總結可以讓我們更好地了解自己的長處和短處，從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢和彌補不足,。要注意總結的邏輯和條理,，合理安排每個觀點和段落的順序,，使整篇總結連貫有序。這些總結范文涵蓋了不同領域,、不同主題的總結，可供選擇和參考。
體育教師初級職稱個人工作總結篇一
本人20xx年10月通過教師招聘考試,，被分配到三合小學任教。在這一年半的教學中,，我先在大井小學任教數學語文,，因為學生少，年級多采用的是復式班教學法,，后在學校領導的安排下到中心小學任教一年級數學,，學前班語文。在學校領導,、同事的幫助下,，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現將任教以來的工作作出如下總結,。
一,、積極追求思想進步，不斷提高師德修養(yǎng),。
本人思想上積極要求上進,，熱愛社會主義社會，熱愛中國共-產-黨,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛學生,，事業(yè)心強、責任心強,，注重為人師表,，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。任職以來,，服從學校安排,，認真執(zhí)行學校的各項制度。
二,、做好教育教學工作,，努力提高教學質量。
要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：
1,、課前準備：備好課,。
2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。
3、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。
4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。
6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。
8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。
三、做好班主任工作,，培養(yǎng)新一代的人才,。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現欲較強的學生群體,。因此,，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導,。在班級管理中,，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動,，寓教于樂,，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,，活動為每一個學生提供思考,、創(chuàng)造、表現及成功的機會,。我還定期召開主題班會,、組織知識競賽,、辯論賽、演講賽,。充分利用黑板報,、設計表揚欄、展示欄等,，讓學生自己組織,、自己管理、自己發(fā)展,。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力,。
四、任勞任怨,，完成學校其他工作,。
我在工作之余，把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。
五,、加強反思,，及時總結教學得失。
反思本學年的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1,、對數學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。
3,、數學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
六、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。
鑒于自己在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1,、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。
2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。
4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。
一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。成績屬于過去，明天任重而道遠,。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營養(yǎng),，努力成長為棟梁之材，實現桃李滿天下的夢想,。
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體育教師初級職稱個人工作總結篇二
時光荏苒,，歲月如流，轉眼間工作已將近十個年頭,，自工作以來,，我滿懷激情，付出辛勞,，收獲喜悅,，用心努力，以積極飽滿的態(tài)度投身到單位的各項工作中去,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，我從各方面嚴格要求自己，在學習中不斷豐富知識面,，并結合單位的實際條件和學生的實際情況,，認真鉆研，使教育教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。具體總結如下:,。
一,、思想政治方面:。
我堅決擁護中國共產黨的領導,，擁護十八大的各項方針和政策,，積極參加單位的政治學習，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè),，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律,，不斷提高自己,，充實自己，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，熱愛學生,，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。課余時間我還積極參加教研活動,，服從分配，認真完成各項工作,，處處以身作則,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平,。牢牢樹立服務學生的理念,，以學生為中心，使所有學生都能學有所得,，學有所長,。
二、教學工作方面:,。
工作以來,，我就深知教育工作是一項瑣碎但極其有意義的事業(yè)，我不斷鉆研不斷學習,，在如下方面做了努力,，并取得了不小的進步。
(一),、開闊視野,，自我充實。
小學英語是一項看似簡單卻十分重要的課程,，因為他擔負著將孩子引入英語學習的大門,，培養(yǎng)孩子英語學習的興趣的任務，對孩子日后英語學習有深遠的影響,。深知這一點的我,，除了在基本功下努力之外，更充分利用網絡書籍等途徑,，研究教學法和授課技巧,，同時還不斷像有經驗的老師學習，努力開闊自己的思路,，為學孩子英語啟蒙開個好頭,。
(二)、做好本職工作,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
我堅持認真?zhèn)湔n。，不單是“背”下上課的內容,，更是要在課前做好細致的準備,，包括：授課內容，活動設計,，趣味操練,，及課后鞏固。備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課做出總結,。
(三)講求方法，豐富課堂,，寓教于樂,，推行快樂教學法，使孩子愛上學習,。
我努力增強上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。根據數學課的特點,，采用多種教學方法,，并進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),，加強師生交流,，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務,，提出不同的教學要求,，讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重,，認為英語難學，作為教師,，我首先從思想上進行轉化工作,，積極引導，解決他們心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴,，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。
(四)我虛心請教組長和其他老教師,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，形成具有自己特色的教學風格。認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性,，有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目,。同時對學生的作業(yè)批改及時,，認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題在上課時作出分析總結,，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。
(五)注重個別學生的輔導,，注意分層教學。在課上練習時間或在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學,，樂學,，學有所得。
三,、學生管理方面:,。
(一)搞好與家長和學生的溝通，穩(wěn)住生源,。
中心的工作與學校還有所不同,，招生工作和管理工作也是一項重要的工作，招生的順利與否也關系到中心的發(fā)展,，多年來我勤勤懇懇,，任勞任怨，想家長所想,，及其所急,，努力做好家長與中心的溝通的橋梁，只有和家長表達清晰明確讓他們充分信任中心,，才能穩(wěn)住生源,。
(二)關心每一名學生，作學生思想上的引導者和生活中的朋友,，我除了經常找學生談心,，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學生家長建立了電話聯系,，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解,，以便更好開展工作,。通過自己的多次接觸將這些同學的性格特征總結下來,，還記錄了和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況，之后和班主任共同研究,、商量解決學生思想的辦法,，增強了輔導員思想教育工作的實效性，收到了良好的效果,，也得到了家長的好評,。對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。
一份春華,，一份秋實,，回首過去的年頭,，感慨頗多,，我用心去愛護學生，用情去投入工作,，我付出汗水,，收貨了一份份沉甸甸的果實。但我深知,，雖然在前行的路上取得了一點小小的進步,，在取得成績的同時，我也看到了自己的不足,，在以后我會繼續(xù)努力提高自身各項素質,，不斷學習，提高自己的業(yè)務水平,，揚長避短,，虛心求教，爭取在未來的工作中取得更大的成就,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力,。
體育教師初級職稱個人工作總結篇三
本人20__年10月通過教師招聘考試，被分配到三合小學任教,。在這一年半的教學中,，我先在大井小學任教數學語文，因為學生少,，年級多采用的是復式班教學法,，后在學校領導的安排下到中心小學任教一年級數學，學前班語文,。在學校領導,、同事的幫助下,，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現將任教以來的工作作出如下總結,。
一,、積極追求思想進步，不斷提高師德修養(yǎng),。
本人思想上積極要求上進,，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產黨,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛學生，事業(yè)心強,、責任心強,，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng),。任職以來,，服從學校安排，認真執(zhí)行學校的各項制度,。
二,、做好教育教學工作，努力提高教學質量,。
要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：
1,、課前準備：備好課。
2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。
3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。
4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。
6、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。
8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。
三,、做好班主任工作,，培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作,。班主任所面對的是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現欲較強的學生群體,。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展指導,。在班級管理中，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生才能。
開展豐富多彩的活動,，寓教于樂,，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,，活動為每一個學生提供思考,、創(chuàng)造、表現及成功的機會,。我還定期召開主題班會,、組織知識競賽、辯論賽,、演講賽,。充分利用黑板報、設計表揚欄,、展示欄等,，讓學生自己組織、自己管理,、自己發(fā)展,。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
四,、任勞任怨,，完成學校其他工作。
我在工作之余,，把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。
五、加強反思,，及時總結教學得失,。
反思本學年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：
1,、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。
3,、數學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點,。
4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
六,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：
1,、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2,、對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。
3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己。
4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。
一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。成績屬于過去，明天任重而道遠,。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材,，實現桃李滿天下的夢想,。
體育教師初級職稱個人工作總結篇四
本人于7月畢業(yè)于遼寧工程技術大學地理信息系統專業(yè)，同年同月進入中鐵十九局******項目部,?；仡欉@些來的工作，我參與的工程是土建工程與礦山采剝工程,。每個工程對我來說,，都是一次全新的鍛煉，都是一次經驗的積累,。在這些年中,，我已從一個涉世未深的本科生成長為一名合格的施工人。
207月至2月,，我在******項目部任實習施工員,，主要負責現場的施工放樣等。我端正學習,、工作態(tài)度,，認真完成領導交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教,，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下,，在較短的時間里,，我的業(yè)務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與完成高位水池工程的開槽任務，得到了領導及同事們的肯定,。在工作中,，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作,，努力提升自身專業(yè)技術水平和綜合素質,。
20我在******項目部任助理工程師，先后認真完成了一期選廠場平,、鍋爐房開槽,、廠區(qū)豎向及道路及礦區(qū)專用公路修建工程等工程。其中廠區(qū)豎向及道路工程獲得有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質工程,，20xx年被評為有色金屬工業(yè)(國家級)優(yōu)質工程,。在工作中，我仔細閱讀圖紙,，認真核算各種材料的申請數量,，力爭避免不必要的浪費，為企業(yè)節(jié)約每一分錢,。每天我都堅持寫施工日志,，認真記錄當天發(fā)生的有關工程上的事件，對于工程上發(fā)生的自己不能解決的問題,，及時向主管領導匯報,。我不怕苦、不怕累,，積極配合主管領導,，努力完成其交辦的各項任務。
203月,，由于工作需要,，我在******項目部擔任工程部副部長，先后完成行政生活區(qū)道路施工及中水管線開挖與鋪設等工程,。其中中水管線15km,，特點是作業(yè)線路，工期緊,，各工序交叉作業(yè),，協調工作難度大。施工時值夏季,，氣溫較高,，吃在現場，睡在現場,，在施工中克服種種客觀困難,，思想上積極動腦筋,、想問題，積累了較多的現場施工經驗,，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。
20xx至今負責采區(qū)測量，參與各個附屬工程的建設,、采剝計劃的制定,、編寫考核制度以及監(jiān)督工程完成進度工作，并把對上對下計量工作納入日常工作日程,，組織工程交工,、督促并管理工程資料的編寫、移交等相關工作,。
2012年3月,，我在******項目部擔任工程部長，全面負責工程部管理工作,。
在工作中認真體會了“膽大心細”四個字,，并將其逐漸融入到工作、生活,、學習中,，時刻謹記：把簡單的事情做好了就不簡單了，把平凡的事情做好了就不平凡了,，本著這種積極的心態(tài),，把工作放在首位，努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu),。
通過理論結合實踐,，再加上自己的不斷總結經驗，我已能夠勝任本職工作,，較好地完成了各項工作任務,，同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中,，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平,，揚長避短，進一步做好本職工作,。
體育教師初級職稱個人工作總結篇五
我自xx年取得小學高級教師以來,，以“服務學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,，堅持理論聯系實際,，更新教育教學觀念，團結教師,，熱愛學生,，用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的光和熱,，現將任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下,。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責，嚴于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并透過政治思想，學識水平,，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為,。
本在實際的教育中，用心轉變思想觀念,，探新課程理念的教育教學方式,，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進,，要培養(yǎng)學生適應社會,，適應經濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環(huán)境,，把獲得知識結合在實操訓練課上,，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。
目前學生的來源多渠道，思想復雜,，素質水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點,，精心設計教學過程,，利用各種教學設備,，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,。
在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生,，激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中不但要教書，還要育人,，經常深入到學生去,，了解各種不一樣觀念，不一樣要求,，不一樣目的的學生,，透過談心，用我的行動體現我熱愛,、信任,、關心、愛護每一個學生,，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關系,，把學生引導到統一認識,，對自我充滿信心，對未來充滿期望,，立志自我成為有用之才,，所以務必有一技之長而主動學習。
經過多番努力,，最后取得必須的成就,，在各項技能比賽中體現出來。20xx年學校舉行的技能比賽中,，我指導的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎；指導的066班黃光營,、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎,。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎；指導077班張煥健數車實操訓練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數控車加工優(yōu)秀獎,。xx年指導081班莫大騰數車實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數控車床加工優(yōu)秀獎,；指導078班覃京理,、084班廖輝龍數銑實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數控車床加工一等獎和三等獎,，指導082班謝正模,、李金沙普車實操訓練,，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,。
我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,，學習先進的教育理論,，經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流,，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念,、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經驗,，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我用心參加教研組的教研活動,，不論自我或是他人的公開課,，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自我的課堂教學,。
為了進一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學習，在xx年xx月透過高等教育自學考試,，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，xx年x月透過高等教育自學考試,，取得大學本科畢業(yè)學歷,，透過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證,，使自我的教育教學水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
在任現職以來,，自覺履行教師職責和職業(yè)道德,，教書育人，教育學生熱愛祖國,，熱愛群眾,，分清是非，使學生學會學習,，學會做人,，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況,，注重學生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生,，讓學生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習慣,，對后進生從不歧視，不放下,，給予他們更多幫忙和關愛,，找個別談心，參與他們的活動,，引導他們改變厭學情緒,，由后進變進步，在班主任工作中,，深入了解學生,，因材施教，調動他們的用心性,，培養(yǎng)學生的群眾榮譽感,，利用班級干部管理班級。
我尊重學生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之,，我勤勤懇懇,，任勞任怨，在教學,、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學生走進社會后，成為社會主義現代建設的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
體育教師初級職稱個人工作總結篇六
我19xx年7月畢業(yè)于x省陽新師范,，1993年參加x師范高等?？茖W校函授學習，1996年漢語言文學?？飘厴I(yè);1998年參加成人自考，20xx年漢語言文學本科畢業(yè),。歲月如梭,，轉眼間肩負教書育人的重任已經21年了。往事都歷歷在目,，學校領導的關心,、同事的熱情幫助，學生朋友的默契合作等都令我難以忘懷,。同時,，所有這些關心、幫助和默契合作,，也促成了我教育,、教學工作的順利開展，事業(yè)的漸上臺階,，教學風格的臻于成熟,，使我的思想素質、文化素質,、業(yè)務素質等,，也都有了長足的進步。為努力使自己成為一名受學生喜歡,、家長擁戴的好老師,，我做出了不懈的努力。下面，我就從如下幾個層面進行回顧總結：
本人能認真學習黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師,、身正為范,，熱愛學生，真誠對待學生,，受到學生的好評,。工作期間，我努力地學習政治理論,，積極參加學校組織的一系列政治活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
我為人師表,，于道德情操上嚴格要求自己,，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格履行教師的職業(yè)道德,。從教以來,，我一直能遵紀守法，模范履行自己的本職工作,?！敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)?！边@句話說到了我的心坎上,，也道出了我對教師這門職業(yè)無上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說過：“教育是一門愛的藝術,，沒有愛就無從談教育,。”我也非常贊賞這句話,，正是因為我熱愛教育,，我才能無怨無悔的再教育崗位上赤誠的奉獻。我就是在教育崗位上精誠的奉獻著我的熾熱之愛的同時,，也實現著自己的個人價值,。
回顧任21年來的從教生涯，我自認為是辛勞的21年,、奉獻的21年,，同時也是收獲的21年,、喜悅的21年?！耙聨u寬終不悔”,，始終抱著“我熱愛，所以我要干好它”的工作信念,，始終懷有“曾經為此而付出,，終將會為這份執(zhí)著而擁有”的理想信念,。我一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
(1)堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的多媒體課件,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。
(3)與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。
(4)完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的.效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。
(5)做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。
有人把教師比作“蠟燭,，點亮別人,，燃燒自己”，我不是很贊同這句話,，我認為教師不應該是蠟燭,，而應是蓄電池，可以供電給別人,，同時自己又可以“充電”,。教師絕對不可以是蠟燭，蠟燭燃燒掉就沒有了,，而應該是母親,，喂給孩子奶吃，自己還可以補充營養(yǎng),，繼續(xù)生產奶水,，讓孩子有吃不完的乳汁，同時給學生以父親般的愛,。為此,，我時刻不放棄對自身教學能力和業(yè)務水平的提高，不斷“充電”,、不斷補充營養(yǎng),，刻苦鉆研、精益求精,，努力爭做一名學習型、科研型的教師,。
我不斷鉆研,，教學教法創(chuàng)新?！敖虩o定法,，教必有法”，這句話對我的啟發(fā)很深,，我不斷改進教學模式,，根據不同的教學內容和不同基礎的學生選擇不同的教法,，充分調動學生學習的主動性，培養(yǎng)學生學習的興趣,，激發(fā)學生學習的潛能,，喚醒學生的學習動機，教學效果十分顯著,。我的教學方法方式與時俱進,，緊扣時代步伐，教學理念不斷更新?，F在學校推行“洋思模式”,，我就認真領會它的精神實質，把它運用到我自己的課堂上來,。我能做到“以學定教,，先學后教，生生交流,，當堂練習”,，我的課堂也很受學生歡迎。我積極參加集體備課,，主動主講公開課,。
20多年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現象,，也沒有遲到早退現象。這20多年來,，我勇挑重擔,，課時多，任務重,，還擔任了16年的班主任工作,，學校與領導安排的教學任務我從不推諉，從無怨言,，并且圓滿的完成各項任務;在梅田小學擔任了幾年的教導主任工作,，工作出色。教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。
我以校為家,，有時候還放棄節(jié)假日下鄉(xiāng)去走訪,，了解了學生的家庭情況,，溝通了與學生及家長的感情。
俗話說：“一份耕耘,，一份收獲,。”我工作的21年是成果豐碩的,，我?guī)У膶W科學習成績總是在學校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅,。每次統考總是斬獲大獎。20xx年,，我被授予全縣“骨干教師”的榮譽稱號,。近些年，我積極摸索教育規(guī)律,，進行教改,，總結撰寫教學論文，論文多次獲獎,，有縣級的,，也有省級的，還有國家級的,。20xx年我的一篇論文就在中國中學語文教育年會的核心期刊上發(fā)表,。
我擔任班主任工作，班級各項工作開展的有條不紊,，班級在學校中不說是一枝獨秀,，至少也可以說是頗具特色。我創(chuàng)新管理模式,，班級在學校的常規(guī)量化管理中穩(wěn)居前列,。我也因此多次被學校授予優(yōu)秀班主任的稱號。20xx年,，我獲得了省“雙推進”學校優(yōu)秀班主任的榮譽稱號,。
我在黃沙中學擔任了好幾年的文科教研組長，教研活動開展得有聲有色,，課改全面推開與實施,。學校領導與中心學校領導充分認可我的帶領引導作用。
當然,，成績只能代表過去,，未來我還得繼續(xù)努力。我明白,，我身上也有一些不足，我會正視自己的不足,，改進不足,，揚長避短,，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚不拋棄,、不放棄的頑強吃苦精神,，爭取今后的工作再上臺階，再創(chuàng)新的輝煌,。
體育教師初級職稱個人工作總結篇七
本人于20xx年6月畢業(yè)于****************,，同年7月進入河北正實城建開發(fā)有限公司擔任資料員級化驗員。
施工單位資料及化驗方面的工作是我走出大學校園后的第一份工作,，是我職業(yè)生涯的一個起點,，我對此也十分珍惜。參加工作三年來,，我先后經歷了西山污水處理廠工程,，北水源升級改造工程，宣化通用大橋工程,，參加工作以來我得到了項目部領導的精心培育和指導和周圍同事的熱心幫助,、指點。同時,，通過自身的不斷努力,，我學到了不少工程施工方面的知識。我于20xx年開始自學工程預算,，20xx年4月進入********開發(fā)有限公司擔任預算員一職至今,，在此期間我學習了大量工程造價方面的知識，業(yè)務能力不斷得到提升,。
工作期間,，我積極服從領導的工作安排，認真完成本職的日常工作,。每到一個項目部我都先認真熟悉當地的預算定額及計算規(guī)則,，并同之前其他地方的定額和規(guī)則做比較，發(fā)現其中的不同之處,，以提醒自己在以后的工作中應當注意什么,，在認真計算工程量的基礎上努力為在建的工程做出最合理的造價，當然這也應是每位造價人員的宗旨,。在項目上預算員并不是簡單的計算工程量和套取定額,，圖紙到實體是許多人汗水的結晶，需要很多人為此付出努力,。按圖施工是施工單位的原則,，因此施工過程中，預算員需要經常去施工現場觀察，并與圖紙對比,，及時發(fā)現施工與圖紙的不同之處,，并做出處理，及時辦理工程變更及簽證,，重新計算工程量,。
建筑是一門藝術、技術并存的專業(yè),，更是一門影響國計民生,、人命關天的行業(yè)。雖然預算與工程的質量與安全沒有直接的責任,，但是質量與安全卻是關乎項目上每一位工作人員的事情,。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中，在工作中認真貫徹國家有關標準化,，質量管理體系,，產品質量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策。
除了做好日常工作外,，我還協助領導完成了其它一些工作,，積累了較為豐富的工作經驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎,。作為一名共產黨員,，我參與了公司的黨建工作，為公司順利實現黨建工作的年終目標和半年工作目標作出了應有的貢獻,。一是協助領導組織項目部的各種學習活動,，深入貫徹黨的先進思想和精神，加強黨員隊伍建設,，提高職工素質;二是以上級公司宣傳的各類黨建活動為載體,，促進項目部的黨風廉政建設;三是協助項目部黨支部做好入黨積極分子和預備黨員的發(fā)展工作以及黨費收繳工作;四是協助領導組織各類考核評比工作，及時完成上級公司下達的推優(yōu)任務或指標,。作為工會成員,，我參與了項目部工會工作，為發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用作出了應有的貢獻,。一是協助領導組織職工進行政治學習和參加業(yè)務培訓,，提高職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力;二是協助領導加強工會制度建設，推行民主參與,、民主監(jiān)督,、民主管理，維護職工權益;三是關心職工生活,，參與送溫暖活動為推進各項工作做貢獻,。
眾所周知,，只有不斷的加強學習，不斷提高自己的工作能力,，才能在人才競爭中找到一席之地,。所以，工作以來,，我除了做好本職工作外，還在工作之余認真學習項目管理方面的知識,，希望能成為一名優(yōu)秀的綜合管理型人才,。我利用電腦和網絡，自學了二級建造師的相關知識,，并報考了由全國組織的二級建造師資格考試,，并順利通過考試。由于時間有限,，我領悟的東西不多,，但我會繼續(xù)努力讓自己做的更好。
需要重視的是目前已是知識經濟時代,，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用,。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運用信息技術，重視高新技術的移植和利用,、拓寬智力資源的傳播渠道,，全面改進傳統的編制方法，使信息在生產力諸要素中起到核心的作用,，逐步實現施工信息自動化,、施工作業(yè)機器化、施工技術模塊化和系統化的情況下,，作為一名預算員應該自覺地融入現代科技知識中,，自我完善自己的知識體系，以產生更大的經濟效益,，增強建筑施工企業(yè)的競爭力,，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情,，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻,、進取、建功,、立業(yè),。
體育教師初級職稱個人工作總結篇八
xx年懷揣著對教育事業(yè)的一腔熱情，踏上了三年師范求學路,，xx年帶著三年的教學成果,，帶著美好的憧憬，回到了我的故鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)從教,，時間的腳步匆匆,，一轉眼十二年的時間，如白駒過隙,，彈指一揮間,。十二年來，我時刻記得老師的教誨,，時刻銘記“幼吾幼以及人之幼”的從教誓言,，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠,，如今停下身來,，回首身后的腳印，雖不筆直,，但也滲透著無盡的汗水,，其中的種種，令我回味無窮,。
回首我如今的輝煌,，我的一切都得益于我堅持不懈地學習，中師三年,，我是班級唯一一個不會美的女生,，我?guī)缀醢阉械牧慊ㄥX都花在了買書上，無論是各種學科的教學教法,，還是世界名著,，都是我涉獵的范圍，這種學習也奠定了我今后成長的基礎,，xx年剛一畢業(yè)我就開始承擔縣,、市級的賽課，并且成績不俗,，但我深知我年輕,，我有著對教育事業(yè)的熱愛,，我不會也沒有被小小的榮譽沖昏頭腦，在我母校向陽堡小學,，那些我昔日的老師,，今日的同事，對我倍加呵護,，我也虛心的向他們求教,，先進理論的指引，昔日師長的點撥,，讓我如一只振翅的小鳥,，羽翼日益豐滿，工作起來也更加如魚得水,。
我的進步得到了同事們的認可，領導的贊許,，家長的肯定,，孩子們的家長紛紛往我班送學生，各級賽課我也成績不俗,，我感覺到自己的身上有用不完的勁,，揮灑不盡的熱情。
不過“學如逆水行舟,、不進則退”,，正當我準備大展拳腳的時候，新一輪的課改開始了,，當時我剛生完孩子,，二十七歲初為人母的喜悅讓我不忍放下孩子，卻又不甘落于人后,，在兩難之時,，我毅然選擇了教育，選擇了學生,，我拋下孩子,，接下了一年級課改班，那段日子的艱辛,，至今回想起來,，我只能說是信念在支撐著我，是對教育,，對孩子的愛支撐著我,，不然從小體質單薄的我是無論如何也堅持不下來的，每天,，天不亮起床,，開始一天的“工作”,，把孩子的尿布洗好、喂完孩子,，給孩子穿戴整齊,，送到婆婆那，吃口飯,，馬上到學校,，因為還有三十幾個孩子等我，一天的課不算,，孩子的吃喂拉散我?guī)缀醵嫉霉?，趕到農忙，我就成了他們的保姆,，這還不算,，最難的是工作，“干工作不難,，難的是把工作干好”為了干好工作,，我每天晚上秉燭夜讀，不知看了多少理論書籍,，也不知看了多少案例,，一邊看書，一邊看著孩子,，那種心痛的感覺,，沒有做母親的人永遠也無法體會，可為了更多的孩子我必須這樣做,，現在回想起來都覺得對不起女兒,，那年女兒咽喉發(fā)炎，不哭不鬧就是不吃東西,，找媽媽,，可當時我正準備縣級的賽課，沒有時間,，當我忙完手中的活,，看到女兒瘦削的小臉，淚水如決堤的洪水,，帶著無限的愧疚奔涌而下,，當醫(yī)生用藥棉從女兒的咽部擦出血水時，我泣不成聲,，許多人看著我,，他們不理解孩子們都是一樣的病為何我反應如此強烈，只有我知道我對得起學生,，對不起女兒,。
xx年以后,，農村大面積開始了新的教改之風，遠程教育,，電腦,，多媒體進課堂。這對于我來說又是一種新的考驗,，為了能盡快適應課改需要,，我買了電腦，每天鉆研,，制作課件,，如今已能熟悉的運用多媒體進行教學了。
“知識改變命運”,，這是我們學校的校訓,，我深信，我更相信老師的知識底蘊可以潛移默在地影響學生,，因此,，課外我也廣泛涉獵，為了給學生一杯水,，我正努力著成為源頭活水，xx年師范校畢業(yè)后,，我于二ooo年取得了漢語言文學大專學歷,，二oo九年我又通過自考，取得了漢語言文學本科學歷,，也許是由于我愛好讀書吧,，我的學生都很愛讀書，而且作文都很好,。
如今做為一位市骨干教師的我,，仍不會懈怠，今后仍會勤學努力,，
有句話叫“挑戰(zhàn)與機遇”并存,，我特別欣賞，也許是還年輕不黯世事,，也許仍有著出牛犢不怕虎的豪情,，四年級伊始，我接受了即為班主任,，又為英語教師的任務,，小學階段幾乎所有學科的教學任務我都曾嘗試過，不說游刃有余,，也到未曾失敗過,，而小學英語的教學始終是我心中的一個結,，小學英語課設置的初衷，不過是培養(yǎng)學生,、聽,、說、能力為主,，兼顧讀寫訓練而已,，而事實英語教學效果的考核卻不然，這給英語老師以極大的壓力,，事實上小學英語教學已成為眾學科中最難的一個癥結,，雖然我的自身身體素質也不是很好，嚴重的咽喉炎常讓我力不從心,，但當面對學校缺英語老師,，又缺班主任的難題時，我毅然接受了這項任務,，因為我不會對英語低頭,，我要接受這個挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它,。
在我們這樣的偏遠小農村,，英語在大家的心中是那么微不足道，這無疑使英語教學更加雪上加霜,，所以首先要喚起孩子們的熱情,，引起家長的重視，一節(jié)課四十分鐘,，可準備一節(jié)課的教案,，教具往往要超過四十分鐘，只為那可以刺激感官引起學習興趣的鮮艷的圖案,、明麗的色彩,，為了讓四十分鐘扎下根基，見到成效,，我所付出何止四十分鐘,。
作為學年組長，我不但要教好自己的書,，還要帶好學年的頭,，除了參加評教評學以外，我還要帶領同學年的其它教師搞好科研工作,，在十分繁忙的工作中于四月份抽身去xx縣實驗小學學習一周,，這為我的教育生命又一次注入了活力，回校后主動上了示范課,，并將學習心得與同事們交流共勉,。
我們四學年組確定的科研課題,；“如何提高學生的計算能力”，在我們全組人員共同努力下,，經過理論收集,，教師示范課驗證，理論升華總結經驗的幾個過程,，圓滿結束,，受其它教師委托，我還將我們的科研成果撰寫成論文,，與全校教師交流,。
愛是人類永恒的主題，它是那么美妙,，它可以融化堅冰,，可以溫暖萬物，一個老師的愛之力量,，更是博大,，偉大的。
我們班因為特殊情況,，雖作為班主任,，但我在班級的時間遠不及其余班主任，這無疑給管理上帶來了莫大的難度,，為了當好這個與我熟悉又陌生的班級的班主任,，我絞盡腦汁。
我覺得首先應該讓學生在心理上親近我,。不是說：親其師才能信其道嗎？為了讓學生們真正在心里上親近我,，我成了最忠實的聽眾,，一年來，不但我班學生的自身狀況我十分了解,，就連誰媽生病了,。誰爸上哪打工了，掙多少錢……我?guī)缀醵剂巳缰刚?，學生與我的親密關系讓我工作起來游刃有余,。
沒有教育不好的孩子，只有不稱職的老師,，良好的獎勵機制,，會激發(fā)他們自身的潛能，我們的“優(yōu)秀少年之家”受到了學生的重視,，一種比,、學,、趕、超之風由此而起,。
每個人都希望得到別人的信任與尊重,。沒有人愿意被人象賊一樣看著，稍有不對,，就平加訓斥,，學生們也一樣，要充分的信任他們,，他們得到了尊重,，還給你的必是加倍的尊重。
這樣的教育也獲得了不錯的效果,，在我們學年當中我們這特殊的班級成績始終名列前茅,，沒有任何一名學生雙科低于百分，在各項活動中也表現十分突出,，英語競賽上,，孩子們自發(fā)組織排演了課本劇，自己籌錢買了生日蛋糕,，在慶“五,、四”演出中我班的相聲《比口才》、電子琴連,、歌曲紛紛獲獎,，作文比賽趙如意獲一等獎，我們班主推出的坐姿,，我班的衛(wèi)生狀況無一例外地受到好評,，我也根據自己的教育教學經驗撰寫了教育教學論文多篇如《口語文際教學中的幾點做法》《“教學的秘訣是真愛”》《“幼吾幼以及人之幼”》《關于手指與太陽——由一句佛教俚語引發(fā)的反思》等。
“疾風知勁草”多年后積累,，多年的磨礪,，我雖不能說是百煉成鋼，但也收獲很多,，我的努力也得到了領導的好評,，同事的好評，多年來我獲得了無數的榮譽,，幾年來連續(xù)獲得優(yōu)秀教師榮譽稱號：多年來數次承擔縣市等各級賽課,，二oo一年在縣教學競賽中獲一等獎，二oo三年在名優(yōu)工程說課中獲二等獎,，xx年教學展示中獲二等獎,，xx“春花杯”一等獎，xx年新課程教改優(yōu)秀教師，xx年十五期間教育科研優(yōu)秀實驗教師,，xx年省課程展示一等獎,，二00六年被評縣市兩級教學好評……。
不過金無足赤,，人無完人,，無論多么盡心竭力，我們只能做得更好,，無法達到最好,。對于我來講，工作中還有很多的不完美,，需要我去努力完善,。
即身為父母就對女子負有責任，既為師長就要對每一個孩子負責,，也許即將面對的是更大的挑戰(zhàn),，即將挑起的是更重的擔子，但有句話始終激勵著我,；“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”我會在今后的工作中，更加堅定信念,，努力學習專業(yè)知識,，技能，向更高更遠的目標邁進,。
體育教師初級職稱個人工作總結篇九
新光陰似箭,，日月如梭，轉眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十七年,。回顧近十七年的工作,，我感慨萬千,。這十七年，是我默默耕耘的十七年,，也是我努力探索的十七年，更是我迅速成長的十七年,。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。
一份耕耘一份收獲。我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：
備好課是上好課的前提,，是提高課堂效率的保證,。我對剛接到手的學生，都通過問卷的形式和水平測試的方式,，對他們的水平先有一個比較詳細的了解,，然后對拿到的教材有一個非常詳細的閱讀，甚至可以說是熟讀成頌,，這樣,，對課本，不僅每個知識點都有了詳細的把握,，也對這一學期甚至一學年的教育計劃,，教學設計，都有了大致的規(guī)劃,。這是我的總備課,。對每一節(jié)課，備課中我不僅備教材備教法而且備學生,，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。
每節(jié)課都力求使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,。在教學上，一般采用低標準,，嚴要求,，讓學生，一步一個臺階地學穩(wěn)學好,。而我自己,，對幾乎所有的知識點，都要求能夠牢記,，并且掌握知識網絡,，能牽一發(fā)動全身，使學生能隨時溫故而知新,。在課堂上注重調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現學生的主體作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。并且針對性根據學生的專業(yè)特點開展一些有創(chuàng)造性的活動課,，調動學生的積極性，充分發(fā)揮教師的主導作用,，也得到了領導的好評,，在學生中收到了良好的效果。現在學生普遍反映喜歡上政治課,。
在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時，經常的面批面改,。認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題分類總結,，進行透切的評析,，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。
在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結,，提高他們學習的信心,，激發(fā)他們的學習興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自己成長自己完善的一部分,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。并且我善于鼓勵,，只要他們有一點點進步就微笑鼓勵，讓他們對自己有信心,，在學習上有勁頭,。而對有特長的學生我注意發(fā)揮他們的特長，使他們在原來比較有優(yōu)勢的基礎上更上一個新臺階,。這方面也收到非常好的效果,。
新課改提出了要以提高學生素質教育為主導思想，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。并且在教學中，積極進行了課程改革,，編寫校本課程,，積極進行課堂改革，并取得了良好的效果,。
在班級的管理工作中，把握以促進學生的發(fā)展為原則,，積極探索管理方法和管理規(guī)律,，并取得了良好的效果。我們班級在xx年被評為優(yōu)秀班集體,。在xx年的統考中,，我們班在全旗排名中名列前茅。
在教學工作中,，我的努力得到了回報,，xxxx年xx月我撰寫的論文《主動探究教學模式在思想品德課中的實踐》一文，在內蒙古自治區(qū)教育學會發(fā)表獲貳等獎,。xxxx年xx月xx日我的論文《論思想品德課中多媒體的完美使用》榮獲內蒙古自治區(qū)現代教育技術成果貳等獎,。xxxx年十月我撰寫的《用好多媒體教好初中思想品德課》被內蒙古自治區(qū)教育科學研究學術委員會評為優(yōu)秀論文二等獎。還多次在縣市內上公開課,，支持教學工作并在xxxx年獲呼倫貝爾優(yōu)秀教育工作者,。，榮譽微不足道,，只不過是對自己工作的一種肯定,。榮譽屬于過去，明天任重而道遠,。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打造高素質的人才，讓教學成果更上一層樓!
體育教師初級職稱個人工作總結篇十
四年的時光很快過去了,，在四年里,，我在公司領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，自身素質,、潛力也得到了必須的提高?，F對這段時光工作作如下總結：
我是08年來到公司工作,，生產制造部調度員。組織,、協調,、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,，但為了搞好生產,，我不怕麻煩。不懂的向領導請教,、向同事學習,、自己摸索實踐。在四年的時光內從理論到實踐,，從一無所知到熟悉氧化鋁生產,。明確了工作的程序、方向,，提高了工作潛力,，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作,。在這四年,，我本著“把工作做的更好”這一目標，開拓創(chuàng)新意識,，用心圓滿的完成本職工作,。
為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作,，我還用心配合其他同事做好工作,。
熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,。工作投入,、認真遵守勞動紀律，有效利用工作時光,，堅守崗位,，保證工作能按時完成。
在工作前能做好工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，到達預期的效果，保質保量的完成工作,，工作效率高,。同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面?？偨Y四年的工作,，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善,。今后我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
體育教師初級職稱個人工作總結篇十一
這學年來,，本人繼續(xù)任教初二三四班數學工作，工作職責心強,，服從領導的分工,，用心做好本職工作，認真?zhèn)湔n上課,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務,。
在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,，虛心,、主動地向老師學習信息技術，豐富教學手段,，抓住學校安排校內聽課的機會,，虛心學習，吸取別人的精華,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平。
做到學期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結，期末總結,。這學期為了扎實地推進新的教學課程,，用心和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流,。作業(yè)做到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,，服從安排，互相關心,，互相幫忙,，互相溝通。
在不斷的工作實踐中,，深我深地認識到,，課程的改革需要我不斷地加強學習、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃,、科學落實,、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力,。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正。
總而言之,，此刻社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天作出自己奉獻,。
體育教師初級職稱個人工作總結篇十二
我于1974年10月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學院工業(yè)與民用建筑專業(yè),，大專學歷,，2004年7月評定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作,。在此期間,，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在施工現場技術管理過程中對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情,，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員,，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際,，在學校所學的專業(yè)知識迅速轉化為業(yè)務能力,，作為公司的技術和質量的骨干，在公司經理和公司總工程師的直接領導下,，對技術管理一絲不茍,，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,，我已具備了一定的施工技術能力和經驗,。2007年8月至今,，在綿陽市富祥建設開發(fā)有限公司擔任項目施工員,。
總結如下：
20xx年3月在綿陽市富祥建設開發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔任項目施工員。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命,，而要想獲得好的工程質量,，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識，作為工程的項目施工員,，由我牽頭,，首先著手建立，健全項目部的有關技術,，質量管理規(guī)制度,。按照項目工程施工方法，將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位,，再按照技術崗位的要求組織施工,，先后建立了技術復核制度，工程質量檢查制度,，隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品,，成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開挖及砼澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系,，配合使用覆塑竹膠合大模板,，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米,，既可以節(jié)省水泥用量,，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收,。內外墻瓷磚表面平整,，潔凈，色澤一致,，接縫填嵌密實,，平直，寬窄一致,，屋面防水層細部均經過精心處理,，做法一致，美觀,。門窗表面潔凈,，無劃痕，碰傷,，墻漆表面光滑,，平整，厚度均勻,，無氣孔,。線條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范,，規(guī)程和通用圖集的要求施工,，精心完成每一個分項工程。實現了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標,，通過對該工程技術工作的直接參與和控制,，使該工程的質量，進度和效益都收到了較好的效果,。
自從我20xx年8月到綿陽富祥建設開發(fā)有限公司上班以來,，各項工作干得更加出色。在該工程時間緊,，任務重的情況下,，我自愿放棄個人休息時間，加班加點,，毫無怨言,，充分體現了一個青年專業(yè)技術人員應有的作用,。
在擔任項目施工員工作中，我憑借所學的專業(yè)知識,，在工作中應用于實際,，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收，到技術資料的核查,，各項工作認真負責,，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚,，為企業(yè)贏得了榮譽,。在工作中能嚴格管理，把好質量關,，履行好自己的職責,，確保了工程的質量，安全和進度,，得到建設單位的好評,。
現代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速,，假如不及時補充新知識,，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要,，就要被淘汰,。為此，我利用一切機會參加各種培訓班,，技術交流活動,。先后獲得施工員，質檢員,，安全員等崗位資格證書,，通過各種積蓄再教育培訓,，使我始終保持著旺盛的求知欲,，同時也使我的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術工作的主要情況,，通過從書本上學習,，從實踐中學習，從他人那里學習,，在加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進步，成績和不足是同時存在的,，經驗和教訓也是相伴而行的,，我將繼續(xù)努力,，吸取教訓，克服不足,，謙虛謹慎,，把自己的工作做得更好。
體育教師初級職稱個人工作總結篇十三
1,、積極配合學校,、科室做好各項工作。
2,、加強班級管理,，加強對學生的思想教育，培養(yǎng)優(yōu)良的學風,、班風,。
4、做好培優(yōu)補差工作,，尤其是培優(yōu)工作效果明顯,。
5、經常和家長聯系的工作,。對問題學生及時教育,，嚴防各類事故的發(fā)生。
6,、做好安全教育工作,。我時刻提醒學生加強交通、食品安全防范意識,，不能有絲毫的放松,。
7、積極配合體育老師做好體育訓練工作,。
8,、積極主動地與各科教師溝通、交流,，與他們協商并傾聽,、采納他們的意見，及時處理了班級存在的問題,，力求師生關系融洽,。
1、所帶班級英語成績有待提高,；
2,、班風學風雖然大有改進，但離預期的目標還有一定的距離,，個別學生學習的積極性不夠,，部分學生集體意識不強,。
3、后進學生轉化工作效果有待提高,，轉化學生數較少,，轉化的程度也不盡人意。
4,、個別班干部的工作能力不強,，組織能力弱，雖經幫助與輔導,，但仍需進一步培養(yǎng),。
1、認真學習先進的教育教學理念,，深挖教材,，努力提高課堂教學質量。
2,、加強教育教學工作研究,，探索適合本校學生的有效教學方法，力爭中考英語成績上一個新臺階,。
3,、進一步開展后進學生轉化工作，力爭減少中考低分學生人數,。
4,、與任科老師通力合作，積極配合,，從作業(yè),、課堂表現等方面著手，努力提高各學科的成績,。
5,、進一步狠抓班風、學風建設,，形成良好的學習氛圍,。
6、努力提高班干部的管理,、組織能力,，增強班級凝聚力,，形成一個團結,、務實的班集體。
體育教師初級職稱個人工作總結篇十四
似水流年,，在緊張的工作中又走過了一個學期,。作為教師,，充實而又滿足，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果?，F在,，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴,。
在教育積極推進新課改的形勢下,，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,，努力提升自己的認知水平和判斷能力,。通過黨員先進性教育的學習，認真剖析自己,，客觀的對待事務,，正確理解現實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動,，積極參與,。教書育人，愛崗敬業(yè),，以人為本,，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動配合學校,，利用學校網絡優(yōu)勢做好宣傳工作,。
這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術教育教學工作,，同時管理機房的設備調試,、網絡維護，比較任何一個學科分量,，既要上好課又要保證計算機的可操作性,，可以說任務重，責任大,，自己克服了機器少,，學生多，教學軟,、硬件及教材不配套的諸多困難,，積極迎接上級部門的各方面檢查指導，圓滿地完成了信息技術教育教學任務,。在日常教學中,，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課,，把先進的教學理論,、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，培養(yǎng)了學生的自主、合作,、探究,、創(chuàng)新的能力。
本學期教研部門要求學生參與信息技術基本功競賽,，并以三,、五年的班級為單位，從指法,、鍵位,、速度進行測查，原本超負荷的工作變得更重了,。接到任務后,，我利用每天中午的時間，克服入夏以來機房的高溫和噪音,，從12：00——1：00,，對兩個年級的60名學生進行輔導，一學期下來在不影響學校各項活動的情況下,，奉獻了六十多個課時,，人變得憔悴蒼老了，但看到學生們的進步,，能力的加強,，素質的提高，我的內心充滿了喜悅,。
能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與，本著高調做事,，低調做人的原則,，不張揚,，不賣弄,，不炫耀。
在信息時代,，學習力是終身的,，一方面我在為全校的學生講課，另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術支撐,。三月末我受學校的委托,，為本校的教師輔導了新浪uc視頻網絡教研的參與方法，還為市教研院倡導的開放式學習提供了技術支持平臺,。隨著教育對教師素質能力的新需求,，本人于五月中旬，參加了省行政學院組織的教育技術學,、教育心理學,、馬克思主義哲學理論、現代知識產權管理,、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等專題知識的培訓,，辛苦多多，收獲多多,。
總結過去是為了展望未來,，教師工作是社會規(guī)范文明的奠基工作，愿平凡而瑣碎的奉獻,，綻放出的是健康,、進步、向上的絢麗之花,。
體育教師初級職稱個人工作總結篇十五
本學期,，我們信息技術中心的教師立足于崗位，精誠合作,，順利地完成了各項教育教學任務以及網絡管理和各項教科研工作,，并且根據學科發(fā)展的要求不斷更新知識、提高自身素質,?；厥妆緦W期，信息技術教研組的各項工作穩(wěn)定,、有序,，主要得益于學校領導的大力支持和廣大教師的配合與理解。現將本學期信息技術中心工作總結如下：
本學期的教學任務非常重，開學初,，根據學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學習好《中小學信息技術課程指導綱要》,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好每一節(jié)課，我們教研組的老師隨時上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“壞機器”,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時反思,，找出不足。
為了促進本組教師的快速成長,，根據我們組的實際情況,，盡可能的進行互相聽課、相互評課活動,，并且跨出校門,，增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法,，提高教學質量,。積極參上級教育部門組織的各項競賽，并取得了可喜的成績,。
本學期根據學校的安排,，我們信息技術組的教師精心備課，努力研究教材,，利用周二下午和周三,、周四的課外活動時間,，輔導的電腦繪畫和電腦動畫得到了學生家長和外校老師的好評,。本學期還迎接了區(qū)教育局對我校信息技術教育開展情況的檢查工作，以及承擔了市電教館的各項工作,。被批準為“全國動漫教學”基地,。受到了上級教育部門對我校信息技術工作的肯定。
努力做好信息化服務工作,，盡心盡力服務教學,，是我們工作的準則。在平時,，對各位任課教師在教學和工作中出現計算機相關的問題,，只要我們知道了，都能及時去給以解決,。對老師做課件遇到困難時,，總能給予幫熱情指導;在學校豐富多彩的各項活動中，我們信息技術組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作,，教師參加各級比賽,，我們也會給予熱情的幫助。
組內教師平時注重自己的業(yè)務學習,，自學一些軟件的使用,，了解最新的信息技術動態(tài)，相互交流學習心得體會,，這也和信息技術本身這門前沿學科相關,，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務,。
信息技術的更新速度快,，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習,、提升過程中,，適應學校快速發(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現還有一系列的問題擺在面前,，需要我們去接受新的挑戰(zhàn),。我們相信，只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力,，定會把本職工作做得更好,，為學校的發(fā)展貢獻出我們的智慧與力量。
體育教師初級職稱個人工作總結篇十六
本人20xx年12月通過教師招聘考試,，被分配到三合小學任教,。在這一年半的教學中，我先在大井小學任教數學語文,，因為學生少,，年級多采用的是復式班教學法，后在學校領導的安排下到中心小學任教一年級數學,，學前班語文,。在學校領導、同事的幫忙下,，我在自己的本職工作中取得了很大進步,，現將任教以來的工作作出如下總結。
本人思想上用心要求上進,，熱愛社會主義社會,，熱愛中國共產黨，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛學生,，事業(yè)心強、職責心強,，注重為人師表,，用心提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。任職以來,，服從學校安排,，認真執(zhí)行學校的各項制度。
出自 www.sevw.cn
要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下方的工作：
1,、課前準備：備好課,。
2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好,。
3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。
4,、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的狀況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。
6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
7,、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。
8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。
班主任工作是管理人的工作。班主任所應對的是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情,，自己表現欲較強的學生群體。因此,，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展指導。在班級管理中,，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生才能,。開展豐富多彩的活動，寓教于樂,，使學生在活動中主動用心地自己發(fā)展,。同時，活動為每一個學生帶給思考,、創(chuàng)造,、表現及成功的機會。我還定期召開主題班會,、組織知識競賽,、辯論賽、演講賽,。充分利用黑板報,、設計表揚欄、展示欄等,，讓學生自己組織、自己管理,、自己發(fā)展,。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐潛力。
我在工作之余,，把自己在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題,。
反思本學年的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1,、對數學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒到達自己心中的目標,。
3、數學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4,、工作的用心性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
鑒于自己在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1,、加強自身基本功的訓練,，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,，注重對學生潛力的培養(yǎng),。
2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。
4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。
一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,，我的成長離不開諸多良師益友的幫忙和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營養(yǎng),，努力成長為棟梁之材，實現桃李滿天下的夢想,。
