(fā)生,。教務(wù)科組織教師通過(guò)各種渠道,，了解非典的發(fā)病特點(diǎn),，癥狀特征及預(yù)防方法，及時(shí)介紹給學(xué)生,，清除了學(xué)生對(duì)非典的強(qiáng)烈恐懼心理,，掌握了預(yù)防的方法，使學(xué)校學(xué)生因外界隔離,，切斷了傳播非典的途徑,，學(xué)生健康地度過(guò)了非典災(zāi)難。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十二

1,、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高,。

2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高,。

3,、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善,。

健康教育工作任務(wù)大,，普及范圍廣，通過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,，我鎮(zhèn)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高,，衛(wèi)生知識(shí)知曉率也有了一定的提高。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十三

我們學(xué)校再抓健康教育時(shí),，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，專門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育提供了有力的保證,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十四

1、積極開(kāi)展“六病”的防治工作,。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,，對(duì)穴位按壓不正確的同學(xué)及時(shí)給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生,，落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康,。

2,、加強(qiáng)季節(jié)性及常見(jiàn)病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn),，充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào),、廣播等各種陣地,，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病,、膳食營(yíng)養(yǎng),、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣傳教育,。重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和防范能力,，提高機(jī)體抵御疾病的能力,。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),，秋冬季為感冒,、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),，我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識(shí)外,，積極做好了各項(xiàng)預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,，立即進(jìn)行消毒,、隔離治療，并對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的突擊健康教育及健康促進(jìn),。及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險(xiǎn)因素,。并請(qǐng)衛(wèi)生保健老師開(kāi)設(shè)“秋冬季傳染病預(yù)防”知識(shí)講座。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十五

衛(wèi)生健康知識(shí)涉及面寬，有些知識(shí)很難定位某一學(xué)科,。教務(wù)科在部署學(xué)科教學(xué)時(shí),，要求任課教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。如，在電腦課中進(jìn)行眼,、坐姿等衛(wèi)生知識(shí)教育,，使學(xué)生形成了較好的用眼、打字習(xí)慣,；在體育課中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生,、運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)教育，提高了體育課鍛煉身體的效果及學(xué)生對(duì)體育課的重視程度,；在幼師班的幼兒生理衛(wèi)生課中,，進(jìn)行青少年衛(wèi)生知識(shí)教育；在幼兒心理學(xué)教育中滲透心理健康知識(shí),。由于學(xué)科滲透衛(wèi)生健康知識(shí)針對(duì)性強(qiáng),、更直接,，因而,，學(xué)生很容易接受衛(wèi)生健康知識(shí)，并容易形成較好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十六

20xx年10月26日20xx年5月28日,，疾控中心組織了16名專業(yè)醫(yī)技人員，對(duì)全縣中小學(xué)生進(jìn)行了健康體檢,，體檢內(nèi)容主要包括：

1,、病史詢問(wèn)：

詢問(wèn)既往病史及家族史等。2,、體檢項(xiàng)目：

（4）,、外科檢查：頭部、頸部,、胸部,、脊柱、四肢,、皮膚,、淋巴。

（5）,、形態(tài)指標(biāo)：體重,、身高（6）、生理功能檢查：血壓。

（7）,、實(shí)驗(yàn)室檢查：肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶,、膽紅素）、結(jié)核菌素試驗(yàn),。

經(jīng)過(guò)我中心體檢工作人員與縣教育局的共同努力,，共體檢中小學(xué)校119所，體檢學(xué)生40797人,，其中ppd實(shí)驗(yàn)9345人,，住校學(xué)生肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素）化驗(yàn)2209人,。

體檢結(jié)束后,，我中心按照縣教育局和各學(xué)校的要求，以每個(gè)體檢學(xué)校為單位,，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行了錄入,、統(tǒng)計(jì)、分析,、評(píng)價(jià),，并及時(shí)將體檢結(jié)果反饋到各縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,、各體檢學(xué)校以及學(xué)生（家長(zhǎng)）,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十七

本年度利用校園內(nèi)的壁板進(jìn)行衛(wèi)生健康宣傳，在教師的指導(dǎo)下,，由學(xué)生搜集衛(wèi)生健康知識(shí)內(nèi)容,，學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，使得辦板報(bào)的學(xué)生直接受到衛(wèi)生健康知識(shí)的深刻教育,。由于版面設(shè)計(jì)新穎,，吸引不少的學(xué)生觀看，達(dá)到衛(wèi)生健康教育的良好作用,，加之衛(wèi)生健康教育專欄不斷更新內(nèi)容,，在校園內(nèi)創(chuàng)造了衛(wèi)生健康教育的濃厚氛圍，衛(wèi)生健康教育起到潛移默化的作用,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十八

根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)今年農(nóng)村健康宣教的精神,，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定完善的工作計(jì)劃,，投入部分經(jīng)費(fèi),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由張燕紅分管負(fù)責(zé),，布置任務(wù),，分工明確，尤其利用鄉(xiāng)村醫(yī)師例會(huì)和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議對(duì)醫(yī)療隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院職工及轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)醫(yī)的健康教育意識(shí),，確定公共衛(wèi)生科為職能科室,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng)，在前半年的活動(dòng)中,，取得了較為滿意的效果,，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量,，增強(qiáng)防病意識(shí),，逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇十九

本學(xué)年體檢初中22所,，常規(guī)項(xiàng)目體檢學(xué)生9643人，初一5004人,，初二4482人,，初三157人；男生5042人,，女生4601人,。ppd結(jié)核菌素試驗(yàn)4997人，住校學(xué)生肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶,、膽紅素）化驗(yàn)727人,，經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析，視力正常4263人,，近視5380人,，患病率55.79%，其中：男生近視2550人,，占50.58%，女生近視2830人,，占61.51%,。初一學(xué)生近視2551人，占50.98%,，初二學(xué)生近視2706人,，占60.37%，初三學(xué)生近視123人,，占78.34%,，4.5以下3090人，占32.04%,；營(yíng)養(yǎng)不良1137人,，占11.79%，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩超重364人，占3.77%,，肥胖828人,，占8.59%，完全健康1165人,，占12.08%,；在發(fā)育方面上等1815人，上等1815人,，中等7776人,，下等52人；體型方面矮瘦48人,，矮壯271人,，勻稱4830人，壯實(shí)1168人,，粗壯812人,，細(xì)瘦575人，瘦長(zhǎng)1939人,，齲齒242人,，占2.51%，沙眼19人,，占0.20%,，高血壓58人，占0.60%,，心臟雜音大于二級(jí)3人,，占0.03%，結(jié)核菌素試驗(yàn)陽(yáng)性反應(yīng)466人,。

出自 www.sevw.cn

體檢小學(xué)97所,，體檢學(xué)生31154人；一年級(jí)4343人,，二年級(jí)4689人,，三年級(jí)4956人，四年級(jí)5609人,，五年級(jí)5956人,，六年級(jí)5601人；男生17134人,，女生147020人,。做ppd實(shí)驗(yàn)4348人，住校學(xué)生肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶,、膽紅素）化驗(yàn)1482人,。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,，視力正常21573人，近視9581人,，患病率30.75%,，其中：男生近視4826人，率28.17%,，女生近視4755人,，患病率33.92%。其中：男生近視4826人,，占28.17%,，女生近視4755人，占33.92%,。一年級(jí)學(xué)生近視947人,，占21.81%，二年級(jí)學(xué)生近視992人,，占21.16%,，三年級(jí)學(xué)生近視1142人，占23.04%,，四年級(jí)學(xué)生近視1675人,，占29.86%，五年級(jí)學(xué)生近視2264人,，占38.01%,，六年級(jí)學(xué)生近視2516人，占44.92%,，4.5以下3649人,，占11.71%，營(yíng)養(yǎng)不良3328人,，占10.68%,，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩超重973人，占3.12%,，肥胖1680人,，占5.39%，完全健康6887人,，占22.11%。在發(fā)育方面上等6632人,，中等22201人,，下等159人；體型方面：矮瘦170人,，矮壯770人,，勻稱16182人,，壯實(shí)2436人，粗壯1785人,，細(xì)瘦1379人,，瘦長(zhǎng)6677人；齲齒3439人,，占11.04%,，沙眼92人，占0.30%,，高血壓5人,，占0.02%，心臟雜音大于二級(jí)10人,，占0.03%,，肝功能檢查谷丙轉(zhuǎn)氨酶偏高3人，結(jié)核菌素試驗(yàn)陽(yáng)性反應(yīng)222人,。

從體檢結(jié)果分析,，目前影響我縣中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的疾病主要是近視（小學(xué)30.75%，中學(xué)55.79%）,，其次為營(yíng)養(yǎng)不良,、齲齒等。建議學(xué)校應(yīng)在近視防治和膳食營(yíng)養(yǎng)上,，加強(qiáng)宣傳教育,，定期開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病防治知識(shí),、膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳教育,，提高學(xué)生自我預(yù)防疾病和保護(hù)能力。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇二十

為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)，有效地預(yù)防,、控制學(xué)校學(xué)生傳染病,、常見(jiàn)病的發(fā)生流行，為廣大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，為學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病的防治工作提供科學(xué)依據(jù),，制訂有效的防控措施,，保障在校學(xué)生身體健康。按照衛(wèi)生部,、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》,、教育部,、衛(wèi)生部、財(cái)政部《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和河南省教育廳,、衛(wèi)生廳《關(guān)于我省高中階段學(xué)生健康體檢項(xiàng)目的通知》要求,，與縣教育局聯(lián)合，于20xx年10月下旬起,，在全縣中,、小學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生健康體檢工作，具體體檢工作總結(jié)如下,。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇二十一

配合現(xiàn)有的心理檔案系統(tǒng),，我們?cè)谠O(shè)計(jì)目標(biāo)用戶是考慮主要有三類：學(xué)生、班主任和心理老師,。學(xué)生只有權(quán)力接受測(cè)評(píng)與查看自己的測(cè)評(píng)結(jié)果而無(wú)權(quán)利查看他人的信息,。班主任是一個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人，經(jīng)過(guò)心理老師的同意,，可以查看本班同學(xué)的心理健康狀況,，以及班主任自己進(jìn)行的特定調(diào)查的結(jié)果，但是無(wú)權(quán)查看其它班級(jí)及具體到某一位學(xué)生的心理檔案系統(tǒng),。

心理老師的查詢主要圍繞個(gè)別學(xué)生的主動(dòng)干預(yù)及心理咨詢資料收集等目的,。通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)的相關(guān)函數(shù)，既可以調(diào)出特定類型學(xué)生的檔案,，也可通過(guò)獨(dú)一無(wú)二的編號(hào)迅速找到前來(lái)咨詢同學(xué)的個(gè)人信息及測(cè)驗(yàn)結(jié)果,。心理教師對(duì)心理檔案數(shù)據(jù)的分析，對(duì)發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題學(xué)生采取幫助措施提供了重要依據(jù),。

心理檔案好比給每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)心理資料袋,，心理狀態(tài)如何、每個(gè)階段的特點(diǎn)和發(fā)展變化,，我們都能夠快速查到,。這樣一來(lái)，哪些同學(xué)有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題,，需要重點(diǎn)開(kāi)展個(gè)體心理輔導(dǎo),；甚至哪些班級(jí)的學(xué)習(xí)問(wèn)題反映得很突出，需要調(diào)整教學(xué)策略和風(fēng)格都有了一個(gè)科學(xué)的依據(jù),，有利于及時(shí),、有效干預(yù)。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇二十二

學(xué)校食堂用餐,，對(duì)學(xué)生的生命健康,，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意,，學(xué)校由專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制度，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行整改,，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件,。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作,，也取得了一定成績(jī),，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績(jī),，但是我們一定會(huì)一如既往,，遵照上級(jí)指示，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。

學(xué)校體質(zhì)健康工作總結(jié)篇二十三

1.各年級(jí)結(jié)合自我意識(shí),，情緒調(diào)控,，合作競(jìng)爭(zhēng)，青春期心理輔導(dǎo)等主題開(kāi)展好特色活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)將課堂所學(xué)運(yùn)用于生活,，使學(xué)生對(duì)心理課堂內(nèi)容更感興趣，愛(ài)上心理課堂,。

2.引入豐富多彩的心理游戲,，讓各班學(xué)生，并在游戲中都能適當(dāng)放松,，學(xué)會(huì)交流分享,，做到大方自信，理解尊重,，掌握交往技巧,，培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)、熱情,、尊重等受人歡迎的品質(zhì)特征,，并強(qiáng)調(diào)合作精神，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生積極和樂(lè)觀的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

3.在心理課堂之外,，充分利用學(xué)校心理網(wǎng)站對(duì)老師,、學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育有關(guān)內(nèi)容的宣傳和心理健康知識(shí)的普及,，及時(shí)對(duì)校內(nèi)心理健康有關(guān)培訓(xùn)及特色活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行報(bào)道，課堂中也提醒學(xué)生們積極關(guān)注,。