范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
難忘的瞬間篇一
回憶是我們寶貴的財(cái)富,,它不僅讓我們體驗(yàn)過去的美好,也讓我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。在人生的征程中,,我們會(huì)遇到各種難忘的瞬間,這些瞬間不僅給予我們珍貴的回憶,,更讓我們學(xué)會(huì)珍惜和感恩,。在下面的文章中,我將分享我個(gè)人的回憶難忘瞬間,,以及從中得到的心得體會(huì),。
回憶中最難忘的瞬間之一,是我參加大學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)刻,。這個(gè)瞬間給予我巨大的激動(dòng)和驕傲,,因?yàn)槲医K于順利完成了四年的學(xué)業(yè)。典禮上,,我穿著學(xué)士服,,面對(duì)著家人和朋友,接受著大家的掌聲和祝賀,。那一刻,,我感到自己真正地實(shí)現(xiàn)了自己的努力和付出。這是我人生中最光輝的時(shí)刻之一,,無法忘卻,。
第三段:回憶的啟示,。
回憶不僅僅是對(duì)過去的紀(jì)念,更是對(duì)自己成長(zhǎng)的啟示,。通過回顧那些難忘的瞬間,,我意識(shí)到自己在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。大學(xué)畢業(yè)典禮只是我努力的一個(gè)見證,,而在背后是無數(shù)個(gè)夜晚的拼搏和付出,。回憶讓我明白,,成功需要堅(jiān)持和努力,,沒有捷徑可走。每一個(gè)難忘的瞬間都是留給自己的獎(jiǎng)勵(lì),,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的肯定,。
第四段:回憶的價(jià)值。
回憶的價(jià)值在于它能提醒我們珍惜當(dāng)下并感恩,?;貞涬y忘的瞬間,讓我明白生活中真正重要的是那些不能用金錢來衡量的東西,。通過回顧那些瞬間,我看到的是親情的溫暖,、友情的真誠(chéng)和愛人的包容,。回憶讓我更加珍視身邊的人和事物,,明白幸福不在于物質(zhì)的豐富,,而在于內(nèi)心的滿足。而這些珍貴的回憶將成為我人生中最為寶貴的財(cái)富,。
第五段:展望未來,。
回憶不僅僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的展望,。在難忘的瞬間中,,我看到了自己的潛力和可能性??邕^一個(gè)又一個(gè)的里程碑,,我深信自己能夠戰(zhàn)勝將來的任何困難?;貞浭俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力和信心,,它讓我相信無論遭遇什么困難,只要堅(jiān)持不懈努力,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。
結(jié)尾:
回憶難忘瞬間不僅給予我們美好的回憶,,更讓我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過回顧那些難忘的瞬間,,我們能夠從中獲得啟示,,更加珍視當(dāng)下并展望未來。讓我們銘記這些珍貴的回憶,,讓它們成為我們成長(zhǎng)的體驗(yàn)和動(dòng)力,,助力我們?cè)谌松穆猛局凶穼ぶ鴮儆谧约旱男腋Ec成功。
難忘的瞬間篇二
瞧,,這是一張我四歲那年學(xué)當(dāng)筷子的照片,,餐桌上放著一只大花瓶,瓶里插滿了粉紅色的康乃馨,,桌子中間擺著幾盆菜,,一個(gè)穿著紅色套衫的小男孩正在捧著碗用筷子大口大口地吃飯,爸爸在一旁樂呵呵地看著呢,!
記得那天下午,,媽媽對(duì)我說:“舟舟,你長(zhǎng)大了,,不能一直用勺子吃飯,,要學(xué)會(huì)用筷子吃飯了!”我從小就很乖,,聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
媽媽給我找來了一雙小筷子和一個(gè)小盆子,盆里放了些四季豆,,就手把手地教我當(dāng)筷子,。媽媽讓我用大拇指、食指和中指夾住筷子,,再去夾四季豆,。我好不容易握住了筷子,可怎么也架不住四季豆,。媽媽拍拍我說:“再來一次,,試試看!”我在媽媽一次次鼓勵(lì)下,,終于夾住了一根又粗又長(zhǎng)的四季豆,。媽媽高興地連聲夸“行!行,!”就這樣,,我果真又夾住了好幾根。媽媽和我約定,,晚上給爸爸一個(gè)驚喜,。
吃晚飯時(shí),,媽媽特地做了幾個(gè)好菜!油燜雞尾蝦,、西蘭花炒胡蘿卜,、椒鹽雞排和青菜豆腐湯。爸爸見這么多色香味俱全的好菜,,便有滋有味地吃了起來,。吃著吃著,見我捧起小碗,,居然也用筷子在吃飯,,爸爸驚喜萬分,大喊:“??!我們舟舟也會(huì)用筷子吃飯啦!”只聽“咔嚓”一聲,,媽媽舉起相機(jī)把這定格了下來,。
這一張張照片,記錄了我童年的歡樂,,也留下了我成長(zhǎng)的腳印,,我喜歡這些照片。
難忘的瞬間篇三
在七年級(jí)課堂里,,難免會(huì)有可喜可惱的事情,。其中,令我難忘的課堂是外教課,。
我們班每個(gè)星期四的第3節(jié)課是外教課。每個(gè)同學(xué)都期待布朗女士來,,給咱們上別有趣味的英語課,。
一天大課間,剛剛完成很累的跑操回到?jīng)鏊慕淌倚菹?,我想在桌子上趴?huì),,卻突然聽見一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉(zhuǎn)頭看,,卻發(fā)現(xiàn)是布朗老師來了,!我一下子來了精神,興奮地做好課前準(zhǔn)備,。
上課了,,大家屏住呼吸看著她。我發(fā)現(xiàn),,她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來衣服都不同,。她突然按了一下鼠標(biāo),,ppt上出現(xiàn)了一個(gè)游戲說明。意思大概是:在接下來的畫布上會(huì)布滿各種顏色的圓圈,,圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣,。要求一個(gè)人拿著木棍指單詞,選定的大組要說出圓圈的本色,。
許多人都舉起了手想上去指,,我也不例外。布朗老師便左逛右逛,,拿著木棍挑選人員,。她突然走到我們這組來了。走到我面前時(shí),,她把手中木棍伸向我,。ohmygod!她選中我了,!
在大家驚奇的叫聲中,,我拿起木棍指向屏幕,其他大組的同學(xué)說出相應(yīng)的單詞,。我開始加速,,左揮右揮,上指下指,,他們都急急地回應(yīng)著,。這真是一個(gè)益智的好游戲!我開心地交還木棍回到座位上,。布朗老師笑容滿面,。
這堂課非常有趣,而且還告訴我們要隨機(jī)應(yīng)變,,應(yīng)付突如其來的事情,。
難忘的瞬間篇四
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的老師。當(dāng)你遇到困難時(shí),,老師會(huì)耐心地指點(diǎn)你,;當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí),老師會(huì)告訴你下一次怎么作更好,;當(dāng)發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí),,老師會(huì)幫你指出,讓你下次做的好改正缺點(diǎn),。祁老師就是這樣的,。那是我們剛剛才學(xué)習(xí)到跳繩的時(shí)候。我們班已經(jīng)有大多數(shù)的同學(xué)會(huì)跳繩了,。但是,,那些少半數(shù)不會(huì)跳繩的同學(xué)們雖然經(jīng)過體育老師的指點(diǎn),,又努力、努力,、再努力,,。還是已失敗告終了,。
我也是其中的一員,。但是祁老師非但沒有怪我們,還微笑地對(duì)我們說:“沒關(guān)系的,,那些會(huì)跳的也要很大的努力,!加油,我相信你們,?!痹谄罾蠋煹墓膭?lì)、微笑,,與一句我相信你們的話語中,,又經(jīng)過自己的努力。我們都學(xué)會(huì)了跳繩,。當(dāng)然,,在小學(xué)里不止一個(gè)著樣的老師。因?yàn)槲覀兪切〔?,老師是辛勤的`園丁把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大,。我們是渺小的火苗,老師是不惜燃燒自己,,把自己的知識(shí),,交給火苗讓火苗變的十分充實(shí)、飽滿的蠟燭,。雖然老師板著一面使人望而生畏的臉,,但是您的眼睛漫游著幸福,您的話語充滿快樂,!
難忘的瞬間篇五
就在去年暑假,我們一家人一起去旅游,。在旅行的路上,,我看到了一個(gè)深深印在腦海里,讓我難忘的場(chǎng)景,。
天氣很好,,爸爸媽媽都有空,所以我們決定——去旅行,!經(jīng)過協(xié)商,,我們決定這次旅行去大興安嶺,!一路坐在觀光車上,無精打采,。為什么,?因?yàn)?車子開了半天了!從早上9點(diǎn)到現(xiàn)在中午12點(diǎn),!餓死了,!一路上導(dǎo)游不停的給我們講各個(gè)地方的風(fēng)景,這個(gè)森林怎么這么好,,那個(gè)山的風(fēng)景怎么這么美等等,。已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了,導(dǎo)游連一口水都沒喝,!我真的不知道,。他不需要水嗎?他不渴嗎,?最后,,導(dǎo)游“破壞”了半個(gè)小時(shí),該吃飯了,。司機(jī)在一家餐館下了車,。我沖進(jìn)去點(diǎn)了一堆菜,吃了一頓大餐,。吃飽后我又開始了,,然后“鍛煉”耳朵!又過了半個(gè)小時(shí)左右,,觀光巴士開到一個(gè)村子,。導(dǎo)游讓司機(jī)先停車,對(duì)我們說:“我給你們講個(gè)故事,?!蔽液徒憬阋宦牐⒖厅c(diǎn)頭如蒜,。導(dǎo)游透過玻璃看著村子,,緩緩說道:“十幾年前這里有一次火山爆發(fā)。當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)變成死火山了,。那是因?yàn)榛鹕奖l(fā)出乎意料,。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),火山已經(jīng)流入村莊,,人們尖叫著逃跑了,。人流中,一個(gè)小孩和他媽媽的手被人扔掉,小孩摔倒在地上,,媽媽急忙去扶他,。然而,由于人群擁擠,,很難找到那個(gè)孩子,。我媽趕緊拉著孩子,緊緊握住他的手,。這時(shí),,他們身后傳來一聲尖叫。同事和一股火辣辣的'感覺從后面?zhèn)鱽?。我媽一轉(zhuǎn)身,,看到滾燙的巖漿就在眼前。這時(shí),,媽媽冷靜下來,,蹲下身子,緊緊地抱著孩子,。同時(shí),,她安慰孩子。在被巖漿淹沒的最后一刻,,導(dǎo)游停頓了一下說:“后來搜救人員來了,。雖然他知道不會(huì)有幸存者,但他還是履行了自己的職責(zé),,開始搜救,。當(dāng)一名搜救人員走過一塊被巖漿變成石灰?guī)r的土地時(shí),他覺得自己的腳是中空的,。于是他趕緊叫來了同伴,,把地挖了出來。搜救人員挖完之后,,看到了令人震驚的一幕:一個(gè)石灰石雕像被巖漿變成了這個(gè),,在那個(gè)‘雕像’上,導(dǎo)游緩緩松了一口氣,,說道:“我當(dāng)時(shí)是搜救人員之一,。”沉默,,長(zhǎng)時(shí)間的沉默,,過了一會(huì),導(dǎo)游讓司機(jī)繼續(xù)開車,,他一邊繼續(xù)給我們介紹景點(diǎn),我們卻沒心情聽,心情還是很沉重,,直到晚上回家,。
這件事讓我明白了母愛有多偉大。難怪有一首歌唱道:“世上只有母親好,,有母親的孩子如珍寶,。”母愛是值得這樣贊美的,。這座雕像被保存下來,,放在村子的中心。這件感人的事情發(fā)生在十幾年前火山爆發(fā)的那天,,那個(gè)感人的瞬間變成了那個(gè)永恒的瞬間,。
難忘的瞬間篇六
內(nèi)心深處特別感謝教我們的張老師、趙老師,、白老師,。
聽媽媽說,我自幼因發(fā)燒過度大腦嚴(yán)重受損?,F(xiàn)在的我頭腦笨,,反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)很吃力,。對(duì)于我這樣的學(xué)生,,你們沒有嫌棄過,千遍萬遍地嘮叨我,,不厭其煩地開導(dǎo)我,,千方百計(jì)為我學(xué)習(xí)開綠燈,課堂上盡可能多次點(diǎn)我的名字,,給我更多的發(fā)言機(jī)會(huì),。為了讓我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí),你們盡心盡力,,恨不得把你們掌握的知識(shí)全輸進(jìn)我這個(gè)腦瓜里,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”這就是誨人不倦,,無私奉獻(xiàn)的老師精神,。
“三尺講臺(tái),三寸舌,,三寸筆,,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),,十載雨,,十萬棟梁?!蹦銈兿駥?duì)待親生孩子般呵護(hù)著我,,愛護(hù)著我。我心存感激,,總覺得我是鴨媽媽養(yǎng)的丑小鴨,,也渴望著在你們的.教導(dǎo)下總有一天也能變成展翅高飛的白天鵝。
終身難忘師生情,,老師是我成長(zhǎng)中最值得感恩的人,。轉(zhuǎn)眼五年過去了,我收獲了很多,,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,,還擁有了滿滿的師生情。我一定不辜負(fù)你們嘔心瀝血的培養(yǎng),,盡我最大努力,,學(xué)更多的知識(shí)。
我不聰明,,但我很努力,!希望老師們繼續(xù)嘮叨我,多多點(diǎn)我的名,。我渴望知識(shí),,渴望關(guān)愛,渴望長(zhǎng)大,!
難忘的瞬間篇七
黃山日出,,歷來被人們稱為美景奇觀。
為了目睹這一美景,,暑假里,,我隨父親來到黃山。當(dāng)天晚上,,我們住在北海賓館,。一整天爬山觀景的勞累,使我很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。迷糊中,,只聽見有人喊:“快,起來看日出了,!”我一骨碌爬起來,,揉著朦朧的睡眼,,身不由己地跟在大人后面往外走,一陣山風(fēng)吹來,,好涼哪,!我清醒了許多,看看天上還泛著星光,,一路上樹影婆娑,怪神秘的,。我來到清涼臺(tái),,這是一個(gè)觀日出的好地方,此時(shí)已有不少人等候在這里了,。憑著人小,,七擠八拐,選了個(gè)好位置,,等待著,。過了一會(huì)兒,東方顯出了魚肚白,,人群開始騷動(dòng),。又過了一會(huì)兒,魚肚白漸漸的轉(zhuǎn)成粉紅色,,東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞,。忽然天邊出現(xiàn)了一道亮光,是那樣耀眼,,不知誰說了句:“快了,,快了?!蔽疫@時(shí)不知是由于冷,,還是激動(dòng),只覺心里發(fā)緊,,牙齒打顫,。我看看四周,人們開始忙碌起來,,有照相機(jī)的準(zhǔn)備按快門,,等著拍下那瑰麗的景象;沒照相機(jī)的翹首以待,,大家似乎停止了呼吸,。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,太陽(yáng)像一個(gè)小紅球,,突然從地平線上,,不,,不是地平線,而是從云海間跳出來,,開始是半個(gè),,到后來,就變成了大紅球,。大地媽媽好像不愿讓太陽(yáng)離開懷抱似的.,,太陽(yáng)只能一點(diǎn)點(diǎn)的向上挪。
大約過了半個(gè)小時(shí),,太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱,,躍上了天際。啊,,多么壯觀,,多么美麗!頃刻間,,浩浩的云海被太陽(yáng)的紅光一照,,色彩斑斕,遠(yuǎn)近的山峰在云海的淹沒下,,只露出小小的山尖,,就像大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,贊嘆這人間美景,。我也被這壯觀的場(chǎng)面激動(dòng)了,。
呵,日出,,表明新的一天的開始,,充滿希望,充滿光明,!啊,,黃山日出,我心中最難忘的瞬間,!
難忘的瞬間篇八
生活中有許多難忘的瞬間,,也許生命的好處就是在這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間綻放的。
(一),。
有一段時(shí)光,,我的腳做了手術(shù),行動(dòng)不便,,醫(yī)生也叮囑少活動(dòng),。一天課間,剛上完英語課,,我感到口很渴,,就隨手拎起水杯去接水:站起來才感覺那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎樣也抬不起來,,我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走,正當(dāng)我以烏龜?shù)乃俣认虿杷啃羞M(jìn)時(shí),,我班一個(gè)平時(shí)十分頑皮的同學(xué)不知從哪忽然冒出來,,并且伸手拿過我的水杯微笑著說:“讓我來吧!”我感激地把水杯遞給他,。
不一會(huì),,裝滿水的杯子放到了我的桌子上,但是他卻有一點(diǎn)沮喪地說:“這天的水不太熱,!”
我趕忙端起水杯,,用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起來。這天的水喝起來格外好喝,,感覺好甜好溫暖。
(二),。
還是一個(gè)課間,,一個(gè)平時(shí)只顧學(xué)習(xí)不愛說話的女同學(xué)拿著一張?jiān)嚲硐蛭易邅恚轿覍?duì)面后把試卷攤在我的桌子上,。我很有一些驚奇,,可能是平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)還能夠,她才這么信任我,,克服了膽小與羞怯向我求助,。我怔了一下趕快坐正了身子,雙手舉起試卷,,細(xì)細(xì)地看了一遍感覺還比較有把握,,就有板有眼地一步一步地給她講解。她聽得很認(rèn)真,,一會(huì)困惑的眼神就轉(zhuǎn)變成恍然大悟,,聽著她的連聲道謝,一股股成就感與快樂感向我襲來,,更讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與信心,。
難忘的瞬間太多太多了,而不僅僅僅是理解幫忙與助人為樂,。每一個(gè)難忘的瞬間都會(huì)給人不一樣的感受:難忘的瞬間像杯濃茶,,很香很純讓人回味無窮;難忘的瞬間像鉆石,,雖然很小卻閃爍著耀眼的光芒還很有價(jià)值,。讓我們珍惜每一個(gè)難忘的瞬間吧。
難忘的瞬間篇九
也是這樣一個(gè)呆在屋里也是汗流不止的悶熱天,,我中暑了,,一個(gè)人躺在家中望著窗外灰蒙蒙的天,,心頭涌起一絲惆悵。我多么希望能下一點(diǎn)雨呀,!寂寞的我多么希望媽媽能早點(diǎn)回來陪陪我呀,!
“當(dāng)――當(dāng)……”是敲門的聲音,我晃晃悠悠地打開門,,是媽媽回來了,,只見汗水濕透了她的衣衿。
在悶熱的天空下呆在屋里還熱的讓人受不了,,小跑……望著媽媽流汗的雙鬢的瞬間,,我感受到了母愛的偉大!
??!這悶熱的天,牽動(dòng)著我的心扉……,。
二
6月的夏季,,夜深了房間里還是悶熱得叫人受不了。
該死的英語試卷,,怎么這么難?。∥覠┰甑卣酒鹕硐胱咦?,不料一起身撞倒了桌子上水杯,,我連忙扶住,生怕驚醒了因疲倦而剛剛躺下的爸爸,。
“啪”廚房的燈亮了,。
少頃,“吱呀”一聲,,我的.房間門開了,,我回頭一看,只見爸爸端著一杯牛奶邊走邊說:“孩子休息一會(huì)兒,,喝杯牛奶吧,!有什么不會(huì)的問題嗎?咱們一起解決了它,!”望著爸爸已有些花白的雙鬢和部滿皺紋的臉,,我的淚水奪框而出,多少個(gè)日子里,,爸爸陪我學(xué)習(xí)到深夜,,在我躺下休息后,他一個(gè)人又繼續(xù)工作到更晚才休息,。炎熱的夏天他為我扇扇子降溫,;寒冷的冬天他為我整理被褥……當(dāng)我心情不好時(shí),,他給我講笑話逗我開心;當(dāng)我生病時(shí),,他帶我去醫(yī)院匯診,,煎藥熬湯……凡爸爸能做的,他都盡全力地為我去做,。
那天晚上,,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我當(dāng)上了一名科學(xué)家,,并把我親手制造的機(jī)器人送給了爸爸,,爸爸開心地笑了……這個(gè)夢(mèng)中瞬間的笑容至今仍留在我的記憶中,也一直激勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí),,天天向上,。
外面悶熱的天還在繼續(xù)地?zé)嶂?/p>
三
小學(xué)畢業(yè)的那天,天氣也是這樣悶熱,,同學(xué)們拿到畢業(yè)證后仍無精打采的,。經(jīng)過六年的努力,大家雖然掌握了許多真本領(lǐng),,但悶熱的天氣卻令人怎么也樂不起來。老師似乎看了原因,,她一聲不響地走開了,。
未幾,老師捧著兩箱雪糕回來了……這個(gè)捧雪糕的瞬間至今我還記得呢,!
我的目光落到了作文紙上,,我一定要完成好老師布置的這篇作文……。
指導(dǎo)教師:肖本工,。
撰稿:吉林省白城市第十中學(xué)一年十一班――趙躍名丞,。
電話:13943638120、13943608285,。
電子郵箱:zhaoyuemingcheng@,、qq:563649443。
作于:2007年6月13日,,城基花園家中,。
文稿線索來源:筆者親身經(jīng)歷。
郵政編碼:137000,。
小荷作文網(wǎng)址:/zw/sect2/,。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。