無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我愛閱讀手抄報內容篇一

閱讀是一種特殊的力量,，它能讓我們超越時空，探索未知,，拓寬視野,。我從小就愛閱讀，不論是文學名著,、科學知識還是歷史故事,，我總是能沉浸其中，享受到無盡的樂趣和收獲,。在閱讀的過程中,，我深深感受到了閱讀的重要性,，并領悟到了一些心得和體會,。

閱讀是一扇開啟智慧之門的鑰匙。在閱讀的過程中,，我們能夠得到豐富多樣的知識,，了解世界的方方面面。通過閱讀,，我們可以了解到歷史的長河,，感受前輩們留下的智慧和價值。閱讀不僅僅是獲取信息的工具,，更是培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和批判思維的途徑,。通過閱讀科普圖書，我了解到了大自然的奧秘,，科學的原理,，這些知識enrich了我對世界的認知，使我更好地應對現實生活和學習中的問題。

閱讀是一種享受,，也是一種成長,。閱讀不僅僅是獲取知識的工具，更是一種審視人生,、啟迪心智的方式,。閱讀不同類型的書籍，我們會感受到不同的情感和體驗,。文學作品能帶給我們美的享受,，讓我們感受到人性的復雜與多變；歷史故事能激勵我們在困難面前勇往直前,；哲學著作能引導我們思考自身存在的意義,。這些種種體驗都是我們成長過程中的寶貴財富，它們塑造了我們的性格和人生觀,。

閱讀是一種引導靈魂的指南,。在閱讀中，我們能得到各種各樣的啟發(fā)和思考,。書本就像是盛滿智慧的大海,，而我們是在這個大海中的航行者。通過閱讀,，我們可以找到人生的方向和目標,。有時候，在一本書中,，我們能找到對于人生困惑的答案,；有時候，在某位作家的文字中,，我們能找到與自己靈魂對話的聲音,。閱讀給予我強大的力量，使我能夠在生活的迷茫中尋求答案,，給我?guī)砹藴嘏臀拷濉?/p>

閱讀是一種陪伴和交流,。每當我獨自一人閱讀的時候，我總能感受到一種陪伴的感覺,。在書的世界中,，我從未感到孤獨。我喜歡同書籍中的角色交流,，和他們一起分享激動人心的冒險,，共同面對挑戰(zhàn)。同時,，閱讀也是一種與作者交流的方式,。每個作家都有著獨特的思想和感受，通過閱讀他們的作品，我們可以連結到他們的內心世界,，和他們交流思想和情感,。這些交流讓人受益匪淺，拓寬了我們的思維和人際關系,。

總結起來,，閱讀不僅僅是占用時間的方式，更是開啟智慧的鑰匙,、一種享受與成長,、引導靈魂的指南和陪伴與交流的方式。愛閱讀的我,，在每一本書中都能找到屬于自己的寶藏,，它們是我成長的見證，也是我人生中的精神支持,。我深信,，愛上閱讀，就等于擁有了一種強大的力量,，能夠引領自己走向更廣闊的世界,。

我愛閱讀手抄報內容篇二

或許是我認識的字比較少的緣故，一開始上學的時候我并不是很喜歡閱讀,。于是我媽媽就哄著我,，告訴我她會和我一起閱讀。于是在每個寒假的夜晚,，媽媽都會和我一起捧起書本,，和我一起讀老師布置的語文主題叢書。

寒假里,，我們一起閱讀了《春天來了》,，我發(fā)現了許多春姑娘已經來到了的秘密：小燕子從南方飛回來了，一路上唧唧喳喳的叫著,，好像在說：“春天來了,，春天來了,?！毙〔菀猜谋犻_了她沉睡許久的眼睛，歪著頭,，東瞅瞅,，西看看，覺得一切是那么美麗,。掛滿了粉紅蓓蕾,，露出了笑臉的桃樹，在春風里揮揮自己的小手，好像生怕我們看不到她們似的,。已經開始融化的池塘,，似乎也好像聽到了春的呼喚，春風一吹,，水面的波紋一層一層地往外散去,，我還一位是春姑娘用手撥動的呢。

讀了語文主題叢書,，我還懂得了保護環(huán)境的重要性,。《松鼠和松果》教會了我們不能一直只向大自然無止境的索取,，還要不斷地去創(chuàng)造大自然,；《樹真好》讓我們明白了有樹真好，每個人都要不斷地去種植樹木,，保護大樹,，一起打造一個綠色的地球；《神奇的紙巾》讓我們了解到如果沒有了樹木,，人們在生活中會遇到許許多多的麻煩,，甚至會沒有了人們賴以生存的新鮮空氣。

讀語文主題叢書不僅讓我增長了許多知識,，認識了很多漢字,，還給我?guī)頍o窮無盡的智慧，讓我愛上了閱讀,。因為它賦予我騰飛的翅膀,，給予我充足的陽光，滋潤著我的心靈,，使我受益終生,。

我愛閱讀手抄報內容篇三

我們的童年，都離不開書,，因為高爾基曾說過一句,。

格言。

“書籍是人類進步的階梯,?！?/p>

講起書，許多人都會想到一本書有多少好處：課外書能讓我們學到許多知識,；漫畫雖然不能讓我們學到知識,，但是當我們不開心的時候，它卻是我們的知心朋友,，可以讓我們忘記所有煩惱,、憂愁,。

讀好書就有靈感寫出好的文章。

午后,，讀著課外書,，突然覺得這種讀書的意境，是我一步一步成長的氧氣,。書引起了我的思索,，在思索中，我正在快樂的成長,。

好書能讓我寫作時不會像其他同學一樣一寫,。

作文。

就非?？鄲?。在不斷閱讀中，我的腦袋早已積累了許多好詞佳句,。好書能讓我調整心態(tài),，凈化靈魂。此時,，一本好書就如同一位人生導師,，給我們人生之帆導讀。此時,，我想起了托馬斯·肯皮斯的那一句話：“我曾四處尋找幸福,，其實幸福就是一個人躲在角落里看書?！?/p>

書,，你讓我們開心又讓我們苦惱，和你生活在一起,，讓我的童年變得豐富多彩,。我把你當成了我的老師，更是我的好朋友,；書,，你就像一雙眼睛，讓我們了解世界各個角落,。從讀書中,，我學到了要讀好書，靠的是頑強的毅力,、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說的：“冰凍三尺，非一日之寒,，滴水穿石,，非一日之功?！?/p>

我們的生命依靠學習不斷的自我完善,，自我發(fā)展！

我愛閱讀手抄報內容篇四

第一段：

最近我開始在幼兒園中關注閱讀,，我驚喜地發(fā)現,，幼兒園中的閱讀活動遠比我所想象的要豐富得多。孩子們在學校里閱讀書籍,、繪本,、繪畫作品，體驗故事書,、唱歌和肢體性活動,，這些也讓我重新審視閱讀在兒童的生活中所占的重要地位。

第二段：

通過這段時間的觀察,，我發(fā)現了幼兒園中閱讀的各種方法和價值,。在幼兒園中，閱讀不是單純地指教育孩子如何閱讀,，而是為孩子營造了一個閱讀的社交環(huán)境,。通過閱讀，孩子們學習如何與別人分享信息和內心感受,，而且從與他人的閱讀分析中,，學習到了如何理解各種日常情境。

第三段：

幼兒園中的閱讀活動對孩子們的身心發(fā)展有重要的作用,。當孩子們參與閱讀活動時,，他們不僅在讀書，更在學習,。他們會跟隨故事情節(jié)的進展,，不斷地擴大他們知識和想象力的范圍。并且,，當孩子們閱讀時,，被閱讀的孩子會展現出他們自己的理解力和引導他人理解的能力。

第四段：

通過幼兒園中的閱讀,，我理解到,，它的價值不僅僅在于單純的肢體或認知技能的發(fā)展，還在于其對孩子們的情感和社交技能的促進,。在幼兒園中,，容易看到很多孩子們一起閱讀，或者為了閱讀而聚集在一起,。這樣的形式不僅能幫助孩子們建立真正的友誼,，同時也能幫助他們從他人那里獲得反饋,，從中建立更多的信心感。

第五段：

最后,，我想通過我的經驗和學習,，來鼓勵所有幼兒園的教育工作者，尤其是父母去關注和參與兒童閱讀的發(fā)展,。為幼兒園教育工作者提供更多的資源,，例如豐富多彩和連貫的菜單，以激發(fā)孩子們的學習興趣和內在動力,，是非常必要的,。此外，鼓勵家長與孩子一起參與閱讀,，以及購買更多適合孩子們閱讀的書籍,，也是非常有益的，這可以幫助孩子們發(fā)展他們自己的語言和認知能力,。為了讓孩子們的閱讀能夠更長遠地受益,，我們需要向這些領域投入更多的關注和重視，并在教育上留下一個更持久和深遠的印記,。

我愛閱讀手抄報內容篇五

我很喜歡高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯,。我對這句話不置可否。我也是這么認為的,。我從小就特別喜歡閱讀,。有時坐在媽媽的車后座上看，有時在吃飯的時候看,，有時在上廁所的時候看,。那時候的我簡直是讀書狂魔，無論何時何地,，只要有空,，看到的都是我捧書的身影。躺在床上看著看著就會睡著,，這也是我為什么會得近視眼的原因,。

我童年就曾經歷過一件非常令我窘迫的事。在我小學三年級的某個晚上,，爸爸媽媽在家和客人們說話聊天,，而我待在他們一旁，沒有事做,，便躺在床上看書,。我背靠沙發(fā)，膝蓋曲起,，將書置于膝蓋上,。我手中拿著的是沈石溪作家所寫的其中一本動物小說,，身旁還放著兩本意林。我讀的津津有味,，有時看書看的口干舌燥,，還會去倒杯飲料,，再嗑些瓜子,，舒服至極。

兩個小時過去了,，父母他們依舊沒有停下來話匣,。而我，仍然捧著書,，只是大腦卻不受自己控制,。眼前暈乎乎的，上眼皮與下眼皮早已打起了架,，腦袋像小雞啄米似的一點一點的,，身子微微傾斜，仿佛隨時要倒下來,?？晌液芟氚褧赐辏瑥姄沃犻_眼,。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上,。

自此，這件事就成為了我小學時期最糗的丑事,，沒有之一,。爸爸媽媽還總用這件事調侃我。

我愛閱讀手抄報內容篇六

高爾基曾說過,，書籍是人類進步的階梯,。是呀！如果你走進了書的海洋,，你就會發(fā)現,，好詞好句是增長知識的好材料；你也會發(fā)現那一個個精彩的故事都印在每一片樹葉上,，無論你怎么摘,，怎么看，都摘不完,，看不完,。俗話說：書中自有黃金屋。在讀書中,，在不知不覺中,，你已增長了許多知識,，那些知識就在你的腦海里，只要你需要,，它就會從你的腦子里跳出來,。

就在這些時光里，我與書成了親密的好朋友,。

在暑假里,，我讀了：小木屋的故事系列、沈石溪動物小說系列,、豐子愷兒童文學全集,、中華。

成語,。

故事,、辨圖破案叢書系列等。當我看到羅拉一家幸福地生活在一起,，我的心也暖暖的,；當看到羅拉的爸爸為了一家人的生活要出去打工時，我為他們感到悲傷,，但又被羅拉爸爸的那份責任心所感動,。當我拿著《狼王夢》，看到一匹快死的母狼,，為了自已的狼孫,，與金雕戰(zhàn)斗，讓我感到母愛的偉大,?！栋吡犸w渡》里的頭羊，為了掩護同伴,，自已卻被獵人活活打死,，我傷心地流下了眼淚。

每看完一本書,，我總是喜歡滔滔不絕地將故事的精彩內容與媽媽分享,，有時媽媽也會被里面的情節(jié)所感動。

我愛閱讀手抄報內容篇七

紅色經典是指在中國革命和建設時期,，具有濃厚革命色彩和深遠歷史意義的文學作品,。自我接觸到這些作品以來，我深深地愛上了閱讀紅色經典,，因為它們不僅富有感染力和思想性,，還能帶給我許多啟示和心靈的觸動。

第二段：成長啟迪。

紅色經典中的人物形象和故事情節(jié)都極富于感染力,，它們讓我感受到了崇高的人類情感和精神品質,。例如，在《紅巖》中,，我看到了一個具有堅定信念和犧牲精神的青年知識分子,，這激勵著我在面對困難和壓力時不氣餒、勇往直前,。在《紅日》中,，我看到了一個平凡的女人通過不懈努力和勇敢斗爭，成為一名傳遞革命信息的紅色信使,，這讓我明白了自己應該努力實現自己的目標,，追求光明與進步,。

第三段：價值觀提升,。

紅色經典中的理想主義思想和崇高的人類情感影響了我的價值觀念。在《紅樓夢》中,，賈寶玉堅信“大道至簡”,，通過去浮華和虛偽，尋找心靈的真正宿命,。這引發(fā)了我對崇尚簡約和追求內心真實的思考,，教會了我珍惜每個瞬間，體會精神世界的美好,。在《家》中,，鞏春明通過真實的描寫和反思，展示了家庭的力量和溫暖,。這鼓舞著我要注重家庭關系,，傳承家庭價值觀，成為一個對社會有價值的人,。

第四段：歷史意義,。

紅色經典的閱讀不僅讓我了解了革命歷史的進程和中國人民的英勇斗爭，也讓我深刻認識到了歷史的重要性,?！冻聊拇蠖鄶怠方沂玖松羁痰臍v史真相，幫助我更好地了解了歷史對現實的影響,。這讓我意識到,，只有通過學習歷史，我們才能更好地了解現在,，并為未來做出正確的選擇,。

第五段：文學價值。

紅色經典作為文學作品，無論是在藝術形式還是在思想深度上都具有極高的價值,。這些作品通過豐富多彩的形象和生動的敘事,，展現了深刻的人性洞察力和情感體驗?！都t高粱家族》作為一部飽含時代氣息的小說,，描繪了中國農村革命斗爭的激烈場面，讓我領略到了那段充滿激情和動蕩的歷史,。紅色經典中的真善美價值觀也成為我審美方式的重要影響力,，讓我更加獨特地欣賞和感受文學。

通過閱讀紅色經典,，我不僅體驗到了其中蘊含的思想力量,、美學價值，也深刻理解了歷史的重要性和人類情感的崇高,。紅色經典讓我明白了理想信念的力量,，啟迪了我的成長道路。我將繼續(xù)閱讀紅色經典,，相信它們將在我的心靈中綻放出更加美麗動人的花朵,。

我愛閱讀手抄報內容篇八

“一本書就是一片知識”。這話不假,。如果沒有書,，人類也不可能發(fā)展這么快。

有人說：“書就是另一個世界,，能讓人體會到人間的真面目”,。是的，書就是一個記載著人間很多事情的東西,。也是通向世界上每一個角落的隧道,。真善美良好的品格可以被記載流芳千古，而假惡丑也會被揭露出來遺臭萬年,。

我三歲的時候就開始讀書,，字都是從電視上學的，所以讀書只是囫圇吞棗,。就是這樣的水平,，還時常給家人朗誦。有一次,，我竟然把“舟”讀成“丹”結果成了“魯濱遜坐著獨木丹”引起哄堂大笑,。不過現在不會出現這種事了，我已經“讀書破五百卷”了,。只要有新書,，我就會按捺不住的想去讀一讀,，那怕五分鐘也等不了。無論多晚我都會一口氣把它讀完,。但是家里總不能有讀不完的新書吧,？時間一長我就又不能忍受沒有新書的寂寞了。這時,，我發(fā)現書店里的書更多,！而且還是免費閱讀！我又開始看書了,，那時正值暑假,，我的時間非常充裕，我就有事沒事往書店跑,。我看書時跟媽媽說好坐公交車回家,，可次次都是媽媽來找我，然后帶我回家,?；丶业穆飞希疫€是在想書中的主人公怎么樣了呢,。

多謝有書,，讓我在無盡的知識海洋中遨游；多謝有書,，讓我懂得如何辨別世間那些美好或丑惡的東西！

我愛閱讀手抄報內容篇九

它讓我告別了無知,。無論是在幼年時還是在現在我都喜歡捧著一本泛著清香的書自由地感受書的奧秘享受閱讀帶來的快樂,。

閱讀，讓我懂得了真愛,。打開《簡·愛》,，我仿佛被主人公帶到另一個世界，被她那堅強而又善良的品質深深地打動了,。簡·愛如此嬌小的身軀,，竟要承受如此悲慘的命運，這讓我淚眼汪汪,。但她那頑強的性格,、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣,，堅定了生活的信念,。這是一種收獲，從閱讀中體會到的,，那是悲傷后的喜悅,，惆悵后的歡樂，痛苦后銘心刻骨的愛。

閱讀讓我享受著生活,。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，好像大地沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，好像鳥兒沒有翅膀?！毕袷窃谛蕾p鳥兒快樂的鳴叫,，像是在享受陽光的照耀，像是在感受花的味道,。無論在哪里,，書那醇香的氣息都會洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂,，讓我愉快地享受每一天,。

閱讀，像是打開知識之門的鑰匙,，像是前往真愛之國的捷徑,，像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界里,，天涯海角近在咫尺,，這就是書的奧妙。

我愛閱讀手抄報內容篇十

閱讀是我生活中最鐘愛的事情之一,，而紅色經典作品則是我最喜歡的閱讀對象之一,。在我走過的閱讀路上，多次閱讀了馬克思主義經典著作,、黨的文獻和革命歷史,，每一次的閱讀都給我?guī)砩钌畹挠|動和體會,。紅色經典散發(fā)著檀香般的思想氣息,，感染著我,，激勵著我成長,。下面就讓我來分享一下我的心得體會,。

首先,，紅色經典作品教會我堅定的信念和正確的世界觀,。在紅色經典的熏陶下,，我明白了社會主義是人類社會發(fā)展的必然趨勢,，馬克思主義的科學性以及共產主義的理想目標,。《共產黨宣言》啟發(fā)我,，讓我明白了人民大眾是歷史的創(chuàng)造者,，只有通過徹底改變社會制度,，才能實現人民群眾真正的利益。紅色經典強調了革命和理論的無間關系,，馬克思,、恩格斯等偉大革命家的理論努力可以說是為我們指明了前進的道路。正如毛澤東所說,，“有理論趕得上實踐的人,，勢必成為領導者”?！白x懂紅色經典就是明白了中國特色社會主義偉大事業(yè)”,。這讓我深深明白，只有馬克思主義才是影響世界和中國社會變革的精神工具,。

其次,，紅色經典給我?guī)砹瞬粩嗉訌娝枷胄摒B(yǎng)的機會和平臺。紅色經典不僅僅是政治思想的總結,，更是一本包含著豐富的人生哲學的書,。《共產黨人的才能和文化》,、《紅樓夢與毛澤東思想》等讀后感讓我明白了“為人處世”的莊重和圣潔,。通過讀紅色經典，我理解到自己的一生應該要有如蕭顏先生所說的“陽恩,，淋漓盡致,。”可以說,，只有真正讀紅色經典,，我們才能真正走進夢思向榮的世界，真正能達到身心的真正凈化,，然后唱起最后終極的啊，草竹根兒,。

再者,，紅色經典讓我從歷史中獲取到真知灼見。閱讀《紅星照耀中國》《紅軍長征》等經典作品,，我深刻明白了無產階級革命家的偉大功勛和犧牲精神,。紅色經典揭開了長征的真實面目，為我們展示了一幅又一幅熱血沸騰的畫面,。這種精神上的觸動,，使我更加真實地感受到中國革命的艱辛與偉大，更堅定地向往著那個充滿希望和理想的社會主義新時代,。歷史并不是遙遠的過去,，而是對我們現在和未來的指引,。

最后，紅色經典激勵著我,，讓我明白了自己的責任和擔當,。閱讀《毛澤東選集》《華麗之后》等作品，我真正領會到了一個共產主義者對自己的要求,、對社會的期待和對人民的責任,。真正讀懂了紅色經典，就會理解一個思想者的使命是扛起社會大旗,，為改變中國的社會發(fā)展狀況而奮斗,。正如毛澤東所說，“我們的革命事業(yè)有一個極端重要的問題,，就是處處發(fā)動積極性,，把全黨全軍全國人民的智慧和力量調動起來，鼓起干勁,，好好辦事,。”紅色經典給予我無盡的力量,，像一輪紅日,，照亮了我的心靈。

紅色經典不僅僅是一個符號,，更是國家和人民的靈魂,，是我們每個人信仰的支柱。讀紅色經典讓我深刻明白了馬克思主義的真諦,、歷史的演變以及社會的未來,。紅色經典在我心中是圣經般的存在，激勵著我永遠不會迷失方向,，堅定地朝著共產主義的目標前進,。

閱讀紅色經典給我?guī)砹松钌畹挠|動和啟迪，在這個過程中,，我不僅增長了見識,，開闊了眼界，更培育了自己的正確人生道義?，F在,，我堅信只要我堅持讀紅色經典、學好馬克思主義,，就能成為一個有思想,、有知識、有擔當的人,，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量,。我愛閱讀紅色經典,，我將繼續(xù)讀下去。

我愛閱讀手抄報內容篇十一

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,?！边@句話是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來給你們講一講,，我的讀書故事吧,！

那是我小時候在學前班的時候，老師覺得我們已經認識許多字了,，于是,，就去書店給我們買了一些小孩子，可以看的故事書,。當時老師買回來的時候,，我們的內心無比高興，因為大哥哥大姐姐們不在嘲笑我們小孩子沒有智商,，沒有頭腦,，每天只會哇哇哇的哭了。

自從老師把故事書買回來,，我們每天都能聽到老師給我們講故事,，想到那些我們聽不懂的詞語呀，句子呀,，老師就會跟很有耐心的給我們講,。也就是自從老師給我們買故事書后，我的性格也就變了,，我不再是以前的那個不懂事,，又愛哭又愛鬧的小孩子了。我變成了個既懂事,，又喜歡讀書的好孩子,，媽媽也就每天給我讀一個睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時,，媽媽也會像老師那樣,，很有耐心的給我講解。

書,，就像我的朋友，就像我的家,，我會呵護她,，照顧她一輩子！