隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一
根據(jù)學(xué)校的要求,,本人在20xx年x月x日開(kāi)始為期五周的時(shí)間在x銀行x支行進(jìn)行了寒假實(shí)習(xí)。在x銀x支行實(shí)習(xí)期間,,在單位指導(dǎo)老師的幫助,、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了x銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了x銀行各方面的實(shí)務(wù)工作,,對(duì)關(guān)于銀行經(jīng)營(yíng)和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?,F(xiàn)在就將這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況作出以下報(bào)告,。
x銀行是四大國(guó)有銀行之一,是x金融體系的重要組成部分,。在國(guó)內(nèi),,xx銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,,服務(wù)功能齊全,,不僅為廣大客戶所信賴(lài),已成為x的銀行之一,。在海外,,x銀行同樣通過(guò)自己的努力贏得了良好的信譽(yù),,被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。xx銀行x縣支行城關(guān)分理處是x縣支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),,一直鼎立支持x經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,、豐富的金融產(chǎn)品,,竭誠(chéng)為各類(lèi)企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù),。
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在x銀行的實(shí)習(xí),,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配備等。
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,,如點(diǎn)鈔、珠算,、五筆字型輸入,、捆扎等;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),,如活期存款,、整存整取、定活兩便等,;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),,如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等,;銀行的信用卡業(yè)務(wù),,如貸記卡的開(kāi)戶、銷(xiāo)戶,、現(xiàn)金存取等,。
(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同,。
(四)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),,并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告,。
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,,包括點(diǎn)鈔、捆鈔,、珠算,、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等,。這似乎給了我一個(gè)下馬威,,本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作,??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,真是又佩服又羨慕,,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起,。對(duì)于珠算,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,,這不是更方便嗎,?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,,看是否能賬實(shí)相符,,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,,這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便,,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“苦練”,,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,,主要是靠以后勤加練習(xí)了,。于是接下來(lái),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,、存取現(xiàn)金,、掛失、解掛,、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),,我都學(xué)習(xí)了其x系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類(lèi),。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的x軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水,、平賬報(bào)告表,、重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,,審查傳票號(hào)是否連續(xù),,金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等,。
在銀行實(shí)習(xí),,學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,,還要查看重要空白憑證是否缺失,,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡,、存單等,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),,即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù),。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬,、復(fù)核與出納,。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,,出票金額,、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,,支票是否透支,如果有背書(shū),,則背書(shū)人簽章是否相符,,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票,,會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后),。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)x銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,,并且能進(jìn)行基本操作外,,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),,為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),,要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,,那職員必須得加班,;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話,,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償,。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的.職業(yè)素養(yǎng),,正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。
比如,,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,,這點(diǎn)我有親身感受,。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作,。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),,如“您好,、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”,;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,,最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,,學(xué)歷并不顯得最重要,,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,,我體會(huì)到,,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)到來(lái),,大家都?xì)w心似箭,,希望趕快回家,同時(shí)各自也在為自己制定這的假期的實(shí)踐活動(dòng),,隨著假期的到來(lái),,束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空,去享受體會(huì)屬于自己的假期。假期是學(xué)生充實(shí)自我,、增加閱歷,、了解社會(huì)的重要階段。打暑期工是一種身心的磨練,,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),,又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐,,所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng),。
一開(kāi)始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況。記得剛開(kāi)始和小同學(xué)相處時(shí),,我急著找xx老師了解班級(jí)情況,。但xx老師并沒(méi)有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn),、去了解,。可能當(dāng)初我有點(diǎn)不理解,。但后來(lái)想一想xx老師并沒(méi)有做錯(cuò),。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,,畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生,,這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作,。
其次,,我在熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,,我抓住一切可能的'機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的,。剛開(kāi)始幾天,,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng),。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),,原因是彼此不了解,這時(shí)我采取主動(dòng),,通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活情況,慢慢的和他們交流,。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,,只有這樣,,才能了解學(xué)生。
在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中,,我與小學(xué)生們能和睦相處,,與他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,,一起哭泣,。跌倒了,我心疼的把他們抱起來(lái),,告訴他們要堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí)我也很?chē)?yán)厲,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,合理規(guī)劃學(xué)生安排,。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到規(guī)劃自身假期活動(dòng)的重要性,要認(rèn)真負(fù)責(zé),,不可應(yīng)付了事,,畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會(huì),隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,,高校教育提供的僅僅是個(gè)人基本的能力和素質(zhì),,對(duì)于自身沒(méi)有或者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一,、缺乏與人交流的意識(shí)和能力,,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè),。
在日常學(xué)習(xí)之外,,學(xué)生必須有意識(shí)地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力,,這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的高校生活充溢了新奇,。在高校的第一個(gè)暑假里,,我期望能與以往有所不同。我要自己找工作,,自己上班,,自己實(shí)踐,,一切都靠自己,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,,被別人愛(ài)護(hù)著,,我要獨(dú)立。
這是一種磨練,,對(duì)我來(lái)講,,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教化里,,我們學(xué)的都是理論學(xué)問(wèn),,真正用到的`卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。而且能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué),,這才是教化的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員,,只有我一人,實(shí)踐的時(shí)間是為期一個(gè)月,,主要資料有刷盤(pán)子,、點(diǎn)菜、上菜,、整理餐具,、摘菜、洗菜,、拖地等等,。我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣。正在我打算回家時(shí),,意外的遇到了我們的老板,,一位可親的阿姨,是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),,而且對(duì)我照看有加,,我真的很感謝她。
剛起先工作時(shí),,那真叫一個(gè)亂啊,。自己什么都不會(huì),什么都做不好,,每次手忙腳亂的忙半天,,卻總是做不對(duì)。我身邊也有不少年齡比自己小的同事,,她們做的是那樣井井有條,,我都懷疑自己多年的學(xué)習(xí)是否毫無(wú)意義,,竟然連簡(jiǎn)潔的刷碗拖地都做不好。好在那里的人都很好,,情愿漸漸教我,,我也能夠做到虛心求教,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),,我漸漸適應(yīng)了,。工作的確很累,每一天九點(diǎn)起先上班直到晚上十點(diǎn),,擦桌子,、拖地、摘菜,、洗菜,、等客人來(lái)、點(diǎn)菜,、上菜,,還要查看菜的樣貌,刷碗,,中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒適的時(shí)候,,只有那時(shí),腳是離地的,,它們才能夠放假,,但是起床時(shí),它們都要留意的下地,,因?yàn)樗鼈兒锰?。在時(shí)間快要結(jié)束時(shí),我還不留意摔了一跤,,把腿都摔青了,,但還要堅(jiān)持上班但是在那里還是很快樂(lè)的。首先,,那里有一幫和我同齡的年輕人,,我們?cè)谝积R工作,沒(méi)事時(shí)還能夠聊會(huì)天,,大家相處的很好,。其次,在那里我也算接觸過(guò)一些人,,形形色色,,和他們打交道也很熬煉人啊。還有,,我們那里有一位好老板,,她待我們真是沒(méi)的挑,,我很喜愛(ài)這樣的老板。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四
“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個(gè)x,,心理健康,,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開(kāi)展,!當(dāng)天,,我們一起早早的來(lái)到了南泉,這個(gè)雖不美麗,,但卻非常熱情的地方,,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,,熱情的接待我們,,隨后我們就開(kāi)始分工合作,分成小組,,各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩,!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),,在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),;在活動(dòng)中我們深入民心,!我們宣傳工作就是五個(gè)x,活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,,了解民情.
“五個(gè)x”相信大家都很熟悉,,對(duì),他們分別就是:“宜居x”,、“暢通x”,、“森林x”、“平安x”“健康x”,。
森林需要護(hù)佑,。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑,。健康需要護(hù)佑,。家園需要護(hù)佑。象征新生,、未來(lái),、新希望的光明精靈天使,,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說(shuō)中的美麗,、善良,、純真與勤勞,她們會(huì)用心去感動(dòng)人們,,凈化人們的心靈,。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想,。她們有顆無(wú)私的心,,會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,,如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷,、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭,。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者,、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個(gè)x”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái),,將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅(jiān)定著x人的信心。對(duì)于“五個(gè)x”的前景,,眾多專(zhuān)家學(xué)者樂(lè)觀地預(yù)測(cè),,當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí),,“五個(gè)x”將對(duì)x經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂(lè)觀者之一。他說(shuō):“五大立體功能一旦成型,,在對(duì)城市整體形象塑造,、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面,,都將產(chǎn)生明顯功效,,x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?!倍趚市委主任楊慶育看來(lái),,建設(shè)“五個(gè)x”,,對(duì)市民來(lái)講,可以改善生產(chǎn)生活條件,;對(duì)企業(yè)來(lái)講,,就是改善投資環(huán)境;對(duì)城市來(lái)講,,則是一次脫胎換骨,。一個(gè)例證是,已開(kāi)工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,,能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,,加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,,x必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”,。
“‘五個(gè)x’帶來(lái)的投資提速,,更是x應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在,?!睏顟c育稱(chēng),明年,,x市將推出一批促進(jìn)政策,,推動(dòng)“五個(gè)x”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的,,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,,也符合x(chóng)改革發(fā)展的要求?!辈贿^(guò),樂(lè)觀的同時(shí),,仍需冷靜分析,。田豐倫認(rèn)為,,x要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)x”目標(biāo),,仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,,“五個(gè)x”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,,非朝夕之舉,,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認(rèn)識(shí)上,,切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次,,新目標(biāo)真正落到實(shí)處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,,開(kāi)闊視野,,轉(zhuǎn)變觀念,不要急功近利,?!拔鍌€(gè)x”涉及的政府部門(mén)眾多,要避免多頭管理,,努力形成合力,。而且,“五個(gè)x”的建設(shè),,投入巨大,,且具長(zhǎng)期性,融資壓力很大,,需要得到方方面面的支持,,包括吸引民間資本、境外資本參與,。盡管困難很多,,但“五個(gè)x”描繪出的遠(yuǎn)景,深深地吸引著x人,。正如易小光所說(shuō):“辦法總比困難多,,x人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),?!?/p>
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽(tīng)我們說(shuō)話,,但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作,,我們的調(diào)查問(wèn)卷他們也認(rèn)真的填寫(xiě),村名雖什么也不懂,,但他們有一顆寬大的心,,當(dāng)我們問(wèn)到一位老人時(shí),老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):"村子里太苦,,能到外面去,,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!"是??!建設(shè)是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的,因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,,我們?cè)谥v的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽(tīng),,還提出了各種各樣的問(wèn)題!那里的小孩也很聰明,,他也跟著我們動(dòng),,仔細(xì)的聽(tīng).他們講到我們也知道五個(gè)x雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要,!
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,,明確了自己的歷史使命,,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的,!
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。
“服務(wù)新農(nóng)村,建設(shè)新家園”的主旋律,。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五
20xx年xx年底,,我應(yīng)聘到xx藍(lán)天xxxx有限公司擔(dān)任實(shí)際客服助理。在實(shí)習(xí)期間,,我依次練習(xí)了設(shè)施管理、事務(wù)管理和消防安全管理,。在實(shí)踐中,,在同事的熱情指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作,注重將書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比,,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解,。實(shí)際工作既忙又新奇,收獲也不少,。通過(guò)實(shí)踐,,我對(duì)物業(yè)管理有了深刻的認(rèn)識(shí)。物業(yè)管理處先給我們介紹了一些基本情況,,然后簡(jiǎn)單介紹了交易管理,、客戶管理和服務(wù)流程、安全等,。
然后開(kāi)始“上崗”,。回顧實(shí)習(xí)過(guò)程,,經(jīng)歷了很多,,收獲也很多。通過(guò)實(shí)踐,,有效縮短了課堂與社會(huì)實(shí)際工作的差距,,使我能夠系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的悉心指導(dǎo)下,,我積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作,,注重理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,用實(shí)踐檢驗(yàn)物業(yè)管理的理論知識(shí),,從而加深了對(duì)物業(yè)管理的理解,。以下是對(duì)這一做法的總結(jié):。
1.客服部門(mén)是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”,,其地位非常重要,。服務(wù)人員是第一次與業(yè)主打交道,因此,,他們留給客戶的形象代表了公司的精神面貌,,規(guī)范了服務(wù)人員的形象。標(biāo)準(zhǔn)形象包括外貌,、語(yǔ)言,、行為三個(gè)方面。儀表標(biāo)準(zhǔn)要求我們的服務(wù)人員持證上崗,,穿戴整齊,,佩戴明顯標(biāo)志。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員會(huì)說(shuō)普通話,??头藛T要時(shí)刻向用戶傳達(dá)公司的良好形象。
2.加強(qiáng)企業(yè)宣傳。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用,,使其成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁,。
3.客戶數(shù)據(jù)信息記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主和租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收支明細(xì),;服務(wù)管理記錄用戶的維修和維護(hù)服務(wù)進(jìn)度的記錄,。該系統(tǒng)方便快捷,能夠?yàn)槲飿I(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持,,但仍有許多方面有待改進(jìn),。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)不夠開(kāi)放,用戶不用它來(lái)報(bào)修,,但要接受報(bào)修報(bào)告,,由專(zhuān)人電話跟蹤。導(dǎo)致信息應(yīng)用不到位,,各種資源成本沒(méi)有借助信息技術(shù)得到有效降低,。因此,我們應(yīng)該完善服務(wù)管理體系,,重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程,,將管理和服務(wù)體系分開(kāi),加強(qiáng)宣傳和開(kāi)放,,鼓勵(lì)用戶更多地利用系統(tǒng)申請(qǐng)維修,。
物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,倡導(dǎo)人性化服務(wù),,實(shí)施以人為本的服務(wù)措施,,提高服務(wù)效率,把顧客滿意作為物業(yè)管理的追求,。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)和員工績(jī)效考核的有效結(jié)合,,通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度。并引入“服務(wù)笑臉”等標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式,,讓員工在意識(shí)層面上建立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求,,充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧互補(bǔ),,營(yíng)造健康的生活環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)生命與健康、生命與藝術(shù),、生命與自然的共存,。
在物業(yè)管理的實(shí)際工作中,有一些簡(jiǎn)單重復(fù)的瑣事,。物業(yè)管理員依然每天兢兢業(yè)業(yè),,滿腔熱情地做好每一件事,,為業(yè)主做好后勤工作提供良好的生活環(huán)境。這些都依賴(lài)于從操作程序上做詳細(xì)的流程,,創(chuàng)建和實(shí)施精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)出發(fā),,從小事出發(fā),,從小事出發(fā)。同時(shí),,公司建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,,規(guī)范員工的行為,讓他們知道什么該做,,什么不該做,。
這個(gè)做法讓我總結(jié)了以往學(xué)到的知識(shí),拓寬了物業(yè)管理的視角,。物業(yè)管理是一個(gè)服務(wù)行業(yè),,所以我們對(duì)服務(wù)的理解和應(yīng)用有更多的實(shí)際感受。在服務(wù)行業(yè),,我們的工作是面向人面向物的,,最終是服務(wù)客戶的。所以,,在做好事情的基礎(chǔ)上,,作為人要多做工作。畢竟人是服務(wù)的根本,??傊?jīng)過(guò)這次實(shí)踐,,我獲得了真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合的理論知識(shí),,這將為我今后做好物業(yè)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六
在很多人眼里,,漫長(zhǎng)的暑假似乎用“無(wú)聊”的眼神來(lái)概括,。一開(kāi)始我也是這么覺(jué)得的。畢竟暑假三個(gè)月,。計(jì)劃不好,,真的會(huì)很無(wú)聊。周曾說(shuō):“人閑著不無(wú)聊,,閑著沒(méi)事干,,干著不感興趣的事就無(wú)聊?!?。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,就業(yè)困難問(wèn)題日益突出。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),,“就業(yè)”一直在不斷刺激著我們的大腦,,似乎一直圍繞著我們,成為一個(gè)說(shuō)不完的話題,。目前社會(huì)招聘會(huì)上各大報(bào)紙總是“經(jīng)驗(yàn)第一”,,但我們?cè)谛@里會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀扛鼊e提什么工作經(jīng)驗(yàn)了,。大學(xué)雖然是個(gè)小社會(huì),,但離所謂的大社會(huì)還很遠(yuǎn)。為了擴(kuò)大知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸,,鍛煉和提高自己的交際能力,讓自己一畢業(yè)就能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中輕松找到自己的世界,,我在休息了兩周之后進(jìn)入實(shí)習(xí)單位《校園周刊》,,然后在接下來(lái)的兩周內(nèi)進(jìn)入兼職單位《麗中眼鏡超市》。
實(shí)踐無(wú)非是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,。作為一個(gè)行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,在報(bào)社實(shí)習(xí)編輯,在理眾做銷(xiāo)售,,好像沒(méi)什么用,,完全是專(zhuān)業(yè)不對(duì)。其實(shí)并不是這樣,。只要解釋透徹,,管理的范圍極其廣泛,幾乎沒(méi)有什么可以離開(kāi)管理,。所以我覺(jué)得管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最容易找到實(shí)習(xí)單位,。不管去什么單位實(shí)習(xí),都可以把我們學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論應(yīng)用到學(xué)習(xí)相關(guān)操作上,。比如我們要試著去了解別人是怎么管理我們的,,員工是怎么管理的,企業(yè)的工作是由什么樣的管理來(lái)運(yùn)行的,,主要是由誰(shuí)來(lái)管理,。用這種思維去觀察、思考,、解讀,,形成自己的一套觀點(diǎn),是有意義的,。
《校園周刊》是一家新成立的小企業(yè),,以福州所有高校為市場(chǎng),,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新理念,解讀大學(xué)生及其感興趣的事物,。主要由編輯部,、校園工作中心、業(yè)務(wù)部組成,。它有一支非常年輕的工作團(tuán)隊(duì),,很多都是大學(xué)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生,平均年齡在二十五歲左右,,幾乎都是學(xué)校精英,或者曾經(jīng)是,,擁有豐富的校園資源,。他們充滿活力,追求專(zhuān)業(yè),、變革和團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)代企業(yè)精神,。
雖然公司規(guī)模不大,條件也不多,,但以他們“初生牛犢不怕虎”的創(chuàng)業(yè)精神,,相信他們很快就會(huì)開(kāi)拓學(xué)生市場(chǎng),打造自己的品牌,。每次做策劃的時(shí)候,,所有的編輯人員都會(huì)聚在一起,一起放松,,一起聊天,,一起討論。這也是他們最能學(xué)到東西的時(shí)候,。思想會(huì)不斷碰撞火花,,得到很多有價(jià)值的東西,然后記下來(lái),。這樣很互動(dòng),,可以充分挖掘每個(gè)人的潛力,開(kāi)拓思維,。吃飯時(shí),,我們有時(shí)會(huì)討論工作情況。遇到有趣的話題,,我們會(huì)一起討論,,從而形成一種滲透到群體和組織中的學(xué)習(xí)氛圍。我在一家報(bào)社做實(shí)習(xí)編輯,,主要是執(zhí)行編輯帶隊(duì),,比較自由,,但嚴(yán)格是必不可少的。
在我看來(lái),,他目前只是在積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。和他在一起的時(shí)候,我被他“逼”去做自己不喜歡做的事情,,但是這種“逼”很有效,,會(huì)讓我激發(fā)自己的思維和想象力,從中獲得很多有價(jià)值的東西,。此外,,在業(yè)余時(shí)間,我經(jīng)常和主編交流,。他經(jīng)常給我講一些公司,、企業(yè)、生活方面的知識(shí),,但我資歷不夠高,,知道的也就那么一點(diǎn)點(diǎn),受影響一點(diǎn)點(diǎn),,但還是挺有益的,。很明顯,在自信方面,,我曾經(jīng)和別人說(shuō)話的時(shí)候表情不清,。很有意思的話題從我口中完全變了樣,和上級(jí)說(shuō)話也因?yàn)槿狈ψ孕哦械讲皇娣?。但是現(xiàn)在雖然表達(dá)的不夠,,但是我可以很自信的說(shuō)出來(lái),和上級(jí)說(shuō)話也不覺(jué)得壓迫感,。每次觀察總編和業(yè)務(wù)經(jīng)理,,為什么他們能和別人交流得那么從容如魚(yú)得水,別人也愿意乖乖聽(tīng),?很重要的一點(diǎn)是,,他們足夠自信,對(duì)事物有透徹的理解,,有自己的想法,,當(dāng)然也可以跟風(fēng)賣(mài)概念。但是我的解讀不足導(dǎo)致表達(dá)不清,。但是,,在理眾工作給我提供了鍛煉自信和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。李中也讓我看到了企業(yè)的另一面,。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月13日,,截止于20××年7月21日,。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我的主要任務(wù)是:教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課,、輔助手工課,、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左,、右戰(zhàn)式,,上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn),,維持課堂秩序,,并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,,主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂(lè)演出,。剛開(kāi)始排練節(jié)目時(shí),由于報(bào)名的學(xué)生過(guò)多,,每天教新的動(dòng)作后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí),導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度,。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問(wèn)題,。最后在表演節(jié)目時(shí),除了背景音樂(lè)出了一點(diǎn)小問(wèn)題外,,六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出,。
除了完成主要任務(wù),在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽(tīng)別的老師的上課,。
在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí),,他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答,,并且會(huì)把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P(yáng),,他們會(huì)顯得更加的開(kāi)心,。其實(shí),孩子們的心思不多,,別人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表?yè)P(yáng)了,他們就會(huì)覺(jué)得這是對(duì)的:受到批評(píng)了,,他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的,。當(dāng)然,得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果,,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,,而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成,。好孩子都是夸出來(lái)的,給學(xué)生的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們的自信,,會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好,。
在我看來(lái),三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的,,它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想,、新事物,豐富了他們的暑期生活,,也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì),,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要,。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八
實(shí)踐,對(duì)于我們高校生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,是一件很有幫助的事情,。尤其是對(duì)于我們剛剛進(jìn)入高校的學(xué)生而言,更是須要去把握的一件事情,。這一年高校的沉淀,,漸漸讓我明白,一個(gè)人的進(jìn)步絕大部分是依靠于實(shí)踐的,,只有我們真正親身去體會(huì)了,,去感受了,我們才會(huì)明白,,理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,,我們的生活也是在實(shí)踐當(dāng)中形成的。
這次暑假我父母通過(guò)介紹,,讓我去了一家超市做收銀員,,一起先我覺(jué)得收銀員這樣的工作沒(méi)有什么好做的,看起來(lái)很簡(jiǎn)潔,,沒(méi)有太多實(shí)踐的意義,。但后來(lái)父母始終堅(jiān)持,希望我去歷練歷練,,我才牽強(qiáng)答應(yīng)了這一件事情,。第一天去接受培訓(xùn)的時(shí)候,我是沒(méi)有太多激情的.,,當(dāng)時(shí)自己也沒(méi)有想明白該怎么去做,,所以對(duì)一切都有些迷茫,好在相識(shí)了一個(gè)新?lián)从眩袀€(gè)伴,,不然我也不知道自己該怎么堅(jiān)持下去了,。進(jìn)入培訓(xùn)之后,我才發(fā)覺(jué)原來(lái)作為前臺(tái)的一名收銀,,是這么一件重要的工作,。的確,收銀是和金錢(qián)打交道的工作,,在一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面都是要多加去留意的,。也是通過(guò)這一次培訓(xùn),讓我對(duì)收銀這份工作有了不一樣的看法,。收銀這份工作并不是我們平??瓷先ツ菢樱灰獟邟呱唐?,收收錢(qián),,其實(shí)更多的是我們看不到的一個(gè)部分。比如說(shuō)對(duì)待工作的一個(gè)看法,,必需是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
這次在收銀工作當(dāng)中我也遇到過(guò)用假鈔的,。在這件事情上我是吃過(guò)虧的,所以我特殊的在意這一點(diǎn),,我也在培訓(xùn)當(dāng)中仔細(xì)的學(xué)習(xí)了如何識(shí)別假鈔,,在工作中遇到這樣的狀況時(shí),能夠特別從容的去面對(duì),,并且處理好這個(gè)問(wèn)題。第一次處理的時(shí)候,,我還是有點(diǎn)驚慌的,,不知道該怎么辦,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)幫助了我,,我也從中學(xué)習(xí)到了一些技巧,。有些人其實(shí)就是欺壓你年紀(jì)輕,抱著一種僥幸的心理,。在這份收銀工作上,,你必需把自己當(dāng)做一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的人看待,也要勇于去挑戰(zhàn)任何一項(xiàng)磨難,,不要怕事,,為自己建立起自信,主動(dòng)英勇的面對(duì)每一個(gè)人,,每一件事情,。
這次實(shí)踐教會(huì)了我許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn),首先就是在思想上,我變得更加的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)了,。不管對(duì)于工作還是學(xué)習(xí),,都會(huì)盡量保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶āF浯尉褪潜3忠粋€(gè)醒悟的狀態(tài),,調(diào)整好自己的作息,,保持充足的精力,給自己一個(gè)好的狀態(tài)去工作和學(xué)習(xí),,這是我須要去培育和學(xué)習(xí)的一個(gè)方面,。