無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇一

開(kāi)學(xué)第一課,，無(wú)疑是我們迎接新學(xué)期的重要一課。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,，我們又回到了學(xué)校的大門(mén),，迎接了新的學(xué)期。這次的第一課,，讓我印象深刻,，帶給我無(wú)盡的思考和啟示。下面我將以五個(gè)部分來(lái)敘述我的開(kāi)學(xué)心得體會(huì),。

第一部分：課堂的新氣象,。

這次開(kāi)學(xué)第一課給我的感受是課堂的新氣象。在以往的學(xué)習(xí)生涯中,，我習(xí)慣了枯燥的講解和無(wú)聊的學(xué)習(xí)方式,。但是這次，老師用全新的方式給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課程,。他通過(guò)豐富的圖片,、情境輔助教學(xué)和實(shí)際案例分析等，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí),。這讓我深刻體會(huì)到,，課堂上真正好的教學(xué)方式應(yīng)該是與學(xué)生的興趣和實(shí)際生活相結(jié)合,，這樣才能達(dá)到更好的效果。

第二部分：增長(zhǎng)知識(shí)的樂(lè)趣,。

第一課不僅讓我開(kāi)闊了眼界,，還讓我感受到了增長(zhǎng)知識(shí)的樂(lè)趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們經(jīng)常被大量的知識(shí)點(diǎn)壓得喘不過(guò)氣來(lái),，但是這次，老師將知識(shí)點(diǎn)串成了一個(gè)個(gè)的故事,，讓我感受到了知識(shí)的有趣之處,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)知識(shí)變得有趣起來(lái),，學(xué)習(xí)也就不再是一種負(fù)擔(dān),，而是一種享受。這種體驗(yàn)讓我明白到,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極主動(dòng)的過(guò)程,，而不是被動(dòng)的接受。

第三部分：學(xué)習(xí)的重要性,。

第一課還告訴了我學(xué)習(xí)的重要性,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給我們講解了很多成功人士的故事,，他們都是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力才取得了成功,。這讓我明白到，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基石,，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我們才能成為更好的自己。從這個(gè)意義上講,，學(xué)習(xí)是一種能力,，也是一種態(tài)度，只有充滿熱情和勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí),，我們才能取得更好的成績(jī),。

第四部分：珍惜時(shí)間的重要性。

第一課還讓我深刻領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性,。在課堂上,，老師用各種案例告訴我們時(shí)間的寶貴和不可復(fù)制性。他說(shuō),，時(shí)間就像一粒沙子,，一旦流失,，就無(wú)法找回,。這讓我明白到,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,，善于利用時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,，我們才能更好地充實(shí)自己,，不斷提高自己的能力。

第五部分：希望與夢(mèng)想,。

第一課給我的最大啟示是希望與夢(mèng)想,。在課堂上，老師告訴我們,，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，只要我們踏實(shí)努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。他還通過(guò)豐富的案例,，告訴我們不要放棄希望和努力。這讓我明白到,，只有有了夢(mèng)想和希望,，我們才會(huì)有追逐的目標(biāo)，才能勇往直前,。

總結(jié)起來(lái),，開(kāi)學(xué)第一課給我的啟示實(shí)在是太多太多了。無(wú)論是課堂的新氣象,，還是增長(zhǎng)知識(shí)的樂(lè)趣,，亦或是學(xué)習(xí)和時(shí)間的重要性，都讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解,。我相信，只要我牢記這些啟示,，將它們?nèi)谌氲轿业膶W(xué)習(xí)和生活中,，我一定能夠取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇二

生活就像《第一課》里說(shuō)的：“做自己喜歡的事,，就是最好的。成長(zhǎng)的路上,，總會(huì)有煩惱,。”生活的路上和成長(zhǎng)的路上,，總是有煩惱,，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)趣的人生。

主持人撒貝寧說(shuō)：“人生的扣子，一開(kāi)始就要扣好,，父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人,。”這句話說(shuō)得好,，人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,，父母就是第一個(gè)教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人。所以,，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”,。

第一節(jié)課的班主任張泉靈老師，說(shuō)：“這節(jié)課的主題就是‘孝’,?！崩蠋熰崪Y潔跟我們講了一個(gè)故事：有一次，他買(mǎi)了一臺(tái)電視,，開(kāi)車(chē)運(yùn)回,。兒子鄭亞旗問(wèn)：“爸爸，這是去哪兒,？”鄭淵潔說(shuō)：“去姥姥姥爺家,。”鄭亞旗說(shuō)：“這不是我們的嗎,？”鄭淵潔說(shuō)：“這世上,，姥姥姥爺沒(méi)幾年了，讓他們多看一下新鮮事物吧,！況且,，將來(lái)我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有?！彼?，“孝”字是向爸爸媽媽學(xué)來(lái)的，爸爸媽媽是我們的好榜樣,。

《時(shí)間都去哪了》里說(shuō)得“生兒養(yǎng)女一輩子,，滿腦子都是孩子哭和笑?！备改傅娜松粌号速M(fèi)了,，慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開(kāi)了父母,，慢慢地也開(kāi)始老去,。

父母教會(huì)我們做人的好習(xí)慣，好品德……好多好多,，成千上萬(wàn),，乃至于上億,。父母教會(huì)我們的太多了……(宋彪)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇三

今天,，我在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,，看完后我有了很多的感悟!

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的,。首先,，主持人就介紹了宜昌這個(gè)美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事,，這位老人寫(xiě)了許多贊美巴土文化的書(shū)和歌曲,，并多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)，還讓巴土文化發(fā)揚(yáng)光大,。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識(shí),，而且他對(duì)巴土文化的執(zhí)著和熱愛(ài)也深深的感染了我!

胡振浩老人則是讓差點(diǎn)消失的《峽江號(hào)子》重新流傳起來(lái)，還用這個(gè)“號(hào)子”架起了世界橋梁,，讓老外更了解中國(guó),，了解宜昌。

宜昌還蘊(yùn)含著三國(guó)文化,，《三國(guó)演義》中36個(gè)故事都發(fā)生在宜昌,。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫(huà)出了活靈活現(xiàn)的關(guān)公,，這個(gè)老人就是汪國(guó)新,。

文化，如果好好傳承它就是珍珠;如果沒(méi)有很好的傳承,，他就會(huì)變成沙子卷入時(shí)間的長(zhǎng)河,。

我一定要做一個(gè)好好傳承中國(guó)文化的好學(xué)生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇四

開(kāi)學(xué)季,，是每一個(gè)學(xué)子都期待的時(shí)刻,。無(wú)論是踏入新學(xué)期的高中生，還是邁入新人生階段的大學(xué)新生,，都懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期望,。開(kāi)學(xué)第一課是迎接新學(xué)期的重要儀式，此時(shí)此刻,，我相信每一位學(xué)子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會(huì),。

在迎接新學(xué)期的第一課上,，我被老師的演講深深打動(dòng)。老師首先向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)這個(gè)學(xué)期有什么期待,？”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題引發(fā)了我們的思考,。我們開(kāi)始反思自己在過(guò)去的學(xué)期中取得的成績(jī)，時(shí)刻提醒自己要有新的目標(biāo)和要求。老師還告訴我們,，“只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步,，我們才能取得更大的成功?！边@句話深深地激勵(lì)了我,，讓我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步的決心。

在第一課上,，我也學(xué)到了“生活就是不停地學(xué)習(xí)”的道理,。老師告訴我們，“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止步,?！睙o(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能贏得更好的未來(lái),。這一點(diǎn)讓我意識(shí)到，自己要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),，不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，還要通過(guò)各種途徑去積累知識(shí)。只有不斷地學(xué)習(xí),，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐,。

開(kāi)學(xué)第一課上，我還受到了一種激情,，那就是對(duì)知識(shí)的追求,。老師告訴我們，“對(duì)知識(shí)的追求是人類(lèi)最偉大的追求之一,?！睙o(wú)論是科學(xué)知識(shí)、文學(xué)知識(shí)還是藝術(shù)知識(shí),，都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí),。我覺(jué)得知識(shí)是一種力量，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí),，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解,，使我們的思維更加開(kāi)闊，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用,。

開(kāi)學(xué)第一課后,，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,。老師說(shuō)：“作為學(xué)生,，我們有責(zé)任和使命去努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備。”這句話使我深受啟發(fā)，讓我明白了自己不能辜負(fù)家人的期望，更不能辜負(fù)自己的付出。我明白了自己肩上的重?fù)?dān)，要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰父母的辛勞,。

綜上所述,，第一課開(kāi)學(xué)心得體會(huì)使我收獲頗豐。在這一堂課上,，我受到了激勵(lì),、啟迪和使命感。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)第一課,，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，明白了努力學(xué)習(xí)的重要性,，并對(duì)知識(shí)的追求充滿了激情,。我相信，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，追尋知識(shí)，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),。開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)將伴隨著我度過(guò)新學(xué)期的每一天，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇五

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)學(xué)期中最特別的一堂課,。它不同于其他普通的課程，它的目的不是為了教授新的知識(shí),，而是為了讓我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和規(guī)章制度，同時(shí)也代表了新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn),。在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我深刻地意識(shí)到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。

第二段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化,。

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨(dú)特的校訓(xùn)和校風(fēng),，同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景，我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛(ài),、有責(zé)任,、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才,。身為學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景，積極投入到校園文化建設(shè)中去,。

第三段：了解學(xué)校的價(jià)值觀,。

開(kāi)學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)校具有的價(jià)值觀包括：誠(chéng)信,、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等。這些價(jià)值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念,，也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則,。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則，了解哪些行為是不允許的,、哪些是需要尊重和遵守的,。通過(guò)了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定,，我們能夠更加了解學(xué)校的運(yùn)作方式，幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中,。

第四段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的重要制度,。

開(kāi)學(xué)第一課中，我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度：包括學(xué)生的學(xué)籍管理,、課堂紀(jì)律,、通行和承認(rèn)的中外文教材等等。同時(shí),，我們還了解到學(xué)校的教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)校管理中各有分工。我們自己的表現(xiàn)也會(huì)影響到學(xué)校的整體形象,，我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,，讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。

第五段：個(gè)人的體會(huì)與反思,。

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我得到了許多新的認(rèn)識(shí)和啟示。首先,，作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該了解學(xué)校的文化、價(jià)值觀和制度,，這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),，我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,，從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序、安心,。接著,，我深刻地感到作為一名學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績(jī),，還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，選拔自己的特點(diǎn)，珍惜自己的青春和時(shí)間,，盡可能地獲取更多的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,。最后，我還意識(shí)到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng),，尊重他人的權(quán)利和差異,，互相幫助，形成和諧的社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)論：

開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的契機(jī),，讓我們對(duì)學(xué)校有了更清晰,、更全面、更直觀的認(rèn)識(shí),。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,，將思想放到行動(dòng)，從而鞏固我們的信仰和理想,，同時(shí),，也激發(fā)我們對(duì)于更多知識(shí)和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步,，以更有發(fā)展,，更符合自己價(jià)值觀的方式自我成長(zhǎng)和提升。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇六

開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師常常以4g的速度講課，學(xué)神以wifi的速度聽(tīng)著,，學(xué)霸以3g的速度記筆記,，學(xué)呆用2g的速度干瞅著，學(xué)傻是經(jīng)常掉線,，而我這個(gè)學(xué)渣不僅搜不到,、連不上，最后還自動(dòng)關(guān)機(jī)了,！

天將降大任于斯人也,，必先卸其qq，封其微博,，刪其微信,，去其貼吧，收其電腦,，奪其手機(jī),，摔其ipad，斷其wifi,，剪其網(wǎng)線,，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐,、喝茶,、思過(guò)、鍛煉,、讀書(shū),、彈琴、練字、明智,、悟頓,、精進(jìn)，而后必成大器,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇七

“開(kāi)始了,！開(kāi)始了！”我們端坐在電視機(jī)前,，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,。

現(xiàn)在還是94歲梁天文正在講述紅軍遠(yuǎn)征時(shí)發(fā)生的事情。長(zhǎng)征路上,，所有的困難都會(huì)被信念踩在腳下,。長(zhǎng)征路上，有一種精神,，叫“星星之火,，可以燎原”。

梁天文老先生一直跟著楊政委爬雪山,、過(guò)草地,、長(zhǎng)征。在崢嶸歲月里,，楊政委待梁天文如自己的孩子,，二人同甘苦，共進(jìn)退,。

聽(tīng)完故事后,，鳳凰傳奇為我們帶來(lái)一首《十送紅軍》。長(zhǎng)征的路途十分艱難,，沒(méi)有手機(jī),，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有衣服,，甚至連吃的食物都沒(méi)有,。

雖然已過(guò)八十年，但是長(zhǎng)征精神,，在今天,，滲透到了祖國(guó)建設(shè)的每一個(gè)行業(yè)當(dāng)中。

長(zhǎng)征代表著火箭飛過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,，也代表著中國(guó)航天事業(yè)光榮而又艱辛的征程,。

從長(zhǎng)征路到飛天路，這一路上我們一直沒(méi)有改變的就是信念不移,、勇往直前的精神,，昨天是我們的先輩們用他們的足跡為我們開(kāi)路,。今天，讓我們接過(guò)先輩的旗幟繼續(xù)前行,。不忘初心,、珍惜當(dāng)下、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),，新的長(zhǎng)征已經(jīng)在路上,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇八

開(kāi)學(xué)一般伴隨著雄心萬(wàn)丈的計(jì)劃，新書(shū)新氣象,，卻總以開(kāi)學(xué)第一課敲響序幕,。許多同齡人已然走出校門(mén)邁入社會(huì)，而我們還走在追求知識(shí)的路上,。那么,，開(kāi)學(xué)第一課有何特別之處？它為我們帶來(lái)了什么,？接下來(lái)就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì),。

第二段：調(diào)適情況。

那一年,，我上高三,，教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著。老師在黑板上寫(xiě)出“高三”二字后,，大多數(shù)人臉上都露出了無(wú)法掩藏的緊張。這個(gè)時(shí)候,，老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里：“高三就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，跑的是你們的能力和耐力?！庇靡痪湓?，老師讓每個(gè)人都明白，要想跑過(guò)終點(diǎn),，需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適,。

第三段：目標(biāo)和信念。

當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開(kāi)高三的潮流時(shí),，我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念,。我們不是為了別人，而是自己,。老師告訴我們思考一個(gè)問(wèn)題：“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生,？”有一個(gè)清晰的目標(biāo)，才能更好地明確自己的方向,，讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過(guò)高三這個(gè)坎,。

第四段：積極主動(dòng)與勤奮刻苦,。

“高三需要勤奮，除了勤奮,，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們,。”老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我聽(tīng)到了她內(nèi)心的堅(jiān)定,。勤奮意味著不斷努力,，將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上。每天有目的的計(jì)劃,，可以在我想要放棄的時(shí)候,，讓我不斷堅(jiān)持下去。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難,。

第五段：感悟與總結(jié),。

開(kāi)學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考，讓我明確自己的目標(biāo)和信念,。此外,，它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起,，我開(kāi)始寫(xiě)下了自己的清單，反思自己的缺點(diǎn),，計(jì)劃自己的未來(lái),。在這之后，我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對(duì)于成功的重要性,。因此,，開(kāi)學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課，讓我在追求未來(lái)發(fā)光的道路上更警惕,，更堅(jiān)強(qiáng),，更值得期待。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇九

讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂,。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴,。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練,，月月練,，年年練，最終彈好了鋼琴,。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,，他在彈《童年的回憶》,，我都不會(huì)這一首曲子。

大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想,，而且,，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命,。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫(huà),，你不用心地去畫(huà)它，不用心靈來(lái)思考,，不認(rèn)真地畫(huà)每一筆,，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽,，更別提獲獎(jiǎng)了,。如果做不到這些，就像是一棵樹(shù)枯死了,，一朵花凋殘了,！

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十

我用心地觀看了《》這堂課，感受非常深刻,。六十年前,，無(wú)數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血，那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑,，那些城市變化的痕跡……今天,，美麗的祖國(guó)風(fēng)光，美好的家鄉(xiāng),，豐富多彩的校園,。你感受到愛(ài)了嗎？你看到愛(ài)了嗎,？你為愛(ài)付出了嗎,？不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程,。

愛(ài)是什么,？愛(ài)是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，用心講解,，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),；當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候,，你去安慰、幫助她,，就是分享了同學(xué)之間的友誼,；當(dāng)爸爸,、媽媽不舒服的時(shí)候，遞上藥,、水,，這就是和媽媽分享了體貼、懂事,。愛(ài)是分享,，當(dāng)你把自己的快樂(lè)、很多美好的事情,，給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候,，它的價(jià)值才是最大的.體現(xiàn)，我覺(jué)得分享是一件最幸福的事,。只有我們團(tuán)結(jié)互助,、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處,、蒸蒸日上,。愛(ài)，讓中國(guó)更美,。

愛(ài)是什么,？愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“星星之火可以燎原,?！蔽覀?nèi)紵氖鞘裁矗恳欢ㄊ菒?ài)的火,，一方有難,，八方支援。改革30年來(lái),，我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展,，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛(ài)精神食糧,。在災(zāi)難面前,，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，在平常時(shí)期,，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力,，讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài),、傳遞愛(ài),，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國(guó),，從小愛(ài)做起,。愛(ài),，讓中國(guó)更強(qiáng)。

愛(ài)是什么,？愛(ài)是承擔(dān),。家是最小的家，國(guó)是最大的國(guó),，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),，首先要盡心盡責(zé)地愛(ài)自己的家和國(guó)，要做一個(gè)能頂起任何困難的人,，這就是愛(ài)和責(zé)任,。愛(ài)，讓中國(guó)更大,。

愛(ài)是什么,？愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó),，榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻(xiàn),，還要有敢于拼搏的毅力；少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),；做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人,，用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó),。

我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，讓她明天更加燦爛,、輝煌,；我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)身邊所有的人,，讓我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)吧,！

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十一

2021年9月6日，東京奧運(yùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)了,。這所專(zhuān)為運(yùn)動(dòng)員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,，不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備，還專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。在開(kāi)學(xué)典禮上,，我們參加了第一堂“東奧開(kāi)學(xué)第一課”,，探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用,。這次課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育與健康的關(guān)系，明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會(huì)中的重要價(jià)值,。

第二段：體育精神的內(nèi)涵和作用,。

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用,。體育精神是指運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神、拼搏精神,、友誼精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神等,，它是人們?cè)隗w育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一種精神狀態(tài)和品質(zhì)。體育精神在推動(dòng)人體健康,、拓展個(gè)性,、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)國(guó)家的體育水平和競(jìng)技成績(jī)的好壞,，往往與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力,、民族的精神面貌和集體和個(gè)人的體育興趣直接相關(guān)。

第三段：奧林匹克精神的價(jià)值和意義,。

在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，觀眾和運(yùn)動(dòng)員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財(cái)富，而奧林匹克精神的靈魂就是“更快,、更高,、更強(qiáng)、更公平”,。奧林匹克精神是人類(lèi)智慧和文明的結(jié)晶,，是人類(lèi)文明進(jìn)步的標(biāo)志。它通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)了國(guó)民精神的提升,，提高了人們的自我價(jià)值和認(rèn)知水平，推進(jìn)了人類(lèi)全球化發(fā)展,。

第四段：體育與健康的關(guān)系,。

在今天的社會(huì)中，健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題,。體育運(yùn)動(dòng)不僅能磨練強(qiáng)健體魄,，還能促進(jìn)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性，有利于身體健康,。外表美觀,、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下，去展示自己,。同時(shí),，人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達(dá),、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康,。

第五段：總結(jié)。

在這次“東奧開(kāi)學(xué)第一課”中，“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,，我也受到很大的啟發(fā),。體育會(huì)促進(jìn)人們身體和心理的健康，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,，奧林匹克精神則代表著人類(lèi)文明的進(jìn)步和智慧,，其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競(jìng)技場(chǎng)上的求勝執(zhí)著。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，會(huì)更加注重體育運(yùn)動(dòng)和體育精神的培養(yǎng),，為自己、家庭,、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展盡一份力量,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十二

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié)，它不僅是對(duì)新生和老生的迎接,，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā),。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛,，也更深入地認(rèn)識(shí)了自己,，同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。

第二段：認(rèn)識(shí)自己,。

在開(kāi)學(xué)第一課中,，在老師的演講和問(wèn)答環(huán)節(jié)中，我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo),，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。老師的話讓我明白了，不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面,，重要的是要保持謙虛,、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。

第三段：認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師,。

開(kāi)學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多新的同學(xué),，學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法,，并建立了更多的人際關(guān)系。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心,、與我們共同成長(zhǎng)的人。

第四段：明確角色和職責(zé),。

通過(guò)這樣一次開(kāi)學(xué)第一課的體驗(yàn),，我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù)，并提高自己的成績(jī)和能力,，同時(shí)還要潔身自好,，積極維護(hù)校園文明。

第五段：總結(jié),。

總之,，開(kāi)學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了自己,，并更好地了解了我的同學(xué)和教師,，同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我相信,，在今后的日子里,，我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度，不斷提高自己的知識(shí)和能力,，迎接更加美好的未來(lái),。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十三

東奧開(kāi)學(xué)第一課，雖是暑期班的第一堂課,，但也是未來(lái)學(xué)習(xí)的開(kāi)端,。在這一堂課上，我收獲了很多,，提高了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知,，對(duì)日后的學(xué)習(xí)也有了更好的規(guī)劃和期待。

第一段：開(kāi)課儀式,，一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé),。

開(kāi)課儀式是這場(chǎng)盛會(huì)的第一環(huán)，也是一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé),。東奧教育多年如一的為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),，讓我們這些參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)員深感溫馨和感動(dòng)。他們不僅提供最精湛的授課教師,，更搭建了良好的教育環(huán)境,，從讓我們快速認(rèn)識(shí)同班同學(xué)到教育某學(xué)科，每個(gè)細(xì)節(jié)都極其精彩,。

第二段：學(xué)習(xí)規(guī)劃,，更好認(rèn)識(shí)自我。

在規(guī)劃這部分的教學(xué)中,，老師讓我們深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性,，規(guī)劃使我們能更好的認(rèn)識(shí)自己，讓認(rèn)知更全面。盡管在這之前我都有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但是在明確計(jì)劃的過(guò)程中仍然讓我受益匪淺,，讓我從很多方面更好的認(rèn)識(shí)自己和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第三段：學(xué)生分享,，通過(guò)分享更深入地了解,。

在這個(gè)階段，我們有機(jī)會(huì)看到許多成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和他們的經(jīng)歷,。他們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn),，與我們分享他們的學(xué)習(xí)方法和思考模式。通過(guò)聆聽(tīng)他們的分享,，讓我深深地感到學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式和成長(zhǎng)軌跡。如今,，我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，更懂得自己的時(shí)間管理和個(gè)人能力的積累。

第四段：教師教授,，全新的學(xué)科視角,。

老師的授課非常深入，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了我可能在未來(lái)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,，幫助我以更好的方案指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。如,，如何更好的挖掘課程的核心思想,、觸類(lèi)旁通學(xué)習(xí)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等,。

第五段：課程小結(jié),，成長(zhǎng)體驗(yàn)和思考。

在這節(jié)課的結(jié)尾,，我們很幸運(yùn)地聆聽(tīng)到了教師對(duì)這次課堂的總結(jié),，讓我們更好的領(lǐng)會(huì)本次課程的核心，收獲更多的知識(shí)和思考,。在這次體驗(yàn)中,，我更全面的認(rèn)識(shí)到一些學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，也初步了解了一些學(xué)科的基礎(chǔ),，為我的未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之，東奧開(kāi)課第一課是我人生中難忘的初體驗(yàn),，在這次體驗(yàn)中我獲得了新的認(rèn)知,，新的啟示,，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力與不足之處。在接下來(lái)的時(shí)間里,，我將會(huì)為自己制定更清晰和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十四

我們昨天看了《》,，最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐，她最讓我感動(dòng)的是：她沒(méi)有像其他的殘疾人一樣,，坐上輪椅,，而是裝上假肢,。廖智姐姐在《》里說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)站了起來(lái),，那時(shí)，本來(lái)應(yīng)該開(kāi)心的,，因?yàn)槲医K于能站起來(lái)了,。可是,，我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái),。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太痛了，我痛得快擰成一團(tuán)了,，這時(shí)我心里想：如果這樣的話,，那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了?！碑?dāng)時(shí)瘳智講到這里時(shí),，正在寫(xiě)觀后感的我已經(jīng)哭了，她居然為了她的舞蹈夢(mèng),，寧愿不坐輪椅,，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真,！

我覺(jué)得今年的《》很有意思,，也很感動(dòng)人，也是有時(shí)候有些地方很好笑,，有些地方很吊人胃口也很有趣,。

我特別喜歡今年的《》。