通過總結(jié),,我們可以明確自己的目標(biāo),,并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),,我們還應(yīng)該考慮讀者的需求,,根據(jù)不同的目標(biāo)讀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,,希望對您有所幫助,。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇一
考試結(jié)束了,各科成績也都呈此刻了我的面前,。比較以前,,我總算取得了一點(diǎn)微小的提高,但回頭分析試卷發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)還是存在很多問題,。
考試之前,,我以為英語分?jǐn)?shù)會(huì)比以往有一點(diǎn)點(diǎn)提高,可是拿到試卷才發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲韺υ~匯量的要求十分高,,而單詞的掌握正是我的薄弱環(huán)節(jié),,是我的硬傷。結(jié)果也是不出所料,,英語成績又與平均分相差了十多分,。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也是感覺能提高一點(diǎn),可是因?yàn)橛?jì)算本事,、讀題速度等原因?qū)е铝宋艺w的答題正確率不夠高,?;瘜W(xué)整體難度是0.6,當(dāng)我聽到這個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)有點(diǎn)心虛了,,答題的時(shí)候還錯(cuò)了幾個(gè)簡單的題目,,分?jǐn)?shù)也是十分的不夢想。語文成績最終擺脫了墊底的局面,,可是包括古文與現(xiàn)代文閱讀的本事還不夠,,對閱讀方法掌握的不好。物理成績在五門主課里是相對較好的,,可是回看試卷發(fā)現(xiàn)還是有因?yàn)椴患?xì)心被扣分的地方,,分?jǐn)?shù)也與優(yōu)秀的同學(xué)還有較大的差距。
小四門方面,,政治,、歷史、地理考前都花了的時(shí)間來復(fù)習(xí),,政治與歷史的排行雖然還是比較靠后,,但相對自我還是有了一點(diǎn)小小的提高。因?yàn)樽罱K沒有時(shí)間再復(fù)習(xí)生物,,所以生物也給了我一個(gè)十分殘酷的分?jǐn)?shù),。
今后,我要真正的提高上課的效率,,認(rèn)真聽講,、記好筆記,無論是小四門還是主課,,要在課堂上記下更多的知識(shí)點(diǎn),,而不是在考前去花費(fèi)很多的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí)。課后做好積累,,無論是語文的古詩文還是英語的單詞,,都需要做到持之以恒、積少成多,,僅有量變才能構(gòu)成質(zhì)變,。提高答題效率,做好錯(cuò)題訂正,。在做題的時(shí)候集中精力不分神,,訓(xùn)練自我的作業(yè)速度與正確率;認(rèn)真對待錯(cuò)題,查找錯(cuò)誤原因,,今后不犯同樣錯(cuò)誤,。所有的這一切都要求我珍惜時(shí)間,僅有功在平時(shí),,才能做到考前不慌亂,。
我要將這別人眼中微不足道的一點(diǎn)小提高化做動(dòng)力,,繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
這次考試,,考得不夢想,。
分析一下網(wǎng)上的數(shù)據(jù),會(huì)發(fā)現(xiàn)我在各門學(xué)科上暴露的問題,??嫉米畈畹氖菤v史、生物和地理,,其次是物理,、化學(xué)和政治,平均分左右,,稍微好一點(diǎn)的是語數(shù)外三門,。
針對物理化學(xué),我必須課上搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,化學(xué)主要是掌握方法,,背記一些常見的化合價(jià)。物理的話必須全神貫注地聽懂教師評講的題,,適當(dāng)記錄,,課后整理錯(cuò)題。有很多典型題必須要明白解題的思路,,做作業(yè)的時(shí)候調(diào)整狀態(tài),。
針對語數(shù)外,我千萬不能松懈,,語文古文、數(shù)學(xué)難題,,需要適當(dāng)拓展,,但一樣不可缺少的是課上直接輸入。對于英語,,我似乎得付出更多,,課外讀物、單詞書,,有空看看背背,,找找語感,情思英語上的知識(shí)點(diǎn)盡量弄懂,,牢記心,。
我們不會(huì)放棄的!
學(xué)期成績總結(jié)指南篇二
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八(7)班的班主任,。本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作,,同時(shí),,抓好考試的成績,與各任課教師通力合作,。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:
出自 www.sevw.cn
一,、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約,,抓好班級常規(guī)管理,。
以前也制定過班紀(jì)文明公約,但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,,針對這種情況,,我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí),也制定了安全文明公約,。制定以后,,在班上宣讀,宣講,,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),,而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,,再在班上張貼出來,,時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,,這一方法是切實(shí)可行的,,我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少,。
二,、進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理,。
以前的值日工作存在著很的缺陷,,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)掃地不干凈的現(xiàn)象,罰也起不到良好的作用,。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革,。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。
三,、統(tǒng)一思想,形成合力,,努力提高學(xué)生成績,。
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,,良好的班風(fēng)主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。首先,我凡事身體力行,,表里如一,,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,,多與任課教師溝通,,了解學(xué)生情況,從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。再次,,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等,,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智,。
四,、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步做好家校共教工作,。
本學(xué)期在學(xué)生的管理教育方面,,繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、新思想,,總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,,積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。本學(xué)期我在期中考試后成功召開學(xué)生家長座談會(huì);每次“月考”后都同部分學(xué)生家長通過電話或家訪進(jìn)行溝通;不定期召開優(yōu),、中、差學(xué)生座談會(huì)等等,。以上措施的實(shí)行已見成效,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,,獲得學(xué)校和社會(huì)家長的好評,。
五、開展豐富多采的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了拔河比賽,,學(xué)生接力賽,元旦班級文藝匯演,,向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心,,送新年祝福等活動(dòng),。讓學(xué)生看開學(xué)第一課和圓夢20__并寫出觀后感。
回顧一學(xué)期來的工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了初20__年的教育教學(xué)工作,。從總體上看,,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,,一學(xué)期來,,學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,反之,,班級的良好風(fēng)氣,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,,鞏生率得到確保;這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),,提供了有力的保障。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇三
對于今年的期末成績來說,,我只有兩個(gè)字:很差,。為什么這樣說呢,因?yàn)槲业恼Z文,、數(shù)學(xué),、英語都不好,而且都在85分左右,,對這個(gè)成績我感到十分的愧疚,,愧疚老師對我們的教導(dǎo)。我也懷著滿肚子的火,,家里人更是垂頭喪氣,,烏云籠罩著全家,對此,,我感到十分的抱歉,。但是,我又很奇怪,,我為什么考不好,,你們肯定會(huì)想:他上課不認(rèn)真聽,又不做練習(xí)題,,活該這樣,。不,你們錯(cuò)了,我不是沒有不努力,,我每一次,,每一天都要做比同學(xué)多得多的練習(xí)題,一二年級的時(shí)候,,研究一個(gè)題會(huì)從下午5點(diǎn)做到晚上九點(diǎn),,好不容易會(huì)了,等到第二天,,又不會(huì)了,,這樣“做”,不但會(huì)受到家長的責(zé)罵,,同時(shí),,自己又深深的譴責(zé)自己的大腦不管用。
日子一天天過去,,又到了期末考試,,對此,我要對我自己的成績做出精密的分析,。
語文:本次考試成績?yōu)椋?6.5分,。出錯(cuò)位置:作文(2分)其中包括錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號,。閱讀理解(6分),,這是試卷當(dāng)中出錯(cuò)的最多的'一道題,全部都是因?yàn)樽约旱睦斫鈫栴}出錯(cuò),,所以,,往后我必須增加自己的閱讀能力。選擇(2分),,還是因?yàn)樽约旱睦斫庠?,因?yàn)闆]讀懂題目的要求,于是出錯(cuò),。
數(shù)學(xué):89分,。出錯(cuò)位置:填空題(1分)看錯(cuò),因?yàn)榇中拇笠舛斐傻?、又是填空?分)主方向觀察錯(cuò)誤,。判斷(2分)比的基本性質(zhì)選錯(cuò)。選擇題(4分)算錯(cuò),。(以上為正面)反面全對,,除一道扣一分(看錯(cuò)),一道解方程(2分)算錯(cuò),。
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學(xué)期成績總結(jié)指南篇四
考試后的第五天了,,相對于前幾天,,心境已經(jīng)平復(fù)下來,,好也罷,壞也罷,,成也罷,,敗也罷,喜也罷,,愁也罷,,都已經(jīng)是過去式了,此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),,進(jìn)取反思,,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來,。
考試,,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過考試,,我們總會(huì)自命不凡,,不懂反思,也會(huì)停滯不前,。每一次考試,,都如一面鏡子,照出了自我的不足,。
這一次,,一共有九門學(xué)科參加了期中考試,首先要說的是數(shù)學(xué),,這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來,,數(shù)學(xué)是我時(shí)間和精力投入最多的一門學(xué)科,之前也取得了必須的提高,,可是期中考試分?jǐn)?shù)還是慘不忍睹,,我總結(jié)了一下,主要有幾個(gè)原因:首先是心態(tài)問題,,考前聽說試卷難度系數(shù)比較大,,心境就開始莫名緊張了,卷子下來,,有兩道填空題確實(shí)比較難,,花費(fèi)了比較多的時(shí)間,當(dāng)時(shí)心里越發(fā)感到緊張,,直接影響到后面大題的發(fā)揮,,有些平時(shí)都能做到的題,到最終都空在那里,這是自我對自我沒有信心,,心里素質(zhì)不高,,內(nèi)心不強(qiáng)大造成的,還有最主要的就是知識(shí)沒有完全學(xué)透,,壓軸題上不去,,細(xì)節(jié)還扣分,思維不嚴(yán)謹(jǐn),,很多東西都是模棱兩口,,僅有把知識(shí)學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散,。接下來,,我首先必須調(diào)整好自我的心態(tài),讓自我在經(jīng)過這一次的失敗洗禮后,,學(xué)會(huì)強(qiáng)大,,懂得學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),僅有把基礎(chǔ)打牢固了,,由易到難,,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,學(xué)會(huì)思考,,再去拓展,,我相信,經(jīng)過自我的調(diào)整和努力,,必須會(huì)再次取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績,。
這一次的語文相對于上次的月考成績,雖然取得了必須的提高,,可是還有很多方面的不足,,現(xiàn)代文閱讀上頭失分嚴(yán)重,答題不全,,功夫在平時(shí),,后面自我會(huì)更加注重積累,穩(wěn)住語文這門學(xué)科,,堅(jiān)持自我的優(yōu)勢,。
再說英語,是我眾多學(xué)科中最感興趣的一門學(xué)科,,但相對于上個(gè)學(xué)期,,自我感覺英語退步了,平時(shí)的周練分?jǐn)?shù)都只能在平均分邊緣徘徊,,這一次的考試,,自我做題時(shí)間也十分趕,,差一點(diǎn)就來不及做,成績也只能算個(gè)中等,,這也和自我平時(shí)花的時(shí)間有關(guān)系的,,不重視積累,復(fù)習(xí)不夠,,后面自我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持好對英語的興趣,爭取超越自我,,取得更大提高,。
對于物理和化學(xué),首先是物理,,自我有很多的知識(shí)點(diǎn)還是掌握不夠,,上課有時(shí)候也只能聽懂個(gè)大概,平時(shí)自我也花費(fèi)了比較多的時(shí)間在物理上頭,,經(jīng)常整理錯(cuò)題,,但效果不明顯,后面我會(huì)更加注重上課聽課效率,,爭取把教師課上講的知識(shí)點(diǎn)都能當(dāng)時(shí)記住,,多做筆記,不懂的及時(shí)消化,,每一次都高質(zhì)量的完成作業(yè),,做到錯(cuò)題及時(shí)訂證?;瘜W(xué)此刻雖然還不是異常難,,但也有很多重要的知識(shí)點(diǎn),同樣保證好自我的聽課效率和作業(yè)質(zhì)量,,爭取同時(shí)取得提高,。
對于小四門要平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消化,加強(qiáng)理解,,不能待到考試前一下花很多時(shí)間背,,這樣精力會(huì)跟不上,導(dǎo)致其它科目沒有時(shí)間復(fù)習(xí),,重心放在背小四門上,,這也是不科學(xué)的。
我相信,,對于考試成績,,對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,再經(jīng)過自我的思考和總結(jié),,必須會(huì)提升自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,取得后面提高的。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇五
一個(gè)學(xué)期走向了尾聲,,下面我想對上學(xué)期我的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)小結(jié),。
學(xué)習(xí)上:始終在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí),雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒有給我的付出的時(shí)間有回報(bào),,但是,,我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,,或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧,。英語,始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市,。從小,,它的難就在我心中深深的留下了印記,。對于這次的四級成績,,我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,,我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的,由于,,我信任試了總比沒試有用,,究竟我還是勝利的比例。哪怕失敗,,我也要給自己時(shí)機(jī)去面對挑戰(zhàn),!
生活上:我很快樂,能被安排到我們的宿舍,,從大一開頭,,雖然有摩擦,便是感覺不褪,。吵過,,鬧過,我們照舊歡樂,,自信如我,,歡樂如我。在宿舍我可以歡樂的做我自己,,不用擔(dān)憂丑態(tài)盡現(xiàn),,由于在“家人”面前,不需擔(dān)憂這些問題,。女生生活在一起,,確定會(huì)遇到煩心事,有的時(shí)候,,也會(huì)難受,,會(huì)哭泣,,會(huì)爭吵,但是,,誰又能說這是感情不好的表達(dá),,宿舍不團(tuán)結(jié)的表達(dá)呢。正如一句話,,牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候,。這句話,是我對友情最深的體會(huì),。是啊,,每個(gè)人都有快樂不快樂的時(shí)候,對某件事情的看法確定動(dòng)身點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的,。但是,她們的好,,她們的直爽,,讓我明白,幸福原來就是這么簡潔,。吵過,,鬧過,大家還是朋友,。我很幸福,,一扇門后的幸福,讓我知足,!
下學(xué)期,,就要來了;曾有人說我是個(gè)有規(guī)劃的人,,每學(xué)期我都會(huì)有也許的規(guī)劃,,雖然不大,但是,,一步一步漸漸的都實(shí)踐了,。
這一學(xué)期,我的規(guī)劃是什么呢,,考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的,,所以:
在學(xué)習(xí)上,我想多想點(diǎn)其他的學(xué)問,。假如有時(shí)機(jī)的`話,,我想學(xué)到課外的,如一門外語(日語,,似乎不錯(cuò))是個(gè)選擇,。
有句俗話說的好,,女生,減肥是她的畢生事業(yè),,所以嘛,,生命不息,減肥不已,。這句話,,我再也不能將它付之白晝,我要將它實(shí)踐,!
生活上:有的時(shí)候,,或許太過于高調(diào)了,快樂歡樂都寫在臉上,,對于有些話想說就說,,雖說是直接,但是有的時(shí)候,,深夜單獨(dú)反思,,發(fā)覺,在不知不覺中或許會(huì)損害某些人,。所心,,有的時(shí)候,不免說話要經(jīng)過一下大腦,,朋友之間,,是可以想說就說,但是,,我卻忘了,,每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落,她不想別人去碰觸,,她也不想別人好意的關(guān)懷,,輕輕的一句話,或許此時(shí)對的打擊是重大的,。
以上就是我上學(xué)期的個(gè)人小結(jié),,在今后的日子里,我將再接再厲,。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇六
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,回顧這一學(xué)期來,我班在各個(gè)方面都取得了較好成績,。本學(xué)期開學(xué)初,,我們班委召開了學(xué)期性會(huì)議,經(jīng)過認(rèn)真探討,,我們對各自的工作領(lǐng)域有了更明確的分工,。新學(xué)期新氣象,,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期地在一起研究工作,。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合,,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。
本學(xué)期學(xué)院共給我們開設(shè)門專業(yè)課,,可以說這學(xué)期知識(shí)的學(xué)習(xí),,對我們未來的工作及生活都有很大幫助。因此,,經(jīng)過了年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后,,同學(xué)們逐漸變得成熟,了解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,,同學(xué)們在課上的學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真,。在期中及期末的學(xué)習(xí)中同學(xué)們照往年都取得了很大的進(jìn)步。一等獎(jiǎng)學(xué)金一名,,二等獎(jiǎng)學(xué)金五名,,三等獎(jiǎng)學(xué)金一名,照往年看,,獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比去年增加了2名之多。
目前我們班的學(xué)習(xí)還是存在一定問題的,。同學(xué)們課上的利用率并不是很高,,在課上習(xí)慣了為了考試而學(xué),記錄的都說老師黑板上的條綱,,而非從心里想要學(xué)習(xí),,對知識(shí)渴望。
在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,,及格率幾乎達(dá)到了百分之百,,只有人力資源管理及格率為96。55%,,商務(wù)談判的及格率為93,、10%。這種情況的產(chǎn)生一般有以下兩個(gè)原因:一是課上聽課效率不夠高,,使老師傳授的知識(shí)不能很好的吸收;二是在期末及課下的復(fù)習(xí)工作中做的不夠到位,。針對以上兩個(gè)原因,在大四的學(xué)習(xí)中,,應(yīng)該督促同學(xué)們做到下面幾點(diǎn):
1,、課上認(rèn)真聽見,仔細(xì)記筆記,。記的不止是老師的板書,,還要記錄自己新得到的知識(shí),,把老師傳授的'精髓記錄下來,下課之后認(rèn)真的翻看,,反復(fù)的看,,而不是記完了就記完了再不去翻動(dòng)。
2,、做到隨學(xué)隨滲透,,講老師講的知識(shí)深入了解。課上聽老師講的知識(shí),,課下利用方便的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的搜尋,,更深入的了解所學(xué)知識(shí),更有利于記憶,。
3,、做到不為考試學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),,而不是期末最后一起復(fù)習(xí),,使復(fù)習(xí)工作過于倉促,學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠踏實(shí),。
4,、定期舉行學(xué)習(xí)交流會(huì),讓同學(xué)們之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,。對比同專業(yè)每天與我們一起上課的b0801班同學(xué)來看,我們兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)一起上課有年多的時(shí)間了,,大家都有了深厚的友誼,,在學(xué)習(xí)中幫助很大。每天生活,、學(xué)習(xí)在一起,,因此在期末的的成績中也深刻體現(xiàn)了這點(diǎn),兩班的成績基本不相上下,,在以后的學(xué)習(xí)生活中,,我們講繼續(xù)相互學(xué)習(xí),相互幫助,,為兩班有更好的成績,。即將迎來的大四是我們在學(xué)校里僅有的半年時(shí)光了,相信同學(xué)們經(jīng)過這么長時(shí)間的成長已經(jīng)知道什么是自己想要的,,定會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,為自己未來的工作打下基礎(chǔ)。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇七
一周正式的課時(shí)10節(jié),日均一班一節(jié),,非正式課時(shí)不計(jì)其數(shù),。此外,每周的周一,、三,、五早上還有10至15分鐘的課前早讀。早自習(xí)不像早自習(xí),,正課不像正課,,但教師必須到場。本來一周只有一個(gè)晚上的晚自習(xí),,只因中途一個(gè)同事請產(chǎn)假,,沒有別的人選,該同事的晚自習(xí)便由我來上,,于是就變成了一周兩個(gè)晚上的晚自習(xí),。一個(gè)晚自習(xí)有正式兩節(jié),外加一節(jié)延長晚自習(xí),,時(shí)間是從晚7點(diǎn)到10點(diǎn)20,。3個(gè)多小時(shí)的晚自習(xí),即使能像我一樣的從始至終不講什么,,不做什么,,全由學(xué)生自習(xí),也會(huì)感覺到是一種難耐,,是一種煎熬,,甚至是一種折磨,特別是到了寒冷的冬日,。
整個(gè)學(xué)期,無論是正式課程,,還是非正式課程,,無論是早讀,還是晚自習(xí),,除了偶爾遲到一點(diǎn)點(diǎn),,缺席不敢,就連請假也不曾有過,。從這個(gè)意義上講,,也不能說沒有工作責(zé)任心,就算是工作責(zé)任心不怎么樣,,但身體還算強(qiáng)健,,工作還能勝任。
按照學(xué)期初制訂的教學(xué)計(jì)劃不折不扣地實(shí)施教學(xué),這是沒什么可說的,。本學(xué)期的課程除了必修(1)和必修(2),,還有選修課程兩本。由于課時(shí)有限,,課堂的教學(xué)只能完成必修(1)和必修(2),,選修課程只能由學(xué)生利用課余時(shí)間去選修。
按新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的要求,,教學(xué)中始終注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,即讓學(xué)生明確,我的學(xué)習(xí)我做主,,也就是在教師的引導(dǎo)下,,自主閱讀,自主研讀,,自主探究,,即使在沒有教師在場監(jiān)督指導(dǎo)的情況下也能知道自己在做什么,怎樣去做,,通過做,,要達(dá)成一個(gè)什么樣的目標(biāo),最終有什么收獲,,獲得哪些知識(shí)信息,,受到什么啟發(fā),最終的目標(biāo)就是在自主學(xué)習(xí)的過程中得到提高和發(fā)展,。
新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求教師首先自身必須更新觀念,,樹立大語文教學(xué)觀,摒棄傳統(tǒng)的陳舊與不足,,吸收傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)和精華,,緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,用現(xiàn)代信息技術(shù)武裝自己,,在深入學(xué)習(xí)書本上的教育教學(xué)理論,,提高自己的理念素養(yǎng)的同時(shí),還要廣泛接觸網(wǎng)絡(luò)信息,,在資源共享的同時(shí),,也能不斷豐富自己的教學(xué)資源。
語文來自于生活,,生活處處有語文,,深入生活,到生活中去,,也有利于打牢自己的教學(xué)基本功,。還要善于記錄和總結(jié)教學(xué)過程的得失,學(xué)習(xí)教學(xué)理論的收獲,共享網(wǎng)絡(luò)資源的成果,,深入生活實(shí)際的感受,,在不斷的記錄和總結(jié)中使豐富的經(jīng)驗(yàn)升華為扎實(shí)的理論,也只有這樣,,方能做到在實(shí)踐中提高理論水平,,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),一如既往地博覽群書,,不斷豐富自己的文化知識(shí),,積極參與網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)論談,同時(shí),,經(jīng)常發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志,,記錄生活點(diǎn)滴,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)教法,,使教育理論得到進(jìn)一步豐富,教學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。
其次,新課程改革標(biāo)準(zhǔn)還要求教師在教學(xué)過程中要大膽放權(quán),,敢于放權(quán),并舍得放權(quán),也就是說,要想讓學(xué)生會(huì)自主學(xué)習(xí),,自主探究,教師就必須讓學(xué)生有自主的時(shí)間和空間以及自主的機(jī)會(huì),,自主的時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)不僅局限于課外,還應(yīng)該在課內(nèi)得到應(yīng)有的體現(xiàn)?,F(xiàn)代語文教學(xué)觀認(rèn)為,,語文教學(xué)主要不在語文教師本身做了些什么,而在于學(xué)生做了些什么,,即在一定的時(shí)間與空間范圍內(nèi),通過教師的引導(dǎo),,學(xué)生做了些什么,,在自主學(xué)習(xí)中思考,在做中思考,。這樣的自主,,整個(gè)教學(xué)過程是主動(dòng)獲得的過程,而不是被動(dòng)接受的過程,。
一個(gè)學(xué)期下來,,通過縱向比較和橫向比較,在考試成績相當(dāng)?shù)那闆r下,,自己的教得愉快,,學(xué)生也學(xué)得輕松,,教學(xué)效率得到了明顯的提高,從而大大降低了教學(xué)成本,,減輕自己的教書負(fù)擔(dān)和減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不再是一句空話,。也是本學(xué)期最大的收獲,。
當(dāng)然,,在按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)的過程中,,也有很多不盡人意之處,,比如說,學(xué)生的自覺性和自我管理的能力還沒有得到充分的發(fā)揮,,預(yù)期的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還沒有真正形成,,原因是多方面的,既有客觀的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)背景,,也有主觀的管理工作不到位,。作為班主任,指導(dǎo)和引導(dǎo)的力度還不夠,有好多方面,,只想到而做不到,,只口頭上說說,而行動(dòng)上落實(shí)不了,。有時(shí),,還太過于相信學(xué)生自我管理能力和自我約束能力,放得太多,,管得太少,,以至于步子邁得過快。所有這些不足,,都有待于在今后的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步完善和提高,。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇八
時(shí)光荏苒,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼之間,,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,我們看看下面的大一學(xué)期成績總結(jié)吧,!
從一開始,,我就告訴自我“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,,每個(gè)地方都是我的課堂,,每個(gè)時(shí)光都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,,還是鍛煉自我素質(zhì)的地方,。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自我的方向盤,,走出迷惘,!”
一、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,,我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,,正因?yàn)檫@樣,,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,,才對得住自我的大學(xué)生涯,!
在做作業(yè)上,,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,,期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時(shí)光,,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,,抓緊時(shí)光閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自我的知識(shí)面,,拓寬自我思考問題的角度,,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的資料,,透過綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,,對我了解和認(rèn)識(shí)不一樣公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),,掌握必須的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),,我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響,,也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!
畢竟此刻社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的,。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,!
弄虛作假,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂,!
孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里,。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!
二、在生活上,,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自我的事情自我做,,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),,作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了,,這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工,,尤其是五一,十一,,我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工,,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,,又是尊重別人。
三,、在娛樂上,,我上學(xué)年用心參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系,、班級組織的秋游,、春游,還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),,班歌比賽,,班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校,、大學(xué),、大學(xué)生活等文章活動(dòng),;參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。透過參加有些活動(dòng),,我的眼界開闊了許多,,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,,則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校、班級,,加強(qiáng)了群眾觀念,!
此刻中國的形勢、求職面試技巧,、英語四六級考試技巧等,。我還用心參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,,我還用心完成年級學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),,處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿,。透過在年級學(xué)生會(huì)里工作,,也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì),。
在上一學(xué)年里,,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活,、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此,,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,,其中不按作息行動(dòng),、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自我,,重新調(diào)整好自我的生物鐘,。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)光干的事情,,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”,!
總結(jié)回顧,,我百感交集;。
應(yīng)對我信心百倍;,。
展望明天,,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn),那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),,我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔,!
這一學(xué)期來,在學(xué)校,、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我系開展了一系列的活動(dòng),,為了更好地配合我院的評估工作,,堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校,、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,,現(xiàn)我將這。
為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),,我務(wù)必在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識(shí),、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí),。
我們部門在這半年中用心配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng),,其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦,具體活動(dòng)如下:,。
開展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),,每次都有評分小組進(jìn)行評分,做到了公平公正;,。
在成果展的時(shí)候,,會(huì)場各方面都做得不錯(cuò),各支部都能順利地展示他們的成果,,等等,。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行,但是也存在不少的問題,,該活動(dòng)的宣傳力度不夠,,另外,它的實(shí)用性不是很大,,所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新,。而且,在成果展的時(shí)候,,我當(dāng)主持人,,我看到了自我相當(dāng)多的不足,,表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好,在這方面有待加強(qiáng),,等等,。
會(huì)場的位置安排也出現(xiàn)了問題,部分選手分開坐;,。
會(huì)場工作人員和主持人之間沒有默契,,部分工作人員對負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;。
這次競賽的時(shí)光控制得不是很好,,時(shí)光比較短,。
另外,公管系的大合唱,。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一齊合作的活動(dòng),。我們用心配合,完成主席,、部長給我們的任務(wù),,而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個(gè)比較大型的晚會(huì),。模擬招聘會(huì)的初賽,,這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的用心參與,能夠順利開展,,但是,,初賽是以筆試進(jìn)行,那試卷也出現(xiàn)了不少的問題,,這個(gè)我們要多多注意,。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出,新團(tuán)員的發(fā)展,,這個(gè)對于我們來說,,難度不大,因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,,所以順利的完成,。等等,。
總得來說,,我們的工作開展得很順利,,到達(dá)了我們預(yù)料中的效果,。介于這些,,我們在未來的時(shí)光里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),,我們要不斷拓寬思路,,配合我院的評估工作,,做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。
工作計(jì)劃,。
繁榮校園文化以身作則為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自我最大的努力!相信憑著我們實(shí)力與熱情還有我們不變的信念在來年我們定會(huì)將工作開展得更好使同學(xué)們的生活更加豐富多彩更加有聲有色!
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,,閃閃的,微微的,,幸福的顫抖,。
大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響,。許多事情過后,,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里,?;叵脒@一年的大學(xué)生活,有歡笑,,有淚水,,有失敗,有收獲,。
懷著一顆好奇和期盼的心,,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對我來說并不是一件難事,,很快我就融入了新的群眾,,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,,對我來說就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧,。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,,自我會(huì)覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),,隨意的,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)光,,生活也失去了重心,。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,,那些迷茫也漸漸消散,。
從自我踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),,最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),,同時(shí)以自我的成就回報(bào)對我一向寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,,雖然迷茫時(shí)常圍繞自我,,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來,,懂得理智的對待身邊的人和事,。明白路是自我走出來的,靠不得任何人,,只有自我!
在生活中,,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變,。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對,。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,,這份簡單帶給我們的卻不只是簡單,,更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩的校園生活,,我們務(wù)必明確自我的方向,,做出適當(dāng)?shù)倪x取,每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé),。就是這樣,,在大學(xué)里,沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,,只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),,去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責(zé),,更多的無奈,,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對這些,。
回望過去的一年,,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一向不能去克服,,這個(gè)假期中,,我不斷反省自我,對過去一向浮華不定的我,,作了深刻的反省,。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想,,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,,我明白我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,,以前沒有改,,我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不明白是否會(huì)改掉,,我想我會(huì)努力,。
社會(huì)交際潛力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;,。
在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),,良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年,,從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,,那么,,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,,不斷的變得成熟,。
總之,對于我,,和許多人來說,,這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,,因?yàn)樵谶@一年里,,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題,,讓我們長大,。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,,沒有什么付出是白費(fèi)的,,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)不斷努力,,追求自我的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,,在生活中體驗(yàn)人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,,透過各方面的探索與努力,我最后找到了自我的夢想和屬于自我的生活,,大二的我不再迷茫,,我會(huì)奔著我的夢想腳踏實(shí)地的走好每一步!
時(shí)光如流水過匆匆而過,時(shí)光對于每一個(gè)人來說是公平的,。只有把握住時(shí)光的人才是成功的人,。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面狀況,大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。
一,、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,,
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),,這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,,使自我以后有時(shí)光就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,,不抄襲不作弊,,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提高自我的寫作潛力,。在課余時(shí)光,,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)光閱讀各方面的書本知識(shí),,以求提高自我的知識(shí)面,,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,,古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里?/p>
二、學(xué)習(xí)生活中,,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自我的事情自我做,,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,,因此很早就過著一種群眾生活,所以我比較會(huì)理解別人,,當(dāng)然,,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。但是最我我覺得自豪的是,,進(jìn)大學(xué)以來,,我從來沒有一次光顧洗衣部,,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自我洗衣服,,不給自我偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,我在生活中,,始終持續(xù)干凈的作風(fēng),,做到勤清潔,勤洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
三、在業(yè)余生活中上,,我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,,其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天下午都有很多體育活動(dòng),,其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,,我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,,但也是鍛煉身體的一種好方法,,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,不能再浪費(fèi)一分一秒,個(gè)性是在星期天的時(shí)光里,,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,,作好筆記。針對自我的專業(yè),,多到圖書館看專業(yè)書和案例,,拓寬自我的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,,不懂就問,,戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),,努力讀書,為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。
舊的學(xué)期已結(jié)束,,新的學(xué)期即將到來。等待我們的會(huì)很多,,有機(jī)會(huì),,有挑戰(zhàn),有……,。
二,、在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,,自我的事情自我做,,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),,作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了,,這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工,,尤其是五一,十一,,我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工,,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份,、地位去除---這樣既有利于交往,,又是尊重別人,。
透過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,,認(rèn)識(shí)到了許多東西;,。
而有些,則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校,、班級,加強(qiáng)了群眾觀念,。
回顧這個(gè)學(xué)期,,我們在一齊生活學(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績,,大家之間的感情也不斷加深,,互相團(tuán)結(jié),班級也蒸蒸日上,。
總結(jié)回顧,,我百感交集;。
應(yīng)對我信心百倍;,。
展望明天,,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn),那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),,我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
歲月如梭,,時(shí)光荏苒。
在大學(xué)的這段日子里,,總體來說,,我成長了許多。
大學(xué),。
軍訓(xùn),。
不僅僅磨礪了我的意志更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。
還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我,,還是很不適應(yīng)的,,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,,整天胡思亂想,,有時(shí)候甚至忘了自我是誰。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩,,總是擔(dān)心自我的缺點(diǎn)被暴露,,學(xué)習(xí)不夠上心,不參加班里的活動(dòng),,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,,那時(shí)的我,,總是一個(gè)人待著,悶著,。逐漸地,,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無好處的世界里,我醒了,,我覺得有做出改變的必要了,,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心,。我告訴我自我:“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自我,,做了你就不會(huì)有什么遺憾,當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí),,你會(huì)佩服你自我,,為自我而感到驕傲?!彼?,我做了,我感覺每一天我都有細(xì)微的變化,,這是一個(gè)漫長的過程,,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅(jiān)持,,朝著自我的方向一步一步地走去,。
我相信我此刻所做的一切會(huì)為我以后的道路以及夢想與成功的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。
感謝生活,,給我勇氣去改變能夠改變的,給我思想讓我理解不能改變的,,給我智慧讓我分清這兩者,。
談到學(xué)習(xí),我要感謝商院,,老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo),,是他們給了我一個(gè)如此適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,,改良技術(shù),,更要感謝父母一向以來的堅(jiān)定支持。
語四級考試,,我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語四級,。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,,有時(shí)走路還會(huì)看著資料,,感覺一天的時(shí)光很緊也不夠用,,十分的充實(shí),當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí),,也不會(huì)胡思亂想了,,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多,。
學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,,我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,漸漸善于思考,、總結(jié),,思想與思維也變得開拓、寬廣了,。
英語四級即將來臨,,我信心十足,我會(huì)全力以赴,,證明自我的努力成果,,收獲在四級英語學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí),為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ),。
親情,,其實(shí)我和家里人的關(guān)系一向都不是很融洽,多是由于我自身的原因,,我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好,,不夠主動(dòng),原先每周六都是媽媽給我打電話,,而此刻,,每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥,、四姨,、五姨。每次給她們打電話都十分的開心,,她們都說我懂事了許多,,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,,彼此都迫不及待地想見面,。
親情,真溫暖,,真好!
在大學(xué)里肯定少不了朋友,,宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的十分開心,,每個(gè)人都開懷大笑,,印象十分深刻,好處非凡,。十分感謝這幫好朋友,,從他們身上我也學(xué)到了很多東西,在他們的影響下,,我也變得陽光,、樂觀、開朗了,。
以上便是大學(xué)開學(xué)以來的半學(xué)期個(gè)人總結(jié)了,。
進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,,在學(xué)業(yè)上,,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,,有很多值得我回憶的事,。透過這些事,我發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了,,成長了,,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
透過軍訓(xùn),,我結(jié)交了很多的新同學(xué);,。
透過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活,。軍訓(xùn),,是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過后,,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,但是我們一進(jìn)來就有十一門課,,嚇得我們所有人都叫累,吃不消,。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來,,我又學(xué)不懂,,感覺就是白費(fèi)了,對我沒有多大的用處。比如說,,社會(huì)學(xué)(雙語),,老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,,但是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語,,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),,自我的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?,社?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課,,對我來說就有很大的用處,。
心理學(xué)本來就是一門很搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味,。
之后經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,,我才明白這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);,。
最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生,,講的本來比較淺顯易懂;。
透過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),,我學(xué)會(huì)了很多生活方面就應(yīng)注意的常識(shí),。
一學(xué)期的時(shí)光,每一門課就結(jié)束了,,我心里還真有一點(diǎn)不舍,,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源--圖書館,,在圖書館里,,能找到各種需要的書??上г谶@一學(xué)期里,,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,,在下一學(xué)期里,,我必須會(huì)好好利用圖書館,幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,,我才明白自習(xí)室的好處,,它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,,平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是上網(wǎng),,從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的,。在下一學(xué)期,,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,。
還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備,。
與人交談的潛力也有所提高;,。
上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,,在講臺(tái)上我也能款款而談,。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,,也是培養(yǎng)人的膽量,,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
還讓我有機(jī)會(huì)見到自我的老師,,也認(rèn)識(shí)了一些自我的校友,。看著自我的母校,,我回想起高中的種種,,有辛苦,有快樂,,有痛苦,,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,,回過頭來品味這段日子,,發(fā)現(xiàn)它是那么的完美,那么的耐人尋味,,就像品一杯茶一樣,,開始感覺到會(huì)有絲絲苦味,但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺,。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣,,我要樹立目標(biāo),,并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生,,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),,我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自我的教師綜合素質(zhì),,要樹立高度的職責(zé)心和使命感,,不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標(biāo),。
一回到家就下雨,,百無聊賴,于是乎,,坐在電腦前寫下大一總結(jié),。
跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué),匆匆忙忙就過了大一,。
大學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么快,,但并不是永遠(yuǎn)那么快樂。相比高中而言自然是簡單些,,但因此也更加容易墮落,,無數(shù)學(xué)長的“諄諄教誨”,無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”,,讓我對自我的行為有一個(gè)省視的標(biāo)準(zhǔn),。縱觀本人大一學(xué)年,,不可喜,,亦不可悲。
大一上學(xué)期,,因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘,,而未申請任何“官位”,造成如今a分倒數(shù),,實(shí)屬罪過,。但本人大一不談戀愛,不打架,、不斗毆,,不穿奇裝異服,尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”,,只怪評分規(guī)則欠公平,便不在總結(jié)中贅述,。
自覺兩年的高三生活對大學(xué)影響甚大,,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍;學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),,學(xué)會(huì)與人分享,;學(xué)會(huì)“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,;學(xué)會(huì)適時(shí)放下,,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂地生活,;學(xué)會(huì)審時(shí)度勢,、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),,首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),,分清輕重緩急,建立了自我的一套原則,。相信在以后的大學(xué)生活中,,“墮落”,、“空虛”永遠(yuǎn)從我的字典中抹去!
人總是這樣,,失去后才明白珍惜,;錯(cuò)過了太多,才明白活在當(dāng)下的好處,;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,,才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂。于是我們就在這一過程中成長,,我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,,青春明媚,從不憂傷,。我們還很年輕,,我們沒理由憂傷;我們很忙,,忙著追求,,沒時(shí)光憂傷;我們背后有無數(shù)關(guān)愛的眼神在注視,,有職責(zé)不憂傷,!
好了,大一就這么過去了,。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我,,過去的就務(wù)必讓它真的過去,。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了,但也不想再回頭了,。從從容容的生活,,快快樂樂地享受每一天,,順其自然,,自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了,,我有所待,,但我不會(huì)因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事??!
因此無論別人如何看,我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來,!
進(jìn)入大學(xué)以來,,我首先用心端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,,調(diào)整生活規(guī)律,,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自我的大學(xué)充實(shí)而有好處,。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),,作為大學(xué)生,更應(yīng)時(shí)刻牢記自我的目標(biāo)和職責(zé),。在本學(xué)年中,,我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,,課下做好對課程的預(yù),、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全校考核中,,均以優(yōu)異成績?nèi)仆高^,。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中,聽從老師,,組織同學(xué),,圓滿完成實(shí)習(xí)。
大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”,,我們生活在其中不僅僅要學(xué)習(xí),,更要學(xué)做人。在寢室,、班級,、年級,、學(xué)院、學(xué)校等不一樣的生活環(huán)境中,,我都能嚴(yán)格要求自我,,尊敬師長同學(xué),樂于奉獻(xiàn)助人,,不僅僅樹立了良好的個(gè)人形象,,擴(kuò)大了交際面,還為學(xué)院學(xué)校增光添彩,!
在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中,,以高票得到大家認(rèn)可。
在學(xué)生會(huì)工作方面,,我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部,,并用心發(fā)揮自我的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級活動(dòng)中,,都有出色的工作表現(xiàn),,并被評為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評優(yōu)演說中,,我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示,。
豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中,,我不僅僅用心參與的廣播操,、太極拳等全校群眾活動(dòng),還參加了院迎新晚會(huì),、校園歌手大賽,、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演,。,。。眾多文藝活動(dòng),。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎(jiǎng)金,。在女排比賽中,,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,,我又作為場上隊(duì)長帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。
“大學(xué)之道,,在民明德,,在新民,,在止于至善?!蔽也荒軡M足于精彩的大一,,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活,、工作中提高自我,,充實(shí)自我,完善自我,,展示自我,!
學(xué)期成績總結(jié)指南篇九
緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年二班班主任工作。三年級共有學(xué)生22人,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看處于兩極分化狀態(tài),有5名特困生和1名特殊兒童?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
三年級學(xué)生由于年齡小,,自控能力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
二、用自己的的言行影響學(xué)生,。
工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。時(shí)刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學(xué)生。
1,、培養(yǎng)小干部,,發(fā)揮火車頭的作用,。
俗話說:“火車跑的快,全靠車頭帶”,。由學(xué)生干部的優(yōu)秀素質(zhì),,決定他們在班級的核心地位,由他們的核心地位,,決定他們在班級起“火車頭”的作用,。學(xué)生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力,而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領(lǐng)作用,。三年級學(xué)生不大不小,,但班干部的帶頭作用非常重要。
“其身正,,不令則行,,其身不正,雖令不從”,。對于學(xué)生干部也是這樣,。本學(xué)期我注意引導(dǎo)小干部要嚴(yán)格要求自己,模范地遵守紀(jì)律,、誠實(shí),、謙虛、互相關(guān)心,、主動(dòng)積極完成老師的任務(wù),。比如和小干部一起處理學(xué)生間的矛盾,去關(guān)心某同學(xué)的困難等,,逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力,,增強(qiáng)小干部的凝聚力。特別是注意引導(dǎo)他們獨(dú)立開展工作的能力,,工作做得好給予及時(shí)肯定,,出現(xiàn)問題幫他們分析原因。本學(xué)期小干部們的組織能力有了很大的提高,。例如,,紀(jì)律委員汪柯鑫、盧孝勤能在老師不在的情況下,,基本能把握教室紀(jì)律;委員竺,、王能組織同學(xué)們進(jìn)行課前背誦和維護(hù)紀(jì)律。小干部們用他們的熱情積極地參與到班級管理工作,,發(fā)揮了極大的作用,。
2、組織好各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)健康意識(shí),。
班會(huì),、晨會(huì)和各種集體活動(dòng)是班主任教育學(xué)生的良好契機(jī),它們是班主任有目的,、有計(jì)劃地組織教育活動(dòng),,春風(fēng)化雨地對學(xué)生施加積極影響的一塊陣地。本學(xué)期我結(jié)合女子籃球賽,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),,雖然男生不需要參與,但當(dāng)女生在在練習(xí)投籃的時(shí)候,,男生會(huì)主動(dòng)的為她們加油,、撿球。針對學(xué)生喜歡吃路邊攤,,進(jìn)行了相應(yīng)的健康教育,。學(xué)生在各種活動(dòng)的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,變得懂事了,,明白事理了,,有了一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。
三,、努力與家長和學(xué)生溝通。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,,我覺得很對不起您,,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,,表示理解,。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通,。我數(shù)學(xué)考試成績差,,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,,這的的確確是我的大錯(cuò)誤,。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高,、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,,我已經(jīng)深刻反省了,,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來,。
第二,,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間,。
第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),,給自己足夠的警覺與警示,。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十一
一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,耐心細(xì)致地解決問題,重視實(shí)踐,,持理論聯(lián)系實(shí)際,,把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。今天本站小編給大家為您整理了教師,。
取得的成績,,希望對大家有所幫助。
這個(gè)學(xué)期我教六個(gè)班的地理課,,這是一個(gè)很艱巨的任務(wù),,我不僅要扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣以及增強(qiáng)他們對地理的信心,,這就需要在平時(shí)的工作中進(jìn)行總結(jié),。
學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。加之地理學(xué)科由于涉及面廣,,所須記憶的地點(diǎn)、現(xiàn)象,、事件紛繁復(fù)雜,,所以給人的感覺是教起來枯燥,學(xué)起來無味,,考起靈活,,難度大,。針對這樣的情況,我在教學(xué)中除了運(yùn)用一定的技巧扎實(shí)他們的知識(shí)基礎(chǔ),,同時(shí)滲透著先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,培養(yǎng)自信;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,強(qiáng)化他們的地理思維能力,。
首先,備課前,,我會(huì)將課本,、教學(xué)大綱、會(huì)考說明認(rèn)真鉆研,,做到心中有數(shù),。然后收集一些相關(guān)的事實(shí)材料,把握好每節(jié)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較完整而詳細(xì)的,。
教案,。
同時(shí),我會(huì)特別注意導(dǎo)入的設(shè)計(jì),,因?yàn)檫@樣可以牢牢抓住學(xué)生的注意力,,誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣其中可采用的方法很多,,比如歌謠法,、地理故事、地理游戲,、地理大事件等趣味較強(qiáng)的教學(xué)方法。
其次,,在傳統(tǒng)的地理課堂教學(xué)中,,教師都以自己為中心,教師在講臺(tái)上講,,學(xué)生在下面被動(dòng)地聽,。這樣不但對老師沒有任何的挑戰(zhàn)意義,也不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。今天,,地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念告訴我們:新課程改革下的地理教學(xué),不再是盲目的教授教材,,傳授知識(shí)要點(diǎn),。而是要教授對學(xué)生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識(shí)。教學(xué)中,我積極地學(xué)習(xí)老教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,平時(shí)主動(dòng)了解時(shí)事動(dòng)向,,學(xué)習(xí)各種知識(shí),并運(yùn)用到教學(xué)中,。實(shí)踐證明,,這樣的教學(xué),可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,,活躍課堂氣氛,,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,真正把課堂還給了學(xué)生,,增加了他們的學(xué)習(xí)興趣,,加深了他們對地理知識(shí)的深刻理解。
地理這門學(xué)科由于涉及面廣,,所須記憶的地點(diǎn),、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜,,所以給人的感覺是教起來枯燥,,學(xué)起來無味,考起來卻很難,。為避免陷入此局面,,我在教學(xué)中運(yùn)用知識(shí)性、趣味性,、現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的原則,。知識(shí)性是要求學(xué)生掌握教科書上地理知識(shí),這也是教學(xué)的主要目的;趣味性則是為避免課堂教學(xué)的單調(diào)枯燥,,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而行,。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),這是他們的特點(diǎn),,也是我們要充分利用的特點(diǎn),。因此,如果在課堂教學(xué)中經(jīng)常利用影像資料,、圖片,、電腦等生動(dòng)的教學(xué)模式,除了能讓學(xué)生多看,、多聽之外,,還能調(diào)動(dòng)他們積極的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,,增強(qiáng)他們對知識(shí)的記憶,。如果再適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋,,結(jié)合事實(shí)和生活中較常見到的事物去想問題,那就可以在不知不覺中加深學(xué)生對知識(shí)的理解,,增強(qiáng)他們對知識(shí)的掌握,,更好地了解和熟悉課本內(nèi)容。這樣不僅扎實(shí)了基礎(chǔ),,而且使學(xué)生對地理的興趣變濃,。有人說“當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣的時(shí),才更為有效”,。在興趣的基礎(chǔ)上,,加上我經(jīng)常性的表揚(yáng),學(xué)生學(xué)習(xí)的效果相當(dāng)好,。
最后,,課后時(shí)常找學(xué)生了解情況,比如上課的速度是否適宜,,作業(yè)的完成是否有困難,,并讓課代表收集同學(xué)的意見,及時(shí)了解學(xué)生的情況,,這樣就可以適時(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,也讓學(xué)生的學(xué)之有效,。
復(fù)習(xí)期間,,我以強(qiáng)化訓(xùn)練作為主要手段,以提綱復(fù)習(xí)為輔,,并抓住對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,,通過反復(fù)識(shí)記、理解與運(yùn)用,,實(shí)現(xiàn)對知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和讀圖題解題思路的培養(yǎng),,為期末考試做好充分的準(zhǔn)備。事實(shí)證明,,在師生的共同努力下,,我?guī)У乃膫€(gè)班級都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。
作為教師,,我深切地感受到:一日為師,就應(yīng)該扛起責(zé)任,,為學(xué)生負(fù)責(zé)到底,。因此,必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,,只有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識(shí),,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取他人之長來補(bǔ)自己之短,,才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力,。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),,要想自己成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,,要走的路還有很長很長,。因此,在以后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),,不斷改進(jìn)工作方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查找不足,,同時(shí),將教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)結(jié)合起來,,把常規(guī)的每個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,。課前精心備課,做到形式多樣化,,通過相互聽課,、交流,讓自己從前輩身上學(xué)到更多東西,,不斷的完善教學(xué),,充分地鍛煉自己,從而更好的完成地理教學(xué)工作,,爭取在新的一年,,取得更大的進(jìn)步。
本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)社會(huì)主義制度,,擁護(hù)改革開放的政策,熱愛生活,,熱愛從事的職業(yè),。自參加工作以來,對自己的單位充滿感情,對事業(yè)充滿信心,。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),,不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,,作風(fēng)端正,,實(shí)事求是,嚴(yán)于律已,,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,,敢于開展批評和自我批評,團(tuán)結(jié)同志,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,圓滿地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí),、進(jìn)步和成長,大概可以歸納入下幾點(diǎn):
一,、工作方面,。
參加工作以來不論在哪個(gè)崗位上,都能夠服從黨委安排,,盡心盡力,,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,做好本職工作,。
1,、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。
首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,,主動(dòng)加強(qiáng)對政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。在原有的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,,同時(shí)注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動(dòng)上落實(shí),。在工作中,,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對紀(jì)檢,、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握,,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路。
第三是注重對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí),,幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),。注重加強(qiáng)對理論知識(shí)的運(yùn)用,,并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作,。通過學(xué)習(xí)對于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用,。
2、業(yè)務(wù)水平不斷提高,。
通過兩年來的工作實(shí)踐,,有力的促成自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,能夠正確面對挫折,,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),,努力開展工作,。
3、工作方法不斷完善,。
在面對復(fù)雜繁瑣的日常工作面前,,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作作風(fēng),。克服種種困難,,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,,在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來。
4,、勤奮工作不斷努力,。
熱愛自己的崗位,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,,熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,,堅(jiān)守崗位,,需要加班完成工作則加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,。工作生活中無違規(guī)違紀(jì)行為,。
二、思想政治方面,。
在思想政治方面,,長期以來堅(jiān)持通過和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,,我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,,享樂主義和個(gè)人主義,。同時(shí),用馬克思主義思想武裝自己,,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),,爭取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,主動(dòng)通過報(bào)紙,、雜志,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,,不斷提高自己的理論和思想水平,。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻,均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅(jiān)定性,。沒有參加邪教組織及反動(dòng)活動(dòng),。
三、學(xué)習(xí)方面,。
自從工作以來,,我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),本著虛心好學(xué)、積極向上的原則,,充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我摸索的優(yōu)點(diǎn),明確了學(xué)習(xí)的方向,。經(jīng)過兩年的工作學(xué)習(xí),,我已具備扎實(shí)的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。
四,、生活方面。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,,與同事、朋友和諧相處,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩,。多年來,我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,,生活上勤儉節(jié)約,。無論在哪里,我總是友好對人,,不爭吵更不會(huì)打架,。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我也總是盡自己的努力去幫助他們,。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,。
總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí),、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,,但在一些方面還存在著不足,。比如長時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作,下村時(shí)間少,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,,使自己的不足加以改進(jìn),。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái),在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己,。在今后的工作,、學(xué)習(xí)、生活中,,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、克服缺點(diǎn),在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員,。
本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展??偨Y(jié)起來,,一個(gè)學(xué)期來主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),。
俗話說:打鐵還需自身硬,沒有良好的素質(zhì),,提高教學(xué)效果就無從談起,,特別是在社會(huì)多元化地二十一世紀(jì),更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾,。作為政治課老師,,為了把課上活,避免枯燥,、機(jī)械,,本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外還通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,盡量使講解有條理,準(zhǔn)確,,生動(dòng),,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。上好每一節(jié)課,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。
二,、不斷進(jìn)行教學(xué)改革,,努力提高教學(xué)效果。
相對而言,,政治課教學(xué)比較難把握,,同時(shí),一些學(xué)生認(rèn)為政治課是一門副課,,不怎么感興趣,。因此,要想講好政治課,,首要的就是激起學(xué)生們的興趣,,讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。于是設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。把進(jìn)行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟,,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化,。一是始終堅(jiān)持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作,,必須以人為第一要素,。二是教學(xué)時(shí),我堅(jiān)持不唯書,、不唯上,,把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動(dòng)式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋,,主動(dòng)學(xué)習(xí),。三是注重開展形象教學(xué),。遇有比較難掌握的問題,我注意設(shè)計(jì)教學(xué)小品,,讓學(xué)生既當(dāng)演員,,又當(dāng)觀眾,在自已的表演中,,在形象直觀的小品中領(lǐng)會(huì)要領(lǐng),,較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與趣味的結(jié)合。
三,、適應(yīng)學(xué)生健康成長需要,,充分發(fā)揮政治課的激勵(lì)功能,。
當(dāng)前,,由于各種因素的影響,有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣,,也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí),,糾正這些現(xiàn)象,,需要政治課的激勵(lì)功能,幫助學(xué)生克服不良習(xí)氣,?;谶@些思考,我認(rèn)真鉆研了思想政治工作方面的書籍,,向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,并將這些知識(shí),、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當(dāng)中,。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當(dāng)中,遇到有問題時(shí),,就耐心細(xì)致的說服,,不搞強(qiáng)打強(qiáng)壓,讓學(xué)生在明白道理的同時(shí)自覺克服不良習(xí)氣,。
工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中,我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當(dāng)中,,按照“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),,更上一層樓”的原則,要努力的學(xué)習(xí),,不斷增長自己的知識(shí)和才干;要積極探索新形勢下教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,,不斷進(jìn)行改革,使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的需要,,力爭把政治課教得更好,,讓政治課真正成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的階梯,。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十二
1、江宇你溫文爾雅,,在班級總是不多言語,,但卻是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,從開學(xué)到現(xiàn)在你一直名列前茅,,即使已經(jīng)是在特優(yōu)生行列,,還依然在不斷進(jìn)步,這一點(diǎn)上,,老師為你感到驕傲,!同時(shí)你又不是一個(gè)小書呆子,你課外知識(shí)積累豐富,,愛好廣泛,,尤其是在朗誦方面更是讓人贊嘆不已,老師希望你繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,好好努力,,你可以做得更好!同時(shí)老師也希望你和班級同學(xué)多一些交流和溝通,,大家都特別喜歡你,!新學(xué)期,希望看到不一樣的江宇同學(xué),,加油,!
2、姚文龍你做得最漂亮的一件事,,就是向老師毛遂自薦,,說想嘗試當(dāng)班長。事實(shí)證明你的確能勝任,,而且在這個(gè)過程中不斷成長與進(jìn)步,!也許第一次月考讓你備受打擊,但是包括你在內(nèi)的我們都知道,,一次失誤并不代表什么,,強(qiáng)者就是從哪里跌倒再從哪里爬起來,事實(shí)再次證明,,你做到了,,而且做得更好!未來的路還很長,,希望你再接再厲,!
3、王晨豐王晨豐同學(xué)沉穩(wěn)大氣,,無論是學(xué)習(xí)還是平時(shí)行為習(xí)慣上,,你總是班級同學(xué)的榜樣與楷模,。兩次月考讓你倍受打擊,甚至讓你一度陷入迷茫與彷徨,,但是你沒有讓老師與家長失望,,你認(rèn)真總結(jié)自己存在的不足,銳意進(jìn)??!八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號,在享受假期的同時(shí),,依然要記得隨時(shí)學(xué)習(xí),,下學(xué)期,希望看見更優(yōu)秀的你,!加油,!
4、傅靈芝從語文課代表到班長,,這見證了你的成長與進(jìn)步,,你是820班的班長,也許你會(huì)覺得老師讓你負(fù)責(zé)的很少,,但是你沒有讓老師失望,,你知道這是大家希望你將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,你用一次次的進(jìn)步證明自己,,期中,、月考你的成績更是讓所有人為之驚訝,老師相信這是優(yōu)秀的你,,學(xué)習(xí)不能因?yàn)榧倨诘牡絹矶嬌暇涮?,再接再厲,下學(xué)期,,希望看見更優(yōu)秀的你!
5,、翟羽茜你是一個(gè)文靜懂事的小姑娘,,老師非常喜歡你,喜歡你認(rèn)真聽講一絲不茍的上課神態(tài),,喜歡你端正娟秀字跡工整的作業(yè)本,,喜歡你見解獨(dú)到文筆優(yōu)美的大小作文,作為班級的學(xué)習(xí)委員,,你努力認(rèn)真,,堪稱全班同學(xué)的榜樣!第二次月考你大意失荊州,,但是老師相信堅(jiān)強(qiáng)努力的你,,是不會(huì)為一次考試所打倒,,加油吧,2015,,希望遇見更優(yōu)秀的翟羽茜,!
6、王濤老師相信不會(huì)有人否認(rèn)你是一個(gè)聰明的孩子,,數(shù)學(xué)卷上經(jīng)常出現(xiàn)的滿分,。作為物理課代表,你的確是這一科的尖子生,,物理老師也很喜歡你,。但是,相信你比老師更清楚,,你還有很多需要改進(jìn)的地方,,比如說愛講話的小毛病,比如說作為課代表工作上的小失誤,。老師希望看見全面優(yōu)秀的你,,而不單單是有幾分小聰明,2015年,,你要更努力,!
7、周奧成相信見你第一面的所有老師都會(huì)很喜歡你,,乖巧,、懂事、聰明又努力,,可是長期相處下去,,又會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)個(gè)小缺點(diǎn),努力的同時(shí)又會(huì)偷懶,,乖巧的背后又有點(diǎn)愛搗亂,。這似乎和優(yōu)秀的你不太相稱,八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落,,老師希望你在挫折中有所成長,,在進(jìn)步中有所領(lǐng)悟,你還可以做得更好,,不要讓無關(guān)緊要的事影響了你,!
8、何亞玲開學(xué)第一天老師就記住了你,,可能是因?yàn)槟愫屠蠋熗?,但更多的原因是因?yàn)槟闵砩弦粋€(gè)個(gè)閃光點(diǎn):上課你總是認(rèn)真聽講,哪怕是簡單的知識(shí)點(diǎn);作業(yè)你總是按時(shí)按量完成,,字跡工整哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,。而作為語文課代表,你是老師最得力的小助手,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍,沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò),,老師打心眼里喜歡你欣賞你,。2015,老師相信你會(huì)更優(yōu)秀,,向著目標(biāo)前進(jìn)加油,!
9、劉雅蘭作為英語課代表你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,是英語老師的小助手,,每天在辦公室都能看到你快樂的身影。作為820班的一份子你團(tuán)結(jié)同學(xué)和大家友好相處,,是同學(xué)們眼中的小榜樣,,每天在班級都能看到你努力學(xué)習(xí)的剪影。從開學(xué)到現(xiàn)在,,你不斷進(jìn)步,,看著你驕人的成績,老師為你感到驕傲,,但是要時(shí)刻謹(jǐn)記,,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,老師相信你能做得更好,,加油,!
10、袁幸老師最喜歡聽的就是你早讀課朗朗的讀書聲,,無論課文是否枯燥,;老師最喜歡看的就是你上課認(rèn)真聽講滿臉的專注,無論知識(shí)點(diǎn)是否簡單,。這五個(gè)月來,,老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步與成長,內(nèi)心充滿了喜悅,,也許前進(jìn)的道路中你曾迷茫,,你曾犯錯(cuò),,但是你總是能及時(shí)改正過來,,2015已經(jīng)來臨,在學(xué)習(xí)上從不滿足的你還要更努力,,再上一層樓,!
11,、柯昊陽你憨厚老實(shí),尤其是剛進(jìn)班級的那段時(shí)間,,學(xué)習(xí)刻苦努力,,上課認(rèn)真聽講,課下按時(shí)按量完成作業(yè),,在第一次月考和期中考試中更是取得了驕人的成績,,這些直到現(xiàn)在老師都還記憶猶新!可是從什么時(shí)候開始,,你的作業(yè)完成質(zhì)量在下降,,你的聽課效率大不如前,老師和你溝通,,父母與你交流,,你卻依然在彷徨,這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,你需要好好總結(jié),,新的學(xué)期,老師希望看見不一樣的你,!
12,、蔣春艷你是一個(gè)要強(qiáng)的小姑娘,學(xué)習(xí)上從來不用老師操心,,因?yàn)槟闱宄刂雷约旱哪繕?biāo)是什么,,自己要的是什么,多少次當(dāng)其他同學(xué)在嬉戲打鬧時(shí)你仍在題海中摸索前進(jìn),,多少回當(dāng)其他同學(xué)在操場放松玩耍時(shí)你還在為一道未解開的題眉頭緊蹙,!老師欣賞你學(xué)習(xí)的認(rèn)真勤奮勁兒,正是這樣不服輸?shù)膭蓬^讓你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,2015,,我相信我會(huì)看見更優(yōu)秀的蔣春艷!
13,、徐梓豪你是一個(gè)比較內(nèi)向的小男孩,,很少在班級看到你和其他同學(xué)大聲談笑,你總是安靜地坐在自己的位置上,,看書,,做題,或者是面帶微笑的看著其他同學(xué)交流開玩笑,。在學(xué)習(xí)上你也很少讓人操心,,上課時(shí),無論知識(shí)點(diǎn)有多枯燥乏味,你總是認(rèn)真思考,。其實(shí)大家都很喜歡你,,這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,老師希望在下一學(xué)期,,能夠看到更活潑一點(diǎn)的你,,加油!
14,、胡清偉你活潑,、開朗、聰明,、熱愛班集體,,每次打掃衛(wèi)生布置班級,都能看到你跑來跑去的身影,。但是你又調(diào)皮,、貪玩,不聽話,,相信這是你,、我還有你爸爸媽媽都心知肚明的。成人之前最重要的一點(diǎn)是成人,,可是你總是控制不住自己,,老師愿意把這理解成孩子的不懂事,可是2015年來了,,你又長大了一歲,,是不是應(yīng)該有所進(jìn)步,最起碼要超越自己,!下學(xué)期,,我希望能看到不一樣的你!
15,、夏鴻翔你是一個(gè)很懂事的小男孩,,笑起來很靦腆,你很聰明,,基礎(chǔ)也很好,,可是為什么成績總是忽上忽下,相信你比老師更清楚,,是因?yàn)槟銢]有將所有的心思用在學(xué)習(xí)上,。老師想告訴你的是,學(xué)習(xí)是一件來不得半點(diǎn)馬虎的事情,,只有認(rèn)真持之以恒的去學(xué),,才會(huì)進(jìn)步,,才能穩(wěn)定,半學(xué)半玩的直接后果就是成績不穩(wěn)定,!下學(xué)期,老師希望看到不一樣的你,!
16,、諶正磊你做事總是慢吞吞的,不急不躁,,這也是個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn),,因?yàn)槁こ黾?xì)活。在這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,,你的成績穩(wěn)步上升,,優(yōu)生、特優(yōu)生,,你一次次地超越自己,!老師為你驕傲,但是相信你更明白謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人退步的道理,,學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的事情,千萬不能因?yàn)楸灰稽c(diǎn)點(diǎn)成績沖昏看頭腦,,要知道你能做得更好,,2015,還要更努力,!
17,、翟曉婉你是個(gè)很討人喜歡的小姑娘,學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,,作業(yè)按時(shí)按量完成,,從來不用老師為你操心,從開學(xué)到現(xiàn)在,,老師見證了你的成長與進(jìn)步,。作為小組長,你認(rèn)真負(fù)責(zé),,小到作業(yè)的收發(fā),,大到同學(xué)的背誦過關(guān),你總是一絲不茍,,公正客觀,,老師非常喜歡你!初中階段的學(xué)習(xí)一定要全面發(fā)展,,切不可出現(xiàn)跛腿學(xué)科,,寒假在家希望你多花些功夫在數(shù)學(xué)上,,相信自己,你能做得更好,!
18,、徐碩文你聰明可愛,在課堂上總是快速準(zhǔn)確地想出答案,。你又很有主見,,思考問題的時(shí)候總是能給出自己獨(dú)到的見解,老師很欣賞你,!但是你又有點(diǎn)調(diào)皮不聽話,,晚自習(xí)總能聽見你的竊竊私語,學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)偷懶,,所以成績時(shí)好時(shí)壞,,不是很穩(wěn)定。在這種狀態(tài)下你度過了八年級上學(xué)期,,老師希望你寒假在家要好好反思總結(jié),,2015希望看到不一樣的你!加油,!
19,、王棟八年級的學(xué)習(xí)和七年級的學(xué)習(xí)是完全不一樣的,如果你邊學(xué)邊玩,,那結(jié)果可想而知,,你一次次地與優(yōu)生失之交臂,相信你也明白了其中的道理,。你很聰明,,可是卻不把這種聰明勁用在學(xué)習(xí)上,反而在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)得很懶散,,甚至有時(shí)不愿意動(dòng)腦筋,!在課堂上你經(jīng)常走神,自習(xí)課你又愛講話,,總是不能控制住自己,。八年級上學(xué)期已經(jīng)告一段落,接下來你準(zhǔn)備怎么辦,,希望你認(rèn)真思考,!
20、劉石其實(shí)你是一個(gè)很單純的孩子,,你對零食的這種執(zhí)著遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)要高得多,,老師相信,如果你像熱愛零食一樣熱愛學(xué)習(xí),,你的成績肯定會(huì)有突破性的進(jìn)步,!可是一談到學(xué)習(xí),,你總是懶洋洋的的,不愿意花太多時(shí)間與精力,,要知道學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,,老師希望你能發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),銳意進(jìn)取,,這一學(xué)期沒有做好的,,下學(xué)期一定要做好,要相信自己,!加油!
21,、徐智凡其實(shí)你是一個(gè)很聽話懂事的學(xué)生,,老師很欣賞你,期中考試前,,你認(rèn)真努力,,每天都在進(jìn)步,可是你在取得進(jìn)步后,,就開始驕傲了,,開始忘乎所以了,你的作業(yè)越來越馬虎處理,,上課走神講話的小毛病一次又一次的出現(xiàn),,老師很著急,和你交流溝通,,你似乎也發(fā)現(xiàn)了,。希望你能真的改正這些小缺點(diǎn),2015,,老師希望能看到一個(gè)全新的徐智凡同學(xué),,加油!
22,、肖厚璟其實(shí)老師最欣賞最喜歡的是剛開學(xué)的你,,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,平時(shí)行為習(xí)慣也非常好,,所以你是老師心目中紀(jì)律委員的最佳人選,!可是隨著對環(huán)境的熟悉,你一點(diǎn)點(diǎn)的在改變,,班級日志上經(jīng)常出現(xiàn)你的名字,,聽寫不過關(guān)的名單上也經(jīng)常出現(xiàn)你的名字,老師與你溝通你還是滿不在乎,,態(tài)度決定一切,,一次次考試的退步讓你倍受打擊,,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,,現(xiàn)在趁一切都還來得及,,好好努力,明年老師希望看到不一樣的你,!
23,、張睿其實(shí)你是一個(gè)非常可愛的孩子,,尤其是當(dāng)你睜著大眼睛問問題的時(shí)候,,現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常著急,。每次講過的問題你總需要老師的重復(fù)才能明白,,其實(shí)你的基礎(chǔ)很扎實(shí),也特別聰明,,很多問題總是一點(diǎn)就通,,如果上課的時(shí)候你能認(rèn)真一點(diǎn),課下多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,老師相信你的成績會(huì)更上一層樓,。一定要嚴(yán)格要求自己!
24,、錢夢瑤你是一個(gè)頭腦聰明,,思維獨(dú)特的女孩,從你的大作文就可以看出來,,你善于觀察,,總能發(fā)現(xiàn)別人不注意的美,同時(shí)你也時(shí)時(shí)刻刻在創(chuàng)造美,,黑板報(bào)上總能看到你瀟灑飄逸的字,。在生活上,你與同學(xué)相處很融洽,,這與你活潑開朗的性格分不開,,老師希望你在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,,遇到問題要敢于請教,,相信每個(gè)老師都喜歡認(rèn)真思考的學(xué)生。
25,、錢崙不知道你記不記得自己的輝煌,,期中考試你以數(shù)學(xué)142的高分讓所有人為你喝彩,你如愿以償?shù)某闪诉M(jìn)步之星,,老師相信你不僅可以將數(shù)學(xué)學(xué)好,,語文,,英語,政史地生也都可以學(xué)好,,學(xué)習(xí)如你所知從來不是一件容易的事情,,但是聰明如你,你肯定知道該怎么做,,努力,、認(rèn)真、奮斗,、堅(jiān)持等缺一不可,,希望你能將這些帶到八年級下學(xué)期!做全面優(yōu)秀的自己,!
26,、趙志東你很聰明,反應(yīng)也很快,,課堂上你總是給出自己的獨(dú)到的見解,。但是如果你能再勤奮一點(diǎn),,將自己懶惰的壞毛病改掉,,及時(shí)按時(shí)按量的完成課堂課下作業(yè),老師相信你肯定能做得更好,!成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才,,先天聰明與否不能決定什么,后期的努力與奮斗才決定成敗,,相信你懂得其中的道理,,好好努力,早日改正缺點(diǎn),!
27,、高惠琳在老師的眼里,你是一位很懂事可愛的女孩,,你做事很仔細(xì),,而且經(jīng)常以女漢子自居,主動(dòng)積極幫助老師與班級同學(xué),;你的字跡瀟灑漂亮,,作業(yè)工整??茨闫綍r(shí)不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了,!老師期待著,。
28、費(fèi)鴻飛雖然你個(gè)子很大,,但其實(shí)你是一個(gè)害羞不善于表達(dá)自己的大男孩,,在課堂上很少見到你高舉的手,在課下也很少看見你拿著問題來辦公室詢問,,其實(shí)老師想說的是,,背對著太陽,你的世界永遠(yuǎn)只有陰影,,但如果你轉(zhuǎn)過身,,你的世界將陽光萬丈,老師希望你做一個(gè)陽光充滿活力的大男孩,。最起碼要拿出你課下的活躍勁頭來,,第二次月考你進(jìn)步很大,但老師知道你能做得更好,!加油,!
29、宮健誠實(shí),、聽話,、尊敬師長、關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,平時(shí)的行為習(xí)慣很少讓老師操心,。同時(shí)你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,,其他方面表現(xiàn)很好,但是你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,,同時(shí)成績總是忽上忽下,其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,,很努力,,但是為什么不能將成績穩(wěn)定下來,希望你能從自身找出原因,,更好的進(jìn)步,。
30、蔣文豪你是一個(gè)很乖的男孩子,有段日子,,你因?yàn)樗寄罴胰藢Υ龑W(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,,不過值得慶幸的是,,在家長和老師的溝通交流下,你及時(shí)轉(zhuǎn)變了過來,,并在第二次月考中取得了驕人的成績,,老師為你感到由衷的高興與自豪!也許你也一直在憂慮成績的不穩(wěn)定,,但是請相信,,只要你付出了百分之百的努力,你一定會(huì)得到自己想要的成績,!
31,、薛慧榮開學(xué)沒多久,老師就能感受到你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,、對班級的熱愛,、對老師的尊敬,老師很喜歡你,。其實(shí)你是一個(gè)很聽話的學(xué)生,,尤其是在剛開學(xué)的一段時(shí)間,可是隨著對班級對同學(xué)的熟悉,,你開始有所松懈,,不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)還有班級紀(jì)律上,,如果這是你用這種方式去吸引老師的關(guān)注,,那么你真是大錯(cuò)特錯(cuò),亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,,老師希望你及時(shí)改正,要相信自己,,你是最優(yōu)秀的,!
32、何輝輝軍訓(xùn)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)你了,,八年級再次成為你的老師,,老師真的很開心,尤其是你的進(jìn)步,,不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,還有個(gè)人成長上。作為地理課代表,你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,尤其是在后期期末復(fù)習(xí)背誦上,;作為寢室長,你凡事親力親為,,帶領(lǐng)本宿舍成員獲得幾次文明宿舍,。但是老師知道你還可以做得更好,希望下學(xué)期老師能看見更優(yōu)秀的你,!
33,、徐瑞程當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室甚至獨(dú)自留下來擦洗黑板時(shí)時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),,當(dāng)你單薄的身體奔跑跳躍在運(yùn)動(dòng)場上時(shí),,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興,!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問,,多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí),,上課認(rèn)真聽講,下課多思多想,,同時(shí)要改掉愛說話一些小毛病,,老師知道你能做得更好!
34,、徐曉龍運(yùn)動(dòng)場上經(jīng)??梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉,,不斷增強(qiáng)體質(zhì),,是件好事,但你給老師的印象可以說是一個(gè)淘氣,、頑皮的男孩,,老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差,,一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度這段時(shí)間有明顯的進(jìn)步,我想你只要告別懶惰,,相信你會(huì)做得更好,。在此希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,爭取更大的進(jìn)步,!
35,、沈康安你總是默默不言地待在班級,其實(shí)老師知道你很希望得到大家的關(guān)注,而且你是一個(gè)熱愛班集體的好孩子,,老師衷心的希望你下次能勇敢地走到幕前來,。學(xué)習(xí)上,你努力不夠,,老師相信你如果將全部精力放在學(xué)習(xí)上,,那肯定會(huì)做得更好,成績的忽上忽下,,你需要從自身尋找問題,,早點(diǎn)改正缺點(diǎn),快點(diǎn)進(jìn)步,,要對自己有信心,!
36、李?yuàn)檴櫮闶莻€(gè)平凡而又樸實(shí),,美麗而又善良的女孩,。你性格文靜,又能明辨是非,,你時(shí)常默默無聞,,但與你交談時(shí),你總是有自己獨(dú)特的見解,。老師想告訴你的是一次考試的失誤并不能代表什么,,我們每一個(gè)人都相信你可以做得更好,千萬不要對自己失去信心,,同時(shí)要注意在家的持續(xù)學(xué)習(xí),,不能僅靠在學(xué)校學(xué)習(xí),下學(xué)期,,老師希望看見更優(yōu)秀的李?yuàn)檴櫍?/p>
37,、成海濤你是一個(gè)老實(shí)憨厚的學(xué)生,很少看見你在班級和其他同學(xué)高談闊論,,更多的是安靜地坐著自己的位置上,,沉靜在自己的世界里,,其實(shí)老師知道你是一個(gè)很有思想的孩子,,你別具一格的評論總是能讓人眼前一亮,可是你卻很少將這種聰明才智用在學(xué)習(xí)上,,八年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,老師希望你在寒假能夠有所醒悟,學(xué)習(xí)是自己的事情,,一定要付出最大的努力,!
38、高翔有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,,因?yàn)槟阋恢笔呛芾蠈?shí)踏實(shí),很懂事乖巧,,很認(rèn)真努力的好孩子,,不過,最近你又有了進(jìn)步,,這讓老師感到很開心,,但是很明顯你還可以做得更好,希望你明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,嚴(yán)格要求自己,,努力努力再努力一點(diǎn),讓所有人為你驕傲,!
41,、劉明你是一個(gè)懂事乖巧的女孩,不管看到哪位老師你總是露出自己甜甜的笑容,,同時(shí)你又那么細(xì)心,,總是注意到別人看不見的細(xì)節(jié),尤其體現(xiàn)在和同學(xué)的相處上,。學(xué)習(xí)上有段時(shí)間你陷入了彷徨,,但是值得慶幸的是你走出來了,希望你在課堂上認(rèn)真聽講,,課下及時(shí)按時(shí)按量的完成作業(yè),,另外膽子要大一點(diǎn),上課積極主動(dòng)舉手回答問題,,老師相信你可以做得更好,!
42、黃嘉琪老師一直認(rèn)為你是個(gè)老實(shí)憨厚的孩子,,即使是在現(xiàn)在,,開學(xué)以來你默默為班級做出很多貢獻(xiàn),這些老師都看在眼里記在心里,,也許不再是班長,,可以只要是一心為集體,那么在什么職位并不重要,,因?yàn)闊o論何時(shí)你都是這個(gè)班集體的一部分,,要對自己有信心,,老師希望你能明白這個(gè)道理,八年級下學(xué)期老師希望看見不一樣的你,!加油,!
43、陳玲玲你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,,你是個(gè)活潑,,可愛的小姑娘,多才多藝是你的特點(diǎn),。你的一言一行,,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,,能干,,明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)目標(biāo)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,。但上課有時(shí)精神不夠集中,,學(xué)習(xí)方法也有待改進(jìn),掌握知識(shí)還不夠牢固,。學(xué)習(xí)是個(gè)持之以恒的事情,,相信你不會(huì)輕易服輸!
44,、李煌坤其實(shí)你是一個(gè)很懂事的孩子,,只是你把什么心事都裝在心里,不愿別人走近,,這樣是沒有辦法接觸更多的人,!如果你愿意讓別人靠近你,了解你,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)班級同學(xué)都很喜歡你,,老師希望你能打開自己的心扉。學(xué)習(xí)上你還要更努力一點(diǎn),,不能一直是得過且過,,學(xué)習(xí)從來都不是一件輕而易舉的事情,必須付出百分之百的努力,,相信你能明白這個(gè)道理,!
45、徐文浩你總是半學(xué)半玩,,沒有將所有的心思放在學(xué)習(xí)上,,所以你的成績總是飄忽不定,老師看著你這種狀態(tài)也是非常著急,,和你交談你也只是低頭不語,,要知道學(xué)習(xí)是要靠主動(dòng)性的,八年級的學(xué)習(xí)和七年級更是不一樣,,希望你能明白這個(gè)道理,,現(xiàn)在開始努力,還為時(shí)不晚,,一定要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,嚴(yán)格要求自己,老師相信你會(huì)更優(yōu)秀的,!
46,、劉晨你是班級的活潑分子,你愛動(dòng)愛鬧,,一般是哪里笑聲最大,,哪里就有你的身影,這是你的優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)也是你的缺點(diǎn),,優(yōu)點(diǎn)是你總是積極的參與班級的各項(xiàng)活動(dòng),出謀劃策,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身姿,,打掃班級你總是首當(dāng)其沖;缺點(diǎn)就是你有時(shí)的過分活潑讓你忘記了場合,,將課下的這種氣氛全搬到課上來,,以至于上課不在狀態(tài)。老師相信你可以做得更好,,給自己一個(gè)目標(biāo),,奮力拼搏!
47,、沈明輝沈明輝同學(xué)是一個(gè)非常有個(gè)性的學(xué)生,,而且老師相信你不鳴則已,一鳴必定驚人,,你在數(shù)學(xué)上方面已經(jīng)表現(xiàn)出來了,,老師從來不愿相信你是一個(gè)笨小孩,但之所以到現(xiàn)在還是默默無聞,,這和你的學(xué)習(xí)態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,,你貪玩,而且不愿意多動(dòng)腦筋,,孩子,,這在學(xué)習(xí)是真的要不得的啊,老師希望你盡快改過來,,下學(xué)期,,老師希望看到不一樣的你,,加油!
48,、郭梓陽你就像一個(gè)長不大的小男孩,,總是任性貪玩,你不愿意花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,所以成績一直不如人意,,其實(shí)熟悉你的人都知道,你不笨,,而且反應(yīng)還很快,,記性也很好,只是你不愿意將這些優(yōu)點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上,,學(xué)習(xí)從來不是一件輕而易舉的事情,,只有付出了才會(huì)有收獲,而且要持之以恒的付出,,相信聰明的你知道自己要的是什么,,下學(xué)期,老師希望看見不一樣的你,,加油,!
49、常成你是一個(gè)很可愛的小男孩,,個(gè)子小小的,,古靈精怪,總是冒出一些出人意料的話語,,這說明你是一個(gè)有思想很聰明的孩子,,但是與此同時(shí)你又貪玩,不愛學(xué)習(xí),,你總是懶洋洋的,,不愿意付出,要知道學(xué)習(xí)是一件來不得半點(diǎn)馬虎的事情,,如果你一味地靠天收,,那么結(jié)果可想而知,一次次下降的成績就是最好的明證,,老師希望你及時(shí)醒悟,,明確自己的目標(biāo),好好努力,!
50,、陳子怡你是個(gè)懂禮貌的好孩子,見到所有人都會(huì)露出甜甜的笑容,;學(xué)習(xí)上你一如上學(xué)期,,用自己的方式,,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,有幾次周測你也取得了很大的進(jìn)步,,但是是驕傲還是沒有及時(shí)鞏固,,你的成績總是不能穩(wěn)定下來,。誠如之前所說,,學(xué)習(xí)不是一勞永逸,需要你堅(jiān)持不懈地付出努力,,這樣才能慢慢進(jìn)步,!不放棄,堅(jiān)持,!終會(huì)有所成,!
51、孫志超也許你個(gè)子很高大,,卻從來不調(diào)皮搗蛋,,相反你非常聽話,而且樂于幫助別人,。作為班級的生活委員,,你盡職盡責(zé),從開學(xué)到現(xiàn)在沒有出過一次差錯(cuò),,總是認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),,班級能夠如此干凈整潔很大程度上都應(yīng)該歸功于你!在學(xué)習(xí)上,,你對自己還是比較放松,,半學(xué)半玩,總是不能全身心投入,,相信你自己也感覺到了這種學(xué)習(xí)態(tài)度帶來的壞處,,老師希望你盡快改正,下學(xué)期希望看到不一樣的你,!加油,!
52、袁培文老師從來都不愿意相信你笨,,而唯一解釋你成績沒有起色的原因只有一個(gè),,你不努力,你的作業(yè)總是拖拉,,不能及時(shí)完成,;你上課容易走神,總是沉浸在自己的世界,,或者做一些小動(dòng)作,。其實(shí)你情商很高,,很聰明,老師希望你能盡快改掉這些小毛病,,慢慢進(jìn)步,,不要放棄自己,相信聰明的你知道怎么做,,期待下學(xué)期的你有一個(gè)完美蛻變,!
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十三
在第一學(xué)段,識(shí)字與寫字是語文教學(xué)當(dāng)仁不讓的教學(xué)重點(diǎn),。本次二年級期末質(zhì)量檢測試卷共九大題,。除選做題外,一到四題均為考察學(xué)生識(shí)字,、寫字的字詞掌握情況,,總分為60分。五,、六兩大題考察學(xué)生對句式的掌握與運(yùn)用,,共15分。第七題“閱讀練習(xí)”考察學(xué)生的閱讀分析能力,,占9分,。第八題“看圖寫話”考察學(xué)生的觀察力和寫作水平,分值為16分,。從試卷的考題來看,,緊緊圍繞著學(xué)段教學(xué)的重點(diǎn)進(jìn)行檢測,并且在一大題中,,題型變化頻繁,,增加了難度。與以往期末試卷相比,,題型更加靈活多變,。“發(fā)展性評價(jià)試卷”上的原題明顯減少,,只有第五,、六兩大題,分值僅15分,。分值最重的是第四大題的“填字詞”,,共33分。題目變化多端,,有“換偏旁組詞”,、“減偏旁組詞”、“加偏旁組詞”,看偏旁寫出帶有此偏旁的三個(gè)字,,補(bǔ)充四字詞語,,填反義詞、量詞,,詞語接龍,。在一大題中,幾乎包含了所有的識(shí)字方法,。內(nèi)容豐富,,涵蓋面廣,很考驗(yàn)學(xué)生的能力,。包括審題能力,、觀察能力,、細(xì)致答題的能力,。不得不說,設(shè)計(jì)者切準(zhǔn)中心,,構(gòu)思精妙,,用心良苦。
本學(xué)期二年級語文期末考試參考學(xué)生428人,,總分為分,,年級均分為分,。年級最高均分97分,,最低均分為分,,相差分,。全年級合格率100%,,高分率有五個(gè)班均在90%以上,。全年級90分以下的學(xué)生有30人,,占總參考人數(shù)的7%,。
將八道題的出錯(cuò)率進(jìn)行分析,,完成較好的是第三題“填詞造句”,、第五題“補(bǔ)充詩句”,以及第六題“按要求寫句子”,,出錯(cuò)率不到5%,。其次完成較好的是第一題“看拼音寫詞語”、第二題“選擇正確的讀音”,,出錯(cuò)率不到10%,。第七題“閱讀練習(xí)”共丟分395分、出錯(cuò)率為%,,第八題“看圖寫話”共丟分383分,,出錯(cuò)率為%。第四大題全年級共丟分分,占丟分總數(shù)的38%,,是本張考卷的重災(zāi)區(qū),。題目中兩小題“換偏旁組詞”后馬上變成“減偏旁組詞”,有些學(xué)生沒看清,,由于慣性思維做成了“換偏旁組詞”,,丟分嚴(yán)重。有少數(shù)學(xué)生把“兩點(diǎn)水”看成了“三點(diǎn)水”,,“眾志成城”的后兩個(gè)字填反,,“傲”字音序、筆畫出錯(cuò)等,。此題中還有掉筆畫,,寫錯(cuò)別字及沒讀懂題意等現(xiàn)象。我驚訝地發(fā)現(xiàn),,原本老師們認(rèn)為最易丟分的靈活題型:“閱讀練習(xí)”和“看圖寫話”,,它們的出錯(cuò)率加起來剛好與第四題“填字詞”的出錯(cuò)率旗鼓相當(dāng),這讓我大跌眼鏡,,看來“靈活”趕不上“多變”了,。由于題目的不斷變化,思維的不斷轉(zhuǎn)換,,讓學(xué)生應(yīng)接不暇,,無法靜思冥想,沉著應(yīng)戰(zhàn),,導(dǎo)致錯(cuò)誤連連,。此次考試出現(xiàn)的狀況,引起了我的關(guān)注和深思,。
(一),、題型訓(xùn)練要加強(qiáng)變化的力度。
通過此次考試,,我感到欣慰的是,,同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí),對通俗題型完全得心應(yīng)手,。就連“閱讀練習(xí)”和“看圖寫話”也完成得較好,,比以前有了明顯的進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),,練習(xí),,學(xué)生們從懼怕拼音的兒童慢慢積累,成長為能寫看圖寫話的小能手了,。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了問題,,題量的增加,,題目的不斷變化,成了本次考試的難關(guān),。這說明知識(shí)的掌握不適應(yīng)靈活多變,,平時(shí)的訓(xùn)練中,一題內(nèi)基本變化不大,,學(xué)生提筆就寫,,缺少觀察。題型的靈活讓少數(shù)同學(xué)心慌意亂,,錯(cuò)誤增加,。今后我們要加強(qiáng)題型變化的訓(xùn)練力度。
(二),、運(yùn)用多種方法鞏固識(shí)字效果,。
某年新修訂的語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,要規(guī)范書寫,,隨堂識(shí)字,、寫字,強(qiáng)調(diào)寫字的姿勢和習(xí)慣,,注重寫字的效果,,要求在每天的語文課中安排10分鐘寫字練習(xí)。進(jìn)入三年級,,因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)掌握了所有筆畫以及大多數(shù)的偏旁,寫字練習(xí)重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到各部件的組合搭配上來,,學(xué)習(xí)向背,、呼應(yīng)、避讓,、穿插等組合規(guī)律,,重點(diǎn)指導(dǎo)上下、左右,、上中下,、左中右、半包圍,、全包圍,、品字形等幾類結(jié)構(gòu)的書寫。我們要運(yùn)用多種識(shí)字教學(xué)方法和形象直觀的教學(xué)手段,,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,,提高識(shí)字教學(xué)效率。只有這樣,,對所學(xué)的字詞才能掌握得更牢固,,以不變應(yīng)萬變。
(三)、高度重視低段教學(xué)向中段教學(xué)的轉(zhuǎn)軌,,促進(jìn)“讀寫結(jié)合”,。
面對著從低段教學(xué)向中段教學(xué)的轉(zhuǎn)軌,在閱讀教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生寫作方面,,我們?nèi)M老師都要引起高度重視,。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,特別是對優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文,、經(jīng)典名著的閱讀,,擴(kuò)大知識(shí)量,增強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備,。其次是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,,激發(fā)他們的寫作興趣,多仿寫,、練寫,。注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考,、表達(dá)和創(chuàng)造的能力,。要求學(xué)生說真話、實(shí)話,、心里話,,讓學(xué)生“讀寫結(jié)合”,“讀寫共進(jìn)”,。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十四
上個(gè)星期二和星期三進(jìn)行了期中考試,,這是我們來這個(gè)學(xué)校后的第一次考試。人在考試前我看著他們倒沒怎么緊張,,我感覺我比人都要緊張,。這次的考試不僅僅是對人的檢驗(yàn),也是對我們的檢驗(yàn),。
今天下午期中考試的總成績出來了,,我教的兩個(gè)班整體成績都不是太理想??傮w來說,,我對他們的成績不滿意。有一個(gè)班的平均分是七年級數(shù)學(xué)組的倒一,,比倒二少了零點(diǎn)二五分,,另一個(gè)班是數(shù)學(xué)組的倒三。我總結(jié)了他們出錯(cuò)多的問題,,一共有以下幾點(diǎn):
1,、對于選擇題方面失分情況是不太嚴(yán)重的,,大部分的人是能作對大多數(shù)的題目的。有個(gè)別難的題目會(huì)出錯(cuò),,我認(rèn)為這是可以理解的,。
2、填空題部分是人失分較多的地方,,基本沒有四個(gè)小題目都作對的人,,最多能作對三個(gè)。主要考人對題目的理解能力,,但是大部分人的理解能力都不行,,這是以后需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的地方。
3,、對于計(jì)算題與解答題人答的也不怎么樣,,這是最基本的題目,都不能作對在這一方面以后會(huì)對他們的要求更加的嚴(yán)厲,,讓他們熟練掌握就計(jì)算,,爭取做到熟能生巧。
4,、在大題部分學(xué)習(xí)的失分就更多了,,這也是考察人的理解能力的題目。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)讓他們多加練習(xí),,盡量多的給他們講解題目,,讓他們理解不同的做題思路。
這就是我對這次期中考試的總結(jié),,希望能與大家多多交流,,共同進(jìn)步!
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十五
段考成績出來了,,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒講清楚,,一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難,。聽到他們的抱怨,我的心不禁為之一動(dòng),。難道成績沒考得好怪老師,,怪考題,怪家長嗎,?怎么就不責(zé)怪自己,,怪自己沒有付出勞動(dòng)和汗水;怪自己沒有刻苦鉆研,,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),;怪自己沒有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢,?再想想那些成績好的,無不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志,,不達(dá)目的不罷休的闖勁,,倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮,又怎么能夠成功,。經(jīng)過這次段考,,我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步,,主要原因還是在于自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),,每次回到家中就打開電視機(jī),每次要等媽媽催我去寫作業(yè),,我才不情愿地關(guān)掉電視,,去做作業(yè)。為此,,媽媽也同我談了幾次話,,給我講了一大堆的道理,每次談話后我都十分后悔,,心里也想以后再也不看電視了,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)??墒沁^了幾天,,又忍不住打開電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,,邊做作業(yè),,還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),作業(yè)也就一直出錯(cuò),。在課堂上,,我有時(shí)還不認(rèn)真聽老師講課,愛講小話,,所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,,考得這么讓家里人失望。我承認(rèn),,這次我是失敗了,,但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者!書中說“失敗并不可怕,,可怕的是你從此失去自信,,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙,,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯,。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長補(bǔ)短,,努力學(xué)習(xí)。居里夫人說過:“我們必須有恒心,,尤其要有自信心,!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,。無論代價(jià)多么大,,這種事情必須做到?!币虼?,我們可以總結(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來證明這道公式吧,!古人云:“一分耕耘,,一分收獲?!睂?!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報(bào),。相信我,,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報(bào),!
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十六
根據(jù)期末考務(wù)會(huì)的要求,,校長辦依據(jù)各校上報(bào)的考試成績,將各校在全鎮(zhèn)位次做了排列,,結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo),,對各校今后教學(xué)提出以下要求:
1、各校應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立?!钡淖谥?,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度,。
2,、各校應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,,開放,、創(chuàng)新的思維方式、動(dòng)手操作,、解決問題的個(gè)人能力,,聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。
3,、重視并強(qiáng)化英語,、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。
學(xué)期成績總結(jié)指南篇十七
班級構(gòu)成特殊,,學(xué)生表現(xiàn)自私霸道,,不會(huì)包容別人。部分學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,家庭作業(yè)完成不好,不會(huì)的問題不請教老師,,并存在抄作業(yè)的現(xiàn)象,。再加上進(jìn)入不適應(yīng)初中老師教學(xué)方式,沒有掌握學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)較為吃力,,上課不能及時(shí)記筆記,不會(huì)抓重難點(diǎn),。