旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動,。在寫總結(jié)的過程中,，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點和結(jié)論,。以下是一些寫作范文,，希望可以給大家提供一些啟示和靈感,。

教育工作者培訓(xùn)材料篇一

本人,，李xx，中共黨員,，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，得到各級領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生和家長的一致好評,。走過的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路。多次被評為縣,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人,。

本人始終堅持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針,、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述，并指導(dǎo)自己的工作,。深知,，一個好校長就有一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起,。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的本人首先做到,，要求老師不做的我從來不做,。堅持每周星期日下午到校,，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假,，更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績,。愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力,。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動中,，做到合理開支，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作,、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性,。在學(xué)校管理上,，能做到以身作則，率先垂范,，從不搞特殊化。目前,，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧，求實進(jìn)取;教師隊伍思想過硬,、業(yè)務(wù)精良,，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，教職工工作積極性,、主動性進(jìn)一步增強(qiáng),，各方面工作有條不紊,。

身為一校之長，不但不擺架子,，待人處事公正民主,，寬厚仁和，而且關(guān)心教師,，樂意為教師排憂解難,。情系師生，樂于助人,。對教師的困難疾苦,，更是熱情幫助，關(guān)懷備至,。在生活上,，對教師更是無微不至的關(guān)懷。有一次,，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院,，不顧勞累,，親自護(hù)送,，為身患重病的教師辦理各項入院手續(xù)，多次前往醫(yī)院探望,，噓寒問暖,，并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望,，令生病的老師及其家人深受感動,。

對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難,，總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),，總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,，了解情況后,，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助，還自掏腰包,，幫扶困難學(xué)生,，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急。同時還對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

這樣的事例實在是太多，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán),，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面,。

“做為一名合格的人民教師,，一個人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù),，還要有高尚的師德,?！边@是他經(jīng)常說的一句話,。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了xx多個春秋,。多年的教學(xué)、管理實踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此,，擔(dān)任校長幾年來，在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午,，堅持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書,，設(shè)立師德監(jiān)督崗，聘請師德監(jiān)督員,，加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督,。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、家長,、社會共同參與的評價機(jī)制,，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu)、評先,、晉級等掛起了鉤,。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實守信,、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。我校教職工精神振奮,，工作積極，校園和諧有序,。近年來,，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費,、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象,，無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生,。

出處 www.sevw.cn

每到一所學(xué)校都堅持做點實事,，留點業(yè)績的做事原則。因此,，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績,。20xx年至今，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間,，給xx小學(xué)一個全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”,、噴泉假山景點、全民健身路徑工程活動場所,，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動室,，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色,，工作有特色、有內(nèi)容,。經(jīng)常實地考察xx鎮(zhèn)各校,、點安全，辦學(xué)情況,，并實際為各校,、點解決實際困難和問題。近年來,，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著,，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評，一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范,。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果,。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評,。

本人在任職期間,，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新,，取得了明顯的成效。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項課題研究實驗基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實習(xí)基地”,、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;20xx年被縣人民政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！薄⑿@文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！?20xx年被縣教育局評為“三生,、四愛、五心,、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動辦公室授予“零犯罪學(xué)?！狈Q號，同時本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮,。20xx學(xué)年度,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比，位居全縣前茅,，目前,，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。xx年來,，始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，守望著那個甜美的夢,，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

教育工作者培訓(xùn)材料篇二

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,，他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，細(xì)心踏實地開展工作，從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度,，制定了各種考核細(xì)則,，完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù),，他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo),，在研訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督，處處起到模范帶頭作用,。

從擔(dān)任科組長到擔(dān)任教導(dǎo)主任,，他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù),、崗位技能和創(chuàng)新能力,。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識開始，找來各種業(yè)務(wù)書籍,，認(rèn)真鉆研,，仔細(xì)記錄。他在學(xué)習(xí)中遇到問題就虛心請教,，不論何時何地,，直到把問題弄懂，把事情解決為止,。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，朱道文同志不僅自己業(yè)務(wù)過硬，還不忘“傳,、幫,、帶”，他對自己的業(yè)務(wù)知識技能從不保留,。從點滴小事做起,，影響并帶動著身邊的每一個同事?！痹u聘分開,、競爭上崗后，有的老師思想包袱重,，對自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心,。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能,，,，他耐心提示、反復(fù)示范,，把自己掌握的知識和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們?，F(xiàn)在，這些教師已經(jīng)重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。。

他的勤奮使他進(jìn)步,，他的執(zhí)著使他成功,。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進(jìn)教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”,?？粗麧M面笑容的站在獎臺上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚,。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),，研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重。他要對每個科組進(jìn)行檢查督導(dǎo),，對工作中出現(xiàn)的錯誤及時糾正處理,。全校三個科組七十多位教師，如此的工作量可想而知,。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里,，但同時留給大家的是講求原則，嚴(yán)格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度,。

朱道文同志用自己的行動,，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事,，平凡中創(chuàng)造著美麗人生,，這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。

教育工作者培訓(xùn)材料篇三

吳xx1984年7月,，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后分配到了一家大醫(yī)院成為了一名白衣天使,。工作環(huán)境優(yōu)越工資待遇頗豐，但這并不是她心中理想的職業(yè),。由于她從小受家庭中教師親人的影響,，加之她對老師的尊敬與崇拜。她始終惦念者有一天也能成為一名光榮的人民教師,。為此她不斷地學(xué)習(xí)教育理論與專業(yè)知識,，較早地取得了教師資質(zhì)，為將來當(dāng)教師做了充分的積淀與準(zhǔn)備,。19xx年隨著父母工作的調(diào)動的需要,，家庭舉家北遷來到了扎蘭屯。他放棄了許多優(yōu)越的職業(yè),，毅然決然地選擇了教師職業(yè),。把夢想變成了現(xiàn)實，這一干便是二十多年,。期間為了更好的充實自己,，通過自己的努力取得了內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語言文學(xué)大專學(xué)歷。在職業(yè)滿足后,，她把積累的能量最大化的釋放出來,。從教二十多年來，她始終以滿腔的熱忱和對事業(yè)的無限忠誠對待工作,，對待學(xué)生以教書育人為己任,，認(rèn)真履行教師職責(zé),，無私奉獻(xiàn)。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，率先垂范。她的為人,，她的工作不僅得到了同事的贊許,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也贏得了學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可,、尊重,。

二十多年的從教生涯，教過的學(xué)生一茬又一茬,。變化的是容顏,，不變的是吳對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。春夏秋冬,，寒來暑往,，在看似一成不變的工作中，他找到了奉獻(xiàn)的快樂,。因為熱愛,，所以奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)就是付出,。教師的奉獻(xiàn)是不計回報的,。既然選擇了這份職業(yè)，就意味著辛勤的耕耘;既然立在三尺講臺,，就意味著無私的奉獻(xiàn),。無論是伏案疾書，還是埋頭批改,，無論是諄諄教誨,，亦或是汗滴講臺，都是吳紅燭般的奉獻(xiàn)精神的真實寫照——燃燒是為了傳遞光和熱,。

德為師之本,。作為教師的吳深知“學(xué)高為師，德高為范”,。的道理,。教師不僅要會教書，更應(yīng)會育人,，育好人,。在日常工作中，他努力實踐著自己育人的理想,。每個學(xué)生都是鮮活的個體,，都有其獨特的個性。育人絕不可能憑借幾次簡單的說教,，一蹴而就,。學(xué)生良好品德和修養(yǎng)的形成不是一朝一夕可以完成。在工作中,，吳以自己模范的言行來引導(dǎo)學(xué)生;以自己高尚的品行去影響學(xué)生;以自己對工作和生活的熱情去感染學(xué)生,。在潛移默化中提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，潤物無聲,。這樣的品德培養(yǎng)過程,，不枯燥、不突兀,。以榜樣的力量使學(xué)生欣然接受,，并規(guī)范自己的言行，向更文明,、更崇高的目標(biāo)邁進(jìn),。在學(xué)習(xí)知識培養(yǎng)能力的同時，也為將來做一名合格的社會公民打下堅實的思想基礎(chǔ),。針對思想上不求上進(jìn)的學(xué)生,，吳以極大的耐心和高度的責(zé)任感，對這樣的學(xué)生不拋棄,、不放棄,。他為了和學(xué)生更好的溝通，經(jīng)常會營造一種公平,、和諧的氛圍,，與學(xué)生坦誠相待，使學(xué)生解開思想上的疙瘩,，說出心里真實的想法,。找到其問題所在，堅定其信念,，增強(qiáng)其信心,，使其走上正軌。二十幾年來,，多名曾經(jīng)站在岔路口的學(xué)生,，因為他的及時指引而辨明了前進(jìn)的方向。吳很欣慰,，也很自豪,，因為他二十多載的光陰沒有虛度。

師者,，所以傳道,、授業(yè),、解惑也。向?qū)W生傳授知識是教師的職責(zé)所在,。為了提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，吳不僅通過各種學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會,，豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，還通過自主探索，教法創(chuàng)新,，經(jīng)驗借鑒等多種方式提高自己的業(yè)務(wù)水平,。并逐步形成她機(jī)智引導(dǎo)中不乏幽默，緊張學(xué)習(xí)中不乏輕松地獨特的教學(xué)模式,。使以學(xué)生為主體的教學(xué)理念在她的課堂中得以堅定的貫徹實施,。形成了她自我創(chuàng)新，學(xué)生喜愛的教學(xué)風(fēng)格,。

吳常說：教師就如一個圓的圓心,，學(xué)生就像構(gòu)成圓的曲線，教師到每一位學(xué)生的距離都應(yīng)是相等的,，無遠(yuǎn)近,，無親疏。她也始終銘記自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),。希望教育的光輝如陽光般公平的照射到每一位學(xué)生的身上,。面對全體學(xué)生，她以尊重為基石,，使優(yōu)等生不驕傲,，學(xué)困生不受歧視。使學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo),，昂然前行,。這是尊重帶來的動力和希望。

由于她曾經(jīng)學(xué)過護(hù)理專業(yè),，近年來學(xué)校安排她教授學(xué)生生理健康保健知識,，定期開設(shè)生理健康講座和高年級學(xué)生青春期教育，正規(guī)的建立學(xué)生健康檔案,，全面提高了學(xué)生的健康意識和健康水平,。學(xué)生在校發(fā)生常規(guī)性疾病和意外創(chuàng)傷時，她都會以極大的熱心為學(xué)生精心診治,，準(zhǔn)確投藥,，進(jìn)行專業(yè)包扎。在減輕學(xué)生痛苦的同時也給學(xué)生送去了心靈的慰藉,。有過經(jīng)歷的學(xué)生都十分親近,，敬佩,。

20xx年由于學(xué)校工作需要，學(xué)校再度安排吳做財務(wù)工作同時兼任健康教師和校醫(yī)工作,。工作量增加是小事但對財務(wù)工作陌生是大事,。為此，她在不斷學(xué)習(xí)的同時,，經(jīng)常向同行請教，盡快熟悉了工作,。她整天跑銀行,、填報表、建賬目,，不懂就學(xué),，幾年來，幾乎未休過完整的假期,。付出是有回報的,。幾年來由于她的勤奮和努力，已成為我市學(xué)校財務(wù)工作的專業(yè)骨干人員,。為學(xué)校合理開支,，未學(xué)校服務(wù)、未教師服務(wù)成為了她的主要工作,。她的付出,，她的工作也得到了上級、學(xué)校和教師的一致好評,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。吳對職業(yè)的熱愛,、對職業(yè)的追求,，對職業(yè)的奉獻(xiàn)在體現(xiàn)她人生品質(zhì)的同時，更體現(xiàn)了她人生的真正價值,。

教育工作者培訓(xùn)材料篇四

xx,，xx年7月畢業(yè)于杭州應(yīng)用工程學(xué)校，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,，從dd年7月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上，已度過了12個春秋,，12年來,，我始終嚴(yán)格要求自己，克服困難,，克盡職守,，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,，奠定了堅實的基礎(chǔ),。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在學(xué)生處的幫助下,，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日，對于法律,、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過40天練習(xí)，圓滿完成了預(yù)定計劃,，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有我工作的身影,。我在訓(xùn)練中身先士卒,，吃苦耐勞，姿態(tài)端正,，軍容嚴(yán)整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙,，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝、儀容,、紀(jì)律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行,、說與做、練與養(yǎng),，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令，服從指揮,，積極配合,，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。

作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育，管理就無從談起,，沒有到位的思想教育,，管理也就難出效率，抓學(xué)生管理,，尤其是新生,，首先要做好思想教育工作。

1,、抓紀(jì)律性思想教育,。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本,。對于個別打架、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),，由于父母近一段時期在鬧離婚，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,，此時，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導(dǎo),，婉轉(zhuǎn)教育，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?，我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力拼搏，我們的前景才能越光明誘人,，如果被家庭牽絆住,，長此沉迷在這種苦惱生活中，不僅會不利于健康,，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容，有時還給我開玩笑說：“教官,，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生，您放心回家休息吧”,。

2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育，積極引導(dǎo),，喚回信心,。

在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力,，但最終還是事倍功半,。久而久之，信心和斗志喪失貽盡,，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。因此，我根據(jù)女生自身的實際情況,，引導(dǎo)她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點,、缺點所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做,，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去，審視自己的現(xiàn)在,，設(shè)計自己的將來,。其次，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實際,，并注意目標(biāo)的績效性,。再次，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。

通過大隊會,、區(qū)隊會,，尤其是班會進(jìn)行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進(jìn)則退、驕者必敗,、精益求精,、堅持就是勝利的競爭意識，要樹立你無我有,，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識，要樹立取長補(bǔ)短,，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí)，明日將被陶汰的危機(jī)意識,。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,，宿舍評比規(guī)定。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定,。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項的通知,。

6,、組織學(xué)生制定和實施班風(fēng)、班規(guī)和措施,。

在管理中,，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及良好的創(chuàng)造精神,。由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊成績突出，在整個大隊中名列前茅,。

教育工作者培訓(xùn)材料篇五

__老師是__小學(xué)的一名普通的教師,。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在22年的從教生涯中,，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以一個__黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，深受學(xué)生,、家長,、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表,。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級政府的各種獎勵,，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：___年5月被評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員;___年教師節(jié)她被評為縣級優(yōu)秀教師;___年被評為縣級優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評為教育教學(xué)能手;十次被評為教學(xué)成績優(yōu)勝者;三次被評為年終考核優(yōu)秀......

一,、錘煉思想,、提高境界。

作為一名教師,，__深知學(xué)習(xí)是終身的事,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中,，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小&平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定,、旗幟鮮明,，忠實于黨的教育事業(yè)。平時她注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針,、政策,，關(guān)心國家大事,，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上,，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策,、教學(xué)大綱教書育人,、為人師表,，全心全意做好教書育人工作,。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，以培養(yǎng)有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化的____事業(yè)接班人為已任,，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二,、業(yè)務(wù)精湛,、投身課改。

作為一名富有經(jīng)驗的教師,，她沒有在過去的成績上停滯不前,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請教;及時批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度,，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者,。因為有了愛和喜歡,，同學(xué)們總是喜歡上她的課,，任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校,、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。

她勤于學(xué)習(xí),，精于業(yè)務(wù),，樂于奉獻(xiàn),。時逢課程改革，走在課改的前列,，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,，她深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情,。利用工作之余,，多方搜集材料,，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解課改的新動向,。多年來，她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,，使自己的教育理念始終走在時代的前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎,，其中,，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表,。在自身學(xué)習(xí)上,，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),，并先后順利通過了計算機(jī)初,、中級培訓(xùn)考試，普通話水平測試等,。

走近__老師,，你會發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地,、盡心盡責(zé),，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項工作都是有計劃,、有落實,、有檢查,、有總結(jié),，她把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高,。她不分晝夜的辛勤工作,，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,，每次聽課后，她都會認(rèn)真評課,，幫助授課者找出優(yōu)缺點,，使他們明確自己的努力方向,。可以說,，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長,，都灑有__老師辛勤的汗水。

教育工作者培訓(xùn)材料篇六

李xx,，20xx年7月畢業(yè)于杭州應(yīng)用工程學(xué)校,，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校，從19xx年7月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上,，已度過了xx個春秋，20xx年來,，我始終嚴(yán)格要求自己,，克服困難，克盡職守,，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,，奠定了堅實的基礎(chǔ),。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在學(xué)生處的幫助下,，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日，對于法律,、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成,、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn)，通過xx天練習(xí),，圓滿完成了預(yù)定計劃，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有我工作的身影,。我在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正,，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到,，在訓(xùn)練間隙,，深入到每個宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝,、儀容,、紀(jì)律、禮節(jié),、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點一滴地要求，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治,。基本上到了知與行,、說與做,、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令,，服從指揮，積極配合,，在軍事訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。

作為學(xué)生管理干部,，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理,，尤其是新生，首先要做好思想教育工作,。

1,、抓紀(jì)律性思想教育。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對于個別打架,、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時,，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生,，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力,，但最終還是事倍功半。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡,，留下的只有對自己的不滿意和不愉快。因此,，我根據(jù)女生自身的實際情況,，引導(dǎo)她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點、缺點所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做,，哪些事該馬上做，該怎樣做;思考自己的過去,，審視自己的現(xiàn)在,，設(shè)計自己的將來。其次,，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實際,，并注意目標(biāo)的績效性。再次,，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),。

通過大隊會、區(qū)隊會,，尤其是班會進(jìn)行爭先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進(jìn)則退,、驕者必敗、精益求精,、堅持就是勝利的競爭意識,，要樹立你無我有，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補(bǔ)短,，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機(jī)意識。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度，宿舍評比規(guī)定,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項的通知,。

6、組織學(xué)生制定和實施班風(fēng),、班規(guī)和措施,。

在管理中，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及良好的創(chuàng)造精神。由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊成績突出,，在整個大隊中名列前茅。

教育工作者培訓(xùn)材料篇七

崔xx于19xx年8月參加教育工作,，20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨,，長期擔(dān)任長xx中學(xué)政教主任工作。

多年來,，該在政治上和黨中央,、學(xué)校持續(xù)高度一致，服從組織安排,，工作腳踏實地,、勤勤懇懇,、早來晚走、愛崗敬業(yè),、雷厲風(fēng)行,。處處嚴(yán)格要求自我，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié),、為人師表、勇于探索,、甘于奉獻(xiàn),，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,、大連市優(yōu)秀教師,。

該始終堅持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī),，并把理論同實踐相結(jié)合。提高認(rèn)識,，自覺以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念,，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法,，認(rèn)真思考，努力鉆研,，反復(fù)實踐,，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

該不斷加強(qiáng)班主任隊伍的組織和管理,，努力打造一支德育隊伍,，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會議,，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難,，共同探討解決問題的方案,。在該的影響和帶動下,，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升,。

該時刻注意黨員形象,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求做的,，自我首先做到,。工作自覺主動，講團(tuán)結(jié),，講配合,，個人利益服從組織利益,，不計個人得失,。多年來，到校最早,，離校最晚，每一天工作近十一個小時,，忘我工作精神,，深深影響了每位老師。

1,、努力營造安全,、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,。平時工作中，嚴(yán)格要求自我,，處處高標(biāo)準(zhǔn),，能高不低,，能快不慢，講質(zhì)量,，求速度,，力爭短時高效。做班主任老師堅強(qiáng)后盾,，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù),，科學(xué)地處理學(xué)生之間,、師生之間,、家長同老師以及家長之間的矛盾,。注重安全工作，搞講座,、搞安全演練,、搞安全知識競賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識,。多年來,，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評,。

2,、工作用心主動，職責(zé)心強(qiáng),。多年來,，該幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅持工作,，雖然努力工作也遭到部分老師,、家長、學(xué)生的誤解,，但他能夠正確應(yīng)對,，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累,，不喊冤叫屈,，強(qiáng)烈的職責(zé)感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長的認(rèn)可,。

該十分重視德育工作，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點,，創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動,。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度,，利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育,，以認(rèn)知為起點，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點,，抓常規(guī)，抓落實，扎扎實實開展工作,，學(xué)校構(gòu)成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

努力構(gòu)建學(xué)校、家長,、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò),，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透,，要求老師家訪,、電話訪，召開家長會,，找個別家長座談等多種形式,，持續(xù)家校聯(lián)系，取得家長,、社會的支持和配合,，構(gòu)成學(xué)校、家庭,、社會三位一體教育合力,。透過對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、禮貌禮貌教育,、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等,，陶冶了學(xué)生情操,。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，增強(qiáng)校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級壁報評比,、校園歌手大賽,、用心參加區(qū)、市及國家級書法比賽等,，使學(xué)生在活動中受到教育,，得到感染和熏陶。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，各有一攤,，各司其職，但實際工作中,，該始終持續(xù)和各部門之間密切配合,，工作起來，不管該誰干,，能干就干,，不講代價,。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局,，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,。

該時刻不忘自我黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，工作中勤勤懇懇、任勞任怨,，為師生樹立了榜樣,。

教育工作者培訓(xùn)材料篇八

本人，李xx,，中共黨員,，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長。在教育一線奮斗了xx余年的教育工作者,，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生和家長的一致好評,。走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路,。多次被評為縣,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人。

本人始終堅持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述,，并指導(dǎo)自己的工作,。深知，一個好校長就有一所好學(xué)校,。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來,，要求老師做到的本人首先做到,，要求老師不做的我從來不做。堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)方才離校,。節(jié)假日和寒暑假,，更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績,。愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動中，做到合理開支,，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作,、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學(xué)校管理上,，能做到以身作則,，率先垂范,，從不搞特殊化,。目前，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧,，求實進(jìn)取;教師隊伍思想過硬,、業(yè)務(wù)精良，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善,，教職工工作積極性,、主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，各方面工作有條不紊,。

身為一校之長,，不但不擺架子，待人處事公正民主,，寬厚仁和,，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生,，樂于助人,。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助,，關(guān)懷備至,。在生活上，對教師更是無微不至的關(guān)懷,。有一次,，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院，不顧勞累,，親自護(hù)送,，為身患重病的教師辦理各項入院手續(xù)，多次前往醫(yī)院探望,，噓寒問暖,，并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望,，令生病的老師及其家人深受感動,。

對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難,，總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),，總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,，了解情況后,，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助，還自掏腰包,，幫扶困難學(xué)生,，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急。同時還對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

這樣的事例實在是太多，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán),，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面。

“做為一名合格的人民教師,，一個人民滿意的教師,，不僅要有精湛的`業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德,?！边@是他經(jīng)常說的一句話,。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個春秋。多年的教學(xué),、管理實踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此，擔(dān)任校長幾年來,，在抓“師德,、師能、師表”教育上狠下功夫,，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午，堅持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書，設(shè)立師德監(jiān)督崗,，聘請師德監(jiān)督員,，加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度,。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生,、家長,、社會共同參與的評價機(jī)制，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu),、評先,、晉級等掛起了鉤。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實守信,、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。我校教職工精神振奮,，工作積極,，校園和諧有序。近年來,，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生,、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象,，無一起有違教師職業(yè)道德,、有背師表形象的事件發(fā)生。

出處 www.sevw.cn

每到一所學(xué)校都堅持做點實事,，留點業(yè)績的做事原則,。因此，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績,。20xx年至今,，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間，給xx小學(xué)一個全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”,、噴泉假山景點,、全民健身路徑工程活動場所，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動室,，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色，工作有特色,、有內(nèi)容,。經(jīng)常實地考察xx鎮(zhèn)各校、點安全,，辦學(xué)情況,，并實際為各校、點解決實際困難和問題,。近年來,，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范,。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評,。

本人在任職期間，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新,，取得了明顯的成效,。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項課題研究實驗基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實習(xí)基地”、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;20xx年被縣人民政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！?、校園文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！?20xx年被縣教育局評為“三生、四愛,、五心,、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動辦公室授予“零犯罪學(xué)校”稱號,，同時本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮,。20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比,，位居全縣前茅,，目前，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照,，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。xx年來，始終站在教育這一塊精神高地上,，守望著自己的理想,，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章,。

教育工作者培訓(xùn)材料篇九

馬春蕾,，女，1958年5月28月出生,，碩士研究生,，教授、碩士生導(dǎo)師,，現(xiàn)任濱州醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所所長,、生理學(xué)重點學(xué)科帶頭人、泰山學(xué)者團(tuán)隊骨干成員,、山東省衛(wèi)生廳“腦中風(fēng)”重點實驗室主任,。在教學(xué)實踐活動中，她致力于推動醫(yī)學(xué)本科教育改革,，推動醫(yī)學(xué)本科雙語教學(xué),，結(jié)合國外的教學(xué)理念和方法對醫(yī)學(xué)教育實施改革，不斷探討新的教學(xué)方法,，成效顯著,。20xx年被授予山東省高校“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號,，20xx年被評為山東省教學(xué)名師,。

馬春蕾同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,；積極要求進(jìn)步,，思想端正，崇尚科學(xué),，為人師表,，對教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會責(zé)任感。參加工作以來,，在教育教學(xué)一線辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)，在教學(xué),、科研,、教書育人等方面取得了顯著的成績，為濱州醫(yī)學(xué)院的發(fā)展以及教育,、教學(xué)做出了突出的貢獻(xiàn),。

馬春蕾20xx年底回到母校后，進(jìn)入學(xué)校生理學(xué)教研室工作,。她利用在國外十多年教學(xué)科研的成果與經(jīng)驗,，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新,，對不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和形式,，真正做到以學(xué)生為主，因人而宜,，因材施教,。對本科生，她注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、研究性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新性思維能力,，注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語應(yīng)用能力，她施行生理學(xué)雙語教學(xué)法,。在傳授知識時注意把基礎(chǔ)知識與臨床疾病相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)思維方式去分析和思考；對研究生,，她大膽選用國外原版教材,，結(jié)合她在美國和加拿大帶研究生的方法進(jìn)行教學(xué)，使我校研究生教育與國際研究生教育接軌,，提高了研究生教育水平,，取得良好效果；對留學(xué)生,，她利用自身的專業(yè)英語優(yōu)勢,，用全英文教學(xué),，使留學(xué)生沒有任何語言阻礙的掌握所學(xué)知識，受到留學(xué)生的一致好評,。

馬春蕾在繁重的教學(xué)之余,，還積極參與我國的醫(yī)學(xué)教育教材改革和編寫工作，作為副主編參加了國家教育部“十二五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)生理學(xué)》,、“器官-系統(tǒng)整合系列教材”的《血液與腫瘤》分冊,、《醫(yī)用機(jī)能實驗學(xué)》（北京大學(xué)出版社）等教材的編寫；作為主編,，編寫了系統(tǒng)-器官整合教學(xué)改革教材《神經(jīng)系統(tǒng)模塊整合教材》分冊（內(nèi)部教材）,。她還主持了山東省教育改革立項課題《在醫(yī)學(xué)教育國際化視野下構(gòu)建滲透性雙語神經(jīng)科學(xué)課程體系》，主持或參與我校教學(xué)改革研究課題多項,，發(fā)表教學(xué)研究論文2篇,。

因?qū)W術(shù)水平高，教學(xué)質(zhì)量好,，馬春蕾被聘為我?！疤┥綄W(xué)者”團(tuán)隊骨干成員，山東省高?！叭思t旗手”,、山東省“教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號。

馬春蕾教學(xué)認(rèn)真,，更注重科學(xué)研究,，以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研,。在她的努力下,，短短5年中，就成功地建成了“神經(jīng)科學(xué)研究所”,、“山東省腦中風(fēng)重點實驗室”和學(xué)校醫(yī)藥研究中心的“膜片鉗”實驗室等,，擁有電生理研究平臺、動物行為學(xué)研究平臺,、細(xì)胞培養(yǎng)室,、形態(tài)學(xué)研究平臺、鈣離子成像實驗平臺等多個研究平臺,，為研究生,、本科生和教師的科研實施創(chuàng)造了良好的條件。

馬春蕾不僅自己的科研搞得好,，還帶著本科生,、研究生一起做科研，從最初的查資料一直到后期一篇完整的文獻(xiàn)綜述的完成，讓學(xué)生學(xué)會了一個完整的研究過程,，這對于學(xué)生來說,，也許難度很大，但意義更大,。她經(jīng)常說：“授之以魚,，不如授之以漁,，只有授之以漁,，他們才能終生得魚”。

一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園,。馬春蕾來到生理學(xué)教研室后，發(fā)現(xiàn)只有一群40歲以下的年輕教師,，于是,，她充分發(fā)揮老教授的傳幫帶作用，加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng),。針對每個人的特點和實際,，制定適合每個人施展才華的方案，帶領(lǐng)大家共同攀登科研高峰,。目前,，她和她的團(tuán)隊已成功獲得了國家自然科學(xué)基金等國家級課題立項資助4項、山東省自然科學(xué)基金2項,、衛(wèi)生廳和煙臺市課題立項資助10余項,。馬春蕾在國際知名學(xué)術(shù)期刊molecularpsychiatry、thejournalofneuroscience等發(fā)表高水平研究論文30余篇,，影響因子最高達(dá)到15以上,。

“生命的意義和價值在于他對社會的貢獻(xiàn)，而不是追求個人享樂,，也不是追求長命百歲,。我的人生應(yīng)該是這樣的：以有限的生命為社會做更多的貢獻(xiàn)。這樣,，我才無愧于生命,。”這是馬春蕾的座右銘,，也是她人生的真實寫照,，這些年，她就是在默默地奉獻(xiàn)中走過來的,。

到生理學(xué)教研室工作后,，她默默地躬耕于自己的教育園地，教書育人；默默地在科研領(lǐng)域為青年教師,、為學(xué)生拓展著更加廣闊的研究平臺,。她對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)懷備至,。每一堂課,，她都做到精益求精，從國內(nèi)到國外的資料或文獻(xiàn),，她都將最領(lǐng)先的知識點傳授給學(xué)生,，她熟練的英語更是讓學(xué)生誤以為正在享受一堂生動的國際講座。

馬春蕾對教學(xué)的認(rèn)真幾近苛刻,。20xx年秋天,，她右腳不慎骨折，打上了石膏,，走路和站立時疼痛難忍,，但因為給研究生開設(shè)的“神經(jīng)科學(xué)”課程所采用的是原版英語教材，其他同事上課有困難,，為了不耽誤學(xué)生上課,，自己忍著痛，在愛人的幫助下,，撐著雙拐爬上5樓的教室堅持給學(xué)生上課,。一個學(xué)期竟沒有耽誤學(xué)生一堂課！就連80多歲的老母親住院手術(shù),，她因教學(xué)工作脫不開身,，都沒能在醫(yī)院陪上幾天。

馬春蕾就是這樣,，她把在國外十幾年的對祖國,、對母校、對親人的深深的愛,，濃縮在回國后的5年時間里,，時時刻刻、分分秒秒都在傾心,、傾情,、傾囊付出，以無愧的生命為祖國的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的一切,！

教育工作者培訓(xùn)材料篇十

男x年x月出生中學(xué)一級教師1997年大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)為市實驗學(xué)校體育教師體育教研組組長政教干事團(tuán)委書記,。他忠誠黨的教育事業(yè)師德高尚模范履行教師職責(zé)他忘我工作無私奉獻(xiàn)為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血教育,、教學(xué)成效顯著是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

自參加工作2019年來，他熱愛學(xué)習(xí),、不安現(xiàn)狀,、刻苦鉆研,。在百忙之中,，堅持自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),，堅決貫徹“三個代表”重要思想，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項工作中,。從教2019年以來，他一直堅持教學(xué)一線,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，從不講價錢,，他常常以苦為樂，從工作中找尋著快樂,。他關(guān)愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶,。

1997年自從走上工作崗位以來，便開始了他作為一名教師的生活,，剛開始覺得事事新鮮有趣,，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已，心情激動萬分,，總想一口氣把工作完美的完成,。可日子久了,，面對的總是那些一日復(fù)一日,，重復(fù)又重復(fù)的工作程序，頓時覺得心里的美好理想與現(xiàn)實差距太大了,，因為具體工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,，急急忙忙趕往學(xué)校，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練,。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操,。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學(xué)生進(jìn)行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗。接下來又到了給學(xué)生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強(qiáng)打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進(jìn)行檢查督促,，工作態(tài)度且認(rèn)真而負(fù)責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒,，下午的上課鈴聲就響了,，田徑場又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練,，夜暮降臨時,，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點厭倦了,，開始疲倦了,，開始放棄了，整個人松懈下來了,。真的好累啊!許多次他都想放棄了,，因為他也可以敷衍了事，睜只眼閉只眼,，一天也就可以這么輕松的過去,，但每當(dāng)這個念頭冒出來的時候，他又在心中不停的給自己打氣：堅持,，一定要堅持,，過了今天就好了。他用自己的真誠,，和對工作的熱情,、細(xì)致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡，他的工作得到了大家的肯定,。在工作中,，他的生活圈子大了，視野開闊了,，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實的。

經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,，有付出就有收獲,，在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績。

1,、德育教育碩果累累,。

“人格是最高的學(xué)歷”他一直是這樣認(rèn)為的，也是這樣教育他的學(xué)生的,。xx年進(jìn)入政教處擔(dān)任政教干事以來,，教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化問題學(xué)生共50多人次,，其中逃課上網(wǎng)的問題學(xué)生占75%，抽煙打架的問題學(xué)生占25%,。分析造成問題的主要原因首先由于家庭不和睦,，如父母關(guān)系不和或父母已離異，對小孩關(guān)愛過少,，甚至沒有關(guān)愛;再就小孩從小由爺爺與奶奶撫養(yǎng)過于溺愛,。那象這些學(xué)生情感上都是有很大的缺陷，主要表現(xiàn)在自私與冷漠,。找到問題的根蒂,，他不厭其煩的多次與問題學(xué)生進(jìn)行交流，最終建立了深厚的師生關(guān)系,，并引導(dǎo)他們走上了健康向上之路,，成為了優(yōu)秀的學(xué)生。

xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市,、區(qū)一等獎,。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進(jìn)個人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一,。

2、體育健康教育成績顯赫,。

“身體健康乃一切之根本”，擁有健康的身體你才有可能擁有一切,。作為一個體育健康教育者,，你的責(zé)任是使你身邊的每一個人都健康快樂。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,，他組織開展了許多多樣化,、興趣化的體育活動，大大的提高了師生的身體素質(zhì),。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中,，榮獲了市一等獎。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名,。

xx年我校運動員在永定區(qū)第三屆中小學(xué)生運動會中田徑,、籃球、羽毛球等體育運動項目均獲第一名,。

xx年我校健美操運動員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個獎項,。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運動員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運動會中取得了優(yōu)異的成績。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”,。

3,、團(tuán)委工作落實到位,。

共青團(tuán)員是黨的接班人，是祖國的未來與希望,，所以團(tuán)委的工作任務(wù)是非常的艱巨,。在選取共青團(tuán)員的時候他層層把關(guān)，調(diào)查每位入團(tuán)學(xué)生的基本情況,，嚴(yán)格按要求來操作,。為發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動,。通過這些活動大大的加強(qiáng)了團(tuán)員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，同時也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操,。近年內(nèi)，他策劃了以下幾個活動：

a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,，校外“告別十大陋習(xí)，爭做文明市民”的大型演講公益活動,。

b：在四川汶川地震后第一時間內(nèi),，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，發(fā)動全校團(tuán)員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行捐款捐物,。

c：號召發(fā)動全校學(xué)生對貧困學(xué)生進(jìn)行“1分錢愛心捐助”活動,，并與團(tuán)干們一起經(jīng)營“愛心超市”。

d：策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日,。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團(tuán)結(jié),，愉快合作，和大家共同努力,，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，希望再接再厲，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!

教育工作者培訓(xùn)材料篇十一

他叫***,，現(xiàn)任*******小學(xué)校長。他是一個有著32年教齡,、11年小學(xué)校長履歷的優(yōu)秀教育工作者,。從參加工作那一天，他秉承真抓實干的優(yōu)良作風(fēng),，堅持踏踏實實的做人態(tài)度,，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，像一顆火種,，每到一個地方,，都能火紅一片;他像一面旗幟,，履任的每一個學(xué)校，在他的帶領(lǐng)下,，老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,，在他所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望,，換來滿園春色,。他就是社會、家長,、師生心目中的“實干校長”——***,。

一、消除安全隱患,，他為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅固的防線,。

安全是學(xué)校工作的底線。為此,，他堅持每周對全校師生進(jìn)行安全教育,，提高師生的安全意識，還堅持周周排查,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。他把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長工作的大事來抓。

教學(xué)樓欄桿來回?fù)u晃,，隨時都會發(fā)生安全事故,。在找焊工和水泥工都不理想的情況下，他當(dāng)機(jī)立斷,，不等不靠,，自己動手干。從家里拿來木板,，制成模板，利用雙休日,，和4名男教師用混凝土澆灌,，整整兩天才完工。現(xiàn)在,，經(jīng)過加固后的欄桿結(jié)實耐用,，安全可靠，極大的保障了廣大師生的安全,。他又利用雙休日,，帶領(lǐng)男教師在一、二,、四年級教室門前五十多公分落差上,，澆砌臺階,，消除了又一個隱患。

校園甬路兩側(cè)排水溝深五六十公分,，曾多次出現(xiàn)摔傷學(xué)生的情況,。他就組織五、六年級學(xué)生,，利用下午放學(xué)的時間,，用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)男女廁所都存在著很大的安全隱患,，在08年暑假就籌集資金對兩個廁所進(jìn)行全面整修,，全部消除了安全隱患。

在他的11年校長履歷中,，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學(xué)生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。

二,、改善辦學(xué)條件，他為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強(qiáng)大的助推劑,。

他把自己的精力實實在在的放在改善辦學(xué)條件上,，跑關(guān)系,、找指標(biāo),、落實資金,，近三年，學(xué)校建設(shè)大事不斷：

20xx年,，他開始籌建遠(yuǎn)程教室,，嚴(yán)格按照上級要求,，認(rèn)真落實防盜門、窗,，購置雙人桌22張，木凳45個,，建成了合格的遠(yuǎn)程教室,，使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,。20xx年，又裝了6臺計算機(jī)，學(xué)校計算機(jī)達(dá)到了20臺,，使學(xué)生上課達(dá)到2人一臺機(jī),。20xx年,，他又購進(jìn)速印機(jī)，加速了辦公自動化進(jìn)程,，大大降低了教師們的工作量,。20xx年,，他添置了各項教學(xué)儀器，價值七千余元,，使學(xué)校的儀器配備達(dá)到了二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),。新建了實驗室,，基本滿足了各項演示實驗和操作實驗的要求，確保課堂教學(xué)的需要,，提高了學(xué)生動手動腦的能力,。20xx年，他又購置了圖書二千余冊,，設(shè)立了圖書室,，安排圖書管理員專門負(fù)責(zé)，登記借閱,。20xx年,，他還購進(jìn)了體、音,、美器材,，建立了體音美室。

辦學(xué)條件的改善,，極大的提升了教育教學(xué)品味,，提高了課堂教學(xué)效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，為素質(zhì)教育的開展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。

三,、狠抓教育教學(xué),，他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。認(rèn)真抓好教學(xué)工作,，一直是他校長工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，更新教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué),。他堅持課堂教學(xué)改革,，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作,，以科研促教學(xué),。馮紅軍同志在“培優(yōu)扶弱”工作中，善于找問題,、想方法,，取得了顯著的成績，獲得了市教科研成果一等獎,，培優(yōu)論文一等獎,。他要求教師積極參與科研立項，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實施研究,。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎,，其他5位同志獲得了縣教科研成果獎。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化,。

他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課,、評課,、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學(xué)期,，每學(xué)期都堅持對教師的教案,、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正,，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，有效實施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè),，確保圓滿完成各學(xué)期的各項教育教學(xué)工作,。他堅持走向課堂，認(rèn)真聽課,，和教師探討課堂教學(xué)的好方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

通過努力工作,，狠抓常規(guī)教學(xué)，他任職學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績,。近三年以來,，他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績總排名前三甲,，尤其是教研室統(tǒng)考的年級，每次都有科目排上名次,。驕人的成績,，一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響,。

四,、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

有一位哲人說過,，要改變一個人，首先要改變這個人所生活的環(huán)境,。他每到一個地方,，總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境，營造一個溫馨,、優(yōu)美的校園環(huán)境。他初到后雁門小學(xué),，看見學(xué)校12個教室的24扇門,，其中有22扇是破爛不堪，不能再用,。經(jīng)與村書記多次協(xié)商,，終于把教室的門換掉。后雁門小學(xué)門前的路一直沒有硬化,，逢陰下雨泥濘不堪,，師生苦不堪言，家長是怨聲載道,。他看在眼里急在心上,，立即找到村書記反映情況，要求村兩委想辦法硬化道路,。經(jīng)多次商談,，又同縣教育局結(jié)合，終于在20xx年春天將學(xué)校門前道路硬化,。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路,，這都是許校長的功勞啊!

當(dāng)他看到學(xué)校操場的東圍墻搖搖欲倒時，憂心如焚,。這是縣教育局安全辦掛號的危墻,，可是拆砌65米圍墻需要一萬多元，怎么辦?他繼續(xù)找村兩委協(xié)商,，給縣教育局打報告,，經(jīng)過努力,，村委和縣教育局共同將65米危墻拆除，砌成了二四墻,。

他為美化校園做了無數(shù)的事,，他把學(xué)校的大門加以全面改造，使破舊的大門煥然一新,。他將學(xué)校的南一排,、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗，并把教室全部上了涂料,。08年還把教室所有的外墻,，用水泥砂漿進(jìn)行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問題,，把房頂全部用sps做了防雨處理,。今年春天還把校園操場的所有的圍墻進(jìn)行了水泥砂漿粉刷，更換了教學(xué)樓的窗戶,，并對校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化,。如今，你再走進(jìn)后雁門小學(xué),，你會看到屋舍儼然,、窗明幾凈、綠樹紅花,、青松翠竹,，儼然是一處園林學(xué)校。

五,、樹立個人形象,，他為全體師生豎起了一面旗幟。

他嚴(yán)于律己,、寬以待人,，工作中總是身先士卒，率先垂范,，為師生學(xué)習(xí)的楷模,。他在普九迎驗工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料,、數(shù)字,、表格等之間的關(guān)系，理清思路,，做好各項檔案的整理,。他長時間住在學(xué)校，和老師們一起加班加點，通宵達(dá)旦地工作,，將各項檔案按要求整理完好,。

他默默奉獻(xiàn)，不計回報,，把整個人獻(xiàn)給了教育事業(yè),。他早到晚歸，不管風(fēng)霜雨雪從不間斷,。為了搞好學(xué)校的各項建設(shè),，他的雙休日都是在學(xué)校里度過的，連節(jié)假日也很少休息,。他和老師們一道,，加固欄桿、澆砌臺階,、硬化地面,、栽種樹木、粉刷教室……只要你想,，你總能看到他的身影,。

在***的身上，有一種“鐵人精神”,，不等不靠;在他身上,，有一種老黃牛的精神，吃的是草,，擠出來的是牛奶和血;在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神,，默默地做自己應(yīng)該做的事情,，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的教育事業(yè),，他一定可以用自己的實干精神譜寫郇封教育的新篇章,。他以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多點吃苦，生活上少點享受;做社會,、家庭,、學(xué)校滿意的校長?！?/p>

教育工作者培訓(xùn)材料篇十二

本人,，李xx，中共黨員,，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，得到各級領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長的一致好評。走過的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路,。多次被評為縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人,。

本人始終堅持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,，擁護(hù)黨和國家的路線、方針,、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述,，并指導(dǎo)自己的工作。深知,，一個好校長就有一所好學(xué)校,。一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起,。從擔(dān)任校長職務(wù)以來,，要求老師做到的本人首先做到，要求老師不做的我從來不做,。堅持每周星期日下午到校,，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假,，更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績,。愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力,。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動中,，做到合理開支，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性,。在學(xué)校管理上,，能做到以身作則，率先垂范,，從不搞特殊化,。目前，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧,，求實進(jìn)取;教師隊伍思想過硬、業(yè)務(wù)精良,，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善,，教職工工作積極性,、主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，各方面工作有條不紊。

身為一校之長，不但不擺架子,，待人處事公正民主,，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難,。情系師生,，樂于助人,。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至,。在生活上,，對教師更是無微不至的關(guān)懷,。有一次，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院,，不顧勞累,，親自護(hù)送，為身患重病的教師辦理各項入院手續(xù),，多次前往醫(yī)院探望,，噓寒問暖,，并多次安排學(xué)校行政人員,、教師探望，令生病的老師及其家人深受感動。

對學(xué)生也傾注了無盡的愛,。哪個學(xué)生家庭有困難,，總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),，總會耐心教育,。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，了解情況后,，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助,，還自掏腰包,，幫扶困難學(xué)生,，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急,。同時還對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。

這樣的事例實在是太多，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán),，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面,。

“做為一名合格的人民教師,，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù),，還要有高尚的師德,。”這是他經(jīng)常說的一句話,。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個春秋。多年的教學(xué),、管理實踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此，擔(dān)任校長幾年來,，在抓“師德,、師能、師表”教育上狠下功夫,，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午，堅持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書，設(shè)立師德監(jiān)督崗,，聘請師德監(jiān)督員,，加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度,。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生,、家長,、社會共同參與的評價機(jī)制，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu),、評先,、晉級等掛起了鉤。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè),、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。我校教職工精神振奮，工作積極,，校園和諧有序,。近年來，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生,、亂收費,、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象，無一起有違教師職業(yè)道德,、有背師表形象的事件發(fā)生,。

出處 www.sevw.cn

每到一所學(xué)校都堅持做點實事，留點業(yè)績的做事原則,。因此,，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績。20xx年至今,，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間,，給xx小學(xué)一個全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”,、噴泉假山景點,、全民健身路徑工程活動場所，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動室,，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色，工作有特色,、有內(nèi)容,。經(jīng)常實地考察xx鎮(zhèn)各校、點安全,，辦學(xué)情況,，并實際為各校、點解決實際困難和問題,。近年來,，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范,。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評,。

本人在任職期間，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新，取得了明顯的成效,。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項課題研究實驗基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實習(xí)基地”,、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;2013年被縣人民政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)校”,、校園文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！?20xx年被縣教育局評為“三生、四愛,、五心,、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動辦公室授予“零犯罪學(xué)校”稱號,，同時本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮,。20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比,，位居全縣前茅,，目前，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照,，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。16年來，始終站在教育這一塊精神高地上,，守望著自己的理想,，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章,。

教育工作者培訓(xùn)材料篇十三

自xx年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今,，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持xxx原則,，忠誠黨的教育事業(yè),。xx年任xx二中副校長至今，作為學(xué)校管理干部,，他在平時的工作中以身作則,，率先垂范，作為教師,，他能兢兢業(yè)業(yè),、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者,，xxx年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”,。

本人始終保持明確的政治和教育目標(biāo),，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，立場堅定,，旗幟鮮明,，忠誠老實，表里一致;工作上,，勤勤懇懇,，任勞任怨，服從組織,，勇挑重?fù)?dān),，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，熱情主動,，助人為樂,。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)部門工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策,，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求,，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧校園,。

近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思,，多聽其他人意見的習(xí)慣,，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系，踏實,、平穩(wěn)地推動各項工作的開展,。特別在工作頭緒多、壓力大時更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率,，使自己增強(qiáng)勝任繁重工作的能力,。

不斷加強(qiáng)教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律,，相繼閱讀了曾仕強(qiáng)的《中國式管理》,，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數(shù)十本教育理論書籍,。通過努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的能力,，從而讓組織更放心,，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客,，并堅持寫教育日志,。

自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子,。特別是高三工作中,，既管理，也帶課,，因此經(jīng)常加班加點,，忙里忙外，跑前跑后,，工作雖然非常累,，但苦并快樂著!在工作中保持高度的責(zé)任感，早出晚歸,，每天早,、中下年級、班級,，經(jīng)常找教師談心,，努力做到個人利益服從集體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急情況,，扎實做好每一項工作,，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦,，好事辦好,，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。

在領(lǐng)導(dǎo),、同事,、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績,。xx-xx年我分管學(xué)校教科研,、教學(xué)裝備管理和高三年級管理工作。在高三的工作中,，我們做到了:,。

1、規(guī)范備考,，狠抓落實,。

強(qiáng)化目標(biāo)意識,，加強(qiáng)常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化和長效化,。

2、科學(xué)備考,，提高效率,。

在整個高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點,、熱點為核心組織專題復(fù)習(xí),，主要抓說課和教研、有效訓(xùn)練,、新教師的指導(dǎo)和管理,、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個落實(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練,、分析,、補(bǔ)救、總結(jié),、記憶),、學(xué)法交流和應(yīng)該技巧的指導(dǎo)等。

3,、人文備考,，形成合力。

做好各個方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作,。在工作中我非常注重尊重教師,，充分發(fā)揮老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力,，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。

通過以上舉措,，在xx屆高三的各項管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面,、順利地展開,，確保了教學(xué)工作的暢通和各項措施的落實,，在xx屆高考中，我校高考取得了全市同類學(xué)校第一的優(yōu)異成績,，為xx二中80周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮,。

在教科研工作中，除了常規(guī)工作外,，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：

如編輯出版了xx二中《xx-xx學(xué)年度校本培訓(xùn)資料選編》,、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》,。

組織全體老師參加了教師市區(qū)級教育技術(shù)能力及教學(xué)設(shè)計大賽，參賽作品50余件,。

由于在省教育學(xué)會xx年年會論文征集中我校參賽成績突出,，并被評為湖北省教育學(xué)會“先進(jìn)團(tuán)體會員單位”。

xx年xx月xx日,，我校武漢市教育科學(xué)市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利通過了專家的評審和結(jié)題工作,，在專家的建議下，我們正在積極地申報xx區(qū)第二屆科技進(jìn)步獎,。

積極參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽,，學(xué)校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等,。

教育工作者培訓(xùn)材料篇十四

馬曉燕,，女，1963年5月生人,，中共黨員,，教授，現(xiàn)為山東交通學(xué)院教師,。自1985年7月工作至今,，先后在曲阜師范大學(xué)、山東理工大學(xué),、山東交通學(xué)院任教,，在教學(xué)一線上已經(jīng)整整耕耘了28年。28年的教師生涯中,，該同志始終滿懷對人民教育事業(yè)的赤誠之愛和高度的事業(yè)心,、責(zé)任感，勤勤懇懇,，默默耕耘,，不論是在教學(xué)科研工作，還是學(xué)生管理及其他社會工作方面都取得了較為突出的成績,，曾獲市級優(yōu)秀教師,、省級青年教師講課比賽一等獎以及學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員,、市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號。

在教學(xué)工作中,，該同志始終奉行人民教師的職責(zé)與義務(wù),，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己，保質(zhì)保量出色地完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù),。在山東理工大學(xué)工作期間,，曾擔(dān)任教育學(xué),、教育概論、教學(xué)論,、學(xué)校管理學(xué),、教育行政學(xué)、學(xué)前教育學(xué),、職業(yè)教育學(xué)等課程的本科教學(xué)工作以及中學(xué)校長培訓(xùn)和骨干教師省級培訓(xùn)的教學(xué)工作,。調(diào)入山東交通學(xué)院后，先后擔(dān)任管理溝通,、危機(jī)管理,、交通管理概論、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、公共事業(yè)管理學(xué),、非營利組織管理學(xué)、公共關(guān)系,、大學(xué)生心理健康教育,、創(chuàng)新素質(zhì)訓(xùn)練、跨文化溝通與管理等課程的本科教學(xué)工作,。

同時,，還擔(dān)任了研究生的教學(xué)工作和濟(jì)南市交警干部的培訓(xùn)工作。為了保證教學(xué)效果,，她潛心于教學(xué)藝術(shù)的自身修養(yǎng)與研究,，滲透先進(jìn)的教學(xué)理念，運用科學(xué)有效的教學(xué)方法及教學(xué)手段,，對課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)反復(fù)斟酌,、推敲，力求教學(xué)科學(xué)化,、精致化和現(xiàn)代化,，為此，她在備課上下苦功,，毫不吝惜時間和精力的投入,，形成了非常扎實的教學(xué)功底和獨到的教學(xué)風(fēng)格。

該同志積極投身課程改革建設(shè)工作,，作為負(fù)責(zé)人的負(fù)責(zé)“交通管理概論”課程被評為20xx年度山東省高等學(xué)校精品課程,。同時，該同志積極參與專業(yè)和課程建設(shè),，在學(xué)科建設(shè)和系部工作中做出了積極貢獻(xiàn),，20xx年在學(xué)校舉辦的專業(yè)負(fù)責(zé)人“說專業(yè)”比賽中獲二等獎。注意積極開展教學(xué)研究,、進(jìn)行教學(xué)改革,，20xx年作為核心參與人員的《基于‘4+x’核心能力培養(yǎng)的管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》獲得山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。

在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時,，該同志還十分注重科研工作,，力求教學(xué)科研相得益彰。近年來,，發(fā)表論文三十余篇,，參與編寫了三部著作、兩本教材,，出版學(xué)術(shù)專著一部,，主持或參與了四項國家級教育研究課題和省級科研課題的研究工作。與此同時,，還主持或參與了五項橫向研究課題的研究,。曾獲市級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、院（校）級獎勵等,。

熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛的教育就如同無源之水。馬曉燕同志把熱愛學(xué)生,、為人師表和無私奉獻(xiàn)作為自己的執(zhí)著追求,。她正確處理工作和家庭的關(guān)系，始終把工作放在第一位,，在1998年至20xx年期間,，她不顧愛人因公長期在外工作，無暇顧及家務(wù),、家事,，孩子尚年幼等家庭壓力，毅然承擔(dān)起兩個班的班主任工作,，并以忘我的工作精神,、超群的管理素質(zhì)，全身心投入到工作中,，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、敬業(yè)的態(tài)度、充滿親情的愛心,，篤實,、求真的人格魅力，深刻地教育著,、陶冶著,、引導(dǎo)著學(xué)生的思想和行為，使他們亦步亦趨地走向健康發(fā)展的成長之路。一是以身作則,、為人師表,。她一方面在做好思想工作的同時，以自身的行動來闡釋正義和正氣的內(nèi)涵,。在學(xué)生干部的任用,、各種榮譽(yù)稱號的評選、組織發(fā)展等焦點問題上,，她都堅持民主評議,，嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)選拔，從不顧及人情關(guān)系,，使正氣得到弘揚,。她所帶的班被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)秀班集體。二是傾注真情關(guān)心學(xué)生,。該同志把自己的真情和親情傾注在對學(xué)生學(xué)習(xí),、思想和身體的全面關(guān)心上，做學(xué)生的貼心人,。為做好學(xué)生的思想工作,，她幾乎天天在學(xué)生宿舍和辦公室，與學(xué)生促膝談心,，學(xué)生們每每看到她真切的目光和對學(xué)生的一片真情,，其感激、欽佩之意溢于言表,，很快就統(tǒng)一了認(rèn)識,，形成了合力。

大學(xué)生出門在外很需要溫暖和幫助,，特別是在遇到困難和挫折時,。入學(xué)不久，有同學(xué)在足球比賽中,，不慎摔傷左臂,，她立即拿上錢將學(xué)生送到醫(yī)院。拍片檢查,、包扎治療,，直到很晚才返回家中。隨后,，她買營養(yǎng)品,，做可口飯菜幾次到學(xué)生宿舍看望，同學(xué)們都深受感動,。學(xué)生不慎丟失生活費和在公交車上被盜,。她給學(xué)生送去錢,，以解除她們的困境。學(xué)生身份證丟失又面臨報考自學(xué)考試,，急需補(bǔ)辦,，她二話不講，親自去跑補(bǔ)證事宜,?！坝H其師,，信其道”,，由于她和同學(xué)們?nèi)谇⒌母星榛A(chǔ)，成為學(xué)生們欽佩,、信服,、依賴的“知心人”。她的家成為學(xué)生的“感情憩園”,、“心理驛站”,。該同志對學(xué)生深切的關(guān)愛還體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任、期望之上,。學(xué)生在她的鼓勵和輔導(dǎo)下,，成為學(xué)校首屈一指的演講人才，多次獲獎,。同時,，她對學(xué)生的缺點和錯誤毫不姑息遷就，有學(xué)生在一段時間內(nèi)由于受錯誤思想支配,，經(jīng)常曠課,，她親自去他家了解情況，做工作,，經(jīng)反復(fù)勸導(dǎo),，這個內(nèi)向而又執(zhí)拗的學(xué)生終于認(rèn)識了錯誤，含淚寫下了保證書,，此后再也未缺一節(jié)課,。

播種愛，才能收獲愛,，才能享受到職業(yè)生涯的快樂幸福和滿足,。正是由于28年的堅守和付出，28年的熱愛和奉獻(xiàn),，馬曉燕同志收獲了學(xué)生豐厚真摯的愛,，收獲了為人師表的驕傲和自豪。她先后獲得了市級“優(yōu)秀班主任“稱號和山東交通學(xué)院學(xué)生評選的“對我影響最大的老師”等稱號,。

她是一位普通的人民教師,，但普通中卻凝聚著對教育事業(yè)的執(zhí)著；她是一位平凡的人民教師，但在平凡中卻蘊(yùn)含著對學(xué)生的摯愛,。她就是這樣一位在普通和平凡中書寫著教書育人,、無私奉獻(xiàn)美麗華章的人民教師。

教育工作者培訓(xùn)材料篇十五

我叫李穎,，男,，現(xiàn)年31歲，中共黨員,，小學(xué)一級教師,，本科學(xué)歷。1998年參加工作,，一直在西峽縣太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作,，先后任教研組長、教導(dǎo)主任,、校長,。學(xué)生時代時，我一直受著著名教育家陶行知先生說過的一句“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的校訓(xùn)的熏陶,，十幾年來，我正是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,。忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策,，為人師表,，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，廉潔自律,，待人親切,，腳踏實地、埋頭苦干,，充分發(fā)揮先鋒模范作用,，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、江澤民同志“三個代表”重要思想和十七大報告,，具有為教育事業(yè)勤奮工作、艱苦奮斗,、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧,、不為名利,、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，具有堅持原則,、求真務(wù)實,、剛正不阿、甘于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和對共產(chǎn)主義理想忠貞不渝的堅定信念,；作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，以身作則,，廉潔奉公,，生活儉樸，一身正氣,。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，艱苦奮斗,，知難而進(jìn),，鍥而不舍，真抓實干,，用自己的行動做胡錦濤同志“和諧社會”的忠實實踐者,。

政治思想上始終堅持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，作為一名基層黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，平時能以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極組織好各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真做好上傳下達(dá)，努力工作,，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。在實踐中不斷增強(qiáng)理論水平，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,，能堅持學(xué)習(xí)教育理論,，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，不斷鉆研業(yè)務(wù),，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教師的新課程理念的學(xué)習(xí)，積極配合教學(xué)校長做好各項教學(xué)管理工作,，全面落實教學(xué)大綱和課時計劃,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,，個人的的素質(zhì),、能力和水平對學(xué)校,、學(xué)生、教師都有著直接的影響,。因此,，我便自覺進(jìn)行各項理論學(xué)習(xí)，樹立堅定正確的政治信念,，逐步更新自己的教學(xué)理念,，了解教學(xué)相關(guān)動態(tài)和發(fā)展。時刻高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的約束和提升自己,，為人師表，以身作則,，為學(xué)生和老師樹立了榜樣,。用自己的實際行動帶領(lǐng)全體教師積極投身教學(xué)，開展豐富多彩的校園活動,，在大家的共同努力下,，學(xué)校也獲得了一些榮譽(yù)，學(xué)校也經(jīng)受住了市,、縣檢查,、督導(dǎo)和教研活動的考驗。

在學(xué)校的日常工作中,，我都能嚴(yán)于律己,、寬以待人，工作中總是身先士卒,，率先垂范,，為師生學(xué)習(xí)的楷模。自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,，堅持早到遲走,，努力為全體老師做好樣子。經(jīng)常加班加點,，忙里忙外,，跑前跑后，工作雖然非常累,，但苦并快樂著,！工作上始終保持高度的責(zé)任感，早出晚歸,，經(jīng)常找教師談心,，努力做到個人利益服從集體利益，時刻牢記教育工作無小事,，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急情況,，扎實做好每一項工作,。而且是要做就做最好。正因為此,，我也成為了教師心目中滿意的校長,。”

我從事學(xué)校管理工作6年來,，憑借豐富的教育教學(xué)管理理論和大膽的創(chuàng)新,，緊跟時代步伐，狠抓教育的本質(zhì),，努力擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者,。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校以“創(chuàng)山區(qū)名?！薄白鲛r(nóng)村名師”“辦群眾滿意的教育”為目標(biāo),，以安全穩(wěn)定、人際和睦,、校園和諧為保障,，以以人為本規(guī)范管理、推進(jìn)校園文化建設(shè)為抓手,，高舉“抓良好習(xí)慣培養(yǎng),、促全面和諧發(fā)展、創(chuàng)特色示范學(xué)?！焙汀白ズ脦煹陆ㄔO(shè)，走教師專業(yè)化成長之路,，培養(yǎng)名師,，創(chuàng)建名校”兩面旗幟,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造性的開展學(xué)校教育教學(xué)工作，在素質(zhì)教育的發(fā)展道路上越走越寬,。