演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

與文明同行演講稿篇一

老師好,同學(xué)們：

大家好!

我是來自六年級一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦,?；突腿A夏,集聚五十六個民族,蘊含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無法成為一名合格的學(xué)生,更別說擔(dān)任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。

每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生,。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈。但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因為同學(xué)們沒有珍惜值日生的'勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如 “不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?！?還有一個,是在外國的一個著名景點里,一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它涂掉,別人會接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!

再說說我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法,。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會人,。

同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級!

我的演講完了,謝謝大家!

與文明同行演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

文明是多方面的,，有時是一句光懷的問候,，是一個微笑，是一個動作,，是一聲報告等等這是一種尊重,，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己,。孟子曾說過這樣一句：愛人者,，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之,。我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生：從小做起，從一點一滴做起,，從一些微小的細節(jié)做起,。

在校注意細節(jié)：在上／放學(xué)的路途中，遇到老師,，應(yīng)該向老師問好,；上課遲到是，應(yīng)該在進班之前喊聲報告,，得到老師的允許便可進班上課聽講,；不讓水龍頭孤獨地流淚,；進老師辦公室，喊聲報告,，得到許可后進,；看見紙屑自覺的撿起來扔進垃圾桶；撿到錢和物時要”拾金不昧,，不隨地吐痰,；不隨地扔垃圾；沒經(jīng)過別人同意,，勿動別人東西,；不說臟話；不罵人,；不惹事,；不打架，和同學(xué)團結(jié)友愛,。

在德國,，家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面,，花朵都朝外開,。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的,；走在街上的時候,，自己又看別人的花。走過任何一條街,，抬頭向上看,，家家戶戶的窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅,，許多窗子連在一起,，匯成了一個花的海洋，讓我們?nèi)缛肫渲?，?yīng)接不暇,。人人為我，我為人人,。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的,。

走向社會：坐公交車是應(yīng)排隊不擠，能主動給老人,、產(chǎn)婦,、抱嬰兒的人讓座；扶老人攜幼；幫助盲人過馬路,；不破壞公共設(shè)施,。在家注意細節(jié)：尊重長輩；愛護弟妹,；幫父母做家務(wù)；聽家長的話,；客人來家中應(yīng)該上前去打招呼,。

身為一名初中生，我們不僅要在這些方面做到文明,，更要在多方面做到文明,。不僅要自己做到文明，也要做到文明,，也要感染身邊的人做到文明,，只要人人都遵守文明，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市,，與文明同行,。

與文明同行演講稿篇三

老師好,同學(xué)們：

大家好!

但我們不僅要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的'歷史教訓(xùn)。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別,！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。同學(xué)們,，讓我們行動起來,，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人,，讓“文明與我同行”！

與文明同行演講稿篇四

親愛的老師同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行?過快樂六一”

什么是禮儀呢,？簡單而言，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

如果我們在接受文明禮儀教育的同時,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀教育又有什么區(qū)別呢,？所以我們要踐行社會文明,，就要從現(xiàn)在做起，從我做起,，從身邊做起,，從每一件小事做起,，堅決摒棄我們身上一些種種不文明的行為，少扔一片紙,，少吐一口痰,，多多孝敬父母，不踐踏花草,，多為他人著想,，少索取多奉獻，不必去埋怨這個社會,，不必哀嘆自己的力量單薄,，試想：面包里的酵母不是很少嗎？可是,，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了嗎,？我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會上起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們,，文明禮儀是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，失去了文明,，那你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

童心飛揚,，張張笑臉再綻放,，稚嫩的童聲再洋溢著對美好未來的向往，讓我們行動起來吧,，不要讓文明禮儀只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在,，讓我們手挽手,，心連心爭做文明的主人。

在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,，我們歡呼,，我們喜悅，同時我們也呼吁——我們呼吁讓“文明禮儀與我們同行”！謝謝,！

淮北市童臺學(xué)校,。

20xx年xx月xx日。

與文明同行演講稿篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好,！

今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在于錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給他讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，等女工上樓了,，他才下樓,。這不就是一個簡單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎？ 這里我不想過多地舉偉人,、名人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認知水平,；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，使自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的`基礎(chǔ),。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢,？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會,。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問,，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢,？ 曾有記者訪問過一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,？”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。

一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫,，告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎？可是,，單憑這一點酵母,，不是就把面包發(fā)起來了嗎。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人,，讓“文明與我同行”！

與文明同行演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好,！

我是901班的xxx，今天我演講的主題是：共創(chuàng)文明校園,。記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難”,。我們要常常性地思考：我在做什么？我做得怎樣,？我要成為怎樣的人,？做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個謎底的背地都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮貌,，興許這個話題很老,，但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。人生因什么而精彩,？答案良多，但有一個答案一定準(zhǔn)確公道—人生因文明而出色,。

校園因什么而文明,？校園因你、我的文明而文明,。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明,，文明校園既包括物資的校園,，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力,。

文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱輔助,，是平時與人相處時的親熱,，是見到師長時的問早、問好,，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種涵養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他老是對常識充滿盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,，愛發(fā)問題,、不怕艱苦。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,，不會隨意買零食吃,，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,，而是會著手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人,。

文明的學(xué)生,，一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會蹂躪花園,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,，及時勸阻。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的'人,。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),，他會遵照學(xué)校的規(guī)章制度,。

我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思維品德,，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，咱們播下一個動作,，就會播種一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，就會收成一個品德,。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們從當(dāng)初做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親熱文明,，表示文明，實際文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園！

演講結(jié)束,，謝謝大家,！

與文明同行演講稿篇七

你們好!

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦,?；驶嗜A夏，集聚五十六個民族,，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，沒有了文明,，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證,，就無法成為一名合格的學(xué)生,，更別說擔(dān)任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。每天早上,，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是，當(dāng)放學(xué)后,，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,，為什么呢?是因為同學(xué)們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙,，我一張紙,，久而久之，校園里便變得狼藉一片,，如果全校每人丟一張紙,，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會人,。不久前,，曾看到這樣一則報道，說的`是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥,。"還有一個,，是在外國的一個著名景點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著"到此一游"后面署著幾個中國人的名字,，他看了后無地自容,，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說,，這是給其他人敲響一個警鐘,，如果把它涂掉，別人會接著寫,，不涂掉,，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現(xiàn),，原本的禮儀之邦,、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材,，這是為什么?在社會快速發(fā)展的今天,，為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,，一個文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動;在學(xué)校里，要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年!

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，從自我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實到自己的言行上,。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級!

我的演講完了,，謝謝大家!

與文明同行演講稿篇八

各位同學(xué)：

大家好,！我是八（三）的xxx。

文明,，一個并不陌生的字眼,，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河,，流傳至今,。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明,；有程門立雪,，這是尊師重道的文明，有孟母三遷,，這是愛護晚輩的文明,；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明,。

但是,，曾經(jīng)無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒,，想千淘萬漉的珍珠,，卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的污垢，無法抹去,。公共物資時時被破壞,、干凈的墻面仍時有小廣告的出現(xiàn),，公共汽車上讓座的人越來越少，爭執(zhí)上車的人卻越來越多,；大量河水被污染,，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正在走向死亡的邊緣,。身為中學(xué)生的我們應(yīng)該為文明做出貢獻,。

每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步,。那么中國這條巨龍必將會騰飛而起,，閃耀在世界的東方。

謝謝老師,！謝謝同學(xué),！請大家投我一票，再見,！

與文明同行演講稿篇九

敬愛的.老師,、親愛的同學(xué)們：大家好！

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天還會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在于錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給他讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻,，等女工上樓了，他才下樓,。這不就是一個簡單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎,？這里我不想過多地舉偉人、名人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認知水平,；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，使自己的修養(yǎng)得到完善,。這就是古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢,？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會,。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問,，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢,？曾有記者訪問過一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,？”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。

一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎,？可是,，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了嗎,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時代,，新國家新文明”,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”,！

與文明同行演講稿篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，更是和諧社會的重要元素,。

然而，在現(xiàn)實生活中,，我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，卻時時存在著與之不和諧的行為,。

五月一日一大早,，我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀。來博物院參觀的人可真不少呀,！有頑皮的兒童,，有學(xué)生，甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人,。領(lǐng)票的隊伍象一條長蛇,，彎彎曲曲地排了幾里地?；鸺t的太陽懸在頭頂,，烤得人直冒汗，每個人都急切地盼著能早點進入博物館內(nèi),。這時,，一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因為口渴,，她從隊伍中走了出來,，到附近的冷飲攤點買了一瓶礦泉水?；貋砗?，發(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走過去評理,。她們你一言我一語地爭吵著,，說著說著，那兩個阿姨竟然動起了手,，,。她們的丈夫看到后，不但沒有阻攔,，反而赤膊上陣,，也跟著打了起來。一個個披頭散發(fā),，頭破血流,，兩家的孩子被大人們的舉動嚇得哇哇直哭。在眾人的勸說下，他們終于停止了“戰(zhàn)斗”,，各自開車到醫(yī)院看病去了,。

望著他們遠去的背影，我剛才的好心情已蕩然無存,。為了一點點小事,，就口吐臟話，甚至大打出手,，而他們并沒有一點羞愧之意,，我為他們的行為感到悲哀。

五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族,，華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮貌不僅是個人素質(zhì)的表現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是一個人精神風(fēng)貌的具體展現(xiàn),。而有些人,，在追求金錢物質(zhì)的同時，卻失去了許多寶貴的精神財富,。他們張口罵人,，動手打架,，他們是物質(zhì)的富有者,，卻是精神的貧困者。

文明禮貌是做人的基本準(zhǔn)則,，它蘊涵在每個人的日常行為之中,。在得到別人幫助時說一聲“謝謝”，在打擾別人時說一聲“對不起”,，在別人有困難時主動伸出援助之手,，面對滿身塵土的清潔工時向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事，以禮貌之心待人,，我們的社會將會變得更加友好,、寬容、關(guān)愛和溫馨,。

讓我們攜起手來,，使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個角落！

與文明同行演講稿篇十一

尊敬的xx：

老師好,，同學(xué)們好!我是來自六年級一班的,，今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有著五千年的文明史,，自古就是禮儀之邦,?；突腿A夏，集聚五十六個民族,，蘊含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),。沒有了文明,，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證,，就無法成為一名合格的學(xué)生,，更別說擔(dān)任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。

每天早上,，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是，當(dāng)放學(xué)后,，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,，為什么呢?是因為同學(xué)們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙,，我一張紙,，久而久之，校園里便變得狼藉一片,，如果全校每人丟一張紙,，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!

不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的`標(biāo)語，如 "不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙",、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。"為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。" 還有一個，是在外國的一個著名景點里,，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著"到此一游"后面署著幾個中國人的名字,，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,，管理員竟說,，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉,，別人會接著寫,，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!

再說說我們小學(xué)生,，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,，一個文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動;在學(xué)校里,，要團結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年!

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會人,。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來，從自己做起,，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級!

我的演講完了,，謝謝大家!

與文明同行演講稿篇十二

煌煌中華,，郁郁文明，好惡有節(jié),，敬德懷刑,，言則忠信，行則篤敬,，和而不流,，與時偕行，天下文明,！

其實做到文明并不難,，只要多一些責(zé)任感，使命感,，思接古今,，放眼中外，我們會看到“戊戌變法”“辛亥革命”“非暴力不合作運動”中人們的選擇,，會看到譚嗣同等揮灑鮮血的選擇,，他們本可以選擇一種更加安逸的“做穩(wěn)了奴隸”的生活，一種對于個體生命來說更能獲得幸福感的生活,，但他們卻致力于追求社會的進步,，義無反顧。正是這種個體對社會和世界的責(zé)任感,，潛移默化的改變了我們生活的世界,，使它從原始社會走向了擁有璀璨文明的今天！作為一名中學(xué)生,，也許你會覺得將國家使命與自我聯(lián)系在一起比較遙遠與不現(xiàn)實,，但文明并不是一蹴而就的，也是靠點滴積累起來的,。

校園是我家,，文明靠大家，中國是我家,，文明便要靠有責(zé)任感之人,，有使命感之人，個人責(zé)任的積累,，便擔(dān)起了國家之責(zé)任,，個人文明的積累，便形成了國家之文明,！

i have a dream ,我有一個夢想,，夢想有一天世界上再也沒有用漢字書寫的“請不要隨地吐痰,！”的標(biāo)語，我有一個夢想,，夢想有一天我們這個擁有五千年文明的的`泱泱大國可以屹立于世界之巔,，我有一個夢想，夢想有一天我們可以大聲自豪的向世界宣布：“中國是文明之國,，我們國人是文明的中國人,！” 其實，文明真的很簡單：當(dāng)你踏上公園的椅子前在上面墊一張紙,，文明便只有一張紙那么?。划?dāng)你在公共場所接電話時放低聲音,，文明便只有一句話那么輕,；當(dāng)你看見前方飄落的紙屑彎腰撿起，文明便只有一彎腰那么簡單,；當(dāng)別人不小心沖撞了你,，向你道歉，你回之以微笑,，文明便象微笑那樣溫暖人心,。

同學(xué)們，我們生活在堯之都,，舜之壤,，禹之疆，長在文明之國,、禮儀之邦,，我們都做文明之人，讓我們記得先哲的諄諄教誨,，程門立雪,，尊師而重道；孔融讓梨,，謙和而禮讓,；退避三舍，知恩而重義,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，傾聽文明之聲,，相信文明之聲哪怕輕如柳絮，它也會撼動整個春天,！

與文明同行演講稿篇十三

尊敬的xxx：

文明,，人類幾千年歷史的沉淀;文明,，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球,，也許"文明"便是人類對這個世界最大的貢獻,。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉,。

隨著中國在國際社會中的責(zé)任越來越重要,，構(gòu)建和諧社會的責(zé)任責(zé)無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的"禮儀之邦的一份子,，我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌,。

"我相信，文明就在我們身邊,，離我們很近很近,，近得觸手可及，我相信,，我們每個人邁出一小步,，就會使社會邁出一大步"濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構(gòu)建和諧社會的.真諦，那就是――讓文明與我同行!讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，來釋放自己文明地?zé)崆椤?/p>

讓文明與我們同行，你會發(fā)現(xiàn),，文明是一種人類與生俱來的渴望,。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中，流露于人們對烏托邦的憧憬之中,，存在于大眾對和諧社會的期盼之中,。文明存在于我們每個人的心中，總會在生活的不經(jīng)意間流露出來,。只要我們用心去生活,、去發(fā)現(xiàn)，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望,。

讓文明與我們同行,，你會發(fā)現(xiàn)，文明很多時候只不過是舉手之勞,。有時候,，文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待;有時候，文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候,，文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒,。在我們的不經(jīng)意間，文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,，活躍于熙熙攘攘的人群,，流露于波瀾不驚的生活,。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情,。

讓文明與我們同行,，你會發(fā)現(xiàn)，文明竟然是如此地不可或缺,。沒有了文明,，也許這世界還停留在千萬年前"人類"的茹毛飲血;沒有了文明，也許現(xiàn)實生活中的一切皆會失去存在的意義;沒有了文明,，也許"和諧社會"只能成為一場空談文明是人類區(qū)別于動物的標(biāo)志,，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦,。我們不僅要注重社會公共文明,，還應(yīng)當(dāng)注重自身的文明修養(yǎng)。因此,，我們要從提高自身道德修養(yǎng),，從自身做起，從而推進社會公共文明,。文明,，與你我同行!

與文明同行演講稿篇十四

大家早上好！今天我講話的題目是《文明與我同行》,。文明,，人類幾千年歷史的沉淀；文明,，世界文化與意識的精髓,。在這個社會，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻,。文明是人類進步的'動力,，文明是社會和諧的源泉。

隨著中國在國際社會中的責(zé)任越來越重要,，構(gòu)建和諧社會的責(zé)任落到每個中國人的肩上,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國，我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明和嶄新面貌,。

“我相信,，文明就在我們身邊，離我們很近很近,，觸手可及??我相信,，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步”,。文明在很多時候不過是舉手之勞,。有時候,，文明只是食堂排隊時多一點耐心地等待,；有時候,，文明只是將手中的垃圾丟進垃圾桶里；有時候,，文明只是在教室少一點吵鬧,，或者是在別人幫助了你時候，說一聲謝謝??,。在學(xué)校,，有些同學(xué)在說話時常冒出一兩句臟(zang)話；還有些同學(xué)只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為影響了學(xué)校形象和社會正常秩(zhi)序。

怎樣才能做一個文明學(xué)生呢,？在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動,；在學(xué)校，要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在社會上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好學(xué)生,！

同學(xué)們，讓我們一起攜手,，從我做起,，從身邊的小事做起，把文明落實到自己的言行上,。讓我們一起行動吧,！

我的講話完了，謝謝大家,！