每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的周曉軍,，今天我宣講的題目是《不同場合的避震自救》,。

2008。

年5月12日,，四川省汶川縣突發(fā)8.0級(jí)地震,，共造成69227人死亡，374643人受傷,，17923人失蹤,。然而，面對這樣一場突如其來的災(zāi)難,，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)---綿陽市安縣桑棗中學(xué),，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么,，這種神話般的奇跡,，是怎樣被創(chuàng)造出來的呢？校長葉志平說,，這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練,。關(guān)于防震避震，我們都了解哪些呢,？

如果地震發(fā)生時(shí),，我們正處于室內(nèi)，一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇：是跑還是躲,？1979年在江蘇傈陽6.0級(jí)地震中,，有80％的重傷員和90％的死者是進(jìn)入或離開建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以,，地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”,。往哪里躲呢？美國國際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出：房屋倒塌時(shí),，在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對安全的.地點(diǎn),，因此，我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁,、堅(jiān)固的家具旁,、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。

如果地震發(fā)生時(shí),，我們正處于教室里呢,？首先應(yīng)該保持冷靜，千萬不要跳樓,，也不要到樓梯口擁擠,；應(yīng)該聽從老師的指揮,，迅速抱頭、閉眼,，就近躲在各自課桌邊角處,；其次，待地震過后,，有秩序的撤離到外面的空地上,，不要返回教室取東西或救人。

如果地震發(fā)生時(shí),，我們在在百貨商場,、電影院、地下街等公共場所,，最可怕的反而不是地震,，而是因地震引起的混亂，因此在公共場所遇到地震時(shí),，一定不要互相擁擠以免造成傷亡,。此時(shí)，應(yīng)避開商品陳列廚,，屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊,，等待地震平息。

如果地震發(fā)生時(shí),，我們正好在室外,。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人，其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,（如：樓房,、過街橋,、立交橋、高煙囪,、水塔等,；）避開危險(xiǎn)物、懸掛物,，（如;變壓器,、電線桿、路燈,、廣告牌,、吊車等；）避開其他危險(xiǎn)場所,，（如：女兒墻,、高門臉、狹窄的街道,、危房等,。）,，避開山腳、陡崖,，以防滾石和滑坡,；避開河、湖,、海邊,，以防河岸坍塌落水,，或出現(xiàn)海嘯等,。選擇開闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。

各位朋友們,，如果地震降臨,，無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持冷靜,，尋找安全的避震空間避震自救,。

天災(zāi)無情，世事難料,！但只要我們掌握了不同場合的避震方法,，這場人類與自然的戰(zhàn)爭，我們必勝,！

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇二

尊敬的,。老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《防震減災(zāi),，珍愛生命》。

2009年,，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘、后事之師,，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部,；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息,；往意保存體力，不要大喊求救,，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。當(dāng)然,，人的一生遇到大的`災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識(shí),。

第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第二,、上下樓梯靠右行,，講究秩序，輕聲慢步,，防止踩事件的發(fā)生,。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，要冷靜,、理智,，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決,。

第四,、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大,，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),，教室、宿舍要多通風(fēng),，注意個(gè)人衛(wèi)生,，停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳,。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛生命,，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長鳴,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇三

天災(zāi),，總給人們以最殘忍，最嚴(yán)厲的懲罰,，有些災(zāi)難是難以避免的,，而有些卻是人類自作自受的下場。

地震,，是天災(zāi)的一種,，是地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的。給人類帶來了許多災(zāi)害,。地震可能會(huì)因?yàn)槲醇皶r(shí)熄滅火源,、燃?xì)庑孤丁㈦娋€短路等而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,，還會(huì)造成山崩,、滑坡，從而引起洪災(zāi),，如果是毀滅性地震,，會(huì)使房屋倒塌,，遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會(huì)造成人員的大量死亡,，1558年陜西省華縣大地震死亡人口83萬人,，汶川大地震也造成人員傷亡24.萬人，人員的大量傷亡使家屬們,、地震中僥幸存活者的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷,，也許一輩子都會(huì)生活在地震的陰影之中。

我們很難想象,，當(dāng)一個(gè)在地震中失去了雙腿的女孩,，又在地震中失去了所有親人，那她以后的人生路該怎么走,？康復(fù)以后她怎么鼓起勇氣面對生活,？地震帶給她的不僅僅是病痛的折磨，還有心靈上的重重一擊,，所以,，我們應(yīng)該采取有效的防護(hù)措施，以確保生命安全,。地震時(shí)不要慌張,，應(yīng)該按指揮緊急疏通，做到效率高而快,，盡量跑到空曠場所,，這樣不易被房屋壓到。最重要的'是保持體力,，不要大喊大叫,，用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面,，應(yīng)保持冷靜,，設(shè)法自救，用濕毛巾捂住口鼻,，防止煙塵嗆悶,。同時(shí)要設(shè)法避免上方可能壓下來的重物，以免在余震中發(fā)生危險(xiǎn),。

今天,，爸爸帶我去科技館看防震減災(zāi)。走進(jìn)大門,，再來到一廳,。我看見一塊板上寫著地震帶給我們的災(zāi)害。有火山爆發(fā)、鐵軌彎曲,、心靈創(chuàng)傷,、人口死亡等災(zāi)難。我眼珠一轉(zhuǎn),，看見旁邊有一個(gè)創(chuàng)造地震的東西,。先把那里的板塊合在一起，之后再搭成一樣?xùn)|西,，最后抓著兩個(gè)扶手后,，在左右搖晃就出現(xiàn)地震了。

然后,，看見又一塊板上寫著唐山大地震,，上面寫著唐山大地震死亡24.4萬人，是20世紀(jì)有史最大的死亡人口,。后來,，我來到了二廳。二廳有數(shù)不清的實(shí)驗(yàn)器材,。我選了一個(gè)連續(xù)齒輪,。我轉(zhuǎn)動(dòng)了一個(gè)，其他的也轉(zhuǎn)了起來,，真神奇,。

突然,，播聲臺(tái)說3d電影防震減災(zāi)要開始了,，想看的去買一個(gè)眼鏡。我買好后到看電影的地方,，電影就開始播放了,。

以前，一個(gè)小女孩問爺爺?shù)卣饡r(shí)怎么樣的爺爺就告訴他了,。

很久以前,，人還是像以前一樣，而許多動(dòng)物卻全都出來跑了,。人們卻一無所知接下來地震,，有20多萬人死亡和受傷。

有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑,；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄,；狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑,；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,，須先辨別真假,，再向地震局報(bào)告，以防在先,，及早撤離,。

酸雨，被人們稱為“空中死神”,，因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣,，（硫化物）飄到空中，一下雨,，便和雨一起下來,，就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,，魚蝦類死亡,；森林漸漸衰老；農(nóng)田變貧瘠,；一旦滴到文物古跡,，珍貴字畫上，馬上會(huì)被腐蝕爛……可見,，酸雨對人們的危害有多大,！

聽了這些，可見大部分都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇四

各位老師,，同學(xué)們：

你們好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。我們要加強(qiáng)對地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救,、互救的方法,。

我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動(dòng)物們的,。

異常。

驚飛,、逃竄,、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告,、撤離,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間、墻角,。桌子,、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,，不要盲目跳樓,，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,，讓這些知識(shí)一傳十,、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí),，人人都知道如何保護(hù)自己,，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí),。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,，更加燦爛,！

謝謝大家！

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇五

今天是3月29日,，是第26個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,，我們看了2021有備無患安全相伴防震減災(zāi)直播，深有感悟。13年前的汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,，死了很多人,，國家和人民的財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失。為了加強(qiáng)地震防范意識(shí),，學(xué)校組織了一次疏散逃生演習(xí),。

第二節(jié)課的時(shí)候，鄭老師告訴我們馬上就要進(jìn)行疏散逃生演習(xí)了,。于是我們都把吃飯的毛巾疊好,，放在桌子上，等待疏散逃生演習(xí)的到來,。

當(dāng)我正在專心做作業(yè)的時(shí)候,，突然，警報(bào)聲響了起來,，我趕緊丟下筆,，抓起毛巾就趕緊捂住鼻子，貓著腰,，趕緊往操場上跑,。這個(gè)時(shí)候，許多班級(jí)的同學(xué)都涌到了樓梯,，我立刻淹沒在了人群,，不得不放慢了腳步。大家你擁我擠,，摩肩接踵的跑下樓,。可是越往下人越多,。終于,，我們到了一樓，于是,，我撒開腿,，向操場沖去。傍邊的同學(xué)也跟我一樣,，奔向了操場,，我才松了一口氣。這時(shí)候操場上已經(jīng)有許多的同學(xué)了,，還有許多人陸陸續(xù)續(xù)地從教學(xué)樓跑向操場,。

大約過了一分鐘，警報(bào)解除了,，于是,，王老師點(diǎn)評到：“這次疏散逃生演習(xí)用了2分鐘,，比去年的演習(xí)慢了15秒?！庇指嬖V了我們一些注意事項(xiàng)：

1,、預(yù)先警報(bào)是鳴36秒，停24秒,，反復(fù)3遍,。

2、空襲警報(bào)是鳴6秒,，停6秒,，反復(fù)15遍。

3,、解除警報(bào)是長鳴3分鐘,。

4、各種警報(bào)之間間隔3分鐘,。

5,、如果有地電變化、地磁變化,、低應(yīng)力變化,、產(chǎn)生地聲、地光等現(xiàn)像,，就有可能會(huì)發(fā)生地震,。

同時(shí)，王老師也批評了有些同學(xué),，這些同學(xué)根本不把演習(xí)當(dāng)回事,，顯得不以為然，一路上聊天,，不緊不慢的走,，這樣是不行的。

我們要認(rèn)真對待每一次演習(xí),，這樣災(zāi)難來臨的話我們也可以從容面對,。雖然這次演習(xí)非常短暫，但是這次活動(dòng)非常有意義,。

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自高一(3)班的__，今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命”,。

生命，是珍貴的,，是無價(jià)的,。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,，海的壯闊，是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語,，鳥的歡歌,，是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大，友情的溫暖,，愛情的美好,，是因?yàn)槲覀儞碛猩Ｉ?，是如此美好,，是我們最寶貴的財(cái)富。

但同時(shí),，生命又是無比脆弱的,。20__年5月12日大地震，一瞬時(shí),，山崩地裂,，家園損毀，生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,，還有許許多多的夢想,，被殘忍無情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,，生命顯得如此脆弱而不堪一擊,。

正因生命只有一次，我們才要倍加珍愛,。而對于災(zāi)難,，如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù)，我想,，生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少,。

比如，對于地震,，自20__年起,，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念__大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘,、后事之師,，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí),，我們千萬要鎮(zhèn)靜,。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促,，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。如果不幸被壓在建筑物下，更要保持頭腦清醒,，盡量保存體力,，延長生命。

對于火災(zāi),，我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲,。處在陌生的環(huán)境時(shí),，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位,。一旦發(fā)生火災(zāi),，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌,，利用周圍一切可利用的條件逃生,。如果身處濃煙之中，盡量采取低姿勢爬行,，頭部盡量貼近地面,。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識(shí)，例如,，不隨意下河,，下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。

然而,，更為重要的是,，我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”，要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難,。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),，情感等方面的問題，便失去理性,，心智大亂,，傷害自己或他人,，甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,，豈不令人扼腕嘆息,。因此，我們既要對外界防災(zāi)減災(zāi),，也要對內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范,。一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)與老師,，同學(xué),，家長溝通交流。

生命只有一次,，我們要珍惜生命,，要真實(shí)地活著，且活得盡可能地精彩,。每一次風(fēng)雨之后,，都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個(gè)世界上,，便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,，因此，我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),，珍愛生命,，抓住生命中每一瞬間，用上蒼賦予的生命,，為自己,，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢，謝謝大家,。

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“防震減災(zāi),、珍惜生命”,。

2008年5月12日，地震發(fā)生那一刻,，山體崩塌,，房屋受損，生命喪失,。熟悉而溫暖的家被撕成一座座廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去。2009年,，每年的5月12日被定為全國“防震減災(zāi)日”,。設(shè)立“防震減災(zāi)日”,，不僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的受害者，也提醒我們前事不忘,、后事之師,，增強(qiáng)對地震預(yù)防和減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，最大限度減少自然災(zāi)害的損失,。

首先，最重要的是要冷靜,，任何緊急情況下都不要驚慌,。如果在課堂上發(fā)生地震，靠近門口的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間和后面的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部?？繅Φ耐瑢W(xué)一定要緊靠墻根,，雙手保護(hù)頭；遠(yuǎn)離窗戶,，以免碎玻璃傷到你,，學(xué)生在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下,，保護(hù)頭部,，遠(yuǎn)離掛在墻上的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離,。如出現(xiàn)在戶外等,，絕對不能跑進(jìn)建筑物躲避危險(xiǎn)，也不要停留在廣告牌,、籃球架等危險(xiǎn)的地方,，盡量將注意力集中到空曠的地方。用毛巾和衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息,；往意保存體力，不要大喊求救,，盡量尋找到食物和水,，創(chuàng)造生活條件，等待救援,。當(dāng)然,，人們在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識(shí),。

同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，珍惜生命,，努力提高自我防范能力,，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到有備無患,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇八

大家早上好!

周而復(fù)始,，日月輪回。今天是5月26日,，第十四周的星期一,，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴(yán)的國旗下,，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué),，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi),，做一個(gè)成熟的地球公民,。

大家知道，2008年的5月12日,，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的地震,，給人們的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。

我國是個(gè)地震多發(fā)的國家,，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌,。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,，板塊漂移的杰作。其實(shí),，億萬年前,，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇,。

第一,，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測地震,。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止,。我國東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡，他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地動(dòng)儀,，張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,，相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天,，地動(dòng)儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,，可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,，但在時(shí)間上晚了1700多年,。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,，經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的，截止目前,，運(yùn)用李四光的預(yù)測理論,，我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的.地震其中的10次，準(zhǔn)確率達(dá)70%,。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,，加上地震類型復(fù)雜多樣,，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止,，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見的可上九天攬?jiān)碌拿缐?，我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉,，通俗地講，也就是上天相對容易,，入地反而更難,。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,，從小學(xué)好地理知識(shí),，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震就好,。

第二,，認(rèn)識(shí)自然,，關(guān)注一些自然界異常現(xiàn)象,，可能就是地震前兆,。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊，當(dāng)然,，地震還是有些前兆的,，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,，有的地方地下水會(huì)變顏色,，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),，1976年河北唐山大地震前,，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫,，這次汶川大地震前一兩天,，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木,，沒有重視和警惕，所以,，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

第三,，防震減災(zāi),，杜絕人禍，警鐘常鳴,，居安思危,。

一次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想,，等同學(xué)們將來長大了,，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),，起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來長大了,，成為一名科學(xué)家,，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律,，盡到做到提前預(yù)報(bào),，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí),，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，不要慌亂，或就地臥倒,，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,，地震本身沒砸死一個(gè)人,，卻造成320人受傷，其中56人重傷,，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷,。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,，這次汶川大地震,，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為,，平時(shí)防微杜漸,，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,，也有不少人是死于無知，所以我們每一個(gè)公民,，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),，了解地理學(xué)、仿生學(xué),，就可以做到防震減災(zāi),，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,，人類終將變得越來越成熟,，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命,，減少損失,。

演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛生命》。

2008年5月12日大地震,，一瞬時(shí),，山崩地裂,，家園損毀，生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,，還有許許多多的夢想,，被殘忍無情地摧毀掩埋。

2009年,，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘、后事之師,，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;往意保存體力,，不要大喊求救,，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識(shí),。

第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

第二上下樓梯靠右行，講究秩序,，輕聲慢步,，防止踩踏事件的發(fā)生。

第三,、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，要冷靜、理智,，解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決。

第四,、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),，教室,、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生,，停止傳染病的發(fā)生,。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力,，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長鳴！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇十

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi),，警鐘長鳴,，2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了級(jí)特大地震,，為了紀(jì)念這個(gè)日子,，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,，如臺(tái)風(fēng)、暴雨,、火災(zāi),、地震、雷電,、交通事故等等,，因此，對我們?nèi)w師生而言,，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要,。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知,，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),，提高逃生的自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生,。第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救,。比如,，地震了怎么辦？剛才我們進(jìn)行了演練,。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓,，待地震過后再有序地撤離,。

第二，除了了解這些知識(shí)之外,，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次應(yīng)急演練,，同學(xué)一定要重視，而不單單是覺得好玩,，應(yīng)付了事,。

同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi),，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),，保證大家的生命安全。那么,，讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,，在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì),，我向同學(xué)們提出如下要求：

1,、上下樓梯靠右行，講究秩序,，輕聲慢步,，防止事件的發(fā)生；不在教室,、走廊追趕,、打鬧、大聲喧嘩,。

2,、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大,，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng),，勤洗手,，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生,。

3,、夏天到來，氣溫漸高,，食物中毒事件有可能增多,，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的,、不衛(wèi)生的食品,，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4,、天氣漸暖,，不要私自下河,、塘、水庫游泳,。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),，不能感情用事,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,、理智,，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決,。同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴,。讓我們行動(dòng)起來，識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),，提高應(yīng)對能力,。

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:,。

大家早上好!

8：20分,，老師帶我們來到操場站好排，體驗(yàn)活動(dòng)開始了,。第一個(gè)項(xiàng)目是樓宇緩降器,，教官給我們詳細(xì)講解了樓宇緩降器的`用途和使用方法后，接著就是體驗(yàn)了,。輪到我的時(shí)候,，我就拴著繩子一步一步向下降。還有同學(xué)在下面評論說我做的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢,！。

接著第二個(gè)項(xiàng)目是海姆立克急救法和心肺復(fù)蘇術(shù)知識(shí)體驗(yàn),，我也學(xué)會(huì)了這兩項(xiàng)技能,。

第三項(xiàng)是消防器材展示,，教官講解了各種滅火器的使用方法，和各種急救器具,，比如防毒面具,，報(bào)警器等。

第四項(xiàng)是煙道逃生,，我們要從布滿了煙霧的窄道中逃生,，我也。

總結(jié),。

了秘訣,，就是用濕毛巾掩住口鼻，屏住呼吸,，快速通過,。

最后一項(xiàng)是火海軟梯加消防氣墊逃生。教官告訴我們,，它是在直升機(jī)上使用的,。到我時(shí)，我三下兩下就爬上了梯子,，跳躍姿勢也正確,，滑滑梯時(shí)。老師還表揚(yáng)我做的好呢,！

不知不覺,，整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

這次活動(dòng),，既為我們增添了一份樂趣,，又讓我們學(xué)到了防災(zāi)減災(zāi)安全逃生的知識(shí)，真有意義,！如果以后我遇到突發(fā)情況,，我也可以自己從容解決了。

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇十二

防震減災(zāi)就是預(yù)防和減少地震災(zāi)害,。主要的解決方案是設(shè)計(jì)建筑物以提高抗震能力,。防震減災(zāi)的主要內(nèi)容包括防震減災(zāi)規(guī)劃、地震監(jiān)測預(yù)報(bào),、地震災(zāi)害預(yù)防,、地震應(yīng)急救援,、震后過渡安置,、恢復(fù)重建、監(jiān)督管理等，法律責(zé)任等,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

　在當(dāng)今的社會(huì)中，我們身邊處處存在著隱患,。災(zāi)害可以分為兩種：自然災(zāi)害,、人為災(zāi)害。

自然災(zāi)害包括地震,、干旱,、洪水、臺(tái)風(fēng)等大自然中存在的,，人類所無可避免的,。當(dāng)遇到以上情況時(shí),，應(yīng)保持冷靜,，盡可能的保護(hù)好自己,。例如，在地震發(fā)生前,，會(huì)有一些預(yù)兆的現(xiàn)象：馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外,；蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄；狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑,；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，以防在先。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,，如果你在家里,，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,，以免砸傷,。還有,，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,，再求生,，要避免被弄傷。

如果在野外,，一定要避開陡崖，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去。如果在學(xué)校,，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部,，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物，不要被砸傷,。如果在電影院,，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場,。在商場發(fā)生了地震,，要避開玻璃柜，避開貨物,、廣告牌,、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心，扶好扶手,。如果你被壓在廢墟的底下,，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng),，要冷靜,，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟,，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸,，喊人員來救你。

面對這些災(zāi)害,，人們應(yīng)盡最大可能去防治,。我有如下幾點(diǎn)建議：

1、保護(hù)森林,，種植樹木,，保護(hù)水土。

2,、工廠不要排放太多廢氣,，多用取之不盡的太陽能。

3,、要保護(hù)臭氧層,，汽車不要排放廢氣。

4,、小心用火,，不亂丟煙頭。

5,、要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí),。

6,、節(jié)約用水，珍惜每一滴水,。如果先做好了這幾點(diǎn),，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或盡可能的挽回更多的人的生命,。

我在此發(fā)出倡議：用我們的雙手去保護(hù)好地球,，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，讓我們的明天更加美好吧,！

自然災(zāi)害,，包括人工災(zāi)害，都是人們最大的敵人,。自然災(zāi)害有地震,、酸雨、溫室效應(yīng),、臺(tái)風(fēng)等多種,。人工災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等,。遠(yuǎn)在古代,，人們沒有防范意識(shí),，求神拜佛保佑安全。

著社會(huì)的發(fā)展,，人們懂得用科學(xué)道理,、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命,。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),，保護(hù)自己，保護(hù)家園,。

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),，比如請消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴,，站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場上,。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn),。

其實(shí),，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,，會(huì)有些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄;狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假,，再向地震局報(bào)告,，以防在先，及早撤離,。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,，其實(shí)，還有很多自救的方法,。例如：地震了,，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候,，你不要盲目亂動(dòng),，要冷靜,，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟,，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸，喊人員來救你,。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,，以免砸傷,。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,，在房子倒塌后,，再求生，要避免被弄傷,。如果在野外,，一定要避開陡崖，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去。如果在學(xué)校,，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部,，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物，不要被砸傷,。如果在電影院,，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場,。在商場發(fā)生了地震,，要避開玻璃柜，避開貨物,、廣告牌,、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,，有時(shí)是完全可以控制的,。

還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”,。所以,，我們要有這方面的知識(shí)，不要自己害了自己,。

不止自然災(zāi)害,，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi),、泥石流,、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失,。

所以,，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧,。

2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,，不要擠在一起,。

3、不要使勁關(guān)門,，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住,。

4、小心用火,，不要玩火,。

5、節(jié)約用水,，珍惜每一滴水,。

6、要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識(shí),，有防范意識(shí)。

如果先做好了這幾點(diǎn),，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。

保護(hù)我們的家園——地球,，便是保護(hù)自己,。讓我們行動(dòng)起來,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明,，更加燦爛!

自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類的天敵,。面對海嘯、地震,、臺(tái)風(fēng)和洪水,，以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等,。災(zāi)難的來臨,，人總是脆弱無助，眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去,。是坐以待斃,，還是努力求生，幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們,。

很久以前,，我們的祖先在無法預(yù)知災(zāi)難的時(shí)候，只好祈求神靈的保佑,。隨著科技的發(fā)展,，許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋，災(zāi)難不再是那么可怕,。比如臺(tái)風(fēng)的到來,，我們可以提前預(yù)警，船只靠岸,，行人躲避到安全的區(qū)域,。平常學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)不至于驚慌失措,。其實(shí),，地震就算發(fā)生了，也不是必死無疑,。爸爸說地震了你先做什么,？我開玩笑的說說抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。大地震時(shí)不要急，人多先找藏身處,，有序撤離不擁擠,；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域，被埋要保存好體力。

如果在學(xué)校發(fā)生地震,，應(yīng)用書包擋住頭,，躲到桌子下面。聽從老師的指揮不盲目行動(dòng),，迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序,。如不幸被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑,，只有極小的空間,，你一定不要驚慌，要沉著,，樹立生存的信心,，相信會(huì)有人來救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己,。地震后,，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化,，為了免遭新的傷害,，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí),，如果應(yīng)急包在身旁,，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。在沒有聽到挖掘聲及尋呼聲時(shí),，不大呼大叫或無謂地翻滾折騰,，驚慌失措、亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,，增加耗氧量，還會(huì)吸入大量煙塵而致窒息,。由此可見,，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制,，但是只要能掌握自救互救技能,，就能使災(zāi)害降到最低限度。

保持良好的心境,，做個(gè)像5.12大地震中的“可樂”男孩一樣,，笑對人生。

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。我們要加強(qiáng)對地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),，正確地掌握避震和自救、互救的方法,。

我們要聽地震預(yù)告,，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄,、狂叫等,，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告,、撤離,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間、墻角,。桌子,、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,，不要盲目跳樓,，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了,。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué),。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲,。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去,，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們,。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì)自救,。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍,。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十,、十傳百,，讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來的災(zāi)害,。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國的建設(shè)者,、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,，更加燦爛,！

在當(dāng)今的社會(huì)中，我們身邊處處存在著隱患,。災(zāi)害可以分為兩種：自然災(zāi)害,、人為災(zāi)害。

自然災(zāi)害包括地震,、干旱,、洪水、臺(tái)風(fēng)等大自然中存在的,，人類所無可避免的,。當(dāng)遇到以上情況時(shí)，應(yīng)保持冷靜,，盡可能的保護(hù)好自己,。例如，在地震發(fā)生前,，會(huì)有一些預(yù)兆的現(xiàn)象：馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外,；蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄；狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈,，到處竄跑,；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，以防在先。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,，如果你在家里,，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷,。還有,，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,，再求生,，要避免被弄傷。

如果在野外,，一定要避開陡崖,，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去,。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下,，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物,，不要被砸傷。如果在電影院,，要躲在觀看椅底下避震,，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護(hù)頭部,，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,，要避開玻璃柜,，避開貨物、廣告牌,、燈等物品,。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手。如果你被壓在廢墟的底下,，這時(shí)候,，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜,，先把手抽出來,，慢慢地挪動(dòng)廢墟,，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸,，喊人員來救你,。

面對這些災(zāi)害，人們應(yīng)盡最大可能去防治,。我有如下幾點(diǎn)建議：

1,、保護(hù)森林，種植樹木,，保護(hù)水土,。

2、工廠不要排放太多廢氣,，多用取之不盡的太陽能,。

3、要保護(hù)臭氧層,，汽車不要排放廢氣,。

4、小心用火,，不亂丟煙頭,。

5、要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識(shí),，有防范意識(shí)。

6,、節(jié)約用水,，珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點(diǎn),，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,，或盡可能的挽回更多的人的生命。

我在此發(fā)出倡議：用我們的雙手去保護(hù)好地球,，做好防災(zāi)減災(zāi)工作,，讓我們的明天更加美好吧！

防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),，注意周圍可能成為安全危險(xiǎn)的細(xì)節(jié),，只有面對面，才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全,。為什么要擔(dān)心這些細(xì)枝末節(jié),，可能什么也做不了。然而,，中國有句老話:如果你不害怕10,，000怕萬一。如果你不注意這些小地方,，你可能會(huì)為未來的重大事故埋下禍根,。

在5.12大地震中，一所中學(xué)沒有人員傷亡,，這與校長平時(shí)對學(xué)生的教育密不可分,。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),，所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“牛”的校長,。

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇十三

今日,，我來到紹興科技館，上了一堂生動(dòng)的“防震減災(zāi)”教育課,。在這堂課中,，我收獲多多。

一走進(jìn)科技館,，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾,。上頭講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,。有大陸漂移學(xué)說,，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震,、汶川大地震,、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn),、小游戲,、小問答來增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識(shí)。

除了圖文并茂的展板,，還有許多要我們自我動(dòng)手,、實(shí)踐的游戲。

比如：你來制造地震,。讓我們先搭一座房子,，然后推動(dòng)下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震,。還有地震波的演示,。更趣味的是在電腦上玩游戲。

除了這些,，還有地震的講解,，足以吸引大家津津有味地看,。

走在回家的路上，我邊走邊想：

如今,，我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護(hù)自救教育,。辦了“防震減災(zāi)”展，讓我們了解到了地震時(shí),，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害,，怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,，怎樣構(gòu)成的,，怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨,，但我們要防范于未然,，多一份安全知識(shí)，少一份不必要的損失,，讓我們多學(xué)一些知識(shí),，少一些安全隱患。

這一堂“防震減災(zāi)”教育課,，讓我受益匪淺!

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),，從我做起》,。

大家從電視或報(bào)紙上看到了，于上周二晚上在山東煙臺(tái)發(fā)生的3.7級(jí)地震長島海域等地活動(dòng)相對活躍,，地震活動(dòng)具有小震頻次高震群較多震源淺的特點(diǎn)地震發(fā)生后長島公安邊防部門第一時(shí)間組織警力深入轄區(qū)開展受災(zāi)排查,。截至目前為止長島地震沒有人員傷亡消息生活秩序正常。同時(shí)大連震感也很明顯,。近幾年來世界各地大震造成的災(zāi)難仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級(jí)以上地震20世紀(jì)全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國一次是1920年寧夏海源8.5級(jí)地震死亡23.4萬人,；另一次是1976年唐山7.8級(jí)地震死亡24.2萬人由此可見，地震災(zāi)害是我國人民生命安全威脅之一,。

近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,，學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高,，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,，面對每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命,。

如何正確防震避震,，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)技能,。平時(shí)注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，可以避免或減少不必要的傷亡和損失,。

千萬不可乘坐電梯,；不要到陽臺(tái)上去；不要到外墻邊或窗邊去,。

在操場或室外時(shí)，可原地蹲下不動(dòng),，雙手保護(hù)頭部,。注意避開高大建筑或危險(xiǎn)物。

地震中,，如果被塌落重物壓住身體,，不要輕舉妄動(dòng)，以免造成更大傷害,。應(yīng)該查清壓在身上的是何物,，不要輕易移動(dòng)物體或身體。要檢查自己是否受傷,，若沒有受傷,，應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴(yán)重外傷,，應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口,。若發(fā)生骨折，不要輕易移動(dòng),，應(yīng)等待救援,。

知道了這些關(guān)于地震的知識(shí)，相信大家一定對地震也有所了解,，也不會(huì)對地震還有先前的恐懼心理了,，希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己，我們一定要記?。悍勒饻p災(zāi),，從我做起！

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們國旗下的講話主題是——防汛減災(zāi),、安全至上。

最后這周是我校安全教育周,，昨天市里緊急文件,，我市已進(jìn)入夏季強(qiáng)對流天氣多發(fā)期，短時(shí)強(qiáng)降水,、冰雹,、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生,，據(jù)氣象部門預(yù)測，6月28日和6月30日-7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過程,，并伴有短時(shí)強(qiáng)降水,、冰雹、雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對流天氣,。為做好災(zāi)害性天氣防御工作,，切實(shí)提高抗災(zāi)、減災(zāi),、自救的能力和安全意識(shí),。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，利用周六日對校舍,、供電線路,、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時(shí)排查,，維修和加固,，同時(shí)向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求和建議。

1,、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報(bào),，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào),，按時(shí)上下學(xué),，早晨7點(diǎn)半以后到校，中午2點(diǎn)20后到校,。下學(xué)靜校鈴響前必須離校,。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣,，課間聽從班主任老師安排,，盡量不外出，要求家長上下學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送,。老師們上下班也要注意防汛安全,。

2、各班主任要通過多種形式,，有針對性地對學(xué)生開展汛期安全教育,，并通知家長準(zhǔn)時(shí)接送，增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,，做到防患于未然,。

3、從今天起，要求全體老師按照排班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)重點(diǎn)崗位值班,，指揮到位,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶班人員全天候查崗,。

4,、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動(dòng),。

6,、班主任要做好班級(jí)安全排查以及矛盾糾紛工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)上報(bào),。

老師們，同學(xué)們,，這個(gè)期末高溫陪伴著我們,，大雨,、冰雹不時(shí)光顧,，因此我們要提高警惕，消除安全隱患,，下學(xué)離開學(xué)校前謹(jǐn)記關(guān)閉電燈,、電扇等，拔去所有用電插頭,，關(guān)閉門窗,。

同學(xué)們，期考即將來臨,，讓我們在風(fēng)雨中潛心復(fù)習(xí),，在酷暑下磨礪自己，共同度過一個(gè)充實(shí),、安全,、文明的期末。

學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛生命》,。

20**年,，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念xx汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師,，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部,；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶,，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下,，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離,。如果在場等戶外,，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中。用毛巾,、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息；往意保存體力,，不要大喊求救,，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件,，等待救援,。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識(shí)。

第一,、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二,、上下樓梯靠右行,，講究秩序，輕聲慢步,，防止踩事件的發(fā)生,。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，要冷靜,、理智，解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決,。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),，溫差大,，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室,、宿舍要多通風(fēng),，注意個(gè)人衛(wèi)生，停止傳染病的發(fā)生,。更不要私自下河游泳,。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力,，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長鳴！

我的`演講完畢,，謝謝大家,！