計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
提升工作計(jì)劃性篇一
現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺(jué)悟,、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的人生觀,、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,,還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的能力素質(zhì),、健康的心理和完美的人格魅力,,更應(yīng)該通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實(shí)和更新知識(shí),,提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力,。在教學(xué)實(shí)踐方面的加強(qiáng),任何理論都是用以指導(dǎo)實(shí)踐的,,只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,,才能更快更有效的提高自身,。
本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo):
1,、作為一名教師,首先,,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)常規(guī)》的各項(xiàng)要求,,努力鉆研教材教法,,體會(huì)課標(biāo)的意義。
3,、學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代化設(shè)備,,尋找網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材的理解,,多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實(shí)教材,,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。多聽(tīng)教師講課,,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短。
4,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,讀到好書(shū)希望和更多的人一起探討,,共同進(jìn)步。
5,、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)充實(shí)自己,武裝自己,。提高具體措施:
2,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,,今后我要在這些方面多下功夫。
3,、更新教育觀念,,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,,勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,,增加自身的知識(shí)含量,。
4、精心備好每一份教案,,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,,細(xì)心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作業(yè)時(shí),,批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,、規(guī)范、準(zhǔn)確,,并及時(shí)做好批改記錄,。
5、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑與策略:
(1)樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí),,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技能,。(2)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,,樹(shù)立起適應(yīng)新課程的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。
(3)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,,不斷地充實(shí)自己,,多看教育名著,、教育雜志,勤寫(xiě)讀書(shū)筆記,,借鑒別人好的方法,,促使自己更大更快的進(jìn)步。
(4)通過(guò)集體備課,、互相聽(tīng)課,、組內(nèi)評(píng)課等途徑,集精粹改不足,。
(5)平時(shí)多觀摩教學(xué),,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長(zhǎng)處,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為,,提高教學(xué)水平,,盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
(6)積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動(dòng),,促進(jìn)自己快速成長(zhǎng),。
做一個(gè)合格的教師,要不斷地實(shí)踐,、探索,、總結(jié)自己的不足和缺點(diǎn),力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書(shū)目及要求:讀《做一個(gè)好教師》和《做一個(gè)好校長(zhǎng)》并完成學(xué)習(xí)筆記,。
1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面書(shū)籍,。
韓亞秀,。
新的學(xué)年剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,即以“學(xué)生為本,,以校為本”的教育思想,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù),。使班級(jí)成績(jī)有一定的提高,。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的理論素養(yǎng)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
累的過(guò)程,,在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中工作,。特別自己的薄弱方面,加強(qiáng)技術(shù)能力的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)交際能力的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)性格培養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累,。2014年主要工作計(jì)劃如下:
2)在公司主要負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目投標(biāo)書(shū)的制作,,并積極進(jìn)行技術(shù)方案的學(xué)習(xí),和同,。
事多溝通交流,。
3)積極做好電腦及辦公周邊設(shè)備的安裝和售后服務(wù)工作,解決公司客戶部同事,。
和客戶的后顧之憂,,積極學(xué)習(xí)最新相關(guān)技術(shù),多與各廠商技術(shù)人員溝通交流,,提高自己處理問(wèn)題的能力,。
4)多參加網(wǎng)絡(luò)施工布線,視頻監(jiān)控項(xiàng)目施工,,led屏安裝施工,,積累項(xiàng)目施工。
經(jīng)驗(yàn),,多方面提升自己的能力,。
結(jié)合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,,特制定工作之余學(xué)習(xí)提升計(jì)劃,,希望自己的技術(shù)能力能得到進(jìn)一步的提升,更好的為公司做出應(yīng)有的一份力量,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
1、繼續(xù)進(jìn)行系統(tǒng)集成項(xiàng)目認(rèn)證學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在2014年5月份能通過(guò)考試拿到證,。
書(shū)。學(xué)習(xí)方式:利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),,自己查找相關(guān)資料,、視頻教程。
2,、熟練掌握華為路由器交換機(jī)產(chǎn)品及常見(jiàn)命令配置,。
3、學(xué)習(xí)visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,。學(xué)習(xí)方式:自學(xué),。
4、學(xué)習(xí)cad制圖軟件,。學(xué)習(xí)方式:向熟練掌握這方面技術(shù)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,自己查找相關(guān)資料及視頻,主攻網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D制圖,,為后期能寫(xiě)技術(shù)方案打好基礎(chǔ),。工程部:胡理鋒2014年1月24日篇4:個(gè)人提升計(jì)劃篇5:2014個(gè)人提升計(jì)劃2014年個(gè)人提升計(jì)劃2013年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,2014年緩緩到來(lái),。在過(guò)去的一年,,時(shí)而奮進(jìn)向上,偶爾陷入迷茫,,有時(shí)自信滿滿,,有時(shí)卻身陷懷疑,很想淡然面對(duì),,更多的時(shí)候是束手無(wú)策,,梳理凌亂的思緒與情感,準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪,,不知道自己將來(lái)是什么樣子,,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年,。
為了不斷地提高自己,,作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),我在收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí),,適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,積極更新自己的知識(shí)層次,,特制訂計(jì)劃如下:
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金,、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對(duì)現(xiàn)金、銀行帳,,做到賬賬相符。
2,、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表,,與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。
3,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),,對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款,。
4、完成2014年度職工公積金申報(bào)及繳納工作,。
5,、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時(shí)繳納2014年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用,。
6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù),,按照要求及時(shí)報(bào)送省,、市、區(qū)三級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,。
7,、根據(jù)經(jīng)營(yíng)科提供保證金繳納申請(qǐng)書(shū),協(xié)助辦理保證金的收,、付,、退工作。
8,、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作,。
二、學(xué)習(xí)上,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合,,以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),達(dá)到業(yè)務(wù)能力全面提升,。
2,、結(jié)合工作實(shí)際,積極為晉升高級(jí)職稱(chēng)做準(zhǔn)備。
三,、生活上,。
1、加強(qiáng)身體鍛煉,,因?yàn)橛幸粋€(gè)健康的身體才能更好地工作,。
2、尊師守紀(jì),、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念,,做到上班不遲到、下班不早退,。
3,、團(tuán)結(jié)互助,,相互協(xié)作。
四、學(xué)習(xí)要求,。
1,、端正思想,,提高認(rèn)識(shí),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時(shí)刻提醒自己,,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任,。
2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,,結(jié)合工作實(shí)際,靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,,保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí),。
3、通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,,豐富自己工作經(jīng)驗(yàn),,把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,。通過(guò)學(xué)習(xí),,有效解決在工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,,工作有明顯推進(jìn)。
在新的一年里,,我還需要在工作上更加積極主動(dòng),,態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。
提升工作計(jì)劃性篇二
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,,促進(jìn)家校聯(lián)系,,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
(一)開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,。
(二)采用多種形式,,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
(一)開(kāi)辟多種渠道,,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,。
中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出:"關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,,不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),,而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),,形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。"因此,建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,,顯得尤為重要,。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,,我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2,、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,,均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
3、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,并成系列化。
4,、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以?xún)?nèi),由校方發(fā)出書(shū)面通知,,并及時(shí)信息反饋,,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
(二)采用多種形式,,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1,、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,,做到有序?qū)嵤?/p>
2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
3,、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,,提高研究水平,。
4、辦好??都倚颉?,每月一期,人手一份,,架起家橋之間的橋梁,。
5、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),,在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,并積極向各專(zhuān)刊推薦,。
行事歷:
與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。
一年級(jí)開(kāi)放半日活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。
二年級(jí)開(kāi)放半日活動(dòng)注重發(fā)展孩子的興趣,,培養(yǎng)他(她)的個(gè)性特長(zhǎng)。
三,、四年級(jí)讓孩子生活在一片希望中(和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?/p>
五,、六年級(jí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)。
一~六年級(jí)家長(zhǎng)論文上交,,評(píng)選,。
學(xué)期工作總結(jié),評(píng)選"好家長(zhǎng)",。
提升工作計(jì)劃性篇三
一位企業(yè)朋友告訴我,,企業(yè)老板布置的工作總是執(zhí)行不到位,,問(wèn)我應(yīng)如何提升企業(yè)執(zhí)行力。執(zhí)行力,,是每個(gè)企業(yè)繞不開(kāi)的話題,,沒(méi)有執(zhí)行力的企業(yè)是沒(méi)有發(fā)展前途的。幾年前,,關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)課程很火,,現(xiàn)在關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)課程也不少,但學(xué)員也就是在課堂上激動(dòng)了一下,,回到企業(yè)后還是一個(gè)樣,。記得當(dāng)時(shí)《亮劍》電視劇很風(fēng)靡的時(shí)候,有些企業(yè)天天組織員工看《亮劍》,,以達(dá)到提高企業(yè)的執(zhí)行力的目的,,但結(jié)果事與愿違。
執(zhí)行力是完成目標(biāo),,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的一種能力,,是一個(gè)系統(tǒng)工程,如果片面的強(qiáng)調(diào)某一方面,,就會(huì)誤入歧途,。有些企業(yè)妄圖通過(guò)強(qiáng)調(diào)結(jié)果、加強(qiáng)檢查,、提高工資等單一的方式來(lái)提高企業(yè)的執(zhí)行力,,多少會(huì)有些勉強(qiáng)。在我看來(lái),,企業(yè)要想提高執(zhí)行力,,應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)思考,建立管理體系才是王道,。何為管理體系,,我曾專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)文章,在此不再累述,。那么,,中小企業(yè)應(yīng)如何提高執(zhí)行力呢?趙云陽(yáng)老師建議如下:
一、目標(biāo)清晰,,計(jì)劃有序,。
目標(biāo)是引領(lǐng)企業(yè)前進(jìn)的方向,沒(méi)有目標(biāo),,員工就會(huì)失去動(dòng)力,,員工心中沒(méi)有“源動(dòng)力”,肯定會(huì)影響執(zhí)行力。目標(biāo)如果太高,,員工夠不著,,久而久之就會(huì)失去信心,目標(biāo)如果太低,,員工會(huì)認(rèn)為沒(méi)有挑戰(zhàn)性,,讓員工跳一跳就夠得著,這才是好目標(biāo),。有些企業(yè)目標(biāo)只有老板自己知道,,目標(biāo)太高,都是不可取的,。
計(jì)劃是管理的是要職能,,沒(méi)有計(jì)劃就不知道明天該干什么,不知道明天該干什么,,肯定會(huì)影響執(zhí)行力,。沒(méi)有計(jì)劃,員工就會(huì)“瞎忙”,,一些工作就會(huì)沒(méi)有價(jià)值。有人說(shuō),,計(jì)劃趕不上變化,,但我想說(shuō),沒(méi)有計(jì)劃你永遠(yuǎn)也趕不上變化,。
二,、分權(quán)授權(quán),,權(quán)責(zé)對(duì)等。
受皇權(quán)主義思想影響,,很多企業(yè)大小事務(wù)都是老板一人說(shuō)了算,員工有責(zé)任,但沒(méi)有權(quán)利,這就是典型的“想要馬兒跑,又想馬兒不吃草”。有些中小企業(yè)主管有對(duì)員工罰款的權(quán)利,但卻沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)員工一分錢(qián)的權(quán)利,,這就是權(quán)責(zé)不對(duì)等,。權(quán)責(zé)不對(duì)等,,肯定會(huì)影響執(zhí)行力。為什么不愿分權(quán)授權(quán),說(shuō)到底就是不信任員工。但我想說(shuō),你越信任員工,,員工就會(huì)越負(fù)責(zé),,員工鍛煉的機(jī)會(huì)多了,能力就會(huì)成長(zhǎng),,到一定時(shí)候就則能擔(dān)當(dāng)大任,。
三、流程簡(jiǎn)潔,,責(zé)任到人,。
流程就是做事的先后順序,流程讓員工知道下一步該怎么做,,但很多中小企業(yè)的流程成了脫韁野馬,,影響了員工的執(zhí)行力。有些企業(yè)的一些流程是重復(fù)審核、重復(fù)監(jiān)督,,員工報(bào)銷(xiāo)、一份合同八九個(gè)人簽字,是很正常的事情,,可以試想,,這樣的流程不影響執(zhí)行力才怪。
四、檢查到位,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。
員工不會(huì)做你希望的,,只會(huì)做你檢查的。檢查如果只關(guān)注結(jié)果,,如同“死后驗(yàn)尸”,,沒(méi)什么價(jià)值,。檢查就是要檢查過(guò)程,有什么樣的過(guò)程就會(huì)有什么樣的結(jié)果,,結(jié)果不好一定是過(guò)程有問(wèn)題。檢查過(guò)程,,是為了達(dá)到正確的結(jié)果,。檢查完畢后,要針對(duì)結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲,,獎(jiǎng)懲并且一定要及時(shí),,否則就會(huì)影響員工執(zhí)行力。
五,、老板帶頭,,文化感染。
管理的最高境界是文化的管理,,管理應(yīng)越少越好,,而不是越多越好。執(zhí)行力不是空喊口號(hào),,而是老板帶頭執(zhí)行,。倡導(dǎo)遵守制度的是老板,往往破壞制度的也是老板,,制度一旦遭到破壞,,執(zhí)行力就會(huì)轟然倒下。提高執(zhí)行力,,建立執(zhí)行力文化才是長(zhǎng)久之計(jì),,因?yàn)槲幕母腥緹o(wú)疑是最強(qiáng)的。
一家企業(yè)的成功,,20%靠戰(zhàn)略,,20%靠運(yùn)氣,60%靠執(zhí)行力,。中小企業(yè)能否在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中取勝,,很大程度上取決于執(zhí)行力的強(qiáng)弱。企業(yè)要想提高執(zhí)行力,,應(yīng)從目標(biāo),、權(quán)責(zé)、流程,、檢查,、文化等方面入手,進(jìn)行系統(tǒng)思考,建立管理體系,,方可一勞永逸,。提高企業(yè)執(zhí)行力,必須從老板開(kāi)始!
提升工作計(jì)劃性篇四
隨著教育改革的不斷深入,,人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,,我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,,從而形成家園共育,更好地教育孩子,。
1,、知道家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,,園本課程,,園紀(jì)園規(guī)。
3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
(一)常規(guī)工作,。
1、每月一期園刊,內(nèi)容涵蓋家教信息,、保健,、安全等多方面內(nèi)容。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,,做到有計(jì)劃,有總結(jié),,有完整的書(shū)面教案和講議,。
3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
5,、每月底上傳資料,,讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。
(二)活動(dòng)形式,。
1家長(zhǎng)會(huì),。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座,、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,,供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,,并及時(shí)更換,。
3、家教俱樂(lè)部,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū),、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè)部”。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū),、光盤(pán),讓每位幼兒辦好借閱卡,,每卡有效期一年,,押金20元,閱讀費(fèi)20元,,有效期滿押金歸還,一卡一次最多可借兩本書(shū)或一張光碟,,如有損換,,酌情賠償,時(shí)間最長(zhǎng)為20天,。并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。
4、咨詢(xún)活動(dòng),。組織一支由園長(zhǎng),、教務(wù)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢(xún)隊(duì)伍,,隨時(shí)為每位咨詢(xún)者耐心解答家教難題,,給他們出謀劃策,提供教育建議,。
5家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。從8∶00-11∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等,。
6家長(zhǎng)委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。
1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。
2,、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。
3,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查。
4,、成立家委會(huì),,家委會(huì)會(huì)議。
5,、家長(zhǎng)學(xué)校成立,。(20)。
6,、更換家教宣傳櫥窗,。
7、辦好安全園刊,。
1,、辦好保健園刊。
1,、第二次家委會(huì)會(huì)議,。
2、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,,豐富幼兒的知識(shí),,增進(jìn)親子感情。
4,、更換家教宣傳欄,。
5、家長(zhǎng)學(xué)校第二課,。(陶磊),。
4、辦好文學(xué)園刊,。
十二,、一月份:
1、期末園務(wù)工作問(wèn)卷調(diào)查和教師問(wèn)卷調(diào)查,。
2,、專(zhuān)家講座。
3,、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,公開(kāi)半日活動(dòng)。
4,、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。
1,、托班老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,熟悉環(huán)境,。
2及插班生幼兒家訪工作,。
3、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查,。
4、期初家委會(huì),。
1,、召開(kāi)第三次家長(zhǎng)學(xué)校,專(zhuān)家講座,。
2,、更換家教宣傳櫥窗。
5,、辦好保健知識(shí)園刊,。
1、小,、中、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
2,、組織春游親子活動(dòng)。
3,、家長(zhǎng)咨詢(xún)接待活動(dòng),。
4、成立家教俱樂(lè)部,。
5,、辦好安全知識(shí)園刊。
1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課,。
2、義教爸爸(媽媽)來(lái)上課,。
3,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
4,、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng),。
5、辦好文學(xué)園刊,。
1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。
2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。
4,、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。
長(zhǎng)工作就迎刃而解,,不難做了,。總之,,家長(zhǎng)工作要有耐心和愛(ài)心,,就是贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng),放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng),。
提升工作計(jì)劃性篇五
學(xué)校教育,、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件,。學(xué)校教育是主體,,社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境,、補(bǔ)充和擴(kuò)展,,而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ),。************中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,”當(dāng)前,,在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),,必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用,使家庭教育和學(xué)校教育相互配合,、協(xié)調(diào)一致,,起到強(qiáng)有力的輔助作用。 具體做法如下:
(一)組織落實(shí),。
建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),,聘請(qǐng)資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問(wèn),還有校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,、家長(zhǎng)代表參與其中,同時(shí)特聘家長(zhǎng)學(xué)校教師,,成立講師團(tuán),,一起研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討如何來(lái)辦好本屆”,。家長(zhǎng)委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長(zhǎng),,及時(shí)反饋家教的信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,。
(二)時(shí)間落實(shí),。
”的學(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級(jí)新生入學(xué)開(kāi)始到九年級(jí)畢業(yè)。每學(xué)期舉辦1-2次,。每次課前,,學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備家教資料;課后,,安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見(jiàn)面,,相互交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
(三)教員落實(shí),。
聘請(qǐng)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù),,上課內(nèi)容確保有針對(duì)性和實(shí)效性。
(四)學(xué)員落實(shí),。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知,,并附上信息反饋。家長(zhǎng)收到后,,可根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行調(diào)休,、調(diào)班,、請(qǐng)假等,保證家長(zhǎng)能出席,,并加強(qiáng)考勤工作,。
1、制訂教學(xué)計(jì)劃,,做到有序?qū)嵤?/p>
2,、按計(jì)劃要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座,。每講一課,,除必要的理論知識(shí)外,穿插大量的學(xué)校家教典型事例,,深入淺出,,增強(qiáng)感染力,。
1、召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),,邀請(qǐng)講師團(tuán)成員為家長(zhǎng)授課,,請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長(zhǎng)介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn),。
2,、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。每學(xué)期向家長(zhǎng)作出服務(wù)承諾,,確定家校聯(lián)系電話和家長(zhǎng)接待日時(shí)間,,對(duì)家長(zhǎng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,給予解答或共同研討,。
3,、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料,組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),, 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,,提高家教水平。
4,、每學(xué)期開(kāi)展家庭親情教育周活動(dòng),,組織學(xué)生了解家庭和父母親,參與家務(wù)勞動(dòng),,來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)與子女間的相互交流和理解,,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
5,、學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀,,提供家庭教育處方。
6,、開(kāi)展家教征文活動(dòng),,將優(yōu)秀家長(zhǎng)征文與學(xué)生作品刊登在校刊《春筍》上,。
7,、千名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校活動(dòng),。
8,、開(kāi)展半日公開(kāi)(面向家長(zhǎng)開(kāi)放)教學(xué)活動(dòng)。
提升工作計(jì)劃性篇六
在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中,,倡導(dǎo)以人為本,,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念,。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法,,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,,不斷提升家庭教育的整體水平。
1,、提升家庭教育理念,,引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率,提高家長(zhǎng)素質(zhì),,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用,,使廣大家長(zhǎng)成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。
2,、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè),,探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法,努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體,、家庭教育為基礎(chǔ),、社會(huì)教育為依托的合作育人體系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
(一)強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度,。
針對(duì)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,學(xué)校將開(kāi)展家庭教育系列的校本培訓(xùn),,在培訓(xùn)中,,提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀念,提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力,。
1,、建立校本培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,,來(lái)提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),,使他們成為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干。
2,、開(kāi)展家庭教育個(gè)案研究,,有選擇地對(duì)一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者,進(jìn)行跟蹤觀察,,系統(tǒng)收集資料,,建立家庭情況檔案,,進(jìn)行個(gè)案分析研究,。
3、建立家校聯(lián)系制度,,主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo),,保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作。
(二)探索“家校聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)的途徑和方法,。
以區(qū)級(jí)課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng),,開(kāi)展校本研訓(xùn),,探索家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法。
1,、開(kāi)展多層次的指導(dǎo)方式,。
根據(jù)不同類(lèi)型的家長(zhǎng),開(kāi)展多層次的指導(dǎo),,提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,。
(1)開(kāi)設(shè)講座。就某些家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,,以專(zhuān)題形式開(kāi)設(shè)講座,。比如:對(duì)單親家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo),重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神,。針對(duì)行為后進(jìn)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),,引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化,多與孩子交流溝通,,幫助學(xué)生樹(shù)立自信懂得自愛(ài),。
(2)提供咨詢(xún)。根據(jù)每位家長(zhǎng)不同的需求,,學(xué)校,、班主任電話向家長(zhǎng)開(kāi)放公布,學(xué)校以班級(jí)為單位向家長(zhǎng)提供咨詢(xún)服務(wù),。
(3)開(kāi)展研討,。以班級(jí)為單位,根據(jù)各班學(xué)生具體情況,,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與討論,、交流,相互啟發(fā),,自我教育,,共同進(jìn)步。
(4)參觀體驗(yàn),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,了解學(xué)校發(fā)展,了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力,,使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子,。
(5)自學(xué)思考:針對(duì)家長(zhǎng)好的想法、建議以及每次開(kāi)展的家?;顒?dòng),、家教個(gè)案研究等,
(6)遞進(jìn)式指導(dǎo)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),,開(kāi)展家庭教育“按年級(jí),、分層次、遞進(jìn)式”的家長(zhǎng)培養(yǎng)指導(dǎo)模式,。
2,、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設(shè)置。
讓家庭融入學(xué)校,,讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園,,參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,強(qiáng)化家校之間的溝通,,促進(jìn)家校和諧的發(fā)展,,在實(shí)踐活動(dòng)中,形成學(xué)校的校本課程,。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ),,以家家聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向,以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系,,以滿足不同層次的家庭成員對(duì)家庭教育知識(shí)的需求,。
(1)針對(duì)個(gè)體培訓(xùn),是家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間,,按照各自所需的菜單,,由家庭教育志愿者隊(duì)伍(家長(zhǎng))和家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍(班主任)進(jìn)行互動(dòng)方式授課。
(2)家家聯(lián)動(dòng)培訓(xùn),,是以班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員為主體,,班主任為引導(dǎo),由幾戶家庭自由組合,,定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間,,在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問(wèn)題。
(3)通過(guò)給學(xué)生的假期德育作業(yè),,開(kāi)展靈活多樣的社區(qū)活動(dòng),,以社區(qū)點(diǎn)周?chē)募议L(zhǎng)為主,由各級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員輪流確定主題,,主持活動(dòng),。
3、形成多樣化的學(xué)習(xí)模式,。
主要以“小手牽大手,,學(xué)習(xí)型家庭我來(lái)創(chuàng)”為家庭教育的主題活動(dòng),在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,通過(guò)“生生聯(lián)動(dòng)”,、“家校互動(dòng)”,、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習(xí)模式,,促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的全面提高。
(1)建議向每位家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)資料,,在孩子的監(jiān)督下,,家長(zhǎng)在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng)。每學(xué)期采取靈活,、多樣的討論活動(dòng),,主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開(kāi)展討論。
(2)建立“家家互動(dòng)”活動(dòng),。根據(jù)班級(jí)具體情況,,學(xué)生的不同層次,以分層方式邀請(qǐng)相同或相近問(wèn)題的學(xué)生家長(zhǎng)參與,,在活動(dòng)的過(guò)程中,,家長(zhǎng)之間相互交流,分享教育的成功方法,,使他們成為交流主體,,在交流中獲得成功體驗(yàn),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),、共同成長(zhǎng),。
(3)舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動(dòng)。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對(duì)照簽約表,。利用雙休日,,讓父母安排時(shí)間,由學(xué)生監(jiān)督,,父母對(duì)照簽約表認(rèn)真填寫(xiě),,對(duì)于存在的問(wèn)題,及時(shí)提出改進(jìn)辦法,,同時(shí)簽上名字,。孩子對(duì)父母簽約表上填寫(xiě)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)于父母存在的問(wèn)題,,進(jìn)行監(jiān)督,,學(xué)期末,讓孩子寫(xiě)一份監(jiān)督小結(jié),。
(4)定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料,,讓家長(zhǎng)自學(xué)或有孩子朗讀,同時(shí)讓家長(zhǎng)在反饋表上寫(xiě)上感言或建議,。
提升工作計(jì)劃性篇七
執(zhí)行力提升工作計(jì)劃,,要把自我剖析作為提高執(zhí)行力的必修課,有的放矢地學(xué)習(xí),通過(guò)全方位的學(xué)習(xí)、持續(xù)不斷的揚(yáng)棄,并注重在實(shí)踐中把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為工作能力。以下是由文書(shū)幫小編提供執(zhí)行力提升工作計(jì)劃閱讀,。
提高執(zhí)政能力,,對(duì)于縣級(jí)來(lái)講,根本的是要提高執(zhí)行力,,保證上級(jí)各項(xiàng)決策全面,、有效地落實(shí),推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康,、快速發(fā)展,。近年來(lái),我們把全面提高各級(jí)干部的執(zhí)行力作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的突破口,,狠抓各項(xiàng)決策的落實(shí),,有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一,、健全決策機(jī)制,,提高執(zhí)政水平。正確決策是正確執(zhí)行的基礎(chǔ),,是各項(xiàng)工作成功的重要前提,。領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力,。近年來(lái),,區(qū)委充分發(fā)揮“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,,樹(shù)立科學(xué)決策觀念,,建立健全了重大問(wèn)題集體決策制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度,,完善決策方式,,規(guī)范決策程序,強(qiáng)化決策責(zé)任,,保證決策的正確有效,。
一是規(guī)范決策程序。我們堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,,進(jìn)一步規(guī)范和完善各級(jí),、各部門(mén)黨委決定重大事項(xiàng)規(guī)則,對(duì)決策內(nèi)容,、程序,、紀(jì)律等作出明確規(guī)定,,使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機(jī)制,。從2001年開(kāi)始,,我們堅(jiān)持對(duì)重大事項(xiàng)實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)集體決策,充分發(fā)揮每一位領(lǐng)導(dǎo)成員的聰明才智,。會(huì)議決策前,班子成員充分準(zhǔn)備,、醞釀溝通,、形成共識(shí),提高了決策效率,。
三是完善科學(xué)決策機(jī)制,。我們?cè)跊Q策前充分調(diào)查研究、廣泛論證咨詢(xún),,還先后聘請(qǐng)了國(guó)家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo),、中國(guó)國(guó)土經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)部分會(huì)員以及高等院校的教授、外籍專(zhuān)家,、先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部作為政府工作顧問(wèn),,遇到重大決策,及時(shí)征求他們的意見(jiàn),,借助外腦,、外智完善決策,使我們的各項(xiàng)決策既符合上級(jí)精神,,又切合本地實(shí)際,,既體現(xiàn)時(shí)代性、又富于創(chuàng)造性,。
二,、健全責(zé)任機(jī)制,提高執(zhí)行意識(shí),。我們強(qiáng)調(diào),,在決策過(guò)程中要充分發(fā)揚(yáng)民主,而一旦形成決議就必須嚴(yán)格執(zhí)行,,不能打任何折扣,。執(zhí)行中注重明確任務(wù)、分清責(zé)任,,提高執(zhí)行的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。
一是合理劃分工作層次。區(qū)委將全局工作按不同的層次分成三種類(lèi)型:第一類(lèi)是區(qū)委牽頭抓的工作,,主要是事關(guān)全局的,、具有前瞻性,、戰(zhàn)略性的工作,涉及各個(gè)方面和領(lǐng)域需要由區(qū)委牽頭,,把人大,、政府、政協(xié)及紀(jì)檢,、組織,、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn),、政法等方方面面的智慧集中起來(lái),、力量協(xié)調(diào)起來(lái),在全區(qū)范圍內(nèi)形成合力,。
第二類(lèi)區(qū)委推動(dòng)的工作,,主要是改革、發(fā)展,、穩(wěn)定的重大任務(wù),,區(qū)委提出總體目標(biāo)要求,各方配合支持,,由區(qū)政府具體組織實(shí)施,。在實(shí)施中,區(qū)委聽(tīng)取階段性進(jìn)展情況匯報(bào),,協(xié)調(diào)各方力量,,共同推進(jìn)。
第三類(lèi)是區(qū)委支持的工作,,主要是面上的日常工作,,由各部門(mén)具體實(shí)施,區(qū)委予以支持,。通過(guò)以上三類(lèi)工作的劃分,,理清了工作層次,抓住了重點(diǎn),,明確了責(zé)任,,使方方面面在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,能夠更好地各司其職,,各盡其責(zé),,相互配合,推動(dòng)了各項(xiàng)工作有力,、有序,、有效的開(kāi)展。
二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。對(duì)關(guān)系全局的工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化,、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資,、加快城市化進(jìn)程等五個(gè)方面,,細(xì)化出34項(xiàng)重點(diǎn)工作,提出具體目標(biāo)和要求,,明確完成時(shí)限,,逐一落實(shí)到區(qū)級(jí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。對(duì)43個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,、8個(gè)重點(diǎn)招商區(qū)域以及30個(gè)重點(diǎn)村,,逐一明確分包領(lǐng)導(dǎo),賦予相應(yīng)權(quán)力,,實(shí)行重心下移,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決有關(guān)問(wèn)題,。
三是落實(shí)全員責(zé)任制,。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化,,分解落實(shí)到各級(jí)各部門(mén),,落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)干部,建立健全覆蓋全區(qū)各級(jí)各部門(mén)和全體機(jī)關(guān)工作人員的目標(biāo)管理考核體系,,從區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到一般公務(wù)員,,實(shí)行責(zé)任“無(wú)縫覆蓋”,做到人人有任務(wù),、人人有責(zé)任,、人人有壓力。
三,、健全督導(dǎo)機(jī)制,,提高執(zhí)行效率。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段,。我們強(qiáng)化三項(xiàng)措施,,充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用,提高了執(zhí)行效率,。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查。提高執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)者既是決策的主體,,又是決策執(zhí)行的直接責(zé)任者和推動(dòng)者。我們要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中帶頭承擔(dān)責(zé)任,,帶頭勇挑重?fù)?dān),,帶頭真抓實(shí)干,,切實(shí)把工作抓到位、抓到底,、抓出成效,。區(qū)委的每一項(xiàng)重大決策和部署出臺(tái)后,區(qū)委按照分工,,抓好督促檢查,。
對(duì)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的.重大決策,由區(qū)委,、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志牽頭,,搞好督查,促進(jìn)工作落實(shí),。如2002年初,,為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我們規(guī)劃建設(shè)了工業(yè)聚集區(qū),,為加快建設(shè)步伐,,我?guī)ьI(lǐng)督查人員每周五到開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)工地進(jìn)行一次實(shí)地督查。督查時(shí)由各建設(shè)單位主要負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)進(jìn)展情況,、存在問(wèn)題和下步工作打算,,能解決的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)拍板解決,對(duì)工作不力,、行動(dòng)遲緩的,,當(dāng)場(chǎng)給予嚴(yán)厲批評(píng),加快了工程進(jìn)度,。目前,,入園項(xiàng)目已達(dá)59個(gè),總投資19.8億元,。這些項(xiàng)目全部建成預(yù)計(jì)可新增利稅3.2億元,,新增就業(yè)崗位1.6萬(wàn)個(gè)。
二是定期督查調(diào)度,。
區(qū)委建立了每周一例會(huì)制度,,聽(tīng)取區(qū)委常委分管工作情況匯報(bào);每月召開(kāi)一次由區(qū)幾大家領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì),聽(tīng)取幾條線工作完成情況和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況的匯報(bào);每季度召開(kāi)一次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況調(diào)度會(huì),,聽(tīng)取各鎮(zhèn)街和經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)工作情況匯報(bào),,分析形勢(shì),研究措施,。同時(shí)要求各鎮(zhèn)街,、區(qū)直部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)定期向區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所承擔(dān)的重點(diǎn)工作目標(biāo)的進(jìn)展和落實(shí)情況,。已經(jīng)辦完的報(bào)結(jié)果,,正在辦理的報(bào)進(jìn)度,,沒(méi)有完成的找原因,出了問(wèn)題究責(zé)任,。
通過(guò)建立調(diào)度和報(bào)告制度,,及時(shí)了解各項(xiàng)工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)指導(dǎo),,促進(jìn)工作落實(shí),。三是現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比抓督查促執(zhí)行。對(duì)區(qū)里確定的重點(diǎn)工作,,如重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),、招商引資、農(nóng)業(yè)調(diào)整,、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行定期觀摩,,現(xiàn)場(chǎng)檢閱工作成果,并將觀摩評(píng)比結(jié)果與目標(biāo)考評(píng)結(jié)合起來(lái),。通過(guò)開(kāi)展觀摩評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng),,使鎮(zhèn)街、區(qū)直部門(mén)之間比位次,,找差距,,爭(zhēng)先進(jìn),,營(yíng)造你追我趕,、大干快上的良好氛圍。
四,、健全激勵(lì)約束機(jī)制,,嚴(yán)肅執(zhí)行紀(jì)律。抓好決策執(zhí)行是項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是個(gè)永無(wú)終結(jié)的過(guò)程,,必須制定完善各項(xiàng)執(zhí)行制度,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性,。
一是建立激勵(lì)機(jī)制,。用精神和物質(zhì)的各種手段激發(fā)各級(jí)干部的動(dòng)機(jī),強(qiáng)化他們的正確行為,,引導(dǎo)他們的奮斗目標(biāo),,把他們的潛能變成顯能,進(jìn)一步變成領(lǐng)導(dǎo)工作的效能,。我們每年都結(jié)合實(shí)際,,開(kāi)展干部教育主題活動(dòng)。
20xx年,,在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展了為期3個(gè)月的思想作風(fēng)紀(jì)律整飭活動(dòng),,開(kāi)展了“在其位為人民干些什么,,謀其政為臺(tái)兒莊留下什么?”的討論活動(dòng),激勵(lì)各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè),,加快發(fā)展,。
20xx年,我們提出“人是興區(qū)之本,,廉是興區(qū)保證”,,堅(jiān)持從優(yōu)對(duì)待干部、從嚴(yán)管理干部,。
今年又在全區(qū)開(kāi)展了“在崗奉獻(xiàn),,為民建功”活動(dòng),大大激發(fā)了廣大干部的工作熱情,。二是建立壓力機(jī)制,。單純強(qiáng)調(diào)干部的積極性和自覺(jué)性是不夠的,而壓力之下的創(chuàng)造力則是無(wú)限的,。
我們開(kāi)展了“瞻前顧后”活動(dòng),,建立了干部檔案,強(qiáng)化了對(duì)干部跟蹤考核,。對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),,能力較弱,政績(jī)平平的干部進(jìn)行降職或免職處理,,干部隊(duì)伍的壓力感和責(zé)任感大大增強(qiáng),。如,在促進(jìn)鎮(zhèn)(街)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,,實(shí)施了“225”發(fā)展計(jì)劃,,對(duì)完成計(jì)劃的黨政一把手進(jìn)行重獎(jiǎng),對(duì)完不成任務(wù)的一年黃牌警告,,兩年就地免職,,并從區(qū)財(cái)政拿出部分資金,扶持鎮(zhèn)(街)加快發(fā)展,。
三是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,。堅(jiān)持以獎(jiǎng)勸善,以罰懲惡,,旗幟鮮明地關(guān)心,、支持和重用那些講真話、干實(shí)事,、敢抓敢管,、干事創(chuàng)業(yè)的好干部。
對(duì)決策、部署執(zhí)行不力者,,要追究相關(guān)責(zé)任,。我們對(duì)招商引資、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、計(jì)劃生育等重點(diǎn)工作都實(shí)行了嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。如招商引資工作,,實(shí)行了各級(jí)各部門(mén)“一把手”負(fù)責(zé)制,,規(guī)定要拿出“80%的精力、80%的人員,、80%的經(jīng)費(fèi)抓招商引資”,,并建立了“四不一否”制度,即“年內(nèi)完不成任務(wù)的單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、所在單位干部,,不提拔、不重用,、不評(píng)先,、不樹(shù)優(yōu),一票否決”,。
去年對(duì)27個(gè)沒(méi)有完成招商引資任務(wù)的單位和個(gè)人取消了評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,,在干部調(diào)整中這些單位干部一律沒(méi)有提拔重用。這些發(fā)展思路和政策措施,,得到了全區(qū)上下的贊同,,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
提升工作計(jì)劃性篇八
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八號(hào)文件,,以提高學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的綜合素質(zhì),,營(yíng)造良好的教育環(huán)境為宗旨,,努力優(yōu)化家教環(huán)境,,提高家教質(zhì)量,以良好的`家庭教育促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展,。本年度我們?cè)谝讶〉玫慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)更上一個(gè)臺(tái)階,提高學(xué)生家長(zhǎng)的教育能力,,提高家庭教育效率,。
成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),以保證家長(zhǎng)學(xué)校正確的辦學(xué)方向,,科學(xué)的過(guò)程管理和良好的教學(xué)效果,。同時(shí),制定和落實(shí)《學(xué)校家長(zhǎng)行為規(guī)范》。
以學(xué)員自學(xué)為主,,以專(zhuān)家講座為輔的原則,,一方面注重教學(xué)的系統(tǒng)性,,另一方面加強(qiáng)家教中的實(shí)踐性可操作性,,力求理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷探索家教工作的新途徑,、新方法。
1,、抓兩頭,開(kāi)展新生家長(zhǎng)講座,提高學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育的水平。開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作,。
2,、根據(jù)家教工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),,每期舉行一至二次專(zhuān)題講座,,介紹科學(xué)教學(xué)的方法,,交流家教工作經(jīng)驗(yàn),解答家教工作中的難題,。
3,、定期發(fā)放適合家庭教育的學(xué)習(xí)材料,通過(guò)家長(zhǎng)自學(xué),,提高家庭教育的針對(duì)性,。
家長(zhǎng)應(yīng)高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對(duì)孩子潛移默化的影響,建立文明健康,、積極向上的家庭環(huán)境,,配合“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀學(xué)活動(dòng)”,開(kāi)展“家庭禮儀之星評(píng)比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣,。家長(zhǎng)應(yīng)掌握和遵循孩子心理,、生理特征和成長(zhǎng)規(guī)律,,樹(shù)立正確的教育觀和人才觀,建立和睦,、融洽的家庭環(huán)境,,能及時(shí)解答學(xué)生思想上的疑惑,經(jīng)常開(kāi)展有意義的家庭教育活動(dòng),。
1、制定06年家庭教育計(jì)劃,。
2,、開(kāi)展愛(ài)心月感恩活動(dòng),。
3、啟動(dòng)“爸爸媽媽跟我學(xué)手語(yǔ)”欄目,。
1,、畢業(yè)生家長(zhǎng)專(zhuān)題講座。
2,、青春期學(xué)生家庭教育專(zhuān)題講座,。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
1,、七年級(jí)新生家庭教育講座。
2,、法制與安全教育,。
1、家庭教育調(diào)查,。
2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3,、家庭教育總結(jié)工作,。
提升工作計(jì)劃性篇九
尊敬的家長(zhǎng)同志:
您好!
安全,,是家庭幸福的保障,,是孩子健康成長(zhǎng)的保證!那么,怎樣保障孩子的安全呢,?現(xiàn)將一些關(guān)于安全的注意事項(xiàng)告知您,,望您為了孩子的健康成長(zhǎng),教育,、督促其做到以下各項(xiàng)要求:
1,、有序的生活,安全的保障
家長(zhǎng)應(yīng)使生活有序,,有規(guī)律,,讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒,,才不容易發(fā)生意外事故,。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險(xiǎn),什么事不應(yīng)該做,,應(yīng)該怎樣做,,讓孩子知道什么樣的事有危險(xiǎn),后果會(huì)怎樣,,應(yīng)當(dāng)怎樣避免。另外,,孩子如果有特異體質(zhì)或有疾病,,應(yīng)更加提醒其注意,并將情況告知學(xué)校,。
2,、戶戶離不開(kāi)火,家家須防火
3,、家庭用電安全
整好線路,,安好電器,防止漏電,,教給孩子正確的使用方法,,是家長(zhǎng)的責(zé)任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器,,更不要使用電話,;睡覺(jué)時(shí),不使用電褥子,;如果電路出現(xiàn)問(wèn)題,,不讓孩子動(dòng)手修理。
4,、預(yù)防食物中毒
不買(mǎi)不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品,;買(mǎi)回的蔬菜要在清水中浸泡半個(gè)小時(shí)以上,并多換幾次水,防止農(nóng)藥中毒,;不買(mǎi)無(wú)證攤販的食品,,不買(mǎi)三無(wú)食品或其它不規(guī)范的食品;不吃有毒的食品,,如河豚魚(yú),、毒蘑菇等;家中如存放農(nóng)藥,,應(yīng)遠(yuǎn)離廚房和糧食,;有病服藥要遵醫(yī)囑,要按說(shuō)明書(shū)服用,。
5,、預(yù)防傷害
不許吸煙,不許喝酒,;不許攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品,;遠(yuǎn)離黃、賭,、毒,。
學(xué)校建立各種規(guī)章制度,是為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,,是貫徹黨和國(guó)家的教育方針的保證,,更是全體學(xué)生安全健康成長(zhǎng)的保障。因此,,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校,,教育孩子自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是對(duì)孩子行為的約束,,這種約束,,正是為了讓孩子獲得真正的自由,是孩子健康成長(zhǎng)的有效保障,。并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,會(huì)使他(她)終身受益。(具體要求,,這里不再贅述,。)
1、上學(xué)路上的安全
“車(chē)禍一秒鐘,,親人兩行淚”,。油板路、水泥路修通了,,給我們帶來(lái)便利的同時(shí),,也帶來(lái)了更多的危險(xiǎn),,學(xué)生走出校門(mén),就由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)了,,故要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒,、要求孩子,注意交通安全,,始終繃緊這根弦,。要求孩子做到:遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行走,;專(zhuān)心走路,,在路口要做到“一慢二看三通過(guò)”的原則;不在馬路上追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,;不滿12周歲,,不能在道路上騎車(chē)(這是交通規(guī)則要求的);不打傘騎車(chē),,不脫手騎車(chē),,不騎車(chē)帶人,不騎“病”車(chē)(如沒(méi)有車(chē)閘),,不騎快車(chē),,不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,不三五成群平行騎車(chē),,下雪或路上有冰不騎車(chē);堅(jiān)決不允許騎摩托車(chē),;上晚自習(xí)不許騎車(chē),;不乘坐沒(méi)有資質(zhì)的車(chē)輛。
2,、惡劣氣候,、環(huán)境下的安全
遇雷雨時(shí)要求孩子不到樹(shù)下、電桿,、墻下等處避雨,,也不要站在高處;如果放學(xué)時(shí)雷雨較大,,并有山洪,,家長(zhǎng)必須到校接學(xué)生。
3,、人身安全及其它安全
堅(jiān)決不許到井中洗澡,;不許上電桿掏鳥(niǎo),;不玩彈弓、飛標(biāo)一類(lèi)的危險(xiǎn)游戲,;如果外出告知家長(zhǎng),,不單獨(dú)外出,尤其是在夜晚,;遠(yuǎn)離陌生人,;不準(zhǔn)玩耍或攜帶管制刀具,,水果刀也不允許,;不許吸煙、喝酒(商店賣(mài)給未成年人煙酒是違法的),;告誡孩子遠(yuǎn)離不良社會(huì)青年,;與同學(xué)鬧矛盾,要及時(shí)告知父母,、老師,;遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地,如須經(jīng)過(guò),,要注意安全,;防止被狗咬傷;防止被蛇咬傷,;不許野外用火,、玩火(這一點(diǎn)可要常管,常說(shuō),,切記?。?/p>
某地一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,卻因?yàn)樯钪械囊患∈?,一時(shí)想不開(kāi),而走上了絕路,。這個(gè)悲劇告誡我們,,一定要重視孩子的心理健康。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子提高心理素質(zhì),,培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力,,使孩子保持良好的情緒,提高心理承受能力,,多關(guān)心孩子,,多與孩子溝通,多觀察,,多留心,,如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒,,一定要及時(shí)消除它,克服它,,并與學(xué)校聯(lián)系,,讓老師幫助解決。
您的孩子能夠健康成長(zhǎng),,并最終成材,,是我們最大的心愿!希望您能夠嚴(yán)格督促,、教育您的孩子,,這也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。
祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,,萬(wàn)事如意,,合家歡樂(lè)!
祝愿您的孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),!
xx中學(xué)
提升工作計(jì)劃性篇十
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,,而父母則是孩子的第一位老師,,也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基?!敖滔葟募议_(kāi)始”,,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福,而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展,。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分,。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量,。
開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,,政策及改革發(fā)展趨勢(shì);講授中學(xué)生生理,、心理知識(shí),探討家庭教育正確方法,;改善家庭教育環(huán)境,使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí),,樹(shù)立新穎“教學(xué)觀念”,;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),,以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,。
3、講授科學(xué)家教方法,。積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí),,做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平,,提高辦學(xué)品位,。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法,,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),,改進(jìn)學(xué)校工作。
全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng),。參加者應(yīng)達(dá)60%,。
由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。
第一講:3月,,開(kāi)學(xué)典禮,。理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育,、家教方法,、家教內(nèi)容等。
第二講:5月,,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流,。
第三講:9月,家庭教育與學(xué)校教育,。
第四講:11月,,學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。
地點(diǎn):各年級(jí)教師,,學(xué)校會(huì)議室,。
教師:家長(zhǎng)學(xué)校所聘教師,,分年級(jí)授課。
1,、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作,。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì),精心組織安排,,使家長(zhǎng)學(xué)校成功開(kāi)辦,,辦出特色。
2,、學(xué)員點(diǎn)名制度:原則上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校,在班主任處報(bào)到注冊(cè),。
3,、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等計(jì)劃制度,,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,給孩子做出榜樣,,努力塑造好家長(zhǎng)形象。
4,、結(jié)業(yè)考查制度:一輪學(xué)習(xí)完畢,,學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查,使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí),,科學(xué)地教育子女,。
5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度:為鼓勵(lì)先進(jìn),,表彰優(yōu)異,,樹(shù)立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行,。
提升工作計(jì)劃性篇十一
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
工作目標(biāo),。
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用,,積極探索運(yùn)行機(jī)制,,努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ),、社區(qū)教育為依托的教育體系,,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2,、在充分利用學(xué)校,、社會(huì)、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,,積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn),,從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑,、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,,積極探索以家長(zhǎng)為主體,與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式,。
3,、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè),,提高家庭教育隊(duì)伍素質(zhì),。
4、繼續(xù)重視家,、校聯(lián)系工作,,尤其是上門(mén)家訪工作,逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化,、規(guī)范化和普及化,。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,,并注重提高家訪的效能,。
5、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),,多途徑,、多形式地組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,以不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。
6,、繼續(xù)開(kāi)展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,著手進(jìn)行隔代教育的研究,,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì),,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
7,、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用,,加強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié)合,,既要引進(jìn)來(lái),,又要走出去,增強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)影響力,。
措施和途徑,。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)常規(guī)管理,。
1,、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組,,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,,并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作,。
2,、每年,學(xué)校選舉新一屆校,、年級(jí),、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),,并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確職責(zé),通過(guò)定期例會(huì),、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校,、家長(zhǎng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ),。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制,、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制,、家長(zhǎng)會(huì)制、家校半日活動(dòng)制,、班主任和任課老師家訪制,、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制,、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等,。
二創(chuàng)設(shè)自培基地,提高隊(duì)伍素質(zhì),。
1、利用每周一次的班主任例會(huì),,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作,。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,,從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,,改進(jìn)家庭教育方法。
2,、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,,組織學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)?!都议L(zhǎng)委員會(huì)工作章程》,、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),,傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,讓他們參與到學(xué)校的`管理與監(jiān)督中,促進(jìn)家,、校溝通,,增強(qiáng)教育合力。
3,、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán),,講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等,,在各級(jí)各類(lèi)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座,,或現(xiàn)身說(shuō)法,以進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,、提高家庭教育的水平,、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4,、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不定期請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo),不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
5,、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量,。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn),家?;顒?dòng)是班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,家校活動(dòng)時(shí)班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,,對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展,。
6,、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì),、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì)的作用,,及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋,。
總結(jié),。
本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級(jí)家委會(huì)參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度,,不斷優(yōu)化校級(jí)家委會(huì)的隊(duì)伍,,整合家長(zhǎng)學(xué)校資源,為學(xué)校新學(xué)期的家長(zhǎng)工作做好鋪墊,。
提升工作計(jì)劃性篇十二
教育改革的主體是教師,,目前,我校教師隊(duì)伍中部分教師還存在對(duì)教育思想內(nèi)化不夠,,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能欠缺,,人文素養(yǎng)薄弱等問(wèn)題,還不能完全適應(yīng)教育改革深化的要求,,教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待進(jìn)一步提升,,特制定本計(jì)劃。
以主體多元教育思想為指導(dǎo),,以教師發(fā)展為本,,以校本培訓(xùn)為主,以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口,,著力提高我校教師實(shí)施主體多元高效課堂的能力和水平,,培養(yǎng)適應(yīng)改革需要的,具有教育發(fā)展使命感和責(zé)任感,,較高人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平和技能的教師群體,,努力推進(jìn)我校教育改革向縱深發(fā)展,。
1、使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育理論,,并內(nèi)化落實(shí)在工作中,。
2、全面提高教師專(zhuān)業(yè)精神,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3,、開(kāi)闊視野,,讀書(shū)積累,提升教師人文素養(yǎng)和綜合能力,。
4、讓教師形成學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)的良好習(xí)慣,不斷提高,。
5,、學(xué)習(xí)心理學(xué),了解少年兒童不同年齡階段的特點(diǎn),,提高研究學(xué)生的能力,。
1、校本培訓(xùn)為主原則,。校本培訓(xùn)是教師素質(zhì)提升的主陣地,,是教師成長(zhǎng)的重要途徑,校長(zhǎng)是教師素質(zhì)提高的第一責(zé)任人,,要有計(jì)劃,、有針對(duì)性的組織教師進(jìn)行校本研修,使培訓(xùn)工作常態(tài)化,。
2,、理論結(jié)合實(shí)際原則。各項(xiàng)培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更要學(xué)以致用,在實(shí)際工作中落實(shí),,用思想指導(dǎo)行動(dòng),。
3、全體與分層結(jié)合培訓(xùn)原則,。培訓(xùn)工作既要形成全員參與人人提升的局面,,更要尊重教師需要,,分層次有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn),力求實(shí)效,。
(一)職業(yè)意識(shí)提升
圍繞“責(zé)任”主題,,通過(guò)系列活動(dòng),使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),,增加責(zé)任感和使命感,,改變工作心境,提升個(gè)人境界,,享受職業(yè)人生幸福,,展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
1,、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感
學(xué)校堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度,,組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī),,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想,。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵,。積極開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校,學(xué)生評(píng)教活動(dòng),,將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤,。通過(guò)學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐,大力提高教師育人為本意識(shí),、教學(xué)服務(wù)意識(shí),、情感激勵(lì)意識(shí)、過(guò)程展現(xiàn)意識(shí),、終身學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),努力優(yōu)化集體輿論,,營(yíng)造崗位成就事業(yè),、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的`工作氛圍。
2,、深化“一年讀幾本好書(shū)”活動(dòng)
以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),,開(kāi)展教育專(zhuān)著、智慧人生,、人文專(zhuān)著,、教育報(bào)刊等讀書(shū)活動(dòng),要求教師按要求認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,,在深入閱讀的基礎(chǔ)上,,在一定范圍開(kāi)展主題讀書(shū)報(bào)告會(huì),、演講、交流討論等活動(dòng),。
3,、職業(yè)大討論
組織教師在讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20_-20_)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,、“我尊敬的名師”等主題開(kāi)展“我們今天怎樣做教師”的討論,全體參加,,人人發(fā)言,,進(jìn)行全校交流。
4,、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣
組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體,、朗誦、書(shū)畫(huà),、舞蹈,、體育等培訓(xùn),由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目,,全員參與培訓(xùn),培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣,。開(kāi)展教師風(fēng)采展示活動(dòng),,繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示,展現(xiàn)樂(lè)觀,、向上的教師精神風(fēng)貌和陽(yáng)光,、智慧的教師魅力。
(二)學(xué)歷提升
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,,鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷,,到20_年6月30日,50歲以下(1966年1月1日后出生)的教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90%,,鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修研究生,。
(三)專(zhuān)業(yè)提升
教師專(zhuān)業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德,、職業(yè)情感,、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟、不斷提升的過(guò)程,。教師專(zhuān)業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先,、在崗實(shí)踐為主的原則,以教師自我為主體,。
1,、認(rèn)真制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。學(xué)校要組織、引導(dǎo)教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自查,,組織教師分析自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,,并按照專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能,、專(zhuān)業(yè)情意,、專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃。
2,、將專(zhuān)業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合,。突出專(zhuān)業(yè)提升的實(shí)踐性、自主性,,使專(zhuān)業(yè)提升立足崗位,、載體明確。
(四)以教學(xué)基本功訓(xùn)練促提升
1,、普通話訓(xùn)練:要求教師在教育教學(xué)和校園內(nèi)各種場(chǎng)合堅(jiān)持使用普通話,。以扎實(shí)推進(jìn)中華“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為載體,抓好普通話推廣工作,,提高教師普通話水平和應(yīng)用能力,。
2、加強(qiáng)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練
繼續(xù)開(kāi)展三筆字訓(xùn)練,,要求教師練好粉筆字,、鋼筆字和毛筆字,重點(diǎn)是規(guī)范粉筆字,。通過(guò)自我練習(xí),,競(jìng)賽交流,使教師能書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀的“三筆字”,。
3,、過(guò)“五關(guān)”。積極組織教師
(五)以培訓(xùn)促提升
1,、干部培訓(xùn):,,選送部分優(yōu)秀干部參加省市縣級(jí)培訓(xùn),讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握崗位技能,,實(shí)現(xiàn)崗位成才。
2,、教師培訓(xùn):
(1)學(xué)科培訓(xùn):按市教育局要求,,繼續(xù)組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)。
(2)繼續(xù)參加“國(guó)培”:選送部分優(yōu)秀教師參加“國(guó)培”學(xué)科培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),。
(3)骨干教師培訓(xùn):遵循骨干教師“選,、培、管,、用”一體化原則,,加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的示范輻射作用,,讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),,使其盡早成為教師素質(zhì)提升工程的中堅(jiān)力量。
(4)新教師培訓(xùn):為培養(yǎng),、扶助新教師盡快適應(yīng),,盡早達(dá)到“一年入格,二年合格,,三年力爭(zhēng)成為骨干”的目標(biāo),,要堅(jiān)持新教師為期一周的崗前培訓(xùn),堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合,,堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與跟師學(xué)藝相結(jié)合,。以在崗培訓(xùn)為主,強(qiáng)化管理,。
(5)班主任培訓(xùn):使班主任進(jìn)一步明確工作規(guī)范和職責(zé),,進(jìn)一步了解和掌握中小學(xué)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,掌握科學(xué)的工作原則和方法,,提高組織,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力,,全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
(六)以激勵(lì)促提升
建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制,。
(1)學(xué)校建立與績(jī)效工資配套,,晉升職稱(chēng)、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,,使積極進(jìn)取的教師,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教師獲得激勵(lì)。
(2)建立健全骨干教師的“選,、培,、管、用”一體化制度,,落實(shí)相關(guān)待遇,,使教師有成長(zhǎng)的目標(biāo),有施展才能和鍛煉的舞臺(tái),。同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核管理,,對(duì)不能履行職責(zé)的,取消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及相關(guān)待遇,。
(3)多層次,、多方位、多角度,、多渠道開(kāi)展各類(lèi)評(píng)先選優(yōu)活動(dòng),,開(kāi)展評(píng)選“教壇新秀”“特長(zhǎng)教師”“教學(xué)能手”“教研能手”“學(xué)科帶頭人”“鄉(xiāng)村名師”“功臣教師”等活動(dòng),讓榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)與績(jī)效工資掛鉤,,使所有年齡段和各層面教師都能得到激勵(lì),。
提升工作計(jì)劃性篇十三
近年來(lái),我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),,提高家長(zhǎng)素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,,特提出如下意見(jiàn):
1,、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,通過(guò)各種方式,,如講座,、座談會(huì)、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),,介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
2,、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座,,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座,。
1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),,針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。
5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng),、家庭教育專(zhuān)題征文、表彰“五好文明家庭”等,。
6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次,、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),,包括多種類(lèi)型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議,,了解家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài),,對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。
7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展,。
8,、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。
9,、健全教師與學(xué)生談話制度,,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10,、提高家訪質(zhì)量,,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。
【熱門(mén)】提升機(jī)租賃合同,。
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提升工作計(jì)劃性篇十四
三,、商品陳列,。
四、怎樣進(jìn)行有效的促銷(xiāo),。
決定性因素:來(lái)客數(shù),、客單價(jià)。
來(lái)客數(shù)(顧客數(shù)):一般在信息系統(tǒng)中所說(shuō)的來(lái)客數(shù)是指客流量(交易的筆數(shù)),。
客單價(jià):指每一個(gè)顧客平均購(gòu)買(mǎi)商品的金額,,也即是平均交易金額。
那么我們要提高來(lái)客數(shù)和客單價(jià)需要做些什么呢?
藥品質(zhì)量(安全性),、藥店信譽(yù)(可靠性),、價(jià)格(經(jīng)濟(jì)性)、藥品種類(lèi)(選擇性),、購(gòu)買(mǎi)方便(便利性),、服務(wù)態(tài)度(友善性)、購(gòu)物環(huán)境舒適(舒適性),、便民措施,、是否有有效的促銷(xiāo)活動(dòng)等都直接影響藥店來(lái)客數(shù)。
商圈顧客消費(fèi)能力的高低,、藥店商品品類(lèi)是否齊全,、商品陳列到位、員工推銷(xiāo)服務(wù)技巧,、是否有有效的促銷(xiāo)活動(dòng)等直接影響藥店客單價(jià),。
1、便民措施,。
2,、商品陳列。
3、怎樣進(jìn)行有效的促銷(xiāo),。
便民措施,。
服務(wù)行業(yè)的便民措施做得好不好直接影響到是否能聚集大量的人氣,有了較好的人氣才有可能促進(jìn)更多消費(fèi),。
一般藥店的便民措施:
夏季(提供涼茶,、擺放電視機(jī)、擺桌子提供下棋工具,、乘涼用具,、搖搖車(chē)等)。
冬季(提供冬日暖陽(yáng)暖心茶,、休息工具,、搖搖車(chē)等)。
商品陳列,。
陳列:基本的陳列方式諸如商品排面的大小,、空間,緊湊程度都是影響商品銷(xiāo)售的重要因素,。而提高客單價(jià)的核心方式就是“關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售”
一個(gè)成功的陳列,,能夠?qū)⑸唐返耐庥^、性能,、特點(diǎn),、價(jià)格等信息等迅速傳遞給顧客,進(jìn)而促進(jìn)商品銷(xiāo)售,。
商品布局與陳列進(jìn)行季節(jié)性調(diào)整,,多從顧客購(gòu)買(mǎi)感受出發(fā),突出常用,、便利,,輔以恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)銷(xiāo)售陳列。除了增加視覺(jué)角度,,還需重視價(jià)格行銷(xiāo)的技術(shù)以及品牌經(jīng)營(yíng)的宣傳及商品操作,。舉例:夏季來(lái)臨消暑藥品大受歡迎,在門(mén)店顯眼位置擺設(shè)端頭做專(zhuān)柜,。
提升工作計(jì)劃性篇十五
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,。
1,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
2,、讓家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,,召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),,發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。
4,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園園紀(jì)園規(guī),。
5、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,,學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí),以便更好地配合教師對(duì)孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng),。
6、向家長(zhǎng)宣傳課程改革,,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念,,以形成共識(shí),保持家園教育的一致,,形成教育合力,。
7、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,,共同辦好幼兒園,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判,,提出建設(shè)性的意見(jiàn),、建議,共同辦好幼兒園,。
1,、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),,除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)情況,,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“如何幫助幼兒渡過(guò)入園焦慮”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座,。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系,。
我們幼兒園每班的教室門(mén)口,,都有一塊家長(zhǎng)園地,這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶,,是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁,。我們的家園溝通分為幾大塊,首先是保教內(nèi)容,,我們每月一次將保教內(nèi)容向家長(zhǎng)介紹,,幫助家長(zhǎng)明確本階段教育重點(diǎn),增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性,,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù),。其次是保教知識(shí)宣傳,如:“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專(zhuān)欄,。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校每月上一次課,做到有計(jì)劃,,有總結(jié),,有完整的書(shū)面教案和講議。
4,、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),,每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)作為幼兒園家委會(huì)成員,并充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),,參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,,更好地辦好幼兒園。
5,、開(kāi)設(shè)家教宣傳欄,,在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,,供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,,并及時(shí)更換,。
6,、開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,,讓家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),寫(xiě)寫(xiě)家教心得體會(huì),。
1、新生幼兒家訪工作,。
2,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查。
3,、家委會(huì)成立,、開(kāi)會(huì)。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校上課,。
5、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),。
6,、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
提升工作計(jì)劃性篇十六
本學(xué)期,,工作室以香洲區(qū)教育局及教科培“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo),,以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討,、課堂觀摩,、博客研修、專(zhuān)家引領(lǐng)為主要的研修方式,;本著為了學(xué)生的發(fā)展,,求真務(wù)實(shí)的工作理念,切實(shí)提高工作室成員的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。具體工作安排如下:
1,、九月活動(dòng)安排。
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,。以此為契機(jī),,擬定由教科培楊xx主任,以講座的形式開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),。部分工作室老師參加9——10月地方史微課評(píng)比工作(全市),。
2、十月工作安排,。
10月份的工作主要安排有兩節(jié)研討課,。10月15日(周四)下午2點(diǎn)30,,由工作室名師顧問(wèn),前山中學(xué)的朱xx老師上《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》一課,。
10月20日(周四)下午2點(diǎn)20,,安排九中張xx老師常規(guī)課《美國(guó)的獨(dú)立》。(活動(dòng)皆安排專(zhuān)人撰寫(xiě)報(bào)道),。
11月初,,工作室將派人參加在太原舉行的中國(guó)歷史年會(huì)。了解目前國(guó)內(nèi)最新的歷史教學(xué)動(dòng)態(tài),。
11月12日(周四)下午3點(diǎn),,工作室成員赴珠海三中(高中部)聽(tīng)xx老師高一歷史課,并聽(tīng)xx老師關(guān)于初高中教學(xué)銜接問(wèn)題報(bào)告,。
12月安排兩次課堂教學(xué)活動(dòng),。
12月初,參加香洲區(qū)學(xué)校的公開(kāi)周聽(tīng)課活動(dòng),;
12月底或1月初,,聽(tīng)珠海11中張xx老師復(fù)習(xí)課。
另,,擬定前往省內(nèi)某城市參觀學(xué)習(xí),。
5、一月工作,。
每位學(xué)員上繳一份工作室學(xué)習(xí)心得(或總結(jié)),。
提升工作計(jì)劃性篇十七
立足社會(huì)政治學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),結(jié)合縣,、校本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,,以發(fā)展教師,,成就學(xué)生為教學(xué)教研宗旨,,把教學(xué)常規(guī)和課堂教研作為兩大抓手,,追求師生學(xué)業(yè)、素質(zhì),、能力的綜合質(zhì)量,,使教研組真正成為一個(gè)支撐師生發(fā)展的重要平臺(tái)。以“繼承好傳統(tǒng),,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,,辦人民滿意的教育”為準(zhǔn)繩,牢固樹(shù)立四個(gè)質(zhì)量意識(shí),,開(kāi)展教研組的建設(shè),。
1、教學(xué)常規(guī)的.執(zhí)行既要?jiǎng)?wù)實(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新。
明確并落實(shí)關(guān)于備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)的基本要求,;同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)生教材,。備課撰寫(xiě):一要科目全,、課時(shí)足;二要環(huán)節(jié)齊,,過(guò)程實(shí),;三要講評(píng)實(shí)、作答細(xì),。上課聽(tīng)課:日常課要求規(guī)范、有效,;一般教師不少于15節(jié),、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),做到有記錄,,有討論,,有評(píng)價(jià),有反饋,。以科學(xué)的發(fā)展觀,,加強(qiáng)教研組常規(guī)科學(xué)管理,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),,做到每次活動(dòng)有重點(diǎn)要求,,有具體措施,有記錄結(jié)果,。嚴(yán)格以“五認(rèn)真”原則規(guī)范教學(xué),。
2、面對(duì)中考,,抱團(tuán)工作,,有效復(fù)習(xí),爭(zhēng)取佳績(jī),。
研讀考綱,,精講精練,關(guān)注學(xué)情,,資源共享,。以年段備課組為單位,組織做好中考復(fù)習(xí)研討的計(jì)劃和活動(dòng),,使中考質(zhì)量分析成為學(xué)期的常規(guī)會(huì)議,。
3,、課堂教研主題引領(lǐng)。
本學(xué)期課堂教研主題:課堂教學(xué)的過(guò)程和方法目標(biāo),。(包括如何確立,?怎樣描述?實(shí)施過(guò)程,?問(wèn)題困惑,?等)采用主題學(xué)習(xí)、課堂研討,、案例反思等形式,,進(jìn)行交流,并主動(dòng)撰寫(xiě)教研心得,。積極向《實(shí)驗(yàn)苑》等投稿,。
4、善思維,,科學(xué)研究求發(fā)展,。
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,分析總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),,深入開(kāi)展“歷史與社會(huì)課教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”課題的研究,。針對(duì)實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),,切實(shí)研究解決當(dāng)前課改所臨的基本問(wèn)題:課程所要達(dá)成的目標(biāo),,完成的基本任務(wù)是什么?如何凸現(xiàn)教學(xué)中的人本意識(shí)的雙向性,,即如何有機(jī)的統(tǒng)一教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,?如何圍繞教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容來(lái)確定教學(xué)方法,、手段等,。就此,繼續(xù)要求教師積極參加各級(jí)教研活動(dòng),。
略
提升工作計(jì)劃性篇十八
現(xiàn)今社會(huì)的職場(chǎng)變幻莫測(cè),,雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì),職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的,。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高,,綜合素質(zhì)好,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,,其重要性不言而喻,。在平日工作中對(duì)自己進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié),,確定計(jì)劃目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),,為自己訂下工作計(jì)劃,,籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,,接下來(lái)的工作中,,我應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的管理本事和創(chuàng)造思維的本事和開(kāi)拓精神。
1,、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié),。
2,、學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn),跟大家多多交流,,在交流和溝通中解決問(wèn)題,。
3、態(tài)度決定一切,,端正自己的工作態(tài)度,。
4,、在工作中學(xué)會(huì)換位思考,,站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。
5,、禮貌形為,,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有,。
6,、勇于展現(xiàn)自己,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇,。
7,、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,,其不善者而改之;對(duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),,提升自己的工作技能。
8,、階段性目標(biāo),,完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo)。
9、每月寫(xiě)工作總結(jié),,總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。
1、根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,,完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),。
2、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,,讓大家堅(jiān)持進(jìn)取的工作態(tài)度,,努力完成工作目標(biāo)。
3,、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),,做的.不好的地方指出來(lái),讓大家去修改,,把工作更好的完成,。
4、進(jìn)取與其它小組進(jìn)行工作交流,。
5,、打破慣性思維,在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)共贏,。
1、加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的本事,。
2,、績(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面,,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開(kāi)化,。
3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù),。經(jīng)過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案。
提升工作計(jì)劃性篇十九
一,、指導(dǎo)思想:
二,、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,,以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標(biāo),,以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為突破口,全面依靠廣大教師,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,腳踏實(shí)地開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué),、教研和藝術(shù)活動(dòng)。
2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間,,以我校固有的藝術(shù)團(tuán)體為主陣地,,以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,。
3積極組織開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),,給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺(tái),讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉與提高,。
具體措施:
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊(duì)伍。
1,、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo),,形成由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、任課教師組成的藝術(shù)教育隊(duì)伍,定期召開(kāi)藝術(shù)教育會(huì)議,,提出具體要求,,檢查工作落實(shí)情況。
2,、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),,繼續(xù)制訂個(gè)性化課程計(jì)劃,通過(guò)“提倡多元化教育”,、“加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)”,、“創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施,,完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系,,真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,。
3,、通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、技能競(jìng)賽等多種形式,,讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能,,提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)。
4,、建立崗位責(zé)任制,,每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū),完善各種激勵(lì)機(jī)制,,激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用,。
(二)加強(qiáng)過(guò)程管理,,使藝術(shù)教育特色工作有新起色。