人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇一
尊敬的學校領導,、老師,,辛勤的各位叔叔,、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,,我站在這個臺上,,代表xx班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,,而是想借此機會給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。
各位叔叔、阿姨,,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,!老師也同您們一樣,希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長就會受到阻礙,,我們就會走很多的彎路。為此,,我真心希望您們能夠大力配合學校,,讓我們得到真正的、有效的教育,。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,,也沒顧上管我的學習,,我可就自由了,放學后不復習功課,,而在玩電腦,,結果數(shù)學考試只落得了個87分,我好后悔呀,!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1,、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度,。
3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講,。
4,、抽出晚上看電視、打牌的時間,,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。
5、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。
6,、經(jīng)常和我們交流,談心,,掌握我們的心理狀況,。
這學期,我們x年級重新進行了分班,。讓我們感到幸運的是:我們xx班得到了兩位非常負責任的老師,。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,,光x老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,,因為我們還小,,免不了會貪玩、偷懶,。
我們有許多的缺點,,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良,、活潑,、有個性,人才不乏,。我們有負責的老師,,有爸爸和他的配合,有關心我們的學校,。因此,,()我們也會有好的成績。如今,,在兩位老師的帶領下,,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,,我們還應該“百尺竿頭,,更進一步”。我相信,,在學校領導的關懷下,,老師的辛勤培育下,爸爸和他的配合下,,我們一定會成為優(yōu)秀的人才,!
我很感激學校的領導和我的班主任x老師,我更感激我的爸爸媽媽,,感謝他們對我無時無刻的關愛,,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。,。。ň炊Y)
爸爸媽媽們請您放心,,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校,、老師、以及您們對我們的期望,,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>
謝謝大家,!
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇二
尊敬的學校領導,、各位家長:
您們好!
我是xx班的學生代表xxx,,很高興能代表xx班全體同學發(fā)言,。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍,,望女成鳳”是每位家長心中所盼的,,可是,對于我們,,有時卻不能理解您們心中所期盼的,,有的時候甚至認為您們的做法有些偏激,這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈,,結果往往是憋在心里,。長此以往,必定會影響我們的身心健康,。所以,,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心,,讓我們把心里的不快訴說出來,以有利于我們的身心健康,。
對于學習方面,,我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高,給予我們信心;
在我們學習退步時,,不要一味的批評,,而要與我們一起分析錯誤的原因,讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤,,從失敗的陰影中走出來,。對于提高成績,我想能夠經(jīng)過加強對我們的監(jiān)督,,同時應當給我們營造一個安靜,、良好的學習環(huán)境。成績固然重要,,但不能因為成績而喪失生活的本事,,所以說,您們應當正確對待成績——它是重要的,,但不是最重要的,。
最終,我代表全班同學說出我們的心聲:初一是一個新的開始,,我們必須會從此刻開始努力學習,,走好青春每一步,過好初中每一天,。我們此刻雖是風雨,,但在不久的將來會是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來會是陽光,。請您們共同期待!
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇三
親愛的爸爸媽媽,尊敬的各位叔叔阿姨:
你們好,!我是09(5)班班的學生,。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎,!生活在中學這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲,。有人說初二是一段苦旅,,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,,嚴父般要求我們的好老師,,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,,團結互助,,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:“謝謝你們,!”正是因為你們,,我才會取得如此優(yōu)異的成績。
隨著時光的飛逝,,眨眼間半個學期過去了,,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,,探討我自己的學習經(jīng)驗及方案,。學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,,更體會到了他無窮的力量,。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,,學習之迷就會不攻自破了,。
1.激發(fā)學習斗志。
斗志是一種積極的情緒,,也是一種有待開發(fā)的潛能,,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量,。有這么一個事例:一位學生找到語文教師,,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,,怎么辦,?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,,內(nèi)容大致是:“做學習的主人,,做讀書的卓越者,我最踏實,,我一定成功,。”他將一個學生的心理轉變放到集體中,,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒,。這位教師說:“學生每每呼號時,,群情激奮,斗志昂揚,。我常常想,,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢,?”,,處于亞學習狀態(tài)的學生,不妨寫幾句激動人心的話,,每天厲聲朗讀,,把將自己帶進良好的學習情境中。
2.實施計劃學習,。
到了初中,,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習,。千萬不要忽視了學習計劃,,不要總覺得今天不學了,,明天補上就是了,,要知道計劃沒有變化快,,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習,,要堅守計劃,;不要輕易讓任何的事情沖擊了學習,、進步的需求,。學習計劃表可以幫助克服惰性和倦怠,,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。根據(jù)筆者的觀察和研究,,善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習,,為此筆者提出計劃學習這個概念,。從學習過程來看,一個完整無缺的'學習過程,,首先是從對學習進行計劃開始的,。所以,計劃學習由這些環(huán)節(jié)構成:學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調(diào)整—新的學習計劃—學習目標……學會了計劃學習,,就學會自己控制自己,,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結合,。在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學習計劃,。
3.學會積極等待。
學習品質(zhì)優(yōu)秀的學生對教師的教學行為,,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前,,優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學習的內(nèi)容,預知道要學習內(nèi)容的難度,,心理上處于一種積極盼望,、等待的心理狀態(tài)。這時,,不僅知道重點聽什么,、記什么,還知道哪些是比較難的,,哪些是比較易的,,能夠較早的進行難度預案,,預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),,就是時常所說的“我要學”的狀態(tài),;具備這種學習心理狀態(tài),就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接,,當教師進行新內(nèi)容的講練時,,自覺的進入學習情境,和教師心理產(chǎn)生共振,。這要比教師已經(jīng)開講,,那些心還在課堂之外,遲遲的進不了教學情境,,拿來不出書本用具,,被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多,。
學會學習反思,。學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好,,方法對不對,,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,,會不會學習,,就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學習理論中,,學習反思占相當重要的地位,。學生費盡心力學了,成績不好,,主要是因為不會及時反思,,從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整。可以這樣說,,學習反思伴隨著整個學習過程,,它既是學習內(nèi)容,也是學習策略,。按計劃進行學習過程,、學習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學習進程,,又能提高學習質(zhì)量,。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5.學習交流,。
跟成功者進行深入的學習會談學習經(jīng)驗,、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些同學之所以落后,,就是在學習信息上,,不如成功的學習者來得豐富。事實上,,處于亞學習狀態(tài)的同學如果能多和學習成功者在一起,,通過同學之間的有深度的會談交流,分享同學的成功的同時,,就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較,,就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理,,從而激發(fā)自己的學習潛能,,擺脫亞學習狀態(tài)。曾經(jīng)有一位成績十分不理想的同學在和別人的交流中發(fā)現(xiàn),,自己學習質(zhì)量不高很重要的原因是學習速度的問題,,學習成功的同學學習速度相當快,而自己則十分慢,。于是,,他從中悟到,快是一種學習力,,也是很重要的一個學習策略,。初中學習就要講究高效快捷,快是自己提高學習力的關鍵,。他在一篇學習反思中說:“我學習不理想,,主要原因是不能快速的進入學習狀態(tài),沒有敏捷的學習力,。面對眾多學科,,大量的講義,、筆記、上本作業(yè),,自己不能快速高效的解決問題,,不具有快速處理作業(yè)的能力?!闭业絾栴}之后,,他的學習速度提高很快。
這些只是我在學習過程中總結的,,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助,。
漫漫人生,惟有激流勇進,。不畏艱難,,奮力拼搏,方能中流擊水,,抵達成功的彼岸??墒?,要乘風破浪,搏擊滄海并不是容易的,。信念的堅強,,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),,來自于對目標不屑追求的執(zhí)著,。我們有著特殊的任務,有著特殊的目標,。所以,,我們在學習時耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,,我們都能管得住自己的心,,靜得下心來。我們樂觀,,我們自信,,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來,,這八個字我要送給我的同學們,,放眼未來,把握現(xiàn)在,。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,,不思考理想,,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始,。
羊有跪乳之恩,,鳥有反哺之乳。春風化雨,,潤物無聲,。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,,叩開神圣的大學之門,,迎接美好的明天,做最精彩的自己,,以此來回報父母老師為我們所做的一切,!最后我代表全體同學向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
謝謝各位家長的傾聽,。
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇四
尊敬的老師,、叔叔、阿姨們:
大家下午好,!
我是**,。
在今天這個特殊的日子里,我很高興能夠作為學生代表發(fā)言,,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔,、阿姨做一匯報。這次我語文99分,、數(shù)學98分,、英語94分,這些成績的取得,,離不開老師的辛勤培育,,離不開家長的精心愛護和配合,當然養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的,。在這里,,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:
一,、上課認真聽講,、積極發(fā)言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè),。語文課背誦比較多,,不論在學校還是在家里都能夠認真完成,學校里同桌互背,,家里家長簽字,,從不敷衍了事,;數(shù)學課更要強調(diào)專心聽講、積極動腦,、全神貫注,、勤于思考;英語課認真做好筆記,,理解句子和短語的意思,,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,,英語成績才能逐步提高,。
二、爸爸,、媽媽對我的學習很關心,。他們經(jīng)常問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,,爸爸,、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,,爸爸,、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們,。每天晚上8:30在爸爸的監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,,還要考察學過的星號單詞,。在數(shù)學、語文作業(yè)簽字的時候,,爸爸,、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心,天天如此,,從不松懈,。
三、我的課外活動也是豐富多彩的,,我喜歡看電視,,最愛看動畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經(jīng),、新聞,、科教頻道,拓寬了我的視野,,增長了我的知識,。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,,做一些戶外運動。
最后,,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了?。ň炊Y)
謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇五
尊敬的學校領導,、老師,,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好,!
今天是個特殊的日子,,我站在這個臺上,代表**班的全體同學發(fā)言,,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,,而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。
各位叔叔,、阿姨,,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,,希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路,。為此,,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的,、有效的教育,。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,,期中考試前爸爸媽媽工作忙,,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,,放學后不復習功課,,而在玩電腦,結果數(shù)學考試只落得了個87分,,我好后悔呀,!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1,、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度,。
3、根據(jù)我們的學習情況,,提醒我們上課認真聽講,。
4、抽出晚上看電視,、打牌的時間,,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5,、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,讀好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。
6、經(jīng)常和我們交流,,談心,,掌握我們的心理狀況。
這學期,,我們*年級重新進行了分班,。讓我們感到幸運的是:我們**班得到了兩位非常負責任的老師。不過,,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,,光*老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,,因為我們還小,,免不了會貪玩,、偷懶,。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明,、善良,、活潑、有個性,,人才不乏,。我們有負責的老師,有爸爸他*的配合,,有關心我們的學校,。因此,,()我們也會有好的成績。如今,,在兩位老師的帶領下,,我們的學習有了很大的進步,但是,,這還遠遠不夠,,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”,。我相信,,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,,爸爸他*的配合下,,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任*老師,,我更感激我的爸爸媽媽,,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。。,。ň炊Y)
爸爸媽媽們請您放心,,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師,、以及您們對我們的期望,,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬),。
謝謝大家,!
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家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇六
尊敬的老師,,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,,首先,,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫,,在經(jīng)過上次月考后,,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,,這些完全歸功于我的老師,、同學和家長的支持!
其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,,但我認為,,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,,首先,,每個人,必須得有個學習目標和計劃,。否則就事倍公半,,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:
首先,,盧勤阿姨說過,,學習是自己的事。不能讓家長督促,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時,。
其次,好的生活習慣才有好的學習習慣,。我每天晚上睡覺前,,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內(nèi)容預習一下,,有疑問處作個記號,,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,,做到“有備而來”,。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,,有時還是管不住自己的,,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,,旁敲側擊,。讓我的學習動力慢慢提升起來,,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等,。
其實是,,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子,。平時,,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,,今后如何做,,讓我樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了,,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,,反叛過,,惹媽媽生氣,事后,,媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說,在校是個好學生,,在家更要做個好孩子,,母親平時為生意忙碌著,所以,,只有言傳的分,,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,,自己動手豐衣足食的好習慣,。
話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,,其實,,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,,尊重,,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!
最后,,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,,這次跟上次比,,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
尊敬的各位叔叔阿姨,,晚上好!
我是劉xx,,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,,我終于進入了前三,,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分,。我總結了一下這段時間的學習心得,,希望能給同學們帶來幫助,大家共同進步,。
我在六年級起步時,,成績大體在中游,此后到七年級上學期,,班級排名一直在10到20之間,,七年級下學期,終于邁進前10的行列,,并一直保持,,我的感覺是,學習的過程是漫長的,,在學習過程中,,逐漸形成自己的學習習慣,取長補短,,不斷完善,、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,,針對學習中暴露出的問題,,制定出短、中,、長期學習目標,,并堅持到底,逐漸解決問題,,使各門各科都能進步,。
在這次考試中,,英語、數(shù)學,、物理是我的強項,我就先說說這三科的學習情況:
首先是英語,,期中考試,,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,,每天做完功課,,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,,有時候,,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。
日常學習過程中,按照老師的要求,,聽五讀十認真完成,,楊老師總是說,背誦是學習英語的不二法寶,,對于老師要求背誦的課文,,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出,。
數(shù)學,,上課專心聽講,作業(yè)認真完成,,認真改錯,,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),,遇到難題,,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,,就要請爸爸幫忙,,我爸爸數(shù)學成績比較好,到目前我的數(shù)學題基本上都能解出來,,但是在周末時間,,花1個小時,也要自己解,,從而開拓了我的解題思路,。
物理,,陳老師說過,學物理一定要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,,期末考試前,,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),,有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,,全部搞懂為止,。
另外,從小學開始,,爸爸媽媽對我的要求就是,,只要學習態(tài)度好,不要對分數(shù)有壓力,,但是,,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,,粗心就是能力差,,學的不扎實的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,,就是“如果考題是一加一等于幾,,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,,我越來越認同,,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”,。
在這次期末考試中,,我的化學、生物,、地理成績都不是很理想,,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學習目標,,希望能在下學期中取得好成績,。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,,說明同學們水平都是相當?shù)?,所以,我認為,,班里的同學,,只要努力,,時機適宜,都有站在這里的機會,。以上就是我這學期的心得感受,。
最后,祝老師家長們:工作順利,、身體健康!
祝我的同學們:開心快樂,、學業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們,,在場的各位同學:
大家上午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,,祝各位媽媽母親節(jié)快樂,。
首先,,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,,你們辛苦了,,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,,你們付出了心血,,卻不求回報。
望子成龍,,望女成鳳,,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,,因此,好多父母只看到分數(shù),,名次,,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,,孩子成績退步了,,分數(shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,,一句鼓勵的話,而不是批評,。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他,,,。信心常在,,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,,再堅持的人也可能動搖,。所以,我們希望父母多鼓勵我們,,頓看到我們的優(yōu)點,。
對于在場的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,,做到完美無暇,,我呢總要求父母做這那,或埋怨,,父母這做得不夠好,,那做得不夠好,我呢可曾想過:我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題,。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解多少?可能我們同學甚至沒想過這些問題,,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的,。而父母呢,,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,,我天天上班工作,下班回家還要做飯,,每天辛苦得不得了,,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,,我罵你們幾句,,你們還生氣,甚至還頂嘴,??墒悄銈兛赡芎雎粤耍覀円彩侨?,我們也有心,,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,,兒女行孝不足三百天。確實,,我們幼時,,全由父母悉心照料,,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的家,,又有自己的事業(yè),,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,,正因為不理解對方,,才會發(fā)生不愉快。
再過不久,,我們就要升入高三了,,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,,多理解我們,,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉折點!
謝謝,。
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇七
敬愛的父母們:
你們好,!雖然天氣帶著濃濃的寒意,,你們卻從百忙之中抽出空閑,,冒著寒風,不辭勞苦的來參加這次家長會,,你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火,,使我們感到無比的溫暖,在這里我們對你們的到來,,表示熱烈的歡迎,!并致以由衷的感謝!
你們是伴我們走過十幾個春秋的引路人,,你們是十幾年來精心照顧我們的呵護使,,你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使。讓我們時刻吸允著您的愛,,如果有人問我們,,世界上最偉大的人是誰?我們會毫不憂郁地回答,,是你們——我偉大的母親,,我敬愛的.父母親!你們無私地為我們提供著一切,,使我們打出生開始,,便在一個靜謐、溫馨的港灣,,健康,,快樂地成長,,使我們在您的溫暖的臂膀下感受著愛的氣息,你們永遠是我們?nèi)松猛局械囊蛔A⒌呢S碑——謝謝了,,我親愛的父母親,!
現(xiàn)在的社會是一場激烈的長跑接力賽,而我們的知識與才干,,才是維持這場接力賽的接力棒,,然而我們的同齡人中,部分已面臨輟學赴外地打工的境況,,也許,,他們現(xiàn)在能掙錢維持自己的生活,可是幾年后,,幾十年后呢,?他們將何以生存!社會需要的人才是知識淵博,,才干突出的人,,然而,那些沒有學歷文憑和真實才干的人將會被社會殘酷的淘汰,!我們很感謝在座的每一位家長能作為一個虔誠的聽眾來聆聽我的訴說,,我希望你們一如既往的支持和關心我們的學習,你們放心吧,!我們一定會努力學習,,三年后,定將向你們呈上一份滿意的答卷,。
在這里,,我們可以自豪地對你們說:“你們不必再為我們的生活與學習過多操勞了!我們都已經(jīng)長大了,,我們生活在二中這個大家庭里,,我們感到溫暖自豪,一股強烈的集體榮譽感將我們的誠摯的心緊緊系在一起,,兄弟姐妹是一家,,老師們像平常你們教導我們一樣,如何去為人,、為學”,。
親愛的爸爸媽媽們,是你們給予了我們的生命,,在這五彩繽紛的世界快樂健康地成長,,兒女們唯一能感激之情的語句是:“爸爸媽媽們!你們辛苦了”。
祝你們,,永遠快樂,,幸福安康!
此致
敬禮
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇八
親愛的叔叔阿姨:
大家好,!
今天,,我代表我的同學,能在這里和我的父母交流,,我感到非常榮幸和恐懼,。
首先感謝你是我們堅強的后盾,一直在我們身邊,,在你冷的時候提醒你加衣服,,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師,。沒有老師的指路明燈,,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽講,,認真復習,,整理錯題。讓我感嘆的是,,老師說了所有的方法,,但還是有學生不認真執(zhí)行,以至于效果不理想,。當然,,大部分學生都能聽話,,成績好,。讓我特別感動的是,據(jù)說我們學生從自習到晚上十點都很努力,。其實老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢,?所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚知道,,班里只有學生知道情況,。退出比賽不到兩個月,我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題,,我會向你匯報,,尋求最佳解決方案。
第一個問題是早餐,。有些學生為了找時間學習,,一大早就啃面包當早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔心,在電話里說吃了點雞蛋,,喝了什么粥,,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕??峙逻@會讓你難過,,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點,,是因為有些同學不能充分利用這段時間,。說話的時候,愣了愣神過去,。我認為這些學生應該注意他們的健康和學習效率,。
趙老師建議我代表同學發(fā)言,希望大家能和我們交流,。我覺得長輩之間的溝通已經(jīng)初具規(guī)模,,不僅有自己的特點,也取得了很大的成績,。畢竟我的每一個同學都特別優(yōu)秀,。但是,我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點,,由淺入深,,像朋友一樣發(fā)表意見。這時候希望大家能聽聽我們的意見,,好好琢磨琢磨,。千萬不要利用父母的權威來質(zhì)疑我們,更不要隨便發(fā)表評論和要求,。家長不妨討論后制定計劃,。其實我們都知道該怎么做,只是有些事情沒有去做,,因為我們沒有意識到,。這個時候,希望你能在我們身邊找一些例子,,找一些哲理性的話,,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,,終身受益,。剛考完,有的家長會說:“我沒考,,我肯定沒好好學習,。
我們不能接受這種說法,。首先,如果我們每天努力學習,,我們得不到表揚,,卻得到責備,我們受不了,。你比我們更焦慮,。第二,我們考的不好,,已經(jīng)很痛苦了,。父母說這等于火上澆油,火上澆油,。我覺得你說“嘿,,怎么了?靜下心來,,把所有的題都想透,,你一定會一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,,還鼓勵了方法,。我們的神經(jīng)對自己的成績很敏感,稍有不慎就會刺激到我們,,希望你慎重考慮,。
由于寫的倉促,沒有和太多同學交流,,只能想到這么多,。
最后一個問題:學習會涉及成績。每個人的特點都不一樣,,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察,。
一些學生的成績有波動。我覺得他有能力做好,,但是他沒有做好的心理素質(zhì),。原因是他考試考得不好。他很努力,,考完試很放松,上課話多,,聲音高,,語氣硬。這是思想不成熟的表現(xiàn),。謙竹有鞠葉,,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會這樣了,,因為你身邊有很多優(yōu)秀的人,。取得好成績很容易,但很難保持,。
我認為你可以從以下兩個方面和學生討論這種情況
1,、人生中上演的成功與拔河。
2,、如何準確定位自己,,目標是什么,實現(xiàn)目標有什么錯,,如何做好,。
關于第二點,我覺得最好是你帶路,,讓我們自己思考,。從而避免心理壓力或怨恨。當然,,最重要的是靜下心來,,一步一步來,盡可能分析的滴水不漏,。最好找張紙寫,。
最后,
我想說,,雖然你花了這么長時間來談論你的成就,,但我也想說,經(jīng)驗比排名重要,,思想比課本知識重要,。品德是世界的基礎。希望家長們不要只關注我們的成績,,更要關注我們與人相處的能力,。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,,豐富的思想,,精彩的人生。
人生應該像朝燕子飛去,,從綠色的翅膀中借用藍天,。我認為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天,。
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇九
尊敬尊敬的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨:
您們好,!我是二年級的學習委員,,我叫黃星,很高興您們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表我班全體同學歡迎您們的到來,,并向您們致敬!首先我要告訴爺爺,、奶奶,、叔叔阿姨,我們的校園像花園一樣美麗,;我們的老師很認真,,并且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們;我們的同學團結友愛,,像兄弟姐妹一樣,,學校里有飯吃。我們在學校里學習感到非常幸福,。各位爺爺,、奶奶、叔叔阿姨,,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng),。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!在這里我代表全體的學生向家長們提幾點建議:
1,、每天過問我們在校的學習情況,。
2、我們有做得不對的地方要給我們指出,。我們會改正,。
3、經(jīng)常提醒我們認真完成老師布置的家庭作業(yè),。
4,、抽出晚上看電視、打牌的時間,,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。
5、支持我們讀書,,給我們購買好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6,、經(jīng)常和我們交流,,談心,掌握我們的情況,。
最后,,請家長們放心,我們一定會好好學習,,決不辜負您們對我們的期望,,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。
謝謝大家,!
家長會學生代表發(fā)言稿初三學生篇十
尊敬的老師,、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是×××,。今天,,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,,我想借此機會和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說句心里話,。
各位叔叔、阿姨,,“望子成龍,,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,更離不開您們的精心呵護,!
老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛,。在此,,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了,!”(鞠躬),。
叔叔、阿姨們,,不同的孩子有不同的教育方式,,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達,。在此,,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1,、要以身作則,做我們生活的榜樣,,學習的楷模,,您的一言一行都對我們至關重要。
2,、要注重我們的學習過程,。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難,。
3,、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理,,找到您們的希望和價值。
4,、經(jīng)常和我們交流,,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,,在受委屈時更需要您們的安慰,。
敬愛的老師,親愛的家長們,,請放心,,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習,。用實際行動成就夢寐以求的愿望,,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,,祝老師們工作順利,!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成,!身體健康,!
謝謝大家!(鞠躬),。