當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇一

20--年，學(xué)校將深入貫徹黨的--大精神,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作目標(biāo)和教育教學(xué)工作,，全面推進黨的思想、組織,、作風(fēng)和制度建設(shè),，按照“抓黨建,，促發(fā)展，提質(zhì)量”的思路,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,，為學(xué)校高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展提供思想,、政治和組織保證,，進一步加強廉政建設(shè)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo),。

二、工作目標(biāo),。

1,、以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，加強師德建設(shè),，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的--大精神，把“中國夢”和“核心價值觀”的教育作為學(xué)習(xí)宣傳--大的重要內(nèi)容,，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,。通過舉辦專題培訓(xùn)、知識競賽,、召開專題組織生活會,、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式，認(rèn)真落實黨的--大精神,。引導(dǎo)黨員干部立足崗位建功立業(yè),。認(rèn)真落實“三會一課”，建立干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案,。

2、加強黨建工作,。優(yōu)化黨組織設(shè)置,，進一步健全黨建工作制度，加強黨建信息平臺管理,，筑牢黨建工作基礎(chǔ),。積極開展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實踐活動,。嚴(yán)格黨員教育與管理,，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊伍,。培養(yǎng)入黨積極分子1名,，發(fā)展黨員1名,。

3、加強干部隊伍建設(shè),。以建設(shè)節(jié)約型,、廉潔型黨支部為契機，深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機制,。

4、開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動,，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5,、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。堅持教育、制度,、監(jiān)督,、糾風(fēng)、懲處的工作方針,，嚴(yán)格反腐倡廉工作責(zé)任,。履行“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度,、黨務(wù)校務(wù)公開制度,。

6、加強師德師風(fēng)建設(shè),。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動,，建立學(xué)生、家長,、教師,、學(xué)校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，落實師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度,。強化“十項禁令”落實,，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

7,。積極配合,、協(xié)助學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作,，完成各項重要的教育活動,。

8。加強工會,、少先隊工作,，積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作,。

三、主要工作,。

(一)加強思想建設(shè),，提升理論素養(yǎng)。

充分利用黨員學(xué)習(xí)日,、教師政治學(xué)習(xí),、升旗儀式等平臺，以學(xué)習(xí)宣傳黨的--大精神為主線,，結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實際,，扎實推進理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí),，把全校黨員,、干部和全體師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來,。

1,、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí),，堅持每月學(xué)習(xí)交流一次,。

2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí),。認(rèn)真做好每學(xué)期一次的民主生活會制度,，將“--大”精神、師德規(guī)范,、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,。

3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí),。堅持每周學(xué)習(xí)一次,。開展“教師論壇”、“專題研討”,，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為重點,，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì),、“--大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象,。

(二)加強教育管理,，提高組織能力,。

堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,，結(jié)合學(xué)校教育工作實際,，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設(shè),。抓好干部隊伍建設(shè),，黨員隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè),，團員隊伍建設(shè),。

1、加強干部隊伍建設(shè),。建立和實行中層干部工作考核制度,，做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。

2,、加強黨員隊伍建設(shè),。積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育,。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,，做好黨員的黨費收繳工作,，繼續(xù)健全黨員、干部,、教師談話談心制度,。

3、加強教師隊伍建設(shè),。引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實教育,、教學(xué)常規(guī)，促進教師專業(yè)成長,。

4,、團隊工作。積極完善團建工作,，強化發(fā)揮團組織的作用,。

(三)加強作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員和教師行為,。

嚴(yán)格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風(fēng)的要求,，做到勤政廉潔。做到艱苦奮斗,，廉潔自律,。

1,、堅持預(yù)防為主、教育在先的方針,，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾,，要經(jīng)常深入教研組,、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題,，特別對有困難的教職工,、學(xué)生要給予更多關(guān)愛。

2,、貫徹落實上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求,，落實責(zé)任到人，及時部署并組織實施,。

3,、進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé),，要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》,，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利,，確保黨員對黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4,、加強黨員隊伍的愛國主義,、集體主義教育。

(四)加強民主管理,，推進依法治校進程,。

1、進一步完善教職工大會制度,。認(rèn)真籌備開好教職工大會,，充分發(fā)揚民主。落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán),、參與權(quán),、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán),。

2,、繼續(xù)開展普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學(xué),，依法施教的水平。通過學(xué)習(xí)講座,、案例分析,、心得交流、電視錄像等多種形式,，進一步增強全體黨員和教師的法制意識,，提高師生學(xué)法、用法,、守法的意識和能力,。

3、進一步推行黨務(wù),、校務(wù)公開,。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,。重要工作,、重大事項、重要決定,，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀,，行政集體研究決定，接受群眾監(jiān)督,。

4,、開好組織生活會，深入開展批評和自我批評,，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，克服不良風(fēng)氣，規(guī)范黨員言行,，自覺維護黨的形象,。

(五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，促進學(xué)校發(fā)展,。

積極支持群團組織,，調(diào)動學(xué)校各方面力量促進學(xué)校發(fā)展。

1,、加強對學(xué)校工會工作的指導(dǎo),。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé)，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,。

2、加強對團隊工作的指導(dǎo)。強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為,。

3、重視退管工作,。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康,，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難,，多辦實事,。

(六)重視文明創(chuàng)建，塑造學(xué)校形象,，提升學(xué)校內(nèi)涵,。

1、落實師德規(guī)范,，加強師德建設(shè),。以“師德承諾”為載體，深化師德建設(shè),，進一步規(guī)范教師的言行,，切實轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德,。把師德建設(shè)的重點落實到關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，真正建立平等,、民主,、和諧、互助的師生關(guān)系上來,。開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標(biāo)兵活動,，納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,。

2、堅持“德育為先”思想,，提高創(chuàng)建文明單位的水平,。

3、加強和諧校園和校園文化建設(shè),。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上,，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位,。加強與居委會,、派出所,、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會,、家長學(xué)校等作用,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

4,、樹立師生身邊的先進典型,。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題,、專刊,、專欄形式進行宣傳,，以達(dá)到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果,。

學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷,，構(gòu)建和諧校園,，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，認(rèn)真貫徹“--大”會議精神,，進一步開拓進取,，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實,，為學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇二

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),，__年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”,。

二,、活動名稱。

中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽,。

三,、活動宗旨。

讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,，感受創(chuàng)業(yè)激情,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四,、參賽要求,。

面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊,，人數(shù)一般為3—5人,，要有隊伍名稱、隊長,。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,，也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。

五,、獎項設(shè)置,。

冠軍隊：創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。

亞軍隊：創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書,。

季軍隊：創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書,。

其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書,。

六,、大賽流程。

1,、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書,。

2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案,。

3,、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

4,、第四輪比賽：巔峰對決,。

七、大賽時間安排,。

（一）前期宣傳：

1,、海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。

2,、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌,，分別在南，北,，西三校區(qū)展示,。

3、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,，展示每期活動的精彩內(nèi)容,，分發(fā)班級。

4,、利用校園網(wǎng),，下發(fā)通知,，并及時發(fā)布大賽信息。

（二）報名階段：

在南,，北,，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點，參賽隊伍領(lǐng)取報名表,，如實填好后上交,，電子版發(fā)送至__。

（三）賽前準(zhǔn)備：

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容,。

（四）賽程安排：

1,、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

第一輪比賽前,，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上,。

2,、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

在老師指導(dǎo)下,，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,，制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上,。

3,、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

各團隊使出渾身解數(shù),，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品,。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分,。違規(guī)者淘汰,，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上,。

4,、第四輪比賽：巔峰對決。

積分前六名進入巔峰對決,。各隊進行答辯,，評委對各隊選手進行質(zhì)詢,、點評，現(xiàn)場打分,。決出冠,、亞、季軍團隊,。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),，評出創(chuàng)意獎、團隊獎,、創(chuàng)業(yè)明星（個人）?，F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上,。

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇三

堅持鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透,，研究方法,，探索途徑，加強針對性,、主動性,、全面性，進一步提高德育實效,。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。

（一）加強學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。

1,、確立"以德治校"觀念。

通過報告,、討論,、講座,、座談、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),，是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力,、保證作用,。強化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2,、確立"全員德育"的觀念。

通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立"以人為本"思想,。

努力構(gòu)建"平等、民主,、和諧,、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為"人"——真實的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,，利用多種形式,，表揚在各方面有特長和有進步的學(xué)生，在獎項設(shè)置時,，獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40％,。

（二）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,。

要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,，文明場所，不能留有任何"死角",。加強環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺,、學(xué)校宣傳欄,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

2、加強德育隊伍的建設(shè),。

加強師德建設(shè),。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步健全制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時時為師，處處為表,。同時為了加強德育工作的交流,，使好的經(jīng)驗做法得以推廣，教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》,。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗和做法,，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫法,，注重實效，提高理性思考的成份,，讓他們在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平,。在此基礎(chǔ)上,，出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》，嚴(yán)格考核獎懲制度,，以考核促進步,。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會,、班級活動到場,，使班級工作更富有實效。

3,、加強社區(qū)建設(shè),。

密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。

（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會,，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長會、告家長書,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

（2）加強基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量,。落實各年級的教育基地,，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用,，運用社會合力共同做好教育工作,。

4、加強德育制度建設(shè)。

要把德育工作納入法制化軌道,，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依,，有章可循,。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等,。

5,、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。

班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑,。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,，也是全體教師的工作，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,，班集體管理機制創(chuàng)新,，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面,。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動,。

6、加強德育科研,，創(chuàng)建德育特色,。

結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開展我校的心理教育工作,，建立心理咨詢室——心驛,，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員,，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,，嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"（每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"），使用好《學(xué)生心理檔案》,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，促進學(xué)生的健康成長,。

（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。

1、20xx年是公民道德建設(shè)年，根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育。

從每天身邊的小事抓起,，堅持不懈,，有始有終，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強,、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》（試行）以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向,，各班還要根據(jù)本班實際,，制定切實可行，便于操作的班級管理制度,，如班干部值周制,、值日制度、課堂紀(jì)律評分制,、班級日志,、每日小結(jié)、周記,、家長學(xué)校聯(lián)系制度,、班級公約等等，使各班的管理更有成效,。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實行"環(huán)保衛(wèi)士班",、"中隊爭星"競賽,，進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點,、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。

2,、以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施,。

以活動系列化,、形式多樣化、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè),。德育活動要講實效，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精，要精心策劃,、精心組織,，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合,，形成系列,。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級精神、時令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國,，心中有他人"活動,。主題：我是合格小公民,。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽（9月－10月）利用班隊活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實踐活動（結(jié)合雛鷹假日小隊活動），努力做到有目標(biāo),、有計劃、有組織,、有序列,，將參觀訪問、調(diào)查研究,、公益勞動,、基地學(xué)習(xí)等社會實踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中,，要努力進行學(xué)生自主管理的探索和研究,。

3、加強國防和法制教育,。

以"四五普法"為契機,，切實用好《法律知識讀本》，加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合,；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳,，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

4,、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動,。

為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎勵基金為依托，以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手,，開展"澄星杯"十佳小明星評比活動,。藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將組織十佳故事大王,，十佳科技小能手,、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家,、十佳體育小明星等的評比,。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,，學(xué)校將召開表彰大會，為這些先進的同學(xué)照相,，戴大紅花,，制造輿論，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚,。

5,、開展科技創(chuàng)新活動。

為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的能力,，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月,。在科技月要求學(xué)生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實驗,、制作一件科技小作品,、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會,。

1,、每月一次班主任工作例會；

2,、每月一次班務(wù)管理檢查,；

3、每兩月一次學(xué)生座談,；

4,、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體；

5,、每周一次"知心話廊",。

1、制訂德育工作計劃,，各班制訂班隊工作計劃,。

2、健全各項檢查評比制度,。

4,、德育基地活動。

5,、開學(xué)典禮,。

6,、準(zhǔn)備參加中華古詩文藝術(shù)表演會。

1,、國慶慶?；顒印?/p>

2,、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動,。

3、師德論壇,。

4,、參加中華古詩文藝術(shù)表演會,。

1,、德育基地活動。

2,、青年班主任達(dá)標(biāo)考核,。

3、百年校慶,。

1,、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)。

2,、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生心理健康教育。

3,、德育工作自評,。

1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié),、表彰各類先進,。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動,。

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇四

一,、活動主題：

為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽,，我班特開展以"增強意識,，奉獻(xiàn)社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動,，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神,，在校勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,。

二、活動時間,。

4月19日---4月25日,。

三、活動創(chuàng)意：

本次活動以"增強意識,，奉獻(xiàn)社會"為主題,，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"奮進,、和諧"的信念,，不斷增強政治意識、組織意識,、模范意識,，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感,。希望通過學(xué)習(xí),，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值,，勤奮學(xué)習(xí),、努力工作。

四,、參加人員,。

全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員,。

五,、時間安排、地點安排和內(nèi)容：

1,、組織階段,。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員,，組建團小組,，傳達(dá)院團委相關(guān)精神，就此事展開討論,，制定可行性計劃,。

2、宣傳動員階段。4月19日,，以團支部為單位召開班級動員大會,，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員,，調(diào)動廣大共青團員的積極性,。

3、理論學(xué)習(xí)階段,。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何增強團員意識"上團課,，并集體學(xué)習(xí)新團章和團史；21日,，團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會,。

4、活動實踐階段,。（4月22日-4月25日）a,、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽,；b,、24日,，組織全班團員過一次民主生活,，就自身存在的問題開展批評與自我批評；c,、4月25日,，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶,，通過參觀,，瞻仰中原流金歲月。

5,、總結(jié)階段,。4月26日，組織全班發(fā)言,，表彰學(xué)習(xí)積極分子,，并進行工作總結(jié)。

六,、活動效果：

通過活動的開展,，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,，時刻牢記入團誓言,，踐行決心諾言，不斷增強政治意識,、組織意識,、模范意識,，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運維系在一起,，堅持刻苦學(xué)習(xí),，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新,，甘于艱苦奮斗,，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念,，只爭朝夕的精神,，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績,。

七,、自我評價。

作為共青團組織中的一員,，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任,，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性,，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性,、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù),，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任,、并經(jīng)得起時代考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí),，向黨員看齊,，提高團組織的素質(zhì)。

八,、其他注意事項：

1,、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；

2,、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單,，張貼活動海報；

3,、活動中都要佩戴?；眨?/p>

4,、做好活動的宣傳報道和信息上報工作,。

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇五

二、活動時間、地點：xx市k8臺球俱樂部,，20xx年7月下旬,。

三、參加對象：市直機關(guān)青年干部職工,。

四,、活動安排。

本次比賽設(shè)中式8球團體賽（男單,、男雙,、混雙）、男女個人賽（每代表隊限報男女各兩人）,。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準(zhǔn),。

五、報名要求,。

六,、獎項設(shè)置：比賽名次取前六名。

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇六

堅持“尊崇天性,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行,、打造獨具特色的德育品牌為目標(biāo),，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，扎實推進學(xué)校德育工作,。

（一）加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,；

（二）強化教育管理，建設(shè)安全校園,；

（三）提升思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣；

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校品位,；

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局,。

（一）加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任。

1,、繼續(xù)開展班主任論壇活動,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。針對班級管理,、學(xué)生教育中的典型問題開展交流，提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。

2,、加強班科協(xié)作，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進行交流溝通,，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，并針對具體問題做好相應(yīng)的管理,。

3,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,，競賽,，積極推薦優(yōu)秀論文、課例,、班隊活動參加各級評選或展示,。

4、加強少先隊建設(shè),。做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

（二）強化教育管理，建設(shè)安全校園,。

1,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。

通過發(fā)《告家長書》,、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進校,，家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù),，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育）,；同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理，評選“路隊標(biāo)兵班”,。

根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,，利用健康課、班隊會,、集體活動,、墻報等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑,，掌握預(yù)防疾病的方法,，提高學(xué)生自護能力。

針對學(xué)生室外活動增多的特點,，加強對學(xué)生室外活動安全的教育,，組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。

２,、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),，落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

３、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班等各項安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,。

（三）提升思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動，以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī),，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理，同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”,、“路隊標(biāo)兵班”,、“大課間示范班”。

２,、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣,，可結(jié)合每月的主題活動,、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手,，讓學(xué)生體驗一種榮譽感,。

３、開展“美麗家庭”主題活動,，包括我拍我的美麗家庭,、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭,、我寫我的美麗等系列活動,。

４、開展學(xué)生主題演講比賽,，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人,，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化品位,。

1、進一步提升課間文化品牌,。經(jīng)過幾年的研究,，xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大,，同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象,。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。由德育處事先與體育組,、藝術(shù)組,、教務(wù)處共同制定出小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn)，即針對不同項目,、不同水平進行分級,，通過班級訓(xùn)練、自主申報,、統(tǒng)一測試,、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴大學(xué)生的參與面,，提升活動質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動時間,，可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式）。

2,、完善學(xué)校校級隊建設(shè)（舞蹈,、合唱、鑼鼓,、田徑,、籃球,、書法、美術(shù)）,，加強過程管理及評價,，學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。

（五）發(fā)掘家長資源,，共建育人格局,。

1、加強家校溝通,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、家訪,、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會），使德育深入家庭,。通過學(xué)校網(wǎng)站,、班級博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求,，以得到家長的積極配合,。

2、繼續(xù)開展xx小家長講壇,，將四月,、六月、十月,、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,，各班可提前做好家長申報、安排,、準(zhǔn)備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進行選題）,。

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,、增強青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育,、藝術(shù)2+1項目”的通知》等文件精神,按照“整體規(guī)劃,分步實施,全面啟動,示范引導(dǎo)”的要求,分步推進“一校一品”建設(shè),并以此為突破口,影響和帶動學(xué)校的整體發(fā)展,進一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品味.學(xué)校體育教學(xué)的中心是體育課,上好體育課勢必要有一套科學(xué)的,、學(xué)生感興趣的體育與健康課本.我校將根據(jù)《體育與健康教程標(biāo)準(zhǔn)》實驗稿的內(nèi)容、目標(biāo),結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣,、愛好的特點,構(gòu)建切實可行的校本教程.

全面落實教科局“校校均有體藝特色項目,班班均有學(xué)生體藝活動,生生均有兩項體育技能和一項藝術(shù)特長”總體部署,本校在前階段推行的“花樣跳繩”的基礎(chǔ)上,使之成為下學(xué)年全校學(xué)生參與面達(dá)到80%以上的特色項目.

1,、著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,提高課程的適應(yīng)性.

2、提升教師的課程意識,促進教師專業(yè)發(fā)展.

3,、實現(xiàn)學(xué)校課程的創(chuàng)新,形成學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)的品位.

1,、本土化原則.在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,充分利用校內(nèi)外的現(xiàn)有資源和學(xué)生現(xiàn)狀,按照打造“一校一品,一校多特色”的思路,因地制宜開展創(chuàng)建活動.

2、獨特性原則.要在一般學(xué)校共性的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)出本校的個性,樹立“人無我有,、人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的理念.

3、針對性原則.在校本課程開發(fā)的過程中要注意從學(xué)校的實際和辦學(xué)特色出發(fā),；從學(xué)生的興趣,、愛好和特長出發(fā)；從教師的專長出發(fā).

4,、普及性原則.以教師和學(xué)生為主體.學(xué)校要創(chuàng)造機會,鼓勵師生積極主動,、創(chuàng)造性的參與課程的開發(fā)與建設(shè)；全校師生參與面達(dá)到80%以上.

5,、持久性原則.學(xué)校品牌的形成不是一蹴而就的,要在學(xué)校長期積淀的基礎(chǔ)上,科學(xué)規(guī)劃,、循序漸進,穩(wěn)步推進品牌建設(shè).

一、二年級學(xué)生跳繩興趣的培養(yǎng),三,、四,、五、六年級學(xué)生花樣跳繩技術(shù),、技能的培養(yǎng).

（一）準(zhǔn)備階段:2013年7月—9月,。

階段目標(biāo):。

1,、編制出一套比較完善的“花樣跳繩特色活動”學(xué)校課程教材,用于各年級學(xué)校課程教學(xué)時使用.

2,、使學(xué)生了解“花樣跳繩”的歷史淵源、健身功能等基本知識.

3,、具體工作:,。

（1）2013年7月成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論、設(shè)計,、制定學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO(shè)方案.

（2）2013年8月完成“花樣跳繩”學(xué)校課程教材的編寫工作,供全校學(xué)生利用學(xué)校課程開展“花樣跳繩”知識學(xué)習(xí)；召開師生動員會,明確目標(biāo),全員參與.

（二）實施階段:2013年9月——2014年1月,。

階段目標(biāo):,。

1、初步掌握一分鐘跳繩基礎(chǔ)動作,、2編花跳繩技術(shù)動作和學(xué)習(xí)4編花跳繩等動作要領(lǐng).

2,、初步掌握前編花跳、后編花跳,、雙搖跳,、長繩里加短繩和跳雙長繩技術(shù)動作.

3,、大部分學(xué)生學(xué)會學(xué)校自編的“花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩舞”等.

4,、具體工作:,。

（1）2013年9月開學(xué)初組織開展全校性學(xué)跳“花樣跳繩”初步技巧.組織學(xué)生每天利用早操、課間休息,、文體活動等學(xué)生課余時間進行跳繩練習(xí).

（2）2013年10月—11月學(xué)習(xí)前編花跳,、后編花跳、雙搖跳,、長繩里面跳短繩和跳雙長繩技術(shù)動作.

（3）2013年12月—2014年1月學(xué)習(xí)“花樣跳繩游戲”,、“花樣跳繩操”、“花樣跳繩舞”等.

（4）2014年3月依據(jù)比賽制度組織一次多種形式的花樣跳繩比賽,激勵學(xué)生掌握更高的“跳繩”技能.

（5）2014年4月修改“花樣跳繩特色活動”學(xué)校課程教材,使之更加符合教學(xué)實際需要.

（三）總結(jié)階段:2014年5月—7月,。

2,、向教科局提出“一校一品”特色建設(shè)的驗收工作申請.

（一）“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及各成員職責(zé):。

組長:,。

楊冬生（書記副校長）:負(fù)責(zé)以“花樣跳繩”活動為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體協(xié)調(diào)工作.

副組長:,。

許紅軍（德育主任）:負(fù)責(zé)以“花樣跳繩”活動為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的具體管理工作.

成?員:。

葉偉萍（教務(wù)主任）:負(fù)責(zé)“花樣跳繩”活動中的安全領(lǐng)導(dǎo)工作.同時負(fù)責(zé)學(xué)?！盎犹K”文化的開發(fā)工作.

郭幸福（總務(wù)主任）:負(fù)責(zé)各項活動的物質(zhì)保障及器材保障,同時做好“花樣跳繩”技術(shù)指導(dǎo)等工作.

李玲（宣傳干事）:負(fù)責(zé)各種“花樣跳繩”的開發(fā)和制作的指導(dǎo)工作,做好“花樣跳繩”活動的文化宣傳工作.

夏春玉（體育組長）:負(fù)責(zé)“花樣跳繩特色活動”學(xué)校課程教材的開發(fā)與完善,相關(guān)的訓(xùn)練,、比賽活動的組織,各種活動資料的收集、整理等工作.

唐艷?阿爾達(dá)克（音樂教師）:負(fù)責(zé)“花樣跳繩游戲”,、“花樣跳繩操”,、“花樣跳繩舞”等的設(shè)計、指導(dǎo)工作.

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),。

1,、認(rèn)真組織開展貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件及自治區(qū)、地區(qū)和塔城市關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神,切實加強學(xué)校體育教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展.

2,、確立學(xué)校體育工作的總體思路,結(jié)合以“花樣跳繩”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動,擬訂學(xué)校體育工作的整體目標(biāo)和規(guī)劃,編寫教材.

3,、加強班主任及各任課教師的工作職能教育,使全校教師都能積極參與學(xué)校以“花樣跳繩”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動,發(fā)動學(xué)生積極、有序,、有效地參加“花樣跳繩”等體育活動.

4,、定期組織教師開展政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,提高全體教師有關(guān)“花樣跳繩”等方面的基礎(chǔ)知識和基本技能,以促進學(xué)校“一校一品”特色創(chuàng)建工作的深入開展.

5,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要認(rèn)真履行自己的職責(zé),發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,認(rèn)真做好學(xué)?！盎犹K”特色的創(chuàng)建工作.

（一）時間保障。

大課間活動和課間活動由班主任或跟班教師組織,組織學(xué)生進行花樣跳繩活動,并向?qū)W生宣傳花樣跳繩活動的意義.

（二）組織保障,。

1,、課間操大課間由班主任負(fù)責(zé)組織根據(jù)情況安排花樣跳繩活動,各任課教師協(xié)調(diào)配合組織,體育教師巡視指導(dǎo).

2、課堂教學(xué)中,體育課由體育教師講授花樣跳繩技術(shù),學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“花樣跳繩”基礎(chǔ)知識.

3、課間由當(dāng)堂任課教師和班干部組織,提示學(xué)生進行活動.

4,、每天由學(xué)生檢查小組檢查,做好記錄,教師檢查組隨機抽查.

（三）場地器材保障,。

1、體育教師在操場劃分區(qū)域,負(fù)責(zé)分配場地.

2,、學(xué)生所用器材由體育教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合.

（四）物力資金保障,。

由學(xué)校體育特色領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)配備.

（五）制度保障,。

第一,、對教師的要求。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查花樣跳繩活動情況情況,保證活動質(zhì)量.

2,、教師要明確自己的責(zé)任與任務(wù),按時組織活動,保障活動有效果.

3、體育教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)體育教師開展體育活動.

4,、花樣跳繩活動,要面向全體學(xué)生,又要有針對性的個別輔導(dǎo).

5,、花樣跳繩活動時間,教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動.

6,、班主任要始終負(fù)責(zé)學(xué)生的思想,、安全、紀(jì)律教育,保障活動正常開展.

第二,、對學(xué)生的要求,。

1、除雨天（地面潮濕）和放假時間外,沒有非常特殊的情況,全校學(xué)生都要參加課外體育活動.

2,、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動,未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目.

3,、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動.

4,、體育委員活動前后,必須向本班班主任匯報參加活動人數(shù),、活動開展情況,組織部分學(xué)生歸還體育器材.

5、愛護公物,不能損壞體育設(shè)備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育,、賠款等處分.

6,、活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即。

報告,。

班主任,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度.

學(xué)校特色活動方案設(shè)計篇八

為進一步貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,，增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔**〕7號），促進學(xué)校體育改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，根據(jù)《“一校一品”體育特色建設(shè)的通知》現(xiàn)就我校開展“一校一品”創(chuàng)建工作，制訂本方案,、匯總,、材料匯報如下：

1、學(xué)校基本情況分析,。

我校是陽泉礦區(qū)平坦街小學(xué),，學(xué)校現(xiàn)23個教學(xué)班,，學(xué)生937人,，教職工92人。近年來,，在學(xué)校體育活動的組織管理過程中,，我們充分認(rèn)識到，只有充分利用學(xué)生所喜聞樂見的活動資源和活動形式,，開展符合自己校情的“特色體育活動”,，才能收到更好的體育教學(xué)效果。

2,、學(xué)生基本情況分析,。

（1）在過去，有許多優(yōu)質(zhì)的體育活動資源正在慢慢地被“遺忘”,。在我們身邊,，有著大量優(yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)土體育活動資源。如：跳皮筋,、捉迷藏,、踢毽子、打陀螺,、跳繩等等,，都是最受孩子歡迎的傳統(tǒng)體育游戲項目……然而，在現(xiàn)實的生活中,，為了讓孩子們更“安全”,，為了讓孩子們“更好地學(xué)習(xí)”，孩子們逐漸遠(yuǎn)離了本該可以為他們帶來無比快樂的那些體育游戲,。

（2）現(xiàn)在,，孩子們的體質(zhì)狀況也慢慢地減弱，出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢,。隨著孩子的家長對孩子們的“安全”問題以及“學(xué)習(xí)”問題的逐步重視,，學(xué)生們過的大都是“在家圈養(yǎng)”的生活。他們大部分時間是做大量的練習(xí)資料,、看電視,、玩一些商店里買來的小玩具、玩電腦小游戲等等,?！叭︷B(yǎng)”的結(jié)果，是大量的孩子的身體狀況變得越來越虛弱。

3,、教育教學(xué)工作需求分析,。

為了切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，教育局相繼下達(dá)了關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知,，通知規(guī)定各有關(guān)學(xué)校必須認(rèn)真組織實施學(xué)生大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,，確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。

4,、項目確定,。

綜合分析學(xué)校實際情況、學(xué)生實際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需求這三方面的情況,。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)校務(wù)會議研究決定，我校的“一校一品”特色建設(shè)的項目從長期看,，可著眼于“鄉(xiāng)土體育活動”的組織與開展這一方面；從近期看,，根據(jù)以點帶面的原則,，為了確保特色建設(shè)項目的順利實施，確定20**年2月至20**年6月這個階段,，以“花樣跳繩”這一活動的開展作為學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)的項目。

花樣跳繩對于提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,，具有重要作用。我校有2名體育專職教師,，23個教學(xué)班,，結(jié)合我校特色學(xué)校的建設(shè)，我們確立開發(fā)花樣跳繩校本課程,。有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多樣性和選擇性。要創(chuàng)新,，就必須關(guān)注個性,，關(guān)注差異性，關(guān)注每個學(xué)生,。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的總體思路和體育特色初具趨形的基礎(chǔ)上,，我校以由點到面再到尖為出發(fā)點，提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣,，發(fā)展學(xué)生的個性。這在大力推進素質(zhì)教育的.今天，具有很大的發(fā)展空間,。

學(xué)校體育教學(xué)的中心是體育課,，上好體育課勢必要有一套科學(xué)的、學(xué)生感興趣的體育與健康課本,。我校將根據(jù)《體育與健康教程標(biāo)準(zhǔn)》實驗稿的內(nèi)容,、目標(biāo)，結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣,、愛好的特點,，構(gòu)建切實可行的校本教程。

1,、著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,，提高課程的適應(yīng)性。

2,、提升教師的課程意識,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3,、實現(xiàn)學(xué)校課程的創(chuàng)新,，形成學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)的品位,。

1,、科學(xué)性原則。

重視體育學(xué)科在校本課程體系中的地位,。

2,、民主性原則。

以教師和學(xué)生為主體,。學(xué)校要創(chuàng)造機會,，鼓勵師生積極主動、創(chuàng)造性的參與課程的開發(fā)與建設(shè),。

3,、針對性原則。

在校本課程開發(fā)的過程中要注意從學(xué)校的實際和辦學(xué)特色出發(fā),；從學(xué)生的興趣,、愛好和特長出發(fā)；從教師的專長出發(fā),。

4,、多樣性原則。

校本課程開設(shè)的多樣性程度越高,，學(xué)生選擇余地就越大,，學(xué)校在培養(yǎng)多樣化的人才,，滿足社會多樣化的需求方面，成功的可能性也就越大,。

5,、人文性原則。

注重學(xué)生的個性發(fā)展,，學(xué)生的智慧和審美道德的培養(yǎng),。使每個學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上充分發(fā)展其特長。

6,、趣味性原則,。

校本課程要盡可能提供趣味性較強的內(nèi)容和活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機,。盡可能采取自主,、探究和合作的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生拓展思維,、開闊視野,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

一,、二年級學(xué)生跳繩興趣的培養(yǎng),，三、四,、五、六年級學(xué)生花樣跳繩技術(shù),、技能的培養(yǎng),。

1、充分調(diào)動教師參加課程開發(fā)的積極性,，體現(xiàn)參與性,。

2、充分利用校內(nèi)外的教育資源,，堅持品質(zhì)化,、特色化。

3,、保證花樣跳繩開發(fā)的方向性與探究性,。

1、教師每學(xué)期應(yīng)認(rèn)真書寫教案,。

2,、課程的組織形式必須以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿,，采用學(xué)生喜愛的組織形式和活動方式（如表演,、競賽,、參觀、游戲等）,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

3、課程的實施過程中,，教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境,，允許學(xué)生用自己的語言方式表述，教師要重視學(xué)生的過程體驗,，不能只重活動的結(jié)果,。

4、教師必須在每次課程后,，作好記錄,。

5、課程的開發(fā)過程中,，教師必須樹立檔案意識,，學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。

學(xué)校全體學(xué)生（23個教學(xué)班）,。

第一階段：20**年2月——20**年6月初,。

階段目標(biāo)：

1、編制出一套比較完善的“花樣跳繩特色活動”學(xué)校課程教材,，用于各年級學(xué)校課程教學(xué)時使用,。

2、使學(xué)生了解“花樣跳繩”的歷史淵源,、健身功能等基本知識,。

具體工作：

2、20**年3月召開師生動員會,，明確目標(biāo),，全員參與。

3,、20**年4月完成“花樣跳繩”學(xué)校課程教材的編寫工作,，供全校學(xué)生利用學(xué)校課程開展“花樣跳繩”知識學(xué)習(xí)；同時組織開展全校性學(xué)跳“花樣跳繩”活動,。

4,、20**年5月開始，繼續(xù)組織開展“花樣跳繩”訓(xùn)練活動,，組織學(xué)生每天利用早操,、課間休息、文體活動等學(xué)生課余時間進行跳繩練習(xí),。

5,、每學(xué)期定期舉行花樣跳繩比賽,，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生堅強意志品質(zhì)和奮勇爭先的精神。

第二階段：20**年9月——20**年1月,。

階段目標(biāo)：

1,、初步掌握一分鐘跳繩基礎(chǔ)動作、2打花跳繩技術(shù)動作和學(xué)習(xí)4打花跳繩等動作要領(lǐng),。

2,、初步掌握前打花跳、后打花跳,、雙次跳,、長繩里面跳短繩和跳雙長繩技術(shù)動作。

具體工作：

1,、學(xué)習(xí)前打花跳,、后打花跳、雙次跳,、長繩里面跳短繩和跳雙長繩技術(shù)動作,。

2、學(xué)習(xí)“花樣跳繩游戲”,、“花樣跳繩操”,、“花樣跳繩舞”等……。

3,、依據(jù)比賽制度組織一次多種形式的花樣跳繩比賽,。激勵學(xué)生掌握更高的“跳繩”技能。

6,、修改“花樣跳繩特色活動”學(xué)校課程教材,，使之更加符合教學(xué)實際需要。

7,、打造校園“跳”文化氛圍。

第三階段：**年6月,。

（一）時間保障,。

大課間活動和課間活動由班主任或跟班教師組織，組織學(xué)生進行花樣跳繩活動,，并向?qū)W生宣傳花樣跳繩活動的意義,。

（二）組織保障。

1,、課間操大課間由班主任負(fù)責(zé)組織根據(jù)情況安排花樣跳繩活動,，各任課教師協(xié)調(diào)配合組織，體育教師巡視指導(dǎo),。

2,、課堂教學(xué)中,，體育課由體育教師講授花樣跳繩技術(shù)，學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“花樣跳繩”基礎(chǔ)知識,。

3,、課間由當(dāng)堂任課教師和班干部組織，提示學(xué)生進行活動,。

4,、每天由學(xué)生檢查小組檢查，做好記錄,，教師檢查組隨機抽查,。

（三）場地器材保障。

1,、體育教師在操場劃分區(qū)域,，負(fù)責(zé)分配場地。

2,、學(xué)生所用器材由體育教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合,。

（四）物力資金保障。

由學(xué)校體育特色領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)配備,。

（五）制度保障,。

【對教師的要求】。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查花樣跳繩活動情況情況,，保證活動質(zhì)量。

2,、教師要明確自己的責(zé)任與任務(wù),，按時組織活動，保障活動有效果,。

3,、體育教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)體育教師開展體育活動。

4,、花樣跳繩活動,，要面向全體學(xué)生，()又要有針對性的個別輔導(dǎo),。

5,、花樣跳繩活動時間，教師不能遲到,、早退和“放羊式”組織活動,。

6、班主任要始終負(fù)責(zé)學(xué)生的思想,、安全,、紀(jì)律教育,，保障活動正常開展。

【對學(xué)生的要求】,。

1,、除雨天（地面潮濕）和放假時間外,，沒有非常特殊的情況,，全校學(xué)生都要參加課外體育活動。

2,、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動,，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目,。

3、各班每天活動前后均要集合,，清點活動人數(shù),，不得遲到、早退和不參加活動,。

4,、體育委員活動前后，必須向本班班主任匯報參加活動人數(shù),、活動開展情況,，組織部分學(xué)生歸還體育器材。

5,、愛護公物,，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者,，視其情節(jié)輕重,，給予批評教育、賠款等處分,。

6,、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任,，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度,。