作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇一
1,、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇見火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇見壞人的處理方法,。
教室,。
學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演),。
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的,?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢情況),。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a,、提問:發(fā)生了什么事,?他們是怎么做的?
4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
(1)、第四組代表:
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,?遇壞人打110,,著火打119,急救中心120,。
2遇見火情,,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,,迅速采取有效措施,。
注意事項:
防火:不可以在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。
防中毒:不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
同學(xué)們,,生命像是一根絲線,,一端系著昨天,,一端系著明天。站在兩端之間,,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,,因為今天,,我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,,也是脆弱的,,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,,但如若我們將它捧在手心,,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界,。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧,!
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇二
1、初步認(rèn)識各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。
2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī),。
一,、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,,交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識,。
二,、新課
1、認(rèn)識交通警察,。
(1)學(xué)生自讀書,。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者,?你心目中的交通警察是什麼樣的形象,?
教師補(bǔ)充:
交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,,不論嚴(yán)寒酷暑,,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,,才會有良好的交通秩序,,才能保證車輛和行人的安全。
2,、認(rèn)識交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖,,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號,、標(biāo)志、標(biāo)線,,并說出它的作用,。
(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線時,,應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(4)教師歸納
其實,,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,,今日我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3,、過渡:為了保證交通安全,,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》,。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯,為什么,?
(2)說說你在出行中,,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例,、自畫畫或圖片說明,,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的資料,,說一句贊揚(yáng)或警示的話,。
(4)怎樣把我們今日認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,,向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識,。
三、課堂小結(jié)
1,、說說你記住了哪幾種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線?
2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號,、標(biāo)志后,,檢查自己,并寫一條警示句,。
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇三
學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識,,了解地震時我們應(yīng)采取哪些自救措施。提高學(xué)生的自救意識,。
地震應(yīng)急知識
(一),、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好,!我們是21世紀(jì)的主人,,是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長,,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
老師小結(jié):是??!這多危險啊,!為了小小的足球,,送上一條腿,落個終身遺憾,,真可惜,!交通安全,我們可得隨時注意,。今天我們學(xué)習(xí)地震知識,。
(二)、探究新知:地震按其震動強(qiáng)度可分為四種:
(1)微震,。此種地震是小于2級的地震,,人是感覺不到的,只有通過精密的儀器才可以測定出來。
(2)有感地震,。這類地震大約處于2級至4級之間,,人可以感覺到,但一般沒有什么危險,。
(3)破壞性地震,。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害,。
(4)強(qiáng)烈的地震,。6.5級以上地震,都屬于強(qiáng)烈的地震,,這類地震具有很強(qiáng)的破壞性。
(三),、地震中常見的逃生方法介紹,。
地震造成的損失要比大火、洪水大得多,,往往會使整座城市處于癱瘓,,大地震可使整個城市頃刻之間化為廢墟;因此,,一旦發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,,很難立刻得到救援。地震時的傷亡,,主要是地震引起的火災(zāi)和房屋崩塌造成的,。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,首先不要慌亂,,要沉著冷靜,。馬上趴在地上,同時要用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,,鉆到桌子底下,。因為桌子能起到緩沖的作用,用書包等物件可以保護(hù)腦部不直接受到?jīng)_擊,。
如果不能躲在桌子底下,,那么應(yīng)該跑到教室的墻角。墻角有個三角支撐點(diǎn),,東西不會直接砸在頭上,。但是站墻角以一兩人為宜。
第一波大地震過去之后,,老師應(yīng)該組織學(xué)生有序地離開教室,,逃到比較空曠的地方。“秩序”十分重要,,如果不按秩序,,很容易引起踩踏等其他事故。
在這次四川汶川大地震中,,許多中小學(xué)生罹難,。他們或者直接從樓上跳下,或者不知道可以躲在桌子底下,、而被重物砸到,,但仍不少學(xué)生因為采取了正確的避震方法而獲救。面對地震,,作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做,?今天我們通過康樂二小的一場逃生演練,為您進(jìn)行講解,。
避震要點(diǎn):
選擇小開間,、堅固家具旁就地躲藏;
蹲下或坐下,,盡量蜷曲身體,,降低身體重心;
抓住桌腿等牢固的物體,;
保護(hù)頭頸,、眼睛,掩住口鼻,;
避開人流,,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,。
檢查自己有哪些不安全的事,,寫下來,并說說如何注意,。
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇四
通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論,、合作表演,同時得到一種親身體驗的過程,,來使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識,,如防火、防盜,、放觸電,、防中毒等基本常識,增強(qiáng)避險的能力,。
學(xué)生討論,、表演,、體驗一些情境的過程。
這是社會課的第一節(jié)活動課,,學(xué)生雖然很喜歡表演,,但容易拋開表演的實質(zhì),只顧好玩而瞎演,,另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科,。
1、匪警,、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)(課本大?。?/p>
2,、電話,、紙盒做的電視機(jī)和門、臉盆,、幾把椅子,、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具,。
3、將學(xué)生分成若干個小組,,小組對桌圍坐,,騰出一些表演的空間。
(一)導(dǎo)入部分:
(學(xué)生回答:匪警,、火警,、急救。),。
2,、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
[出示三個圖標(biāo)]貼于黑板上,,由學(xué)生判斷每個圖標(biāo)代表什么,,然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號碼前面。
3,、問:這三個電話號碼我們什么時候用呀,?
(學(xué)生回答:遇到危險,著火了打119,,有需搶救的病人打120,,有壞人偷東西、殺人打110,。),。
4,、問:什么情況打,怎么打,,怎么說,?如何處理一些簡單問題?你們想試一試嗎,?
(二)活動步驟及要求:
1,、每一個情境對應(yīng)一個討論題,情境一對討論一,,情境二對討論二,,情境三對討論三,情境四對討論四,。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,,商量怎樣演。怎樣提問,,怎樣回答,。
2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺詞和動作,,充分利用道具,,注意不要背對觀眾,下面同學(xué)認(rèn)真看,,仔細(xì)聽,,思考表演的組提出的問題。
4,、其他組參考第一組表演并提問,,教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。
要說明的是:情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯,,所以限制了他們的思路,,總是離不開報警這個辦法,因此教師要跟同學(xué)講清楚:壞人臉上不寫字,,不能馬上斷定是壞人,,要用腦子判斷。
5,、表演完后,,各組討論5、6兩個問題,。
處理方法:
1)撥打匪警,、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn),,及簡單情況,,并注意不能隨便撥打這些電話,。
2)有人觸電時,應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān),,切斷電源,。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,,千萬不要用手去拉觸電的人,,以免自己觸電。
6,、如有時間將每個情境,,按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。
7,、最后評出"最佳表演組"和解決問題的“智多星”,。教師給與相應(yīng)的獎勵。
8,、歌謠結(jié)束本課:
獨(dú)自在家要注意,;
防火防盜防煤氣;
遇事別慌想注意,;
有火情撥119,;
遇匪徒打110;
危重病人120,;
還有鄰居能幫你,;
膽大心細(xì)沒問題。
居家安全:110——(圖標(biāo))交警,。
119——(圖標(biāo))火警。
120——(圖標(biāo))急救中心,。
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇五
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),,似乎并不存在什么危險。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1,、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人。
2,、安全使用煤氣,。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
二、游泳時要注意安全,。
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2,、要慎重選擇游泳場所,。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動,。
4,、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。
5,、水下情況不明時,不要跳水,。
6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
三,、交通安全。
1,、行走時怎樣注意交通安全,。
1)在道路上行走,要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走。
2)集體外出時,,要有組織,、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的'路段,,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦,。
1,、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣,。
2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,,要冷靜,,想辦法離開火場。
3,、逃生時,,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。
五,、小結(jié)。
只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識,,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長,。
文檔為doc格式,。
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇六
教學(xué)目的:。
1,、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患,。
2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?,注意安全?/p>
教學(xué)過程:,。
一、導(dǎo)入,。
1,、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡,。他聰明活潑,,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個不停,,他從凳子上跳到沙發(fā)上,,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽,。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,,不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,,疼的他哇哇大哭,。
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇七
俗話說“水火無情”,是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失,,讓我們沒有安全感,。那么,類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的,。我們安全教育課,就是讓同學(xué)們了解一些安全常識,,學(xué)會一些應(yīng)急自救措施,,最大程度地保護(hù)生命和財產(chǎn)安全,樹立安全意識,,以預(yù)防為主,,拒災(zāi)難于千里之外。
場地:安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組,。
工具材料:15個滅火器,,20個火警和交通標(biāo)志牌,安全教育噴繪牌若干,,1.7米高特制跳臺一個,。
1、遵守課堂秩序,,聽從老師指揮,。
2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,,互相保護(hù),。
3、高樓逃生演練時,,一定要求系好安全帶,。
(一)三警電話:
中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時,不提倡當(dāng)英雄,,應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有:逃跑,、呼喊、煙火求救,、報警,、野外求救字樣sos等。
三警電話:110,、119,、120
三警電話接通后,應(yīng)講清地點(diǎn),、案情或災(zāi)害事故情況等,,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全,?;鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車,。
教法,、學(xué)法:
通過三警電話的學(xué)習(xí),,使學(xué)生了解110、119,、120報警電話是特種專用電話,,讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果。
(二)防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練:
1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防:
(1) 不在草木繁茂的山林用火;
(2) 上山掃墓時應(yīng)注意防火;
(3) 不亂扔煙頭;
(4) 不亂扔礦泉水瓶;
(5) 燃放鞭炮應(yīng)注意防火,。
2、家庭防火:
(1)家中不放置易燃易爆危險品;
(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;
(3)保持室內(nèi)過道,、樓梯暢通;
(4)家庭用電,、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;
(5)家庭應(yīng)自備滅火器,,并掌握使用方法,。
3、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi):
(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,,并進(jìn)行演練;
(2)防止人為縱火;
(3)安全通道應(yīng)保持暢通;
(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。
教法、學(xué)法:
采用分組討論方法,,讓學(xué)生了解野外,、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。
4,、火災(zāi)應(yīng)急常識:
(1)滅火的方法:
火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火;
電器,、油等著火不可直接用水滅火。
(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器):
a,、適用范圍:油,、電子儀器、文物,、圖書等物品的初起火災(zāi);
b ,、使用方法:
應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險銷,,一手在上一手在下,,將噴嘴對準(zhǔn)火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火,。
c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練:每名學(xué)生按使用方法實際操作訓(xùn)練一次。
5、火場逃生訓(xùn)練:
(1)火場逃生的方法:
a,、火災(zāi)初起時,,可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;
b,、出現(xiàn)濃煙時,,應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;
c、衣服著火可撕脫衣服,,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;
d,、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道,不可乘坐電梯;
e,、大火風(fēng)箏;封住安全通道時,,可用繩子、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生;
g,、煙氣從門縫進(jìn)入時,可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好;
h,、樓下著火也可到樓頂避火、求救,。
(2)火場逃生訓(xùn)練:
a,、 模擬火場逃生訓(xùn)練:用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生,。
b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,,讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓(xùn)練,。
(3)學(xué)生分小組競賽,。
教法,、學(xué)法:
這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法,通過學(xué)習(xí),,掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生,。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),,培養(yǎng)合作精神,。
6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”
(1)要早撲火
(2)要早抱警
(3)要先撲火,,后搬財物
(4)要沉著冷靜
(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策
(6)要注意鄰室起火
(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)
(8)要屏住呼吸
(9)要掩口鼻
(10)要隔離煙火
(三)交通安全常識:
1,、交通安全標(biāo)志的識別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,,然后分小組進(jìn)行競賽。
2,、交通安全十項注意:
(1)遵守交通規(guī)則;
(2)行人應(yīng)走斑馬線,、天橋、地下通道等;
(3)乘車應(yīng)系好安全帶,,關(guān)好車門,車停止后從車的右側(cè)車門下車;
(4)乘車時不把手,、頭伸出車體外,,不往車外拋物、吐痰等;
(5)不乘坐無牌,、無證或破舊老化的車,、船等;
(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);
(7)乘車時應(yīng)尊老愛幼
(8)乘坐飛機(jī)、火車,、汽車,、輪船、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的'指揮和引導(dǎo);
(9)在規(guī)定的站點(diǎn)候車,、下車;
(10)排隊購票,。
3、交通安全十大危險:
(1)突然橫穿馬路;
(2)在馬路上踢球,、瘋打鬧;
(3)比賽追逐機(jī)動車輛,、自行車等;
(4)鉆、爬欄桿,,不走人行天橋和地下通道;
(5)在汽車后面或底下玩,,未發(fā)現(xiàn)汽車啟動或倒車;
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇八
1、要買合格的電器,,不管是大件還是日常小電器,,都要看是否有產(chǎn)品合格證,防止用假冒偽劣產(chǎn)品,。
2,、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。
3,、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補(bǔ)或更換小學(xué)主題班會教案--防觸電 防雷安全教育小學(xué)主題班會教案--防觸電 防雷安全教育,。
4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處,。
5,、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,嚴(yán)禁將帶電插座放置在床鋪上
6,、禁止在潮濕的地板上修電器,,發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時,,立即關(guān)閉電源,預(yù)防觸電,。
二,、觸電的急救原則
2、對呼吸和心跳停止者,,應(yīng)立即進(jìn)行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,,直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。
3,、在就地?fù)尵鹊耐瑫r,,盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援小學(xué)主題班會教案--防觸電 防雷安全教育主題班會。
防雷電教育
1,、雷雨來臨時,,盡量在室內(nèi)躲避,關(guān)閉門窗,;要把電視機(jī),、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉,不要打電話,,不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方,。
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇九
1、使學(xué)生明白一些簡單的安全常識,。
2,、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人對付處理方法,有必須應(yīng)變本事,。
教室,。
學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教具:玩具電話一個,、電視模型一個、電插頭一個,,一盆水和毛巾一條,,黃瓜一條。
(四),、班會流程:
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,,三人表演)。
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景),。
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?
4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
1,、第四組代表:
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(五)鞏固總結(jié),。
1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,,急救中心120,。
2、遇到火情,,危險情景時,,要堅持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自我不隨便擺弄電器,,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。
防中毒:不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
(六),、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想,。
(七)、班會后記,。
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇十
1,、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,,所以每個人都要珍惜生命,,注意安全。
1,、游泳中要注意的安全問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例,。(夏季,根據(jù)前三年的平均計算,,我國每天溺水死亡40人,,大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學(xué)生討論:在游泳時要注意那些問題,?
學(xué)生分組討論以后,,教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長,、老師同意不去,;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去,;水庫,、池塘不去。
2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié),。
溺水原因只要有以下幾種:不會游泳,;游泳時間過長,疲勞過度,;在水中突發(fā)病尤其心臟??;盲目游入深水漩渦。
1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,,對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,,有無暗礁,、暗流、雜草,,水域的深淺等情況)要了解清楚,。
2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的'帶領(lǐng)下去游泳,,以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),,并指定救生員做安全保護(hù),。
3,、要清楚自己的身體健康狀況,,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳,;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管,。
4,、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。
6、在游泳中,,若小腿或腳步抽筋,,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩,,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助,。
1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,,盡量引起大人注意,,請大人開展?fàn)I救。
2,、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作,。
3,、可將救生圈、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能貿(mào)然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救。
1,、學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么,?
2、教師小結(jié),;
3,、教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向:紅燈停,,綠燈行。)
1、同學(xué)們小結(jié),;
通過學(xué)習(xí)教育,,你懂得了什么?
2,、教師小結(jié),;
同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋,?鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣,。
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,,理解遵守道路交通意義和重要性,,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的,。
2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者,。
教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛,;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么,。
(一)學(xué)生途經(jīng)情況分析,。
我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人,,離學(xué)校大約3千米,,路經(jīng)二個“十字”路口、三個“三叉”路口,,兩個急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡,,地形比較復(fù)雜,而且路面只有4,。5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路,,這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路,每天運(yùn)木頭的車輛,、圣農(nóng)車,、班車、拖拉機(jī)、摩托車等流量大約500多架次,;家住屯上組9人,??,。因此,,同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話,,隨時都會發(fā)生交通故事的可能,,釀成無法挽回的后果。
(二)在路上要注意的問題,。
1,、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,,不能隨心所欲忽左忽右,,
小學(xué)安全教育教案免費(fèi)篇十一
2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救能力,。
3,、讓學(xué)生感悟健康的意義和價值。
1,、教師聲情并茂地為學(xué)生講述課本上的“”小蟲入耳“瞇眼了”“耳朵進(jìn)水”的故事,。
3、請各組有經(jīng)歷過異物進(jìn)入身體器官的學(xué)生代表把自己的親身經(jīng)歷講給全班同學(xué)聽,。
4,、討論:通過這次“小小故事會”活動,你有哪些收獲,?
1,、各小組根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況,分別模擬一個情景在全班表演,。
2,、談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
1、課件出示案例,。
2,、師生一起了解案例內(nèi)容。
3,、教師提問:
(1)阿強(qiáng)的眼睛是在什么情況下濺入異物的,。
(2)阿強(qiáng)當(dāng)時是怎么做的?他的做法對嗎,?
(3)阿強(qiáng)是在什么時候去醫(yī)院就醫(yī)的,?
(4)就醫(yī)后阿強(qiáng)的眼睛徹底好了嗎?為什么?
(5)引起“瞇眼”的常見原因有哪些,?
4,、小組討論:我們在戶外活動時,應(yīng)如何避開對眼睛可能造成危害的危險,?
1,、自學(xué)不同異物進(jìn)入耳朵和鼻腔后的處理方法。
2,、對照已學(xué)知識,,說說哪些是正確的,哪些是錯誤的,。
3,、組織學(xué)生按照異物進(jìn)入身體的不同器官對問題進(jìn)行梳理和匯總。
4,、各小組交流整理成果,,看哪組整理得最好。
5,、補(bǔ)充“安全寶典”