計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇一

現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話：“畢業(yè)，意味著失業(yè),?！边@幽默搞笑的其實(shí)反映出了，在今時(shí)今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題一直都在,。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招,，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加,，同時(shí)畢業(yè)生人數(shù)也越來(lái)越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多,、就業(yè)難日益明顯的情況下，作為一位大學(xué)生,，怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會(huì),，找到一份自己滿意的工作？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那就是在大學(xué)期間提前做好準(zhǔn)備,，努力提高自身的就業(yè)能力。

“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化而提出的,。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想,、滿足社會(huì)需求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的能力,。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是否明確,、知識(shí)技能是否扎實(shí)、就業(yè)心態(tài)是否端正,、是否有適應(yīng)崗位的實(shí)踐能力等,。

關(guān)于就業(yè)能力，我覺(jué)得自己在許多方面都是有待提高的,?！に勾罅衷f(shuō)：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。”因此首先我要明確自己的職業(yè)目標(biāo)——成為一名出色的會(huì)計(jì),。有目標(biāo),，才有前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。其次,，我覺(jué)得自己要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能，只有這樣才能才能讓我的職場(chǎng)之路更通暢順利,。第三,，提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的。態(tài)度決定高度,，心態(tài)決定一切,。因此我覺(jué)得自己要提升的第四點(diǎn)就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。古語(yǔ)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”因此我覺(jué)得自己要做的第五點(diǎn)是：提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,。

我想,，在提升自我就業(yè)能力的過(guò)程中，困難是肯定會(huì)有的,。因此我想出了一下幾個(gè)解決方法：

1.持之以恒,，堅(jiān)定信念，下定決心,，努力完成計(jì)劃,，提高就業(yè)能力。

2.遇到挫折要堅(jiān)持,，突破自己的瓶頸,。在提升自我就業(yè)能力中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題個(gè)困難，這個(gè)時(shí)候,，我應(yīng)該直面困難與挫折,，以平靜的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，不慌不亂地解決問(wèn)題并暗示自己這是一個(gè)不錯(cuò)的突破自己的機(jī)會(huì),，努力去做,，凡事只要付出了，必然會(huì)有很大的收獲,，而非輕言放棄,。

3.將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn),。古語(yǔ)云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標(biāo)和,，并保證自己按時(shí)保質(zhì)的的去完成它。我相信通過(guò)不懈的努力，自身的就業(yè)能力也會(huì)慢慢提升起來(lái),。

4.多請(qǐng)教他人工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,。孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鄙磉叺耐瑢W(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習(xí)的地方,，所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ?qǐng)教,，多去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，對(duì)于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的,。

5.注意身體,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài),，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，放松身心,，這更能幫助就業(yè)能力的提高。以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計(jì)劃：

前行的路,；理想是路,，引你走向黎明。當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的理想,，我的目標(biāo)一定會(huì)給我支持,，予我前進(jìn)的動(dòng)力。

二．掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能：

不遲到不早退,，上課專心聽講,，認(rèn)真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累,，刻苦專研專業(yè)知識(shí)的拼搏精神,。

三．提高自身綜合素質(zhì)水平：

1.要提高學(xué)習(xí)能力，有活到老學(xué)到老的精神,。

2.堅(jiān)持每天觀看新聞,，了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,。

3.堅(jiān)持每天閱讀30分鐘,，多看書多看報(bào)，陶冶情操,。

四．保持積極樂(lè)觀的心態(tài)：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向,，但你可以改變帆向,；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情,；你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。不管是在提升自身就業(yè)能力的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,。在面對(duì)困難挫折的時(shí)候,，我一定要調(diào)整心態(tài)，已積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,，只要這樣,，才有可能打敗困難，取得勝利,。

五．提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力：多與人交流,，提高交際能力，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇二

(1)通過(guò)網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書,。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿,。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí),。

(3)通過(guò)x有限公司聯(lián)系電話:x咨詢自己是否會(huì)被錄用,，以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人,，什么困難我都會(huì)解決,。

(1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位,，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕,，但也不要太過(guò)悲哀,，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì),，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,，讓自己有一個(gè)美好的明天,。

(1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識(shí)就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識(shí),，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴(kuò)大自己的人際交往,，以便在需要時(shí)可以幫助自己,，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí),。

(4)一切從實(shí)際出發(fā),，樹立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗,，做一個(gè)有上進(jìn)心的人,。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇三

為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策,，在畢業(yè)生見習(xí)過(guò)程中，針對(duì)個(gè)人情況,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,，從職業(yè)規(guī)劃,、個(gè)人定位、技能培養(yǎng)等多方面對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育,，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，提高自身專業(yè)技能，明確自身價(jià)值,，為未來(lái)的職業(yè)生涯,，奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計(jì)劃如下：

一,、總體思路

1,、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以上級(jí)下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,，有組織有計(jì)劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí),。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項(xiàng)工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、日常管理和服務(wù)等工作,。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作,。

通過(guò)畢業(yè)見習(xí)，使畢業(yè)生能正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)自身的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。

4,、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程，根據(jù)崗位情況,，安排專人對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo),。

5、通過(guò)有關(guān)媒體向社會(huì)發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生,。

二,、計(jì)劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,，安排一段時(shí)間的見習(xí)和工作，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用,。

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,，技術(shù)含量高,，可提供多種工作職位，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺(tái)上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù),。

3,、20xx年預(yù)計(jì)招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。

4,、通過(guò)崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價(jià)值，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。

并通過(guò)專人指導(dǎo),，進(jìn)一步明確未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。

5,、通過(guò)努力,，提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,，醫(yī)院派專人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,，幫助解決生活中遇到的問(wèn)題，并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位,。

三,、實(shí)施步驟

1、按照《“三年百萬(wàn)”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃2013年度目標(biāo)任務(wù)安排》,，層層分解見習(xí)任務(wù),，落實(shí)責(zé)任部門。

2,、組織參加見習(xí),，加強(qiáng)見習(xí)管理。

3,、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù),，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，以推動(dòng)全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開,。

4,、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，將其作為促進(jìn)高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持,，確保見習(xí)工作順利開展。

5,、做好宣傳工作,。

6、貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過(guò)就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),，進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度,。

一、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

權(quán)威統(tǒng)計(jì)2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬(wàn)人,。

中國(guó)社會(huì)調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，在北京、上海,、深圳,、石家莊、鄭州,、成都,、沈陽(yáng)、武漢,、廈門,、哈爾濱、西安11個(gè)城市,，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查,，并完成調(diào)查報(bào)告。

到目前為止,，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%,。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%，35%的人認(rèn)為工作一般,，僅有27.4%的人表示對(duì)工作滿意,。

2.原因分析

(1)外部因素：人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達(dá)到4.2%,，為三年來(lái)最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,，尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國(guó)失崗員工約300萬(wàn)人,。

這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源,。

(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識(shí)就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手,。

而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，真正急需的是既有一定理論知識(shí),，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人,。

新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。

在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天,，這一矛盾變得更為突出,。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出：加大財(cái)政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵,。

其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%)。

人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建也明確表示,，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作：第一,，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二，堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線,、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線;第三，完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,、到企業(yè),、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策;第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子,，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),，著力解決就業(yè)供求信息不對(duì)接、技能不適應(yīng)問(wèn)題;第六,，建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度,。

二。

培訓(xùn)目標(biāo)

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校,，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺(tái),，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置,，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè),。

為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能,、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn),，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識(shí)自己,，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,，提高學(xué)校的就業(yè)率。

2.提供知識(shí)技能轉(zhuǎn)換平臺(tái)

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的平臺(tái),，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工,。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的觀察和最終評(píng)價(jià)，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我,，找正位置,，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國(guó)學(xué)生動(dòng)手能力弱,，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海,。

為企業(yè)建立了長(zhǎng)期,、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接,。

三。

培訓(xùn)簡(jiǎn)介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從20xx年9月起在全國(guó)40個(gè)城市實(shí)施,，得到了廣泛的歡迎,。

“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí),。

按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統(tǒng)公司相一致,。

學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對(duì)一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力,，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評(píng)價(jià),，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,，在“一對(duì)一”“手把手”的'技能傳遞中,，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。

主要包括：機(jī)械裝配與修理,、數(shù)控車削,、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工,、汽車裝配與修理,、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過(guò)在模擬公司各對(duì)口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐,，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計(jì)管理,、成本管理、技術(shù)管理,、營(yíng)銷管理,、人力資源管理等。

(3)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長(zhǎng)助理的身份,，進(jìn)行相關(guān)工作的開展,，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

主要包括：生產(chǎn)計(jì)劃部,、質(zhì)檢部,、技術(shù)部、制造部(各車間),、設(shè)備動(dòng)力部,、采購(gòu)部、銷售部,、財(cái)審部,、人力資源部等。

四,。

培訓(xùn)要求

1.報(bào)名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者,，均可報(bào)名,，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先。

2.報(bào)名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件,、求職簡(jiǎn)歷各一份,。

公司將免費(fèi)在好將來(lái)網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)推薦工作,。

3. 證書

實(shí)訓(xùn)合格者可獲得由煙臺(tái)市勞動(dòng)局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)訓(xùn)證書,，中級(jí)職業(yè)技能崗位證書并無(wú)縫對(duì)接煙臺(tái)市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策,。

4.費(fèi)用說(shuō)明

按照煙臺(tái)市有關(guān)政策,，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費(fèi)獲得實(shí)訓(xùn)服務(wù),，學(xué)校僅收取資源,、證書、咨詢指導(dǎo),、交流活動(dòng)，食宿經(jīng)費(fèi),，每人1000元,。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程開始和結(jié)束時(shí)，均對(duì)學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測(cè)評(píng)》,。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，學(xué)員通過(guò)完成若干個(gè)具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會(huì)能力在內(nèi)的32項(xiàng)核心能力的提升,。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項(xiàng)目并優(yōu)先推薦工作。

五,。

培訓(xùn)計(jì)劃及安排

1.具體安排

2.實(shí)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

每周實(shí)訓(xùn)3次,，每次4小時(shí)，三個(gè)月完成實(shí)訓(xùn),。

六,、我們的優(yōu)勢(shì)

煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校(煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型技能人才為宗旨，以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵,、創(chuàng)特色、樹品牌,，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

歷史久,，口碑佳 半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”,、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”,、“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校”、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。

400名專業(yè)教師和40多個(gè)校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障,。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇四

為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實(shí)施好我校“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級(jí)文件要求,，特制定本方案,，并將20xx年培訓(xùn)計(jì)劃和有關(guān)要求通知如下：

通過(guò)培訓(xùn)，提高學(xué)生的溝通能力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，挖掘個(gè)人潛能，提高綜合素質(zhì),，增強(qiáng)就業(yè)能力,，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校“雙困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作,，從根本上幫扶我?！半p困生”實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。

我校20xx級(jí)學(xué)生,。

1,、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計(jì)劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃名額分配表》)

2,、培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn)：

第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年4月20日—25日

第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年5月10日—15日

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：20xx年4月24日—29日

地點(diǎn)：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí),。

3,、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及返校事宜：

參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號(hào)教育賓館一樓)報(bào)到,。具體集合時(shí)間及買火車票事宜等候帶隊(duì)老師通知,。培訓(xùn)結(jié)束后，由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可),，任何人不得擅自行動(dòng),，否則后果自負(fù)。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容：

雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué),，包括：戶外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索,、能力提升,、簡(jiǎn)歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識(shí)以及訓(xùn)練,。

學(xué)校按照省廳文件精神,，要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視,，強(qiáng)化組織管理，細(xì)化工作流程,，明確職責(zé)分工,，落實(shí)責(zé)任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好,、落實(shí)好,。具體分工明確如下：

(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負(fù)責(zé)部門：就業(yè)處)

1,、制定“雙培”工作實(shí)施方案,。按照“雙培”工作各項(xiàng)要求，制定方案,，明確職責(zé),。

2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù),，按照文件要求及時(shí)上報(bào)省里,。

3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。就業(yè)處要在方案制定,、組織管理、安全教育,、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。

4,、做好學(xué)生請(qǐng)假事宜,。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)。

(二)積極宣傳,、正確引導(dǎo),、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處,、團(tuán)委,、各學(xué)院)

1、加強(qiáng)宣傳工作,?？沙浞掷冒鍒?bào)、廣播,、qq群,、手機(jī)短信等多種形式，加大宣傳力度,，為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀服務(wù),，真正做到培訓(xùn)計(jì)劃“為生所知,，為生所用”，充分實(shí)現(xiàn)效用最大化,。

2,、加強(qiáng)文明禮儀、紀(jì)律及安全教育工作,。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的禮儀,、紀(jì)律和安全教育，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱苦樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中,。

(三)公開,、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”,。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)

1、要制定推選工作制度和工作流程,。

2,、組織報(bào)名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(qǐng)(學(xué)院將手寫版的申請(qǐng)書留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中),，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核,；審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對(duì)審核通過(guò)學(xué)生進(jìn)行心理篩查、填心理篩查表,；心理篩查無(wú)異議后,，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于3個(gè)工作日,；公示無(wú)異議后,，各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章,、報(bào)送就業(yè)處,，就業(yè)處匯總后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。

3,、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。

(四)心理篩查,、嚴(yán)格把關(guān),、以人為本。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)

省廳要求,，必須對(duì)每名參培學(xué)生進(jìn)行心理篩查,。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進(jìn)行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對(duì)學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定,。凡在我校心理咨詢中心進(jìn)行心理測(cè)試未通過(guò)的學(xué)生,，一律不得報(bào)名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時(shí)替換培訓(xùn)學(xué)生,，如有瞞報(bào),、不報(bào)等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的,，由責(zé)任部門負(fù)全部責(zé)任,。

(五)請(qǐng)假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜,。(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處,、就業(yè)處)

就業(yè)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請(qǐng)假或調(diào)串課等事宜,；并結(jié)合我校專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,，以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

(六)省廳要求,，各高校要加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。(負(fù)責(zé)部門：各學(xué)院,、就業(yè)處)

1,、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會(huì),，并在交流會(huì)結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔,。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果,，完善管理機(jī)制,，構(gòu)建我校“雙困生”就業(yè)長(zhǎng)效化,、規(guī)范化,、制度化的幫扶體系，全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升,。

2,、各學(xué)院實(shí)施責(zé)任落實(shí)制，要對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)幫扶,，及時(shí)關(guān)注他們的就業(yè)狀況,，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上,、心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際困難。要實(shí)施“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，采取重點(diǎn)指導(dǎo),、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè),。

3,、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺(tái)，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫(kù),，對(duì)離校后的參加學(xué)生進(jìn)行為期三年的動(dòng)態(tài)跟蹤,，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時(shí)的表現(xiàn),、參培學(xué)生的就業(yè)率,、工作后近一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。

4,、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地隨訪,，及時(shí)掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況，征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議,，促進(jìn)和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,。

1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免,，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報(bào)銷往返車費(fèi),。

2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定,，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書,。

3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課,，如果學(xué)員缺席超過(guò)八小時(shí),，將不會(huì)發(fā)給培訓(xùn)證書。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動(dòng)放棄培訓(xùn),，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷,。

4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件,、帶適合于活動(dòng)的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套,、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋,、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品,。

5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個(gè)人安全,，妥善保管好個(gè)人錢物及貴重物品,，丟失自負(fù),。

6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會(huì)議,，講解參加培訓(xùn)的目的意義,；提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享)；強(qiáng)調(diào)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,；強(qiáng)調(diào)不許吸煙,、喝酒、打鬧,，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事,。

7、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》,。

(一)各學(xué)院需交的材料：

(二)參培學(xué)生需交的材料：

(三)材料報(bào)送時(shí)間要求：

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇五

1,、我的性格:。

對(duì)于自身,，我覺(jué)得自我是一個(gè)比較中性的人,，不喜歡熱鬧，但又能夠很好的融入團(tuán)體,，平時(shí)的話很少,，會(huì)和人進(jìn)行必要的交流，心理素質(zhì)一般,，但經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉,，在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì)過(guò)于緊張，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，很專一,，脾氣有點(diǎn)急躁，遇到問(wèn)題必須克制自我不發(fā)脾氣,，能夠保證不帶負(fù)面情緒做事,，總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。

2,、我的興趣,。

對(duì)于我的興趣，我喜歡運(yùn)動(dòng)(籃球,、跑步),、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,，經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書館,。打籃球、跑步,，鍛煉出強(qiáng)健的體魄,，堅(jiān)持身心健康,，為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,，擴(kuò)展自我的知識(shí)面,，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。長(zhǎng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí),，我會(huì)減少玩游戲的時(shí)間，利用自我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣來(lái)學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,，提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事,，了解一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的信息，為自我未來(lái)的就業(yè)多供給一條道路,。

3,、我的價(jià)值觀。

作為一名在校大學(xué)生,，我早已樹立了正確的價(jià)值觀,，堅(jiān)持進(jìn)取地生活態(tài)度，堅(jiān)持良好的心態(tài),，勇于應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),，遇到挫折永不氣餒，堅(jiān)持自我,，相信自我,，盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。

4,、我的本事。

對(duì)于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),，我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),，有了必須的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得,，但在社會(huì)實(shí)踐方面還有很大的欠缺,，我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng)，在假期期間找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，了解社會(huì),，不斷地檢驗(yàn)和提高自身的各方面本事，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊(yùn),。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景。

1,、就業(yè)方向,。

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向：

a：產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)調(diào)查員,。

在這個(gè)就業(yè)方向,，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),，能夠吃苦耐勞,，有必須的營(yíng)銷技能，同時(shí)應(yīng)具備與營(yíng)銷有關(guān)的其他方面的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、素質(zhì)。并且這些職位的基本工資大部分很低,，報(bào)酬多建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)之上,，經(jīng)過(guò)提成來(lái)提高自我的薪酬，壓力很大,。

b：市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向代表崗位：營(yíng)銷咨詢師,。

在這個(gè)就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的本事,，多從事經(jīng)濟(jì)分析,、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作,，薪酬水平較高,。

2、就業(yè)前景,。

目前總體來(lái)說(shuō),，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問(wèn)題，社會(huì)無(wú)法供給足夠的好的工作崗位,，可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一樣,，對(duì)于我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才需求還是比較旺盛,，國(guó)內(nèi)企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷水平還比較低,，企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過(guò)來(lái)的,，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營(yíng)銷知識(shí)和技能的人才，異常是高級(jí)市場(chǎng)策劃和管理人員,。

雖然市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)其他專業(yè)來(lái)說(shuō)較為樂(lè)觀,，可是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,，加上就業(yè)門檻較低,，競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈，社會(huì)需求對(duì)我們的要求也比較高,，我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)的情景并不十分了解,，缺乏實(shí)踐的鍛煉，并不能全面的滿足社會(huì)的需求,，必須從基層人員做起,，慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)狀況，鍛煉自我的各方面技能,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才。

三,、職業(yè)選擇,。

總體來(lái)講，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，等市場(chǎng)有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向,，追求更高的發(fā)展,。

具體來(lái)說(shuō)：

a.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷完善自我的專業(yè)技能,，拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場(chǎng)營(yíng)銷師的證書,。

b.努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，拿到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。

c.利用假期找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，鍛煉自我，了解社會(huì)2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi),。

a.找一份更利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的工作,，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，鍛煉自我的本事,。

b.結(jié)識(shí)更多的朋友,，擴(kuò)展自我的人脈關(guān)系。

3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年,。

a.時(shí)機(jī)成熟時(shí)找一份營(yíng)銷咨詢師的工作,，開始從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析,、預(yù)測(cè)、規(guī)劃的工作,。

b.開始進(jìn)行資金積累,，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備創(chuàng)立自我的事業(yè),。

c.尋找志同道合的伙伴,，開始組建自我的團(tuán)隊(duì)。

4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后,。

a.完成自我的團(tuán)隊(duì)的組建,，創(chuàng)立自我的咨詢公司。

b.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣,，獲取更大的發(fā)展,。

四：自我調(diào)整和完善。

1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí),。

應(yīng)對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),，在心理上可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,，不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài),，不把自我定位過(guò)高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁,、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書,，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀,，鍛煉自我說(shuō)話的技巧,，完善自我，靠自我的本事來(lái)找一份適合自我的工作,。

2.提高自身素質(zhì),，構(gòu)成良好習(xí)慣。

雖然過(guò)去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),，有了必須的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事,，畢竟學(xué)校和社會(huì)不一樣，所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我必須堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完善自我的專業(yè)知識(shí)，參加一些社會(huì)活動(dòng),，之后鍛煉自我的語(yǔ)言交際本事和組織策劃本事,，摒棄做事急躁的習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì),，為未來(lái)的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備,。

五：結(jié)束語(yǔ),。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，即將走出學(xué)校的我,，應(yīng)對(duì)著踏入社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題,，已經(jīng)做好了一系列計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可能還存在一些不足,，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,，根據(jù)具體的實(shí)際情景來(lái)實(shí)踐計(jì)劃，并及時(shí)作出調(diào)整和完善,，朝著自我的目標(biāo)努力拼搏奮斗,，成就自我的一番事業(yè),。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇六

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,，經(jīng)濟(jì)，文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響,。

包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，尤其是加入世貿(mào)組織后,，中國(guó)的商品走向全球，商品包裝也迎來(lái)了發(fā)展的絕好機(jī)會(huì),，社會(huì)對(duì)其需求量很大,，人才處于供不應(yīng)求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)造性人才,。

二,、自我評(píng)價(jià)。

1性格本人性格開朗活潑,，樂(lè)觀向上,。

2興趣愛好廣泛，喜歡智力游戲,。

3特長(zhǎng)本人熱愛學(xué)習(xí),，喜歡博弈，在數(shù)學(xué)方面很擅長(zhǎng),。

4學(xué)識(shí)在校期間在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),，積極涉獵，充實(shí)自己,，希望自己將來(lái)學(xué)有所用,。

5價(jià)值觀一個(gè)人的價(jià)值和人生觀直接影響到他的世界觀，一個(gè)人的世界觀又決定了他能否與社會(huì)相適應(yīng),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。我認(rèn)為作為社會(huì)的一份子我們應(yīng)該積極承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù),，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

三,、求職目標(biāo),。

在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標(biāo)尤為重要,，可以避免走彎路,。確定求職目標(biāo)。要首先端正心態(tài),，明白自己喜歡什么,，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè)，不能盲目的隨大流,，要知道只有自己喜歡的才會(huì)有興趣做好,。

四、求職準(zhǔn)備,。

首先要有充分得認(rèn)識(shí)和心里準(zhǔn)備,。我們?cè)谇舐氝^(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，例如城市心結(jié),，實(shí)用主義心里，從眾心里,，終身就業(yè)心里,，我們應(yīng)該正視社會(huì),，正視現(xiàn)實(shí),，正視自己,，敢于競(jìng)爭(zhēng),，勇于競(jìng)爭(zhēng)，著眼未來(lái),。

其次職材料準(zhǔn)備,。

處理就業(yè)信息通過(guò)高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會(huì)、國(guó)家。

等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

準(zhǔn)備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款。

2,、寫作步驟第一步：

(1)我是誰(shuí)。

(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息。

3)如何巧用第三者。

(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位。

第二步：

(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)與了解,。

(2)綜合介紹自身能力。

(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn)。

第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試,。

注意問(wèn)題,。

1、對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)的處理,。

2,、恰如其分地進(jìn)行文字處理。

3,、應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷,、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等一并寄出再次,，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

簡(jiǎn)歷主要包括：

1,、標(biāo)題。

2,、個(gè)人基本情況,。

3求職意向。

4,、教育背景,。

5、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

6,、所獲獎(jiǎng)勵(lì),。

7、個(gè)人信息。

簡(jiǎn)歷要求：

1,、文字簡(jiǎn)練,。

2,、文風(fēng)樸實(shí),。

3、重點(diǎn)突出。

4、版面美觀,。

5,、文筆通順。

最后,，準(zhǔn)備面試,。面試前的準(zhǔn)備。

面試前的準(zhǔn)備：

(一)資料準(zhǔn)備。

(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單,。

(2)榮譽(yù)證書,。

(3)成果證明：研究成果報(bào)告、論文,、專著,、發(fā)明專利證書等。

(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書,、技能鑒定證書,、汽車駕照等。

(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷,、求職信,、推薦書等。

(二)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備,。

(1)教育培訓(xùn)類的問(wèn)題,。

(2)求職動(dòng)機(jī)類問(wèn)題。

3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn),。

(4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類問(wèn)題,。

(5)面試者要提出的問(wèn)題。

(三)形象準(zhǔn)備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。

讓我對(duì)我自己的將來(lái)有了清晰的認(rèn)識(shí)，未來(lái)充滿了機(jī)會(huì)而機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,。

一,、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)。

(1)通過(guò)xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書,。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師,，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí)。

(3)通過(guò)xxx有限公司聯(lián)系電話：x咨詢自己是否會(huì)被錄用,，以及公司用人條件的具體情況,。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,。我相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決,。

二,、近期求職計(jì)劃(1-2年),。

(1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等,。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位,，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人,。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看,，做到不驕,，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé),。

(3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì),，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,，讓自己有一個(gè)美好的明天,。

三,、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后),。

(1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識(shí)就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識(shí),，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴(kuò)大自己的人際交往,，以便在需要時(shí)可以幫助自己,，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí),。

(4)一切從實(shí)際出發(fā),，樹立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗,，做一個(gè)有上進(jìn)心的人,。

文檔為doc格式。

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇七

學(xué)號(hào)：

姓名：安九平,。

班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)工程20xx1105025,。

漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,.因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要,。

我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待,。首先我要正確去認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè),。作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑。身形偏瘦,，個(gè)子較高,，平時(shí)喜歡打乒乓，聽音樂(lè),，逛街,，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類的書籍和英語(yǔ)版時(shí)事新聞報(bào),。

首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。

自己缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差,，組織能力較弱,，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。

其次是我對(duì)自己的分析。

質(zhì)和職業(yè)技能,，可以更好的應(yīng)對(duì)工作,。至于薪酬，國(guó)家的陽(yáng)光工程等對(duì)于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮,。

最后是我在校期間的規(guī)劃,。

思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、道德觀,、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,，以及自己的言,、行、感受,，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng),、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書館,、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野,，擴(kuò)展知識(shí)范圍,，以此，激發(fā),、開拓思路,，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,。

文體藝術(shù),、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),、演講賽,、辯論賽、書畫比賽等,，以此充分鍛煉膽量,、能力，展示個(gè)人風(fēng)采,。積極參加體育鍛煉,。

技能方面：通過(guò)四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話二級(jí)甲等,，大學(xué)公共英語(yǔ)四級(jí),，六級(jí)及本專業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí),。

學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要涉及廣泛,。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣,、博，更應(yīng)做到專,、精。

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。

然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，閱讀大量關(guān)于英語(yǔ)的書籍,，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力,，認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,，沒(méi)有人知道,。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓?lè)地生活。

前言：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，就業(yè)壓力劇增,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

二,、自我盤點(diǎn)。

散文,。

尤其愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好親人,、朋友、教師關(guān)愛喜歡創(chuàng)新動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入但缺乏毅力,、恒心學(xué)習(xí)是"三天打漁兩天曬網(wǎng)"以致一直不能成為尖子生有時(shí)多愁善感沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評(píng)論自己。

三,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

四、職業(yè)探索,。

"男怕入錯(cuò)行,，女怕嫁錯(cuò)郎"，并不是每個(gè)人一開始就可以選對(duì)了自己的職業(yè),。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索,，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路,。通過(guò)上面自我評(píng)估并結(jié)合職業(yè)價(jià)值觀,、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)的結(jié)果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì)計(jì)師,。

個(gè)人風(fēng)格：

助人：為人熱情,樂(lè)于助人,。

易于合作：具有合作精神,人際關(guān)系較好。

社交的：喜歡與人打交道,善于表達(dá)自己,擅長(zhǎng)理解他人,社交能力強(qiáng),。

有洞察力：對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人,、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng),。

責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體,、對(duì)他人等均有責(zé)任心,。

重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò),。

有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強(qiáng),，擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá)，邏輯清晰,，具有感染力,。

職業(yè)個(gè)性特征：

關(guān)心社會(huì)的公正和正義，責(zé)任感強(qiáng),，具有較強(qiáng)的人道主義傾向,，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，通常善于表達(dá),，善于與周圍的人相處,，喜歡處于集體的中心地位，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題,。不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作,，不喜歡與機(jī)器打交道。

五,、求職能力分析,。

大學(xué)的教育使我具備了從事會(huì)計(jì)這一方面的能力，但并不意味得到了一份好的工作,。在人才流動(dòng)頻繁的今天,，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程,，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度,，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

六,、職業(yè)目標(biāo),。

"志不立，天下無(wú)可成之事",。綜觀古今中外,，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。

短期目標(biāo)：大一考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。

中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：用5年的考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證,。

七、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃,。

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)a級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),，開始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育運(yùn)動(dòng),，如散步,、跳健美操、打羽毛球等。

3,、20xx-2053年,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭,。

八、結(jié)束語(yǔ),。

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼!

一,、自我盤點(diǎn),。

我是一個(gè)本科生,，性格外向、開朗,、活潑,，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂(lè),、外出散步,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，動(dòng)手能力較強(qiáng),，做事認(rèn)真，但缺乏毅力,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

二、自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),。

自己的性格不是說(shuō)改就能改的,，我相信只要努力堅(jiān)持，慢慢就會(huì)有改變的,。在平時(shí)里,，我真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

三,、職業(yè)探索。

并不是每個(gè)人一開始就可以選對(duì)了自己的職業(yè),，職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索,，通過(guò)上面自我評(píng)估并結(jié)合職業(yè)價(jià)值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)的結(jié)果,，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì)計(jì)師,。

四、職業(yè)目標(biāo),。

短期目標(biāo)：大二考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,。

中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：用5年的考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。

五,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃,。

1、2xxx-2xxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、2xxx-2xxx年熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

3,、2xxx-2xxx年，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭。

六,、結(jié)束語(yǔ),。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。只有拼搏才可能會(huì)成功!

大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇八

大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們肩負(fù)起了祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)的重?fù)?dān),。而對(duì)于他們開展任何工作和活動(dòng),，先做好一份計(jì)劃是非常重要的，計(jì)劃能夠指導(dǎo)他們有效地利用時(shí)間和資源,，提高效率,。下面是本站小編整理的大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家有所幫助!

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點(diǎn),。

一、個(gè)人興趣愛好,。

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影、聽音樂(lè),，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。

二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn),。

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá),，這也是致命的一點(diǎn),。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信,、激揚(yáng)，少一分沉默,、怯場(chǎng),。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法,。

職業(yè)環(huán)境分析,。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境,。

二,、學(xué)校環(huán)境,。

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行,，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書本上的知識(shí),，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三,、社會(huì)環(huán)境,。

現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

四,、職業(yè)環(huán)境,。

對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對(duì)子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

1,、目標(biāo),。

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2、路徑,。

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

職業(yè)規(guī)劃方案。

一,、短期計(jì)劃。

首先,，在校期間,，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí),。

其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見習(xí),、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次,，暑假期間,，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。

最后,，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研,。

二,、長(zhǎng)期計(jì)劃。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn),，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師,，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬,。

未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置,。

三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

a),、xx-xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。b)、xx2-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面,。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四,、六級(jí)過(guò)關(guān),、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書、普通話過(guò)級(jí),、開始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),，獻(xiàn)血活動(dòng)等等,。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位,。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么,、能干什么，自己的興趣,、才能,、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析,，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。

其次,，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死,，就業(yè),、就業(yè)、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來(lái),。

再次,，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

結(jié)束語(yǔ),。

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效,。無(wú)論事情,，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng),。什么都沒(méi)得到,。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),，印著自己的理想、信念,、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力,、拼搏,、奮斗,。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時(shí),，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),，一路的困難都踩在自己的腳下,，很有成就感。未來(lái),，要靠自己去打拼!

一,、概述。

近年來(lái),，隨著高校擴(kuò)招,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,。一方面,，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動(dòng)力,。

二、自身認(rèn)識(shí)：

2.1性格特點(diǎn):,。

1,、有探險(xiǎn)精神，創(chuàng)新意識(shí)及克服困難的勇氣;,。

3,、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，應(yīng)變能力不差;,。

4,、敢打敢拼,，富有開拓精神;。

5,、能操控全局,，思想行為有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

6,、有時(shí)表現(xiàn)猛撞,，不計(jì)后果;。

7,、經(jīng)常搶話,，過(guò)度自戀;。

8,、對(duì)事物容易反感,，不愿做;。

9,、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作,。

2.2工作優(yōu)劣勢(shì)分析:。

在工作中的優(yōu)勢(shì)：1.出色的交際才能,、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,。

2.探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣,。

3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能,。

4.有“走自己的路、讓別人去說(shuō)吧”的樂(lè)觀主義激情,。

5.能夠把握事情的全局,，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

6.能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力,。

7.在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合,。

8.自信有雄心和志向,，魄力強(qiáng)。

9.敢打敢拼,，富有開拓精神,。

在工作中的劣勢(shì)：

1.難以使自己有條不紊和富有條理。

2.過(guò)于自信,，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷,。

3.對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,，對(duì)自己不信任的人耐心不夠。

4.當(dāng)創(chuàng)造性的問(wèn)題解決后,，便對(duì)項(xiàng)目失去興趣,，

不能貫徹始終5.不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作,。

6.對(duì)事物容易感到厭煩,。

7.有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受,。

20xx年,，我便是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識(shí),，雖說(shuō)年輕意味著缺乏經(jīng)驗(yàn),，但是年輕熱情和活力，,，我相信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。分析了自我,，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,，我可以做管理方面的事務(wù)及財(cái)務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個(gè)人事經(jīng)理，唐太宗有識(shí)之心,，愿廣交天下有能之士!我沒(méi)那么大口味,，我只希望，有才的人能就其位,，裝逼的人遠(yuǎn)離社會(huì)福利或改善他們!簡(jiǎn)單的就像劉邦帳下的張良運(yùn)籌帷幄,，韓信的縱橫千里!各處其位，世態(tài)繁榮!共為社會(huì)謀福利!

三,、未來(lái)規(guī)劃：

3.1短期計(jì)劃,。

在接下來(lái)的幾個(gè)月里，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，掌握基本的理論知識(shí),，為今后畢業(yè)找工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。畢業(yè)后三五年內(nèi),，專心的找到一份好的工作,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)社會(huì)大家庭,，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境及社會(huì)現(xiàn)實(shí),，爭(zhēng)取能夠立足于社會(huì)，而不依賴于父母。

3.2長(zhǎng)期計(jì)劃,。

在工作幾年后,，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在公司爭(zhēng)取得到進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步深造,。這個(gè)社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí),，如果不學(xué)習(xí)我沒(méi)就會(huì)被淘汰,。努力進(jìn)入公司的管理層，只有不斷進(jìn)取的人,，才能在社會(huì)中過(guò)得更好!也許我不在一個(gè)公司干一輩子,，但是不管在哪個(gè)公司，我的規(guī)劃里都是要進(jìn)軍管理層,。

3.3對(duì)職業(yè)規(guī)劃的分析及認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,，包過(guò)來(lái)自家庭，學(xué)校,，社會(huì)等等,。家庭人員的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響到我們的就業(yè)計(jì)劃，所以我會(huì)充分考慮家庭所給我?guī)?lái)的影響作出自己的規(guī)劃,。學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會(huì)給自己的就業(yè)帶來(lái)隱形的影響,，所以這方面也是不可忽視的一個(gè)重要因素。社會(huì)因素是一個(gè)非常重要的因素,，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問(wèn)題,，所以我們必須對(duì)社會(huì)這個(gè)重要的因素有深刻的認(rèn)識(shí)，了解社會(huì)的各方面的需求確保我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)能夠比別人站在更高的位置,，處于有利地位,。我認(rèn)為做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,，就能在就業(yè)道路上走出一片天,。首先,，個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需決定著求職的環(huán)境,。社會(huì)需要,、市場(chǎng)需要，就是就業(yè)選擇的方向,。首先,，一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障,。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程,，個(gè)人選擇單位,，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),，還要考慮用人單位的需求,，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功,。再次,，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同,，每個(gè)人都有自己的興趣愛好,，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí),，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納,。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想,、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望!

其次,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途,。在調(diào)查中,，許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作,，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力,。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳,、缺乏后勁，即使工資收入暫時(shí)豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感,。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為,，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活,，獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練，慢慢選擇的,。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高下貴賤,，對(duì)社會(huì)有用的就可以，沒(méi)有優(yōu)劣之分,。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來(lái)審時(shí)度勢(shì)，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,，切忌“病急亂投醫(yī)”,，對(duì)待就業(yè)問(wèn)題要更加理性。

最后,，實(shí)力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認(rèn)為,，需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù),。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感,。這是兩種不同的智慧,，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧,。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀,。，我認(rèn)為,，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的,，知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路。

四,、將來(lái)進(jìn)一步的提升：

2,、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽,，過(guò)于猛撞的缺陷,，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

4,、注重個(gè)人道德修養(yǎng),，鞏固自己的知識(shí)，技能層面,，注重積累工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)工作的適應(yīng)能力。

五,、個(gè)人總結(jié)：

計(jì)劃雖然好,，但是更重要的是在于其具體時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題,，要求清醒對(duì)待,。每人心中都有一座峰，雕刻著理想,，信念,，追求，抱負(fù);若要成功必先付出,，成功不相信頹廢,，不相信幻影。未來(lái)的天地只有自己去拼!

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點(diǎn)。

一,、個(gè)人興趣愛好,。

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影,、聽音樂(lè),，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。

二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn),。

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá),，這也是致命的一點(diǎn),。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信,、激揚(yáng)，少一分沉默,、怯場(chǎng),。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法,。

職業(yè)環(huán)境分析,。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境。

二,、學(xué)校環(huán)境。

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

三、社會(huì)環(huán)境,。

現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)的知識(shí),。

四、職業(yè)環(huán)境,。

對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先,，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對(duì)子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年、中年,、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。

結(jié)論：

目標(biāo)。

估摸自己的實(shí)力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。