報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等。通過報告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
暑期實踐報告格式篇一
暑假，我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣,，開始自己大學(xué)生活中第一次社會實踐,，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體,，給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心,。正是在這里,，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點累,，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,，更彰顯了我們吉大學(xué)子，樂于助人,，積極投身社會實踐的良好風(fēng)貌,，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實,。
高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀,，身體都已經(jīng)行動不便,。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,，一下子活躍了許多,。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著,，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”,。從第一天進(jìn)行實踐，我就被這群老人感動著,，剛一去,，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當(dāng)做自己的孩子,，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學(xué)生來這里進(jìn)行志愿服務(wù),，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會的做法,。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我,，黨的政策好,，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實踐任務(wù),，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué)),，協(xié)助我完成這次實踐任務(wù)。實踐開始前,，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài),。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的,，身體也大都有殘疾,，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,，也發(fā)現(xiàn)了這個問題,。行動不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況,，我感到十分痛心。沒有太多寒暄,，我就抓緊幫助他們,。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動,，身體已經(jīng)發(fā)餿,，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天,，知道在敬老院中沒有護(hù)理人員,，生活全靠自己,，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?？吹剿〉牧鑱y的屋子,，我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛?，地擦干凈,，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時,，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,，他哽咽的說，自己無兒無女,，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他,。我笑著告訴他，我是吉林大學(xué)的學(xué)生,，來志愿幫助大家,，我在這里就是您的孩子,，國家培養(yǎng)我們大學(xué)生，我們就應(yīng)該回報。
接下來的幾天,，我和大家都認(rèn)熟了,，每次我剛進(jìn)敬老院,，大家就圍上來,，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富,。短短幾天,，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人,。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫俺們什么,，只要能來,，就是好孩子，就值得表揚,?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話語,，其實深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實上,，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,，雖然國家發(fā)展了,，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體,，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展,，社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進(jìn)步的福利,。我看到,，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇,。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,，之前,，由于經(jīng)濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜,，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,，每逢過節(jié),，都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說到這里時,，都露出了滿足的笑容,。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐,，有說有笑,，生活十分安詳。
不僅生活上的補助增多了,，老人們還告訴我,，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,，大家看病更方便了,。而且每年都要為大家進(jìn)行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指,，稱贊現(xiàn)在的政府為人民辦實事,。
這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,，看到他們室內(nèi)干了的水桶,，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動,，靠拐杖勉強可以動,，幫他們擦拭身體,，跟他們談心，因為沒法行走,，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難,，可老人們還是那么滿足,，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴,，我主動找到院長,，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應(yīng)允,。
這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子,，幾個細(xì)心的大媽，還隔三差五出去買點水果,，分給那些沒法行動的老人,。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園,，老人們這樣說,，“閑著也是閑著，種點菜,，大家吃著鮮,。”
盡管這樣,，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題,。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的'建議。
1,，部分寢室安排不合理,，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),，甚至還將一位八十多,，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進(jìn)行了反應(yīng)，院長說他也覺得不合理,，只是老人住進(jìn)來的有早有晚,，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,，院長答應(yīng)對其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。
2,，敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護(hù)理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷,。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護(hù)士,，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護(hù)理人員,，生活就很難十分的保障,。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明,，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題,。
3，院民寢室的硬件設(shè)施落后,，并且不齊全,。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器,，而且都安置在二樓,，一樓沒有安置,，對此院長給出解釋,，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想,。對此，院長也同意只要下次民政撥錢,，首先解決這個問題,。
4，雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏,。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,，這一點我直接縣民政進(jìn)行了反映,，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,，活躍敬老院的文化氛圍,。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進(jìn)行傳閱,，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙,，使老人們的生活不至于太過單調(diào),。
實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題,。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高,，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,，我思考當(dāng)前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。
暑期實踐報告格式篇二
作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進(jìn)行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中運用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打短工作為社會實踐的方式,，目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短一個月的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識,。
這次暑假社會實踐我做的是賓館的服務(wù)員,，那是一家規(guī)模相對來說還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事,，而沒有自己想象中的會有一個簡單的培訓(xùn),。一切似乎都來得那么快，也迫使我要很快的進(jìn)入角色,。老板叫一個年輕的女孩子帶帶我,，也吩咐我要好好跟著學(xué)。也許這就是我所想那種所謂的培訓(xùn)吧,。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,，從容不迫的年輕人比我大那么一點點。這是我后來聊天的時候所了解到的,。她看來人緣很好,，跟其他服務(wù)員有說有笑的。有時候的我很不知所措,，她就一直寬慰我說,，沒什么的，事情很簡單等等諸如此類的話,。我很是感激,，想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了,。
還記得上班第一天,，我都不怎么開口,，不知道如何開口與客人溝通,，與同事之間也沒有什么話要講。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地,，洗拖把,，沖馬桶，鋪臺子,，擺碗筷子,，寫菜單，拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎,？就簡單的鋪臺布也大有學(xué)問,，原以為只要鋪上就好了，可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的,，就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn),。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào)，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的,，剛開始我還有點飄飄然,，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題,，有好幾次我都被氣得想不干了,，但我還是堅持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來堅持下去,，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的,。
記得有次來了一位客人要看包廂,。他，是一個很特殊的客人,，因為他的腳有點拐,。當(dāng)時因為沒有客人又加上是我一個人在值班，就有點猥瑣,。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來,。頓時心驚膽顫的害怕著?？墒窍胂胱约菏悄弥习宓男剿?，怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢！于是等我鼓足勇氣準(zhǔn)備進(jìn)去的時候老板娘來了,。她問我怎么啦,，我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這么一說,，又看到我的那發(fā)抖的腿,，老板娘二話沒說就打開包廂看看是什么人。然后老板娘說：“呵呵,，沒事,，他是我們的老顧客。進(jìn)去吧,，放心好了,。不會對你怎樣。”聽了老板娘的'話,，心里像是吃了定心丸似的,，于是就帶著一顆忐忑的心進(jìn)去了。最后,，幸運的是,，老板娘真的很好，而他也是特別的好,。因為他出了點菜以外,，還教會怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認(rèn)識,，還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯,。但是，還是被我很客氣的拒絕了,。不過,，他很理解我沒有怪罪我。
還有一次,，也是因為當(dāng)時沒有多少客人,，我們就站在那里。突然外面進(jìn)來一群男男女女說要吃飯要定包廂,。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們,。可是意想不到的事情發(fā)生了,。剛上了幾個菜,，便聽到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤八寶鴨上有一只蚊子,，飯店是最忌諱菜里面有雜物的,。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑，點頭哈腰的陪不是了好一陣子,，最后被退掉才算了結(jié)這事,。我們出包廂他苦笑著對我說：“倒霉?！蔽艺f：“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎,？”他說：“不會，而且這樣刁難的客人也很少見,。再說,，我們在上菜的時候也應(yīng)該事先看看的,。知道嗎,？我們在面對這些事情的時候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問。這樣，既不讓老板生意受影響,，也不讓客人受氣,，不再做我們的回頭客了?！笔前?，靈活，巧妙也是一種生活的技巧,。
對啊,，在我這次的工作中我也明白了：在工作時上司總有責(zé)備下屬之時，這都是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴(yán),，雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的,，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取,，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓(xùn),，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗,。但我還知道我要學(xué)會：從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我應(yīng)該做的,。因為做服務(wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,，以便更好的服務(wù)好每位來消費的客人。
除此之外,，我還從這次工作中學(xué)會了人際交往和待人處世的技巧,。在人與人效中，我體會到了有些同事之間是真的沒有知心朋友可言,，在利益面前,，每個人都是為自己的。有時候,，人,，往往是執(zhí)著的。對待同事要圓滑點,，不論做什么事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周邊的人溝通思想,，關(guān)心別人,，支持別人。而且很好的表達(dá)能力是非常必要的,。在這些打工的日子里,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦淚,，也許這就是打工生活的全部吧。但是,，感覺自己還是有點那么格格不入,。也許，是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧,。我不知道有多少打工人有過這種感覺,。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，值得回憶,。即使曾經(jīng)哭泣過，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了,。
最后,，我想再說一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺，在那里打工的這一個月,，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的,，可是總有一些人是那么的橫，雖說“顧客是上帝”,，但也不能拿著錢如此的折騰別人,，看著別的小女孩被為難，甚至被氣哭,，我真是感到人與人是那么的不一樣,，為什么不能多尊重別人一下呢？哪怕一個善意的微笑,，一個理解的眼神,，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗！而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天,！所以,，學(xué)會尊重別人，理解別人,，你也會覺得別人對自己也是友好善意的,！你的生活會變的多彩,，美妙！
我的老板在走之前也給了我一些指點,，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識,，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,。”雖然,，服務(wù)行業(yè)與我的會計專業(yè)沒什么很大的關(guān)聯(lián),，但我認(rèn)為，無論任何的一種嘗試,，對于自己來說,，對于以后來說，都是很寶貴的充實,！
一個人初次出身社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境,，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們,。生活是很艱辛的,，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力,、吃苦耐勞還需要機遇,，更加知道了父母的不容易。出門在外,，沒有了父母的照顧,，沒有了同學(xué)的幫助,，要學(xué)會獨立自主,，自己照顧自己。人生在世,，不如意之事十之八九,，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,，不比我們在家里，在學(xué)校,，沒有什么煩惱,、挫折,。有是年少輕狂，有是恣意枉為,。一切都那么順利,。脫離了學(xué)校和家，在社會就不是那么好了,。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,，家里的那種嬌寵。不要期望太高,，要一步一步的去完成,，我們要有一顆平常心，樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折,，正確的估價自己,，給自己一個正確的定位。打工那畢竟是短暫的,，做為學(xué)生來說,，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊,，為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎(chǔ),。
很快，這個暑假又這樣過完了,。但是,，在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作,，都一樣,！畢竟，兩年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。人，總是需要去磨練,，去拼搏,，要不豈不是在人間白走一遭嗎？雖然我并不迷信,，但我一直相信：既然給你做人的機會,，那么就要好好的把握,！
暑期實踐報告格式篇三
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號：____。
實踐單位：xxxx有限公司,。
實踐時間：xxxx年--月--日至xxxx年--月--日共--天,。
一、實踐目的：介紹實踐的目的,，意義,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號,。
二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況，包括時間,，內(nèi)容,，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,，其它一般內(nèi)容則簡述。
三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考,，提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對策建議,，是反映或評價。
實習(xí)報告,。
水平的重要依據(jù),。
四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,，著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí),，鍛煉的努力方向,。
五、正文字體：宋體小四號字,。字?jǐn)?shù)：3000字左右,。
實踐時間：xx年7月8日——xx年7月26日。
實踐內(nèi)容：住院部臨床護(hù)理基本操作的見習(xí),。
實踐動機：通過住院部臨床護(hù)理的見習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù),，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧,，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實踐認(rèn)知準(zhǔn)備,，同時提高自己的社會實踐能力，鍛煉人際交往能力,。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，最終要想認(rèn)識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實踐,。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”,。他的這句話說明了行和知,，即實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。實踐是認(rèn)識的來源,，是認(rèn)識發(fā)展的動力,，是檢驗認(rèn)識是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識的目的,。而認(rèn)識則用來指導(dǎo)實踐,。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里,。
作為一名大學(xué)生,，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情,。用了半個月的時間,，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習(xí)為主,。因為護(hù)理專業(yè)的實際操作很重要,，實踐性很強，所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實踐認(rèn)知上的鋪墊,。雖然半個月的時間很短暫,，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識，積累了一些社會經(jīng)驗,。見習(xí),，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗護(hù)士的工作,，我不僅是去學(xué)習(xí)實踐,，更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,，不論是實習(xí)生,、護(hù)士,、護(hù)師,、主管護(hù)師還是護(hù)士長。雖然她們的職稱不一樣,，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西,。
7月7日，帶著,。
介紹信,。
來到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個見習(xí)的機會護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了這算是人際溝通能力上的一個鼓勵提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天主任把我安排在相對輕松一點的骨科進(jìn)行見習(xí),?？剖业淖o(hù)士長了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對工作環(huán)境,、工作內(nèi)容,、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥,。她先把藥都取出扔掉包裝那些廢棄的包裝裝滿了一籃子,。然后逐一分類逐一打開動作嫻熟迅速裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了在每個瓶口用碘酒消毒然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖注射到藥瓶中混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作最后分類裝車并插好注射器,。小推車上擺放著注射器和鹽水袋還有消毒液消毒劑止血帶膠布創(chuàng)可貼棉簽患者用藥巡視單,。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé)，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。操作前先詢問病人姓名并進(jìn)行核對,，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后,，患者握拳找到靜脈,，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭,。消毒過程,，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針,，見到有回血即可,，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定,。完了以后再核對一遍患者姓名,，做好三查七對。每次都是如此,，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實際的,。我明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實。
見習(xí)雖然枯燥,，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間,，有些時候?qū)嵲跓o事可做，就在過道上走來走去,，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,。這樣的時間總歸是少數(shù)，半個月的見習(xí)過程中,，我學(xué)到了很多臨床的操作知識,。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈,，但是小孩子的靜脈并不好打,，而且愛動愛哭鬧，要非常細(xì)心地打,，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈,。留置針也是見習(xí)中了解到的，以前從來沒有接觸過,，主要是針對靜脈不好打的老年患者,，能減輕打針的痛苦,，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,，我看著老師細(xì)致地操作,，心生敬佩。對那些排尿困難的患者,，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適,、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多,。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會了使用注射器抽取生理鹽水,，學(xué)會了怎樣插注射管，哪些要把開關(guān)關(guān)掉,。輸液的時候雖然幫不上多少忙,，但也學(xué)會了怎樣核對巡視單，認(rèn)識了輸液時用的很多器具,，在見習(xí)的同時發(fā)出疑問,，然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,，當(dāng)遇到不明白的地方時,，一定要多問，在問的同時,，就增添了和老師交流的機會,，這樣，不僅問題解決,，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學(xué)好問,，多與人交流，以誠待人,。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的,，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時刻離不了護(hù)士,，所以很深切地體會到一名一線護(hù)理人員的不容易,。這些瑣碎的工作，讓我的見習(xí)增添了許多內(nèi)容,。給病人測體溫,、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作,。對醫(yī)囑的時候,，了解了bid、qd、qn等字母的意思,。排空氣,、鋪床、測血糖,、注射胰島素,、入院宣教、病歷的制作,、術(shù)前備皮,、病人翻身換床單、拔針,、接瓶,、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習(xí)時了解或?qū)W到的內(nèi)容,。首先排空氣,，我做的并不是很好。到病人床邊掛上,，把靜滴關(guān)掉,，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣,，然后打開開關(guān)排出下端空氣,。我排了好多個沒有幾個是成功的，只有一個算滿意,，但是排了好久,。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習(xí)過了,，鋪病床是有些不一樣,。測血糖的時候，老師說不可以用碘酒消毒,，只能用酒精,。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格,、記錄單組成,，醫(yī)生護(hù)士每天都要用到，是很重要的資料,。拔針這些工作做了很多,，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,，然后拔出,，拔的時候必須動作迅速,，及時按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己,。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,，然后分類丟棄。發(fā)中藥的時候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑,。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的,。
實踐的另外一個方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,，社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容,。在同一個科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系,，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系,。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗一個護(hù)士的應(yīng)變能力,，我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個患者,，要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,，老師很幽默地勸他,，曉之以理，動之以情,，發(fā)動家屬的力量,，好說歹說給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù),。這就說明護(hù)士對待病人決不能情緒化,，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題,。形形色色的人很多,，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點社會經(jīng)驗,。時間如流水,，半個月的見習(xí)一晃即逝，在這過去的半個月的見習(xí)中,，在護(hù)士前輩的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實踐,，深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐,，而實踐又反作用于理論的真正含義，對我接下來的課程學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作需要自己在平時的學(xué)習(xí)中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗和操作技能。
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，今年假期我參加了社會實踐活動，此次實踐的具體內(nèi)容為：
這次暑假的實踐活動,，我找了離家不遠(yuǎn)的天天書店,，義務(wù)在那里做一些事情，主要是幫忙擺放書籍,、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍,。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西，讓我受益菲淺,。
首先時對書籍的擺放,。總的來說天天書店的書大致可以分為兩大類：教學(xué)用書和生活休閑,。教學(xué)類嘛,，除了按不同年級進(jìn)行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,，雖說多少有按小說,、電腦、雜志,、期刊分吧,，但未免也太雜亂了，有時找一本書,，半天也不見影,。所以，在向顧客介紹書籍時,，真有點“書到賣時方恨找”的感覺,。
買書的人大多數(shù)是不認(rèn)識的，要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,，“我可以為你服務(wù)嗎?”,、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,，你還有必要跟他們嘮嘮,，比如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系，可以借機表揚他們或他們的親人,。其實,，“名人效應(yīng)”還是得有的，我們可以多做些宣傳,、海報之類的,標(biāo)注好書店所在的具體位置,，讓顧客更清楚書店的方位,，方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,，畢竟是那么難,，我們一般的書店消費不起。再一就是膽量,，假如你去買書時遇到一個扭扭捏捏,、一聲不吱的售貨員，你會有啥感想,，你會覺得開心嗎?有些“一問三不知”的店員,，生意怎么可能好起來?況且，從店長的角度來看,，他會長期雇用一個“默默無聞”,、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的事的店員么?答案是否定的。當(dāng)然,，從另一個角度來說,，也不是要求每一個店員在顧客來時就得做到滔滔不絕，要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,，我們要拿捏有個度,，懂得應(yīng)變。所以,，有膽量敢跟陌生買書的人交流,，那才不會是個半成品。大膽交流,、大聲交流,，只要你不違悖一些道德行為，你就有機會成功,。
最后,，個人觀點吧。有時候顧客買的不僅僅是書吧,，更多的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧,。同樣一本書，假如你會說話,，懂得說話,，有膽量說話，你就可以比別人賣得更多,。
實踐的過程,，就是你嘗試在社會上生存的過程。社會多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系,，無論你處在社會的哪一個階層哪一個角落都不能擺脫這些關(guān)系,，如何去掌握好這些關(guān)系，讓自己的工作或生活更精彩,，那也是一門必修課,。像我在書店工作就面臨著店員和店長、店員和顧客,、店員和店員的關(guān)系,。你工作得好，有責(zé)任心,，處處都以書店的利益為重的話,，店長就會很看重你，凡事也會多照顧你,，自然兩者之間的關(guān)系不會差,，否則就會和先前說的那樣，會被解雇的,。再者是與同事之間的關(guān)系,，也要好好去經(jīng)營，大家每天在一起工作抬頭不見低頭見的,，倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,，要是有小摩擦，只要自己學(xué)會多忍讓一點就會小事化了,，這樣別人會更敬重你,，也會讓你更上一層樓!
暑期實踐報告格式篇四
隨著暑假的到來，作為大學(xué)生的你利用這段時間來進(jìn)行社會實踐鍛煉自己,。下文是大學(xué)生暑期實踐報告,，歡迎閱讀!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個暑假,。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,，我和室友有很多熱烈的討論,，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,，我也希望自己能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,。
臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,，我和幾個室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活,。在找工作的時候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時候都很謹(jǐn)慎,。經(jīng)過慎密的篩選,，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實踐部的一個干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了,。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長途大巴,，我們一行三十多個人終于到達(dá)了東莞,，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,，吃完飯我們就開始和老板簽,。
合同。
老板給我們開了會后我們就去休息了,。這個公司主要是加工木制珠寶盒的第二天一大早我們就開始去車間工作了,。第一天工作給我們安排的工作都很簡單我們們很容易就能完成同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點半剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力每天只是工作吃飯睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好,。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半枯燥無味的長時間工作很令我們乏味手機在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了,。長時間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活早上起來手都是腫的握就握不住。就這樣持續(xù)了56天期間只過三個星期天休息了三天整天盼星期天就像盼過年似的,。還好我們們只干兩個月就走了堅持堅持也就過去了過著還有個盼頭但是想起那些廠里的老員工他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子動不動就被組長罵一頓在那組長一般不罵我們學(xué)生讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作頓時感覺我們很是幸福,。
雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了,，24小時的一半多時間都是在工作,，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著,，但是這也讓我看到了社會的一角,，這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,，這就是和在學(xué)校的不同,，學(xué)校太理想化了，而社會太現(xiàn)實了,。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句,，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二,、掙個錢真難,。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,，而他們?nèi)フ焓〕詢€用,，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢,。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的,。
三,、人活著真不容易。現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實踐后才知道還是在學(xué)校好,，在學(xué)校自由點,，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力,。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,，整天都是機械的工作，生活沒一點兒樂趣,，并且挑起了家庭的重?fù)?dān),，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活,。有時候想想就是混個人好難,，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四,、珍惜現(xiàn)在幸福生活,，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時候不讓說話,，不讓聽歌,，機械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,，在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福,，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了,，大學(xué)四年會很快過去的,，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專業(yè)知識,，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,，到時候也許生活會比較好過點。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。
打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，五十六天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。
暑期雖然只有兩個月時間，但是在這段時間里,，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的!累啊,，可生活還得繼續(xù),，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門,，面對找工作......不過,，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
時間飛逝,，告別了短暫的暑假打工生活,，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣,，不禁讓我感慨……暑假的打工,，對我來說，是一個開始,，也是一個起點,，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的,，但我會盡力做到最好,，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,，我都會努力的完善自我,，一步步地、踏踏實實地做事,。
現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學(xué)校了,，開始我的大四生活了，最后一年的大學(xué)生活,，我相信自己會走的更好,，更加努力的前進(jìn)，自己一定會是做的更好,?；叵胱约菏罴僖粋€月的打工生活，參加打工社會實踐,，真的是有一種很不一樣的感覺,，自己就是這樣不斷的走過來的，我相信自己可以做的更好,。在一個月的打工結(jié)束之后,，我想自己學(xué)到了太多的東西，我還需要更大的進(jìn)步才可以,。
在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個暑假,，我選擇了到xx市建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會,，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。
7月23日，我正式以一名暑期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認(rèn)后,才生產(chǎn)大批量訂單的,。因此,，這個部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽,。我們的上班時間異常緊湊,，08：00-12：00,，13：00-17：30，18：30--(加班),。后來,，我了解到，和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生,，當(dāng)然,，小學(xué)，初中,，高中,，中專和大專的員工更多。不過,，說歸說,，做這些眼見工夫的工作，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了,，甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生,。實在是太慚愧了。以前說大學(xué)生高分低能我還不服氣,，現(xiàn)在我也要說,，動手能力不強已經(jīng)是大學(xué)生的通病。
也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息,，工作工作再工作,。來到廠，經(jīng)理就告誡,，這里不是學(xué)校,，首先安全第一，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī),。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話,，多做事;抓緊時間,，速度超快，品質(zhì)超好等等,。其實這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候,，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,，很不情愿地上班，自然,，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話，我終于明白到,，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑,，必須做到最好!適應(yīng)能力也在考驗著我,。
首先是住宿，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人,，都要讓我面對,。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等,。在不久的將來,，我進(jìn)要踏入社會，面對的是錯綜復(fù)雜的人和事,，要學(xué)會如何去面對去處理,。就在這次實踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉。最基本的禮貌,，見到同事和上司,，打個招呼問句好。凡此種種,，說簡單簡單,，做到也不是容易的!
其次是心態(tài)的問題，從學(xué)生到職員,，轉(zhuǎn)變角色需要時間,，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,，那就要求我們盡快改變自己的覺得,，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極,，工作才能出成效,。
小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說,，出到社會,，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面,，團隊精神,，個人能力和態(tài)度,。聽君一席話，勝讀十年書!個人能力,，我也曾經(jīng)懷疑過,，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專業(yè)技能,，我還擁有什么呢?一直在思考,。作為大學(xué)生，我們的優(yōu)勢何在?學(xué)歷,，文化修養(yǎng),，專業(yè)技能。還有,，我認(rèn)為最重要的是連自己也說不清的叫素質(zhì)的這個東西,。在車間時候，有人跟我說悄悄話,，你們大學(xué)生有一個特點,，就是說話都柔聲細(xì)語的。
還有人看到,，大學(xué)生就是不會在吃飯排隊時候插隊,，也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養(yǎng)了,。這些都是小事,，很平常，可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的,。成功靠的是什么?細(xì)節(jié)!什么是細(xì)節(jié)?剛才所說的也是!工作中有許多的細(xì)節(jié),，比如在焊接的時候必須加一個水管，如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費的包括人力物力財力,，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重,，先不說構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會主義社會了,，因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好,，談何發(fā)展?說的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來了,，盡可能節(jié)約能源，節(jié)約用水,，循環(huán)使用等等,。比如說，上班時間時常會斷電,。節(jié)約電能夠重要的了,。
挑戰(zhàn)自我,，終于成功，對自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了,。也難怪,，有人評價我們的大學(xué)生，工作效率低,，對廠方的要求高,。的確，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓經(jīng)理感到憤怒,，最后，做思想工作了,，果然不出所料,，經(jīng)理是行的，我們的效率高了,，吃的飯菜也沒那么多辣椒了,。至此，我明白,，有要求有自己的想法,，可以在適當(dāng)?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情，端正態(tài)度,，是關(guān)鍵,。
另一個收獲，這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作,，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影,，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競爭。
再有,，我放棄了可以和同學(xué)到環(huán)保局實習(xí)的機會到廠來體驗生活,，沒有半點后悔。實習(xí)的機會還是有的,，體驗生活的機會就剩這一次了,，接觸各種人，看到各種事,，了解到以往靠聽到的事,。凡事總有兩面性，他們的實習(xí)可以很好地加強和鞏固專業(yè)知識,，目標(biāo)方向明確,，可他們?nèi)鄙僬嬲捏w驗經(jīng)歷，體驗到吃苦耐勞的機會相對而言會少,，得到考驗意志等的機會也少,。當(dāng)我寫下以上文字時候，心中一股感激之情涌起,，感謝那些熱情開朗的工友,，他們給了我不少的幫忙;感謝領(lǐng)班們，縱使他們責(zé)罵過我,，可更多的是以談話來勸說,，感謝他們。相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,，我肯定!
大學(xué)最后一年,，還有很多事情要做，不過我相信自己會做的更好的,，努力去實現(xiàn)自己的夢想,，去實現(xiàn)自己小時候定下的目標(biāo)。現(xiàn)在時間不等人,，只有更多努力的工作,，才可以做的更好，我一直以來都是這樣過來的,，相信自己可以做好,。前進(jìn)中很多的現(xiàn)實情況就是這樣，不斷的努力,，最終成功，是我奮斗的目標(biāo),，我堅信自己在以后的道路上可以走的更遠(yuǎn)更好!
現(xiàn)在,，離走進(jìn)社會越來越近了，大學(xué)生。
(超市臨時工),。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán),。
當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進(jìn)社會,，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員,。
掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮,，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務(wù)顧客,。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛,?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨,，餓其體夫,，空乏其身。",。
在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。在學(xué)校,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù),?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，很可能是書本上的知識一點都用不上,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會想，實際操作這么簡單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會,，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù),。
在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,，但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友,。對待朋,，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,，關(guān)心別人，支持別人,。
在這次暑假的工作中,，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),，遇到困難我會更加堅強!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才.
暑期實踐報告格式篇五
本文小編要和大家分享的是,。
的格式。為避免與社會實踐總結(jié)混淆,，特為同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上搜索到有關(guān)暑期社會實踐報告的資料,，希望能為同學(xué)們寫出高質(zhì)量的實踐報告提供一些幫助。
1.封面內(nèi)容：實踐報告題目,、團隊名稱;,。
2.扉頁：成員組成(姓名、班級),、實踐單位,、實踐時間等;。
3.目錄：正文的各章節(jié),、團員感言,、附件等,。
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過20個字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長,，可以設(shè)副標(biāo)題,，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
調(diào)研報告,。
的標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“關(guān)于,。
調(diào)查報告,。
”、“關(guān)于調(diào)查報告”,、“調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用5號宋體字,。
報告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞。
摘要包括：“摘要”字樣,、摘要正文,、關(guān)鍵詞。
摘要正文包括以下三方面內(nèi)容：
第一，簡要說明調(diào)查目的,，即簡要說明調(diào)查的原因;,。
第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法,。介紹調(diào)查研究的方法,，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因,。,。
介紹實踐的目的,意義,相關(guān)背景、時間,、地點,、人員,、調(diào)查手段組成,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容,。
第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括，直切主題,。
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述,，主要是實踐的基本情況,、做法、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識,、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，要對實踐活動中得到的結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)敘述,。可按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,，其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù),。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字左右。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,，進(jìn)一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。
參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重,。
團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,，逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。
對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料,，擬訂報告提綱,，起草，修改,、定稿等,。各個步驟具體做法如下：
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查,、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館,、資料室已有的資料中查找。
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系,。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改,。
報告提綱確定后,，可以動手撰寫實踐報告的初稿,。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章,、詳略得當(dāng),、井然有序”。
報告初稿寫之后,，需要改正草稿中的缺點或錯誤,，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿,。
暑期實踐報告格式篇六
摘要：近年來,，“三農(nóng)問題一直是眾人關(guān)注的焦點。在華巖鎮(zhèn)通過宣傳調(diào)查深入地了解了我國農(nóng)村現(xiàn)狀及“三農(nóng)政策的實施情況,。本文就如何解決“三農(nóng)問題,，提出了新的觀點與措施。
關(guān)鍵字：“三農(nóng);農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化;土地制度創(chuàng)新;農(nóng)村剩余勞動力;充分就業(yè);華巖鎮(zhèn),。
“——,。
“““。
華巖鎮(zhèn)中梁山街道概況,。
地理位置重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)(中梁山街道)位于中梁山以東,，重慶市主城區(qū)西部近郊，東,、南與大渡口區(qū)相連,，西為九龍坡區(qū)白市驛鎮(zhèn)，北與沙坪壩重慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)接界,。境內(nèi)有國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)九龍園區(qū)區(qū),。轄區(qū)面積.平方公里，耕地面積畝,。
行政區(qū)劃與人口,。
行政村社區(qū)居委會農(nóng)業(yè)常住人口城鄉(xiāng)總戶數(shù)。
個個人戶,。
村民小組居民小組非農(nóng)業(yè)常住人口,。
個個人,。
(表一),。
經(jīng)濟社會發(fā)展與人民生活指標(biāo)。
工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值財政收入農(nóng)民人均收入城鎮(zhèn)居民可支配收入城鎮(zhèn)化率,。
億元元元元,。
工農(nóng)業(yè)總收入財政稅收招商引資全社會固定資產(chǎn)投入農(nóng)轉(zhuǎn)非人數(shù)。
億元萬元億元萬元人,。
(表二),。
注：表一、二均為××年初統(tǒng)計數(shù)據(jù)(××年的情況)由表一中數(shù)據(jù)可以看出，××年整個華巖鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)常住人口為人,，總?cè)丝跒槿?，農(nóng)業(yè)人口所占比例為。由表二中數(shù)據(jù)可以知道,，華巖鎮(zhèn)××年農(nóng)民人均收入為元,，城鎮(zhèn)居民可支配收入為元，兩者相差元,，相差率為,。
華巖鎮(zhèn)“三農(nóng)政策落實情況。
“關(guān)注農(nóng)業(yè)關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民大型宣傳活動,。在暑期三下鄉(xiāng)的過程中,，我們在華巖鎮(zhèn)中梁山街道開展了“關(guān)注農(nóng)業(yè)關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民大型宣傳活動。我們向廣大過往群眾發(fā)放中央“三農(nóng)政策相關(guān)資料,，向他們介紹中央“三農(nóng)問題的相關(guān)知識,，同時我們還開展了有關(guān)“三農(nóng)政策的問卷調(diào)查。通過此次活動,，我們發(fā)現(xiàn),，華巖的廣大群眾非常關(guān)心中共中央國務(wù)院有關(guān)“三農(nóng)的政策，然而,，他們中的許多人卻不了解“三農(nóng),，有的甚至不知道到底什么是“三農(nóng)。通過與他們的交談,，我們了解到,，華巖鎮(zhèn)政府在有關(guān)“三農(nóng)政策方面也曾做過一些宣傳，但比較少,，大部分農(nóng)民對“三農(nóng)還了解的比較少,，他們僅僅知道一點，他們了解的途徑主要還是通過電視,、報紙,、雜志等一些宣傳媒體。他們認(rèn)為這樣面對面的交流與講解對他們了解“三農(nóng)效果很好,，他們很希望以后這樣的宣傳能夠多一些,。正如宣傳現(xiàn)場的一位老大爺對我們說的：“感謝上面(中央)對我們農(nóng)民的關(guān)心，也感謝你們重慶工學(xué)院的大學(xué)生志愿者為我們送來了‘三農(nóng)政策’的相關(guān)資料,，希望以后這樣的活動能夠多一些!
關(guān)于“三農(nóng)的問卷調(diào)查,。在宣傳“三農(nóng)政策的同時，我們還做了一些問卷調(diào)查,。我們共向過往群眾發(fā)放問卷份,，回收份,，回收率。我們的問卷共有道題,，其中道是選擇題,，道是填空題，道問答題,。道選擇題中道有固定的答案,，道答案不定。
調(diào)查結(jié)果,。在回收的份問卷中,，我們抽取其中的有效問卷份。我們對這些問卷進(jìn)行了統(tǒng)計分析,。(針對其中的四個問題)問題如下：
)“三農(nóng)問題的“三農(nóng)是指：
農(nóng)民農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)戶農(nóng)田,。
)近年來，國家出臺了一系列促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施,，以下哪一項被取消了：
農(nóng)業(yè)稅農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅我不知道,。
)您是怎樣知道有關(guān)“三農(nóng)政策的?
看電視聽廣播別人告訴我的政府宣傳的。
)對于國家出臺的相關(guān)“三農(nóng)政策,，您支持嗎?
大力支持支持我不在意我不知道這些政策,。
統(tǒng)計分析的結(jié)果如下：
們不難發(fā)現(xiàn)問題所在：政府宣傳力度不夠，農(nóng)民不是很了解“三農(nóng)政策;“三農(nóng)政策沒有很好的落實;“三農(nóng)政策的出臺對于農(nóng)民朋友來說,，他們好像并未得到什么真正的實惠;農(nóng)民增收仍然很困難,，城鄉(xiāng)居民收入差距還是很大。我想,，所反映出來的問題不僅僅是華巖鎮(zhèn)的問題,，更是目前我國廣大農(nóng)村普遍存在的問題。那么要如何去解決這些問題呢?我們應(yīng)該做些什么呢?筆者接下來將討論這個問題,。
認(rèn)識與思考通過這一次的宣傳調(diào)查,，我們對“三農(nóng)問題有了更深入的理解，我們認(rèn)識到了落實“三農(nóng)政策中存在的一些問題與障礙,。
“三農(nóng)問題是中國經(jīng)濟發(fā)展中的一個大問題,，一個相當(dāng)重要的問題，它關(guān)系著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗,?！稗r(nóng)業(yè)興，百業(yè)興;農(nóng)民富,，萬家富;農(nóng)村定,，天下定!所以,，我們一定要重視“三農(nóng)問題,，想方設(shè)法解決“三農(nóng)問題,。筆者認(rèn)為可以從以下這些方面著手。
加強“三農(nóng)政策的宣傳力度,，切實貫徹落實“三農(nóng)政策,。
增加農(nóng)村剩余勞動力充分就業(yè)。為此,，我們可以采取以下的途徑,。
)盡快打破造成城鄉(xiāng)分割對立的二元社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，縮小城鄉(xiāng)居民的收入差距,。)把我國的廣大西部地區(qū)開辟為農(nóng)民充分就業(yè)的廣闊戰(zhàn)場,。)進(jìn)一步解放思想，加大向國外輸出勞動力的力度,，增加其數(shù)量,。)將城鎮(zhèn)化作為農(nóng)民就業(yè)的主渠道。從農(nóng)村內(nèi)部著手,，解決“三農(nóng)問題,。解決農(nóng)民充分就業(yè)的問題，是一項長期而艱巨的任務(wù),，是一項偉大而龐大的系統(tǒng)工程,，這就需要一個相對較長的歷史過程。筆者認(rèn)為,，除了以上的措施外,，我們還可以從農(nóng)村內(nèi)部入手，進(jìn)一步的深化改革,，來解決這一問題,。
提高農(nóng)村勞動力的素質(zhì)，培育他們競爭意識,，增強他們的就業(yè)后勁,。
進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與創(chuàng)新，積極發(fā)展我國農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),。如蔬菜,、水果、畜牧,、水產(chǎn)品等勞動密集型及技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),。
提高農(nóng)民的組織化程度如恢復(fù)建立農(nóng)民自己的組織——農(nóng)會，建立健全多種符合我國農(nóng)村實際的新型合作經(jīng)濟組織,。從而使得農(nóng)民的意見和想法,、基層的矛盾和問題可以有通暢的反映渠道，不至于造成決策的遲緩和失誤,。同時,，提高農(nóng)民的組織化程度還能夠增強農(nóng)民抵抗自然風(fēng)險和市場風(fēng)險的能力,，增強抵抗來自于各方面的侵犯農(nóng)民權(quán)益的能力。
引導(dǎo)農(nóng)民,，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。要發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，就要涉及到一個征地的問題(這個問題在華巖鎮(zhèn)是存在著的,，而且還比較激烈)。然而,，在經(jīng)歷了封建社會的土地地主所有制后,，進(jìn)入了社會主義社會的農(nóng)民朋友好不容易才分到了土地，現(xiàn)在又要從他們手中拿走,，他們肯定是不愿意的,。而且，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，農(nóng)民能不能得到更多的實惠?可不可以賺到更多的錢?他們的日子是不是會更加的好?這一系列的問題他們都在懷疑,，都不敢過分的相信，也就不敢輕易地放棄手中的土地,。這就要求我們的政府做大量的工作,，通過宣傳，引導(dǎo)他們,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，讓他們認(rèn)識到發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的好處多多，將會對他們更有利,，他們的日子將會過的更好,。
加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，走農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路,。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化又是一個長期而艱巨的任務(wù)。根據(jù)目前我國的實際,，我們既不能走以美國和西歐國家為代表的人少地多型的以機械化和化學(xué)化為特征的道路,，也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術(shù)為側(cè)重的道路。我們要依據(jù)我國的國情,、國力,、農(nóng)情、農(nóng)力,，選擇一條既重視機械化,、化學(xué)化和水利化，又側(cè)重生物技術(shù)采用的具有中國特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化路徑的選擇上,，筆者認(rèn)為以下幾點很重要,。
農(nóng)業(yè)土地制度創(chuàng)新。我們可以從這幾個方面來做,。
制定農(nóng)業(yè)用地有償轉(zhuǎn)讓的法律法規(guī)，建立土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)制度(當(dāng)然并不是完全的土地私有化),，確保土地流傳依法有序進(jìn)行,。設(shè)立農(nóng)用土地轉(zhuǎn)讓市場，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,。建立承包土地社會保障的替代機制,。建立土地補償機制。
加大培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高科技人才的力度,，造就越來越多的農(nóng)業(yè)高級科學(xué)技術(shù)人才,。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進(jìn),，耕地的減少將是一個大的趨勢,，如何在越來越少的耕地上解決中國人吃飯的問題，這個重任也只有依靠農(nóng)業(yè)的高科技才能完成,。正如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記瞿振元先生所說的：“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技在人才!
結(jié)束語“三農(nóng)問題是一個宏大的課題,，涉及到政治、經(jīng)濟,、文化和社會各個方面,，對這一課題的研究應(yīng)該說是一個挑戰(zhàn)，而如果從我國農(nóng)民的根本出路入手,，將農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來進(jìn)行研究更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于筆者生于農(nóng)村長于農(nóng)村,，作為農(nóng)民的孩子,，我對農(nóng)民的酸甜苦辣有著切身的體驗，對農(nóng)村的種種變遷有著深切的感受,。我很關(guān)注“三農(nóng)這一問題!當(dāng)然,，筆者的這篇文章絕對談不上什么研究，不過是筆者看到了一些現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)了一些問題,，產(chǎn)生了一些想法，然后經(jīng)過認(rèn)真的思考,，翻閱了一些資料,，最后將自己的認(rèn)識與想法用文字表述了出來而已。還望各位批評指正!筆者相信,，只要我們的政府,、農(nóng)民朋友以及社會各界人士共同努力,，采取得力的措施，“三農(nóng)問題的解決很快就會變成事實!
從內(nèi)容性質(zhì)分,，調(diào)查報告有以下六種：?
2.綜合型調(diào)查報告,。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告,。具有全面,、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點,。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上,。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖?！?/p>
3.理論研究型調(diào)查報告,。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集,、分類,、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點,，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,，或載于學(xué)術(shù)著作中。
5.歷史情況型調(diào)查報告,。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報告,。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。
暑期實踐報告格式篇七
多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,，努力提高綜合素質(zhì)。下面是關(guān)于大一,。
格式范文,，歡迎閱讀!
隨著大一生活的結(jié)束，我迎來了大學(xué)生活的第一個暑假,，去建筑工地項目部實習(xí),，且獲得施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)的機會。
從實踐中走來,，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。
隨著我國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,，無論是城市還是鄉(xiāng)村,，建筑工地鱗次櫛比,，一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀,、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。當(dāng)然,，在這次實習(xí)期間,，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。安全問題：
安全問題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問題,，對本工程的安全問題,，則是我參加了第一次工地上的會議，這會議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過來檢查安全問題的總結(jié)大會,。
1,、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,，存在著漏電的危險,，以及碰電的危險性。
2,、部分樓層用的腳手架都是毛竹,，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高,，荷載的加大,，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿,，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,，但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的,、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn),，存在塌倒的可能性，特別是下雨天,。
4,、木頭房太多，而且不規(guī)范,，工人隨處搭房住人,，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能規(guī)范化管理,。
以上的安全問題不僅是我所實習(xí)的這個工地存在的問題,，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場安全仍需進(jìn)一步改進(jìn),，有關(guān)部門也應(yīng)加強監(jiān)督的力度,。
影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,，工程的技術(shù)問題,，材料的品質(zhì)問題，工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全,。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,，更是一個社會經(jīng)濟問題，它與人們的生活息息相關(guān),，涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步,。因此，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié),，在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,，千萬記住：安全是工程建設(shè)永恒的主題,。
工地上的安全在很多時候都是在做表面文章,，很多的安全隱患存在。我問過工地上的很多人都說這工地很亂,，卻又說其實每個工地都一樣!真的要做到井然有序也不是件容易的事,，那樣的話要投入的人力物力就大大增加。只有底層人員的素質(zhì)提高了才能達(dá)到井然有序的效果,。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問題,。高素質(zhì)的人是不怎么需要別人去管的，自己這出了問題也能意識到!有一支高效率高素質(zhì)的施工隊是施工單位最大的財富!質(zhì)量員在測量完工后的實際尺寸時一定要精益求精,。數(shù)字該精確到小數(shù)點后幾位就要精確到幾位!因為測出來的數(shù)據(jù)是要上交項目部的,，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)才能通過,，否則就要重做。就拿拱肋來說吧,，制作出來的拱肋要測尺寸,。包括兩個腹板之間的尺寸;底版和頂板間的尺寸;對角線間的距離。絕對不能隨便寫個和設(shè)計尺寸接近的數(shù)字,，而要尊重事實,。在施工的過程中總是會產(chǎn)生偏差，差多少就是多少,。質(zhì)量就是工程的生命線!
或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同.有共同的地方就是都要會管人.針對建筑行業(yè)來說除了要會管人之外還必須會設(shè)計,、施工、業(yè)務(wù)洽談包括畫設(shè)計圖,、畫施工圖,、力學(xué)計算、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作.如果作為一個領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的.到了開展工作的時候肯定會遇到很多麻煩的.最壞的結(jié)果是:作為一個將軍自己卻指揮不動自己的士兵.而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實的課本基本知識當(dāng)然是前提,還有就是要增加自己的閱歷.見的人多了,人的性格類型也就知道的多了,對什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人.從而取得更好的效益!
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易?？傊?，相信這段寶貴的經(jīng)歷會讓我以后的成長之路走的更加平穩(wěn)，更加堅實,。
暑期實踐報告格式篇八
20xx年理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐關(guān)于新生代農(nóng)民工心理壓力的調(diào)研活動已于20xx年7月10日結(jié)束,。20xx年中央一號文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》明確要求，采取有針對性的措施,，著力解決新生代農(nóng)民工問題,。為認(rèn)真研究新生代農(nóng)民工問題,，并為解決好他們的實際問題提出切實可行的意見和建議。我小組積極響應(yīng)院團委的號召,，對在杭的部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)研,。本次社會調(diào)研主要以問卷調(diào)查和個案訪談的形式進(jìn)行調(diào)研,并廣泛吸收各類文獻(xiàn)整理形成此報告。本次社會調(diào)研主要是對杭州市xx鎮(zhèn)的部分外來新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)研,共發(fā)放問卷300份,收回有效問卷250余份,。
新生代農(nóng)民工現(xiàn)已逐步成為我國經(jīng)濟建設(shè)中的主力軍,，是我國現(xiàn)代化建設(shè)中的重要力量。本報告中,，新生代農(nóng)民工指的是上世紀(jì)八十年代和九十年代出生的,。年齡在16歲以上，在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口,。
xx區(qū)新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀,。
1、新生代農(nóng)民工的隊伍日益壯大,，逐步成為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,。
據(jù)xx區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前xx區(qū)的常住人口有80余萬,，其中外來人口占常住總?cè)丝跀?shù)的四分之一,，其中的新生代農(nóng)民工占外來務(wù)工人員的60%。計算后約為12萬,。作為一個工業(yè)強區(qū),，新生代農(nóng)民工作為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍的特征越來越凸顯出來。
2,、新生代農(nóng)民工的年齡普遍在20歲剛出頭,。
據(jù)實際調(diào)研時隨機詢問了部分新生代農(nóng)民工的年齡，他們大多都是20幾歲,。在隨機詢問的這部分人群中年齡最小的為16歲,，年齡最大的也只有26歲。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出(轉(zhuǎn)載自本站,，請保留此標(biāo)記,。)，開始他們的打工生活,。計算他們在外出打工時的年齡也只在18歲左右,。
3、新生代農(nóng)民工中多數(shù)都是未婚,。
在xx區(qū)接受調(diào)研的這部分新生代農(nóng)民工中,，高達(dá)將近80%的人都是未婚的。而據(jù)國務(wù)院研究室在xx年發(fā)布的《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》顯示：80%以上的人都是已婚的,。這兩組數(shù)據(jù)的對比可以發(fā)：新生代農(nóng)民工主要是一個未婚群體,。這意味著這一部分人要在他們打工的過程中解決結(jié)婚,、生子等一系列人生大事。
4,、新生代農(nóng)民工的受教育程度普遍比上一代農(nóng)民工要高,。但普遍也只有初中學(xué)歷。
我小組成員在對xx區(qū)xx鎮(zhèn)的部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查時,，隨機對他們的學(xué)歷進(jìn)行了詢問,。在詢問的過程中，我們得知他們大多都只有初中學(xué)歷,，很多人都在初中畢業(yè)以后就外出打工,。也有部分是在高中或中專畢業(yè)以后外出打工的。甚至也有部分人是在初中還沒有畢業(yè)就外出打工的,。
據(jù)國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,，20xx年，在新生代外出農(nóng)民工中接受過高中及以上教育的比例,，30歲以下各年齡組均在26%以上;年齡在21-25歲之間的達(dá)到31.1%,，高出農(nóng)民工總體平均水平7.6個百分點3.而20xx年進(jìn)行的第二次全國農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示，在外出從業(yè)勞動力中,，具有高中以上文化程度的僅占10%,。同時，新生代農(nóng)民工中接受過職業(yè)培訓(xùn)的人員比例達(dá)到36.9%,，高出傳統(tǒng)農(nóng)民工14個百分點4.數(shù)據(jù)對比說明,，盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高,，但是,，相對傳統(tǒng)農(nóng)民工,，他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高,。
5、新生代農(nóng)民工維權(quán)意識普遍增強,，但人存在很多缺陷,。
據(jù)本次社會實踐的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在接受調(diào)研的這部分人群中多數(shù)都有較高的維權(quán)意識,。在對與自己的合法利益上,，很多人都保持著積極的態(tài)度。不允許自己的合法利益受到侵害,。
我實踐成員對新生代農(nóng)民工進(jìn)行了是否希望加入工會,，在遇到困難的時候請求工會的幫助的調(diào)研中。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，有58%的人都是非常希望或者是比較希望加入工會的,。只有約20的人不希望加入工會,。
但在對新生代農(nóng)民工進(jìn)行對維權(quán)機構(gòu)是否了解的調(diào)研時，很多人都表示他們不知道怎么樣去尋求維權(quán)機構(gòu)的幫助,。即他們在實際條件下并不知道如何維護(hù)好自身的合法權(quán)益,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，比較了解和非常了解的人只占到了約14%,。有一半以上的人持并不了解的態(tài)度,。
6、新生代農(nóng)民工對職業(yè)未來有更高的期望,，希望能得到更多的技術(shù)培訓(xùn),。
新生代農(nóng)民工更期待未來的發(fā)展，大多數(shù)人有著自己創(chuàng)業(yè)的夢想,，對未來的渴望超過第一代農(nóng)民工,，對未來的人生軌道也有一定的規(guī)劃。與第一代農(nóng)民工求生存為主不同,，學(xué)技術(shù)成為新生代農(nóng)民工外出務(wù)工的一個重要原因,，他們大多希望有一技之長以謀求更廣闊的發(fā)展空間。
據(jù)我小組調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，在接受調(diào)研的新生代農(nóng)民工中有超過一半的人不是為了打工而打工,。有將近80%的人希望在打工期間，企業(yè)能夠提供更多的技術(shù)培訓(xùn)的機會,。
7,、新生代農(nóng)民工的業(yè)余生活狀況十分單調(diào)。
杭州某記者曾對在杭的新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀進(jìn)行過調(diào)研,。在他調(diào)研手記中有一段話揭示了一類新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀,。他在手記中寫道：沒有電視，每天晚上陪伴他的只有手機,?！拔颐刻焱砩暇?轉(zhuǎn)載自本站，請保留此標(biāo)記,。)上網(wǎng)看看電子小說,，5元錢可以包月?？吹?點多就差不多睡了,。因為早上7點多就得起床，睡晚了怕起不來,?！?/p>
我小組成員在實際調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)：有超過60%的人的業(yè)余生活集中為看電視和上網(wǎng)。杭州有很好的旅游資源,，而且很多都是免費開放的,。但是盡管如此,，他們也很少會去類似于西湖這樣的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。問及原因,，他們都說沒有時間,。在一周一天的休息日里，他們多半的選擇是在家里睡覺,、看電視或者去上網(wǎng),。平日里他們也就是玩手機或者就是看電視。
心理壓力現(xiàn)狀的分析,。
新生代農(nóng)民工表現(xiàn)出的煩躁現(xiàn)象主要為有時煩躁,。
我小組成員對xx區(qū)的新生代農(nóng)民工的煩躁現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研結(jié)果如圖：
由圖中反映的現(xiàn)象可以看出,，xx區(qū)新生代農(nóng)民工的心理現(xiàn)象還是存在一定的潛伏性的,。據(jù)調(diào)研過程中的了解，這種潛伏性主要還是表現(xiàn)在工作上,。
1,、在工作時間上，普遍單位的工作實踐都超過了八個小時,。超過部分的時間主要表現(xiàn)在晚上加班上,。很多單位，早上都在7點半上班,，中午的時候基本都在11點半下班;下午在12點半上班,，傍晚4點半下半。但在晚上,，很多單位都會在5點半左右上班,。知道晚上9點以后下班。很大程度上,，員工的上班時間都普遍在12個小時左右,。
就在我小組調(diào)研當(dāng)天，對工人的上班規(guī)律的觀察可以發(fā)現(xiàn),，很多都在吃完晚飯就會前往車間,，開始晚上的加班。我小組的一成員在對一員工進(jìn)行問卷調(diào)研時,，他委婉的謝絕了我們的調(diào)研。他的原因是：對不起,，我上班要遲到了,。
但在我們做調(diào)研的問題中有關(guān)于是否對加班補貼滿意時有一半的人都表示不滿意，只有14%的人表示滿意,。
2,、在高溫補貼上,，普遍單位的員工對本單位的高溫補貼不夠滿意。在調(diào)研過程中,，我小組成員隨機詢問了部分新生代農(nóng)民工他們所在的企業(yè)對于高溫補貼的情況,，很多都以一種搖頭的態(tài)度來回答。有的甚至不知道高溫補貼是怎么一回事,。
夏季本身高溫炎熱,，心情十分容易煩躁不安。企業(yè)不完善的高溫補貼制度容易導(dǎo)致員工的不愉快,，甚至?xí)l(fā)企業(yè)內(nèi)部的不安,。難以保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和企業(yè)的正常發(fā)展。同時,，不完善的高溫補貼制度也可能是導(dǎo)致企業(yè)員工情緒不穩(wěn)定的原因之一,。
企業(yè)員工對企業(yè)的高溫補貼滿意程度數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
4、上班時間長,，導(dǎo)致沒有時間從事娛樂活動,。
我小組成員在調(diào)研過程中，詢問了員工的業(yè)余時間,，他們表示：一般情況下每周的休息時間為一天,。在這一天的休息時間里，他們多半不愿意出去玩,。他們多半的選擇是在寢室里睡覺或者是看看電視,。最多的也就是去找老鄉(xiāng)一起去聊聊天，或者是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),。除非要買一些東西,，否則他們不會特意去鎮(zhèn)上或者是杭州市區(qū)玩。因為,，平日的工作太累了,。難得有一天的休息，他們也更希望用來好好的休息,，而不是出去玩,。
在平時上班的日子里，他們幾乎就沒有什么休息時間,。每天依然只是車間——宿舍——食堂三點一線的生活,。在這樣的情況下，他們沒有時間來尋找其他的業(yè)余活動,。忙碌了一天之后他們也總是洗完澡后拿著手機看看電子小說,，或者直接睡覺。
5、外出打工的年齡小,，期望高,、吃不了苦,。
我小組成員在調(diào)研了解中發(fā)現(xiàn),，這些新生代農(nóng)民工多半都是20歲剛出頭,。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出打工。有的是輾轉(zhuǎn)了廣州(轉(zhuǎn)載自本站,，請保留此標(biāo)記,。)、深圳之后來到了杭州,。在他們來到這個城市的時候是一種躊躇滿志的態(tài)度,。他們希望過上城市人的生活，希望經(jīng)過幾年的努力能夠積累一定的資本,，人后自己當(dāng)老板,。但是現(xiàn)實與理想的差距讓他們感覺到了畏懼。
在外出打工的這群人中,，多半都是沒有什么務(wù)農(nóng)經(jīng)歷,。對于壓力的心理承受能力差。所以,，在他們遇到困難的時候,，多數(shù)人的選擇是尋找老鄉(xiāng)來傾訴。他們找不到其他科學(xué)的方法了宣泄心中的壓力,、煩惱,。
6、他們多數(shù)都是未婚人群,，結(jié)婚給了他們很多的壓力,。
由于他們外出打工的年齡小，他們在打工的時候要解決找對象,、結(jié)婚,、生子等一系列人生大事。年小的他們在沒有準(zhǔn)備好要結(jié)婚的時候就要他們?nèi)ソY(jié)婚,，在他們沒有準(zhǔn)備好要生子的時候就要他們?nèi)ド?。這又是現(xiàn)實與他們的理想形成了一種逆差。然而,，現(xiàn)在對結(jié)婚的要求越來越高,。一個打工者沒有足夠的能力負(fù)擔(dān)起結(jié)婚所需要的費用。更何況,，他們向往的是城市人的生活,。
7、他們向往融入城市生活,，但是又無法真正融入城市生活,。
我小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：在這部分人群中，有很大一部分人都是希望能夠融入到城市人的生活中的,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，有44%的人正在計劃在杭州長久工作，有10%的人想過在杭州長久工作,。
新生代農(nóng)民工一方面迫切的希望融入到城市的生活,，但是又由于戶籍的原因是他們雖然生活在城市，卻享受不到跟城市人一樣的保障,。我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有將近一半的人持想加入杭州戶籍的態(tài)度,。我們也對不想加入杭州戶籍的人進(jìn)行了詢問，他們表示,，要加入杭州戶籍,，太難了。戶籍,、學(xué)歷等等,，太多的因素限制了他們的“城市化”進(jìn)程。
暑期實踐報告格式篇九
論文題目應(yīng)該用簡短,、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來,。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過15個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長,，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。
2.作者名稱及單位信息,。
作者姓名應(yīng)在題目下方注明，單位信息含學(xué)院和專業(yè)班級,，在作者姓名下方注明并加括號,。(封面)。
3.摘要,。
論文需配摘要,，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞(選寫),。
4.關(guān)鍵詞,。
關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引工作，從論文中選取出來,，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語,。一篇論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。
5.論文正文,。
正文是實踐論文的核心內(nèi)容,，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景、時間,、地點,、人員、調(diào)查手段組成,，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是,、與時俱進(jìn)的思想路線,，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出,，結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰，文字通暢,、精煉,。字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。
6.結(jié)束語,。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法,。
7.致謝,。
致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。
8.參考文獻(xiàn),。
參考文獻(xiàn)是實踐論文不可缺少的組成部分,，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重,。
9.附錄。
對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中,。(如：調(diào)查問卷,、團隊規(guī)章,、團隊項目計劃書等等)。
暑期實踐報告格式篇十
引言：在我國,，一般“農(nóng)民工”泛指無某地長住戶口而在該地從事各種活動的農(nóng)村剩余勞動力人口,。自二十世紀(jì)80年代改革開放以來，且隨著我國經(jīng)濟的持續(xù),、穩(wěn)定,、高速增長，我國的城市化進(jìn)程也在大步伐的向前邁進(jìn)著,，而當(dāng)前,，農(nóng)民工的數(shù)量也在迅速的增長著。這個龐大的特征群體一方面為城市的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),，另一方面也相對阻礙了城市的發(fā)展(個人意見),。據(jù)媒體報道，目前在京的農(nóng)民工數(shù)量已接近300萬,，占外來人口總數(shù)的70%左右,。那么，究竟他們的生活狀況怎么樣呢?做為一名大學(xué)生,，有權(quán)力去了解,，更有義務(wù)去關(guān)注。所以,，我和同宿舍的一名同學(xué)就是懷著這樣的初衷進(jìn)入了在京農(nóng)民工的工作現(xiàn)場,，與他們進(jìn)行了面對面的交談，看到了聽到了一些平時接觸不到的情況,，感受很深刻,。
調(diào)查對象：在京外來務(wù)工人員，主要包括了從事第而行業(yè)建筑業(yè)及餐飲,、服務(wù)性的第三行業(yè),。
調(diào)查時間：7月25日——8月15日前后。
調(diào)查地點：北京石油化工學(xué)院迎教評校園美化建設(shè)的施工現(xiàn)場,。
北京市豐臺區(qū)方莊某建筑工地施工現(xiàn)場,。
北京市海淀區(qū)某賓館,。
調(diào)查方式：聊天式詢問。
后來我和同學(xué)又就近去了芳莊某工地,，發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民工業(yè)余生活很貧乏,，大部分時間都只能睡覺、打撲克,、侃大山,，或者上街閑轉(zhuǎn)，連看電視也都成了一種享受,。城市的文化設(shè)施與休閑設(shè)施從來都與他們無關(guān)的!當(dāng)然他們的業(yè)余時間也只是在有陰雨天時,。32歲的甘肅籍民工陳文化告訴我們，他們也有一些乒乓球館,，可從來都不開放,，只是為了應(yīng)付上面的突擊檢查而已。這里的施工條件明顯惡劣與學(xué)校：工地四周都是全部封閉的矮墻,，只有一個門可以出入,，我們進(jìn)去是費了好大的口舌才得以進(jìn)去。在這個工地上,，我們還看到了與我們年齡相仿的工人,，本來他們也應(yīng)該在校園里讀書的，他的眼神讓我永遠(yuǎn)難忘,。他告訴我他的家鄉(xiāng)很窮,，或許只有靠出賣青春，或許只有在繁重的勞動壓力下度日了,，而他們的付出卻又是如此的廉價!
在后來我們?nèi)チ宋魅h(huán)邊一家規(guī)模中等的飯店,，點了菜之后便和一位忙著拖地的同齡山東籍于姓員工說了起來。他告訴我們,，他每天早上從5,、6點一直工作到晚上10點鐘，并且和老板簽了一年的合同,，每月工資大概是500元,，實行的是年終發(fā)放制，平時只給60-80元生活費,。其實他們在簽合同時就等于把一切都押給了老板,，如果在這期間有什么曠工或其他以外情況時，老板則會狠命的克扣工資,，他還告訴我們,。老板之所以實行年終發(fā)放制，是為了把錢存入銀行獲得不匪的利息收入,。哦,，原來老板時時刻刻都在盤算著自己的利益,。我問他是不是住在飯店，他來了一個大力度的搖頭后告訴我,，這一個飯店共招收了15個像他這樣的人,，他們住在一起，一起住在公主墳一個地下室里,，條件極其惡劣,，是大通鋪，陰暗無比,，而且空間很小,，加上現(xiàn)在是大熱天，蚊子能把人吃掉,，沒有風(fēng)扇,，簡直快要死了!聽到這時我要求去看看，可他表示很忙,，而且不一會就離開了我們。
的確,，通過這次親身調(diào)查研究,，是我們這個整日只呆在教室里的理論型大學(xué)生感受很深。城市農(nóng)民工,，作為中國城市化過程中新生的社會群體,，目前大多從事著臟、重,、苦,、險等粗放型工種。他們的生活狀態(tài)如此之差,。令很多農(nóng)民工不滿的告訴我,，自己也為北京的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，憑什么就瞧不起人,。是啊,，我想社會是應(yīng)該高度重視這個特殊群體，為他們尋求更好的出路!后來我們在閱讀和研讀了大量材料的基礎(chǔ)上,，并且針對我們的調(diào)查給出了一些建議,，我們認(rèn)為要解決這些問題和矛盾，應(yīng)該從以下幾點做起：
一,、政府重視,，政策扶持。
各級政府要高度重視,，落實“三個代表”重要思想,，樹立權(quán)為民所用,、情為民所系、利為民所謀的群眾觀,，出臺一系列鼓勵和支持農(nóng)民進(jìn)城打工的相關(guān)政策,，為加快城市發(fā)展，為增加農(nóng)民收入提供政策支持,。逐步完善有利于農(nóng)民外出打工的各種優(yōu)惠性政策,，清理和取消農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)的歧視性規(guī)定和不合理收費，簡化農(nóng)民跨地區(qū)就業(yè)和進(jìn)城打工的各種手續(xù),，為農(nóng)民進(jìn)城打工提供政策和法律支持,，通過媒體加強對農(nóng)民工的正面宣傳，促進(jìn)農(nóng)民工與現(xiàn)有城市居民間的良性互動,，增加群體間的信任,，提高農(nóng)民工的社會地位。須知,，政府強有力的支持,，會切實讓民工們感到黨的偉大和體貼。
二,、改善勞動生活條件,。
三、規(guī)范用工行為,。
各級用工單位要按照中共xx屆三中全會提出的“規(guī)范企業(yè)用工制度,，保障勞動者合法權(quán)益”的要求，實行“凡是用工,、務(wù)工一律簽訂合同”的用工制度,。各勞動部門應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貏趧恿κ袌鰧嶋H情況，完善用工制度,，規(guī)范用工行為,。
四、加大農(nóng)民工工資拖欠的兌現(xiàn)力度,。
各級勞動執(zhí)法部門要積極受理農(nóng)民工的投訴案件,，對上報的投訴案件要建立詳細(xì)登記制度，做到受理一起,，查處一起,，震懾一片。對不接受勞動部門受理的個人或團體要通過法律途徑解決,，把長久拖欠克扣工資的私營業(yè)主的丑惡行徑要在社會上“曝光”,。在拖欠工資現(xiàn)象嚴(yán)重的行業(yè)，建立工資支付信用檔案及工資支付基金制度,，由用工單位出資建立,，保證農(nóng)民工能按時,、足額拿到工資。各級勞動,、建設(shè),、工會等部門加大勞動監(jiān)察力度，建立健全用工監(jiān)控制度,，嚴(yán)懲那些不具備合格資質(zhì),，違法違規(guī)運作，侵害農(nóng)民工權(quán)益的勞務(wù)企業(yè),。此外,，要定期進(jìn)行專項檢查，建立良好的工作查處制度,，為農(nóng)民工撐起一把健康,、持久、耐用的打工“保護(hù)傘”,。最好不要讓工頭的各種小伎倆得以實現(xiàn),，鉆了空子。
五,、提高農(nóng)民工自身素質(zhì),。
當(dāng)然，農(nóng)民工自身也有一些不能適應(yīng)現(xiàn)代城市和工業(yè)化要求的缺陷,。各級政府部門要加強對農(nóng)民工就業(yè)技能的培訓(xùn)，對農(nóng)民工要在技能,、法律,、衛(wèi)生、城市生活知識等方面進(jìn)行綜合指導(dǎo),，提高農(nóng)民工的勞動技能和工作水平,，將其作為一項長期的任務(wù)來抓。一是要根據(jù)市場和企業(yè)的需求,，按照不同行業(yè),、不同工種對農(nóng)民工基本技能的要求，安排培訓(xùn)內(nèi)容,，提高培訓(xùn)質(zhì)量;二是在培訓(xùn)過程中,，找準(zhǔn)市場定位，有所為有所不為,，有計劃,、有目的、多層次,、多渠道,、多形式地開展農(nóng)民工培訓(xùn)教育,，使農(nóng)民工由體力型向技術(shù)型和智力型轉(zhuǎn)變，努力打造勞務(wù)精品,，推動勞務(wù)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。
總之，我們整個社會都要時時刻刻把解決農(nóng)民工的問題牢記在心里,，把他們的寒暖記在心里,，這或許就是我們此次調(diào)查的意義所在了!
暑期實踐報告格式篇十一
7月14日，七年級四班班長帶領(lǐng)同學(xué)及家長來到天幕城紡織館了解學(xué)習(xí),，青島是中國近,、現(xiàn)代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一，與上海,、天津鼎足而立,，在全國同行業(yè)中素有“上青天”的美譽。這也是我們要參觀這里的原因之一,。
青島市紡織館有很多贊譽,。被中國科協(xié)評為“全國科普教育基地”山東省科協(xié)授予“全省科普教育基地”；市精神文明建設(shè)委員會授予“全市未成年人社會課堂”,；市關(guān)心下一代工作委員會授予“青少年教育地”,，被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會授予“全國科普教育基地”等。
我們于早9：30在紡織館門口集合,，紡織博物館共分為四層：一層為紡織復(fù)原車間展廳,，展示了紡織業(yè)基本的工藝流程；二,、三層為歷史展廳,，介紹了新中國成立之前青島紡織業(yè)的形成與發(fā)展和新中國成立后青島紡織業(yè)的輝煌與貢獻(xiàn)；四層為紡織科普互動展廳,，通過互動了解高科技紡織知識和現(xiàn)代高科技紡織的發(fā)展趨勢,。我們先參觀第一層，其中有許多古老的紡織機器,，大部分都是七八十年代的,，但保存至今依然完好，讓我們不得不驚嘆于高超的紡織藝術(shù),，以及各國人民的嚴(yán)謹(jǐn)與精致,，尤其是日本和德國，這可能也是國家富強的基礎(chǔ),。第二三層多展板和文獻(xiàn)等,，記錄了許多紡織業(yè)的知識，也引起了家長與學(xué)生之間的熱烈探討。我認(rèn)為一個國家的富強可以從多方面表現(xiàn)出來,，包括技術(shù)水平,，機器是否是自己生產(chǎn)，是否可以打破他國的技術(shù)壟斷,，獨立門戶,，這都是十分重要的?？偠灾?，這次參觀令我們收獲頗豐。
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暑期實踐報告格式篇十二
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題,、時間,、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐運動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文,。
正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校請求應(yīng)當(dāng)和自己想要報告的內(nèi)容,，例如：運動內(nèi)容，經(jīng)驗領(lǐng)會,，理性思考,，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的領(lǐng)會,，思考后的理性認(rèn)識，對組織社會實踐運動評價,。
結(jié)語：可以寫出作者對此次運動的意見,、批評或者建議。
落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),，報告完成的時間,。
應(yīng)當(dāng)注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,，但行文時不要寫上“前言”,、“正文”、“結(jié)語”,、“落款”等字,，而要寫標(biāo)題，如“基礎(chǔ)情況”、“重要領(lǐng)會”,、“幾點思考”,、“問題和建議”
暑假。
范例：
第一部分：
系部名稱：專業(yè)：______,。
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號:____,。
實踐單位：x有限公司。
實踐時間：20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天,。
一,、實踐目標(biāo)：介紹實踐的目標(biāo),意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐請求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢,不單列標(biāo)題及序號,。
二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包含時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排次序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技巧在實踐過程中的利用,。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三,、實踐成果：繚繞實踐目標(biāo)請求,重點介紹對實踐中創(chuàng)造的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對策建議,是反響或評價,。
實習(xí)報告。
程度的重要根據(jù),。
四,、實踐總結(jié)或領(lǐng)會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲領(lǐng)會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,?？偨Y(jié)或領(lǐng)會的最后部分,應(yīng)針對實踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。
五,、正文字體：微軟雅黑小四號字,。字?jǐn)?shù)：3000字左右。
第三部分：
落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體(如班,、組)，報告完成的時間,。
第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦,。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系,。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
三:管理者的管理。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立,。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認(rèn)識來源于實踐。
我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。
六:專業(yè)的重要性。
選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。
校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動走進(jìn)社會,，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,，做促銷員,。
掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚,、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身,。"。
暑期實踐報告格式篇十三
時間流逝,，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了,。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作為一名大學(xué)生,，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識,，所以今年的實踐是一次鍛煉。社會實踐尤為重要,，因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己,，積累經(jīng)驗，才能使自己更加的強大,，讓自己在實踐和實際工作中成長,，占到有利的先機。
短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,，回首這一個月的實習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。
這次的認(rèn)識時間是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實習(xí),，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。
由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們,。通過這次實習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸,。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位,，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。
在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務(wù),，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能,。
實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的.勞動力去換取報酬,，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。實習(xí)過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣,，從酒店基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員,，穿上了制服,，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象,。實習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會,，認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。
通過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)機會,。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn),，其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過,，這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識,。但是,，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,，學(xué)習(xí)中。
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暑期實踐報告格式篇十四
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一、實踐目的：介紹實踐的目的,，意義,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號。
二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,，包括時間，內(nèi)容,，地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,，其它一般內(nèi)容則簡述,。
三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,，思考，提出解決問題的對策,、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議,，是反映或評價,。
實習(xí)報告。
水平的重要依據(jù),。
四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價，著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向,。
我在酷暑中迎來暑假,，我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì),。雖烈日當(dāng)空，天氣炎熱,，我也要去忍耐,。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會,。要在實踐中增長見識,，鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的韌性,，通過社會實踐,，增加自己的各項能力。
我是在門店幫父母干活,，雖然有電扇空調(diào),，但是在夏天，稍微動幾下,，汗就會不自覺的流出,，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事,。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,，需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤,。
記得有一次,，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有,，我便騎上電動車就上路了,。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的,，為了節(jié)約時間,，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇,，還偏偏有很多大客車,，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊,，客車蕩起的塵土飄飄灑灑,，我給熏得眼都睜不開，好不容易到了倉庫,，鉆進(jìn)去找貨物,，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱,，不一會就滿身大汗,，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地,，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,，沿沿著原路返回，路窄,，我還帶著貨,，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店,。到了商店,，才發(fā)現(xiàn)晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了,，半天的辛苦白費了,。
又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜,，電纜盤大,，還極占位置，有的物流都不敢收,，要么就是價錢太高,。從市場跑到萬客來，又跑到東郊的金象物流,，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點,，不過開的低了點要自己給電纜裝上去,，電纜雖說但也絕對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜,。忙了半個小時才裝好,，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈,，只好又加了幾十塊錢,，這樣算下來,，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天,，吃力不討好,，出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層,。(通過這件事你的對社會了解什么?),。
有時在商店里瞌睡的要死，來一個人,，你也要去為他介紹商品,，不管他的態(tài)度再怎么不好，脾氣再怎么大,，你也得好好給他說,。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的,，要買插座,，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢,，比較了一下,，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意,。
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