在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六年級周記題目篇一

六年級下冊的學習已經接近尾聲，回想過去的學習生活,，每個人都會有不同的心得與體會,。在這六年級下冊的學習中，我也有了自己的體會和收獲,。

第二段：學習方法,。

比起以前，我現(xiàn)在更深刻地認識到了學習方法的重要性,。在學習中,，我要將所學知識進行歸納總結，以便于記憶與應用,。同時,，我也明白了“溫故知新”的道理，我要在課下不斷地回顧前面的知識,，并且加強薄弱環(huán)節(jié)的學習,。這樣可以不斷地加深對知識的理解和記憶。除此之外,，掌握一定的閱讀技巧與寫作技巧也是十分重要的,，它們不僅可以提高閱讀、寫作水平,，而且還能幫助我們更好地理解文本,，提高解決問題的能力。

第三段：生活體驗,。

學習之外,，六年級的生活也是豐富多彩的。例如,，在音樂方面,，我不僅學習了不同種類的音樂，更有幸參加了小合唱的訓練和演出,，懂得了如何和其他同學協(xié)作,，感受到了音樂的魅力。此外,，社科課上的實踐活動,，也讓我們了解到不同的職業(yè)和城市，開闊了眼界,，增長了見識,。

第四段：對老師的感激。

在六年級下冊的學習中,，我的老師始終悉心教導,，他們的言傳身教,、付出和教育方式都令我深受感動和感激。每一堂課都充滿了生動,、輕松和愉悅的氣氛,，老師們耐心指導我理解難點，讓我在學習上受益匪淺,。在此,，我要對所有的老師們表示感謝，他們的無私幫助,，對我們的成長起到了至關重要的作用,。

第五段：總結。

六年級下冊即將結束,，回想起這一段時光,，我深深地感受到了學習與生活的重要性。學會了正確的學習方法,，在探究過程中鍛煉自己的思維,，更體驗到了團隊合作的樂趣。我感謝老師的教誨,，同時也感謝自己的努力,，未來的學習生活，我會繼續(xù)刻苦鉆研,，不斷提高自己的素質,，成為更好的自己。

六年級周記題目篇二

上課鈴響之,，見人群奮勇無敵：“老師來,！讓我進去,！”“別叫,，已無用矣?！痹瓉?，人群擁擠，卻卡在門框中,，進不得,，退不已。眼見老師越走越近,，越發(fā)無奈,。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量,，我等才躲過一劫,。

不知不覺,，一節(jié)課的時間過去，還是沒見到老師的影子,。

下課鈴一響,，操場頓時有生氣，處處有同學在嬉戲打鬧,，雖說是第一天,，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片,，但是上課鈴一打,，操場便又失去生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課,，老師還是沒來,，我們只得自己看書，有幾個同學趁老師不在,，偷偷看看課程表,，又對對時間，告訴大家：“快放學,，拿好飯票準備好飯碗,，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘,！......10,！9！8,！7,！6！5,！4,！3！2,！1,！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起,，我等人士皆向食堂沖刺,，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍,，我等初一新生只得排在最后,，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等,，因為食堂坐滿人,，根本找不到位置,。

六年級周記題目篇三

國慶長假即將結束，這一段時間里,，我體驗到了很多不同的經歷,。這些經歷使我認識到了自己的缺點和優(yōu)點，同時也讓我明白了幾個對社會,、對家庭,、對自己的重要性。在這篇文章中,，我想與大家分享一下我在國慶長假中的心得體會,。

第一段：學會珍惜時間。

在假期期間,，我發(fā)現(xiàn)我的時間很容易被浪費掉,。特別是在沒有明確計劃和規(guī)劃的情況下，時間更容易被消磨掉,。在這樣的情況下,，我意識到珍惜時間非常重要，因為時間是寶貴的,。因此,，我開始制定計劃，合理安排時間,，把握每一分鐘,。

第二段：懂得感恩。

節(jié)假日是讓我們享受和放松的日子,，但我們不應該被這些占據(jù),，而忘記去感謝。我們要感謝我們的親人和老師們,，在平時他們教導著我,，指導我，付出更多的時間和耐心,。這樣,，我才能在假期里學到更多。因此,，我開始更多地表達感激之情，感謝他人的付出和支持,。

第三段：獨立和自立,。

在假期里，我獨立打掃了自己的房間,、洗衣服,、做飯等,，這些事情不僅讓我學會了獨立，還讓我認識到自立的重要性,。在未來的成長過程中,，能夠自立自強將會是一件非常重要的事情。

第四段：拓寬視野,。

國慶假期期間,，我成功地成為了一個熱愛閱讀的小讀書人。我讀了許多關于世界知識的書籍,，拓寬了自己的視野,，也鍛煉了自己的語文能力。同時,，我還和父母,、家人多交流、多出去走走,、欣賞自然風光,、歷史古跡等，讓我更好地認識這個世界,。我相信這樣會對我的成長和學習起到很好的推動作用,。

第五段：提高自身素養(yǎng)。

我在這段時間內也意識到了自己的局限和不足,，并有意識地提高了自己的素質,。例如學會了更多的操作新科技，讓我更好地適應未來的生活,；在社交方面更加主動與人交流,，增強了社交能力；在生活中多次實踐鍛煉,，提高了自己的動手能力和耐心,。這些都是我在國慶長假期間意識到的自身問題，也讓我有了更好的自我建議和規(guī)劃,。

總結：

在這樣的國慶長假里,，我不僅度過了難得的愉快時光，更從中有所體會,，感悟人生,，提升自我。我相信,，這些體驗將伴我壯大,，成為我人生中的重要一步。我要感謝這個假期,，感謝這個社會,，感謝我所愛的人,，給我?guī)砹诉@樣一個難忘的經歷。

六年級周記題目篇四

“時光如水,，生命如歌,。”在白駒過隙見,，兩個月的假期就要結束,，而我們即將進入初中畢業(yè)班，又是一輪激烈緊張的競爭,?；貞泟偡偶俚臅r候，學校組織到竹壩中學進行社會實踐的活動,，心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量,。

七月的某一個早晨，經過一個小時的車程,，全年段來到這美麗的竹壩中學,。從校門口走到宿舍樓，穿過一條樹蔭遮蔽的小路,，沿途經過舊宿舍,、教學樓、操場,、籃球場,，小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍,，宿舍長開始分配任務,，舍友們開始張羅自己的床鋪、整理行李,、打掃衛(wèi)生,，宣告著我們的行程從這一刻開始！

轉眼間午飯的'時間到,。全年段集合展開開營儀式,，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著，當那紅艷的旗幟揮動起來時,，所有人的心潮澎湃,，掌聲雷動。結束后所有同學如餓狼般沖向食堂,，似乎追趕著前方的獵物,。用過午餐，大伙各自回宿舍休息,，因為下午我們將迎接第一個挑戰(zhàn)：“十公里拉練”,。

烈日炎炎的三點，廣播響起,，“請所有的同學快速在樓下集合,，拉練活動即將開始?！睘檫_到效果,，不允許帶遮陽傘，只能帶帽子,；不允許買水,，必須自帶。剛出發(fā)的那一公里有說有笑有打有鬧,，還是那體力充足的年輕人,。太陽公公轉正臉看著我們，笑而不語,，好像在說,，“這才剛剛開始呢！”兩公里,，掉隊的情況出現(xiàn),。三公里，越掉越多,，原本沸騰的人聲減弱,。四公里，有的女生體力不支開始中暑,，需要人攙扶,。路邊的小黃牛沖我們跑過來，搖搖尾巴,，似乎對我們的耐力不屑著,。汗滴答滴答地落在地上，抬頭可以看見不遠前有片煙霧繚繞,。老師說,，“那就是你們的終點，堅持,！,。”所有同學咬著牙邁著越來越沉重的腳步大步向前,。我看到路旁的山地被挖掘成洞,，好奇心促使著我。老師說，“這就是即將施工的竹壩水庫,?！?/p>

終于不辭辛苦，一路上大汗淋漓到達終點,，北辰山,。在偌大的空地上坐滿早已累趴的同學，風輕輕吹拂著,，樹上的枝葉隨風舞動,。段長拿著廣播，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅：“同學們,！你們是好樣的,！這一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我們的返程,，拉練活動的最后階段,！”什么！六公里,！那就是說總的是十二公里,！雖然發(fā)出的是驚訝的異聲，心中卻是充實和快樂,?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏,?！狈党痰囊宦飞习殡S著夕陽西下的美景?；氐叫@,，早已是筋疲力盡，于是大伙直接到食堂用餐,。這一餐每個人的食量都大增,，用過晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息,。

經過一天的暴曬,，我身心疲憊，從浴室里走出來,，端著臉盆木然地倚在門框上,，濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠，耳畔邊回蕩著父母的叮嚀,，“就這么幾天,，衣服帶回來洗吧,。”正打算打包這一堆臟衣服時,，回頭又看見宿舍的洗衣池前同學們有條不紊地搓衣,、擰干、披晾,，手腳麻利的已然完成,，卻不忘悉心教導著缺乏經驗的其他同學,。不大有力氣的同同學試著用古時以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服,，雙人合作，效率頗高,。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢,？我便高聲叫喊著也擠進洗衣大隊里，和大伙一邊說笑嬉戲打水鬧,，一邊搓衣擰干,。曾經在家里最厭煩的無以嚴復的事情終于找到歡樂的解決方法。

在后面幾年的時間里,，我們學會高壓龍眼樹,、剝花生、學做糕點以及插秧,。剝花生從地里刨根,，再大力一擰，一顆顆花生就掉落在籃中,。做糕點的時候面粉打在臉上,、身上，像一只小花貓一樣卻依舊開心地和著面團,，做出各種造型的點心,，等待著叫號拿到我們的成果。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的,，害怕濺一身泥濘,，可是一看到同學們如此干練也就不管三七二十一地操練著。每一處都笑聲不斷,，我想這才是真正達到訓練的目的吧,。

當然在另一個角落的深處，有著一群和我們年級相仿卻肯干的志愿者們,。她們勤勞而熱情,，默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生。比我們早起做早餐,，為我們勞累而歸準備午餐,、晚餐。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時的快樂，謝謝你們,，竹壩的同學們,。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長，還有你們的微笑和勞動譜寫的風景線,，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實踐活動付出的辛勞,，才讓我們完成最動人的樂章。謝謝你們,！

六年級周記題目篇五

科學老師讓我們做一個太陽能熱水器,。

回到家之后，我就開始做了起來,。首先,，我找來一個用過的鞋盒子，把里里外外全部涂成煤黑色,。然后,，我就把它放在陽臺上晾干。隨后,，我找了一個瓶子,，在瓶子里灌滿200毫升的水。橫著放在晾干的鞋盒子里,。接著,，我找來一塊大泡沫，把它分成一小塊一小塊的,，放在瓶子四周,。然后，再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢,。繼而把水溫計插在盒子的右邊較居中的地方,，也就是瓶口。最后用一張和8k鉛畫紙差不多大的錫箔紙反光,。

第二天,，我把這個拿到學校里。老師把我們帶到操場,，測一測我們自己做的太陽能熱水器,。

我和一些同學拿著太陽能熱水器，小心翼翼地把它放在一個角落,，找了一個大個子同學,，讓他拿著錫箔紙對著太陽反光。十分鐘過去了,，二十分鐘過去了,，皇天不負有心人,，水溫計的溫度越來越高。最后,，老師宣布我們的實驗做成功,。

看，這就是我們做的太陽能熱水器,。如果你心動了,，也可以自己動手做一個哦！

六年級周記題目篇六

人生總有一個轉折點：從無知走向成熟,，從愚昧走向聰明,，從失望走向希望，從失敗走向成功……這把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑,。它搖曳著生活的裙擺啟迪我們：“棄暗投明,，你的人生將會絢爛多彩！”

——題記,。

我完成了老師交給我的所有的任務，閑來無事,，就捧著一本“百年難得一見”的書如饑似渴地讀呀,，讀呀，連眼睛都舍不得眨一下,，那樣子就像饑腸嚕嚕的人年到面包上,，狼吞虎咽。天公不作美,，正當我細細地品嘗得津津有味時,，呂偉偉拿著一張卷向我虛心請教，我可不想放下書,，就一手拿著書,，探過頭去瞅那道題。我大眼一觀,，就不假思索地胡編亂造,，夸夸夸其談。我的無稽之談發(fā)表完了,，呂偉偉聽得暈頭轉向,，拿著卷子又來誠心誠意地請教了，我早已就已經不耐煩了,，暴燥的話脫口而出：“這么簡單的題你都不會,，趁早還是退班吧！”我這突如其來的話受到了重創(chuàng),，于是我和他之間的友誼告一段落,。

唉,！都是暴燥惹的禍。我決定改掉這一陋習,?？墒恰敖揭赘模噪y移”我又重蹈覆轍了,。直到那一課：

“今天這節(jié)課,，我們要進行對你的評價?！崩蠋焽烂C地向我們說：“米靖威,，0分……”

盼星星，盼月亮,。終于輪到我了,，我自以為是自己能夠得滿分的——十分，可是老師偏偏不如我的愿望,，給了我一個九分,，我心中當然有一百二十個不痛快。老師把我為什么只得九分的原因向大家公布：“呂帥君脾氣暴燥,?！蔽倚睦锇迪耄骸袄蠋煂ξ疫@么好，平時總是教育我對人要心平氣和,！”

終于,，我學會了一個對人生有著重大影響的字：“忍”，我從暴燥走向了溫和,！

我會永遠銘記這一個字,，讓它時時刻刻激厲和鞭策我。我按捺不住激動的心情,，對天高呼：“我終于從暴燥中走出來了,！”

六年級周記題目篇七

今天早上我正在做作業(yè)，突然聽到砰砰的聲音,。

我跑到窗前,，看到他們在放煙花。

我對自己說：“白天有煙火,?！薄啊?/p>

“也許太多的錢,，不知道在哪里花”媽媽說,，作為配菜。

突然我想,，“是的,！白天放什么煙花,？不管怎樣，我們沒有看到美麗,，只是聽到砰砰的一聲,，是把錢捐給希望小學，幫助有需要的人,，還是讓他們晚上享受,？”

六年級周記題目篇八

三月伊始，春回大地,，萬物復蘇,。剛綴在樹梢上的新芽在不經意間悄悄舒展著。不過幾天的時間,，原本的禿樹就變得青蔥蓬勃起來,。嫩嫩的葉片似乎一夜之間能堆滿了整顆大樹，僅僅只是站在這里,，你就能感受到綠色的生氣如海潮般向你涌了過來,。

我很失望，就像從云端跌落一般,，我的情緒起伏很大,。微風輕拂，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,，和絢的陽光打在這片天地上，斑駁的樹影搖碎了一地的余暉,，綠色的草被鍍上了一層金色的光輝,。我抬眼，再次望去,，這兒的一切突然變得可愛起來,。似乎感受到了我的心境的改變，輕柔的風小心地撩撥著我的頭發(fā),，草和我和樹一下子活潑了,，不時地搖擺著身子，和著落地鳥聲,，奏出了一曲動人的歡歌,。

我突然有了一次明悟，距離不是問題,。當你遠眺時,，自有“遠看近山山自秀”的風采;當你親近地站在風景的身旁時，亦自有“近看遠水水自清”的綽約,。關鍵在于,，你的一念之間,。

我想起來最近和朋友的矛盾。我們的距離是在彼此的不同中拉遠的,。就像有時我會突然看不順眼一些與我心中不同的東西一樣,，我會厭棄朋友與我的不同?？墒俏椰F(xiàn)在懂得,，每個人都是世界上獨特的存在，人與人之間的相處總會有距離,。當他作為陌生人,，旁觀者看他時，他是美好的,，就如我初走近這條路一般;當你明白,，這是他的情性，是能讓你看到的真正的人格,，你就會明白,，這是屬于他的可愛，就如后來我接受了這本不是理想中美好的小路一般,。

請記住,，拉遠距離是為了拉近距離。

六年級周記題目篇九

有一天,，丁丁冬冬外婆擦玻璃之王,。

看，他們是多么認真,！他們到處擦,。我太忙了，所以出汗了,。

王奶奶一看,，眼睛里露出了幸福的笑容。你們真是好孩子,，喜歡做好事,。

我想向丁丁和溫特學習成為一個熱愛做好事的好孩子。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

六年級周記題目篇十

今天是開學的第一天，我心情格外的開心,。因為,，我已經成為六年級的大姐姐啦！在這個新學期里,，我們要好好的學習,，爭取考到好成績喲,！

七點四十分左右，我走上踏上臺階,，走到二樓的時候,，我就轉向左手邊。我突然停住腳步,，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎,？（嘻嘻！那時心中正在笑自己?。┑搅税嗉夐T口,，看見許多同學已經在交流暑假中的趣事啦！但是我要去廣播站,，所以一放下書包就奔向廣播站,！

第一節(jié)課是班隊課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦,！從同學們的口中得知,，我們班的余立凡同學跟著他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位,。這個大家庭缺少了一位成員,。

接下來是科學課。但是因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事,，所以沒來上課,。我們同學們也在教室里做自己的事情，看書的看書,、互相交流暑假的也有……最后是英語和語文課,。

到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室,。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單,。在一樓,，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師,。梁老師說,，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦?。ǖ@個教室有許多灰塵?。?/p>

午休前,，我們都沒有排隊,，都一窩蜂的沖上來,。經過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位,。我的旁邊是我的好朋友——羅晶,。我和羅晶發(fā)現(xiàn),，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

睡覺起來后,，進教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好,，圍在一起玩“金銀銅鐵”,！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學課,，就放學啦,！

開學第一天，我過得非常開心,！你呢,？

六年級周記題目篇十一

今天中午是英語書法比賽，我們班有二十多個人參加,，不過今天上午的英語課,，我們被罵了，想知道原因,，就欣賞下文吧,，這就跟我們的書法比賽有關。

老師剛到教室,，就宣布了參加書法比賽的名單：“趙星宇,、官煒杰……”這一對好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了,！趙星宇還興致勃勃地說：“我發(fā)誓一定要得一個第一名,！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思,，而是一種欣慰的意思,。

我們繼續(xù)聽講，老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語,，我們聽也聽不下去,，機器一般呆滯地讀著英語。突然,，官煒杰遞過來一本本子,，還得意地笑了笑，說：“怎么樣~”我挑挑眉，拿過那本本子,，看官煒杰寫了一行英語字：“what'sislu”我覺得他這是十分仔細地寫的',，比以前寫的好多了！我笑了笑,，寫了一個官字,，又在下一行寫了一行：“what'sislu”接下來，我把本子遞給了我后面的趙星宇,。趙星宇心領神會,，工工整整地寫下了這幾個英語單詞，然后我拿來讓曾賞對比,，在本子上標上名次：“1,、2、3”,。曾賞拿過本子,，刷刷刷小寫了會，便將本子交給了我,。詹淇皓傻傻一笑,，搶過本子看了看，又還給我,。我又將本子遞給了趙星宇,，miss王突然走過來，一把奪過趙星宇手上的本子,，說：“在寫什么,？”我嚇了一跳，才意識到我們不該寫這個,，其實我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準備,。因為我覺得官煒杰和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽,，為班級爭光,，不過我們這樣也不對。

希望我們書法比賽能獲得好成績,！

六年級周記題目篇十二

星期五的晚上,，我家關門了，媽媽說：“明天星期六,，我們全家到公園玩吧！但明天要5點起床,，不要遲到,！遲到了就不去了，今天早點睡覺！”弟弟說：“yes,！我一定,！”媽媽說：“快點去睡覺，聽到沒有,。要不然明天就不去了,。”第二天,，我醒了,，萬萬沒想到，已經7：30,，死定了去不了公園了,，只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺的弟弟,，說：“我們去不了公園,！”弟弟馬上從床上爬了起來，說：“什么,？”我說：“現(xiàn)在已經7：30了,。”

星期天的早上,，我睜開了眼睛,，幾點了,？咦！媽媽也醒了,，我問：“幾點了,？”媽媽說：“5：00了,。”“媽媽,，我還想睡一會”我說。媽媽說：“再睡就遲到了,，快起來了,！”我敢緊穿起衣服,，可是弟弟還在睡覺,，我踢了弟弟一腳,，說：“起來了?！边@時媽媽來了，說：“李名揚,，起來了,?！钡艿軓拇采吓懒似饋恚R上穿衣服,。但爸爸還在睡覺，媽媽說：“起來了,！”爸爸說：“我還沒睡醒了?！眿寢屨f：“快點……”

這就是我好玩的星期天,！

六年級周記題目篇十三

今天下午的勞技課,，徐老師帶領著我們到操場上放風箏活動，大家興致勃勃地拿著早已準備好的風箏到操場上放,。

啊,！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩著我們的臉,，太陽公公顯的'也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落,，真是個放風箏活動的好天氣！

我看著風箏在蔚藍的天空中越飛越高,、越飛越遠,，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠,，那該多好啊,！

六年級周記題目篇十四

游泳是暑假里快樂的一件事。這幾天,，我?guī)缀趺刻斓秸酚斡攫^去享受一回。那是一所新建的游泳館,，里面有嬉水池、淺水池和深水池,。我和媽媽因為會游泳,，所以每次都選擇人較少的深水池,。在游泳過程中我看到了很多有趣的事,。

“深沉”的泳鏡：游著游著,，我看見一副泳鏡沉在水底,，周圍有幾只手正伸向它,，可怎么也夠不著，泳鏡始終紋絲不動,。原來,，這是一位姐姐掉下去的`,，她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下,，并不是件容易事。幾次失敗后,，泳鏡還是冷冷地躺著，絲毫沒有回到主人身邊的打算,。最終，是在救生員的幫助下,，拿上了泳鏡。

小小指揮官：在檢票處時,，有一個3歲左右的小男孩排在我前面，不時地回頭沖我做鬼臉,。后來我們路過嬉水池時，他看到了,，居然把手一揮，大聲說：“同志們一起游!”頗有指揮官的風范,，使我笑得前俯后仰,。之后每次遇見他時，我都稱他為“小同志”,。

誠實的回答：更衣室里，胖胖的小女孩抱著救生圈問：“媽媽,，我游了三天，有沒有瘦一點?”媽媽說：“恩,，是的,，瘦一點了。那我呢?”小女孩回答：“不,，媽媽，你沒有瘦,，你變胖了!”哈哈,，聽了這話，不知道小女孩的媽媽會不會傷心啊!

大大小小的有趣事,，讓我更喜歡游泳。