為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班元旦活動(dòng)方案反思篇一
一年一度的元旦節(jié)再次到來,,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松,、歡樂的氛圍下喜迎新年。
1,、通過游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,分享節(jié)日的快樂,;
2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。
xx幼全體教職工和家長委員
活動(dòng)對(duì)象:小班幼兒,。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),,每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)策劃:xx
安全負(fù)責(zé)人:xx
各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工,、家長委員
1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份,;
2、布置游藝場地,,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容,;
3、準(zhǔn)備音樂,x個(gè)游戲內(nèi)容,;
4,、將游藝場地分為x個(gè),包括大廳和多媒體教室,,室外包括操場及塑膠場地;
5,、發(fā)放告家長書。
每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),,包括活動(dòng)組織,、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,。
1,、教師在活動(dòng)前做好安全教育,、文明教育,幼兒每人一張游藝券,;
2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;
3,、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。
4,、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物,。
5、家長10:00準(zhǔn)時(shí)接送。
1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候,;
2,、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾;
3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全;
4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);
5,、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑,。
幼兒園小班元旦活動(dòng)方案反思篇二
20xx年“慶元旦,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)
20xx年x月x日(晚上)
xx幼兒園小二班教室
xx幼兒園小二班老師,、孩子和家長
喜氣洋洋迎元旦
活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒?dòng),。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng),;并能愉快,、大膽地和小朋友們,、老師,、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,,增進(jìn)與同伴、老師,、家長間的情感。
1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感。
2,、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),,知道新的一年來到了,,感受自己長大了,,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
1,、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置,。
2,、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂,、磁帶。
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們:
大家上午好,!20xx年在我們的成功和喜悅中,,在孩子們的歡聲笑語中,,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年,。回想過去的一年,,我們欣慰,我們喜悅,,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,,欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來,,它把祝福帶給你,、帶給我,、帶給他,、帶給我們身邊的每一個(gè)人,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們小二班的家長,、老師和小朋友們歡聚一堂,,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,,就讓我們一起唱起來、跳起來吧,!請(qǐng)收看
第二部分:集體節(jié)目
主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情,。
第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,,活潑可愛,小二班家長多才多藝,,鋼琴,、電子琴,、小提琴,聲音悠揚(yáng),,悅耳動(dòng)聽,我們一起來快快欣賞吧,!
xxx――電子琴獨(dú)奏(圓舞曲,、溜冰歌)
xxx――電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等,。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,,我們一起噼噼啪啪過新年啦,!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,!
幼兒園小班元旦活動(dòng)方案反思篇三
光陰似箭,歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,,一方面為了展示我們教師的風(fēng)采,打造新型幼兒園的風(fēng)貌,,另一方面為了增強(qiáng)家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們?。ㄒ唬┌嚅_展了此次元旦親子活動(dòng)——愛在小一,。
展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性,,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,,熱情洋溢、愛在小一,。
1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié),;
2,、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作,;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2,、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí),;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品,。
1,、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),,每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行x次,。
2,、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》
3,、親子游戲:運(yùn)氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感,。
玩法:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),,在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝,。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次,。
4,、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》,、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。
玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,,同時(shí)還要念詞:“xx蹲,xx蹲,,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,,依此類推但不能馬上回指,。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行x次。
6,、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次,。
8,、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》
歌曲《逛公園》,、《郊游》
9,、親子游戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流,。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行x次。
10,、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。
玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請(qǐng)四位家長參與活動(dòng),,把詞語給第一位家長看,,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行x次,,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12,、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,,像過節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力,。
玩法:請(qǐng)四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰,。此游戲進(jìn)行x次。
14,、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15,、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力,。
玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,,每種顏色各x只氣球,,請(qǐng)四組家庭參與比賽,,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次,。