為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇一
一,、如何正確的選擇創(chuàng)業(yè)伙伴
1.志向遠大
二十一世紀,最大的危機是沒有危機感,,最大的陷阱是滿足,。人要學會用望遠鏡看世界,而不是用近視眼看世界,。順境時要想著為自己找個退路,,逆境時要懂為自己找出路。
2.學習力強
學歷代表過去,學習力掌握將來,。懂得從任何的細節(jié),,所有的人身上學習和感悟,并且要懂得舉一反三,。主要的是,,學習,其實是學與習兩個字,。學一次,,做一百次,,才能真正掌握,。學,做,,教是一個完整的過程,,只有達到教的程度,才算真正吃透,。而且在更多時候,,學習是一種態(tài)度。只有謙卑的人,,才真正學到東西,。大海之所以成為大海,是因為它比所有的河流都低,。
3.勇于實踐
只有行動才會有結果,。行動不一樣,結果才不一樣,。知道不去做,,等于不知道,做了沒有結果,,等于沒有做,。不犯錯誤,一定會錯,,因為不犯錯誤的人一定沒有嘗試,。錯了不要緊,一定要善于總結,,然后再做,,一直到正確的結果出來為止。
4.舍得付出
要想杰出一定得先付出,。斤斤計較的人,,一生只得兩斤。沒有點奉獻精神,是不可能創(chuàng)業(yè)的,。要先用行動讓別人知道,,你有超過所得的價值,別人才會開更高的價,。
5.善于溝通
溝通無極限,,這更是一種態(tài)度,而非一種技巧,。一個好的團隊當然要有共同的愿景,,非一日可以得來。需要無時不在的溝通,,從目標到細節(jié),,甚至到家庭等等,都在溝通的內(nèi)容之列,。
6.誠懇大方
每人都有不同的立場,,不可能要求利益都一致。關鍵是大家都要開誠布公地談清楚,,不要委曲求全,。相信誠信才是合作的最好基石。
7.有最基本的道德觀
果然如此:不會吧,?家里出現(xiàn)了神童,?他非常好奇地問:“你是怎么做到的?”兒子說:世界地圖的背面是一個人的頭像,。我反過來拼,,只要這個人好了,世界就完整了,。
有這樣一個未經(jīng)證實的統(tǒng)計數(shù)據(jù):5年之內(nèi),,90%的創(chuàng)業(yè)者會倒閉;10年之內(nèi),,剩下的10%的創(chuàng)業(yè)者中的90%也將會退出市場,,也就是說,10年之后,,只有不到1%的創(chuàng)業(yè)者會幸存下來,。 創(chuàng)業(yè)者的壽命為什么會如此短呢?許多人分析主要的原因在于創(chuàng)業(yè)過程中,,幾個股東們意見不一致,,發(fā)生了內(nèi)斗。粗粗一看,,確實是這么回事,。但事實上卻不盡然,。
我長期從事市場和管理類工作,深諳“未雨綢繆”的重要性,,懂得“做企業(yè)就是做人”的道理,,知道“人力資源才是企業(yè)發(fā)展的最關鍵要素”。
一,、知己知彼的團隊成員
絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員都很少,,一般是三四人,多也不過十來人,,如此少的團隊成員從企業(yè)管理角度來看,,實在是“小兒科”。因為人數(shù)太少,,幾乎每個從事管理工作的人都覺得能夠輕易駕馭,。但實際上,這個創(chuàng)業(yè)團隊成員雖少,,但是人人都有自己的想法,,有自己的觀點,,更有一股藏于內(nèi)心的不服管的信念,。因此,我們對創(chuàng)業(yè)團隊中的每個成員都不能抱以輕視的態(tài)度,。
優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊的所有成員都應該相互非常熟悉,,知根知底?!秾O子兵法》中云:“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆?!痹趧?chuàng)業(yè)團隊中,,團隊成員都應非常清醒的認識到自身的優(yōu)劣勢,同時對其他成員的長處和短處也一清二楚,,這樣可以很好的避免團隊成員之間因相互不了解而造成的各種矛盾,、糾紛,并迅速提高團隊的向心力和凝聚力,。
現(xiàn)在,,國內(nèi)許多大學生創(chuàng)業(yè)時,他們選擇的合作伙伴也多是同學,、朋友,、校友,但還是很快就失敗了,。為什么呢,?因為他們選擇的合作伙伴雖然都是他的“熟人”,但是他的那些“熟人”之間是缺乏交流、溝通的,,說到底,,團隊成員之間還是相互陌生的。甚至在許多校園bbs上,,筆者看到某個同學有一項新發(fā)明,,或者是好創(chuàng)意,立即廣發(fā)“英雄貼”,,雖然都是同齡人,,但是畢竟沒有共同經(jīng)歷過“血與火”的考驗,這樣的團隊成員之間是缺乏凝聚力的,。
所以,,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊首先要確保自己的團隊內(nèi)所有核心成員都是相互非常熟悉的,用一句最俗的話形容就是下列四類人:一個教室學習過的同窗,,一個戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友,,一個賭場玩過的賭友,一個房間嫖過的嫖友,。
記?。簞?chuàng)業(yè)團隊不需要陌生人!
二,、才華各異,、相得益彰的創(chuàng)業(yè)團隊
創(chuàng)業(yè)團隊雖小,但是“五臟俱全”,。創(chuàng)業(yè)團隊成員不能是清一色的技術流成員,,也不能全部是搞終端銷售的,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊成員各有各的長處,,大家結合在一起,,正好是相互補充,相得益彰,。
成本,、投資、收益的來源及預期收益,,甚至還包括公司管理規(guī)范章程,、長遠規(guī)劃設計等工作;一個執(zhí)行能力較強的成員,,這個人具體負責下面的執(zhí)行過程,,包括聯(lián)系客戶、接觸終端消費者,、拓展市場等等,。此外,,如果是一個技術類的創(chuàng)業(yè)公司,那么還應該有一個研究高手(甚至是研究領導者型人物),,當然,,這個創(chuàng)業(yè)團隊還需要有人掌握必要的財務、法律,、審計等方面的.專業(yè)知識,。惟有這樣,團隊成員才能算是比較合格的,。
需要補充一點的是,,在一個創(chuàng)業(yè)團隊中,不能出現(xiàn)兩個核心成員位置重復的可能性,,也就是說,,不能有兩個人的主要能力完全一樣,比如,,兩個都是出點子的人,,兩個都是做市場的,等等,,出現(xiàn)這種情況是絕對不允許的,。因為只要優(yōu)勢重復,職位重復,,那么今后必然少不了有各種矛盾出現(xiàn),,最終甚至導致整個創(chuàng)業(yè)團隊散伙,。這樣的例子舉不勝舉,。
那些正打算創(chuàng)業(yè)以及已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)的人請仔細思考以上問題,看一看自己的創(chuàng)業(yè)團隊是否真正做到了各個成員才能各異,、相得益彰,?如沒有,那么,,請早做其他打算。
三,、創(chuàng)業(yè)團隊必須有勝任的帶頭人
在企業(yè)管理和市場營銷中,,我們經(jīng)常談論領導者的核心競爭力;事實上,,在創(chuàng)業(yè)團隊中,,帶頭人作用更加重要。
筆者曾接到多個朋友,、同學發(fā)來的加盟創(chuàng)業(yè)邀請,,但多是一口回絕了,。原因可能非常多,但關鍵的一點是,,他們沒有一個好的領導人,。
一個朋友依靠父輩支助加上個人積蓄,計劃投入30萬建連鎖書店,。他此前沒有接觸過出版這個領域,,因此希望筆者過去幫他進行全面的市場推廣,他任董事長,,只做“決策”,,不干預具體業(yè)務。但是筆者通過自己以往和他的交往,,知道他素來習慣于“干涉”他人工作,。這樣的創(chuàng)業(yè)設想我卻之不恭。
大學同學有了一個科技創(chuàng)新,,拉到一筆風險資本,,也是極力邀請筆者過去。筆者卻深知,,自己雖與他私交很好,,但他根本不適合做企業(yè),筆者對他的所有感想根本不“感冒”,。
創(chuàng)業(yè)團隊中必須有可以勝任的領導者,,而這種領導者,并不是單單靠資金,、技術,、專利來決定的,也不是誰出好的點子誰當頭的,。這種帶頭人是團隊成員在多年同窗,、共事過程中發(fā)自內(nèi)心的認可,其他的所有一切都是廢話,。
許多創(chuàng)業(yè)團隊在很短的時間內(nèi)就消亡了,,很重要的原因在于創(chuàng)業(yè)團隊的帶頭人其實根本不是一個合格的領導者。而領導者的作用,,說得直白點,,就是“決定一切”!
許多年輕人雄心勃勃,,冀望一日升-天,;他們敢于第一個吃“螃蟹”,但是他們不一定是勝任的創(chuàng)業(yè)團隊帶頭人,,他們最多只是起到了一種“先鋒”示范作用,。 優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,,獨獨不可缺少勝任的帶頭人!
其實,,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊還必須具備以下一些條件,,比如,所有核心成員分工明確,,股權分配明確,;核心成員要有相應的工作(實踐)經(jīng)驗,甚至要對整個行業(yè)有相當?shù)牧私獾鹊?。這里受篇幅所限,,不再多言。
總之,,創(chuàng)業(yè)非易事,,但并非無可作為。創(chuàng)業(yè)要想成功,,有一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊是非常關鍵的,。
創(chuàng)業(yè)團隊并非一般意義上的群體。創(chuàng)業(yè)團隊中的成員所做的貢獻是互補的,,而群體中成員之間的工作在很大程度上是互換的,,由于團隊中工作的互補性,使得不同團隊成員之間的優(yōu)勢資源和能力得到成分發(fā)揮,,合作無間,,真正實現(xiàn)“1+12”的合作效能。團隊的成員對是否完成團隊目標一起承擔失敗責任并同時承擔個人責任,,團隊的目標實現(xiàn)需要團隊成員見彼此協(xié)調(diào)和相互依存,。創(chuàng)業(yè)團隊是有著共同目標、共享創(chuàng)業(yè)收益,、共擔創(chuàng)業(yè)風險的一群創(chuàng)建新企業(yè)的人,。創(chuàng)業(yè)團隊整體水平受團隊成員的受教育程度、前期創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,、相關產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗、社會網(wǎng)絡關系等因素的影響,。
一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,,是企業(yè)不竭生命力的來源,是新企業(yè)生存和發(fā)展的核心,,新企業(yè)的運作,,追根究底是人的運作,是創(chuàng)業(yè)團隊的成員的運作,。創(chuàng)業(yè)團隊組織新企業(yè)運作經(jīng)營,,整合新企業(yè)資源,,帶領著新企業(yè)不斷向目標邁進。無論是初始資本的積累,、新企業(yè)雇員招募,,還是新企業(yè)的運營管理,都是創(chuàng)業(yè)團隊在發(fā)揮作用,。所以,,加盟銘恒鑫全渠道分銷平臺,網(wǎng)店,、微店,、無人售貨機無論加入哪一個即可擁有全渠道分銷會員,盡享低價專業(yè)服務,,創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)建,、創(chuàng)業(yè)團隊的合作水平以及創(chuàng)業(yè)團隊成員的素質是新企業(yè)資源獲取、高校維持新企業(yè)運作的關鍵因素,。
創(chuàng)建一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,,是長久創(chuàng)業(yè)之路的開始。然而,,對于創(chuàng)業(yè)團隊組建方式的選擇也不可不重視,。組建方式的選擇,直接決定著創(chuàng)業(yè)團隊合作水平的高低和整體能力的高低,。選擇以理性邏輯來組建創(chuàng)業(yè)團隊,,則創(chuàng)業(yè)團隊會分析創(chuàng)業(yè)所需要的資源和能力,并將其與自己所擁有的資源和能力相比較,,將組建創(chuàng)業(yè)團隊視為彌補自身能力空缺的一種方法,,目的是整合優(yōu)秀的資源來推動創(chuàng)業(yè)成功。若選擇非理性邏輯來創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)團隊,,則創(chuàng)業(yè)團隊更重視團隊成員凝聚力的建設,,又或者創(chuàng)業(yè)團隊看重的不是團隊成員擁有什么資源和能力,而是看重團隊成員對自身的人際吸引力,。選擇理性還是非理性取決于創(chuàng)業(yè)者看重的是創(chuàng)業(yè)的客觀要求還是創(chuàng)業(yè)者主觀偏好,。所依據(jù)額邏輯不同,團隊結構便會才存在一定程度上的差異,。遵循理性邏輯組建的創(chuàng)業(yè)團隊平均規(guī)模更大,,團隊成員之間因強調(diào)技能互補性而異質性更強,但彼此之間的熟悉程度也相對較低,,溝通和交流更加謹慎,。依據(jù)非理性邏輯組建的創(chuàng)業(yè)團隊平均規(guī)模相對較小,團隊成員之間因物以類聚而同質性更強,,彼此之間的熟悉程度也相對較高,,溝通和交流更加順暢,。兩種邏輯很難說孰優(yōu)孰劣,采取什么樣的邏輯來組建創(chuàng)業(yè)團隊,,還需要仔細評估和分析創(chuàng)業(yè)機會,。創(chuàng)業(yè)機會特征是在創(chuàng)業(yè)者組建創(chuàng)業(yè)團隊是必須考慮的重要因素。若創(chuàng)業(yè)機會所蘊含的不確定性較高,,價值創(chuàng)造潛力較大,,具有的挑戰(zhàn)性更高,此時采用理性邏輯來組建創(chuàng)業(yè)團隊可能會更好地應對創(chuàng)業(yè)過程中的復雜任務,,有助于創(chuàng)業(yè)成功,。若創(chuàng)業(yè)機會所蘊含的不確定性較低,價值創(chuàng)造潛力一般,,在這樣的條件下,,創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的齊心協(xié)力和信任感更加關鍵,采用非理性邏輯組建的創(chuàng)業(yè)團隊更可能成功,。在選擇時,,創(chuàng)業(yè)者應根據(jù)創(chuàng)業(yè)機會的具體狀況有所偏重地選擇。 創(chuàng)業(yè)團隊的良好運作離不開良好的創(chuàng)業(yè)團隊管理,。
心創(chuàng)業(yè)者在管理創(chuàng)業(yè)團隊的沖突時,,應采取積極措施,杜絕或減少情感沖突,,引導和創(chuàng)造認知性沖突,,保持創(chuàng)業(yè)團隊良好的合作和不斷的創(chuàng)新動力。
核心創(chuàng)業(yè)者的領導才能對創(chuàng)業(yè)團隊的管理起著至關重要的作用,。核心創(chuàng)業(yè)者激發(fā)創(chuàng)業(yè)團隊熱情和創(chuàng)造力,,維系團隊的穩(wěn)定,同時,,優(yōu)秀的核心創(chuàng)業(yè)者善于領導創(chuàng)業(yè)團隊根據(jù)獨特的創(chuàng)業(yè)理念來發(fā)展愿景,,并引領團隊凝聚力與合作精神、不斷追求,,不斷朝著愿景出發(fā),。創(chuàng)業(yè)團隊應樹立核心創(chuàng)業(yè)者的核心意識,管理好核心創(chuàng)業(yè)者所具有的核心作用和團隊凝聚作用,,使整個團隊團結在一起,,合作無間。由于投射效應的存在,,團隊的核心領導者傾向于把自己擁有的特質推廣到全體成員,這對創(chuàng)業(yè)團隊核心文化和價值觀的形成有著至關重要的作用,,甚至可能在未來的時間里成為決定組織生死存亡的關鍵,。
管理好創(chuàng)業(yè)團隊需要協(xié)調(diào)核心成員所有權分配機制,,在確定所有權分配時,需要重視契約精神,,遵守貢獻決定權利原則分配所有權比例,,控制權與決策權相統(tǒng)一。同時需要管理好團隊內(nèi)部的沖突,,核心創(chuàng)業(yè)者應注意利用激勵手段來股利正面沖突,,讓團隊成員感受到通過知識分享實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功后,能夠獲得相應的收益和價值,。
一個有效的創(chuàng)業(yè)團隊擁有獨立的個體,,是成員具有更高的工作效率,對個體具有其特殊的吸引力,,能夠不斷吸引新的優(yōu)秀成員加入,,團隊成員之間擁有很高的信任程度。
創(chuàng)業(yè)團隊有如一個有機的生命體,,有生命的開始,,自然也會有生命的結束。創(chuàng)業(yè)團隊的發(fā)展大致會經(jīng)歷五個階段:成立期,、磨合期,、穩(wěn)定期、高效期,、衰退期,。在創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)立初期,團隊成員之間不是很熟悉,,可以定期組織全體成員之間的交流會,,讓彼此相互了解。在磨合期間,,較易出現(xiàn)認知性和少量的情感性沖突,,團隊領導要在團隊中,快速樹立起自己的威信以排解沖突,,如遇事情需及時溝通和反饋,,盡量將成員領導同一個步調(diào)上。穩(wěn)定期則容易在穩(wěn)定中喪失創(chuàng)新的動力,,此時需要的是穩(wěn)中求進,。當團隊發(fā)展到一定的成熟度,團隊成員之間就能夠積極地,、有創(chuàng)造性地工作,,此時團隊領導者應注意引導團隊的發(fā)展,讓團隊價值和成員個人的價值完美結合。衰退期應更加注重團隊利益的協(xié)調(diào),。
在整個創(chuàng)業(yè)的過程中,,創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機會是決定性因素,,而創(chuàng)業(yè)機會需要創(chuàng)業(yè)者來發(fā)現(xiàn),,可見,創(chuàng)業(yè)者在這兩者中處于更加重要的地位,。創(chuàng)業(yè)者以創(chuàng)業(yè)團隊的形式存在,,一個善于管理內(nèi)部沖突、目標一致,,善于利用認知性沖突的創(chuàng)業(yè)團隊,,必然能在同等創(chuàng)業(yè)資源的條件下勝人一籌。
10,、信心和士氣,。關于信心的問題不用解釋了,沒有信心就什么都別作了,。而對于士氣的把握更多的是核心團員要注意的,。團隊中始終要保持積極樂觀的工作氣氛,對于那些消極的想法和持有消極想法的團員,,必須盡快的解決,。
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇二
可根據(jù)測試任務或者軟件開發(fā)人員與軟件測試人員的比例來決定軟件測試團隊的規(guī)模。理想的測試團隊成員的數(shù)量與代碼開發(fā)人員的數(shù)量是1比1的關系,。
各成員在測試團隊中都有明確的角色,,負擔的任務也要明確。在軟件測試的過程中“灰色任務劃分”是最為忌諱的,,往往分因為職責的不明確而導致軟件中某些功能點遺漏測試,,給軟件質量帶來隱患。所以在測試任務開始前,,團隊領導者應做好詳細的任務劃分,,形成明確的書面文檔后再將任務分派給組內(nèi)各成員。
成員的分工也是如此,,例如一個軟件測試團隊中會有新技術開發(fā)人員,,來負責如自動化測試開發(fā)的工作;軟件測試設計人員,,來負責測試用例,、方法、工具的提供,;測試執(zhí)行人員,,依據(jù)現(xiàn)有測試用例或標準執(zhí)行,,并在執(zhí)行過程中創(chuàng)新測試執(zhí)行的方法。
組建軟件測試團隊時,,也要考慮到團隊成員的技能,、個性,、以及經(jīng)驗的多樣性的因素,,如果整個隊伍的技術和性格構成很合理那么將會大大提高這個團隊的整體實力,讓1+12成為可能,。
1.具有創(chuàng)新精神的測試人員
這類測試人員往往會較快的接受新生事物,,他們喜歡探求從未使用過新奇工具、技術等,。這些新的測試工具或新技術的發(fā)現(xiàn),,會帶動整個測試團隊技術上的推陳出新,讓本來墨守成規(guī)的測試工作充滿了新鮮的體驗,。大家在交流新技能的同時也會帶動起較高的學習熱情,。
2.有測試欲望并能夠持之以恒的測試人員
充滿測試熱情、善于發(fā)現(xiàn)隱藏的軟件缺陷,、較真是這類軟件測試人員的共性,。
往往枯燥的工作會讓人失去耐心,但這類測試人員會始終抱著最大的熱情投入到測試工作中,。對于這樣的成員來說,,發(fā)現(xiàn)軟件缺陷是他們最大的樂趣,工作上的每一個發(fā)現(xiàn)都會帶給他們源源不斷的自信,。團隊中也正是有這樣的成員存在,,正是有他們在關鍵時刻發(fā)現(xiàn)軟件產(chǎn)品的隱患才能避免事后補救的不必要的人力、物力資源的浪費,。
3.富有經(jīng)驗的軟件測試人員
富有經(jīng)驗的軟件測試人員的寶貴之處,。在很多情況下,根據(jù)對相似類型的項目的經(jīng)驗,,一個軟件測試工程師可能會準確知道在哪里找“致命缺陷”,。
4.具有遠見性的測試人員
與具有創(chuàng)新精神的測試人員不同的是,具有遠見的軟件測試工程師往往會發(fā)現(xiàn)更高級的,,策略性問題的解決方案,。團隊需要一個能看清團隊發(fā)展方向的人——對如何進行軟件測試有廣泛認識,而且對團隊成員的具體程序有深入認識的人,。這類測試人員會推動整個團動的不斷進步,。
1.人員的穩(wěn)定性
一個有效的軟件測試團是由不同類型的測試人員組成的,確保團隊的持續(xù)性為未來做好準備也很重要,。在長期的共同過程中,,成員間培養(yǎng)出了工作上的默契,,這種默契往往是提高測試效率必不可少的條件。團隊成員的缺失,,不僅會打破這種長期合作的格局,,也會給項目團隊帶來工作上的損失。好的測試人員所具備的專業(yè)技能和對項目的理解,,需要很長時間的磨練和培養(yǎng),,不會在一朝一夕間迅速成長。
2.人員交疊培養(yǎng)
軟件測試團隊應該為未來作出同樣的計劃,,培養(yǎng)并交疊下一代軟件測試人才,,這將保證團隊保持它的成功,即使在短期的資源缺失情況下,,甚至在他們辭職的情況下也不會受嚴重影響,。
制定好軟件測試工作中各項標準是保證測試質量的重要環(huán)節(jié),沒有標準的工作將很難產(chǎn)生出高效,、正確的工作成果,。所以在執(zhí)行某項工作之前,花些功夫制定出各項標準是很必要的,。
為團隊打適短期,、長期目標。短期目標可以用作于當前所要完成的任務,,長期目標適用于測試團的長遠發(fā)展,。
完善的管理制度不僅會起到約束的作用,還會有助于軟件測試人員的自我管理,。例如:匯報制度,,工作總結、計劃制度,,獎懲制度,,審核制度,會議制度等,。好的制度會激勵測試人員工作的熱情,,持續(xù)工作下去的決心。
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇三
部門的日常工作,;增強部門與部門間,,同事與同事間的溝通、交流與合作,;加強公司凝聚力,;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,,攜手并進,,為完成最終的目標而努力,。
二、 活動主題:“敞開胸懷,,自由奔放”
三,、 活動時間:20xx年x月xx日下午x點:
四、 活動地點:(附近酒店會議室)
五,、 活動參與主題:xxx全體員工
六,、 活動主持:xx為主,各部門領導輪番上場
七,、 活動形式:培訓+互動游戲
八,、 活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義,,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,,同時公布下半年工作目標和工作計劃,。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,,最好以此種方式,,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,,包括工作職責,興趣愛好等,,目的是讓大家對自己留下深刻印象,。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,,日常工作情況,,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號),。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,,共計2小時30分鐘)
流程:各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容,、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓,。
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇四
1,、淺談創(chuàng)業(yè)團隊
摘要:
本文著重討論創(chuàng)業(yè)創(chuàng)隊的形成、創(chuàng)業(yè)團隊的組建,、創(chuàng)業(yè)團隊的發(fā)展,,對創(chuàng)業(yè)團隊做一個全方位的分析,。一個好的創(chuàng)業(yè)團隊對一個剛剛起步的企業(yè)發(fā)揮的至關重要的作用,本文通過討論創(chuàng)業(yè)團隊來說明創(chuàng)業(yè)團隊對一個企業(yè)的重要性,。
關鍵詞:
創(chuàng)業(yè)團隊,;創(chuàng)業(yè)團隊組建;創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展
⑴目標明確合理原則,。⑵互補原則,。⑶精簡高效原則。⑷動態(tài)開放原則,。⑸統(tǒng)一指揮與分工協(xié)作原則,。
3.2 創(chuàng)業(yè)團隊組建的主要影響因素
創(chuàng)業(yè)團隊的組建受多種因素的影響,這些因素相互作用共同,、影響著組建過程并進一步影響著團隊建成后的運行效率,。
⑴創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者的能力和思想意識從根本上決定了是否要組建創(chuàng)業(yè)團隊以及團隊組建的時間表以及由哪些人組成團隊,。⑵商機,。不同類型的商機需要創(chuàng)業(yè)團隊的類型。創(chuàng)業(yè)者應根據(jù)創(chuàng)業(yè)者與商機間的匹配程度,,決定是否要組建團隊以及何時,、如何組建團隊。⑶團隊目標與價值觀,。共同的價值觀,、統(tǒng)一的目標是組建創(chuàng)業(yè)團隊的前提,團隊成員若不認可團隊目標,,就不可能全心全意為此目標的實現(xiàn)而與其他團隊成員相互合作,、共同奮斗。⑷團隊成員,。團隊成員的能力的總和決定了創(chuàng)業(yè)團隊整體能力和發(fā)展?jié)摿?。?chuàng)業(yè)團隊成員的才能互補是組建創(chuàng)業(yè)團隊的必要條件。⑸外部環(huán)境,。創(chuàng)業(yè)團隊的生存和發(fā)展直接受到了制度性環(huán)境,、基礎設施服務、經(jīng)濟環(huán)境,、社會環(huán)境,、市場環(huán)境、資源環(huán)境等多種外部要素的影響,。
⑴明確創(chuàng)業(yè)目標,。
創(chuàng)業(yè)團隊的總目標就是要通過完成創(chuàng)業(yè)階段的技術、市場,、規(guī)劃,、組織,、管理等各項工作實現(xiàn)企業(yè)從無到有,、從起步到成熟,。
⑵制定出創(chuàng)業(yè)計劃。
在確定了一個個階段性子目標以及總目標之后,,緊接著就要研究如何實現(xiàn)這些目標,,這就需要制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,。
⑶尋求合作伙伴。
招募合適的人員也是創(chuàng)業(yè)團隊組建最關鍵的一步,。關于創(chuàng)業(yè)團隊成員的招募,,主要應考慮兩個方面:一是考慮互補性,即考慮其能否與其他成員在能力或技術上形成互補,;二是考慮適度規(guī)模,,適度的團隊規(guī)模是保證團隊高效運轉的重要條件。一般認為,,創(chuàng)業(yè)團隊的規(guī)??刂圃?人~12人之間最佳。
⑷職權劃分,。
為了保證團隊成員執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃、順利開展各項工作,,必須預先在團隊內(nèi)部進行職權的劃分,。創(chuàng)業(yè)團隊的職權劃分就是根據(jù)執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的需要,具體確定每個團隊成員所要擔負的職責以及相應所享有的權限,。團隊成員間職權的劃分必須明確,,既要避免職權的重疊和交叉,也要避免無人承擔造成工作上的疏漏,。此外,,由于還處于創(chuàng)業(yè)過程中,面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境又是動態(tài)復雜的,,不斷會出現(xiàn)新的問題,,團隊成員可能不斷出現(xiàn)更換,因此創(chuàng)業(yè)團隊成員的職權也應根據(jù)需要不斷的進行調(diào)整,。
創(chuàng)業(yè)團隊制度體系體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)團隊對成員的控制和激勵能力,,主要包括了團隊的各種約束制度和各種激勵制度。一方面,,創(chuàng)業(yè)團隊通過各種約束制度(主要包括紀律條例,、組織條例、財務條例,、保密條例等)指導其成員避免做出不利于團隊發(fā)展的行為,,實現(xiàn)對其的行為進行有效的約束,、保證團隊的穩(wěn)定秩序。另一方面,,創(chuàng)業(yè)團隊要實現(xiàn)高效運作要有效的激勵機制(主要包括利益分配方案,、獎懲制度、考核標準,、激勵措施等),,使團隊成員才能看到隨著創(chuàng)業(yè)目標的實現(xiàn),其自身利益將會得到怎樣的改變,,從而達到充分調(diào)動成員的積極性,、最大限度發(fā)揮團隊成員作用的目的。要實現(xiàn)有效的激勵首先就必須把成員的收益模式界定清楚,,尤其是關于股權,、獎懲等與團隊成員利益密切相關的事宜。需要注意的是,,創(chuàng)業(yè)團隊的制度體系應以規(guī)范化的書面形式確定下來,,以免帶來不必要的混亂。⑹團隊的調(diào)整融合,。完美組合的創(chuàng)業(yè)團隊并非創(chuàng)業(yè)一開始就能建立起來的,,很多時候在企業(yè)創(chuàng)立一定時間以后隨著企業(yè)的發(fā)展逐步形成的。隨著團隊的運作,,團隊組建時在人員匹配,、制度設計、職權劃分等方面的不合理之處會逐漸暴露出來,,這時就需要對團隊進行調(diào)整融合,。由于問題的暴露需要一個過程,因此團隊調(diào)整融合也應是一個動態(tài)持續(xù)的過程,。
摘要:
創(chuàng)業(yè)團隊建設關系到創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗,。一個成功的創(chuàng)業(yè)團隊具有顯著的特征,構建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊要重點把握創(chuàng)業(yè)團隊人才構成和創(chuàng)建要素,。
關鍵詞:
創(chuàng)業(yè)團隊 特征 人才構成 構建要素
創(chuàng)業(yè)團隊是指由兩個或兩個以上具有一定利益關系,、彼此間通過分享認知和合作行動以共同承擔創(chuàng)建新企業(yè)責任而形成的有效工作群體。狹義的創(chuàng)業(yè)團隊是指有著共同目的,、共享創(chuàng)業(yè)收益,、共擔創(chuàng)業(yè)風險的一群創(chuàng)建新企業(yè)的人;廣義的創(chuàng)業(yè)團隊則不僅包括狹義創(chuàng)業(yè)團隊,,還包括與創(chuàng)業(yè)過程有關的各種利益相關者,,如風險投資家、專家顧問等等。
俗話說“自己全身都是鐵能打幾根釘”,。任何人知識和能力都是有限的,,都不是全才,有優(yōu)點,、有不足,。一個人難以完成的事,大家一起做很可能非常容易,,所謂“眾人拾柴火焰高”,、“團結就是力量”。創(chuàng)業(yè)者不可能萬事皆通,,在技術方面可能是天才,,但在管理、財務和銷售等方面可能是外行,;或者可能是管理方面的專家,,但對技術卻一竅不通。建立一個由各層面專家組成的創(chuàng)業(yè)團隊十分必要,。一個強有力的創(chuàng)業(yè)團隊應由管理,、技術、財務,、銷售甚至工程,、軟件開發(fā)、產(chǎn)品設計等其他領域的人才組成,。打造精誠合作,、愛崗敬業(yè)的團隊是干事創(chuàng)業(yè)的重中之重。
創(chuàng)業(yè)團隊成員都應將團隊利益置于個人利益之上,,要充分認識到個人利益是建立在團隊利益基礎之上的,團隊中不能存在個人英雄主義,,每一位成員的價值,,都體現(xiàn)為對于團隊整體價值的貢獻。成員不計較短期獲取的薪資,、福利,、津貼等,愿意犧牲短期利益來換取長期的創(chuàng)業(yè)成果,。
(一)擁有優(yōu)秀的團隊領袖
團隊領袖是創(chuàng)業(yè)團隊的靈魂和核心,。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,。知名企業(yè)家柳傳志說:“領軍人物好比是阿拉伯數(shù)字中的1,,有了這個1,帶上一個0,,它就是10,,兩個0就是100,,三個0是1000”。創(chuàng)業(yè)成功的事實證明:團隊領袖是成功創(chuàng)業(yè)的關鍵,。優(yōu)秀的團隊領袖有高遠的志向,、過人的膽識和智慧,有魄力,、有凝聚力和組織管理能力,,有博大的胸懷,有敢于勝利的英雄氣概,,不怕困難,,敢于創(chuàng)新,為了企業(yè)發(fā)展,,深謀遠慮,,趨利避害,不計個人得失,,一往無前,。許多創(chuàng)業(yè)團隊在很短的時間內(nèi)就消亡了,很重要的原因在于創(chuàng)業(yè)團隊的帶頭人其實根本不是一個合格的領導者,。
(二)團隊成員與企業(yè)發(fā)展共命運
團隊成員必須對企業(yè)長期經(jīng)營發(fā)展充滿信心,,對企業(yè)經(jīng)營要付出辛苦和汗水,不能因一時利益或困難退出團隊,,要清醒地認識到創(chuàng)業(yè)將會面臨的挑戰(zhàn)和遇到的困難,。這樣,團隊成員為了成功,,才不至于有觀望徘徊思想,,遇到困難才能破釜沉舟,付出百分之百的努力,,才能全身心地投入到工作中去,,才能凝聚共識,同心同德,,將事業(yè)推向成功,。當然,為了能形成利益共同體,,不能只有語言上的承諾,,還要有一定的運作制度,特別是利益上的約束,。
(三)有一致的企業(yè)價值認同取向
團隊成員應該有一致的企業(yè)價值認同取向,,全心致力于創(chuàng)造新企業(yè)的價值,認為創(chuàng)造新企業(yè)價值才是創(chuàng)業(yè)活動的主要目標,并認識到唯有企業(yè)不斷增值,,所有參與者才有可能分享到創(chuàng)業(yè)的成果和利益,。
(四)目標清晰責任明確
創(chuàng)業(yè)團隊要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定科學的發(fā)展目標。在目標設置時,,要統(tǒng)籌兼顧,,做到近期目標、中期目標,、長期目標準確對接,,科學合理。要讓團隊成員熟知他們工作應該達到的目標,。當然,,制定的目標要根據(jù)情況切實可行。過高或過低都可能會挫傷團隊成員的積極性,。必要時在團隊目標的前提下,,明確細分團隊成員的具體目標。讓成員清楚自己應該努力的方向和進度,。在此基礎上,,通過建立健全制度和科學的運行機制,明確目標責任,,嚴格考核成員履行職責的情況,,實行有效的獎懲辦法,確保目標任務落到實處,。
(五)股權分配合理且富有彈性
平均主義和大鍋飯是懶惰的溫床,。股權分配上的平均主義也許并非合理,團隊成員的股權分配不一定要均等,,但必須要遵循大家認可的規(guī)則進行分配,,盡量做到合理、透明與公平,。要按照貢獻與報酬相符的原則,,防止發(fā)生某些具有顯著貢獻的團隊成員,擁有股權數(shù)較低,,貢獻與報酬不一致的不公平現(xiàn)象。通常創(chuàng)始人與主要貢獻者會擁有比較多的股權,,一般來說,,只要能與他們所創(chuàng)造價值、貢獻相配套,,就是一種合理的股權分配,。另外,為了今后鼓勵干事創(chuàng)業(yè),也可以留有一定比例的股權,,用來獎賞以后有顯著貢獻的創(chuàng)業(yè)成員,,在利益分配上留有余地,富有彈性,。
(六)能力互補相得益彰
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊成員的能力個個都是很強的,,每個人都是某個方面的專才,這些人員的能力通常是不相同的,。有的人創(chuàng)新意識非常強,,對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和新產(chǎn)品或新服務項目開發(fā)有著至關重要的作用;有的人策劃能力極其強,,能夠全面考慮企業(yè)面臨的機遇與風險,,分析成本、投資,、收益的來源及預期收益,,甚至還包括公司管理規(guī)范章程、長遠規(guī)劃設計等,;有的人執(zhí)行能力較強,,具體負責生產(chǎn)經(jīng)營和銷售,他們在聯(lián)系客戶,、接觸終端消費者,、拓展市場等方面,都有較強的執(zhí)行力,;有的人技術水平很高,,生產(chǎn)經(jīng)營技術是其專長;還有的創(chuàng)業(yè)團隊擁有財務,、法律,、審計等方面的專業(yè)知識人才等等。只有各個層面擁有不同類型的人才,,組成人才團隊,,在創(chuàng)業(yè)實踐中才能形成“八仙過海各顯神通”的局面,才能形成成員間能力的互補,,才能有助于強化團隊成員間彼此的合作,,才能充分發(fā)揮團隊的整體功能,做到相互補充,,相得益彰,。當然,建立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并非一蹴而就,。在創(chuàng)業(yè)的過程中,,創(chuàng)業(yè)成員也可能因為不同的原因出現(xiàn)調(diào)整,,不斷優(yōu)化,逐漸孕育形成完美組合的創(chuàng)業(yè)團隊,。
(七)和諧相處團結互助
優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊的所有成員間非常熟悉,,他們相互間了解各自的情趣愛好,性格特點,,也非常清楚自身的優(yōu)劣勢,,對其他成員的長處和短處也一清二楚,能夠清醒地認識到團隊合作的重要性,。和諧團結的團隊,,才有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。團隊成員要對集體忠誠,,彼此以誠相待、和諧相處,。在發(fā)生沖突的情況下,,能夠分清是非,以大局為重,,主動搞好溝通與協(xié)調(diào),,及時消除誤解,避免大的裂痕產(chǎn)生,。有意見分歧是正常的,,因為在工作中,辨明是非是負責任的表現(xiàn),。要非常重視建立和維護創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的相互信任,,特別是團隊的主要成員,一旦出現(xiàn)信任危機,,將會帶來嚴重后果,。因此,在創(chuàng)業(yè)前,,要特別注重對合作成員人品的了解,,觀察其是否有誠信,成員的行為和動機是否帶有很強的私心等,,將組建團隊的風險排除在創(chuàng)業(yè)之前,。
(八)有持久的創(chuàng)業(yè)激情
保持持久的創(chuàng)業(yè)激情,就會擁有昂揚的斗志,,這對于保持創(chuàng)業(yè)團隊的戰(zhàn)斗力非常重要,。團隊成員能夠不時提出可行性建設性意見和及時發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患,對于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益,。這是團隊成員關心事業(yè)發(fā)展,,盡職盡責的表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)的過程中,,創(chuàng)業(yè)團隊要注意吸收對創(chuàng)業(yè)項目有熱情的人員加入團隊,,要讓所有成員如企業(yè)初創(chuàng)時期那樣,時刻保持旺盛的精力和創(chuàng)業(yè)熱情,。讓大家清楚地認識到:任何人無論專業(yè)水平多么高,,如果對事業(yè)的信心不足,將無法適應創(chuàng)業(yè)的需求,,消極因素對創(chuàng)業(yè)團隊所有成員產(chǎn)生的負面影響可能是致命的,。
(一)領軍人物
統(tǒng)帥三軍的將領是團隊的核心和靈魂。俗話說:“兵熊熊一個,,將熊熊一窩”,,一個優(yōu)秀的領軍人物關系到創(chuàng)業(yè)的成功。戰(zhàn)略定位,、戰(zhàn)略決策,、政令統(tǒng)一、令行禁止都需要一個有膽識,、有魄力,、有智慧的領軍人物。在他的帶領下,,大家才能“事業(yè)有奔頭,,工作有干頭”,才能“心往一處想,,勁往一處使”,,才能凝心聚力,團結一致,,沖鋒陷陣,,攻堅克難,取得創(chuàng)業(yè)的成功,。否則,,缺少核心的領軍人物,就很難形成有力的戰(zhàn)斗團隊,,隊伍就會一盤散沙,,缺乏靈魂與核心,很難凝聚共識,,也就沒有任何的競爭力,,自然也就很難取得好的業(yè)績。
(二)行業(yè)專家
團隊里有一些經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家是非常重要的,,他們經(jīng)歷了行業(yè)發(fā)展的潮起潮落,,目睹了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的興衰,,對行業(yè)發(fā)展有獨特的視角和獨到的認識,有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗,,團隊能夠吸收這樣的人才為企業(yè)把脈,,肯定能夠趨利避險,揚帆順航,。
(三)生產(chǎn)經(jīng)營技術人才
“人海戰(zhàn)術”和“小米加步槍”取得中國抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利離不開當時的中國國情,,是時代的產(chǎn)物。現(xiàn)代戰(zhàn)爭如果還是憑借原來的條件,,要復制當時的勝利神話幾無可能?,F(xiàn)代的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營又何嘗不是如此。技術是行業(yè)發(fā)展的核心要素,,不僅關系到生產(chǎn)經(jīng)營的成本,、質量、勞動生產(chǎn)率,,對企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和管理等諸方面都有著重要影響,。因此,技術人才對于企業(yè)發(fā)展而言,,在一定程度上起著決定性作用,。沒有優(yōu)秀的技術人才就沒有優(yōu)秀的產(chǎn)品質量和優(yōu)質的服務,當然就沒有競爭力,,被市場淘汰自然也是正常想象,。對于科技發(fā)展日新月異的今天更是如此。
(四)生產(chǎn)經(jīng)營管理人才
生產(chǎn)經(jīng)營管理人才是企業(yè)日常工作的組織者,,他們不僅關系質量成本控制,,而且還要調(diào)動一切積極因素,實現(xiàn)企業(yè)高效運轉,,提高執(zhí)行力,。“一件事做好并不難,,難的是做好每一件事”,。日常工作是再平常不過的事情,讓大家在短時間內(nèi)保持好的工作狀態(tài)非常容易,,但要讓每一個工作人員長期保持高昂的斗志,,良好的工作狀態(tài)并不容易。要做到這一點,,科學的管理機制固然重要,,生產(chǎn)經(jīng)營管理的執(zhí)行者更為重要。沒有生產(chǎn)經(jīng)營管理人才有效發(fā)揮管理作用,,生產(chǎn)經(jīng)營就會陷入無序狀態(tài),,就沒有企業(yè)的正常運轉,,就談不上企業(yè)競爭力和企業(yè)發(fā)展。
(五)營銷業(yè)務人才
創(chuàng)業(yè)成功的關鍵在于企業(yè)產(chǎn)品或服務能夠為消費者接受,,能夠實現(xiàn)產(chǎn)品或服務順利進入消費領域,。這一過程需要營銷人員做出必要的努力。因此,,營銷人才在團隊建設中有著舉足輕重的作用。企業(yè)的經(jīng)濟效益最終都要通過營銷團隊的努力實現(xiàn)?,F(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品和服務通常都是買方市場,,營銷團隊需要開發(fā)新客戶、鞏固老客戶,。當今社會,,對營銷人才的要求也逐漸提高,不僅要懂產(chǎn)品,、懂技術,,還要懂客戶、懂市場以及市場開發(fā)的技巧,。要發(fā)揮營銷專家在營銷隊伍中的引領作用,,造就一支敢打硬仗、德才兼?zhèn)涞臓I銷人才團隊,。
(六)理財專家
企業(yè)的發(fā)展離不開財務管理,。一方面要遵守國家的法律規(guī)定。另一方面資金的管理使用要建立一整套規(guī)范的財務制度,,保證資金的合理利用和使用效果,。因此,理財專家是團隊建設中的重要組成部分?,F(xiàn)代企業(yè)對財務人員有著更高的素質要求,,不僅要精通業(yè)務,還要提高協(xié)調(diào)關系等方面的能力,。只有這樣,,才能做到精打細算,提高資金利用效果,,為企業(yè)發(fā)展保駕護航,。
當然,創(chuàng)業(yè)團隊根據(jù)發(fā)展的需要,,不同時期有不同的要求,。如,隨著生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的擴大,,也可能在團隊中設立人力資源管理人員,、公關人員等,。
(一)凝聚目標共識
有一個共同的目標,是團隊擁有戰(zhàn)斗力的核心,。有了共同目標,,大家才知道自己為什么干,如何干才能實現(xiàn)目標,。只有努力的目標一致,,大家才容易凝聚共識,增進團結,,形成同呼吸,、共命運的共同體,才能心往一處想,,勁往一處使,。才能形成團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體,同心同德,,攻堅克難,,取得事業(yè)上的成功。
(二)建立有力的組織體系
組織體系如同一個健康機體的脈絡,,結構合理才能保持健康機體各部分功能正常運行,,實現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)運轉。如果組織體系不健全就會使局部功能不能發(fā)揮,,整體協(xié)調(diào)出現(xiàn)困難,,組織統(tǒng)領全局的作用就難以實現(xiàn);如果組織龐雜,,就會使局部協(xié)調(diào)交叉重疊,,出現(xiàn)互相扯皮的現(xiàn)象,也會造成資源的浪費,。只有設立的組織體系平行層面設置全面,,縱向層次清楚,形成一個科學合理的組織系統(tǒng),,加上有效的管理才能體現(xiàn)組織的整體功能,,有效發(fā)揮團隊戰(zhàn)斗力。
(三)科學配備人員
團隊戰(zhàn)斗力最終是由人員的工作表現(xiàn)和系統(tǒng)業(yè)績體現(xiàn)的,。要發(fā)揮組織團隊的戰(zhàn)斗力,,組織人員的配備至關重要。組織機構要發(fā)揮有效的功能,,一方面要保證人才結構的合理性,,這是保證各項功能發(fā)揮的前提,任何一個層面缺少了專業(yè)人才,都難以實現(xiàn)好的組織效果,。另一方面,,每個層面的人員數(shù)量要合理,少了,,不夠用不行,;多了,人浮于事效率低下,,也不行,。在組建團隊之前要根據(jù)組織體系的要求,認真分析崗位特點,,合理確定人員配備,。
(四)明確責權范圍
組織的協(xié)調(diào)配合是檢驗團隊戰(zhàn)斗力的重要指標。要使團隊有一個好的表現(xiàn),,部門間職責、權限以及各自的規(guī)章制度必須具體明確,。既不能有職責權限出現(xiàn)無人管理的空缺地帶,;又不要出現(xiàn)職責權限重疊,互相扯皮的情況,。只有職責權限界定清楚,、制度健全科學合理,各部門才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,,運作有力,,實現(xiàn)軍團作戰(zhàn)的功效,發(fā)揮團隊整體效能,。
(五)有效的計劃組織
團隊的功能作用究竟如何,,要通過完成一定的工作任務來體現(xiàn)。這需要對組織賦予一定的工作任務,,以實現(xiàn)團隊的正常運轉,。因此,一方面要合理制定工作任務,,另一方面要通過科學的調(diào)度指揮,、組織制度機制,來保證工作的按時保質保量完成,。所以團隊的正常運轉是要靠計劃組織指揮的科學合理實現(xiàn)的,。
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇五
先說一段塵封的往事,在決定創(chuàng)刊《天下網(wǎng)商·經(jīng)理人》的時候,,我曾經(jīng)奉命去給它找一位資深的媒體人士出任主編,,花了大概半年的時間,接觸了不少資深媒體人,,說了很多好話,,結果沒人愿意到這樣一份還沒出生的雜志工作。最后,,老大沒辦法了,,只好把我頂上,硬著頭皮讓我做了執(zhí)行主編,。后來的事情大家可能都知道了,,天下網(wǎng)商發(fā)展的還不錯,我這個執(zhí)行主編算是超額完成了任務,。
對于一只創(chuàng)業(yè)團隊來說,,我看就別把時間浪費在尋找資深人士這件事情上面了,一來不大會有真正的資深人士愿意來,,二來真要有資深人士來了,,他也未必有創(chuàng)始人做得好。
到底什么是資深,?這也是一個值得思考的問題,。是工作的年頭多嗎?是在原來的公司證明了自己嗎,?資深人士帶來的可能是寶貴的經(jīng)驗,,也可能是思維的定式。對于創(chuàng)業(yè)公司來說,,資深人士可能幫不上你太大的忙,,你需要在快速變化的環(huán)境當中千方百計的活下來,需要的是打破常規(guī),,而非經(jīng)驗的傳承,。
2、真正的人才可遇不可求
我曾經(jīng)認為這世界上存在一種方法論,,可以讓我看了它以后就掌握尋找人才的方法,。但是回首一看,我得到的真正的人才,,幾乎都是莫名其妙的出現(xiàn)的,,正常途徑過來的(比如說招聘網(wǎng)站、校園招聘)反而微乎其微,。
尋找創(chuàng)業(yè)伙伴這件事情和尋找另一半是非常類似的,,你只能靠緣分。也許很多人看完了想揍我,,“你說了半天,,等于啥也沒說啊!”可是,,事情就是這樣的,。
3、重視積累“低端”人脈
誰都知道人脈很重要,,但大多數(shù)可能只重視了“高端”人脈,,卻忽視了身邊的普通人,這是非常得不償失的,。要知道,,你去巴結高端人士,人家會真的重視你嗎,?你對人家的價值有多少呢,?辛辛苦苦攢下一疊疊名片、一張張合影,,真正需要幫助的時候卻發(fā)現(xiàn)竹籃打水一場空,。當我們努力攀爬職場金字塔的時候,既需要上面有人拉你,,更加需要下面有人頂你,。蔣介石當年為什么三次下野三次又被請回來?因為只有他能夠指揮得動那些將領,,因為他當年曾經(jīng)是黃埔軍校的校長,他有足夠多的“低端”人脈來支撐他,。
所以,,重視那些低端人脈吧。你的某個“小粉絲”,,也許就是未來助你成就大業(yè)的那員大將,。
4、是合作而非雇傭
作為一個創(chuàng)業(yè)公司,,千萬不要高估了你對優(yōu)秀人才的吸引力,。啥叫吸引力?看沒看到每年幾萬青年才俊為了一個公務員職位擠破了頭,,各種托關系,、各種潛規(guī)則,那才叫吸引力,!
那我們在面對政府,、國企、外企的時候,,就沒有任何優(yōu)勢了嗎,?有一種福利是他們給不了但是我們可以給的,那就是成就感和個人成長。在一個大公司里面,,個人對于整個組織的影響是難以被感覺到的,,你就像一個小齒輪一樣,離了你機器一樣可以運轉,,換一個也沒有太大關系,。在大組織當中,日復一日做著無需思考的執(zhí)行工作,,個人成長的速度也是非常緩慢的,。
但是在創(chuàng)業(yè)公司當中,個人對整個公司的影響則是可以被充分感知的,,那給一個年輕人帶來的成就感是非常強烈的,。而且,創(chuàng)業(yè)公司往往要求員工三頭六臂,、啥都能干,,員工的成長速度就會非常的快。
我們?nèi)绻胱畲蟪潭鹊募ぐl(fā)出一個員工的工作積極性,,就一定不要讓他感覺他只是在為公司出賣自己的體力和時間,,而要讓他感覺他是在利用公司的資源為自己干活。所以,,我們和員工之間的關系不是雇傭關系,,而是各取所需的合作伙伴關系。
5,、有價值觀的企業(yè)更有吸引力
阿里巴巴非常重視價值觀,,這一點還被不少人批評,甚至拿馬云和毛主席相比,,但我從實際工作當中來看,,價值觀真的是非常、非常重要,。一個人的工作成績,,等于業(yè)務能力和價值觀的乘積。也就是說,,在業(yè)務能力相同的前提下,,兩個和公司價值觀契合程度不同的員工所做出的貢獻可能相差數(shù)倍。
價值觀到底是什么,?一般來說,,公司的價值觀就是創(chuàng)始人、一把手的價值觀,。兵熊熊一個,,將熊熊一窩,,上梁不正下梁歪,說的都是這個道理,。而且,,價值觀是可以傳遞的,他會直接在你聘用員工的時候體現(xiàn)出來,。
我之所以在明道工作很賣力,、很有成就感,很大程度上得益于我非常認同創(chuàng)始人任向暉的價值理念——像匠人一樣打磨產(chǎn)品,,堅信社會化管理是一個大趨勢,,讓大家的工作更簡單。
這個世界上可以賺錢的事情很多,,但并不是所有賺錢的事情都可以給你帶來心理上的滿足感,。做一個價值觀強大的企業(yè),然后那些和你氣場相投的人自然會被吸引過來,。
6,、別總想著要留住員工
從我的內(nèi)心里,當然希望可以把骨干一直留在公司里,,但我的理智告訴我,,如果你想留住他們,唯一的方式就是不要試圖留住他們,。
忘記是誰跟我說的這句話了:“你真正的價值,,將在下一份工作當中體現(xiàn)?!边@句話真的很對,。我觀察了不少職場上面的成功人士,大部分人都是換了幾次工作之后才得以獲得現(xiàn)在的職位,。換一家公司,往往是提升職級最迅速有效的方法,。
每個人都渴望成功,,都希望出人頭地,你不能阻止你的員工這樣想,。越是優(yōu)秀的員工,,你越難以留住他,因為他的選擇可以有很多,。既然留不住,,索性就不要去想那件事情了,就把成就一個員工作為你工作的成功吧,。至少當你這樣做的時候,,你可以把他在你公司工作這段時間的積極性徹底激發(fā)出來,,這對你來說就足夠了。
唯一能夠留住員工的條件,,就是公司的成長速度高于員工個人的成長速度,。薪水、期權,、合同,,都不重要。
7,、發(fā)1.5個人的工資,,干2個人的活 這句不用我多解釋了吧。
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇六
創(chuàng)業(yè)團隊為什么會分裂
創(chuàng)業(yè)團隊的構成可以分為兩大類,,第一類稱之為有核心主導的創(chuàng)業(yè)團隊,,這種創(chuàng)業(yè)團隊一般是有一個人想到了一個商業(yè)點子或有了一個商業(yè)機會,他就去開始組成所需要的團隊,。例如太陽微系統(tǒng)公司(sun m ic ro sy s tem)創(chuàng)業(yè)當初就是由維諾德·科爾斯勒(v in od k hm la)確立了多用途開放工作站的概念,,接著他找了joy和bech to lsheim兩位分別在軟件和硬件方面的專家,和一位具有實際制造經(jīng)驗和人際技巧的麥克尼里(mcneary),,于是,,sun的創(chuàng)業(yè)團隊誕生了。
第二類稱之為群體性的創(chuàng)業(yè)團隊,,這種創(chuàng)業(yè)團隊的建立主要來自于因為經(jīng)驗,、友誼和共同興趣的關系而結緣的伙伴,經(jīng)由合伙彼此在一起發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會,,例如yahoo,!的楊致遠和斯坦福電機研究所博士班的同學大衛(wèi)費羅,,微軟的比爾蓋茨和童年玩伴保羅艾倫,,h p的戴維·帕卡德和他在斯坦福大學的同學比爾·體利特等多家知名企業(yè)的創(chuàng)建多是先由于關系和結識,基于一些互動激發(fā)出創(chuàng)業(yè)點子,,然后合伙創(chuàng)業(yè),,這種的例子比比皆是。
簡單地來說,,有核心主導的創(chuàng)業(yè)團隊是先有創(chuàng)業(yè)點子再有創(chuàng)業(yè)團隊,,而群體性的創(chuàng)業(yè)團隊則恰好相反,先有核心創(chuàng)業(yè)團隊的結識才有創(chuàng)業(yè)點子的提出,;此外,,群體性的創(chuàng)業(yè)團隊比有核心主導的創(chuàng)業(yè)團隊更強調(diào)人際關系在創(chuàng)業(yè)團隊構成中所扮演的角色。從中國的創(chuàng)業(yè)團隊類型來看,,由于中國特有的文化特征和數(shù)千年來形成的行為方式,,群體性的創(chuàng)業(yè)團隊數(shù)量遠遠超過了有核心主導的創(chuàng)業(yè)團隊,。北大縱橫管理咨詢公司曾經(jīng)對所服務的七十多家民營企業(yè)客戶做過分析,發(fā)現(xiàn)80%以上的民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊屬于群體性的創(chuàng)業(yè)團隊,。
從團隊的穩(wěn)定性來看,,群體性的創(chuàng)業(yè)團隊不如有核心主導的創(chuàng)業(yè)團隊。主要原因在于有核心主導的創(chuàng)業(yè)團隊是由一個核心主導來組成所需要的團隊,,他在挑選成員的時候就已經(jīng)考慮到成員的性格,、個性、能力,、技術以及未來的價值分配模式,,這保證了團隊成員的能力不會因為公司規(guī)模的擴張而不適應經(jīng)營的要求,同時不會出現(xiàn)由于創(chuàng)業(yè)成員間因為自身性格,、興趣不合,,導致創(chuàng)業(yè)團隊解散的情況。
而從組織生命周期理論來看,,一個企業(yè)從產(chǎn)生,、成長到最終衰落或擴張,一般有四個階段,。組織結構,、領導體制及管理制度形成一個在生命周期各階段上具有相當可預測的形態(tài),各階段實際上是一個連續(xù)的自然的過程,。下面用一張圖表來說明組織發(fā)展的四個主要階段,。創(chuàng)業(yè)團隊分裂最容易發(fā)生在企業(yè)從創(chuàng)業(yè)階段向集體化階段過渡的時期。
創(chuàng)業(yè)階段的特征是組織的創(chuàng)立者將所有的精力都投入到生產(chǎn)和市場的技術活動中,,以求得在市場中的生存,,企業(yè)的組織是非規(guī)范化和非官僚制的,工作時間較長,,大家為了生存而奮斗,,不太計較個人的得失。
管理的需要,。
這一點在我國眾多的中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中體現(xiàn)得非常明顯,。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)元老文化程度不高,當初的成功往往是因為敢拼敢干,,吃別人不能吃的苦,,干別人不敢做的事而發(fā)展起來,,但隨著企業(yè)進入一個規(guī)范發(fā)展的時期,,自身素質和能力的制約反而會成為企業(yè)發(fā)展的阻力,在這種情況下,,創(chuàng)業(yè)團隊很有可能走向分裂,。
二,、創(chuàng)業(yè)團隊成員的經(jīng)營理念與方式不一致,團隊思想沒有統(tǒng)一,,有些成員不認可公司的目標和策略價值觀有沖突,,導致創(chuàng)業(yè)團隊解散。
這種情況是非常普遍的,,一個典型的例子就是聯(lián)想的倪光南和柳傳志,。柳傳志是一位有科技背景的企業(yè)管理者,而倪光南是一名科學家,,他們的分歧是經(jīng)營理念的不一致,,柳是市場導向,而倪光南是技術導向,,這一根本的分歧導致了曾被譽為“中關村最佳拍檔”的聯(lián)想創(chuàng)業(yè)組合的分裂,。當然,聯(lián)想創(chuàng)業(yè)組合的分裂并不是發(fā)生在聯(lián)想從創(chuàng)業(yè)階段向集體化階段過渡的時期,,而是發(fā)生在聯(lián)想從集體化階段向規(guī)范化階段過渡的時期,。
群體性的創(chuàng)業(yè)團隊中容易出現(xiàn)這種情況。群體性的創(chuàng)業(yè)團隊是由一些因為私交很好而在一起的伙伴來共同創(chuàng)業(yè),,例如朋友,、同事、同學,、校友,、親戚等,多是由人際關系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴,,或是有相似的理念和觀點,,例如具有相近技術研發(fā)背景的人,基于對某一技術的狂熱而結合,??梢哉f,在人際上的交集是成為群體性創(chuàng)業(yè)團隊成員最重要的條件,。在這種情況下,,團隊成員在性格上的差異和處理問題的不同態(tài)度就容易被掩蓋,有些團隊從表面上看,,好象大家都在努力工作,,但真正全身心投入者只有一到兩個人,同時團隊內(nèi)又缺乏真正的溝通,,那幺該團隊實際上并未形成真正的團隊,,充其量只是幾個人力量的加總而已。若團隊成員間目標不一致,,則造成的結果就是1+1<2了,。這種情況必定會導致創(chuàng)業(yè)團隊的解散,。
四、團隊在創(chuàng)立初期沒有確定一個明確的利潤分配方案,,隨著企業(yè)的發(fā)展,,利潤的增加,在利潤分配時出現(xiàn)爭議導致創(chuàng)業(yè)團隊解散,。
這種情況在民營企業(yè)中是非常普遍的,,很多的中小民營企業(yè)的創(chuàng)業(yè)團隊在發(fā)展初期,或者是沒有考慮到,,或者是礙于面子,,沒有明確提出未來具體的利潤分配方案,等到企業(yè)規(guī)模擴大的時候就開始為利潤怎幺分配而爭執(zhí)了,。青島的a公司就是這樣的一個例子,,王副總和劉總在創(chuàng)業(yè)初期沒有確定利潤分配的方案和比例,等到企業(yè)發(fā)展壯大了,,由于利潤分配的原因最終導致團隊的解散,。
從人力資源管理的角度來看,建立優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊是保持創(chuàng)業(yè)團隊穩(wěn)定的關鍵,。在創(chuàng)建一個團隊的時候,,不僅僅要考慮相互之間的關系,最重要的是考慮成員之間的能力或技術上的互補性,。太陽微系統(tǒng)公司就是一個非常值得借鑒的例子,,創(chuàng)業(yè)期初維諾德·科爾斯勒找來的三個人分別是軟件專家、硬件專家和管理專家,,sun的創(chuàng)業(yè)團隊非常穩(wěn)定,,穩(wěn)定的團隊為太陽微系統(tǒng)公司帶來了穩(wěn)定的發(fā)展,。
判性的成員,對于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益。作為創(chuàng)業(yè)企業(yè)核心成員的領導者還有一點需要特別注意,,那就是一定要選擇對團隊項目有熱情的人加入團隊,,并且要使所有人在企業(yè)初創(chuàng)就要有每天長時間工作的準備,。任何人才,,不管他(她)的專業(yè)水平多幺高,如果對創(chuàng)業(yè)事業(yè)的信心不足,,將無法適應創(chuàng)業(yè)的需求,。
在團隊已經(jīng)組建以后,無論是有核心主導的創(chuàng)業(yè)團隊還是群體性的創(chuàng)業(yè)團隊,,要保持項目團隊的穩(wěn)定性,,筆者以為,要注意以下幾點。
一,、創(chuàng)業(yè)團隊一定要有碰撞后形成的一致的創(chuàng)業(yè)思路,成員要有共同的目標遠景,,認同團隊將要努力的目標和方向,,同時還要有自己的行動綱領和行為準則。這些其實就涉及到團隊文化的建設問題了,。
二,、以法律文本的形式確定一個清晰的利潤分配方案。把最基本的責權利界定清楚,,尤其是股權,、期權和分紅權,此外還包括增資,、擴股,、融資、撤資,、人事安排,、解散等等與團隊成員利益緊密相關的事宜。
三,、要保證團隊成員間通暢的溝通渠道,,進行持續(xù)不斷地溝通。團隊開始工作時要溝通,,遇到問題也要溝通,,解決問題時也要溝通,有矛盾時更要溝通,,溝通的時候要多考慮團隊的遠景目標和未來的遠大理想,,多想有利團隊發(fā)展的事情。
當你終于艱難的作出了決定,,“我要去創(chuàng)業(yè)”,,而且你已經(jīng)有了切入市場的產(chǎn)品或這僅僅是一個點子的后,你最重要的任務就是建立起一個共同創(chuàng)業(yè)的團隊,。在硅谷流傳這樣一個“規(guī)則”,,有兩個哈佛mba和mit的博士組成的創(chuàng)業(yè)團隊幾乎就是獲得風險投資人青睞的保證。當然這只是一個故事而已,,但是里面我們可以看到一個優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊對于高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的重要性,,技術、市場,、融資等各個方面都需要有一流的合作伙伴才能夠成功,。
正在凸現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)時代可以肯定不是一個大批出產(chǎn)個人英雄的時代,盡管我們在媒體上已經(jīng)看到把丁磊等同與網(wǎng)易和把王志東等同于新浪,但這只不過是一種吸引注意力和宣傳企業(yè)的需要而已,。這個創(chuàng)業(yè)時代將是一個人類開始合作共存的時代,。
建立優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊是人力資源管理的關鍵。團隊是人力資源的核心,,“主內(nèi)”與“主外”的不同人才,,耐心的“總管”和具有戰(zhàn)略眼光的“領袖”,技術與市場兩方面的人才都是不可偏廢,。創(chuàng)業(yè)團隊的組織還要注意個人的性格與看問題的角度,,如果一個團隊里能夠有總能提出建設性的可行性建議的和一個能不斷的發(fā)現(xiàn)問題的批判性的成員,對于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益,。
作為創(chuàng)業(yè)企業(yè)核心成員的首席執(zhí)行官還有一點需要特別注意,,那就是一定要選擇對項目有熱情的人加入團隊,并且要使所有人在企業(yè)初創(chuàng)就要有每天長時間工作的準備,。任何人才,,不管他(她)的專業(yè)水平多么高,如果對創(chuàng)業(yè)事業(yè)的信心不足,,將無法適應創(chuàng)業(yè)的需求,,而這樣一種消極的因素,對創(chuàng)業(yè)團隊所有成員產(chǎn)生的負面影響可能是致命的,。創(chuàng)業(yè)初期整個團隊可能需要每天工作十六個小時在不停的工作,,甚至在做夢的時候也會夢見工作。
過一百個優(yōu)秀得程序員,,對于數(shù)量極少的這種人才,,應當在薪酬、員工期權等方面盡可能予以優(yōu)厚待遇,。
企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初,,就要建立一套有效的員工考核方案,對員工的工作業(yè)績定期進行有效考核,,至于考核的方式,,采取量化或者面對面交流的方式,各有其長,,各企業(yè)可以參考其實際情況采取不同方式,。只有考核方案還不夠,還要有一個員工能力發(fā)展計劃,,幫助員工在工作中,、企業(yè)內(nèi)部培訓中以及自學中不斷提高自己的能力。這樣一個發(fā)展計劃有時候比豐厚的薪酬更能吸引高素質的員工,,對于高科技企業(yè)尤甚,。
創(chuàng)業(yè)初期,,創(chuàng)業(yè)團隊的成員大都是朋友,但是經(jīng)過一段時間的磨合之后,,創(chuàng)業(yè)團隊都要經(jīng)過一個痛苦“洗牌”,,或許有的人不能認同理念,或許有的人有其它的打算,,或許有的人不稱職,。事實上即使對最富經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人他們最怕的事也是解雇員工。對于創(chuàng)業(yè)企業(yè),,在創(chuàng)業(yè)初期這個人員變更是很大的問題,即使很難也要換,,要有果斷換人和“洗牌”的勇氣,。有個辦法,就是堅持一種理念:公司不是私人的,,是大家的,,不能顧及私情,要出于公心換人,,這個道理不一定行得通,,但是能否堅持這種理念,決定了能否正確貫徹換人的決策,。
對于高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè),,最重要的是什么?第一是人,,第二是人,,第三還是人。
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇七
創(chuàng)業(yè)團隊是指有著共同目標的兩個或兩個以上的個體形成的,,一起從事創(chuàng)業(yè)活動,,建立一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)的—個團隊,并且在成立公司之前就已經(jīng)存在的一個團隊,,也是指是在創(chuàng)業(yè)初期(包括企業(yè)成立前和成立早期),,由一群才能互補.責任共擔,愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標而奮斗的人所組成的特殊群體,。
對于廣大大學生而言,,我們年輕,思維活躍,,想象力豐富,,行事不受經(jīng)驗束縛。具有強烈的創(chuàng)新意識,。這些是創(chuàng)業(yè)者獲得成功最重要的條件,。而大學生普遍具有較強的專業(yè)基礎知識,。如果從事本專業(yè)或與專業(yè)相關的創(chuàng)業(yè)活動。成功的機會就會很大,。同時,,大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決部分學生的就業(yè)問題,還使學生在學校就可以獲得企業(yè)經(jīng)營管理等方面的經(jīng)驗,,在很大程度上能夠提高解決創(chuàng)業(yè)過程中}h現(xiàn)的各種問題和困難的能力,,從而讓創(chuàng)業(yè)活動長久地開展下去。即使是創(chuàng)業(yè)失敗,。但是其所帶來的經(jīng)驗教訓會使創(chuàng)業(yè)者學會更好地應對失敗,。
但是就大學生個人來說盡管創(chuàng)業(yè)會有上述的優(yōu)勢??墒怯捎谒麄冊趯I(yè)知識,、經(jīng)驗、時間,、精力,、資金等方面的限制,使得他們又很難以個人的力量去進行創(chuàng)業(yè)直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,。如何更好的組織大學生創(chuàng)業(yè)團隊,,如何對大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行良性的建設和管理是我們在創(chuàng)業(yè)團隊分析中的重要問題。因此了解大學生創(chuàng)業(yè)團隊的運行機制是加強對大學生創(chuàng)業(yè)團隊建設和管理的前提條件,。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊運行機制是指團隊組織和工作的內(nèi)在機能及其運行方式,。是引導和制約團隊決策和進行各項活動的基本準則及相應制度。是決定團隊各種行為的內(nèi)外因素及相互關系的總稱,??傮w上大學生創(chuàng)業(yè)團隊運行機制包括大學生創(chuàng)業(yè)團隊的組織機制、學習及知識共享機制和價值創(chuàng)造機制,。
思考解決問題的辦法,,有些人則顯得外放,能想的更遠,。 由于大學生創(chuàng)業(yè)團隊往往是團隊組織者利用個人關系網(wǎng)組建的,,大多成員在組隊前就彼此熟悉,因此,,比較容易互相融合和信任,,也不存在個人生存壓力。不易相互猜忌,,組織結構比較穩(wěn)定,。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊的學習及知識共享機制包括:第一、目標一致,。擁有共同的創(chuàng)業(yè)目標,,愿意為這個共同的創(chuàng)業(yè)目標而付出自己的資源和精力,。對于大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言,雖然團隊成員較容易接受團隊的共同意愿,,團隊成員加入團隊的目的卻不盡相同,,這就需要團隊的組織者盡量去統(tǒng)一團隊成員的目標。第二,、知識共享,。在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中,每個成員在團隊中都擔當不同的角色,。根據(jù)成員在團隊中的角色定位和各自所具特點,,可將團隊成員分為建議者,協(xié)助者.調(diào)和者,。執(zhí)行者等角色,。大學生創(chuàng)業(yè)腳隊中每個成員在完成自身的工作中必須依靠他人來獲得信息、資源以及必要的支持,。每個成員必須通過分享資源和共享知識來協(xié)調(diào)完成他們各自的各項工作,。但在大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)的成員之間也存在一定的競爭關,,在有良好的外部環(huán)境的情況下,,大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部的所有成員之間都保持基本的合作博弈狀況。成員之間也能夠順暢地進行知識共享,。第三,、協(xié)同共振,這是團隊成員通過溝通,、協(xié)作等方式進行協(xié)同t作,,最終形成一致的意志達到共振的效果,使團隊績效最大化,。如果團隊成員始終保持良好關系,。就會使成員牲工作中能夠發(fā)揮主觀能動性與創(chuàng)造性,積極配合團隊目標的實現(xiàn),。因此劃分清楚團隊成員的崗位職責,,制定嚴格的考核制度就可以從客觀上抑制成員的不規(guī)范行為的發(fā)生,以更好的產(chǎn)生共振的效果,。
都是為了尋找值得信任的創(chuàng)業(yè)伙伴,,建立起相互信任的創(chuàng)業(yè)團隊。另外,,由于創(chuàng)業(yè)團隊任務的復雜性和不確定的特點,,使得在創(chuàng)業(yè)團隊里的信任也尤為重要。研究表明,,在不確定和模糊的`情形下,,高度信任的團隊表現(xiàn)得高度協(xié)調(diào)和靈活,。創(chuàng)業(yè)團隊的研究者也充分認識到信任對于創(chuàng)業(yè)成功的重要作用,很多創(chuàng)業(yè)團隊研究文獻都提到信任的作用,,例如在不確定的環(huán)境中,,信任可以降低監(jiān)控成本,增加信息交換,,以及促進授權等,。筆者在此對以往研究關于信任在創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展過程中的作用做一個系統(tǒng)的歸納,期望全面考察信任對于創(chuàng)業(yè)團隊成長與創(chuàng)業(yè)成功的作用,。
前面是對大學生大學生創(chuàng)業(yè)團隊的運行機制進行分析,,初步的指出作為一個創(chuàng)業(yè)團隊需要那些基本要求。但是作為一個成功的創(chuàng)業(yè)團隊更應該注重它的建設與管理,。
對于在校大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言,,如何將他們納入到真正意義上的創(chuàng)業(yè)中來,為將來走向社會打下創(chuàng)業(yè)基礎,,是作為目前學校創(chuàng)業(yè)教育中的重要問題,,因此在大學生創(chuàng)業(yè)團隊的建設和管理上,必須對他們要有一個系統(tǒng)的疏導,,這樣才能從真正意義上做到理論和實踐的統(tǒng)一,。
第一,加強對創(chuàng)業(yè)團隊成員的價值觀,、人生現(xiàn),、道德現(xiàn)的教育和社會責任感的培養(yǎng)。在當今社會,。影響當代大學生思想狀況的因素是多元化的,,大學生的思想容易受到的影響。在創(chuàng)業(yè)團隊中,,也必須加強上述方面的教育,,而不至于使他們在創(chuàng)業(yè)歷程中被金錢和利益所左右。另外,,社會責任感的培養(yǎng)也十分重要,。社會責任感是人們對自己在社會中的責任的情感體驗。在創(chuàng)業(yè)團隊中,,只有具備了較強的社會責任感.才會關心國家,、社會和集體的前途,關心環(huán)境,、關愛他人,。而這恰恰是創(chuàng)業(yè)的深層內(nèi)涵和高層目標。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊中各個成員之間的社會責任感,。一方面可以在創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部形成一個負責的團隊,,對外在而言也是對創(chuàng)業(yè)團隊形象的良好塑造,。這也正是創(chuàng)業(yè)團隊走上良性循環(huán)發(fā)展道路的基礎。
的比賽或設計,,而是要求能結合專業(yè)特長,,根據(jù)市場前景和社會需要開發(fā)出獨特的具有創(chuàng)新性的成果,這樣才能達到真正的創(chuàng)新,。
第三,,努力提升創(chuàng)業(yè)團隊成員的創(chuàng)業(yè)技能。具體來講,,包括對企業(yè)人,、財、物及技術資源的配置能力,;對市場及環(huán)境信息資源的配置能力,;對社會關系資源的配置能力;對組織及制度資源的配置能力,;對個人行為資源的配置能力,。因此,對創(chuàng)業(yè)團隊成員進行行之有效的創(chuàng)業(yè)技能教育和培養(yǎng)是必須的,,同時在對成員之問的協(xié)同能力的培養(yǎng)上也需要引導者用合理的方法和教育進行疏導,,從而實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)用隊的協(xié)同共振的效果。
第四,,對創(chuàng)業(yè)團隊成員的知識體系的培養(yǎng),。以經(jīng)濟管理類大學生創(chuàng)業(yè)成員基本素質為例,,在對他們進行的知識體系的培養(yǎng)上主要以金融,、商務、法律,、市場,、營銷、管理,、財務,、稅收、企業(yè)設立程序和宏觀經(jīng)濟政策等知識為主線,。此外,,還要使他們具備必要的自然科學知識,如商品類別,、產(chǎn)品性能,、技術性質等。學科教學的過程,,也是學生創(chuàng)業(yè)能力基礎培養(yǎng)的過程,。所以,。創(chuàng)業(yè)能力教育并不獨立于正規(guī)的學科教育之外,而是內(nèi)化在學科教學之中,,是高校學科人才培養(yǎng)的本質要求,。
第五,明確創(chuàng)業(yè)目標,。創(chuàng)業(yè)團隊的總目標就是要通過完成創(chuàng)業(yè)階段的技術,、市場、規(guī)劃,、組織.管理等各項工作實現(xiàn)企業(yè)從無到有.從起步到成熟,。總目標確定之后.為了推動團隊最終實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標.再將總目標加以分解,,設定若干可行的,、階段性的子目標。
第六,,制定創(chuàng)業(yè)計劃,。在確定了一個個階段性子目標以及總目標之后,緊接著就要研究如何實現(xiàn)這些目標.這就需要制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,。創(chuàng)業(yè)計劃是在對創(chuàng)業(yè)目標進行具體分解的基礎上,,以團隊為整體來考慮的計劃.創(chuàng)業(yè)計劃確定了在不同的創(chuàng)業(yè)階段需要完成的階段性任務,通過逐步實現(xiàn)這些階段性目標來最終實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標,。
制(主要包括利益分配方案.獎懲制度.考核標準.激勵措施等),,使團隊成員才能看到隨著創(chuàng)業(yè)目標的實現(xiàn),其自身利益將會得到怎樣的改變.從而達到充分調(diào)動成員的積極性.最大限度發(fā)揮團隊成員作用的目的,。,。要實現(xiàn)有效的激勵首先就必須把成員的收益模式界定清楚,尤其是關于股權,、獎懲等與團隊成員利益密切相關的事宜,。需要注意的是,創(chuàng)業(yè)團隊的制度體系應以規(guī)范化的書面形式確定下來.以免帶來不必要的混亂,。
第八,,團隊的調(diào)整融合。完美組合的創(chuàng)業(yè)團隊并非創(chuàng)業(yè)一開始就能建立起來的,,很多時候在企業(yè)創(chuàng)立一定時間以后隨著企業(yè)的發(fā)展逐步形成的,。隨著團隊的運作.團隊組建時在人員匹配、制度設計,、職權劃分等方面的不合理之處會逐漸暴露出來,,這時就需要對團隊進行調(diào)整融合。由于問題的暴露需要一個過程.因此團隊調(diào)整融合也應是一個動態(tài)持續(xù)的過程。如圖1所示.在完成了前面的工作步驟之后,,團隊調(diào)整融合工作專門針對運行中出現(xiàn)的問題不斷的對前面的步驟進行調(diào)整直至滿足實踐需要為止,。在進行團隊調(diào)整融合的過程中.最為重要的是要保證團隊成員間經(jīng)常機型有效的溝通與協(xié)調(diào).培養(yǎng)強化團隊精神.提升團隊士氣。
同時我們還應該意識到大學生創(chuàng)業(yè)存在著經(jīng)驗欠缺,、資金短缺,、能力不足等問題,這將在創(chuàng)業(yè)發(fā)展的中逐步完善解決,,但團隊精神是創(chuàng)業(yè)成功不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質?,F(xiàn)在的大學生一般都很有個性,自信心較強,,有的甚至剛愎自用,,這對創(chuàng)業(yè)發(fā)展極為不利。
第一,,心理素質,。刨業(yè)過程不會一帆風順,其中充滿著很多變數(shù)和挑戰(zhàn),,可能讓人產(chǎn)生挫折感?,F(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè),多數(shù)缺乏百折不撓的精神,,心理承受能力不強,,稍遇困難就容易退縮,怨天尤人,,相互指責?,F(xiàn)在的某些大學生從小沒有吃過苦、缺乏勞動鍛煉,,動手能力較差,。而創(chuàng)業(yè)是需要親力親為的,不能有絲毫的懶惰,、拖沓,。
第二,,性格欠佳,。自卑表現(xiàn)為對自己的能力評價過低,看不起自己,。這一消極有害的心理在不少大學生身上存在,,影響他們在創(chuàng)業(yè)中的相互協(xié)作。一些性格比較內(nèi)向,,不善言辭,,面對團隊創(chuàng)業(yè)問題,常常產(chǎn)生自卑心理,,不敢相信自己,,認為自己競爭力不夠,。有些大學生不能客觀地認識自己,在創(chuàng)業(yè)中他們?nèi)狈ψ孕判?,勇氣不足,。自卑心理源于他人對自己的不能客觀評價和自己對自已的消極暗示。強烈的自卑心理會成為他們在創(chuàng)業(yè)團隊合作的最大障礙,。
第三,,過于自信。自信是對自己能力,、實力上信心的一種自我感覺,,與自己的才智、技能水準高低有不可分的關系,。如果對待某一事有能力和信心,,把握度很高,那么他的自信心就強,。而過分的自信,,是坑害自我的禍根,對自己對事業(yè)起不到什么好作用,。過分的自信,,不切自我實際的自信,是沒有自我約束行為規(guī)范的一種表現(xiàn),。在創(chuàng)業(yè)團隊中,,如果不能克服感情因素,容易造成過分自信,,在能力,、實力上,自我把握失衡,,是在物質和精神上的一種自不量力的放大自我,,于已不利,同時損害了整個創(chuàng)業(yè)團隊,。
第四,,不善交流。如果一個大學生不善交流或不會溝通,,不善與他人合作,,即使專業(yè)技能再優(yōu)秀,也很難有用武之地,。大學生溝通能力久佳主要有家庭因素,、環(huán)境因素,社會因素和心理因素。嚴重影響了創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的溝通,。在日常的生活,、學習和工作中,人們內(nèi)心時有一種孤寂,、渺小,,自卑、困惑的感覺,。這種感覺便影響到大學生溝通與交流,。大學生創(chuàng)業(yè)除具備良好的創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)意識外,,更要有好的心態(tài),,不可視野狹窄、過于自負,,而應虛心接受他人正確的意見,,并敢于直面挫折和失敗。此外,,時刻保持高昂的團隊精神與創(chuàng)業(yè)激情,,是突破創(chuàng)業(yè)瓶頸不可忽視的精神力量。
大學生創(chuàng)業(yè),,構建一個內(nèi)部團結,、合作良好、取長補短的強有力的團隊必不可少,,而始終保持這個團隊積極向上,、凝聚力強大則是團隊核心組織者所必須具備的才能。
相互理解,、信任,、協(xié)作、融洽和默契來克服活動中的困難,,達到活動的目的,。團隊合作訓練有孤島求生、穿越電網(wǎng),、翻越高墻等,。對于一個團隊來說良好的團隊氣氛是非常必要的。它使得整個團隊能夠保持激情和熱情,,而高漲的團隊情緒也必然會使每個隊員感到愉悅和自信,。注重心理教育,克服溝通中的心理障礙,。心理健康是大學生健康成長的重要部分,當前部分大學生正是由于心理不健康而影響其溝通能力的提高。通過心理教育,,消除各種心理疾病,,培養(yǎng)自信、寬容,、理解,、合作、助人的品格,,成為受歡迎的人,。一個有抱負的人,想在創(chuàng)業(yè)工作中游刃有余,、大展宏圖,,就得善于與上下級、同學進行有效的溝通,,才能打通自己和創(chuàng)業(yè)團隊的成功之路,。因此,溝通永遠是人們在生活生事業(yè)中應當掌握的首要才能,??傊囵B(yǎng)好大學生的團隊精神,,是我們高校責無旁貸的義務和責任,,大學生團隊精神的正確樹立將會適應現(xiàn)代社會的要求、社會將更加充滿活力,,也將為現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展增添更多活力,。
總而言之,大學生在組建創(chuàng)業(yè)團隊的時候,,要充分了解創(chuàng)業(yè)團隊的運行機制,,如何進行組建于管理,同時還要意識到作為大學生這個特殊群體的優(yōu)勢與不足,,如何利用自己的優(yōu)勢和改正自己的不足,,現(xiàn)成良好的創(chuàng)業(yè)團隊,使自己和創(chuàng)業(yè)伙伴在創(chuàng)業(yè)過程中取得滿意的成績,。
校園紀念品
--------------鄭州大學齊克創(chuàng)業(yè)團隊借鑒
一.團隊命名
xx團隊
二.團隊宗旨
打造一個真正與社會實踐接軌的團隊,,給大學生提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺
三.團隊使命
踏出創(chuàng)業(yè)的第一步,給予我們一個機會,,還您十倍滿意
四.團隊目標
1.打造一支好心態(tài),、好奮斗的創(chuàng)業(yè)團隊;
2.做到以理論和實踐相結合,、積累實踐經(jīng)驗,、鍛煉職業(yè)技能為出發(fā)點,;
3.初期以本校事業(yè)為主,將隨著團隊的穩(wěn)定發(fā)展而擴大業(yè)務范圍,;
4.力求打造一個高質量,、高保證、高服務的大學生創(chuàng)業(yè)品牌,;
五.團隊簡介
xx團隊是由一群富有創(chuàng)業(yè)理想的在校大學生自主建立的團隊,,致力于為在校大學生提供高質量、高保障,、高服務產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)團隊,。本團隊初期以本校的事業(yè)為主,以體育產(chǎn)品,、電子產(chǎn)品以及旅游代理為主,,隨著發(fā)展將慢慢擴展業(yè)務范圍。本團隊誠招有創(chuàng)業(yè)夢想,、有熱情,、有奮斗精神、不怕失敗的大學生,,在團隊建設以及發(fā)展的過程中經(jīng)歷,、感受、學習,、收獲,,在社會實踐中鍛煉,在鍛煉中累積經(jīng)驗,,力求成為一個優(yōu)秀的社會人士……,。
七.職權與責任
1.維護團隊的日常運作,制定團隊的管理制度,;
2.定期組織團隊交流會議,,以經(jīng)驗交流、檢討與討論發(fā)展目標為主,;
3.制定本團隊的發(fā)展目標,,并監(jiān)督嚴格完成發(fā)展任務;
4.制定并完成宣傳任務,。
業(yè)務部(本團隊以體育產(chǎn)品,、電子產(chǎn)品銷售、旅游代理為主)
2.開發(fā)潛在客戶,,組織本校日??蛻艋卦L,二次客戶開發(fā)工作,;
3.做好客戶的產(chǎn)品維護工作(如保修,、維修等),;
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案篇八
為全面提升公司安全管理人員的能力素質,推動公司安全管理團隊建設,,制訂本方案,。
凡具備以下條件之一者方可任職公司安全管理人員:
1,、具備高中,、中專以上學歷,2年以上化工行業(yè)生產(chǎn)從業(yè)經(jīng)歷,,且有從事主操作或班長的工作經(jīng)驗,。
2、具備化工化學類,、安全工程類或其它相關專業(yè)中等職業(yè)教育以上學歷,,2年以上化工行業(yè)生產(chǎn)或技術崗位從業(yè)經(jīng)歷。
3,、取得化工化學類技術員以上專業(yè)技術職稱者,,1年以上的化工行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)歷。
4,、取得國家注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書者,。
當安全員崗位出現(xiàn)空缺時人力資源部在全公司范圍內(nèi)發(fā)布招聘通知,由人力資源部,、安全環(huán)保部,、分廠生技科、分管安全環(huán)??乒餐嬖囘x用,。
公司安全管理制度、分管區(qū)域基本生產(chǎn)工藝,、重大危險源的基本情況,,熟練應用各種應急防護器材、設備電氣基本知識,、基本風險辨識能力,、特種設備及安全設施主要參數(shù)等基本安全知識。安全環(huán)保部根據(jù)學習計劃每月對新入職安全員專業(yè)知識學習情況進行檢查考核,,連續(xù)三個月全部考試合格,,方可出徒轉為合格安全員。
1,、4月30日前對各車間安全崗位薪資,、現(xiàn)任安全管理人員適崗能力、專業(yè)水平進行統(tǒng)一評估,,根據(jù)評估結果確定安全管理人員的崗位薪資,。對于現(xiàn)任安全員評估后達不到合格標準的安全員,,由安全環(huán)保科制訂培訓提升計劃,,采用與合格或優(yōu)秀安全員結對幫扶的方式進行專業(yè)技能提升,,安全環(huán)保部進行跟蹤檢查培訓落實情況,經(jīng)考試合格后,,方可享受崗位薪資,,不合格的調(diào)離安全員崗位。
2,、各廠區(qū)按照安全管理人員的任職條件,,在主操作中選拔出后備車間安全管理人員,建立后備安全員梯隊,,協(xié)助安全管理人員做好車間安全管理工作,,并接受公司和分廠級安全培訓考核。后備安全員由車間提出申請,,分廠安全環(huán)??茖徍伺鷾屎螅瑘蟀踩h(huán)保部備案,,后備安全員一經(jīng)選用可享受在原崗位薪資基礎上調(diào)1檔,。
3、凡符合國家注冊安全工程師報考條件的安全員,,鼓勵參加國家注冊安全工程師考試,,考試通過拿到證書后,按公司的相關政策給予獎勵,,并經(jīng)公司評聘后按以上標準對其崗位薪資進行調(diào)整,。
4、非安全員崗位人員考取注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格者,,經(jīng)公司評聘可直接享受安全技術員的薪資待遇,。