在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級評語家長評語篇一

1、這個學期你的學習進步一點點,，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè),。老師和同學們會更加喜歡你的,。

2、你喜歡讀歷史故事,，這非常好,，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過,，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜,。細心，認真是使你進步的好幫手,，不信?你好好試試看!

3,、孫老師,，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,，但我們做家長的有一定的責任,。希望我們來共同幫助她，教育她,。

4,、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心,，比較頑皮,，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步!

5,、孩子在本學期中,，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向,，對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子。

7,、不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，明確學習目的，端正學習態(tài)度,，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路!

8,、該生本學期比較乖巧,，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，尊敬師長,，團結同學，在家是個懂事的孩子,，學習也比較認真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學懂的課題,，要勤問老師和同學們,，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

9,、能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法,，提高學習成績，不斷進步,。

10,、你今天的進步，是通過了昨天的努力,。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,，明天的進步!做事再認真專心一點，你的進步會更快,，更大一點!

六年級評語家長評語篇二

1,、在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩,，無論是學習還是在搞文娛方面,，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干,，希望你能持之以恒,，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學習活動中,，起著重要的作用,。

2、你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

3,、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累,，沖在前面。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,，認真聽講，認真完成作業(yè),。那么,，老師相信你一定會取得好成績。

4,、你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學習上不夠重視，上課易分心,，影響聽課效率,。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人。

5,、你聰明,、領悟力強，專心聽講時你思維活躍,，發(fā)言積極,，知識面廣有主見。認真作業(yè)時,，字也挺不錯,。不過,，有時侯你學習不夠踏實,、專心，防礙了你進步,。是好孩子就與這些現(xiàn)象說再見吧,！

6,、當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容,，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時,，我在心里為你感到高興。你努力了,，所以你取得了進步,。新學期里，你如果能堅持上課專心聽講,，及時復習,，一定會有更大進步。

7,、你是個文靜,，樸實，勤儉的女孩,，平時能團結同學,，關心他人勞動積極，學習也很刻苦,，這些都很好,，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力,，當然這是難免的,，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實,，爭取學業(yè)有成,。

9、你平時不愛表現(xiàn),，習慣了默默默無聞,，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應一些班中的不良行為,?？梢娔銓Π嗉壓荜P心，只是你的學習讓人擔心,，不說別的,，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映,，字都寫不好還談什么學習,，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。

10,、“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗。

11,、你是個活潑好動,、調皮、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,，沒有個性，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質量,。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標,，進行不懈的努力,，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生,。

12,、你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧！

13,、你懂事,、上進，樂于助人,，是老師的得力助手愛讀書,，喜歡積累，使你的知識面拓寬了許多,。上課時,，你能專心聽講，認真完成作業(yè),。堅信我能行,，遇事不慌張，大膽說嘗試去做,，你還會發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點在閃光,。

14、你聰明活潑,、誠實善良,、關心班集體，做事極認真踏實,?？傊蠋煄缀蹩梢园阉氲降馁澝乐~都送給你,，愿你總是那么聰明快樂,！

16、在班中你是個默默無聞的女生,，或許你喜歡平淡,，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀,，不與人爭執(zhí),，學習上你也夠自覺，寫好每一個字,，聽好每一堂課,，這是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成績來，希望你能努力一點不辜負大家的期望,。

17,、你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關,。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣,，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生,。

18,、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績。

19,、你是一個很有靈氣,、富有個性的孩子,。愛動腦筋、記憶好,，作業(yè)清晰,、認真。在你熱情高漲的時候,，你積極發(fā)言,，做事有條理?？墒悄愕那榫w又防礙了你的發(fā)展。如果你能靜下心來，專心致志地學習,，虛心聽取大家的建議，一定更棒,！

20、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者,。

六年級評語家長評語篇三

1,、聰明伶俐,，學習能力強,，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

2,、在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,，謝謝,。

3、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,，自覺性不夠,。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人,，幫忙做的家務可以做的很好,。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃,，對你嚴格要求,，改正缺點，把學習搞好,。

4,、姣姣已經十歲，馬上步入五年級,，這是你成長歷程上的重要一步,，良好的學習、生活習慣,，會讓你走地快,，走地輕松。

5,、這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進步,。希望下學期,，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看,。最后一點，希望孩子別任性,、性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

6,、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校,，感謝老師們,。

7、有些任性,，做事拖拉,，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘,，一份收獲,。

8、你在這個暑假進步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲,，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家,，你總是為我們準備好拖鞋,，晾好開水，真的謝謝你,，雖然你說這些都是小事,，但在爸爸媽媽眼里，這是大事,，說明你長大了,，懂得愛了，一個懂得愛他人的人,，更加會得到別人的愛,，開學了，祝愿你可以獲得更多,，天天快樂,。

9、這個暑假你長大了很多,，懂得了自覺學習,，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進步,，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩,。

10,、孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的,。

11,、每個人都有優(yōu)點，也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題，對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進步,。

12、上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會有更多的希望。好好學習吧,，知識永遠是最強的力量,。

13、你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

14,、學習成績總是不能進步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下,、在同學們的幫助下,、在家長的指引下，增強自信心,，學習進步,。

15、你要學會獨立,、自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學期取得好成績,。加油。

16,、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為家長，我們會加強督促,，配合老師工作,，及時和老師關注孩子的動向。

17,、五年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足,，加以努力,，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦,。

18,、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵。

19,、成績只能代表過去,，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

20,、陳暢四年級第二學期學習有些進步,，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正,。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性,、自覺性有較大提高,。

六年級評語家長評語篇四

1、本學期即將結束,，在這一學期里回想一下xxx這一學期的表現(xiàn)有以下方面：優(yōu)點方面,，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真,，自我思考力很好,，閱讀有所提高，做事認真的孩子,。缺點方面,，做題下筆太快，導致錯字連篇,，算錯得數(shù),，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,，希望他以后在德，智,，體,，美，勞中以自身的努力去提高自己,，以細心認真的心態(tài)去學習,，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印,，踏踏實實去做自己的事,，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,，謝謝你的付出,。

2,、本學期即將結束，在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表現(xiàn)有以下方面：優(yōu)點方面,，回家能主動定成作業(yè),，學習態(tài)度認真,，自我思考力很好,，閱讀有所提高，做事認真的孩子,。缺點方面,，做題下筆太快，導致錯字連篇,，算錯得數(shù),，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,，希望他以后在德，智,，體,，美，勞中以自身的努力去提高自己,，以細心認真的心態(tài)去學習,，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印,，踏踏實實去做自己的事,，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,，謝謝你的付出,。

3、像百靈鳥一樣早睡早起,，但從不午睡,；像蜜蜂一樣勤勞，天天都自己整理眩準備學習用品,，而且每到星期天都是自己清洗紅領巾和桌布,。做作業(yè)預習課文查資料更是積極主動。下筆快,，不認真,，寫的字時好時壞，很不穩(wěn)定,。如果能在老師和家長的幫助下克服不認真,，將會百尺竿頭更進一步,。期待你喲！

4,、本學期學習太度不太端正,，完成作業(yè)不太認真積極主動（這與我們家長有一定關系，遇到寫作時更是覺得難上加難,，希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,，共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才,！加油孩子，只要肯用心,，你是一定可以做到的,！

5、積極主動（這與我們家長有一定關系,，遇到寫作時更是覺得難上加難,，希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率,，培養(yǎng)好孩子的自控能力,，共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才！加油孩子,，只要肯用心,，你是一定可以做到的！

6,、善良懂事做事有原則有愛心,。在本學期里，能主動完成各項家庭作業(yè),，預習課文,，查閱相關料都特別主動積極，在寫作方面有自己見解,，書寫比以前大有進步,，當然離不開老師的辛勤付出。缺點：寫作業(yè)時下筆太快,，導致作業(yè)時有錯字,，粗心導致簡單的題出錯。在今后要養(yǎng)成謙遜質樸做事腳踏實地一步一個腳印的好習慣,，保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度,。在新學期里要養(yǎng)成積極進取，樂觀向上的品格,。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病,，在老師和同學的幫助下,，積極參加學校的各項活動。輕松學習,，快樂成長。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步,。

7,、一個學期將要結束，在這里對尉鉞皎同學的表現(xiàn)做下綜合評價每天能自覺認真及時的完成作業(yè),，對自己學習用品整潔清理,，也能自己獨立查找資料。對功課能溫故而知新,。只是有時做作業(yè)有些拖拉審題有些粗心大意。望能時常改正不足之處,，吸取他人的優(yōu)點,，爭取在四年級里更上一層樓，不斷進步,！同時在此謝謝各位老師對孩子們幾年來的辛苦付出,！

9、本學期以來,，嚴越在學習上有了較大的進步,，尤其是作文的書寫和英語的聽寫讀能力，做題方面也有明顯的提高,，希望在今后的學習生活中能持之以恒,，全面發(fā)展。

10,、媛媛,，看到你在陳老師的辛勤培育下，作文有了很大的進步,，我感到由衷地高興,。我發(fā)現(xiàn)你對寫作很感興趣，能較靈活地運用書上學到的精彩語段,，我衷心希望你在以后的學習中,，要不恥下問，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,，把作文寫得更好更生動,！同時，也祝愿陳老師創(chuàng)辦的“春筍園”越辦越好,！

11,、你是一個懂事乖巧的好孩子,，樂于幫助他人，富有同情心,，在這一學期中,，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高,！媽媽感到很高興,，如果你能更加認真地對待學習，多看書,，我相信你會更棒的,！

12、新宇,，你是一個思想純樸心地善良的男孩上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與，成績優(yōu)秀,，尊敬老師,，團結同學因此，深受同學和老師的喜愛以后你要更加努力,，才能更加的出色,，加油吧！

13,、鎂誼,，你是個懂事，淳樸,，上進心很強的女孩,，你尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌,，成績優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽,，老師希望你以后要變得更加大膽,，更加細心，加油,！

14,、你這個英俊帥氣可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體,，有較強的班集榮譽感,，對工作認真負責，對待門長和體育課代表的任務盡職盡責，早上最早來到學校跟著同學們早鍛煉,，胃疼還堅持上課,，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了,！”在學習上你也很認真,，上課發(fā)言積極，表達能力較強,，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象,，望下學期更加謙虛，改掉粗心的毛病,，假期中多讀書,，培養(yǎng)自己朗讀的好習慣，我相信你會更加出色,！

15,、你是一個聰明可愛對工作認真負責的孩子，有較強的領導才能,，交給你的任務老師非常放心,，你的朗讀能力作文能力較強望繼續(xù)發(fā)揚，課堂上你發(fā)言積極,，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰,，這都是你的優(yōu)點應繼續(xù)保持,，但你在做作業(yè)時有些馬虎，動作較慢,，如果積極改正,，你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子我相信你！因為你是一個充滿自信的孩子,！

六年級評語家長評語篇五

1,、你誠實樂觀，健康活潑,，能夠尊敬師長,，團結同學，主動關心集體,，并自覺增加課外訓練,，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣,，并做到主動出擊,，積極思維，取得更好的成績。

2,、游晶瑩：是一位誠實樂觀,、健康活潑、善解人意的美麗女生,，平時在校熱愛集體,，關心同學，尊重師長,，受到老師,、家長一致好評。希望進入中學后能大膽施展自己的才華,，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,，早日茁壯成長為一個棟梁之才。

3,、陳小軍：你在校熱愛集體,，關心同學，尊重師長,，學習自覺,，從不讓老師、家長費心,。希望進入新的環(huán)境后,，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風破浪,，奮勇前進,，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。

4,、毛秀蕓：你品學兼優(yōu),，學習勤奮踏實，是老師的好幫手,，同學的好朋友,，盡管老師、家長對她贊賞有佳,，可她依舊能以高標準來嚴格要求自己,。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,，同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習慣,，爭取獲得更大的進步。

5,、李常英：你是一位樸實,、善良的孩子,，熱愛勞動，關心集體,，雖然有時候學習成績不穩(wěn)定,，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步,。希望進入中學后,，能不斷調整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率,，同時堅信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報。

6,、譚志偉：你興趣愛好廣泛,，熱愛體育，喜歡運動,。平時很勤勞也很熱情,，為集體服務時很主動，學習上也總能主動查漏補缺,，這學期各科成績都有明顯進步,。說明功夫不負有心人。希望進入中學后能爭取更大進步,，取得更為理想的學習成績,。

7、楊雨平：你快樂活潑,，學習勤奮,，勞動積極，關心集體,，關愛同學。在即將步入中學之際,，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,，學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進步,。

8,、孫哲林：你是一位平和謙虛的實力派同學，平日里關愛集體,，尊敬老師,，團結同學，深受大家喜愛,。希望進入中學后,，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰,，爭取名列前茅,，成為一名全面發(fā)展的好少年。

9,、陳雙文：你善良,、樸實、可愛,，這學期進步很快,，能夠早早地樹立自己的奮斗目標，并為之拼搏,，令老師滿意,。希望在新的環(huán)境里，也能踏實刻苦地度過每一天,，多爭取機會鍛煉自己,，快快成長為一個茁壯的陽光少年。

10,、楊雨茜：你是一位品學兼優(yōu)的學生干部,，多次被評為三好學生，不光自己學習成績好,，還總能幫助學習有困難的同學,，真不愧是老師的得力助手，同學的知心朋友,。祝愿你在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星,。

11、該生是一位善良而有愛心的純真男孩,，這學期各方面成熟很多,，進步也很快，學習上能主動查漏補缺,，勤學苦練,，所以各科成績有明顯進步。希進入中學后能不斷調整學習方法,，提高學習效率,，取得更為理想的學習成績。

12,、張斌：你活潑大方,，熱愛集體，關心同學,，業(yè)余時間興趣廣泛,。希進入中學后,，能在學習上多一份主動，早日確立自己的奮斗目標,，同時堅信,，只要堅持不懈，理想的大門定會為你而開,。

13,、周心怡：你平日里勤勤懇懇，腳踏實地,，課堂上思維活躍,，知識吸收快，加上作業(yè)質量高,，所以成績一直較優(yōu)秀,，得到老師、家長的一致好評,。希望在新的環(huán)境里能更大膽一些,，主動爭取各種機會磨練自己，使自己各方面都出類拔萃,。

14,、李妍：你是一位美麗大方、勤奮善思,、博學多才,、為人謙和的女孩。六年的小學生涯,，碩果累累,，不光學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛,，熱愛集體,，關心同學，受到老師,、家長一致好評,。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，,，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而勇攀高峰。

15,、龔思怡：你學習勤奮,、待人和善、舉止大方,、助人為樂,，身上有許多閃光的地方,，令老師、家長滿意,。希望到新的環(huán)境后能積極爭取各種機會,，鍛煉自己的各種能力，愿在未來的路上永遠快樂,、奮進,，取得最好的成績。

16,、易慧娟：你很勤勞也很熱情,，為集體服務時最主動，學習上也總能主動查漏補缺,，及早確立奮斗目標,，并為之付出努力。希望進入中學后,，能不怕艱辛,，勇攀高峰，同時堅信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報,。努力吧，成功總屬于有準備的聰明者,。

17,、譚柔：你學習勤奮、勞動積極,、關心集體,、關愛同學，課堂上能積極思維,，課后能認真完成作業(yè),，所以學習成績一直較平穩(wěn)。希望進入中學后能不怕艱辛,，勇攀高峰,，獲取更大進步。

18,、廖格：你是一位善解人意,、明事理的好女孩，從不讓家長,、老師操心,。希望進入中學后能主動跟老師、同學交朋友,，并爭取更多機會鍛煉自己,。愿在未來的路上永遠快樂,、奮進，取得最好的成績,。

19,、陳雙武：：你是一位天真、率直,、機靈的可愛男孩,，本學期各方面都成熟了許多，進步也很快,，令老師,、家長欣慰。希望進入中學后,，在學習上能更大膽主動些,，爭取更多機會鍛煉自己。愿在未來的路上永遠快樂,、奮進,，取得更好的成績。

20,、李陽：你平時勞動積極,、關心集體、關愛同學,、穩(wěn)重大方,，是一位快樂、活潑的陽光女孩,。這學期能很早就確立自己的奮斗目標,，并為之付出自己最大的努力，這些都令老師,、家長感到欣慰,。希望在新集體中能以高標準來嚴格要求自己，爭取獲得更大進步,。

21,、楊曦：你是一位誠實、樂觀,、健康的活潑男孩,，平時能尊敬老師，與同學團結友愛,，主動關心集體,，受到老師、家長一致好評。希望進入中學后,，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風破浪,、奮勇前進,。

22、李高：你樸實,、善良,、熱愛勞動、關心集體,，在班里人緣非常好,，朋友也很多，是個心中有他人的好孩子,。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的期待,，在學習生涯中大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,，早日茁壯成長為一個棟梁之才,。

23、羅穎：你勤勞友善,、穩(wěn)重大方,、自主獨立，平日里能主動為班級服務,，尊重師長,，團結同學。這學期各方面都有明顯進步,，得到老師,、同學一致好評。希望進入中學后,，很好把握自己,，不斷調整前進步伐，同時堅信未來的明天自己一定會成為一個棟梁之才,。

24,、廖俊賢：該生愛好體育，興趣廣泛,，看似調皮,，其實也很努力，學習上總能主動查漏補缺,，所以成績一直較平穩(wěn),，但有時粗枝大葉，不拘小節(jié),。希望進入中學后,，能很好把握自己,，同時堅信只要肯付出努力，就一定會收獲成功,。

25,、孫紫柔：你是一位文靜、可愛的美麗女孩,，平時聰明好學,、勤奮善思、熱愛勞動,、關心集體,，獲得老師、家長一致好評,。希望進入中學后能精益求精,、更上一層樓，并很快成為新集體中的佼佼者,。

26,、唐大禹：你思維敏捷、智慧超群,，成績名列前茅,，讓大家贊嘆，真不愧是一個出色的學習委員,。希望在新的集體中能繼續(xù)保持好的習慣,，精益求精、更上一層樓,，并很快成為新集體中的佼佼者,。

27、你是一位善良,、穩(wěn)重,、樸實而可愛的大男孩，當集體需要時,，他總是不怕臟不怕累,，主動出擊，學習上也總能主動查漏補缺,，不斷前進,，令老師、家長欣慰,。希望進入中學后,，能揚長避短，多探究高效的學習方法，從而獲取更大的進步,。

28,、李添華：這一學期，你的學習成績有些不穩(wěn)定,，令老師擔心,，不過能很快調整了自己的步伐，改善了學習方法,，學習成績又穩(wěn)步上升了。希望你進入中學后,，能更好地把握自己,，不斷爭取新的收獲。

29,、賓心：文靜,、可愛的你，學習勤奮,，勞動積極,，關心集體，關愛同學,，大家不會忘記你默默為集體服務時的認真樣兒,。希望你在新環(huán)境里能大膽一些，多爭取機會鍛煉自己,，使自己各方面都出類拔萃,。

30、楊旭：該生文雅又謙虛,，身上有許多閃光的地方：學習勤奮,、成績優(yōu)異、待人和善,、助人為樂,，老師挺喜歡的，大家相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，定會有更大的收獲,。愿你在未來的路上,，永遠快樂、奮進,，取得最好的成績,。

31、張哲：你本學期進步很快，知道珍惜時間,，勤學多練,，并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中學后能在各方面嚴格要求自己,，同時堅信只要堅持不懈地努力,，理想大門就會為你而開。

32,、xxx：你興趣廣泛,，活潑大方，熱愛集體,，關心同學,，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異,。希望進入中學后,，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取,，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

33、章子康：六年的小學生涯里,，你收獲頗豐,，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職,，各種興趣班上也異?；钴S。這一學期,，他真正成為了班里的實力派,，平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師,、同學贊賞,。希望進入中學后，能再接再厲,，成為永遠的實力派,。

34、周湘怡：上課時,，你是那么的乖,，那么文靜，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),，你都能完成,，學好力所能及的`知識，老師心里非常清楚,，也認定你是個不錯的學生,。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣，并做到主動出擊,，積極思維,，取得更好的成績。

35,、周平：你聰明懂事,，勞動積極，關心集體,，關愛同學,，所以朋友較多。希望進入中學后,，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈,。同時堅信成功總是屬于奮斗者,。

36、你學習成績優(yōu)異,，關心集體,，關愛同學，工作能力強,，是老師的得力助手,，同學的好榜樣。希望進入中學后能持之以恒,，不怕艱辛,，勇攀高峰，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想,。

37,、你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福,！

38、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

39,、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

40,、你的自信樂觀活潑和率真,，思維靈活，接受能力強,，為人處事有自己的獨特見解,。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人,。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

六年級評語家長評語篇六

2,、樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務,，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美,。認真學習，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質和品德，充滿斗志,，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻。

3,、她是一個善良,，文靜，有愛心的女孩,。她對人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的,，努力的,，用心的。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物,。

4、從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人,；喜歡運動的你無論在學校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓！

5,、xx的作業(yè)書寫工整,，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣,。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子,。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的,。雖然你很聰明也很認真,，但缺乏毅力，對難題缺乏信心,。我們希望你能夠加強對難題的解題能力,。加油！我們相信你一定能行,！

6,、看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興,，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲,。希望你在今后的學習中，再接再厲,，取得更好的成績,。我的評價為“甲”。

7,、學習態(tài)度端正了,，學習成績一定會提高。今年,，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了,，對學習感興趣了，能主動學習了,？,？我們有信心，xx就這樣努力下去,，一定是學習最棒的,！

8、張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同,。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,，現(xiàn)改動很少，這說明她做作業(yè)比以前認真了,。懂得思考,，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做,，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態(tài)度也提高了,。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣,，使學習變成一種愉快的事情,。

9、小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

10,、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,，不斷進步,。

12、在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,，謝謝各位老師,。

13、我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

14,、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激,；一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的,，你們的教育家長會接受,，社會會認可，謝謝,。

15,、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識,，認真完成作業(yè)，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

16,、她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友,，聽取家長教誨,；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定,。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調能力,，同時還喜愛書法、長笛,、足球,、排球等運動，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。

17,、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長,，我們會加強督促,，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向,！

18,、在新的一年里，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績！

19,、課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,，作為家長我們感到自責,，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,，不是很認真,，學習效率不高。孩子自己也意識到這點,，如果將這種不良學習習慣,，帶到初中，將會造成不良的后果,。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。

20,、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前,。

21、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部,，學習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

22,、經過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩,、責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活,、尊敬老師,、團結同學、熱愛集體榮譽,。自我管理意識強,，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點,、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學習,、自我自立、自我超越的境界,。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動,。得到了德、智,、體全面的發(fā)展,。

23、他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗,、積極上進、善解人意,、心地善良,；孝敬父母，尊敬師長,，團結同學,；有責任心和上進心；很有悟性,。全面發(fā)展,，在學習上勤奮上進，學習能力很強,，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴、繪畫,、書法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦、書法,、征文,、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力,?？傊姘l(fā)展,、品學兼優(yōu),。

24、在寒假假期中,，戎佳h能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想,，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,，過于粗心，學習方法過于簡單,，導致學習成績時好時壞,，波動起伏過大。

25,、就要開學了,，孩子一改往日的悠閑，放棄了網(wǎng)上沖浪活動,，白天黑夜地突擊寒假作業(yè),，同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報―孩子的假期表現(xiàn)。

26,、回顧一下孩子的假期表現(xiàn),，從中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，孩子就象一面鏡子,，舉手投足之間折射過來的是自己的影子,。

27、老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業(yè)外的要求,，如要求孩子每天跳五分鐘的繩,、做仰臥起坐等等,，說是要求有點不恰當，其實是對孩子身心健康的一種關懷,，也是對孩子和家長的一種考驗,，很慚愧，我和孩子都沒能很好地完成這項作業(yè),，假期也讓我多了些惰性,，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔心。

28,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

29、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

30、你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興,；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾,！

31,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力,！

32,、你尊敬老師、團結同學,、熱愛勞動,、關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

六年級評語家長評語篇七

1,、在美國社會中流轉著一句。

名言,。

：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉己,。

2、你樸實無華,，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

3,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

4,、你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生,。

5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學習上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓。

6,、該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步,。再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，迎難而上，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶,，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。

7,、誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

8,、你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生,。

9、該同學性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興，利用最后的時間,，努力沖刺吧,。

10、該同學尊敬老師,、團結同學,、關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真,，成績理想,。多讀書、勤思考,，是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

11、該同學能尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上該同學能做到認真刻苦成績進步較快。課堂上他回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。能充分發(fā)揮自己的聰明才智努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

12、該同學有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確,，能正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，迎難而上，爭取在中考取得好成績!

13,、該同學心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，該同學那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到該同學工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。作為班長,，能帶動班級中其他的同學，共同取得進步!

14,、誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。7.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學,，更要好問,，掌握科學方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步,。

1、你已經是一個小大人了,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己,，在學習上下點功夫,，一定會取得更大的進步。

2,、你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，多看一點書，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我等待你更大的進步!

3,、一如以往,，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理,，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!

4、你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

5、你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

6,、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級,。

黑板報,。

工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好，只有更好,，希望你繼續(xù)努力,。

7、你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞。平時學習認真,，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

8、你本學期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真,，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步,。

9、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

10,、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

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六年級評語家長評語篇八

1.希望你能自覺學習看書,，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),，愿他健康快樂！

2.你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，對自己缺乏信心,，有那么一點點慵懶,。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛,，上課容易分心,，影響聽課效率，課后的復習功夫不足,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。

3.李雨軒：性格溫和，安靜,，宜人你這學期在學習了明確的目標,，并為之帆船，這讓老師開心,。困難擋不住勇敢的步伐,，進入高中后，老師希望你能盡快爭取更大的進步盡可能地實現(xiàn)自己的目標,。

4.游佳：快樂,、活潑的你，學習勤奮,，勞動積極,，關心集體。這學期你非常珍惜時間,，勤奮多練,，學習效率有了明顯提高。希望在新環(huán)境里能大膽一些,，多爭取機會鍛煉自己,，使自己各方面都出類拔萃。

5.胡安塘匯：斯文秀氣的你,，一手漂亮的文字,。你的作業(yè)本總是那么干凈，整潔,，老師總是看著那邊一次,。你是個好學生，但老師覺得你已經做得足夠好點：與孩子們的距離,，我們班的遠了點,。還記得我們剛才教你的那句話“一人，泰坦尼克號集體力量的一個小的力量！”

6.龔超：你是一個活潑可愛的男孩,。清潔時,，你總是不怕面前的污垢和疲勞。然而,，你交的一個壞朋友總是不讓你的成績提高,，也就是說,，玩得開心,。如果你能失去這個壞朋友，結交一個好朋友：努力學習,，仔細聽,，按時完成作業(yè)，然后你就會成為一個好學生,，為之奮斗,！

7.貢明：雖然你有時在家庭作業(yè)中犯了一些小錯誤，但回答問題可能還不夠完整,，但老師仍然欣賞你的聰明和大膽,。讓我滿意的是，只要有人需要幫助,，你就會伸出友誼之手,。如果你能在未來三思，你將被更多的學生所欽佩,。

8.僚屬奇：學生性格開朗,，積極的生活技能，有自己的想法,，而不是人云亦云,。有時間感很強，我們知道如何在規(guī)定的時間做的事情,。雖然他們經常會犯錯誤,，但也試圖修正。當有對未來的明確計劃,，充滿自信和希望,，老回頭看，在嘆息中沒有白活,。

9.毛昆玉：這個學生比較聽話,。他對自己要求嚴格，做事得體,。沉默中不乏幽默,，總是給學生帶來快樂。他們不喜歡在聚光燈下保持一貫的風格,。盡管你的成就有起起落落,，但我相信你在未來的生活中會有一個突破來強化你的信念,。

10.康潔：你是一個嚴格遵守學校制度的好孩子。有時在課堂上,，分散注意力,，驅趕彼此。有時候我玩得很開心,，卻忘了做作業(yè),！不要害怕努力學習，多動腦筋,。我希望你能充分發(fā)揮你的智力,，提高你在所有科目的成績。

11.徐世昌：你是一個性格文靜,，話不愛孩子,。課堂上多動腦筋，多舉手發(fā)言,。工作重視不夠,，用潦草的字跡比較。細心,，勤奮的大腦,，關鍵是提高學習成績。我希望你從頂部學習底部,，以性能提高的努力,。

13.學生總是喜歡接近你，總是與你交談和笑,，每當你總是笑,，似乎你從未經歷過悲傷，你總是分析問題是獨特的,，老師欣賞你的聰明,。你的成績很好，大家都認可,。老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)走。

14.你安靜,，乖巧,，但有點害羞。你總是默默的認真研究,，甚至在面對挫折并沒有氣餒,，在安靜，有點乖張的之一，除揭示了一個簡單的,，堅定的,，頑強的毅力和拼搏精神感染了每一個人。外表溫柔謙卑的你,，深堅不可摧的毅力的心臟,。拿你的辛苦學習，執(zhí)著的追求,，我們已經在研究各方面取得了長足的進步,。事實上，看你忙,，我常常覺得不好,，但我知道你接近你的目標,，一步一步來,。我們希望你繼續(xù)努力，成為對社會人才的未來,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

15.有一個學期，生活,，思想成熟,，心理穩(wěn)定，你的身體我看到了希望,。我很高興地看到進步就一學期,，你有很強的應變能力和適應能力，良好的調整自己的知識結構,，學習實際,，突出。我們希望取得更大發(fā)展,。