在觀看完一部作品以后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,,一起來看看吧
地球的故事讀后感篇一
我最喜歡看的書是科普類的書,,因?yàn)槲矣X得科普類的書很值得探究,。今天我又讀了一書,。
這本書十分有趣,,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,,地球的年齡,,各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長(zhǎng)183厘米,,寬45.75厘米,,厚30.5厘米的形狀。那么,,把全世界20億人全都裝到一起,,就像裝沙丁魚那樣只需要一個(gè)長(zhǎng),高,,寬,,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,,就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢,?是?。∥覄傞_始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì)這樣想,,因?yàn)樗龅氖且粋€(gè)有趣而大膽的假設(shè),。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,,高9米,,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,,像一條美麗的玉帶,,這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人,外來人的鐵蹄,。噢,!想不到我們?nèi)f里長(zhǎng)城竟然會(huì)有如此大的作用!
地球的故事讀后感篇二
以前,,我只喜歡看故事書不喜歡看科普類的書,,因?yàn)槲矣X得科普書很枯燥??砂职终f看書要全面,,科普書也要看。后來,,爸爸特意給我買了很多科普書,,其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。
這本書非常有趣,,它告訴了我很多地球的故事,。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡,、各個(gè)大陸的位置,、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等,。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到,,于是我更加深醉其中。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,,其實(shí)除了書上說的這些,,在生活中還有很多人類沒有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,,認(rèn)真思考就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),。書中還講了很多環(huán)境污染的事例,觸目驚心,。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫,。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球,,如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪恕K晕覀円欢ㄒ獜淖晕易銎?,保護(hù)環(huán)境減少污染,,讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn),,都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),,用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),,沒有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),,將來即使發(fā)現(xiàn)了問題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn),。
地球的故事讀后感篇三
在星期一的時(shí)候,我從班主任那里借了一本流動(dòng)書籍,,這本書的書名叫做《地球的故事》,,從這本書里,我的到了非常多的關(guān)于地球和地理的知識(shí)以及人類生存和繁殖的知識(shí),。
首先,,《地球的故事》介紹了每個(gè)國(guó)家的故事,,比如富有的法國(guó),,法國(guó)有非常多的歷史古跡和標(biāo)志性建筑;神秘的印度,,印度有悠久的歷史及非常多的神話故事,;得天獨(dú)厚的美國(guó),美國(guó)面積非常大資源非常豐富,。
其次,,這本書還介紹了各個(gè)國(guó)家的建筑,各個(gè)國(guó)家的城市,,還介紹了我們?nèi)祟愐话闶窃鯓由婧头敝车?。這本書還介紹了中國(guó)、美國(guó),、印度等國(guó)家的歷史,。
通過閱讀《地球的故事》這本書,我感受到地球是這么的美麗,,我們的歷史是這么的悠久,,我們更加要保護(hù)我們美麗的地球。
地球的故事讀后感篇四
里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”,。
陸地上的瀑布人們見得多了,。比較著名的.瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布,,落差979米,流量達(dá)每秒1.3萬(wàn)立方米,,可稱世界之最,。然而,大洋深處有沒有瀑布呢,?可以告訴你,,世界最大的瀑布不在陸地,而在大洋深處,。人們最近發(fā)現(xiàn),,世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下,約有200千米寬,,每秒攜帶500萬(wàn)立方米水量,,飛流直下200米之后,沿洋坡順流而下,,總落差達(dá)3500米左右,。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了,;世界大河亞馬孫河每秒有20萬(wàn)立方米的水匯入海洋,,但與丹麥海峽瀑布的水量相比,簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”了,。
你們說,,這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎,?
要不是我看了這本書,,我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來,,又不會(huì),,多丟臉呀!
這本書讓我知道了許多知識(shí),,還開闊了眼界,,以后我還要再多看點(diǎn)書啊,!
地球的故事讀后感篇五
其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實(shí)際上,,地球不是圓球,而是一個(gè)橢圓的球形,。它的兩極稍扁,,北極處于大海之淵,南極則是在高原之巔?!薄y道地球不是圓的嗎,?我一直是這么認(rèn)為的,可書上告訴我的答案:由于地球兩極之間的中軸線長(zhǎng)度只比赤道直徑短1/300,。因此地球是橢圓球體,。
還有“地球上的光到太陽(yáng)需要8分鐘,到達(dá)木星需要43分鐘,,到達(dá)比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月,,到達(dá)北極星則需要400年?!薄耙曰疖嚍槔阂涣衅胀ㄘ涇噺牡厍虺霭l(fā),,需要經(jīng)過二百天才能到達(dá)月球;到2233年可以到達(dá)太陽(yáng),;如果人的壽命是七十多歲,,要經(jīng)過一千萬(wàn)代人,這列火車才能到達(dá)北極星,?!薄@個(gè)宇宙是多么奧秘,我不禁喜歡上它,,我希望我能了解更多更多,。
《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現(xiàn)出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境的方式,,好懂又好記,。它培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣,豐富了我科學(xué)知識(shí),。
地球的故事讀后感篇六
前幾個(gè)星期,,我看了《地球的故事》這本書,,我覺得書中的內(nèi)容很精彩,,并且我從這本書中學(xué)到不少知識(shí)呢!
在地球中會(huì)發(fā)生許多可怕的自然災(zāi)害,,比如:洪水,、海嘯、泥石流等,。我覺得這些災(zāi)害我們?nèi)祟悜?yīng)該可以防止的,。在此,我呼吁人們好好保護(hù)環(huán)境,,少砍樹,,多種樹,不破壞生態(tài)平衡,就一定能保衛(wèi)好我們的家園,。記得在三年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》,,故事中人們亂砍樹木,后來因?yàn)闆]有森林的抵擋,,一場(chǎng)洪水把整個(gè)村莊淹沒了,。我想:我們?nèi)祟愐欢ㄒ⒁獾厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@,如果破壞了它,,后果將不堪設(shè)想,!
科技在不斷改變?nèi)藗兊纳睿捎行┦驴萍紵o(wú)法改變的,,只有靠我們?nèi)祟愖约喝ヅΩ淖兊?名師點(diǎn)評(píng):文章是一篇讀后感,,“我看了《地球的故事》這本書,我覺得書中的內(nèi)容很精彩,,并且我從這本書中學(xué)到不少知識(shí)呢,!”這本書的內(nèi)容怎樣精彩?到底是寫什么的呢,?又能從中學(xué)到什么知識(shí)呢,?文章主要是寫了自己的感想,而書的內(nèi)容描述得還不足夠,?!翱萍荚诓粩喔淖?nèi)藗兊纳睿捎行┦驴萍紵o(wú)法改變的,,只有靠我們?nèi)祟愖约喝ヅΩ淖兊摹边@點(diǎn)寫得情真意切,,總體來說,文章的感想部分寫得很成功,,還作出了呼吁,,這點(diǎn)很好。
地球的故事讀后感篇七
今天,,我們的學(xué)校舉行了我是越{}秀讀書郎的活動(dòng),,我讀了一本有趣的書,名字叫——《地球的故事》,。本來,,我一向是對(duì)地理書敬而遠(yuǎn)之的,可是,,這本書卻深深地吸引住了我,,令我著迷。
這本書和其他的地理書與眾不同,。比如,,它描寫法國(guó)一開頭是法國(guó)人是一個(gè)自私,、驕傲的國(guó)家……這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書,。一開始,,我有種種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè):法國(guó)人世世代代都是這么自私的、法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因等等,。但是,,我看完這章后,我才知道,,法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因,。當(dāng)年,德國(guó)人攻打德國(guó)的時(shí)候,,全靠法國(guó)那復(fù)雜的自然障礙,,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動(dòng)的比喻,。如:他描寫月球,,不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來表達(dá),而是用了更加貼近的比喻:如果坐火車去月球,,到了月球的時(shí)候,,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。如果坐火車去太陽(yáng),,到了那兒,,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻,!
看完了這本書,,我想對(duì)全人類說:停下來吧!放下手中的斧頭,,放下手中的電鋸,!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親!,!不要再傷害她了,!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!,!
地球的故事讀后感篇八
今天,,我們的學(xué)校舉行了我是越秀讀書郎的活動(dòng),我讀了一本有趣的書,,名字叫——《地球的故事》。本來,,我一向是對(duì)地理書敬而遠(yuǎn)之的,,可是,這本書卻深深地吸引住了我,令我著迷,。
這本書和其他的地理書與眾不同,。比如,它描寫法國(guó)一開頭是法國(guó)人是一個(gè)自私,、驕傲的國(guó)家……這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,,就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始,,我有種種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè):法國(guó)人世世代代都是這么自私的,、法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因等等。但是,,我看完這章后,,我才知道,法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因,。當(dāng)年,,德國(guó)人攻打德國(guó)的時(shí)候,全靠法國(guó)那復(fù)雜的自然障礙,,才阻礙了德軍的步伐,。作者還用了生動(dòng)的比喻。如:他描寫月球,,不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來表達(dá),,而是用了更加貼近的比喻:如果坐火車去月球,到了月球的時(shí)候,,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,。如果坐火車去太陽(yáng),到了那兒,,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了,。多么貼近的比喻!
看完了這本書,,我想對(duì)全人類說:停下來吧,!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸,!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親?。〔灰賯λ?!不要再破壞大自然賜給我們的綠色?。?/p>