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學(xué)期末總結(jié)指南(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-21 06:44:02
學(xué)期末總結(jié)指南(專業(yè)20篇)
時間:2024-01-21 06:44:02     小編:紫薇兒

總結(jié)是一種有益的反思和思考方式,,可以幫助我們不斷成長和進步。在總結(jié)時,,要客觀公正地評估自己的表現(xiàn),,不偏袒也不苛刻。以下是一些值得閱讀和學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本,,供大家參考使用,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇一

經(jīng)過一學(xué)期的努力,外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部按原工作計劃順利的完成了的各項工作任務(wù),,回首忙碌的一年,,各項工作有收獲經(jīng)驗的喜悅,也有吸取教訓(xùn)的經(jīng)歷,,因此,,對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

(1)新學(xué)期工作計劃的撰寫并以此指導(dǎo)了本學(xué)期工作。在各項工作中,,我部按照計劃召開相關(guān)會議并及時撰寫活動策劃和總結(jié),,確保本學(xué)期工作按時完成。

(2)我部于新學(xué)期新進三名干事,隨后由副部長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部內(nèi)工作制度及熟悉相關(guān)日常工作,。在培養(yǎng)新干事過程中,,副部長諄諄教誨,為部內(nèi)日后發(fā)展培養(yǎng)了成員,。

(3)對學(xué)委進行縱向管理,。在學(xué)期初給學(xué)委分發(fā)了查課表,配合部內(nèi)的查課工作,,且在各項重大活動中,,密切聯(lián)系學(xué)委,使學(xué)習(xí)部與各學(xué)委,,各班級聯(lián)系更緊密,。

(4)英語角活動于每周三晚準時舉辦。在過去的一學(xué)期中,,我部成員堅持不懈參與舉辦英語角,,為廣大學(xué)子提供了一個良好的英語交流平臺。

(5)定期召開部內(nèi)會議,。在逐步開展部內(nèi)工作期間,,我部就各項工作的具體問題進行討論,,使工作進行的更加順利,也使得新干事在工作中有所進步。

(6)查課工作,。本學(xué)期查課工作每周都在進行,,并于月末盡行匯總并通報全院,,此項工作進行是我院學(xué)風(fēng)更加嚴謹,,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

(7)各項會議的會議記錄.我部對每次會議都做了詳細記錄,,主要包括學(xué)生會例會,、部內(nèi)會議、學(xué)委會議及其他相關(guān)會議,。

(8)部內(nèi)資料管理,。對于各班每周上交的考勤表及部內(nèi)各項工作的計劃,策劃以及工作總結(jié)都完好的進行保存,,并及時更新部內(nèi)電子郵箱及博客,。

(9)學(xué)生會辦公室衛(wèi)生打掃。按照值周表,,我部按時打掃了學(xué)生會辦公室,,是各部有了一個好的工作環(huán)境。

(1)新老生經(jīng)驗交流會,。此次活動專為大一新生舉辦,,旨在幫助大一新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,,為此,我部請到大二大三優(yōu)秀學(xué)子作特別演講,,收到了大一新生的歡迎,。

(2)英語角六周年特別活動。此次活動的開展,,擴大了英語角在南校區(qū)的影響,,使更多的學(xué)生了解了英語角。

(2)大四經(jīng)驗交流會,。此次活動我部授權(quán)09級3班舉辦,,旨在為即將備考的大二及準備考試的大一提供簡單有效的學(xué)習(xí)方法,活動取得了良好的效果,。

(3)英語嘉年華大興雙語晚會,。此次活動中我不積極撰寫了策劃書,并審核了主持人講稿,,且在活動當(dāng)天主持人租賃了四套服裝及參與了此次活動的后勤工作,。該活動極大地擴大了我院的聲譽,,豐富了同學(xué)們的文化生活,是同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)有了新的認識,,同時也擴大了英語角的影響,。

(4)我部于學(xué)期初拉到550元講座贊助。

1,、善于思考,,踏實認真的工作習(xí)慣,。學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的工作充滿了挑戰(zhàn),也使部內(nèi)成員養(yǎng)成了善于思考,,踏實認真的工作習(xí)慣,,在以后的工作中,,希望部內(nèi)成員保持這一良好習(xí)慣,幫學(xué)習(xí)部的工作做得更出色,。

2,、英語角和查課等日常工作都有條不紊的堅持進行著。在過去的一學(xué)期中,,不管天氣狀況如何糟糕,,不管學(xué)習(xí)任務(wù)如何繁忙,部內(nèi)成員都半年如一日的做著這些瑣碎的工作,,這對于我部來說是一個很好的現(xiàn)象,,有利于我部其他工作在日常的發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題中有序開展,。

3、在學(xué)生會繼續(xù)發(fā)揮著重要作用,,為學(xué)生會各項工作順利開展貢獻不少力量,。由于學(xué)習(xí)部本身是學(xué)生會一個重要組成部門,同時部內(nèi)成員也積極響應(yīng)和參與學(xué)生會的各項工作,,因此,,在過去的辦學(xué)期內(nèi),,學(xué)習(xí)部為學(xué)生會拉到一次500元外聯(lián),也積極做了各個活動的策劃等工作,,這些都為學(xué)生會各項工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

1,、同學(xué)們參與英語角的熱情仍不高,。由于英語角是初次在新校區(qū)展開活動,因此在宣傳力度和活動具體展開等方面都遇到相應(yīng)的問題,,從而導(dǎo)致英語角的響應(yīng)度不夠,加之冬季天氣等因素,,英語角參與人數(shù)越來越少,,因此在下學(xué)期需要在這方面付出更多的努力,做更多的工作,。

2,、查課數(shù)量和質(zhì)量均不足。自我院搬進南校區(qū)以來,,上課教室的變化及與學(xué)委聯(lián)系不夠緊密,,導(dǎo)致本學(xué)期中很多該查課未能及時查到,,使得一段時間內(nèi),學(xué)院曠課現(xiàn)象嚴重,,也直接影響我院一貫保持的勤奮嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,,以后需在這一方面多加重視。

3,、創(chuàng)造性的開展各種活動,,使部內(nèi)工作更具特色。由于我部通常負責(zé)各項活動的策劃工作,,因此創(chuàng)造性的思維對于活動本身能否成功舉辦有極大的影響,在過去的一學(xué)期中,,我部在這一方面做了很大的努力,但是活動中仍出現(xiàn)不可避免的失誤,,如英語角六周年節(jié)目銜接的問題,。

1、注重英語角的實用性和趣味性的結(jié)合,。英語角本身是鍛煉學(xué)生口語的特色活動,,因此,應(yīng)在以后多發(fā)現(xiàn)此項活動的潛質(zhì),,盡可能大的發(fā)揮其獨特的作用,同時也要注重英語角實用性與趣味性的巧妙結(jié)合,,使其真正成為學(xué)生鍛煉口語的不可多得之地,。

2、進一步加強與學(xué)委的聯(lián)系,。由于學(xué)習(xí)部的大部分活動需要學(xué)委的宣傳與通知,平時查課等工作也需要學(xué)委的支持,因此在以后的工作中,,加強與學(xué)委的聯(lián)系,使學(xué)習(xí)部的工作更好的有序的展開,。

3,、團結(jié)部內(nèi)成員,加強部際聯(lián)系,,全力配合學(xué)生會的工作。學(xué)習(xí)部部內(nèi)工作雖分工明確,,但在做好本職工作的同時也要相互幫助,同時,,要搞好與其他各部的關(guān)系,使部內(nèi)工作在各部的幫助下更有效率的完成,,共同為做好學(xué)生會的工作而努力,。

相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在主席團的積極指導(dǎo)及學(xué)習(xí)部成員的共同努力之下,,學(xué)習(xí)部的工作會越來越出色,取得更多更好的成績,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇二

一年一度的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,,意味著本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)告一段落?;仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作,,有值得積累的經(jīng)驗,也有應(yīng)該吸取的教訓(xùn),。特作以下總結(jié),希望能對今后的教學(xué)工作起到借鑒作用,。

新版小學(xué)英語的教材內(nèi)容非常符合小學(xué)生的心理特征及認知特點,每一單元都安排了簡潔易懂的對話,,靈活多樣的小制作,,節(jié)奏明快的chant,,以及趣味性強的英文故事。這種知識結(jié)構(gòu)極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及積極性,?;诮滩牡奶攸c,本學(xué)期我采用了靈活多樣的教學(xué)方式,,不僅取得了較為理想的教學(xué)效果,,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

單詞學(xué)習(xí)是對話學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,只有讀準新單詞,,理解新單詞的意義,全面掌握新單詞之后,,才能順利的進行對話學(xué)習(xí),。在單詞學(xué)習(xí)過程中,我利用圖片或?qū)嵨飵椭鷮W(xué)生理解單詞的含義,,利用字母發(fā)音規(guī)則啟發(fā)學(xué)生拼出單詞的讀音,。在鞏固練習(xí)中,,采用了看圖讀單詞,看單詞說出含義,,將圖片與單詞對號入座等形式,。學(xué)生的積極性很高,而且永遠保持這對英語課的新鮮感,。

練習(xí)對話的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力,。我主要采用了師生對話,生生對話,,小組間進行對話競賽等形式進行對話的鞏固練習(xí),,讓學(xué)生在課堂內(nèi)較短的時間內(nèi)掌握對話。使學(xué)生可以將新知轉(zhuǎn)化為自己的語言,,并達到可以靈活運用的程度。

在學(xué)生已經(jīng)掌握了對話,,將其內(nèi)化為自己的語言之后,,我會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個貼近生活,符合對話的真實情景,,幫助學(xué)生以小組為單位進行對話表演,,并進行評比活動,為獲勝組頒獎,。(當(dāng)然,,可以用小紅花,小粘貼等學(xué)生喜愛的物品作為獎品,,以資鼓勵,。)使學(xué)生不僅學(xué)會了運用語言,而且體驗到了成功感和學(xué)習(xí)英語的樂趣,,使學(xué)生樂學(xué),,愛學(xué)英語。

素質(zhì)教育注重的是學(xué)生能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)成績不能全面的評價學(xué)生,。因此我按學(xué)習(xí)能力的強弱將學(xué)生平均分成若干個組,并從單詞,,作業(yè)和課堂表現(xiàn)等方面進行評價,,并進行階段性評價與總結(jié),從而發(fā)揮學(xué)生間的互學(xué)互助精神,,團隊合作精神,,提高學(xué)習(xí)能力。同時也體現(xiàn)了重學(xué)習(xí)過程,,輕學(xué)習(xí)結(jié)果的新課程理念,。

當(dāng)然,,在教育教學(xué)中也存在一些不足,比如說,,與學(xué)生的溝通還不夠,。今后我會在學(xué)生遇到困難,困惑,,失去信心的時候,,及時有效的與學(xué)生溝通,使之盡快清除學(xué)習(xí)中的障礙,,在學(xué)習(xí)中不斷地取得進步,,重獲信心。

總之,,我會在教育教學(xué)之路上,,不斷的探索,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷地完善自己的教學(xué),,爭取更大的進步。

學(xué)期末總結(jié)指南篇三

20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠去,,回顧過去,,反思自己,身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡,,不管深淺,,成功,失敗,,一切都離我們遠去,,唯有留下我們的記憶。

轉(zhuǎn)眼間半年的時光已過,,大二第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,。從競選上班長時的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時的喜悅,感覺自己在工作能力,,和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高,,非常高興自己成為了20xxxx級cmu3095班的班長,很感謝老師和同學(xué)們的支持,,讓我有信心和動力做好班長,,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u和建議的同學(xué),讓我可以盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀!謝謝你們!

回顧總結(jié)本學(xué)期,,我將從學(xué)習(xí),、生活、工作,、個人感想等四個方面講述:

實行與深入,,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀律上嚴格要求自己,,班級管理有了很大的改善。

1,、參加isas演講大賽,,并獲得了isas演講大賽一等獎。

2,、班費管理,,班費由生活委員許明同學(xué)管理,期末統(tǒng)一向同學(xué)們公布班級收入,、支出細節(jié)情況,。

3、組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項活動,,期末班級聚餐中老師一同參加,。

4、本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員,。

1,、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言積極,,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,,互相促進,。

2、副班長胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部,,班干部分工明確,,都能夠合格的完成自己的職責(zé),,班務(wù)工作有所提高。

3、班委會團結(jié)一致,,同時班委會成員之間配合默契。

每一個人的心更加緊密的聯(lián)系在一起,,同學(xué)之間更加團結(jié)友愛,更加親密無間,使得我們五班班級向心力和凝聚力達到了前所未有的高峰,。

班級不足:班上有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,。少部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認真。班級里存在個別小集體,,對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,,不愿參加在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。

回首過去整個學(xué)期走過的路,,歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣,,多了幾分成熟;少了幾分盲目,多了幾分堅定、自信。我們深深的了解,,前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們,,但是我們并不畏懼艱難的考驗,,以上是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié),,我感覺到這個學(xué)期很充實,、學(xué)到了很多,。我們班是一個蒸蒸日上的班集體,,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!

學(xué)期末總結(jié)指南篇四

半期考以后,,一直不敢動筆,。

因為這半個學(xué)期真的都沒有過問過孩子的學(xué)習(xí)。孩子現(xiàn)在處于逆反期,,不讓過多干涉,,做作業(yè)時期都鎖著門,說是閉關(guān)(看來是怕我羅嗦),。只是和老師有過溝通,,知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況,,心中有數(shù)就是。

期末考很快來臨,。結(jié)果也出來了,。和我預(yù)想的沒有太大區(qū)別。和半期考相比,,孩子沒有退步,,但也沒什么進步。半期考198名,,期末考197名,。語文70(年段最高分79),數(shù)學(xué)79(年段最高分100),英語83(年段最高分98.5),。

孩子拿到成績后分析,,數(shù)學(xué)有16分是不應(yīng)該扣的(如果加上這16分名次肯定到100以內(nèi)了!),而語文,,一向難以取得高分,。閱讀和作文扣的太多。英語這次考卷據(jù)說偏難,,也是出在閱讀和作文部分扣分較大,。

現(xiàn)在也對孩子的成績看的比較開了。如果孩子只有這個能力和水平,,強迫也是沒用的,。還是順其自然吧。

暑假兩個月時間,,不會讓他白白浪費,。已經(jīng)準備了家教老師,在家給他補數(shù)學(xué)和物理,。本來是應(yīng)該要自學(xué)最好的,,可我們家的孩子我清楚,如果讓他自學(xué)幾乎是不可能的,。只有強制性的學(xué)習(xí)才會去學(xué),。語文老師那的補習(xí)也少不了,主要是閱讀和作文的加強,。而英語,,新概念的教程還沒結(jié)束,接著補了,。

除了補習(xí),,老師布置的作業(yè)有:語文——讀書筆記每周兩篇,以《駱駝祥子》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》為主,,共14篇,。英語——抄寫八上第一、第二單元單詞,、音標(biāo),、中文各三遍,并背誦第一,、第2單元課文。也就是半期考之前的內(nèi)容都要先學(xué)習(xí)了,。還要買一本金考卷習(xí)題集練習(xí),。而數(shù)學(xué)老師還真沒布置作業(yè)。所以要靠補習(xí)老師幫忙找一些練習(xí)了,。準備在七月份完成所有的補習(xí)和大部分作業(yè),。八月份重在鍛煉身體——游泳或打球、爬山,。另外的一個很重要的任務(wù)是讓他練字,。老師不止一次的提出他的字太丑了,如果不改正會吃虧的,。

不管怎么說,,暑假來了,不用每天起早準備便當(dāng),。兒子也不用每天起早趕公交了,。對于孩子大人都是一種解放。至于成績好壞,,已經(jīng)考過就不會放在心上,。只等下學(xué)期會有更好的表現(xiàn)。

期中考試已結(jié)束,,我們班全體同學(xué)對自己的考試中的得失及復(fù)習(xí)情況及時進行了總結(jié),,全體家長也對自己的孩子提出了下階段的期望及鼓勵,摘錄如下:

1,、聰明的頭腦,,加上勤奮的學(xué)習(xí),才能鑄就好的成績,,希望你在今后的學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮你的大腦的聰明才智,,再努力點,相信你會做得更好,。

2,、希望再努力一點,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,安心把學(xué)習(xí)放在第一位,。

3,、進步離不開平時的刻苦努力,成功離不開平時的勤奮鉆研,,愿在下一次考試中勇創(chuàng)輝煌,!

4、鳥欲高飛先振翅,,人求上進先讀書,。

5、多努力一點點,,成績回報一大截,!

6、如果把才華比作劍,,那么勤奮就是磨刀石,。

7、一分耕耘,,一分收獲,,通過你的努力,取得了比較理想的成績,,媽媽希望你戒驕戒躁,,爭取更大的成就!

8,、孩子,,雖然你這次退步了,但你依然很棒,。爸爸相信你只要付出努力,,那么成績就一定會趕上去的。

9,、有志者,,事竟成。努力了,,奮斗了,,那就成功了。

10,、望繼續(xù)努力,,保持現(xiàn)有成績并不斷上升,關(guān)鍵要把自己薄弱的幾門功課提高,,鞏固,。

11、駕駛生命的船是奮斗,不抱有一絲幻想,,不放棄一個機會,,不停止一切努力。

12,、細心就是水平,,所以不要老是在失分后輕描淡寫的說:“粗心呀!”,;英語成績不錯,,在我意料之外,數(shù)學(xué)還要加吧勁,,始終覺得它是你的弱項,。

13、再黑的黑夜也會迎來黎明,,再長的坎坷也會出現(xiàn)平路。懷抱著一顆永遠不放棄的希望之心,,明天就會有溫暖的陽光雨露,,堅持吧,孩子,,成功就在你的下一步路,!走在路上,挫折是難免的,,低潮時必然的,,孤獨與寂寞是如影隨形的,總有被人誤解的時候,,總有人寄人籬下的時候,,這些時候,要知道只要你能耐心等待,,受得了折磨,,守得住底線,一切都會證明,,命運不會舍棄你,,生活不會拋棄你。

14,、孩子,,你在本考試中水平發(fā)揮正常,特別是英語,,考出不錯成績,,但是粗心是你最大的弱關(guān),希望在以后的學(xué)習(xí)中,盡力克服這個毛病,,另外,,在卷面上也應(yīng)改進,確保字樣清晰,,卷面整潔,,切勿再涂涂改改!相信,,如果你能在以后兩關(guān)有所改進的話,,以后必定獲得更好的成績!

15,、本次期中考試,,較之前有進步,希望以后保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,更加嚴格要求自己,,相信自己,只要努力,,你可以更上一個臺階,!

16、勤奮+努力是學(xué)習(xí)的法寶,,加油,!

17、抓緊每一天,,認真每一天,,才能取得好成績。

18,、爭取在期末考試中,,考出水平,特別是數(shù)學(xué),語文,,進入前列,!

19、既然能發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,,希望在今后的測試中能把它解決,。

20、希望你在學(xué)習(xí)上要主動些,,細心一些,,努力提高各科成績。

21,、首先,,感謝各任課老師對我孩子的諄諄教導(dǎo),對他這次的期中成績,唯一欣慰的就是英語,,其他的一律不滿意,。興許在他眼里,我是個很嘮叨的媽媽,。我其實也不想為難他,,只想給他一個適中的目標(biāo),一步一腳印努力地,,踏實地走好每一步,!希望兒子銘記:1.做好課前準備習(xí)慣。2.認真聽講,,積極思考,。

3.培養(yǎng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。4.課外閱讀習(xí)慣,。堅持就是勝利,,相信在老師的教導(dǎo)和你自己的不懈努力下,你一定會進步的,!加油,!兒子。

22,、相信你,,一定能做到,。加油,!

23、本次期中考試成績,,不是很理想,,各科成績有得有失。雖然學(xué)生經(jīng)過努力,,但并沒有達到預(yù)想的收獲,。數(shù)學(xué)科目存在著頑疾。希望在日后的學(xué)習(xí)中逐步得到改善,。在剩下的學(xué)習(xí)中,,我們家長會督促學(xué)生,配合老師的教學(xué),,在期末考試中取得較好的成績,。

24、我希望你學(xué)習(xí)做到了以下幾點:1.要有信心,2.要有恒心3.要有決心4.要有創(chuàng)新5.要快樂學(xué)習(xí),。

25,、希望你以后再接再厲,取得更好的成績!??!

26、這次期中考,,我看到你成功的一面,,你也努力了!取得了不錯的成績,。同時更是看到了好多不足的地方,,得失參半。希望你以后繼續(xù)發(fā)揮自己的長處,,彌補更多的不是,,爭取更好的成績,達到我們心中的目標(biāo),。加油?。?!你會成功的,!

27、當(dāng)你出生之日,,我們之間就存在一種無法割舍的情節(jié),,我們見證你每一歲的成長經(jīng)歷,也了解你的成功與不是,,希望你在接下來的學(xué)習(xí)中,,克服粗心和缺點,多加強訓(xùn)練,,相信成功離你不遠了,。

28、從小到大你有許多方面都是父母的驕傲,,你有很多優(yōu)點都讓別人羨慕,。但是也有缺點,希望你能夠甩掉,,父母相信你只要你多努力,,你的目標(biāo)就能實現(xiàn)!用心,、踏實是你成功的基礎(chǔ),,努力,加油,!

29,、付出總會有收獲,,好好相信你的實力,加油,,美好的未來在向你招手,!

30、好好學(xué)習(xí),,天天向上,。

31、希望期末考試時,,正常發(fā)揮,,不再有遺憾。

32,、希望你總結(jié)這次考試失敗的原因,。努力學(xué)習(xí),掌握方法,。勇往直前,,在期末考試中,取得理想的成績,。

33,、學(xué)習(xí)是靠自己的,努力,!再努力,!

34、一兩次失敗,,不要灰心,,認真總結(jié),失敗是成功之母,。偶爾的.成功,,不能驕傲,!幸運之事是不會永遠伴隨你的,。希望你在學(xué)習(xí)方法上,更加合理,,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,,只有扎實地打好基礎(chǔ),通過不斷的積累,,才能在以后取得更好的成績,。

35、希望平時作業(yè)再提速,,下次考試中發(fā)揮自己的水平,。

這個學(xué)期結(jié)束了,。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,我的每門功課,,都取得了比較好的成績,。

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,,主要有以下幾個方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律,;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,,主動和同學(xué)商量,,或者向老師請教。

第二,,改進了學(xué)習(xí)方法,。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認會,,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,,把以前做錯了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時間,,再看幾篇作文。

第三,,課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,到xxx去學(xué)習(xí)作文,、英語和書法,,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績,。參加書法大賽,,還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,,這學(xué)期的各門功課,,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,,還獲得了“xxx”的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,,爭取百尺竿頭,更進一步,,下學(xué)期還要取得更好的成績,。

這一次期末考試的結(jié)束,表示著初一生活接近尾聲,。為使初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動力,,我對后半學(xué)期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo)。

先總結(jié)語文,。我認為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯,,每次上課我都能認真聽講,,老師講的重點都能記住并把它們抄在本上,,這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進步,,虛實文能寫得比較好,,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,,希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望,。

在做語文作業(yè)時,,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,,放棄了很多練習(xí)機會,。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,,認真完成每一道題,,盡量寫對。學(xué)語文是一個慢功,,課文的分析和理解,,詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí)。為此,,我對自己提出要求:每星期記五個成語,;每星期讀一篇好作文;每星期學(xué)會一個閱讀技巧,。此外,,我還要多讀課外書,豐富自己的頭腦,。

在數(shù)學(xué)方面,,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意,,在大考時數(shù)學(xué)總會取得不錯的成績,。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的?!皳碛袛?shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件,。”的確,,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,,重點應(yīng)該是想。

學(xué)完一課后,,誰都會做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),,但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了,。我認為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,,看清本質(zhì),解題就不難了,。我雖然會解難題,,但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的,。而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗。所以,,對于很難的題,,我就束手無策了??磥?,我的數(shù)學(xué)要真正入門還需要努力。此外,,我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,,因為自己心態(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏,。但我認為小考只是一種練習(xí),,雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,,大型考試我是盡力去做,,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學(xué)習(xí)其它課程,,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高,。因為初二數(shù)學(xué)是分化點,領(lǐng)會者上,,未領(lǐng)會者下,。

英語,我擔(dān)心得最多,,它是我所有科目中最“小氣”的,,每次都只“給”我那么一點兒分??粗鴦e人從英語上大把撈分時,,我又羨慕又妒忌。但又能有什么用,?經(jīng)過長期思考,,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好,還有一些不足:1.詞匯量小,。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力,。有些生詞不認識就別想看懂文章大意,我連意思都看不懂,,更別提把題作對了,。大把丟分!說到原因,只有倆字:缺練,!

當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中,,當(dāng)我的耳邊還留有,。

“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時,,20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去,20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至,。細細回想20xx年,,對我來說真是飛躍的一年。在這一年里,,無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,,我就這2點簡單的總結(jié)一下,。

在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水,。總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),,主要有以下幾個方面:

第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律,;對老師布置的作業(yè),,能夠認真完成;對不懂的問題,,主動和同學(xué)商量,,或者向老師請教。

第二,,改進了學(xué)習(xí)方法,。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們就像老師的仆人,,被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要,。于是,,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)堅持做課外習(xí)題。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,,讓家長講一講。把以前做錯了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。經(jīng)過自己的不懈努力,,這學(xué)期的各門功課,,都取得了較好的成績。第一次月考語文103.5分,,數(shù)學(xué)91分,,英語97分。位班級第6名,,年級第39名,。期中考試語文93分,數(shù)學(xué)93分,,英語96分,。位班級第1名,年級第8名,。除此之外,,還在全國中學(xué)生英語競賽中以136分的成績獲一等獎,位大連市第10名,,年級第1名,。取得了這些成績,只代表過去,。我相信,,只要我不懈努力,在20xx年我會取得更優(yōu)異的成績,!

在紀律方面,,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待,;能遵守學(xué)校各項紀律,,遵守公共秩序,遵守社會公德,;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服,;舉止文明,;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,。

老師說過,,紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,,何談學(xué)習(xí),?在下學(xué)期,,我會再接再厲,,爭取在紀律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道:“找到了水源,,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器,。”在生活中,,我們也常常沒有充分的準備便急急上路,。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗讓我們痛心,,并要付出加倍的代價來記取,。

讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為,,揚起理想的風(fēng)帆,,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!

張君(七一班),。

為了增進家長與學(xué)校,、老師之間的溝通,促進教育的和諧發(fā)展,,建立家長委員會,、成立家長學(xué)校納入了學(xué)校常規(guī)工作之中并加以落實,收到了一定的效果?,F(xiàn)將本年度工作開展情況總結(jié)如下:

一,、成立家長委員會,健全相關(guān)制度,。

為了把本項工作落在實處,,學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前的第一件事,就是由班主任對學(xué)生個人資料進行整理,,通過家訪,、電話訪等方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及家庭教育情況,最終確定一些家庭教育較成功的家長,,成立家長委員會,。

出自 www.sevw.cn

二、積極開展活動,,確保教育的一致性,。

1、通過與家長一起學(xué)習(xí)有關(guān)家教文章,,提高了家長的教育能力,。

學(xué)校制定了詳細的工作計劃,對家庭教育和家長自身提出了明確的要求,,并通過經(jīng)常性地組織以面授為主,,對他們進行家教指導(dǎo),提高了他們的教育能力,。對文化水平較高的家長,,學(xué)校還向他們推薦了一些家庭教育書刊,在自愿的原則下,,讓他們選購閱讀,,以提高家長的水平。

2,、有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座,。針對初一學(xué)生的不同特點,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,我們又因材施教,,開展了一系列的專題講座,幫助家長端正教育子女思想,,了解每個階段的教育要求:

如,,初一年級是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起點,是孩子生活的一大轉(zhuǎn)折,,要打好各方面的基礎(chǔ),,必須抓好起步教育。以前不少新生家長都認為“我孩子入學(xué)了,,都交給老師了”,,通過家長學(xué)校的工作,使家長認識到,,教育孩子是父母的天職,,任何家長不應(yīng)該以任何借口將教育后代的責(zé)任推給學(xué)校。誠然學(xué)校對學(xué)生的教育是義不容辭的,,可他們不知家庭的氣氛觀念和習(xí)慣無不潛意識地影響著學(xué)生的發(fā)展,,打下深深的烙印,。家庭教育、學(xué)校教育是個共同體,,應(yīng)當(dāng)相互依存,,家長學(xué)校呼吁家長從我做起,改掉不良習(xí)氣,,同時又讓孩子督促父母不講粗話,、臟話,有良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在家長關(guān)心教育學(xué)生的人多了,,與班主任來聯(lián)系的人也多了,學(xué)校涌現(xiàn)出很多言傳身教,、關(guān)心愛護子女成長的好爸爸好媽媽,。為了盡快幫助孩子適應(yīng)高一年級的緊張學(xué)習(xí)狀態(tài),確立自己的目標(biāo),,學(xué)校于期中,、期末分科階段召開了年級家長委員會議,,和家長一道努力,,保障了子女的成長、進步,,從而更好地提高教育質(zhì)量,。

3、定期召開家長會,,讓家長全面了解學(xué)生的綜合表現(xiàn),。

學(xué)生家長全面參加,通過面對面交談,,使家長更全面地解了學(xué)生的在校表現(xiàn),,使學(xué)校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見,、建議和要求,也為家長及時提供了教育子女的有效方法,,密切了家庭與學(xué)校聯(lián)系,。

4、結(jié)合學(xué)校實際和需要,,邀請家長委員深入課堂,,促進家長與學(xué)校的聯(lián)系。為了把家長委員會工作深入實處,,我們還將每周五為家長開放日,,這一天家長可以全天在校參觀,,給了廣大家長一個全方位了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活的機會,,反響很好,。

總之,通過家長委員會的工作,,家長們熱心為班級出謀獻策,,學(xué)校積極為家長們排憂解難,家長與學(xué)校形成了強大的合力,。家委會成立以來,,致力于協(xié)助學(xué)校、老師開展各方面的教學(xué)活動以及各項課外活動,,在老師與家長,、家長與家長、孩子與孩子以及孩子與家長之間的溝通和交流中起到了積極的協(xié)助與配合作用,。高一的孩子們在各位老師的指導(dǎo),、自己的努力以及家長們的配合下順利地適應(yīng)了中學(xué)的生活,各方面都得到了健康良好的發(fā)展,,目標(biāo)明確,、斗志高昂,積極備戰(zhàn)期末佛山統(tǒng)考,,家長與學(xué)校都比較滿意,。但在看到成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn),,由于各種原因,,我們的工作中也暴露了一些不足之處:如,家委會的成員參與熱情有的不高,,家委會成員的管理能力還有待提高等等,,相信隨著此項工作的進一步開展,我們一定可以克服困難,,共同構(gòu)建一個全方位的教育網(wǎng)絡(luò),,最終促進學(xué)生的全面發(fā)展。

在學(xué)校,、社會,、家庭三者的共同配合下,第一學(xué)期的家長委員會工作順利圓滿結(jié)束,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、加強家長學(xué)校教育流程的科學(xué)管理,使家長學(xué)校所發(fā)揮的優(yōu)勢效應(yīng)不斷延伸,。家長學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理是家長學(xué)校有條不紊進行的有力保證,,在這方面我校集中做了:

1,、抓班主任的家訪率。

俗話說“五個手指不一般長”,,各個家庭的家教方式各有不同,,家長學(xué)校只解決了共同點,對特殊點就依靠家訪來解決,,我們在校家校聯(lián)系次數(shù)上也做了規(guī)定,。這是我校家長學(xué)校教育的延伸與發(fā)展。

2,、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率,。

我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系形式向家長匯報學(xué)生在校的德、智,、體等方面的表現(xiàn),。家長要反饋學(xué)生在家的表現(xiàn),齊抓共管,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時糾偏。

1,、明確了辦學(xué)思路,,健全了組織、完善了制度,。

今年開學(xué)初,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就向家長宣傳先進的教育思想,科學(xué)的教學(xué)方法,,引導(dǎo)家長切實擔(dān)負起家庭教育的擔(dān)子,密切配合學(xué)校,,做好生命教育的指導(dǎo)者,。

學(xué)校成立了由校長擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長、組成了以家長代表為主體的家長委員會,,并充分調(diào)動我校的“社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合”教育研究會成員的積極性,,共同來管好,、辦好家長學(xué)校。召開的每學(xué)期一次的三結(jié)合教育研究會例會,,研究家教計劃的制訂,、檢查活動的落實,下發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,。

2,、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合育人新路,。

在新學(xué)期的家長會上,,我們不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度、條例,,更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育,、珍愛生命教育生存技能教育。凡《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提到的,,就要求各家長開展教育,、督查,也可及時反饋給班主任進行幫教,。諸如此,,在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

3,、提高了家長自身的素質(zhì),。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),許多家長第一次意識到,,家庭是教育細胞,。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,父母既是子女的啟蒙老師,,又是終身老師,。父母的全面素質(zhì),尤其是品德如何,,將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題,。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,,所謂“上梁不正,,下梁歪”,所謂“入鮑魚之肆久而自臭,,進芝蘭之室久而自芳”等均是這個道理,。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義,。因此許多家長決心“教子先律已”,。咬緊牙關(guān)痛改前非,除弊自新,,為子女做個好榜樣,。

我校確定的家長學(xué)期辦學(xué)目標(biāo)是:要讓家長樹立新的“教子觀念”,提高家長科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì),,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力及生存能力,。

通過發(fā)放了家學(xué)聯(lián)系卡,,讓家長學(xué)會了塑造孩子優(yōu)良品質(zhì),幫助孩子進行有效學(xué)習(xí),;讓孩子學(xué)會自立,,學(xué)會生存。了解在家庭中對孩子進行思想品德教育的原則和方法,,掌握了中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題及促進孩子心理健康的方法,,能正確處理孩子出現(xiàn)的一些問題??傊?,我校近年來在社會、各家庭的大力支持下,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,通過自身的不斷進取,取得了一定的成績,。社會聲譽也不斷提高,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇五

伴隨著新年的到來,20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準,,明確了“以人為本,個性發(fā)展,。讓教師工作舒心,,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,,促進幼兒和諧發(fā)展,,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心,、幫助,、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),,幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

幼兒園實行目標(biāo)管理,提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動教職員工的積極性,,實行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實施,是將目標(biāo)層層分解逐級落實,,有利于完善和鞏固責(zé)任制,,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃,。其次將目標(biāo)層層展開,建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致,。最后圍繞目標(biāo)制定計劃,,使管理工作科學(xué)的向前推進,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。,、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,,團結(jié)互助,,讓管理細致到位,互相督促,,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,,及時協(xié)商解決,這樣一來,,工作的目的明確,,把工作管理到位,做到更細,,從而使工作效率得到一定的提高,。以快樂游戲識字、舞蹈,、幼兒美術(shù),、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,,努力將我園辦成一流南門外規(guī)模的名園,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現(xiàn)的目標(biāo),,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),,建立正常次序,,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標(biāo)的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,,如學(xué)習(xí)及教研制度,、考勤制度、校車管理,、家長反映制度等等,,并設(shè)立獎金。來推動教職工的積極性,。

認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),,并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,,教中有保,。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng),、有目標(biāo),、有層次,我們利用每周的教研活動時間,,指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如:學(xué)期計劃,、月計劃、周計劃等,。在實施過程中,,進行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實處,。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,,經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認識到保育的重要性,,提高了保育的質(zhì)量,。

1、根據(jù)我園四個辦園特色:快樂識字,、幼兒美術(shù),、舞蹈、珠心算以教研為突破口,,努力提高教育,,教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項規(guī)章制度,,定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師的業(yè)務(wù)水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,,談何特色教育。更別說讓家長滿意,現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯,,只有各項工作做好了,,才能做到各符其實讓家長滿意。

2,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,,選擇教學(xué)內(nèi)容,,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù),。進行抽測,,檢驗各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項內(nèi)容,。

3,、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,,做到動靜結(jié)合,,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,,認真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質(zhì)。

1,、科學(xué)合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性,、豐富性,。

2、嚴格執(zhí)行各種制度,,如食品安全制定,,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,,炊事員操作要求等,。

3、h1ni流感病情是今年上級部門的特別重視的工作,,為了切實做好病情的發(fā)生,,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,,并加強監(jiān)督管理,。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,,確保幼兒的安全。

4,、做好傳染病預(yù)防工作,,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,,開學(xué)初測量身高體重,,做好評價工作。

5,、加強晨間,、午休的檢查,做到一摸,、二看,、三查、四問,,嚴禁幼兒帶危險品入園,,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離,。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全安全制度,落實了安全檢查責(zé)任人,,將安全管理工作列入獎懲考核制度,。其次加強對安全設(shè)施進行檢查,登記維修,。如定期對全園大型玩具,、電路、電器,、廚房設(shè)備,、消防設(shè)施、幼兒活動場地,,進行定期檢查,,徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,實行進出,,來訪登記制度,,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,,確保幼兒安全,。

另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,,加強教職工安全知識的培訓(xùn),,以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。

幼兒教育不僅是幼兒園的教育,。幼兒園、社區(qū),、家長的一體化教育能促進家長,社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高,。所以我們必須把家長,、社區(qū)作為一個重要來開展。

1,、堅持開展了家長開放活動,,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活,。本年度,,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動得到了家長的高度評價,。

2,、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,,家訪工作堅持多角度開展,,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,,我們的工作得到了家長的支持與理解,,實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育,、社會教育的緊密結(jié)合,,達到了家園共育的目的。

以上是我們所作的一些工作,,雖然取得一定的成績,,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1,、要提高員工的自主性治理,、探索與實踐的的意識。

2,、提高教職工的主人翁意識,,做到勤儉節(jié)約,。

3、提升教學(xué)活動的質(zhì)量,,讓每個孩子學(xué)有所獲!

4,、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。

5,、加強園內(nèi)的檔案管理,。

6、營造“快樂工作”,、“工作快樂”的氛圍,。

7、加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

城南中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,,正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,,有更高的突破,,再創(chuàng)佳績!

學(xué)期末總結(jié)指南篇六

xx中學(xué)xxx期末考試結(jié)束了,回顧這本學(xué)期的教學(xué),,很有必要,,以便對今后的教學(xué)有個明確的目標(biāo),做到心中有數(shù),,有的放矢?,F(xiàn)將這本學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、說明:

1.本學(xué)期知識點多,,分散,。教學(xué)中對化學(xué)式、化合價,、書寫化學(xué)方程式,、有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算這些內(nèi)容明顯趕進度,學(xué)生習(xí)題的練習(xí)和老師的講解得不到保障,,這樣學(xué)生就孤陋寡聞,,見識太少,遇見中難度題好似貓吃刺猬,,無所適從,。

2.本學(xué)期重點是書寫化學(xué)方程式,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點,,書寫化學(xué)方程式對學(xué)好化學(xué)非常重要,。

3、對專題六溶液中溶解度曲線理解不夠,。

一,、存在主要問題的原因分析,。

1.基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實,。表現(xiàn)在對化學(xué)式的意義理解不清;對化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物,、生成物,、催化劑等不能正確理解,;計算能力非常薄弱,;對化學(xué)符號,、用語的表達含義不能準確理解;不會書寫化學(xué)式及化學(xué)方程式等等,。

2.能力與方法問題,。閱讀理解、綜合分析與歸納,、語言表達、科學(xué)探究等能力較差,,對化學(xué)學(xué)科中常用的科學(xué)方法不熟悉,。表現(xiàn)在不會進行探究性學(xué)習(xí);根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力較差,,部分同學(xué)甚至不能讀懂題意,。

4.語言表述不清楚,邏輯性較差,,缺乏條理性,。表現(xiàn)在不能用精練的、準確的語言來描述具體的反應(yīng)現(xiàn)象,,或?qū)Ψ磻?yīng)現(xiàn)象,,表述性的題目敘述不清;回答問題不能抓住重點問題去闡述,,不能答出關(guān)鍵點,。

5.計算能力薄弱。表現(xiàn)在根據(jù)化學(xué)式計算元素的質(zhì)量分數(shù)和元素的質(zhì)量比,,化學(xué)教學(xué)中基本的計算都不能勝任,,及根據(jù)化學(xué)方程式計算等。

二,、對策與辦法,。

1.增強質(zhì)量意識。

要抓住期末考試分析這一契機,,認真進行總結(jié),,反思教學(xué)效果,全面,、客觀地分析教學(xué)中的得與失,,尤其要找出自身存在問題的癥結(jié)所在,,思考對策和解決問題的辦法,要制定切實有效的措施,,抓措施的落實,,跟蹤督促,直至問題真正解決,。要針對答卷中的典型問題,,分析錯誤形成的原因,在做好補救工作的同時加強學(xué)法指導(dǎo),。要根據(jù)學(xué)情,,理清工作思路,狠抓課堂教學(xué),,改進教學(xué)方法,,注重實效,提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.抓基礎(chǔ),、重應(yīng)用。

要注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),,對重要的化學(xué)概念(如:分子,、原子、元素等),、化學(xué)用語(如:化合價,、化學(xué)式、離子符號,、化學(xué)方程式等)和基本的化學(xué)思想方法(如:組成決定性質(zhì),;性質(zhì)決定用途等)要加強理解,對記憶性的概念和原理等要在理解和實際運用的基礎(chǔ)上加強記憶,。要進一步強化課堂教學(xué)目標(biāo)的達成率,,課堂教學(xué)要實在、有效,。要加大對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練,,要能用所學(xué)的知識分析和解決有關(guān)的化學(xué)問題。

3.加強實驗教學(xué),、重視活動與探究,。

實驗是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容和手段,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要方式,。目前對學(xué)生實驗設(shè)計,、評價和在新情境中應(yīng)用實驗解決問題的能力的要求在提高。這里的提高,主要并不是難度的提高,,而是實驗涉及面的擴大,,是對思維廣闊性、敏捷性要求的提高,,是對動手進行實驗操作,、掌握實驗基本技能的要求提高,也是對實驗技能在實際應(yīng)用中的要求的提高,。一些開放性試題強調(diào)實驗,、觀察、實踐過程的討論和遷移,,從答案唯一向開放性轉(zhuǎn)化,。要注意培養(yǎng)表達能力,要能抓住問題的關(guān)鍵,,正確分析,、準確表達。

4.努力實施“高效課堂教學(xué)模式”,,提高課堂教學(xué)效率,。

課堂上教師要少講、精講,,要倡導(dǎo)自主、合作,、探究學(xué)習(xí),,調(diào)動學(xué)生積極參與課堂教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生主體性,。要在教師的引導(dǎo)下,,讓學(xué)生自己思考能解決的自己解決,自己能發(fā)現(xiàn)的自己發(fā)現(xiàn),,自己能歸納的自己歸納,,體驗探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)方法,,訓(xùn)練表達能力,,在主動探求知識的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和品質(zhì)。

5.注意規(guī)范答題的訓(xùn)練,。

答卷中反映出學(xué)生不會審題,、字跡潦草、寫錯別字,、化學(xué)方程式書寫錯誤,、相對分子質(zhì)量算錯、題目中包含的信息不能發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用,、語言表達不規(guī)范等,,這說明在規(guī)范答題訓(xùn)練方面有缺陷,,要在平時的作業(yè)訓(xùn)練及測試評講中加強答題規(guī)范的訓(xùn)練,注意積累和規(guī)范化,,以減少答題的失誤,,并形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)期末總結(jié)指南篇七

20xx-20xx學(xué)年,,我院團委將繼續(xù)以長遠眼光謀劃工作,,以全局意識統(tǒng)籌發(fā)展,以科學(xué)態(tài)度抓好事業(yè),,秉承外院團委“三心”:細心,、耐心、責(zé)任心,,立足全院同學(xué),,抓重點,解決主要矛盾,,以重點帶動全局,,促進各個部門攜手推進外院的新發(fā)展。

一年來,,在校團委和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)院團委干部和全體團員青年的共同努力下,本著嚴謹認真的工作態(tài)度,、求實創(chuàng)新的精神,,積極學(xué)習(xí)各種文件精神,積極探索科學(xué)的工作方法,,開創(chuàng)了我院團工作的新局面,,現(xiàn)將本學(xué)年分團委的工作總結(jié)如下:

一、思想教育與工作宣傳工作方面:

積極開展各項理論教育及思想宣傳工作,,注重新生團員的培訓(xùn)及引導(dǎo),。

1.積極開展理論學(xué)習(xí)以及有關(guān)團的主題教育工作,先后組織開展了20xx級新生“團員第一課”活動,、20xx級新生師生見面會,、20xx級新生與老生交流會。同時注重加強和引導(dǎo)新生團員的思想工作,,為此舉辦了題為“與信仰對話,、與祖國同行”主題教育活動,同時各班進行了“規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展選擇成就自我”的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,,為新生的入學(xué)思想作了進一步引導(dǎo)工作,。另一方面我院各班開展了以“蘇州青年精神討論”為主題的團日活動,掀起了向榜樣青年學(xué)習(xí)的熱潮,促進了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作,。

我院團委在對團學(xué)干部的思想教育方面也沒有放松,,在本學(xué)年初對團學(xué)干部進行了相關(guān)工作的交接培訓(xùn)工作,確保了我院團學(xué)工作的順利展開,。

2.在網(wǎng)上青共校開展學(xué)習(xí)期間,,積極組織進行了網(wǎng)上青共校的報名考試及考風(fēng)考紀的宣傳工作,并在筆試前期開展了筆試培訓(xùn),,取得了較好的成效,。

3.主題教育活動上,在五四青年節(jié)來臨之際,,結(jié)合校團委的指導(dǎo)建議,,我院舉辦了“我與祖國共奮進、爭做合格共青團員”主題團日活動,、20xx年“五四”評選表彰大會等一系列,,進一步提升了青年思想,增強了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),。圍繞時事熱點開展了關(guān)注兩會的“脫口秀”比賽和慶祝十八大勝利召開的主題系列活動,,展現(xiàn)了學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌、強烈的社會責(zé)任感和崇高的奉獻精神,,又在廣大學(xué)生中間營造了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍,。

4.認真到位地做好了各活動的宣傳報道工作,及時地在團委網(wǎng)站上進行報道發(fā)布,。積極響應(yīng)校團委全面推動我校團支部,、班級團支部建立組織微博的要求,大力提高院團委以及各班團支部的微博活躍度,,積極參與江蘇共青團“青春寄語十八大”系列活動,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)認識十八大精神的潮流,。

二.組織建設(shè)與機制創(chuàng)新方面:

建立健全團委內(nèi)部各項制度,,認真做好各項工作,以嚴格的規(guī)章制度規(guī)范團委內(nèi)部的日常工作,。

1.本年度三月至四月,,我院保質(zhì)保量完成了團員教育評議及團籍注冊工作。在評議過程中嚴格按照要求進行了民主投票,,保證了評議的公平公正,。在團籍注冊過程中,嚴格審核團員,,保證組織的先進性,。

2.及時開展了第六屆數(shù)理學(xué)院團學(xué)“雙代會”活動,進行團學(xué)換屆選舉工作,完成了換屆時期的部門交接工作,,并及時發(fā)布了本學(xué)期的工作計劃,。在日常工作中,積極制定與完善例會制度,,定于每周二召開團委工作例會,,做好了日常工作的總結(jié)及部署工作。學(xué)期末及時進行并發(fā)布了工作總結(jié),,為來年的工作做好了相應(yīng)準備,。同時對于團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接、團員發(fā)展,、團費的收繳等工作也能及時有效地做到位,。

3.切實加強各團支部的建設(shè)工作,新生入學(xué)初及時確定各支部負責(zé)人,,并組織進行了團支書培訓(xùn)工作,,各支部的注冊及信息統(tǒng)計工作也都做到位,同時展開各支部團員信息的統(tǒng)計及登記工作,,為后續(xù)活動的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。學(xué)期末各支部的日常工作的信息發(fā)布均很好地做到了位.

4.本學(xué)年初數(shù)理學(xué)院第六屆團委成員根據(jù)實際發(fā)展需要在體系上進行了大力創(chuàng)新,具體如下:在干事的招聘上部分實施職務(wù)對接,,即各班班長兼有團委辦公室干事職責(zé),、團支書兼有組織部干事職責(zé)(也可根據(jù)自身情況申請其他部門的職務(wù))有效提高了干事工作效率和工作質(zhì)量,使團委各部門的執(zhí)行力得到有力保障,。在部長與干事的任用上實施考核流動制,,即各部長、干事每個月接受一次工作考評,,根據(jù)考評成績接受相應(yīng)職務(wù)變動,,實現(xiàn)團委成員競爭上崗,做到任人唯賢,,力求實事求是,,與時俱進,在實踐中進一步發(fā)展健全團內(nèi)工作體系,,卓有成效,。

5.本學(xué)年五月末數(shù)理學(xué)院積極響應(yīng)我校黨建帶團建“三結(jié)對一創(chuàng)爭”活動、加強基層黨,、團組織建設(shè),,充分展現(xiàn)我院團員青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強黨,、團組織的凝聚力,。我院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部積極參加“青春的使命黨團支部風(fēng)采展示文藝匯演”,,并參演了小品《同什么們》,受到廣大師生喜愛,。并開展了“高擎愛國旗幟,,為團旗增輝”主題的團日活動,促進了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作,。

6.成立學(xué)生學(xué)術(shù)科研團隊,,力推大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作。召開了信息與計算科學(xué)專業(yè),、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生科研創(chuàng)新團隊與導(dǎo)師見面會,,為進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,,跨年級成立了學(xué)生科研創(chuàng)新團隊,,實行導(dǎo)師團隊“1+1”模式,選配了一批經(jīng)驗豐富,、科研水平高的專業(yè)教師擔(dān)任團隊指導(dǎo)老師,,將課堂教學(xué)延展到課外指導(dǎo),形成更加固定的,、明確的,、連續(xù)的指導(dǎo)關(guān)系,通過言傳身教的形式對學(xué)生的專業(yè)思想,、學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法等進行全方位的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,,從而幫助學(xué)生全面成長,。

三.校園文化與學(xué)術(shù)科技方面:

積極開展大小各種形式的科研及學(xué)術(shù)建設(shè)活動,努力營造校園良好的科技文化氛圍,。

1.在各項文化藝術(shù)活動前期充分做好相應(yīng)的宣傳及動員工作,,并選拔出了相應(yīng)人員參與其中。我院學(xué)生曾多次擔(dān)任20xx年“五四”表彰大會等活動的禮儀,,認真努力地完成了此項工作,,在“校園廉潔文化活動周”的相關(guān)通知要求下,我院舉辦了以“反腐倡廉,,凈化校園”為主題的宣傳教育漫畫大賽,為學(xué)校文化藝術(shù)活動的順利進行貢獻自身力量,。

2.積極組織參與了“挑戰(zhàn)杯”等各級科技競賽,,并及時對參賽學(xué)生進行了相關(guān)培訓(xùn)。組建了2支團隊參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內(nèi)復(fù)賽,,組織申報了5件作品參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。

3.繼續(xù)發(fā)揚我院“科技創(chuàng)新”特色理念,,積極組織開展科研立項工作。完成了20xx年度大學(xué)生科研立項和省創(chuàng)新訓(xùn)練項目的結(jié)題工作,,完成20xx年大學(xué)生科研立項申報和中期檢查工作,,有9個項目獲得立項,,,包括省級創(chuàng)新項目6項,、學(xué)校資助項目3項,均參與了于20xx年12月中旬舉辦的科研立項中期檢查,。同時我院科協(xié)積極配合??茀f(xié)按要求完成了科研立項中期檢查工作。

4.積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展大學(xué)生科技文化節(jié)的號召,,組織學(xué)生參觀蘇州國際博覽中心,,并定期進行有關(guān)科技知識方面的培訓(xùn),以此增加我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技知識,,引導(dǎo)他們積極探索學(xué)術(shù)科技,。在“金秋科院”系列活動中,先后組織開展e-max“高端e時代”網(wǎng)頁設(shè)計競賽,、e-max“王國鑄造”游戲設(shè)計與開發(fā)競賽,、e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽、“攬萬物于懷”科普知識競賽等活動,,有效地進行了宣傳組織競賽,,確保活動的正常開展的同時,,加強了對我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技素質(zhì)的培養(yǎng),,營造了良好的學(xué)術(shù)科技氛圍,收益良多,。

5.響應(yīng)校團委的號召,,積極參與了黨團支部文藝匯演、黨團知識競賽等校園活動,。在紀念建團90周年之際,,舉辦了師范生技能大賽、考研經(jīng)驗交流會,、海報設(shè)計大賽等活動,,提升學(xué)生技能的同時豐富了學(xué)生生活。為迎接十八大召開,,舉辦了“紅色經(jīng)典show”配音比賽以及新生辯論賽等活動,,在趣味中激發(fā)學(xué)生的另一種語言潛能,豐富了學(xué)生的第二課堂,。院學(xué)生會舉辦了“梳理四年--青春紀念冊”20xx送畢業(yè)生晚會獲得了師生一致好評,。

四.社會實踐與志愿服務(wù)方面:

深入開展了各項寒,、暑期社會實踐活動,組織參與了各類校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動,,引導(dǎo)更多同學(xué)參與志愿服務(wù),,為社會貢獻自己的力量。

1.提前做好了暑期社會實踐的宣傳工作,,充分調(diào)動了廣大同學(xué)的參與熱情,,實踐以團隊形式組織展開,20xx年共有5支隊伍參與暑期社會實踐,,包括3支校重點團隊,,各隊立題均聯(lián)系實際并切合當(dāng)代大學(xué)生的生活面貌,實踐開展的同時做好了實踐報告的及時撰寫及匯報工作,,將實踐落到實處,。另外20xx年度寒期社會實踐我院已做充分宣傳。

2.堅持開展校內(nèi)外的志愿服務(wù)工作,,同時注重實踐基地的拓展延伸,。

彩香愛心支教活動作為我院的重點實踐項目,這一傳統(tǒng)得到了很好的傳承及發(fā)展,。除了每星期的愛心支教外,,在重陽節(jié)還組織探望了一直從事愛心義務(wù)家教的朱瑞芳老師。我院本著對已有實踐基地開拓創(chuàng)新并持續(xù)開展志愿服務(wù)的宗旨,,于“十二.五”志愿服務(wù)月,,在彩香愛心教室開展了以“低碳環(huán)保”為主題的宣傳活動,,增強當(dāng)代中學(xué)生的環(huán)保意識,。為大力宣傳支教及奉獻精神,我院迎合“十二.五”契機,,開展愛心支教座談會,,不僅為支教志愿者們提供互相交流的機會,更吸引廣大愛心師生加入日益狀大的支教團隊,。同時今年新增加的蘇州革命博物館實踐基地工作也卓有成效地開展了,,這一工作得到了蘇州革命博物館的一致認可,雙方共同簽署了“共建大學(xué)生實踐基地”的協(xié)議,。

3.對我院青協(xié)及科協(xié)實行了規(guī)范化管理,,引導(dǎo)他們建立并完善自身管理機制,確保了我院青協(xié),、科協(xié)日常工作的順利進行,。青協(xié)先后組織進行了支教等社會實踐工作及有關(guān)校園行車安全的主題教育宣傳活動,積極組織開展“三五”,、“十二五”志愿服務(wù)月活動,,并開展了關(guān)于艾滋病預(yù)防的主題教育宣傳活動,同時還積極配合校青協(xié)工作,,開展過刊義賣活動,,配合學(xué)院完成義務(wù)獻血工作。我院科協(xié)在積極配合其他部門工作的同時,,組織參加了e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽,,并承辦了科普知識競賽,取得了圓滿成功,,同時在協(xié)會開展了內(nèi)容豐富多彩的電子制作比賽,,并將制作成果在彩香愛心支教活動中進行了展示與講解。

五.指導(dǎo)學(xué)生組織情況方面:

加強對學(xué)生分會及各學(xué)生組織的引導(dǎo)工作,,促進了學(xué)生組織等的進一步發(fā)展,。

1.指導(dǎo)學(xué)生分會的組織機構(gòu)建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生分會進一步做好日常管理工作,做到管理有條理,、有規(guī)范,,并積極組織年度優(yōu)秀學(xué)生分會的申報工作。

2.進一步建立健全了社團管理體系,,并及時組織進行了各社團的招新?lián)Q屆工作,,此外注重對我院社團的指導(dǎo)工作,以保持各社團組織的活力,。并鼓勵各社團積極準備校星級社團評比活動,。對于新成立的“游戲設(shè)計管理與開發(fā)”社團,我院社團管理中心進行了相關(guān)工作的培訓(xùn)工作,,確保了我院社團工作的順利展開,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇八

本學(xué)期我負責(zé)七年級政治教學(xué)工作。一學(xué)期來,,我謙虛謹慎,,嚴謹治學(xué),勤學(xué)上進,,為搞好政治教研教學(xué)工作堅持不懈地努力,。接下來我將從以下三個方面進行全面反思和總結(jié)。

(1)認真鉆研教材,、課程標(biāo)準,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。教學(xué)效果較好,。

(2)虛心學(xué)習(xí),,多聽課,鉆研教材,,豐富自身專業(yè)理論,。

(3)認真及時寫好計劃,按計劃實施教學(xué)工作,,成果達到預(yù)期目標(biāo),。

2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。

3,、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績:

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達到優(yōu)化,。

(2)鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好個別差生思想工作,,利用課余時間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心,。

4,、嚴于律己,教書育人:立足本職工作,,熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,平等對待愛護學(xué)生。工作認真細致負責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

5、立足課堂教學(xué),,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí):

(1)"聽課"的指導(dǎo)。要求學(xué)生不但要認真聽教師講課,,還要認真聽同學(xué)發(fā)言,,在聽中想、聽中記,,以想促聽,,以聽助記。(2)"看"的指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀教材,,看板書、投影,,這些手段展示出一節(jié)課的重點,、難點。學(xué)生只要認真觀看就會一目了然,。

(3)"筆記"的指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時,必須拿筆,,或圈或點或畫或批注,、記錄課堂上重要的知識要點。

(4)"討論"的指導(dǎo),。即議論,、討論、爭論,,這是思維中最活躍的因素,。我們鼓勵學(xué)生合作交流,大膽提問,,討論爭論,。同學(xué)之間,師生之間都可以質(zhì)疑,、爭論,,形成一個開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

(5)"總結(jié)"的指導(dǎo)。每課結(jié)束我要求學(xué)生按我掌握的觀點,,我懂得的道理,,我還存在的疑問的思路進行總結(jié),達到知行的統(tǒng)一,。只要長期堅持,,就會培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣,提高學(xué)生的總結(jié)能力,,獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果,。

6、積極參與各項教研活動,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅持經(jīng)常翻閱相關(guān)書籍,、上網(wǎng)查詢大量的資料,與經(jīng)驗豐富的教師交流,,聽取他們的意見,,同時還爭取機會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

1、由于所帶班級多,,再加上學(xué)科的局限性,,致使與學(xué)生交流不多,認識學(xué)生有限,,對學(xué)生關(guān)注不夠,,影響了師生關(guān)系。

2,、本學(xué)期教學(xué)時間短,,后期課堂上只顧完成教學(xué)任務(wù),忽視了對學(xué)生能力的培養(yǎng)和思想教育,,因而降低了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情和興趣,。

3、作業(yè)單一,,本學(xué)期我在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、復(fù)習(xí)總結(jié)方面能力增強了,但卻忽視了學(xué)生專業(yè)術(shù)語和答題技巧方面的訓(xùn)練,。

4,、在作業(yè)批改方面,我在大面積鼓勵學(xué)生的同時,對特優(yōu)生的培養(yǎng)忽視了,,同時也弱化了學(xué)生在學(xué)習(xí)中,、作業(yè)中暴露的問題。

4,、對于課堂教學(xué)中存在的問題,,我總是以教學(xué)任務(wù)重為借口,逃避研究,,也沒有深入進行分析,,更不要說形成文字了,因而教研力度不夠,。

6,、主動聽課的多,請求指導(dǎo)的少,,更不要說邀請聽課了,致使課堂教學(xué)走的還是老路,,教學(xué)水平停滯不前,。

1、將教研與教學(xué)結(jié)合起來,,根據(jù)自己的教學(xué)實踐搞教研,,把解決教學(xué)中存在的實際問題作為研究的最終目標(biāo),真正做到以教研指導(dǎo)教學(xué),,以教學(xué)促進教研,。

2、加強與學(xué)生間的溝通與交流,,提倡交流形式多樣化,,把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,真正做到師生關(guān)系和諧,,人人樂學(xué),、愛學(xué)。

3,、加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力,提出問題和綜合分析問題能力,,學(xué)以致用,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、真正把學(xué)生放在心上,,樹立以生為本的理念,深入細致地做好學(xué)生的思想工作,思想通了,,其它問題就好辦了,。

5、深入鉆研教材,,在備課上下功夫,,課前準備得越細,課堂教學(xué)就越自如,,學(xué)生就越容易學(xué)懂,,課堂效率就越高。

教學(xué)既是一門科學(xué),,又是一門藝術(shù),。教有法,但無定法,。努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),探索教學(xué)規(guī)律,,改進教法,,教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),把教學(xué)作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)性的勞動,,堅持不懈地去摸索和總結(jié),,我相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

學(xué)期末總結(jié)指南篇九

xx去的一學(xué)期,,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),,回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼球,。雖然我進入這個校園僅有一年時間,,進入學(xué)生會的時間也不長,很多工作都沒接觸到,,但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力,。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會很開心,。但是我的能力還不夠,,所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進行進一步的學(xué)習(xí)和提升,。

這一學(xué)期來,,我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,,我不展開了一系列的活動,,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則,,為強加同學(xué)與學(xué)校,同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西,。

1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),,在團委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動,得到了同學(xué)們踴躍的參與,,保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高,。

2.12月初,我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽,,比賽中,,選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3.接下來的一段時間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,,在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,進行了大賽的筆試,,初賽,,通過層層選拔。對學(xué)生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉,,作為學(xué)生會的一部分,,我也有幸參與,期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉,。

4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下,越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè),,紛紛選擇了考研之路,,希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì),。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會,,但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,雖然未能實現(xiàn),,但在幫助同學(xué)上是不分部門的,,更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,即使未能實現(xiàn)本次策劃,,但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的,。

5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,,只為求給新生的幫助,,學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,在我們心里,,我部也加派人手參與其中,,對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),,圓滿完成分配任務(wù),給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。也讓我們重新定位了自己,,也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。

回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,,雖然有成績,,但很多工作計劃和目標(biāo)并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決,。但是,,從這學(xué)期開展的活動中可以看出,我部門各成員的團隊合作意識,、自強不息的拼搏精神,、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,,總體來說,,從本學(xué)的活動中獲得的成就、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,,望下期的狀態(tài)更上一層樓,,在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。

由于進入學(xué)生會才過去一個學(xué)期,,有許多活動還不清楚,,不能針對性的作出一些規(guī)劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃,。

1,、加強與其他部門的合作,提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié),。

2,、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動,。如校辯論賽,,安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的,。

3,、以學(xué)習(xí)為中心,促進學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團中央,、教育部、全國xx出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大,。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,,學(xué)生在不同領(lǐng)域中實踐,在實踐中運用所學(xué)的知識,,真正體驗和領(lǐng)會知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動,,但希望學(xué)生主動做一名一共,,為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,,同學(xué)們結(jié)合自身特點,、興趣,合理安排參加各類活動,,也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善,。

4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用,。認真做好“上情下達,,下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進行‘自我服務(wù)“的組織,,在學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,,要積極發(fā)揮橋梁作用,。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),,切實幫助同學(xué)解決實際問題,,并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

5,、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,,對活動的內(nèi)容,,形式,運作要有所創(chuàng)新,,有所突破,,很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前,、中,、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié)。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查,,調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生,、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè),,并對活動的可行性進行評估分析。

6,、細分活動類型,。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度,大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動,。我們要將活動類型更細的劃分,,利于整合活動資源,不浪費活動資源,。盡量用更少的資金,,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,,本著“節(jié)約型校園”的理念,,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,,人性化的工作氛圍,。

7、抓好活動精髓,提高活動立意,。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,、建設(shè)鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機會的時候,,有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,,體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),,體現(xiàn)活動真正價值??偠灾?,價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時,,可以根據(jù)實際情況,,礦大活動規(guī)模,使之在全身甚至全國都具有影響力,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十

本學(xué)期,,美術(shù)班的幼兒集體創(chuàng)作、個人創(chuàng)作作品各18幅,。作品形式有蠟筆畫,、線條畫、水彩畫,,教學(xué)過程也是按以上程序循序漸進進行的,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,我感覺孩子們都有很大的進步,下面談?wù)勎以诒緦W(xué)期大班美術(shù)興趣班教學(xué)中的一些體會,。

興趣是學(xué)習(xí)動力,,如何提高幼兒對繪畫的興趣,發(fā)揮幼兒積極主動性,,是我教學(xué)的重點,。我們都知道,孩子最喜歡玩,,喜歡游戲,。通過生動形象的語言,以游戲的形式開展教學(xué),,把繪畫寓于游戲中,,是我主要的教學(xué)方法。如在進行蠟筆畫教學(xué)中我讓幼兒游戲的方式進行構(gòu)圖,,鼓勵幼兒大膽想象,、讓每幅畫有創(chuàng)意。在涂色方面,,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色,、漸變色等多種涂色方法,鼓勵幼兒有自己的想法,。新鮮有趣的事物,,幼兒都樂于接受,,為了提高幼兒某一方面的繪畫能力,,我注意開展一系列不同形式的繪畫活動,。線條繪畫是一個重要表現(xiàn)手段,以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對線的表現(xiàn)力,,我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動,,有《機器人》《蘑菇》《花瓶》《奧特曼》等,讓幼兒隨意聯(lián)想線的裝飾,,用不同的線(直線,、曲線、波折線)自由組合起來裝飾動物,、花瓶,,以致整個畫面,,在活動過程中,,幼兒發(fā)現(xiàn)了意想不到的效果,獲得了成功的體驗,,對“線描畫”的活動產(chǎn)生了濃厚興趣,。為進一步提高幼兒對線的表現(xiàn)力,,又用黑白配的方式強化了畫面效果,增強了幼兒繪畫的自信心,。大班幼兒對周圍的事物有了一定的認識,,所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇?!段壹液笤旱幕膛,!贰段蚁肴ヌ焐贤妗贰短镆啊贰丢{子》等繪畫素材都是孩子們喜歡的。在活動中能表現(xiàn)自己的想法,,有積極的創(chuàng)意,。

要正確地指導(dǎo)幼兒進行繪畫,首先應(yīng)了解幼兒繪畫的特點,。幼兒繪畫活動是一種創(chuàng)造活動,,幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富,甚至離奇的想象和獨特的表現(xiàn)手法,。幼兒的繪畫能力,,是靠本身的理解認識和感受力來發(fā)展的。作為教師不可把自己對世界的認識和感受強加于幼兒身上,,要求幼兒模仿,,這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣,壓抑了幼兒的創(chuàng)造力,。我先了解一下幼兒是怎樣想的,,為什么要這樣畫,成人的作用在于鼓勵,、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來,。“鼓勵”是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要方法,。

“鼓勵”的目的在于幫助幼兒樹立繪畫的自信心,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。在繪畫教學(xué)中,,我肯定幼兒的想法,,肯定幼兒繪畫的成果,讓每個幼兒都能嘗試到成功的喜悅,。

不同的繪畫形式或內(nèi)容,,相應(yīng)的指導(dǎo)方法也不同,指導(dǎo)的重點也有所側(cè)重,。如在蠟筆畫的構(gòu)圖活動中,,我鼓勵幼兒把根據(jù)主題進行構(gòu)圖,然后根據(jù)自己的意愿進行合理的添畫、想象,,這樣幼兒的繪畫容易重點突出,,而且有自己的創(chuàng)意,雜而不亂,,從而提高幼兒的美術(shù)能力,,逐步提高了幼兒繪畫的技能技巧。

在美術(shù)活動中,,教師評價幼兒的美術(shù)作品中一個必不可少的教學(xué)內(nèi)容,,教師對幼兒作品評價的態(tài)度、標(biāo)準往往直接影響幼兒參與美術(shù)活動的興趣和積極性,,影響幼兒對美術(shù)作品的態(tài)度,,對美的鑒賞能力。

欣賞能力,,提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力,。評價的組織形式是靈活多樣的,有展覽作品,;教師直接進行評價,;幼兒互相評價;幼兒對自己的畫進行自評,;邊游戲邊評價等形式,。大班有了一定的欣賞水平和評價能力,應(yīng)注意提高幼兒自評和互評的能力,,發(fā)展幼兒的語言表達力和社會交往能力,。教師評價幼兒作品的語言要正確恰當(dāng),生動,,以幫助幼兒樹立繪畫的自信心,,增強對繪畫的興趣及積極性。不同的美術(shù)活動中,,活動的評價的重點應(yīng)該有所不同,,分析評價作品每次可選取不同的角度,問題去分析,,注意每次活動評價的不同與聯(lián)系,,讓幼兒在潛移默化、日積月累中,,不斷提高對美術(shù)作品的欣賞水平,,提高繪畫水平,實現(xiàn)美術(shù)活動的教育目標(biāo),。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大四班的教師,,作為一名教師,,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,具有較強的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,,愛護幼兒,,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒,,學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié),。在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,,按照新《綱要》的要求,,認真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃,,認真上好、備好每一節(jié)課,,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,,掌握技能,同時,,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

針對大班幼兒即將升入小學(xué)的情況,,重點就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,良好的心理素質(zhì)(適應(yīng)能力、抗挫折能力等),,完成任務(wù)意識,、能力,做事情的堅持性,,能自己解決問題,、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進行培養(yǎng)。

現(xiàn)總結(jié)如下:

1,、教育思想的轉(zhuǎn)變,。

通過認真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),,我們對教育的思想有了進一步的理解,,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,,意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,,因為教師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體,只有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,,只有老師具有創(chuàng)造性,,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,,我們對教師的角色理念又有了進一步的理解,,不僅要做幼兒的傾聽者、合作者,、伙伴,、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者,、激勵者等角色,,而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不斷的學(xué)習(xí),、不斷對實踐進行反思,,從而來不斷提高和發(fā)展,從中吸取他人先進的教育觀念、方法,,如:通過參觀改進大班早操的隊列練習(xí),、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱,、在音樂活動中改變以往的教學(xué)模式,,在讓幼兒認識簡譜的基礎(chǔ)上,學(xué)唱歌曲等,。

2,、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。

本著"以先進的教育理念為先導(dǎo),,以尊重幼兒的興趣,、需要為前提,以不同內(nèi)容,、不同形式的活動為媒介,,以時代的需要為標(biāo)準,以主動探索,、主動學(xué)習(xí),、主動建構(gòu)、主動發(fā)展為核心,,促進幼兒身心健康,、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神,我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間,,尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為,。在教學(xué)中,,能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要,,根據(jù)主題,、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知,、體驗,、操作、發(fā)現(xiàn),、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用,。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò),,鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)情景,,自由選擇,大膽探索,,在組織的過程中,,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一起協(xié)商,,提出建議,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的,,通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運用,,及時調(diào)整環(huán)境思路,,因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn),。能注重幼兒的個體差異,,能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料,、進行不同的指導(dǎo),。并認真記錄幼兒活動的過程,及時進行反思,。

本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類,,提高結(jié)構(gòu)游戲水平》,我班采取以下有效的教育措施:1,、調(diào)整擴大活動區(qū)域,,使其與美工區(qū)有機結(jié)合,從而擴展幼兒對結(jié)構(gòu)材料的認識,。

2,、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗與做法,,提高教研實效,工作總結(jié)《學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)》,。

3,、認真學(xué)習(xí)兩個《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對結(jié)構(gòu)游戲的定位,拓寬思維,,了解結(jié)構(gòu)材料的種類,。

4、期初對本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測分析,。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計資料并進行結(jié)果分析,,對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析,期末撰寫綜合報告,。

5,、在活動中注意保留幼兒參與活動的足跡——即積累幼兒的作品資料。

1,、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法,。

在活動中,我們注重充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實教育目標(biāo),在集體教學(xué)中,,我們堅持樹立"啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想,,不斷探討"啟發(fā)”教學(xué)的方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,激活幼兒的思維探索,,如游戲法、表演法,、課件法等,。此外,我們還注重了一日各個活動環(huán)節(jié)的聯(lián)系性,,做到相互配合補充,、滲透、而不是孤立的進行,,如語言活動,、科學(xué)活動等,我們即提前讓幼兒在活動區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)內(nèi)容,,又在活動后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),,鞏固知識技能,促進更深入探究,,自身素質(zhì),、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2,、注重多種形式的有機滲透,。

本學(xué)期,,我們靈活運用集體、小組和個別的活動形式,,充分利用社區(qū)及家長資源,,不斷拓寬活動的廣度與深度,以幼兒感興趣的活動形式引導(dǎo)孩子在搜集信息,、探索實踐,、表征交流的過程中,獲得學(xué)習(xí)的方法,,豐富其感性經(jīng)驗,。

(2)在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時,,我們先觀察了解孩子們的興趣點和需求點,,然后與幼兒共同商量、出主意,,進行游戲,,以滿足不同幼兒的需要,,激發(fā)幼兒主動探索的興趣,;在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,動靜區(qū)分開,,本學(xué)期結(jié)合教研子課題,,組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶,、奶盒等廢舊材料,,與幼兒共同搭建"小柵欄”當(dāng)活動區(qū)的隔斷,增加了活動區(qū)的區(qū)域感,,幼兒活動時非常有序,,同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺”既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品,體現(xiàn)多個教育功能,,體現(xiàn)了"游戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵,,受到參觀老師的好評。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識,,我們設(shè)立自由墻,,鼓勵幼兒自由選擇材料,大膽創(chuàng)作,,幼兒興趣特別高漲,。(4)在活動中我們注意保留幼兒參與活動的足跡。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進行保管,,對于大型作品通過照片形式進行保存,。語言區(qū)的資料按主題分袋存放,,有順序張貼,便于幼兒查閱復(fù)習(xí),。結(jié)構(gòu)游戲幼兒搭建的大型主題通過錄像和照片進行保留,。

3、深入的理解目標(biāo),,不斷的拓寬活動的廣度與深度,。

如:在主題活動中,我們在一日活動中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關(guān)秋天的知識,。點名時,,我們請幼兒說出秋天都穿哪些服裝,秋天的大樹變成什么樣子,;進餐時給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié),,秋天的水果最好吃,多吃水果,,鼓勵幼兒多吃蔬菜有營養(yǎng)等,;外出散步時鼓勵幼兒感知秋天的秘密,比較冬天,、夏天的風(fēng)吹在身上有什么不同,;活動區(qū)活動時,組織幼兒玩季節(jié)拼圖,,了解季節(jié)特征,;在語言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動;每天請早來的幼兒在氣象臺記錄氣溫,,并和第一周氣溫進行比較,、統(tǒng)計;在科學(xué)區(qū),,組織幼兒觀察雨的形成,,使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來變成雨;在戶外活動前,,請幼兒討論秋季自我保護的方法,;對于每天按時來園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以獎勵,表揚他們不遲到,,能堅持天天來園,;在散步時,和小朋友一起觀察植物的變化……,。使幼兒在不知不覺中完成教育目標(biāo),。為了鞏固幼兒對知識的掌握,兩位教師在每天的離園前組織幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容,,并利用小紙條的形式把學(xué)習(xí)內(nèi)容進行打印,,讓家長配合幼兒園復(fù)習(xí)知識,,減少教育的空白。

4,、幼兒園,、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式,。

(1)本學(xué)期,,我們靈活運用了集體的、個別的,、口頭的,、電話的等多種形式和方法與家長溝通。

(2)結(jié)合教育目標(biāo),,邀請家長參與教育活動,,如搜集教材和材料,評估,、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等,。同時,以家長聯(lián)系便條,、家長會,、焦點話題、面談的形式與家長交流,、討論,。

在共同生活方面,。

(1)開學(xué)初期,,我們運用家長來園接送的時間了解家長的困惑,了解家長關(guān)心的問題,,向家長介紹幼小銜接關(guān)鍵所在,,使家長深刻理解,入學(xué)前的準備并非是單純的知識灌輸,,重要的是良好的習(xí)慣和能力的培養(yǎng),,從而使家長走出入學(xué)前準備的誤區(qū),更好與幼兒園配合,。

(2)增強幼兒對學(xué)校的感性認識,。我們組織幼兒參觀學(xué)校,讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境,,了解學(xué)校生活,,讓幼兒知道上課要認真聽講,不隨便出入教室,,不隨便說話,,發(fā)言先舉手,,大膽回答老師提問。其次,,了解學(xué)校與幼兒園的不同,,使他們有思想準備,并且樂意接受一些入學(xué)前的準備和訓(xùn)練,。

(3)向幼兒進行愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí)教育。利用講故事,、圖書,、幻燈、學(xué)習(xí)課件等形式,,連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時代渴望上學(xué),,刻苦學(xué)習(xí)的故事,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望,。

(4)對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,。如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢,、整理學(xué)習(xí)用品,,我們通過一日個環(huán)節(jié)及時糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢。在日?;顒又屑皶r提醒,、指導(dǎo)幼兒用完活動用品及時整理,放到指定地方,,并請家長在家中加強督促,、配合教師,共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十二

轉(zhuǎn)眼一年過去了,,文明督察大隊部旨在加強學(xué)生的紀律意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,確保學(xué)校工作順利開展,,因此必先嚴于律己,方能以己律人,。新的開始正悄然到來,,我部成員已做好準備,用全新的面貌,,不變的嚴謹態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn),。駐足在這新的起跑線上,往事歷歷在目,涌上心頭,。在所有成員的共同努力下,,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),取長補短,。我們堅信,,我們的工作會做得更好。

納新,,例會,,工作,融洽,,成就,,我們在大家共同努力下一次次進步。都見證了我們從幼稚到成熟,,從不足到完善,,從陌生到熟悉的點點滴滴。在老師,,部長的指導(dǎo)下,,工作的布置都顯得那么的井然有序。

回顧過去一年的工作,,有成功也有不足,,我們都能克服種種困難完成交給我們的任務(wù),但高興之余也有憂慮,,我們沒有足夠的工作經(jīng)驗,,只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂,。這就是我們的不足之處,。

文明督察大隊的日常工作就是對各班進行考勤,還負責(zé)學(xué)生會大型活動的紀律維持,,在工作中,,大家始終都沒有放松,盡好自己在每一方面的職責(zé),。

2、每天查早操情況,,對遲到,、曠操的都每天進行公布,并給與處分,。

4,、積極配合其他部門開展工作;其中文明月配合院里積極督察不文明行為。

5,、每周一次例會,,例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

1,、可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的作用,,越來越完善的紀檢條例,

3,、不定時抽查上課,,上操出勤情況,有效地保證了學(xué)生的上課,,上操出勤,,一定程度上提高了教學(xué)的質(zhì)量。

4,、有效保證了各項活動的有序進行,,保證了各項活動的質(zhì)量;

5,、各項檢查結(jié)果做到了歸類登記,、統(tǒng)計、存檔,,為以后的評優(yōu)提供有效的證明,;

在一次次這些工作中,大家也都清楚地看到了我們的進步,。下個學(xué)期我們謹記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,懷著全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)信心,認真地完成了各項工作工作,。有不足的地方希望院里領(lǐng)導(dǎo)老師給予批評指出不足,,我們會改進。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十三

初中三年就在今學(xué)期轉(zhuǎn)眼間飛逝,。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)生活,,此刻已成為完美的回憶。在九年學(xué)習(xí)生活中,,在自己看來學(xué)習(xí)最重要的還是兩個字“勤奮”,。張衡說u“人生在勤,不索何獲”,??ㄈR爾也說:“天才就是無止境刻苦勤奮的潛力”。古今中外對勤奮的佳言,,數(shù)不勝數(shù),??梢娗趭^是何等重要。

初三下一學(xué)期也就是自己真真領(lǐng)悟到勤奮的重要的一學(xué)期,。應(yīng)對歷史十二本課本和練習(xí)冊,、數(shù)學(xué)六本課本和兩冊復(fù)習(xí)卷、藏文十二本課本和練習(xí)冊,、漢語十套仿真試卷和三本書等……,。少許同學(xué)選取的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸,,看做是一次運氣的較量,。如果透過了那就是自己運氣好,沒有透過那也不當(dāng)一回事兒,。但是大部分同學(xué)應(yīng)對自己初一到初三的書本,,更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開始,,他們就是刻苦,,努力把教過的一本本書,一頁一頁去翻閱,,去復(fù)習(xí),。把握好了每一分鐘。同樣自己也選取了這條路,。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦p勤奮,。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復(fù)習(xí)了一遍。雖然考試成績還沒有出來,,但是每當(dāng)走進考場,,考完一張張卷子,最后的感覺還是挺簡單挺好的,。到最后一個藏文試卷考完,,自己透過聊天才發(fā)現(xiàn),別人在復(fù)習(xí)時覺得很簡單的試題,,因為很簡單,,所以沒有去復(fù)習(xí)。但自己靠勤奮復(fù)習(xí)完了,。別人把十分難得試題,,因為很難,覺得這種難題就應(yīng)不會在試卷上出現(xiàn),,所以沒有復(fù)習(xí),,但是自己憑著勤奮復(fù)習(xí)完了。這就是自己感覺做每一個試卷很簡單的原因吧,。

就這樣自己有了一個看書勤勞的好習(xí)慣,習(xí)慣了看書,愛上了學(xué)習(xí),??磿鴮W(xué)習(xí)已成為生活中的一部分。不管成績?nèi)绾?,自己已?jīng)有了很多收獲,,自己對自己問心無愧。因為自己盡力了,、刻苦了,、勤奮了,所以不管結(jié)果如何,,回到家對家人說上一句:“我盡力了,!”,也就對得起家人的付出了,。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好,。“勤勞一日,,可得一夜安眠,;勤勞一生,可得幸福長眠”,,“構(gòu)成天才的決定因素就應(yīng)是勤奮”,。同學(xué)們!朋友們,!讓我們蕩起勤奮的雙槳,,向自己的夢想的彼岸前進。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十四

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),,借以促進提高。

一,、加強學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,結(jié)合課程改革,,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,我認真參加各類學(xué)習(xí)講座,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準,、數(shù)學(xué)教育新課程標(biāo)準,,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,,立足“用活新老教材,實踐新理念,?!绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教高二(3)(4)班的數(shù)學(xué),。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同班級采用不同的教學(xué)方法,,使學(xué)生對數(shù)學(xué)更有興趣,,同時提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,我還積極和其它數(shù)學(xué)老師進行溝通,,了解學(xué)生,,改進教法,突破學(xué)法,。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作,。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的.工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想在數(shù)學(xué)選修課開設(shè)舞臺表演,,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)高二數(shù)學(xué)教學(xué)的新天地作出貢獻,。

以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),爭當(dāng)優(yōu)秀的人民教師,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十五

一眨眼,,學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,,我覺得自己在一天天的成長,一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力,。

從學(xué)習(xí)方面講,,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了,。我選擇了文科,,文科背誦的內(nèi)容很多,并且需要靈活運用,,這就要求我們要勤于背誦,,在這方面我還有有待提高。本學(xué)期的教課進度比之前要快,,并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,,學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,,理解,。對于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),,但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),并掌握一定學(xué)習(xí)方法,。

從其他方面講,,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,,在紀律方面,,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改進。

高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段,,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,,還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了,我不希望自己到時候會有所遺憾,,我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,,我會在下學(xué)期努力改進。爭取有所進步,。

未來的路就在自己腳下,,“既然選擇了遠方,就只管風(fēng)雨兼程”,,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松,,但我會盡心盡力,為自己交上一份滿意的答卷!

學(xué)期末總結(jié)指南篇十六

上學(xué)期我擔(dān)任二年級四班六班的數(shù)學(xué)課,,二年級六班有學(xué)生68人,四班有學(xué)生67人,。這兩個班的學(xué)生絕大部分上課能夠?qū)P穆犞v,,積極思考并回答老師提出的問題,下課能夠按要求完成作業(yè),,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有的上課精力不集中,,思想經(jīng)常開小差,,紀律性不強。老師布置的作業(yè)經(jīng)常完不成,,以致學(xué)習(xí)成績較差,,為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀,,針對兩個班級的實際情況,,對上學(xué)期的教學(xué)情況做如下總結(jié)。

二,、主要成績和經(jīng)驗,。

1、針對學(xué)生的差異和年齡特點,,對學(xué)生進行了各方面的教育,,使學(xué)生的知識、能力有了較大提高,。

2認真鉆研教材,、精心備課,充分利用直觀、電化教學(xué),,把難點分到各個層次中去,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育,,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自我檢查的能力,。

4,、加強了對后進生的輔導(dǎo),使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識,、技能,,他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的進步和提高。

6,、通過練習(xí)課的精心設(shè)計,,使學(xué)生掌握知識,形成技能,,發(fā)展智力,。所以我認真上好練習(xí)課,講究練習(xí)方式,,提高練習(xí)效率,。

7、注重專題研究,,積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動,,認真組織好練習(xí)和復(fù)習(xí),努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

8、重視了與家庭教育相配合,,通過家訪,、家長會等不同方式,與家長密切聯(lián)系,,對個別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上,,使他們有了明顯的進步和提高。

9,、注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣,,針對這一方面,本學(xué)期重點抓了學(xué)生,,每做一件事情,,每做一道題,要求學(xué)生要有耐心,培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習(xí)慣,。

10,、通過一些活動,統(tǒng)計,、數(shù)據(jù)等對學(xué)生進行了愛國教育,,是學(xué)生有了為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。

三,、存在的不足之處,。

1、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。上課聽講不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成,。

2,、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭的不配合,,造成了學(xué)習(xí)差,。

3、還有一部分是,,反映問題慢,基礎(chǔ)太差,,是造成了不及格現(xiàn)象,。

四、今后努力方向和設(shè)想,。

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學(xué)期末總結(jié)指南篇十七

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期很快過去了,,這是我剛參加工作過去的第一個學(xué)期,記得半年前剛上班的時候,,我還是一個剛畢業(yè)的學(xué)生,,在工作經(jīng)驗方面還很欠缺。通過這一學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心,,還有我不斷的努力下,,我工作的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在這學(xué)期的工作中,,我從各方面嚴格要求自己,積極地向老教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,,放眼未來。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)。希望能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。下面我通過一下幾各方面來總結(jié)一下我這學(xué)期的工作情況,。

一、師德表現(xiàn)方面,。

熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治與理論筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),,新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面。

在這學(xué)期的授課中,,我學(xué)到了很多東西,。通過幾次公開課,使我知道了我還有很多不足的地方,。老教師們和領(lǐng)導(dǎo)都給我提了好多的寶貴意見,,當(dāng)我開始慢慢的改進這些問題后,發(fā)現(xiàn)我在授課中有了很大的進步,,水平也提高了很多,。這一學(xué)期下來,我在教學(xué)中慢慢摸索,,時間久了,,我也摸索出了一條正確、清晰的授課思路,。不再有剛開始上課時出現(xiàn)的那些問題,。但是還是有不足的地方,,我的課堂內(nèi)容中每部分的銜接還不是很流暢,我覺得這個問題還要多下功夫去多研究多學(xué)習(xí),。我在教學(xué)中側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),有些忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。在本學(xué)期的興趣課上,我教的'是鋼琴,,雖然孩子不多但是每個人都有不同程度的進步,,每次上興趣課都非常積極。在對學(xué)前班鋼琴課的教授中,,給我的感受非常深,。在我沒教孩子們彈琴的時候,總在想我能不能把他們教會,,他們畢竟從來都沒有接觸過鋼琴這種樂器,,可是當(dāng)我實踐后發(fā)現(xiàn),并不是我想象的那么難,,只要你用心并努力去做,,就一定會成功。現(xiàn)在學(xué)前班可愛的孩子們每一個人都能彈奏幾首小兒歌,,看著他們可愛的笑臉,,我感受到了溫暖和欣慰。在這學(xué)期中,,學(xué)校組織了兩次大型活動,十一的"紅歌會"和新年元旦晚會,。我?guī)ьI(lǐng)孩子們排節(jié)目,,非常積極的參加這兩次大型活動。通過教學(xué)工作和組織工作,,我積累了許多豐富的經(jīng)驗,。在今后的教學(xué)中我仍要繼續(xù)堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,,討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

三、課堂管理方面,。

音樂課要在指定的專業(yè)教室里上,。所以我要求同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌疑险n之前,要提前五分鐘在班級里把隊站好,,站隊時要做到:快,、靜、齊,。在去音樂教室的路上,,要注意安全,不許打鬧玩耍,。在我的課堂上我要求同學(xué)們要遵守課堂紀律,,要做到不說話,不做小動作,,認真聽講,。不能在音樂教師隨地亂扔垃圾,要把自己的課本保管好,,上課一定要帶書,。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

四,、工作考勤方面。

我非常熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴格要求自己,,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),在值勤和協(xié)理工作中我都能做到認真負責(zé),。為提高自身的素質(zhì),,我看了許多關(guān)于教育的書籍。平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生溝通,時時關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進一步的努力。

總之,,教育工作,,是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十八

時光如逝,,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:

能夠做到上課認真聽講,,不與同學(xué)講話,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律,;對老師布置的作業(yè),,能夠認真完成,;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,。

為了改進學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,,要先把生字認會,把課文讀熟,;對課文要能分清層次,,說出段意,正確理解課文內(nèi)容,。

對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。

每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,,把以前做錯了的.題目,,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),,做完作業(yè),看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),,但考試時,我的成績卻不很理想,。

我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),,從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P?,總是一只耳朵進,一只耳朵出,,回到家里糊里糊涂,,只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,,我要發(fā)揚成績,,改正錯誤,更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),,爭取每門功課都能取得好的成績,。

學(xué)期末總結(jié)指南篇十九

時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了,。

軍訓(xùn),。

時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,,驀然回首,,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,,于是到處躍躍欲試,,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,,長一智",,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,,充實自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

一、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,,最起碼的就是要有知識文化的功底,,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,,努力扎實自己的文化功底,,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,,這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間,,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善,、鞏固自己的專業(yè)知識,,在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高,。

二,、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學(xué)生,。

三、在實踐中:

(1)身為班上的一名班干部,,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長,、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,,成就自我,,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動,。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆,。

簡歷。

制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,,雖然未曾獲得大獎,,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。

四,、利用剩余時間在校外兼職,通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人,。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,,我將揚長避短,,認真總結(jié)大一的經(jīng)驗,,虛心向老師請教,,爭取有更大的飛躍!

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了,。如今我也快是大二的學(xué)生了,,在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步,。回顧一下過去,,總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,,現(xiàn)歸納以下幾個要點:

一,、學(xué)習(xí)上,,比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí),。課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,,擠出時間閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,以求拓寬自己的知識面,。

二、在生活上,,我能和同學(xué)們和睦相處,互幫互助,。宿舍是一個大集體,,六個人生活在同一個空間里面,,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友,。正是有了他們的支持與幫助,,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績。

三,、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團學(xué)宗旨,,在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項活動之中,按規(guī)定的時間與程序辦事,,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的,、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,,維持了我們干事的積極性和熱情,培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感,,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團學(xué)工作,。

我始終在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏,。不滿足于中高級黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識,,經(jīng)過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時間與程序辦事,,不斷提高工作效能。

縱上所述,,雖然我在這個學(xué)期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進的問題。有時候交作業(yè)無法按時高質(zhì)量的完成,,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,,更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學(xué)習(xí)時間。

在今后的學(xué)習(xí),、生活、工作中,,我將以更高的要求,加倍努力學(xué)習(xí),。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,,我一定會全力以赴,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一學(xué)期里,我一定戒驕戒躁,、再接再厲,爭取獲得更大的成績,。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華,。想想一年來的經(jīng)歷,,讓人回味咀嚼的真的很多,,我忙碌著,,也快樂著,,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己",。

在班上,我是學(xué)習(xí)委員,。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力,,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己,,在共同的氛圍與自身的要求下,,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%,,獲得績點67.5,,獲得學(xué)分績點164.38,,位居班級第一,。

在班外,,我先后擔(dān)任院團委組織部干事,秘書長,。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然,。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,,我也結(jié)交了更多的朋友,。

在課下,我也參加了各種活動,。英語沙龍,,跳蚤市場,校園文化節(jié),,奧運志愿者,征文比賽,,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇,。這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩?;蛟S我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,,但至少我明白,,這一學(xué)期我過的很充實,很快樂!

非常高興,,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團員,,獲得校文化節(jié)突出貢獻獎,這是榮譽,,更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認識到自己的不足,,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),,許多工作也沒有落實好,。

大學(xué)的第一個學(xué)年,,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。

回顧昨天,,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,,我任重道遠!

學(xué)期末總結(jié)指南篇二十

選拔好班干部,是班集體形成的重要條件,。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,,能及時溝通班主任和學(xué)生之間的聯(lián)系,。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動,,然后再去教育和影響全體學(xué)生,。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,,才能有力地帶動全班去共同努力,團結(jié)奮斗,。

因此,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派、關(guān)心集體,、有一定組織能力,、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,,我予以指導(dǎo),,大膽使用,嚴格要求,,加強教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,,擴大了先進面,,讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選,,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會,得到鍛煉,。我這樣做,一方面能使班集體愈加鞏固,,另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng),,為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才,。

二,、不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),,尋找鼓舞學(xué)生前進的力量,。

班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮斗的動力,,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進,。不斷有新的奮斗目標(biāo),,學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進,。

新學(xué)期開始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,,我在班里進行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動,以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《公民意識與臣民意識》一文,,使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家,精心愛護她,。幫助學(xué)生樹立主人翁意識,,把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動,。

為了迎接元旦匯演,,我請班級里每個同學(xué)收集資料獻計獻策,然后利用班會時間交流,,評出做得最好的同學(xué)給予鼓勵。

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