計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

工作計(jì)劃和提升篇一

通過對(duì)信息技術(shù),、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和師德故事的自主學(xué)習(xí),，進(jìn)一步對(duì)“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本課程進(jìn)行研修,。

1,、通過學(xué)習(xí)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的技術(shù)支持,。

2,、通過研讀學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變案例，實(shí)現(xiàn)對(duì)“打造高效課堂,，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的理論支撐,。

3、通過對(duì)身邊師德故事的學(xué)習(xí)以及自己的反思實(shí)現(xiàn)對(duì)“打造高效課堂,，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的情感支撐,。

1、學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),，主要學(xué)習(xí)word文檔的編輯,、圖片的編輯、視頻的編輯,、flash模板的制作,、微電影的制作。

2,、研讀學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的案例,，主要學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、課外學(xué)習(xí),。

3、學(xué)習(xí)身邊的師德故事,，主要學(xué)習(xí)媒體宣傳的典型的師德故事以及學(xué)校真實(shí)發(fā)生的師德故事,。

1、每天按要求學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)國(guó)培課程

2,、積極參加坊內(nèi)探究活動(dòng),，討論分析校本研修課題,。

3、按時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)心得做好積累,。

4,、寫一篇論文對(duì)研修成果進(jìn)行總結(jié)，分享成果

1,、自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，增強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)的自己的情感認(rèn)識(shí)。

2,、能夠掌握打造高效課堂,，構(gòu)建新型師生關(guān)系的基本策略。

3,、寫一篇研修成果論文,。

工作計(jì)劃和提升篇二

以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為總的指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神,。按照新課標(biāo)和新教材的理念,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使每位學(xué)生自信且成功地成長(zhǎng),。

工作計(jì)劃和提升篇三

3)完善公司規(guī)章制度的內(nèi)部建設(shè)，確保公司工作開展的正常運(yùn)作;,。

2)做好大廈評(píng)“區(qū)優(yōu)”的申報(bào)工作,，同時(shí)完善好評(píng)優(yōu)資料的創(chuàng)建工作;。

4月至6月：

7月至9月：

2)全面展開體系文件的內(nèi)審工作和管理評(píng)審工作;,。

10月至12月：

工作計(jì)劃和提升篇四

教育改革的主體是教師，目前,，我校教師隊(duì)伍中部分教師還存在對(duì)教育思想內(nèi)化不夠,，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能欠缺，人文素養(yǎng)薄弱等問題,，還不能完全適應(yīng)教育改革深化的要求,，教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待進(jìn)一步提升，特制定本計(jì)劃,。

以主體多元教育思想為指導(dǎo),，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為主,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口,，著力提高我校教師實(shí)施主體多元高效課堂的能力和水平,，培養(yǎng)適應(yīng)改革需要的，具有教育發(fā)展使命感和責(zé)任感,，較高人文素養(yǎng)和專業(yè)水平和技能的教師群體,，努力推進(jìn)我校教育改革向縱深發(fā)展。

1,、使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育理論,，并內(nèi)化落實(shí)在工作中。

2,、全面提高教師專業(yè)精神,、專業(yè)知識(shí)與技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3,、開闊視野，讀書積累,，提升教師人文素養(yǎng)和綜合能力,。

4、讓教師形成學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)的良好習(xí)慣，不斷提高,。

5,、學(xué)習(xí)心理學(xué)，了解少年兒童不同年齡階段的特點(diǎn),，提高研究學(xué)生的能力,。

1、校本培訓(xùn)為主原則,。校本培訓(xùn)是教師素質(zhì)提升的主陣地,，是教師成長(zhǎng)的重要途徑，校長(zhǎng)是教師素質(zhì)提高的第一責(zé)任人,，要有計(jì)劃,、有針對(duì)性的組織教師進(jìn)行校本研修，使培訓(xùn)工作常態(tài)化,。

2,、理論結(jié)合實(shí)際原則。各項(xiàng)培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更要學(xué)以致用，在實(shí)際工作中落實(shí),，用思想指導(dǎo)行動(dòng),。

3,、全體與分層結(jié)合培訓(xùn)原則。培訓(xùn)工作既要形成全員參與人人提升的局面,，更要尊重教師需要,，分層次有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，力求實(shí)效,。

(一)職業(yè)意識(shí)提升

圍繞“責(zé)任”主題,，通過系列活動(dòng)，使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),，增加責(zé)任感和使命感,，改變工作心境，提升個(gè)人境界,，享受職業(yè)人生幸福,，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1,、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感

學(xué)校堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度,，組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想,。開展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵,。積極開展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校，學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤,。通過學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐，大力提高教師育人為本意識(shí),、教學(xué)服務(wù)意識(shí),、情感激勵(lì)意識(shí)、過程展現(xiàn)意識(shí),、終身學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，努力優(yōu)化集體輿論,，營(yíng)造崗位成就事業(yè)、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的`工作氛圍,。

2,、深化“一年讀幾本好書”活動(dòng)

以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，開展教育專著,、智慧人生,、人文專著,、教育報(bào)刊等讀書活動(dòng)，要求教師按要求認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)文章,，在深入閱讀的基礎(chǔ)上,，在一定范圍開展主題讀書報(bào)告會(huì)、演講,、交流討論等活動(dòng),。

3、職業(yè)大討論

組織教師在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20_-20_)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、“我尊敬的名師”等主題開展“我們今天怎樣做教師”的討論,，全體參加,，人人發(fā)言，進(jìn)行全校交流,。

4,、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣

組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體、朗誦,、書畫,、舞蹈、體育等培訓(xùn),，由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目,，全員參與培訓(xùn)，培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣,。開展教師風(fēng)采展示活動(dòng),，繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示，展現(xiàn)樂觀,、向上的教師精神風(fēng)貌和陽光,、智慧的教師魅力。

(二)學(xué)歷提升

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,，鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷,，到20_年6月30日，50歲以下(1966年1月1日后出生)的教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90%,，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修研究生,。

(三)專業(yè)提升

教師專業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德,、職業(yè)情感,、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟、不斷提升的過程,。教師專業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先,、在崗實(shí)踐為主的原則,，以教師自我為主體。

1,、認(rèn)真制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。學(xué)校要組織、引導(dǎo)教師開展專業(yè)自查,，組織教師分析自己在專業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢(shì)和存在的問題,，并按照專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,、專業(yè)情意,、專業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃。

2,、將專業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合,。突出專業(yè)提升的實(shí)踐性、自主性,，使專業(yè)提升立足崗位,、載體明確。

(四)以教學(xué)基本功訓(xùn)練促提升

1,、普通話訓(xùn)練：要求教師在教育教學(xué)和校園內(nèi)各種場(chǎng)合堅(jiān)持使用普通話,。以扎實(shí)推進(jìn)中華“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為載體，抓好普通話推廣工作,，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力,。

2、加強(qiáng)漢字規(guī)范書寫訓(xùn)練

繼續(xù)開展三筆字訓(xùn)練,，要求教師練好粉筆字,、鋼筆字和毛筆字，重點(diǎn)是規(guī)范粉筆字,。通過自我練習(xí),，競(jìng)賽交流，使教師能書寫規(guī)范美觀的“三筆字”,。

3,、過“五關(guān)”。積極組織教師

(五)以培訓(xùn)促提升

1,、干部培訓(xùn)：,，選送部分優(yōu)秀干部參加省市縣級(jí)培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握崗位技能,，實(shí)現(xiàn)崗位成才。

2、教師培訓(xùn)：

(1)學(xué)科培訓(xùn)：按市教育局要求,，繼續(xù)組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)。

(2)繼續(xù)參加“國(guó)培”：選送部分優(yōu)秀教師參加“國(guó)培”學(xué)科培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),。

(3)骨干教師培訓(xùn)：遵循骨干教師“選、培,、管,、用”一體化原則，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的示范輻射作用,，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，使其盡早成為教師素質(zhì)提升工程的中堅(jiān)力量,。

(4)新教師培訓(xùn)：為培養(yǎng),、扶助新教師盡快適應(yīng)，盡早達(dá)到“一年入格,，二年合格,，三年力爭(zhēng)成為骨干”的目標(biāo)，要堅(jiān)持新教師為期一周的崗前培訓(xùn),，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合,，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與跟師學(xué)藝相結(jié)合。以在崗培訓(xùn)為主,，強(qiáng)化管理,。

(5)班主任培訓(xùn)：使班主任進(jìn)一步明確工作規(guī)范和職責(zé)，進(jìn)一步了解和掌握中小學(xué)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，掌握科學(xué)的工作原則和方法,，提高組織、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)工作能力,，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

(六)以激勵(lì)促提升

建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制,。

(1)學(xué)校建立與績(jī)效工資配套,，晉升職稱、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,，使積極進(jìn)取的教師,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教師獲得激勵(lì)。

(2)建立健全骨干教師的“選,、培,、管、用”一體化制度，落實(shí)相關(guān)待遇,，使教師有成長(zhǎng)的目標(biāo),，有施展才能和鍛煉的舞臺(tái)。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核管理,，對(duì)不能履行職責(zé)的，取消其榮譽(yù)稱號(hào)及相關(guān)待遇,。

(3)多層次,、多方位、多角度,、多渠道開展各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng),，開展評(píng)選“教壇新秀”“特長(zhǎng)教師”“教學(xué)能手”“教研能手”“學(xué)科帶頭人”“鄉(xiāng)村名師”“功臣教師”等活動(dòng)，讓榮譽(yù)稱號(hào)與績(jī)效工資掛鉤,，使所有年齡段和各層面教師都能得到激勵(lì),。

工作計(jì)劃和提升篇五

三、商品陳列,。

四,、怎樣進(jìn)行有效的促銷。

決定性因素：來客數(shù),、客單價(jià),。

來客數(shù)(顧客數(shù))：一般在信息系統(tǒng)中所說的來客數(shù)是指客流量(交易的筆數(shù))。

客單價(jià)：指每一個(gè)顧客平均購(gòu)買商品的金額,，也即是平均交易金額,。

那么我們要提高來客數(shù)和客單價(jià)需要做些什么呢?

藥品質(zhì)量(安全性)、藥店信譽(yù)(可靠性),、價(jià)格(經(jīng)濟(jì)性),、藥品種類(選擇性)、購(gòu)買方便(便利性),、服務(wù)態(tài)度(友善性),、購(gòu)物環(huán)境舒適(舒適性)、便民措施,、是否有有效的促銷活動(dòng)等都直接影響藥店來客數(shù),。

商圈顧客消費(fèi)能力的高低、藥店商品品類是否齊全,、商品陳列到位,、員工推銷服務(wù)技巧、是否有有效的促銷活動(dòng)等直接影響藥店客單價(jià),。

1,、便民措施。

2、商品陳列,。

3,、怎樣進(jìn)行有效的促銷。

便民措施,。

服務(wù)行業(yè)的便民措施做得好不好直接影響到是否能聚集大量的人氣,，有了較好的人氣才有可能促進(jìn)更多消費(fèi)。

一般藥店的便民措施：

夏季(提供涼茶,、擺放電視機(jī)、擺桌子提供下棋工具,、乘涼用具,、搖搖車等)。

冬季(提供冬日暖陽暖心茶,、休息工具,、搖搖車等)。

商品陳列,。

陳列：基本的陳列方式諸如商品排面的大小,、空間，緊湊程度都是影響商品銷售的重要因素,。而提高客單價(jià)的核心方式就是“關(guān)聯(lián)銷售”

一個(gè)成功的陳列,，能夠?qū)⑸唐返耐庥^、性能,、特點(diǎn),、價(jià)格等信息等迅速傳遞給顧客，進(jìn)而促進(jìn)商品銷售,。

商品布局與陳列進(jìn)行季節(jié)性調(diào)整,，多從顧客購(gòu)買感受出發(fā)，突出常用,、便利,，輔以恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)銷售陳列。除了增加視覺角度,，還需重視價(jià)格行銷的技術(shù)以及品牌經(jīng)營(yíng)的宣傳及商品操作,。舉例：夏季來臨消暑藥品大受歡迎，在門店顯眼位置擺設(shè)端頭做專柜,。

工作計(jì)劃和提升篇六

教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素,。新的課程理念、新的教材,、新的課程評(píng)價(jià)觀,，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格教師,，就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。為了全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì),。根據(jù)學(xué)校對(duì)教師提出的要求,，考慮到自身特點(diǎn)及業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，爭(zhēng)取在五年內(nèi),，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,，特制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

從學(xué)校未來的發(fā)展對(duì)師資的需求來看，作為我的缺陷主要表現(xiàn)有：

1,、新課程思想觀念,、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。

2,、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠,。

3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高,。

4,、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實(shí),，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高,。

主要措施：

在思想上，始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)，望拉近與黨的距離,，正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的'道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的清泉。

1.教學(xué)工作是教師的中心工作,。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,，我認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué),。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。反思是自我提高的階梯,，好好想想,，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。

2.更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心，家長(zhǎng)放心,。

3.了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì),，積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì),，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等。

4.認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué),。

5.虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

6.自修教育教學(xué)能力及培養(yǎng)自身素質(zhì)。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師,，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象，要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),，做到課前有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

2,、勤于反思,，完善自我。

每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā),，課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

3、練就自己扎實(shí)的基本功,。

“鋼筆字,、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫,、普通話”是教師的基本功,。為給學(xué)生做好榜樣，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí),。同時(shí),，作為美術(shù)老師，我還要不斷的加強(qiáng)自己的繪畫能力,，與學(xué)生的溝通能力,，平時(shí)多注意積累教學(xué)資料，使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來,。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制作高水平高質(zhì)量的教學(xué)課件,，運(yùn)用多媒體提高教學(xué)效率,，提升自己的計(jì)算機(jī)水平。

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣,。應(yīng)是多方面的,，最主要的是對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授的學(xué)科,，教育科學(xué)方法研究的興趣,。

(2)高尚的道德情感。對(duì)學(xué)生,、對(duì)所授學(xué)科的以及道德感,、理智感、審美感等,。

(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性,；處理問題的果斷性,；克服困難的勇氣性。

(4)良好的性格特征,。要熱情開朗,，耐心細(xì)致，沉著冷靜,，誠(chéng)實(shí)正直,，

工作計(jì)劃和提升篇七

一、指導(dǎo)思想：

二,、工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標(biāo),，以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為突破口,，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，腳踏實(shí)地開展藝術(shù)教育教學(xué),、教研和藝術(shù)活動(dòng),。

2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間,，以我校固有的藝術(shù)團(tuán)體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,。

3積極組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺(tái),，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉與提高,。

具體措施：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo),，形成由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、任課教師組成的藝術(shù)教育隊(duì)伍，定期召開藝術(shù)教育會(huì)議,，提出具體要求,，檢查工作落實(shí)情況。

2,、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長(zhǎng),，繼續(xù)制訂個(gè)性化課程計(jì)劃,，通過“提倡多元化教育”,、“加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)”,、“創(chuàng)設(shè)開放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”,、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施,，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系,，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,。

3,、通過舉辦培訓(xùn)班,、技能競(jìng)賽等多種形式,，讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng),。

4,、建立崗位責(zé)任制，每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書,，完善各種激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。

（二）加強(qiáng)過程管理,，使藝術(shù)教育特色工作有新起色,。

工作計(jì)劃和提升篇八

1、店外的促銷活動(dòng)制造人氣：聯(lián)合廠家,，在門店前經(jīng)常組織一些買送活動(dòng),，提高人氣、吸引客流,。(門店,、門店皆可操作)。

2,、聯(lián)合廠家做免費(fèi)測(cè)試項(xiàng)目(測(cè)血壓,、血糖、維生素等)：拉動(dòng)并吸引人氣。(門店,、門店皆可操作),。

3、各項(xiàng)比賽(象棋,、撲克,、挑繩、呼拉圈等)：聚人氣,。(門店可操作),。

4、店外放電影：聚人氣,。(門店,、門店皆可操作)。

5,、喇叭營(yíng)銷(活動(dòng)內(nèi)容,、企業(yè)簡(jiǎn)介)：引起過路人的注意力去吸引人氣。(門店可操作),。

6,、專業(yè)服務(wù)+訓(xùn)練有素的員工：提高顧客服務(wù)的滿意度，把到店的顧客變成固定的群體：提高老顧客來店頻率,。(門店可操作),。

7、提供團(tuán)購(gòu)服務(wù),。(門店可操作),。

8、個(gè)性化陳列及pop,。(門店可操作),。

9、陳列整齊,、充實(shí),、美觀，無近效期：達(dá)到良好的視覺效果,。(門店可操作),。

10、大力發(fā)展廣告產(chǎn)品及新品,。(門店可操作),。

11,、售后服務(wù)跟進(jìn)：顧客退換藥,、投訴、定購(gòu)藥品、用藥指導(dǎo),、代煎中藥,、簡(jiǎn)單查體等。(門店可操作),。

12,、善待廠家業(yè)務(wù)員，爭(zhēng)取廠家優(yōu)質(zhì)資源向店內(nèi)投入一起來做促銷活動(dòng)共同來拉人氣(廣告+禮品+資源+人力),。(門店,、門店皆可操作)。

1,、店外pop廣告,、宣傳單頁發(fā)放：攔截過路人回賣場(chǎng)。(門店,、門店皆可操作),。

2、到附近小區(qū),、菜市做宣傳,，發(fā)宣傳單頁、張貼海報(bào),，讓顧客知道門店,。(門店、門店皆可操作),。

3,、廣場(chǎng)活動(dòng)：拉動(dòng)人氣，擴(kuò)大宣傳,。(門店可操作),。

4、聯(lián)系居委會(huì)組織一些健康講堂：拉近門店與顧客的距離,。(門店,、門店皆可操作)。

5,、小區(qū)宣傳欄宣傳：擴(kuò)大宣傳,。(門店、門店皆可操作),。

6,、提供專業(yè)化的監(jiān)測(cè)：測(cè)血糖、測(cè)血壓,、測(cè)視力,、測(cè)維生素等，吸引顧客的到來。(門店可操作),。

7,、打造店內(nèi)優(yōu)美銷售氛圍、環(huán)境,，創(chuàng)一流品牌藥店：引導(dǎo)顧客想來的意愿,。(門店可操作)。

8,、季節(jié)性店內(nèi)環(huán)境的改變：營(yíng)造購(gòu)物氛圍,。(門店可操作)。

9,、保證藥品齊全,，做到‘人無我有.人有我優(yōu)’：提高滿意度。(門店,、門店皆可操作),。

1、門頭的醒目性,、宣傳條幅,、櫥窗：引起行人的關(guān)注。(門店可操作),。

2,、演出、腰鼓隊(duì)：聚人氣,。(門店可操作),。

3、電視廣告,、報(bào)紙,、車體廣告、廣播電臺(tái)：讓顧客了解門店,。(門店可操作),。

4、擴(kuò)大宣傳力度,，印制宣傳單頁(活動(dòng)策劃),，在客流高峰時(shí)期發(fā)放，擴(kuò)大宣傳,。(門店可操作),。

5、開設(shè)診所,、中醫(yī)坐堂,，為顧客提供購(gòu)藥的一站式服務(wù),。(門店可操作)。

6,、醫(yī)保刷卡定點(diǎn)。(門店可操作),。

7,、商品品類多元化專業(yè)化：專業(yè)店建設(shè)方面(如：糖尿病生活館、計(jì)生,、三高生活館,、醫(yī)療器械、母嬰,、養(yǎng)生),。(門店可操作)。

8,、商品價(jià)格低質(zhì)量好+促銷活動(dòng),，買送、捆綁,。(門店可操作),。

9、給會(huì)員日優(yōu)惠的促銷活動(dòng),，利用會(huì)員的口碑來宣傳品牌提高客流量,。(門店可操作)。

10,、會(huì)員積分及時(shí)兌換,、落實(shí)好會(huì)員日的優(yōu)惠活動(dòng)：讓會(huì)員經(jīng)常來。(門店可操作),。

11,、重點(diǎn)會(huì)員維護(hù)體系的建立。如：登記會(huì)員顧客的生日,，贈(zèng)送生日禮品,。(門店可操作)。

12,、24小時(shí)服務(wù)及適當(dāng)延長(zhǎng)工作時(shí)間,。(門店可操作)。

13,、政企聯(lián)合,，增強(qiáng)企業(yè)形象。(例如：濟(jì)寧門店在07年底與市中區(qū)民政局簽署了低保定點(diǎn)醫(yī)療救助協(xié)議,，共向5000戶發(fā)放救助金共計(jì)48萬元,，整加了近1萬的客流,，也提高了新華魯抗大藥房在老百姓心目中的分量。),。

工作計(jì)劃和提升篇九

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作及個(gè)人練功計(jì)劃安排,，我將注重教材教功的理論研修及英語口語訓(xùn)練，每天安排一定的時(shí)間不斷為自己充電,，持之以恒,，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)，使業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

工作計(jì)劃和提升篇十

大楊樹第四小學(xué)共有在編教職工30名,，其中在校工作教師28名，外調(diào)教師2人,。在這30名教師中,，教師學(xué)歷合格率為100%：中師學(xué)歷有3名，大專學(xué)歷16名,，本科學(xué)歷11名,。另外還有1名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，,。在全體教師中,，年齡偏大的教師（男教師50周歲、女教師45周歲以上）的學(xué)歷基本以大專為多,，占到了全部教師的37%,。（45周歲以下）教師中的學(xué)歷本科9人、大專7人,。我校上課教師的年齡較大,，大多數(shù)教師的學(xué)歷為大專，占全體人數(shù)的53%,，本科學(xué)歷占全體教師的40％,。大多數(shù)教師學(xué)歷達(dá)到了大專學(xué)歷及本科學(xué)歷。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

實(shí)施我校教師學(xué)歷提高計(jì)劃工程，從今年起到20xx年,，經(jīng)過5年努力,，使我校教師學(xué)歷專科以上學(xué)歷達(dá)到94％,，本科學(xué)歷達(dá)到50％以上,。

三,、具體措施：

1、積極努力貫徹市教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修的有關(guān)政策,、待遇,。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的`學(xué)歷進(jìn)修體制,，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益,，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來支撐,。鼓勵(lì)教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),，并為他們提供相應(yīng)的支持。

4,、制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例,，同時(shí)與拔尖人才培養(yǎng)、教師職稱晉級(jí),、提拔中層干部,、選拔骨干教師、學(xué)科代頭人,、名師等捆綁,，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。

5,、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入“十二?五”規(guī)劃,，設(shè)定教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)?！绷?zhēng)十二?五期間所有教師學(xué)歷達(dá)到大專以上,。

大楊樹第四小學(xué)。

20xx.4,。

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工作計(jì)劃和提升篇十一

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,。素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的老師,。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì),、身心素質(zhì),、風(fēng)度儀表等,，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。蘇霍姆林斯基說：“能力只有由能力來培養(yǎng),，志向只有由志向來培養(yǎng),，才干只有由才干來培養(yǎng)?！庇捎谌缃裰R(shí)更新速度加快,，知識(shí)的陳舊率也越來越高，按照知識(shí)總量每3年翻一番推算,，走上教育崗位的我,，其知識(shí)已快有一半陳舊，也讓自己產(chǎn)生了很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí),。知識(shí)更新刻不容緩,，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

工作計(jì)劃和提升篇十二

本學(xué)期,，工作室以香洲區(qū)教育局及教科培“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研討,、課堂觀摩、博客研修,、專家引領(lǐng)為主要的研修方式,；本著為了學(xué)生的發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的工作理念,，切實(shí)提高工作室成員的'專業(yè)素養(yǎng),。具體工作安排如下：

1、九月活動(dòng)安排,。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,。以此為契機(jī)，擬定由教科培楊xx主任,，以講座的形式開展紀(jì)念活動(dòng),。部分工作室老師參加9——10月地方史微課評(píng)比工作（全市）。

2,、十月工作安排,。

10月份的工作主要安排有兩節(jié)研討課。10月15日（周四）下午2點(diǎn)30,，由工作室名師顧問,，前山中學(xué)的朱xx老師上《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》一課,。

10月20日（周四）下午2點(diǎn)20，安排九中張xx老師常規(guī)課《美國(guó)的獨(dú)立》,。（活動(dòng)皆安排專人撰寫報(bào)道）,。

11月初，工作室將派人參加在太原舉行的中國(guó)歷史年會(huì),。了解目前國(guó)內(nèi)最新的歷史教學(xué)動(dòng)態(tài),。

11月12日（周四）下午3點(diǎn)，工作室成員赴珠海三中（高中部）聽xx老師高一歷史課,，并聽xx老師關(guān)于初高中教學(xué)銜接問題報(bào)告,。

12月安排兩次課堂教學(xué)活動(dòng)。

12月初,，參加香洲區(qū)學(xué)校的公開周聽課活動(dòng),；

12月底或1月初，聽珠海11中張xx老師復(fù)習(xí)課,。

另,，擬定前往省內(nèi)某城市參觀學(xué)習(xí),。

5,、一月工作,。

每位學(xué)員上繳一份工作室學(xué)習(xí)心得（或總結(jié)）,。

工作計(jì)劃和提升篇十三

立足社會(huì)政治學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合縣,、校本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,，以發(fā)展教師，成就學(xué)生為教學(xué)教研宗旨,，把教學(xué)常規(guī)和課堂教研作為兩大抓手,，追求師生學(xué)業(yè)、素質(zhì),、能力的綜合質(zhì)量,，使教研組真正成為一個(gè)支撐師生發(fā)展的重要平臺(tái),。以“繼承好傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,，辦人民滿意的教育”為準(zhǔn)繩,，牢固樹立四個(gè)質(zhì)量意識(shí),，開展教研組的建設(shè)。

1,、教學(xué)常規(guī)的.執(zhí)行既要?jiǎng)?wù)實(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新,。

明確并落實(shí)關(guān)于備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)的基本要求,；同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)生教材,。備課撰寫：一要科目全,、課時(shí)足；二要環(huán)節(jié)齊,，過程實(shí),；三要講評(píng)實(shí)、作答細(xì),。上課聽課：日常課要求規(guī)范,、有效；一般教師不少于15節(jié),、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),，做到有記錄，有討論,，有評(píng)價(jià),，有反饋。以科學(xué)的發(fā)展觀,，加強(qiáng)教研組常規(guī)科學(xué)管理,，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有重點(diǎn)要求,，有具體措施,，有記錄結(jié)果。嚴(yán)格以“五認(rèn)真”原則規(guī)范教學(xué),。

2,、面對(duì)中考，抱團(tuán)工作,，有效復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取佳績(jī)。

研讀考綱，精講精練,，關(guān)注學(xué)情,，資源共享。以年段備課組為單位,，組織做好中考復(fù)習(xí)研討的計(jì)劃和活動(dòng),，使中考質(zhì)量分析成為學(xué)期的常規(guī)會(huì)議。

3,、課堂教研主題引領(lǐng),。

本學(xué)期課堂教研主題：課堂教學(xué)的過程和方法目標(biāo)。（包括如何確立,？怎樣描述,？實(shí)施過程？問題困惑,？等）采用主題學(xué)習(xí),、課堂研討、案例反思等形式,，進(jìn)行交流,，并主動(dòng)撰寫教研心得。積極向《實(shí)驗(yàn)苑》等投稿,。

4,、善思維，科學(xué)研究求發(fā)展,。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,，分析總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，深入開展“歷史與社會(huì)課教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”課題的研究,。針對(duì)實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，切實(shí)研究解決當(dāng)前課改所臨的基本問題：課程所要達(dá)成的目標(biāo),，完成的基本任務(wù)是什么？如何凸現(xiàn)教學(xué)中的人本意識(shí)的雙向性,，即如何有機(jī)的統(tǒng)一教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,？如何圍繞教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容來確定教學(xué)方法,、手段等,。就此，繼續(xù)要求教師積極參加各級(jí)教研活動(dòng),。

略

工作計(jì)劃和提升篇十四

新課程改革實(shí)施以來,，學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高。為大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的深入開展,，全面落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)一步提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平,，本人特制定并實(shí)以下計(jì)劃。

1,、職業(yè)道德高尚,，具備實(shí)施素質(zhì)教育的能力，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),。

2,、具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，能采取切實(shí)可行的措施和行為,，以適應(yīng)教育改革發(fā)展,。

3、具有終身學(xué)習(xí)和自己發(fā)展的能力,，能正確評(píng)估自己的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，確定自己未來的發(fā)展方向，能與他人進(jìn)行合作,，發(fā)展實(shí)踐性知識(shí),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、在課堂教學(xué)中基本能形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，能根據(jù)學(xué)生的需求、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5,、在課堂教學(xué)中能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，能把握問題的本質(zhì),，采用解決方法,，及時(shí)、靈活,、有效地解決問題,，具有獨(dú)創(chuàng)性。

6,、在課堂教學(xué)中能深刻理解教育教學(xué)的意義,，能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要,，帶領(lǐng)學(xué)校教師共同解決學(xué)校教學(xué)中存在的問題，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，有效提高本校課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7、追求終身發(fā)展,，在本校成為學(xué)習(xí)化組織的過程中,，與教師共同學(xué)習(xí)，研究,，分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平。在專業(yè)發(fā)展過程中,，自然成為教師群體中的核心成員,，促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。

1,、首先要提高自己的`政治思想素質(zhì),。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師,，身為示范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才,。

2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。

（1）總之，個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體,、主人。

（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的,。

（3）學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。

（4）善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。

（5）樂于動(dòng)筆,，提高教育科研水平。

3,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

5、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)。終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時(shí)也是快樂的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新,。

在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本,，尊重學(xué)生個(gè)性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)自己增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn),，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流,，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭,。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),，在超越自己的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

工作計(jì)劃和提升篇十五

不斷更新教育觀念,，建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀,、教師發(fā)展觀和評(píng)價(jià)觀；改進(jìn)原有的教學(xué)方法,、教學(xué)行為和教學(xué)手段,，走進(jìn)、理解新課程,、新課標(biāo),，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實(shí)施素質(zhì)教育過程中起帶頭,、示范,、輻射作用，從而推動(dòng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展,。

掌握教育科研的理論和方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力,，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題,、善于學(xué)習(xí)、善于反思,、善于研究,，提高自身教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1、自我學(xué)習(xí)開拓視野,。利用網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)photoshop,、flash、dreamweaver,、等多種教學(xué)軟件,，達(dá)到熟練使用。

2,、認(rèn)識(shí)教師成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn),，認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+自主研修+校本實(shí)踐的教師成長(zhǎng)模式，善于借助遠(yuǎn)程培訓(xùn)獲得良好的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、注重資源整合，加強(qiáng)教學(xué),、科研,、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一；注重校際合作與交流,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育手段,。

4,、課后做到及時(shí)反思，認(rèn)真完成作業(yè),?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，作好論文撰寫,。

1,、研讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資料。采取通讀與精讀相結(jié)合的方式,，結(jié)合自身的成長(zhǎng)需求,，認(rèn)真研讀教材，記好學(xué)習(xí)筆記,，寫好讀書心得,。

2、積極互動(dòng),，參與網(wǎng)上討論,。圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程，積極參與討論,，思考預(yù)設(shè)的問題,，發(fā)表自己的見解，分享同伴的認(rèn)知,，感悟?qū)＜业狞c(diǎn)評(píng),。

3、提升個(gè)人的教學(xué)能力,。

4,、積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)這節(jié)課進(jìn)行反思,，寫好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力,。

5,、鏈接崗位實(shí)踐。要把學(xué)到的理論和知識(shí),，有效鏈接到崗位實(shí)踐中,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，案例引領(lǐng)實(shí)踐,，行動(dòng)豐富實(shí)踐,，反思完善實(shí)踐。

6、通過多種方式和途徑,，累積原始記載,，豐富過程素材，濃縮反思體驗(yàn),，表達(dá)研修成果,，促進(jìn)培訓(xùn)資源的集成和拓展,、培訓(xùn)績(jī)效的提升和彰顯,。