每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)自主招生班主任推薦信篇一

您好！

作為一名高中班主任老師,，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx,，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信,。

xx同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學(xué),。

在眾多高校中,，唯有充滿儒家氣息的xx大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中,，我也了解到x大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境,。

xx作為我的學(xué)生已有三年,，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅,，但在她的身上,，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),，成績再一步步的提高,，好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名（這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上xx大學(xué)）。

xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),。但不只是重視智商,，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展,。她一直擔(dān)任著班級的生活委員,，數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四,。同學(xué)們說,，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過后,，我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中,，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費(fèi),，放在她手里最讓人放心,。

xx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮,，什么叫謙虛謹(jǐn)慎,，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實(shí)了她自己,，而且培養(yǎng)了她多方面的技能,。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣,。

xx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),，下課時(shí)候,，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),，在為他們耐心的講解著習(xí)題,，歸納著知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)班級都會(huì)有著固有的現(xiàn)象,，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心,，最細(xì)致，哪個(gè)同學(xué)周圍就會(huì)圍繞最多的同學(xué),。而我們的xx,，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,，而在xx的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家,。

從教十多年,，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,，xx的選擇是我最贊成的選擇,，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì),，讓她去完成自己的夢想,，走出自己的道路。

此致

敬禮,！

推薦人：班主任老師

20xx年x月x日

大學(xué)自主招生班主任推薦信篇二

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂,。

認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,，躊躇滿志,，意氣風(fēng)發(fā)。而如今,，已是才女初長成,，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰,?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn),，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

她才華橫溢，思想深刻,。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦,、辯論,、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史,、讀哲學(xué),，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[,，所以全面,，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā),。

很多時(shí)候,，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說,，她是我學(xué)生中的異類,，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,，同時(shí),，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)的職務(wù),，組織了小到班級的班會(huì),、家長會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動(dòng),。

其實(shí)，在她身上,，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,，而是愛心,，是對生活，未來,，世界,，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心,、希望和勇氣。在她的眼中,，世界是美麗的,，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨,，夏雨的激情,，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂,，也傳達(dá)快樂,。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。

她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人,。她為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善,，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂,、平和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,，她一直都是一個(gè)很謙和的人自主招生班主任推薦信大全默認(rèn)。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能,，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩,，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。

偶爾我們會(huì)一起看夕陽,，看花開花落,。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機(jī),、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動(dòng)。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯,，她成了我身邊最美的風(fēng)景,。

她的志向是xx大學(xué)。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,，韶華不再，想起不過唏噓,。而現(xiàn)在,，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學(xué),，豈不可惜。大學(xué),，大師之謂也,。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展。所以,，xx不讀xx大學(xué),，似乎也是xx大學(xué)的損失。

寫著這封信,，傷感是有的,，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，xx同學(xué)將離開,。但我更知道,，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中,，是對她的傷害三個(gè)年頭,，近千個(gè)日子里，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空,，更開放的學(xué)習(xí)氛圍,，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校，無疑是她最好的選擇,。

在這里,，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,，一個(gè)杰出的人才,，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì),。

我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜,。

此致

敬禮,！

推薦人：班主任老師

20xx年x月x日

大學(xué)自主招生班主任推薦信篇三

xx大學(xué)招生部老師：

你好！

我是xx同學(xué)的化學(xué)老師,，班主任,，xx。在這里向您推薦一下我的得意門生xx,！xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,，特長突出,，是一名優(yōu)秀的高中生。

他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),，善于思考,。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球,，但是,，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊,。他的思考能力很強(qiáng),，有超乎同齡人的思維能力?？梢哉f,，他的智商不是xx高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講,，絕對可以說是最好的,。學(xué)習(xí)時(shí)，不喜歡熬時(shí)間,，題海戰(zhàn)術(shù)等方面,。

他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí),，保持最高的效率。在做題時(shí),，有鬼點(diǎn)子,，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題,。從高三復(fù)習(xí)開始,，他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。雖然他之前的成績沒能考到第一名,，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是,，我相信,，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破,。

他在平時(shí)里喜歡上網(wǎng),，打球。這雖然對他的學(xué)習(xí)時(shí)間造成了一定沖擊,。但是,，并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響，反而促進(jìn)了他對學(xué)習(xí)效率的保持,。他上網(wǎng)的時(shí)候,，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。相反,，他更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息。

他通過上網(wǎng),，了解國家大事,，拓展了自己的知識(shí)面。他對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好,。就拿高一的時(shí)候來說吧,，他和我班的xx同學(xué)，一起合作制作了一個(gè)網(wǎng)站,，雖然后來由于經(jīng)費(fèi)的問題，被迫關(guān)閉了,，但是開放期間,，還是受到不少好評的。

在高二開始,，他開了一個(gè)個(gè)人博客,，記錄自己的學(xué)習(xí)生活,，抒發(fā)自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法,，受到了不小的關(guān)注,。在籃球上，他一直是校隊(duì)的主力成員,?；@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。足球也同樣如此,?？梢哉f他是一個(gè)在體育方面的全才。

最令我感動(dòng)的是高三的運(yùn)動(dòng)會(huì)的突破,。我們是在中考的時(shí)候，按照成績分班,。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差,。但是,，xx同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開展體育鍛煉，不僅自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次拿到第一名,，還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長跑比賽的團(tuán)體冠軍,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體亞軍,，籃球比賽的第三名。相信這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,，不僅鍛煉了他的身體,，還鍛煉了他的心智,，提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。

他是我們班級的班長,，作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福,。誠然,，他也有很多缺點(diǎn),。但是,，縝密的思維,，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理,。

在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,，矛盾重重的狀態(tài),。他把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好,。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅,，每個(gè)人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級,，我很知足,。

希望您看了這封推薦信后，加以考慮xx,，他肯定是一棵好苗子,，會(huì)成為一名棟梁之才！

此致

敬禮,！

推薦人：班主任老師

20xx年x月x日

大學(xué)自主招生班主任推薦信篇四

xx大學(xué)招生部老師：

您好,，素未謀面，卻行叨擾,，惶恐之至,！我班有一生參加自主招生考試，今為其修推薦信一封,，愚直之言,，尚祈嘉納！

古時(shí)選士,，無時(shí)不選,，得以才升，必從類取,。故舜發(fā)于畎畝之中,，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中,，管夷吾舉于士,，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市,。而今大學(xué)開舉薦之風(fēng),，克應(yīng)試之弊,，實(shí)乃利國利民之舉。退之有云：“千里馬常有,，伯樂不常有,。”今忝列于伯樂,，三生有幸,，舉一千里馬，深造于貴校,，以期以其道,，通其意，盡其材,。

xx嘉,，灼灼其華，名副其實(shí),，自成一家,。曰：禾生田中，孕育無窮,，春華秋實(shí),，自始自終；蕊藏花中,，香霧朦朧,，胸藏丘壑，淡定從容,；郯生嘉木,，不霽而虹，假以時(shí)日,，國家梁棟,！故曰：其實(shí)，其香,，其用,。

xx愛笑，常以微笑對己,，常以微笑示人,。憂者見其笑而常趨樂,，樂者見其笑而常忘憂,。蕓蕓眾生，能一笑者，事也,；能常笑者，蓋因德也,！田君之德,，于一顰一笑，于舉手投足,，可見一斑,。

書山有路，以勤為徑,；學(xué)海無涯,，以苦作舟。田君之好學(xué),，勤徑苦舟,。博學(xué)于人文，故能精騖八級,，心游萬仞,；審問而慎思，故能寂然凝慮,，思接千載,；明辨而篤行，故其學(xué)習(xí)常常游刃而有余地矣,！若能深造于高校,，猶如硅玉出匣，其前途未可限量,。

田君之特長,，在于為文。其文清新,，如出水芙蓉,，自成一體；其文淡雅,，如輕風(fēng)微瀾,，沁人心脾。其文常有己思,，常有己感,，故能于考卷中脫穎而出、鶴立雞群,。常有人求其寫作之道,，但鮮有人能望其項(xiàng)背，究其所因，文如其人,，人如其文也,！

觀xx之書，俊秀小楷,，如滴滴山泉,，叮咚作響；鱗次櫛比,，如閱兵方陣,，整齊劃一，紀(jì)律嚴(yán)明,。古語有云：“人如其字,，字如其人?！币娖渥?，乃知其人溫文爾雅、敦厚可親,；見其人,，乃知其字橫平豎直、端莊勻稱,。真所謂“人與字,，字與人，二而一,，一而二,，如魚水相融，見字如見人”,。清人劉熙載云：“書,，如也。如其學(xué),，如其才,，如其志，總之曰如其人而已,?！笔悄颂锞^也！

xx嘉,，雖為女子,，卻也巾幗不讓須眉。與之相處三年,，名為師生,，實(shí)則益友,，觀之可親，處之敦厚,。優(yōu)點(diǎn)多多,，不一而足，言不盡意,，擇其一二述之,，其音容、其笑貌,，宛在眼前,。其實(shí)力,，其能力,，待足下實(shí)所共鑒。若能掘?qū)氂裼谔贾?，舉賢才而行天下,，實(shí)乃快哉樂哉，悠哉游哉,，足以聊平生之慰矣,！

此致

敬禮！

推薦人：班主任老師

20xx年x月x日

大學(xué)自主招生班主任推薦信篇五

xx財(cái)大招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒：

握管躊躇良久,，遲遲不敢寫這封推薦信,。我無法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛：我覺得，我正在把自己心尖上最柔軟,、最嬌嫩,、最靈異的那塊肉割給你們！

xx,，我最喜愛的學(xué)生,，立于xx一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸,，以我的職業(yè)操守為證,，我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,，又是多么的欣慰,。

從她“簽到”似的填表，你們可以洞見她的自信與底氣,。說出來你們也許不信,，她下載報(bào)名表格簡直就像購買一張返程機(jī)票，儼然一副急切而自然地回家的樣子,。不消說,，她把貴校當(dāng)作自己的家了，填表就是買機(jī)票回家。單是憑這個(gè)細(xì)節(jié),，在你們的慧眼里,，她應(yīng)該成為貴校20xx級的新生，鐵定,，毋庸置疑,。

xx，我最頂尖的學(xué)生,，至今我仍對她驚奇不已,。是一陣惠風(fēng)把她吹過來的呢，還是一陣時(shí)雨把她降下來的,？許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過來的吧,，抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來的。我一直弄不清楚,。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏?，也許是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑，把她那淺淺的笑傾倒在xx一中——這“文科狀元的搖籃”里了,。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過么,？裹挾著萬里長江浩氣的雄風(fēng)尾隨過她么？不知道,。沒有誰給過我答案,。綠野仙蹤，你根本看不到她歇腳的云頭,。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,，這是比黃鶴還要杳然的問題。

結(jié)論是,，今年8月,，她從長江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的xx一中，于是她與xx一中從此有了一段公案：壓根兒分不清誰借了誰的光,。

xx,，詩一樣的名字，簡簡單單地,，剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷,。地球還沒有為她顫抖，名字也不是霹靂級的,，如什么雷貫誰的耳,。但是，這并不妨礙她兀自地特別,，一任群芳妒地特別,。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,，她的初稿——李清照的木蘭舟。

xx,，謎一樣的女孩,，上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁。沉靜,，深邃,，思辨，甚至有朦朧詩的晦澀,。她每每有宇宙流一樣洶涌,、詭譎、璀璨,、奇異的玄思,，她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想,，創(chuàng)意橫生,，層出迭現(xiàn),。于是焉,，我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說,，一個(gè)能思想的人是力量無邊的人,。平心而論，易佩云是一個(gè)“力量無邊的人”,。

每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,，中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,，xx同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見和才思,，獨(dú)出云表，把她的同行者甩開一段天然的距離,，在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn),。

連續(xù)三年，xx市的文科狀元都出在我們xx一中,，20xx年高考也不會(huì)有懸念,。xx現(xiàn)在所在的班級是xx一中兩個(gè)平行的文科競賽班之一，在三次大型的省級聯(lián)考中,，她兩次居于班級第一,，年級第二。目前,，她處于上升通道之中,。貴校對她這樣的學(xué)生肯定會(huì)作出快速反應(yīng),，伸出橄欖枝，不留遺珠之憾,。

x大也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,，思及此，我的心已然不那么痛了,。

專此布奉

尚頌祺安,！

xx市第一中學(xué)三（20）班老班

20xx年x月x日