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世界環(huán)境日的廣播稿 世界環(huán)境日廣播稿(匯總15篇)

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世界環(huán)境日的廣播稿 世界環(huán)境日廣播稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-28 16:45:04     小編:FS文字使者

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世界環(huán)境日的廣播稿篇一

今天是第xx個(gè)世界環(huán)境日,,聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題是"xxx"。與此相呼應(yīng),,國(guó)家環(huán)保部確定今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為"xxx",。

中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),采取有力措施,,在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),。發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾,、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,,對(duì)于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義,。倡導(dǎo)綠色消費(fèi),,旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,,選擇綠色產(chǎn)品,,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。使每個(gè)公民都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者、推動(dòng)者,,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),,崇尚綠色生活,營(yíng)造全社會(huì)共同參與,、建設(shè)生態(tài)文明的良好氛圍,,從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。

一,、水污染我們周?chē)乃廴局饕校何唇?jīng)凈化處理的工業(yè)廢水,;向河道傾倒垃圾形成的污水;亂倒油污形成的污水,;不當(dāng)使用農(nóng)藥,、化肥等形成的農(nóng)業(yè)廢水,;亂倒糞便、洗滌排水等形成的生活污水等,。

二,、大氣污染我們周?chē)目諝馕廴居校浩?chē)排放的尾氣、焚燒垃圾的煙氣,、工業(yè)鍋爐排出的廢氣等,。

三、固體廢物污染我們周?chē)墓腆w廢物污染有:工業(yè)廢料,、有毒殘液,、生活垃圾、醫(yī)院垃圾,、遺棄的廢電池等,。按其來(lái)源可分為礦業(yè)廢棄物、生活垃圾,、農(nóng)業(yè)廢棄物和放射性廢棄物。

四,、放射性環(huán)境污染放射性環(huán)境污染是人類(lèi)健康的隱形殺手,。輻射對(duì)細(xì)胞具有殺傷作用,致使細(xì)胞死亡或者受傷,,影響組織或器官的功能,;同時(shí),輻射對(duì)細(xì)胞有誘變作用,,主要表現(xiàn)為誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變,、基因突變和先天畸形。因此要對(duì)放射源加強(qiáng)監(jiān)管力度,,盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害,。

一、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策《環(huán)境保護(hù)法》指出:一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),,并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告,。發(fā)生或可能發(fā)生污染事故的單位,必須立即采取措施處理,,及時(shí)通報(bào)可能受到污染危害的單位和居民,,并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門(mén)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告,接受調(diào)查處理,。舉報(bào)電話(huà):6828271《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定:對(duì)造成環(huán)境污染危害的民事責(zé)任的形式有兩種:排除危害和賠償損失,。排除危害,即消除污染環(huán)境造成的后果,,包括排污者停止排污行為,;排除影響他人行使民事權(quán)利的妨礙,;恢復(fù)財(cái)產(chǎn)使用價(jià)值等。賠償損失,,即對(duì)受害人因環(huán)境污染危害受到的損失,,給予經(jīng)濟(jì)等賠償。包括對(duì)財(cái)產(chǎn)損失的賠償和對(duì)人身傷害的賠償,,如醫(yī)療費(fèi),、誤工損失費(fèi)等。

二,、保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境宣言》申明:人類(lèi)負(fù)有保護(hù)和改善環(huán)境的莊嚴(yán)責(zé)任,;《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》也規(guī)定:一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告,。因此說(shuō):"保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任",。

目前,我國(guó)同時(shí)存在環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩類(lèi)環(huán)境問(wèn)題,,而且相當(dāng)嚴(yán)重,。主要表現(xiàn)在:

(1)自然資源遭到嚴(yán)重破壞;

(2)農(nóng)業(yè)環(huán)境污染普遍,;

(3)水污染嚴(yán)重,,缺水成為我國(guó)城市的普遍問(wèn)題;

(4)以煙塵和二氧化硫?yàn)樘卣鞯拿簾熜痛髿馕廴締?wèn)題突出,;

(5)噪聲危害嚴(yán)重,;

(6)工業(yè)固體廢棄物污染嚴(yán)重;

(7)環(huán)境污染對(duì)人體健康危害和造成的經(jīng)濟(jì)損失大,。

因此,,為了改善環(huán)境,善待自然,,我們呼吁廣大職工家屬關(guān)注環(huán)保,,積極參與,正確把握人與自然的關(guān)系,,深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要意義,,牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,、使命感和危機(jī)感,,讓我們攜起手來(lái),從我做起,,從現(xiàn)在做起,,共同為建設(shè)綠色、繁榮,、平安的下石節(jié)而努力奮斗,。

世界環(huán)境日的廣播稿篇二

今天是第xx個(gè)世界環(huán)境日,,聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題是""。與此相呼應(yīng),,國(guó)家環(huán)保部確定今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為"",。

中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),采取有力措施,,在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),。發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾,、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,,對(duì)于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義,。倡導(dǎo)綠色消費(fèi),,旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,,選擇綠色產(chǎn)品,,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。使每個(gè)公民都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者,、推動(dòng)者,,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,,營(yíng)造全社會(huì)共同參與,、建設(shè)生態(tài)文明的良好氛圍,從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展,。

借此機(jī)會(huì),,我們提醒您我們周?chē)沫h(huán)境污染主要有:

一、水污染我們周?chē)乃廴局饕校何唇?jīng)凈化處理的工業(yè)廢水;向河道傾倒垃圾形成的污水;亂倒油污形成的污水;不當(dāng)使用農(nóng)藥,、化肥等形成的農(nóng)業(yè)廢水;亂倒糞便,、洗滌排水等形成的生活污水等。

二,、大氣污染我們周?chē)目諝馕廴居校浩?chē)排放的尾氣,、焚燒垃圾的煙氣、工業(yè)鍋爐排出的廢氣等,。

三,、固體廢物污染我們周?chē)墓腆w廢物污染有:工業(yè)廢料,、有毒殘液、生活垃圾,、醫(yī)院垃圾,、遺棄的廢電池等。按其來(lái)源可分為礦業(yè)廢棄物,、生活垃圾,、農(nóng)業(yè)廢棄物和放射性廢棄物。

四,、放射性環(huán)境污染放射性環(huán)境污染是人類(lèi)健康的隱形殺手,。輻射對(duì)細(xì)胞具有殺傷作用,致使細(xì)胞死亡或者受傷,影響組織或器官的功能;同時(shí),,輻射對(duì)細(xì)胞有誘變作用,,主要表現(xiàn)為誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變、基因突變和先天畸形,。因此要對(duì)放射源加強(qiáng)監(jiān)管力度,,盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。

為了更好地保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,,在此我們告知您:

一,、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策《環(huán)境保護(hù)法》指出:一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告,。發(fā)生或可能發(fā)生污染事故的單位,,必須立即采取措施處理,及時(shí)通報(bào)可能受到污染危害的單位和居民,,并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門(mén)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告,,接受調(diào)查處理。舉報(bào)電話(huà):《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定:對(duì)造成環(huán)境污染危害的民事責(zé)任的形式有兩種:排除危害和賠償損失,。排除危害,,即消除污染環(huán)境造成的后果,包括排污者停止排污行為;排除影響他人行使民事權(quán)利的妨礙;恢復(fù)財(cái)產(chǎn)使用價(jià)值等,。賠償損失,,即對(duì)受害人因環(huán)境污染危害受到的損失,給予經(jīng)濟(jì)等賠償,。包括對(duì)財(cái)產(chǎn)損失的賠償和對(duì)人身傷害的賠償,,如醫(yī)療費(fèi)、誤工損失費(fèi)等,。

世界環(huán)境日的廣播稿篇三

各位老師,、各位同學(xué):

早上好!

6月5日,也就是明天是“世界環(huán)境日”,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)》,。

同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,,腳踏同一方土地,。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,,我們責(zé)無(wú)旁貸,。

我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境但是,,我們也經(jīng)常看到這樣的一些情景:球場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,、污漬,,口香糖殘?jiān)H匀挥型瑢W(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà),、在課桌上亂刻亂畫(huà),。

我們要著眼身邊,立足校園,。從我做起,,從小事做起,從自身做起,,從現(xiàn)在做起,,

優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣“二中心是我家,,環(huán)保靠大家”,。

節(jié)約資源,,從自身做起,隨手關(guān)燈,、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電,。擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水,。

保護(hù)環(huán)境,,從自身做起,不隨地吐痰,垃圾,、雜物要分類(lèi)包裝入袋,,保護(hù)校園衛(wèi)生。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境友好型校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量,。讓美麗的二中心在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,,綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!

謝謝!

世界環(huán)境日的廣播稿篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好,!

環(huán)保是如今經(jīng)常被提起的話(huà)題,,從你腳下的每一棵草、每一朵花,,到溫室效應(yīng),、全球變暖。地球曾經(jīng)是一個(gè)碧水青山美花的美麗家園,,但現(xiàn)在原來(lái)的天空不再蔚藍(lán),,原來(lái)的溪流不再清澈,原來(lái)的森林不再茂盛,,因?yàn)槿藗儧](méi)有排出廢氣,。

何時(shí)開(kāi)始,我們無(wú)處可知,,眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,,學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)護(hù)綠,。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,,積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保,。植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們,,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),,為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花,,那么我們的生活就會(huì)填一份綠意盎然,,多一分鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

世界環(huán)境日的廣播稿篇五

男:采擷一縷陽(yáng)光,,編織成七彩的花環(huán),。

女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天,。

我們已知共有17291種物種面臨著滅絕的危險(xiǎn)——從鮮為人知的植物和昆蟲(chóng),,到漂亮的鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物,。而這僅僅只是冰山一角:有許多物種甚至在人們發(fā)現(xiàn)它們之前就已經(jīng)滅絕了。

女:付出一份真誠(chéng),,打造出溫馨的世界,。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行,。

女::在校園里,,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?,還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞?,我們還可以隨手撿拾,,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,,形成了堵塞,,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,,不要再往下水道里塞垃圾了!

甲:勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手,。同學(xué)們,,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從我做起,,從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。

男:敬愛(ài)的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,,

合:大家好!

女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男:我是主持人孟宇軒,。

女:我是主持人張幸,。

女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。

男:同學(xué)們,,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。

女:20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi),,你行動(dòng)了嗎?”

男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提,。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了,?!?/p>

聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起,。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗,,同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

女:只要大家一起動(dòng)手,,一起努力,,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的`。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?,還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞?,我們還可以隨手撿拾,,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,,形成了堵塞,,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的.現(xiàn)象,,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,,不要再往下水道里塞垃圾了!

男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:,。

女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍里,。

男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。

女:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

男:4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置,。不亂涂亂畫(huà)、亂刻,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。

女:5.在校園交往要文明,,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),,與不文明行為作斗爭(zhēng)。

男:保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!

女:同學(xué)們,,保護(hù)環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起,。

在過(guò)去的一年中,,全縣上下緊緊圍繞在蘇北率先建成國(guó)家級(jí)生態(tài)縣的戰(zhàn)略目標(biāo),開(kāi)拓進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí),,全力打造“生態(tài)xx、綠色荷都”的城市名片,。xx年6月24日-25日,,環(huán)保部專(zhuān)家組對(duì)我縣國(guó)家級(jí)生態(tài)縣創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核驗(yàn)收,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察看,、民意調(diào)查,、走訪座談、查閱檔案等形式進(jìn)行全面考核,,得到了專(zhuān)家組的一致肯定;今年的5月8日-18日又通過(guò)了環(huán)保部命名前公示,。通過(guò)生態(tài)系列創(chuàng)建工作,取得了良好的生態(tài)基礎(chǔ),。目前,,全縣已建成國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)9個(gè)、省,、市級(jí)生態(tài)村119個(gè),、綠色學(xué)校48所、綠色社區(qū)18個(gè),。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過(guò)金色的童年。

齊:感謝大家的收聽(tīng),,本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!

世界環(huán)境日的廣播稿篇六

尊敬的xx老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十號(hào)星期一,。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎,?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人,,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),,她讓你肆意的索取,、享用,卻不要你任何的回報(bào),。這個(gè)人,,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài),。

母親給予我們生命的體驗(yàn),,我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),,我們感激,;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,,我們感激,。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,,所以我們更應(yīng)該感激。

電視上曾經(jīng)有段公益廣告,,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,,我看了很感動(dòng)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,,能有幾個(gè)兒女能做到呢?我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,,嫌她嘮叨,,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,,母親卻從不放在心上,,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),,耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

同學(xué)們,,可能你以前也嫌母親嘮叨,,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,,從孝順母親開(kāi)始,,學(xué)會(huì)感恩。其實(shí),,有時(shí)候,,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的`話(huà)語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),,向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?;在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,?!庇袝r(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)闉樗反繁怀林氐募覄?wù)壓彎了的脊背,,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧,!有時(shí)候,,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),,積極向上,,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),,就是多一份欣慰。也有時(shí)候,,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起分享快?lè)與憂(yōu)愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖,。

我相信,,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧,!

謝謝大家!

世界環(huán)境日的廣播稿篇七

男:采擷一縷陽(yáng)光,,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),,播撒出希望的明天,。

男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界,。

女:帶走一絲煩惱,,讓快樂(lè)與我們同行。

合:親愛(ài)的小伙伴,,你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來(lái)到你們身邊啦,!

女:我是主持人范覺(jué)天。

男:我是主持人顧袁巍,。

女:今天,,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小靶@視角”、“環(huán)保小問(wèn)答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂(lè)起跑線”,。

(一)校園視角,。

男:希士小學(xué)是我家,我們大家都愛(ài)她,。歡迎收聽(tīng)——“校園視角”

女:為慶祝黨成立xx周年,,我校組織開(kāi)展了“唱支歌兒給黨聽(tīng)”主題教育活動(dòng),一支支紅歌在校園廣為傳唱,,小朋友對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更為深刻,,也更珍惜現(xiàn)在的美好生活。

男:上周二,,我鎮(zhèn)舉行了“寅陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)田徑達(dá)標(biāo)賽”,,為此,我校的體育老師在四,、五年級(jí)的學(xué)生中精心挑選了運(yùn)動(dòng)員,,每天堅(jiān)持科學(xué)、合理的訓(xùn)練,,在達(dá)標(biāo)賽上取得了優(yōu)異的成績(jī),。

女:在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,,為進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我校的環(huán)保工作,增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),,大隊(duì)部組織隊(duì)員圍繞紀(jì)念“6·5世界環(huán)境日”“營(yíng)造綠色城市,,呵護(hù)地球家園”的主題,開(kāi)展系列活動(dòng),,從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

1.開(kāi)展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會(huì),。

2.利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)等陣地,,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育,并開(kāi)展“綠色有約”環(huán)保黑板報(bào)比賽,。

通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),,充分發(fā)動(dòng)全校上下,把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,。

(二)環(huán)保小問(wèn)答。

女:沒(méi)問(wèn)題,,你盡管問(wèn)吧,!

男:那我可問(wèn)啦,你知道明天是什么日子嗎,?

男:正確,。那你知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái)嗎?

女:不太清楚,。

男:那我們就請(qǐng)陳琳琳來(lái)為我們介紹一下她對(duì)世界環(huán)境日的了解,。

女:前兩天我們班搞主題班會(huì),我從網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)環(huán)保的資料,,正好可以讓更多的小伙伴也了解了解,。

20世紀(jì)50年代以來(lái),環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視,。1972年6月5日,,聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行了首次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,同年10月,,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”,,表達(dá)了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。

男:6月5日,是環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日,。

女:每逢這一天,,地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花,應(yīng)該添上祝福,。

男:然而,,地球兒女們卻看見(jiàn),這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景,!

女:一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰,,那是地球母親的額角愁云密布;

男:一片片森林慢慢消失,,那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落,;

女:一頃頃田地漸漸干旱,那是地球母親的肌膚在忍受龜裂,;

男:一座座冰山悄悄融化,,那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!

女:地球母親在呼喚明天的綠色,。

(三)文海泛舟——詩(shī)朗誦:《呼喚明天的綠色》,。

男:一年365天,,有多少值得紀(jì)念的日子?。?/p>

齊:三月十二日,,植樹(shù)節(jié),;四月二十二日,世界地球日,;六月五日,,世界環(huán)境日……。

女:這些日子都是為保護(hù)地球而確定的,。

齊:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親,;是我們共同的家;是我們唯一可以生存的星球,。

男:唯獨(dú)這里森林喧響,,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚;

女:唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,,青青的草地開(kāi)著鈴蘭,;

男:唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視著溪水潺潺……,。

齊:要知道在茫茫宇宙之間,,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有一個(gè)地球,,為了全世界人類(lèi)的生存,,請(qǐng)拯救地球吧!

男:為了讓四季不再寂寞,,

齊:春天我們?cè)韵乱豢脴?shù),,

女:愿它吸取大地的乳汁,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

齊:它蒼翠的枝干不斷伸展,,夢(mèng)中把歲月的滄桑,向我們深情地傾訴,。

男:春天,,我們看見(jiàn)許多小樹(shù),肩并著肩,,手挽著手,,

齊:像我們一樣昂起了頭。未來(lái)不再是荒涼一片,,春天永遠(yuǎn)在我們心頭,。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,森林里會(huì)走出我們綠色的民族,!

女:我想做一個(gè)孝順的孩子,,讓地球媽媽變得年輕。

男:現(xiàn)在,,雖然我的年齡還很小,,但是,我的志向卻很高,,很高,。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝,;我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵,;我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳。

齊:讓她擁有寬闊的懷抱,,漂亮的外套,;讓她擁有明亮的眼睛,彎彎的眉毛,;讓她永遠(yuǎn)健康,,永遠(yuǎn)美麗。

(四)環(huán)保倡議,。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,,地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),,我們都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,珍惜她,。

女:只要我們都伸出雙手,,呵護(hù)我們的地球,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境,、保護(hù)地球起著一定作用的,。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,!

為此我們希士小學(xué)向小伙伴們發(fā)出以下倡議:,。

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾桶里,,看到垃圾主動(dòng)撿起”,。

2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌,。

3.為了花草樹(shù)木的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4.請(qǐng)不亂涂,、亂畫(huà),、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。

男:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,,為創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境而共同努力吧,!

(五)輕松一刻——環(huán)保小笑話(huà)。

“笑一笑,,十年少”,,讓笑傳遍校園,讓笑樂(lè)翻校園,,下面是“輕松一刻”,。讓我們來(lái)輕松幽默一下,聽(tīng)兩個(gè)與環(huán)保低碳有關(guān)的小笑話(huà)吧,!

男:螃蟹對(duì)蜘蛛說(shuō):“大兄弟,,別天天待在家里上網(wǎng)。長(zhǎng)期泡在網(wǎng)上既對(duì)身體有害,,又會(huì)排放更多的熱量,,破壞環(huán)境,。你還是應(yīng)該像我一樣,少在家里上網(wǎng),,多出門(mén)走動(dòng)走動(dòng),。”蜘蛛聽(tīng)了萬(wàn)分委屈:“哥,,我哪有上網(wǎng),,自從成為低碳宣傳志愿者之后,我便早已不上網(wǎng)而改編中國(guó)結(jié)了,!”

女:袋鼠去變色龍家宣傳低碳:“美女,,現(xiàn)在都倡導(dǎo)低碳生活,你看你一天就要換洗幾身衣服,,像你這樣換法也太浪費(fèi)水了,。”變色龍有些不服氣:“只知道教育我,,難道你自己就做得很好了嗎,?”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當(dāng)自豪地答道:“不是我自夸,我每次出門(mén)購(gòu)物,,都是自己帶環(huán)保袋,,從來(lái)不會(huì)用污染環(huán)境的塑料袋!”

(六)音樂(lè)起跑線,。

男:嗯,,輕松過(guò)后,下面我們一起打開(kāi)今天的音樂(lè)盒,,一起聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)吧,!

播放歌曲《只愛(ài)白云不愛(ài)煙》。

男:伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè),,今天的節(jié)目又要結(jié)束了,,感謝大家的收聽(tīng),小伙伴們,,拜拜!

世界環(huán)境日的廣播稿篇八

(背景音樂(lè)起——),。

男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán),。

女:留住一陣清風(fēng),,播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠(chéng),,打造出溫馨的世界,。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行,。

合:親愛(ài)的小伙伴,,你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來(lái)到你們身邊啦,!

女:我是主持人范覺(jué)天。

男:我是主持人顧袁巍,。

女:今天,,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小靶@視角”、“環(huán)保小問(wèn)答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂(lè)起跑線”,。

(一)校園視角,。

男:希士小學(xué)是我家,我們大家都愛(ài)她,。歡迎收聽(tīng)——“校園視角”

女:為慶祝建黨90周年,,我校組織開(kāi)展了“唱支歌兒給黨聽(tīng)”主題教育,一支支紅歌在校園廣為傳唱,,小朋友對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更為深刻,,也更珍惜現(xiàn)在的美好生活。

男:上周二,,我鎮(zhèn)舉行了“寅陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)田徑達(dá)標(biāo)賽”,,為此,我校的體育老師在四,、五年級(jí)的學(xué)生中精心挑選了運(yùn)動(dòng)員,,每天堅(jiān)持科學(xué)、合理的訓(xùn)練,,在達(dá)標(biāo)賽上取得了優(yōu)異的成績(jī),。

女:在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我校的環(huán)保工作,,增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),,大隊(duì)部組織隊(duì)員圍繞紀(jì)念“6·5世界環(huán)境日”“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題,,開(kāi)展系列活動(dòng),,從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

1.開(kāi)展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會(huì),。

2.利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話(huà),、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等陣地,,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育,,并開(kāi)展“綠色有約”環(huán)保黑板報(bào)比賽。

通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),,充分發(fā)動(dòng)全校上下,,把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。

(二)環(huán)保小問(wèn)答,。

女:沒(méi)問(wèn)題,,你盡管問(wèn)吧!

男:那我可問(wèn)啦,,你知道明天是什么日子嗎,?

男:正確。那你知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái)嗎,?

女:不太清楚,。

男:那我們就請(qǐng)陳琳琳來(lái)為我們介紹一下她對(duì)世界環(huán)境日的了解。

女:前兩天我們班搞主題班會(huì),,我從網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)環(huán)保的資料,,正好可以讓更多的小伙伴也了解了解。

20世紀(jì)50年代以來(lái),,環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視,。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行了首次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,,同年10月,,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”,表達(dá)了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求,。

男:6月5日,,是環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日。

女:每逢這一天,,地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花,,應(yīng)該添上祝福。

男:然而,,地球兒女們卻看見(jiàn),,這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景!

女:一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰,,那是地球母親的額角愁云密布,;

男:一片片森林慢慢消失,那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落,;

女:一頃頃田地漸漸干旱,,那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;

男:一座座冰山悄悄融化,,那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴,!

女:地球母親在呼喚明天的綠色。

(三)文海泛舟——詩(shī)朗誦:《呼喚明天的綠色》,。

男:一年365天,,有多少值得紀(jì)念的日子?。?/p>

齊:三月十二日,,植樹(shù)節(jié),;四月二十二日,世界地球日,;六月五日,,世界環(huán)境日……。

女:這些日子都是為保護(hù)地球而確定的,。

齊:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親,;是我們共同的家;是我們唯一可以生存的星球,。

男:唯獨(dú)這里森林喧響,,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚;

女:唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,,青青的草地開(kāi)著鈴蘭,;

男:唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視著溪水潺潺……,。

齊:要知道在茫茫宇宙之間,,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。只有一個(gè)地球,,為了全世界人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧,!

男:為了讓四季不再寂寞,,

齊:春天我們?cè)韵乱豢脴?shù),

女:愿它吸取大地的乳汁,,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

齊:它蒼翠的枝干不斷伸展,夢(mèng)中把歲月的滄桑,,向我們深情地傾訴,。

男:春天,我們看見(jiàn)許多小樹(shù),,肩并著肩,,手挽著手,

齊:像我們一樣昂起了頭,。未來(lái)不再是荒涼一片,,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,,森林里會(huì)走出我們綠色的民族,!

女:我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,。

男:現(xiàn)在,,雖然我的年齡還很小,但是,,我的志向卻很高,,很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土,;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝,;我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵;我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳,。

齊:讓她擁有寬闊的懷抱,,漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛,,彎彎的眉毛,;讓她永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美麗,。

(四)環(huán)保倡議,。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),,我們都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,,珍惜她。

女:只要我們都伸出雙手,,呵護(hù)我們的地球,,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境、保護(hù)地球起著一定作用的,。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

為此我們希士小學(xué)向小伙伴們發(fā)出以下倡議:,。

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進(jìn)垃圾桶里,看到垃圾主動(dòng)撿起”,。

2.請(qǐng)不要隨地吐痰,,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。

3.為了花草樹(shù)木的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

4.請(qǐng)不亂涂、亂畫(huà)、亂刻,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。

男:保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,,為創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境而共同努力吧,!

(五)輕松一刻——環(huán)保小笑話(huà)。

“笑一笑,,十年少”,,讓笑傳遍校園,讓笑樂(lè)翻校園,,下面是“輕松一刻”,。讓我們來(lái)輕松幽默一下,聽(tīng)兩個(gè)與環(huán)保低碳有關(guān)的小笑話(huà)吧,!

男:螃蟹對(duì)蜘蛛說(shuō):“大兄弟,,別天天待在家里上網(wǎng)。長(zhǎng)期泡在網(wǎng)上既對(duì)身體有害,,又會(huì)排放更多的熱量,,破壞環(huán)境。你還是應(yīng)該像我一樣,,少在家里上網(wǎng),,多出門(mén)走動(dòng)走動(dòng)?!敝┲肼?tīng)了萬(wàn)分委屈:“哥,,我哪有上網(wǎng),自從成為低碳宣傳志愿者之后,,我便早已不上網(wǎng)而改編中國(guó)結(jié)了,!”

女:袋鼠去變色龍家宣傳低碳:“美女,現(xiàn)在都倡導(dǎo)低碳生活,,你看你一天就要換洗幾身衣服,,像你這樣換法也太浪費(fèi)水了?!弊兩堄行┎环猓骸爸恢澜逃?,難道你自己就做得很好了嗎?”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當(dāng)自豪地答道:“不是我自夸,,我每次出門(mén)購(gòu)物,,都是自己帶環(huán)保袋,,從來(lái)不會(huì)用污染環(huán)境的塑料袋!”

(六)音樂(lè)起跑線,。

男:嗯,,輕松過(guò)后,下面我們一起打開(kāi)今天的音樂(lè)盒,,一起聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)吧,!

播放歌曲《只愛(ài)白云不愛(ài)煙》,。

男:伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè),,今天的節(jié)目又要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),,小伙伴們,,拜拜!

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世界環(huán)境日的廣播稿篇九

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:下午好!

乙:讀《世界環(huán)境保護(hù)日》1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。

乙 :愛(ài)惜紙張

紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,,其基本材料是植物纖維,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,,也等于是危害了我們的身體,。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,,如:減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾..對(duì)于廢紙要積極回收,,不要亂扔,。

甲:節(jié)約用水

地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,,有400多個(gè)城市常年供水不足,,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急,。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水,。

乙:珍惜能源

我們每天都在消耗大量的能源,,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,,積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,,但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā),,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,,少用電熱水器;多用淋浴,,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用,。

甲:綠化環(huán)境

植樹(shù)是一個(gè)最直接,、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。鼓勵(lì)在家中開(kāi)展,。

環(huán)?,F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在平時(shí)生活中,,如果稍加點(diǎn)心思的話(huà),,就能做到:

這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。在美術(shù)課上,,可以利用一些廢舊材料,,如小麻繩、塑料瓶,、紙筒,、包裝紙等,,學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框,、分類(lèi)盒,、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),,又提高了動(dòng)手能力,。

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們明天再見(jiàn),。

男:采擷一縷陽(yáng)光,,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),,播撒出希望的明天,。

女:付出一份真誠(chéng),,打造出溫馨的世界,。

世界環(huán)境日的廣播稿篇十

甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下!敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:我是今天的主持人戴,。

乙:我是主持人施,。網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),,掌握校園萬(wàn)象,,簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu)。首先,,讓我們走進(jìn)校園新聞,。

甲:小小校園氣象站,溫馨提示每一天,。每天,,氣象小組學(xué)生早早來(lái)到學(xué)校,拿著氣象記錄表,,堅(jiān)持對(duì)天氣,、風(fēng)向、風(fēng)力,、氣溫進(jìn)行認(rèn)真測(cè)量和記錄,,并向全校師生公布每天的天氣情況。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

乙:周二,,如東雜技團(tuán)的演員們?yōu)樾『PW(xué)全體師生表演了精彩的雜技、魔術(shù)等節(jié)目,。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆,,博得了全體師生的陣陣掌聲,。

甲:施,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),,你還知道四月是個(gè)什么月嗎?

乙:我知道,,四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。

甲:是的,,因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,,所以大家在日常工作、學(xué)習(xí),、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容:一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康,、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日常見(jiàn)小知識(shí),。

甲:4月7日是世界衛(wèi)生日,。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性,。

乙:世界衛(wèi)生組織把2019年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性,。抗生素可用于治療各種感染性疾病,,比如;感冒炎癥,,就會(huì)去醫(yī)院掛青霉素,吃頭孢菌素.但是長(zhǎng)期使用,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,作用不大,就要加大劑量,,這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性,。所以世界衛(wèi)生組織建議各國(guó)落實(shí)醫(yī)院感染控制措施,加強(qiáng)有關(guān)謹(jǐn)慎使用抗生素的國(guó)家政策,,從而減少細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生抗藥性的機(jī)會(huì),。

甲:接著我們來(lái)聊一聊“飲食與健康”的問(wèn)題。

飲食(又稱(chēng)"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料,。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物,。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量,維持自身的健康,。合理的飲食,,充足的營(yíng)養(yǎng),能提高人的健康水平,,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,,延長(zhǎng)壽命,,提高民族素質(zhì)。

乙:我們當(dāng)?shù)鼐陀芯湓?huà):早餐吃的好,,中午吃的飽,,晚上吃的少。說(shuō)的就是良好的飲食規(guī)律,。因此健康長(zhǎng)壽要把好“病從口入”關(guān),。同學(xué)記住這四句話(huà):飲食搭配好,少葷多素要記牢,,暴飲偏食要改進(jìn),,病從口入嚴(yán)防守。

甲:生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的,。但如不注意飲食衛(wèi)生,,就會(huì)“病從口入”,引起食物中毒,,影響身體健康,,甚至?xí)<吧踩L貏e是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,,更應(yīng)注意防止食物中毒,。注意飲食衛(wèi)生,包括以下幾點(diǎn):

乙:個(gè)人衛(wèi)生,。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,,吃食品最好不要用手直接拿,,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。

甲:餐具衛(wèi)生,。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具(碗,、筷、勺),,吃飯之前用開(kāi)水燙一遍,,飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,,吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,,并用自來(lái)水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生,。

乙:飲食衛(wèi)生,。生吃的蔬菜、瓜果,、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮,,外出玩?;蚵糜钨?gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí),,一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo),、廠家、產(chǎn)地,、近期出廠的商品,。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上,、校門(mén)口,,在那些小攤小販那兒,買(mǎi)麻辣燙,、臭豆腐,、肉串之類(lèi)的食品,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,,灰塵很容易沾到食物,,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉,、頭暈之類(lèi)的癥狀,。

甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié),。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí),。

乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流行性感冒病毒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病,。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,、頭痛、肌痛,、乏力,、鼻炎、咽痛和咳嗽,,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群,。由于流感是病毒性傳染病,沒(méi)有特效的治療手段,,因此預(yù)防措施非常重要,。主要預(yù)防措施包括:

甲:多參加體育鍛煉,如跳繩,、跳步,、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,,疾病才不能乘虛而入,。

乙:我們的教室,、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通,。

甲:平時(shí)要盡量少去人多,,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所,。

乙:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,勤剪指甲,。

甲:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,,避免著涼。

乙:不能偏食,,平時(shí)要多吃些蔬菜,,水果,多喝水,。

甲:要保證充足的睡眠,,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降,。

乙:對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,,我們一定要按時(shí)去接種。

甲:另外,,對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的同學(xué)來(lái)講,,因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多:如花粉、動(dòng)物羽毛,、冷的空氣,,所以要特別注意:如對(duì)花粉過(guò)敏的,在花粉播散期要減少戶(hù)外活動(dòng),,特別是公園里,鮮花房,,家里不養(yǎng)貓,、狗等小動(dòng)物等。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);:

為大家?guī)?lái)一首《健康歌》,。

世界環(huán)境日的廣播稿篇十一

地球是人類(lèi)的母親,,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),,使地球媽媽變得傷痕累累,、不堪重負(fù),,整天愁眉緊鎖、泣不成聲,。

我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,,許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,,特別是水,,我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,,全國(guó)600多座城市中,,有400多座缺水。目前,,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,,關(guān)系到世界每一個(gè)人,。從前,我們認(rèn)為,,水是取之不盡的,。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,,人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng),,水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)?,生活污水,、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,,隨處可見(jiàn),,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,,就足以污染600噸水,,足以污染一平方米的土地!

多么觸目驚心的數(shù)字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像,。在我們周?chē)?,魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,,蛙聲不斷,,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶,。

古人云:地力之生物有大數(shù),,人力之成物有大限。取之有度,,用之有節(jié),,則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,,如果我們一旦失去生命之源,,怎樣才能去生存呢?俗話(huà)說(shuō):“千日打柴不能一日燒?!?/p>

低消耗,、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨,。保護(hù)地球資源,,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),,節(jié)約用水,,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?,不想失去綠色,、生命和希望。

地球媽媽在哭泣,,在呻吟,。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費(fèi)水資源,,那么,,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚,。一顆愛(ài)心,,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),,節(jié)約用水,,從我做起!

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),抹去地球媽媽辛酸的眼淚,,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,,還世界一份恬淡和自然,,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

世界環(huán)境日的廣播稿篇十二

同學(xué)們大家好!

也許我們中的一位或幾位,,昨晚就品嘗過(guò)鮮嫩香脆的青蛙肉,,今早還回味著細(xì)嫩清甜的小河魚(yú)??墒悄阒绬??我們這是在無(wú)情地破壞環(huán)境!

當(dāng)我們學(xué)校的中餐不再用白色的飯盒,,不再用一次性的木筷,,當(dāng)我們的家庭不再用各色的塑料袋;當(dāng)春雨綿綿時(shí),,我們?cè)诨钠律显韵乱豢眯?shù),,植上一株小草。你知道嗎,?我們正在悄悄地保護(hù)環(huán)境,!

環(huán)保就是這樣,我們?cè)诓唤?jīng)意間破壞了它,,又在不經(jīng)意間保護(hù)了它,!

你可能會(huì)把嘴輕輕地一撇,說(shuō):“環(huán)保,,遠(yuǎn)著呢,,真是杞人憂(yōu)天!”如果讓我聽(tīng)到這話(huà),,那將是多么心痛?。?/p>

你知道嗎,?人類(lèi)賴(lài)以生存的地球此時(shí)正發(fā)出痛苦的呻吟,!全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;全世界的森林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度從地球上消失,。1990年以來(lái),,每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕。最近幾十年以來(lái),,我國(guó)砍伐了百分之七十的天然林,,森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。地球環(huán)境已嚴(yán)重惡化:南極的臭氧空洞,、全球的氣候變曖,、98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴,、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化,,這都是大自然對(duì)人類(lèi)破壞環(huán)境的懲罰,。

短短五十年的時(shí)間,這一切就都離我們遠(yuǎn)去,。家鄉(xiāng)再也看不到猴子,、老虎、雄鷹的身影,,再也沒(méi)有河龜,、小魚(yú)的悠閑自在,僅存的幾棵古樹(shù)都成了保護(hù)的文物,。

長(zhǎng)出一棵古樹(shù)要?dú)v經(jīng)上百年的時(shí)間,,砍倒它只需半小時(shí)的功夫;進(jìn)化一個(gè)物種,,需要上百萬(wàn)年,、甚至上億萬(wàn)年,滅絕一個(gè)物種只要短短的幾天或幾年,。

環(huán)保離我們還遠(yuǎn)嗎,?不遠(yuǎn)!不遠(yuǎn)??!它就在我們的身邊,就在我們的一舉手,,一投足,,一個(gè)意念之間。

管住我們的嘴吧,,別再肆意吞食我們的朋友,;管住我們的手吧,別再隨意砍倒百年的古樹(shù),;管住我們的腳吧,,別再任意踐踏青青的綠草!

讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)吧,,用手把家鄉(xiāng)的創(chuàng)傷溫柔地?fù)崞?!讓我們種上一棵草吧,用心把人類(lèi)共有的地球輕輕地呵護(hù),!

世界環(huán)境日的廣播稿篇十三

世界環(huán)境日為每年的6月5日,,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求,。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí),、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。下面有小編整理的世界環(huán)境日,。

廣播稿,。

歡迎閱讀!

男:采擷一縷陽(yáng)光,,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),,播撒出希望的明天。

女:付出一份真誠(chéng),,打造出溫馨的世界,。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行,。

男:敬愛(ài)的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,,

合:大家好!

女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男:我是主持人孟宇軒,。

女:我是主持人張幸,。

女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。

男:同學(xué)們,,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。

女:2019年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”

男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提,。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四,、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了,?!?/p>

環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

女:只要大家一起動(dòng)手,一起努力,,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的,。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾,。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?,還有人亂丟紙屑,、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞?,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,,保護(hù)我們的環(huán)境,。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:。

女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進(jìn)紙簍里,。

男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌,。

女:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

男:4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置,。不亂涂亂畫(huà),、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。

女:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),,與不文明行為作斗爭(zhēng),。

合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!

合:紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,,希望大家能喜歡,。

甲:今天的廣播內(nèi)容有:1、《世界環(huán)境保護(hù)日》2保護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起,。

1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,,通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國(guó)大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議,。每年的6月5日,,世界各國(guó)都開(kāi)展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng),以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,,自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力,,同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn),。

甲:環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,,一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,,保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境,,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話(huà)說(shuō):“千里之行,,始于足下?!北Wo(hù)環(huán)境,,要從我們身邊的小事做起。

乙:愛(ài)惜紙張,。

紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,,其基本材料是植物纖維,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,,也等于是危害了我們的身體,。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,,如:減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,,不要亂扔,。

甲:節(jié)約用水。

地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,,全國(guó)660多個(gè)城市,,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),,已是當(dāng)務(wù)之急,。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,,做到人人都節(jié)約用水,。

乙:珍惜能源。

我們每天都在消耗大量的能源,,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā),,不合理利用,,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,,少用浴缸;少用一次性的用品等,,確保能源被合理地運(yùn)用。

甲:綠化環(huán)境,。

植樹(shù)是一個(gè)最直接,、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。鼓勵(lì)在家中開(kāi)展“綠色小陽(yáng)臺(tái)”,、“綠色小房間”等活動(dòng),,使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化,。

乙:廢物再用,。

環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,,在平時(shí)生活中,,如果稍加點(diǎn)心思的話(huà),就能做到:“少一分破壞,多一分建設(shè),?!眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題,。在美術(shù)課上,,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩,、塑料瓶,、紙筒、包裝紙等,,學(xué)習(xí)做成小筆筒,、相框、分類(lèi)盒,、花瓶等有用的小物品,,這樣既不浪費(fèi),又提高了動(dòng)手能力,。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們明天再見(jiàn),。

敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四《1》中隊(duì)主持,,主題是“環(huán)保,,從我做起!”

主持人甲:少先隊(duì)員們,6月5日是世界環(huán)境日,。你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,,它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。

主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,,那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

我們還是學(xué)生,能為我們的社會(huì),,我們的地球做些什么呢?

主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,,例如:不亂扔垃圾,節(jié)約用紙,,義務(wù)植樹(shù),,不大聲喧嘩,減少噪音污染,。主持人甲:說(shuō)得真好,,這些都是我們力所能及的事情,保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。所以今天我們的班會(huì)主題是:環(huán)保,,從我做起!

主持人乙:愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《呼吁》。

呼吁,。

我相信我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不想等到那一天,,那一天將是世界末日。

所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要手拉手.心連心.擔(dān)起創(chuàng)造,,愛(ài)護(hù)媽媽綠色容顏的責(zé)任.

為了明天會(huì)更好.為了我們的地球母親能青春永駐.為了我們的子孫能在清新.透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng).

我要想全球呼吁那些亂伐樹(shù)木,,污染水源等等破壞生態(tài)平衡的人們,快快住手吧!

如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛(ài)心,,世界真的會(huì)變成美好的人間!

主持人乙:你領(lǐng)悟到了什么呢?那么,,我們又該做些什么呢?

甲:上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋,每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾,。

乙:我無(wú)法阻止人們亂砍伐有限的森林資源,。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

甲:參加環(huán)保工作,,宣傳環(huán)保知識(shí)。

乙:看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,,趕緊關(guān)上,。

甲:參加環(huán)保組織,成為會(huì)員,。

乙:節(jié)約用電,。

甲:外出吃飯如有剩余,打包回家,。

乙:用過(guò)一面的紙翻過(guò)來(lái)做草稿紙,。

甲:把不用的書(shū)籍、文具,、衣服等捐贈(zèng)給貧,。

乙:說(shuō)得真好,親愛(ài)的同學(xué)們,,我們無(wú)法阻止破壞環(huán),。

境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,,我們可以從小事做起,,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。

合:讓我們的周?chē)錆M(mǎn)芳香,,讓我們的地球永保綠色!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,,為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化,為了我們有美好的未來(lái),,就必須行動(dòng)起來(lái),。

乙:是啊,只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,,我們的家園就會(huì)更加美好!

合:讓我們攜起手來(lái),,共同保護(hù)好我們唯一的地球,唯一的家園吧!

讓我們從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,共同走向美好的明天!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),,再見(jiàn)!

世界環(huán)境日的廣播稿篇十四

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:下午好!

乙:讀《世界環(huán)境保護(hù)日》1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。

乙:愛(ài)惜紙張,。

紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體,。生活中,,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝,、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾..對(duì)于廢紙要積極回收,不要亂扔,。

甲:節(jié)約用水,。

地球作為一個(gè)藍(lán)色地星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,,由于缺水,,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急,。如:一水多用(例如洗完衣服地水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水,。

乙:珍惜能源,。

我們每天都在消耗大量地能源,而地球上儲(chǔ)存地能源是有限地,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤地思想,,認(rèn)為大自然地資源是用之不完地,,但正因?yàn)槿祟?lèi)地盲目開(kāi)發(fā),不合理利用,,地球上地資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重地地步,。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性地用品等,,確保能源被合理地運(yùn)用,。

甲:綠化環(huán)境。

植樹(shù)是一個(gè)最直接,、最實(shí)際地環(huán)保行動(dòng)方式,。鼓勵(lì)在家中開(kāi)展。

環(huán)?,F(xiàn)今已成為一種嶄新地生活方式,,在平時(shí)生活中,如果稍加點(diǎn)心思地話(huà),,就能做到:

這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源地問(wèn)題,。在美術(shù)課上,,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩,、塑料瓶,、紙筒、包裝紙等,,學(xué)習(xí)做成小筆筒,、相框、分類(lèi)盒,、花瓶等有用地小物品,,這樣既不浪費(fèi),又提高了動(dòng)手能力,。

合:今天地紅領(lǐng)巾廣播就到這里,,我們明天再見(jiàn)。

世界環(huán)境日的廣播稿篇十五

"流星劃破夜空,,會(huì)觸動(dòng)文人的心靈;瀑布飛流直下,,會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈;鳥(niǎo)兒輕吟低唱,會(huì)觸動(dòng)才子的心靈;大自然被污染,,深深觸動(dòng)了我們的心靈,。六月五日世界環(huán)境日,讓我共同宣傳保護(hù)地球環(huán)境。"下面有小編整理的世界環(huán)境日主題,。

廣播稿,。

歡迎閱讀!

男:敬愛(ài)的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。

男:我是主持人孟宇軒,。

女:我是主持人張幸。

女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起,。

男:同學(xué)們,,你們知道6月5日是什么日子嗎?

男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四,、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了,?!?/p>

女:只要大家一起動(dòng)手,一起努力,,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的,。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾,。不過(guò),,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑,、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞?,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,,保護(hù)我們的環(huán)境,。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:。

女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進(jìn)紙簍里,。

男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌,。

女:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

男:4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置,。不亂涂亂畫(huà),、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。

女:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),,與不文明行為作斗爭(zhēng),。

男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!

女:同學(xué)們,,保護(hù)環(huán)境,,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過(guò)金色的童年,。

齊:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,,再見(jiàn)!

男:采擷一縷陽(yáng)光,,編織成七彩的花環(huán),

女:留住一陣清風(fēng),,播撒出希望的明天,。

女:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界,。

女:帶走一絲煩惱,,讓快樂(lè)與我們同行。

男:敬愛(ài)的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,,

合:大家好!

女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。

男:我是主持人孟宇軒。

女:我是主持人張幸,。

女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起,。

男:同學(xué)們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。

男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提,。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四,、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái),。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了,?!?/p>

聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起,。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗,,同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

女:只要大家一起動(dòng)手,,一起努力,,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾,。不過(guò),,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?,還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞?,我們還可以隨手撿拾,,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,,形成了堵塞,,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,,不要再往下水道里塞垃圾了!

男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:,。

女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍里,。

男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。

女:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

男:4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫(huà),、亂刻,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。

女:5.在校園交往要文明,,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),。

男:保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!

女:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起,。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年,。

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