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愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎,？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作時(shí),，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個(gè)人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,，溫馨融洽。

試想,，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌,？然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn),；教室里,，遺落在課桌上的.垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng),，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個(gè)方便,，真正做到“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,，不隨地吐痰,。

2、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

3,、清除白色污染，隨手拾撿紙屑,。

4,、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾,。

5,、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物,。

6,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

xx,。

20xx年x月x日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇二

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?，F(xiàn)在,，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí),，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶,、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印,、教室里面目全非的墻壁和桌椅,？？如此這些,，令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾,。

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚,。

二,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門(mén)窗。

五,、愛(ài)護(hù)墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,、留下任何印跡。

六,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,，不任意踐踏,、攀折花木。

八,、在宿舍愛(ài)惜床鋪,、門(mén)窗、衣柜等公物,，損壞公物主動(dòng)賠償,。

九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍,，不亂涂亂畫(huà),，不撕張毀頁(yè)。

十,、我們呼吁全校師生,，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣,。

同學(xué)們,，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，為我們美好的校園增光添彩,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇三

尊敬的全體教職員工：

學(xué)校自近兩年實(shí)施養(yǎng)成教育以來(lái),，取得了可喜的成績(jī)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化,，紀(jì)律意識(shí),、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，尖叫爭(zhēng)吵,、追逐打鬧的現(xiàn)象幾乎看不到了,。然而近一段時(shí)間，校園里出現(xiàn)了一些不和-諧的現(xiàn)象,，它給平靜的校園增添了不安寧的因素,。如有的教職員工在教學(xué)區(qū)大聲說(shuō)笑，有的穿著有聲響的高跟鞋在教學(xué)樓內(nèi)走動(dòng),，有的在教學(xué)區(qū)大聲接打手機(jī)等等,，這些行為不僅嚴(yán)重地影響了教學(xué)秩序，而且還極大地?fù)p壞了自身的形象,。

學(xué)校的教室,、樓道、辦公室等均是公共場(chǎng)所,，保持這些場(chǎng)所的安靜,，就能體現(xiàn)出我們高尚的品德修養(yǎng)。言語(yǔ)行為也是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩是每個(gè)人必備的素質(zhì),，更是今天國(guó)際社會(huì)的共同準(zhǔn)則。

為了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，為了綠色的校園形象,，希望我們?nèi)w教職員工,，增強(qiáng)。

公共意識(shí),，從自身做起,，共同為師生營(yíng)造一個(gè)安靜、溫馨,、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，保持辦公場(chǎng)所安靜，實(shí)現(xiàn)辦公氛圍和-諧文明,。

特此向全體教職員工倡議：

一,、不在教學(xué)區(qū)和辦公場(chǎng)所大聲談話和聊天。

二,、不穿有聲響的高跟鞋,。

三、不在教學(xué)區(qū)接打電話,。

四,、課間與學(xué)生個(gè)別交流或接待家長(zhǎng)時(shí)，音量要低,。

靜能生慧,，靜能冶情，靜能保安全,。在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),，時(shí)刻要考慮到自己的言行是否會(huì)給他人帶來(lái)不便，或者造成不良的影響,，心中一定要裝著他人,，做到自我約束。這樣做,，約束的是我們自己,，受益的是你我他，是我們大家,。

老師們,，同志們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,，從我做起,，從身邊做起，創(chuàng)造一個(gè)安靜,、溫馨,、文明的校園環(huán)境，讓大家心靈享受愉悅!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇四

敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,。

但是,，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食；

2,、珍惜紙張——節(jié)約用紙,，合理用紙，保護(hù)森林資源,；不用,、少用一次性制品；

3,、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰,，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車(chē),；

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！

此致

敬禮

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的老師,。同學(xué)們：

大家好!

為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工,，從我做起,，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,，將日常生活,、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái),。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí),、去行動(dòng)：

一、生活,、工作,、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水,、用電等等,，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角,。

二,、廢紙、廢塑料,、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類(lèi)回收,，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源,、減少垃圾污染,。

三、努力學(xué)習(xí),，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類(lèi)共同家園的意識(shí),，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體,，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境,，有益于人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人,。

四、希望廣大同學(xué),，既能從自我學(xué)起,，從自我做起,，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,，使之盡人皆知,、盡人皆行。

廣大同學(xué),，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,，為我們的校園生活更加光彩吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇六

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎,？這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,，每天早晨、中午,、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù),。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家,，我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖,；有的同學(xué)喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上,；有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了,；有的值日生沒(méi)有清理樓內(nèi)死角：樓道上的暖氣片,、窗臺(tái)、樓梯的豎面沒(méi)有打掃干凈,；還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,，沒(méi)有送到指定的位置垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,，添一份生機(jī),，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活,、工作環(huán)境,。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

2、以校為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物；

3,、不隨意亂涂亂畫(huà),；

5、樹(shù)立以校為家的意識(shí),，碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái),。

6、提倡“彎腰精神,，開(kāi)展“你丟我撿活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,，拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,，確保地面的干凈。

7,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不攀折樹(shù)枝,。

8、值日學(xué)生,、值日教師要盡職盡責(zé),，及時(shí)提醒、督促,。

各位老師,、同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，應(yīng)從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。讓我們自我約束,，相互提醒,?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,！相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇七

各位老師,、同學(xué)們：

校園，是我們工作,、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素,。

可是我們遺憾的看到,，攀折樹(shù)枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見(jiàn);部分同學(xué)在校園,、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼,、塑料袋、飲料瓶,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在此向全校師生員工提出如下倡議：

一,、以構(gòu)建和諧校園，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境整潔,。

二、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣,。

三、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,，不踐踏草坪,，不攀折樹(shù)木，不亂貼亂畫(huà),，不把腳印,、污跡印在墻壁上，并主動(dòng)撿拾,、打掃室內(nèi)外的垃圾,。

四,、不在樓道、教室等公共場(chǎng)所快速跑動(dòng)或擁擠推搡,。

五,、吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾箱,，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生,。

六、節(jié)約能源,，用水,、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開(kāi)關(guān),，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

七、人人自我約束,，相互提醒,，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,。

把文明裝在心中,，就能把美好留在校園。老師們,、同學(xué)們,，優(yōu)美的校園環(huán)境，能反映出我們的知書(shū)達(dá)禮,，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,，需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造，珍惜維護(hù),。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,，做文明的xx中人!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,，今年我校經(jīng)過(guò)重新裝修后，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美,、整潔,，我們置身其中，學(xué)得開(kāi)心,，玩得快樂(lè),，但是，我于近日卻發(fā)現(xiàn),，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍,，這使我們本來(lái)美麗的校園有了瑕疵,。為了保護(hù)我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1.開(kāi)展一次以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的班會(huì),，讓同學(xué)們暢談自己對(duì)保護(hù)校園環(huán)境的建議,。

2.在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)。

3.同學(xué)之間相互監(jiān)督,，看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)立即向值周教師舉報(bào),。

4.可回收的廢品，同學(xué)們可以以班級(jí)為單位積攢起來(lái),，賣(mài)廢品,，做班費(fèi)。

讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔,，獻(xiàn)出自己的一份力量,。為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。

倡議人：

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇九

各位老師,、同學(xué)們：

校園,，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素,。

可是我們遺憾的看到,，攀折樹(shù)枝,、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,；樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見(jiàn)；部分同學(xué)在校園,、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼,、塑料袋,、飲料瓶,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在此向全校師生員工提出如下倡議：

一,、以構(gòu)建和諧校園，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境整潔。

二,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣,。

三,、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪,，不攀折樹(shù)木,，不亂貼亂畫(huà)，不把腳印,、污跡印在墻壁上,，并主動(dòng)撿拾、打掃室內(nèi)外的垃圾,。

四,、不在樓道、教室等公共場(chǎng)所快速跑動(dòng)或擁擠推搡,。

五,、吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾箱,，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生,。

六、節(jié)約能源,，用水,、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開(kāi)關(guān),，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

七、人人自我約束,，相互提醒,，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,。

把文明裝在心中,，就能把美好留在校園。老師們,、同學(xué)們,，優(yōu)美的校園環(huán)境，能反映出我們的知書(shū)達(dá)禮,，舉止文明,；優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造，珍惜維護(hù),。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,，做文明的中人,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

你們好!

當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌,。

3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫(huà),、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理,，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步改善校容,、校貌，創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈,、舒適,、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下衛(wèi)生制度：

一,、教室衛(wèi)生要求：

1,、教室做到一日兩掃，辦公室一日一掃,，要做好,。

保潔，每周大掃除一次,。

(1)地面干凈,，垃圾隨掃隨倒，不積存,，一周一大掃,，做到教室地面干凈，拖干凈,。

(2)課桌椅整齊,、干凈無(wú)塵、抽屜里無(wú)雜物,。

(3)黑板干凈,、上檔無(wú)積灰，講臺(tái)內(nèi)外干凈,。

(4)門(mén)窗檔無(wú)積塵,，玻璃明亮。

(5)教室八角(右左上下角),，五面(左右前后,、頂面)干凈、無(wú)蜘蛛網(wǎng),、球印,、腳印、無(wú)污跡。

(6)衛(wèi)生工具一律放在教室右角上,。

2,、清潔區(qū)一日兩掃，切實(shí)做好保潔,，責(zé)任落實(shí)到人,。

二、清潔區(qū)衛(wèi)生要求：

(1)走廊干凈無(wú)紙屑,、果殼,、無(wú)痰跡，墻上無(wú)積,。

塵,、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、球印,、腳印,、無(wú)污跡。

(2)樓梯扶手干凈,，轉(zhuǎn)彎角上無(wú)積塵,，樓梯臺(tái)階。

角無(wú)積塵,，地面拖干凈,。

(3)花壇內(nèi)做到無(wú)雜草、無(wú)紙屑,、無(wú)垃圾,、無(wú)竹棒、無(wú)亂石及雜物,。

(4)保潔做到“四無(wú)”(地面無(wú)紙屑,、果殼、無(wú)痰跡,、墻上無(wú)球印,、腳印、污點(diǎn),、無(wú)蜘蛛網(wǎng)),。

三、周及大掃除制度：

周及大掃除政教處派學(xué)生會(huì)進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查(教室,、清潔區(qū))評(píng)比,。

四、衛(wèi)生日查通報(bào)制度：

每周分周一、二、三三次檢查勞動(dòng)衛(wèi)生，將派專(zhuān)人檢查教室和清潔區(qū),，并公布檢查結(jié)果,。對(duì)不符合要求的班級(jí)要責(zé)令返工并扣其班級(jí)常規(guī)管理積分,。

丁嶺中學(xué)政教處。

20xx年6月1日星期五,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在我們的校園里,，有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙,、塑料瓶等,、每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng),?！吧现惺俏壹遥鍧嵖看蠹摇?，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾,。

3,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

4,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái),，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶,。

5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

7、請(qǐng)使用垃圾袋,，防止垃圾散落,。創(chuàng)文明和諧校園，看上中,，看衛(wèi)生,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明上中人！

倡議人：

xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十三

為創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境,，促進(jìn)我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到好轉(zhuǎn)并進(jìn)行長(zhǎng)效管理,，特提出如下倡議：

一、“小區(qū)是我家,，環(huán)境靠大家”,。小區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)小區(qū)內(nèi)的`“一草一木”，自覺(jué)遵守環(huán)境衛(wèi)生管理各項(xiàng)規(guī)定,。各隊(duì)長(zhǎng),、樓道長(zhǎng)為督查人員，有權(quán)對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,、破壞小區(qū)綠化等方面的違章行為進(jìn)行監(jiān)督,，社區(qū)將對(duì)違章者作出處罰。

二,、社區(qū)自己成立綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì),，對(duì)小區(qū)綠化、苗木進(jìn)行管理,、培植,，負(fù)責(zé)美化小區(qū)。

三,、社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生,，不得隨意吐痰、大小便,，不亂拋果殼,、紙屑、煙頭等垃圾,；自覺(jué)維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整,，嚴(yán)禁臟物,、雜物傾倒到道路上；生活垃圾入箱,；嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物,、潑污水等不文明行為。

四,、小區(qū)內(nèi)對(duì)飼養(yǎng)寵物者,，應(yīng)注意寵物的健康衛(wèi)生，防止疾病傳染,。按規(guī)定為寵物接種疫苗,。

五、社區(qū)居民要有交通安全意識(shí),，保持交通秩序良好,。車(chē)輛進(jìn)入社區(qū)減速慢行。

各位居民,，讓我們攜手一道,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，共建綠色美好家園！

xx學(xué)校,。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

良好的校園環(huán)境是衡量一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),，是展示學(xué)校對(duì)外形象的重要窗口,。我們的校園環(huán)境每天都在發(fā)生著可喜的變化。在這片凈土上,，我們可以沉醉于花草的芬芳,，沐浴著清凈的陽(yáng)光，享受著心靈的恬靜,，生活簡(jiǎn)單而自然,。可是,，校園中仍然有一些不文明的現(xiàn)象存在,，個(gè)別師生在校園內(nèi)隨意亂扔煙頭、垃圾等雜物,，這些行為破壞了干凈整潔的校園環(huán)境,。創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，不僅需要優(yōu)美的硬件環(huán)境建設(shè)和保潔人員的'辛勤勞動(dòng),，更需要全校師生員工的參與和精心呵護(hù),。

為樹(shù)立我校的良好形象,，以?xún)?yōu)異的環(huán)境為周口市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作增光添彩，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不在校園內(nèi),、辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等場(chǎng)所亂扔煙頭,、果皮,、紙屑、飲料瓶等廢物,，制止并主動(dòng)撿拾煙頭,、垃圾。

3,、不隨地吐痰,，不隨意踐踏草坪。

4,、不從辦公室,、教室、學(xué)生宿舍的.窗口向四周拋扔廢棄物,；積極向身邊人宣傳健康,、衛(wèi)生、文明等方面的理念和行為規(guī)范,，提倡將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,。

5,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,。

6,、不在墻壁和課桌上亂貼亂畫(huà)。

創(chuàng)建潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,，全體師生既是參與者,，也是受益者。我們真誠(chéng)希望大家做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的宣傳員和踐行者,，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生,，樹(shù)立學(xué)校的文明形象,。我們堅(jiān)信，有了大家的參與和努力,，我們的校園會(huì)更加整潔,，更加美麗！

xx,。

20xx年x月x日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十五

市民朋友們：

社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障,。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的`共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明,、優(yōu)美,、舒心、健康的生活環(huán)境,，我們提出如下倡議：

1,、樹(shù)立整潔、優(yōu)美,、文明的環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,，不亂吐亂扔,、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒,、亂扯亂掛,。

3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰,，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng),。

4,、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn),；不往路邊傾倒垃圾,，保證道路的整潔,、通暢。

5,、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水,、廢渣，不亂開(kāi)亂種,，保持綠化布局合理,，環(huán)境優(yōu)美。

6,、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類(lèi),。

環(huán)境整治人人參與,，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從每個(gè)家庭做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔,、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力,！

xx學(xué)校。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十六

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書(shū)時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡,、全神貫注,。

優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,，也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要,，更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面，同時(shí),，衛(wèi)生也是我們健康的基本前提,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽,。

近日,，我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習(xí)慣,，內(nèi)化為我們的自覺(jué)行為,。為此，學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系各班提出要求,，學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡議：

一,、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度，各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù),，各系書(shū)記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排,、檢查、督促,、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度,，以制度來(lái)保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，崇尚愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮,、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣,。

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,，不隨地吐痰,，果皮紙屑和包裝袋自覺(jué)放入果皮箱，垃圾自覺(jué)倒入垃圾桶,，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞,。

四,、提倡“彎腰精神”，開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),，彎腰也是鍛煉自己的身體,，更是一種心態(tài)和精神，隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾,，放入果皮箱,，以確保地面的干凈。

五,、以校為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物,，不在墻壁,、課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)亂貼，需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上,，不踩踏草坪,，不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵,，維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,，保持校園良好形象。

六,、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，不在教室內(nèi)吃零食，自覺(jué)清理教室和課桌內(nèi)的垃圾,，養(yǎng)成入廁后自覺(jué)沖洗的好習(xí)慣,。

七、各類(lèi)車(chē)輛在校園內(nèi)減速緩行,，并在指定位置有序停放,。

八、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),，人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,。

九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為,，并公之于眾,。

各位老師、同學(xué)們,，校園是我家,，維護(hù)靠大家，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，拾起一片垃圾,，留下一方凈土,，“學(xué)院無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力!

學(xué)生處 學(xué)生會(huì)

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十七

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,，欣賞著優(yōu)美的景色,，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶,、門(mén)窗上打破的玻璃,、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅??如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾,。

愛(ài)護(hù)我們的校園,、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

二,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾,，不在教學(xué)區(qū)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門(mén)窗。

五,、愛(ài)護(hù)墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,、留下任何印跡。

六,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,，不任意踐踏,、攀折花木,。

八、在宿舍愛(ài)惜床鋪,、門(mén)窗,、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償,。

九,、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà),，不撕張毀頁(yè),。

十、我們呼吁全校師生,，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),，弘揚(yáng)校園正氣。

同學(xué)們,，校園是我家,，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，為我們美好的校園增光添彩!

倡議人:xxx。

xx年x月x日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十八

在我們的校園里,，有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙,、塑料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)?！吧现惺俏壹?，清潔靠大家”,，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

1,、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。

2,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

3,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

4,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái),，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶,。

5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾。

7,、請(qǐng)使用垃圾袋,，防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,，看上中,，看衛(wèi)生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明上中人,！

倡議人：

日期：

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇十九

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,，每天早晨、中午,、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù),。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家,，我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖;有的同學(xué)喝完水了,，塑料瓶隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒(méi)有清理樓內(nèi)死角：樓道上的暖氣片,、窗臺(tái),、樓梯的豎面沒(méi)有打掃干凈;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒(méi)有送到指定的位置垃圾房,。為了使我們美麗的校園多一份清潔,，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境。校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

2.以校為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;,。

3.不隨意亂涂亂畫(huà);,。

5.樹(shù)立以校為家的意識(shí)，碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái),。

6.提倡“彎腰精神,，開(kāi)展“你丟我撿活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片,、塑料瓶等,，拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。

7.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝,。

8.值日學(xué)生,、值日教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒,、督促,。

各位老師、同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。讓我們自我約束，相互提醒,?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

xx縣第一中學(xué)團(tuán)委,。

20xx年x月x日。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇二十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡。

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注,？

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí),、到位,，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是，如果你仔細(xì)觀察,，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,。如教學(xué)樓走廊,、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮,、紙屑和袋子,、煙頭等雜物；個(gè)別班的教室,、走廊,、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng),、地面有不同的雜物等,，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象,。

“校園是我家,，清潔靠大家”，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以,，我們要向全校的.老師們,，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

四,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不攀折樹(shù)枝,。

五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

六、辦公室,、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具,、書(shū)桌、書(shū)籍,、書(shū)柜擺放整齊,、有序，講臺(tái),、地面清潔干凈,，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。

七,、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,，做到及時(shí)到位,，保質(zhì)保量。

八,、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,，不留任何衛(wèi)生死角。

九,、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,，講究衛(wèi)生,，不亂堆亂放,，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

十,、請(qǐng)使用垃圾袋,，防止垃圾散落。

十一,、各類(lèi)車(chē)輛在指定位置有序停放,。

各位老師、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互督促,。扔掉一片紙，缺少一份德,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力！

倡議人：

xx年xx月xx日,。