當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

史記心得體會篇一

先進(jìn)史記是一部具有極高價值的歷史文獻(xiàn)，它記錄了中國歷史上各個時期的政治,、經(jīng)濟,、文化等方面的變遷和進(jìn)步。在閱讀這部巨著的過程中,，我深刻體會到了歷史的重要性,，并且也收獲了不少啟示和感悟。

第一段,，我認(rèn)為先進(jìn)史記的最大價值在于它對于歷史事實的準(zhǔn)確記錄,。歷史上的每一個事件都是不可復(fù)制的，正是因為這個原因,，我們必須珍惜歷史文獻(xiàn),，以免信息流失。先進(jìn)史記對于中國歷史上的重要事件都有準(zhǔn)確而詳細(xì)的記錄,，這讓我們能夠真實地感受到那個時代的人們所面臨的挑戰(zhàn)和困境,，更好地理解中國歷史的發(fā)展軌跡。

第二段,，除了準(zhǔn)確性,，先進(jìn)史記還對于歷史人物的塑造也做得相當(dāng)出色。歷史人物是影響歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素之一,，了解他們的性格,、思想、行為和選擇,，對于我們理解歷史的發(fā)展規(guī)律至關(guān)重要,。先進(jìn)史記以精煉、準(zhǔn)確的文字,，生動地描述了從古到今各個著名人物的經(jīng)歷,、奮斗和成就,，讓我們在閱讀中得到了一種身臨其境的感受,，更好地領(lǐng)悟了一個人如何為歷史的進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。

第三段，先進(jìn)史記還能夠幫助我們更好地理解歷史的發(fā)展趨勢,。在閱讀這部巨著的過程中,，我們可以清晰地看到，歷史的發(fā)展是一個逐漸遞進(jìn),、不斷前進(jìn)的過程,。各種社會、政治、經(jīng)濟等因素相互作用,，共同推動了歷史的不斷進(jìn)步和發(fā)展,。對于我們來說，更好地理解歷史的發(fā)展趨勢,，可以幫助我們更好地把握和應(yīng)對社會的變化,，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

第四段,，先進(jìn)史記的另一個重要價值在于,，它能夠讓我們從歷史中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。正如我們所知道的,，歷史教育是非常重要的一部分,，歷史上的種種教訓(xùn)都成為我們今天珍重的經(jīng)驗和智慧。先進(jìn)史記中的歷史事件和人物,，有很多值得我們認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的地方,，比如尊重人權(quán)、珍惜生命,、尊重自然等等，這些價值觀念都具有非常重要的指導(dǎo)意義,。

第五段,，最后，我認(rèn)為先進(jìn)史記除了對于歷史的記錄和描述,，它在文學(xué)藝術(shù)上也有著非常高的價值,。先進(jìn)史記清晰明了的語言，豐富,、生動的想象力,，給我們帶來了一股追尋真實、探求智慧的感受,。讀史之人可以在這里找到閱讀,、欣賞歷史文學(xué)作品的方法與技巧，更好地感知歷史的美好和悲慘,。

綜上所述,，先進(jìn)史記是讓我們更好地了解中國歷史的極佳書籍。通過這些歷史事件和人物,，我們能夠更好地理解歷史的發(fā)展,、從歷史中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)、認(rèn)清勞動人民在中國歷史進(jìn)程中的巨大作用以及影響進(jìn)步和社會穩(wěn)定的本質(zhì)因素,。在閱讀先進(jìn)史記的過程中,，我們不僅可以自我進(jìn)步，更可以增加文化知識儲備，這些不僅對于我們個人有益,，也能為我們今后的工作和生活打下穩(wěn)定的基礎(chǔ),。

史記心得體會篇二

《史記》是我國古代最為重要的史書之一，它以其豐富的內(nèi)容和精確的史料記錄,，在中國傳統(tǒng)文化中占有極其重要的地位,。其中的許多歷史人物因為其卓越的才華和偉大的事跡而被后人所銘記。閱讀《史記》中的歷史人物,，除了讓我更好地了解歷史,，也給我留下了深刻的印象。在這些人物身上,，我看到了勇氣,、智慧、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì),，這些品質(zhì)對我?guī)砗艽蟮膯⑹竞透形颉?/p>

第二段,。

史記中的歷史人物中，最讓我印象深刻的是漢武帝,。他是中華文明史上有名的君主之一,，在其統(tǒng)治下，中國實現(xiàn)了繁榮昌盛的時代,。他讓我明白了一個道理：只有具有強烈的使命感和責(zé)任感,，才能為社會做出巨大貢獻(xiàn)。漢武帝在位期間,，推廣漢族文化,，開啟了漢朝文化的新紀(jì)元，也頒布了許多重要的法律制度,，使中國更加穩(wěn)定和有序,。他不畏艱險，堅持實施變革的決心和毅力,，這對于我啟示很大,。

第三段。

史記中還有一個歷史人物就是諸葛亮,。他是蜀漢時期最重要的政治家,、軍事家之一，也是中國歷史上最為杰出的人物之一,。讀完《史記》,，我覺得他教會了我如何運用智慧，使自己變得更加聰明,。諸葛亮以他的智慧和出色的軍事才能,，打贏了“空城計”和“草船借箭”的戰(zhàn)役,，贏得了歷史上聞名于世的聲譽。他也是一位善于思考和總結(jié)的人,，他總結(jié)了如何治國理政和如何領(lǐng)導(dǎo)軍隊的方法,，成為后人學(xué)習(xí)的典范。

第四段,。

除了漢武帝和諸葛亮之外,，史記中還有一些歷史人物也給我?guī)砹松羁痰膯⑹尽１热缯f,，曹操的謀略和決斷力,，使我明白了一個人要成功，必須有自己的想法,，有決斷和果斷,；孫中山的民族崛起和堅定信仰，讓我懂得得到信仰和目標(biāo)的支持,，往往可以帶給人力量和希望,。

第五段。

總之,，史記中的歷史人物為我提供了很多有益的觀念和啟示,，這些品質(zhì)也讓我在生活和學(xué)習(xí)中受益頗豐。無論是勇氣,、智慧還是擔(dān)當(dāng),，都是我在日常生活中追求的目標(biāo)。我相信,，讀史可以讓我借鑒古人的生活智慧和處事方法，有助于我的人生發(fā)展和成長,。同時,，我也相信，在未來的生活中,，我會不斷努力,，去追求和實踐這些史記人物的品質(zhì)和精神。

史記心得體會篇三

史記黨員是指那些對歷史有濃厚興趣并積極參與古代歷史和考古研究的黨員,。作為一個史記黨員,，我有幸能夠參與到古代歷史的研究和保護工作中。通過這一過程,，我深刻體會到史記黨員的重要性和責(zé)任,，同時也體會到了研究古代歷史的樂趣和挑戰(zhàn)。以下是我從這一經(jīng)歷中得到的心得體會,。

第一段：歷史研究的重要性,。

古人云：“不知史,，無以為人師?！笔酚淈h員的首要任務(wù)就是研究古代歷史,，通過探索古代文明的興衰，我們可以了解到人類社會的發(fā)展軌跡,，更好地理解現(xiàn)在的社會,。在研究歷史的過程中，我發(fā)現(xiàn)歷史并不僅僅是一種回憶過去的手段,，更是一種觸及智慧與智識的途徑,。通過分析古代文獻(xiàn)、歷史遺跡和考古發(fā)現(xiàn),，我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗,，為當(dāng)下的社會問題提供新的思考和解決方案。因此,，歷史研究的重要性不可低估,，作為一名史記黨員，我們要積極投身于對古代歷史的學(xué)習(xí)和研究,。

第二段：挑戰(zhàn)和機遇并存的研究工作,。

史記黨員的工作并非易事。研究古代歷史和考古遺址需要嚴(yán)密的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和艱苦的實地考察,，同時還需要充實的時間和精力,。在研究過程中，我常常面臨著許多困難和挑戰(zhàn),，比如語言障礙,、文獻(xiàn)斷代和數(shù)據(jù)失真等。此外,，相關(guān)資料的保存與保護也是一項艱巨任務(wù),。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的信念,。作為一名史記黨員,，我們要面對各種困難和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,，以更好地為歷史研究事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

第三段：團隊合作的重要性。

在史記黨員的研究工作中,，團隊合作是至關(guān)重要的,。因為古代歷史和考古研究需要多學(xué)科的交叉融合，往往涉及到文化學(xué),、考古學(xué),、語言學(xué),、人類學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的知識。作為一名史記黨員,，我們需要與其他領(lǐng)域的專業(yè)人員緊密合作,，并建立良好的溝通和協(xié)作機制，以確保研究工作的順利進(jìn)行,。團隊合作的重要性不僅體現(xiàn)在知識共享和資源整合上,，更體現(xiàn)在思想碰撞和智慧碰撞上。通過與不同學(xué)科的專家和學(xué)者合作,，我們可以不斷拓寬自己的視野,，提高研究的深度和廣度。

第四段：保護歷史遺產(chǎn)的責(zé)任與使命,。

古代歷史和考古研究的目的之一是為了更好地保護和傳承歷史遺產(chǎn),。在我參與的考古研究中，我發(fā)現(xiàn)很多珍貴的古代文物和遺址面臨著嚴(yán)重的破壞和消失的危險,。這讓我深感壓力和責(zé)任,，因為這些歷史遺產(chǎn)的消失意味著人類文明寶庫的缺失。作為一名史記黨員,，我們要積極參與歷史文化遺產(chǎn)的保護和傳承工作,，通過發(fā)掘和研究古代文物和遺址，將歷史的記憶傳遞給后人,，讓他們更好地了解自己的歷史和文化,。

第五段：我們是歷史的見證者和創(chuàng)造者。

作為一名史記黨員,，我深感自己是歷史的見證者和創(chuàng)造者,。古代歷史中的偉大事件和偉人的事跡都是歷史的寶貴遺產(chǎn)，我們有責(zé)任傳承和弘揚這些精神和價值觀,。通過研究古代歷史,，我深刻領(lǐng)悟到人類精神的偉大和歷史的莊嚴(yán)。我們要汲取歷史的智慧,，不斷創(chuàng)造新的歷史,，為時代的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我們要牢記黨的宗旨,，堅守初心使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗,。

總結(jié)：

作為一名史記黨員,，我深感自己肩負(fù)著重要的歷史使命和責(zé)任。歷史研究不僅僅是一種學(xué)術(shù)追求,，更是一種與古人對話的方式,，一種與人類智慧對話的方式,。通過研究古代歷史，我們可以更好地了解人類的過去,，更好地面對當(dāng)下的挑戰(zhàn)和問題,。史記黨員要不斷提高自己的專業(yè)能力，加強團隊合作,，積極參與歷史文化遺產(chǎn)的保護和傳承工作,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

史記心得體會篇四

《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史,。記載了上自上古傳說中的黃帝時代,，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事,、經(jīng)濟,、文化等)。

看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,，深深的被其中的人物所吸引了,，也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦,，不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,，無韻之離騷”。

看了這一篇才知道,，原來田單就是那個讓樂毅下課的人啊,。

前面好幾篇都是這樣，本來是一直很能打仗的將領(lǐng),，比如樂毅,、廉頗等，在外面打得好好的,，突然因為被敵國用反間計,，君王就臨陣換將了，于是從此命運就發(fā)生逆轉(zhuǎn),。

這一篇就是寫的讓這種將領(lǐng)命運逆轉(zhuǎn)的那個使反間計的人:齊國被燕國樂毅打得幾乎滅了國,，只剩莒縣和即墨兩個小城還在死守，這時候出來個田單,，情勢變了,。

田單是齊國田氏家族的遠(yuǎn)親，本來是齊國首都臨菑一個汲汲無名的管集貿(mào)市場的小吏,。第一次讓他被人記住的是在樂毅攻齊,，齊軍全面潰敗，齊國民眾面臨滅頂之災(zāi)時表現(xiàn)出的正確的預(yù)見和判斷,，讓他的家族得以保命,，其實說起來很簡單,，就是他一家從臨菑逃到安平后，燕國長驅(qū)直入,，他估計安平也保不住了,，就提前讓家人將自家的馬車車軸兩頭鋸斷，裹上鐵箍,，增加馬車的防撞性能,。城破時很多人駕車奔逃情形混亂，多數(shù)因馬車沖撞毀壞而被俘,，而田單一家從安平脫逃到即墨,。當(dāng)時楚將淖齒殺了齊愍王據(jù)莒縣，燕國不得其門而入,，就移師去攻即墨,。即墨大夫帶兵出戰(zhàn)，被燕軍所殺,，即墨人推舉田單來帶兵拒燕,。

樂毅正在前方圍困即墨時，燕國國內(nèi)政局發(fā)生變化,，燕昭王死了,，燕惠王即位，新王在當(dāng)太子時就與樂毅關(guān)系不好,。田單聽說后派人使反間計,，散布謠言說樂毅想在齊國稱王，因為齊國百姓尚未歸附,，所以故意緩攻即墨以待時機,。于是燕惠王“使騎劫代樂毅”，樂毅跑到趙國去了,。

從這時起,，戰(zhàn)爭的態(tài)勢悄然發(fā)生改變。一方面燕國的民眾與士兵因為樂毅的離開而不平,，另一方面田單在即墨搞了很多邪招來激發(fā)士氣,，這些方法都屬于旁門左道，上不得臺面,，完全經(jīng)不起道德的評判,，不過很有效。比如自稱有神來助,，隨便請一個士兵來扮他的神師;又比如誘使燕軍做一些激怒即墨人的舉動(殘害俘虜挖墓焚尸等),，即墨軍民群情激憤,，急于一戰(zhàn),。雙方士氣此消彼漲,。

田單見士氣可用，就著手謀劃反攻了,。他反攻的方法也不走正道,，估計是兵力上明顯弱勢，只好出奇招了,。他一方面“身操版插,，與士卒分功，妻妾編于行伍之間,，盡散飲食”,，進(jìn)一步凝聚軍心。另一方面,，讓婦孺到城上守衛(wèi),，派使者“約降于燕”，又讓即墨富翁送重金賄賂燕軍,，說“即墨要投降了,，燕軍進(jìn)城時請不要擄掠我家，保我家人平安”,，讓燕軍上下一片歡欣鼓舞,，以為即墨已經(jīng)到手了，軍心松懈,。

然后,，在城中征集千頭牛，身披畫有五彩龍紋的紅布,，尾巴挷上澆了油的麻繩,，令人把城墻戳出十幾個洞，然后埋伏五千壯士跟在牛后,，半夜時點燃牛尾巴后的麻繩,，火燒到牛尾，千頭蠻牛受驚沖出城墻沖到城外的燕軍陣營,，熟睡中的燕軍士兵驚慌失措,，驚牛所觸盡死傷，五千壯士“銜枚擊之,，而城中鼓噪從之,，老弱皆擊銅器為聲，聲動天下,?！苯Y(jié)果是“燕軍大駭，敗走”。后來齊軍殺了燕將騎劫,，“追亡逐北”,，最后“齊七十余城皆復(fù)為齊。乃迎襄王于莒,，入臨菑而聽政”,。齊國從此復(fù)國。

這場戰(zhàn)役寫得十分精彩,。

于是襄王封田單為安平君,。他當(dāng)之無愧。

然后是“太史公曰”,，說田單用兵靜若處子,，動若脫兔，善出奇兵,。這個評價他也當(dāng)之無愧,。

從田單的故事中，我們更看清了戰(zhàn)爭的殘酷,，之前的列傳中的將領(lǐng)主要寫他們從一次又一次的勝利(往往當(dāng)他們失敗時,，基本上其故事就要結(jié)束了)，經(jīng)常是以勝利者的角度來看這一場場戰(zhàn)役,，難以體會戰(zhàn)敗者的苦難,。然而在這一篇里，田單是在齊國亡國之痛中崛起的,，他親身經(jīng)歷了作為戰(zhàn)敗國的臣民流離失所東奔西逃的切身之痛,，還有，在那一場奔牛之戰(zhàn)中,，他不得不使用老弱婦孺投入戰(zhàn)場,，其實也反映了當(dāng)時即墨兵力的窘迫，以及戰(zhàn)爭的殘忍,。再還有,，雖然是田單為激發(fā)士氣故意誘發(fā)，而齊軍俘虜被燕軍割鼻的慘痛,，仍讓人看出戰(zhàn)爭慘不忍睹的一面,。

說到這里，田單用兵的“奇”,，有的手段很不道德,，不能茍同。

另外,，從某種意義上說,，就象是上海的淪陷成全了“傾城之戀”中白流蘇與范柳原的結(jié)合一樣，是齊國的傾覆造就了田單的戰(zhàn)功?；蛘邠Q個說法,，時勢造英雄。

關(guān)于田單,，就是這些了。

這一篇列傳最后還簡單敘述了太史繳之女在莒縣救助齊愍王之子法章,，后成為君王后的故事;以及齊國畫邑人王燭寧死不與燕軍合作的故事,。

蘇武出使匈奴的第二年，漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬,，攻打匈奴,，打了個大敗仗，幾乎全軍覆沒,，李廣利逃了回來,。李廣的孫子李陵當(dāng)時擔(dān)任騎都尉，帶著五千名步兵跟匈奴作戰(zhàn),。單于親自率領(lǐng)三萬騎兵把李陵的步兵團團圍困住,。盡管李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢,，五千步兵殺了五六千名匈奴騎兵,，但是匈奴兵越來越多，漢軍寡不敵眾,，后面又沒救兵,，最后只剩了四百多漢兵突圍出來。李陵被匈奴逮住,，投降了,。

李陵投降匈奴的消息震動了朝廷。漢武帝把李陵的母親和妻兒都下了監(jiān)獄,，并且召集大臣,，要他們議一議李陵的罪行。

大臣們都譴責(zé)李陵不該貪生怕死,，向匈奴投降,。漢武帝問太史令司馬遷，聽聽他的意見,。

司馬遷說：“李陵帶去的步兵不滿五千,，他深入到敵人的腹地，打擊了幾萬敵人,。他雖然打了敗仗,，可是殺了這么多的敵人，也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死,，準(zhǔn)有他的主意,。他一定還想將功贖罪來報答皇上?！?/p>

漢武帝聽了,，認(rèn)為司馬遷這樣為李陵辯護，是有意貶低李廣利(李廣利是漢武帝寵妃的哥哥),，勃然大怒,，說：“你這樣替投降敵人的人強辯，不是存心反對朝廷嗎?”他吆喝一聲,，就把司馬遷下了監(jiān)獄,，交給廷尉審問。

審問下來,，把司馬遷定了罪,，應(yīng)該受腐刑(一種肉刑)。司馬遷拿不出錢贖罪,，只好受了刑罰,，關(guān)在監(jiān)獄里。

司馬遷認(rèn)為受腐刑是一件很丟臉的事,，他幾乎想自殺,。但他想到自己有一件極重要的工作沒有完成，不應(yīng)該死,。因為當(dāng)時他正在用全部精力寫一部書,，這就是我國古代最偉大的歷史著作——《史記》。

原來,，司馬遷的祖上好幾輩都擔(dān)任史官,，父親司馬談也是漢朝的太史令。司馬遷十歲的時候,，就跟隨父親到了長安,，從小就讀了不少書籍。

這種游覽和考察,，使司馬遷獲得了大量的知識,，又從民間語言中汲取了豐富的養(yǎng)料，給司馬遷的寫作打下了重要的基礎(chǔ),。

以后,，司馬遷當(dāng)了漢武帝的侍從官，又跟隨皇帝巡行各地,，還奉命到巴,、蜀,、昆明一帶視察。

司馬談死后,，司馬遷繼承父親的職務(wù),，做了太史令，他閱讀和搜集的史料就更多了,。

在他正準(zhǔn)備著手寫作的時候,，就為了替李陵辯護得罪武帝，下了監(jiān)獄,，受了刑,。他痛苦地想：這是我自己的過錯呀。

現(xiàn)在受了刑,，身子毀了,，沒有用了,。

于是,，他把從傳說中的黃帝時代開始，一直到漢武帝太始二年(公元前95年)為止的這段時期的歷史,，編寫成一百三十篇,、五十二萬字的巨大著作《史記》。

司馬遷在他的《史記》中,，對古代一些著名人物的事跡都作了詳細(xì)的敘述,。他對于農(nóng)民起義的領(lǐng)袖陳勝、吳廣,，給予高度的評價;對被壓迫的下層人物往往表示同情的態(tài)度,。他還把古代文獻(xiàn)中過于艱深的文字改寫成當(dāng)時比較淺近的文字。人物描寫和情節(jié)描述,，形象鮮明,，語言生動活潑。因此,，《史記》既是一部偉大的歷史著作,，又是一部杰出的文學(xué)著作。

司馬遷出了監(jiān)獄以后,，擔(dān)任中書令,。后來，終于郁郁不樂地死去,。但他和他的著作《史記》在我國的史學(xué)史,、文學(xué)史上都享有很高的地位。

赤足踩在歷史松軟的沙灘上,，俯身拾起一個散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,，細(xì)細(xì)的把玩,，心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,，智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,，以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人,，他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,，那是智慧和思想的產(chǎn)物，了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。

這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的,。原著是司馬遷，對于歷史,，我興趣不濃,，對于此書，我卻一改往日,，興致勃勃地翻閱起來,。

雖然是譯文，但里面的歷史人物錯綜復(fù)雜故事繁多,，古典成語還是讓我讀起來頗費勁的,，但越讀你就越感到，《史記》是一部巨大的歷史畫卷,，在這部畫卷中,，看到了中華民族悠久歷史的文明史。

《史記》是一部歷史詞典,，從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,，他使中國從野蠻的時代進(jìn)入了文明時代，黃帝是中華民族的文明始祖,，然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動人故事,。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn)，直到秦始皇統(tǒng)一了全國,，漫長的歷史,，每個細(xì)節(jié)，司馬遷竟寫的如此詳細(xì),，真讓我最佩服,。我不國禁對司馬遷肅然起敬，這么一部巨作,，沒有一點文字動底,，沒有對祖國歷史的負(fù)責(zé)精神，是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的,。

《史記》是一部歷史詞典,，我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典,。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,，反受其亂”這些成語的來源,，《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。

《史記》是一部歷史詞典,，在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,，也知道了音樂能與天地相和，音樂能與國家安定想和,，音樂能展示一個民族的文明史,，這時我聯(lián)想到北京奧運會的開幕式，張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,，中國音樂能讓人驚嘆,，名演員為奧運而歌，讓世界矚目,，音樂的魅力之大,，打響之歌，讓世人明白這悠久的文明歷史,。

史,，而讀了后記,，更是對作者司馬遷的佩服,，司馬遷身陷監(jiān)獄，還在研究歷史,，出獄后繼續(xù)編寫史記,，直到五十歲，才基本編成,，可見他的敬業(yè)精神,。

一直在想這是怎樣的一位史官：文直，事核,。洋溢著油墨的書香讓我無法想象那些刻入竹簡的堅韌,，但那不虛美，不隱惡的文字仍向我展開歷史的長卷.那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn),，跨越無限的時間和空間我看見了英雄項羽的懦弱,，瞧見了小人劉邦的偉業(yè)，了解了將軍的小肚雞腸,，傾聽了易水的蕭蕭哀鳴,。

金無足赤，人無完人.記憶中那些閃耀的光芒,，在此處早已褪去了圣潔.這里沒有十全十美,，只有一位位站在歷史浪尖上的偉人,。“人”一個多么難得的稱呼.向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑,。在他的《史記》里,，沒有皇帝，沒有將軍,，有的只是劉邦,，李廣?；蛟S剛才的話錯了,，這《史記》本身就是十全十美，完美的無懈可擊,。因為它有司馬遷的秉筆直書,，因為它有司馬遷的堅持真理。他做到了“通古今之變,，成一家之言,。”我看到了那位長信燈旁緊緊抱著孤單用心寫下文字的身影,。

聽說人死后會變成天上的星星,。那最亮的一顆會是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。

史記心得體會篇五

我讀的《史記故事》,，是節(jié)選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本,。這本書只節(jié)選了30篇史記中的故事。古人說過”一葉而知秋“,，讀《史記故事》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史,、文化的精深。

仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠(yuǎn),，繁星閃爍,，又使多少人沉醉其中，迷戀,、憧憬,，感慨萬千?！妒酚浌适隆藩q如這深邃的夜空一樣給人思考,、哲理，前車之鑒的警醒,。

走進(jìn)《史記故事》一個個帝王將相,，士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上,。跟隨他們的腳步,，我目睹了他們在那個時代留下的串串印記,。有的人圣德，有的殘暴,，有的英武,，有的昏庸，······帝堯禪讓開啟圣德,，商紂酒池肉林,、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴，周厲王防民之口,，讓百姓道路以目的暴虐無道,，周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸，項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量,，廉頗藺相如將相和的美談······一個個生動的故事一個個鮮明的人物成為古今文學(xué)典范,。這也許就是母親說的幾千年來我們中國人厚重的文化底蘊，是我們的文化樹的根基,。只有這如此豐厚的根基,，我們中華民族才能屹立于世界民族之林?！弊x史使人明智“說的一點也不假,。《史記故事》作為歷史書籍帶給我們的思考無窮無盡,，它的哲理讓看過他的人一生受益,。當(dāng)我讀到《臥薪嘗膽》時，越王勾踐的毅力,，改正錯誤的決絕,，讓我心生佩服,，他讓我明白：面對困境時,，我們的心態(tài)決定了我們的未來?！镀聘林邸?、《背水一戰(zhàn)》讓我對軍事家項羽、韓信敬畏不已,?！毕葜赖囟笊弥龅囟蟠妗白屛覀冞@些后輩明白：身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!《紙上談兵》趙括慘敗秦軍,，讓我明白”紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行“，一個語言的巨人,，卻可能是一個行動的矮子,。我們要多思考,、多實踐。每一個故事,，讓我們讀過之后,，都是一種啟迪;每一個故事我們領(lǐng)會之后，都將變成我們的一種智慧!

我讀了至少五遍《史記故事》才敢拿起筆寫這篇讀后感,，因為他的厚重,、智慧、仁德,，不容許我褻瀆!

中文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過：史記是“史家之絕唱,，無韻之離騷”。我最近有幸拜讀,，希望將讀后的感受與大家分享,。史記描繪了從黃帝時代至漢武帝年間的歷史與個人的喜怒哀樂，以人物傳記的形式去描繪一個個鮮活的人物形象,。其對遠(yuǎn)古時代傳說的記載與對奴隸制社會的描寫,，是古今史書的獨一無二的記載，所以其歷史考察價值是無窮的,。但百姓為何要讀它呢?因為它無與倫比的文學(xué)價值,，《離騷》是戰(zhàn)國時期屈原的優(yōu)秀代表作，史記能與它相提并論,，是一種榮幸,，從中可以看出史記的文學(xué)價值是無與倫比的，這也是史記備受古今各界人物推崇的原因所在,。

史記上的故事使我流連忘返,，其中收錄在《呂不韋列傳》中的呂不韋舉薦子楚使我印象深刻，這個故事主要講了呂不韋見了秦昭王庶出的孫子子楚,，很同情他,。呂不韋為了幫子楚而游說秦國，子楚答應(yīng)：只要他游說成功,，便與他共享秦國,。于是呂不韋拿五百金送給子楚，有那五百金游說秦國,。他找華陽夫人的姐姐,，用重金賄賂她，并向其舉薦子楚,，讓其勸華陽夫人：“你何嘗不找一個賢能的人去認(rèn)他做干兒子?我看子楚非常賢能,，是個人選。于是，華陽夫人與太子安國君決定將子楚作為繼承人,。呂不韋調(diào)了幾個宮女與他同居,，子楚要她們，呂不韋給了他,，但隱瞞了其中有一個已經(jīng)懷孕的真相,，后來，這個女人生下了嬴政,。后來,，他們趁變亂逃回秦國。這時,，安國君即位,，沒過多久，子楚即位,，后來,，嬴政即位，呂不韋獲重賞,。

讀完史記,，我百感交集，史記中那人物的悲歡命運使我徹夜難眠,，我從史記中汲取歷史中的教訓(xùn)與成功的秘訣,，我覺得史記身上有一些東西是幫助我們走向漫漫人生路的養(yǎng)分?？傊酚浭刮覍v史的態(tài)度發(fā)生了改變：一開始我認(rèn)為歷史是一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴(yán),，是史學(xué)家才會研究的東西，史記離我們凡人很遙遠(yuǎn);讀了它之后,，我覺得歷史與我們的距離近在咫尺,，而并不是那么遙遠(yuǎn)，史記也早“舊時王謝堂前燕,，飛入尋常百姓家”了,。比如從項羽的身上，我們就能看出他那勇猛善戰(zhàn)的特點,，正因如此他才打敗了秦王朝;也可以看出他不善待部下,，急功近利的特點，這也使他最終走向沒落,。史記中的每一個人物都是這樣，有優(yōu)點也有缺點,，他受到重用到?jīng)]落都有他自己的原因,，從中可以看出人生興旺之道，這也是一種獨特的魅力?？傊?，以史為鏡，可以知興衰,，綜合到現(xiàn)在是：以史為鏡,，可以知方向。

在書海中遨游,，史記這樣的好書伴你終生,，但文學(xué)價值和歷史價值并重的古代著作恐怕只有史記一部。所以,，史記是一部的的確確的好書,，一部古代典籍，一部藝術(shù)珍品!

史記心得體會篇六

史記列傳作為中國古代最早的一部紀(jì)傳體史書,，記錄了上百位歷史人物的事跡和言行,，深入揭示了各個時代的社會風(fēng)貌和歷史演變。閱讀史記列傳不僅可以增長歷史知識,，更能夠領(lǐng)悟到許多關(guān)于為人處世的道理,。通過閱讀史記列傳，我獲得了許多關(guān)于人生和歷史的體會,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會，并且探討史記列傳對于現(xiàn)實生活的啟示,。

首先,，史記列傳讓我深刻認(rèn)識到人物的成就是通過長時間堅持不懈努力得來的。在古代中國的歷史中,，有很多杰出的人物,，他們在政治、文化,、軍事等方面取得了巨大的成就,。然而，史記列傳并沒有簡單地描述他們的榮耀,，更加注重揭示他們艱苦奮斗的過程,。例如，項羽作為反秦起義的領(lǐng)導(dǎo)者,，他通過多次戰(zhàn)役和政治斗爭才最終推翻秦朝,，但史記列傳中也明確記錄了他在個人情感和政治手段上的種種失誤。這告訴我們成功的路上常常會遇到挫折和困難,，只有腳踏實地地堅持不懈努力,，才能最終實現(xiàn)目標(biāo),。

其次，史記列傳向我展示了不同人物不同的人生態(tài)度和價值觀念,。在這部史書中,，我們可以看到同樣處于歷史背景下的人物，卻因為個人的選擇和道德觀念而走向了完全不同的軌跡,。例如,，韓信和賈誼這兩位同時期的重要人物，他們都曾在秦朝時期為國家做出過巨大貢獻(xiàn),，但他們的命運卻截然不同,。韓信因為野心勃勃，最終被劉邦所猜忌并處決,；而賈誼則因為堅持忠誠和謙虛謹(jǐn)慎的為人原則,，在歷史上留下了好的名聲。這給我們啟示,，一個人的人生并不僅僅取決于環(huán)境和機遇,，更取決于自己對待人生的態(tài)度和價值觀念。

史記列傳還讓我深刻認(rèn)識到歷史是一個反復(fù)循環(huán)的過程,。通過閱讀史記列傳,，我發(fā)現(xiàn)歷史上的許多事件和人物在不同的時代中反復(fù)出現(xiàn)。例如,，秦朝和漢朝是中國歷史上兩個重要的朝代,，它們的興衰和政治制度在某種程度上是相似的。史記列傳通過記錄和比較這些相似之處,，讓我明白了歷史的重復(fù)性和改變的關(guān)系,。這讓我意識到，了解歷史可以幫助我們更好地理解現(xiàn)實世界,，并為未來做出更明智的決策,。

最后，史記列傳中對各個歷史時期的社會狀況和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了生動的描寫,，讓我更好地了解了古代的人文環(huán)境和社會背景,。史書中對于各個歷史時期的社會制度、道德觀念和生活習(xí)慣的詳細(xì)描述,，使我對中國古代歷史產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和好奇心,。通過學(xué)習(xí)史記列傳，我感受到了古代中國人民的智慧和勇氣,，也更加珍視現(xiàn)代社會的進(jìn)步和成就,。

總之，史記列傳是一部充滿智慧和啟示的史書,。通過閱讀史記列傳,，我領(lǐng)悟到了人物成就的艱辛過程,、人生態(tài)度和價值觀念的重要性,，歷史的循環(huán)性和變化性,，以及古代社會的風(fēng)貌和背景。這些對于我個人的成長和發(fā)展,，以及對于理解歷史和思考現(xiàn)實生活都有重要的啟示作用,。

史記心得體會篇七

尊敬的外國語學(xué)院英語學(xué)生第三黨支部：

“史家之絕唱，無韻之《離騷》”,。說起《史記》,，我們就會用這樣的溢美之詞來贊嘆該書在__史學(xué)史和文學(xué)史上的崇高地位。

讀罷《史記》,，我卻從書中有幸探得了幾件“寶貝”,。這些“寶貝”，一個民族可世代相傳并受益匪淺,。雖無珠光寶氣,，但件件為曠世精品，乃無價之寶,。得之一二,，民族生機煥發(fā)；得之二三,，國振邦興,；若得之?dāng)?shù)件，將永葆民族巍然屹立于世界民族之林,，經(jīng)久不衰,。中華因它而保生機,。

其中一件叫“精忠報國”,。在司馬遷筆下，有多少英雄以他們的汗與血,，情與志來盡忠書寫這四個熠熠生輝的字,?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返,！”荊軻受命大廈將傾時,，壯志未酬咸陽宮；“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山,！”李廣縱馬西風(fēng)塞北，笑談渴飲匈奴血,。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,，已退色成書頁發(fā)黃的史書,，窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動之間,，那精神的鐘鳴綿延至今,。聲聲清晰，聲聲震撼,，余音裊裊,，激蕩心間。錢學(xué)森糞土萬戶侯,，棄洋歸根,，獻(xiàn)身航天；鄧稼先隱姓戈壁灘,，嘔心瀝血,，新捐國防；袁隆__水稻伴青春,，而使天下蒼生皆得飽,。《史記》傳遞著那古老,、悠揚的鐘聲——精忠報國,，一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。

有件寶貝是眾志成城,。大禹三過家門而不入,，百姓與其團結(jié)一心，風(fēng)餐露宿,，終于制服水患,，而使華夏民族能一代一代生息繁衍；句踐臥薪嘗膽,，越國百姓與其同甘共苦,，奮發(fā)圖強，最終雪恥復(fù)國,，而成諸侯強國,。今天，這精神依然在發(fā)光,，在弘揚,。曾記得，在年初暴風(fēng)雪肆虐的日子里,，正是全國上下萬眾一心讓我們挺過難關(guān)——__戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風(fēng)奮力除雪,，疏導(dǎo)交通；電力職工在高空連夜搶修受損電網(wǎng),，甚至付出年輕的生命,；出租車司機在油價高漲的日子里,，免費接送受困市民。古往今來,，在困難挑戰(zhàn)面前,，尤其是在事關(guān)民族利益的緊要關(guān)頭，眾志成城往往能成為每個國人心中的一盞燈,，指引我們跋山涉水,，繞過道道彎,，邁過道道坎,，直至勝利的`前方。眾志成城,，每個__人心中的一道長城,。

還有件足以稱道的“寶”——不屈不撓。司馬遷自己就已為我們用對信念的執(zhí)著與追求來佐證著它：西伯拘而演《周易》,；仲尼厄而作《春秋》,；屈原放逐，乃賦《離騷》,；左丘失明,，厥有《國語》；孫子臏腳,，《兵法》修列,；不韋遷蜀，世傳《呂覽》,；韓非囚秦,，《說難》、《孤憤》??掩卷追昔,，遙想張騫耗費十三載在茫茫大漠中摸索著通往西域的使命之路,，聽著駝鈴在漫漫瀚海中的哀鳴，卷裹著悲壯的黃沙似乎正迎面襲來,。他的堅強不屈最終完成了一個國家使命,，開創(chuàng)的卻是一部歷史。由此想到：不管我們的民族曾經(jīng)受到何種恐嚇與壓迫,，不管我們的民族曾經(jīng)是怎樣的積貧積弱,，我們終究沒有倒地，總有一批像張騫一樣不屈的勇士在那漫長的黑夜中驅(qū)馳,。倒下的堆如山,，積如海，而依舊前仆后繼,。我們是草,，“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”；我們是松,，“大雪壓青松,，青松挺且直”；我們是鷹,，搏擊長空,，云中有志；我們是中華民族,，一個不屈不撓的民族,！它像一艘在驚濤駭浪中顛簸，但又緊掛風(fēng)帆的船,，載著華夏兒女駛向統(tǒng)一富強的彼岸,。不屈不撓，一把不能被砍斷的劍,。瞧,，這就是《史記》——一部不朽的民族精神史留給我們的幾件“寶貝”——一個偉大民族的靈魂——民族精神！它們威力強大,，功效顯著,。要使之在現(xiàn)在的民族復(fù)興之路上發(fā)揮作用，還需我們自己做好護寶人,，愛寶者,。

史記心得體會篇八

《孔子世家》《孔子世家》是的《史記》中篇幅較長的一卷，講述了孔子多舛,、漂泊不得志的一生,，通過對其語言的大量描寫突出了其“高山仰止，景行行止”的高尚品德,。但孔子為人又不迂腐,，有時他也不會遵守自己訂下的約定，因為他認(rèn)為“要盟也,，神不聽”,，這和后世那些迂腐的儒生大不相同。

同時,，孔子是有大才的：“與聞國政三月,，粥羔豚者弗飾賈;男女行者別于涂;涂不;四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以歸,?！保净缸訃@道：“昔此國幾興矣，以吾獲罪于孔子,，故不興也”,。可就是這樣一位圣賢,，卻始終未一展奇才,，周游列國終生不得志。

魯國大亂后,，孔子來到齊國,，齊景公問孔子如何為政，孔子“君君,，臣臣,，父父，子子”,、“政在節(jié)財”的回答讓景公很滿意,，，“將欲以尼溪田封孔子”,。這時進(jìn)言說“夫儒者滑稽而軌法;倨傲自順，不可以為下;崇喪遂哀,，破產(chǎn)厚葬,，不可以為俗;游說乞貸，不可以為國,。自大賢之息,，周室既衰，禮樂缺有間,。今孔子盛容飾,，繁登降之禮，趨詳之節(jié),，累世殫其學(xué),，當(dāng)年不能究其禮。君欲用之以移齊俗,，非所以先細(xì)民也”,。此后齊景公雖然不再詢問“禮”，但還是愿意留住孔子,。這時齊國大夫企圖謀害孔子,，孔子聽說此事。齊景公說：“我老了,，不能用你了,。”孔子就上路齊國,，回到魯國,。

之后,，魯定公任命孔子為中都宰，經(jīng)過一年的,，四處都來效法他,。孔子由中都宰升任司空,，又由司空升任大司寇,。魯定公十四年，孔子五十六歲,，由大司寇代理國相事務(wù),，把魯國治理得很好。齊國人聞悉魯國的情況后感到恐懼,，大夫黎鉏提議：“請先嘗沮之;沮之而不可則致地,，庸遲乎!”于是挑選齊國國中漂亮的女子八十人，全都穿上華麗服裝而跳起《康樂》舞蹈,，連同有花紋的馬一百二十匹,，饋贈給魯國國君。季桓子沉迷女樂,，孔子看不下去,，就出走到了衛(wèi)國。

在衛(wèi)國時,，有人向衛(wèi)靈公說孔子的壞話,。衛(wèi)靈公派大夫公孫余假頻繁出入孔子住所?？鬃雍ε碌米镄l(wèi)靈公,，居住了十個月，離開衛(wèi)國,。

孔子游歷了幾個國家后又回到衛(wèi)國,，可此時衛(wèi)靈公年老，懶于理政,，沒有任用孔子,。孔子長長地嘆了一口氣說：“如果有人起用我的話,，只需一年的時間罷了,，三年的話就會大見成效?！笨鬃由下冯x去,。沒過多久，孔子又回到了衛(wèi)都，有一天,，衛(wèi)靈公詢問用兵的陣法,。孔子說：“擺弄禮器的事倒曾聽說過,，軍隊作戰(zhàn)的事沒有學(xué)過啊,。”第二天,，衛(wèi)靈公與孔子交談,，看到天上飛翔的雁，仰頭注視,，神色心思不在孔子身上,。孔子于是上路又離開了衛(wèi)國,，前往陳國,。

魯國季桓子病重，告誡兒子季康子為相后一定要召請孔子,。季桓子死后,，季康子打算召請孔子?？晒~說：“昔吾先君用之不終,，終為諸侯笑。今又用之,，不能終，是再為諸侯笑,?！庇谑侵徽僬埩丝鬃拥?弟子冉求?？鬃釉诓虈艿匠恼髡?，可準(zhǔn)備前往時卻受到陳國和蔡國的阻撓，于是孔子派子貢到達(dá)楚國,。楚昭王興師動眾迎接孔子,，孔子然后得以脫身。楚昭王準(zhǔn)備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子,。

楚國令尹子西卻說：“楚之祖封于周,，號為子男五十里。今孔丘述三,、五之法,，明周、召之業(yè)，王若用之,，則楚安得世世堂堂方數(shù)千里乎?夫文王在豐,，武王在鎬，百里之君卒王天下,。今孔丘得據(jù)土壤,，賢弟子為佐，非楚之福也”,。楚昭王于是作罷,。

最后，孔子離開魯國總共十四年而返回到魯國,。魯哀公詢問為政之道,，孔子回答說：“為政之道在于選擇大臣?！奔究底釉儐枮檎?，孔子說：“薦舉正直的人安置在邪曲小人的上面，邪曲的人就會變得正直了,?！奔究底討n愁盜賊為患，孔子說：“如果你自己不貪,，即使懸賞盜賊,，他們也不敢偷竊?！比欢攪罱K沒能任用孔子,，孔子也不再謀求官職。

孔子的時代,，周王室衰微而禮樂廢棄,，《詩》《書》殘缺?？鬃幼穼ぬ剿飨?、商、周三代的禮制,，整理《書傳》,，上記唐堯、虞舜之際,，下至秦繆公之時,，依次編排其間史事?？鬃诱f：“夏代的禮制我能說出來,，但夏人后裔杞國的文獻(xiàn)不足為證了,。殷代的禮制我能說出來，但殷人后裔宋國的文獻(xiàn)不足為證了,。如果文獻(xiàn)足夠的話,，我就能加以驗證了?！笨鬃涌疾熘艽鷮σ蠖Y,、殷代對夏禮所作的變動后，說：“往后即使推到一百代,，它的禮制也可以知道,，因為總是一代崇尚文采而一代崇尚質(zhì)實。周禮借鑒了夏,、殷兩代,，郁郁乎文采斐然啊。我依從周代的禮制,?！彼浴稌鴤鳌贰ⅰ抖Y記》出自孔門,。

孔子從衛(wèi)國返回魯國,，然后審定各類樂曲的音調(diào)聲律，使雅樂,、頌樂分別恢復(fù)了原貌,。古代留傳下來的《詩》有三干多篇，等到孔子整理的時候,，刪去其中重復(fù)的,，選取可以在禮節(jié)儀式中使用的，往上采集歌頌商人始祖契,、周人始祖后稷的詩篇,，中間搜羅敘述殷朝、周朝盛世的詩篇,，往下包括記錄周幽王、周厲禮樂殘缺情景的詩篇,。,、音樂從此又可得到而稱述記錄，以此具備了王道的禮樂,，編成了《禮》,、《樂》、《書》,、《詩》,、《易》,、《春秋》六經(jīng)。

孔子利用魯國史官的記載撰作《春秋》,，上溯至魯隱公,，下訖于魯哀公十四年，包括十二位君主,。以魯國為中心,，以周王室為親承的前朝，以殷代為隔朝的散舊,，將道統(tǒng)貫穿于三代,。簡約精煉其中的文辭而意旨博大恢弘?？鬃雍翢o疑問是一位超越時代的圣賢,，他高尚的品質(zhì)、淵博的知識和睿智的思想至今仍散發(fā)著光輝與魅力,。

在當(dāng)時那個時代孔子卻困頓不堪,，無法按照自己想法建設(shè)一個理想中的人間天堂，這和當(dāng)時的社會背景(蒸發(fā)不斷,，各個國家注重軍備,，無暇顧及禮教是分不開的，所以,，阻止孔子被重用的那些大臣提出的意見也不全是讒言,，有的還是比較中肯的(比如晏嬰的意見)。另外,，孔子的失敗和其自身也是分不開的,。

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史記心得體會篇九

史記列傳是中國古代最早也是最重要的一部歷史文獻(xiàn),，它以獨特的敘事方式和深入的人物描寫而備受贊譽。對于我來說,，閱讀史記列傳是一次深入了解歷史人物和古代社會的奇妙之旅,。通過閱讀，我深深感受到了歷史人物的卓越之處,、困境和智慧,，同時也觸動了我內(nèi)心深處的某些共鳴。以下是我對史記列傳的心得體會,。

第一段：史記列傳的文風(fēng)與敘事手法,。

史記列傳以其獨特的文風(fēng)和敘事手法鮮明地區(qū)別于其他歷史文獻(xiàn)。它在記敘歷史事件的同時更加注重人物的形象描寫和個性特點展示,。這種寫作形式使得歷史人物栩栩如生,，讀起來更加生動有趣,。同時，史記列傳還在文章中穿插了一些詩詞和典故,，以襯托人物的背景和情感,。這樣的敘事方式更能引起讀者的共鳴，讓讀者更容易理解歷史背景和人物的心態(tài),。

第二段：歷史人物的卓越之處,。

通過史記列傳，我深深感受到了歷史人物的卓越之處,。他們智勇雙全,，善于處理復(fù)雜的政治和軍事局勢，以及應(yīng)對各種困難和危機,。他們的聰明才智和膽識令我敬佩不已,。例如，《史記》中有關(guān)項羽的記載,，項羽在長期的戰(zhàn)亂中崛起,，自成一方勢力，最終成為歷史上著名的霸王,?！鞍蝿Φ秩酥兀粋€回身就推進(jìn)去……項羽從此以后,他所有的部下,看見他都想逃跑,?！贝藭r,項羽在臨死之前,試圖割破他的肋骨和胸口,希望有人重?fù)羲粍?結(jié)束他的生命，摯友和將領(lǐng)都不敢殺他,。這樣的場景讓我深深感受到了項羽的無畏和王者之氣,。

第三段：歷史人物的困境和智慧。

史記列傳中也記錄了歷史人物們在困境中所展現(xiàn)出來的智慧和機智,。他們經(jīng)歷了種種困境和挫折,，但常常能夠憑借自己的智慧和勇氣找到出路。例如,，史記中記載了張良輔佐劉邦的故事,。張良智勇過人，深得劉邦器重,。他在劉邦受困時提出“智取咸陽”的計策,，最終幫助劉邦成功奪取天下?！跋鄲鄱幌嗪希瑱?quán)謀歸巷,，天下可定”,。這句話表達(dá)了張良和劉邦之間的復(fù)雜關(guān)系,，也道出了劉邦的政治智慧和才干。

第四段：歷史人物的與當(dāng)代生活的共鳴,。

我發(fā)現(xiàn)史記列傳中的歷史人物有時能給當(dāng)代的生活帶來啟示和共鳴,。盡管時代變遷，但人性和價值觀仍然是相通的,。歷史人物的思想,、道德品質(zhì)和處世之道可以給我們提供一些建議和指導(dǎo)。例如,，曹操的“寧教我負(fù)天下人,，休教天下人負(fù)我”的信念告訴我們要堅持自己的原則和信念，不輕易妥協(xié),。而司馬懿的“非無勝者,而不可得勝也,。”則呼吁我們要冷靜客觀地看待問題,，尋找解決問題的方法和辦法,。

史記列傳對我個人有著深刻的影響。通過閱讀,，我深刻認(rèn)識到歷史的長河中,，每一個個體都有其獨特的價值和作用。同時,，歷史人物的智慧和勇氣也引發(fā)了我對自己的反思,。他們的堅持和奮斗精神激勵著我去追求自己的夢想和目標(biāo)。史記列傳也提醒我要時刻保持好奇心和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷探索和成長,。

總結(jié)：

通過閱讀史記列傳，我深刻認(rèn)識到歷史人物的卓越,，感受到他們的困境和智慧,。同時，我也找到了與當(dāng)代生活的共鳴,，并從中汲取了一些啟示和教訓(xùn),。這部偉大的歷史著作激發(fā)了我對歷史和人性的思考，同時也使我對自己的人生產(chǎn)生了新的認(rèn)識和體驗,。閱讀史記列傳,，不僅是一次了解歷史的機會，更是一段與偉人共鳴的心靈之旅,。

史記心得體會篇十

在中學(xué)老師就曾推薦過《史記》這本書,，告訴我們，作為一個__人要了解自家的歷史文化,，必讀《史記》,，沒想到我直到大學(xué)才開始讀《史記》,。

在__這個物華天寶，人杰地靈的泱泱古國里,，中華文化源遠(yuǎn)流長,、博大精深，先賢們留下了浩如煙海的精神財富——古文典籍,。其中,，滿天星辰中，《史記》是最為璀璨,，最熠熠生輝的一顆,。讀《史記》，可以感到3000年前是群雄蜂起,。英雄拼搏,、帝王爭霸的崢嶸歲月?！妒酚洝肥俏覈谝徊酵ㄊ?，記述了皇帝以來的傳說，商周的史跡,，春秋戰(zhàn)國時期的動蕩,。司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,，受到了肉體和精神的雙重打擊,，司馬遷奮起寫作，用了整整18年時間,，在他60歲時,，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作,，幾乎耗盡了他畢生的心血,，是他用生命寫成的。但他還是完成了《史記》,，實現(xiàn)了自我生命的最高價值,，啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師?！妒酚洝匪枷肷羁?，氣勢開闊，筆力雄放,，對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,。

讀《史記》，使我認(rèn)識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽,；生靈涂炭中,，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急為難中,，智勇雙全的藺相如；流亡在外,，卻終登王位的重耳……歷史風(fēng)云,，世間百態(tài)，一次次震撼著我的心靈,。

在司馬遷筆下,，有多少英豪以他們的汗與血，情與志來盡忠,，書寫“精忠報國”這四個熠熠生輝的字,。“風(fēng)蕭蕭易水寒,，壯士一去不復(fù)返,！”荊軻受命大廈將傾之時，壯志未酬咸陽宮,；“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山！"李廣縱馬西北塞北,，笑談渴飲匈奴血,。這一幕幕波瀾壯闊的史劇，已褪色成書頁發(fā)黃的史書,，鈴鈴作響,。二就是書頁翻動之間，那精神的鐘鳴綿延至今,，聲聲清晰,，聲聲震撼，余音裊裊,，激蕩心間,。《史記》傳遞著那古老,、悠揚的鐘聲——精忠報國,，一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領(lǐng)悟到什么叫做“精忠報國”的豪情壯志,。大禹三過家門而不入,，百姓與其團結(jié)一心，風(fēng)餐露宿，終于制服水患,，而使華夏民族能一代一代生息繁衍,，勾踐臥薪嘗膽，越國百姓與其同甘共苦,，奮發(fā)圖強,，最終雪恥復(fù)國，而成諸侯強國,。今天,，這精神依然在發(fā)光，在弘揚,。曾記得,，在20__年年初暴風(fēng)雪肆虐的日子里，正是全國上下萬眾一心讓我們挺過了難關(guān)——__戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風(fēng)奮力除雪,，疏導(dǎo)交通,；電力職工在高空連夜搶修受損電網(wǎng)，甚至付出了寶貴生命,；出租車司機在油價高漲的日子里免費接送貧困市民,。古往今來，在困難挑戰(zhàn)面前,，尤其是在事關(guān)民族利益的緊要關(guān)頭,，眾志成城，每個國人心中的一道長城,。

培根道：讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)是善辯,?？础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行，領(lǐng)略了當(dāng)時人們的思想感情,?？础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學(xué)家面對面的談話，深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,，豐富了頭腦。在迅速發(fā)展的當(dāng)今社會,，我們的科技越來越先進(jìn),。我們黨的生活越來越美好，但是我們依舊需要中華民族聰慧的祖先給我們奠定精神基調(diào)，在我們構(gòu)思宏偉藍(lán)圖時,，給我們前車之鑒,，取其精華棄其糟粕，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合中找到我們的幸福未來,。