在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

六年級(jí)周記題目篇一

六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回想過去的學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)人都會(huì)有不同的心得與體會(huì),。在這六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我也有了自己的體會(huì)和收獲,。

第二段：學(xué)習(xí)方法,。

比起以前，我現(xiàn)在更深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性,。在學(xué)習(xí)中,，我要將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，以便于記憶與應(yīng)用,。同時(shí),，我也明白了“溫故知新”的道理，我要在課下不斷地回顧前面的知識(shí),，并且加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),。這樣可以不斷地加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。除此之外,，掌握一定的閱讀技巧與寫作技巧也是十分重要的,，它們不僅可以提高閱讀、寫作水平,，而且還能幫助我們更好地理解文本,，提高解決問題的能力。

第三段：生活體驗(yàn),。

學(xué)習(xí)之外,，六年級(jí)的生活也是豐富多彩的。例如,，在音樂方面,，我不僅學(xué)習(xí)了不同種類的音樂，更有幸參加了小合唱的訓(xùn)練和演出,，懂得了如何和其他同學(xué)協(xié)作,，感受到了音樂的魅力。此外,，社科課上的實(shí)踐活動(dòng),，也讓我們了解到不同的職業(yè)和城市,，開闊了眼界，增長了見識(shí),。

第四段：對(duì)老師的感激,。

在六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我的老師始終悉心教導(dǎo),，他們的言傳身教,、付出和教育方式都令我深受感動(dòng)和感激。每一堂課都充滿了生動(dòng),、輕松和愉悅的氣氛,，老師們耐心指導(dǎo)我理解難點(diǎn)，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺,。在此,，我要對(duì)所有的老師們表示感謝，他們的無私幫助,，對(duì)我們的成長起到了至關(guān)重要的作用,。

第五段：總結(jié)。

六年級(jí)下冊(cè)即將結(jié)束,，回想起這一段時(shí)光,，我深深地感受到了學(xué)習(xí)與生活的重要性。學(xué)會(huì)了正確的學(xué)習(xí)方法,，在探究過程中鍛煉自己的思維,，更體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。我感謝老師的教誨,，同時(shí)也感謝自己的努力,，未來的學(xué)習(xí)生活，我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研,，不斷提高自己的素質(zhì),，成為更好的自己。

六年級(jí)周記題目篇二

上課鈴響之,，見人群奮勇無敵：“老師來,！讓我進(jìn)去！”“別叫,，已無用矣?！痹瓉?，人群擁擠，卻卡在門框中,，進(jìn)不得,，退不已,。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈,。不料隔壁班的班主任把老師叫去,，說是有事要商量，我等才躲過一劫,。

不知不覺,，一節(jié)課的時(shí)間過去，還是沒見到老師的影子,。

下課鈴一響,，操場(chǎng)頓時(shí)有生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,，雖說是第一天,，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片,，但是上課鈴一打,，操場(chǎng)便又失去生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課,，老師還是沒來,，我們只得自己看書，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,，偷偷看看課程表,，又對(duì)對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué),，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘,！......10,！9！8,！7,！6！5,！4,！3！2,！1,！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起,，我等人士皆向食堂沖刺,，原以為會(huì)第一個(gè)打飯,，結(jié)果初三學(xué)長們?cè)缫言诖翱诖笈砰L龍，我等初一新生只得排在最后,，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M人,，根本找不到位置,。

六年級(jí)周記題目篇三

國慶長假即將結(jié)束，這一段時(shí)間里,，我體驗(yàn)到了很多不同的經(jīng)歷,。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也讓我明白了幾個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭,、對(duì)自己的重要性。在這篇文章中,，我想與大家分享一下我在國慶長假中的心得體會(huì),。

第一段：學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

在假期期間,，我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間很容易被浪費(fèi)掉,。特別是在沒有明確計(jì)劃和規(guī)劃的情況下，時(shí)間更容易被消磨掉,。在這樣的情況下,，我意識(shí)到珍惜時(shí)間非常重要，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,。因此,，我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間,，把握每一分鐘,。

第二段：懂得感恩。

節(jié)假日是讓我們享受和放松的日子,，但我們不應(yīng)該被這些占據(jù),，而忘記去感謝。我們要感謝我們的親人和老師們,，在平時(shí)他們教導(dǎo)著我,，指導(dǎo)我，付出更多的時(shí)間和耐心,。這樣,，我才能在假期里學(xué)到更多。因此,，我開始更多地表達(dá)感激之情,，感謝他人的付出和支持。

第三段：獨(dú)立和自立,。

在假期里,，我獨(dú)立打掃了自己的房間、洗衣服,、做飯等,，這些事情不僅讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還讓我認(rèn)識(shí)到自立的重要性,。在未來的成長過程中,，能夠自立自強(qiáng)將會(huì)是一件非常重要的事情。

第四段：拓寬視野,。

國慶假期期間,，我成功地成為了一個(gè)熱愛閱讀的小讀書人。我讀了許多關(guān)于世界知識(shí)的書籍,，拓寬了自己的視野,，也鍛煉了自己的語文能力。同時(shí),，我還和父母,、家人多交流、多出去走走,、欣賞自然風(fēng)光,、歷史古跡等，讓我更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。我相信這樣會(huì)對(duì)我的成長和學(xué)習(xí)起到很好的推動(dòng)作用,。

第五段：提高自身素養(yǎng)。

我在這段時(shí)間內(nèi)也意識(shí)到了自己的局限和不足,，并有意識(shí)地提高了自己的素質(zhì),。例如學(xué)會(huì)了更多的操作新科技，讓我更好地適應(yīng)未來的生活,；在社交方面更加主動(dòng)與人交流,，增強(qiáng)了社交能力；在生活中多次實(shí)踐鍛煉,，提高了自己的動(dòng)手能力和耐心,。這些都是我在國慶長假期間意識(shí)到的自身問題，也讓我有了更好的自我建議和規(guī)劃,。

總結(jié)：

在這樣的國慶長假里,，我不僅度過了難得的愉快時(shí)光，更從中有所體會(huì),，感悟人生,，提升自我,。我相信，這些體驗(yàn)將伴我壯大,，成為我人生中的重要一步,。我要感謝這個(gè)假期，感謝這個(gè)社會(huì),，感謝我所愛的人,，給我?guī)砹诉@樣一個(gè)難忘的經(jīng)歷。

六年級(jí)周記題目篇四

“時(shí)光如水,，生命如歌,。”在白駒過隙見,，兩個(gè)月的假期就要結(jié)束,，而我們即將進(jìn)入初中畢業(yè)班，又是一輪激烈緊張的競(jìng)爭(zhēng),?；貞泟偡偶俚臅r(shí)候，學(xué)校組織到竹壩中學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),，心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量,。

七月的某一個(gè)早晨，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,，全年段來到這美麗的竹壩中學(xué),。從校門口走到宿舍樓，穿過一條樹蔭遮蔽的小路,，沿途經(jīng)過舊宿舍,、教學(xué)樓、操場(chǎng),、籃球場(chǎng),，小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍,，宿舍長開始分配任務(wù),，舍友們開始張羅自己的床鋪、整理行李,、打掃衛(wèi)生,，宣告著我們的行程從這一刻開始！

轉(zhuǎn)眼間午飯的'時(shí)間到,。全年段集合展開開營儀式,，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著，當(dāng)那紅艷的旗幟揮動(dòng)起來時(shí)，所有人的心潮澎湃,，掌聲雷動(dòng),。結(jié)束后所有同學(xué)如餓狼般沖向食堂，似乎追趕著前方的獵物,。用過午餐,，大伙各自回宿舍休息，因?yàn)橄挛缥覀儗⒂拥谝粋€(gè)挑戰(zhàn)：“十公里拉練”,。

烈日炎炎的三點(diǎn)，廣播響起,，“請(qǐng)所有的同學(xué)快速在樓下集合,，拉練活動(dòng)即將開始?！睘檫_(dá)到效果,，不允許帶遮陽傘，只能帶帽子,；不允許買水,，必須自帶。剛出發(fā)的那一公里有說有笑有打有鬧,，還是那體力充足的年輕人,。太陽公公轉(zhuǎn)正臉看著我們，笑而不語,，好像在說,，“這才剛剛開始呢！”兩公里,，掉隊(duì)的情況出現(xiàn),。三公里，越掉越多,，原本沸騰的人聲減弱,。四公里，有的女生體力不支開始中暑,，需要人攙扶,。路邊的小黃牛沖我們跑過來，搖搖尾巴,，似乎對(duì)我們的耐力不屑著,。汗滴答滴答地落在地上，抬頭可以看見不遠(yuǎn)前有片煙霧繚繞,。老師說,，“那就是你們的終點(diǎn)，堅(jiān)持！,?！彼型瑢W(xué)咬著牙邁著越來越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞,，好奇心促使著我,。老師說，“這就是即將施工的竹壩水庫,?！?/p>

終于不辭辛苦，一路上大汗淋漓到達(dá)終點(diǎn),，北辰山,。在偌大的空地上坐滿早已累趴的同學(xué)，風(fēng)輕輕吹拂著,，樹上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),。段長拿著廣播，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅：“同學(xué)們,！你們是好樣的,！這一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我們的返程,，拉練活動(dòng)的最后階段,！”什么！六公里,！那就是說總的是十二公里,！雖然發(fā)出的是驚訝的異聲，心中卻是充實(shí)和快樂,?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏,?！狈党痰囊宦飞习殡S著夕陽西下的美景?；氐叫@,，早已是筋疲力盡，于是大伙直接到食堂用餐,。這一餐每個(gè)人的食量都大增,，用過晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息,。

經(jīng)過一天的暴曬,，我身心疲憊,，從浴室里走出來，端著臉盆木然地倚在門框上,，濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠,，耳畔邊回蕩著父母的叮嚀，“就這么幾天,，衣服帶回來洗吧,。”正打算打包這一堆臟衣服時(shí),，回頭又看見宿舍的洗衣池前同學(xué)們有條不紊地搓衣,、擰干、披晾,，手腳麻利的已然完成,，卻不忘悉心教導(dǎo)著缺乏經(jīng)驗(yàn)的其他同學(xué)。不大有力氣的同同學(xué)試著用古時(shí)以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服,，雙人合作，效率頗高,。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢,？我便高聲叫喊著也擠進(jìn)洗衣大隊(duì)里，和大伙一邊說笑嬉戲打水鬧,，一邊搓衣擰干,。曾經(jīng)在家里最厭煩的無以嚴(yán)復(fù)的事情終于找到歡樂的解決方法。

在后面幾年的時(shí)間里,，我們學(xué)會(huì)高壓龍眼樹,、剝花生、學(xué)做糕點(diǎn)以及插秧,。剝花生從地里刨根,，再大力一擰，一顆顆花生就掉落在籃中,。做糕點(diǎn)的時(shí)候面粉打在臉上,、身上，像一只小花貓一樣卻依舊開心地和著面團(tuán),，做出各種造型的點(diǎn)心,，等待著叫號(hào)拿到我們的成果。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的,，害怕濺一身泥濘,，可是一看到同學(xué)們?nèi)绱烁删氁簿筒还苋叨坏夭倬氈Ｃ恳惶幎夹β暡粩?，我想這才是真正達(dá)到訓(xùn)練的目的吧,。

當(dāng)然在另一個(gè)角落的深處,，有著一群和我們年級(jí)相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情,，默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生,。比我們?cè)缙鹱鲈绮停瑸槲覀儎诶鄱鴼w準(zhǔn)備午餐,、晚餐,。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時(shí)的快樂，謝謝你們,，竹壩的同學(xué)們,。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長，還有你們的微笑和勞動(dòng)譜寫的風(fēng)景線,，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實(shí)踐活動(dòng)付出的辛勞,，才讓我們完成最動(dòng)人的樂章。謝謝你們,！

六年級(jí)周記題目篇五

科學(xué)老師讓我們做一個(gè)太陽能熱水器,。

回到家之后，我就開始做了起來,。首先,，我找來一個(gè)用過的鞋盒子，把里里外外全部涂成煤黑色,。然后,，我就把它放在陽臺(tái)上晾干。隨后,，我找了一個(gè)瓶子,，在瓶子里灌滿200毫升的水。橫著放在晾干的鞋盒子里,。接著,，我找來一塊大泡沫，把它分成一小塊一小塊的,，放在瓶子四周,。然后，再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢,。繼而把水溫計(jì)插在盒子的右邊較居中的地方,，也就是瓶口。最后用一張和8k鉛畫紙差不多大的錫箔紙反光,。

第二天,，我把這個(gè)拿到學(xué)校里。老師把我們帶到操場(chǎng),，測(cè)一測(cè)我們自己做的太陽能熱水器,。

我和一些同學(xué)拿著太陽能熱水器,，小心翼翼地把它放在一個(gè)角落，找了一個(gè)大個(gè)子同學(xué),，讓他拿著錫箔紙對(duì)著太陽反光,。十分鐘過去了，二十分鐘過去了,，皇天不負(fù)有心人,，水溫計(jì)的溫度越來越高。最后,，老師宣布我們的實(shí)驗(yàn)做成功,。

看，這就是我們做的太陽能熱水器,。如果你心動(dòng)了,，也可以自己動(dòng)手做一個(gè)哦！

六年級(jí)周記題目篇六

人生總有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：從無知走向成熟,，從愚昧走向聰明,，從失望走向希望，從失敗走向成功……這把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑,。它搖曳著生活的裙擺啟迪我們：“棄暗投明,，你的人生將會(huì)絢爛多彩！”

——題記,。

我完成了老師交給我的所有的任務(wù)，閑來無事,，就捧著一本“百年難得一見”的書如饑似渴地讀呀,，讀呀，連眼睛都舍不得眨一下,，那樣子就像饑腸嚕嚕的人年到面包上,，狼吞虎咽。天公不作美,，正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗得津津有味時(shí),，呂偉偉拿著一張卷向我虛心請(qǐng)教，我可不想放下書,，就一手拿著書,，探過頭去瞅那道題。我大眼一觀,，就不假思索地胡編亂造,，夸夸夸其談。我的無稽之談發(fā)表完了,，呂偉偉聽得暈頭轉(zhuǎn)向,，拿著卷子又來誠心誠意地請(qǐng)教了,，我早已就已經(jīng)不耐煩了，暴燥的話脫口而出：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),，趁早還是退班吧,！”我這突如其來的話受到了重創(chuàng)，于是我和他之間的友誼告一段落,。

唉,！都是暴燥惹的禍。我決定改掉這一陋習(xí),?？墒恰敖揭赘模噪y移”我又重蹈覆轍了,。直到那一課：

“今天這節(jié)課,，我們要進(jìn)行對(duì)你的評(píng)價(jià)?！崩蠋焽?yán)肅地向我們說：“米靖威,，0分……”

盼星星，盼月亮,。終于輪到我了,，我自以為是自己能夠得滿分的——十分，可是老師偏偏不如我的愿望,，給了我一個(gè)九分,，我心中當(dāng)然有一百二十個(gè)不痛快。老師把我為什么只得九分的原因向大家公布：“呂帥君脾氣暴燥,?！蔽倚睦锇迪耄骸袄蠋煂?duì)我這么好，平時(shí)總是教育我對(duì)人要心平氣和,！”

終于,，我學(xué)會(huì)了一個(gè)對(duì)人生有著重大影響的字：“忍”，我從暴燥走向了溫和,！

我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一個(gè)字,，讓它時(shí)時(shí)刻刻激厲和鞭策我。我按捺不住激動(dòng)的心情,，對(duì)天高呼：“我終于從暴燥中走出來了,！”

六年級(jí)周記題目篇七

今天早上我正在做作業(yè)，突然聽到砰砰的聲音,。

我跑到窗前,，看到他們?cè)诜艧熁ā?/p>

我對(duì)自己說：“白天有煙火?！薄?。

“也許太多的錢,，不知道在哪里花”媽媽說，作為配菜,。

突然我想,，“是的！白天放什么煙花,？不管怎樣,，我們沒有看到美麗，只是聽到砰砰的一聲,，是把錢捐給希望小學(xué),，幫助有需要的人，還是讓他們晚上享受,？”

六年級(jí)周記題目篇八

三月伊始,，春回大地，萬物復(fù)蘇,。剛綴在樹梢上的新芽在不經(jīng)意間悄悄舒展著,。不過幾天的時(shí)間，原本的禿樹就變得青蔥蓬勃起來,。嫩嫩的葉片似乎一夜之間能堆滿了整顆大樹,，僅僅只是站在這里，你就能感受到綠色的生氣如海潮般向你涌了過來,。

我很失望,，就像從云端跌落一般，我的情緒起伏很大,。微風(fēng)輕拂,，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，和絢的陽光打在這片天地上,，斑駁的樹影搖碎了一地的余暉,，綠色的草被鍍上了一層金色的光輝,。我抬眼,，再次望去，這兒的一切突然變得可愛起來,。似乎感受到了我的心境的改變,，輕柔的風(fēng)小心地撩撥著我的頭發(fā)，草和我和樹一下子活潑了,，不時(shí)地?fù)u擺著身子,，和著落地鳥聲，奏出了一曲動(dòng)人的歡歌,。

我突然有了一次明悟,，距離不是問題,。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí)，自有“遠(yuǎn)看近山山自秀”的風(fēng)采;當(dāng)你親近地站在風(fēng)景的身旁時(shí),，亦自有“近看遠(yuǎn)水水自清”的綽約,。關(guān)鍵在于，你的一念之間,。

我想起來最近和朋友的矛盾,。我們的距離是在彼此的不同中拉遠(yuǎn)的。就像有時(shí)我會(huì)突然看不順眼一些與我心中不同的東西一樣,，我會(huì)厭棄朋友與我的不同,。可是我現(xiàn)在懂得,，每個(gè)人都是世界上獨(dú)特的存在,，人與人之間的相處總會(huì)有距離。當(dāng)他作為陌生人,，旁觀者看他時(shí),，他是美好的，就如我初走近這條路一般;當(dāng)你明白,，這是他的情性,，是能讓你看到的真正的人格，你就會(huì)明白,，這是屬于他的可愛,，就如后來我接受了這本不是理想中美好的小路一般。

請(qǐng)記住,，拉遠(yuǎn)距離是為了拉近距離,。

六年級(jí)周記題目篇九

有一天，丁丁冬冬外婆擦玻璃之王,。

看,，他們是多么認(rèn)真！他們到處擦,。我太忙了,，所以出汗了。

王奶奶一看,，眼睛里露出了幸福的笑容,。你們真是好孩子，喜歡做好事,。

我想向丁丁和溫特學(xué)習(xí)成為一個(gè)熱愛做好事的好孩子,。

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六年級(jí)周記題目篇十

今天是開學(xué)的第一天,，我心情格外的開心,。因?yàn)椋乙呀?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦,！在這個(gè)新學(xué)期里,，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲,！

七點(diǎn)四十分左右,，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候,，我就轉(zhuǎn)向左手邊,。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎,？（嘻嘻,！那時(shí)心中正在笑自己！）到了班級(jí)門口,，看見許多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦,！但是我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站,！

第一節(jié)課是班隊(duì)課,，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的口中得知,，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)了,。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員,。

接下來是科學(xué)課,。但是因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課,。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語和語文課,。

到了吃飯的時(shí)間,，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓,、三樓都沒有我們吃飯的名單,。在一樓,，我們看到了我們的“無名氏飯筐”,，之后就問了梁老師。梁老師說,，我們吃飯的地方在原來的二年二班,。終于找到啦?。ǖ@個(gè)教室有許多灰塵！）,。

午休前,，我們都沒有排隊(duì)，都一窩蜂的沖上來,。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找,，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶,。我和羅晶發(fā)現(xiàn),，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊,！

睡覺起來后,，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好,，圍在一起玩“金銀銅鐵”,！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,，就放學(xué)啦,！

開學(xué)第一天，我過得非常開心,！你呢,？

六年級(jí)周記題目篇十一

今天中午是英語書法比賽，我們班有二十多個(gè)人參加,，不過今天上午的英語課,，我們被罵了，想知道原因,，就欣賞下文吧,，這就跟我們的書法比賽有關(guān)。

老師剛到教室,，就宣布了參加書法比賽的名單：“趙星宇,、官煒杰……”這一對(duì)好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了,！趙星宇還興致勃勃地說：“我發(fā)誓一定要得一個(gè)第一名,！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思,，而是一種欣慰的意思,。

我們繼續(xù)聽講，老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語，我們聽也聽不下去,，機(jī)器一般呆滯地讀著英語,。突然，官煒杰遞過來一本本子,，還得意地笑了笑,，說：“怎么樣~”我挑挑眉，拿過那本本子,，看官煒杰寫了一行英語字：“what'sislu”我覺得他這是十分仔細(xì)地寫的',，比以前寫的好多了！我笑了笑,，寫了一個(gè)官字,，又在下一行寫了一行：“what'sislu”接下來，我把本子遞給了我后面的趙星宇,。趙星宇心領(lǐng)神會(huì),，工工整整地寫下了這幾個(gè)英語單詞，然后我拿來讓曾賞對(duì)比,，在本子上標(biāo)上名次：“1,、2、3”,。曾賞拿過本子,，刷刷刷小寫了會(huì)，便將本子交給了我,。詹淇皓傻傻一笑,，搶過本子看了看，又還給我,。我又將本子遞給了趙星宇,，miss王突然走過來，一把奪過趙星宇手上的本子,，說：“在寫什么,？”我嚇了一跳，才意識(shí)到我們不該寫這個(gè),，其實(shí)我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準(zhǔn)備,。因?yàn)槲矣X得官煒杰和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽(yù),，為班級(jí)爭(zhēng)光,，不過我們這樣也不對(duì)。

希望我們書法比賽能獲得好成績(jī),！

六年級(jí)周記題目篇十二

星期五的晚上,，我家關(guān)門了,，媽媽說：“明天星期六，我們?nèi)业焦珗@玩吧,！但明天要5點(diǎn)起床，不要遲到,！遲到了就不去了,，今天早點(diǎn)睡覺！”弟弟說：“yes,！我一定,！”媽媽說：“快點(diǎn)去睡覺，聽到?jīng)]有,。要不然明天就不去了,。”第二天,，我醒了,，萬萬沒想到，已經(jīng)7：30,，死定了去不了公園了,，只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺的弟弟,，說：“我們?nèi)ゲ涣斯珗@,！”弟弟馬上從床上爬了起來，說：“什么,？”我說：“現(xiàn)在已經(jīng)7：30了,。”

星期天的早上,，我睜開了眼睛,，幾點(diǎn)了？咦,！媽媽也醒了,，我問：“幾點(diǎn)了？”媽媽說：“5：00了,?！薄皨寢專疫€想睡一會(huì)”我說,。媽媽說：“再睡就遲到了,，快起來了！”我敢緊穿起衣服,，可是弟弟還在睡覺,，我踢了弟弟一腳,，說：“起來了?！边@時(shí)媽媽來了,，說：“李名揚(yáng)，起來了,?！钡艿軓拇采吓懒似饋恚R上穿衣服,。但爸爸還在睡覺,，媽媽說：“起來了！”爸爸說：“我還沒睡醒了,?！眿寢屨f：“快點(diǎn)……”

這就是我好玩的星期天！

六年級(jí)周記題目篇十三

今天下午的勞技課,，徐老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng),，大家興致勃勃地拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。

??！今天的天氣真好，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崮χ覀兊哪?，太陽公公顯的'也格外精神,，它把金色的陽光灑遍校園的每個(gè)角落，真是個(gè)放風(fēng)箏活動(dòng)的好天氣,！

我看著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高,、越飛越遠(yuǎn)，我想：如果在學(xué)習(xí)上,，我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高,、越飛越遠(yuǎn)，那該多好??！

六年級(jí)周記題目篇十四

游泳是暑假里快樂的一件事。這幾天,，我?guī)缀趺刻斓秸酚斡攫^去享受一回,。那是一所新建的游泳館，里面有嬉水池,、淺水池和深水池,。我和媽媽因?yàn)闀?huì)游泳，所以每次都選擇人較少的深水池,。在游泳過程中我看到了很多有趣的事,。

“深沉”的泳鏡：游著游著,，我看見一副泳鏡沉在水底，周圍有幾只手正伸向它,，可怎么也夠不著,，泳鏡始終紋絲不動(dòng)。原來,，這是一位姐姐掉下去的`,，她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下,，并不是件容易事,。幾次失敗后,，泳鏡還是冷冷地躺著,，絲毫沒有回到主人身邊的打算。最終,，是在救生員的幫助下,，拿上了泳鏡。

小小指揮官：在檢票處時(shí),，有一個(gè)3歲左右的小男孩排在我前面,，不時(shí)地回頭沖我做鬼臉。后來我們路過嬉水池時(shí),，他看到了,，居然把手一揮，大聲說：“同志們一起游!”頗有指揮官的風(fēng)范,，使我笑得前俯后仰,。之后每次遇見他時(shí)，我都稱他為“小同志”,。

誠實(shí)的回答：更衣室里,，胖胖的小女孩抱著救生圈問：“媽媽，我游了三天,，有沒有瘦一點(diǎn)?”媽媽說：“恩,，是的，瘦一點(diǎn)了,。那我呢?”小女孩回答：“不,，媽媽，你沒有瘦,，你變胖了!”哈哈,，聽了這話，不知道小女孩的媽媽會(huì)不會(huì)傷心啊!

大大小小的有趣事,，讓我更喜歡游泳,。